第一篇：學(xué)生制作的作文集：作文集

編者的話

這冊《童年回憶錄》是我們自編的“作文書”，它是我們從六年級(jí)日記中精心選編而成的作文冊。它的內(nèi)容豐富：有寫人篇，記事篇，想象篇 看圖作文篇。實(shí)話告訴你吧——寫作文并不難！但是，有一部分同學(xué)老覺得沒什么好寫的，覺得沒意思。其實(shí)并不是這樣的，在實(shí)際生活中，多多留意身邊的事物，到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)有好多新的收獲，似乎有寫不完的話。這就是寫作選材的秘訣~！但即使選到了材，不會(huì)表達(dá)怎么辦呢？到了這時(shí)候，就需要記一記第二個(gè)寫作表達(dá)秘訣——“聯(lián)想思考”。要寫事，就要有“感”。要有感想可寫，就得一邊讀書，一邊聯(lián)想身邊的生活，聯(lián)想學(xué)過的知識(shí)。比如，讀的老舍先生的散文《養(yǎng)花》，你可以聯(lián)想一下自己是否有養(yǎng)花、養(yǎng)寵物的經(jīng)歷，是養(yǎng)幾天就養(yǎng)死了，還是養(yǎng)得生機(jī)勃勃，跟老舍先生的經(jīng)歷和感受是否有相似之處呢？老舍先生說養(yǎng)花的經(jīng)歷有苦有樂，你可以聯(lián)想到人生的成功與失敗，列舉事例，深挖思想，寫出來，就是一篇很棒的作文！~那就讓我們從“感點(diǎn)”起步，帶著“聯(lián)想”上路，一起營造一個(gè)美妙的“竹林文”界吧！~加油！

寫人篇：

1偉大的母愛--------------------張穎潔 2我們班的“四害”--------------張穎潔 記事篇：

1有趣的一堂課------------------張穎潔 2笑聲--------------------------張穎潔 3難忘的一天--------------------張穎潔 4講誠信與善意的謊言辯論會(huì)------張穎潔 5我被題目“耍”了--------------章曉鈺 6難忘的第一次------------------章曉鈺 7制作水果沙拉------------------章曉鈺 8難忘的第一次------------------張杰 9我被題目“?！绷?-------------何志偉 看圖作文篇：

1假文盲------------------------張穎潔 想象篇：

1假如我是白云------------------張穎潔

寫 人 篇

偉大的母愛 張穎潔

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！甭犞@首溫柔而慈祥的詩歌，我不經(jīng)會(huì)想起那件事……

那天晚上，屋外寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)怒號(hào)，冰冷的雨水拍擊著地面，讓人感到深深的寒意。我在屋里安靜的睡著。

突然，我感到頭很疼，就起來喝水。我摸了摸額頭，“啊好燙??！”我輕聲地說，生怕把媽媽吵醒。一聲巨響打破了雨中的沉靜。-----我不小心把杯子摔在了地上。媽媽顫顫巍巍地從房間里走了出來。她看見了我，問：“寶貝，怎么啦？”我只是微微一笑，說：“沒事?！眿寢屪吡诉^來，扶我回房間。她無意間摸到了我的臉頰，問：“怎么這么燙啊？”我無奈的搖了搖頭。媽媽又摸了摸我的額頭，大叫一聲：“不好，寶貝發(fā)燒了！”媽媽急忙穿上外套，背起我，匆匆忙忙地拿了一把傘，沖出家門，急忙跑到了附近的醫(yī)院。一路上，媽媽只顧拿雨傘擋著我，自己一點(diǎn)也沒有遮到。到了醫(yī)院，媽媽身上都濕透了，還不停的念叨著我。醫(yī)生開了一些藥，我們就回家了。在回家的路上，我趴在媽媽的肩膀上，睡著了……

第二天一早，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回家了，燒也已經(jīng)退了。媽媽正趴在我的床頭睡著了……

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！爆F(xiàn)在我聽到這首詩歌時(shí)，腦子里還會(huì)浮現(xiàn)出于那件事。

我們 班的“四害”

張穎潔

最近，我們班上出現(xiàn)了“四害”。你們可不要以為是昆蟲之類的東西，他們可是四個(gè)無惡不作的男生。你們想知道他們是怎么做惡的嗎？請聽我慢慢道來。

“四害”之首---劉文哲是也。他可是惡到了極點(diǎn)的人物。上午，他讓吳夏青幫他做作業(yè)，可是吳夏琴死活不肯。劉文哲一聲令下——“揍”，嚇得吳夏青去告訴黃老師。黃老師把劉文哲叫去問話，劉文哲一直說：“好好好”?？墒墙揭赘谋拘噪y移。下午，他又叫陰紹樺同學(xué)幫他寫課堂作業(yè)，陰紹樺也死活不肯，劉文哲急忙發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。他打得陰紹樺連話都不敢說了。你們說他是不是無惡不作的大壞蛋？這“四害”之首，他是不是當(dāng)之無愧？

“四害”之二——張杰，“四害”之三——孫海強(qiáng)，“四害”之四——黃云龍。他們這“三害”則是想盡一切辦法來整我的同桌——何志偉。就拿上一次來說吧，這“三害”早早的來到了學(xué)校。我同桌一來，他們便讓我閃開。之后，把腳架在我的桌子上，不讓我同桌進(jìn)去。隨后，用200分貝的語氣對(duì)何志偉吼叫了一句：“鉆進(jìn)去！”何志偉就連續(xù)鉆了三個(gè)，他們見了便哈哈大笑。你們說他們算不算“三害”？ 我們班的“四害”是不是可惡到了極點(diǎn)？聽了是不是想去湊他們一頓？不過，黃老師說了，要給他們一次改過自新的機(jī)會(huì)，希望他們能 為人民服務(wù)，不要成為過街的老鼠_____人人喊打.記 事 篇

有趣的一堂課

張穎潔

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，同學(xué)們都回到了自己的座位上。今天可是第一次上藝校啊，真不知道黃老師會(huì)讓我們干什么，大家都非常好奇。

黃老師走進(jìn)教室，問同學(xué)們：“你們喜不喜歡自己的名字？”同學(xué)們七嘴八舌的議論了起來。有的同學(xué)說：“不喜歡，因?yàn)閯e人會(huì)用我的名字來給我起外號(hào)！”有的同學(xué)說：“喜歡，因?yàn)槲业拿质菭敔斀o我起的?！庇械耐瑢W(xué)說：“不喜歡，因?yàn)槲业拿趾茈y聽?！蓖瑢W(xué)們有的喜歡自己的名字；有的卻恰恰相反，不喜歡自己的名字。

黃老師說：“好，既然這么多同學(xué)都不喜歡自己的名字，那我現(xiàn)在就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，你們可以給自己換個(gè)你喜歡的名字?！笔裁?！給自己取名字，我可是從來也沒有嘗試過呢！這可難道我了。我向四周望了望，有的同學(xué)們埋頭苦想；有的同學(xué)拿著筆，不知道從何下手；有的同學(xué)則用手托著下巴，一副無奈的樣子。我用手托著下巴，真不知道從何下手。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，我眼前突然一亮------不如就叫“昱蕁”吧！正如我想有的含義一樣。昱，是說我像東方的太陽一樣，潔白無瑕的誕生了；蕁，是指我像蕁麻草一樣，雖然很不起眼，但是，我卻很堅(jiān)強(qiáng)。于是，我就把昱蕁這個(gè)名字

交了上去。

接下來，黃老師和我們玩了一個(gè)點(diǎn)名字的游戲。游戲規(guī)則是：老師點(diǎn)到誰的新名字，誰就要站起來，說自己的新名字，并且，要在新名字后面加上一個(gè)“到”字。如果誰反映遲鈍，就讓那個(gè)人到黑板上寫上自己的新名字。

老師剛剛宣布開始，同學(xué)們就緊張起來，生怕老師點(diǎn)到自己的新名字，自己還沒有反映過來。老師開始點(diǎn)了，同學(xué)們都提起了十萬分貝的精神聽著。老師說：“流血清魂！”同學(xué)們都議論紛紛，是誰會(huì)起這樣一個(gè)名字呢？我的心中也冒出這樣的小問號(hào)。就在這個(gè)時(shí)候，石煜同學(xué)站了起來說：“流血清魂，到。”黃老師問：“你怎么會(huì)取這個(gè)名字呢？”石煜說：“我是亂寫的?！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑了起來。當(dāng)老師念到：“阿里發(fā)發(fā)?！钡臅r(shí)候，同學(xué)們都哄堂大笑。突然，音紹華同學(xué)站了起來，說：“阿里發(fā)發(fā)，到?！秉S老師問：“你怎么會(huì)給自己取這樣的名字？”音紹華說：“我希望我可以向阿里發(fā)發(fā)一樣，有一輩子都花不玩的錢?！秉S老師說：“你真是個(gè)財(cái)迷啊！”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n鈴響了。這堂課真有趣。

笑聲 張穎潔

有的人的笑聲是爽朗的；有的人的笑聲是虛偽的；有的人的笑聲是甜蜜的，而我們班的同學(xué)的笑聲是最淳樸的，是最純真的！

那是一次藝校??

黃老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們今天來玩牛頭對(duì)豬嘴的游戲。游戲規(guī)則很簡單：我請一位同學(xué)上來抽三張紙，紙上分別有人物、地點(diǎn)、事情，抽的同學(xué)，要把它連成一句話，然后讀出來?！?/p>

游戲開始了，我聽見有人在講臺(tái)上大喊：“劉佳茜，在河里，玩穿越火線！”全班哄堂大笑，我也忍不住，大笑起來。終于輪到我抽了，我上去抽，在高臺(tái)上大喊：“吳球，在外星飛船上，打架?！贝蠹夜笮Α：鋈?。有一位同學(xué)在高臺(tái)上大喊：“黃莧，在妓院里看書”?！肮?，哈哈哈！”笑聲越來越大。有的同學(xué)拍著桌子，有的同學(xué)按著肚子，有的同學(xué)笑得合不攏嘴。黃老師說：“哈哈，這就是雷昊翔搞的鬼?！薄皬?jiān)娒?，在火山口，和石煜打架！”一位同學(xué)喊到。同學(xué)們聽了，笑得前俯后仰。張?jiān)娒舾且荒樀暮π吆蜔o奈?！坝嘈汔?，在雞窩里，為了明天的會(huì)議做準(zhǔn)備！”“什么，雞窩?”我叫了出來，同學(xué)們捧腹大笑。“李妍，在山坡上，喝奶茶，聽音樂?！秉S老師笑容滿面地說：“李妍，你可真悠閑啊?！??

怎么樣，我們班同學(xué)的笑聲夠淳樸，夠純真嗎？

難忘的一天 張穎潔

今天，是國慶節(jié)放假的第三天，也就是十月三日。今天，我收拾好了東西，準(zhǔn)備回老家住幾天。

到了老家，兩只小狗狗出來迎接我，它們搖著尾巴，到門口向我走了過來?！斑?，怎么少了一只？”我不解地問哥哥?！拔易钕矚g的大母狗，“犬兒”，去哪兒了？”哥哥難過地說“我們家的大母狗，前天，也就是和奶奶去山上挖地瓜，就在葉沒有回來了。”我傷心地哭了起來，它可是和我從小玩到大的，和我是最有感情的，怎么可以不見呢？

上午，奶奶把還在樓上看電視的我和哥哥從樓上叫了下來，問“你們兩個(gè)懶蟲，只懂得看電視，什么時(shí)候把眼睛看壞了，就有你受了，走，我山上挖地瓜，你們?nèi)ゲ蝗?？”我和哥哥異口同聲地回答“好！”因?yàn)槲覐膩頉]有哇過地瓜，好想試一試。

我們扛著鋤頭，便跟奶奶上了山。

到了山上，映入眼簾的是瓜藤。奶奶拿起了鋤頭，先把地瓜藤給鏟了，再向泥土里刨，刨上來的就是紅紅的地瓜了。我驚訝地叫著“哇，好漂亮的地瓜啊！”我仔仔細(xì)細(xì)地看著奶奶哇，自己的手也開始發(fā)癢，好想親自試一試。我對(duì)奶奶說“奶奶，可不可以給我玩一下？”奶奶對(duì)我說“你不會(huì)，鋤頭很重，你沒幾下就累了?！蔽铱嗫喟竽棠?，她才答應(yīng)，我開心極了。我拿起了鋤頭，學(xué)奶奶的樣，先把藤給砍了，再用鋤頭往下刨?！鞍眩　蔽仪玫侥_了，好痛??！我也不敢說出來，怕鋤頭被奶奶沒搜了。我繼續(xù)刨，終于，我看見了紅皮的地瓜，我從泥土撿出來一看，居然被我破成了兩半。我不管三七二十一，繼續(xù)刨。終于皇天不負(fù)有心人，在連續(xù)幾個(gè)破地瓜之后，我終于挖出了一個(gè)完好無損的地瓜，我非常開心。

會(huì)到家以后，奶奶把我挖的地瓜洗干凈了，拿去蒸，然后拿給我們嘗，我覺得今天的地瓜格外的甜。

講誠信與善意的謊言辨論會(huì)

張穎潔

生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，說出善意的謊言。而有些人則認(rèn)為說假話就是撒謊，人要講誠信，不可以撒謊。今天，我們班就根據(jù)這個(gè)問題，展開了一場激烈的辯論會(huì)。

上午，黃老師對(duì)同學(xué)們說：“下午我們要舉行講誠信與善意 的謊言辨論會(huì)，請同學(xué)們中午去準(zhǔn)備好資料?！蓖瑢W(xué)們聽了議論紛紛，也選好了支持的一方。

下午，黃老師走進(jìn)教室，宣布：“支持講誠信的為正方，坐到一二組，支持善意的謊言的為反方，請坐到三四組?！蔽沂欠捶降耐瑢W(xué)。我瞧了瞧四周，哇！正反的同學(xué)寥寥無幾，而反方的同學(xué)卻坐得你擁我擠。

主持人范宇婕同學(xué)說：“下面辯論會(huì)正式開始。首先由反方陳述觀點(diǎn)?！?/p>

巫雯燁同學(xué)站了起來，說：“我覺得生活中時(shí)需要善意的謊言的。如果沒有善意的謊言??”“下面由正方陳述觀點(diǎn)。”孫海強(qiáng)同學(xué)站了起來說：“謊言就是謊言，即使加上了善意這兩個(gè)字，也還是謊言??”“下面由兩方互相發(fā)問。由反方先發(fā)問?！鼻Щ萃瑢W(xué)站了起來，問：“你們?yōu)槭裁匆С终剑绻銈冏隽艘患?，又不想讓別人知道，是不是要對(duì)別人撒善意的謊言？”“正方同學(xué)回答?！眲⑽恼芡瑢W(xué)站了起來，反駁：“不會(huì)，我會(huì)對(duì)別人說實(shí)話，因?yàn)橹e言始終是謊言??”正方同學(xué)鼓起了掌，我們很不服氣?！薄跋旅媸亲罴ち业沫h(huán)節(jié)——自言辯論，由反方先來?！蔽艺玖似饋?，勸道：“醒醒吧，正方，其實(shí)善意的謊言根本就不礙于誠信，有哪個(gè)人因?yàn)樯埔獾闹e言受過傷害？??”我的這句話讓正方的同學(xué)氣得面紅耳赤。反方的同學(xué)則 得意揚(yáng)揚(yáng)。這時(shí)候盧岸昆同學(xué)站了起來，說：“張穎潔同學(xué)，我覺得你說得不對(duì)??”“其實(shí)雙方都有自己的觀點(diǎn)，大家說得都沒有錯(cuò)，今天的辯論會(huì)到此結(jié)束。”主持人的一句話結(jié)束了這場辯論會(huì)。

雖然這場辯論會(huì)最后沒有結(jié)果，但是，我還是愿意支持善意的謊言，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是美麗的，它永遠(yuǎn)不是丑陋的！

我被題目“?！绷?/p>

章曉鈺

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，大家都趕緊坐到位置上等老師來上課。過了一會(huì)兒，黃老師走了進(jìn)來，問了我們一個(gè)問題“你們喜不喜歡考試？為什么？”

過了一會(huì)兒，巫雯燁站起來說道：“我不喜歡，因?yàn)橛媚X過度，腦細(xì)胞會(huì)死掉?！庇械娜苏f：“考試簡單我就喜歡，考卷太難就不喜歡”。有的人說：“昨天已經(jīng)考過兩張了，今天就不想考了?！庇械娜苏f：“有時(shí)喜歡，有時(shí)不喜歡，因?yàn)榭荚嚳梢钥纯茨闼鶎W(xué)到的知識(shí)如何。不喜歡是怕考得太差會(huì)被父母打?！边€有的人說：“考試就不用上課了?！甭犕赀@些，大家都哄堂大笑，連嘴都合不起來了。

這時(shí)，老師叫我們?nèi)ツ霉P來，準(zhǔn)備做測試題了，黃老師提醒我們要細(xì)心，按要求做。開始做了，我拿起筆，拼命地寫，我抬一下頭，低頭寫一下。我心里默默地想著：趕緊做，趕緊做，才5分鐘的時(shí)間肯定寫不了白板上的8道題目。接著，我在紙上寫好學(xué)校、班級(jí)、姓名后，沒來得及題都看下去，就開始做題目了，寫完第2題后，我囫圇吞棗地看了第3、4題，便寫上了答案?！皶r(shí)間到，不許再做了?！秉S老師大聲說道?！巴炅耍炅?，怎么辦，我才做到第4題，趕緊寫一下第5到道題吧，能得多少分就多少分?！蔽抑钡叵胫?。才寫第5道題的“床前明月光”黃老師就一手搶了我的紙。我咬著黑筆的蓋子，看著老師。到了最后，只有李子健、范千惠、孫海強(qiáng)、吳隱輝、吳夏青這五位拿了滿分。到了后面，我才發(fā)現(xiàn)只要做1、2兩題，我狠狠地咬著筆蓋，一股莫名的憤怒涌上心頭，我，我竟然被題目狠狠耍了一回，沒想到只要做2題就行了，如果有后悔藥，我一定要買，決定一回再也不會(huì)你們粗心了。

從中我受到了很深的啟發(fā)：無論做什么事情，都應(yīng)細(xì)心，不要粗心大意，吸取了這一次的教訓(xùn)后，我再也不會(huì)粗心了。

難忘的第一次

章曉鈺

回想起那年的第一次一個(gè)人睡覺，真是令我害怕不已。那晚，家里的人都不在，只有我一個(gè)人在家，又加上看了恐怖片，更是不敢一個(gè)人睡覺了。我靜靜的躺在床上，望著天花板，剛剛那恐怖片的畫面又出現(xiàn)在我眼前。我趕緊閉起眼，那恐怖片的畫面又出現(xiàn)在我的腦海里。我慢慢地睜開眼睛，額頭上那一顆顆晶瑩的汗珠流了下來。我直喘氣，心砰砰直跳。我鉆進(jìn)被窩，漸漸地，我探出腦袋，左瞧瞧，右看看。這時(shí)，寒風(fēng)從窗戶外面吹了進(jìn)來罵我看見一個(gè)黑乎乎的東西飛了過去。膽小的我不敢看了，索性鉆進(jìn)被窩里，把自己索成一團(tuán)。

過了一會(huì)兒，只聽見什么地方的門在慢慢地被推開了，傳來了高跟鞋的聲音。“會(huì)是誰呢？是媽媽回來了？應(yīng)該沒有那么早吧?！蔽议_始胡思亂想。又過了一會(huì)兒，對(duì)面的房間里傳來了一陣陣聲音好像在敲地板，接著，是一層紙落地的聲音。“不會(huì)吧？這么晚了，會(huì)是誰在辦公？”又過了一會(huì)兒，聲音變小了，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，漸漸消失了〃〃〃〃〃〃我依舊索成一團(tuán)，在害怕和恐懼中睡著了。

現(xiàn)在回想起那第一次一個(gè)人睡覺，真是忐忑不安?。?/p>

制作水果沙拉

章曉鈺

咦？是哪里發(fā)出的聲音啊？噢，原來是六三班的同學(xué)們是在制作水果沙拉啊!現(xiàn)在由我來做你的導(dǎo)游，帶你們一起去看一看：

開始做了，大家都紛紛動(dòng)器手來。我把梨、蘋果的皮削好，張穎潔拿起水果的就把蘋果切成了園，放在碟子的邊上擺放了起來。我抬頭一看，都不知說什么好：“天?。∧阕龅倪呉蔡y看了吧。我認(rèn)為吧楊桃切成一小片一小片的好，那樣不是更好看嗎？”“確實(shí)有點(diǎn)難看?！睆埛f潔說。我拿起了水果刀，小心翼翼地切著，再把大小差不多的擺放在最外一圍。外圍做好后，張杰把香蕉皮剝開，并把香蕉切成了高2厘米的圓柱體，把香蕉一個(gè)一個(gè)靠著楊桃，再把梨切成一個(gè)正方形，放在香蕉的中間，再切一個(gè)蘋果放在梨上面。

最后把草莓放在每一個(gè)香蕉的上面，又在草莓上都灑了一些煉乳和沙拉醬就做成了一道美味的水果沙拉。我和張穎潔把水果沙拉拿上去，黃老師幫我們拍了一張照片。

時(shí)間在不斷流失，黃老師開始評(píng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。評(píng)完以后，每個(gè)小組都把水果沙拉拿了回去。我們也拿下來了。我拿起牙簽，先吃了一個(gè)草莓，味道酸酸甜甜的，加上上面的煉乳，甜甜的。我又嘗了一個(gè)蘋果，甜中帶有一點(diǎn)兒酸。香蕉軟軟的，酸酸的沙拉醬已經(jīng)滲入了香蕉中。最美味的是楊桃，外面甜甜的，中間酸酸的，真是太美味了！

我愛水果沙拉！

難忘的第一次

張杰

每個(gè)人都有第一次，人的第一次有很多，比如:第一次一個(gè)人睡覺，第一次打電話，第一次玩電腦等等，都是令你終身難忘的。

我要寫的是第一次一個(gè)人睡覺。

那是一個(gè)晚上，我玩了一下電腦，就去睡了，爸爸和媽媽去了外婆家我又想起了那次看的鬼片，我急忙上床睡覺。我要閉上眼睛的那一剎那，窗戶外面出現(xiàn)了一個(gè)影子。我害怕極了，急忙把被子蓋起來。我在床的另一頭踢到了一個(gè)東西，想起了鬼片里的被子里的鬼。我跳下了床，開了燈，打開被子一看，原來是一只玩具狗。我又打開了電腦，玩了起來。我聽見有腳步聲，心想：會(huì)是誰呢？是不是鬼。于是，我把電腦關(guān)了，又回到了床上，默默地的念著：“天靈靈，地靈靈，保佑鬼不要來找我”我在這種害怕中睡著了。

這第一次一個(gè)人睡覺，令我終身難忘。

我被題目耍了

何志偉

今天，是開心的一天，幾天是無語的一天，我被題目耍了的一天。我嗎班在考試。

開始考試了，“這題目這么多，黃老師只給我們五分鐘的時(shí)間?！蔽蚁?，首先我看了看題目，第一題寫所在學(xué)校、班級(jí)、姓名，在讀第二題??看完一題就做一題。這時(shí)，黃老師說：“時(shí)間到，不許寫了，都停下來?！闭f完，黃老師便把每個(gè)人的紙給收了上去?！巴炅?，這次的成績一定很差?！秉S老師在看著誰得了100分，過了一會(huì)，黃老師拿起了紙念起了考滿分的同學(xué)：吳隱輝、范千惠等三位同學(xué)。“沒有念到我的名字。”我失望的看著窗外。我一直納悶著：“為什么，他們可以在五分鐘之內(nèi)把十題寫完?！敝钡近S老師叫我們把這十題讀一遍，我才發(fā)現(xiàn)我被題目給耍了，最后一題寫著只要做一、二題。

從中我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情都不能粗心大意，要認(rèn)認(rèn)真真。

看 圖 作 文 篇

假文盲 張穎潔

在一個(gè)寒冷的冬天，天陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯。一位婦女，抱著一個(gè)剛出生的嬰兒，來到公交車站……

她們來到了母子上車處，靜靜地等待著上車。突然從后面走來 一位男士，他身穿白大衣，還穿著皮鞋，好像是個(gè)老板，可是，他對(duì)旁邊五個(gè)大字“母子上車處”，卻熟視無睹。接下來，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地走來三位男士。其中一位男士身穿軍大衣，頭上戴著帽子，文質(zhì)彬彬的。另一位男士剛穿著羽絨服，腳上穿著皮鞋，還戴著一副眼鏡。好像誰都更有文化似的。最后一位男士則戴著口罩，裝出一副弱不禁風(fēng)的樣子，讓人感到驚訝的是，四個(gè)文質(zhì)彬彬的男士都對(duì)“母子上車處”這五個(gè)大字視而不見。婦女回頭一看，心想，難道他們都是文盲？這里寫的明明是“母子上車處”，而不是“男士上車處”。我該不該告訴他們這里是“母子上車處”呢？可是看到他們都是一副文質(zhì)彬彬的影子，應(yīng)該都不是文盲吧，難道他們是沒有看見嗎？算了吧，我就當(dāng)做什么都沒有看見好了。四個(gè)假文盲都理直氣壯地站在這里。也沒有人上前去和他們說理。

過了一會(huì)兒，車來了，四個(gè)假文盲爭先恐后地上了車，婦女抱著嬰兒，跟在假文盲的身后，等假文盲上了車，她才抱著嬰兒跟了上去……

世界是需要溫暖來照耀的，有溫暖的世界才完美。工作人員把“母子上車處”放在公交車站里，不就是想為世界增添一份溫暖嗎？可是沒想到卻是……哎，我希望假文盲們也能為世界增添一份溫暖，摘下假文盲的面具，為世界增添一份溫暖吧！

想 象 篇

假如我是白云

張穎潔

隨著好聽的音樂，漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)??

咦，我怎么變成白云了？瞧，我是一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒變成沉睡的獅子；一會(huì)兒變成奔馳的駿馬；一會(huì)兒變成可愛的小狗 一會(huì)兒變成了胖乎乎的小豬??嘻嘻，真好玩。

我是長生不老的小壽星。我原是河里的小水滴，經(jīng)過太陽公公的照射，我變成了白云，經(jīng)過許多日日夜夜，我又變成了烏云，變成了雨雪，變成了冰雹，又落在河里，經(jīng)過太陽公公的照射，我又變成了白云，你們說我是不是長生不老的小壽星呢？

我是一位環(huán)游世界的旅行家。不一會(huì)兒我飛到了首都北京，把雄偉的萬里長城從頭到尾都參觀了一遍；不一會(huì)兒我又飛到了東方之珠——香港，我游玩了迪士尼樂園；不一會(huì)兒，我又飛到了上海，參觀了世博，到了晚上，我用閃電般的速度，飛到了紐約，看見了自由女神像??

我還是一位樂于助人的“觀音”。當(dāng)陽光暴曬地面，田地裂開的時(shí)候，地球上唯一的水源都被蒸發(fā)了，我聯(lián)合了眾多伙伴，讓我們一起變成烏云，一起變成雨點(diǎn)，降落在需要水的地方。人們河里水以后，仿佛在對(duì)我們說:“謝謝白云，你們真是活“觀音”啊!”我開心極了??

“叮嚀嚀，叮嚀嚀，”鬧鐘響了，我才發(fā)現(xiàn)是場夢。

第二篇：學(xué)生制作的作文集：作文集

逝去的的時(shí)光

作者：方偉

溫二十中貳零一三屆五班每一個(gè)強(qiáng)大的人，都咬著牙度過一段沒人幫忙，沒人支持，沒人噓寒問暖的日子。過去了，這是你的成人禮，過不去，求饒了，這就是你的無底洞。沒有人會(huì)把我們變得越來越好，時(shí)間也只是陪襯。支撐我們變得越來越好的使我們自己不斷進(jìn)階的才華，修養(yǎng)。品行以及不斷的反思和修正。多出去走走。多感受，到另外的圈子看看，不設(shè)限，不斷提升自己、走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待未來。生命這樣就好

偉大的母愛 張穎潔

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”聽著這首溫柔而慈祥的詩歌，我不經(jīng)會(huì)想起那件事……

那天晚上，屋外寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)怒號(hào)，冰冷的雨水拍擊著地面，讓人感到深深的寒意。我在屋里安靜的睡著。

突然，我感到頭很疼，就起來喝水。我摸了摸額頭，“啊好燙??！”我輕聲地說，生怕把媽媽吵醒。一聲巨響打破了雨中的沉靜。-----我不小心把杯子摔在了地上。媽媽顫顫巍巍地從房間里走了出來。她看見了我，問：“寶貝，怎么啦？”我只是微微一笑，說：“沒事?！眿寢屪吡诉^來，扶我回房間。她無意間摸到了我的臉頰，問：“怎么這么燙??？”我無奈的搖了搖頭。媽媽又摸了摸我的額頭，大叫一聲：“不好，寶貝發(fā)燒了！”媽媽急忙穿上外套，背起我，匆匆忙忙地拿了一把傘，沖出家門，急忙跑到了附近的醫(yī)院。一路上，媽媽只顧拿雨傘擋著我，自己一點(diǎn)也沒有遮到。到了醫(yī)院，媽媽身上都濕透了，還不停的念叨著我。醫(yī)生開了一些藥，我們就回家了。在回家的路上，我趴在媽媽的肩膀上，睡著了……

第二天一早，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回家了，燒也已經(jīng)退了。媽媽正趴在我的床頭睡著了……

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！爆F(xiàn)在我聽到這首詩歌時(shí)，腦子里還會(huì)浮現(xiàn)出于那件事。

我們 班的“四害”

張穎潔

最近，我們班上出現(xiàn)了“四害”。你們可不要以為是昆蟲之類的東西，他們可是四個(gè)無惡不作的男生。你們想知道他們是怎么做惡的嗎？請聽我慢慢道來。

“四害”之首---劉文哲是也。他可是惡到了極點(diǎn)的人物。上午，他讓吳夏青幫他做作業(yè)，可是吳夏琴死活不肯。劉文哲一聲令下——“揍”，嚇得吳夏青去告訴黃老師。黃老師把劉文哲叫去問話，劉文哲一直說：“好好好”?？墒墙揭赘谋拘噪y移。下午，他又叫陰紹樺同學(xué)幫他寫課堂作業(yè)，陰紹樺也死活不肯，劉文哲急忙發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。他打得陰紹樺連話都不敢說了。你們說他是不是無惡不作的大壞蛋？這“四害”之首，他是不是當(dāng)之無愧？

“四害”之二——張杰，“四害”之三——孫海強(qiáng)，“四害”之四——黃云龍。他們這“三害”則是想盡一切辦法來整我的同桌——何志偉。就拿上一次來說吧，這“三害”早早的來到了學(xué)校。我同桌一來，他們便讓我閃開。之后，把腳架在我的桌子上，不讓我同桌進(jìn)去。隨后，用200分貝的語氣對(duì)何志偉吼叫了一句：“鉆進(jìn)去！”何志偉就連續(xù)鉆了三個(gè)，他們見了便哈哈大笑。你們說他們算不算“三害”？ 我們班的“四害”是不是可惡到了極點(diǎn)？聽了是不是想去湊他們一

頓？不過，黃老師說了，要給他們一次改過自新的機(jī)會(huì)，希望他們能 為人民服務(wù)，不要成為過街的老鼠_____人人喊打.記 事 篇

有趣的一堂課

張穎潔

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n了，同學(xué)們都回到了自己的座位上。今天可是第一次上藝校啊，真不知道黃老師會(huì)讓我們干什么，大家都非常好奇。

黃老師走進(jìn)教室，問同學(xué)們：“你們喜不喜歡自己的名字？”同學(xué)們七嘴八舌的議論了起來。有的同學(xué)說：“不喜歡，因?yàn)閯e人會(huì)用我的名字來給我起外號(hào)！”有的同學(xué)說：“喜歡，因?yàn)槲业拿质菭敔斀o我起的?！庇械耐瑢W(xué)說：“不喜歡，因?yàn)槲业拿趾茈y聽?！蓖瑢W(xué)們有的喜歡自己的名字；有的卻恰恰相反，不喜歡自己的名字。

黃老師說：“好，既然這么多同學(xué)都不喜歡自己的名字，那我現(xiàn)在就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，你們可以給自己換個(gè)你喜歡的名字?！笔裁矗〗o自己取名字，我可是從來也沒有嘗試過呢！這可難道我了。我向四周望了望，有的同學(xué)們埋頭苦想；有的同學(xué)拿著筆，不知道從何下手；有的同學(xué)則用手托著下巴，一副無奈的樣子。我用手托著下巴，真不知道從何下手。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，我眼前突然一亮------不如就叫“昱蕁”吧！正如我想有的含義一樣。昱，是說我像東方的太陽

一樣，潔白無瑕的誕生了；蕁，是指我像蕁麻草一樣，雖然很不起眼，但是，我卻很堅(jiān)強(qiáng)。于是，我就把昱蕁這個(gè)名字交了上去。

接下來，黃老師和我們玩了一個(gè)點(diǎn)名字的游戲。游戲規(guī)則是：老師點(diǎn)到誰的新名字，誰就要站起來，說自己的新名字，并且，要在新名字后面加上一個(gè)“到”字。如果誰反映遲鈍，就讓那個(gè)人到黑板上寫上自己的新名字。

老師剛剛宣布開始，同學(xué)們就緊張起來，生怕老師點(diǎn)到自己的新名字，自己還沒有反映過來。老師開始點(diǎn)了，同學(xué)們都提起了十萬分貝的精神聽著。老師說：“流血清魂！”同學(xué)們都議論紛紛，是誰會(huì)起這樣一個(gè)名字呢？我的心中也冒出這樣的小問號(hào)。就在這個(gè)時(shí)候，石煜同學(xué)站了起來說：“流血清魂，到?！秉S老師問：“你怎么會(huì)取這個(gè)名字呢？”石煜說：“我是亂寫的?！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑了起來。當(dāng)老師念到：“阿里發(fā)發(fā)。”的時(shí)候，同學(xué)們都哄堂大笑。突然，音紹華同學(xué)站了起來，說：“阿里發(fā)發(fā)，到?！秉S老師問：“你怎么會(huì)給自己取這樣的名字？”音紹華說：“我希望我可以向阿里發(fā)發(fā)一樣，有一輩子都花不玩的錢?！秉S老師說：“你真是個(gè)財(cái)迷啊！”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n鈴響了。這堂課真有趣。

笑聲 張穎潔

有的人的笑聲是爽朗的；有的人的笑聲是虛偽的；有的人的笑聲是甜蜜的，而我們班的同學(xué)的笑聲是最淳樸的，是最純真的！

那是一次藝校??

黃老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們今天來玩牛頭對(duì)豬嘴的游戲。游戲規(guī)則很簡單：我請一位同學(xué)上來抽三張紙，紙上分別有人物、地點(diǎn)、事情，抽的同學(xué)，要把它連成一句話，然后讀出來?！?/p>

游戲開始了，我聽見有人在講臺(tái)上大喊：“劉佳茜，在河里，玩穿越火線！”全班哄堂大笑，我也忍不住，大笑起來。終于輪到我抽了，我上去抽，在高臺(tái)上大喊：“吳球，在外星飛船上，打架?！贝蠹夜笮Α：鋈?。有一位同學(xué)在高臺(tái)上大喊：“黃莧，在妓院里看書”?！肮?，哈哈哈！”笑聲越來越大。有的同學(xué)拍著桌子，有的同學(xué)按著肚子，有的同學(xué)笑得合不攏嘴。黃老師說：“哈哈，這就是雷昊翔搞的鬼?！薄皬?jiān)娒?，在火山口，和石煜打架！”一位同學(xué)喊到。同學(xué)們聽了，笑得前俯后仰。張?jiān)娒舾且荒樀暮π吆蜔o奈。“余秀嗨，在雞窩里，為了明天的會(huì)議做準(zhǔn)備！”“什么，雞窩?”我叫了出來，同學(xué)們捧腹大笑。“李妍，在山坡上，喝奶茶，聽音樂?！秉S老師笑容滿面地說：“李妍，你

可真悠閑啊?！??

怎么樣，我們班同學(xué)的笑聲夠淳樸，夠純真嗎？

難忘的一天 張穎潔

今天，是國慶節(jié)放假的第三天，也就是十月三日。今天，我收拾好了東西，準(zhǔn)備回老家住幾天。

到了老家，兩只小狗狗出來迎接我，它們搖著尾巴，到門口向我走了過來。“咦，怎么少了一只？”我不解地問哥哥?！拔易钕矚g的大母狗，“犬兒”，去哪兒了？”哥哥難過地說“我們家的大母狗，前天，也就是和奶奶去山上挖地瓜，就在葉沒有回來了。”我傷心地哭了起來，它可是和我從小玩到大的，和我是最有感情的，怎么可以不見呢？

上午，奶奶把還在樓上看電視的我和哥哥從樓上叫了下來，問“你們兩個(gè)懶蟲，只懂得看電視，什么時(shí)候把眼睛看壞了，就有你受了，走，我山上挖地瓜，你們?nèi)ゲ蝗?？”我和哥哥異口同聲地回答“好！”因?yàn)槲覐膩頉]有哇過地瓜，好想試一試。

我們扛著鋤頭，便跟奶奶上了山。

到了山上，映入眼簾的是瓜藤。奶奶拿起了鋤頭，先把地瓜藤給鏟了，再向泥土里刨，刨上來的就是紅紅的地瓜了。我驚訝地叫著“哇，好漂亮的地瓜??！”我仔仔細(xì)細(xì)地看著奶奶哇，自己的手也開始發(fā)癢，好想親自試一試。我對(duì)奶奶說“奶奶，可不可以給我玩一下？”奶奶對(duì)我說“你不會(huì)，鋤頭很重，你沒幾下就累了。”我苦苦哀求奶奶，她才答應(yīng)，我開心極了。我拿起了鋤頭，學(xué)奶奶的樣，先把藤給砍了，再用鋤頭往下刨?！鞍?！”我敲到腳了，好痛??！我也不敢說出來，怕鋤頭被奶奶沒搜了。我繼續(xù)刨，終于，我看見了紅皮的地瓜，我從泥土撿出來一看，居然被我破成了兩半。我不管三七二十一，繼續(xù)刨。終于皇天不負(fù)有心人，在連續(xù)幾個(gè)破地瓜之后，我終于挖出了一個(gè)完好無損的地瓜，我非常開心。

會(huì)到家以后，奶奶把我挖的地瓜洗干凈了，拿去蒸，然后拿給我們嘗，我覺得今天的地瓜格外的甜。

講誠信與善意的謊言辨論會(huì)

張穎潔

生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，說出善意的謊言。而有些人則認(rèn)為說假話就是撒謊，人要講誠信，不可以撒謊。今天，我們班就根據(jù)這個(gè)問題，展開了一場激烈的辯論會(huì)。

上午，黃老師對(duì)同學(xué)們說：“下午我們要舉行講誠信與善意 的謊言辨論會(huì)，請同學(xué)們中午去準(zhǔn)備好資料。”同學(xué)們聽了議論紛紛，也選好了支持的一方。

下午，黃老師走進(jìn)教室，宣布：“支持講誠信的為正方，坐到一二組，支持善意的謊言的為反方，請坐到三四組?！蔽沂欠捶降耐瑢W(xué)。我瞧了瞧四周，哇！正反的同學(xué)寥寥無幾，而反方的同學(xué)卻坐得你擁我擠。

主持人范宇婕同學(xué)說：“下面辯論會(huì)正式開始。首先由反方陳述觀點(diǎn)?！?/p>

巫雯燁同學(xué)站了起來，說：“我覺得生活中時(shí)需要善意的謊言的。如果沒有善意的謊言??”“下面由正方陳述觀點(diǎn)。”孫海強(qiáng)同學(xué)站了起來說：“謊言就是謊言，即使加上了善意這兩個(gè)字，也還是謊言??”“下面由兩方互相發(fā)問。由反方先發(fā)問?！鼻Щ萃瑢W(xué)站了起來，問：“你們?yōu)槭裁匆С终?，如果你們做了一件事，又不想讓別人知道，是不是要對(duì)別人撒善意的謊言？”“正方同學(xué)回答?！眲⑽恼芡瑢W(xué)站了起來，反駁：“不會(huì)，我會(huì)對(duì)別人說實(shí)話，因?yàn)橹e言始終是謊言??”正方同學(xué)鼓起了掌，我們很不服氣?！薄跋旅媸亲罴ち业沫h(huán)節(jié)——自言辯論，由反方先來。”我站了起來，勸道：“醒醒吧，正方，其實(shí)善意的謊言根本就不礙于誠信，有哪個(gè)人因?yàn)樯埔獾闹e言受過傷害？??”我的這句話讓正方的同學(xué)氣得面紅耳赤。反方的同學(xué)則 得意揚(yáng)揚(yáng)。這時(shí)候盧岸昆同學(xué)站了起來，說：“張穎潔同學(xué)，我覺得你說得不對(duì)??”“其實(shí)雙方都有自己的觀點(diǎn)，大家說得都沒有錯(cuò)，今天的辯論會(huì)到此結(jié)束?！敝鞒秩说囊痪湓捊Y(jié)束了這場辯論會(huì)。

雖然這場辯論會(huì)最后沒有結(jié)果，但是，我還是愿意支持善意的謊言，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是美麗的，它永遠(yuǎn)不是丑陋的！

我被題目“?！绷?/p>

章曉鈺

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，大家都趕緊坐到位置上等老師來上課。過了一會(huì)兒，黃老師走了進(jìn)來，問了我們一個(gè)問題“你們喜不喜歡考試？為什么？”

過了一會(huì)兒，巫雯燁站起來說道：“我不喜歡，因?yàn)橛媚X過度，腦細(xì)胞會(huì)死掉。”有的人說：“考試簡單我就喜歡，考卷太難就不喜歡”。有的人說：“昨天已經(jīng)考過兩張了，今天就不想考了。”有的人說：“有時(shí)喜歡，有時(shí)不喜歡，因?yàn)榭荚嚳梢钥纯茨闼鶎W(xué)到的知識(shí)如何。不喜歡是怕考得太差會(huì)被父母打?！边€有的人說：“考試就不用上課了。”聽完這些，大家都哄堂大笑，連嘴都合不起來了。

這時(shí)，老師叫我們?nèi)ツ霉P來，準(zhǔn)備做測試題了，黃老師提醒我們要細(xì)心，按要求做。開始做了，我拿起筆，拼命地寫，我抬一下頭，低頭寫一下。我心里默默地想著：趕緊做，趕緊做，才5分鐘的時(shí)間肯定寫不了白板上的8道題目。接著，我在紙上寫好學(xué)校、班級(jí)、姓名后，沒來得及題都看下去，就開始做題目了，寫完第2題后，我囫圇吞棗地看了第3、4題，便寫上了答案?！皶r(shí)間到，不許再做了。”黃老師大聲說道?！巴炅耍炅?，怎么辦，我才做到第4題，趕緊寫一下第5到道題吧，能得多少分就多少分?！蔽抑钡叵胫２艑懙?道題的“床前明月光”黃老師就一手搶了我的紙。我咬著黑筆的蓋子，看著老師。到了最后，只有李子健、范千惠、孫海強(qiáng)、吳隱輝、吳夏青這五位拿了滿分。到了后面，我才發(fā)現(xiàn)只要做1、2兩題，我狠狠地咬著筆蓋，一股莫名的憤怒涌上心頭，我，我竟然被題目狠狠耍了一回，沒想到只要做2題就行了，如果有后悔藥，我一定要買，決定一回再也不會(huì)你們粗心了。

從中我受到了很深的啟發(fā)：無論做什么事情，都應(yīng)細(xì)心，不要

粗心大意，吸取了這一次的教訓(xùn)后，我再也不會(huì)粗心了。

難忘的第一次

章曉鈺

回想起那年的第一次一個(gè)人睡覺，真是令我害怕不已。那晚，家里的人都不在，只有我一個(gè)人在家，又加上看了恐怖片，更是不敢一個(gè)人睡覺了。我靜靜的躺在床上，望著天花板，剛剛那恐怖片的畫面又出現(xiàn)在我眼前。我趕緊閉起眼，那恐怖片的畫面又出現(xiàn)在我的腦海里。我慢慢地睜開眼睛，額頭上那一顆顆晶瑩的汗珠流了下來。我直喘氣，心砰砰直跳。我鉆進(jìn)被窩，漸漸地，我探出腦袋，左瞧瞧，右看看。這時(shí)，寒風(fēng)從窗戶外面吹了進(jìn)來罵我看見一個(gè)黑乎乎的東西飛了過去。膽小的我不敢看了，索性鉆進(jìn)被窩里，把自己索成一團(tuán)。

過了一會(huì)兒，只聽見什么地方的門在慢慢地被推開了，傳來了高跟鞋的聲音。“會(huì)是誰呢？是媽媽回來了？應(yīng)該沒有那么早吧?！蔽议_始胡思亂想。又過了一會(huì)兒，對(duì)面的房間里傳來了一陣陣聲音好像在敲地板，接著，是一層紙落地的聲音?！安粫?huì)吧？這么晚了，會(huì)是誰在辦公？”又過了一會(huì)兒，聲音變小了，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，漸漸消失了〃〃〃〃〃〃我依舊索成一團(tuán)，在害怕和恐懼中睡著了。

現(xiàn)在回想起那第一次一個(gè)人睡覺，真是忐忑不安啊！

制作水果沙拉

章曉鈺

咦？是哪里發(fā)出的聲音?。苦?，原來是六三班的同學(xué)們是在制作水果沙拉啊!現(xiàn)在由我來做你的導(dǎo)游，帶你們一起去看一看：

開始做了，大家都紛紛動(dòng)器手來。我把梨、蘋果的皮削好，張穎潔拿起水果的就把蘋果切成了園，放在碟子的邊上擺放了起來。我抬頭一看，都不知說什么好：“天??！你做的邊也太難看了吧。我認(rèn)為吧楊桃切成一小片一小片的好，那樣不是更好看嗎？”“確實(shí)有點(diǎn)難看?！睆埛f潔說。我拿起了水果刀，小心翼翼地切著，再把大小差不多的擺放在最外一圍。外圍做好后，張杰把香蕉皮剝開，并把香蕉切成了高2厘米的圓柱體，把香蕉一個(gè)一個(gè)靠著楊桃，再把梨切成一個(gè)正方形，放在香蕉的中間，再切一個(gè)蘋果放在梨上面。

最后把草莓放在每一個(gè)香蕉的上面，又在草莓上都灑了一些煉乳和沙拉醬就做成了一道美味的水果沙拉。我和張穎潔把水果沙拉拿上去，黃老師幫我們拍了一張照片。

時(shí)間在不斷流失，黃老師開始評(píng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。評(píng)完以后，每個(gè)小組都把水果沙拉拿了回去。我們也拿下來了。我拿起牙簽，先吃了一個(gè)草莓，味道酸酸甜甜的，加上上面的煉乳，甜甜的。我又嘗了一個(gè)蘋果，甜中帶有一點(diǎn)兒酸。香蕉軟軟的，酸酸的沙拉醬已經(jīng)滲入了香

蕉中。最美味的是楊桃，外面甜甜的，中間酸酸的，真是太美味了！

我愛水果沙拉！

難忘的第一次

張杰

每個(gè)人都有第一次，人的第一次有很多，比如:第一次一個(gè)人睡覺，第一次打電話，第一次玩電腦等等，都是令你終身難忘的。

我要寫的是第一次一個(gè)人睡覺。

那是一個(gè)晚上，我玩了一下電腦，就去睡了，爸爸和媽媽去了外婆家我又想起了那次看的鬼片，我急忙上床睡覺。我要閉上眼睛的那一剎那，窗戶外面出現(xiàn)了一個(gè)影子。我害怕極了，急忙把被子蓋起來。我在床的另一頭踢到了一個(gè)東西，想起了鬼片里的被子里的鬼。我跳下了床，開了燈，打開被子一看，原來是一只玩具狗。我又打開了電腦，玩了起來。我聽見有腳步聲，心想：會(huì)是誰呢？是不是鬼。于是，我把電腦關(guān)了，又回到了床上，默默地的念著：“天靈靈，地靈靈，保佑鬼不要來找我”我在這種害怕中睡著了。

這第一次一個(gè)人睡覺，令我終身難忘。

我被題目耍了

何志偉

今天，是開心的一天，幾天是無語的一天，我被題目耍了的一天。我嗎班在考試。

開始考試了，“這題目這么多，黃老師只給我們五分鐘的時(shí)間。”我想，首先我看了看題目，第一題寫所在學(xué)校、班級(jí)、姓名，在讀第二題??看完一題就做一題。這時(shí)，黃老師說：“時(shí)間到，不許寫了，都停下來。”說完，黃老師便把每個(gè)人的紙給收了上去。“完了，這次的成績一定很差。”黃老師在看著誰得了100分，過了一會(huì)，黃老師拿起了紙念起了考滿分的同學(xué)：吳隱輝、范千惠等三位同學(xué)?！皼]有念到我的名字。”我失望的看著窗外。我一直納悶著：“為什么，他們可以在五分鐘之內(nèi)把十題寫完?！敝钡近S老師叫我們把這十題讀一遍，我才發(fā)現(xiàn)我被題目給耍了，最后一題寫著只要做一、二題。

從中我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情都不能粗心大意，要認(rèn)認(rèn)真真。

看 圖 作 文 篇

假文盲 張穎潔

在一個(gè)寒冷的冬天，天陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯。一位婦女，抱著一個(gè)剛出生的嬰兒，來到公交車站……

她們來到了母子上車處，靜靜地等待著上車。突然從后面走來 一位男士，他身穿白大衣，還穿著皮鞋，好像是個(gè)老板，可是，他對(duì)旁邊五個(gè)大字“母子上車處”，卻熟視無睹。接下來，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地走來三位男士。其中一位男士身穿軍大衣，頭上戴著帽子，文質(zhì)彬彬的。另一位男士剛穿著羽絨服，腳上穿著皮鞋，還戴著一副眼鏡。好像誰都更有文化似的。最后一位男士則戴著口罩，裝出一副弱不禁風(fēng)的樣子，讓人感到驚訝的是，四個(gè)文質(zhì)彬彬的男士都對(duì)“母子上車處”這五個(gè)大字視而不見。婦女回頭一看，心想，難道他們都是文盲？這里寫的明明是“母子上車處”，而不是“男士上車處”。我該不該告訴他們這里是“母子上車處”呢？可是看到他們都是一副文質(zhì)彬彬的影子，應(yīng)該都不是文盲吧，難道他們是沒有看見嗎？算了吧，我就當(dāng)做什么都沒有看見好了。四個(gè)假文盲都理直氣壯地站在這里。也沒有人上前去和他們說理。

過了一會(huì)兒，車來了，四個(gè)假文盲爭先恐后地上了車，婦女抱著嬰兒，跟在假文盲的身后，等假文盲上了車，她才抱著嬰兒跟了上去……

世界是需要溫暖來照耀的，有溫暖的世界才完美。工作人員把“母子上車處”放在公交車站里，不就是想為世界增添一份溫暖嗎？可是沒想到卻是……哎，我希望假文盲們也能為世界增添一份溫暖，摘下假文盲的面具，為世界增添一份溫暖吧！

想 象 篇

假如我是白云

張穎潔

隨著好聽的音樂，漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)??

咦，我怎么變成白云了？瞧，我是一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒變成沉睡的獅子；一會(huì)兒變成奔馳的駿馬；一會(huì)兒變成可愛的小狗 一會(huì)兒變成了胖乎乎的小豬??嘻嘻，真好玩。

我是長生不老的小壽星。我原是河里的小水滴，經(jīng)過太陽公公的照射，我變成了白云，經(jīng)過許多日日夜夜，我又變成了烏云，變成了雨雪，變成了冰雹，又落在河里，經(jīng)過太陽公公的照射，我又變成了白云，你們說我是不是長生不老的小壽星呢？

我是一位環(huán)游世界的旅行家。不一會(huì)兒我飛到了首都北京，把雄偉的萬里長城從頭到尾都參觀了一遍；不一會(huì)兒我又飛到了東方之珠——香港，我游玩了迪士尼樂園；不一會(huì)兒，我又飛到了上海，參觀了世博，到了晚上，我用閃電般的速度，飛到了紐約，看見了自由女神像??

我還是一位樂于助人的“觀音”。當(dāng)陽光暴曬地面，田地裂開的時(shí)候，地球上唯一的水源都被蒸發(fā)了，我聯(lián)合了眾多伙伴，讓我們一起變成烏云，一起變成雨點(diǎn)，降落在需要水的地方。人

們河里水以后，仿佛在對(duì)我們說:“謝謝白云，你們真是活“觀音”啊!”我開心極了??

“叮嚀嚀，叮嚀嚀，”鬧鐘響了，我才發(fā)現(xiàn)是場夢。

第三篇：學(xué)生作文集

學(xué)生作文集

目錄

讀《培根隨筆》有感————————————————P1 讀《水滸傳》有感—————————————————P2 2011中考滿分作文摘抄《日積月累》—————————P

3讀《培根隨筆》有感

人們常說：一本好書可以使人明白一個(gè)道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)！有名的文學(xué)家培根也說的：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。作為一名教育工作者書更是我們的精神糧食，是我們親密的朋友，它讓我們在書中得到解決問題的方法，為我們排憂解難。高爾基說得好，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。利用暑假的休閑時(shí)間，我閱讀了大量的書籍，其中培根的代表作——《培根隨筆》，讓我印象深刻，它當(dāng)中的人生道理使我受益匪淺！為我的人生又點(diǎn)燃了一盞明燈.培根是英國杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家，他把一生主要的精力都放在了哲學(xué)思考和文學(xué)寫作上。《培根隨筆》分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆，當(dāng)中文章語言簡潔，說理透徹，短短的一小篇文字卻包攬了我們生活中的一個(gè)人生哲理。其中最使我喜愛的是第五十篇——《談讀書》！

《談讀書》里包含了培根的思想精髓，他分析了讀書的三大好處、方法以及對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。讀書不僅可以讓人心曠神怡，還可以增趣添雅，使人長才益智。讀書時(shí)，我們并不需通篇細(xì)讀，有些可以淺嘗輒止，有些可以囫圇吞棗，但對(duì)于重要的書，我們則需要認(rèn)真細(xì)讀并有所領(lǐng)悟。古人云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹谧x書的過程我們還要通過觀察，結(jié)合實(shí)際所得，不能不加思考，盡信書本。取其精華，棄其糟粕，真正達(dá)到讀書的目的。這是培根老先生的讀書真諦。在生活中確實(shí)也有不會(huì)讀書的人，特別是小學(xué)生，作為一名小學(xué)教育者，我將會(huì)以這作為自己的其中一個(gè)教學(xué)己任，希望能教給學(xué)生終生受用的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)提取書中精華，擯棄糟粕。

古人云：“一日不書，百事荒蕪?！钡F(xiàn)代生活中，能堅(jiān)持讀書的人已經(jīng)不多了?；蛟S有人會(huì)說：“現(xiàn)在工作壓力這么大，家務(wù)繁忙，哪能擠出時(shí)間讀書?。俊崩舷壬f得好，這只是個(gè)不讀書的借口。即使我們每天抽10分鐘來閱讀，一年下來，我們已閱讀了六十多個(gè)小時(shí)了，閱讀時(shí)間可充足了。讀到這，我覺得有點(diǎn)感觸，確實(shí)我也曾以這為借口，逃避讀書。細(xì)想一天真的抽不出十分鐘嗎？并不是，這只是不讀書的借口。老先生感謝你，在你的引導(dǎo)下，將多一個(gè)愛讀書的人。

讓我感受深刻的是第二十七篇《論友誼》培根老先生解釋友誼的作用是宣泄積壓的感情，使心情舒暢。因?yàn)橄才穼?dǎo)致情滿欲溢、滯疴郁疾對(duì)人體最危險(xiǎn)，除了真正的朋友外，世上無任何靈丹妙藥可以舒心，只有面對(duì)知心的朋友，人才可以傾吐其憂傷、歡樂、恐懼、希望、猜疑、忠告，以及壓在心頭的任何感情，就像一種教門外的世俗扦悔。培根老先生還從古到今舉了不少的例子讓我們明白當(dāng)中的道理。確實(shí)當(dāng)今獨(dú)生子女的社會(huì)，孩子們更需要朋友，他們沒有了更多同齡子妹的溝通。朋友對(duì)他們來說顯得更加重要。我是來自四子妹的家庭，我們的感情也非常的好，什么也可以說，可說是無所不談，可是因?yàn)槲覀冊诓煌膯挝还ぷ?，有著自己的家，有了各自的小孩，我們能靜坐傾心的機(jī)會(huì)真不多，工作壓力，家庭不愉快。找誰呢？朋友！這我真是深深地體會(huì)到朋友的重要性。

堅(jiān)持每日讀書，掌握讀書方法，結(jié)合實(shí)際思考，領(lǐng)略思想精髓。《培根隨筆》讓我的生活變得更多姿多彩！

讀《水滸傳》有感

幾百年前，一個(gè)人在昏暗的燭光下，拿起筆來細(xì)細(xì)的斟酌，突然靈光一現(xiàn)，洋洋灑灑一大段文字便赫然在白紙上出現(xiàn)，看著自己剛寫下來的文章，那個(gè)人在燭光中開懷大笑，他或許還不知道今日所寫下的文字在未來的文學(xué)史上會(huì)有何影響，這個(gè)人就是施耐庵，這本書就是流芳百世的《水滸傳》。他筆下那一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄好漢已經(jīng)深深的烙在每個(gè)中國人的心中。

施耐庵筆下每一個(gè)人都沿著不同軌道來到了梁山，他們每一個(gè)人心中都有一道傷痕或是一段故事。梁山將他們串聯(lián)在一起，在他們心中有一個(gè)字高于一切，那就是“義”，梁山好漢個(gè)個(gè)義薄云天，俠肝義膽。朱仝因?yàn)椤傲x”放棄了自己體面的工作，富裕的生活而選擇放了插翅虎雷橫，他難道不知道放了雷橫就意味著要把雷橫的枷鎖戴在自己的脖子上嗎？不，他知道，但他更明白，此時(shí)若不救雷橫，雷橫必死無疑；魯智深大鬧野豬林，為了林沖他放棄了剛剛安定下來的生活，清閑的日子。他難道不知道林沖得罪的是權(quán)傾朝野的高太尉嗎？不，他知道，但他更知道，他若不大鬧野豬林，明日這野豬林就會(huì)多一具冰冷的尸體。

《水滸傳》中“義”字不僅僅只表達(dá)兄弟情誼，更表現(xiàn)出的是一種“路見不平，拔刀相助”的高貴品質(zhì)，魯智深為了救助金翠蓮父女三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，不僅失去了提搳的工作，還被迫亡命于天涯，由朝庭官員成了強(qiáng)盜，仗義疏財(cái)?shù)娜艘泊笥腥嗽?，小旋風(fēng)柴進(jìn)被稱為“現(xiàn)世孟嘗君”，梁山上林沖、武松等人都曾受過他的救濟(jì)，宋江被稱為“及時(shí)雨”名揚(yáng)天下，晁蓋見那赤發(fā)鬼劉唐被雷橫所擒，雖素不謀面，但還是花銀子將他救了下來。

這些事情樁樁件件都表現(xiàn)出來了梁山好漢那高潔的品質(zhì)，他們或許每個(gè)人都有著或多或少的缺點(diǎn)，但正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)使他們的性格更加豐滿，人物也更加有血有肉起來。

梁山幾百年來依舊矗立在山東，湍急的河水帶走了悠悠的歲月，卻留下了這些英雄的故事，風(fēng)吹著樹葉沙沙作響，仿佛向來來往往的人們講述這一百零八人不朽的英雄史詩。

日積月累

河流不因山石的羈絆而放棄流淌。道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。

人的堅(jiān)強(qiáng)和無所畏懼是因?yàn)樗e累了風(fēng)和水無以比擬的力量。那種力量是偉大的，是偉大的人和偉大的民族所孕育出奮勇直前，生生不息的毅力。

毅力藏在默默無聞的自然中，也藏在不曲不撓的奮勇直前中。

周潤發(fā)是我們所熟悉的天王級(jí)影星，現(xiàn)在我們所了解的是金光照耀下的發(fā)哥，可又有幾個(gè)人曉得他成功背后的努力。

面對(duì)家庭的貧困，發(fā)哥毅然決定放棄學(xué)業(yè)，在一家酒店打工，供妹妹繼續(xù)學(xué)業(yè)，后來轉(zhuǎn)到影視圈，不過是跑龍?zhí)祝鎸?duì)種種困難和更多白眼、諷刺，發(fā)哥沒有退縮，認(rèn)識(shí)到要不招別人的白眼和嘲笑必須出人頭地。

偉大的發(fā)哥，用自己的毅力戰(zhàn)勝了多少困難!堅(jiān)強(qiáng)的心，是毅力的源泉，可以為偉大的人源源不斷地提供物質(zhì)的精神的食糧。

七擒孟獲是三國故事中的一段，面對(duì)孟獲的愈縱愈狂，諸葛亮用毅力選擇了七擒而又七縱，諸葛亮的毅力顯然是偉大的，更代表了民族的毅力。

偉大的民族，用自己的毅力統(tǒng)一了中國，堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力是毅力的內(nèi)涵，毅力之所以有如此魅力，是因?yàn)樗憩F(xiàn)出了人的精神實(shí)質(zhì)。

要真正表現(xiàn)出毅力的魅力。并不容易!只有偉大的人和偉大的民族才可以達(dá)到這一終極!因?yàn)樗麄兛咕懿涣藙e人的白眼和諷刺，既使抗拒了，也因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的心和堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力，也無法表現(xiàn)出毅力的魅力。

河流因?yàn)樯降牧b絆才釋放出毅力!道路因?yàn)樯降淖钃醪抛屢懔﹄S道路任意蜿蜓!用心去創(chuàng)造，用心去感悟，用心去堅(jiān)持，面對(duì)困難和挫折讓我們用毅力去詮釋

第四篇：作文集

我的理想

每個(gè)人都有一個(gè)夢想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍屗麄冇幸活w善良的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！

有時(shí)，我在夢中夢見我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺(tái)上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了??

除夕夜

除夕夜那天，我們家真是忙得不可開交?。∠挛?，媽媽在做團(tuán)圓飯，爸爸剛買回春聯(lián)，就去接待叔叔阿姨們了。我看著春聯(lián)，想：這么多年來，我還沒試過貼春聯(lián)，不如，趁爸爸沒空，現(xiàn)在就讓我來個(gè)大顯身手吧。我迅速拿起春聯(lián)，興致勃勃地貼去了。

我先來個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來，可是，舊的春聯(lián)像個(gè)頑皮的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊的貼住墻，就是撕不下來。我想：用火燒？不行！會(huì)鬧火災(zāi)的。用水攻？棒！就是這樣，我為我的好主意而沾沾自喜。于是，我提來一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕后，再用刷子把它弄下來。解決了這個(gè)問題，新的問題又出現(xiàn)了，哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何下手為好。正當(dāng)這時(shí)，爸爸來，他笑了笑，告訴我左右聯(lián)的張貼位置。我按照爸爸的指示，先用漿糊涂在墻上，把春聯(lián)小心翼翼地貼上去，再用手從上至下地把它抹平。大功告成后，我正仰著頭欣賞著自己的“杰作”，只見表姐在下面擠鼻弄眼地竊笑，我納悶地走回屋里照了照鏡子，哈哈，原來我變成了大花臉了。

熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國將會(huì)更加繁榮，更加昌盛。

第一次失敗的啟示

也許成功太寵愛我了，每次數(shù)學(xué)考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)徹底打破了我自以為簡單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。在過去，我視考試如拈花般輕松，可是在六年級(jí)上學(xué)期的一次考試，讓還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十

七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。六十七分，我從未考過這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光！

拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無言以對(duì)，默默地走進(jìn)房間，沉思起來。我輸了！輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。這時(shí)爸爸走進(jìn)我的房間?！皠e灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失??！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說。對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判?，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。

從第一次考試失敗中，我明白了凡事不可能次次都成功，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅。

元宵節(jié)

我盼望著，盼望著，元宵節(jié)終于來臨了。吃過團(tuán)圓飯后，我和表弟、表妹就迫不及待地來到諸葛八卦村的大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽耳邊傳來“噼啪、噼啪”的響聲，原來是村民們?nèi)挤牌鹆藷熁?，一束束煙炮朝著天空直沖，沖到半空中就變成了美麗的煙花，煙花五彩繽紛，把整個(gè)夜空點(diǎn)綴得絢麗多彩，一時(shí)間，煙花就消失得無影無蹤。

當(dāng)我還沉浸在歡樂的煙花世界里時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了敲鑼打鼓聲。“龍燈來了！”我大聲叫喊著。只見兩條機(jī)靈的布龍一路歡快地舞動(dòng)過來，還時(shí)不時(shí)地圍著一個(gè)火紅火紅的球旋轉(zhuǎn)，好像真正的小龍一樣。我心里好期盼板凳龍的到來，只過一會(huì)兒工夫，龍燈隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明的紙?jiān)?，眼睛是用燈泡做成的，在夜空中一閃一閃，就像天上的兩顆星星。龍的身體是用一張一張板凳接起來的，板凳上用一盆盆花裝飾著，我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下，共有46節(jié)呢，“好長??！”我驚嘆道。巨龍?jiān)谌藗兊臍g呼聲中時(shí)而蜿蜒前行，時(shí)而盤旋繞行，氣勢非常壯觀。

看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點(diǎn)燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶著我的心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。

今晚真是一個(gè)美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。

假如我是一名老師

我的夢想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵(lì)他們不懂就問，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會(huì)將愛分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰，也不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰。我會(huì)多指出他們的長處，使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課。

假如我是老師，我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆]有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我會(huì)率先報(bào)名，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我飛快的跑著，聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?；而我也為賽場上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明??。

假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館??我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家??

假如我是老師，我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都

能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。

假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛祖國，熱愛中華民族。

假如我是老師，那該多好??！我相信不久的將來，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師，你相信我嗎？

第五篇：作文集

放 棄 生 命

“放棄”在很多時(shí)候意味著失去，在很多時(shí)候是無奈的，在很多時(shí)候是必然的，鹿媽媽就為小鹿放棄了生命。

那是一次驚心動(dòng)魂的場面。小鹿在河邊散步，它有時(shí)朝河里望望，照照自己可愛的樣子，有時(shí)聞到花香，就一蹦一跳地跑了過去，彎下腰，摘起美麗的花兒；有時(shí)會(huì)來到小溪里，喝著新鮮的山泉，和伙伴們打水仗，結(jié)果成了個(gè)“落湯雞”。

啊！又是一個(gè)春光明媚的早晨，萬物競相生長，蜂蝶戲嬉，鳥語互答，小鹿又像往常一樣，一蹦一跳地出門去找伙伴們玩耍，“吼——”只聽不遠(yuǎn)處傳來了獅子的叫聲，“吼——”緊接著，又是一聲，小鹿停下了歌聲，站住了腳步，仔細(xì)地凝聽著。小鹿并不知道，獅子正慢慢地向它逼近，五米，四米，三米??獅子突然竄了出來，小鹿見了，扔下花籃，立刻轉(zhuǎn)身，飛快地撒腿地跑，獅子馬上追了上去，小鹿跑地更快了，做出了百米沖刺地姿勢，獅子也緊追不舍，突然，小鹿看見了自己地家，跑地更快了。這時(shí)鹿媽媽買菜回來了，看見獅子追著小鹿，連忙丟下菜籃，一轉(zhuǎn)身，跑了過去，小鹿扭頭一看，媽媽來了，放慢了腳步，眼看獅子就要撲上來了，就在這十萬火急的時(shí)候，鹿媽媽向小鹿撲去，獅子正好咬在鹿媽媽身上，獅子又追向小鹿，鹿媽媽大聲叫喊：“孩子，快跑到家里去，快呀——”鹿媽奮力爬了起來，用力跑向獅子，拖住它的腳，讓它不能傷害小鹿，還喊：“快????快跑啊——”獅子見小鹿逃回了家。獅子撲到鹿媽媽身上，用前爪撕肉，鹿媽媽拼命地掙扎，用后腳踢獅子，獅子摔倒后爬起來，又被鹿媽媽踢了幾腳，大概踢了五六次，已經(jīng)筋疲力盡，小鹿沖了出來，推開獅子，獅子看見小鹿，鹿媽媽用最后一點(diǎn)力氣，撲向小鹿，小鹿跑了，獅子撕開鹿媽媽的肉，一塊塊吃了起來，嘴到處是血，小鹿在家看著，號(hào)啕大哭起來????

舅舅家的葡萄

夏天到了，舅舅家的葡萄成熟了。

“看哪”，一顆顆葡萄晶瑩剔透，陽光下閃閃發(fā)光，微風(fēng)里，成串成串的葡萄微微搖動(dòng)，散發(fā)出誘人的清香，深深地吸一口，沁人心脾；雨天，豆兒大的雨滴滴在葡萄上，似乎彈著美妙的音樂????

幾天后，舅舅家的葡萄可以吃了，舅舅連忙剪了幾串葡萄，送給周圍的鄰居，有時(shí)候，還有些鄰居自己來摘呢！終于，我忍不住了“哪有你們這樣的人，總是來吃我們的葡萄，我們自己都還沒吃過，你們也太不識(shí)相了，快走快走????”

幾天過去了，就算會(huì)有人到我們這兒來，看見我在這兒，轉(zhuǎn)頭就走，看著他們運(yùn)去的背景，我心里暗暗沾沾自喜！唉！有一天，妹妹生病了，大人們都不在家，這下我可急了，想去叫鄰居，可又不敢，就因?yàn)槟翘斓脑????

正好，有位鄰居找舅舅來聊天，一看妹妹躺在床上，手摸著頭，皺著眉毛，瞇著眼睛，咬著嘴唇，那位叔叔見，立刻跑過去，摸摸妹妹的頭，叫了起來：“??！太燙了，快，快去醫(yī)院。”說罷，摸了摸口袋，便蹲下來，把妹妹扶到自己背上，小心舅舅地站起來，把妹妹北了起來，急沖沖地跑向附近得小醫(yī)院，猛烈的太陽曬著他的臉，他汗流頰背，汗流下來也不去擦一下，我的心跳得更快了，“怦——怦——”我感動(dòng)極了??那位叔叔總算跑到醫(yī)院了，他小心翼翼地放下了妹妹，把她放在躺椅上，醫(yī)生給她打了針，那位叔叔二話不說，交了錢，勿勿地走了。我的眼睛濕潤了，我深深地感動(dòng)了。我想起那天對(duì)他們說的話，我臉紅了，心怦怦地跳個(gè)不停。回到舅舅家，我親自剪了幾串葡萄趕緊給鄰居們送去????

舅舅家的葡萄樹搖啊搖，好像也在敘說著感動(dòng)呢！

那一刻，我情不自禁地笑了

聽，“嘎——嘎——”是誰在叫呢，原來啊，是舅舅家的小鴨。看哪，一身黃色又毛絨絨的羽毛，扁扁地嘴巴，小小的眼睛里透著機(jī)靈，不停地在圈子里踱步，還唱著歌呢：“嘎嘎嘎——嘎嘎——”呵呵，真好聽。我瞇起了眼睛，像綻開的花兒。

中午了，該給小鴨們喂食了，我手里拿著米粒，小鴨們都東張西望，終于看見了我手里的米粒，“嘎嘎”地叫了起來，我把米灑了下去，小鴨子叫得更歡了，飛快的走了過來，六只小鴨子圍在一塊兒，它們抬了一下頭，“嘎——”地叫了幾聲便低下頭，去啄食物了。只見一只小鴨子，細(xì)細(xì)地品味著美味地食物，有時(shí)又大踏步走到小盆邊，飲幾口水，又在踏步地回來，吃起米來?！案隆隆币恢恍▲喿咏兄€扇著自己的翅膀，“啪——啪——”另一只小鴨子也拿出自己的武器，打起架來，一只用嘴啄另一只的身子，那只也不勢弱，用翅膀拍打著對(duì)方，不一會(huì)兒，兩只小鴨子便抱成了一團(tuán)，很快他們又和好了，吃起來粒來。一頓酒足飯飽后，小鴨便擠在一堆，抬頭看看我，“嘎——嘎”地歡叫起來，似乎來感謝我，我看美了，捂著嘴情不自禁地笑了。

“嘎——嘎——”音樂響起來了，我情不自禁地笑了。

海蒂就在我們身邊

“看哪”一個(gè)長著黃黃的可愛的小女孩,正向我走來,那就是海蒂,一個(gè)普普通通的小女孩.海蒂是一個(gè)善良,可愛,熱愛生活,熱愛大自然．．．．．．的小女孩，她年紀(jì)雖小，但卻有著一顆非常感人的魅力，正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑，心情抑郁，性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的勇氣，堅(jiān)定地站勝了疾病的信心而最終重新站立了起來。

海蒂是個(gè)有愛心的孩子，她用自己的心化解了兩個(gè)老人和兩個(gè)孩子，可想而知，海蒂是一個(gè)善良的小女孩，她可愛的形象讓我不能忘記她的愛心也讓我莫齒難忘，我真希望海蒂就在我們身邊。

其實(shí)，海蒂就在我們身邊，２００８年５月１２日，四川省發(fā)生了嚴(yán)重的災(zāi)害，學(xué)生們有的來不及出來，被埋在了下面，許多孩子無家可歸，在廣大人士中,善良的人們都獻(xiàn)出了愛心,都捐款捐物,將愛心奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們,看來,海蒂確實(shí)在我們身邊。6月1日,災(zāi)區(qū)的小朋友來到杭州,來到我們學(xué)校,我們捐衣服,捐文具,捐課外書??特別是一個(gè)叫江花的小女孩,她在集合后,忘了上廁所,結(jié)果褲子濕了,于是,我們湊了些錢,麻煩孫老師幫我們?nèi)ベI褲子,又從同學(xué)們捐的衣服里選了一件牛仔裙給江花換上,又穿上褲子,江花漂亮極了,露出了甜甜的微笑。我們就是一個(gè)個(gè)有愛心的小海蒂,給別人帶去幫助,給別人帶去了快樂,給別人帶去了溫暖,海蒂就在我們身邊.我想,我也應(yīng)該變得更有愛心吧!也讓別人感到海蒂就在我們身邊,水龍頭開著,我把它關(guān)了,老師上車,我讓座;小妹妹摔倒,我把她扶起......只要大家有愛心,海蒂就在我們身邊。

啊!只要大家有愛心,海蒂就在我們身邊.海蒂不僅有愛心,而且還熱愛自然.她頭一次來到阿爾姆山;海蒂就被傍晚的美麗景色迷住了,近處的藍(lán)鈴花和山玫瑰在晚霞的映照下泛著紅光,棵棵青草被染上了淡淡的的紅色.遠(yuǎn)處的山峰閃著金光,更是光彩奪目.清晨,薄暮的霞色把那一叢叢琥珀般半透明的樹葉找的層次無限.海蒂喜歡在牧場奔跑,她和“小熊”還有“天鵝”談心,撫摸它們.有一次,她看見彼得正要揚(yáng)起鞭子打羊,他在埃斯曼先生家,還不時(shí)地響起大自然??

刺激的水精靈

“啊!”小女孩順著滑梯,隨著水流, “刷------“飛快地滑了下去, “撲通,”小女孩掉進(jìn)了清澈見底的水里,濺起一朵朵白蓮似的水花,水花不是滴溜溜地旋著,煞是有趣好看.緊接著, “撲通”聲絡(luò)繹不絕。

“嘿!太刺激了!”我飛快地沖去, “快,快去!”我一邊蹦,一邊用腳不時(shí)地在水池里踢出美麗的水花,波灑著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在陽光下閃閃發(fā)光.我大步走上臺(tái)階,掩飾不住臉上的興奮。

“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......”馬上輪到我了,看著一個(gè)個(gè)小朋友憨態(tài)可掬的樣子,我放松了許多.呀!輪到我了,我一蹦一跳的過去了,可我還沒站穩(wěn)呢!便滑了下去,正好追上了前面的小男孩,踹到了他的肩,他飛快地滑了下去,掉到了水里,我也緊追不舍,他當(dāng)了墊底,我連忙爬了起來,覺得這事真有趣兒,不禁捧腹大笑起來。

這么多五花八門的水上項(xiàng)目,我都不知道玩什么好了!嗨,不妨來個(gè)滑梯翻轉(zhuǎn)吧!我連忙去排隊(duì).很快,就輪到了我,我連忙坐下,在半路上,我飛快地翻了個(gè)身, “撲通",我又掉了下去。

“啊”，又是一聲尖叫。

編小報(bào)的快樂

“誰說資料難找？我這不是有一大堆嗎？”聽我這么一說,同學(xué)們都圍了過來。“這個(gè)不錯(cuò),有??”“這個(gè)也不錯(cuò),告訴我們??”這個(gè)還沒說完,那個(gè)又跑了過來,看著同學(xué)們七嘴八舌地說著,我的臉上漾起了微笑，猶如一朵美麗的花兒在綻放著。

“該怎么排呢？什么題目呢?”我拿著鉛筆思考起來。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,以綠色為主吧！名為快樂自然，我為自己的創(chuàng)意感到快樂。我一邊樂著，一邊拿起筆在8k字上輕輕地打起草稿?！吧厦嬉粋€(gè)題目，加上一些樹枝、花朵、葉子和蝴蝶就搞定了。圖形嗎，就用圓圈，綢帶??”我一邊自言自語地說著，一邊用鉛筆輕輕地畫著。這時(shí)，汪煬湊了過來：“喲！胡瓊潔，你的排版真不賴，我和你合作吧！”一旁的吳鴻雁和周佞都用羨慕的眼光看著我，似乎也想和我合 作呢！我朝汪煬微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好??！”

該畫圖了！我拿著彩筆，寫出了四個(gè)剛勁有力的空心字，描好邊，再畫上我排版時(shí)的圖案。我和汪煬就開始選小報(bào)的內(nèi)容，我掃視著一張張資料，忽然，我找到了好的內(nèi)容，情不自禁地笑了，還邊說：“這張好，這張好，就這張了！” 我笑著，似乎撿到了一個(gè)寶。

我連忙把任務(wù)交給了汪煬，過了一會(huì)兒，我也抄了起來，這時(shí)，周佞轉(zhuǎn)了過來，贊道：“胡瓊潔，你的字真漂亮！”我聽了，開心地笑了，心里似乎喝了蜜。時(shí)間很快過去了，但我們依舊在大自然中遨游。一邊抄，一邊品味著自然之美。對(duì)！我們?nèi)绻獝圩o(hù)動(dòng)物，應(yīng)該讓它回到家園??回到家，我要告訴媽媽。我一邊畫，一邊低頭寫?！凹佑?！”我不斷地為自己打氣。

一個(gè)小時(shí)后，看著自己的小報(bào)，我欣慰地笑了！快樂——在認(rèn)真做事之中。哈哈哈——

胡 潔 瓊

春天花會(huì)開

那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張，那碧綠帶刺的根，那橢圓的綠葉，在微風(fēng)吹拂中，隨著花朵左右搖晃，搭眼一看，還真是個(gè)妙齡女郎！白色的花潔白如玉似棉，粉色的花粉如綻放的杜鵑。

記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們的啟蒙老師便在我們小小的心里播下了感恩的種子，然后用自己的勤勞的雙手為種子澆水、施肥，教我們要感恩父母，感恩老師，感恩所有人。所以我學(xué)會(huì)了當(dāng)父母下班回來時(shí)，興奮的跑過去，為爸爸媽媽拿好拖鞋，放在他們腳邊我又拿起杯子，倒好水，給爸爸媽媽喝，這時(shí)，他們會(huì)湊過臉來，一人給我一個(gè)吻，我還會(huì)逼著爸爸媽媽坐到沙發(fā)上，輪流給他們捶捶背，看著爸爸媽媽舒服的樣子，我甜蜜極了，因?yàn)槲抑罌]有父母的辛勞就沒有幸福的我，所以我喜歡看到爸爸媽媽開心，甚至勝過我自己開心，而此時(shí)的父母則會(huì)夸獎(jiǎng)我：“我們的寶貝真懂事呀！會(huì)感恩父母了！真乖！”

就是這樣，在這美麗的春天，花兒綻放，鳥兒歡唱，世界是如此的美妙，在我小小的心里，感恩的種子也在漸漸成長著，長成一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，需要有一次機(jī)會(huì)讓她綻放。

很快，我上五年級(jí)了，在這個(gè)春天的清晨，感恩的種子悄悄地探出了頭，每當(dāng)?shù)搅丝臻e的雙休日，便成了我們一家人的談?wù)摃?huì)，一家人想談什么就談什么。一家子其樂融融地坐在一起，說著，笑著??可是，就在這個(gè)美麗的春天，外公在一個(gè)天剛亮的清晨上山鍛煉時(shí)，不幸中風(fēng)被送進(jìn)了醫(yī)院，一場突如其來的變化搞得我們手忙腳亂，一下子打亂了我們的生物鐘??

躺在床上的外公已無法說話，我們討論后決定三班倒輪流值日照顧外公。可他們算來算去，人手就是不夠，我著急了，趕緊發(fā)話：“媽媽，也算我一份吧，我也不小了了，讓我也來照顧外公吧！讓我也來出分力，幫幫你們吧！”聽了我的話，弟弟妹妹也參加里進(jìn)來：“對(duì)！讓我們也參加，去照顧爺爺吧！”聽了我們的話，長輩們?nèi)绱猴L(fēng)拂面，笑顏如花：“好！好！你們一來，我們就能安排了！”就這樣，雙休日白天孩子，晚上大人。沒幾天就輪到了我們幾個(gè)小孩子，于是，我們便分工合作。我最大，就坐在外公床邊照看，弟弟看鹽水，妹妹拿東西、叫醫(yī)生??突然，我看見外公“咳咳”幾下，頭一歪，我連忙遞過去一張餐巾紙，放到他嘴邊，等外公嘴一張，我連忙裹住，再把衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾桶，然后我又把枕頭放平，讓外公舒舒服服地躺好??說實(shí)在的，這樣的事，我還是頭一朝，看著外公嘴邊的痰跡，我直犯惡心，弟弟妹妹早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下我一個(gè)了?！耙郧巴夤覀兡敲春茫F(xiàn)在我做這些事是應(yīng)該的！我們要學(xué)會(huì)感恩！” 我強(qiáng)忍著，屏住呼吸，拿起餐巾紙?zhí)嫱夤粮蓛??就這樣，我們一天一天輪流照看著外公??

溫暖的陽光普照大地，外公在陽光的照耀下，身子漸漸有了起色??春天，在春天的陽光下，我看見了一朵朵花兒正競相開放，露珠滴在花瓣上，水靈靈的，令人陶醉??

在春天時(shí)，我仿佛一顆顆小小的種子長成花兒，爭奇斗艷，開滿了世界??

胡瓊潔