第一篇：四年級語文興趣小組活動計劃（共）

四年級語文興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力。根據(jù)我校學(xué)生和教師現(xiàn)狀 特制定語文興趣小組計劃。

二、目標(biāo)要求：

1、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。

2、傳授要講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。

三：活動安排

（1）通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識。

（2）開發(fā)漢語言文字的感知力，體驗語言文字的美感。

（3）能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動。

（4）培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。

（5）通過播放學(xué)生每次活動的實況視頻片段，使學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達(dá)到提高學(xué)生對課外活動的參與興趣。

（6）從小培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。

（7）古詩朗誦比賽（8）偏旁加部首（9）朗讀比賽

（10）組詞賽、背誦課文比賽、好書大家讀。

四、興趣小組參加名單：

盧宇嘉、熊雨軒、李晴晴、張穎、袁云飄、賀梟、謝一鳴、蔣芊芊、謝志、譚靜希

五、預(yù)期活動效果：

通過本學(xué)期的興趣小組活動，讓小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面有一個大的提高，并在各方面都得 到 良好的發(fā)展。

第二篇：四年級語文課外活動興趣小組活動計劃

四年級語文課外活動興趣小組活動計劃

一、活動指導(dǎo)思想：

培養(yǎng)學(xué)生語文興趣，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進(jìn)第二課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。

二、活動目標(biāo)要求： 第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、活動計劃安排：

（一）活動隊伍組織及活動時間

各班分別從班級里挑選出8名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組具體活動有：閱讀輔導(dǎo)和寫作輔導(dǎo)；活動時間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。

（二）活動具體時間及內(nèi)容

第四、五周閱讀輔導(dǎo)

第六周寫作輔導(dǎo)

第七、八周閱讀輔導(dǎo)

第九周寫作輔導(dǎo)

第十、十一周閱讀輔導(dǎo)

第十二周寫作輔導(dǎo)

第十三、十四周閱讀輔導(dǎo)

第十五周寫作輔導(dǎo)

第十六周閱讀輔導(dǎo)

第十七周作品展示

活動內(nèi)容是：《閱讀與寫作訓(xùn)練》。

四、具體要求以及考核措施：

1、輔導(dǎo)教師要制定好上課教學(xué)計劃，一定要按計劃進(jìn)行活動。

2、輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，同年級的教師要集體備課，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。

3、每次輔導(dǎo)時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生，教師要及時與各班班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

4、輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

5、學(xué)期末，將對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，同時對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

學(xué)生名單：

第三篇：四年級語文課外活動興趣小組活動計劃2015

四年級語文課外活動活動計劃

一、活動指導(dǎo)思想：

培養(yǎng)學(xué)生語文興趣，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進(jìn)第二課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。

二、活動目標(biāo)要求：

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、活動計劃安排：

興趣小組具體活動有：閱讀輔導(dǎo)和寫作輔導(dǎo)；活動時間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。

（二）活動具體時間及內(nèi)容

第四、五周 閱讀輔導(dǎo) 第六周 寫作輔導(dǎo) 第七、八周 閱讀輔導(dǎo) 第九周 寫作輔導(dǎo) 第十、十一周 閱讀輔導(dǎo) 第十二周 寫作輔導(dǎo) 第十三、十四周 閱讀輔導(dǎo) 第十五周 寫作輔導(dǎo)

第十六周 閱讀輔導(dǎo) 第十七周 作品展示 活動內(nèi)容是：《閱讀與寫作訓(xùn)練》。

四、具體要求以及考核措施：

1、制定好上課教學(xué)計劃，一定要按計劃進(jìn)行活動。

2、每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；克服在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。

3、每次輔導(dǎo)時，先點名，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生，要及時弄清學(xué)生的去向。

4、定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

5、學(xué)期末，將對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，同時對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

邵俊龍 2015年3月

第四篇：語文興趣小組活動計劃

2018-2019學(xué)年八年級語文興趣小組

活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長、張揚學(xué)生個性的教學(xué)理念，同時培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。

二、目標(biāo)要求：

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、計劃安排：

依據(jù)八年級的語文學(xué)科特點及學(xué)段目標(biāo)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對社會的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，現(xiàn)將本興趣小組計劃安排如下：

1、隊伍組織及時間設(shè)定

八年級各班分別從班級里挑選出5至6名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組具體活動有：收集帶生肖的成語、用動物名稱填成語、了解古代科舉制度、成語接龍等，活動時間基本定在每周的星期二和星期四下午第八節(jié)課（每周兩節(jié)課）。

2、具體時間及內(nèi)容安排 第一學(xué)期：

第一、二周 收集帶生肖的成語 第三、四周 用動物名稱填成語 第五、六周 填字組詞活動 第七、八周挑成語中的錯別字 第九、十周成語接龍比賽 第十一周 成語梯 第十二周 半期成果展示

第二學(xué)期：

第一、二周 了解古代科舉制度 第三、四周 猜謎語 第五、六周歇后語 第七、八周古代文學(xué)研究 第九、十周 動腦筋編順口溜 第十一、十二周 了解敬詞與謙詞 第十三周 全學(xué)期作品展示

3、各班積極準(zhǔn)備趣味語文競賽活動，各班推選1至2名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點培養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的重點是閱讀和作文兩大方面。各語文教師要積極輔導(dǎo)，爭取在學(xué)校競賽中取得好成績。

四、預(yù)期效果：

通過本學(xué)期的這次興趣小組活動，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高，并在各個方面都能得到良好的發(fā)展。

第五篇：語文興趣小組活動計劃（精選）

語文興趣小組活動計劃

金溪中學(xué) 2010年9月

語文興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

我校本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，同時培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力。

二、目標(biāo)要求：

首先、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。

其次、傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。

依據(jù)每個年級的語文學(xué)科特點，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對大自然對社會的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)班級學(xué)生的特點，我特制定學(xué)校語文興趣小組計劃如下：

（一）健全組織、確定活動時間

各班分別從班級里挑選出三---五名同學(xué)參加興趣小組，有：故事會、朗誦會、表演擂臺賽、繞來繞去等，并在每周的星期二下午如期舉行活動。

（二）具體活動時間和內(nèi)容

第一周聽故事、講故事比賽

第二周古詩朗誦比賽

第三周偏旁加部首

第四周朗讀比賽

第五周組詞賽

第六周背誦課文比賽

第七周好書大家讀 第八周看誰演得好

第九周我們成功了

第十周語言萬花筒

第十一周說話用詞要恰當(dāng)

第十二周大同小異近義詞

第十三周多音字拼讀接力

第十四周繞來繞去

第十五周 小小展示臺

第十六周幫小雞找家

第十七周全學(xué)期作品展示

（三）各班積極準(zhǔn)備10月份七彩語文競賽活動，3—6年級每班推選2—3名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點培養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的重點是閱讀和作文兩大方面。各語文教師要積極輔導(dǎo)，爭取在街道和區(qū)級的競賽中取得好成績。

（四）小組成員名單（略）

預(yù)期活動效果：

通過本學(xué)期的興趣小組活動，讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面都有一個大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展。