第一篇：二年級作文放風箏
二年級作文放風箏
二年級作文>放風箏
（一）夏去秋來，又到了放風箏的好時節(jié)。
今天，微風習習，艷陽高照。我 和妹妹 來到公園放風箏。我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望 的時候，奇跡 發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子 臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來?？磥砦业姆棚L箏技術還不夠好。
原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛越高！
二年級作文放風箏
（二）今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸 說要帶我和姐姐 去公園里放風箏。我和姐姐都高興 的跳了起來。
我們一起走到了時光 公園。哇！這里放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶 ”和“蜻蜓”??，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己 的風箏飛上天的爽感。
說起放風箏爸爸說：“寶貝 兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！”。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。
我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一 次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺 線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧?！跋惭蜓颉眻D案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天 上自由 的翱翔。姐姐的“金魚 ”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
二年級作文放風箏
（三）一天。陽光明媚，風和日麗。爸爸帶我去放風箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”??
看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了?？墒俏乙稽c都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽?？墒俏业娘L箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風箏也需要技巧啊！
第二篇：放風箏二年級作文（集錦4）
篇1：二年級放風箏作文
今天爸媽看到古書院風大，適合放風箏，就答應我再放風箏。
我非常興奮，因為這是我第二次放風箏了！
爸爸帶著線跑得很快，然后風箏飛得很慢，然后他拉著線，拉著地。風箏時而高時而低，就像一只羽毛豐滿的小鳥和媽媽一起練習飛翔。
過了一會兒，風箏飛得越來越高，像一只長著翅膀的大鳥。公園里的游客正在觀看。
時間快到了，因為要上鋼琴課，所以只能勉強讓爸爸拉下風箏。
今天，我很開心。下次我會放風箏！
篇2：二年級放風箏作文
寒假最開心的事就是放風箏。每年寒假，我都和爸爸媽媽在思域廣場放風箏。
我先拿了風箏，然后我媽媽把它撿起來，然后我爸爸喊了一聲“放開它”，然后我媽媽把它扔到了空中。我跑得很快，風箏在空中飛舞。它似乎飛得越來越高。突然一陣風吹來，線突然斷了。風箏飛了！飛！飛到鐵絲網上。
我飛快地奔向電線桿。我苦苦思索，終于想出了解決辦法。
我站在那里等著風吹，感覺風要吹了。的確，一陣風把風箏吹下來，我趕緊接過來。
我希望我是一只在藍天上自由飛翔的風箏。讓我也試試在天空中飛翔的快樂。
最后，我和爸爸媽媽從思域廣場回到了家。
下次，我一定要在市民廣場放風箏！
篇3：二年級放風箏作文
今天，當我想到何老師要帶我們去放風箏時，我的心激動地跳了起來。當我走進教室的時候，整個教室已經變成了風箏的海洋。我恨不得馬上去放風箏，終于上了思想課。每個人都沖出了教室。
當我放風箏時，我一只手拿著線，另一只手拿著風箏。我把風箏扔在那里，繼續(xù)跑，風箏飛了起來。有時候，當我放風箏的時候，它會直直地旋轉。
我的感覺是：“凡事都需要耐心?！?/p>
篇4：二年級放風箏作文
今天天氣真好！藍天、白云、溫暖的太陽、溫柔的春風，多么適合放風箏的好天氣??！
中午，我騎著紅色自行車去了黑龍江大學廣場。哦！廣場上已經有幾只漂亮的風箏了。飛機風箏，水母風箏，蝴蝶風箏。風箏一會兒在天空中高高地爬，一會兒一躍而下，一會兒飛到這里，一會兒飛到那里，一只風箏幾乎飛入云端。
我有兩個風箏，一個轟炸機和一個三角帆?？上В裉鞗]帶！
我們什么時候可以把風箏放飛上天？
篇5：二年級放風箏作文
“嘻嘻，哈哈”聽著，這是什么聲音？哦，原來我們在和崔老師一起放風箏。
我們拍照后，開始放風箏。風箏有很多種，比如老鷹、飛機、天線寶寶、哆啦a夢、福娃……還有很多！
我放風箏的形狀像一架飛機。一開始我放的是最短的風箏，但我的風箏也不甘示弱。于是我拼命定線。最后我追上了梁羽萱的風箏，成了霸主。
就在這時，哨聲響起，離開了。雖然我們沒有得到物質上的東西，但是我們得到了精神上的東西——快樂！今天，我好開心！
篇6：二年級放風箏作文
一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中有一絲微風。然后狗想，為什么不在這么好的天氣放風箏呢？
于是，小狗牽著他漂亮的蝴蝶風箏，跳上跳下，高高興興地來到了野外，架起了他心愛的風箏。小狗跑啊跑，風箏飛啊飛。風箏被樹枝鉤住了，小狗很笨。我該怎么辦？
這只狗想了很多辦法，但都沒用。他著急的時候，眼淚就刷掉了。這時，熱情的小貓走過來說：“放心吧，小狗。我?guī)湍隳?。”小貓話一說完，就爬到樹頂，高興地對小狗說：“來，那就飛?！边@時，小狗笑了，小貓笑了。他們一起去放風箏。
篇7：二年級放風箏作文
一天，陽光明媚，狗高興地來到綠草地放風箏。這時，小貓來了。小貓盯著小貓放風箏，想玩。他對小貓說：“讓我玩一會兒，好嗎？”小狗真的很小氣，說：“不，不，我只是玩了一會兒！”小狗正在玩耍，風箏突然掛在了高高的樹上。小狗著急地哭了。小狗趕緊跑過去安慰小狗：“別哭了，小狗，我?guī)湍惆阉孟聛砹?。”小狗跳到樹上，取下了風箏。小狗感激地說：“你真好，小貓，你幫了我很多?！?/p>
從此，小狗小貓成了好朋友，經常一起玩耍，一起放風箏。
篇8：二年級放風箏作文
周六早上，陽光明媚，各種小動物在操場上飛來飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等，不勝枚舉。說實話，這是朋友放風箏。我和我媽媽放風箏的是兔子風箏。
我先把風箏舉起來，然后跑過去看看有沒有風，然后放開，最后放了起來。風小的時候我把風箏線繃直，風大的時候我就趕緊松手。有時候回頭看看我的風箏是不是慢慢落地了。
天上的風箏有的在和云姐姐交朋友，有的在和小鳥一起飛翔，有的在和孫爸爸聊天。
我喜歡放風箏，真是開心的一天。
篇9：二年級放風箏作文
我最喜歡放風箏。
春天是放風箏的好時候，萬物復蘇，鳥語花香。
有一天，我和孩子來到操場放風箏。風箏是魚形的，有一條長長的尾巴，非常漂亮。孩子們在跳躍和追逐風箏，希望能抓住風箏的尾巴。操場上有許多風箏。比如蝴蝶風箏，小鳥風箏，喜羊羊風箏，上面點綴著五顏六色的藍天，美得不得了。我們從操場的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個多小時。我們累得走不動了，但還是很興奮。之后，我們互道再見，高高興興地回家了。
放風箏不僅能增強我們的團結感，還能讓我們玩得開心。對孩子來說真的是一項很好的運動！
篇10：二年級放風箏作文
星期天，陽光明媚，我們老師帶我們去鳳凰廣場放風箏。我的風箏是一條大金魚，有各種各樣的彩色風箏，如眼鏡蛇、燕子、美人魚和老虎。
它開始飛了起來，許多風箏在空中翱翔。有的人坐著玩，有的人跑著玩。但是不一會兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的和別人的風箏糾纏在一起；有的人只看天上的風箏，和別人碰撞，風箏就搖搖欲墜。
我自己的大金魚被人魚和老虎纏住了，但我熟練地把風箏拉了出來。我又試著飛起來，我的大金魚超越了所有的風箏，在空中游啊游，最后變得和米粒一樣小。
觀眾中五顏六色的風箏讓我眼花繚亂。我的風箏突然掉下來了，我在上面貼了張紙條，又放在了天上。紙條上寫著：“祝人們永遠幸福！”
篇11：放風箏二年級作文
早上起床時，窗外已是陽光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場放風箏。
我們來到兩江廣場時，天上已經飛滿了各種各樣的風箏，有的像小鳥，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶。“快，讓我們的風箏也飛上藍天吧!”拿著爸爸為我買的彩虹風箏，我是一分鐘也不愿多等。
開始放風箏了，爸爸讓我舉著風箏迎著風，自已一邊跑，一邊放線。等他喊一聲：“放!”，我立刻松開手，風箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風呼呼的吹著，爸爸有節(jié)奏的一收一放，不大一會，我們的風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍空。
“爸爸，我也要放!”我迫不及待的接過爸爸手中的線，心里樂開了花!
篇12：放風箏二年級作文
星期六，天氣晴朗，太陽公公露出了溫暖的笑臉，暖暖的春風吹在我們的臉上。我對媽媽說：“我們去放風箏，好不好?”媽媽說“好的，我們和程程一家一起去放風箏吧?！?/p>
我們來到學校門口的小店買了兩個風箏。爸爸和叔叔把風箏穿好線后，我們就開始在學校的操場上放風箏。
我們先看爸爸和叔叔放風箏，風箏一會兒上，一會兒下，不是很聽話，然后我和程程也想放一放風箏，就接過來風箏開始放了。程程一拉風箏的線，風箏一下子就飛上了天。我也拉著風箏線迎著風跑起來，跑了幾步，風箏也飛上了天。
放風箏可真好玩啊!
篇13：放風箏二年級作文
星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風箏。
山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開了，春風吹過，還能散發(fā)出淡淡的香味。
他們拿出風箏，小明的爸爸高高的托起燕子風箏，小明拉著線，迎著風往前跑，小明的爸爸一松手，風箏飛起來了。小明一邊放線一邊跑，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。
抬頭望去，瓦藍瓦藍的天空中有可愛的燕子風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有美麗的蝴蝶風箏……花花綠綠的風箏給天空添上了色彩。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風箏二年級作文2
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風箏。
公園里，春色無邊。白梅和紅梅競相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。
哇!天空中飄著形態(tài)各異的風箏：有活潑機靈的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風箏，迎著風跑起來。風箏漸漸起飛了，我喜不自禁?？墒秋L箏像喝醉酒一樣東倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調整好風箏，伴隨著風一溜小跑?！帮w起來了!飛起來了!”我高興地大喊。
放風箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。
放風箏二年級作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié)，今天，我?guī)е膼鄣难嘧语L箏和媽媽一起來到公園里放風箏。
公園里的景色真美啊!到處都是生機勃勃的景象：花兒爭奇斗艷、萬紫千紅，小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著線軸，右手拿著風箏，迎著風一邊跑一邊向上拋。剛開始風箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來風越來越大，風箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風箏助威，好熱鬧啊!
我不停地來回拉著風箏線，不禁地感慨道：“放風箏可真有趣啊!”
放風箏二年級作文4
今天風和日麗，我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的，后面有一個很長很長的尾巴，不止十米。
剛開始，我不會放風箏。在爸爸的指導下，我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風箏東倒西歪，像一只剛剛剛學飛的小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時候，我還像第一樣做，風箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風箏就飛得更高，越來越小。藍藍的天空像一條大河，我們的風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。
我快樂地叫了起來：“飛起來了!飛起來了!”
我看著飛起來的風箏，感受到了春天的氣息。
放風箏二年級作文5
今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風箏了。 到了廣場，我們先照了幾張相。然后，我們就開始放風箏了。我的風箏是一個三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊! 媽媽先教我怎樣放風箏，不一會我就會了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風箏，媽媽一松手我的風箏就飛起來了，風箏越飛越高。 天空上，也有各種各樣的風箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開開心心地笑了。
集合了，我們都依依不舍地離開了廣場。
放風箏二年級作文6
春天放風箏是一種傳統(tǒng)習俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢! 上個周末，我自己做了一只風箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風箏，還畫了一匹天角獸在上面。 這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風箏。我的風箏做的有點歪，還擔心放不起來呢，結果今天風很好，風箏剛開始老打轉，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的'心情像風箏一樣飛了起來。 媽媽從網上查到，放風箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經衰弱和抑郁癥。 這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風箏吧放風箏200字作文7
春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們在空中歡快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧!
我和小剛在公園放風箏，我拿著風箏線，小剛拿著風箏，我跑了一圈風箏就飛起來了。忽然，一陣風吹了過來，風箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風箏就不再搖擺了，風箏越飛越高。我高興地說：“哇!我的風箏飛起來了?！?/p>
我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。
放風箏二年級作文8
“長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，是放風箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏;它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。
一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點;松的時候，要收回去一點。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。
放風箏二年級作文9
春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的景色美麗極了!藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。
小明把風箏放到了天上，風箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風箏飛起來了!風箏飛起來了!哥哥，你真棒!”哥哥開心地笑了。
瞧，他們玩得多開心啊!
放風箏二年級作文10
今天下午，老師帶我們去放風箏。同學們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽像個火球掛在天空，我感覺春天來了。
同學們開始放風箏，有的同學幫著拿風箏，有的同學拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風箏的同學趕緊松開了手，風箏慢慢地飛起來了，同學們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚，有的風箏像蜻蜓，還有的風箏像老鷹.......看金魚都會飛了!同學們的風箏越來越高，天空中的風箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。
春天來了，放風箏的人也多了，我下次還要來放風箏。
篇14：放風箏二年級作文
星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場放風箏。
我們先找一個空的地方，再把線系好。風來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢，飛過房頂，向藍藍的天空飛去，風箏在空中翩翩起舞。
我拿著老鷹風箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風箏在后面跑。爸爸說：“我們來比賽放風箏吧!”我高興地點點頭，然后拉著線在廣場上奔跑起來，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說：“看看你們誰的風箏放得高?！本瓦@樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽下山了，還是不分勝負。
我們玩得真開心!
篇15：二年級作文放風箏
我來說一說第一次放風箏的游戲，那才叫一個有趣！
記得那年我七歲，看著小朋友們高興地放風箏，我就鬧著買最大最好看的風箏?？墒窃趺捶挪拍茏屗焖亠w上天呢？我在網上查了查資料：一是確定好方位；二是提著線逆風而站；三是將風箏和線盤距離拉到三到五米遠；四是等待風吹時趕緊升放。此外要注意觀察，不要急躁。
一次又一次，總不能成功。最后還是在媽媽的指導下，我慢慢地學會了放風箏。
我頓悟：理論必須與實踐巧妙結合才能成功！
篇16：二年級作文放風箏
清明節(jié)的時候，我和表哥約好一起到鄉(xiāng)下的田野去放風箏。
我們挑選了一個天氣晴朗、萬里無云的好日子。我和表哥拿著“喜羊羊”風箏，興高采烈地來到田野。我對放風箏沒什么經驗，但是表哥對風箏很感興趣。所以，他耐心地教我正確的方法。在表哥的一聲“令”下，我拉起風箏拼了命地往前跑，但是失敗了，我氣得一屁股坐在了地上。
當我灰心喪氣地時候，表哥鼓勵我說：“沒有關系，失敗了，我們可以再來一次?！甭犓@么一說，我又有了自信，我立馬拿起風箏跑了起來，表哥的手突然一松，――“嗖”的一聲，“喜羊羊”飛上了天空。表哥興奮地跑了過來，叫我繼續(xù)拉風箏線，保持風箏平穩(wěn)。這時，風箏已經像雄鷹一樣翱翔在藍藍的天空了。
咱倆抱在一起，高興地又蹦又跳，說：“我們成功了！”我們的笑聲一直回蕩在空中。
篇17：放風箏二年級作文
星期天，我和哥哥一起去田野放風箏。
那天，春風拂面，萬里白云。到了田野，一大片一大片的油菜花，金燦燦的，被風一吹，陣陣花香迎面而來。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“你手里拿的是什么呀？”我情不自禁地告訴他們：“這是風箏?！?/p>
開始放風箏了，我費了九牛二虎之力才把風箏放得好高好高，好像要碰到白云，在和它打招呼呢。忽然一陣大風吹來，吹得風箏亂擺，我慌了手腳，連忙請哥哥來幫忙。好一會兒才算穩(wěn)住了風箏。
傍晚，天色漸漸地變暗了，我們把風箏線收起來，依依不舍地離開了。
篇18：放風箏二年級作文
來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏，美麗極了。有可愛的金魚，有紅紅的大太陽，有威風凜凜的老虎，遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到賣風箏的地方，挑選了一只老鷹風箏。再次來到廣場中央，讓爸爸教我放風箏，爸爸說：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開風箏，這樣風箏就可以飛起來了?！蔽野凑瞻职纸涛业?方法做，試了兩三次后，我的風箏終于飛上了天，越飛越高。
放風箏可真有趣啊！我不禁想起了語文書上的一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
篇19：放風箏作文二年級
星期日的下午，我的爸爸給我買了一個大頭兒子的風箏。我們就一起去放風箏了。
田野里一片綠油油的，真漂亮?。∈紫?，爸爸控制好風箏，讓它慢慢飛起來，因為風一會兒有，一會兒沒有，所以剛開始風箏不高興”了，一頭栽倒了田野里。過了一會兒，風正常了，我們又開始重復剛才的過程，風箏放起來了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風箏交到我的手里，我是新手，放著放著，我見它要掉下來了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風，還沒跑一會兒，風箏就已經又飛起來了。
放了好長時間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個辦法，用石頭壓著線，讓風箏自由地飛翔，哈哈！風箏跑不了了。
我們一家人在田野里邊放風箏邊聊天，爸爸和媽媽都說好像回到了童年，真希望時間能夠慢點讓我們享受這快樂的時光！
篇20：放風箏作文二年級
今天，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。
我們第一次是放的是飛機形狀的風箏，爸爸先放給我看，結果過于投入看天上的風箏，手中的線已經沒有了，爸爸也不知道，還在放，然后風箏飛走了。
我們又買了一個老鷹形狀的風箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風箏，迎著風走，然后，爸爸一聲令放”，我連忙松了手，這次風箏飛到了瓦藍瓦藍的天空上，我看著我的風箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風箏線繞了起來，風箏急速落了下來，掉到了一棵樹上，被卡住了，我們好不容易才把風箏取下來，我一看，繩子打結了，這個結我們根本解不下來，后來我用打火機把這個打結的繩子給燒掉了，我們又買了個鉤子，請人家?guī)臀覀兣幌拢髞砦易约悍棚L箏，我學著爸爸的樣子迎著風的方向走，我也把風箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。
我們終于放飛成功了，我真高興。
篇21：放風箏二年級作文
春天來了，小花露出笑臉，小草露出小綠頭。小明和小芳去草原放風箏了。
放風箏開始了。小明拿著風箏，小芳拿著線跑了一會兒。當風箏隨風飄動時，小方很快地把線放好，然后拿著線向上放風箏。一陣風吹過，風箏慢慢地飛上天空。這時，風箏飛得越來越高，像一只自由的小鳥。
抬頭望去，天空中有各種各樣的風箏，包括美麗的鳳凰風箏、可愛的小鳥風箏、金蝴蝶風箏等。小芳和小明抬頭看著天空，非常高興地看到風箏在空中飛舞。
篇22：放風箏二年級作文
春天悄悄地來到了我們的身邊，微風吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺很溫暖，又感覺心曠神怡，這真是放風箏的好時節(jié)。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風箏各式各樣的，熱鬧極了。
星期日我寫完作業(yè)，得到了爸爸媽媽的同意，也加入了放風箏這個行列。
寬闊的廣場上一望無際，湛藍的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風箏拿起風箏線，媽媽拿著蝴蝶風箏，一陣風兒吹過，我奔跑起來，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來?？墒牵镁安婚L，才過了一會兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來。我趕緊跑過去撿起風箏，重新開始，可是才過了一會，它又掉了下來，掛在了樹枝上。
這時爸爸來了，他可是放風箏的高手。爸爸仔細觀察了我的風箏，說：“這個引線的長度不對，所以吹風也不對，平衡也很難掌握?！蔽一腥淮笪?，原來放風箏也有學問啊。爸爸把引線調整好，我又開始放起風箏了。過了一會兒，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谒{天。
通過這件放風箏的事，我明白了無論做什么事，要想把它做好，就應該掌握它的方法和技巧。
篇23：放風箏二年級作文
星期六的中午，天氣晴朗，萬里無云，媽媽便帶我去高新公園玩。
可是，當我們到了高新公園時，太陽卻忽然鉆進了云里，大風也呼呼地刮了起來，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當這時，我看見了許多五彩繽紛的風箏在空中翩翩起舞。我對媽媽說：“媽媽，我也想放風箏?！庇谑牵瑡寢尵徒o我買了一個彩條風箏，帶我去放風箏。
我拿著風箏線，邊跑邊放線，媽媽在后面托著風箏，我飛快的跑起來，像只兔子一樣。我跑了一會對媽媽大喊道：“放。“媽媽立刻把風箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時間，風箏就從天上掉了下來。
第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵下我又恢復了自信，開始了第二次嘗試。
這次，我一開始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風箏，不過一會兒，風箏就快要飛起來了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開，風箏就飛到了空中，看著風箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍藍的天空中飛舞，我開心極了。
篇24：放風箏二年級作文
今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。
天空萬里無云，陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。
我迫不及待地領到了我們組的風箏，風箏是三角形的，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！
大家歡天喜地地圍著風箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風箏支撐起來，然后讓姜宇豪拿著風箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負責收線。
我說：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風箏往前用力一扔，風箏飛起來了，我使勁地跑，風在我的耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風箏越飛越高！
啊，風箏飛上天啦！我開始轉頭，一邊轉一邊扯線。其他同學都用贊賞的眼神看我，我實在太開心啦！
不一會兒，另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風箏飛得更高呢！大家都目不轉睛地盯著飛過頭頂?shù)娘L箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉著風箏線，跑得更歡了……
放風箏，好快樂！
篇25：放風箏二年級作文
春天到了，和風送暖。今天早上晴空萬里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風箏。
他們來到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們三個一群，兩個一伙，有的已經把風箏放上了天，有的人高舉風箏正要放。風箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……
小軍把風箏端端正正地舉過了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說了聲“放”，小軍立刻松開了手，小明拽著風箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。
在小軍的幫助下，小紅的風箏也飛上了天空。離他們不遠處也有一個家庭在放風箏，爸爸看到了他的兒子也把風箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風箏開心地說：你看，咱們的兒子也把風箏放上了天。”
天空中的風箏越來越多，金魚風箏在天空中自由自在游來游去。燕子風箏在天空中快樂地飛翔，還有許多風箏靠在一起，像是在說悄悄話。
五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得格外美麗，格外有趣。
篇26：放風箏二年級作文
今天是周末，我們終于等來了姍姍來遲的太陽，天空放晴，微風習面，正是放風箏的好時節(jié)。
我和爸爸來到靈湖的廣場上準備放風箏。廣場上已經有好多人在放風箏了，抬頭遠看，天空中有好多只紙飛鳥在愉快的飛翔。我的風箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風箏的棍子，一手拿著風箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊！飛得真高！ 可好景不長，正在我放線之時，一個風箏朝我的風箏”撞“過來，我的風箏遭到”重擊“越來越低，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟于事，風箏還是掉在了地上。
我想放棄之時，爸爸向我走來，對我說：”加油！ 我看好你！“ 我聽了，下定決心，再來一次。我做好準備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，和爸爸一起開心地笑了。
篇27：放風箏二年級作文
這是一個春天的早上，陽光明媚，萬里無云。桃花開了，一大片一大片，美麗極了，像天上的朝霞。
雖然我還穿著羽絨服，但是早春的春風，吹在臉上一點兒也不冷。
我先拿出兩根棍子，插入其中，再用線把下面的孔給穿起來，這樣風箏就裝好了，我站在那里，準備放風箏了。
我讓小剛幫我把風箏高高的舉起來了。因為他長得最高，所以就讓他幫我來舉著大風箏。
就在這時我發(fā)現(xiàn)了遠處已經油好幾個風箏了，在天空飛著，是花花綠綠的“蝴蝶”，有的是搖頭擺尾的“大蜈蚣，還有的是活潑的“金魚”。
“小剛，你看別人的風箏都飛起來了，我們也得快點讓風箏飛起來吧!我迫不及待地說。
“好的，小明，我們馬上就開始吧!”
我先往前走幾米，繩子拖到十米就行了，然后，我把線再拉長，小剛聽到我大喊一聲：“放!”他先一跳，再一扔，這樣我的“奧特曼風箏就飛起來了，它超過了“小燕子”，連最高的“大蜈蚣”也超過了，這才是真正的“奧特曼”。
我們一起拍著手，仰頭看著。天空中的風箏越來越多了。
篇28：放風箏二年級作文
星期六的早晨，天氣晴朗，太陽起床了。爸爸媽媽說：“今天天氣這么好，下午我們去放風箏怎么樣？”我一聽，一蹦三尺高，高興極了。
風吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發(fā)著淡淡的花香，在這春暖花開的日子，我和爸爸、媽媽來到濱江廣場?！巴邸睆V場里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態(tài)。我拿著風箏線，媽媽手抓著風箏，邊喊:“一、二、三，開始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風箏一下子飛的比房子還高了。
突然，調皮的風娃娃吹著哨“呼呼”的來了。風娃娃的威力可真大??！樹葉被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風箏線都被吹斷了，風箏搖搖擺擺的落下來了。咦，風箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹上找到了。我哭喪著臉說：“算了，我們還是下次再來吧。”我們只好傷心的回家了，雖然沒玩成，但是我們還是很開心。
篇29：放風箏二年級作文
天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。
到了公園，只見廣場上已經有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄著各種各樣的風箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿著線團，右手將風箏用力地扔出去小學二年級優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風兒，風箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線，看著風箏越飛越高，心里美極了。
篇30：放風箏二年級作文
周六是個多云有風的日子，雖然天上看不見太陽公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽光明媚，因為爸爸要帶我去放風箏啦！
我們帶著風箏來到生態(tài)公園，看見天上有很多風箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠近高低各不相同。
一開始風箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我，等風來的時候再放。這時來了一陣風，我拿著線迎著風在前面跑，爸爸托著風箏在后面跑，向上一拋，風箏迎著風搖上了天，我開心極了。
正玩得高興，突然風箏繞在了樹枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒能把風箏拿下來，最后，為了避免弄傷樹枝，爸爸只好把線弄斷，風箏被留在了樹上，我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾，但是通過這件事，我明白了一個道理：不是所有事情都有一個完美的結局，重在過程。
篇31：放風箏二年級作文
春天來了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開始翩翩起舞，正是放風箏的好時候。
今天風和日麗，下午爸爸帶我去廣場放風箏。到了廣場，仰頭望去許許多多的風箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的花朵，爭奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。
我雙手舉起我心愛的“蝴蝶”風箏，爸爸手拉著線，逆風跑起來，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開了手，爸爸拽著風箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見風箏不再抖了，并且越來越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來。
覺得沒過多久，太陽就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來放風箏。
篇32：放風箏二年級作文
小時候，我喜歡看看別人放風箏。長大了，我自己親手做了一個風箏。我在風箏上畫了一個充滿幻想的太陽能世界和一個可愛的我。
媽媽把我?guī)У搅耸兰o廣場。我開始學放風箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風箏線一段一段地放出去，讓風箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長。突然，風箏一頭扎下來。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來。
我再看看別人的風箏，他們的風箏有的是蝴蝶，有的是小鳥，有的是龍，有的是中國福娃……好看極了。
各種各樣的風箏在藍天白云中自由地飛翔，帶給我們無限的快樂。
篇33：放風箏二年級作文
周六下午，秋高氣爽，涼風習習。爸爸帶我到森林公園，放風箏。
森林公園人山人海，熱鬧非凡。很多人在音樂廣場賣風箏。五花八門、五顏六色，各種各樣的風箏，看得我眼花繚亂。又可愛的大熊貓風箏，有咧開嘴笑的笑臉風箏，有美麗的蝴蝶風箏……我最喜歡笑，就挑了一個“笑臉”風箏。
我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已經有許多小朋友在興高采烈地放風箏。我迫不及待地想把我的“笑臉”風箏放到高高天上去，我一手拉線，一手拿著風箏，像箭一樣飛快地跑了起來，可是當我跑得氣喘吁吁，汗流浹背的時候，風箏還是沒有飛起來，因為這時候連一絲風也沒有，我愁眉苦臉坐在草地上，唉聲嘆氣。忽然吹來一陣風，我興奮地從草地上“彈”了起來，我迎著風跑了起來，風箏終于飛起來了，我越跑越快，風箏就越飛越高。我大聲喊道“飛起來了，我的風箏飛起來了?！?/p>
正當“笑臉”飛得高高的時候，來了一只“毛毛蟲”風箏。我的心里暗暗地罵道：“臭蟲”竟敢和我“比高”，我放長了線，跑了起來，我的“笑臉”風箏，飛得更高了。這時，飛來了一架“戰(zhàn)斗機”飛得特別高，打敗了很多風箏，突然“嘣”的一聲，“戰(zhàn)斗機”的線斷了，“戰(zhàn)斗機”搖搖晃晃像一只無頭蒼蠅栽到了人工湖里，惹得人們哈哈大笑，真是“戰(zhàn)斗機”變成了“落湯雞”。
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天。我和爸爸依依不舍地回家了。放風箏真是妙趣橫生，其樂無窮！
篇34：放風箏二年級作文
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那么高，一定累了，于是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
篇35：放風箏二年級作文
今天下午，我們拿著風箏興高采烈地來到操場上，頓時，那兒沸騰起來。
我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風箏像一架美麗的飛機，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風箏，心想：你一定要加油，爭取放第一。可我剛想完，風箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機，你不要灰心，要來個第八次。這時，風箏像聽懂我的話似的，轉眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這才是我的好風箏呢！我看見我的風箏是那么的堅強，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……
風箏越飛越高，眼看就要遙遙領先了。不料，卻跟別人的風箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……
天空馬上就成了風箏的世界了，風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的.是小狗………
我洋洋得意，說：“劉寒東，我們來比賽吧！”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風箏往上推一推。突然，劉寒東的風箏遇到一股亂風，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。
可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。
篇36：放風箏二年級作文
過年回老家，看到家里有一個卡通風箏，我就拿出來玩。
一開始天氣晴朗，無風，風箏飛不起來。我在后院里拉著風箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風箏卻也不爭氣的落在地上，沒有飛起來。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風，我拿 出風箏，左手拿著線團，右手拿著風箏，等風起來，我就順風把它一拋，風箏被風吹的離我越來越遠，也越來越高了，我手中的線團越來越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里 就有了小小的驕傲?？墒俏也]有高興的太久，因為是第一次玩，風向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)沓晒ο矏偟娘L箏落到了地上。
我決定要再試一下，看看風箏，琢磨了一會兒該如何應對風向。正好風來了，和上次一樣，風箏很快飛上了天。一會兒風向又變了，眼看風箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風箏線 往后一拉，風箏又晃晃悠悠的回到了原來的高度，這時風箏線用完了，雖然風箏線長短限制了風箏飛翔的高度，但是如果沒有線的控制，風箏也只能頹喪的落到地上。我看著風箏在藍天上高高飛翔，享 受了這美妙的時光后，我就把風箏收了回來。
第一次放風箏，我體會到放飛風箏不僅要靠風的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個小小的風箏，既要有機會之東風，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！
篇37：放風箏二年級作文
春姑娘穿上了色彩斑斕的衣服急急忙忙地趕來了。她給我們送來了暖暖的河水，小河邊開著姹紫嫣紅的花朵，小草迫不及待地探出了腦袋，想看看外面的世界。到處是一片生機勃勃的景色，今天更是放風箏的好日子。
平平吃過早飯，拿著風箏，興致勃勃地來到草地上放風箏，他一手握著線團，一手輕輕拉這風箏線，猛跑起來，這時，握著線團的手，不停地往外放線，另一只手時不時地拉著風箏線，風箏一下子飛了起來。
春風輕輕地吹著，平平越跑越快，空中的風箏也越飛越高。平平樂的合不攏嘴，今天真是開心的日子。
篇38：放風箏二年級作文
在我的童年生活中，放風箏，是不可缺少的一部分，風箏，是我的朋友，可以將我的煩惱，憂愁，帶上天空，讓它們遠遠飛去。
天，蔚藍蔚藍的，陽光，柔和地撫摩著土地、白云，在清凈的天空中散步，活像一個公子哥，大搖大擺地走在天空。
公園里，我們一家三口，一齊站在空地上，爸爸拿著繩子，一路奔跑，將風箏高高帶起，隨風擺動。我高興地一蹦三尺高，接過拉風箏的線。風箏，越飛越高，在高高的天空中翱翔，不時俯身向下，不時仰起頭向上，在藍天的映襯下，心情飛翔。
風箏，越飛越高，在天空中變成一個小圓點，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一個金色的風箏，在天空中越來越高，漸漸地，不見了，飛到云朵之上了。這時，有幾個小孩也跑了過來，可手中同樣拿著一個風箏……不一會兒，天空中多出了一個個各式各樣的風箏，在天空中飛翔，飛翔……
風箏，是我童年中的伙伴，是我童年中的一個最好的朋友！
篇39：放風箏-二年級作文
星期六，天氣非常晴朗。我早早地來到了作文班。老師說：“今天是活動課，我要帶你們去放風箏?！甭牭竭@個消息，我們非常興奮！大家喊道：“可是我們沒有風箏，怎么辦呢？”老師說：“航航已經帶來了一個風箏?！蔽覀冮_開心心地向公園走去。
到了公園，我們兩個人一組，我和月月一組。我們試了好多次都沒成功，有一組同學已經放棄了，跑到一邊去玩?？墒俏液驮略逻€在堅持，沒有放棄。我們也放了好多次沒有成功。老師說：“孩子，你們應該逆著風向跑，調整方向再試試！”于是，我們換了一個方向跑，這次真的成功了。放了一小會兒卻沒有風了。老師又說：“這里的風太小了，我?guī)銈內ツ沁叴蠊珗@放吧！”
到了大公園，我們又拿起了風箏，開始試著放飛，這回一次就成功了?？粗L箏越飛越高，大家歡呼雀躍?？墒秋w著飛著，突然風箏掛到了籃球架里。大家著急地喊起來：“糟了，糟了！風箏取不下來了！”急性子的彤彤一看，直接就往架子上爬?！安荒芘溃荒芘?，這樣很危險！”老師急忙地制止了彤彤。正當大家都束手無策的時候，一個推著自行車的老爺爺路過這里。他告訴我們：“你們把風箏線放一放，先讓風箏落下來，然后把繩解開，風箏就取下來?！庇谑俏覀儼凑绽蠣敔?shù)脑捲嚵嗽嚕怀晒α恕?/p>
我們謝過了爺爺，放了一會風箏就戀戀不舍地離開了公園，接著和老師一起回去上課了。這次活動告訴我們遇到困難就要多動腦筋，做事情要堅持，這樣才會成功。
篇40：放風箏-二年級作文
春天來了！小草綠了，花兒開了，春天是個十分適合放風箏的季節(jié)，星期二下午，我們職高的同學在老師的帶領下來到錢塘江邊放風箏。
中午，午飯剛剛吃好，同學們就在非常忙碌的準備這下午放風箏的活動。下午1點左右，我們帶著提前準備好的風箏，排著整齊的隊伍向我們的目的地錢塘江邊進發(fā)了！
大概走了，10分鐘左右，我們就走到錢塘江邊，剛到我們就馬不停蹄的開始放風箏了！我先把風箏撐開，然后綁上風箏線，拿上風箏，慢慢的跑了起來，在我跑動的過程中，風箏就飛了起來，因為我之前放過幾次風箏，也知道一些最最基礎的常識，知道手感覺到線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，在這反反復復的過程中，我的風箏也飛的越來越高了，這時我瞄了一眼，其他人的風箏，發(fā)現(xiàn)天空中已經有很多很多五彩繽紛、色彩斑斕的風箏了呢！有的像老鷹，有的像蝴蝶，還有的像蝙蝠、鯊魚……這時我看到我的風箏線已經沒剩幾圈了，于是我決定集中注意力，把下的線全部都放上去，沒想到沒過多久，我確實把剩下的風箏線全部都放了上去，再看了一下風箏，意外發(fā)現(xiàn)我的風箏已經成為飛的最高的那只風箏了，這是我的心情是既激動又驕傲的，我還不停的像同學和老師介紹“我的風箏就是飛的最高的那個?！?/p>
不想美好的時光總是過的這么快，我們又該回去了。隨后我們就把風箏收了下來，依依不舍的會去了。
在這次的放風箏活動中，我不但玩得開心，而且還積累了很多的經驗。
篇41：放風箏-二年級作文
今天，晴空萬里，風和日麗，媽媽準備帶我去廣場放風箏，我非常高興。
我們到了廣場，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們全部買下來，哈哈！但媽媽微笑著對我說：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個稱心如意的風箏吧?！蔽腋吲d地對媽媽說：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風箏吧?！眿寢岦c點頭說：“那好吧?！?/p>
買完風箏后，我迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風箏往空中一拋，我飛快地迎著風跑起來，可是沒跑幾步，風箏就落在了地上。我又拿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次吧，一定能成功的?！比缓?，我們又放了一次，結果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，我們再多試幾次，說不定就成功了呢?！甭犃藡寢尩脑捨矣钟辛诵判?，于是我又重新放了起來，結果這次真的成功了！我非常開心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風箏飛得多高呀！”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒！”
我們又玩了一會兒，收起風箏準備回家了。在回家的路上，媽媽對我說：“寶寶，經過三番五次的練習，你終于學會了放風箏?！蔽腋吲d地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話我明白了’世上無難事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悅。”
篇42：放風箏-二年級作文
春天，春暖花開，萬物復蘇，在這個美好的季節(jié)里，我和爸爸一起去碧洲公園放風箏。
到了那，我大吃一驚，沒想到天上的風箏太多了，讓我看得眼花繚亂，突然，一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“游過”，哎！奇了怪了，怎么“金魚”到天上來游了？還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中咧！就在我沉迷在風箏世界里的時候，爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前，把我嚇了一跳，說：“有那么好看嗎？走，咱們放風箏去?！蔽衣犃?，別提多高興了。
開始放了，只見爸爸一手拿著線，一手拿著線圈，輕輕地扯動，站在一旁的我不明白了，說：“為什么要這樣子?。俊薄盀榱吮３诛L箏的平衡?！?/p>
“哦，是這樣??！”我高興地說，就在這時，發(fā)生了一件好事：我們的風箏漸漸高過別的風箏了，我不禁贊嘆道：“爸爸放風箏的技術太好了，我真的要向您學?！薄鞍职值募夹g一般，還有比我放得更好的呢！”爸爸謙虛地說。
“哦，那可不可以給我放一下呢？”“可以！”爸爸高興地說，“這樣可以休息了一下了?！蔽倚南耄汗医K于可以放風箏了，這感覺太棒了！我接過風箏，高興地放起來，就在這時，我的手離開了風箏線，風箏慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸見了，連忙奪過線，一直往右邊搖，風箏終于脫離危險，又往上空升起來了，我一邊拍手，一邊高興地說：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸聽了，臉上掛著幸福的微笑。
放風箏真是有趣啊，這讓我感覺到了快樂是如此的珍貴！
篇43：放風箏-二年級作文
春風徐徐，萬物復蘇，正是放風箏的好時節(jié)。中午吃完飯，我纏著爸爸去放風箏。
我們向草地進發(fā)，還沒到那兒便看到各式各樣的風箏，在碧空中自由飛翔。首先映入我眼簾的是在空中飛舞的種類繁多的風箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛的“小燕子”，有威風凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的'“奧特曼”等一些漂亮的風箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。
我三下五除二把風箏組裝好，準備把我的“老鷹”風箏放飛。一開始我扯著風箏線像一個無頭蒼蠅一般，在草地上亂跑，但都只能飛到兩米高就一頭栽了下來。正在這時，爸爸的風箏已放飛到兩層樓那么高了，我心里很不服氣。我仔細觀察周圍人的放飛方法，這時我才恍然大悟，原來我找的風向不對。隨即，我調整方向，逆著風向，奔跑著，跳躍著，終于把風箏飛上了天。
這時，我大聲向爸爸說道：“咱們來比比誰放的風箏最高！”爸爸興致勃勃地應戰(zhàn)。爸爸的風箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當我信心滿滿時，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱地舉起“老鷹”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我，好像在說，再試試，我一定能飛上藍天的。我又開始將手中的風箏試飛了，這一次它真的沒有讓我失望，它迎風直上，一直向上飛去，我不停地釋放著手中的風箏線，看它越飛越高?？粗咸炜盏摹袄销棥保也唤舐暁g呼起來，爸爸快看，我的“老鷹”飛起來了！
愉快的時光總是短暫的，天色漸漸地暗了下來，我們只好收起風箏。抬頭望，美麗的風景，五彩的風箏，在我的腦海中定格成了一道難忘的風景線。
篇44：放風箏-二年級作文
星期六上午，母親給我買了一個五彩繽紛的蝴蝶風箏。母親帶我到少年宮廣場上放風箏。
剛到少年宮廣場，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風箏。母親把我的風箏組裝好，就叫我去放。我本來以為放風箏是一件簡單的事情，只要跑快一些，風箏就可以飛上天。但是，我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風箏并沒有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。母親走過來對我說：“風箏都還沒飛起來，你跑了也沒用?！薄澳窃撛趺捶棚L箏呢？”我問母親?！拔蚁葞湍闩e著風箏，然后你再跑！”
母親微笑著說。
母親高舉起風箏，讓我等到一有風就趕快跑。不一會兒，風來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了，風箏應該飛起來了吧。我回頭一看，風箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會兒，風箏就掉了下來。我非常失望。母親告訴我：“等你感覺風箏已經飛起來，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線?！甭犃四赣H的話，我又拿起風箏的線，等風來了，我又跑起來。感到風箏飛起來后，我立刻開始放線，還不停地用另一只手拉線。風箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進了廣場邊上的大樹里，像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。
母親費了九牛二虎之力才把風箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風箏，但是已經滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動了。休息了一會兒，上課的時間快到了，我只好收起風箏。
親自放過風箏，我才知道，放風箏沒有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過，春天放風箏真是一件好玩的事情。
篇45：放風箏二年級作文通用
星期日早上，真是放風箏的好時光，蔚藍的天空，飄著朵朵白云，天空被五顏六色的風箏點綴得更加美麗了。
今天，老師帶我們來到學校放風箏，我心情十分激動。我們拿著風箏找一個陰涼的地方坐下，開始制作風箏。老師給我們分發(fā)制作風箏的顏料，同學們拿起顏料筆開始往風箏上涂色。我涂的時候小心翼翼的，生怕一不小心把顏料弄到線外，那么整張畫就不好看了。其他同學也都很認真的在上色，老師在一旁給我們指導。過了一會兒，就有幾個同學在操場上放風箏了，他們涂得很好看，我心里開始著急了，我也迫不及待地想讓我的風箏快點飛起來。老師也很激動，她對我們說：“大家快點哦，畫好了，我們就可以放風箏了！”終于，我畫好了，我還在風箏上面寫著自己的愿望“我希望我們全家人平平安安！”然后我也去放風箏了。
一開始，風箏像個喝醉酒的老漢，扭來扭去，慢慢地落下來，飛不高。我又跑了一圈，這次風箏飛得很高了，我心里真開心！天空中有“開心寶貝”風箏，有“熊出沒”、“超級飛俠”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，這些風箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
看著自己的風箏在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能實現(xiàn)！
放風箏作文5
夏去秋來，又到了放風箏的好時節(jié)。
一個星期天下午，天高云淡、秋風習習，爸爸媽媽帶我去海邊放風箏。到了海邊，我看見天空中飄著各種各樣的風箏，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。我多么想要一只自己的風箏?。∮谑?，我跟爸爸媽媽商量，讓他們給我買一只風箏，爸爸爽快地答應了。我來到賣風箏的店鋪，精心挑選了一只燕子形的風箏，這樣，我就有了一個屬于自己的風箏，我心里比吃了蜜還甜，高興得一蹦三尺高。
開始放風箏，我用手托著風箏，爸爸牽著線，一陣秋風吹來，爸爸連忙在沙灘上奔跑，風箏乘著風凌空飛起，我們興奮極了，爸爸跑到我身邊，把線交到我手里，我在沙灘上拼命地奔跑，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我跑得滿臉通紅、氣喘吁吁。媽媽在旁邊大聲喊著：“加油！加油！”
忽然，一陣大風吹來，在空中翩翩飛舞的風箏倏地載在了沙灘上。我感到無比的傷心和失落，媽媽走過來，輕聲地安慰我說：“寶貝，萬事開頭難，我們重新再來?！贝藭r，天色漸漸地暗了下來，我們依依不舍地離開了海邊。
雖然這次風箏沒放成，但是看著漂亮的風箏，我心里想：我喜歡風箏，是它給我?guī)砹藷o比的快樂。使我們一家感到十分的幸福。
今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇!這里放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。
說起放風箏爸爸說：“寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧!”。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。
我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑!”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧?！跋惭蜓颉眻D案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
放風箏作文7
今天，媽媽要帶我去放風箏，我的心里美滋滋的。
我的風箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經到3點了，我和媽媽一起到昆侖廣場去放風箏，那時候風非常大，于是我就借著風的力量開始了“放風箏”這個游戲。
首先，我拿著線，站在遠遠的地方，媽媽用手托著風箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風的方向奔跑，風箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風箏在空中開始翩翩飛舞。
這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風箏呢，五彩繽紛的風箏如同在空中比美，各個展示著自己美麗的風姿：有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、晴蜓風箏……，其中最有趣的要數(shù)那個飛的最高的蜈蚣風箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與眾不同的風姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺得特別開心，因為我親自感受放風箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風箏。
放風箏作文8
三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功?？粗∨笥训娘L箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏?！蔽覀円辉囼?，這次果然成功了?？粗业娘L箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
放風箏作文9
一個星期天，爸爸開車帶我去放風箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風箏和福娃風箏，跟著爸爸來到了廣場上。
爸爸下車后，二話沒說，拿起風箏給我做示范，只見他把線纏到風箏上，測了測風向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
輪到我了，我拿起一個福娃風箏，把線纏好，用紅領巾測了測風向，請爸爸放線，我把風箏一拋，然后從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風箏飛上藍天。忽然聽見爸爸說：“失敗是成功之母，不要喪氣?！蔽矣衷僖淮喂钠鹩職猓凑瞻职值淖龇?，又試了一次，這次我把風箏拋得很高，風箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍天，在空中一會兒側身飛行，一會兒在空中翻跟斗，一會兒高一會低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接著風箏突然從天空中俯沖下來，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個包，再看看風箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。
放風箏真有趣啊!
放風箏作文10
上一個星期天的下午，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興!爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事?？粗职种钡臉幼?，我也無能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧!
放風箏作文11
在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅持到底。
在正月十六那天，爸爸計劃帶我們去放風箏。那天微風陣陣，真是放風箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風箏向體育場那邊出發(fā)。
到了那，人很多，但是放風箏的人卻寥寥無幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風箏別看看著容易，可做起來還是需要方法的呀。
爸爸那這風箏走到體育場的另一頭，爸爸先把風箏組裝好，然后又測了測方向，選好了合適的位置，就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放，很快的把風箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴肅的，可放起風箏來卻好像個孩子似的。
不一會兒，我也想放了，于是，我和爸爸說了，爸爸同意了，爸爸把線收了回來，給我放，就在這時，放風箏的人陸續(xù)都來了。看到放風箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧!看到他們的風箏都接二連三的放起來了，我也開始放了，我學著爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來，爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒，就放不起來了呢?我沒有泄氣，我繼續(xù)放，可是我的風箏太不爭氣了怎么也飛不起來，我在放，第三次、第四次……看到別人的風箏都在天上飛，而我的風箏卻在地下跑，這時，我有點煩躁了，不想放了?？晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋砹?，何況我還比他們大，我這個大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風箏，我也看到了我的風箏?！鞍ァ蔽议L嘆一聲，又繼續(xù)仰望天上的風箏。
爸爸看透了我的心思，這時，爸爸走過來心平氣和的對我說：“做事可不能這樣，半途而廢。來，讓我來教你怎么放吧!先用一只手抓住風箏，另一只手抓住線軸，風一來，就撒開風箏，如果風箏有勁兒，就放線，如果沒勁兒，就收線?！甭犃税职值脑?，我情有些緩和了，我開始按照爸爸的意思放，這時我感到有風了，我就放開箏，一會兒風箏有勁兒了，我就放線，風箏沒勁兒了，我就開始收線。不一會兒，風箏放起來了，我超過了一個又一個，風箏一飛起來，我的心也飛起來了，看著的風箏正在步步高升，心里美滋滋的。
這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒，不能過半途而廢。因為，只有努力和堅持才能得到成功。
放風箏作文12
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮啊!我飛得多么高啊!誰能比得上我?”
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。
放風箏作文13
今天，我們舉行放風箏比賽。
比賽開始了，同學們爭先恐后地把風箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風箏，有老鷹風箏、飛機風箏、燕子風箏、美人魚風箏、海綿寶寶風箏、摩爾莊園風箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的風箏放著放著，突然和尚孟迪的風箏纏在了一起。真奇怪，我的風箏掉下來了，尚孟迪的風箏卻安然無恙。
我們在放風箏的時候，我想起了一句詩：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
這次放風箏比賽圓滿結束。
放風箏作文14
清明小長假到了，爸爸答應帶我去放風箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏，我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了，當時我的心里別提有多高興了!看著一個個別人放飛的風箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去，來和它們比一比。
交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍!我一手拿著風箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了，可它就是不聽話，好像個調皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡!原來放風箏并不好像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心，稍作休息準備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風箏，并對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了?！卑职贮c了點頭，然后我把風箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動。過了會兒，風箏還是落了下來。
我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天，我?guī)Ш蔑L箏，直奔文游廣場。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好好像正在捕捉獵物……看著這些風箏，我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天，和它們一起做朋友的。我拿著風箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風，風箏好像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就好像栽了跟頭似的直往下沖，無情的落在了我的頭上，好像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結合起來。小長假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風箏一點一點在升高?！皨寢專煲派先チ?”終于，一霎間，我的風箏好像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!
放風箏作文15
放風箏對我來說特別難，我一直努力放，可沒用，那風箏就好像和我賭氣似的，死活不肯上天。拉著向上扔，用繩子向上甩，它就是接著掉下來，就算有大風的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹這么高的位置盤旋幾圈就接著掉下來了。說是風箏的質量問題吧，都換過十幾個了，各個都不便宜。說是環(huán)境問題吧，別人的風箏都飛的成個黑點了，這可是同一時間放的。說是技術問題吧，我還指導別人放起過風箏呢!哎!看著別人的風箏飛的那么好，而我只有羨慕的份，我甚至想過，是不是自己今生與風箏無緣。放風箏對我來說呢，幾乎成了一個夢想。沒想到，寒假的一天，我竟然夢想成真了。
那是一天下午，風很大，吹得人全身冰涼。我和爸爸本來打算去爬山，可看見別人的風箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放，于是我們父子倆就去了風箏店。來到店里，我提議買個小的，我沒太指望它能飛起來，覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個巨鷹，并買了個很貴的線盤，還是鋼線的，說：“要買就買個好的，放不起來不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場。
這么大個風箏，引來一些人圍觀。我說：“不如先請教別人吧?！薄靶?”于是我們去請教別人，雖按很多人的方法都沒成功，但我了解到，他們都不是一開始就會的，都是練了很長時間才成功的。我并沒灰心，又請教了一個哥哥。在他的幫助下，在內心的吶喊聲中，這只巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設的副翼和后面的尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢!看著風中的雄鷹，我內心的激動難以表達，只好用相機咔嚓咔嚓照個不停。后來，天晚了，鷹該降落了。其他風箏一個接一個的一頭栽下來，而鷹卻那樣倔強，那股強大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了!
半個小時過去了，鷹終于飛累了，降落了下來，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個都是立在地上的。啊!真是一只高貴的鷹!當我走過去時，他就好像用那犀利的雙眼看著我，幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后，他跟著我“飛”回了車里。
啊!我第一次感受到放風箏是如此的有趣!嗯，明天下午，我還要去——放風箏!
放風箏二年級作文通用15篇
第三篇：小學二年級作文放風箏（集錦56篇）
篇1：小學二年級放風箏作文
今天，天氣晴朗，春風徐徐，正是放風箏的好天氣?！拔摇薄ⅰ皩帉帯焙汀懊髅鳌?，一起到公園的草地上放風箏。
公園上的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非?？蓯?。像鋪了一地的綠毯，美麗極了!公園上空已經飛滿的風箏，有兇猛的老鷹，有長長的蜈蚣，有拖著長尾巴的金魚天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，盡顯本色。
看著這些美麗的風箏，明明不禁說：“快把我們的風箏放走吧!”說著，他把風箏舉得高過頭頂，寧寧右手拿線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，寧寧急忙迎風加速，跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來，我們的風箏多么漂亮，烔烔有神的眼睛，一對高空飛翔的翅膀，剪刀似的尾巴。寧寧隨著風的大小放線，風箏一點兒一點兒地飛上蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大志聲叫好。
遠處，一個濁朋友也把風箏放上了天空他的爸媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風箏，心里樂開了花。
公園是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
篇2：放風箏小學二年級作文
一個春天的中午，藍藍的天空萬里無云，小紅和小明一起去放風箏, 說來個放風箏大比賽，說好后就開始比賽了。
小紅一會就把她的金魚風箏飛了起來，在清風的吹拂下，風箏搖搖擺擺，把很多很多可愛的小鳥都招了過來，小鳥圍著風箏轉來轉去，好像在說：“可以帶我們一起玩兒嗎?”
小明也慢慢的把他的蜻蜓風箏放上了藍天，小狗看見了他把風箏放上了藍天，就跟著跳來跳去，歡快極了。
在陽光的照射下，小樹站得像一個個筆直的士兵，小花跳起了舞，小草唱起了歌。
小紅和小明把風箏放了下來，快快樂樂的回家了!春天真美啊!
公眾號：小學生隨堂作文
篇3：放風箏小學二年級作文
春天來了，一只可愛的小熊從家里拿來一只風箏，到草坪上放。
它在草坪上高高興興地放風箏。當它放得最高興的時候，一陣風把風箏吹到了一棵高高的樹上，它坐在草坪上哭了起來。小熊的哭聲讓一只長頸鹿聽到了，它走過來問：“小熊，你怎么哭了？”小熊說：“我的風箏卡在這棵樹上了?！遍L頸鹿說：“不哭，我?guī)湍惆扬L箏取下來?！毙⌒苷f：“謝謝您！”長頸鹿說：“不用謝，朋友之間應該互相幫助。”說完長頸鹿伸長脖子取下了小熊的風箏。
篇4：放風箏小學二年級作文
一天，風和日麗，我和爸爸媽媽一起去公園里放風箏。
我們來到公園里，映入眼簾的是一片明媚的春光：桃花綻開了粉色的笑臉，小草從地下探出了小腦袋，迎春花吹起了金色的小喇叭，仿佛在迎接春天的到來。
我和爸爸開始放風箏啦！我高高地把風箏舉起來。爸爸一聲令下：“放！”我趕緊把風箏放開。爸爸拼命地往前跑，風箏飛得好高好高，仿佛就像是一只小鳥在天空中自由地翱翔。忽然，一陣大風吹來，我的風箏掉了下來，掛在了樹上。這時，我靈機一動，從附近找來了一根木棒，把風箏挑了下來。我的風箏完好無損，我真開心呀！
我非常期待下次再到公園里放風箏。
篇5：放風箏小學二年級作文
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天真是個放風箏的好季節(jié)，今天我和爸爸去嬉水公園放風箏。
到了嬉水公園，呈現(xiàn)在我眼前的有：粉紅的桃花、碧綠的草坪、還有小鳥在枝頭唱歌，多美的景色啊！
我們來到廣場，找到了一片空地，爸爸拿著風箏，說：“放！”風箏緩緩地升上天空。正當線快用完的時候，風箏飛走了，幸好爸爸踩住了線，才沒讓風箏飛走。爸爸說：“我再買點線，把它接上，那樣可以飛得更高了。”爸爸把線接上了，風箏飛上了天空。風箏正飛得好好的，突然，風箏一下子栽了下去，落到草坪上，我們用了20分鐘，才解開了風箏。
我們又把風箏放了起來，爸爸說“我們邊放風箏，邊往門口走吧?！边€沒到門口，爸爸就把風箏收了起來。
今天我雖然還沒玩夠，但是我很開心。我想：以后每年春天，我都要這么玩！
篇6：放風箏小學二年級作文
寒冷的冬天走了，明媚的春天來了。春天是那么美好，讓我想起了一首古詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的游戲了。
我和媽媽來到河邊，那里的人非常多，人山人海的，有賣菠蘿的，有放風箏的，有照相的，熱鬧極了。我來不及看這些熱鬧的場面，我趕緊拿出了我自己的風箏，它是一只貓頭鷹，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀軟軟的，可愛極了。這時，一陣風吹來，我趕緊把風箏朝前一拋，風箏就凌空飛起，在天空中翩翩起舞?？墒秋w了不一會兒它就掉下來了，看到天空中五顏六色的風箏，我很羨慕它們的主人，媽媽說不要放棄，下次努力。
我聽懂了媽媽話里的意思，做什么事情都要有耐心。
篇7：放風箏小學二年級作文
今天我和爺爺去小花園放風箏，我抻線，爺爺放。我和爺爺玩得正開心時，有個小姐姐也想玩，沒辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會兒，我們兩個就氣喘吁吁了。
我倆歇了一會兒，開始接著玩，好不容易才來了大風！小姐姐開始跑起來，我也跟著跑起來，小姐姐把風箏放得老高老高。
忽然風停了，風箏落樹上了，費了好大得勁才把它弄下來！我和小姐姐約好明天一起再來放風箏。
篇8：放風箏小學二年級作文
星期六，爸爸帶我去紅石公園放風箏。
來到紅石湖公園，我看到天空飄著五顏六色的風箏，有燕子的、老鷹的、喜羊羊的，各種各樣，美麗極了。我的是金魚風箏。
開始放風箏了！我拿著風箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑，爸爸大喊一聲：“放！”我把風箏向上一拋，風箏飛起來了，爸爸慢慢放線，風箏越飛越高。你瞧，它像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放著放著，我感覺自己也變成了一只風箏，正飛向美麗的藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。
篇9：放風箏小學二年級作文450字
一個晴朗的周末，媽媽早早地把我叫了起來，“悅悅，今天的風吹著可真舒服啊！我們出去放風箏吧?！蔽腋吲d地一蹦三尺高，“那還等什么呢，快去吧！”
我叫上我的表妹果果，一起來到草地上。天空中已經有很多風箏了，有活潑的蜈蚣風箏，可愛的金魚風箏，還有兇猛的老鷹風箏……我的同學小明和小東正在放他們的燕子風箏，小明左手拿著線，右手拿著線軸，飛快地跑著；小東幫小明舉起風箏，哇，風箏飛起來了！我再也等不及了，拿著我的蝴蝶風箏開始放，我跑了起來，右手不停地放線，太棒了，風箏已經開始上升了，沒過一會兒，風箏就在天空中不停地盤旋，好像在炫耀自己的美麗。
再看看果果那邊吧，果果不停地跑來跑去，累得滿頭大汗，原來，她在學我呢！可是以她跑步的速度，風箏怕是放不起來了！爸爸媽媽呢？他們早已捧腹大笑。
就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)我的風箏快要和小明的風箏纏在一起了。小明正以他最快的速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭并沒有用，我只好先平復一下情緒，開始想辦法。
如果我也往反方向跑，那風箏反而更容易纏到一起，要是我什么也不做，那以他的速度還是不夠讓風箏“脫離危機”。這時，我想到了一個好辦法，沒錯，這個辦法一定會大獲全勝的！你們猜，我的好辦法到底是什么呢？
篇10：放風箏小學二年級優(yōu)秀作文
今天是星期天，天空萬里無云。蔚藍的天空中飛著兩只黃 色的小鳥。遠處有很多的房子，綠色的草地上盛開著五顏六色的花朵，一條彎彎曲曲的小河流向村莊。
小剛看著天氣很晴朗。心里想：還是出來放風箏吧!他邊跑邊指著遠處隨風飄蕩的紫色風箏，回頭跟小紅說：“快看呀!有人在放風箏了!”小紅高興的張開雙臂歡呼著：“看見了!我們也拿風箏來放吧!”
他們玩的很高興。這個周末過的可真愉快。
篇11：放風箏小學二年級優(yōu)秀作文
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！边@首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形，今天微風拂面，正是放風箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風箏的人還真不少，風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。
我們也開始放風箏了，我們的風箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風，這時我們恢復了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風很快就結束了，我們的風箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風箏越飛越高，直到看不見為止。
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。
篇12：放風箏小學二年級300字作文
三月春風習習，天空藍藍的，太陽紅紅的，地上的小草綠綠的。趁著這大好春光爸爸帶我到興和廣場放風箏。
來到廣場，哇！有好多人在放風箏，天空中飛滿了風箏，那里的風箏五顏六色，各種各樣：有兇猛的老鷹，迎著風在空中展翅飛翔；有威武的蝙蝠俠，在空中飛來飛去；有美麗的蝴蝶在空中飛舞；還有可愛的金魚，在空中甩動著那美麗的尾巴。
我拿起我的飛機風箏拉著線飛快地向前跑去，邊跑邊放線，哇！我的“飛機”飛上天啦！正當我高興時，“飛機”卻急速往下沖，我的心很緊張，我趕緊把線往后一拉，一下子風箏又飛上了天。
我快樂地看著我的“飛機”越飛越高，越飛越高，終于可以和天上的其它風箏比美了。
我看著自己的“飛機”著了迷，連線放完了都不知道?！帮w機”一下子掙脫了我的手，朝著藍天飛去了。我看著我的“飛機”，它仿佛在說：“謝謝你，小朋友，謝謝你把我飛上了天?！?/p>
篇13：放風箏小學二年級作文200字
星期天早上，秋高氣爽，天空中飄著潔白美麗的云。秋天的風溫和地吹在我臉上，微風中帶著一股股淡淡的.桂花香味，我感到心曠神怡。
我和媽媽騎著電瓶車來到人民廣場放風箏，人民廣場的地面不在像夏天那樣冒熱氣了。許多人趁著秋高氣爽的天氣來放風箏。媽媽用手托著風箏站在遠遠的地方，我牽著線喊：“放！”媽媽就往上送風箏，我立即牽著線飛快地跑了起來，風箏就順著風慢慢地飛了起來，我趕緊把線一緊一松地拉著。風箏慢慢飛向天空，在空中翩翩起舞。我又把風箏的線慢慢地放開一些，風箏飛得更高了，好像在云彩上面。
從早上玩到下午，天氣越來越熱，后來，我把風箏收了起來，高高興興地回家了。
篇14：放風箏小學二年級作文200字
今天的天氣很好，所以，我們全家都去了大梅沙，而且，我的爸爸還請了一位叫駱叔叔的人和我們一起去。
我和爸爸一起放風箏，我和爸爸放的風箏可真高?。?/p>
后來，爸爸和駱叔叔一起去釣魚的時候，我和媽媽一起挖沙子。我和媽媽挖了很大很大的坑，里面有一些水，海浪很大，所以，坑里的水就不停的增多，不一會兒，剛挖的坑就用不了啦。所以，我們只能把它當作是保護第二個水坑擋海浪的武器啦，然后我們在第二個水坑里做了城市、樹木、草原，還有鄉(xiāng)村。
一天好開心??！
篇15：放風箏二年級作文通用
星期日早上，真是放風箏的好時光，蔚藍的天空，飄著朵朵白云，天空被五顏六色的風箏點綴得更加美麗了。
今天，老師帶我們來到學校放風箏，我心情十分激動。我們拿著風箏找一個陰涼的地方坐下，開始制作風箏。老師給我們分發(fā)制作風箏的顏料，同學們拿起顏料筆開始往風箏上涂色。我涂的時候小心翼翼的，生怕一不小心把顏料弄到線外，那么整張畫就不好看了。其他同學也都很認真的在上色，老師在一旁給我們指導。過了一會兒，就有幾個同學在操場上放風箏了，他們涂得很好看，我心里開始著急了，我也迫不及待地想讓我的風箏快點飛起來。老師也很激動，她對我們說：“大家快點哦，畫好了，我們就可以放風箏了！”終于，我畫好了，我還在風箏上面寫著自己的愿望“我希望我們全家人平平安安！”然后我也去放風箏了。
一開始，風箏像個喝醉酒的老漢，扭來扭去，慢慢地落下來，飛不高。我又跑了一圈，這次風箏飛得很高了，我心里真開心！天空中有“開心寶貝”風箏，有“熊出沒”、“超級飛俠”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，這些風箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
看著自己的風箏在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能實現(xiàn)！
放風箏作文5
夏去秋來，又到了放風箏的好時節(jié)。
一個星期天下午，天高云淡、秋風習習，爸爸媽媽帶我去海邊放風箏。到了海邊，我看見天空中飄著各種各樣的風箏，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。我多么想要一只自己的風箏啊！于是，我跟爸爸媽媽商量，讓他們給我買一只風箏，爸爸爽快地答應了。我來到賣風箏的店鋪，精心挑選了一只燕子形的風箏，這樣，我就有了一個屬于自己的風箏，我心里比吃了蜜還甜，高興得一蹦三尺高。
開始放風箏，我用手托著風箏，爸爸牽著線，一陣秋風吹來，爸爸連忙在沙灘上奔跑，風箏乘著風凌空飛起，我們興奮極了，爸爸跑到我身邊，把線交到我手里，我在沙灘上拼命地奔跑，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我跑得滿臉通紅、氣喘吁吁。媽媽在旁邊大聲喊著：“加油！加油！”
忽然，一陣大風吹來，在空中翩翩飛舞的風箏倏地載在了沙灘上。我感到無比的傷心和失落，媽媽走過來，輕聲地安慰我說：“寶貝，萬事開頭難，我們重新再來?！贝藭r，天色漸漸地暗了下來，我們依依不舍地離開了海邊。
雖然這次風箏沒放成，但是看著漂亮的風箏，我心里想：我喜歡風箏，是它給我?guī)砹藷o比的快樂。使我們一家感到十分的幸福。
今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇!這里放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。
說起放風箏爸爸說：“寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧!”。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。
我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑!”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧?！跋惭蜓颉眻D案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
放風箏作文7
今天，媽媽要帶我去放風箏，我的心里美滋滋的。
我的風箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經到3點了，我和媽媽一起到昆侖廣場去放風箏，那時候風非常大，于是我就借著風的力量開始了“放風箏”這個游戲。
首先，我拿著線，站在遠遠的地方，媽媽用手托著風箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風的方向奔跑，風箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風箏在空中開始翩翩飛舞。
這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風箏呢，五彩繽紛的風箏如同在空中比美，各個展示著自己美麗的風姿：有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、晴蜓風箏……，其中最有趣的要數(shù)那個飛的最高的蜈蚣風箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與眾不同的風姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺得特別開心，因為我親自感受放風箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風箏。
放風箏作文8
三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功?？粗∨笥训娘L箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了?？粗业娘L箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
放風箏作文9
一個星期天，爸爸開車帶我去放風箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風箏和福娃風箏，跟著爸爸來到了廣場上。
爸爸下車后，二話沒說，拿起風箏給我做示范，只見他把線纏到風箏上，測了測風向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
輪到我了，我拿起一個福娃風箏，把線纏好，用紅領巾測了測風向，請爸爸放線，我把風箏一拋，然后從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風箏飛上藍天。忽然聽見爸爸說：“失敗是成功之母，不要喪氣?！蔽矣衷僖淮喂钠鹩職猓凑瞻职值淖龇?，又試了一次，這次我把風箏拋得很高，風箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍天，在空中一會兒側身飛行，一會兒在空中翻跟斗，一會兒高一會低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接著風箏突然從天空中俯沖下來，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個包，再看看風箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。
放風箏真有趣啊!
放風箏作文10
上一個星期天的下午，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興!爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事?？粗职种钡臉幼樱乙矡o能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧!
放風箏作文11
在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅持到底。
在正月十六那天，爸爸計劃帶我們去放風箏。那天微風陣陣，真是放風箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風箏向體育場那邊出發(fā)。
到了那，人很多，但是放風箏的人卻寥寥無幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風箏別看看著容易，可做起來還是需要方法的呀。
爸爸那這風箏走到體育場的另一頭，爸爸先把風箏組裝好，然后又測了測方向，選好了合適的位置，就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放，很快的把風箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴肅的，可放起風箏來卻好像個孩子似的。
不一會兒，我也想放了，于是，我和爸爸說了，爸爸同意了，爸爸把線收了回來，給我放，就在這時，放風箏的人陸續(xù)都來了?？吹椒棚L箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧!看到他們的風箏都接二連三的放起來了，我也開始放了，我學著爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來，爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒，就放不起來了呢?我沒有泄氣，我繼續(xù)放，可是我的風箏太不爭氣了怎么也飛不起來，我在放，第三次、第四次……看到別人的風箏都在天上飛，而我的風箏卻在地下跑，這時，我有點煩躁了，不想放了。可我又一想：他們都放起來了，何況我還比他們大，我這個大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風箏，我也看到了我的風箏。“哎……”我長嘆一聲，又繼續(xù)仰望天上的風箏。
爸爸看透了我的心思，這時，爸爸走過來心平氣和的對我說：“做事可不能這樣，半途而廢。來，讓我來教你怎么放吧!先用一只手抓住風箏，另一只手抓住線軸，風一來，就撒開風箏，如果風箏有勁兒，就放線，如果沒勁兒，就收線?！甭犃税职值脑挘仪橛行┚徍土耍议_始按照爸爸的意思放，這時我感到有風了，我就放開箏，一會兒風箏有勁兒了，我就放線，風箏沒勁兒了，我就開始收線。不一會兒，風箏放起來了，我超過了一個又一個，風箏一飛起來，我的心也飛起來了，看著的風箏正在步步高升，心里美滋滋的。
這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒，不能過半途而廢。因為，只有努力和堅持才能得到成功。
放風箏作文12
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮啊!我飛得多么高啊!誰能比得上我?”
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。
放風箏作文13
今天，我們舉行放風箏比賽。
比賽開始了，同學們爭先恐后地把風箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風箏，有老鷹風箏、飛機風箏、燕子風箏、美人魚風箏、海綿寶寶風箏、摩爾莊園風箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的風箏放著放著，突然和尚孟迪的風箏纏在了一起。真奇怪，我的風箏掉下來了，尚孟迪的風箏卻安然無恙。
我們在放風箏的時候，我想起了一句詩：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
這次放風箏比賽圓滿結束。
放風箏作文14
清明小長假到了，爸爸答應帶我去放風箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏，我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了，當時我的心里別提有多高興了!看著一個個別人放飛的風箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去，來和它們比一比。
交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍!我一手拿著風箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了，可它就是不聽話，好像個調皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡!原來放風箏并不好像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心，稍作休息準備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風箏，并對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了?！卑职贮c了點頭，然后我把風箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動。過了會兒，風箏還是落了下來。
我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天，我?guī)Ш蔑L箏，直奔文游廣場。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好好像正在捕捉獵物……看著這些風箏，我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天，和它們一起做朋友的。我拿著風箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風，風箏好像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就好像栽了跟頭似的直往下沖，無情的落在了我的頭上，好像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結合起來。小長假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風箏一點一點在升高。“媽媽，快要放上去了!”終于，一霎間，我的風箏好像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!
放風箏作文15
放風箏對我來說特別難，我一直努力放，可沒用，那風箏就好像和我賭氣似的，死活不肯上天。拉著向上扔，用繩子向上甩，它就是接著掉下來，就算有大風的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹這么高的位置盤旋幾圈就接著掉下來了。說是風箏的質量問題吧，都換過十幾個了，各個都不便宜。說是環(huán)境問題吧，別人的風箏都飛的成個黑點了，這可是同一時間放的。說是技術問題吧，我還指導別人放起過風箏呢!哎!看著別人的風箏飛的那么好，而我只有羨慕的份，我甚至想過，是不是自己今生與風箏無緣。放風箏對我來說呢，幾乎成了一個夢想。沒想到，寒假的一天，我竟然夢想成真了。
那是一天下午，風很大，吹得人全身冰涼。我和爸爸本來打算去爬山，可看見別人的風箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放，于是我們父子倆就去了風箏店。來到店里，我提議買個小的，我沒太指望它能飛起來，覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個巨鷹，并買了個很貴的線盤，還是鋼線的，說：“要買就買個好的，放不起來不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場。
這么大個風箏，引來一些人圍觀。我說：“不如先請教別人吧?！薄靶?”于是我們去請教別人，雖按很多人的方法都沒成功，但我了解到，他們都不是一開始就會的，都是練了很長時間才成功的。我并沒灰心，又請教了一個哥哥。在他的幫助下，在內心的吶喊聲中，這只巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設的副翼和后面的尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢!看著風中的雄鷹，我內心的激動難以表達，只好用相機咔嚓咔嚓照個不停。后來，天晚了，鷹該降落了。其他風箏一個接一個的一頭栽下來，而鷹卻那樣倔強，那股強大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了!
半個小時過去了，鷹終于飛累了，降落了下來，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個都是立在地上的。啊!真是一只高貴的鷹!當我走過去時，他就好像用那犀利的雙眼看著我，幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后，他跟著我“飛”回了車里。
啊!我第一次感受到放風箏是如此的有趣!嗯，明天下午，我還要去——放風箏!
放風箏二年級作文通用15篇
篇16：二年級放風箏作文
今天爸媽看到古書院風大，適合放風箏，就答應我再放風箏。
我非常興奮，因為這是我第二次放風箏了！
爸爸帶著線跑得很快，然后風箏飛得很慢，然后他拉著線，拉著地。風箏時而高時而低，就像一只羽毛豐滿的小鳥和媽媽一起練習飛翔。
過了一會兒，風箏飛得越來越高，像一只長著翅膀的大鳥。公園里的游客正在觀看。
時間快到了，因為要上鋼琴課，所以只能勉強讓爸爸拉下風箏。
今天，我很開心。下次我會放風箏！
篇17：二年級放風箏作文
寒假最開心的事就是放風箏。每年寒假，我都和爸爸媽媽在思域廣場放風箏。
我先拿了風箏，然后我媽媽把它撿起來，然后我爸爸喊了一聲“放開它”，然后我媽媽把它扔到了空中。我跑得很快，風箏在空中飛舞。它似乎飛得越來越高。突然一陣風吹來，線突然斷了。風箏飛了！飛！飛到鐵絲網上。
我飛快地奔向電線桿。我苦苦思索，終于想出了解決辦法。
我站在那里等著風吹，感覺風要吹了。的確，一陣風把風箏吹下來，我趕緊接過來。
我希望我是一只在藍天上自由飛翔的風箏。讓我也試試在天空中飛翔的快樂。
最后，我和爸爸媽媽從思域廣場回到了家。
下次，我一定要在市民廣場放風箏！
篇18：二年級放風箏作文
今天，當我想到何老師要帶我們去放風箏時，我的心激動地跳了起來。當我走進教室的時候，整個教室已經變成了風箏的海洋。我恨不得馬上去放風箏，終于上了思想課。每個人都沖出了教室。
當我放風箏時，我一只手拿著線，另一只手拿著風箏。我把風箏扔在那里，繼續(xù)跑，風箏飛了起來。有時候，當我放風箏的時候，它會直直地旋轉。
我的感覺是：“凡事都需要耐心?！?/p>
篇19：二年級放風箏作文
今天天氣真好！藍天、白云、溫暖的太陽、溫柔的春風，多么適合放風箏的好天氣?。?/p>
中午，我騎著紅色自行車去了黑龍江大學廣場。哦！廣場上已經有幾只漂亮的風箏了。飛機風箏，水母風箏，蝴蝶風箏。風箏一會兒在天空中高高地爬，一會兒一躍而下，一會兒飛到這里，一會兒飛到那里，一只風箏幾乎飛入云端。
我有兩個風箏，一個轟炸機和一個三角帆。可惜，今天沒帶！
我們什么時候可以把風箏放飛上天？
篇20：二年級放風箏作文
“嘻嘻，哈哈”聽著，這是什么聲音？哦，原來我們在和崔老師一起放風箏。
我們拍照后，開始放風箏。風箏有很多種，比如老鷹、飛機、天線寶寶、哆啦a夢、福娃……還有很多！
我放風箏的形狀像一架飛機。一開始我放的是最短的風箏，但我的風箏也不甘示弱。于是我拼命定線。最后我追上了梁羽萱的風箏，成了霸主。
就在這時，哨聲響起，離開了。雖然我們沒有得到物質上的東西，但是我們得到了精神上的東西——快樂！今天，我好開心！
篇21：二年級放風箏作文
一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中有一絲微風。然后狗想，為什么不在這么好的天氣放風箏呢？
于是，小狗牽著他漂亮的蝴蝶風箏，跳上跳下，高高興興地來到了野外，架起了他心愛的風箏。小狗跑啊跑，風箏飛啊飛。風箏被樹枝鉤住了，小狗很笨。我該怎么辦？
這只狗想了很多辦法，但都沒用。他著急的時候，眼淚就刷掉了。這時，熱情的小貓走過來說：“放心吧，小狗。我?guī)湍隳??！毙∝堅捯徽f完，就爬到樹頂，高興地對小狗說：“來，那就飛。”這時，小狗笑了，小貓笑了。他們一起去放風箏。
篇22：二年級放風箏作文
一天，陽光明媚，狗高興地來到綠草地放風箏。這時，小貓來了。小貓盯著小貓放風箏，想玩。他對小貓說：“讓我玩一會兒，好嗎？”小狗真的很小氣，說：“不，不，我只是玩了一會兒！”小狗正在玩耍，風箏突然掛在了高高的樹上。小狗著急地哭了。小狗趕緊跑過去安慰小狗：“別哭了，小狗，我?guī)湍惆阉孟聛砹恕！毙」诽綐渖?，取下了風箏。小狗感激地說：“你真好，小貓，你幫了我很多?！?/p>
從此，小狗小貓成了好朋友，經常一起玩耍，一起放風箏。
篇23：二年級放風箏作文
周六早上，陽光明媚，各種小動物在操場上飛來飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等，不勝枚舉。說實話，這是朋友放風箏。我和我媽媽放風箏的是兔子風箏。
我先把風箏舉起來，然后跑過去看看有沒有風，然后放開，最后放了起來。風小的時候我把風箏線繃直，風大的時候我就趕緊松手。有時候回頭看看我的風箏是不是慢慢落地了。
天上的風箏有的在和云姐姐交朋友，有的在和小鳥一起飛翔，有的在和孫爸爸聊天。
我喜歡放風箏，真是開心的一天。
篇24：二年級放風箏作文
我最喜歡放風箏。
春天是放風箏的好時候，萬物復蘇，鳥語花香。
有一天，我和孩子來到操場放風箏。風箏是魚形的，有一條長長的尾巴，非常漂亮。孩子們在跳躍和追逐風箏，希望能抓住風箏的尾巴。操場上有許多風箏。比如蝴蝶風箏，小鳥風箏，喜羊羊風箏，上面點綴著五顏六色的藍天，美得不得了。我們從操場的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個多小時。我們累得走不動了，但還是很興奮。之后，我們互道再見，高高興興地回家了。
放風箏不僅能增強我們的團結感，還能讓我們玩得開心。對孩子來說真的是一項很好的運動！
篇25：二年級放風箏作文
星期天，陽光明媚，我們老師帶我們去鳳凰廣場放風箏。我的風箏是一條大金魚，有各種各樣的彩色風箏，如眼鏡蛇、燕子、美人魚和老虎。
它開始飛了起來，許多風箏在空中翱翔。有的人坐著玩，有的人跑著玩。但是不一會兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的和別人的風箏糾纏在一起；有的人只看天上的風箏，和別人碰撞，風箏就搖搖欲墜。
我自己的大金魚被人魚和老虎纏住了，但我熟練地把風箏拉了出來。我又試著飛起來，我的大金魚超越了所有的風箏，在空中游啊游，最后變得和米粒一樣小。
觀眾中五顏六色的風箏讓我眼花繚亂。我的風箏突然掉下來了，我在上面貼了張紙條，又放在了天上。紙條上寫著：“祝人們永遠幸福！”
篇26：放風箏二年級作文
早上起床時，窗外已是陽光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場放風箏。
我們來到兩江廣場時，天上已經飛滿了各種各樣的風箏，有的像小鳥，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶?！翱?，讓我們的風箏也飛上藍天吧!”拿著爸爸為我買的彩虹風箏，我是一分鐘也不愿多等。
開始放風箏了，爸爸讓我舉著風箏迎著風，自已一邊跑，一邊放線。等他喊一聲：“放!”，我立刻松開手，風箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風呼呼的吹著，爸爸有節(jié)奏的一收一放，不大一會，我們的風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍空。
“爸爸，我也要放!”我迫不及待的接過爸爸手中的線，心里樂開了花!
篇27：放風箏二年級作文
星期六，天氣晴朗，太陽公公露出了溫暖的笑臉，暖暖的春風吹在我們的臉上。我對媽媽說：“我們去放風箏，好不好?”媽媽說“好的，我們和程程一家一起去放風箏吧?！?/p>
我們來到學校門口的小店買了兩個風箏。爸爸和叔叔把風箏穿好線后，我們就開始在學校的操場上放風箏。
我們先看爸爸和叔叔放風箏，風箏一會兒上，一會兒下，不是很聽話，然后我和程程也想放一放風箏，就接過來風箏開始放了。程程一拉風箏的線，風箏一下子就飛上了天。我也拉著風箏線迎著風跑起來，跑了幾步，風箏也飛上了天。
放風箏可真好玩啊!
篇28：放風箏二年級作文
星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風箏。
山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開了，春風吹過，還能散發(fā)出淡淡的香味。
他們拿出風箏，小明的爸爸高高的托起燕子風箏，小明拉著線，迎著風往前跑，小明的爸爸一松手，風箏飛起來了。小明一邊放線一邊跑，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。
抬頭望去，瓦藍瓦藍的天空中有可愛的燕子風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有美麗的蝴蝶風箏……花花綠綠的風箏給天空添上了色彩。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風箏二年級作文2
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風箏。
公園里，春色無邊。白梅和紅梅競相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。
哇!天空中飄著形態(tài)各異的風箏：有活潑機靈的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風箏，迎著風跑起來。風箏漸漸起飛了，我喜不自禁。可是風箏像喝醉酒一樣東倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調整好風箏，伴隨著風一溜小跑?！帮w起來了!飛起來了!”我高興地大喊。
放風箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。
放風箏二年級作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié)，今天，我?guī)е膼鄣难嘧语L箏和媽媽一起來到公園里放風箏。
公園里的景色真美啊!到處都是生機勃勃的景象：花兒爭奇斗艷、萬紫千紅，小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著線軸，右手拿著風箏，迎著風一邊跑一邊向上拋。剛開始風箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來風越來越大，風箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風箏助威，好熱鬧啊!
我不停地來回拉著風箏線，不禁地感慨道：“放風箏可真有趣啊!”
放風箏二年級作文4
今天風和日麗，我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的，后面有一個很長很長的尾巴，不止十米。
剛開始，我不會放風箏。在爸爸的指導下，我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風箏東倒西歪，像一只剛剛剛學飛的小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時候，我還像第一樣做，風箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風箏就飛得更高，越來越小。藍藍的天空像一條大河，我們的風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。
我快樂地叫了起來：“飛起來了!飛起來了!”
我看著飛起來的風箏，感受到了春天的氣息。
放風箏二年級作文5
今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風箏了。 到了廣場，我們先照了幾張相。然后，我們就開始放風箏了。我的風箏是一個三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊! 媽媽先教我怎樣放風箏，不一會我就會了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風箏，媽媽一松手我的風箏就飛起來了，風箏越飛越高。 天空上，也有各種各樣的風箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開開心心地笑了。
集合了，我們都依依不舍地離開了廣場。
放風箏二年級作文6
春天放風箏是一種傳統(tǒng)習俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢! 上個周末，我自己做了一只風箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風箏，還畫了一匹天角獸在上面。 這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風箏。我的風箏做的有點歪，還擔心放不起來呢，結果今天風很好，風箏剛開始老打轉，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的'心情像風箏一樣飛了起來。 媽媽從網上查到，放風箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經衰弱和抑郁癥。 這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風箏吧放風箏200字作文7
春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們在空中歡快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧!
我和小剛在公園放風箏，我拿著風箏線，小剛拿著風箏，我跑了一圈風箏就飛起來了。忽然，一陣風吹了過來，風箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風箏就不再搖擺了，風箏越飛越高。我高興地說：“哇!我的風箏飛起來了?！?/p>
我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。
放風箏二年級作文8
“長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！贝禾?，是放風箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏;它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。
一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點;松的時候，要收回去一點。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。
放風箏二年級作文9
春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的景色美麗極了!藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。
小明把風箏放到了天上，風箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風箏飛起來了!風箏飛起來了!哥哥，你真棒!”哥哥開心地笑了。
瞧，他們玩得多開心啊!
放風箏二年級作文10
今天下午，老師帶我們去放風箏。同學們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽像個火球掛在天空，我感覺春天來了。
同學們開始放風箏，有的同學幫著拿風箏，有的同學拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風箏的同學趕緊松開了手，風箏慢慢地飛起來了，同學們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚，有的風箏像蜻蜓，還有的風箏像老鷹.......看金魚都會飛了!同學們的風箏越來越高，天空中的風箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。
春天來了，放風箏的人也多了，我下次還要來放風箏。
篇29：放風箏二年級作文
星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場放風箏。
我們先找一個空的地方，再把線系好。風來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢，飛過房頂，向藍藍的天空飛去，風箏在空中翩翩起舞。
我拿著老鷹風箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風箏在后面跑。爸爸說：“我們來比賽放風箏吧!”我高興地點點頭，然后拉著線在廣場上奔跑起來，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說：“看看你們誰的風箏放得高。”就這樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽下山了，還是不分勝負。
我們玩得真開心!
篇30：二年級作文放風箏
我來說一說第一次放風箏的游戲，那才叫一個有趣！
記得那年我七歲，看著小朋友們高興地放風箏，我就鬧著買最大最好看的風箏?？墒窃趺捶挪拍茏屗焖亠w上天呢？我在網上查了查資料：一是確定好方位；二是提著線逆風而站；三是將風箏和線盤距離拉到三到五米遠；四是等待風吹時趕緊升放。此外要注意觀察，不要急躁。
一次又一次，總不能成功。最后還是在媽媽的指導下，我慢慢地學會了放風箏。
我頓悟：理論必須與實踐巧妙結合才能成功！
篇31：二年級作文放風箏
清明節(jié)的時候，我和表哥約好一起到鄉(xiāng)下的田野去放風箏。
我們挑選了一個天氣晴朗、萬里無云的好日子。我和表哥拿著“喜羊羊”風箏，興高采烈地來到田野。我對放風箏沒什么經驗，但是表哥對風箏很感興趣。所以，他耐心地教我正確的方法。在表哥的一聲“令”下，我拉起風箏拼了命地往前跑，但是失敗了，我氣得一屁股坐在了地上。
當我灰心喪氣地時候，表哥鼓勵我說：“沒有關系，失敗了，我們可以再來一次?！甭犓@么一說，我又有了自信，我立馬拿起風箏跑了起來，表哥的手突然一松，――“嗖”的一聲，“喜羊羊”飛上了天空。表哥興奮地跑了過來，叫我繼續(xù)拉風箏線，保持風箏平穩(wěn)。這時，風箏已經像雄鷹一樣翱翔在藍藍的天空了。
咱倆抱在一起，高興地又蹦又跳，說：“我們成功了！”我們的笑聲一直回蕩在空中。
篇32：放風箏二年級作文
星期天，我和哥哥一起去田野放風箏。
那天，春風拂面，萬里白云。到了田野，一大片一大片的油菜花，金燦燦的，被風一吹，陣陣花香迎面而來。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“你手里拿的是什么呀？”我情不自禁地告訴他們：“這是風箏?！?/p>
開始放風箏了，我費了九牛二虎之力才把風箏放得好高好高，好像要碰到白云，在和它打招呼呢。忽然一陣大風吹來，吹得風箏亂擺，我慌了手腳，連忙請哥哥來幫忙。好一會兒才算穩(wěn)住了風箏。
傍晚，天色漸漸地變暗了，我們把風箏線收起來，依依不舍地離開了。
篇33：放風箏二年級作文
來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏，美麗極了。有可愛的金魚，有紅紅的大太陽，有威風凜凜的老虎，遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到賣風箏的地方，挑選了一只老鷹風箏。再次來到廣場中央，讓爸爸教我放風箏，爸爸說：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開風箏，這樣風箏就可以飛起來了?！蔽野凑瞻职纸涛业?方法做，試了兩三次后，我的風箏終于飛上了天，越飛越高。
放風箏可真有趣?。∥也唤肫鹆苏Z文書上的一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>
篇34：放風箏作文二年級
星期日的下午，我的爸爸給我買了一個大頭兒子的風箏。我們就一起去放風箏了。
田野里一片綠油油的，真漂亮?。∈紫?，爸爸控制好風箏，讓它慢慢飛起來，因為風一會兒有，一會兒沒有，所以剛開始風箏不高興”了，一頭栽倒了田野里。過了一會兒，風正常了，我們又開始重復剛才的過程，風箏放起來了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風箏交到我的手里，我是新手，放著放著，我見它要掉下來了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風，還沒跑一會兒，風箏就已經又飛起來了。
放了好長時間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個辦法，用石頭壓著線，讓風箏自由地飛翔，哈哈！風箏跑不了了。
我們一家人在田野里邊放風箏邊聊天，爸爸和媽媽都說好像回到了童年，真希望時間能夠慢點讓我們享受這快樂的時光！
篇35：放風箏作文二年級
今天，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。
我們第一次是放的是飛機形狀的風箏，爸爸先放給我看，結果過于投入看天上的風箏，手中的線已經沒有了，爸爸也不知道，還在放，然后風箏飛走了。
我們又買了一個老鷹形狀的風箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風箏，迎著風走，然后，爸爸一聲令放”，我連忙松了手，這次風箏飛到了瓦藍瓦藍的天空上，我看著我的風箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風箏線繞了起來，風箏急速落了下來，掉到了一棵樹上，被卡住了，我們好不容易才把風箏取下來，我一看，繩子打結了，這個結我們根本解不下來，后來我用打火機把這個打結的繩子給燒掉了，我們又買了個鉤子，請人家?guī)臀覀兣幌?，后來我自己放風箏，我學著爸爸的樣子迎著風的方向走，我也把風箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。
我們終于放飛成功了，我真高興。
篇36：放風箏二年級作文
春天來了，小花露出笑臉，小草露出小綠頭。小明和小芳去草原放風箏了。
放風箏開始了。小明拿著風箏，小芳拿著線跑了一會兒。當風箏隨風飄動時，小方很快地把線放好，然后拿著線向上放風箏。一陣風吹過，風箏慢慢地飛上天空。這時，風箏飛得越來越高，像一只自由的小鳥。
抬頭望去，天空中有各種各樣的風箏，包括美麗的鳳凰風箏、可愛的小鳥風箏、金蝴蝶風箏等。小芳和小明抬頭看著天空，非常高興地看到風箏在空中飛舞。
篇37：放風箏二年級作文
春天悄悄地來到了我們的身邊，微風吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺很溫暖，又感覺心曠神怡，這真是放風箏的好時節(jié)。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風箏各式各樣的，熱鬧極了。
星期日我寫完作業(yè)，得到了爸爸媽媽的同意，也加入了放風箏這個行列。
寬闊的廣場上一望無際，湛藍的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風箏拿起風箏線，媽媽拿著蝴蝶風箏，一陣風兒吹過，我奔跑起來，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來。可是，好景不長，才過了一會兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來。我趕緊跑過去撿起風箏，重新開始，可是才過了一會，它又掉了下來，掛在了樹枝上。
這時爸爸來了，他可是放風箏的高手。爸爸仔細觀察了我的風箏，說：“這個引線的長度不對，所以吹風也不對，平衡也很難掌握。”我恍然大悟，原來放風箏也有學問啊。爸爸把引線調整好，我又開始放起風箏了。過了一會兒，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谒{天。
通過這件放風箏的事，我明白了無論做什么事，要想把它做好，就應該掌握它的方法和技巧。
篇38：放風箏二年級作文
星期六的中午，天氣晴朗，萬里無云，媽媽便帶我去高新公園玩。
可是，當我們到了高新公園時，太陽卻忽然鉆進了云里，大風也呼呼地刮了起來，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當這時，我看見了許多五彩繽紛的風箏在空中翩翩起舞。我對媽媽說：“媽媽，我也想放風箏?！庇谑?，媽媽就給我買了一個彩條風箏，帶我去放風箏。
我拿著風箏線，邊跑邊放線，媽媽在后面托著風箏，我飛快的跑起來，像只兔子一樣。我跑了一會對媽媽大喊道：“放。“媽媽立刻把風箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時間，風箏就從天上掉了下來。
第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵下我又恢復了自信，開始了第二次嘗試。
這次，我一開始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風箏，不過一會兒，風箏就快要飛起來了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開，風箏就飛到了空中，看著風箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍藍的天空中飛舞，我開心極了。
篇39：放風箏二年級作文
今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。
天空萬里無云，陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。
我迫不及待地領到了我們組的風箏，風箏是三角形的，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！
大家歡天喜地地圍著風箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風箏支撐起來，然后讓姜宇豪拿著風箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負責收線。
我說：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風箏往前用力一扔，風箏飛起來了，我使勁地跑，風在我的耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風箏越飛越高！
啊，風箏飛上天啦！我開始轉頭，一邊轉一邊扯線。其他同學都用贊賞的眼神看我，我實在太開心啦！
不一會兒，另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風箏飛得更高呢！大家都目不轉睛地盯著飛過頭頂?shù)娘L箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉著風箏線，跑得更歡了……
放風箏，好快樂！
篇40：放風箏二年級作文
春天到了，和風送暖。今天早上晴空萬里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風箏。
他們來到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們三個一群，兩個一伙，有的已經把風箏放上了天，有的人高舉風箏正要放。風箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……
小軍把風箏端端正正地舉過了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說了聲“放”，小軍立刻松開了手，小明拽著風箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。
在小軍的幫助下，小紅的風箏也飛上了天空。離他們不遠處也有一個家庭在放風箏，爸爸看到了他的兒子也把風箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風箏開心地說：你看，咱們的兒子也把風箏放上了天。”
天空中的風箏越來越多，金魚風箏在天空中自由自在游來游去。燕子風箏在天空中快樂地飛翔，還有許多風箏靠在一起，像是在說悄悄話。
五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得格外美麗，格外有趣。
篇41：放風箏二年級作文
今天是周末，我們終于等來了姍姍來遲的太陽，天空放晴，微風習面，正是放風箏的好時節(jié)。
我和爸爸來到靈湖的廣場上準備放風箏。廣場上已經有好多人在放風箏了，抬頭遠看，天空中有好多只紙飛鳥在愉快的飛翔。我的風箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風箏的棍子，一手拿著風箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，?。★w得真高！ 可好景不長，正在我放線之時，一個風箏朝我的風箏”撞“過來，我的風箏遭到”重擊“越來越低，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟于事，風箏還是掉在了地上。
我想放棄之時，爸爸向我走來，對我說：”加油！ 我看好你！“ 我聽了，下定決心，再來一次。我做好準備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，和爸爸一起開心地笑了。
篇42：放風箏二年級作文
這是一個春天的早上，陽光明媚，萬里無云。桃花開了，一大片一大片，美麗極了，像天上的朝霞。
雖然我還穿著羽絨服，但是早春的春風，吹在臉上一點兒也不冷。
我先拿出兩根棍子，插入其中，再用線把下面的孔給穿起來，這樣風箏就裝好了，我站在那里，準備放風箏了。
我讓小剛幫我把風箏高高的舉起來了。因為他長得最高，所以就讓他幫我來舉著大風箏。
就在這時我發(fā)現(xiàn)了遠處已經油好幾個風箏了，在天空飛著，是花花綠綠的“蝴蝶”，有的是搖頭擺尾的“大蜈蚣，還有的是活潑的“金魚”。
“小剛，你看別人的風箏都飛起來了，我們也得快點讓風箏飛起來吧!我迫不及待地說。
“好的，小明，我們馬上就開始吧!”
我先往前走幾米，繩子拖到十米就行了，然后，我把線再拉長，小剛聽到我大喊一聲：“放!”他先一跳，再一扔，這樣我的“奧特曼風箏就飛起來了，它超過了“小燕子”，連最高的“大蜈蚣”也超過了，這才是真正的“奧特曼”。
我們一起拍著手，仰頭看著。天空中的風箏越來越多了。
篇43：放風箏二年級作文
星期六的早晨，天氣晴朗，太陽起床了。爸爸媽媽說：“今天天氣這么好，下午我們去放風箏怎么樣？”我一聽，一蹦三尺高，高興極了。
風吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發(fā)著淡淡的花香，在這春暖花開的日子，我和爸爸、媽媽來到濱江廣場。“哇”廣場里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態(tài)。我拿著風箏線，媽媽手抓著風箏，邊喊:“一、二、三，開始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風箏一下子飛的比房子還高了。
突然，調皮的風娃娃吹著哨“呼呼”的來了。風娃娃的威力可真大啊！樹葉被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風箏線都被吹斷了，風箏搖搖擺擺的落下來了。咦，風箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹上找到了。我哭喪著臉說：“算了，我們還是下次再來吧?！蔽覀冎缓脗牡幕丶伊?，雖然沒玩成，但是我們還是很開心。
篇44：放風箏二年級作文
天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。
到了公園，只見廣場上已經有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄著各種各樣的風箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿著線團，右手將風箏用力地扔出去小學二年級優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風兒，風箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線，看著風箏越飛越高，心里美極了。
篇45：放風箏二年級作文
周六是個多云有風的日子，雖然天上看不見太陽公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽光明媚，因為爸爸要帶我去放風箏啦！
我們帶著風箏來到生態(tài)公園，看見天上有很多風箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠近高低各不相同。
一開始風箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我，等風來的時候再放。這時來了一陣風，我拿著線迎著風在前面跑，爸爸托著風箏在后面跑，向上一拋，風箏迎著風搖上了天，我開心極了。
正玩得高興，突然風箏繞在了樹枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒能把風箏拿下來，最后，為了避免弄傷樹枝，爸爸只好把線弄斷，風箏被留在了樹上，我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾，但是通過這件事，我明白了一個道理：不是所有事情都有一個完美的結局，重在過程。
篇46：放風箏二年級作文
春天來了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開始翩翩起舞，正是放風箏的好時候。
今天風和日麗，下午爸爸帶我去廣場放風箏。到了廣場，仰頭望去許許多多的風箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的花朵，爭奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。
我雙手舉起我心愛的“蝴蝶”風箏，爸爸手拉著線，逆風跑起來，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開了手，爸爸拽著風箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見風箏不再抖了，并且越來越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來。
覺得沒過多久，太陽就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來放風箏。
篇47：放風箏二年級作文
小時候，我喜歡看看別人放風箏。長大了，我自己親手做了一個風箏。我在風箏上畫了一個充滿幻想的太陽能世界和一個可愛的我。
媽媽把我?guī)У搅耸兰o廣場。我開始學放風箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風箏線一段一段地放出去，讓風箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長。突然，風箏一頭扎下來。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來。
我再看看別人的風箏，他們的風箏有的是蝴蝶，有的是小鳥，有的是龍，有的是中國福娃……好看極了。
各種各樣的風箏在藍天白云中自由地飛翔，帶給我們無限的快樂。
篇48：放風箏二年級作文
周六下午，秋高氣爽，涼風習習。爸爸帶我到森林公園，放風箏。
森林公園人山人海，熱鬧非凡。很多人在音樂廣場賣風箏。五花八門、五顏六色，各種各樣的風箏，看得我眼花繚亂。又可愛的大熊貓風箏，有咧開嘴笑的笑臉風箏，有美麗的蝴蝶風箏……我最喜歡笑，就挑了一個“笑臉”風箏。
我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已經有許多小朋友在興高采烈地放風箏。我迫不及待地想把我的“笑臉”風箏放到高高天上去，我一手拉線，一手拿著風箏，像箭一樣飛快地跑了起來，可是當我跑得氣喘吁吁，汗流浹背的時候，風箏還是沒有飛起來，因為這時候連一絲風也沒有，我愁眉苦臉坐在草地上，唉聲嘆氣。忽然吹來一陣風，我興奮地從草地上“彈”了起來，我迎著風跑了起來，風箏終于飛起來了，我越跑越快，風箏就越飛越高。我大聲喊道“飛起來了，我的風箏飛起來了。”
正當“笑臉”飛得高高的時候，來了一只“毛毛蟲”風箏。我的心里暗暗地罵道：“臭蟲”竟敢和我“比高”，我放長了線，跑了起來，我的“笑臉”風箏，飛得更高了。這時，飛來了一架“戰(zhàn)斗機”飛得特別高，打敗了很多風箏，突然“嘣”的一聲，“戰(zhàn)斗機”的線斷了，“戰(zhàn)斗機”搖搖晃晃像一只無頭蒼蠅栽到了人工湖里，惹得人們哈哈大笑，真是“戰(zhàn)斗機”變成了“落湯雞”。
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天。我和爸爸依依不舍地回家了。放風箏真是妙趣橫生，其樂無窮！
篇49：放風箏二年級作文
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那么高，一定累了，于是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
篇50：放風箏二年級作文
今天下午，我們拿著風箏興高采烈地來到操場上，頓時，那兒沸騰起來。
我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風箏像一架美麗的飛機，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風箏，心想：你一定要加油，爭取放第一?？晌覄傁胪?，風箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機，你不要灰心，要來個第八次。這時，風箏像聽懂我的話似的，轉眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這才是我的好風箏呢！我看見我的風箏是那么的堅強，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……
風箏越飛越高，眼看就要遙遙領先了。不料，卻跟別人的風箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……
天空馬上就成了風箏的世界了，風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的.是小狗………
我洋洋得意，說：“劉寒東，我們來比賽吧！”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風箏往上推一推。突然，劉寒東的風箏遇到一股亂風，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。
可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。
篇51：放風箏二年級作文
過年回老家，看到家里有一個卡通風箏，我就拿出來玩。
一開始天氣晴朗，無風，風箏飛不起來。我在后院里拉著風箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風箏卻也不爭氣的落在地上，沒有飛起來。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風，我拿 出風箏，左手拿著線團，右手拿著風箏，等風起來，我就順風把它一拋，風箏被風吹的離我越來越遠，也越來越高了，我手中的線團越來越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里 就有了小小的驕傲?？墒俏也]有高興的太久，因為是第一次玩，風向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)沓晒ο矏偟娘L箏落到了地上。
我決定要再試一下，看看風箏，琢磨了一會兒該如何應對風向。正好風來了，和上次一樣，風箏很快飛上了天。一會兒風向又變了，眼看風箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風箏線 往后一拉，風箏又晃晃悠悠的回到了原來的高度，這時風箏線用完了，雖然風箏線長短限制了風箏飛翔的高度，但是如果沒有線的控制，風箏也只能頹喪的落到地上。我看著風箏在藍天上高高飛翔，享 受了這美妙的時光后，我就把風箏收了回來。
第一次放風箏，我體會到放飛風箏不僅要靠風的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個小小的風箏，既要有機會之東風，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！
篇52：放風箏二年級作文
春姑娘穿上了色彩斑斕的衣服急急忙忙地趕來了。她給我們送來了暖暖的河水，小河邊開著姹紫嫣紅的花朵，小草迫不及待地探出了腦袋，想看看外面的世界。到處是一片生機勃勃的景色，今天更是放風箏的好日子。
平平吃過早飯，拿著風箏，興致勃勃地來到草地上放風箏，他一手握著線團，一手輕輕拉這風箏線，猛跑起來，這時，握著線團的手，不停地往外放線，另一只手時不時地拉著風箏線，風箏一下子飛了起來。
春風輕輕地吹著，平平越跑越快，空中的風箏也越飛越高。平平樂的合不攏嘴，今天真是開心的日子。
篇53：放風箏二年級作文
在我的童年生活中，放風箏，是不可缺少的一部分，風箏，是我的朋友，可以將我的煩惱，憂愁，帶上天空，讓它們遠遠飛去。
天，蔚藍蔚藍的，陽光，柔和地撫摩著土地、白云，在清凈的天空中散步，活像一個公子哥，大搖大擺地走在天空。
公園里，我們一家三口，一齊站在空地上，爸爸拿著繩子，一路奔跑，將風箏高高帶起，隨風擺動。我高興地一蹦三尺高，接過拉風箏的線。風箏，越飛越高，在高高的天空中翱翔，不時俯身向下，不時仰起頭向上，在藍天的映襯下，心情飛翔。
風箏，越飛越高，在天空中變成一個小圓點，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一個金色的風箏，在天空中越來越高，漸漸地，不見了，飛到云朵之上了。這時，有幾個小孩也跑了過來，可手中同樣拿著一個風箏……不一會兒，天空中多出了一個個各式各樣的風箏，在天空中飛翔，飛翔……
風箏，是我童年中的伙伴，是我童年中的一個最好的朋友！
篇54：放風箏-二年級作文
星期六，天氣非常晴朗。我早早地來到了作文班。老師說：“今天是活動課，我要帶你們去放風箏?！甭牭竭@個消息，我們非常興奮！大家喊道：“可是我們沒有風箏，怎么辦呢？”老師說：“航航已經帶來了一個風箏。”我們開開心心地向公園走去。
到了公園，我們兩個人一組，我和月月一組。我們試了好多次都沒成功，有一組同學已經放棄了，跑到一邊去玩?？墒俏液驮略逻€在堅持，沒有放棄。我們也放了好多次沒有成功。老師說：“孩子，你們應該逆著風向跑，調整方向再試試！”于是，我們換了一個方向跑，這次真的成功了。放了一小會兒卻沒有風了。老師又說：“這里的風太小了，我?guī)銈內ツ沁叴蠊珗@放吧！”
到了大公園，我們又拿起了風箏，開始試著放飛，這回一次就成功了?？粗L箏越飛越高，大家歡呼雀躍。可是飛著飛著，突然風箏掛到了籃球架里。大家著急地喊起來：“糟了，糟了！風箏取不下來了！”急性子的彤彤一看，直接就往架子上爬。“不能爬，不能爬，這樣很危險！”老師急忙地制止了彤彤。正當大家都束手無策的時候，一個推著自行車的老爺爺路過這里。他告訴我們：“你們把風箏線放一放，先讓風箏落下來，然后把繩解開，風箏就取下來?！庇谑俏覀儼凑绽蠣敔?shù)脑捲嚵嗽?，果然成功了?/p>
我們謝過了爺爺，放了一會風箏就戀戀不舍地離開了公園，接著和老師一起回去上課了。這次活動告訴我們遇到困難就要多動腦筋，做事情要堅持，這樣才會成功。
篇55：放風箏-二年級作文
春天來了！小草綠了，花兒開了，春天是個十分適合放風箏的季節(jié)，星期二下午，我們職高的同學在老師的帶領下來到錢塘江邊放風箏。
中午，午飯剛剛吃好，同學們就在非常忙碌的準備這下午放風箏的活動。下午1點左右，我們帶著提前準備好的風箏，排著整齊的隊伍向我們的目的地錢塘江邊進發(fā)了！
大概走了，10分鐘左右，我們就走到錢塘江邊，剛到我們就馬不停蹄的開始放風箏了！我先把風箏撐開，然后綁上風箏線，拿上風箏，慢慢的跑了起來，在我跑動的過程中，風箏就飛了起來，因為我之前放過幾次風箏，也知道一些最最基礎的常識，知道手感覺到線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，在這反反復復的過程中，我的風箏也飛的越來越高了，這時我瞄了一眼，其他人的風箏，發(fā)現(xiàn)天空中已經有很多很多五彩繽紛、色彩斑斕的風箏了呢！有的像老鷹，有的像蝴蝶，還有的像蝙蝠、鯊魚……這時我看到我的風箏線已經沒剩幾圈了，于是我決定集中注意力，把下的線全部都放上去，沒想到沒過多久，我確實把剩下的風箏線全部都放了上去，再看了一下風箏，意外發(fā)現(xiàn)我的風箏已經成為飛的最高的那只風箏了，這是我的心情是既激動又驕傲的，我還不停的像同學和老師介紹“我的風箏就是飛的最高的那個?！?/p>
不想美好的時光總是過的這么快，我們又該回去了。隨后我們就把風箏收了下來，依依不舍的會去了。
在這次的放風箏活動中，我不但玩得開心，而且還積累了很多的經驗。
篇56：放風箏-二年級作文
今天，晴空萬里，風和日麗，媽媽準備帶我去廣場放風箏，我非常高興。
我們到了廣場，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們全部買下來，哈哈！但媽媽微笑著對我說：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個稱心如意的風箏吧。”我高興地對媽媽說：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風箏吧?！眿寢岦c點頭說：“那好吧?！?/p>
買完風箏后，我迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風箏往空中一拋，我飛快地迎著風跑起來，可是沒跑幾步，風箏就落在了地上。我又拿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次吧，一定能成功的。”然后，我們又放了一次，結果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，我們再多試幾次，說不定就成功了呢?！甭犃藡寢尩脑捨矣钟辛诵判模谑俏矣种匦路帕似饋?，結果這次真的成功了！我非常開心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風箏飛得多高呀！”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒！”
我們又玩了一會兒，收起風箏準備回家了。在回家的路上，媽媽對我說：“寶寶，經過三番五次的練習，你終于學會了放風箏?！蔽腋吲d地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話我明白了’世上無難事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悅。”
第四篇：二年級作文放風箏200字（熱門43篇）
篇1：二年級放風箏200字作文
放風箏1
一年一度的風箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間，但人還是很多。每個人的臉上都掛著快樂的笑容，到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂地放風箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風箏準備好。一股大風正好吹來，我急忙把風箏放開，風箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候，一個小風箏也來湊熱鬧，朝著我的風箏就沖過來，可能是喜歡我的風箏吧。兩只風箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風箏，這次我小心多了，不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功了。風箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。
看著我那飛翔的風箏，看著我親手寫的校園文明標語，看著風箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要好像風箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人。互相進步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我希望，風箏能帶著我的理想，越飛越高，實現(xiàn)我的美好愿望。
放風箏2
春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。
我的風箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導，終于把風箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
放風箏3
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六，我和表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放著許多風箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔?？粗炜罩械娘L箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美??！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！
放風箏4
春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風箏的時期。
我們得知上午第四節(jié)課要放風箏時個都興高采烈，迫不及待地想要下去放風等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風箏。
第三節(jié)課上完了，我們可以去放風第了」大家章出了自己的風第哇！風等的樣式可真多呀，女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢?則是。超級英雄，者度、汪汪隊等。
我們章著各自的風等，排著隊，來到了操場，那里已經有好多班級成群結隊地在放風等了。我們也快速地給風第繞上線，讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風忘我地奔跑時，突然，覺得風第就像被人點穴了一樣，拉不動了，就立馬轉過身子，??！原來我的風第和一位女同學的相互纏上了。我停止了奔跑，走過去幫風解開繩子，那繩子繞得就像一團亂麻，無從下手，經過我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時機，輕松地解開了。我們又開心地繼續(xù)放風等了。我跑了好久好久，那天實在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下棄跑，滿頭大汗，又覺得自己跑過了一個世紀。老師恰好在這時喊道:“同學們，快來拍個照吧！」”我聽到老師說的話，就馬上跑了過去，等我過去時，大家正在擠來擠去，爭先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進去，搶到了一個拍攝點，老師還說我很上鏡呢！
放風等結東了，大家都陸陸績續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談論自己放風等時有趣的事兒。
放風箏5
今天，太陽公公似平有點害羞，在白云里躲躲閃閃，像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風箏節(jié)現(xiàn)場玩。既然是風箏節(jié)，就免不了放風箏。綠茵菌的足球場上空飛滿了風箏，各種各樣，顏色各異。我也開始放風箏了。我原以為放風箏是一件特別簡單的事，但是無論怎么放也飛不起來。我感受到了放風箏的難處。這是媽媽迎面走來，告訴我放風箏的時候得拉一下，放一下，這樣風箏才能飛得高。放風箏需要用巧勁，要不然手會很酸，風箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習，風箏真的飛了起來，而且越飛越高，好像都想沖出地球了。我望著那只風箏，突然感覺自己就是那只風箏，線被媽媽緊緊抓在手里，非得扯一下，才能飛起來。
風箏節(jié)給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看，我對它充滿了好奇。我還偷跑到后臺看了一眼，那些工作人員拿著用紙板做成的人偶，放在屏幕后面，用雙手操縱著。帷幕拉開，眼前就出現(xiàn)了生動的場景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他們的表演引來了觀眾熱烈的掌聲。
風箏節(jié)現(xiàn)場還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的話，也去感受一下吧！
二年級放風箏200字作文
篇2：放風箏200字二年級作文
春天放風箏是一種傳統(tǒng)習俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢! 上個周末，我自己做了一只風箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風箏，還畫了一匹天角獸在上面。 這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風箏。我的風箏做的有點歪，還擔心放不起來呢，結果今天風很好，風箏剛開始老打轉，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的'心情像風箏一樣飛了起來。 媽媽從網上查到，放風箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經衰弱和抑郁癥。 這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風箏吧放風箏200字作文7
春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們在空中歡快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧!
我和小剛在公園放風箏，我拿著風箏線，小剛拿著風箏，我跑了一圈風箏就飛起來了。忽然，一陣風吹了過來，風箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風箏就不再搖擺了，風箏越飛越高。我高興地說：“哇!我的風箏飛起來了?！?/p>
我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。
篇3：放風箏200字二年級作文
“長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！贝禾欤欠棚L箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏;它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。
一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點;松的時候，要收回去一點。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。
篇4：二年級放風箏作文
今天爸媽看到古書院風大，適合放風箏，就答應我再放風箏。
我非常興奮，因為這是我第二次放風箏了！
爸爸帶著線跑得很快，然后風箏飛得很慢，然后他拉著線，拉著地。風箏時而高時而低，就像一只羽毛豐滿的小鳥和媽媽一起練習飛翔。
過了一會兒，風箏飛得越來越高，像一只長著翅膀的大鳥。公園里的游客正在觀看。
時間快到了，因為要上鋼琴課，所以只能勉強讓爸爸拉下風箏。
今天，我很開心。下次我會放風箏！
篇5：二年級放風箏作文
寒假最開心的事就是放風箏。每年寒假，我都和爸爸媽媽在思域廣場放風箏。
我先拿了風箏，然后我媽媽把它撿起來，然后我爸爸喊了一聲“放開它”，然后我媽媽把它扔到了空中。我跑得很快，風箏在空中飛舞。它似乎飛得越來越高。突然一陣風吹來，線突然斷了。風箏飛了！飛！飛到鐵絲網上。
我飛快地奔向電線桿。我苦苦思索，終于想出了解決辦法。
我站在那里等著風吹，感覺風要吹了。的確，一陣風把風箏吹下來，我趕緊接過來。
我希望我是一只在藍天上自由飛翔的風箏。讓我也試試在天空中飛翔的快樂。
最后，我和爸爸媽媽從思域廣場回到了家。
下次，我一定要在市民廣場放風箏！
篇6：二年級放風箏作文
今天，當我想到何老師要帶我們去放風箏時，我的心激動地跳了起來。當我走進教室的時候，整個教室已經變成了風箏的海洋。我恨不得馬上去放風箏，終于上了思想課。每個人都沖出了教室。
當我放風箏時，我一只手拿著線，另一只手拿著風箏。我把風箏扔在那里，繼續(xù)跑，風箏飛了起來。有時候，當我放風箏的時候，它會直直地旋轉。
我的感覺是：“凡事都需要耐心?！?/p>
篇7：二年級放風箏作文
今天天氣真好！藍天、白云、溫暖的太陽、溫柔的春風，多么適合放風箏的好天氣??！
中午，我騎著紅色自行車去了黑龍江大學廣場。哦！廣場上已經有幾只漂亮的風箏了。飛機風箏，水母風箏，蝴蝶風箏。風箏一會兒在天空中高高地爬，一會兒一躍而下，一會兒飛到這里，一會兒飛到那里，一只風箏幾乎飛入云端。
我有兩個風箏，一個轟炸機和一個三角帆。可惜，今天沒帶！
我們什么時候可以把風箏放飛上天？
篇8：二年級放風箏作文
“嘻嘻，哈哈”聽著，這是什么聲音？哦，原來我們在和崔老師一起放風箏。
我們拍照后，開始放風箏。風箏有很多種，比如老鷹、飛機、天線寶寶、哆啦a夢、福娃……還有很多！
我放風箏的形狀像一架飛機。一開始我放的是最短的風箏，但我的風箏也不甘示弱。于是我拼命定線。最后我追上了梁羽萱的風箏，成了霸主。
就在這時，哨聲響起，離開了。雖然我們沒有得到物質上的東西，但是我們得到了精神上的東西——快樂！今天，我好開心！
篇9：二年級放風箏作文
一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中有一絲微風。然后狗想，為什么不在這么好的天氣放風箏呢？
于是，小狗牽著他漂亮的蝴蝶風箏，跳上跳下，高高興興地來到了野外，架起了他心愛的風箏。小狗跑啊跑，風箏飛啊飛。風箏被樹枝鉤住了，小狗很笨。我該怎么辦？
這只狗想了很多辦法，但都沒用。他著急的時候，眼淚就刷掉了。這時，熱情的小貓走過來說：“放心吧，小狗。我?guī)湍隳??！毙∝堅捯徽f完，就爬到樹頂，高興地對小狗說：“來，那就飛?！边@時，小狗笑了，小貓笑了。他們一起去放風箏。
篇10：二年級放風箏作文
一天，陽光明媚，狗高興地來到綠草地放風箏。這時，小貓來了。小貓盯著小貓放風箏，想玩。他對小貓說：“讓我玩一會兒，好嗎？”小狗真的很小氣，說：“不，不，我只是玩了一會兒！”小狗正在玩耍，風箏突然掛在了高高的樹上。小狗著急地哭了。小狗趕緊跑過去安慰小狗：“別哭了，小狗，我?guī)湍惆阉孟聛砹??！毙」诽綐渖?，取下了風箏。小狗感激地說：“你真好，小貓，你幫了我很多?！?/p>
從此，小狗小貓成了好朋友，經常一起玩耍，一起放風箏。
篇11：二年級放風箏作文
周六早上，陽光明媚，各種小動物在操場上飛來飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等，不勝枚舉。說實話，這是朋友放風箏。我和我媽媽放風箏的是兔子風箏。
我先把風箏舉起來，然后跑過去看看有沒有風，然后放開，最后放了起來。風小的時候我把風箏線繃直，風大的時候我就趕緊松手。有時候回頭看看我的風箏是不是慢慢落地了。
天上的風箏有的在和云姐姐交朋友，有的在和小鳥一起飛翔，有的在和孫爸爸聊天。
我喜歡放風箏，真是開心的一天。
篇12：二年級放風箏作文
我最喜歡放風箏。
春天是放風箏的好時候，萬物復蘇，鳥語花香。
有一天，我和孩子來到操場放風箏。風箏是魚形的，有一條長長的尾巴，非常漂亮。孩子們在跳躍和追逐風箏，希望能抓住風箏的尾巴。操場上有許多風箏。比如蝴蝶風箏，小鳥風箏，喜羊羊風箏，上面點綴著五顏六色的藍天，美得不得了。我們從操場的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個多小時。我們累得走不動了，但還是很興奮。之后，我們互道再見，高高興興地回家了。
放風箏不僅能增強我們的團結感，還能讓我們玩得開心。對孩子來說真的是一項很好的運動！
篇13：二年級放風箏作文
星期天，陽光明媚，我們老師帶我們去鳳凰廣場放風箏。我的風箏是一條大金魚，有各種各樣的彩色風箏，如眼鏡蛇、燕子、美人魚和老虎。
它開始飛了起來，許多風箏在空中翱翔。有的人坐著玩，有的人跑著玩。但是不一會兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的和別人的風箏糾纏在一起；有的人只看天上的風箏，和別人碰撞，風箏就搖搖欲墜。
我自己的大金魚被人魚和老虎纏住了，但我熟練地把風箏拉了出來。我又試著飛起來，我的大金魚超越了所有的風箏，在空中游啊游，最后變得和米粒一樣小。
觀眾中五顏六色的風箏讓我眼花繚亂。我的風箏突然掉下來了，我在上面貼了張紙條，又放在了天上。紙條上寫著：“祝人們永遠幸福！”
篇14：放風箏二年級作文
早上起床時，窗外已是陽光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場放風箏。
我們來到兩江廣場時，天上已經飛滿了各種各樣的風箏，有的像小鳥，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶?！翱欤屛覀兊娘L箏也飛上藍天吧!”拿著爸爸為我買的彩虹風箏，我是一分鐘也不愿多等。
開始放風箏了，爸爸讓我舉著風箏迎著風，自已一邊跑，一邊放線。等他喊一聲：“放!”，我立刻松開手，風箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風呼呼的吹著，爸爸有節(jié)奏的一收一放，不大一會，我們的風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍空。
“爸爸，我也要放!”我迫不及待的接過爸爸手中的線，心里樂開了花!
篇15：放風箏二年級作文
星期六，天氣晴朗，太陽公公露出了溫暖的笑臉，暖暖的春風吹在我們的臉上。我對媽媽說：“我們去放風箏，好不好?”媽媽說“好的，我們和程程一家一起去放風箏吧?！?/p>
我們來到學校門口的小店買了兩個風箏。爸爸和叔叔把風箏穿好線后，我們就開始在學校的操場上放風箏。
我們先看爸爸和叔叔放風箏，風箏一會兒上，一會兒下，不是很聽話，然后我和程程也想放一放風箏，就接過來風箏開始放了。程程一拉風箏的線，風箏一下子就飛上了天。我也拉著風箏線迎著風跑起來，跑了幾步，風箏也飛上了天。
放風箏可真好玩啊!
篇16：放風箏二年級作文
星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風箏。
山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開了，春風吹過，還能散發(fā)出淡淡的香味。
他們拿出風箏，小明的爸爸高高的托起燕子風箏，小明拉著線，迎著風往前跑，小明的爸爸一松手，風箏飛起來了。小明一邊放線一邊跑，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。
抬頭望去，瓦藍瓦藍的天空中有可愛的燕子風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有美麗的蝴蝶風箏……花花綠綠的風箏給天空添上了色彩。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風箏二年級作文2
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風箏。
公園里，春色無邊。白梅和紅梅競相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。
哇!天空中飄著形態(tài)各異的風箏：有活潑機靈的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風箏，迎著風跑起來。風箏漸漸起飛了，我喜不自禁?？墒秋L箏像喝醉酒一樣東倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調整好風箏，伴隨著風一溜小跑?！帮w起來了!飛起來了!”我高興地大喊。
放風箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。
放風箏二年級作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié)，今天，我?guī)е膼鄣难嘧语L箏和媽媽一起來到公園里放風箏。
公園里的景色真美啊!到處都是生機勃勃的景象：花兒爭奇斗艷、萬紫千紅，小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著線軸，右手拿著風箏，迎著風一邊跑一邊向上拋。剛開始風箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來風越來越大，風箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風箏助威，好熱鬧啊!
我不停地來回拉著風箏線，不禁地感慨道：“放風箏可真有趣啊!”
放風箏二年級作文4
今天風和日麗，我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的，后面有一個很長很長的尾巴，不止十米。
剛開始，我不會放風箏。在爸爸的指導下，我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風箏東倒西歪，像一只剛剛剛學飛的小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時候，我還像第一樣做，風箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風箏就飛得更高，越來越小。藍藍的天空像一條大河，我們的風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。
我快樂地叫了起來：“飛起來了!飛起來了!”
我看著飛起來的風箏，感受到了春天的氣息。
放風箏二年級作文5
今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風箏了。 到了廣場，我們先照了幾張相。然后，我們就開始放風箏了。我的風箏是一個三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊! 媽媽先教我怎樣放風箏，不一會我就會了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風箏，媽媽一松手我的風箏就飛起來了，風箏越飛越高。 天空上，也有各種各樣的風箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開開心心地笑了。
集合了，我們都依依不舍地離開了廣場。
放風箏二年級作文6
春天放風箏是一種傳統(tǒng)習俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢! 上個周末，我自己做了一只風箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風箏，還畫了一匹天角獸在上面。 這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風箏。我的風箏做的有點歪，還擔心放不起來呢，結果今天風很好，風箏剛開始老打轉，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的'心情像風箏一樣飛了起來。 媽媽從網上查到，放風箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經衰弱和抑郁癥。 這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風箏吧放風箏200字作文7
春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們在空中歡快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧!
我和小剛在公園放風箏，我拿著風箏線，小剛拿著風箏，我跑了一圈風箏就飛起來了。忽然，一陣風吹了過來，風箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風箏就不再搖擺了，風箏越飛越高。我高興地說：“哇!我的風箏飛起來了?！?/p>
我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。
放風箏二年級作文8
“長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！贝禾?，是放風箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏;它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。
一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點;松的時候，要收回去一點。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。
放風箏二年級作文9
春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的景色美麗極了!藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。
小明把風箏放到了天上，風箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風箏飛起來了!風箏飛起來了!哥哥，你真棒!”哥哥開心地笑了。
瞧，他們玩得多開心啊!
放風箏二年級作文10
今天下午，老師帶我們去放風箏。同學們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽像個火球掛在天空，我感覺春天來了。
同學們開始放風箏，有的同學幫著拿風箏，有的同學拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風箏的同學趕緊松開了手，風箏慢慢地飛起來了，同學們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚，有的風箏像蜻蜓，還有的風箏像老鷹.......看金魚都會飛了!同學們的風箏越來越高，天空中的風箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。
春天來了，放風箏的人也多了，我下次還要來放風箏。
篇17：放風箏二年級作文
星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場放風箏。
我們先找一個空的地方，再把線系好。風來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢，飛過房頂，向藍藍的天空飛去，風箏在空中翩翩起舞。
我拿著老鷹風箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風箏在后面跑。爸爸說：“我們來比賽放風箏吧!”我高興地點點頭，然后拉著線在廣場上奔跑起來，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說：“看看你們誰的風箏放得高?！本瓦@樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽下山了，還是不分勝負。
我們玩得真開心!
篇18：二年級作文放風箏
我來說一說第一次放風箏的游戲，那才叫一個有趣！
記得那年我七歲，看著小朋友們高興地放風箏，我就鬧著買最大最好看的風箏?？墒窃趺捶挪拍茏屗焖亠w上天呢？我在網上查了查資料：一是確定好方位；二是提著線逆風而站；三是將風箏和線盤距離拉到三到五米遠；四是等待風吹時趕緊升放。此外要注意觀察，不要急躁。
一次又一次，總不能成功。最后還是在媽媽的指導下，我慢慢地學會了放風箏。
我頓悟：理論必須與實踐巧妙結合才能成功！
篇19：二年級作文放風箏
清明節(jié)的時候，我和表哥約好一起到鄉(xiāng)下的田野去放風箏。
我們挑選了一個天氣晴朗、萬里無云的好日子。我和表哥拿著“喜羊羊”風箏，興高采烈地來到田野。我對放風箏沒什么經驗，但是表哥對風箏很感興趣。所以，他耐心地教我正確的方法。在表哥的一聲“令”下，我拉起風箏拼了命地往前跑，但是失敗了，我氣得一屁股坐在了地上。
當我灰心喪氣地時候，表哥鼓勵我說：“沒有關系，失敗了，我們可以再來一次?！甭犓@么一說，我又有了自信，我立馬拿起風箏跑了起來，表哥的手突然一松，――“嗖”的一聲，“喜羊羊”飛上了天空。表哥興奮地跑了過來，叫我繼續(xù)拉風箏線，保持風箏平穩(wěn)。這時，風箏已經像雄鷹一樣翱翔在藍藍的天空了。
咱倆抱在一起，高興地又蹦又跳，說：“我們成功了！”我們的笑聲一直回蕩在空中。
篇20：放風箏二年級作文
星期天，我和哥哥一起去田野放風箏。
那天，春風拂面，萬里白云。到了田野，一大片一大片的油菜花，金燦燦的，被風一吹，陣陣花香迎面而來。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“你手里拿的是什么呀？”我情不自禁地告訴他們：“這是風箏?！?/p>
開始放風箏了，我費了九牛二虎之力才把風箏放得好高好高，好像要碰到白云，在和它打招呼呢。忽然一陣大風吹來，吹得風箏亂擺，我慌了手腳，連忙請哥哥來幫忙。好一會兒才算穩(wěn)住了風箏。
傍晚，天色漸漸地變暗了，我們把風箏線收起來，依依不舍地離開了。
篇21：放風箏二年級作文
來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏，美麗極了。有可愛的金魚，有紅紅的大太陽，有威風凜凜的老虎，遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到賣風箏的地方，挑選了一只老鷹風箏。再次來到廣場中央，讓爸爸教我放風箏，爸爸說：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開風箏，這樣風箏就可以飛起來了?！蔽野凑瞻职纸涛业?方法做，試了兩三次后，我的風箏終于飛上了天，越飛越高。
放風箏可真有趣啊！我不禁想起了語文書上的一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>
篇22：放風箏作文二年級
星期日的下午，我的爸爸給我買了一個大頭兒子的風箏。我們就一起去放風箏了。
田野里一片綠油油的，真漂亮啊！首先，爸爸控制好風箏，讓它慢慢飛起來，因為風一會兒有，一會兒沒有，所以剛開始風箏不高興”了，一頭栽倒了田野里。過了一會兒，風正常了，我們又開始重復剛才的過程，風箏放起來了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風箏交到我的手里，我是新手，放著放著，我見它要掉下來了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風，還沒跑一會兒，風箏就已經又飛起來了。
放了好長時間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個辦法，用石頭壓著線，讓風箏自由地飛翔，哈哈！風箏跑不了了。
我們一家人在田野里邊放風箏邊聊天，爸爸和媽媽都說好像回到了童年，真希望時間能夠慢點讓我們享受這快樂的時光！
篇23：放風箏作文二年級
今天，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。
我們第一次是放的是飛機形狀的風箏，爸爸先放給我看，結果過于投入看天上的風箏，手中的線已經沒有了，爸爸也不知道，還在放，然后風箏飛走了。
我們又買了一個老鷹形狀的風箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風箏，迎著風走，然后，爸爸一聲令放”，我連忙松了手，這次風箏飛到了瓦藍瓦藍的天空上，我看著我的風箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風箏線繞了起來，風箏急速落了下來，掉到了一棵樹上，被卡住了，我們好不容易才把風箏取下來，我一看，繩子打結了，這個結我們根本解不下來，后來我用打火機把這個打結的繩子給燒掉了，我們又買了個鉤子，請人家?guī)臀覀兣幌?，后來我自己放風箏，我學著爸爸的樣子迎著風的方向走，我也把風箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。
我們終于放飛成功了，我真高興。
篇24：放風箏二年級作文
春天來了，小花露出笑臉，小草露出小綠頭。小明和小芳去草原放風箏了。
放風箏開始了。小明拿著風箏，小芳拿著線跑了一會兒。當風箏隨風飄動時，小方很快地把線放好，然后拿著線向上放風箏。一陣風吹過，風箏慢慢地飛上天空。這時，風箏飛得越來越高，像一只自由的小鳥。
抬頭望去，天空中有各種各樣的風箏，包括美麗的鳳凰風箏、可愛的小鳥風箏、金蝴蝶風箏等。小芳和小明抬頭看著天空，非常高興地看到風箏在空中飛舞。
篇25：放風箏二年級作文
春天悄悄地來到了我們的身邊，微風吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺很溫暖，又感覺心曠神怡，這真是放風箏的好時節(jié)。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風箏各式各樣的，熱鬧極了。
星期日我寫完作業(yè)，得到了爸爸媽媽的同意，也加入了放風箏這個行列。
寬闊的廣場上一望無際，湛藍的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風箏拿起風箏線，媽媽拿著蝴蝶風箏，一陣風兒吹過，我奔跑起來，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來?？墒牵镁安婚L，才過了一會兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來。我趕緊跑過去撿起風箏，重新開始，可是才過了一會，它又掉了下來，掛在了樹枝上。
這時爸爸來了，他可是放風箏的高手。爸爸仔細觀察了我的風箏，說：“這個引線的長度不對，所以吹風也不對，平衡也很難掌握。”我恍然大悟，原來放風箏也有學問啊。爸爸把引線調整好，我又開始放起風箏了。過了一會兒，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谒{天。
通過這件放風箏的事，我明白了無論做什么事，要想把它做好，就應該掌握它的方法和技巧。
篇26：放風箏二年級作文
星期六的中午，天氣晴朗，萬里無云，媽媽便帶我去高新公園玩。
可是，當我們到了高新公園時，太陽卻忽然鉆進了云里，大風也呼呼地刮了起來，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當這時，我看見了許多五彩繽紛的風箏在空中翩翩起舞。我對媽媽說：“媽媽，我也想放風箏?！庇谑?，媽媽就給我買了一個彩條風箏，帶我去放風箏。
我拿著風箏線，邊跑邊放線，媽媽在后面托著風箏，我飛快的跑起來，像只兔子一樣。我跑了一會對媽媽大喊道：“放。“媽媽立刻把風箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時間，風箏就從天上掉了下來。
第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵下我又恢復了自信，開始了第二次嘗試。
這次，我一開始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風箏，不過一會兒，風箏就快要飛起來了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開，風箏就飛到了空中，看著風箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍藍的天空中飛舞，我開心極了。
篇27：放風箏二年級作文
今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。
天空萬里無云，陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。
我迫不及待地領到了我們組的風箏，風箏是三角形的，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！
大家歡天喜地地圍著風箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風箏支撐起來，然后讓姜宇豪拿著風箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負責收線。
我說：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風箏往前用力一扔，風箏飛起來了，我使勁地跑，風在我的耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風箏越飛越高！
啊，風箏飛上天啦！我開始轉頭，一邊轉一邊扯線。其他同學都用贊賞的眼神看我，我實在太開心啦！
不一會兒，另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風箏飛得更高呢！大家都目不轉睛地盯著飛過頭頂?shù)娘L箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉著風箏線，跑得更歡了……
放風箏，好快樂！
篇28：放風箏二年級作文
春天到了，和風送暖。今天早上晴空萬里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風箏。
他們來到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們三個一群，兩個一伙，有的已經把風箏放上了天，有的人高舉風箏正要放。風箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……
小軍把風箏端端正正地舉過了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說了聲“放”，小軍立刻松開了手，小明拽著風箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。
在小軍的幫助下，小紅的風箏也飛上了天空。離他們不遠處也有一個家庭在放風箏，爸爸看到了他的兒子也把風箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風箏開心地說：你看，咱們的兒子也把風箏放上了天?！?/p>
天空中的風箏越來越多，金魚風箏在天空中自由自在游來游去。燕子風箏在天空中快樂地飛翔，還有許多風箏靠在一起，像是在說悄悄話。
五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得格外美麗，格外有趣。
篇29：放風箏二年級作文
今天是周末，我們終于等來了姍姍來遲的太陽，天空放晴，微風習面，正是放風箏的好時節(jié)。
我和爸爸來到靈湖的廣場上準備放風箏。廣場上已經有好多人在放風箏了，抬頭遠看，天空中有好多只紙飛鳥在愉快的飛翔。我的風箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風箏的棍子，一手拿著風箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，??！飛得真高！ 可好景不長，正在我放線之時，一個風箏朝我的風箏”撞“過來，我的風箏遭到”重擊“越來越低，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟于事，風箏還是掉在了地上。
我想放棄之時，爸爸向我走來，對我說：”加油！ 我看好你！“ 我聽了，下定決心，再來一次。我做好準備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，和爸爸一起開心地笑了。
篇30：放風箏二年級作文
這是一個春天的早上，陽光明媚，萬里無云。桃花開了，一大片一大片，美麗極了，像天上的朝霞。
雖然我還穿著羽絨服，但是早春的春風，吹在臉上一點兒也不冷。
我先拿出兩根棍子，插入其中，再用線把下面的孔給穿起來，這樣風箏就裝好了，我站在那里，準備放風箏了。
我讓小剛幫我把風箏高高的舉起來了。因為他長得最高，所以就讓他幫我來舉著大風箏。
就在這時我發(fā)現(xiàn)了遠處已經油好幾個風箏了，在天空飛著，是花花綠綠的“蝴蝶”，有的是搖頭擺尾的“大蜈蚣，還有的是活潑的“金魚”。
“小剛，你看別人的風箏都飛起來了，我們也得快點讓風箏飛起來吧!我迫不及待地說。
“好的，小明，我們馬上就開始吧!”
我先往前走幾米，繩子拖到十米就行了，然后，我把線再拉長，小剛聽到我大喊一聲：“放!”他先一跳，再一扔，這樣我的“奧特曼風箏就飛起來了，它超過了“小燕子”，連最高的“大蜈蚣”也超過了，這才是真正的“奧特曼”。
我們一起拍著手，仰頭看著。天空中的風箏越來越多了。
篇31：放風箏二年級作文
星期六的早晨，天氣晴朗，太陽起床了。爸爸媽媽說：“今天天氣這么好，下午我們去放風箏怎么樣？”我一聽，一蹦三尺高，高興極了。
風吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發(fā)著淡淡的花香，在這春暖花開的日子，我和爸爸、媽媽來到濱江廣場?！巴邸睆V場里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態(tài)。我拿著風箏線，媽媽手抓著風箏，邊喊:“一、二、三，開始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風箏一下子飛的比房子還高了。
突然，調皮的風娃娃吹著哨“呼呼”的來了。風娃娃的威力可真大?。淙~被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風箏線都被吹斷了，風箏搖搖擺擺的落下來了。咦，風箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹上找到了。我哭喪著臉說：“算了，我們還是下次再來吧?！蔽覀冎缓脗牡幕丶伊耍m然沒玩成，但是我們還是很開心。
篇32：放風箏二年級作文
天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。
到了公園，只見廣場上已經有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄著各種各樣的風箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿著線團，右手將風箏用力地扔出去小學二年級優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風兒，風箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線，看著風箏越飛越高，心里美極了。
篇33：放風箏二年級作文
周六是個多云有風的日子，雖然天上看不見太陽公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽光明媚，因為爸爸要帶我去放風箏啦！
我們帶著風箏來到生態(tài)公園，看見天上有很多風箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠近高低各不相同。
一開始風箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我，等風來的時候再放。這時來了一陣風，我拿著線迎著風在前面跑，爸爸托著風箏在后面跑，向上一拋，風箏迎著風搖上了天，我開心極了。
正玩得高興，突然風箏繞在了樹枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒能把風箏拿下來，最后，為了避免弄傷樹枝，爸爸只好把線弄斷，風箏被留在了樹上，我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾，但是通過這件事，我明白了一個道理：不是所有事情都有一個完美的結局，重在過程。
篇34：放風箏二年級作文
春天來了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開始翩翩起舞，正是放風箏的好時候。
今天風和日麗，下午爸爸帶我去廣場放風箏。到了廣場，仰頭望去許許多多的風箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的花朵，爭奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。
我雙手舉起我心愛的“蝴蝶”風箏，爸爸手拉著線，逆風跑起來，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開了手，爸爸拽著風箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見風箏不再抖了，并且越來越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來。
覺得沒過多久，太陽就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來放風箏。
篇35：放風箏二年級作文
小時候，我喜歡看看別人放風箏。長大了，我自己親手做了一個風箏。我在風箏上畫了一個充滿幻想的太陽能世界和一個可愛的我。
媽媽把我?guī)У搅耸兰o廣場。我開始學放風箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風箏線一段一段地放出去，讓風箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長。突然，風箏一頭扎下來。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來。
我再看看別人的風箏，他們的風箏有的是蝴蝶，有的是小鳥，有的是龍，有的是中國福娃……好看極了。
各種各樣的風箏在藍天白云中自由地飛翔，帶給我們無限的快樂。
篇36：放風箏二年級作文
周六下午，秋高氣爽，涼風習習。爸爸帶我到森林公園，放風箏。
森林公園人山人海，熱鬧非凡。很多人在音樂廣場賣風箏。五花八門、五顏六色，各種各樣的風箏，看得我眼花繚亂。又可愛的大熊貓風箏，有咧開嘴笑的笑臉風箏，有美麗的蝴蝶風箏……我最喜歡笑，就挑了一個“笑臉”風箏。
我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已經有許多小朋友在興高采烈地放風箏。我迫不及待地想把我的“笑臉”風箏放到高高天上去，我一手拉線，一手拿著風箏，像箭一樣飛快地跑了起來，可是當我跑得氣喘吁吁，汗流浹背的時候，風箏還是沒有飛起來，因為這時候連一絲風也沒有，我愁眉苦臉坐在草地上，唉聲嘆氣。忽然吹來一陣風，我興奮地從草地上“彈”了起來，我迎著風跑了起來，風箏終于飛起來了，我越跑越快，風箏就越飛越高。我大聲喊道“飛起來了，我的風箏飛起來了?！?/p>
正當“笑臉”飛得高高的時候，來了一只“毛毛蟲”風箏。我的心里暗暗地罵道：“臭蟲”竟敢和我“比高”，我放長了線，跑了起來，我的“笑臉”風箏，飛得更高了。這時，飛來了一架“戰(zhàn)斗機”飛得特別高，打敗了很多風箏，突然“嘣”的一聲，“戰(zhàn)斗機”的線斷了，“戰(zhàn)斗機”搖搖晃晃像一只無頭蒼蠅栽到了人工湖里，惹得人們哈哈大笑，真是“戰(zhàn)斗機”變成了“落湯雞”。
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天。我和爸爸依依不舍地回家了。放風箏真是妙趣橫生，其樂無窮！
篇37：放風箏二年級作文
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那么高，一定累了，于是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
篇38：放風箏二年級作文
今天下午，我們拿著風箏興高采烈地來到操場上，頓時，那兒沸騰起來。
我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風箏像一架美麗的飛機，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風箏，心想：你一定要加油，爭取放第一?？晌覄傁胪辏L箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機，你不要灰心，要來個第八次。這時，風箏像聽懂我的話似的，轉眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這才是我的好風箏呢！我看見我的風箏是那么的堅強，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……
風箏越飛越高，眼看就要遙遙領先了。不料，卻跟別人的風箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……
天空馬上就成了風箏的世界了，風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的.是小狗………
我洋洋得意，說：“劉寒東，我們來比賽吧！”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風箏往上推一推。突然，劉寒東的風箏遇到一股亂風，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。
可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。
篇39：放風箏二年級作文
過年回老家，看到家里有一個卡通風箏，我就拿出來玩。
一開始天氣晴朗，無風，風箏飛不起來。我在后院里拉著風箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風箏卻也不爭氣的落在地上，沒有飛起來。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風，我拿 出風箏，左手拿著線團，右手拿著風箏，等風起來，我就順風把它一拋，風箏被風吹的離我越來越遠，也越來越高了，我手中的線團越來越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里 就有了小小的驕傲?？墒俏也]有高興的太久，因為是第一次玩，風向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)沓晒ο矏偟娘L箏落到了地上。
我決定要再試一下，看看風箏，琢磨了一會兒該如何應對風向。正好風來了，和上次一樣，風箏很快飛上了天。一會兒風向又變了，眼看風箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風箏線 往后一拉，風箏又晃晃悠悠的回到了原來的高度，這時風箏線用完了，雖然風箏線長短限制了風箏飛翔的高度，但是如果沒有線的控制，風箏也只能頹喪的落到地上。我看著風箏在藍天上高高飛翔，享 受了這美妙的時光后，我就把風箏收了回來。
第一次放風箏，我體會到放飛風箏不僅要靠風的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個小小的風箏，既要有機會之東風，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！
篇40：放風箏二年級作文
春姑娘穿上了色彩斑斕的衣服急急忙忙地趕來了。她給我們送來了暖暖的河水，小河邊開著姹紫嫣紅的花朵，小草迫不及待地探出了腦袋，想看看外面的世界。到處是一片生機勃勃的景色，今天更是放風箏的好日子。
平平吃過早飯，拿著風箏，興致勃勃地來到草地上放風箏，他一手握著線團，一手輕輕拉這風箏線，猛跑起來，這時，握著線團的手，不停地往外放線，另一只手時不時地拉著風箏線，風箏一下子飛了起來。
春風輕輕地吹著，平平越跑越快，空中的風箏也越飛越高。平平樂的合不攏嘴，今天真是開心的日子。
篇41：放風箏二年級作文
在我的童年生活中，放風箏，是不可缺少的一部分，風箏，是我的朋友，可以將我的煩惱，憂愁，帶上天空，讓它們遠遠飛去。
天，蔚藍蔚藍的，陽光，柔和地撫摩著土地、白云，在清凈的天空中散步，活像一個公子哥，大搖大擺地走在天空。
公園里，我們一家三口，一齊站在空地上，爸爸拿著繩子，一路奔跑，將風箏高高帶起，隨風擺動。我高興地一蹦三尺高，接過拉風箏的線。風箏，越飛越高，在高高的天空中翱翔，不時俯身向下，不時仰起頭向上，在藍天的映襯下，心情飛翔。
風箏，越飛越高，在天空中變成一個小圓點，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一個金色的風箏，在天空中越來越高，漸漸地，不見了，飛到云朵之上了。這時，有幾個小孩也跑了過來，可手中同樣拿著一個風箏……不一會兒，天空中多出了一個個各式各樣的風箏，在天空中飛翔，飛翔……
風箏，是我童年中的伙伴，是我童年中的一個最好的朋友！
篇42：放風箏-二年級作文
星期六，天氣非常晴朗。我早早地來到了作文班。老師說：“今天是活動課，我要帶你們去放風箏?！甭牭竭@個消息，我們非常興奮！大家喊道：“可是我們沒有風箏，怎么辦呢？”老師說：“航航已經帶來了一個風箏。”我們開開心心地向公園走去。
到了公園，我們兩個人一組，我和月月一組。我們試了好多次都沒成功，有一組同學已經放棄了，跑到一邊去玩?？墒俏液驮略逻€在堅持，沒有放棄。我們也放了好多次沒有成功。老師說：“孩子，你們應該逆著風向跑，調整方向再試試！”于是，我們換了一個方向跑，這次真的成功了。放了一小會兒卻沒有風了。老師又說：“這里的風太小了，我?guī)銈內ツ沁叴蠊珗@放吧！”
到了大公園，我們又拿起了風箏，開始試著放飛，這回一次就成功了?？粗L箏越飛越高，大家歡呼雀躍?？墒秋w著飛著，突然風箏掛到了籃球架里。大家著急地喊起來：“糟了，糟了！風箏取不下來了！”急性子的彤彤一看，直接就往架子上爬。“不能爬，不能爬，這樣很危險！”老師急忙地制止了彤彤。正當大家都束手無策的時候，一個推著自行車的老爺爺路過這里。他告訴我們：“你們把風箏線放一放，先讓風箏落下來，然后把繩解開，風箏就取下來。”于是我們按照老爺爺?shù)脑捲嚵嗽?，果然成功了?/p>
我們謝過了爺爺，放了一會風箏就戀戀不舍地離開了公園，接著和老師一起回去上課了。這次活動告訴我們遇到困難就要多動腦筋，做事情要堅持，這樣才會成功。
篇43：放風箏-二年級作文
春天來了！小草綠了，花兒開了，春天是個十分適合放風箏的季節(jié)，星期二下午，我們職高的同學在老師的帶領下來到錢塘江邊放風箏。
中午，午飯剛剛吃好，同學們就在非常忙碌的準備這下午放風箏的活動。下午1點左右，我們帶著提前準備好的風箏，排著整齊的隊伍向我們的目的地錢塘江邊進發(fā)了！
大概走了，10分鐘左右，我們就走到錢塘江邊，剛到我們就馬不停蹄的開始放風箏了！我先把風箏撐開，然后綁上風箏線，拿上風箏，慢慢的跑了起來，在我跑動的過程中，風箏就飛了起來，因為我之前放過幾次風箏，也知道一些最最基礎的常識，知道手感覺到線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，在這反反復復的過程中，我的風箏也飛的越來越高了，這時我瞄了一眼，其他人的風箏，發(fā)現(xiàn)天空中已經有很多很多五彩繽紛、色彩斑斕的風箏了呢！有的像老鷹，有的像蝴蝶，還有的像蝙蝠、鯊魚……這時我看到我的風箏線已經沒剩幾圈了，于是我決定集中注意力，把下的線全部都放上去，沒想到沒過多久，我確實把剩下的風箏線全部都放了上去，再看了一下風箏，意外發(fā)現(xiàn)我的風箏已經成為飛的最高的那只風箏了，這是我的心情是既激動又驕傲的，我還不停的像同學和老師介紹“我的風箏就是飛的最高的那個?！?/p>
不想美好的時光總是過的這么快，我們又該回去了。隨后我們就把風箏收了下來，依依不舍的會去了。
在這次的放風箏活動中，我不但玩得開心，而且還積累了很多的經驗。
第五篇：二年級小學生日記放風箏
3月13日
星期二
晴
星期天,爸爸帶我到白云山公園放風箏。我先看看風向，再逆風讓風箏飛起來。
風箏像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，真有趣。放著放著，我仿佛也變成了一只風箏，飛向美麗的藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。
正當我們玩得興致勃勃的時候，一位老爺爺走過來說：“在這里放風箏危險，你們應該趕快離開，因為這里有高壓線?！蔽覀兟犃酥缓靡酪啦簧岬仉x開了。今天我玩得很開心，同時也知道了：放風箏之前要看看四周有沒有高壓線，一定要注意安全。
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