第一篇：理解話題素材
理解話題素材
思路
人們都渴望別人的理解 理解需要溝通
理解要設(shè)身處地為別人著想 人與人之間的理解是相互的 理解是一種寬容 理解的基礎(chǔ)是尊重
理解能使家庭更加和睦，友誼更加牢固 理解不是單純的原諒和一味的放縱 理解往往需要一個過程
名言
其實，愛和理解并不能使人原諒，而只是使人容忍———對事實表示無可奈何的承認(rèn)和接受?！車?/p>
宇宙最不可理解之處，就在于它是可以理解的?！獝垡蛩固?/p>
除非你理解世上最令人發(fā)笑的趣事，否則你便不能解決最為棘手的難題?！鸺獱?/p>
有時候一個人只有在他死后才能被人理解，就像讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解?！郀柣?/p>
我不能相信自己不能理解的事物?！_特 你所不理解的東西是你所無法占有的。———歌德 最卓越的東西也常是最難被理解的?！獝鄣仙?/p>
生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西?！永锓蛉?理解一個時代的人們怎樣思想，要比理解一個時代的人們?nèi)绾涡袆痈鼮橹匾?。———伏爾?/p>
理解還是很有用的!如果你不理解，你就得不到什么?！_曼·羅蘭 人與人之間的相互關(guān)系中對人生的幸福最重要的莫過于真實、誠意和體諒?！惶m克林
人與人之間，原存在許多隔膜與懷疑，惟有理解是化解隔膜為知己，消釋懷疑為良友的橋梁?！諣柪?/p>
對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦麻木不仁，這是人性的可悲特色之一?！靥锎笞?/p>
應(yīng)該“理解”，必須“理解”，人類最高尚的目的就是：理解一切。革命的捷徑也是：理解一切?！m黛
有些人為了生計而不去理解某些事情，要讓他們理解這些事情是很難的。———厄普頓·辛克萊
解釋和理解是兩個不同但又互為補充的認(rèn)識手段。———科恩 理解絕對是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤。———佚名
每個人的內(nèi)心深處都是最孤寂的，每個人都渴望理解?！?/p>
經(jīng)典素材 卡耐基挨罵
（理解意味著寬容）
理解意味寬容和通融，是融合人際關(guān)系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。理解的一大妙用就是它還能化干戈為玉帛。
戴爾?卡耐基在電臺上介紹《小婦人》的作者時心不在焉地說錯了地理位置。其中一位聽眾就恨恨地寫信來罵他，把他罵得體無完膚。他當(dāng)時真想回信告訴她：“我把區(qū)域位置說錯了，但從來沒有見過像你這么粗魯無禮的女人?！钡刂谱∽约?，沒有向她回?fù)簦膭钭约簩骋饣鉃橛颜x。他自問：“如果我是她的話，可能也會像她一樣憤怒嗎？”他盡量站在她的立場上來思索這件事情。他打了個電話給她，再三向她承認(rèn)錯誤并表達(dá)道歉。理解可以打破人們之間的阻隔，這位太太終于表示了對他的敬佩，希望能與他進(jìn)一步深交。
給對方一個痛哭的機會（理解就是心靈相通）
英國一個著名的芭蕾舞童星埃利，只有12歲，不幸由于骨癌準(zhǔn)備截肢。手術(shù)前，埃利的親朋好友，包括她的觀眾聞訊趕來探望。這個說：“別難過，沒準(zhǔn)兒出現(xiàn)奇跡，還有機會慢慢站起來呢?！蹦莻€說：“你是個堅強的孩子，一定要挺住，我們都在為你祈禱！”埃利一言不發(fā)，默默地向所有人微笑致謝。
她很想見到戴安娜王妃，她優(yōu)美的舞姿曾得到戴妃的贊美，夸她像“一只潔白的小天鵝”。經(jīng)過別人轉(zhuǎn)達(dá)她的愿望，戴安娜王妃終于在百忙中趕來了。她把埃利摟進(jìn)懷里說：“好孩子，我知道你一定很傷心，痛痛快快地哭吧，哭夠了再說?！卑＠幌伦訙I如泉涌。自從得了病，什么安慰的話都有人說了，就是沒有人說過這樣的話，埃利覺得最能體貼理解她的就是這樣的話！
據(jù)說，戴安娜雖出身富家，卻沒受過什么高等教育，她經(jīng)常說自己笨得像牛，智商不高。但這個故事讓我們相信戴安娜一句貼心的話，足以讓埃利受益一生。
“你的孩子又笨又調(diào)皮!”（理解造就科學(xué)大師）
愛迪生8歲那年上學(xué)了。他不僅沒有表現(xiàn)出特別的才能，反而常常會使老師恩格爾深感不快。有一次老師在講解數(shù)學(xué)題，愛迪生突然發(fā)問：“老師，2＋2為什么等于4？”老師覺得愛迪生又笨又調(diào)皮，他反問道：“不等于4難道等于5？”愛迪生很想弄明白數(shù)字的奧秘，忍不住又問老師：“2＋2為什么不可以等于5呢？”老師恩格爾大為惱火，他厲聲訓(xùn)斥道：“愛迪生，你故意搞亂，給我滾出去！”
愛迪生回家后告訴媽媽：“媽媽，我想要知道加法的道理，可老師卻罵我?！眿寢屄犃藘鹤拥臄⑹龊苌鷼猓业嚼蠋熇碚摗５?，她得到的答復(fù)是：“你的孩子又笨又調(diào)皮，不管我怎么教，他都學(xué)不會。我不愿意教這樣的學(xué)生?！?結(jié)果，愛迪生離開了學(xué)校，由媽媽教他讀書。愛迪生的母親是個知書達(dá)理的人。她給兒子講文學(xué)、歷史，講許許多多科學(xué)知識。在母親的辛勤栽培下，愛迪生的求知欲越來越強，他一邊讀書，一邊在地窖里建起了一個小實驗室。雖然家境貧寒，他沒能像其他孩子一樣接受系統(tǒng)的正規(guī)教育，12歲那年到火車上當(dāng)了一名報童，但母親已在他幼小的心田里播下了科學(xué)的種子。
如果愛迪生的母親不理解愛迪生小時候的所作所為，很可能我們今天還處于黑暗之中。
朱德為母親分憂（要理解父母）
朱德從小就非常理解自己的母親，經(jīng)常主動為母親分憂。朱德的母親是一位勤勞的農(nóng)村婦女，她總是天沒亮就起床，把飯煮熟了，還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。朱德看到母親這樣整日勞碌著，從四五歲開始就在旁邊幫忙。到了八九歲的時候，朱德不但能挑能背，還能種田了。每天從學(xué)堂回家，看見母親在灶上汗流滿面地?zé)垥r，朱德便一聲不響地把書包一放，挑水或放牛去了。一到農(nóng)忙季節(jié)，他就整日在田里跟著母親勞作。
他家里沒有水井，要到山坡下去挑水，挑滿兩桶水，是很累人的。但是，朱德為了減輕母親的勞累，總是盡力去做。一個秋天的晚上，母親做完了全家的飯，收拾完廚房，又忙了半天。等一切忙完，已經(jīng)是深夜了，她看到水缸空了，就打算一早去挑水。第二天一早，母親發(fā)現(xiàn)水缸是滿滿的，一連幾天都是這樣。母親終于發(fā)現(xiàn)是朱德趁天不亮挑的。一個七八歲的孩子，用稚嫩的雙肩分擔(dān)了母親的負(fù)擔(dān)。
伽利略與車夫
（真理要得到世人的理解需要時間）
據(jù)說，有一回，伽利略為了節(jié)約錢，搭了一輛拉橄欖油的車從比薩去佛羅倫薩。在車上伽利略一路跟車夫聊天，車夫一出口就是賺錢，而伽利略一出口就是他的數(shù)學(xué)計算。他倆越談越糟糕，最后兩個人干脆誰也不說話。車夫在想他這一車橄欖油能掙多少錢，伽利略在看著車夫裝橄欖油的桶發(fā)呆。伽利略很想算出桶的容積，這些桶的容積應(yīng)該怎樣算呢？他想這些桶幾乎都是圓柱體，那么要求出桶的容積，看來只能用桶的底面積乘以桶的高度。伽利略于是目測了一下桶的高度和直徑，一下子他便把這些桶的容積算了出來。
“你每桶橄欖油是３００公升？”“你怎么知道的？”
伽利略便認(rèn)真地給車夫講解起計算公式來，無論伽利略怎樣耐心地解釋，車夫還是聽不懂。聽不懂還不要緊，重要的是聽不懂的車夫還認(rèn)為伽利略是在利用巫術(shù)。結(jié)果死活也不敢收伽利略付給的錢。
伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)的先驅(qū)者，是第一個利用望遠(yuǎn)鏡觀察天體并取得大量成果的天文科學(xué)家。但他由于宣傳科學(xué)，屢遭羅馬教廷的殘酷迫害，被羅馬教廷判決終身監(jiān)禁。后來，伽利略在滿目凄涼和貧病交加中，在監(jiān)禁地佛羅倫薩含冤去世，終年７８歲。釋鹿得人
（理解就是推己及人）
魯國國君孟孫帶隨從進(jìn)山打獵，臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中，孟孫活捉了一只可愛的小鹿，他非常高興，下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中，以供日后玩賞。秦西巴在回宮的路上，突然發(fā)現(xiàn)一只大鹿緊跟在后，不停地哀號。那只大鹿一號叫，小鹿便應(yīng)和，叫聲十分凄慘。秦西巴明白了，這是一對母子，他覺得心中實在不忍，于是便把小鹿放在地上。兩只鹿撒腿跑進(jìn)林子里不見了。
孟孫打獵歸來，秦西巴對他說放走了小鹿，孟孫一下子火冒三丈，把秦西巴趕出宮門。
過了一年，孟孫的兒子到了念書的年齡，孟孫要為兒子找一位好老師。許多臣子都來向孟孫推薦老師，孟孫一一接見這些人，但他總覺得不是十分滿意。突然他想起了一年前被自己趕出宮去的秦西巴，心中豁然開朗，立即命人去尋找秦西巴，并把他請回宮來，拜他為太子老師。
臣下對孟孫的做法很不理解，他們問道：“秦西巴當(dāng)年自作主張，放走了大王所鐘愛的鹿，他對您是有罪的，您現(xiàn)在反而請他來做太子的老師，這是為什么呢？” 孟孫笑了笑說：“秦西巴有一顆仁慈的心。他對一只小鹿都生憐憫之心，寧可自己獲罪也不愿傷害動物的母子之情，現(xiàn)在請他做太子的老師，我可以放心了?！?秦西巴的仁慈之心，終于被國君理解。
王野罷官
（理解會使人如釋重負(fù)）
南宋理宗淳祐元年，兩浙轉(zhuǎn)運判官王野被別人誹謗誣陷。結(jié)果，他就被罷了官。于是，他回到了老家。王野家里還有一位老母親，他怕母親難過，擔(dān)心，就謊稱自己是要調(diào)到別的地方任職，想以此來讓母親高興高興。不料，他的母親早就猜出來了。母親說：“你罷官的事，我已經(jīng)知道了。當(dāng)初你父親就是因為直言敢諫，觸犯了當(dāng)權(quán)者，被貶官流放的?，F(xiàn)在你又是這樣，我其實很高興，因為你繼承了你父親的好傳統(tǒng)。這有什么好隱瞞的？”
王野就非常感激母親的理解，一家人高高興興地過日子。
意林故事
知子者莫若父
我國有位著名作家，中學(xué)時數(shù)學(xué)成績竟得過零分；一位杰出數(shù)學(xué)家，卻因訥于言語而不能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。浙江海寧曾有過一位農(nóng)家女孩，上小學(xué)三年級時被老師發(fā)現(xiàn)，她對任何樂曲能“過耳不忘”，只要聽一遍，就能當(dāng)即在風(fēng)琴上演奏，而她在這之前沒有得到過任何音樂訓(xùn)練，但她的學(xué)習(xí)成績卻很普通。我有一位朋友，他可稱得上是一位語言大師、社交天才，但他的樂感差得驚人，哼一句最熟悉的歌詞，也總是五音不全。人的智力是由許多復(fù)雜的因素組合而成的，而性格、興趣、意志、情緒等非智力因素則更是七彩紛呈，難辨高下。作為父母，必須努力了解孩子的特點，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢與弱點，這是成功教育的甚礎(chǔ)。
父母看不到自己孩子的優(yōu)勢，不理解自己的孩子，這是許多父母容易犯下的大錯，容易傷害孩子的自尊心和自信心。自尊和自信來源于對自己優(yōu)勢的確認(rèn)，以及隨之而來的對自我價值的肯定。確認(rèn)自己的優(yōu)勢是人的“精神生長點”。稱職的父母必須獨具慧眼，把握孩子的這一最重要的“精神生長點”。
知音難覓乎
江湖上的人都知道鐘子期和俞伯牙是難得的知音。但是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。十分不幸的是，某一天鐘子期仙逝了，俞伯牙自是傷心不已。伯牙長嘆：“天下再無知音！”從此每天操琴于子期墓前，但奏《高山流水》，不再過問世間事。這自然引起俞伯牙老婆的不滿。
俞伯牙心想婦人之見，實在俗不可耐，同床共枕幾十載，卻還不及楚人鐘子期理解他，一個能達(dá)到心靈共鳴的知音豈是易得？
某日，伯牙和往常一樣到子期墓前，忽然看到老婆追將過來，不禁搖頭喟嘆：“天下之大，知音卻難覓?。 ?老婆這次卻未數(shù)落他，只走到伯牙面前，取過他手中的琴，端坐下來。伯牙疑惑地看著她，結(jié)婚這么多年，他從未見過妻子奏琴，也未聽她談琴，不知這回葫蘆里賣什么藥？
卻見她已經(jīng)開始彈奏，正是《高山流水》，他無數(shù)次彈給子期聽的曲子！他不曾知道妻子的琴藝竟是如此之高，遠(yuǎn)在自己之上！時而玉撥金鳴，如大江東去，萬馬奔騰；時而靈動婉約，如小橋流水，燕過柳梢。一曲奏罷，萬籟俱寂。良久，夫人開口：“天下不只一個鐘子期，也不只一個俞伯牙。所謂知音難覓，是自己的心難覓。”
伯牙頹然坐下：常慨嘆別人不理解自己，自己又何曾嘗試過去理解別人？所謂知音，存乎一心之間也。
0的爭論
意想不到，一個小小的“0”，掀起一場軒然大波??
化學(xué)家在書中寫道：“O是氧的化學(xué)元素符號。沒有氧就沒有生命，O是一切生物的命根子！”
數(shù)學(xué)家搖頭晃腦道：“非也，非也。0怎么會是氧？它明明是什么都沒有的0！一切從0開始，沒有0就沒有一切?！?/p>
英語教師聽了，連連說：“NO，NO。它明明是O、P、Q的O。沒有O，就沒有OK。沒有OK，世界就失去了詩意?！?/p>
長跑運動員對0發(fā)表一番新穎的見解：“它是我的跑道呀。我天天踏著它前進(jìn)，任何一個運動場里，都躺著一個巨大的‘0’！
長跑運動員的話，引出天文學(xué)家的一席高論：“不，不。在我看來，‘0’象征著地球的‘跑道’！春往秋來，一寒一暑，地球繞太陽公轉(zhuǎn)，在浩瀚的太空中畫了一個‘0’?！?/p>
幾何學(xué)家發(fā)言了：“在幾何學(xué)上，‘0’叫橢圓。任何圓，除了從正上方觀看之外，從其他角度看過去都成了一個橢圓！正像原子核外的電子軌道是圓形的，可是畫家們總是把它畫成橢圓形?！?/p>
爭吵聲傳入作曲家的耳朵。他正在構(gòu)思一首小夜曲，而嘈雜的聲音使他無法靜下心來創(chuàng)作?！霸谖铱磥恚?’是休止符！”
作曲家的話給這場“馬拉松”爭論畫上了休止符。從此鴉雀無聲。
理解不是縱容
每當(dāng)瑪瑞塔上學(xué)前，瑪麗總會嘆口氣：“我的女兒居然穿成這副德性?！彼砩洗┲帜羌fT恤，那條牛仔褲更是慘不忍睹，低腰，褲身緊得像包粽子；她走路時，褲管上的須須便在后面拖呀拖的。
這是年輕人最流行的打扮。雖然瑪麗小時候曾經(jīng)歷過經(jīng)濟大蕭條，窮得沒錢買衣服，也沒穿得這么邋遢過。
然而有一天，瑪麗突然像是聽到上帝的話：“女兒出門時，你都對她說什么？‘我女兒居然穿成這副德性?！憧催^其他的女孩穿成什么樣子嗎？何不親自去瞧瞧呢?！?/p>
瑪麗去接女兒，發(fā)現(xiàn)穿得比她女兒更“驚世駭俗”的大有人在。于是，瑪麗向瑪瑞塔表示，也許她對“牛仔褲事件”反應(yīng)過度了些：“現(xiàn)在起，你去上學(xué)或和朋友出去玩，愛穿什么隨你的意，我不過問。不過你跟我一起上教堂，逛街，或拜訪長輩時，你得要乖乖地穿些像樣點的衣服?！?/p>
瑪麗繼續(xù)說：“這樣做你只需讓步百分之一，我卻得退百分之九十五，你說誰比較劃算？”
瑪瑞塔眼睛一亮。母女倆達(dá)成了妥協(xié)。
從此之后，瑪麗每早快快樂樂送瑪瑞塔出門，對她的衣服不再啰嗦半句，而瑪瑞塔和瑪麗一起出門時，也都是衣著整齊大方。
苦似良藥的嚴(yán)格和無限寬宏的理解都能有利于孩子的成長。
理解之后，還須尊重
當(dāng)我還是個少年的時候，父親曾帶著我排隊買票看馬戲。排了老半天，終于在我們和票口之間只隔著一個家庭。這個家庭讓我印象深刻：他們有8個在12歲之下的小孩。他們穿著便宜的衣服，但全身干干凈凈的，舉止很乖巧。排隊時，他們手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談?wù)撝〕?、大象。他們的父母站在一排人的最前端，母親挽著父親的手。賣票女郎問這個父親，他要多少張票？他神氣地回答：“請給我8張小孩的，兩張大人的，我?guī)铱瘩R戲?！?售票員開出了價格。
這個父親的嘴唇顫抖了，他傾身向前，問：“你剛剛說是多少錢？” 母親的頭垂得低低的。
售票員又報了一次價格。這人的錢顯然不夠。
但他怎能轉(zhuǎn)身告訴那8個興致勃勃的小孩，他沒有足夠的錢帶他們看馬戲？ 我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上。他又蹲下來，撿起鈔票，拍拍那人的肩膀，說：“對不起，先生，這是你口袋里掉出來的！”
這人當(dāng)然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時刻幫了忙。他直視著我父親的眼睛，用雙手握住我父親的手，把那張20元的鈔票緊緊壓在中間，他的嘴唇發(fā)抖著，淚水忽然滑落在他的臉頰。
一枝鋼筆
北京有一位丁蓉老師，幾十年前他的一個學(xué)生拿了別人的東西，當(dāng)時他沒有厭惡，沒有指責(zé)，而是掏錢買了一枝鋼筆，送給這位學(xué)生：“我知道你喜歡鋼筆，這枝鋼筆送給你，我知道人家的東西你不會要，趁別人不注意，你一定會悄悄地送回去。”幾十年后這位小有成績的學(xué)生帶著自己的孩子來看老師，一進(jìn)門就跪在老師的面前說：“沒有丁奶奶就沒有你爸爸的今天?！?/p>
我們無須諱言這樣一個事實，當(dāng)學(xué)生崇拜你時，你講十分課，他能聽進(jìn)十分，當(dāng)他對你反感時，你講得天花亂墜他也充耳不聞。理解不需要雕飾，理解不需要爐火純青，理解需要坦誠，理解是春的交融。信任就是理解的一種。
當(dāng)然，理解不是放縱，在老師理解信任學(xué)生的基礎(chǔ)上，長輩對晚輩有把握的等待，有結(jié)果的期望。老師以尊重、理解、信任的強大精神力量去感化學(xué)生、昭示學(xué)生、誘導(dǎo)學(xué)生、影響學(xué)生，給學(xué)生自我反思的契機，自我選擇的空間，自我修正的空間，自我進(jìn)步的主動性———從而體現(xiàn)出教育所特有的人文教化功能。
應(yīng)用與創(chuàng)新
要會向孩子“推銷”自己
有位做母親的老是抱怨說女兒不能體貼父母，理解父母。父母白天工作很緊，晚上回家后還得操持家務(wù)，對女兒照顧得無微不至。可女兒呢，對父母的愛心并不“領(lǐng)情”，不管父母多么忙和累，她都跟無事人似的看電視或玩游戲機，甚至連句關(guān)心問候的話都沒有。因此，這位母親時常一生氣就愛罵女兒：“你不知道我有多累。”
也許這位母親覺得自己“委屈”，女兒太不理解自己。造成女兒如此“薄情”的，也許正是這位母親自己。
不可否認(rèn)，這位母親確實對女兒是一片愛心，確實是辛辛苦苦。但問題是，你的這份愛心讓孩子體驗到了嗎?你的這份辛勞讓孩子理解了嗎?如果你總是對孩子不吭不響，默默地做著“無名英雄”，又怎么能指望孩子認(rèn)識到這種不平凡中的偉大呢？又怎么能讓他們對養(yǎng)育自己的親人產(chǎn)生敬愛的情感呢?
有位女孩，總是滿懷深情地談起她的母親，雖然有很多事自己還不懂，但母親卻老跟她講工作和生活上的一些事，怎么忙?怎么累?讓她從小就知道理解父母的辛勞，所以這位女孩自幼年起就比別的孩子懂事。
父母的愛是無私的，但是，父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此，為了以愛心喚起愛心而不是換得傷心，請父母們也要學(xué)會宣傳“推銷”自己吧！
理解就在你身邊
人人都希望別人理解自己，但是不明白理解是相互的。
早上正值上班高峰期，人多、車多、路擠。騎自行車的，人刮著你，你刮著別人，人撞到你，你撞到別人，這并不稀奇。這時候，你撞了別人，會不會向人道聲“對不起”呢，如果撞傷了別人，會不會馬上喊人救治？別人撞了你，你是開口先罵，不依不饒，還是在別人的“對不起”中，道一聲“沒關(guān)系”，然后微笑著說“再見”，繼續(xù)趕路？假如你被人撞傷了，是體諒別人的無意，還是得理不讓人，甚至胡攪蠻纏，條件提了一大堆，還覺得不滿足？乘坐公共汽車，別人擠了你的坐，或者撞了你一下，你是不是能不去理會，還是一撞就跳，惡語傷人？
上街買東西，正遇人多排隊，假如別人插隊，你是耐心地詢問他是否有急事，然后決定是讓步還是勸服還是連譏諷帶挖苦，直至引起口角？，乘火車旅行，假如你率先登車，是把你的行李舒適、寬松地攤在行李架上，還是盡管行李架空蕩蕩，也按規(guī)定位置排好行李？假如有人上車晚了，行李架上沒了位置，你能不能主動靠緊你的行李，擠出空位，方便他人？還是對人的難處熟視無睹，裝糊涂？
如此等等，相互體諒一下，所有的不愉快豈不都煙消云散了? 與其抱怨別人不理解自己，還不如從自己出發(fā)，先理解一下別人
架起心靈的橋梁
曾經(jīng)因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出言不敬；曾經(jīng)因為老師的嚴(yán)厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經(jīng)因為朋友的一時沖動而翻臉斷交，誓不兩立；曾經(jīng)因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口 的確，生活之中存在著太多的誤會與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過河水的阻隔，由此及彼。
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。心靈的橋梁，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。
大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠抱國的豪情與正氣；雙目失明的海倫凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的崇高藝術(shù)，忍受了無數(shù)的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅韌。
是啊，理解能夠使已死的東西復(fù)活，理解能夠使丑陋的東西發(fā)出迷人的光彩。試想，這個世界若沒有了理解，也許整個宇宙都會窒息。
愛與恨是人類最基本的兩種感情，但是，倘若沒有了心靈的橋梁，或許你在愛恨面前就會感到茫然。一對分了手的戀人，若干年后，在一個偶然的機會相遇了。她對他說：“這些年來我一直都在恨著你!”聽了這句話，他會怎樣？如若他不理解這種恨，或許他會冷冷一笑，丟下一句“你恨吧，我不在乎！”然后頭也不回地?fù)P長而去。但是，如果他與她之間有一座心的橋梁，那么他應(yīng)該懂得，這種恨卻正是一種愛的表現(xiàn)。試想，一個毫不在乎對方的人，必定早將他忘得一干二凈，哪里還會存在什么恨？ 花開花落云卷云舒
理解是什么？
理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕； 理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。
理解是風(fēng)也芭，雨亦罷，亦或許是……然而它是亙古不變的，是必不可少的，是修身養(yǎng)心的……
現(xiàn)實生活中，我們時常抱怨，抱怨命運的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實并非如此。“.采菊東籬下，悠然見南山”的淘淵明，在世俗的黑暗，官場的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間?！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵，”他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”，他，放蕩不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的真諦。理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經(jīng)，你是否因為母親的一句嚴(yán)厲批評而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā)，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢？
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢？理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進(jìn)，讓友誼天長地久。當(dāng)你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認(rèn)人嗎？當(dāng)你與朋友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎？或許是，或許不是吧……
看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關(guān)愛；展開理解之云，多一份溫暖
內(nèi)心深處那一份理解
理解是一種品味，是對內(nèi)心的詮釋，是對心靈的呼喚； 理解就像是品茶，品出了苦盡甘來的甘甜；
理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心靈一點一點地融化。
他站在金黃色的葵花地里，耳邊的風(fēng)呼嘯而過，風(fēng)一直往前行使。即使被一片片的葵花葉割得支離破碎，但它還是向前進(jìn)。于是，他找到了生命的真諦?？赡莻€時代，那樣的人們能夠理解他嗎？他就像是蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽的孩子般，毫無依靠。他用手中的槍結(jié)束了自己的生命，然而，百年后，他的作品卻廣傳與世界各地。他終于被世人所理解，尊敬。凡高，這一份遲到的理解，你接受嗎？
當(dāng)年，俞伯牙和鐘子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者？而子期的死，伯牙亦受打擊，于是摔碎鳳尾琴，以祭子期。原來，相互了解的兩個人，內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚，令世人稱贊。
理解，能給人溫暖；理解，能融洽感情；理解，能解除痛苦；理解，能凈化心靈。趙國這一小國，竟出得如此兩將。
當(dāng)年相如不畏秦王的暴力，依然出使秦國。令秦王沒有攻趙的借口?；貒?，官拜廉頗之上，廉頗卻心生不滿，若沒有相如的理解，何來趙國的強盛，若沒有廉頗對相如的理解，負(fù)荊請罪，又何來將相的團結(jié)。于是，我們看到了相互理解也是一種團結(jié)，一種力量。一份理解，是以造就一個曠世奇才。
蘇軾對仕途坎坷，曾一度憂慮，然而，最終他選擇了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出黑暗的官場，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。于是，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豁達(dá)。
理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們，里就是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。所以，敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。
我們需要理解
現(xiàn)現(xiàn)代代社社會會，已已進(jìn)進(jìn)入入了了地地球球村村時時代代，信信息息爆爆炸炸，人人們們的的交交往往非非常常方方便便快快捷捷，在人國有在這這樣樣的的一一個個多多元元的的社社會會中中，人與與人人之之間間，國與與國國之之間間存存在在著著巨巨大大差差異異，有不不同同的有因只的宗宗教教信信仰仰，有不不同同的的生生活活方方式式乃乃至至不不同同的的社社會會制制度度。因此此我我們們需需要要理理解解，只有有理理解解，才才能能消消除除隔隔閡閡、、歧歧見見，才才能能走走向向溝溝通通、、團團結(jié)結(jié)。
“泰山不辭土壤，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大”。我們要有泰山一樣的沉穩(wěn)，有江海一樣的胸襟。要像“大肚能容容天下難容之事”那樣去理解別人，什么狡猾、自私、陰險、虛偽都可以理解，都可以承愛，這樣才顯得我們的偉大、寬闊、堅毅、剛強。
春秋時鮑叔牙理解了管仲的自私，也理解了管仲的貪生怕死，向齊桓公舉薦管仲做了自己的上司，在歷史上傳為美談。
因為有了“百花齊放，百家爭鳴”的理解，才有了戰(zhàn)國時代文學(xué)的繁榮。
因為有了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的猜忌，才有了漢以后時代文化的衰頹。
因為理解，才有了連戰(zhàn)的“破冰之旅”，才有了宋楚瑜的“搭橋之旅”，才有了兩岸黨主席的親切會談，才有了兩岸關(guān)系新時代的到來。盡管我們還有許許多多的不同，但我們都是中國人，在這個前提下，什么都可以理解。
社會是紛繁復(fù)雜、多姿多彩的。不同的個性，不同的愛好，不同的經(jīng)歷的人都要相互理解。父母要理解子女，才能消除代溝；老師要理解學(xué)生，才能消除隔膜；上司要理解下屬，才能凝聚人心。
但在歷史上也有很多反面的例子 ：
因為慈禧太后不理解康梁的戊戌變化，才導(dǎo)致外族入侵，內(nèi)亂紛乘的局面的出現(xiàn)。
因為蔣介奇不理解共產(chǎn)黨的和平建國的方案，才能三年殘酷的解放戰(zhàn)爭的發(fā)生。
特別值得一提的是文革的十年浩劫時期，社會充滿了猜忌，全然不知理解，種幾分自留地，上街賣一擔(dān)蔬菜被斥責(zé)為自私自利；穿一件花衣服，唱幾曲民歌，被批評為有資產(chǎn)階級情調(diào)。當(dāng)時，生產(chǎn)、生活方式極端單一化，因為不能理解而導(dǎo)致朋友疏遠(yuǎn)、親人反目的悲劇比比皆是。
深邃的天空，能理解雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗：遼闊的大海，能理解驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠。
當(dāng)今時代，人們更習(xí)慣于追求生活的個性化、自由化，這更要求我們加強理解，用理解消除仇恨，用理解加深友情。只要我們?nèi)巳硕寄芾斫猓敲次覀兊纳鐣蜁兂蓻]有猜忌，沒有怨恨，沒有戰(zhàn)爭的美好人間。
第二篇：以“理解”為話題的作文素材
以“理解”為話題的作文素材
以“理解”為話題的作文素材
思路
人們都渴望別人的理解
理解需要溝通
理解要設(shè)身處地為別人著想
人與人之間的理解是相互的
理解是一種寬容
理解的基礎(chǔ)是尊重
理解能使家庭更加和睦，友誼更加牢固
理解不是單純的原諒和一味的放縱
理解往往需要一個過程
名言
解釋和理解是兩個不同但又互為補充的認(rèn)識手段?！贫?/p>
宇宙最不可理解之處，就在于它是可以理解的?！獝垡蛩固?/p>
除非你理解世上最令人發(fā)笑的趣事，否則你便不能解決最為棘手的難題?！鸺獱?/p>
有時候一個人只有在他死后才能被人理解，就像讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。—高爾基
我不能相信自己不能理解的事物。———薩特
其實，愛和理解并不能使人原諒，而只是使人容忍———對事實表示無可奈何的承認(rèn)和接受?！車?/p>
最卓越的東西也常是最難被理解的?！獝鄣仙?/p>
生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西?！永锓蛉?/p>
理解一個時代的人們怎樣思想，要比理解一個時代的人們?nèi)绾涡袆痈鼮橹匾??！鼱柼?/p>
理解還是很有用的!如果你不理解，你就得不到什么?！_曼·羅蘭
人與人之間的相互關(guān)系中對人生的幸福最重要的莫過于真實、誠意和體諒?！惶m克林
你所不理解的東西是你所無法占有的?！璧?/p>
對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦麻木不仁，這是人性的可悲特色之一?！靥锎笞?/p>
人與人之間，原存在許多隔膜與懷疑，惟有理解是化解隔膜為知己，消釋懷疑為良友的橋梁。———赫爾利
有些人為了生計而不去理解某些事情，要讓他們理解這些事情是很難的。———厄普頓·辛克萊
每個人的內(nèi)心深處都是最孤寂的，每個人都渴望理解?！?/p>
理解絕對是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤?！?/p>
應(yīng)該“理解”，必須“理解”，人類最高尚的目的就是：理解一切。革命的捷徑也是：理解一切?！m黛
第三篇：話題素材
夢想
（1）
經(jīng)營夢想
他生長在一個普通的農(nóng)戶家。家里很窮，他很小就跟著父親下地種田。在田間休息的時候，他望著遠(yuǎn)處出神。父親問他想什么，他說將來長大了，不要種田，也不要上班，2每天待在家里，等人給他郵錢。父親聽了，笑著說：“荒唐，你別做夢了！我保證不會有人給你郵。”
后來他上學(xué)了。有一天，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，就對父親說：“長大了我要去埃及看金字塔。”父親生氣地拍了一下他的頭說：“真荒唐！你別做夢了。我保證你去不了。”
十幾年后，少年成了青年，考上了大學(xué)，畢業(yè)后做了記者，每年都出幾本書。他每天坐在家里寫作，出版社報社給他往家里郵錢，他用郵來的錢去埃及旅行。他站在金字塔下，抬頭仰望，想起小時候爸爸說的話，心里默默地對父親說：“爸爸人生沒有什么能被保證！”
他，就是臺灣最受歡迎的散文家林清玄。那些在他父親看來十分荒唐的夢想，在幾十年后都讓他變成了現(xiàn)實。為了實現(xiàn)這些夢想，他幾十年如一日，每天早晨4點就起床看書寫作，每天堅持寫3000字，一年就是100多萬字?？款B強的拼搏、刻苦的努力堅持不懈的奮斗，他終于實現(xiàn)了自己的夢想。
我們每個人小時候都有美好的夢想，正是這些夢想就是希望，是與我們天性中的潛質(zhì)密切相關(guān)的。但是夢想又往往和現(xiàn)實有著比較遙遠(yuǎn)的距離，所以需要經(jīng)營。經(jīng)營夢想，就是提高自己不懈的努力，把看似遙遠(yuǎn)甚至有些荒唐的夢想一步步變成現(xiàn)實。
多維解讀：夢想 種子 努力 堅持（2）張繼科總想起2012年8月2日 他用敏捷的身姿與高超的技術(shù)在賽場上盡溢光彩。這是決賽，看得出，他沒有任何的畏懼。即便是球隊中的王牌。對！就是多次獲得國內(nèi)外乒乓球男子單打冠軍的王皓，他敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試。細(xì)細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)他用眼神磨滅著對手的殺氣，雙目流露出藏獒般的斗志和勇氣——快、準(zhǔn)、狠。你看，他的手緊握著球拍，雙眼緊盯對手。絲毫不怠慢如光一樣掠來的球，以各種方式，為全世界我想，此時的他勞累已蔓延在身上的每一個角落。但是，他依然煥然一發(fā)，用堅定不移的意志，以4:1的絕佳成績結(jié)束了2012年倫敦奧運會男子乒乓球單打比賽，戰(zhàn)勝了國家隊的“老大哥”王皓，取得了比賽的勝利。勝利的那一刻，他激動地沖向領(lǐng)獎臺去親吻，表達(dá)出他心中按捺不住的喜悅。
（3）禾下乘涼夢
一天晚上,袁隆平想著高產(chǎn)水稻進(jìn)入夢鄉(xiāng),結(jié)果在夢中他驚喜地發(fā)現(xiàn)種的水稻比高粱還高,稻穗比掃帚還長,稻谷像花生米那樣大!但是,這個夢想的實現(xiàn)并不容易,為了保護自己用于研究的種苗,他想出了各種方法,甚至可以說是以命相博。
1968年5月18日，袁隆平視為生命的試驗田的秧苗，竟然全部被人連根拔起，整個試驗田被徹底破壞。后來痛不欲生的袁隆平在田埂邊污泥里找出五根一息尚存的秧苗后，把這五根秧苗視為掌上明珠，加倍呵護。
還有一年春天，由于袁隆平的實驗場地沒有升溫、保溫設(shè)備。為了保證珍貴的種子免受春寒的凍害，袁隆平對他的學(xué)生說：“這些種子凝聚著我們多年的心血，保住了它，就是保住了我們的命根子?！睘榱吮Ｗ∵@些“命根子”，袁隆平帶頭把種子包起來，再蒙上塑料薄膜，纏在自己的腰上保溫。找到野生稻雄性不育株后，袁隆平將這種秧苗命名為“野敗”。但天有不測風(fēng)云，一場臺風(fēng)，把試驗田里的秧苗淹得只剩下了葉尖。正值感冒發(fā)燒的袁隆平親自參與秧苗的搶救，把搶救出的秧苗按照實驗田的原樣放到床板上。搶救完畢，袁隆平差一點暈了過去。經(jīng)過長時間的努力。袁隆平的形容終于取得成功。
有關(guān)夢想的名言
1、心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。
2、夢想絕不是夢-----古龍
3、---古龍4、5、努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個悠遠(yuǎn)的夢吧，每個夢想都會超越你的目標(biāo)。
6、現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。
7、沒有一顆心會因為追求夢想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你完成。
8、夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。
9、有志者，事竟成。
10、夢是心靈的思想
1.我夢想，在小漁船上，在搖動的蓮葉間，體會“蓮動下漁舟”的美妙。我夢想，來到荷花淀，在荷花的芬芳中，感受“出淤泥而不染”的堅貞。我夢想，來到野外的小河邊，在雪花飄飛中感受“獨釣寒江雪”靜謐。
我夢想，我回到懵懂的少年，來到廣闊的原野，體會“少無適俗韻，性本愛丘山”的自由與灑脫。
我夢想，來到北國的寒冬，在雪后的清晨，感受岑參的“千樹萬樹梨花開”勝境。我夢想，在雨后的郊外，在靜謐的山路旁，感受“空山新雨后”的意境。我夢想，在雨后的郊外，在靜謐的山路旁，感受“空山新雨后”的意境。
我夢想，來到小山旁的樹林里，觀賞雨后的彩虹，體會“空山新雨后”的意境
我夢想，來到郊外的小溪旁，望著被河水沖刷光滑的石頭，聆聽“清泉石上流”的聲音。2.夢想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；夢想，猶如一盞燈，點亮明天。
3.沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮；沒有方向。
快樂
（1）張繼科總想起2012年8月2日 他用敏捷的身姿與高超的技術(shù)在賽場上盡溢光彩。這是決賽，看得出，他沒有任何的畏懼。即便是球隊中的王牌。對！就是多次獲得國內(nèi)外乒乓球男子單打冠軍的王皓，他敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試。細(xì)細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)他用眼神磨滅著對手的殺氣，雙目流露出藏獒般的斗志和勇氣——快、準(zhǔn)、狠。你看，他的手緊握著球拍，雙眼緊盯對手。絲毫不怠慢如光了面頰，像河水般無止盡地下淌，滴濕了衣衫。我想，此時的他勞累已蔓延在身上的每一個角落。但是，他依然煥然一發(fā)，用堅定不移的意志，以4:1的絕佳成績結(jié)束了2012年倫敦奧運會男子乒乓球單打比賽，戰(zhàn)勝了國家隊的“老大哥”王皓，取得了比賽的勝利。勝利的那一刻，他激動地沖向領(lǐng)獎臺去親吻，表達(dá)出他心中按捺不住的喜悅。
（2）貝多芬的快樂是歷經(jīng)挫折后靈感的重生，為理想奮斗后的汗水，當(dāng)黑白鍵撞擊著命運而構(gòu)成一段段旋律，一篇篇樂章；當(dāng)人們陶醉在這富有激情與靈性的幻想曲中；當(dāng)他為理想做出不悔的努力時，貝多芬是快樂的。他用音樂告訴讓人們——最大的快樂莫過于為理想而奮斗。
（3）梵高的快樂是用思維子、組合，用彩筆渲染著整個人生。當(dāng)社會黑暗環(huán)境的壓迫當(dāng)人們對他這個所謂的們對他這個所謂的的“瘋子”的不理解，當(dāng)切割下耳朵的疼痛以及心靈的受傷刺痛折磨著他，他卻是快樂的。把星光散開，把月色潑下《星月曲》由此而生。梵高用色彩告訴人們——最大的快樂莫過于為理想而奮斗。
關(guān)于快樂的經(jīng)典句子語錄
1.如果我們只是純粹想追求個人的快樂，這個愿望很容易達(dá)成；但如果我們希望比別人 2.快樂，就太難了，因為我們總認(rèn)為別人比我們快樂。3.有人說，要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。4.快樂是成功的副產(chǎn)品。
5.你只要生氣一分鐘，便喪失了60秒鐘的快樂。
6.每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人，最后總是一無所獲。原因是快樂并非無所不在，而是要靠自己去制造。
7.如果各國領(lǐng)袖晚上睡覺時，能多做美夢，少做惡夢的話，這個世界將充滿更多快樂。8.愛自己只會讓我們更孤獨，愛別人會讓我們更快樂。9.快樂是發(fā)現(xiàn)汽車雨刷夾的是一張廣告，而不是罰單。10.如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了。
11.快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留
1.捧一杯濃郁的香茗,任情感在馨香中溢滿；讀一本精彩的好書,任心靈在頁碼間流動；賞一首悅耳的音樂,任思緒在旋律中徜徉。
2.世界上最大的快樂是什么？是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭的果實的滿臉喜悅；是教室是里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑顏；是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒眉展頭；是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起的瑩瑩淚光上。世界上最大的快樂是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
3.快樂是風(fēng)雨過后的彩虹，不是因為其色彩斑斕，光彩四射，而是經(jīng)歷層層陰暗沖破烏。快樂是新春萌芽的幼苗，不是因為其朝氣勃勃的生命力，而是種子在忍受土壤黑暗煎。快樂是雕刻家手中的藝術(shù)品，不是因為其精致小巧的外形，而是刀子在上面多次修改。
美麗
（1）
霍去病
琴聲激昂,馬蹄聲急,千里大漠奔襲,六尺轉(zhuǎn)戰(zhàn)匈奴五部落,一路猛進(jìn),皋蘭山下開始了一場生死決戰(zhàn),殘陽如血,亮閃閃的軍刀高高舉起,“斬盡匈奴,還我大漢太平”。一聲怒吼，萬余鐵騎向匈奴沖擊，塵土遮天蔽日，地下盡是橫陳的尸體，鮮血與泥土裝點了大漠塞北。北風(fēng)凜冽，軍旗獵獵作響?；羧ゲ…h(huán)視周圍將士，一萬余精兵僅余三千，這位錚錚鐵漢不禁濕潤了雙眼，仰天長嘯：“匈奴未滅，何以為家？”他抱定愛國思想，矢志不渝，這種愛國精神將流芳千古！這種精神，難道不值得我們現(xiàn)代人去發(fā)揚光大嗎？ 恪盡職守，愛國。忠誠
（2）
華益慰 值得托付生命的人
不拿一分錢，不出一個錯，這種極境界，非有有神圣信仰不能達(dá)到。他是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合。他用盡心血，不負(fù)生命的囑托。華益慰是著名醫(yī)學(xué)專家，一生兢業(yè)業(yè)，被患者譽為“值得托付生命的人”。他做過數(shù)千例手術(shù)，挽救了許多患者的生命，沒有出過一次醫(yī)療事故和差。從醫(yī)56年，華益慰只做著一件事，那就是對得起病人。妻子張燕容是他的同學(xué)、同行，共同相處了幾十年，說到丈夫，她只是淡淡地說道： “他也就是盡到了一個做醫(yī)生的職責(zé)，做一個醫(yī)生分內(nèi)的事情，只不過他做得比較認(rèn)真?！币恍┚W(wǎng)友并不這么看：醫(yī)者父母心。華醫(yī)生，您用您的一生向世人詮釋了什是 “醫(yī)者”。如果我們生活的醫(yī)生都像他那樣多好啊
大愛有魂 人生一句“對得起”（3）
邰麗華 A一個在無聲的世界里，創(chuàng)造出了一種特殊的美麗，給所有的中國人帶來了純凈至美的藝術(shù)享受，她的那種精神讓人們贊嘆不已，邰麗華，雖是聾啞人，但她有意氣。手臂練得青腫了真諦。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。
B在一個柔弱美麗的女子身上，我真切的讀懂了“堅韌”二字。她，邰麗華，盡管生活在無聲的世界里，她卻是始終面帶微笑，像一個誤落世間的仙子。在她的眼里，我看不到絲毫的痛苦與抱怨，有的只是堅韌。邰麗華寫過一段極其質(zhì)樸的文字：“其實每個人的人生都是一樣的，有圓有缺，有滿有空，我們應(yīng)該多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿，那樣就會快樂許多?！逼纷x她的人生，我讀到了堅韌。堅韌 意志 堅強 永不放棄 不向命運低頭 樂觀 有關(guān)美麗的名言 1.——托爾斯泰 2.——科爾頓
3.人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒有內(nèi)心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表?！疤K奧斯特洛夫斯基
4.你可以從外表的美來評論一朵花或一只蝴蝶，但你不能這樣來評價一個人?！└隊?/p>
5.缺乏美德的美，猶如沒有芳香的花（日本）
6.一個品質(zhì)高尚的人，永遠(yuǎn)是年輕和美麗的（馮雪峰）7.美是到處都有的，只有真誠和富有感情的人才能發(fā)現(xiàn)它。（羅丹）
8.如果不保持一定程度的陌生感，就不會有出類拔萃的美（培根）9.美具有引人向善的作用和力量（柏拉圖）
10.我一向認(rèn)為，只有把善付諸行動才稱得上是美的（盧梭）
1.當(dāng)小草冒出嫩芽時，那是春的呼喚，細(xì)密的雨永遠(yuǎn)是青春的寓言；
當(dāng)太陽直射大地是，那是夏的照耀，池塘的蓮永遠(yuǎn)是熱情的寫照；
當(dāng)樹葉靜靜飄落時，那是秋的氣息，涼爽的風(fēng)永遠(yuǎn)是美麗的象征；
當(dāng)梅花朵朵綻放時，那是冬的來臨，潔白的雪永遠(yuǎn)是純潔的
2.美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
3.靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈
4.種子沖破泥土的禁錮，迎來春風(fēng)的輕撫；蝴蝶沖破蠶蛹的封閉，迎來鮮花的芬芳；鳴蟬沖破蟬殼的束縛，迎來微風(fēng)的清涼。
5.美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上
造就了環(huán)境的美?！?/p>
幸福
（1）
母愛
初三的三年里，媽媽的手一直在我身邊，陪伴我，幫助我......每次回到家，只需要我把書包放下，再端起飯碗就可以吃飯了；每次洗完澡，只需要我把衣服擱下，就可以了；每次做完作業(yè)，我只需要把草稿紙或書本隨意的散在桌上，就可以了；每次我睡覺醒來，只需要將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在床上，就可以了；每次，我.......就這樣，初中三年我僅僅為我的學(xué)習(xí)動過手外，似乎其他的事情，我都不需要親自去操勞。因為，每一件事情都有媽媽的手在我的身后為我打理。想到這里，我的眼圈紅了，淚水順著臉頰滑落下來，化作了冬天里的又一股冰泉，冰冷而清晰。媽媽的手經(jīng)歷滄桑，經(jīng)過歲月的考驗，已經(jīng)變得不堪驅(qū)使了。可是，依然那么的溫暖，安全......媽媽，以后，就讓我來牽著你的手，讓我來為你洗衣，為你做飯，為你疊被，為你做一切你曾經(jīng)為我做過的一切吧！
（2）收藏幸福
它平靜到?jīng)]有一絲波瀾地躺在那里，身上裹著零落在上面的塵埃。我仰望著在柜角上，如此平常的它，出售不可及，那個盒子吸引了我的楊靜，那是什么?? 我的視線掃過在客廳忙碌的母親，一個邪惡的念頭在我的腦海中盤旋著。我猶豫片刻，我有點費力地挪過旁邊的椅子，又時不時地瞄了瞄母親。推開了房門，木門發(fā)出的“嘰呀”聲讓我的心懸到了最高點。用手胡亂地摸索著，就在自己的指尖觸碰到那粗糙的東西時，自己卻站不穩(wěn)，摔了下來，但是手卻非常協(xié)調(diào)地拉過了盒子。巨大的響聲吧母親吸引了過來。我的眼淚似乎在打著轉(zhuǎn)兒。心中的惴惴不安卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過疼痛。母親聞聲進(jìn)來，預(yù)想的情景沒有出現(xiàn)。她只是輕輕地嗔怪了一聲，用手輕輕地拍落掉我身上的灰塵。
透過光，那細(xì)小的揚起的塵埃卻變得如此清晰。母親叫我打開盒子，我小心翼翼地打開那迷般的木盒，驀然闖入眼簾的是一撮用細(xì)線系住的頭發(fā)和幾顆幼齒，還有一疊整齊的照片。我輕輕地觸動每一張照片，每一張都記錄著我的第一次，在照片的正面好像看到母親深深鐫刻在背后的字，記錄著那些零碎的事。每一張照片都看得出她的用心，照片猶如散落在蒼穹中那點點星光。看著那疊記錄了我的照片，在母親的歲月里拼出了完整的我。我與母親相視一笑，眼角折射出一片余輝。
母親把點點滴滴收藏在那平凡的盒子中，那是歲月里的另一片天空，是不可取代的幸福。（3）
幸福也不僅僅是付出，更是付出后那份成功的喜悅。申奧成功了，加入世貿(mào)了，國足出線了，為了這一天我們付出了無盡地努力，等待了多少年，今天得到了，怎能不是歡笑伴著淚水；香港回歸了，東方之珠從此不再飄零，澳門回家了，七子之歌的唱調(diào)從此不再憂郁，這一切的到來，正是五十多年來無數(shù)中國人的汗水使祖國強大的結(jié)晶。李宇春、周筆暢、何潔她們歷盡坎坷，艱難打拼，終于從幾十萬人中脫穎而出，成為眾星捧月的超女，她們是幸福的；郭晶晶、田亮從幾歲起就開始練習(xí)跳水，終于榮登了雅典冠軍臺，他們是幸福的；而我們呢？默默奮斗了十多年，豐富了學(xué)識，學(xué)會了做人，進(jìn)入了自己理想中的大學(xué)，那又何嘗不是一種平凡人的幸福呢？ 有關(guān)幸福的名言
1.我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。??！多麼幸福的時刻啊！當(dāng)我能接近這地步時，我該多麼幸福??！—— 貝多芬
2.我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮到幸福?！卒h 3.的?！鯛a美
4.生活中最大的幸福是堅信有人愛我們。(法國小說家 雨果.V.)
5.如果痛苦換來的是結(jié)識真理、堅持真理，就應(yīng)自覺地欣然承受，那時，也只有那時，痛苦才將化為幸福。
——張志新
6.真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時，才能體會到。
----穆尼爾·納素夫 7.要記著，幸福并不是依存于你是什么人或擁有什么，它只取決于你想的是什么？-卡內(nèi)基 8.想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。
----徐特立
9.獲得幸福的惟一途徑，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作為人生目標(biāo)。----米勒 10.人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。
----蘇格拉底
1、什么是幸福？幸福是果農(nóng)望著壓滿枝頭的果實的滿臉喜悅；幸福是莘莘學(xué)子憧憬未來時的動人笑靨；幸福是科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭；幸福是運動員仰望國旗冉冉升起的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
2、幸福不是毛毛雨，不會從天上自己掉下來。幸福，是路邊果樹上壓垂枝條的累累果實；幸福，是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉；幸福，是工地上工人揮汗如雨創(chuàng)造的一件件成品……然而，幸福不等人，需要你努力拼搏去抓住它，它才會在你的心里永駐。
3、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
4.幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
5.兩袖清風(fēng)是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福，桃李芬芳是師者的幸福，兒孫滿堂是長者的幸福，生活溫飽是窮人的幸福，海枯石爛是愛人的幸福。
6.有人說：幸福是雨中媽媽送來的雨傘，幸福是老師投來的信任的目光，幸福是患難中人們無私的救助，幸福是節(jié)假日家人團聚的晚餐······
第四篇：理解話題作文
解話題素材
思路
人們都渴望別人的理解 理解需要溝通
理解要設(shè)身處地為別人著想 人與人之間的理解是相互的 理解是一種寬容 理解的基礎(chǔ)是尊重
理解能使家庭更加和睦，友誼更加牢固 理解不是單純的原諒和一味的放縱 理解往往需要一個過程
名言
其實，愛和理解并不能使人原諒，而只是使人容忍———對事實表示無可奈何的承認(rèn)和接受。———周國平
宇宙最不可理解之處，就在于它是可以理解的?！獝垡蛩固?/p>
除非你理解世上最令人發(fā)笑的趣事，否則你便不能解決最為棘手的難題?！鸺獱?有時候一個人只有在他死后才能被人理解，就像讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解?！郀柣?/p>
我不能相信自己不能理解的事物?！_特 你所不理解的東西是你所無法占有的。———歌德 最卓越的東西也常是最難被理解的?！獝鄣仙?/p>
生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。———居里夫人
理解一個時代的人們怎樣思想，要比理解一個時代的人們?nèi)绾涡袆痈鼮橹匾??！鼱柼?/p>
理解還是很有用的!如果你不理解，你就得不到什么?！_曼·羅蘭
人與人之間的相互關(guān)系中對人生的幸福最重要的莫過于真實、誠意和體諒。———富蘭克林
人與人之間，原存在許多隔膜與懷疑，惟有理解是化解隔膜為知己，消釋懷疑為良友的橋梁?！諣柪?/p>
對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦麻木不仁，這是人性的可悲特色之一?！靥锎笞?/p>
應(yīng)該“理解”，必須“理解”，人類最高尚的目的就是：理解一切。革命的捷徑也是：理解一切。———莫蘭黛
有些人為了生計而不去理解某些事情，要讓他們理解這些事情是很難的?！蚱疹D·辛克萊 解釋和理解是兩個不同但又互為補充的認(rèn)識手段?！贫?理解絕對是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤?！?/p>
每個人的內(nèi)心深處都是最孤寂的，每個人都渴望理解。———佚名
經(jīng)典素材
卡耐基挨罵（理解意味著寬容）
理解意味寬容和通融，是融合人際關(guān)系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。理解的一大妙用就是它還能化干戈為玉帛。
戴爾?卡耐基在電臺上介紹《小婦人》的作者時心不在焉地說錯了地理位置。其中一位聽眾就恨恨地寫信來罵他，把他罵得體無完膚。他當(dāng)時真想回信告訴她：“我把區(qū)域位置說錯了，但從來沒有見過像你這么粗魯無禮的女人?！钡刂谱∽约?，沒有向她回?fù)?，他鼓勵自己將敵意化解為友誼。他自問：“如果我是她的話，可能也會像她一樣憤怒嗎？”他盡量站在她的立場上來思索這件事情。他打了個電話給她，再三向她承認(rèn)錯誤并表達(dá)道歉。理解可以打破人們之間的阻隔，這位太太終于表示了對他的敬佩，希望能與他進(jìn)一步深交。
給對方一個痛哭的機會（理解就是心靈相通）
英國一個著名的芭蕾舞童星埃利，只有12歲，不幸由于骨癌準(zhǔn)備截肢。手術(shù)前，埃利的親朋好友，包括她的觀眾聞訊趕來探望。這個說：“別難過，沒準(zhǔn)兒出現(xiàn)奇跡，還有機會慢慢站起來呢。”那個說：“你是個堅強的孩子，一定要挺住，我們都在為你祈禱！”埃利一言不發(fā)，默默地向所有人微笑致謝。
她很想見到戴安娜王妃，她優(yōu)美的舞姿曾得到戴妃的贊美，夸她像“一只潔白的小天鵝”。經(jīng)過別人轉(zhuǎn)達(dá)她的愿望，戴安娜王妃終于在百忙中趕來了。她把埃利摟進(jìn)懷里說：“好孩子，我知道你一定很傷心，痛痛快快地哭吧，哭夠了再說?！卑＠幌伦訙I如泉涌。自從得了病，什么安慰的話都有人說了，就是沒有人說過這樣的話，埃利覺得最能體貼理解她的就是這樣的話！
據(jù)說，戴安娜雖出身富家，卻沒受過什么高等教育，她經(jīng)常說自己笨得像牛，智商不高。但這個故事讓我們相信戴安娜一句貼心的話，足以讓埃利受益一生。
“你的孩子又笨又調(diào)皮!”（理解造就科學(xué)大師）
愛迪生8歲那年上學(xué)了。他不僅沒有表現(xiàn)出特別的才能，反而常常會使老師恩格爾深感不快。有一次老師在講解數(shù)學(xué)題，愛迪生突然發(fā)問：“老師，2＋2為什么等于4？”老師覺得愛迪生又笨又調(diào)皮，他反問道：“不等于4難道等于5？”愛迪生很想弄明白數(shù)字的奧秘，忍不住又問老師：“2＋2為什么不可以等于5呢？”老師恩格爾大為惱火，他厲聲訓(xùn)斥道：“愛迪生，你故意搞亂，給我滾出去！” 愛迪生回家后告訴媽媽：“媽媽，我想要知道加法的道理，可老師卻罵我?！眿寢屄犃藘鹤拥臄⑹龊苌鷼?，她找到老師理論。但是，她得到的答復(fù)是：“你的孩子又笨又調(diào)皮，不管我怎么教，他都學(xué)不會。我不愿意教這樣的學(xué)生?！?/p>
結(jié)果，愛迪生離開了學(xué)校，由媽媽教他讀書。愛迪生的母親是個知書達(dá)理的人。她給兒子講文學(xué)、歷史，講許許多多科學(xué)知識。在母親的辛勤栽培下，愛迪生的求知欲越來越強，他一邊讀書，一邊在地窖里建起了一個小實驗室。雖然家境貧寒，他沒能像其他孩子一樣接受系統(tǒng)的正規(guī)教育，12歲那年到火車上當(dāng)了一名報童，但母親已在他幼小的心田里播下了科學(xué)的種子。
如果愛迪生的母親不理解愛迪生小時候的所作所為，很可能我們今天還處于黑暗之中。
朱德為母親分憂（要理解父母）
朱德從小就非常理解自己的母親，經(jīng)常主動為母親分憂。朱德的母親是一位勤勞的農(nóng)村婦女，她總是天沒亮就起床，把飯煮熟了，還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。朱德看到母親這樣整日勞碌著，從四五歲開始就在旁邊幫忙。到了八九歲的時候，朱德不但能挑能背，還能種田了。每天從學(xué)堂回家，看見母親在灶上汗流滿面地?zé)垥r，朱德便一聲不響地把書包一放，挑水或放牛去了。一到農(nóng)忙季節(jié)，他就整日在田里跟著母親勞作。
他家里沒有水井，要到山坡下去挑水，挑滿兩桶水，是很累人的。但是，朱德為了減輕母親的勞累，總是盡力去做。一個秋天的晚上，母親做完了全家的飯，收拾完廚房，又忙了半天。等一切忙完，已經(jīng)是深夜了，她看到水缸空了，就打算一早去挑水。第二天一早，母親發(fā)現(xiàn)水缸是滿滿的，一連幾天都是這樣。母親終于發(fā)現(xiàn)是朱德趁天不亮挑的。一個七八歲的孩子，用稚嫩的雙肩分擔(dān)了母親的負(fù)擔(dān)。
伽利略與車夫
（真理要得到世人的理解需要時間）
據(jù)說，有一回，伽利略為了節(jié)約錢，搭了一輛拉橄欖油的車從比薩去佛羅倫薩。在車上伽利略一路跟車夫聊天，車夫一出口就是賺錢，而伽利略一出口就是他的數(shù)學(xué)計算。他倆越談越糟糕，最后兩個人干脆誰也不說話。車夫在想他這一車橄欖油能掙多少錢，伽利略在看著車夫裝橄欖油的桶發(fā)呆。伽利略很想算出桶的容積，這些桶的容積應(yīng)該怎樣算呢？他想這些桶幾乎都是圓柱體，那么要求出桶的容積，看來只能用桶的底面積乘以桶的高度。伽利略于是目測了一下桶的高度和直徑，一下子他便把這些桶的容積算了出來。
“你每桶橄欖油是３００公升？”“你怎么知道的？”
伽利略便認(rèn)真地給車夫講解起計算公式來，無論伽利略怎樣耐心地解釋，車夫還是聽不懂。聽不懂還不要緊，重要的是聽不懂的車夫還認(rèn)為伽利略是在利用巫術(shù)。結(jié)果死活也不敢收伽利略付給的錢。
伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)的先驅(qū)者，是第一個利用望遠(yuǎn)鏡觀察天體并取得大量成果的天文科學(xué)家。但他由于宣傳科學(xué)，屢遭羅馬教廷的殘酷迫害，被羅馬教廷判決終身監(jiān)禁。后來，伽利略在滿目凄涼和貧病交加中，在監(jiān)禁地佛羅倫薩含冤去世，終年７８歲。
釋鹿得人（理解就是推己及人）
魯國國君孟孫帶隨從進(jìn)山打獵，臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中，孟孫活捉了一只可愛的小鹿，他非常高興，下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中，以供日后玩賞。
秦西巴在回宮的路上，突然發(fā)現(xiàn)一只大鹿緊跟在后，不停地哀號。那只大鹿一號叫，小鹿便應(yīng)和，叫聲十分凄慘。秦西巴明白了，這是一對母子，他覺得心中實在不忍，于是便把小鹿放在地上。兩只鹿撒腿跑進(jìn)林子里不見了。
孟孫打獵歸來，秦西巴對他說放走了小鹿，孟孫一下子火冒三丈，把秦西巴趕出宮門。過了一年，孟孫的兒子到了念書的年齡，孟孫要為兒子找一位好老師。許多臣子都來向孟孫推薦老師，孟孫一一接見這些人，但他總覺得不是十分滿意。突然他想起了一年前被自己趕出宮去的秦西巴，心中豁然開朗，立即命人去尋找秦西巴，并把他請回宮來，拜他為太子老師。
臣下對孟孫的做法很不理解，他們問道：“秦西巴當(dāng)年自作主張，放走了大王所鐘愛的鹿，他對您是有罪的，您現(xiàn)在反而請他來做太子的老師，這是為什么呢？”
孟孫笑了笑說：“秦西巴有一顆仁慈的心。他對一只小鹿都生憐憫之心，寧可自己獲罪也不愿傷害動物的母子之情，現(xiàn)在請他做太子的老師，我可以放心了?！?/p>
秦西巴的仁慈之心，終于被國君理解。
王野罷官
（理解會使人如釋重負(fù)）
南宋理宗淳祐元年，兩浙轉(zhuǎn)運判官王野被別人誹謗誣陷。結(jié)果，他就被罷了官。于是，他回到了老家。王野家里還有一位老母親，他怕母親難過，擔(dān)心，就謊稱自己是要調(diào)到別的地方任職，想以此來讓母親高興高興。不料，他的母親早就猜出來了。母親說：“你罷官的事，我已經(jīng)知道了。當(dāng)初你父親就是因為直言敢諫，觸犯了當(dāng)權(quán)者，被貶官流放的?，F(xiàn)在你又是這樣，我其實很高興，因為你繼承了你父親的好傳統(tǒng)。這有什么好隱瞞的？”
王野就非常感激母親的理解，一家人高高興興地過日子。
知子者莫若父
我國有位著名作家，中學(xué)時數(shù)學(xué)成績竟得過零分；一位杰出數(shù)學(xué)家，卻因訥于言語而不能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。浙江海寧曾有過一位農(nóng)家女孩，上小學(xué)三年級時被老師發(fā)現(xiàn)，她對任何樂曲能“過耳不忘”，只要聽一遍，就能當(dāng)即在風(fēng)琴上演奏，而她在這之前沒有得到過任何音樂訓(xùn)練，但她的學(xué)習(xí)成績卻很普通。我有一位朋友，他可稱得上是一位語言大師、社交天才，但他的樂感差得驚人，哼一句最熟悉的歌詞，也總是五音不全。人的智力是由許多復(fù)雜的因素組合而成的，而性格、興趣、意志、情緒等非智力因素則更是七彩紛呈，難辨高下。作為父母，必須努力了解孩子的特點，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢與弱點，這是成功教育的甚礎(chǔ)。父母看不到自己孩子的優(yōu)勢，不理解自己的孩子，這是許多父母容易犯下的大錯，容易傷害孩子的自尊心和自信心。自尊和自信來源于對自己優(yōu)勢的確認(rèn)，以及隨之而來的對自我價值的肯定。確認(rèn)自己的優(yōu)勢是人的“精神生長點”。稱職的父母必須獨具慧眼，把握孩子的這一最重要的“精神生長點”。
知音難覓乎
江湖上的人都知道鐘子期和俞伯牙是難得的知音。但是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。十分不幸的是，某一天鐘子期仙逝了，俞伯牙自是傷心不已。
伯牙長嘆：“天下再無知音！”從此每天操琴于子期墓前，但奏《高山流水》，不再過問世間事。這自然引起俞伯牙老婆的不滿。
俞伯牙心想婦人之見，實在俗不可耐，同床共枕幾十載，卻還不及楚人鐘子期理解他，一個能達(dá)到心靈共鳴的知音豈是易得？
某日，伯牙和往常一樣到子期墓前，忽然看到老婆追將過來，不禁搖頭喟嘆：“天下之大，知音卻難覓啊！”
老婆這次卻未數(shù)落他，只走到伯牙面前，取過他手中的琴，端坐下來。伯牙疑惑地看著她，結(jié)婚這么多年，他從未見過妻子奏琴，也未聽她談琴，不知這回葫蘆里賣什么藥？ 卻見她已經(jīng)開始彈奏，正是《高山流水》，他無數(shù)次彈給子期聽的曲子！他不曾知道妻子的琴藝竟是如此之高，遠(yuǎn)在自己之上！時而玉撥金鳴，如大江東去，萬馬奔騰；時而靈動婉約，如小橋流水，燕過柳梢。一曲奏罷，萬籟俱寂。
良久，夫人開口：“天下不只一個鐘子期，也不只一個俞伯牙。所謂知音難覓，是自己的心難覓。”
伯牙頹然坐下：?？畤@別人不理解自己，自己又何曾嘗試過去理解別人？所謂知音，存乎一心之間也。
0的爭論
意想不到，一個小小的“0”，掀起一場軒然大波……
化學(xué)家在書中寫道：“O是氧的化學(xué)元素符號。沒有氧就沒有生命，O是一切生物的命根子！”
數(shù)學(xué)家搖頭晃腦道：“非也，非也。0怎么會是氧？它明明是什么都沒有的0！一切從0開始，沒有0就沒有一切?！?/p>
英語教師聽了，連連說：“NO，NO。它明明是O、P、Q的O。沒有O，就沒有OK。沒有OK，世界就失去了詩意。”
長跑運動員對0發(fā)表一番新穎的見解：“它是我的跑道呀。我天天踏著它前進(jìn)，任何一個運動場里，都躺著一個巨大的?0?！
長跑運動員的話，引出天文學(xué)家的一席高論：“不，不。在我看來，?0?象征著地球的?跑道?！春往秋來，一寒一暑，地球繞太陽公轉(zhuǎn)，在浩瀚的太空中畫了一個?0??！?幾何學(xué)家發(fā)言了：“在幾何學(xué)上，?0?叫橢圓。任何圓，除了從正上方觀看之外，從其他角度看過去都成了一個橢圓！正像原子核外的電子軌道是圓形的，可是畫家們總是把它畫成橢圓形?！?/p>
爭吵聲傳入作曲家的耳朵。他正在構(gòu)思一首小夜曲，而嘈雜的聲音使他無法靜下心來創(chuàng)作。“在我看來，?0?是休止符！”
作曲家的話給這場“馬拉松”爭論畫上了休止符。從此鴉雀無聲。
理解不是縱容
每當(dāng)瑪瑞塔上學(xué)前，瑪麗總會嘆口氣：“我的女兒居然穿成這副德性?！彼砩洗┲帜羌fT恤，那條牛仔褲更是慘不忍睹，低腰，褲身緊得像包粽子；她走路時，褲管上的須須便在后面拖呀拖的。
這是年輕人最流行的打扮。雖然瑪麗小時候曾經(jīng)歷過經(jīng)濟大蕭條，窮得沒錢買衣服，也沒穿得這么邋遢過。
然而有一天，瑪麗突然像是聽到上帝的話：“女兒出門時，你都對她說什么？?我女兒居然穿成這副德性。?你看過其他的女孩穿成什么樣子嗎？何不親自去瞧瞧呢?！?/p>
瑪麗去接女兒，發(fā)現(xiàn)穿得比她女兒更“驚世駭俗”的大有人在。于是，瑪麗向瑪瑞塔表示，也許她對“牛仔褲事件”反應(yīng)過度了些：“現(xiàn)在起，你去上學(xué)或和朋友出去玩，愛穿什么隨你的意，我不過問。不過你跟我一起上教堂，逛街，或拜訪長輩時，你得要乖乖地穿些像樣點的衣服?！?/p>
瑪麗繼續(xù)說：“這樣做你只需讓步百分之一，我卻得退百分之九十五，你說誰比較劃算？” 瑪瑞塔眼睛一亮。母女倆達(dá)成了妥協(xié)。
從此之后，瑪麗每早快快樂樂送瑪瑞塔出門，對她的衣服不再啰嗦半句，而瑪瑞塔和瑪麗一起出門時，也都是衣著整齊大方。
苦似良藥的嚴(yán)格和無限寬宏的理解都能有利于孩子的成長。
理解之后，還須尊重
當(dāng)我還是個少年的時候，父親曾帶著我排隊買票看馬戲。排了老半天，終于在我們和票口之間只隔著一個家庭。這個家庭讓我印象深刻：他們有8個在12歲之下的小孩。他們穿著便宜的衣服，但全身干干凈凈的，舉止很乖巧。排隊時，他們手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談?wù)撝〕?、大象?/p>
他們的父母站在一排人的最前端，母親挽著父親的手。
賣票女郎問這個父親，他要多少張票？他神氣地回答：“請給我8張小孩的，兩張大人的，我?guī)铱瘩R戲。”
售票員開出了價格。
這個父親的嘴唇顫抖了，他傾身向前，問：“你剛剛說是多少錢？” 母親的頭垂得低低的。
售票員又報了一次價格。這人的錢顯然不夠。
但他怎能轉(zhuǎn)身告訴那8個興致勃勃的小孩，他沒有足夠的錢帶他們看馬戲？
我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上。他又蹲下來，撿起鈔票，拍拍那人的肩膀，說：“對不起，先生，這是你口袋里掉出來的！”
這人當(dāng)然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時刻幫了忙。他直視著我父親的眼睛，用雙手握住我父親的手，把那張20元的鈔票緊緊壓在中間，他的嘴唇發(fā)抖著，淚水忽然滑落在他的臉頰。
一枝鋼筆
北京有一位丁蓉老師，幾十年前他的一個學(xué)生拿了別人的東西，當(dāng)時他沒有厭惡，沒有指責(zé)，而是掏錢買了一枝鋼筆，送給這位學(xué)生：“我知道你喜歡鋼筆，這枝鋼筆送給你，我知道人家的東西你不會要，趁別人不注意，你一定會悄悄地送回去?！睅资旰筮@位小有成績的學(xué)生帶著自己的孩子來看老師，一進(jìn)門就跪在老師的面前說：“沒有丁奶奶就沒有你爸爸的今天。”
我們無須諱言這樣一個事實，當(dāng)學(xué)生崇拜你時，你講十分課，他能聽進(jìn)十分，當(dāng)他對你反感時，你講得天花亂墜他也充耳不聞。理解不需要雕飾，理解不需要爐火純青，理解需要坦誠，理解是春的交融。信任就是理解的一種。
當(dāng)然，理解不是放縱，在老師理解信任學(xué)生的基礎(chǔ)上，長輩對晚輩有把握的等待，有結(jié)果的期望。老師以尊重、理解、信任的強大精神力量去感化學(xué)生、昭示學(xué)生、誘導(dǎo)學(xué)生、影響學(xué)生，給學(xué)生自我反思的契機，自我選擇的空間，自我修正的空間，自我進(jìn)步的主動性———從而體現(xiàn)出教育所特有的人文教化功能。
應(yīng)用與創(chuàng)新
要會向孩子“推銷”自己
有位做母親的老是抱怨說女兒不能體貼父母，理解父母。父母白天工作很緊，晚上回家后還得操持家務(wù)，對女兒照顧得無微不至。可女兒呢，對父母的愛心并不“領(lǐng)情”，不管父母多么忙和累，她都跟無事人似的看電視或玩游戲機，甚至連句關(guān)心問候的話都沒有。因此，這位母親時常一生氣就愛罵女兒：“你不知道我有多累?！?/p>
也許這位母親覺得自己“委屈”，女兒太不理解自己。造成女兒如此“薄情”的，也許正是這位母親自己。
不可否認(rèn)，這位母親確實對女兒是一片愛心，確實是辛辛苦苦。但問題是，你的這份愛心讓孩子體驗到了嗎?你的這份辛勞讓孩子理解了嗎?如果你總是對孩子不吭不響，默默地做著“無名英雄”，又怎么能指望孩子認(rèn)識到這種不平凡中的偉大呢？又怎么能讓他們對養(yǎng)育自己的親人產(chǎn)生敬愛的情感呢?
有位女孩，總是滿懷深情地談起她的母親，雖然有很多事自己還不懂，但母親卻老跟她講工作和生活上的一些事，怎么忙?怎么累?讓她從小就知道理解父母的辛勞，所以這位女孩自幼年起就比別的孩子懂事。
父母的愛是無私的，但是，父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此，為了以愛心喚起愛心而不是換得傷心，請父母們也要學(xué)會宣傳“推銷”自己吧！
理解就在你身邊
人人都希望別人理解自己，但是不明白理解是相互的。
早上正值上班高峰期，人多、車多、路擠。騎自行車的，人刮著你，你刮著別人，人撞到你，你撞到別人，這并不稀奇。這時候，你撞了別人，會不會向人道聲“對不起”呢，如果撞傷了別人，會不會馬上喊人救治？別人撞了你，你是開口先罵，不依不饒，還是在別人的“對不起”中，道一聲“沒關(guān)系”，然后微笑著說“再見”，繼續(xù)趕路？假如你被人撞傷了，是體諒別人的無意，還是得理不讓人，甚至胡攪蠻纏，條件提了一大堆，還覺得不滿足？乘坐公共汽車，別人擠了你的坐，或者撞了你一下，你是不是能不去理會，還是一撞就跳，惡語傷人？
上街買東西，正遇人多排隊，假如別人插隊，你是耐心地詢問他是否有急事，然后決定是讓步還是勸服，還是連譏諷帶挖苦，直至引起口角？
乘火車旅行，假如你率先登車，是把你的行李舒適、寬松地攤在行李架上，還是盡管行李架空蕩蕩，也按規(guī)定位置排好行李？假如有人上車晚了，行李架上沒了位置，你能不能主動靠緊你的行李，擠出空位，方便他人？還是對人的難處熟視無睹，裝糊涂？
如此等等，相互體諒一下，所有的不愉快豈不都煙消云散了? 與其抱怨別人不理解自己，還不如從自己出發(fā)，先理解一下別人
第五篇：普通話話題素材
談?wù)劮?/p>
在日常生活中，服飾的搭配對人的外觀有非常重要的作用，女性對于服飾總是情有獨鐘，愛美之心人人都有，而面對如今各種款式新穎、風(fēng)格獨特的服飾，我們需要學(xué)會恰當(dāng)?shù)卮钆浞b和飾物。
服裝色彩是服裝感觀的第一印象，它有極強的吸引力，若想讓其在著裝上得到淋漓盡致的發(fā)揮，必須充分了解色彩的特性。一般來說，顏色有深淺和冷暖之分。深色顯得安定、沉著，淺色顯得文雅、大方;冷色顯得沉靜、莊重，暖色顯得熱烈、奔放。恰到好處地運用色彩的兩種觀感，不但可以修正、掩飾身材的不足，而且能強調(diào)突出你的優(yōu)點。
首先不同的場合不同的環(huán)境需要有不同的服裝色調(diào)與之相適應(yīng)，搭配恰當(dāng)。在正式的社交、禮儀、辦公場合下，力求簡潔化的裝束，統(tǒng)一的色調(diào)是明智的搭配方式，在色彩上常用灰褐色、海藍(lán)色、灰色、黑色等，總體上要簡潔、大方、素雅、穩(wěn)重。在非正式的休閑、居家、出門、旅游場合下，可以盡量追求流行時尚，充分發(fā)揮服飾搭配的個性。色彩宜明亮些、豐富些。對服飾款式的選擇，也需要考慮個人的除考慮年齡、膚色、體形、個性等因素。
服飾色彩的選擇要與季節(jié)相適應(yīng)，;不同季節(jié)搭配不同的服裝和顏色，會讓你傳出不一樣的心情和風(fēng)格。嚴(yán)格來講，四季服裝顏色分為兩類顏色;其中紅、黃、橙及相近的色彩為暖色，給人以熱的感覺;青、藍(lán)色是冷色，給人以冷的感覺;綠、紫色是中間色。冬天選擇暖色，夏天選擇冷色是服裝色彩選擇的原則。
服飾的搭配最重要的是整體觀念，一個人著裝的各個部分，包括服裝、鞋子、首飾，還有像帽子圍巾腰帶這樣的配飾，都要在整體上給人一種和諧美觀的感覺。配飾是著裝的一個亮點，可以起到點綴的作用，但如果濫用反而顯得過于繁復(fù)。
科技發(fā)展與社會生活
“科技是第一生產(chǎn)力?！比祟惖目萍妓降牟粩喟l(fā)展，推動著生產(chǎn)力水平的提高，也改變了人們的日常生活。
科學(xué)技術(shù)可以說存在在社會生活的方方面面，給人們帶來了便利，卡爾·本茨發(fā)明了汽車方便了人們的出行，萊特兄弟發(fā)明了飛機使人們可以在幾個小時內(nèi)到達(dá)地球的另一端，方便快捷的交通運輸時世界上各個國家和地區(qū)有了緊密的聯(lián)系，人們只需要走進(jìn)超市就可以買到來自不同地方的商品。如今信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，更是加快了信息的傳播速度，方便了人們的互相交流。
科技發(fā)展給給了了我們舒適的生活，家里的各種電器就是一個個很好的例證。冰箱幫助人們保存食品，洗衣機能為人們清洗衣物，空調(diào)可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，電視機可以滿足人們的娛樂需求?？萍伎梢哉f是無處不在，大到家里的汽車，家用電器，小到我們手機，服裝，餐具，幾乎所有的東西都是在工廠中用現(xiàn)代化的技術(shù)生產(chǎn)出來，最終來到我們的身邊的。
科技給人類的社會生活帶來了巨大改變和影響，但這些影響也是有利有弊的。我們可以看到越來越多的汽車造成了交通擁堵和頻繁的交通事故，而汽車排放的尾氣也污染了我們的空氣。塑料制品，電池，洗滌劑等等這些原本能方便我們生活的東西，在使用完后就變成了污染源，使土壤水源受到了污染，最終這些環(huán)境污染會通過飲危害到我們的健康。
信息技術(shù)、電子技術(shù)的發(fā)展也會產(chǎn)生負(fù)面影響，我們發(fā)現(xiàn)由于網(wǎng)絡(luò)、手機的普及，人與人之間的聯(lián)系方便了，但真正的交流卻減少了，一些人甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中。許多電子產(chǎn)品有比較高的輻射，可能會危害人的健康。
我們并不需要為了這些負(fù)面影響而抵制科技，因為許多問題最終還是要通過科技創(chuàng)新來解決，而我們自己則需要注意的是不要成為科技的奴隸。
對環(huán)境保護的認(rèn)識 地球是生命的搖籃，她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。
人類文明的發(fā)展給社會生活帶來了巨大改變和影響，但這些影響也是有利有弊的。我們可以看到越來越多的汽車造成了交通擁堵，而汽車排放的尾氣也污染了我們的空氣。塑料制品，電池，洗滌劑等等這些原本能方便我們生活的東西，在使用完后就變成了污染源，使土壤水源受到了污染，最終這些環(huán)境污染會通過飲危害到我們的健康。
而另一方面，森林面積減少，土地沙漠化，氣候異常，旱澇災(zāi)害肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅。美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但是，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而將環(huán)境利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。
如今中國的環(huán)境污染問題，也已經(jīng)到了不得不重視的地步了。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，我國的環(huán)境污染漸呈加劇之勢，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，使環(huán)境污染向農(nóng)村急劇蔓延，同時，生態(tài)破壞的范圍也在擴大。時至如今，環(huán)境問題與人口問題一樣，成為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的兩大難題。我國環(huán)境保護工作雖然取得多項進(jìn)展，但形勢仍然非常嚴(yán)峻。大氣污染程度在加劇，霧霾已經(jīng)成為這近幾年的關(guān)鍵詞語，世界上空氣污染最嚴(yán)重的10個城市有7個在中國。水環(huán)境污染也日益突出。物種滅絕、植被破壞、土地退化，以及全球性的環(huán)境問題也正嚴(yán)重地威脅著我國經(jīng)濟的發(fā)展和環(huán)境的改善。
解決中國的環(huán)境問題將是一項艱巨的任務(wù)，可能要花上很長的時間。國家必須加強整治力度改變發(fā)展方式，于此同時，我們每一個人都也必須有環(huán)保意識。從日常生活做起，保護環(huán)境。
衛(wèi)生與健康
健康在我們的社會有很主要的地位。在物質(zhì)文明與精神文明共同進(jìn)步的今天，健康這個話題越來越受到人的關(guān)注，越來越多的人開始意識到健康與衛(wèi)生的重要關(guān)系，在不斷的尋求合適自己的養(yǎng)生之道。
民以食為天，足見食物對人們的重要性與不可缺少性。病從口中入，說明食物的衛(wèi)生對身體健康的重要性，不良的飲食衛(wèi)生很容易使得人的身體生病。其實衛(wèi)生是處處都需要注意的，學(xué)校周圍的路旁、街頭、小巷里面就有很多賣各種食物的流動攤販，我覺得最好就不要去買，因為你不知道他們用用的是怎樣的食材，采用什么樣的加工方法，沒有衛(wèi)生保障，吃了很容易生病的，設(shè)置導(dǎo)致食物中毒。有人認(rèn)為吃得越好就會越健康，但是其實健康并不在于吃的東西多好多貴，而在于營養(yǎng)搭配合理，定時定量。
衛(wèi)生與健康是緊密聯(lián)系的。不良的衛(wèi)生習(xí)慣不但使人容易生病，還會使人受到傷害。比如你的手接觸過一些臟的東西或是化學(xué)物品，如果用臟手揉眼鏡或抓取食物，就會讓手上的細(xì)菌和有害物質(zhì)有了進(jìn)入人體的機會，使人生病。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的保障。比如飯前飯后要洗手，同時還要注意個人的衛(wèi)生，要每天勤換洗衣服，每天洗澡等等，當(dāng)然我們還要講究宿舍的居住衛(wèi)生，房間要每天掃地拖地，要堅持每天倒垃圾，還要保持室內(nèi)的通風(fēng)透氣。而面對現(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重的情況，在干燥的季節(jié)里盡量減少外出，出門時最好要有一定的防護措施。只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，處處講究衛(wèi)生，才能夠有健康的身體，才能夠好好地享受生活。
豐富的物質(zhì)生活加上健康的身體才能夠真正的享受生活，而健康與衛(wèi)生息息相關(guān)，衛(wèi)生是健康的前提，要想健康地生活，就必須講究衛(wèi)生。
讓我們大家一起關(guān)注健康，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧！
學(xué)習(xí)普通話的體會
從我們進(jìn)幼兒園開始，老師就會要求我們說普通話，可以說我們每天都在說普通話，也每天都在聽普通話。在我還沒上大學(xué)之前，總以為普通話是很容易講的，也一直以為自己的普通話講得不錯?？墒莵砹宋覀儗W(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易。
講好普通話對一個師范生來說是最基本也是最重要的。不過要練好真的不容易，對于對我們南方人來說，我們受方言的影響，很少注意字的前后鼻音。在上過普通話可之后，我發(fā)現(xiàn)其實我們在日常生活中使用的普通話有許多不標(biāo)準(zhǔn)甚至是讀錯的地方，因為大家都這樣讀也沒有人幫助糾正錯誤，這種誤讀現(xiàn)象就十分普遍。
有一個例子，就是數(shù)學(xué)課中“矩形”一詞的誤讀現(xiàn)象，一些不注意的老師會將“矩”讀成第一聲，而我自己也是在讀了中學(xué)之后才知道這個詞的正確發(fā)音的?，F(xiàn)在學(xué)校的老師，即使不是語文老師，也開始注重普通話發(fā)音的準(zhǔn)確性，并開始糾正過去的課堂上被誤讀詞語，遇到生字也會鼓勵學(xué)生查字典，我覺得這是一個非常好的現(xiàn)象，從日常的教學(xué)和生活中規(guī)范學(xué)生的普通話。
要學(xué)好普通話,我覺得有這樣幾條:一.學(xué)好拼音,掌握好發(fā)音.二.平時說話的時候注意發(fā)音的準(zhǔn)確.三.多聽文章的錄音，也可以跟著一起讀.通過普通話的學(xué)習(xí),糾正了我普通話的許多不規(guī)范的地方，使我受益非淺，消費的感受
消費可以說伴隨著一個人的一生，從出生到死亡。消費分為很多種，比如按目的分，衣食住行方面的消費為生存資料消費；像交學(xué)費、參加學(xué)習(xí)班這樣的消費屬于發(fā)展資料消費；而旅游看電影這樣的消費屬于享受資料消費。然而在生活中，我們的消費行為除了受我們生活和享受需求的影響外，還受到消費心理的影響。
我認(rèn)為正確的消費觀念需要的是一種求實的消費心理，在選擇商品時考慮價格、質(zhì)量、服務(wù)、自身需求等很多因素，講求實惠。在人們購買商品時，價格和質(zhì)量是很重要的考慮因素，精打細(xì)算的人會貨比三家，選擇物美價廉的商品。在社會生活節(jié)奏加快的今天，人們更加珍惜時間，因此購買方便也成為了一個人們會考慮越來越多的因素。于是一應(yīng)俱全的超級市場就會非常興旺，而網(wǎng)購、電話電視購物等多種購物方式也在快速興起。
說起網(wǎng)購，大家會想到它的許多優(yōu)點，網(wǎng)上購物可以讓你坐在家里就能買到想要的東西，而且網(wǎng)上的商品種類豐富，來自全國各地甚至是其他國家。在選購了需要的商品后就會有快遞員將商品送到家門口。大家喜歡網(wǎng)購，也許最大的原因是它的商品價格比商店里便宜，這也是網(wǎng)購的最大優(yōu)勢。然而一些不誠信的商家就會利用消費者追求便宜的心理，用低價吸引消費者購買一些粗制濫造的商品。許多消費者在買到了質(zhì)量差的東西后，嫌退貨麻煩也就算了。
網(wǎng)購的另一項缺點是只能看的商品的圖片，不能確保商品的質(zhì)量，應(yīng)該許多人都遇到過買到的商品跟圖片顯示和賣家描述的不符，有的甚至假冒偽劣商品，這樣的情況就會讓人很失望和氣憤。如果是買服裝或鞋子，由于尺碼誤差，可能穿的時候就不合適。而在商店，消費者可以試穿，就能夠避免這樣的問題。
對于網(wǎng)購等各種新的購物方式我們需要理智對待，在享受它們的便利和優(yōu)惠的同時，跟要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
我喜歡的節(jié)日（美食）
中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等等。其中我最喜歡的是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日 ——春節(jié)，也就是中國人習(xí)慣說的過年。春節(jié)期間會有各種傳統(tǒng)活動，如放鞭炮、貼春聯(lián)、吃團圓飯。我最喜歡的是春節(jié)里家家戶戶精心準(zhǔn)備的各種傳統(tǒng)美食。
春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子在過春節(jié)時都要回家歡聚。過年的前一夜，就是年三十，也叫除夕，又叫團圓夜，在這新舊交替的時候，年夜飯是絕對不能缺少的。在中國的北方，年夜飯的主食是餃子，和面、拌餡、包餃子，每一個步驟都十分重要關(guān)系到餃子最后的口感。有些家庭會在一個餃子中包入一枚硬幣，吃到這個餃子的人就會有一整年的好運。吃餃子寓意著團結(jié)吉利、辭舊迎新。
另一種春節(jié)美食是年糕。年糕有黃白兩色，象征著金銀，年糕又稱“年年糕”，與“年年高”諧音，寓意著人們的工作和生活一年比一年提高。中國地域廣、風(fēng)俗習(xí)慣各地不同，年糕的種類也多種多樣，有南北風(fēng)味之別。北方年糕有蒸、炸兩種，均為甜味；南方年糕除蒸、炸外，尚有片炒和湯煮諸法，味道甜咸皆有。在我家過年的時候一般會做蒸年糕或炒年糕片，甜甜的粘粘的年糕象征新一年生活甜蜜蜜。
我最喜歡的春節(jié)美食是春卷，每年快到除夕時，外婆會在家自己制作春卷。春卷的面皮是用上白面粉加少許水和鹽拌揉捏，放在平底鍋中攤烙成圓形，餡料一般有兩種口味，甜的是豆沙餡，咸的用的是薺菜、香干絲和冬筍。然后將餡心攤放在皮子上，將兩頭折起，卷成長卷下油鍋炸成金黃色。做好的春卷除供自己家食用外，也常用于招待客人。來我家做客的親友每次都會稱贊外婆的春卷做的好吃。
吃八寶飯是臘八節(jié)習(xí)俗，但許多家庭也喜歡在年夜飯的食譜中加上一碗八寶飯。因為八寶飯中的每一種食材都有吉祥的寓意，蓮子象征婚姻和諧和好；桂圓象征團圓；金橘象征吉利；紅棗象征早生貴子；蜜櫻桃、蜜冬瓜象征甜甜蜜蜜；薏仁米象征長壽、高雅、純潔；瓜子仁是象征平安無災(zāi)禍........我知道的風(fēng)俗 中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等等。其中我最喜歡的是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日 ——春節(jié)，也就是中國人習(xí)慣說的過年。春節(jié)期間會有各種傳統(tǒng)活動，如放鞭炮、貼春聯(lián)、吃團圓飯等。
傳統(tǒng)的春節(jié)是從臘月二十三的小年開始，直至正月十五元宵節(jié)，其期間的每一天都有特定的傳統(tǒng)風(fēng)俗。除夕之前的日子里，許多地方會有祭灶、祭祖、接玉皇、做豆腐等一系列風(fēng)俗活動。
春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子在過春節(jié)時都要回家歡聚。新年的前一夜，就是年三十，也叫除夕，又叫團圓夜，在這新舊交替的時候，年夜飯是絕對不能缺少的。在中國的北方，年夜飯的主食是餃子，和面、拌餡、包餃子，每一個步驟都十分重要關(guān)系到餃子最后的口感。有些家庭會在一個餃子中包入一枚硬幣，吃到這個餃子的人就會有一整年的好運。吃餃子寓意著團結(jié)吉利、辭舊迎新。此外除夕夜還會有守歲，貼春聯(lián)、貼年畫門神的活動，對即將來臨的新年寄以美好希望。
大年初一是一個忙碌的日子，春節(jié)早晨，開門大吉，先放爆竹，這時滿街瑞氣，喜氣洋洋。然后開始拜年這一項重要活動，到親朋好友家和鄰居那里祝賀新春，在此過程中長輩會給孩子壓歲錢，體現(xiàn)出長輩對晚輩的關(guān)懷和勉勵。南方人在正月初五迎財神。因此，每到過年，人們都在正月初五零時零分，打開大門和窗戶，燃香放爆竹，點煙花，向財神表示歡迎。
正月十五鬧元宵，元宵節(jié)又稱上元節(jié)，為慶祝新年的第一個月圓之夜，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是幾項重要的元宵節(jié)民間習(xí)俗。
舊時的民間還有許多有特色的春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，如賀老鼠嫁女，具體日期因地而異，前一天晚上，兒童將糖果、花生等放置陰暗處，并將鍋蓋簸箕等大物大敲大打，第二天早晨，將鼠穴閉塞，認(rèn)為從此以后老鼠可以永遠(yuǎn)絕跡。也有的地區(qū)會在這一天很早就上床睡覺，為不驚擾老鼠，俗謂你擾它一天，它擾你一年。
我喜歡的名人 我喜歡的書（我喜愛的文學(xué)形式）
我喜歡看書，我最喜歡的作家是維克多·雨果，他是法國19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運動的代表作家，人道主義的代表人物，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文等文學(xué)作品，在法國及世界有著廣泛的影響力。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。
（對于喜愛哪一種文學(xué)或其它藝術(shù)形式，我想每個人的看法都不同，有的人喜歡書法，有的人喜歡戲劇，也有的人喜歡舞蹈、散文之類的，而我喜歡的藝術(shù)形式是小說。雖然我寫的不是特別好，也不專業(yè)，但是通過讀小說、看小說，我找到了很多的樂趣，更重要的是，在不知不覺中我的寫作能力得到了很大的提升。長到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了很多小說了，種類也是各種各樣的，有玄幻的，有校園的，幾乎每一類都有接觸到一點吧。但給我留下最深印象的小說是法國作家的《悲慘世界》，當(dāng)我還沒讀到一半的時候就已經(jīng)被它深深的吸引住了。）
我最喜歡的是雨果的《悲慘世界》，這部小說涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞冉·阿讓的個人經(jīng)歷，融進(jìn)了法國的歷史、革命、戰(zhàn)爭、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。它描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運，反映了當(dāng)時社會的重重矛盾，歌頌了人性的善良與純真，鞭撻了統(tǒng)治階級和上流社會的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。年輕勤勞的冉·阿讓在饑餓驅(qū)使下，打碎了商店的一塊玻璃，拿了一塊面包而前后被判刑了十九年，出獄后受善良的神父的感化決定做一個誠實、正直、仁博愛的人。他改名換姓，做了市長，幫助窮苦的人們，幫助芳汀，養(yǎng)育芳汀的女兒珂賽特，在起義戰(zhàn)場上救了馬呂斯并設(shè)法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻，并向馬呂斯表白了自己曾是囚犯。不料遭到馬呂斯的鄙視，拒絕他再和珂賽特見面。當(dāng)馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的救命恩人，他這才悔恨交加，立即帶著珂賽特去看望老人。但是冉·阿讓由于情感上受到打擊，這時已處于彌留之際。老人向他們作了臨終的囑咐，他讓那對小夫妻吻著他的手，走向了天國。
雨果的這本書從人道主義思想出發(fā)，同情勞動人民的命運。讀過這本書，我被書中那種仁慈博愛道德正義的力量所感動。人類本性是純潔善良的，將一同走向幸福，但要經(jīng)過苦難的歷程?！白罡叩姆墒橇夹摹倍谀菢拥囊粋€時代背景下，即使你再高尚、再偉大，在與命運、與社會丑惡現(xiàn)象的搏斗中總顯得有點孤立、單薄。這也許就是雨果將小說命名為“悲慘世界的”原因。
（后來，學(xué)業(yè)變得越來越忙，空余時間也少了，但我還是堅持看小說，因為小說讓我找到了樂趣，讓我進(jìn)步，讓我成長。）
我喜歡的季節(jié)
一季接一季的輪換，如風(fēng)，如影，在我面前一晃而過。春日的鳥語花香，夏日的烈日炎炎，秋季的果實累累，冬天的寒風(fēng)刺骨，給我四種不同的享受。但相比之下，我更喜歡冬，喜歡他的大雪紛飛，喜歡他的銀裝素裹。
在南方，冬天下雪不多。所以，我對雪更是情有獨鐘。一到冬天，我就盼望著下雪。雪，作為冬天的使者，把冬天的訊息傳遍天涯海角。雪花，完美的六角星形，如果你有機會仔細(xì)地觀察她們，你會發(fā)現(xiàn)她們各自有不同的花紋，完全不會有兩片一模一樣的雪花，這是大自然的藝術(shù)創(chuàng)造。
在那些漫天飛雪的日子里，大片大片的雪花瀟灑瀟灑的飄落時，一些不怕冷的孩子們在雪間奔跑，他們將積蓄已久的笑聲撒在雪地上。他們早已忘了父母的叮囑，雙手捧起大塊大塊的雪，有的打雪仗，有的堆雪人，甚者將街景的雪放入口中，他們哪管小手凍得通紅，這雪，早已成為他們玩伴，成為他們的一切。
雪是那么的純潔，她是冬日的靈魂。沒有了雪，冬天便不再是冬天。我愛雪，甚至可以說是鐘情于她，喜歡雪的調(diào)皮，喜歡雪的溫柔，雪花漫天飛舞的情景，始終在我的記憶里盤旋。
南方不常下雪，但也許這不是件壞事，正因為罕見，南方的人們才會將她視為一份驚喜，一份浪漫，一種值得欣賞的美景。南方的雪下得小，積雪也融化的很快，天一放晴，那難得一見的雪景就很快的消失了，不必為此惋惜，因為這是自然的規(guī)律，一切事物都在不斷的循環(huán)往復(fù)，雪花總會再一次降臨，將大地銀裝素裹。
我喜歡冬天，冬天的一切都那么寧靜，沒有塵世的喧囂，全世界都那么的安靜。但，我更喜歡雪。所以，與其說我喜歡冬天，不如說我喜歡雪的冬天。
我喜歡的植物
竹子是我最喜歡的植物，它非常堅強勇敢，一年四季都聳立在土地上，經(jīng)歷著日曬雨淋。它的葉子可以做茶葉，竹子則可以做家具、樂器等。它的果實“竹筍”則是一種美味營養(yǎng)的食物
竹子雖然沒有水仙的嫵媚，沒有牡丹的富貴，但它以那郁郁蔥蔥的綠色，給人一種旺盛生命力的享受。竹身挺拔修長，竹枝卻柔軟堅韌，剛?cè)岵?，更增添了竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻味，有的翹首望天，有的則俯視大地。難怪古書上說：“竹子不羈中多了一份飄逸，放縱間多了添了一些清雅?！睋P州八怪之一的鄭板橋曾說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)?！边@是對竹精神的贊頌。當(dāng)狂風(fēng)吹過竹林時，尤其是當(dāng)風(fēng)吹過之后，竹子又恢復(fù)了原來的樣子，依舊風(fēng)采依然，那堅韌不屈的品格讓人肅然起敬。竹子迎春出箏，過夏溢翠，經(jīng)秋傲霜，臨冬不調(diào)。一年四季青翠挺拔，所以被稱為“歲寒三友”之一。蘇東坡曾說過：“可使食無肉，不可居無竹，無肉令人餿，無竹令人俗……”蘇東坡認(rèn)為所有經(jīng)歷的事就像清風(fēng)拂過耳邊一樣，成功和失敗，得與失轉(zhuǎn)眼間已成了過去。由此可見，竹子也時刻影響著人們的思想。
中國悠久的歷史和文化賦予許多生物以人的靈性，松、竹、梅，被稱為“歲寒三友”?！懊贰⑻m、竹、菊”喻為“四君子”。一個人的為人修養(yǎng)，正應(yīng)該像竹子一樣。像竹子一樣有奮發(fā)向上的精神品格；像竹子一樣有堅韌不撥、剛正不阿的堅貞氣節(jié)；像竹子一樣有虛心謙遜的品格；像竹子一樣有無私奉獻(xiàn)精神。竹子在我們的生活中無處不在，竹子的品德和精神也成為中華民族精神的象征，并影響著一代又一代年青人。
我的學(xué)習(xí)生活（我的成長之路）
下面我從兩個階段來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)生活。第一個階段就是小學(xué)、初中、高中。這個階段的學(xué)習(xí)生活是很沉悶、很累、很辛苦的。因為那時老師是以成績的高低來評價學(xué)生，學(xué)校是以升學(xué)率來評價教師。所以，那時，分?jǐn)?shù)就是我們學(xué)生的命根，是我的法寶。盡管那時我的父母對我的學(xué)習(xí)很放心，不怎么管我的學(xué)習(xí)，可是，我還是很自覺學(xué)習(xí)。因為我覺得考好了，同學(xué)羨慕，老師表揚。所以，那個時候，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，真的是有點讀死書的感覺。特別是高三，我現(xiàn)在好很清楚的記得，那時在生活在宿舍、飯?zhí)?、教室這三個地點。每天五六點就在路燈下背單詞。讀語文，中午下課，還依依不舍的在教室里面學(xué)習(xí)，等到飯?zhí)玫娜硕疾畈欢喑酝觑埩?，才匆匆地跑去吃飯，為了就是利用排隊的時間來學(xué)習(xí)，晚上熄燈了，我還會在被窩里面用手電筒看書，為了就是爭分奪秒的學(xué)習(xí)。那時為了考上一見好的大學(xué)，學(xué)習(xí)真的很辛苦，但是也很無奈。第二個階段就是大學(xué)。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)與小學(xué)初中高中的學(xué)習(xí)是完全不一樣的。它不再是死記硬背，也不再是學(xué)好書本上的知識就可以了。所以，這個階段的學(xué)習(xí)生活是很輕松很愉快很開心的。在課堂上的學(xué)習(xí)，不再像以前那樣靜靜地坐在課堂上聽老師講解，而是可以與老師與同學(xué)進(jìn)行談?wù)?。課堂氣氛很活躍，給我的學(xué)習(xí)增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)，我還在課外也學(xué)習(xí)。一般說，我會上網(wǎng)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)上有很多的免費學(xué)習(xí)資源，比如文字資源、圖片資源、視頻資源等等，而且還提供在線解答，就是在你遇到不懂不能夠解決的問題時，他還會立即給你解決，真的很方便。課外的學(xué)習(xí)，我還常常到圖書館去學(xué)習(xí)。圖書館上有各種各樣的書籍，心理學(xué)啦、教育學(xué)啦，中國小說、外國文獻(xiàn)等等。讀書可以使人明智，可以充實我的頭腦，也可以武裝我的精神世界。我的課外學(xué)習(xí)也有在是寸金廣場度過的，大一的時候，我加入了英語角，所以，明天早上我都會去廣場那里讀英語，到了晚上就會去與隊員一起用簡單的英語交流。那里的讀書氣氛很濃，真的是一個讀書學(xué)習(xí)的好場所。大學(xué)里面我真的學(xué)到了很多的知識，這些比在小學(xué)、初中、高中十二年學(xué)到的還要多。雖然現(xiàn)在我很快就要畢業(yè)了，但是我不會停止我的學(xué)習(xí)生活。有一句話“活到老。學(xué)到老”，說的就是人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。雖然畢業(yè)了，即將走上
工作崗位，但是，我還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在知識更新很快，只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能夠在競爭激烈的社會中生存。
我向往的地方（我的夢想）（我熟悉的地方）
許多年了，我一直想去西藏，至少去一次。（這不僅僅是我的夢想，它已經(jīng)變成了我的執(zhí)念。）
據(jù)說千百萬年以前，西藏是沒有雪山的，也沒有天池。傳說天上的神女愛上了人間的小伙子，然而天界有規(guī)定神和人是不允許在一起的，于是小伙子被處死了。神女沒有流淚，沒有悲傷，當(dāng)然她也沒有回到天庭，她只是說，讓我去陪他罷，他是屬于那里的。于是她縱身一跳，落在地上就變成了那一灣天池。而小伙子的魂，則化作了雪山，佇立在她的身旁。后來天帝被感動了，就降下封天大雪，讓他們永遠(yuǎn)地站在一起，共同守護這一方土地。不知在何年、何月、何地聽到了這個故事，于是我有了關(guān)于西藏的夢想。
西藏有世界上最燦爛的陽光。這里離太陽最近，藍(lán)天白云如畫，空氣純凈，視野通透?？吹揭粋€寺廟就在眼前，一走卻要
一、兩個小時才能到達(dá)。西藏是地球上自然環(huán)境保護最完好的地方之一，圣湖納木錯、瑪旁雍錯、羊卓雍錯的清純讓每個來自喧囂都市的人忘情。
西藏的文化是獨特的，籠罩著濃烈的宗教色彩，這里盛行的藏傳佛教有其他佛教沒有的**轉(zhuǎn)世制度。這里的信徒恐怕也是世界上最虔誠的，他們用磕長頭的方式向心中的朝圣地匍匐前進(jìn)。西藏數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)馬旗、瑪尼堆寄托著他們的信仰，天葬讓他們在生命的最后一刻把身體交給上蒼。但藏傳佛教是不殺生的宗教，所以這里是安祥平和的，沒有世界上某些地方常見的宗教血腥沖突。西藏的風(fēng)土人情五光十色，藏歷新年、傳召大法會、雪頓節(jié)、沐浴節(jié)、旺果節(jié)等數(shù)不清的僧俗節(jié)日無不讓游人大開眼界。在藏胞家作客，披上哈達(dá)，喝碗青稞酒，來杯酥油茶，品一品糌粑，讓人沉醉其中。
西藏的地理環(huán)境也是獨有的。這里大江密布，雅魯藏布江是世界上海拔最高的大河，深達(dá)五千三百余米的雅魯藏布江大峽谷是地球上最深的峽谷。它還是世界上湖面最高、范圍最大、數(shù)量最多的高原湖區(qū)，“十里不同天，一天有四季”的獨特氣候、豐富的地質(zhì)以及眾多的動植物資源是自然科學(xué)家探索的寶藏。以上的一切構(gòu)成了西藏獨特的魅力，正如一位旅行者所言：人的一生至少應(yīng)該來一次西藏。
我想去西藏。雖然我不能確定這個愿望能否實現(xiàn)，就像我不敢保證自己是否能始終如一。人是變化多端的奇特生物，或許在若干年后我會把這個夢想忘記，也有可能我這一生都沒有機會去西藏。什么都可能發(fā)生，時間會改變一切。然而這份心意是不變的，它依然銘刻在記憶里。
我的業(yè)余生活（我的假日生活）談及我的業(yè)余生活，我有太多太多的話想說。接下來就讓我一一地向你說明吧。
我的業(yè)余生活是豐富多彩的。因為我有著廣泛的興趣愛好。我喜歡和朋友去逛街、唱歌、或者一起看一部新電影。還可以和朋友一起聊天，談?wù)勛约旱母惺芤约白罱l(fā)生的趣事，這些都是很愜意的。除了這些之外，我還很喜歡讀書和爬山。
高中的時候，每隔一段時間，我都會和朋友一起相約去爬山。那時候?qū)W習(xí)生活很緊張，但是每當(dāng)爬山的時候，我們都會把煩惱和學(xué)習(xí)壓力拋到腦后。一邊運動，一邊和朋友暢談心事，這是人生中多么美好的時光啊！如果有什么不開心的，到了山頂上，大吼幾聲，把壓抑的情緒通通發(fā)泄出來，一切又會好起來的。
我還喜歡讀書。像外國名著里的《飄》、《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》等，還有路遙文集里的《人生》、《平凡的世界》這些都是我很喜歡的作品。讀作品的時候，很容易就沉浸到書里去，兩耳不聞窗外事，一心只想把書看完，因為我被書里的情節(jié)深深的吸引住了，有時候甚至幻想自己就是書里的一個人物。通過讀書，我們不僅可以認(rèn)識一個又一個個性鮮明的人物形象，而且心情也隨著故事發(fā)展起起伏伏。我們除了可以收獲一種人生的經(jīng)歷，跟重要的是得到了自己的感悟和內(nèi)心的寧靜。
我還喜歡每個女生都愛的，那就是購物。無論是逛街還是網(wǎng)購。當(dāng)然，因為現(xiàn)在的校門整修，我不太愿意到實體店去購物了，每次都要走很多的路。每當(dāng)我買到一件喜歡的衣服或者小飾品時，都可以讓我在很長的一段時間內(nèi)保持著非常愉悅的心情。我想，這也許就是女生的天性吧。
我的業(yè)余生活就是這樣，豐富又充實，讓我的每天都是精彩的。
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