第一篇：念親恩 重陽(yáng)節(jié)主持稿

“念親恩，九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng)主持稿

女：“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。” 一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。（側(cè)過(guò)身問(wèn)男）你知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？

男：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。

女：沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱(chēng)“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

（一）了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及詩(shī)歌

1、來(lái)歷：

男：雖然每年都過(guò)著重陽(yáng)節(jié)，但是又有多少人知道重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)呢？ 女：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)被我們牢記，讓它在我們手中得到傳承。男：下面請(qǐng)由

帶來(lái)的故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》。

（總結(jié)）女：

同學(xué)講的故事讓我們知道了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，讓我們對(duì)這一個(gè)節(jié)日又有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們用掌聲謝謝他。

2、習(xí)俗

男：從剛才的故事中我們知道了重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，初次之外，其實(shí)啊還有許多其他的風(fēng)俗。

女：誰(shuí)愿意和大家一起分享一下你所知道的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。（總結(jié)）男：在 的分享下，我們知道了更多關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，讓我們把我們最熱烈的掌聲送給他。

3、詩(shī)歌 男：我們已經(jīng)知道了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，也知道了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的眾多風(fēng)俗。女：現(xiàn)在，就讓我們遨游在唐詩(shī)宋詞的海洋中，一起去感受感受古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)又與我們有什么不同。下面請(qǐng)

和我們來(lái)分享分享他所知道的詩(shī)歌。

男：聽(tīng)完了幾位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌，我們明白了重陽(yáng)節(jié)不僅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)于古人來(lái)說(shuō)也很重要讓我們把掌聲送給他們。

（二）感恩老人

女：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。自古以來(lái)，尊敬老人，孝順父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

男：《詩(shī)經(jīng)》上“哀了父母，生我肋帶”，贊美了父母的養(yǎng)育之恩； 女：唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了孝敬父母的渴望。女：下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

（三）孝歌我會(huì)唱

男：父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?/p>

女：更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。合：人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。下面請(qǐng)欣賞由全班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽的吻》。

（四）孝詩(shī)我會(huì)誦

男：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

女：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

男：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

女：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝。男：與我們分享喜悅的，是父母。

合：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《念親恩》。

男：欣賞了《念親恩》，我們可以體會(huì)到父母的不易，體會(huì)到父母的辛苦，體會(huì)到父母的偉大。

女：那作為父母的寶貝，我們又應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《孝敬父母》

（五）小小真心話：

男：在歌聲和朗誦聲中，我們感受到了大家對(duì)父母的尊敬與喜愛(ài)，那么在這個(gè)特殊的日子里，就讓我們展開(kāi)自己手中的卡片，寫(xiě)下自己對(duì)父母想說(shuō)的真心話。結(jié)束語(yǔ)

合：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”讓我們永記父母恩情，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。

男：比如說(shuō)在家時(shí)，幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話，為父母捶捶背、洗洗腳。

女我相信，父母都會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。合：本次“念親恩，九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

第二篇：念親恩歌詞

念親恩

演唱：陳百?gòu)?qiáng)

長(zhǎng)夜空虛使我懷舊事明月朗相對(duì)念母親 父母親愛(ài)心柔善像碧月 懷念怎不悲莫禁 長(zhǎng)夜空虛枕冷夜半泣路遙遠(yuǎn)碧海示我心 父母親愛(ài)心柔善像碧月 常在心里問(wèn)何日?qǐng)?bào) 親恩應(yīng)該報(bào) 應(yīng)該惜取孝道

惟獨(dú)我離別無(wú)法慰親旁輕彈曲韻夢(mèng)中送長(zhǎng)夜空虛枕冷夜半泣路遙遠(yuǎn)碧海示我心父母親愛(ài)心柔善像碧月 常在心里問(wèn)何日?qǐng)?bào)

長(zhǎng)夜空虛使我懷舊事明月朗相對(duì)念母親 父母親愛(ài)心柔善像碧月 懷念怎不悲莫禁 長(zhǎng)夜空虛枕冷夜半泣遙路遠(yuǎn)碧海示我心 父母親愛(ài)心柔善像碧月 常在心里問(wèn)何日?qǐng)?bào) 親恩應(yīng)該報(bào)應(yīng)該惜取孝道

惟獨(dú)我離別無(wú)法慰親旁輕彈曲韻夢(mèng)中送長(zhǎng)夜空虛枕冷夜半泣路遙遠(yuǎn)碧海示我心父母親愛(ài)心柔善像碧月 常在心里問(wèn)何日?qǐng)?bào)

第三篇：《念親恩》主題班會(huì)教案.

高一 286班《念親恩》主題班會(huì)教案

4月 26日下午我所在的瀏陽(yáng)二中高一(286班,開(kāi)展了一次“念親恩” 主題班會(huì)?！澳钣H恩”是學(xué)校教育活動(dòng)的重要內(nèi)容,是德育工作的重要內(nèi)容。做好“念親恩”的教育工作,有利于增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“感恩父 母,感恩老師,感恩朋友”的能力,建立和諧融洽的家庭關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生之間 形成的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍,并從內(nèi)心理解父母、關(guān)心父母、感恩父母, 創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭,幫助學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì),讓學(xué)生擁有一顆感 恩的心,對(duì)父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激,從而使學(xué)生做一個(gè)知 恩圖報(bào)的人。以下是本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)內(nèi)容:(主持人

A :有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。B :有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。A :真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;B :真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

A :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎來(lái)到 286班《感恩》主題 班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

合:現(xiàn)在我宣布高一 286班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 A :讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

B :下面請(qǐng)大家下面有請(qǐng)班主任周琪老師為我們上 《感恩父母》 這堂主題班會(huì)課。大家掌聲歡迎!介紹背景

周老師:如今的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母親太過(guò)于溺愛(ài)他們,認(rèn)為孩 子太小。再加上我校有 50%左右的學(xué)生的在外地, 經(jīng)常不在孩子的身邊。凡事替 孩子

包辦,好吃的省著、好用的留著。對(duì)于孩子們總是無(wú)條件的給予,卻很少 有家長(zhǎng)想到要培養(yǎng)孩子的回報(bào)意識(shí),從而養(yǎng)成了對(duì)現(xiàn)有條件的不珍惜,只顧一 味地索取;不知父母生活的艱辛勞累,不知道父母的希望和期待。甚至總是埋

怨、痛恨父母不理解自己。而從來(lái)不會(huì)從父母的角度,去為父母著想,體諒他 們生活的忙碌與勞累。在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子們已習(xí)以為常把一切都看的 是理所當(dāng)然的,又怎能學(xué)會(huì)感恩呢?現(xiàn)在談到父母的愛(ài),都認(rèn)為是無(wú)私的,不 圖回報(bào)的,都持一種謳歌的態(tài)度。事實(shí)上可能錯(cuò)了,我們是不是有意或無(wú)意淡 化了回報(bào)意識(shí)?甚至有些家長(zhǎng)說(shuō),我們兩個(gè)都有勞保,將來(lái)不需要孩子有負(fù)擔(dān), 不需要他回報(bào)什么。雖然說(shuō)的可能是事實(shí),但卻淡化了子女的回報(bào)意識(shí)教育, 沒(méi)有使其養(yǎng)成感恩意識(shí),這樣的孩子是不會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的。也不會(huì)對(duì) 家庭負(fù)責(zé)任的,更不會(huì)對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)任的。所以有許多學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的辛勞 沒(méi)有感受,對(duì)老師的苦口婆心的教育置若罔然,因此有時(shí)侯我們的許多教育就 顯得無(wú)奈而力不從心。

(主持人

B :聽(tīng)了周老師講的話后,我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。A :深深母恩, 殷殷兒女情, 當(dāng)我們呱呱墜地時(shí), 父母便細(xì)心的照料在我們身邊, 風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無(wú)論我們走到哪里,母愛(ài)始終占據(jù)著我們的心靈,溫 暖著我們。

B :有位作家說(shuō), 父母衰老了, 是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)大,而父母卻一天一天 地衰老。

A :父愛(ài)如山,它沉默無(wú)語(yǔ),卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛(ài),我們的身軀不再 動(dòng)搖。請(qǐng)大家欣賞短片《午餐天堂》

觀看視頻《午餐天堂》

“ 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待 ” 當(dāng)我們感覺(jué)要孝敬父母時(shí), 父母已悄然 離我們而 去。父母缺的不是其他而是一種關(guān)愛(ài),我們做子女的大多數(shù)都沒(méi)有顧 及到，很多時(shí)候我們生 活在幸福之中卻不懂得感受幸福。短片講述了一個(gè)很愛(ài) 自己孩子的母親每天都給孩子做飯, 而男孩卻始終不重視母親的 愛(ài)。漸漸年老 的母親最大的心愿就是能吃到兒子做的飯, 兒子卻總說(shuō)等母親老后天天給她做

飯。然而突發(fā)的疾病卻殘忍的奪去了她的生命 ―― 在買(mǎi)菜回家的路上因腦溢血離 開(kāi)了人世。兒子這才懂得母親的重要,便每天做好一桌子飯菜,和母親的遺像 共進(jìn)晚餐, 將遲到的晚餐 送往天國(guó)。片末的第一句話讓我深有感觸:當(dāng)你在等 以后,就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)!在父母還健在的 時(shí)候,為何不好好孝敬他們?父愛(ài) 如山,母愛(ài)如水。父母給我們的愛(ài)是如此博大、深沉,但 他們渴望得到的回報(bào) 并不多,不是一大筆金錢(qián),而是一句淡淡的問(wèn)候;也不是金銀珠寶,可 能是下 班后的一杯清茶。哪怕只是一句淡淡的問(wèn)候, 一次偶然的做家務(wù), 父母都會(huì) 感到滿足。但僅僅是這樣又有多少人能做到?父母含辛茹苦養(yǎng)大我們, 教育我 們, 就是為了希望我們能 夠過(guò)的幸福,過(guò)的開(kāi)心。等到失去了父母,再猛然頓 悟,將遲到的滿懷愧疚的孝心送往天堂 也無(wú)法換回了。即使父母會(huì)原諒你,但 又有什么意義呢? 人總是在失去后才懂得珍惜。在追求名利的路上,早已忘記 了本有的感恩,忘記了最初 的幸福。生活在幸福之中卻不懂得感受幸福,體驗(yàn) 幸福,這是一件多么可悲的事。如今隨著 中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 年輕人所承受的壓 力也越來(lái)越大, 很多人為了有更好的前途忙于事業(yè), 《天 堂午餐》中描述的 情況已經(jīng)成為很普遍的現(xiàn)象,不少人認(rèn)為,等自己成功了,有時(shí)間了,再 好好 孝順父母, 但是你有沒(méi)有想過(guò), 父母就一定會(huì)等到那個(gè)時(shí)候嗎?有錢(qián)就可以過(guò) 上幸福的 生活嗎?是什么讓我們的眼睛活在迷霧之中?失去了才知道痛心, 不 痛心是為了以后好好地 活著? 片中的兩個(gè)畫(huà)面, “ 母親正在拖地的時(shí)候,兒子 卻說(shuō):? 哎呀,別擋著我 ?;母親叫他吃 飯的時(shí)候,他卻說(shuō) ? 別叫了,煩死了 ? ” 現(xiàn)實(shí)中存在著很多這樣的事例,父母為了孩子的健 康成長(zhǎng)而嘔心瀝血,希望孩 子過(guò)得幸福, 而孩子卻不理解父母, 還經(jīng)常頂撞父母, 也許是小 孩子不懂事, 但 當(dāng)我們長(zhǎng)大后, 是否關(guān)心過(guò)我們的父母?有沒(méi)有兌現(xiàn)你小時(shí)候的話語(yǔ)讓父母 幸 福?常年離家在外的你, 有沒(méi)有經(jīng)常打電話回家問(wèn)候父母?然而, 大多數(shù)的人為 了名利, 除了工作還是工作,父母打電話來(lái)的時(shí)候也就幾句話敷淺過(guò)去。人在 旅途,功名利祿只是一 種身外之物,再多的錢(qián)也換不了父母的愛(ài),何不先把名 利放一放,抽出時(shí)間來(lái)陪陪父母。我們總是看了別人的不幸之后才感知幸福，甚至遺忘自己的幸福。我們生活在相對(duì)論 之中,所以才會(huì)有很多悲劇上演?？?是在幸福中體驗(yàn)悲劇, 又在悲劇中體驗(yàn)幸福。我不知道 有多少人看了這部短片, 看過(guò)后又有什么行動(dòng), 但它卻給了我內(nèi)心深處的震撼。百善孝為先, 做一個(gè) 善良的人就應(yīng)該孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)然,不止是是父母,還有所有關(guān)心你的 人, 都一樣要心懷感激。天下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)了, 父母給予我們的 愛(ài)是不求回報(bào)的,雖然父母有時(shí) 會(huì)有一些嘮叨,可是嘮叨的話語(yǔ)中能表現(xiàn)出父 母是關(guān)心我們的,愛(ài)我們的。父母每天起早貪 黑都是為了我們,所以我們都應(yīng) 該珍惜,在母親節(jié)、父親節(jié)的時(shí)候?yàn)楦改杆蜕弦痪錅剀暗脑?語(yǔ)。正如這部短片 的創(chuàng)作人劉嘯宇所說(shuō):“ 我其實(shí)希望通過(guò)這個(gè)短片來(lái)掀起社會(huì)上的一股熱 潮 —— 盡早盡孝心, 不要等, 希望所有的人都盡早盡到自己的一份孝心, 這個(gè)短片 不只是給 八零后或者九零后看的,也不只是給兒女們看的,而是面向大眾,做 給全部的人看, 觸動(dòng)每 一個(gè)人的內(nèi)心, 帶給全社會(huì)一個(gè)啟發(fā)、一份教育?！?所以, 不管你有沒(méi)有看過(guò)這部短片,都 應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就好好孝敬父母,不要等到失 去之后才懂得珍惜。父母老了,我們沒(méi)有多少 時(shí)間的等待,如果你有這份心就 開(kāi)始行動(dòng)吧。最后,還是那句話:當(dāng)你在等以后,就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)!周老師指導(dǎo)體驗(yàn)式游戲《父母的愛(ài)》

周老師:同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母 把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福 的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng) 繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地 撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?也不知道父母的辛苦?，F(xiàn) 在,我長(zhǎng)大了,我是否知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母?是否在家打掃過(guò) 衛(wèi)生?在家是否幫扶父母倒過(guò)洗腳水?是否幫父母盛過(guò)飯菜?你過(guò)生日的時(shí)候 父母親會(huì)用手頭上僅有的幾十元錢(qián)給你買(mǎi)上做好的蛋糕,而她自己的午餐卻是 幾個(gè)包子和饅頭。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有

多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為 自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾 真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求 孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?！币簿褪侵v, 父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母, 兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。而 我們呢?你是否因?yàn)楦改傅钠胀ㄔ捳f(shuō)得不好而笑話過(guò)他們?是否父母的社會(huì)地 位太低、沒(méi)有文化而覺(jué)得自己沒(méi)有面子呢?但是,你是否想過(guò)他們都是我們今 生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。同學(xué)們,我做的調(diào)查中, 有近70%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許 一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,比什 么都難忘? 孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的 人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真 誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們 把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào), 默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)?給予的一點(diǎn)一滴。希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話:可憐天下父母心。

(主持人

A :愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光,能滋潤(rùn)干涸的心田, B :愛(ài)是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng);A :只要有愛(ài),枯木能發(fā)芽, B :只要有愛(ài),滄海變桑田。

A :親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們有什么話要對(duì)您們的父母說(shuō)嗎?請(qǐng)同學(xué) 們拿出一支筆,在卡紙上寫(xiě)下自己最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話!

B:同時(shí)我們也請(qǐng)到了很多同學(xué)的父母親來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)參加這次活動(dòng),有請(qǐng)我們的爸 爸、媽媽上場(chǎng)。A： 請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)的同學(xué)們上場(chǎng)。（同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡）、同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡）B：剛才同學(xué)說(shuō)的很好。他們說(shuō)出了了自己的心里話，也說(shuō)出了我們大家的心 聲。A：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都 是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。A：聽(tīng)完這樣一個(gè)感人的故事，我們感慨萬(wàn)千，作為父母，他們從沒(méi)想過(guò)讓孩子 回報(bào)，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長(zhǎng)大成人......千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一 句話“可憐天下父母心” B：感恩的心，感謝有您，我們應(yīng)該怎樣來(lái)感恩我們的父母呢？請(qǐng)看下面兩個(gè)同 學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀點(diǎn) A:感謝幾位同學(xué)真情的心語(yǔ)，相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說(shuō)，同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表 達(dá)方式。B：愛(ài)就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽(tīng)了大家的傾訴，我們情不 自禁的為這些無(wú)聲的愛(ài)而感動(dòng)，在這激動(dòng)的時(shí)刻 合：我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛(ài)的爸爸，媽媽幸福健康每一天！在此，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，朗誦詩(shī)歌《念親恩》。下面欣賞歌曲：《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱。前面站主持人，后 面站父母合唱感恩的心。全班合唱《感恩的心》 全班合唱《感恩的心》 合：勤勞無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸福快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，老師：總結(jié)語(yǔ)。讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學(xué)，高一 286 班主題班會(huì)《念親恩》主題 班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！6

第四篇：念親恩主題班會(huì)說(shuō)課稿

《念親恩》德育實(shí)踐活動(dòng)課說(shuō)課稿

一、設(shè)計(jì)目的：

現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，從小倍受父母的關(guān)愛(ài)，一部分孩子在感受愛(ài)的同時(shí)心存感激，能聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺(jué)甜的感覺(jué)，父母為孩子做任何事，付出任何代價(jià)，在孩子看來(lái)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，他們只知道有自己，不知道?ài)別人、愛(ài)父母。個(gè)別家庭也因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴的教育方式，使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識(shí)的不斷加強(qiáng)，與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來(lái)越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突，從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。我設(shè)計(jì)這節(jié)德育實(shí)踐活動(dòng)課主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改?，知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭，這份恩情不能忘，更不敢忘。通過(guò)簡(jiǎn)單的體驗(yàn)活動(dòng)從而去發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，去體會(huì)做父母的不易，懷有一顆感恩的心去感謝愛(ài)他們和他們愛(ài)的人。

因?yàn)槲沂钱惖厣险n，所以在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)我選擇通過(guò)一些體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生在課堂中感受父母的恩情。另外，我設(shè)計(jì)的這節(jié)德育實(shí)踐活動(dòng)課只是一節(jié)德育實(shí)踐活動(dòng)課起始課，引發(fā)他們對(duì)于親情的思考，喚醒他們的感恩之心。那么，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)就算完成。

二、活動(dòng)時(shí)間：德育實(shí)踐活動(dòng)課

三、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)

四、參加人員：全體同學(xué)、班主任

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一小組同學(xué)一起，討論活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)方案。

2、向同學(xué)發(fā)出通知。通知時(shí)向同學(xué)說(shuō)明活動(dòng)的目的，活動(dòng)的形式，并希望同學(xué)了解典型孝敬父母的故事?；顒?dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：愛(ài)的天平

請(qǐng)同學(xué)們看一組照片，相信同學(xué)們對(duì)于這樣的情景不會(huì)陌生。因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谶@樣的氛圍中。

1、同學(xué)們，你們?yōu)榘职謰寢專(zhuān)敔?、奶奶）做過(guò)什么事？請(qǐng)寫(xiě)在卡片的左邊。

2、同學(xué)們，你的爸爸媽媽?zhuān)敔?、奶奶）為你做過(guò)什么事？請(qǐng)寫(xiě)在卡片的右邊。

3、看了卡片的內(nèi)容后你有什么感受？ 生談感受。

生：不比不知道，父母將心血都用在照顧我們，教育我們。但是我們有時(shí)還將這種關(guān)心與教育視為麻煩。有時(shí)更是視而不見(jiàn)。想想我們又為他們做了什么呢？

師追問(wèn)：那平時(shí)你對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)怎樣看呢？

（本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：我想讓學(xué)生通過(guò)日常生活中自己為父母做的事情少之又少，而父母為孩子做的事很多，從兩方面對(duì)比中體會(huì)到父母的付出與辛勞。通過(guò)此環(huán)節(jié)也想提醒孩子面對(duì)父母的辛勞付出，久而久之很多孩子對(duì)這隨手即來(lái)的陪伴與關(guān)注選擇忽略與漠視。讓學(xué)生被愛(ài)包圍的麻木的心開(kāi)始蘇醒，學(xué)會(huì)反思自己。）

師：我們每天都享受著父母的陪伴與關(guān)注，但久而久之這隨手即來(lái)的陪伴與關(guān)注讓我們選擇忽略與漠視。讓我們打開(kāi)塵封的記憶重尋那份最寶貴的財(cái)富與美好的回憶吧?；顒?dòng)二：重溫親情。

1、小游戲。請(qǐng)你帶著“雞蛋寶寶”和好友熱情的擁抱十次?？茨且恍〗M保質(zhì)保量最先完成。（溫馨提示：請(qǐng)保護(hù)好它?。。煟翰稍L學(xué)生：你能談一下參加這個(gè)活動(dòng)活動(dòng)你有什么感受么？

2、其實(shí)在我們平淡的日常生活中，爸爸媽媽已將這份關(guān)愛(ài)演繹成了一首首動(dòng)人的旋律，讓我們感動(dòng)，讓我們幸福。你能講述一件父母關(guān)愛(ài)你的事么?讓我們分享你的感動(dòng)與幸福。

生講述自己被關(guān)愛(ài)的故事。

（本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：想通過(guò)學(xué)生為了保護(hù)“雞蛋寶寶”不被破壞這一體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生明白日常生活中他們也是這樣被父母呵護(hù)。又通過(guò)學(xué)生講述被父母關(guān)愛(ài)的事情，讓學(xué)生重溫被關(guān)愛(ài)的幸福與感動(dòng)，完全喚醒感恩的心。）活動(dòng)三：珍惜親情。

“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”一些名人志士他們已用行動(dòng)傳承了敬老愛(ài)老這一美德。那么，這些名人志士敬老愛(ài)老的故事，同學(xué)們都知道哪些呢？

同學(xué)甲：孔子不僅是我國(guó)古代的思想家、教育家，更是一個(gè)孝子。他從小時(shí)候經(jīng)常幫助母親做事，每替母親捶背，母親希望他成為有學(xué)問(wèn)的人，他就勤奮讀書(shū)，最后終于成為大思想家和教育家，被世人尊為“圣人”。

同學(xué)乙：王詳很孝敬他的母親，一次，在河面都結(jié)成厚厚的冰的冬天，母親生病了，忽然很想吃鯉魚(yú)，于是，他跑到河邊毅然脫去衣服躺在冰上，用體溫使冰融化，抓到鯉魚(yú)給母親吃。

師：其實(shí)在同學(xué)們中也有許多孝順父母的好孩子。你能為我們推薦一下咱們班的“孝親之星”么？

師：“百善孝為先”，你的孝心不但溫暖了爸爸媽媽的心，更看在同學(xué)的眼中，佩服在我心間。你真了不起！

（此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)名人志士的孝親的故事以及班級(jí)中同學(xué)的孝親故事激勵(lì)學(xué)生，感染學(xué)生。并以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的孝親行為。）

活動(dòng)四：維系親情。

師：羔羊跪乳，烏鴉反哺。同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！我們應(yīng)該怎樣孝順父母，感謝父母呢？現(xiàn)在我們以小組為單位，制定出未來(lái)兩周內(nèi)你的“孝親”方案。為兩周后的匯報(bào)課做準(zhǔn)備。（溫馨提示：請(qǐng)簡(jiǎn)單陳述你制定方案的理由。）

學(xué)生：每周把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中有意義的事講給父母聽(tīng)。（此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生的感恩之心被喚醒時(shí)，就要趁熱打鐵，引導(dǎo)他們付諸于行動(dòng)。通過(guò)行動(dòng)報(bào)答愛(ài)他們的人和她們所愛(ài)的人）活動(dòng)五： 話親情 通過(guò)這次德育實(shí)踐活動(dòng)課，你一定有許多的話想要對(duì)父母說(shuō)，請(qǐng)你將想要說(shuō)的話寫(xiě)在“心型”卡片上，送給爸爸媽媽。

師：生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽(tīng),用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!（此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生或多或少都有些感悟，如鯁在喉不吐不快，讓他們將對(duì)父母的感激盡情付諸于筆端，達(dá)到一個(gè)情感的升華。）

活動(dòng)六：唱感恩

父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧，因?yàn)檫@份愛(ài)只有今生沒(méi)有來(lái)世。同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛(ài)把，因?yàn)檫@份愛(ài)會(huì)使我們成為世上最富有的人。

讓我們的心永遠(yuǎn)與父母的心一起跳動(dòng)吧！

下面請(qǐng)同學(xué)們合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。學(xué)生同唱《感恩的心》。

師：兩周后的匯報(bào)課，期待同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

六、班主任總結(jié)

父母的愛(ài)像陽(yáng)光，像春風(fēng)，像雨露，你們得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的幼苗得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，你們一天天長(zhǎng)大。父母的你們的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲勞就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。所以我要說(shuō)，愛(ài)如同一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。雖平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大。同學(xué)們，人生正因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)心、孝心和感恩之心而更加美好。讓感恩父母、孝敬父母的美德在我們每個(gè)同學(xué)的心中開(kāi)出最美的花。

反思：現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，從小倍受父母的關(guān)愛(ài)，一部分孩子在感受愛(ài)的同時(shí)心存感激，能聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺(jué)甜的感覺(jué)，父母為孩子做任何事，付出任何代價(jià)，在孩子看來(lái)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，他們只知道有自己，不知道?ài)別人、愛(ài)父母。個(gè)別家庭也因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴的教育方式，使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識(shí)的不斷加強(qiáng)，與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來(lái)越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突，從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。我設(shè)計(jì)這一活動(dòng)主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改?，知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭，通過(guò)故事，體會(huì)到當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，去體會(huì)做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩。使每個(gè)學(xué)生都對(duì)父母懷有一顆感恩的心。

《念親恩》德育實(shí)踐活動(dòng)課

方正縣第二中學(xué) 黃英華

第五篇：《念親恩》主題班會(huì)教案

高一286班《念親恩》主題班會(huì)教案

4月26日下午我所在的瀏陽(yáng)二中高一（286）班，開(kāi)展了一次“念親恩”主題班會(huì)?！澳钣H恩”是學(xué)校教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，是德育工作的重要內(nèi)容。做好“念親恩”的教育工作，有利于增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“感恩父母，感恩老師，感恩朋友”的能力，建立和諧融洽的家庭關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生之間形成的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍，并從內(nèi)心理解父母、關(guān)心父母、感恩父母，創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，幫助學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì)，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對(duì)父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激，從而使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。以下是本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)內(nèi)容：（主持人）

A：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。B：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。A：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心； B：真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到286班《感恩》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

合：現(xiàn)在我宣布高一286班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

B：下面請(qǐng)大家下面有請(qǐng)班主任周琪老師為我們上《感恩父母》這堂主題班會(huì)課。大家掌聲歡迎！介紹背景

周老師：如今的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母親太過(guò)于溺愛(ài)他們，認(rèn)為孩 子太小。再加上我校有50%左右的學(xué)生的在外地，經(jīng)常不在孩子的身邊。凡事替孩子包辦，好吃的省著、好用的留著。對(duì)于孩子們總是無(wú)條件的給予，卻很少有家長(zhǎng)想到要培養(yǎng)孩子的回報(bào)意識(shí)，從而養(yǎng)成了對(duì)現(xiàn)有條件的不珍惜，只顧一味地索??；不知父母生活的艱辛勞累，不知道父母的希望和期待。甚至總是埋 1

怨、痛恨父母不理解自己。而從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母著想，體諒他們生活的忙碌與勞累。在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子們已習(xí)以為常把一切都看的是理所當(dāng)然的，又怎能學(xué)會(huì)感恩呢？現(xiàn)在談到父母的愛(ài)，都認(rèn)為是無(wú)私的，不圖回報(bào)的，都持一種謳歌的態(tài)度。事實(shí)上可能錯(cuò)了，我們是不是有意或無(wú)意淡化了回報(bào)意識(shí)？甚至有些家長(zhǎng)說(shuō)，我們兩個(gè)都有勞保，將來(lái)不需要孩子有負(fù)擔(dān)，不需要他回報(bào)什么。雖然說(shuō)的可能是事實(shí)，但卻淡化了子女的回報(bào)意識(shí)教育，沒(méi)有使其養(yǎng)成感恩意識(shí)，這樣的孩子是不會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的。也不會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的，更不會(huì)對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)任的。所以有許多學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的辛勞沒(méi)有感受，對(duì)老師的苦口婆心的教育置若罔然，因此有時(shí)侯我們的許多教育就顯得無(wú)奈而力不從心。（主持人）

B：聽(tīng)了周老師講的話后，我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。A：深深母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母便細(xì)心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們。

B：有位作家說(shuō)，父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)大，而父母卻一天一天地衰老。

A：父愛(ài)如山，它沉默無(wú)語(yǔ)，卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛(ài)，我們的身軀不再動(dòng)搖。請(qǐng)大家欣賞短片《午餐天堂》 觀看視頻《午餐天堂》

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”當(dāng)我們感覺(jué)要孝敬父母時(shí)，父母已悄然離我們而 去。父母缺的不是其他而是一種關(guān)愛(ài)，我們做子女的大多數(shù)都沒(méi)有顧及到，很多時(shí)候我們生 活在幸福之中卻不懂得感受幸福。短片講述了一個(gè)很愛(ài)自己孩子的母親每天都給孩子做飯，而男孩卻始終不重視母親的 愛(ài)。漸漸年老的母親最大的心愿就是能吃到兒子做的飯，兒子卻總說(shuō)等母親老后天天給她做

飯。然而突發(fā)的疾病卻殘忍的奪去了她的生命――在買(mǎi)菜回家的路上因腦溢血離開(kāi)了人世。兒子這才懂得母親的重要，便每天做好一桌子飯菜，和母親的遺像共進(jìn)晚餐，將遲到的晚餐 送往天國(guó)。片末的第一句話讓我深有感觸：當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)！在父母還健在的 時(shí)候，為何不好好孝敬他們？父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母給我們的愛(ài)是如此博大、深沉，但 他們渴望得到的回報(bào)并不多，不是一大筆金錢(qián)，而是一句淡淡的問(wèn)候；也不是金銀珠寶，可 能是下班后的一杯清茶。哪怕只是一句淡淡的問(wèn)候，一次偶然的做家務(wù)，父母都會(huì)感到滿足。但僅僅是這樣又有多少人能做到？父母含辛茹苦養(yǎng)大我們，教育我們，就是為了希望我們能 夠過(guò)的幸福，過(guò)的開(kāi)心。等到失去了父母，再猛然頓悟，將遲到的滿懷愧疚的孝心送往天堂 也無(wú)法換回了。即使父母會(huì)原諒你，但又有什么意義呢？ 人總是在失去后才懂得珍惜。在追求名利的路上，早已忘記了本有的感恩，忘記了最初 的幸福。生活在幸福之中卻不懂得感受幸福，體驗(yàn)幸福，這是一件多么可悲的事。如今隨著 中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，年輕人所承受的壓力也越來(lái)越大，很多人為了有更好的前途忙于事業(yè)，《天 堂午餐》中描述的情況已經(jīng)成為很普遍的現(xiàn)象，不少人認(rèn)為，等自己成功了，有時(shí)間了，再 好好孝順父母，但是你有沒(méi)有想過(guò)，父母就一定會(huì)等到那個(gè)時(shí)候嗎？有錢(qián)就可以過(guò)上幸福的 生活嗎？是什么讓我們的眼睛活在迷霧之中？失去了才知道痛心，不痛心是為了以后好好地 活著？ 片中的兩個(gè)畫(huà)面，“母親正在拖地的時(shí)候，兒子卻說(shuō)： ?哎呀，別擋著我? ；母親叫他吃 飯的時(shí)候，他卻說(shuō)?別叫了，煩死了? ”現(xiàn)實(shí)中存在著很多這樣的事例，父母為了孩子的健 康成長(zhǎng)而嘔心瀝血，希望孩子過(guò)得幸福，而孩子卻不理解父母，還經(jīng)常頂撞父母，也許是小 孩子不懂事，但當(dāng)我們長(zhǎng)大后，是否關(guān)心過(guò)我們的父母？有沒(méi)有兌現(xiàn)你小時(shí)候的話語(yǔ)讓父母 幸福？常年離家在外的你，有沒(méi)有經(jīng)常打電話回家問(wèn)候父母？然而，大多數(shù)的人為了名利，除了工作還是工作，父母打電話來(lái)的時(shí)候也就幾句話敷淺過(guò)去。人在旅途，功名利祿只是一 種身外之物，再多的錢(qián)也換不了父母的愛(ài)，何不先把名利放一放，抽出時(shí)間來(lái)陪陪父母。我們總是看了別人的不幸之后才感知幸福，3

甚至遺忘自己的幸福。我們生活在相對(duì)論 之中，所以才會(huì)有很多悲劇上演?？偸窃谛腋Ｖ畜w驗(yàn)悲劇，又在悲劇中體驗(yàn)幸福。我不知道 有多少人看了這部短片，看過(guò)后又有什么行動(dòng)，但它卻給了我內(nèi)心深處的震撼。百善孝為先，做一個(gè)善良的人就應(yīng)該孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)然，不止是是父母，還有所有關(guān)心你的人，都一樣要心懷感激。天下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)了，父母給予我們的愛(ài)是不求回報(bào)的，雖然父母有時(shí) 會(huì)有一些嘮叨，可是嘮叨的話語(yǔ)中能表現(xiàn)出父母是關(guān)心我們的，愛(ài)我們的。父母每天起早貪 黑都是為了我們，所以我們都應(yīng)該珍惜，在母親節(jié)、父親節(jié)的時(shí)候?yàn)楦改杆蜕弦痪錅剀暗脑?語(yǔ)。正如這部短片的創(chuàng)作人劉嘯宇所說(shuō)： “我其實(shí)希望通過(guò)這個(gè)短片來(lái)掀起社會(huì)上的一股熱 潮——盡早盡孝心，不要等，希望所有的人都盡早盡到自己的一份孝心，這個(gè)短片不只是給 八零后或者九零后看的，也不只是給兒女們看的，而是面向大眾，做給全部的人看，觸動(dòng)每 一個(gè)人的內(nèi)心，帶給全社會(huì)一個(gè)啟發(fā)、一份教育?！彼?，不管你有沒(méi)有看過(guò)這部短片，都 應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就好好孝敬父母，不要等到失去之后才懂得珍惜。父母老了，我們沒(méi)有多少 時(shí)間的等待，如果你有這份心就開(kāi)始行動(dòng)吧。最后，還是那句話：當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)！周老師指導(dǎo)體驗(yàn)式游戲《父母的愛(ài)》

周老師：同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我是否知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母？是否在家打掃過(guò)衛(wèi)生？在家是否幫扶父母倒過(guò)洗腳水？是否幫父母盛過(guò)飯菜？你過(guò)生日的時(shí)候父母親會(huì)用手頭上僅有的幾十元錢(qián)給你買(mǎi)上做好的蛋糕，而她自己的午餐卻是幾個(gè)包子和饅頭。然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有 4

多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。而我們呢？你是否因?yàn)楦改傅钠胀ㄔ捳f(shuō)得不好而笑話過(guò)他們？是否父母的社會(huì)地位太低、沒(méi)有文化而覺(jué)得自己沒(méi)有面子呢？但是，你是否想過(guò)他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。同學(xué)們，我做的調(diào)查中，有近70%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，比什么都難忘？

孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話：可憐天下父母心。（主持人）

A：愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田，B：愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)； A：只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽，B：只要有愛(ài)，滄海變桑田。

A：親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么話要對(duì)您們的父母說(shuō)嗎？請(qǐng)同學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫(xiě)下自己最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話！B:同時(shí)我們也請(qǐng)到了很多同學(xué)的父母親來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)參加這次活動(dòng)，有請(qǐng)我們的爸 5

爸、媽媽上場(chǎng)。

A： 請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)的同學(xué)們上場(chǎng)。

（同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡）、B：剛才同學(xué)說(shuō)的很好。他們說(shuō)出了了自己的心里話，也說(shuō)出了我們大家的心聲。

A：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。A：聽(tīng)完這樣一個(gè)感人的故事，我們感慨萬(wàn)千，作為父母，他們從沒(méi)想過(guò)讓孩子回報(bào)，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長(zhǎng)大成人......千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話“可憐天下父母心”

B：感恩的心，感謝有您，我們應(yīng)該怎樣來(lái)感恩我們的父母呢？請(qǐng)看下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀點(diǎn)

A:感謝幾位同學(xué)真情的心語(yǔ)，相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說(shuō)，同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。

B：愛(ài)就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽(tīng)了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無(wú)聲的愛(ài)而感動(dòng)，在這激動(dòng)的時(shí)刻

合：我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛(ài)的爸爸，媽媽幸福健康每一天！在此，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，朗誦詩(shī)歌《念親恩》。

下面欣賞歌曲：《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱。前面站主持人，后面站父母合唱感恩的心。

全班合唱《感恩的心》 合：勤勞無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸?？鞓?lè)，健康長(zhǎng)壽，老師：總結(jié)語(yǔ)。

讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學(xué)，高一286班主題班會(huì)《念親恩》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！