4.教室午睡違紀(jì)的檢討書

1、午休違紀(jì)的檢討書

尊敬的xxx：

今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時(shí)，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了，直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景，對(duì)自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對(duì)不起！遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。

對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思，深刻的反省自己，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒！我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律，不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨！請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧！xxx 年月日

2、午休講話的檢討書

尊敬的xxx：

為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。

總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長(zhǎng)里短，實(shí)在是無聊之極了。

在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。xxx 年月日

3、午休講話檢討書 敬愛的老師：

在此我作深刻的檢討，我在不該講話的時(shí)候講了不該講的話，更不該讓你聽見，不該看可樂報(bào)，這是我的錯(cuò)誤，我對(duì)此非常的愧疚，感到很慚愧，影響到集體的生活，我以后保證不會(huì)再有同類的事情發(fā)生。我們學(xué)校一向有優(yōu)良的傳統(tǒng)，很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，和諧的午休環(huán)境，如今我的不恰當(dāng)行為影響到這種氣氛，不但自己沒有休息好，而且影響到同學(xué)們，殃及魚池，確實(shí)不是我所想，我很抱歉。

我們學(xué)校在馬克思主義哲學(xué)，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表的指引下，努力構(gòu)建和諧的社會(huì)，全民應(yīng)該八榮八恥為準(zhǔn)則，努力恪守自己的本分，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為把自己培養(yǎng)成為一個(gè)社會(huì)主義四有公民而努力，而我卻在午休時(shí)候講話和看可樂報(bào)，這樣的事情做出來小則影響到午休，同學(xué)們的精神不夠，肯定沒精力上課，學(xué)不到科學(xué)的理論知識(shí)，成不了人才，以后就無法為社會(huì)主義建設(shè)添瓦加磚。

我傷心，每每想到自己這樣做得時(shí)候，我慚愧，曾經(jīng)午休的時(shí)候講話和看可樂報(bào)，我難過，影響到了同學(xué)們，我懊悔，以后再也不會(huì)了。正所謂人非圣賢，孰能無過，知錯(cuò)能改，善莫大焉。人非草木，孰能無情，老師就原諒我這么一個(gè)過錯(cuò)，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，給我從新做人，我一定會(huì)洗心革面，改過自新，安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)老師喜愛，同學(xué)喜歡，校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)，社會(huì)表?yè)P(yáng)，國(guó)家驕傲的愛國(guó)主義學(xué)生。xxx

4、教室午睡違紀(jì)的檢討書

尊敬的xxx：

又是一個(gè)炎熱的周一，而這一天中午，我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過了一半的時(shí)候，我實(shí)在是太熱，又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過沈石溪寫的一本小說，我輕輕捅了捅她，向她講起了目的，并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來。一雙手伸過來，我的頭被重重的拍了一下，“誰搞的惡作??？”我完全沉浸。“喂，”在陸鑫淼的“魔幻世界”中，竟忘記了這宿舍里還有老師，抬頭一看，果然是張老師，怒氣沖沖地看著我倆，我嚇了一跳——完蛋了。

下午，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下，我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們，但我還是服氣的，中午，我們確實(shí)沒有睡覺，只顧聊著沈石溪的小說，竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。

我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀?，大家也許會(huì)安心休息，讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息，讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此，我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠(chéng)的說一聲“對(duì)不起”，在以后的午休時(shí)間中，我一定會(huì)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。

夜晚，我懷著歉意寫下了這篇檢討書，請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒！xxx 年月日篇二：2015檢討書13 2015檢討書13 2親愛的寶貝：

答應(yīng)你，周一寫一份自我檢討書給你。公元二零零五年的二月的最后一天，也就是周一，給你繳這份檢討書，希望你能欣慰，給我個(gè)開心的笑。

上周五晚上，因?yàn)槔习掷蠇屧谶@里過完了春節(jié)，要回老家了。俺想著老爸老媽都在這個(gè)城市里過春節(jié)都四五年了，卻一次也沒能夠進(jìn)大飯店嘗嘗鮮且感覺一下那被人服務(wù)的享受。給人服務(wù)了一輩子，給人陪笑臉了一輩子，五十好幾的人了，也是該開始收獲的季節(jié)了。況且，元宵節(jié)當(dāng)晚，陪二老去看煙火，回來的路上，他們不要打車，非要步行，看看這個(gè)城市的夜景。沒想到，不經(jīng)意間走過的條條街道上，我總能夠伸手指著一個(gè)不錯(cuò)的大飯店，對(duì)爸媽說：嘿，瞧，兒子曾在這里吃過飯呢，這里主要經(jīng)營(yíng)川菜瞧，這家，我也吃過。里面的招牌菜是紅燒獅子頭?如此說著說著，看著二老隔著落地大窗往飯店里璀璨燈光處望的表情，聽著他們滿足的感嘆，突然間，心中惻然。為什么？為什么我都去過，而他們不能夠？心底溢滿著悔恨，盡管去那些飯店里消費(fèi)大都是單位的銀子。但讓他們二老走進(jìn)這樣的飯店，兒子也有而且早就有這個(gè)能力了呀??

回家給爸媽商量，打算帶他們?nèi)バ羌?jí)飯店坐坐吃吃，他們一百個(gè)不愿意。最后，俺動(dòng)了個(gè)小小腦筋，告訴他們說俺請(qǐng)客，阿森出錢。哈哈，老媽盡管還是一個(gè)勁兒地說不行不行，去那種地方吃飯，要花好多錢的，阿森以后用錢的地方多的是。不行不行??但等俺把車叫到他們面前，他們也就沒再推辭什么。

那一頓晚餐是我們一大家子坐在一起吃飯，最高興的一次。

而且單位里俺的領(lǐng)導(dǎo)也出面為俺這次請(qǐng)老爸老媽的家宴作陪客。

更重要的是我的身邊坐著我的寶貝，你。：）

最后喝酒，是喜不自禁的事。只不過，沒想到會(huì)喝成那樣子。

今天周一，我剛進(jìn)單位，俺領(lǐng)導(dǎo)就跑過來對(duì)我說那晚咱喝的酒可不怎么樣呀，我這不倒翁在回家的路上都走曲線了。嘿嘿，沒辦法，家里酒倒不少，但打電話問他拿什么酒，他點(diǎn)名要這種酒的。

估計(jì)這種酒真的不大好。不倒翁都近乎不行了。我這小糊涂神又如何消得？

其實(shí)，那晚壓根就沒有喝多少。爸向來不大喝酒的，但那晚高興，也喝了點(diǎn)，再有你們幾個(gè)多少也分喝點(diǎn)兒，四五個(gè)爺們兒喝了兩瓶，俺自我感覺，真不沒喝多少，甚至不及我先前喝的量的一半。真是不曾想會(huì)如此。

興許真的因?yàn)楹芨吲d的。況且，咱們兩個(gè)送爸媽回家，我找個(gè)理由，隨你一起走。爸媽當(dāng)時(shí)也是挺高興。能夠陪你又沒讓他們生氣，這更讓我高興異常。

在一同前往你那里的車上，當(dāng)著司機(jī)的面兒叫你寶貝，嘿嘿，你是不是臉紅了？最后竟然沒到家，就讓俺和你一同下車步行。夜里近十一二點(diǎn)了，夜涼如水，結(jié)果風(fēng)一吹，俺這酒勁兒估計(jì)上來了。聽你說俺不該在車叫你寶貝啥啥的，俺就生氣了，大聲說俺就是喜歡你，咋啦？我就是想讓所有的人都知道，咋啦？并用腳跺你。你不理俺，繼續(xù)前行，俺就想搞個(gè)惡作劇，把你撳翻，沒想到，偷雞不成反丟把米，把俺自己的臉?biāo)こ蛇@副樣子。***55???都破相了?。。。?！

但第二天你去單位加班，我一個(gè)人在咱兩的小屋里睡覺。我想了好多好多。我很后悔呀。后悔不該那樣瘋狂，讓你受委屈。后悔不該用那么大勁兒踢你，我還真懷疑我這人是不是有暴力傾向呢，肯定把你踢痛了。后悔不該喝那么多，讓你為我擔(dān)心受怕。但 此文共有2頁(yè) 上一頁(yè) 1 2 下一頁(yè)2篇三：個(gè)人檢討

個(gè)人檢討

各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，同學(xué)們：

今天，為表示我的深刻反省，我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書，以向大家表示我對(duì)我自己在群里發(fā)了一張不該發(fā)的圖片的錯(cuò)誤表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí)，以及保證在以后的工作生活中，絕不再犯，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，逐漸成長(zhǎng)成熟。

事情起因如下:今天中午飯前同學(xué)發(fā)給我一張不良圖片，令我覺得很惡心。在吃過午飯之后，沒有思考后果，就以惡作劇的心態(tài)，將這張圖片發(fā)到了群里。給同學(xué)們帶來了很大的困擾。剛剛在群里發(fā)完的時(shí)候，就有一點(diǎn)小后悔，但是抱著僥幸和惡作劇的心理，沒有及時(shí)道歉，消除不良影響，最后沒想到產(chǎn)生了如此嚴(yán)重的后果，為大家?guī)砹藰O為負(fù)面的情緒影響。在此，我首先對(duì)看到此張圖片的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及諸位同學(xué)表示深深的歉意，希望你們能原諒我的這次過錯(cuò)。

在經(jīng)過大家的批評(píng)和指正后，我慢慢的認(rèn)識(shí)到了這種行為的錯(cuò)誤。1．群是一個(gè)公共平臺(tái)，有著廣泛的人群，我不應(yīng)該不考慮后果，不分清情況就胡亂發(fā)布不良信息，擾亂群內(nèi)秩序，以至于給各位帶來嚴(yán)重的影響，是我對(duì)各位同學(xué)的不尊重，我以后一定杜絕這個(gè)問題。2．不應(yīng)以惡作劇的心態(tài)來做這件事，這是我個(gè)人極度不成熟的表現(xiàn)，是我個(gè)人素質(zhì)缺失的問題，我深刻的感覺到了我個(gè)人素質(zhì)方面的缺失，在以后，我會(huì)時(shí)刻的反思自己，做事之前好好考慮，我會(huì)努力的完善自己。3．作為學(xué)生干部，我本應(yīng)該起好帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們完善自身，提高個(gè)人修養(yǎng)。然而我卻犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，實(shí)在是不應(yīng)該。在以后的工作和生活中我一定，努力做好模范作用，帶好頭，把各項(xiàng)工作做好。4．提高個(gè)人修養(yǎng)是大學(xué)生時(shí)刻應(yīng)該自省的工作，加強(qiáng)思想道德建設(shè)更是思想教育的重中之重，這次的問題體現(xiàn)出了我在這方面還有很大的欠缺。經(jīng)過此次事件我認(rèn)識(shí)到我還有許多的自省工作要做，日后一定時(shí)刻的進(jìn)行自我反省和改進(jìn)。

通過這次的事件及個(gè)人深刻的自我反省，我一定會(huì)引以為戒，保證類似的事情絕不發(fā)生。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到這次的錯(cuò)誤對(duì)我的成長(zhǎng)是一次必須且及時(shí)的教訓(xùn)，能夠?yàn)槲医窈蟮娜粘１憩F(xiàn)帶來啟示。在以后的工作與生活中，我一定做到：努力完善自身，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)清自我。做好學(xué)生干部的帶頭作用，在以后的工作中嚴(yán)于律己。在以后的生活中，時(shí)刻的反省自己，不斷的追求進(jìn)步，逐漸的成長(zhǎng)成熟。

最后，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，對(duì)于自身所犯的這一切錯(cuò)誤，我將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省。請(qǐng)求各位學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們能夠原諒我這次錯(cuò)誤，原諒我的不成熟。我再一次向大家表示我深深的歉意，以此篇個(gè)人檢討為證，絕不再犯。如有再犯，自愿申請(qǐng)解除班長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)等一切職務(wù)，并在全級(jí)學(xué)生前作檢討。

馬東方

2014年3月19日篇四：檢討

檢討

尊敬的宇宙無敵傻帽522的戰(zhàn)友們：

你們好！

請(qǐng)放下手中的手機(jī)，鼠標(biāo)，鍋鏟，還有狗，收起你們猙獰的嘴臉和滿腔的怒火，及我不知該如何平息的悲傷。首先，我無比悲痛地告訴你們，這個(gè)讓你們捶胸?fù)蠅Χ疾蛔阋云届o的事實(shí)。昨天，我只是太閑了，就拿神經(jīng)跳了一個(gè)皮筋，結(jié)局，讓我很惶恐，我自知手下的狠了點(diǎn)，卻不想，你們的傻，足夠讓我無懈可擊的大墻，轟然坍塌。

說好的娛樂呢？大家都入戲了，在不知哪個(gè)宇宙未知空間里的故事，蠢蠢的流著自己的淚。我是不敢想象，你們那復(fù)雜情緒的淚和爬上了透明的蟲的臉龐。那樣的風(fēng)景太凄涼，我不忍直視更不敢想象。做出了這樣的事，被人詢問太無聊了還是哪根筋沒搭對(duì)？抱歉，我沒有太無聊，沒有搭錯(cuò)神經(jīng)，我只是心情太好，所以發(fā)起了不定期的作死舞蹈。你們?cè)撝赖?，我沒有太多的時(shí)間處于正常，遇見你們之前，大家彼此分開之后，我一直都是你們眼中的那個(gè)樣子，不會(huì)變化，這是我骨子里的作死基因，讓我時(shí)不時(shí)想宣戰(zhàn)要作死。你們不是一直看著的么，我的強(qiáng)大，足以讓犯下如此嚴(yán)重后果的自己，在慌張一會(huì)兒后，安然的睡到大天亮，換做你們，敢嗎？ to：小八

誰讓人家第一個(gè)哭，那就讓導(dǎo)致事件的萬惡因子開個(gè)好頭吧！

如果不是你一個(gè)勁的說我是騙人的，我也不會(huì)下狠手的啦。誰讓你不信呢？一開始相信不就沒后面哭的份了，不是么？不知道是誰,一個(gè)勁的勸著小粉，不 要太傻太天真，到頭來哭著找媽媽的人，不知道是誰？丟臉丟到你媽媽那里，我很悲憤，你媽媽怎么安慰你的，但不必說，你一定是告訴她，當(dāng)初那個(gè)天價(jià)白菜姑娘出大事了，是這樣的么？

我猜得到一些詞語(yǔ)，卻無法猜到你懷著怎樣的情緒，訴說你的傻，我得罪。那一定是我這輩子活到現(xiàn)在未曾見過的光景，帶著許多許多復(fù)雜的情緒，被調(diào)和成最溫暖的模樣。你說認(rèn)命不是我的風(fēng)格，在你眼里我是那么的正義，沒錯(cuò)，我一直是奧特曼派來保護(hù)全人類的神秘人。而我的作風(fēng)，如你所見。

八大姨，這是最初的模樣，第一次見你，因?yàn)槊嫦嗨圃嘧R(shí)，年紀(jì)最小卻有所擔(dān)當(dāng)。你是最最最傻的姑娘，無論你歷經(jīng)過什么，道聽途說過什么，你依舊是你，一如既往的傻，這讓我想起在自己生日上哭鬧著宿舍求和的人，告訴我建一個(gè)宿舍群的你，原來，哭一直是你的人生信條，只是我，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)而已。我到現(xiàn)在依舊能記得12年3月10號(hào)，以及后來發(fā)生的一切。我慶幸，有你們?cè)谏砼浴?/p>

為了回應(yīng)你對(duì)522的熱情，我開始了#體無完膚#，可后來，一想對(duì)二嫂和鞋子太不公平了，可誰讓我們拋棄了她們。那個(gè)和我一起沉迷動(dòng)漫的姑娘，偶爾在床頭醒來，還能想起你慘絕人寰的睡相。大家分開后，卻很少聯(lián)系，更別提相聚。你讓我發(fā)現(xiàn)，距離不是問題。你確實(shí)是傻的，你的傻無以復(fù)加，這是一種腦殘，我想以現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)是治不好的?？吹竭@里很生氣就更加證明了我的話，不必懷疑，這是毋庸置疑。像你嫉妒我的一塵不變一樣，你也有讓人羨慕的地方，雖然我是不羨慕。你說，現(xiàn)在還有誰可以堅(jiān)持20年如一日的傻，這樣的才能，很少有人有的吧！為什么你都不動(dòng)一動(dòng)腦子呢？這是現(xiàn)在的我開始憤怒的事，居

然立馬發(fā)了日志，像哀悼詞一樣，我這不是好好地活著嗎？果然，人生就是因?yàn)閬淼锰蝗唬挪坏靡咽置δ_亂的面對(duì)。

那么，現(xiàn)在知道真相的你，會(huì)不會(huì)眼淚掉下來？還覺得我脆弱嗎？知道自己錯(cuò)了嗎？你說我給你們看到的是極其美麗妖嬈的花朵，卻不想其實(shí)是一個(gè)早已潰爛的傷口，我拼命地扯開，生怕你們看不到它的妖艷。確實(shí)，我給你們都送了一朵大大的玩笑花，花語(yǔ)是：撒謊。在我寫下這份檢討的時(shí)候，花朵已碾落成泥，這花朵的妖艷，我想你一定見識(shí)到了，漂亮吧？ to：傻蛋

誰讓人家第二個(gè)哭，當(dāng)然要緊跟在大傻的后面啦！

我以為你是知道的，我以為你看穿了的，怪我忽略了你的蠢，你和小八剛好是那春字下面的兩條蟲！只是隔著手機(jī)，聽到你的哭腔時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己多么的不會(huì)察言觀色，所有的慌張，都是你帶來的。如果你沒有哭，如果你第二天不考駕照，如果你不相信，那么這場(chǎng)玩笑的罪過就不會(huì)那么沉重。我也不會(huì)慌張。要是考掛了，這事就真成罪孽了。

你是不屑哭的，不是嗎？你不是小八，拿哭作為信條，你一直把堅(jiān)強(qiáng)作為方向標(biāo)，指引著你前進(jìn)，你活得更自主，自立，自強(qiáng)，這樣的你，是新時(shí)代青少年的好榜樣，怎么會(huì)哭起來呢？我完全不知道你的淚點(diǎn)。如果小八哭是因?yàn)樯?，那么你呢？聰明的你，難道因?yàn)檫@樣的外號(hào)而變蠢了么。

你恨我，這話聽著多動(dòng)聽！我沒打算騙你們的眼淚，這是我意料之外的，眼淚，多少錢一斤吶？你們昨天有哭夠三兩嗎？還是七兩？娛姐，我是開心的，這種開心不是欺騙成功后的成就感，是你一直一直對(duì)我的容忍。即便如今，你也會(huì)原諒我，然后心疼下你那白花花的眼淚的，對(duì)吧？ 你說，是不是怪當(dāng)初冬天，身為同桌的你慘遭我肆無忌憚的魔鬼冰掌和不定時(shí)襲擊，所以覺得我是那么的需要你？我也是希望你別那么的死拼，什么都靠自己，距離這種東西，是因?yàn)樾睦锟紤]顧忌的太多，放不下的太多，所以，大家才覺得你不坦誠(chéng)。你有你的小性子，這是我一直覺得可愛的地方，女生，理所應(yīng)當(dāng)。所以別人不理解或者難接受，對(duì)于你來說，都是揮別錯(cuò)的，才能和對(duì)的相逢。

你是明白的，所以才足夠坦然，才能做到獨(dú)立，你明知一個(gè)人的辛苦，也毫不猶豫的選擇了這條路，這樣的你，很堅(jiān)強(qiáng)，也足夠理智?？桑沁@樣的你，怎么會(huì)蠢到相信呢？怪我太容忍你的天真了么？

自由就是心里暢快，你應(yīng)該知道的，我的想法。to：小粉

誰讓人家忙的和狗一樣一樣的，自然多多體恤一下嘍！

你該慶幸的，慶幸你那餓死鬼一樣的公司，讓你加班。這樣，讓你避免了一場(chǎng)。。。莫名的戰(zhàn)斗。你也不用得意，因?yàn)閺哪阆嘈诺哪且豢?，你就未?zhàn)先亡。所有人都一樣，你只是還未舉起武器，就被秒殺。

想來沒有戰(zhàn)斗的你，該不甘心吧！加班成了你的標(biāo)簽，這讓大家不禁對(duì)你嘆為觀止，讓你在學(xué)校喜歡吃面，現(xiàn)在吃的舒服了吧！而我只能說：堅(jiān)持下去！

如果苦難是你必須歷經(jīng)的劫，那么成功一定是你的結(jié)局。而你，依舊如昔，有著雷打不動(dòng)的毅力，好脾氣。你越是堅(jiān)持，難免吃虧，卻也得福。你是不是已經(jīng)喜歡上了這樣的節(jié)奏，想你喜歡聽的歌，不溫不慍。

千萬不要和別人說，你和我是同一個(gè)星座，你連惡作劇都不會(huì)，這很丟臉！記住了嗎？ to：奶奶

誰讓奶奶說不接電話就是真的呢，肯定要親自澄清噻！

奶奶你承受力最強(qiáng)，所以你一定以安然的姿態(tài)屹立于這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，既不敗也不勝。電話是靜音？沒那么碰巧，事實(shí)是：人機(jī)分離，分離到聽不到響，自然造成了假象。對(duì)于這事，我承認(rèn)都怪手機(jī)。奶奶你一定能接受的吧，即便只是玩笑。到底是奶奶，不比那些小孩，要安慰小八你很辛苦吧！

奶奶最棒！to：彩兄

誰讓人家一直不說話，暗地里打著鬼算盤，必須的揭露出來呀！

你以為你不發(fā)言，不表態(tài)，我就不知道你信不信了么？我知道的，你心里的一二三四五六七八九！習(xí)慣了我的惡作劇的你，應(yīng)該有三分之一的相信吧！開始感嘆人生的不如意了么，還是因?yàn)橄⑻鸷?，你一直消化不了。覺得即便這是現(xiàn)實(shí)，你也無所謂了，即便是朋友，你做不到悲痛也做不到祝福，消息太蒼白，讓你無話可講，因?yàn)槟闶菬o語(yǔ)！

那么，剩下的三分之二，是稱之為耐心的等待，等待著坦白，等待著檢討。你或許還暗自發(fā)笑，我下的狠料，然后幸災(zāi)樂禍的期待著我被蒸煎炸煮，你肯定會(huì)說“你死定了，看你怎么收?qǐng)?！”你這樣的異常也不怕被罵冷血無常.紅無常，你好，歡迎你來到審判場(chǎng)，在本次戰(zhàn)役中，你的表現(xiàn)，大家有目共賞，確實(shí)太過異常了。這樣的逃避和無法做出正確的應(yīng)對(duì)表現(xiàn)，判定為不合格！謝謝你的沒有出場(chǎng)，黨和民族會(huì)忘了你的。你的得意，照常無效。判定如上。

對(duì)此，你可還滿意？不說話的滿肚子嘮叨的姑娘？

戰(zhàn)士們！篇五：初中生500字檢查大全

檢查（適用于任何）推薦

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的?? 花自飄零水自流，一次自習(xí)（此處可修改），吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自習(xí)課講話最直接的原因是自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。（此段為敘事，可修改為您犯錯(cuò)的原因。如果您想了解檢討格式，請(qǐng)看最后一頁(yè)）魯迅先生說過??歌德也說??我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，??我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心?? 自習(xí)課不遵守紀(jì)律(此處可修改)，決不是一件可忽略的小事！從現(xiàn)在開始我要有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！（此處可修改）我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢查2（適用于任何）

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢查3（未完成作業(yè)）

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

第四篇：寫惡作劇的作文

寫惡作劇的作文

惡作劇”趣哉

“哎呀！多大了，你這孩子怎么還是這么頑皮呀！”這句話一下子把我拉進(jìn)了美好的回憶中。于是，我急忙翻開我的“腦海字典”，終于在一千零一頁(yè)處，找到了那件令我終生難忘的趣事。

記得小時(shí)候最愛做惡作劇，常以創(chuàng)新著稱。我清晰地記得，小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)周日，勞累的母親正在午睡，看著媽媽的長(zhǎng)發(fā)，我突發(fā)奇想：“母親每次給我扎的小辮，總是讓同學(xué)們羨慕不已，如果給媽媽扎上小辮，一定會(huì)讓眾人贊美媽媽。嗯，就這樣，給媽媽一個(gè)驚喜，一定會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)?！闭f干就干，我輕輕地找出自己五顏六色的皮筋，開始給媽媽扎小辮。

我輕輕地走到媽媽床前，小心翼翼地給媽媽梳著頭發(fā)，學(xué)著媽媽給自己扎辮子的樣子，先扎個(gè)朝天辮，心里默默祈禱：千萬別醒，要不就受不到表?yè)P(yáng)了。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)就扎好三個(gè)了，看到自己的杰作，想劍媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美極了！我坐在媽媽身邊，兩眼直直盯著媽媽，盼望著醒來就受表?yè)P(yáng)。終于，媽媽醒了，看著媽媽小辮一顫一顫的樣子，忍不住笑起來。媽媽見我眼睛發(fā)直，無緣無故的笑，忙問：“怎么了？”我忍住笑，臉憋得通紅，手捂著肚子，想回答但已經(jīng)回答不出來了，因?yàn)閶寢尩臉幼犹尚α?。此時(shí)媽媽不知所措，急忙把手捂在我的額頭，“??！有點(diǎn)燙！”媽媽二話沒說，急忙背起我奔向衛(wèi)生室，“大——夫，看看——這——孩子——怎么——了——”媽媽上氣不接下氣地說。

背上的我還是一個(gè)勁地笑。媽媽聽了更急了，這時(shí)大夫笑了起來，接著病號(hào)笑了起來，仿佛衛(wèi)生室也在笑，大家笑得前俯后仰。只有媽媽愣住了，帶著哭腔說：’“笑，就知道笑，救人要緊，什么素質(zhì)??！”從來沒見媽媽這么著急過。大夫一邊捂肚子，一邊說：“小——小辮——你頭上——”眾人更是笑得前俯后仰。媽媽慌忙往頭上一摸，頓時(shí)明白了。“這孩子——大夫——你還是給孩子看看吧！”試體溫、摸額頭、聽心跳一切正常，媽媽這才放心?？墒牵蚁耄簤牧?，闖禍了！于是裝模作樣地呻吟起來！“孩子，媽不訓(xùn)你，只要你健康就行，你給媽帶來了樂趣，媽還感謝你呢！”真是知女莫如母??！時(shí)至今天，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽總是提起這件事，真是讓我歡喜讓我憂??！

這是一件我終生難忘的童年樂事，它猶如一朵朵美麗的花，總在它散發(fā)清香時(shí)感受不到幸?？鞓罚?dāng)它揮手離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們才突然憶起它的清香是多么的怡人。

第五篇：我和同學(xué)作文

我和同學(xué)作文10篇

噓！小聲點(diǎn)！我身邊站了個(gè)“小”同學(xué)，她正在折她的“芊”紙鶴呢！你可千萬別說話！否則，我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。

近距離地望著她，額！你還真別說，大大的雙眼皮下，小而挺拔的鼻子直立在那，一幅美妙的歌喉，長(zhǎng)著一副瓜子臉。真好看！

她呢？最擅長(zhǎng)的技能，就是唱歌，每一次的唱歌比賽呀，她都能獲得一等獎(jiǎng)！上音樂課的時(shí)候，她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉！連老師，也為她的一副好嗓子感到驕傲！而我呢？更別說了，我為她是我同學(xué)而感到自豪呀！

還有還有！她的畫畫也是一級(jí)棒哦！每次有畫畫作業(yè)時(shí)，她可高興啦！總是能夠輕而易舉地在短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一幅水彩畫，就連校長(zhǎng)看她的畫也是滿面笑容，嗯！不賴哦！這次南安畫畫比賽，她又獲得了一等獎(jiǎng)，哇塞！全班人都拼命地為她鼓掌，真棒！

她呀！“琴”“琪”“書”“畫”可真所謂樣樣精通呀！

“哎呀呀！我的姑奶奶，別再扯我頭發(fā)啦！‘哦no，被發(fā)現(xiàn)了，“童鞋們”再見啦！下一次，我一定好好再給你講述芊芊的故事，今天先到這了，拜拜！“別啊！我的頭發(fā)！”……

我所說的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個(gè)子，外表看起來十分強(qiáng)壯。他雖然人高力壯，但他從來不欺負(fù)落小，還十分樂于助人。要說他的好事啊，就是一輛大卡車也拉不完。

記著二三年級(jí)的時(shí)候，我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎，不能走路了。徐劍勇便聞?dòng)嵹s來，主動(dòng)向盧老師申請(qǐng)背金偉的重任，剛開始盧老師并不同意，因?yàn)榕聯(lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動(dòng)了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回，一個(gè)大哥哥說：“他自己有腳，干嗎背他?！苯饌ヂ犃耍瑴I水不禁流了下來。徐劍勇就說：“沒事，不用管他們，我們干自己的?！苯饌ヂ犃擞中α?。

就這樣，每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個(gè)多月，直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

還有一次，他訓(xùn)練時(shí)不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的，于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便，其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)東西不見了之后，告示了老師，一查才明白是徐劍勇拿的。

徐劍勇做的好事不是一兩件，是無數(shù)件，如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

和他在一起，我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)?，F(xiàn)在，課外知識(shí)越來越豐富了，人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。

在班里，我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！

他有一個(gè)與我共同的愛好，那就是————電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”，一起組隊(duì)打BOOS。說實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方，但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道，他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？

他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的?！摇@個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠！我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。

他還是個(gè)勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生，那位女生大叫：“不要??！”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。

他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無聞的，從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說他笨而是因?yàn)樗芷饋硐窆?，說得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈！”。

他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語(yǔ)好，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。

這就是我的好同學(xué)，好朋友！

這件事大約發(fā)生在兩三年級(jí)，可我至今還記憶猶新，因?yàn)槟羌掳瑢W(xué)對(duì)我濃濃的愛。

有一天，老師叫我去拿東西，因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒寫完，所以我就急急忙忙地沖下了樓?？墒俏覜]走幾節(jié)樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時(shí)，小陸發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室。我說：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫(yī)務(wù)室?！薄澳窃趺葱心兀砍隽藛栴}怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅(jiān)持下，我只好到醫(yī)務(wù)室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對(duì)我說：“慢一點(diǎn)，以后下樓要小心一點(diǎn)”。

到了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過檢查沒有什么問題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時(shí)，我充滿了感激，對(duì)他連說：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對(duì)我說：“這有什么，我么們不但是同學(xué)，而且還是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的，我想以后我有困難你也會(huì)這樣做的”。我對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地說：“那當(dāng)然”。

同學(xué)之間就是這樣，有歡聲笑語(yǔ)，有爭(zhēng)執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅(jiān)固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動(dòng)聽的音樂。同學(xué)之間，更是一張白紙，每個(gè)人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。

近期，我們班展開了小組合作的.模式。這個(gè)小組模式啊，真是有利有弊，有歡樂也有痛苦。可是，還是郁悶比較多。

我們的小組合作模式是6個(gè)人，三張桌子為一個(gè)組，這樣，就可以上課時(shí)方便討論問題。聽起來不錯(cuò)吧，可我們這些學(xué)生不這么認(rèn)為。我的對(duì)面是兩個(gè)女組員，我和程章（我的同座位）每天都會(huì)和他們發(fā)生”戰(zhàn)爭(zhēng)“。你可能會(huì)問我：發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng)？”我可以告訴你，會(huì)發(fā)生的是腿長(zhǎng)戰(zhàn)役和吵架戰(zhàn)役。因?yàn)閮蓮堊雷悠丛谝黄?，假如你的腿?dòng)了，有百分之一百的可能性踢到對(duì)面的腳，這時(shí)對(duì)面就會(huì)說：“腿長(zhǎng)啊！”。我的對(duì)面是女強(qiáng)人樂琪，這可好了，他可是出了名的女強(qiáng)人。在班上還蠻有威信的，脾氣十分火爆，就像火爆辣椒一樣，隨時(shí)都會(huì)“噴火”?？?！他和程章又干上了！現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)火藥味十足??！他們吵得，踹的，連我這個(gè)副班長(zhǎng)想要?jiǎng)窦?，也?huì)被亂腳給踹下去。

還有吵架戰(zhàn)役，坐在一起，大家都變得“互相關(guān)照”了。有時(shí)，有五個(gè)同時(shí)向你借一樣?xùn)|西，你會(huì)借給誰？而且每個(gè)大大的手都伸了過來。這個(gè)時(shí)候，你就為難了，到底借給他、她還是他？給了一個(gè)人，等于得罪了4個(gè)人。所以你不借，那就更慘，你不給等于直接得罪了5個(gè)人，我去，你肯定暈死了吧。

唉，小組合作，真是郁悶??！有時(shí)弊大于利，因?yàn)樯险n時(shí)也方便講話了，有時(shí)老師看不到，真是郁悶死了??！

上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。

事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……

回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會(huì)重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”

第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起。”焦云飛說：“不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣”。

這件事過去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

愛是一個(gè)溫馨的字眼。我生活在一個(gè)充滿愛的班級(jí)里。

那天放學(xué)后的下午，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)，到大隊(duì)部集中。會(huì)一開完，我急沖沖地返回到三樓的教室，由于腳沒有站穩(wěn)，“撲通”一聲，我摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)們踩了。我著急的哭了起來。當(dāng)我束手無策之時(shí)，準(zhǔn)備走的飛飛見我的備忘錄一片空白，就全部明白了。她把自己的備忘錄借給我抄，一邊幫我把黑板上的題目寫下來。我欣慰地笑了。一股熱流涌上心頭。就因?yàn)樗?，每次我們班的平均分總比其他班?jí)落后，我常想哪天她轉(zhuǎn)學(xué)就好了，就不會(huì)拖我們班級(jí)的平均分了。想到這兒，我的淚珠大顆大顆的滾下來。此時(shí)，“謝謝”再也表達(dá)不出我內(nèi)心的千言萬語(yǔ)，只能用感激的淚水，表達(dá)我對(duì)他的謝意。

我抬起頭，夕陽(yáng)透過窗子，灑在教室里，灑在飛飛身上。透過他的身上，我仿佛看到他那一顆真誠(chéng)的心。難道我不該向她學(xué)習(xí)嗎？

我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍?？山裉欤覅s和他吵了一架，鬧起了爭(zhēng)吵，這是怎么回事呢？

原來，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲?，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說：“我不借給你?！蔽覀臉O了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了?！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對(duì)我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱?；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓?！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對(duì)不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。

現(xiàn)在我們不再吵架、鬧爭(zhēng)吵了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友。

今天，我們班的“小霸王”出動(dòng)了，她叫小芳。小芳大膽地站在椅子上，叫道：“你們有什么好東西，都給我拿出來。

你，沈悅，我聽說你新買了一塊新橡皮，快拿出來給我?！蔽夷懽右埠苄?，只能把橡皮給了小芳。我哭著對(duì)她說：“你一定要保護(hù)好我的新橡皮，否則我跟你沒完!”“喲”小芳滿不在乎地說，“還學(xué)會(huì)頂嘴了!”我想著想著，心中充滿了勇氣，大叫一聲：“你小芳，把橡皮還給我，要不然我讓你吃不了兜著走!”“憑什么，在我手上的東西就是我的，你想拿走，門兒也沒有!”小芳怒氣沖沖地說。我馬上叫我的小助手琳琳，假裝作為小芳的人，等小芳發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，琳琳已經(jīng)拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起來，喊道：“好你個(gè)沈悅，居然欺負(fù)我，我一定要告老師，哼!”我也那她沒辦法了。

這是，老師走了過來，問了個(gè)清楚，小芳慚愧地說：“早知如此，何必當(dāng)初?！崩蠋熅€讓小芳回家休息。

平日里，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，我就和一些同學(xué)發(fā)生過爭(zhēng)吵，但最終我們還是和好了。

一次，我正認(rèn)認(rèn)真真地寫語(yǔ)文老師布置的作業(yè)。忽然，旁邊的潘佳昊碰了我一下，我寫錯(cuò)了字，但我并沒有責(zé)怪他，只是把寫錯(cuò)的字擦掉重新寫了一遍，因?yàn)槲矣X得他不是故意的。過了一會(huì)兒中午的鈴聲響起了，我們拿起鋼筆開始寫鋼筆字。在寫的過程中，他曾多次碰過我，但我都原諒了他，自己心里暗暗地想：都怪我沒有認(rèn)真寫！

幾分鐘后，他覺得我很好欺負(fù)，就重重地碰了我一下，這一下可不得了，我的書上沾滿了墨水。我覺得他這次是故意的，就告訴了老師。老師讓他向我道歉，他卻死活不承認(rèn)，但是最后還是像我道了歉。從此，我沒有和好如初了。

這件事告訴了我們：別人如果做錯(cuò)了事，要給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，如果他在不改正，就得讓他受到應(yīng)受的處罰！