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      學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由

      時(shí)間:2019-05-13 11:59:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由

      學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由

      一直以來(lái),自己都保持著積極向上的心態(tài),時(shí)刻以優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一名優(yōu)秀的研究生.思想方面,積極要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,積極提交了入黨申請(qǐng)書,現(xiàn)是一名積極分子,接受著黨的教育和監(jiān)督。努力使自己做到最好,爭(zhēng)取早日成為一名有利于社會(huì)的共產(chǎn)黨員。生活方面,出生于一個(gè)農(nóng)村家庭,在艱苦的環(huán)境下,鍛煉起我堅(jiān)強(qiáng)的性格。正是由于家庭的貧困,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力,希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)學(xué)金作為學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi),減輕父母的壓力。希望自己在科研方面能力有所提高,并且會(huì)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)鞭策自己,激勵(lì)自己,以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

      第二篇:學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由---

      學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由

      該學(xué)年,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,積極向上,不斷進(jìn)取,現(xiàn)總結(jié)如下:

      德育方面,我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己。我熱愛集體,積極參與班級(jí)活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù);關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人,人際關(guān)系融洽。同時(shí),擔(dān)任學(xué)院研究生二支部支部書記,積極組織大家進(jìn)行有關(guān)黨課的學(xué)習(xí)和討論,積極組織并參加黨日活動(dòng)。

      科研方面,我勤奮努力,認(rèn)真鉆研,積極進(jìn)取,不斷提升自己的科研思維和創(chuàng)新能力。在平時(shí)科研過(guò)程中,我善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并通過(guò)咨詢導(dǎo)師、查閱文獻(xiàn)、與同學(xué)進(jìn)行討論等方法積極尋找問(wèn)題的答案,同時(shí)不畏困難,敢于進(jìn)行新實(shí)驗(yàn)的探索。

      第三篇:獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由

      獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由

      我是一個(gè)來(lái)自貴州農(nóng)村的學(xué)生,父母都是農(nóng)民,父親小學(xué)二年級(jí)文化程度,母親初中文化。家鄉(xiāng)教育不發(fā)達(dá),老師不教什么方法,不培養(yǎng)我們什么能力,同學(xué)們學(xué)習(xí)都很差。父母早出晚歸,老師只是考試,我是在粗放的環(huán)境中長(zhǎng)大的,沒(méi)有什么集約的意識(shí)和方法。學(xué)校的管理是要求我們被動(dòng)地遵守,而不是像大學(xué)一樣要求我們積極參與。我粗放的學(xué)習(xí)方法和思維方式連高中的課程都不能勝任,更別說(shuō)大學(xué)的課程了。高中的競(jìng)爭(zhēng)開始激烈起來(lái)。我低下的學(xué)習(xí)效率與巨大的外部壓力(來(lái)自父母的要求,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),老師的期待)的矛盾在成長(zhǎng)的困惑的催化下耗費(fèi)了我大部分精力。這段時(shí)期,我患了自閉癥,強(qiáng)迫癥,神經(jīng)質(zhì)。來(lái)到北京,我基礎(chǔ)薄弱,能力不足,視野狹窄,教材上的話大部分讀不懂,把全部時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,也不能跟上教學(xué)進(jìn)度,沒(méi)有時(shí)間參加集體活動(dòng),參與學(xué)校管理,科研競(jìng)賽想都不敢想,給同學(xué)留下了不好的印象,錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找自我解救的途徑。從高三開始,我就在用精神分析的方法進(jìn)行自我治療。進(jìn)入大學(xué),結(jié)合大學(xué)豐富的課程知識(shí),特別是計(jì)算機(jī),C語(yǔ)言,線性代數(shù)的知識(shí),我的精神分析更有依據(jù)。經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的自我治療,我已基本建立我的人格結(jié)構(gòu)。寒假,我對(duì)大一下的課程進(jìn)行了預(yù)習(xí),建立起了學(xué)習(xí)上的自信,從此進(jìn)入正軌道。查缺補(bǔ)漏,繼續(xù)完善我的人格和技術(shù),逐漸提高學(xué)習(xí)效率,終于達(dá)到申請(qǐng)這份獎(jiǎng)學(xué)金的資格

      第四篇:獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由

      在博士學(xué)習(xí)期間, 本人在生活上和學(xué)習(xí)及科研工作中, 都有了較大的提高和進(jìn)步, 具體內(nèi)容如下:

      一、思想情況:積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),積極關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策;不斷通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐來(lái)提升自身的綜合素養(yǎng),對(duì)待自己嚴(yán)格要求,對(duì)待他人主動(dòng)熱情,樂(lè)于助人;對(duì)待生活積極向上,正直不阿;堅(jiān)決與各種不好的行為作斗爭(zhēng)。

      二、學(xué)習(xí)科研:學(xué)習(xí)積極努力,態(tài)度認(rèn)真,不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力地探索新知;積極參加學(xué)校舉辦的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),為更好的從事科學(xué)研究進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)交流;最主要是現(xiàn)已能夠獨(dú)立思考問(wèn)題, 解決問(wèn)題, 并能較為熟練的撰寫科研論文。通過(guò)導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)培養(yǎng)和自己的不懈努力, 目前已成功申報(bào)由……助的……,發(fā)表論文N篇,具體內(nèi)容如下:

      在此特申請(qǐng)—————研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,請(qǐng)予以考慮批準(zhǔn)。

      第五篇:獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由

      在大一的整個(gè)學(xué)年里,我在德智體美勞各方面都有一定的進(jìn)步。全學(xué)年德育評(píng)分為滿分,專業(yè)成績(jī)排名第四,積極遞交入黨申請(qǐng)書和上黨課,積極參加志愿者活動(dòng)以及其他校內(nèi)外舉辦的活動(dòng),全面發(fā)展自己。在班上我作為學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)老師和同學(xué)間的各種信息傳達(dá),幫助老師和同學(xué)組織好各種報(bào)名和考試工作。工作能力受到了老師和同學(xué)的肯定,獲得了院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。我認(rèn)為我符合一等獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件。

      我知道我成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的方針和老師辛苦的培養(yǎng),在此對(duì)他們的付出表示感謝。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)更加努力。

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