第一篇：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞3篇

教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞3篇

教師節(jié),一個(gè)專屬于教師的神圣節(jié)日,在不同的國家有著不同的慶祝方式。本文是小編為大家整理的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)的主持詞，僅供參考。

教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一：

序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，主持人再登場(chǎng)

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：敬愛的老師們

合：大家晚上好!

A：又是一年秋風(fēng)送爽

B：又是一年金菊綻放

C：又是一年丹桂飄香

D：又是一年豐收在望

C：今天，我們將迎來了第28個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合：“老師，您辛苦了!”

A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??

A：今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠摯問候，也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝;

B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

C：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

D：感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

A：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo) B：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

C：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始，首先請(qǐng)欣賞大型開場(chǎng)歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，C：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖贒: 沒錯(cuò)，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當(dāng)不賴，在祁陽的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;

B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

C：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，D：一支教鞭，成就多少棟梁。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

A：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞祁陽一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

5、祁陽職中寫神話

C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，D:今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創(chuàng)造奇跡

C：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

D：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;C：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

A：典雅的民樂演奏，B：激昂的演繹風(fēng)格，C:時(shí)尚的音樂老師，D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

A:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，B：老師是雨露，滋潤我們知識(shí)的瓊漿，C：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，D：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

A：無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請(qǐng)欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨(dú)唱《陽光路上》

11、冬天來了

A：幼兒教育是人生成長的起點(diǎn)，B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望，文明的象征，B:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

C:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會(huì)道，能歌善舞，B:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園

A:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

A：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

B：下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：敬愛的老師們

C：親愛的各位來賓

D：親愛的觀眾朋友們

A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)

B：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

D：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見!

教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二：

開場(chǎng)白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的老師們

合：大家晚上好!

女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去

男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來

女：回首往事，我們滿懷豪情

男：展望未來，我們重任在肩

女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)

男：讓我們共同撥亮新年的燭光

合：:讓燭光如故，讓光明永恒

女：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫

男：送大家一萬個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女：今天讓溫馨伴著大家 男：今天讓快樂伴著大家

女：老師們 男：朋友們

男：讓我們拋開一切事務(wù)來放松心情，洗去一身的疲憊!

女：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)錦中教師的風(fēng)采吧。男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎 楊校長 致新年賀詞

女：感謝楊校長的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人，同時(shí)，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成!

教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們：大家，下午好!

女：歡迎大家參加寶山區(qū)第二中心小學(xué)“教育，我們行走在大路上”教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)!

男：今天參加我們聯(lián)歡會(huì)的嘉賓有???? 女：值此教師節(jié)來臨之際，我們向辛勤工作的全體二中心教職員工以及現(xiàn)場(chǎng)嘉賓表示節(jié)日的祝賀。

合：祝大家教師節(jié)，快樂!

男:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己。女：有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

男：然而今天，我們自己卻將成為這片舞臺(tái)上閃耀的明星。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組老師們帶來的節(jié)目《生命在于律動(dòng)，專業(yè)源于自覺》

女：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做人。

男：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!

女：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。下面請(qǐng)欣賞小品《假如我是老師》

男：別人都說我們二中心老師很敬業(yè)，他們樂于奉獻(xiàn)，愛生如子，既教書又育人。

女：還有人說我們二中心老師很無私，他們?cè)缸鰧W(xué)生的鋪路石，讓學(xué)生踏著自己走向遠(yuǎn)方。男：老夫子啊，也要來評(píng)評(píng)我們的二中心，接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)組老師們帶來的雙簧《老夫子進(jìn)二中心》

女：隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新教師的比例也逐漸變大。

男：為了使新教師他們更快的走到教師專業(yè)自覺的大路上，二中心為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師。

女：接下來，有請(qǐng)孟怡老師主持師徒結(jié)對(duì)儀式。

男、今天，在這個(gè)溫馨幸福的日子里，我們雖無鮮花和美酒。

女：但我們心中有歌，心中有愛，接下來請(qǐng)欣

賞《英語歌舞劇》

女：三尺講臺(tái)一塊黑板就是揮灑人生的天地。

男：面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

女：伴著老師的聲音，學(xué)生們學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)組帶來的節(jié)目《中國好老師》

女：二中心的老師不僅會(huì)教書，還會(huì)十八般武藝，接下來請(qǐng)欣賞教師才藝琴棋書畫表演。

男：“微課”，最近不僅成為教育界也是民間熱議的話題，它是一個(gè)完整教學(xué)過程的濃縮，更是一節(jié)課的精華，下面有請(qǐng)四年級(jí)組的老師們帶來：微課堂教學(xué)《專業(yè)自覺 隨處可見》

女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

女：請(qǐng)欣賞各年級(jí)組組節(jié)目串燒《青春之歌》

男：有奮斗的日子總是充滿光榮與夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的二中心老師們，今天伴著音樂，起舞歌唱。女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組老師帶來的節(jié)目：《奔跑吧，NO.5》

男：“學(xué)高為師，身正為范”我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，他們勇于開拓，銳意進(jìn)取。

女：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎談校長發(fā)言表彰優(yōu)秀教師。

男：我們感謝，感謝 “教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!女：我們激動(dòng)，激動(dòng) “教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，表達(dá)著我們內(nèi)心的幸福。

合：寶山二中心慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見!

第二篇：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì) 主持詞

1:一日為師終生父

2： 兩鬢白發(fā)寫春秋

1： 三尺講臺(tái)傳道義

2： 四海學(xué)子涌如潮

1： 今天，我們即將迎來第29個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師們，表示熱烈的節(jié)

日祝賀！

2： 向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲

合： “老師，您辛苦了！”

1:為了慶祝教師節(jié)，組里同學(xué)們準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，希望能為老師忙碌的生活帶去一絲輕

松與歡樂，ok，閑言少敘，接下來請(qǐng)欣賞由研二的同學(xué)們帶來的舞蹈——《撐腰》 2： 感謝師兄師姐們展示的精彩的舞蹈，聽說今++師兄和++師姐有話要對(duì)大家講，讓我們

來聽聽看？

2:你倆真是說的比唱的還好聽！以后你們可以組個(gè)組合了，組合的名字叫做“天吶！”英

文名字叫“Oh My God”哈哈。什么？有人不服氣？說唱的比他倆說的好聽？那呈上來讓我們聽聽看！

1: “我相信自己，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖治如火。”（——泰戈?duì)枴渡?/p>

夏花》）希望大家珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，創(chuàng)造如夏花般美麗的人生。男孩兒高歌一曲，女孩兒也躍躍欲試，接下來，請(qǐng)大家欣賞+++為大家演唱的——《》

1:組里真是人才濟(jì)濟(jì)，多才多藝??！唱歌，跳舞，相聲樣樣精通，咱們師門今年的新成員

也為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，讓我們拭目以待！有請(qǐng)新生代表，為我們表演一段歡樂的三句半！

2:歡笑過后，我們的節(jié)目也接近尾聲了。短短的節(jié)目雖不華彩，卻包含我們濃濃的感恩與

祝福，感謝老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，您的教誨就是我們隱形的翅膀，讓我們?cè)趬?mèng)想的天空展翅翱翔！最后，送給親愛的老師們一首歌曲——《隱形的翅膀》、

第三篇：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞

2016年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞

許俊玲 易濤

合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。

易：同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（教師節(jié)）對(duì)啦，在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，我們相聚在一起，共同慶祝第32個(gè)教師節(jié).許：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝所有的老師節(jié)日快樂，并向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅睦蠋熤乱猿绺叩木匆狻?/p>

易：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干，這是對(duì)老師工作最好的寫照.許：在九月這個(gè)感恩的日子里，我們的同學(xué)用他們自編自演的歌舞向所有的老師送上最真摯的祝福，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生帶來的歌舞表演：

1、《我愛米蘭》。易：我愛老師，我愛老師，這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的聲音。站在三尺講臺(tái)，老師能用一寸粉筆畫出大千世界，此刻，站在舞臺(tái)的中央的他們又能綻放出怎樣的光芒呢？下面請(qǐng)欣賞由幼教部雯雯老師帶來的歌曲獨(dú)唱：

2、《祝你平安》。許：祝你平安，你幸福是我最大的快樂，這也是我們老師對(duì)同學(xué)們最好的祝福。幼兒園的老師已經(jīng)給同學(xué)們送去了祝福，那小學(xué)部的老師是不是也要表示一下了？

易：那是必須的，姐妹組合的3、《我只在乎你》大家想聽嗎？想聽的話就來點(diǎn)掌聲。你們的掌聲有多響亮，老師的歌聲就有多嘹亮！

許：剛剛我們聆聽了一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)，大家想看舞蹈嗎？有請(qǐng)張老師帶來的獨(dú)舞

4、《幸福萬年長》。

易：美女老師的節(jié)目真精彩，我們的男老師也不甘示弱，譚老師，陳老師，你們準(zhǔn)備好了嗎？

5、《十年》

許：十年之前你不認(rèn)識(shí)我，十年之后我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活，少年的時(shí)光有你的陪伴我不孤獨(dú)，也不犯愁，接下來請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱：

6、《少年壯志不言愁》。易：唱了這么久的歌，想必大家口也渴了，接下來就帶大家去領(lǐng)略我們恩施兒女的土家風(fēng)情，請(qǐng)欣賞

7、《六口茶》。

許：茶也喝了，精神也提起來了，都說魔術(shù)師的世界是神奇的，在今天的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我們也請(qǐng)來了兩位魔術(shù)師，同學(xué)么一定要睜大眼睛，仔細(xì)地看哦，請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演

8、《神奇的項(xiàng)鏈》。

易：哇，好神奇??！同學(xué)們明白其中的奧秘嗎？下去之后，你們可以去拜訪一下這兩位神奇的魔術(shù)師。再次感謝兩位魔術(shù)師的精彩的表演，剛剛同學(xué)們看表演的眼神真專注，下面請(qǐng)聽老師們帶來的歌曲

9、《你的眼神》。許：你的眼神明亮又美麗，你的眼神充滿著愛意，下面請(qǐng)欣賞

10、《有多少愛可以重來》。

易：老師的愛是無私的，老師的愛是不求回報(bào)的，在這個(gè)特別的節(jié)日里，一年級(jí)同學(xué)用他們特別的方式為老師送來了特別的祝福。請(qǐng)欣賞一年級(jí)師生組合表演

11、《感恩的心》

許：魔術(shù)有了，手語操有了，接下來請(qǐng)石陽老師為大家?guī)黹L笛獨(dú)奏

12、《我心永恒》。

易：我們的老師們不僅多才多藝，而且為孩子們的成長也付出了不少心血，13、《謝謝你親愛的老師》。

許：我們需要一縷陽光，卻收獲了整個(gè)太陽，老師的愛是無私的，是不求回報(bào)的。在此，我代表同學(xué)們?cè)俅胃兄x你們。在這個(gè)節(jié)日里，王校長也給大家送來了祝福，請(qǐng)欣賞陜北民歌

14、《信天游》。

易：我們的老師不僅教學(xué)業(yè)績(jī)突出，而且個(gè)個(gè)能歌善舞，通過今晚這場(chǎng)節(jié)目盛宴，相信你們肯定都感受到了，是嗎？

許：那么我也相信在這樣一支團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，陽光小學(xué)，江北鄉(xiāng)親幼兒園的15、《明天會(huì)更好》。

合：我以教師職業(yè)為榮，我更以民辦教師為榮，最后，請(qǐng)大家欣賞老師們帶來的大合唱，16、《做一個(gè)人民教師無上榮光》。

許：今晚，是一個(gè)令人難忘的夜晚易：今晚，是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚 許：不是因?yàn)榛貞浬羁潭钊穗y忘，而是希望今晚的表演和我們笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色！

易：讓我們手拉著手，肩并著肩，以更多的激情、更多的希望投入工作中，讓我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！許：在此，我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ割I(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：

合：教師節(jié)快樂！愿你們幸福安康！陽光小學(xué)，江北鄉(xiāng)親幼兒園2016教師聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！

第四篇：2011教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞

2011教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞

主持人：****

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！（鞠躬）

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第27個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生深切的祝福。女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我全校體教職員工——

合：節(jié)日快樂！

男：在迎接偉大祖國六十華誕之際，祝愿我們共和國的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新中國的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。

男：焦婆學(xué)校慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)；

合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

男： 此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)

女：此時(shí)此刻，激情的火焰仍在燃燒

男：今天我們帶著喜悅、帶著真誠的祝福歡聚一堂，共慶我們的節(jié)日 女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們?cè)僖淮巫４蠹夜?jié)日快樂

合：焦婆學(xué)校慶祝第27個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。朋友們，再見！

男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

2011教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞的延伸閱讀——教師節(jié)的由來：

1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。18年前，新中國第一個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

胡耀邦同志在中國科協(xié)第二次全國代表大會(huì)上，正式提出了尊師問題，指出尊師，不僅是學(xué)生的問題，我們整個(gè)社會(huì)的成員，所有學(xué)生的家長，特別是我們各級(jí)政府的負(fù)責(zé)人都要尊師??現(xiàn)在兒童有兒童節(jié)，青年有青年節(jié)，我們認(rèn)為培養(yǎng)他們成為社會(huì)主義宏偉事業(yè)接班人的人民教師也應(yīng)該有教師節(jié)?? 該提案被全國政協(xié)編為第170號(hào)提案。政協(xié)審查的意見如下：建議國務(wù)院交教育部研究辦理。在提案人中，葉圣陶是民進(jìn)中央第三任主席、全國政協(xié)第六屆副主席。雷潔瓊是民進(jìn)中央第四任主席、全國政協(xié)第六屆副主席、第七屆和第八屆全國人大常委會(huì)副委員長。徐伯昕、吳貽芳、葛志成、葉至善曾任民進(jìn)中央副主席。張明養(yǎng)、柯靈、方明曾任民進(jìn)中央?yún)⒆h委員會(huì)副主席。而方明又是提案的主要發(fā)起人及撰稿人。方老接著告訴我們，其實(shí)，解放前也有教師節(jié)，是每年的6月6日。

1951年，教育部和全國教育工會(huì)曾宣布“五一勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為“教師節(jié)”，但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。文化大革命中，教師被貶為“臭老九”，社會(huì)地位極其低下。

第五篇：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!

在這美好的金秋時(shí)節(jié), 第22個(gè)教師節(jié)伴著暨陽中學(xué)發(fā)展的足音如期而至了。今天是個(gè)好日子，我們老、中、青三代暨陽人相聚一堂，共渡這喜慶的日子。我們看到了，與暨陽輝煌密不可分的老一輩暨陽人，他們將畢生的心血灑在了暨陽這塊熱土上，培養(yǎng)了讓暨陽為之驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠(yuǎn)的自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并祝他們健康長壽、生命常青！同時(shí)，也向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意、合家幸福!剛剛過去的一年，我們?cè)谏霞?jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生員工堅(jiān)持不懈的努力奮斗，我校辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，小班化教育深入人心，效果顯著；中考成績(jī)名列榜眼，再創(chuàng)輝煌！全體教師用汗水和智慧向江陰人民交了一份滿意的答卷，為“人心齊、民性剛、敢攀登、創(chuàng)一流“的江陰精神注入了新的內(nèi)涵…… 有一位詩人寫得好：有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/，各位來賓、各位老師，讓我們一同舉杯，在同一片藍(lán)天下，同心同德，譜寫暨陽新的輝煌！