第一篇：教師的幸福時(shí)刻

大年初十，晚上和朋友在飯店吃完飯出來(lái)，手機(jī)鈴聲響起，按下接聽(tīng)鍵，耳邊響起怯怯的、陌生的男聲：“王老師你好嗎?”我一時(shí)分辨不出這是誰(shuí)，但又不好意思直接問(wèn)，既然稱(chēng)我老師，肯定是熟人無(wú)疑。我說(shuō)“你好?！边@時(shí)那男聲停頓了一下，又說(shuō)：“老師，給你拜個(gè)晚年，你可能不記得我了吧，我是你的學(xué)生郭洪亮。”“郭洪亮??”我下意識(shí)地念叨著，同時(shí)很快在大腦里搜索著這個(gè)名字后面的形象：一個(gè)總是剃著平頭、長(zhǎng)得棒棒的可又很老實(shí)的男生在我的腦子里很快浮現(xiàn)出來(lái)，我說(shuō)，你就是翰章鄉(xiāng)新鄉(xiāng)村的那個(gè)郭洪亮嗎?電話(huà)里的聲音顯得有點(diǎn)激動(dòng)：“老師謝謝你還記得我?！薄澳悻F(xiàn)在做什么?”“不好意思老師，我還在農(nóng)村。老師我打聽(tīng)了好多人，才打聽(tīng)到你的電話(huà)號(hào)碼，沒(méi)什么事就想給你問(wèn)個(gè)平安，我也沒(méi)考上學(xué)，沒(méi)什么大出息，一直不好意思見(jiàn)您??” 聊了一會(huì)兒，放下電話(huà)，我的思緒一下子飛到了20年前，1987年我?guī)煼懂厴I(yè)分配到了敦化市翰章鄉(xiāng)新鄉(xiāng)小學(xué)任教，郭洪亮就是我班的學(xué)生，他個(gè)子很高坐在最后一排，接過(guò)這個(gè)班沒(méi)幾天，我就發(fā)現(xiàn)他總是完不成語(yǔ)文的預(yù)習(xí)作業(yè)，有一天又沒(méi)完成，我就把他找到教研室，想批評(píng)他一頓，剛開(kāi)始說(shuō)他時(shí)他不吱聲，后來(lái)他對(duì)我說(shuō)，老師我不是不想完成作業(yè)，我沒(méi)有詞典，早晨要向同學(xué)借，有時(shí)同學(xué)忙，我借不到就完不成了??原來(lái)是這樣，我不好說(shuō)什么了。他走后，同事和我說(shuō)他爸媽身體都不太好，家里挺困難。第二天我把不用的一本舊詞典給了他，我說(shuō)，你用這個(gè)吧。他說(shuō)，謝謝老師。眼睛里放出驚喜的光芒。從此他成為預(yù)習(xí)作業(yè)完成得最好一個(gè)了。而且班級(jí)的什么活動(dòng)他都積極參加，那個(gè)詞典沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間他就還給我了。我本不打算要了，可他說(shuō)家里已經(jīng)給他買(mǎi)了新詞典。沒(méi)想到這一點(diǎn)點(diǎn)小事就讓他心存感激。前些年記得他給我打過(guò)一次電話(huà)，那時(shí)我的心里就很感慨，學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)摯問(wèn)候是當(dāng)老師的最大安慰，這些年我工作調(diào)動(dòng)頻繁，難得他還能打聽(tīng)到我的電話(huà)，這讓我很感動(dòng)。當(dāng)然了，在教學(xué)一線(xiàn)當(dāng)教師9年，讓我感動(dòng)的時(shí)候還很多，因?yàn)椴恢裁磿r(shí)候在什么地方忽然就會(huì)闖出一個(gè)新面孔親切地叫一聲老師。有時(shí)實(shí)在想不起來(lái)，就聽(tīng)叫老師你好的學(xué)生說(shuō)我是某某學(xué)校某某班的某某，于是一拍腦門(mén)：哦，想起來(lái)了！我想這種時(shí)刻是每個(gè)當(dāng)教師的人的最幸福的時(shí)刻。學(xué)生的一聲問(wèn)候，會(huì)讓教師心中騰地升起一股自豪感。年輕的時(shí)候還不能完全理解教師這個(gè)職業(yè)的神圣所在，對(duì)“人類(lèi)靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”什么的沒(méi)有深刻的理解，而且還自己看不起自己，總想改行；可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“教師”這二字的理解開(kāi)始不斷豐富。當(dāng)年教的學(xué)生逐漸成人，每當(dāng)面對(duì)成人的他們，都會(huì)回憶當(dāng)年對(duì)他們是否盡到了教師的責(zé)任。覺(jué)得當(dāng)年做得很好時(shí)就會(huì)感到安慰，反之就會(huì)很愧疚，那時(shí)想，要是回到過(guò)去，我一定會(huì)盡職盡責(zé)全力以赴對(duì)待他們。如今，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去我又回到了學(xué)校，又能和莘莘學(xué)子近距離接觸了。每天看著天真可愛(ài)的學(xué)生，心中只想為他們的成長(zhǎng)盡力。給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，他們就會(huì)牢記終生；教師一句鼓勵(lì)的話(huà)也許能改變一個(gè)學(xué)生一生的命運(yùn)。當(dāng)看到個(gè)別教師呵斥學(xué)生時(shí)就想勸勸他們——孩子們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，應(yīng)該善待他們，否則面對(duì)長(zhǎng)大成人后的他們是會(huì)很內(nèi)疚的。當(dāng)然，在教師隊(duì)伍中還有個(gè)別師德低下者，比如那些愛(ài)體罰、挖苦、諷刺學(xué)生的教師、那些向家長(zhǎng)索要財(cái)物的教師，那些為了一己之利有償辦班的教師??這樣的教師是不會(huì)贏得學(xué)生的尊重的，這些人是不配稱(chēng)為教師的，當(dāng)然他們也體會(huì)不到一個(gè)真正的做教師的幸福。（作者單位：敦化市第四中學(xué)）

第二篇：幸福時(shí)刻

幸福時(shí)刻

幸福是什么？

幸福是聽(tīng)到一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)，如同一汪清澈的泉水，滋潤(rùn)你的心田。幸福是看到一個(gè)暖人心扉的微笑，好似一縷柔和的陽(yáng)光，拂過(guò)你的心靈。幸福更是贈(zèng)人玫瑰后的手有余香，就像一抹和煦的春光，吹過(guò)你的心房。上學(xué)的公交車(chē)站旁有家粥店。粥店老板是個(gè)約摸四十開(kāi)外的中年男子，一頭烏黑的齊耳短發(fā)梳得極光滑，五官長(zhǎng)得很整齊，嘴角還漾著一絲憨厚的笑，他的身上系著一條黑白格子的圍裙。店面雖小，卻收拾的井井有條。每張方桌擦得干干凈凈，仿佛能倒映出人影。上面擺放著一瓶陳年老抽，紅的誘人。

小店的粥有幾分特色。你輕輕的提起勺子，倒入少許老抽，慢慢的攪動(dòng)著，漸漸地粥的色彩由乳白變?yōu)榱酸u紫。俯下臉，撮起嘴，吸一小口粥，緩緩下咽，黏黏的，稠稠的，簡(jiǎn)直妙不可言。因?yàn)橹嘁脖阋?，只需一塊錢(qián)，而且味道鮮美，因此我常常去上學(xué)的路上買(mǎi)上一碗，解解饞。

老板的生意也好，早晨他家的店總是擠滿(mǎn)了顧客。他一邊煮著粥一邊“呵呵”的笑著，招呼著客人，“再等等，馬上就好了”。他的眼睛瞇成了一條縫，嘴角向上仰起，笑容極其淳樸。他一邊說(shuō)著，一邊將粥裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，地道你的手心里，頓時(shí)一股幸福感涌上心頭，又向全身擴(kuò)散開(kāi)去。

在這熙熙攘攘的人群中總會(huì)看到一個(gè)矮小瘦削的身影。他是一個(gè)流浪兒，他衣衫襤褸，上面打滿(mǎn)了補(bǔ)丁，頭發(fā)凌亂不堪，上面沾滿(mǎn)了零星的塵垢。他的眼眸微微下垂，暗淡無(wú)光。對(duì)于這個(gè)小孩吃粥的人都極其厭煩，避之不及，可老板總是盛上滿(mǎn)滿(mǎn)一碗粥，換竭力幫他打圓場(chǎng)：“一定是因?yàn)槲业闹嗪煤炔懦?lái)光顧的”。

那天，我排在那小孩的身后買(mǎi)粥。他并不是先把錢(qián)遞給老板，而是在接過(guò)粥的一剎那將錢(qián)扔進(jìn)了老板身旁的鐵皮罐里，飛也似地逃走了。我忽然意識(shí)到那投進(jìn)去的硬幣發(fā)出的聲音并不像一元錢(qián)那么清脆，而是一陣沉悶的響聲，顯然，那是一枚一角一角硬幣?！八蝗恿艘幻X(qián)！”我得意地將這個(gè)消息報(bào)告給老板，同時(shí)又有點(diǎn)為老板感到惋惜。

誰(shuí)知，老板頭也不抬，看也不看，仍舊嫻熟地為顧客裝著粥?！捌鋵?shí)，我早已知道了，他每天都只投一毛錢(qián)！”老板笑了笑，搖了搖頭。我疑惑不解：“那為什么不揭穿他的伎倆呢？”老板嘆了口氣，回答道：“哎——這孩子命苦??！如果我就這樣子揭穿他了，他以后就不會(huì)再來(lái)了。再說(shuō)，這一碗粥對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)多大損失！此時(shí)，我臉上的表情僵住了，兩頰火辣辣的，心里卻波濤洶涌，老板的話(huà)在我心中激起了層層漣漪，引發(fā)了我的思考：老板這樣做是為了維護(hù)男孩的自尊心，他完美地詮釋了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真諦。

此刻，一縷柔和的陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙披灑在了他的身上，將他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

這粥好喝，不僅僅是味道的鮮美，更因?yàn)槔习鍖⑿腋Ｖúト鲈诹嗣總€(gè)人心中，散發(fā)出濃郁的馨香……

第三篇：幸福時(shí)刻

幸福時(shí)刻

父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身旁，父母的愛(ài)可以是滿(mǎn)足你的要求，父母的愛(ài)可以是在忙碌時(shí)，給你打一個(gè)關(guān)心的電話(huà)，生病時(shí)對(duì)你無(wú)微不至……總之，父母的愛(ài)無(wú)處不在！

父母的愛(ài)，可以是嚴(yán)厲的愛(ài)，也可以是無(wú)微不至的關(guān)懷，父母的愛(ài)，或許，就在你的不留意，或許，你的頑皮，帶來(lái)了麻煩，或許，你對(duì)他們一句不經(jīng)意的問(wèn)候語(yǔ)，也能讓他們感動(dòng)許久……

我曾經(jīng)看到過(guò)這么一個(gè)感人的情景：一只貓媽媽?zhuān)鲩T(mén)尋找食物，突然，貓媽媽的眼睛一亮，原來(lái)，它看見(jiàn)了一缸金魚(yú)，隨后，貓媽媽隨便叼了一條金魚(yú)就跑了，主人看見(jiàn)了，沒(méi)有追上去，而是跟在貓媽媽的后面，來(lái)到了一條小路，貓媽媽把叼到的金魚(yú)放在小貓跟前，小貓貪戀的吃著……而貓媽媽呢，只舔著小貓的頭，并沒(méi)有動(dòng)那條金魚(yú)一下，只讓小貓吃……這不是跟我們身邊的父母一樣嗎？父母把什么好吃的東西都讓給我們吃，自己都吃一些爛蘋(píng)果，剩飯……

父母的愛(ài)不是一定給你買(mǎi)東西，就是愛(ài)，其實(shí)，你和父母的幸福時(shí)刻，無(wú)處不在！

東錢(qián)湖中心小學(xué)（總校）六年級(jí):李寧

第四篇：幸福時(shí)刻

幸福時(shí)刻

富順縣華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)一班

朱超逸

“生日快樂(lè)！Happy birthday!”清晨，還在睡夢(mèng)中的我被老爸吵醒了，尤其是他那句話(huà)憋腳的英語(yǔ)，讓我忍不住想大笑出來(lái)；“寶貝，祝你生日快樂(lè)！”老媽那個(gè)大嗓門(mén)，隔著一間屋也是震耳欲聾。今天是我生日嗎？是的，農(nóng)歷二月初八，每年的這一天老爸老媽從未忘記過(guò)。早飯是老媽特意煮的壽面，吃過(guò)之后我就去上學(xué)了，今天除了是我的生日，一切如常。

下午放學(xué)回家，剛放下書(shū)包，老爸就飛過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱，一臉燦爛地說(shuō)：“Happy-birthday!”“老爸，你能不能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)嘛，聽(tīng)著真難受呢?！薄斑@是中國(guó)式英語(yǔ)，哈哈哈??”我嘟著嘴，走進(jìn)自己的房間做作業(yè)去了。作業(yè)不多，不一會(huì)兒，就完成得差不多了?！俺靵?lái)吃飯嘍，看你媽做了一桌的菜?！蔽颐亲?，還真是餓了，趕緊跑出房間。

飯廳里燭光閃閃，精致的蛋糕放在餐桌正中央，周?chē)鷶[的都是我平常最喜歡吃的菜：小煎排骨、紅燒魚(yú)、番茄炒蛋……看得我口水都流出來(lái)了。最讓我喜歡的是那個(gè)蛋糕，做得美極了——白色的奶油上擺滿(mǎn)了黃色、綠色、紅色的水果，還有一個(gè)可愛(ài)的小熊，圓溜溜的眼睛、毛茸茸的臉、嘴巴笑得像香焦，手里拿著巧克力做的生日快樂(lè)，樂(lè)呵呵地看著我，好象在說(shuō)：“生日快樂(lè)！”原來(lái)老爸昨天晚上去訂做了蛋糕，今天一大早就買(mǎi)好了菜，老媽還提前下班回家做飯，一個(gè)平常的生日他們都如此重視！而我，經(jīng)常對(duì)他們不耐煩，有時(shí)竟然會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他們頂嘴……想到這里，我不禁內(nèi)疚起來(lái)?！皩氊?，吹蠟燭吧。”我在心里許下心愿，吹滅了十二根焟燭。老爸說(shuō)：“十二年前的今天中午，十二點(diǎn)半的時(shí)候媽媽生下了你，一晃都十二年了，我和你媽媽希望你健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。”媽媽十二年前生我的時(shí)候一定痛苦極了，我常聽(tīng)外婆說(shuō)：“兒生母落難！”看著老爸老媽?zhuān)掖罂诔灾案?，在心里說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我生命，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，我愛(ài)你們！”

十二歲這一天我懂得了感恩，我是世界上最幸福的人??

評(píng)語(yǔ)：本文用樸實(shí)流暢的語(yǔ)言，描寫(xiě)了極其平常的一件小事，卻讓讀者感受到了其樂(lè)融融，向讀者詮釋了幸福的真諦：懂得感恩，生活就會(huì)幸福，就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

第五篇：幸福時(shí)刻

幸福時(shí)刻

幸福是什么？幸福是生病時(shí)父母的愛(ài)撫；幸福是疲憊時(shí)溫暖的熱茶；又是傷心時(shí)朋友的關(guān)心……那一刻，我們都會(huì)感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)，每個(gè)人心中幸福的時(shí)刻都是與眾不同的，現(xiàn)在我就跟大家分享一下我的幸福時(shí)刻

記得那是一個(gè)星期天，爸爸上班，媽媽也要上工廠幫爸爸的忙，我想他們很辛苦，每次我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時(shí)候，我的口水就流了下來(lái)。我也想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)。便決定自己做一頓飯給他們吃，說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房開(kāi)始顯身手，圍上圍裙，戴上手套，全副武裝好了，就先開(kāi)始煮飯，憑著平時(shí)看媽媽煮飯的記憶：淘洗適量的米，加入適量的水，蓋上蓋子，按下‘煮飯’鍵，接下來(lái)就等著飯熟開(kāi)吃?，F(xiàn)在開(kāi)始煮我平時(shí)愛(ài)吃，也很簡(jiǎn)單的蒸水蛋：我拿了幾個(gè)雞蛋加鹽加油用筷子打散到加了冷開(kāi)水的盤(pán)子里，再放進(jìn)電飯鍋里和飯一起蒸，現(xiàn)在就等爸爸媽媽回來(lái)了。

“咚咚咚”一陣清脆悅耳的敲門(mén)聲傳入我耳朵里，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，是爸爸媽媽回來(lái)了。原來(lái)爸爸媽媽還加了菜，有燒鵝和白菜，我把我蒸的水蛋拿出來(lái)，奇怪了，怎么我蒸的水蛋凹凸不平，跟媽媽煮的又滑又嫩的水蛋簡(jiǎn)直有天淵之別。我把水蛋端出來(lái)，爸爸媽媽看到桌子上的菜驚奇的問(wèn)：“是你做的嗎？”我得意地說(shuō)：“是的。爸爸媽媽就嘗一嘗我的手藝。”爸爸媽媽連忙拿起筷子吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“真香！真香！”看到爸爸媽媽吃得津津有味的樣子，我也迫不急待的夾起菜送進(jìn)了嘴里。這水蛋怎么又咸又硬呀，我有些納悶，很難吃的菜爸爸媽媽怎么吃的這么香？爸爸好像看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們的女兒懂事了，會(huì)做家務(wù)了。只要是女兒親手做的菜，我們多喜歡吃?！甭?tīng)了這番話(huà)，吃著自己做的飯菜，真有成就感，越感幸福了，我心里喜滋滋的，這真是個(gè)幸福的時(shí)刻。

讓爸爸媽媽嘗到我的勞動(dòng)成果，這就是幸福，幸福是平凡的，是另人感動(dòng)的。享受幸福的時(shí)刻更是美好的。