第一篇：讓我感動(dòng)的人(600字)作文

精選作文:讓我感動(dòng)的人(600字)作文

我讀過(guò)一篇令我難忘又感動(dòng)的文章，這篇文章深深地打動(dòng)了我的心，尤其是文章中的老班長(zhǎng)，他那忠于革命，舍己為人的高貴品質(zhì)一直深深地影響著我。

這一篇文章是《金色的魚鉤》。記敘了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，一位老班長(zhǎng)接受黨的委托，照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長(zhǎng)快四十歲了，也就是老班長(zhǎng)。在全隊(duì)數(shù)他歲數(shù)大，他為了給戰(zhàn)士們尋找食物，自己瘦的只剩下皮和骨頭，好不容易，發(fā)現(xiàn)了河里的魚兒，便煮給大家吃；可是，魚兒也是有限量的，河里根本沒有幾條魚?？粗肜锏氖澄镌絹?lái)越少，老班長(zhǎng)只好自己不吃。文中的一位戰(zhàn)士好奇地問(wèn)老班長(zhǎng)，為什么看不到老班長(zhǎng)吃魚？老班長(zhǎng)卻說(shuō)他吃過(guò)了，這位戰(zhàn)士不信，就偷偷的跟著老班長(zhǎng)一起過(guò)去，只看到老班長(zhǎng)捧著搪瓷碗，嘴里嚼著幾根草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭，當(dāng)我讀到這里時(shí)我的眼睛里立刻充滿了淚花，他！他竟然為了讓戰(zhàn)士們吃到足夠的、美味的食物，而自己卻吃剩的魚骨頭和一些野菜，我真不敢想象文章的下文會(huì)是怎樣的；我猶豫了一會(huì)兒，還是堅(jiān)持看下去，文章最后，老班長(zhǎng)還是光榮犧牲，戰(zhàn)士將老班長(zhǎng)留下的魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館里，讓我們和我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。

讀完文章后，我起先怪老天為什么這樣絕情，將這么善良、和藹的老班長(zhǎng)帶走呢？到后來(lái)，我好好的反思了一下，其實(shí)老班長(zhǎng)他并沒有犧牲，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。老班長(zhǎng)那忠于革命，犧牲自我，具有堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，為革命鞠躬盡瘁，死而無(wú)憾的高貴品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)感動(dòng)看我們的子子孫孫，而這篇文章也會(huì)永遠(yuǎn)地影響著我，感動(dòng)著我。初一:小丑兔

篇一：讓我感動(dòng)的人 作文

讓我感動(dòng)的人 作文

5月12日的地震之后，有許多人讓我們感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的是一位普通的父親。這位46歲胡子拉碴、衣衫襤褸的趙云華伯伯在5月28日中午時(shí)分搖搖晃晃地從北川縣游坪鄉(xiāng)走到了擂鼓鎮(zhèn)，他一口氣走完了五十里山路，而這條路上，處處都是地震留下的山崩地裂、巨石、滑坡，稍不注意就會(huì)有生命危險(xiǎn)。是什么讓趙云華伯伯走完了這危機(jī)四伏的山路？答案就是他背著的蛇皮口袋里的裝著的食物，這是他給女兒的禮物。原來(lái)，伯伯的女兒剛剛生完孩子，身體十分虛弱。地震當(dāng)天，他帶著孩子逃了出去，但由于受到驚嚇身體更加虛弱了，十分需要營(yíng)養(yǎng)，于是回家去找食物。他從垮了一半的家中找出了一塊臘肉，還從雞棚里找到了十幾只雞蛋。于是，他找了一戶沒塌的人家，將雞蛋煮好，同臘肉一起放入了蛇皮口袋里，帶了過(guò)去讓女兒補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。是的，這位農(nóng)村的父親通過(guò)這次地震，表達(dá)了他對(duì)女兒的愛。這一次地震可以改變一切，可就是改變不了人們之間的愛，畢竟血濃于水，正如那句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”我堅(jiān)信，只要我們多對(duì)別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就可以將地震帶來(lái)的痛苦抹去。

篇二：作文《一件讓我感動(dòng)的事》范文

作文《一件令我感動(dòng)的事》范文

一件令我感動(dòng)的事 在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。

那是一個(gè)寒冷的夜晚，白天因?yàn)樨澩?，到了半夜，病魔就把我從?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么了？”“我難受?！眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下?！斑?，三十九度七?！眿寢尪挍]說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺時(shí)給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體?！笨吹竭@張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

讓我感動(dòng)的一件事 有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但沒有說(shuō)聲道歉，也沒把老奶奶扶起來(lái)，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò)，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著想起來(lái)，可她已年老體衰，沒有力氣再起來(lái)。

我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來(lái)，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”?？删驮谶@時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái)，又幫她彈掉褲子上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說(shuō)?！爸x謝！”“不用謝！”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō)；“真是一個(gè)好孩子。”說(shuō)完，就住著拐杖走了。

這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)人樂(lè)于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個(gè)人。古今中外，多少人因?yàn)榫热松釛壛俗约旱纳?，這正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動(dòng)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

就請(qǐng)讓我們?nèi)巳素暙I(xiàn)出一點(diǎn)自己的一點(diǎn)愛，從身邊的小事做起，那么世界將會(huì)變成美好的人間。

讓我感動(dòng)的一件事 生活中讓我感動(dòng)的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動(dòng)；夏天綠樹成蔭，給我們遮風(fēng)擋雨，讓我感動(dòng)；秋天果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯大豐收，讓我感動(dòng)；冬天那潔白無(wú)暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動(dòng)。而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動(dòng)。

那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來(lái)花了，可又想起了媽媽說(shuō)的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來(lái)那50元的紙幣，然后向小賣部跑去，我以為她想花了那50元錢，就悄悄跟了上去，只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來(lái)了，上課鈴響了，老師在班上表?yè)P(yáng)她，她在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗。

回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問(wèn)爸爸：“今天我看見李雅文和我平時(shí)看見的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說(shuō)：“人只要心靈美才會(huì)使人看的更美更高貴。

最令我感動(dòng)的一件事

在5.12大地震中，曾有許許多多催人淚下的事情，但最令我感動(dòng)的是一位母親留給孩子的手機(jī)段信的事。

事情是這樣的。在5.12大地震后，當(dāng)救援人員路過(guò)一片廢墟時(shí)，他們看見一位婦女被埋在廢墟下。這位婦女雙膝跪地，雙手向前努力地支撐著，像古人的跪拜行禮，但不幸的是，她早已停止了呼吸。救援隊(duì)員走到另一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)像感覺到什么似的，突然扭過(guò)頭，拔腿狂奔，邊跑邊喊：“快跟我來(lái)！”到了那位婦女身邊，隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身子底下摸索，終于摸到了孩子。孩子愜意地含著母親的乳頭，安靜地睡著。孩子那蘋果般的紅紅的小臉與母親那沾滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。母愛就像一道護(hù)身符，使孩子躲過(guò)了死神那沾滿鮮血的雙手。

后來(lái)，當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備給孩子做檢查時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)裹著孩子的被子里有一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上寫著：“親愛的寶貝，如果你能活下去，一定要記住，媽媽愛你?！边@是21世紀(jì)最偉大的21個(gè)字，在場(chǎng)的每一個(gè)人都禁不住為之動(dòng)容，熱淚盈眶！

這條飽含著偉大母愛的手機(jī)段信令我至今不能忘懷，感動(dòng)不已！

一件令我感動(dòng)的事

一個(gè)星期天的早晨，外面“呼呼”地刮起了大風(fēng)。我趴在窗口一看，外面的大樹被風(fēng)吹得搖擺不定；路上幾乎沒有幾個(gè)行人。僅有的行人也被風(fēng)吹得都站不住了，只

好背著大風(fēng)用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。我想：這是什么鬼天氣呀！這不是老天爺在成心跟我作對(duì)嗎？我待會(huì)兒可怎么去上長(zhǎng)笛小課呀！

到時(shí)間了，我該去上課了?！岸啻c(diǎn)，外面刮大風(fēng)，小心別感冒?！眿寢屢贿厙诟乐?，一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門，一股凜冽的寒風(fēng)直往我脖子里鉆，“哎呦，我的媽呀！冷死我了！”我不停地抱怨著，而媽媽只是把我的帽子給我戴好，就騎自行車帶著我出發(fā)了。從我家到老師家沒有公交車，每次都是媽媽騎自行車帶我穿小巷，抄近路，如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。

在寒冷的冬天，偏偏又刮起了這么大的風(fēng)，看來(lái)我們得吃些苦頭了。上了自行車，一股大風(fēng)就迎面吹來(lái)，使我感到呼吸有些困難，臉上好像正在被刀子割似的，很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。媽媽問(wèn)我：“孩子，冷吧？”我說(shuō)：“冷，不過(guò)還能堅(jiān)持?！眿寢屘伦孕熊?，把她僅有的一條圍巾解下來(lái)，系在我的脖子里，把我圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車，她冒著大風(fēng)使勁地蹬著腳蹬子，可是自行車卻像是在和媽媽作對(duì)，就是不愿意往前走。當(dāng)我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時(shí)，我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽，可是媽媽怎么也不肯，她說(shuō)她一騎車就熱了。我拗不過(guò)媽媽，只好在后邊暗暗地為她加油，使勁。我這么重，再加上逆風(fēng)而行，所以媽媽越騎越累，越騎越慢。還有一條街就到老師家了，我實(shí)在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了，我就下了車，我們推著自行車走到了周老師家。我想：在我小的時(shí)候，媽媽這樣的關(guān)心我陪伴著我，等我長(zhǎng)大了以后，有了錢，我就買一輛小汽車，帶媽媽出去玩，好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>

我的媽媽給予了我無(wú)私的愛，她把所有的心思都花費(fèi)在了我的身上，象這樣令我感動(dòng)的小事，我已經(jīng)數(shù)不清了。我覺得投入媽媽的懷抱是最幸福的，我愛我的媽媽。

我收獲了感動(dòng) 從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過(guò)，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動(dòng)令我難忘。

“今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了?！贝藭r(shí)的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了。“曲子濤這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答?！笔顷惱蠋煹穆曇?，我一下子從幻想中醒來(lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天，“下了課你到我辦公室來(lái)?！蔽倚南耄和炅?，一去老師辦公室又得挨批，說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。

“叮鈴鈴??”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。

到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō)：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，希望你以后不要開小差了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭專心得學(xué)著。

陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō)：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會(huì)再走?！蔽乙矝]多想便撐傘走了。

到了

星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢，便開始與他談判?？赡琴u菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開心地笑了。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺，一股愧疚感由然而生。

這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。

親情感動(dòng)我的一件事

從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的??但這些事都沒有感動(dòng)過(guò)我，只有一件親情的事感動(dòng)了我。這件事是動(dòng)物之間的親情，讓我看了不得不感動(dòng)。

那是在暑假的 下頁(yè)篇三：令人感動(dòng)的作文 令人感動(dòng)的作文，四年級(jí)的，400—450字的，今晚作業(yè)，救救急

檢舉 | 2011-5-4 17:03 提問(wèn)者：幻想者love | 懸賞分：10 | 瀏覽次數(shù)：781次

17:10 的事，人人都經(jīng)歷過(guò)，有一件事，我難以忘懷！

前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松

到了車站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車上??金

的天氣真好，我到了爺爺家后可以??”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷

一看，哦，車來(lái)了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容

的地方?！班洁健避囬_了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，了，上來(lái)的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上

“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了

不見，車開了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退

臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣??小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個(gè)蒼老的

望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，來(lái)，走到門口，一句話也不說(shuō)，車仍在行駛，車站到了，這位

檢舉 | 2011-5-4 最佳答案

世界上有許多感人記得那是一個(gè)星期而又愉快的腳步來(lái)光閃閃?！把剑裉炝宋业乃伎?，我抬頭易找到了個(gè)站腳的三站??車門又開了車。司機(jī)一看說(shuō)：下來(lái)，可小伙子視而了兩步險(xiǎn)些跌倒，她有幾位乘客用不滿聲音說(shuō)道。人們尋聲在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉另一位老人站了起老人下了車?? 世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕

人呢？我的眼眶濕潤(rùn)了?? 前一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一件令我很感動(dòng)的事，那就是——母狗的愛。接下就讓

我給你講述一下事情的經(jīng)過(guò)。那是在一個(gè)夏天的中午，我和大姨去買東西，姥

姥和姥爺在家。我家母狗的孩子叫“小花”，是老四，它身上花花的，十分可愛。

時(shí)常還自己出門溜溜彎。每次回來(lái)都是安然無(wú)恙?？蛇@次就不同了，我三姥爺家

的小黑狗可厲害了，就連我見到它身子也會(huì)像木頭人一樣不動(dòng)了。

小花遇到了它可是必“敗”無(wú)疑??！就在這危急時(shí)刻，我家母狗忽然出現(xiàn)了，它看

起來(lái)很生氣，前爪彎著，全身上下都好像聚集著一個(gè)大火球！這樣的面孔簡(jiǎn)直“人

見人怕”。它猛的一攻擊，那只黑狗見此情景好像在想：“快逃！“它一轉(zhuǎn)身跑回了

家，這時(shí)，我家母狗來(lái)不及停，頭撞到了墻上，夾著尾巴護(hù)著小狗回家了。這

真是令我很感動(dòng)，平常我只知道我媽媽對(duì)我的愛，今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母狗也關(guān)心

下一代啊！其實(shí)，在我們身邊任何一個(gè)微小的人物中都可以發(fā)現(xiàn)感動(dòng)之處．比如說(shuō)：醫(yī)生們

每天都不辭辛苦的為病人治??；清潔工阿姨們用自己的雙手維護(hù)著我們周圍環(huán)境

的干凈整潔；還有司機(jī)叔叔們能把我們送到指定的地點(diǎn)．這一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的畫

面勾起了我往日的回憶．

記得去年5月12日汶川地震時(shí)，無(wú)情的地震奪走了許多同胞的生命．因此，發(fā)生了許多感人的故事，其中有一件事令我極為感動(dòng)．記得當(dāng)時(shí)，救援人員在一

大片廢墟中搜尋著人們的足跡，突然，他們?cè)谝粔K窄小的地方發(fā)現(xiàn)了一位婦女，救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被塌倒下來(lái)的房屋壓死的．這位婦女雙

膝跪在地上，前胸彎曲著，像是在給人行跪拜之禮．救援人員確定她已經(jīng)死亡之

后，都大失所望．不一會(huì)，隊(duì)長(zhǎng)忽然發(fā)現(xiàn)，在婦女的身體下面還有一個(gè)孩子，于

是隊(duì)長(zhǎng)連忙找人把孩子救了出來(lái)．他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子被紅色的被子包著．他們還

發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子剛剛來(lái)到人世不久．我想，或許是母親不想讓這個(gè)還沒有展望未來(lái)

的孩子死去，還或許是出于愛．原來(lái)是母親用自己溫暖的身軀保護(hù)住了孩子．消

防人員還在孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上面顯示出了一條已經(jīng)打好但還

未發(fā)出去的短信，上面寫著這樣幾個(gè)雄壯有力的大字：”親愛的寶貝，如果你能

活著，一定要記住我愛你！

剛剛聽完這個(gè)故事后我落淚了．我被母親那慈母般的溫暖所震撼，感動(dòng)了！我

萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，母愛的力量有這樣偉大！我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，母愛的力量可以使一

個(gè)身處險(xiǎn)境的孩子重生．今后，我一定會(huì)更加孝順母

親．

一定要采奈我哦！！

清潔工，你讓我感動(dòng)

周麗霞

是誰(shuí)讓我感動(dòng)呢？是周總理嗎？不。是雷鋒嗎？也不是。她只是一名在平凡的工作崗位

上，勤勞工作的一位清潔工。想起她我心里就會(huì)有一種無(wú)發(fā)言說(shuō)的感動(dòng)，令人難以忘懷。

在暑假某一天，天氣異常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，知了在樹上難受地說(shuō)

“好熱呀！好熱呀！??”，就連我家活潑的大黃狗都呆在家里伸出舌頭大喘氣。平日繁華的

街道竟很難見到一個(gè)人，大概個(gè)個(gè)都呆在家里享受空調(diào)吧。

我也不例外，忽然，我聽到外面好像有“嘩－嘩－嘩”的響聲，可是我

不應(yīng)隨便扔垃圾，應(yīng)該攜手共創(chuàng)更好的環(huán)境！清潔工阿姨越掃越遠(yuǎn)，漸漸地在我的視線中消失了。想起她汗流浹背的身影，我相信，不！我堅(jiān)信：有了這樣的清潔工，我們的城市會(huì)更

美。

一個(gè)感人的故事 四（2）班 趙澤霖

這是一個(gè)感人的故事.在前08年四川汶川縣發(fā)生了古往今來(lái)史上面積最大的地震---512大地震 ,在這次大地震中有69227人遇難,374643人受傷,失蹤達(dá)17923人,是一個(gè)非常驚人的數(shù)字,回憶那時(shí)汶川縣房子全部倒塌,地面裂成了一塊一塊,人們都抱頭逃生,不停地痛哭著.當(dāng)場(chǎng)被這 兇猛的敵人似的地震變成了廢墟,數(shù)萬(wàn)人壓在了下面.5月12 日,才只有9歲半的小學(xué)生---林浩在廢墟下面背者救出兩名同學(xué).記得那天,汶川縣的一個(gè)小學(xué)2年級(jí)31名同學(xué)在地震中只有10人幸免于難,其中有兩位就是林浩救出的.虎頭虎腦的林浩在地震 發(fā)生時(shí)他和同學(xué)們一起往外跑,但是卻被扳子砸倒在地,這時(shí)板后傳來(lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲,小林浩忍痛過(guò)去先安慰她,接著讓大家一起唱歌,唱完<大中國(guó)>后,女同學(xué)不哭了.大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,林浩開始慢慢地挪動(dòng)自己的身體,因個(gè)子小才爬出了廢墟,幫助兩個(gè)同學(xué)走出廢墟,他顯得十分鎮(zhèn)定,不顧自己的傷口繼續(xù)去幫助其他同學(xué).熱愛生命者無(wú)處不在,我們要學(xué)習(xí)這些人,變成一個(gè)熱愛生命的小使者.人,只要有一種信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng).（指導(dǎo)老師：陳燕玲

安全伴我行（廟橋小學(xué)學(xué)生習(xí)作2篇）

發(fā)布日期：2011-09-28 11:53:05 瀏覽數(shù)：

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寧等一分鐘，不搶一秒鐘

武進(jìn)區(qū)廟橋小學(xué) 五（1）錢芷涵

以前上學(xué)、放學(xué)都是我爺爺接送的。但自去年開始爺爺就不再開著他的“小毛驢”-----電動(dòng)車，接送我了，只安心在家?guī)У艿芰恕楣?？這得從去年的一個(gè)早晨說(shuō)起：

那時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早餐,按慣例，背上書包,扯開嗓門喊道：“爺爺，走咯！再不走，我上學(xué)要遲到啦！”“來(lái)啦！我正在拿雨衣呢！”爺爺大聲回應(yīng)道。沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爺爺已經(jīng)整裝待發(fā)了?？缟蠣敔?shù)摹懊H車”我摟緊他的腰，向?qū)W校方向駛?cè)ァ?/p>

“毛驢車”沿著武進(jìn)大道平穩(wěn)地行駛著。眼看要接近十字路口了，這時(shí)，綠燈一閃一閃的，要變換紅燈了。我馬上拍了拍爺爺?shù)募绨?，大聲提醒：“爺爺，要減速了，綠燈變紅燈了！”“看見了，不要著急！”聽了爺爺?shù)幕卮穑也辉賳铝?，安心讓他騎車。這時(shí)車子停在來(lái)了十字路口的斑馬線上。只見爺爺左看看，右瞧瞧，右腳準(zhǔn)備踩油門。不好，一看見爺爺?shù)募軇?shì)，我就知道，他又要開始闖紅燈了。我趕緊握住他的右手，“爺爺，今天不要闖紅燈了！雨天路滑！”“急什么！這條路我一天來(lái)回要騎四趟，路況熟悉得閉著眼睛也能開，不會(huì)有事情的！”“可是爺爺，今天不同往日啊，現(xiàn)在下著雨，路上很滑的。萬(wàn)一有個(gè)閃失，恐怕后悔莫及??！”我大聲嘲他辯解道?！拔覄偛挪皇亲笥叶伎戳藛?？沒有車輛通行。再說(shuō)，再耽誤點(diǎn)時(shí)間，你就遲到了！”爺爺有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)?！安灰o的，安全

安全伴我行

武進(jìn)區(qū)廟橋小學(xué)五（1）葉欣雨

今天爸爸休息，我就纏著爸爸帶我去買書，爸爸答應(yīng)了。吃過(guò)午飯，爸爸就開著車帶著我和媽媽去常州新華書店買書。

一路上，我們遇到了很多的紅燈，可爸爸有時(shí)停有時(shí)不停，我很疑惑。正當(dāng)我想問(wèn)爸爸為什么時(shí)，我們前方的指示燈又亮起了紅色，我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸快停，是紅燈！”可爸爸腳下的油門并沒有松，只是笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這里沒有攝像頭，不用停?！边@時(shí)我終于知道原因了，原來(lái)爸爸是根據(jù)有無(wú)攝像頭來(lái)判斷?；虿煌！Ｎ疑鷼鈽O了：“爸爸，你真沒有自覺性！不管有無(wú)攝像頭，我們都要遵守交通規(guī)則，不能違反，不然是要出車禍的?！?“別人也是這樣的。再說(shuō)我一個(gè)人遵守有什么用？” “別人是別人，我們現(xiàn)在都在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，文明要從自身做起！”媽媽也在旁邊不住地點(diǎn)頭，責(zé)怪道：“是呀，還是女兒懂事啊。你做父親的怎么不為自己的孩子樹立一個(gè)好榜樣呢！”“這??”爸爸撓了撓腦門，油門也沒踩得那么多了，于是我趁熱打鐵，勸慰道：“爸爸，你不是經(jīng)常教育我說(shuō)要按規(guī)矩做事嗎？你開車也要遵守規(guī)矩呀。只有每個(gè)人都能文明出行，我們才會(huì)有一條通暢無(wú)阻的道路呀！”“知道了，我家的小交警！”再次碰到紅燈時(shí)，爸爸一個(gè)都沒闖，都規(guī)規(guī)矩矩地停在了白線的后面。

每個(gè)人的生命只有一次，我們只有安全出行、文明出行，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人，這不僅是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)，更是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，讓我們與安全、文明同行，讓我們的社會(huì)變得更加和諧！

篇四：?jiǎn)卧魑模毫钗腋袆?dòng)的一個(gè)人

單元作文：令我感動(dòng)的一個(gè)人

歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段感動(dòng)你我，感動(dòng)心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動(dòng)，那便是感動(dòng)的力量。

那是初春微微綻開的花苞，正是美艷動(dòng)人，幽幽芳香的時(shí)節(jié)。那是人生旅途中最為輝煌的道路起點(diǎn)。她，一位13歲的女孩，他用自己的生命詮釋了世界大愛的真諦。感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。她便是何玥。用自身殘留的最后力量是3條生命得以延續(xù)。

在死亡的鈴聲已敲響的最后時(shí)刻，她在微笑，在哼著愛的歌聲。她如同凋落的花朵的枝頭散落。折翼的翅膀不能再飛翔，但卻可以隨風(fēng)飄向天堂，揮灑大愛。當(dāng)插上隱形翅膀時(shí)，他便是一位圣潔的天使，雖然面色蒼白，頭頂已沒有烏黑油亮的秀發(fā)，但那種無(wú)畏與奉獻(xiàn)的精神卻感染著身邊的每一個(gè)人。當(dāng)2012年頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，那座獎(jiǎng)杯是何玥人生的里程碑。何玥的事跡已刻入里程碑的深處，昔日的景象歷歷在目。正是花樣年華，你卻悄然離開，散落的花朵留下滿地清香，命運(yùn)雖然殘酷，你卻像天使般飛翔，你來(lái)過(guò)，但永遠(yuǎn)的不會(huì)離開，你用最后的光輝照亮人講。當(dāng)我真正感知何玥的事跡后，我的心靈一遍遍洗禮，世界的大愛缺少奉獻(xiàn)，你他卻為小學(xué)生做出了榜樣，奉獻(xiàn)是偉大的，愛是無(wú)形的。

當(dāng)他化作天使，看見人生的里程碑時(shí)，她在圣潔的天堂將是快樂(lè)的，他走到哪，哪兒將是片圣土，哪兒必定被愛所感染，世界將變成大愛的海洋。

五年級(jí):袁夢(mèng)宇

第二篇：什么讓我感動(dòng)作文

什么讓我感動(dòng)作文

什么讓我感動(dòng)作文

（一）有一些事，雖然是小事，但總會(huì)時(shí)時(shí)縈繞于心，使我回味無(wú)窮使我我感動(dòng)良久。

寒假時(shí)，我和爺爺奶奶去長(zhǎng)春旅游。我們游玩過(guò)好多地方，大都是坐公交車去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象。

那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長(zhǎng)影世紀(jì)城玩。車上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒有位子，隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥，那個(gè)大哥哥見爺爺在看他，便若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。

這時(shí)，一位大姐姐站了起來(lái)，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上，誰(shuí)不想舒舒服服地坐著呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對(duì)這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她：一身樸素的衣著，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的眼睛，讓我感覺充滿了善良和美麗。不知為什么，在擁擠的公交車上，她站的格外吃力，每次人群一流動(dòng)，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。

大姐姐終于到站了，就在她往下走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：她，竟然是個(gè)跛子！吃力地穿過(guò)人群，蹣跚地走下車去。霎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。

這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好久了，但在我心中卻越來(lái)越清晰。就如一個(gè)座右銘，讓我時(shí)時(shí)感悟自己的人生。

什么讓我感動(dòng)作文

（二）紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。

你看，大自然在>傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！

老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫完了，我想要是我說(shuō)沒寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí)?！蔽覒M愧地低下了頭。

老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的>溫暖；是你為我們照亮夜行的路。

什么讓我感動(dòng)作文

（三）這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我獨(dú)自一個(gè)人走在寒風(fēng)蕭瑟的街道上，行人很少，樹葉特別稀疏，不時(shí)傳來(lái)一陣陣呼呼的寒風(fēng)，讓人不覺打了幾個(gè)冷顫。路上特別靜，讓人感覺到的，只有那一絲絲凄涼。

走到路的盡頭，我不想再走下去，我想回家。畢竟家里能讓人感到一絲絲暖意。發(fā)涼的腳使我的前進(jìn)多了些蹣跚。臉凍得發(fā)紅，耳角有絲微微的凍痛。

順著聲音的導(dǎo)線，我悄悄的靠近他們。靜立在一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的前墻角，窺視著那感人的畫面。那小男孩看起來(lái)不足六歲，他媽媽是一個(gè)穿著襤褸的中年婦女。從外表上看，我想他們的生活并不富裕。正當(dāng)我沉浸在愛的暖流中的時(shí)候，隱隱的啜泣聲把我引了回來(lái)。小孩哭了，他媽媽也哭了，哭聲響徹整條大街。風(fēng)，依舊冷冽地刮著，我也跟著流下了眼淚。我不想驚動(dòng)這對(duì)母子，悄悄的離開了。此刻，我明白了，什么叫做感動(dòng)！

回到家，我冷得直打？嗦。媽媽早已準(zhǔn)備了一件風(fēng)衣?！皝?lái)，快點(diǎn)穿上！外面太冷了，我去幫你倒杯熱開水，好暖暖身子?！焙芷胀?、很平凡的一件事，卻使我不禁淚流滿面。一個(gè)勁地往媽媽懷里撲。

“媽媽怎么著也不能讓你凍著！”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，隱藏了母親對(duì)兒子的愛意，真摯的，永恒的，博大的，即是冬天零下幾十度結(jié)成的硬冰，也會(huì)被母親那無(wú)私的愛暖化，融成熱開水！

第三篇：是什么讓我感動(dòng)

向善而生

生命是歡樂(lè)的，因?yàn)樗幪幊錆M了感動(dòng)。在讀書時(shí)，在聽音樂(lè)時(shí)。在聆聽演講時(shí)。在沐浴在大自然的懷抱時(shí)，我都能由衷的感到生命的歡欣和鼓舞。

我相信人間的正道，是一條充滿了感動(dòng)的大路，一些人在觀望著，猶豫許久未能走上，而許多人毅然選擇了這條路，接受感動(dòng)，心懷感恩。走向感動(dòng)中的生命。這條路現(xiàn)在和以后都會(huì)有許多的人堅(jiān)持走下去，想到這些我就很開心。

這個(gè)世界是美麗而丑陋的，惡與善并存。為什么我們不去選擇美好的善呢，選擇善良你就有非常多的機(jī)會(huì)去迎接感動(dòng)，被生命的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)。就有機(jī)會(huì)聆聽大自然的呼吸，感受活著的美好。

人生活得很累，但因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而去堅(jiān)持，這是美好的，是美好的就應(yīng)該去追求，我相信追求美好是我的信仰。感動(dòng)自己，再去帶動(dòng)別人也是追求美好的一種形式。我會(huì)堅(jiān)持做下去。

別忘記在喧囂的塵世中為自己尋找一份感動(dòng)，讓干涸的心靈變得濕潤(rùn)，讓心靈變得充實(shí)豐潤(rùn)，讓生活向你張開溫暖的懷抱。

善是對(duì)人最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：【精華】讓我感動(dòng)的作文

【精華】讓我感動(dòng)的作文6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讓我感動(dòng)的作文 篇1

夏洛的網(wǎng)在美國(guó)作家 e.b. 懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng) . 這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛與溫情。

在朱克曼家的谷倉(cāng) , 快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物 , 其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼 , 然而 , 一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿，作為一只豬它只能接受任人宰割的命運(yùn)，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō) :" 我救你， " 于是，夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中嬴得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命走到盡頭 ......

當(dāng)一只小蜘蛛許下諾言，我想它太不自量力了，它用什么來(lái)救威爾伯，可是后來(lái)，夏洛用事實(shí)告訴我，它用機(jī)智、誠(chéng)實(shí)守信來(lái)救威爾伯，我佩服的五體投入。

夏洛為什么心甘情愿付出了生命，因?yàn)檎\(chéng)信。你許下一個(gè)諾言時(shí)，你去完成了嗎 ? 你有沒有不顧一切的去完成，你有沒有不考慮自己的去完成 ? 我想儒像夏這樣的人很少。當(dāng)好時(shí)刻銘記誠(chéng)信為榮，失信為恥時(shí)誠(chéng)信之花就會(huì)為你綻放。

夏洛的網(wǎng)上寫出了什么 ? 寫出了他的誠(chéng)信，如果想獲得更多的友誼，那么現(xiàn)在從散播誠(chéng)信開始。

讓我感動(dòng)的作文 篇2

老姚是學(xué)校的門衛(wèi)。接觸了七年，我對(duì)他的了解越來(lái)越深。如果套用一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這位老同志，那就是：優(yōu)秀。

我每天放學(xué)上學(xué)都會(huì)看到老姚，不管什么時(shí)候見到他他都是樂(lè)呵呵的樣子。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他骨瘦如柴，臉上爬滿了皺紋，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，留下了歲月的痕跡。

一天晚自習(xí)結(jié)束，我因東西落在了班中想要回去拿，可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚，“沒事，我陪你去拿。”這句話正戳中了我的心，我感動(dòng)得快要流下淚來(lái)。老姚說(shuō)的那句話已化成一股暖流……

老姚人緣很好，平時(shí)也很活潑。課外活動(dòng)時(shí)間，我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時(shí)，傳達(dá)室這個(gè)屋子就會(huì)熱鬧非凡，老姚下棋很認(rèn)真，而且會(huì)叮囑象棋迷們學(xué)習(xí)和下棋一樣都要認(rèn)真投入，考慮全面，才能取得好成績(jī)。

周一早上來(lái)到寢室，我發(fā)現(xiàn)電燈壞了。剛想出門叫老姚來(lái)修理，老姚瘦弱的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了，他扛著人字梯，幾乎是用頭頂著，一步一步地小心前行。

老姚來(lái)到寢室，小心翼翼地搭好人字梯，慢慢地爬上去。透過(guò)手電筒，我看到了老姚分外瘦弱的身影，只見他嘴里含著手電筒，雙手麻利地操作著：測(cè)電、接線、安燈……燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯，說(shuō)：”沒什么，只是線斷了，現(xiàn)在已經(jīng)接好了?！蓖弦κ萑醯纳碥|，我再一次感動(dòng)了。

這就是我們學(xué)校的門衛(wèi)老姚，一個(gè)雖然身材瘦小，但卻是一個(gè)在平凡的工作崗位上出色工作，對(duì)人熱情，關(guān)心下一代的可敬老人。

讓我感動(dòng)的作文 篇3

在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話，我也不認(rèn)識(shí)她們，但是她們的行為卻讓我非常難忘。

那天，我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。

時(shí)間過(guò)得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。

讓我感動(dòng)的作文 篇4

教師節(jié)又快來(lái)到了，這個(gè)時(shí)候總能讓我想起和老師的一些事情。每個(gè)學(xué)生都有一位讓自己感動(dòng)的老師，我也有一位讓我感動(dòng)的老師，她就是正在教我們數(shù)學(xué)的李老師，而且她也是我們班的班主任。

她做的一件說(shuō)普通又不普通事最讓我感動(dòng)。那就是她每天早晨都會(huì)很早到學(xué)校，在黑板上出幾道數(shù)學(xué)題，讓我們?cè)谡n前時(shí)間來(lái)練習(xí)。她在課間或吃午飯時(shí)間來(lái)批改。天天如此，很少間斷。一開始我曾經(jīng)在心里埋怨過(guò)李老師，每天都出題還特別早。害的我懶覺都睡不了。我總是不喜歡李老師給我們留數(shù)學(xué)題，做的時(shí)候還磨磨蹭蹭。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很多。別的'同學(xué)也是一樣。才知道李老師為我們這些不懂事孩子所做的一切。我終于明白了李老師對(duì)我們地良苦用心，她給我們留數(shù)學(xué)題，是為了讓我們多練習(xí)，鞏固知識(shí)，是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

李老師的讓我感動(dòng)的事其實(shí)很多。她會(huì)耐心的幫我解答難題；她會(huì)熱心的幫我化解和同學(xué)的矛盾；她會(huì)和藹的與我談心；她會(huì)急切的帶我去包扎受傷的手指；她會(huì)親切的詢問(wèn)我的病情；她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我的錯(cuò)誤；她還會(huì)快樂(lè)的和我們分享美味的食物；等等，一大堆的事，在我腦海里歷歷在目，我稚嫩的童心被李老師而感動(dòng)，不時(shí)劃過(guò)一股股暖流。用她的手筆，在我的成長(zhǎng)的里程中畫上絢麗的色彩。

在學(xué)習(xí)上，她傳授我豐富知識(shí)；在生活中，還像母親般地關(guān)愛著我。我越來(lái)越喜歡李老師了。我相信，在更多的和李老師一起的日子里，讓我感動(dòng)的事還會(huì)有很多。

讓我感動(dòng)的作文 篇5

感動(dòng)是一種無(wú)情的東西，用肉眼是看不見的，只有用心靈才能感受到，我就曾經(jīng)被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過(guò)。

記得那一次，早上的時(shí)候，媽媽給我了十元錢，讓我買早點(diǎn)，那里，買早點(diǎn)的人是在太多了，叔叔、阿姨都忙不過(guò)來(lái)了，我想：這里有這么多人，早點(diǎn)肯定好吃。于是，我什么都不顧的去排隊(duì)，在我后邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我笑著問(wèn)：“您一個(gè)人來(lái)買早點(diǎn)？”“是??！”我想了一會(huì)兒：老奶奶一個(gè)人來(lái)買早點(diǎn)，讓老奶奶站在我前面呢，還是……我毫不猶豫的說(shuō)：“老奶奶，您著么大歲數(shù)了，還是站在我前面來(lái)吧！”“不，小朋友你不用關(guān)心我，我就站在這兒?！崩夏棠绦χ卮?。不一會(huì)兒，該我了，我把早點(diǎn)裝好一拿……后來(lái)怎么樣我也記不清除了，我只記得，聽完老奶奶說(shuō)的話，我就想叔叔、阿姨找錢，叔叔、阿姨不好意思的把錢找了，最后，我向叔叔、阿姨和老奶奶說(shuō)過(guò)再見后，我回家了。

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了，但我始終沒有忘記，我的眼前時(shí)刻出現(xiàn)那位老奶奶的身影，是那么的高大，那么的挺直！祝老奶奶一路平安！

讓我感動(dòng)的作文 篇6

發(fā)生在我身上的事很多，我就說(shuō)說(shuō)關(guān)于讓我感動(dòng)的事吧！

在我三歲那年我外婆得了癌癥已經(jīng)十多年了，就在那年，她離開了我們，媽媽痛哭。于是從此我就有了許多“外婆”——來(lái)我們家打工的阿姨。其中，我有一個(gè)“外婆”深深地刻在我心里，她善良、樸實(shí)、大度、有愛心。

記得有一次，她在給我們做晚餐時(shí)不小心切下了一小塊小拇指指頭的肉。當(dāng)時(shí)鮮血直流，她用餐廳紙捂住流出來(lái)的血，忍痛坐在凳子上等媽媽下班回家，當(dāng)媽媽回家看到那一幕情景時(shí)，二話沒說(shuō)把我寄放在對(duì)面的鄰居家里，堅(jiān)決要求“外婆”去醫(yī)院看看?？墒墙K于因?yàn)槟菈K被切下的肉停留的時(shí)間太長(zhǎng)，所以手術(shù)沒有成功。這件事“外婆”一點(diǎn)都沒怪罪我們反而一直對(duì)此很感動(dòng)，老是走到那兒就稱我媽媽的好，她一直說(shuō)我媽媽比她自己的親女兒還要關(guān)心。

“外婆”和我們相處了四年，后來(lái)因?yàn)樗ミh(yuǎn)方的女兒家?guī)ё约旱耐馍?，只好依依不舍地離開了我們。但是盡管她不在我們家，她還是時(shí)常會(huì)打電話來(lái)關(guān)心我，關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，有一次，她說(shuō)很想見見我，于是邀請(qǐng)我們一家人去她老家，她家門口種了好多櫻桃樹，爸媽帶上我還有好多朋友看到那么多誘人的成熟的櫻桃，真不知道有多開心，我們都爭(zhēng)先恐后地摘了起來(lái)，可是令人遺憾的事發(fā)生了，爸爸不小心折斷了一根櫻桃的樹干，看那樹干的樣子有我的胳膊那么粗，媽媽看到這情景后很責(zé)備爸爸，為“外婆”難過(guò)，畢竟是她親手花好多年才栽培出來(lái)的。而且她們是靠這些櫻桃來(lái)維持生計(jì)的。可是沒想到的是當(dāng)“外婆”看到那根折斷的櫻桃枝桿時(shí)不僅沒責(zé)怪爸爸，而且面帶微笑地連連說(shuō)：“沒事、沒事，會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?！碑?dāng)我們離開她家時(shí)，我看到“外婆”一直在強(qiáng)迫媽媽接收她送的六百元錢，我百思不得其解，后來(lái)我才知道，原來(lái)是“外婆”六十歲時(shí)媽媽曾經(jīng)送了“五百元”的禮，而“外婆”堅(jiān)持要送回六百元錢給我做十歲的生日。

不用說(shuō)，我是真的很喜歡這個(gè)陌生而又非常友好的外婆！

你們一定非常意外吧！

第五篇：讓我感動(dòng)的作文

讓我感動(dòng)的作文十篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我感動(dòng)的作文 篇1

今天，媽媽帶我到圖書館里看書。我拿著一本書不停的翻著，突然我的目光落在了題目為《紙鋼琴》的文章上。當(dāng)我看到這個(gè)題目是心想，世界上難道還有用紙做的鋼琴？我?guī)е蓡?wèn)看起了這篇文章。

文章是這樣講訴的，有一個(gè)小男孩，他非常喜歡鋼琴，可是因?yàn)榧依锔F，買不起鋼琴，請(qǐng)不起老師。但是這個(gè)孩子并沒有放棄學(xué)鋼琴的理想，這個(gè)孩子畫了一個(gè)鋼琴鍵盤，上面也有黑鍵和白建雖然不能發(fā)出聲音。

這個(gè)孩子在沒有聲音的紙鋼琴上不停的練習(xí)。孩子的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子非常喜愛鋼琴，所以不停的努力掙錢就是為了給孩子一

架真的鋼琴。經(jīng)過(guò)父母的艱辛萬(wàn)苦，好不容易才攢夠了買鋼琴的錢。

正當(dāng)父親要去銀行取錢出來(lái)時(shí)，邊走邊想馬上就可以給孩子買上鋼琴了?？删驮谶@時(shí)已個(gè)小偷把準(zhǔn)備給孩子買鋼琴的錢搶去了。就這樣沒有給孩子買上鋼琴，這個(gè)孩子繼續(xù)用紙鋼琴練習(xí)。努力種不會(huì)白費(fèi)，最后這個(gè)孩子當(dāng)了一位鋼琴家。

讀了這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理。只要不放棄，不管怎樣都能成功。

讓我感動(dòng)的作文 篇2

“姑姑，我奶奶愛吃小油菜、上海青、豆角等，不愛吃茄子……”——這是母親來(lái)我這里小住時(shí)，侄子發(fā)給我的短信。

我看到的第一反應(yīng)是笑出了聲：我眼中的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)大了！知道主動(dòng)為別人操心了！

繼而是眼淚：我被感動(dòng)了，一種從未體驗(yàn)過(guò)的感動(dòng)。都說(shuō)女兒是爹娘的貼身小棉襖。一位耄耋老人，到女兒家小住，侄子卻發(fā)來(lái)短信叮囑姑姑，是因?yàn)樗麑?duì)奶奶的脾氣及生活習(xí)慣了如指掌，已經(jīng)超過(guò)我這親閨女！也因?yàn)樗?jīng)常照顧奶奶的飲食起居，已經(jīng)有些放心不下！他一定是很自然地想到，生怕奶奶吃的不對(duì)口味又愛遷就，才發(fā)這短信的。

侄子是最小的80后，一位剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的毛頭小伙。從小到大跟爸媽和爺爺奶奶一起生活，是獨(dú)生子。在我眼里，他一直是被照顧的。因?yàn)閺男∩蠈W(xué)，家里地里的活路很少用他做，外面的事也有爺爺和爸爸安排，沒吃過(guò)什么苦。而這兩年的表現(xiàn)讓我徹底改變了對(duì)這個(gè)“嬌生慣養(yǎng)”的孩子的看法，甚至對(duì)80后90后的看法也有了大的改觀。

去年秋天，一向身體硬朗的父親查出病情，春節(jié)時(shí)病情加重，從臘月二十八一直到正月二十，一家十多口都在為父親奔忙，除了我們姐弟五人，還有第三代的幾個(gè)孩子，小侄子也和他的哥哥們一起為爺爺?shù)纳眢w而焦慮、忙碌。父親在重癥監(jiān)護(hù)室的夜晚，常常是小侄子和哥哥輪流坐在監(jiān)護(hù)室門外的馬扎上隨時(shí)聽候消息，好讓大人們有歇息的時(shí)間，一有情況再叫醒大人。需要送飯又常常一手提著湯，一手扶著自行車，從家到醫(yī)院來(lái)回跑。記得我年輕時(shí)很容易困乏，可是這幾個(gè)孩子沒有一個(gè)表現(xiàn)出一點(diǎn)兒怠慢和懶散，一旦需要都是快步奔跑，為了讓爺爺少受一點(diǎn)煎熬，為了一線的希望，孩子發(fā)自內(nèi)心地要做到最好。

現(xiàn)在父親離我們而去，剩下母親和小侄子住在一處，小弟因?yàn)楣ぷ饕话阒苣┎拍芑貋?lái)。除我在外地，幾個(gè)弟弟妹妹輪流去陪母親，但是只要小侄不外出，我們就十分放心。母親說(shuō)，每天早上侄子早早起來(lái)做飯，讓奶奶多睡一會(huì)兒。把冰箱里的蝦蒸上幾個(gè)，或者把做好的魚餾上。上班前一定會(huì)倒上一杯水端到奶奶面前：奶奶你想著喝水，你別忙，等我回來(lái)做飯。有幾次伯伯見做的大魚幾天都沒有吃完，心疼地對(duì)侄子說(shuō)：你和奶奶一起吃，奶奶光吃剩的不好。可凡是合口味的，他總是留給奶奶。晚上奶奶看電視，他會(huì)及時(shí)地拿來(lái)小褥子蓋在奶奶腿上；該洗腳了，他替奶奶燒好洗腳水端到跟前，再把擦腳布放好；該吃藥了，他替奶奶拿碗、拿藥、端水。他有了微薄的工資，總是買回新鮮的東西給奶奶，有時(shí)還把大學(xué)打工時(shí)的手藝拿出來(lái)，自己學(xué)著做壽司，做 面，為的是給奶奶調(diào)劑生活，想把自己見到的、嘗過(guò)的東西都讓奶奶嘗一嘗！

我知道母親吃東西很少、很有限，但是侄子的一片孝心卻無(wú)限！

孩子，你讓姑姑感動(dòng)，內(nèi)愧，欣慰！

孩子，我為你點(diǎn)贊！

讓我感動(dòng)的作文 篇3

和這群二（6）班的孩子朝夕相處整整有一年的時(shí)間了，在我的眼里，他們是那么的純真，那么的可愛！

這群孩子大部分的時(shí)間是呆在學(xué)校的，在學(xué)校每當(dāng)看到老師就好像看到自己的爸爸媽媽一樣，現(xiàn)在經(jīng)常能聽到孩子不由自主地叫老師：“媽媽。

記得一天上晚自習(xí)，我?guī)Ш⒆觽冏鐾曜鳂I(yè)后，想讓他們輕松輕松，于是我們玩起了“我們都是木頭人”的游戲，孩子們玩得很開心，這時(shí)有一位小男生突然叫道：“陳媽媽，你也和我們一起玩，好嗎？”這位孩子的話音未落，只聽到全班孩子在齊聲喊：“陳媽媽，陳媽媽，你也和我們一起玩。”一聲聲稚嫩的聲音在我耳邊不停的縈繞著，是那么親切，是那么感人，讓我這個(gè)還沒當(dāng)媽媽的老師感受到了當(dāng)媽媽的幸福，多么懂事的孩子！

在一年級(jí)時(shí)，他們的音樂(lè)老師文老師外出學(xué)習(xí)幾天回來(lái)了，當(dāng)孩子們剛上完體育大課堂回教室時(shí)，剛走到教室門口，孩子們看見了正在的等他們上音樂(lè)課的文老師，我只看見這群孩子一窩蜂的涌向老師，有的孩子抱著老師的腿，有的孩子牽著老師，有的孩子不停地問(wèn)：“文老師，你到哪里去了，好久沒有看到你了?！蔽艺驹谝慌钥吹竭@一幕，頓時(shí)眼眶都濕潤(rùn)了，不是因?yàn)橐险n了，我真不忍心讓他們打擾他們。難怪很多老師說(shuō)：“寄宿班的孩子就是那么親人！”

今天是教師節(jié)，在教師工作崗位上工作了整整七年的我，每一次的教師節(jié)都會(huì)有不同的體會(huì)，今年的教師節(jié)，讓我感動(dòng)！

快上晚自習(xí)了，當(dāng)我走到教室后門時(shí)，“哎，這么黑，這群孩子怎么不開燈?。俊闭?dāng)我跨進(jìn)教室前門時(shí)，燈突然亮了，孩子們齊聲喊道：“陳老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”頓時(shí)，我被眼前的一幕感動(dòng)了，“謝謝孩子們！”此時(shí)，這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生嚴(yán)浚銘喊道：“陳老師，你返頭看看后面?！薄巴?，好漂亮的圖畫??！”黑板上是孩子們?cè)谕碜粤?xí)前精心設(shè)計(jì)的圖畫，雖然畫得很一般，但是在我心中這是最美的圖畫了。

雖然這群孩子有時(shí)吵得確實(shí)很讓我頭疼，讓我心煩，但每當(dāng)回想起他們讓我感動(dòng)的那一幕幕，我的心煩又拋到九霄云外了。

讓我感動(dòng)的作文 篇4

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而去，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。

當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一只家燕已躺在了血泊中。它耷拉著翅膀，睜著一雙憤怒的眼睛；它痛苦地呻吟著，感覺自己是沒有救了。

忽然，另一只家燕蹦了過(guò)來(lái)，當(dāng)它看到自己的同伴已經(jīng)成了這個(gè)樣子時(shí)，便驚訝得目瞪口呆。只見它煽動(dòng)者有力的翅膀，又焦急地呼喚著同伴，可對(duì)方卻沒有任何反應(yīng)。終于，那只受傷的燕子張開那無(wú)力的嘴，輕輕地回應(yīng)了一聲，便慢慢地閉上了眼睛。

那只家燕使勁地煽動(dòng)者翅膀，搖晃著它的同伴。可是，任憑它再焦急，也無(wú)法挽回這生命呀！

最終它放棄了?？墒撬哪抗膺€注視在伙伴身上。它是那樣的不舍，但還是邊走邊回頭地離開了。我感覺，它似乎在痛責(zé)貨車司機(jī)的無(wú)恥，沒有道德，為何把車開得那樣快，而XX了自己唯一的親人；它又在斥責(zé)自己的命運(yùn)，怎能這樣？曾經(jīng)，自己的家人朋友都在無(wú)情的車輪下沒了生命，而剩下最后一個(gè)朋友，竟也離開了自己……

動(dòng)物之間也有感情，或是母愛，或是友情，它們懂得感恩、互助，懂得生命的重要，何況人呢！

讓我感動(dòng)的作文 篇5

這一幕，足以感動(dòng)一生。

這一幕，發(fā)生在20xx年的5月12日。

那天下午，譚千秋一如既往地走進(jìn)教室，給同學(xué)們上課。同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜芈犝n。突然間，安靜的氣氛被打破，樓房搖搖晃晃，大地在顫抖。譚千秋立即意識(shí)到，地震了！他馬上組織同學(xué)們快速地下樓逃生。當(dāng)他走出教室，詢問(wèn)學(xué)生，得知還有四位學(xué)生未逃出教室，于是毫不猶豫地沖回教室，在樓房坍塌的那一剎那，他張開雙臂，像張開翅膀的雄鷹將四名學(xué)生掩護(hù)在自己的身軀之下，任沉重的石板砸在自己的背上，任鮮紅的血肆意地流淌。雖然他已身受重傷，卻不忘關(guān)心自己臂膀下的四名學(xué)生，為了使他們呆在黑暗之中不感到寂寞，與他們聊天；為了使他們?cè)琰c(diǎn)獲救，自己雖已精疲力竭、唇焦口燥，卻并未停止呼救，而讓學(xué)生保存體力。他有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我一定要堅(jiān)持到最后，保護(hù)好我的學(xué)生，盡一個(gè)教師應(yīng)該盡到的責(zé)任。學(xué)生們?cè)缫哑怀陕?，各自暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之才，來(lái)報(bào)答譚老師。

譚千秋老師永遠(yuǎn)地離開了我們，而那四名學(xué)生，在他的`保護(hù)之下，安然無(wú)恙。

多么感人的一幕！這位偉大的教師用自己的生命譜寫了一曲壯麗的詩(shī)篇，用自己的行動(dòng)給世人上了一堂課：將愛撒滿人間。他的犧牲自我成全他人的精神就如他的名字一樣千秋永存。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@感人的一幕將會(huì)永遠(yuǎn)深刻地印在我的腦海中。

讓我感動(dòng)的作文 篇6

感動(dòng)？這在每一個(gè)人的心中感受過(guò)，感動(dòng)像一條被心靈彩虹染過(guò)的帶子，飄到哪，就把心靈里的震撼帶到哪。

這令我感動(dòng)的，是一張很古老的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片？不，不是。是一件令人感到酸楚小事？不，不是。而是簡(jiǎn)單，樸素的一句話。

“今天怎么還考試呀！我們現(xiàn)在的孩子什么時(shí)候才能不考試呀！”我一邊說(shuō)一邊慢條斯里的拿出書本無(wú)奈的看著，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過(guò)去了，老師拿著卷紙走了進(jìn)來(lái)，“今天的考試題一點(diǎn)都不難……”我們?cè)诠P的“沙沙”聲度過(guò)了。

三天過(guò)去了，我覺得命運(yùn)在和我在做對(duì)——我考的不理想。

回到家，我很愧疚，不知媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么……

媽媽來(lái)了。

我站在媽媽的面前說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我這次考的不好。我下次一定改正！”媽媽看了看我說(shuō)：“沒關(guān)系，以后加油就是了。人嘛，不受點(diǎn)坎坷哪行??！每一個(gè)人就像一只只逆水而行的海龜，你努力了就會(huì)前行；你驕傲了，不前進(jìn)就會(huì)被海水沖走。”

我當(dāng)時(shí)還小，不知道其中的涵義與哲理。而我現(xiàn)在知道了：

當(dāng)我失誤時(shí)，它激勵(lì)著我；當(dāng)我好時(shí)，它鼓勵(lì)著我；當(dāng)我驕傲?xí)r，它提醒著我；這句話不知感動(dòng)了我多少次……

讓我感動(dòng)的作文 篇7

學(xué)校里的路邊種著一排銀杏，似哨兵整整齊齊地站著，挺拔地站著。每一棵銀杏都舒展身軀，張開寬大的手臂，套上碧綠的衣裳。綠，在指尖傳遞。但，一棵銀杏除外。它沒有同伴們健壯的身軀，只有孤零零、光禿禿的枝干與瘦小的枝條。它沒有美麗的綠衣裳，只有那似銀似灰的一身樹皮。它嬌小地站在一排高大的樹中，是那么孤單。

每天牽著好朋友的手，從瘦小銀杏身邊溜過(guò)，忍不住瞄它一眼，還是那樣，一點(diǎn)兒都沒變。那樣的瘦小，那樣的無(wú)助。失望閃過(guò)我的眼睛，一臉無(wú)奈，心里空蕩蕩的。

上課時(shí)，心早已飛到窗外，想著那棵銀杏一切的一切。每每下課鈴響起，扔下課本，在走廊上向操場(chǎng)那邊的路上眺望，希望能看到一個(gè)碧綠的身影在閃動(dòng)。哦，沒。一個(gè)信念灌入腦子，或許那棵銀杏已經(jīng)枯萎、死了，不，一定是枯萎了。這個(gè)信念撐著我一直走了一個(gè)月。

天，烏云密布。地，陰雨綿綿。心，在哭泣。社會(huì)竟然考差了！中午吃飯時(shí)，經(jīng)過(guò)那條路，拽著朋友的手，一路狂奔?！皥?jiān)強(qiáng)，努力?！币粋€(gè)聲音在耳邊回蕩。迷茫的眼向四周環(huán)顧，只有朦朧的雨簾。一回眸，瞥見那棵銀杏。枝條上似有點(diǎn)嫩綠。揉揉眼，魂兒被它勾走，身不由自主地向它走去。朋友也瞧見了，大喊：“銀杏抽芽了，銀杏抽芽了！”這遲來(lái)一個(gè)多月的新綠，在雨的清洗下變得格外鮮嫩。靈魂受到了銀杏的洗禮，呆呆的站在銀杏樹下。臉上濕濕的，一抹，冰涼的雨水與熱乎乎的淚交融一起。嗯。堅(jiān)強(qiáng)，努力！

銀杏樹竟有如此強(qiáng)大的毅力！不顧人們的白眼、同伴們的冷嘲熱諷，自己在崇高的靈魂中掙扎、掙脫。樹如此，那人有何不為呢？似飛蛾破繭時(shí)，做生命最后的掙扎和選擇。綠葉，沖出了樹枝，格外得挺立，不再是那種柔美的曲線，是挺拔的弧線。生命像拋物線，銀杏來(lái)到生命的最高點(diǎn)。人們又何不為自己的生命而努力？我們沒有理由不為生命而奮斗拼搏！

路邊的那一點(diǎn)新綠，讓我感動(dòng)，讓我為之一震！

讓我感動(dòng)的作文 篇8

還記得曾經(jīng)那些感動(dòng)我們的人們嗎？“最美媽媽”、“最美司機(jī)”、“最美女教師”等等，那些曾感動(dòng)我們的人們無(wú)一不是由“最美”開頭，是的，他們是美麗的，但感動(dòng)我們的是哪種美麗呢？

寒風(fēng)像一頭咆哮的野獸，向行人、花草撲來(lái)，就連挺拔的大樹也不禁顫抖，人們躲回了溫暖的小屋，只有少數(shù)行人與不能動(dòng)的花草、樹木飽受寒風(fēng)的壓迫，試問(wèn)除了他，還有誰(shuí)能在寒風(fēng)的壓迫下堅(jiān)守自己的崗位，他就是人民的助手——交警。

他是不會(huì)動(dòng)嗎？不，他還在有序地指揮著車輛通行，他雖立于寒風(fēng)之中，但那比大樹還挺拔的身軀竟沒有絲毫顫動(dòng)。我注視著他的雙眼，他的雙眼中竟有勝于寒風(fēng)的威嚴(yán)，卻無(wú)寒風(fēng)那般壓迫，還帶有一絲親切，沒有絲毫的威嚴(yán)。不好！幾個(gè)年幼的小孩出現(xiàn)在我的視線里，天??！他們竟在馬路上奔跑，遠(yuǎn)在前方，竟有輛大貨車向著他們馳來(lái)，我的心提到了嗓子眼，似乎有種恐懼。死亡的恐懼感涌向我的心頭，我只求時(shí)間可以停止，這種悲劇千萬(wàn)不要發(fā)生，貨車離他們?cè)絹?lái)越近了，他們也發(fā)現(xiàn)了貨車的到來(lái)，一個(gè)小孩竟趴下身來(lái)，尖叫起來(lái)。貨車連忙剎車，可這么近的距離怎么剎得住，迷茫中我眼前仿佛一片血肉模糊。

一個(gè)好久末曾注意的身影閃到了小孩身前，他就是那個(gè)交警，他這是要用生命去拼搏，助貨車完成最后的制動(dòng)，只求能保住那個(gè)小孩的生命。我和那個(gè)小孩心驚肉跳地望著那個(gè)高大的身影，一秒、二秒，貨車已經(jīng)貼上了交警的身軀，死亡的恐懼涌入我的心頭……我閉上眼，不愿看見那血腥的場(chǎng)面，一秒、二秒過(guò)去了，我沒有聽見死亡的驚叫，睜開眼貨車已經(jīng)剎住了……

那曾感動(dòng)我的“美麗”便是人們心頭的“真善美”啊，我望向天空仿佛看見人世間最美的花綻放人間。

讓我感動(dòng)的作文 篇9

有時(shí)候，我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，生活好似一個(gè)糖果袋，打開它，就會(huì)有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來(lái)。不過(guò)，就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中，有一件令我至今難忘。

車窗外下著雨，很大很大。街道上不見一人，商店也早已關(guān)閉，土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來(lái)，天色已經(jīng)很暗，坐上車不久，大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸：運(yùn)氣真好！剛上車才下雨，要不——我么就成落湯雞了！

雨越下越大，沒有絲毫減弱的跡象，時(shí)不時(shí)還夾雜著一道道閃電。公路上，雨水沖刷的路面“泥流成河”，連車輛行駛好像都異常困難，似乎馬上會(huì)被沖翻。

突然，大雨中出現(xiàn)了一對(duì)父子模樣的人。他倆在只有一把傘，傘柄在那個(gè)小孩手中緊握著。由于孩子太矮，雨傘小小的的傘面根本無(wú)法蓋住他父親高大的身軀，雨水無(wú)情的灑在了他父親的身上。

但這對(duì)父子快要離開我們的視線時(shí)，他們的面前出現(xiàn)了一條“泥河”，而且很寬。正當(dāng)我為他們擔(dān)心過(guò)不去小河時(shí)，那位父親卻縱身跳入了“泥河”，泥漿很快漫過(guò)了他的膝。接著，那父親抱起了年幼的兒子，向“河對(duì)岸”步履維艱地走去。

突然，那位父親的腳底滑了一下，整個(gè)身體迅速往下沉，正當(dāng)我以為他們會(huì)雙雙落水時(shí)，一個(gè)令我驚訝，又令我為之感動(dòng)的事發(fā)生了，那父親將自己的兒子高高地托了起來(lái)——這雙結(jié)實(shí)的臂膀沒讓孩子落入水中！

很快，那位父親又站了起來(lái)，背起了自己的兒子，向著遠(yuǎn)處走去。孩子的身上，沒有沾一滴水……

生活中，父母的愛時(shí)刻陪伴在我們身邊。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是世上最偉大的愛呢？

讓我感動(dòng)的作文 篇10

“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”我想，大家都應(yīng)該知道，這就是李白的《十五夜望月》。這首詩(shī)寫了中秋月色和李白望月懷人的心情，每一句話，每一句字都委婉動(dòng)人?；蛟S以前的我還不能深入地了解詩(shī)意，而現(xiàn)在，我是可以徹徹底底地感受到了。

有許多個(gè)傍晚，走在回家的小徑上，任陽(yáng)光撒滿衣襟，耳邊總是會(huì)不經(jīng)意地響過(guò)一片和諧的聲音，就像天籟之音，特別輕柔，特別美好，于是靜靜地站著聽一會(huì)兒，就只是一會(huì)兒，認(rèn)真地聽一聽。可是，不知為什么，越聽越有一種凄楚的感覺，像是從心靈深處噴發(fā)出來(lái)的，很古老，很陌生，但是卻又非常親切。我迷惑了……我想弄清楚這是什么，可是卻總沒有機(jī)會(huì)。

偶然的一天，看到妹妹跟自己爸爸撒嬌。我的心忽地一下豁然開朗，我明白這些日子心中為何有酸酸的感覺，原來(lái)是那份念家情。

今天是中秋，望著圓圓的月亮，我心里懷著淡淡的凄涼。然而這種凄涼不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的糊在心頭。

我一直都生長(zhǎng)在城市，這一年，爸爸媽媽特意放我回叔叔家讀書，吃一下苦。而爸爸媽媽，卻不在我身邊。在我的腦海里，對(duì)于家的那份溫暖，就好像剛剛感受到一樣，卻又遙不可及。我不是一個(gè)多愁善感的人，可是最近，這濃濃的念家之情，卻成了我心中的牽絆，讓我在歡笑之余，總忘不了家里陽(yáng)臺(tái)上的那一輪太陽(yáng)，紅紅的，像血一樣。于是，我陷入了回憶，把記憶深處那不曾開啟的片段一一拾起，再慢慢地拼起來(lái)……

記得以前，每天晚上爸爸都要拿著故事書哄我睡覺，媽媽總是在飯桌旁催促著我多吃菜。我總是趴在爸爸背上，問(wèn)：“爸爸，你喜歡這個(gè)家嗎？”而爸爸總是微微地說(shuō)：“沒有什么地方能比這里更值得我眷戀的了?！闭f(shuō)真的，那是我確實(shí)不明白這句話到底是什么意思，而現(xiàn)在，我懂了。那聽起來(lái)難懂卻親切的家音，也久久在我心中回旋。

古往今來(lái)，有多少言語(yǔ)文章記載著思家之情，我的只字片語(yǔ)雖算不得什么，也并不能詮釋我內(nèi)心的所有感情，但它卻讓我略微感到一絲慰籍，有一種把深藏的感情傾瀉出來(lái)的爽快。

“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”我的思念永遠(yuǎn)離不開家里的人，家里的事，無(wú)論走到哪里，家的溫暖總讓我感到親切。