第一篇：讀葉永烈《100個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感

讀《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》有感

――五年級(jí)二班 郝研言

今天，我讀完了一本書，名字叫《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》。這100個(gè)故事給我的印象很深，而印象最深的就是弗萊明的故事――《偶然，也不偶然》

弗萊明是一位英國的細(xì)菌學(xué)家，他花了幾年的時(shí)間來找能殺死葡萄球菌的生物。有一次，不知怎樣，培養(yǎng)葡萄球菌碟子里的培養(yǎng)劑發(fā)霉了，把碟子里的葡萄球菌全部殺死了。弗萊明終于找到了可以殺死葡萄球菌的生物，可是問題又來了，提煉出的青霉素太少了。一次只能注射幾毫升。最后，一位名叫瑪麗的小女孩從一個(gè)爛甜瓜中找到了最合適的青霉素。

第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有19名戰(zhàn)士傷口嚴(yán)重化膿，發(fā)高燒，生命危在旦夕。正常，遇到這種情況，護(hù)士都會(huì)拿來筆和紙讓戰(zhàn)士們臨死之前可以和家人說幾句話。可是，護(hù)士拿來一種淡黃色的粉末，在蒸餾說中融化后注射到戰(zhàn)士體內(nèi)。不久19名戰(zhàn)士有12名戰(zhàn)士病情痊愈。

題目《偶然，也不偶然》的意思是：說他偶然是因?yàn)榈优既婚L(zhǎng)出了一朵霉花。說他不偶然可能因?yàn)槔咸鞝斁祛櫵芯窟@個(gè)問題這么多年。

第二篇：葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)讀后感

葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)讀后感

篇一：科學(xué)家故事100個(gè)讀后感

黃佳韻

在生活中，我們讀過無數(shù)的書，其中讓我深受啟發(fā)的就要數(shù)《科學(xué)家故事100個(gè)》了，它讓我i認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)巨人。

如多才多藝的科學(xué)家沈括，當(dāng)上〝科學(xué)巨星〞的戴維，〝蒸汽大王〞瓦特??他們有的被名聲，權(quán)勢(shì)蒙蔽了雙眼，有的為了科學(xué)獻(xiàn)出了寶貴的生命，有的謙虛謹(jǐn)慎??但是他們都有著同一個(gè)特點(diǎn)――堅(jiān)持不懈。

其中，我最佩服居里夫人，她是科學(xué)家中唯一一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，也是鐳的母親。

她生活異常艱苦，住的是閣樓，冬冷夏熱。每頓吃飯只吃一丁點(diǎn)，每天通常只睡幾個(gè)小時(shí)。后來她生了個(gè)女兒，可忙到?jīng)]有時(shí)間帶孩子，只好把她帶進(jìn)工作室喂養(yǎng)，1903年居里夫人和丈夫榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，可是居里在1906年被馬車撞死了，居里夫人在悲痛中繼續(xù)著兩個(gè)人的工作，在1910年又獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。她這種堅(jiān)持不懈的精神多么令人感動(dòng)，多么值得我們學(xué)習(xí)??！

同學(xué)們，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為科學(xué)做貢獻(xiàn)吧！

篇二：葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)讀后感

張雨博

在這個(gè)暑假，我看完了《科學(xué)家故事100個(gè)》，這本書中有著許許多多的科學(xué)家。科學(xué)家有的是春秋時(shí)代的魯班，有的是古希臘的亞里士多德，還有的是東漢科學(xué)家張衡和等等許多的著名科學(xué)家。

讀了這么多科學(xué)家的故事，其中有幾個(gè)故事令我銘記在心，這個(gè)故事是《從“班門弄斧”說起》，采石江邊一堆土，禮拜張寧高千古。來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。這首詩是李白墓之后梅之渙寫了這首詩，魯班，是春秋末年的巧匠，人們稱他為木工的開山鼻祖。

魯班他發(fā)明了鋸子，因?yàn)槲覈脊艑W(xué)家近年來在山西藍(lán)田縣，武功縣發(fā)現(xiàn)西周時(shí)期銅鋸，早于魯班。因此有人認(rèn)為流傳多年的魯班發(fā)明鋸子的故事不靠譜，但此說還沒有定論。

那時(shí)，木工的工具只有斧頭，魯班帶著徒弟，上山有斧頭砍樹，非常吃力，常常累的滿頭大汗，一次，他的手破了，鮮血流了出來。他一看，手不是被斧頭弄破的，卻是被野草刮破的。魯班想：野草怎么這么厲害呢？魯班一看，這葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，邊緣上有許多鋒利的小齒。魯班深受啟發(fā)，便在鐵片上做出許多小齒，發(fā)明了鋸??

還要有一個(gè)關(guān)于魯班的故事：小時(shí)候，魯班雕刻一只鳳凰，結(jié)果雕出來的卻像一只雞。后來，魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻，手藝不斷提高，終于雕刻出了美麗的鳳凰，受到人們的贊揚(yáng)。

魯班的敢于創(chuàng)新讓我汗顏，熟能生巧，天才也使于勤奮。只有努力才能勤能補(bǔ)拙。

篇三：科學(xué)家故事100個(gè)讀后感

每當(dāng)我一想要問一些科學(xué)家的故事時(shí)，我就會(huì)捧起媽媽給我買的《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書。

《科學(xué)家故事100個(gè)》是葉永烈寫的，其中，我最喜歡的一個(gè)故事是“發(fā)明大王”的秘訣。里面講的是有一位科學(xué)家叫愛迪生，愛迪生曾說過這樣的話：“我們?nèi)松軐W(xué)是工作，我想要揭示在自然的奧秘，并以為人類造福。我們?cè)谑赖亩虝阂簧?，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了?！焙髞恚瑦鄣仙娴淖龅搅?。

1879年的10月21日，愛迪生造出的第一只電燈泡射出明亮的光線，那天，愛迪生沉醉在歡樂之中，電燈 泡點(diǎn)亮的時(shí)間越長(zhǎng)，我們?cè)接X得神馳魂迷。我們坐著，洋洋自得地注視著那盞燈，它邊續(xù)點(diǎn)了45小時(shí)。愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了科學(xué)。有人問這“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答道：“天才是百分之百的靈感，加百分之百的汗水。

愛迪生的筆記本，他每隔一星期要換一本，1931年10月18日，愛迪生離開了人世，終年只有84年，他給人們留下這樣的話：”科學(xué)是永無一日休息的，在已經(jīng)過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，并且這樣一直繼續(xù)下去?！?/p>

《科學(xué)家故事100個(gè)》里面的科學(xué)家，物理學(xué)家??一直深深地記在我心中，讓我十分感動(dòng)。

篇四：葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)讀后感

童年常常是一生中決定去向的時(shí)期，人們常說：”十年樹木，百年樹人“.苗壯方能根深，根深才能葉茂。只有從小愛科學(xué)，方能長(zhǎng)大攀高峰。這是《科學(xué)家故事100個(gè)》的作者葉永烈的名言。

翻開《科學(xué)家故事100個(gè)》里面收集了：古今中外各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家，有建筑大師：魯班，喻皓，有神醫(yī)：華佗，有藥學(xué)家：李時(shí)珍，有偉大的數(shù)學(xué)家：華羅庚，陳景潤(rùn)有外國的”幾何學(xué)之父“歐幾里得，有鐳的母親——居里夫婦??

整本書我看的愛不釋手，一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，深深地映在我的腦海里，使我最感動(dòng)的科學(xué)家——居里夫婦，居里夫婦是法國偉大的科學(xué)家，一起得過諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人得過二次諾貝爾 獎(jiǎng)，居里夫人本名叫瑪麗，斯可羅多夫斯卡。瑪麗小時(shí)候生活困難，為了讓姐姐完成學(xué)業(yè)，自己為別人當(dāng)家庭教師，把自己的錢寄給上學(xué)的姐姐，6年之后姐姐畢業(yè)了，瑪麗 有自己存下的一小點(diǎn)錢，和姐姐的幫助上了學(xué)，她的成績(jī)名列前茅，長(zhǎng)大后她和居里結(jié)了婚。之后，一個(gè)具有放射性的元素鐳，使他們感興趣，后來一次的不幸，居里出了車禍死了，可居里夫人沒有被拐到在這里，最后經(jīng)過努力成功，這個(gè)元素?fù)p害了她的健康，她得了惡性貧血，別人為了紀(jì)念她，把她稱為鐳的母親。

這本書，向我們展示了科學(xué)家的成長(zhǎng)道路。科學(xué)家們熱愛科學(xué)，專心研究，持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的故事啟迪我們”功夫不負(fù)有心人“,只要努力，總有收獲。

篇五：科學(xué)家故事100個(gè)讀后感

暑假里我讀了必讀書目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書。它是由著名作家葉永烈寫的。這本書獲得中國科普作家協(xié)會(huì)鼎力推薦。

讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。如神匠——魯班，幾何學(xué)之父——?dú)W幾里得，妙手神匠——華佗，昆蟲迷——法布爾，發(fā)明大王——愛迪生，飛機(jī)兄弟——萊特等等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫(yī)。幫百姓治病，在三國時(shí)代，華佗就救過一位武藝高強(qiáng)的人，他叫關(guān)羽，關(guān)羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時(shí)華佗就前來幫關(guān)羽消毒，他用刀割開皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。不一會(huì)兒，毒就刮盡了。這個(gè)故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術(shù)落后的三國時(shí)代，他就用開刀的方法治病，華佗先用醫(yī)學(xué)專用藥給病人喝下，再拿著小刀，劃開病人右下腹，切去盲腸，再用消過毒的線縫上，病人就沒事了。這種在古代用開刀的方法治療疾病，那是多么先進(jìn)的技術(shù)，華佗竟讓做到了。

華佗還創(chuàng)造了五禽戲，可以修身養(yǎng)氣。他每天堅(jiān)持做五禽戲，50歲還能翻山越嶺。

《科學(xué)家故事100個(gè)》是人人受益的必讀書目，讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，和他們不怕犧牲也要追求真理的精神。

第三篇：《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》讀后感 2011.8.27

我覺得達(dá)爾文是個(gè)熱愛大自然的人，《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》讀后感2011.8.27，讀后感《《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》讀后感2011.8.27》。他為了研究大自然，可以忍受蟲子分泌的又辣又苦的液體。他為人們揭開了大自然的許多秘密。

我想我也要這樣，真正的去熱愛一個(gè)東西，因?yàn)橹挥姓嬲娜垡粯訓(xùn)|西，才能把它做好。比如我喜歡彈鋼琴，經(jīng)過勤奮的練習(xí)，我的鋼琴彈得越來越好聽。比如我喜歡打羽毛球，抓緊每次練習(xí)的時(shí)間，所以我打得越來越好。

第四篇：讀《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》有感

讀《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》有感

在這個(gè)假期里我讀了兩本書，一本是《媽媽走了》，另外一本就是《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》。其中最讓我感興趣的就是《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》

《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書寫了一百位偉大的科學(xué)家。有堅(jiān)持不懈，經(jīng)過了刻苦的努力，而成為了一個(gè)世人稱送的神匠；還有敢于向古希臘“權(quán)威”蓋倫的錯(cuò)誤思想“開炮”而被教會(huì)判處火刑的塞爾維特等等科學(xué)家。

我發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)家都有一個(gè)特點(diǎn)那就是：持之以恒，永不放棄，堅(jiān)忍不拔。是呀，本書的作者葉永烈也在書中的后記中寫到“本書的主人公是人類科學(xué)發(fā)展史上的一百位重要的人物。他們幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是專業(yè)精神、持久毅力······”的確，如果我們每一個(gè)人在平常的生活中和學(xué)習(xí)中都能像科學(xué)家一樣有著專業(yè)精神和持久的毅力那該有多好呀！

讀了本書我覺得不僅告訴了我們有科學(xué)家專業(yè)精神和持久的毅力，還告訴我們，科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理······

第五篇：葉永烈講述科學(xué)家故事一百個(gè)

《葉永烈講述科學(xué)家故事一百個(gè)》讀后感

5.9 史聿辰

這個(gè)暑假，我讀完了《葉永烈講述科學(xué)家故事一百個(gè)》。這本書中有許許多多的科學(xué)家。春秋時(shí)代的魯班，古希臘的亞里士多德，東漢科學(xué)家張衡等等。

讀了這么多科學(xué)家故事，有幾個(gè)讓我刻骨銘心。其中有一個(gè)故事是《從“班門弄斧”說起》，采石江邊一堆土，李白之名高千古。來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。這是李白墓后梅之煥寫的一首詩。

魯班，是春秋末年的巧匠，人們稱它為木工的開山鼻祖。那時(shí)，木工的工具只有斧頭，魯班帶著徒弟上山用斧頭砍樹，非常吃力，常常累得滿頭大汗。一次，他的手破了，鮮血流了出來，他一看手不是被斧頭弄破的，卻是被野草劃破的。魯班想：這不起眼的野草怎么這么厲害呢？他細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)野草的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，邊緣上有許多鋒利的小齒。他想：要是我也用帶有許多小齒的工具來伐木頭，肯定要比斧頭砍省力多了。于是，魯班請(qǐng)鐵匠師傅打制了出了帶有鋒利的鋸齒的鐵片，拿到山上做實(shí)驗(yàn)，果然很快就把樹鋸斷了，魯班給這種新發(fā)明的工具起名叫“鋸”。

還有一個(gè)關(guān)于魯班的小故事：小時(shí)候，魯班雕刻一只鳳凰，結(jié)果雕出來的的卻是一只雞。魯班沒有氣餒，而是不斷學(xué)習(xí)雕刻，手藝不斷提高，終于雕出了生動(dòng)美麗的鳳凰，受到人們的贊揚(yáng)。

魯班的敢于創(chuàng)新和堅(jiān)持不懈讓我汗顏，也使我明白了熟能生巧，天才也始于勤奮，只有努力才能勤能補(bǔ)拙。