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      2009年山西省中考滿分作文

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2009年山西省中考滿分作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2009年山西省中考滿分作文》。

      第一篇:2009年山西省中考滿分作文

      2009年山西省中考滿分作文:小白楊,太棒了!

      2010-09-14 10:20 來源:網(wǎng)絡 作者:佚名 點擊:

      230 天,灰蒙蒙的,鉛灰色的云籠在頭頂,給人以沉悶、壓抑,乃至窒息的感覺。

      我呆呆地坐在小河邊,暗自垂淚,憤懣、凄苦、悲涼,多種傷感時時襲攏著我的心。我流淚幽泣,時而憤怒地抓起地上的石子向遠處撇去……

      想想考試的不理想,喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。

      小河靜靜地流,毫不懈怠。條條河流歸大海,可我的歸宿在哪里?

      愣愣地望著小河,忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看,那株小白楊,筆直的干,筆直的枝,這,不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎?

      風拂楊葉,嘩嘩作響。白楊,你是在可憐我?你是在安慰我?還是在鼓勵我?

      夜間,暴雨驟至,電閃雷鳴,狂風大作。

      次日清晨,許多人跑向村北小河。我也走過去,見那株白楊昨夜被狂風吹折,倒在小河中。

      有個青年走到樹旁,看了看說:“扶起它,興許還能活。”于是七手八腳地把它扶起。我摸著斷痕,那兒有幾點粘液。白楊啊,這可是你的淚?

      過了幾天,我再去小河邊,那株白楊葉片已經(jīng)微黃,有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹!

      從此,我不再去河邊——我不愿,也不忍看到白楊死去的慘景。

      開學之期將至,家中決定讓我復習。我背起行李,走在村邊小路上。將近小河,忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅使,我抬起頭,把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來,依然是筆直的干和枝,依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉,似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕,然而正是這傷痕,明白地顯示它不屈不撓的氣質!

      我緊緊地盯著它,細細地打量它,深深地體會它。白楊啊,你莫不是想送我一份生活的啟迪?你莫不是想告訴我頑強奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難?你莫不是在鼓勵我要努力奮斗下去?

      擦干了眼淚,眼前一片光明。今后的路,我要好好地走下去……

      在我心中有一株非常非常棒的白楊,一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊!

      【閱卷簡批】

      作者開篇以天與云的顏色刻畫出了一種愁郁濃濃的情境,給文章以凝重的悲涼感,為后段的感情抒發(fā)奠定了基調(diào),手法獨特。作者由于考試的不順而徘徊河邊,再由河邊寫到白楊,恰當?shù)臉嬎?、巧妙的安排顯現(xiàn)出小作者別出心裁、拋磚引玉的思維特征。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意安排,意在借白楊的復活而轉化自己的情緒,將自己從一種失落的心態(tài)中喚醒,從而達到作者的表達目的。由此可見,作者的這般記述抒情的手法已經(jīng)到了爐火純青的境地,隨心所欲、呼風喚雨,這與平時的練習不可割分。同學們在平時的作文實習中只要做到有計劃,有心思地寫作,做到這點就不在話下。

      [發(fā)展等級]

      作者“呆呆地坐在小河邊”,因為考試的不理想而“暗自垂淚,憤懣、凄苦、悲涼”,這在現(xiàn)實生活中都能為人理解的,也是大數(shù)學生有所感觸的事,但要將這樣的感觸行之于文,怎樣的方式才能最好呢,才最易打動讀者的心呢?

      所以說,作者在交代事實之前先來一番環(huán)境渲染是很有心意的,同時頗帶懸念的感覺最是易使讀者共鳴的出色之處。而中間將白楊的黏液比作眼淚同樣感人深心。尾聲連續(xù)三個反問使文章整體活絡,若畫龍點睛、神來之筆,是為妙章。

      第二篇:2007年山西省中考滿分作文

      2007年山西省中考滿分作文 橋是什么?橋梁專家茅以升說:“橋不過是一條放大的板凳?!?生活中,我們見過形形色色的橋:水上的橋,陸地上的橋;獨木橋石板橋;運用高科技設計的立交橋、斜拉橋…… 古今中外畫家愛橋、覓橋、畫橋。宋朝的張擇端在《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮,當代畫家吳冠中也曾描繪地各種各樣的橋。文學作品也常常離不開橋,以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍橋》、《卡桑德拉大橋》;神話傳說《白蛇傳》中的西湖斷橋,《牛郎織女》中的鵲橋…… 現(xiàn)實生活中溝通人與人的心靈的心橋,建立商業(yè)往來的商橋…… 請以“橋”為話題,寫一篇文章。要求:

      1、題目自擬,文體不限,字數(shù)不少于600字,詩歌不少于20行。

      2、文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。在橋一方 夜闌人靜時,寂寂無人處,總有一個聲音在低語:橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問,是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界里,萬物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心靈之水送來了答案:水也是橋。水是思鄉(xiāng)之橋,美麗的昭君出嫁時,陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸,對著遠方暗自落淚,遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗,梳洗那如云的長發(fā),“大漠孤煙直,長河落日圓”,塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女,她對著那瓶溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。水是友情之橋,那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今,忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契,還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲,對影成三人獨酌,讓人神傷,遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎,這友情之橋讓“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”成為現(xiàn)實。即使遠隔千山萬水,也有人為你祝福、祈禱,潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。水是愛情之橋,前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋,演繹一個動人的愛情故事,正是這座橋造就了情侶情緣,讓他們?nèi)缢@山、山護水般纏綿,藐視著世俗的眼光,走出天國的迷夢,到地獄里尋找自己的真家,他們不愛那南面的金山,西面的銀山,東面的銅山,卻偏愛北面的那座孤冷的北山,情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。佇立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的橋上,感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書,讓我思索至深,感悟至深…… 【滿分揭秘】 作者非常聰明地將滸歌曲的歌詞“在水一方”活用,仿擬出“在橋一方”作文題。文章用詩的語言和意境,以橋為載體,追憶歷史上昭君出塞、李汪情深、寶玉和黛玉纏綿緋惻的愛情故事,體察他們的深情厚誼,感受他們的悲歡離合,讓人心儀。作者文思泉涌,感情細膩;構思巧妙,感悟獨特,也是獲得高分的重要原因。另外,作者引詩入文,有力地強化了意境,使文章更具美意和厚重感,表現(xiàn)出小作者深厚的文學積淀、扎實的語文功底和不凡的寫作才能。正是這些,理所當然地將本文推向了滿分的行列。4huasuan.com是劃算、是劃算返利網(wǎng)、返利網(wǎng)

      第三篇:山西省中考滿分作文

      山西省中考滿分作文

      在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的山西省中考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      夜闌人靜時,寂寂無人處,總有一個聲音在低語:橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問,是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界里,萬物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心靈之水送來了答案:水也是橋。

      水是思鄉(xiāng)之橋,美麗的昭君出嫁時,陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那條長溪給了她落雁的'容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸,對著遠方暗自落淚,遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗,梳洗那如云的長發(fā),“大漠孤煙直,長河落日圓”,塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女,她對著那瓶溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。

      水是友情之橋,那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今,忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契,還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲,對影成三人獨酌,讓人神傷,遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎,這友情之橋讓“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”成為現(xiàn)實。即使遠隔千山萬水,也有人為你祝福、祈禱,潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

      水是愛情之橋,前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋,演繹一個動人的愛情故事,正是這座橋造就了情侶情緣,讓他們?nèi)缢@山、山護水般纏綿,藐視著世俗的眼光,走出天國的迷夢,到地獄里尋找自己的真家,他們不愛那南面的金山,西面的銀山,東面的銅山,卻偏愛北面的那座孤冷的北山,情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。

      佇立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的橋上,感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書,讓我思索至深,感悟至深……

      第四篇:太原市中考滿分作文-2007年山西省太原市中考滿分作文

      2007年山西省太原市中考滿分作文

      題目:閱讀下面材料,按照要求作文。

      中國的二十四節(jié)氣不僅與物候、時令準確對應,而且還有著一個個內(nèi)涵豐富的名字。讓我們看看春季的幾個節(jié)氣:“立春”還帶著殘冬的余寒,但天氣變暖,送來了春的氣息,是一種轉折,也是一個新舊交替的標志;“驚蟄”就像一個故事,一聲春雷把萬千蟄居沉睡的生命喚醒,就像父親的棒喝,讓頑劣的孩童懂得了奮進;“春分”這一天,太陽正當赤道上方,它將自己的光一絲不茍地均分給了地球南北,顯示出一種公正。

      請從“立春”、“驚蟄”、“春分”中,任選一個作為題目,寫一篇不少于600字的文章。

      驚蟄

      “媽,水燙嗎?”奶奶仰起頭,問祖奶。祖奶艱難地搖了搖頭,于是奶奶坐在了那個棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。那個凳子是奶奶出嫁時的嫁妝,上面刻著精致的花紋,原本發(fā)亮的顏色也因年代的久遠而褪掉了。

      涼風吹拂 著她們,祖奶伸出手,緩慢地為奶奶理好被風吹亂的發(fā)絲。奶奶抬起頭,像個孩子一般對著祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹣跚地走到了窗邊,關上了窗戶,重新坐回凳上。

      祖奶的口水順著嘴角往下流,滴進了木盆中,奶奶注意到水中泛起的層層漣漪,抬頭一看,撲哧一聲笑了。她立刻起來,擦凈手,用身邊的手絹為祖奶擦干凈嘴。她輕輕地為祖奶揉搓著腳。那是何等小巧卻飽經(jīng)滄桑的腳啊,三寸金蓮,腳骨定是被壓彎了。奶奶輕輕舀起水,撩在那雙布滿皺紋,竟有些萎縮的腳上。

      我耳邊突然響起了一支曲子,是祖奶在輕輕哼唱,奶奶也搖晃著頭跟著唱,這是??是奶奶在我兒時哄我入睡的搖籃曲!我聽著這熟悉的曲調(diào),看著祖奶在打著節(jié)拍,心中涌起了一種莫名的感動。

      我就這樣一直倚在門邊,父親從身后摟住我的肩,遞給我一件衣服,說:“去給你奶奶披件衣裳,她光顧著我奶奶,忘了她自己?!蔽医舆^那件充滿愛意的衣服,為奶奶披上,奶奶寵愛地望著我,笑了。

      祖奶撩起發(fā)絲的動作,奶奶為祖奶擦涎水的行為,父親的衣裳??僅僅是洗腳,卻像連環(huán)扣似的,將四代人的愛融匯在一起。

      這是驚蟄嗎?偶然的畫面,不經(jīng)意的動作將我喚醒,這一驚蟄喚醒我,原來愛可以傳遞,原來愛是長久不息的。

      第五篇:太原市中考滿分作文-2007山西省太原市中考滿分作文春 分

      春 分

      春分的太陽或許是最公正的,它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應像春分時節(jié)的太陽一樣--公正。

      歷史的長河中,有許許多多對中國有很大影響的人物,統(tǒng)一中國的秦始皇;推翻封建的孫中山;開國建業(yè)的毛澤東……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名--曹操。

      曹操篡奪了劉家的天下,歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險,還策劃了“挾天子以令諸侯”的計劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

      公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后,曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽,而是以禮相待,并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩作中也得以體現(xiàn):“我有嘉賓,鼓瑟吹笙”。當年劉備第二次投奔曹操,曹操的謀士力主鏟除后患,曹操卻勸以:“當今乃用人之際,不可殺一人而失天下?!北W×藙湟幻?,并重用劉備?;蛟S正因為他豁達的情懷,才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

      公正地看待他,他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話,或許赤壁的云未能散盡,但半壁江山則是他智慧的結晶。

      公正地看待他,他有飄逸、灑脫的詩人風度和氣質。讀他的詩文,常感受到一種英雄的氣勢,面對短暫的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壯心不已?!边@樣一種政治抱負有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜溃@得更有品位,大氣中略顯深沉。

      公正地看待他,他不是一個好臣子,但三國的亂世如果沒有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。

      春分的太陽是最公正的,何不讓這春分永駐人們心間?讓公正永滿人間。

      【滿分理由】

      作文中的一個個文字,其實就是作者一層層文化的累積,一絲絲情感的流露。本文由“春分”聯(lián)想到公正地看待歷史人物,公正地看待“背上了千古罵名”的曹操,從選材上看先勝一籌。而內(nèi)容上從政治、軍事、文學才華三個角度分析曹操的歷史功績,逐層揭開曹操的輝煌一面,慢慢穿透了一代英雄的靈魂,表現(xiàn)出一個中學生對歷史的深切思考。結構的處理也非常精當,分明勻稱的層次,顯示著一種形式上的完美。全文流暢大氣又不失華麗,足可以看出作者深厚的文化底蘊與文學素養(yǎng)。

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