第一篇：五一運動會廣播稿
五一運動會廣播稿
老師們，同學們：
大家好!在我校春季運動會勝利召開之際，首先讓我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀，并預祝運動會取得圓滿成功，同時祝全校師生“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)快樂!
“發(fā)展體育運動，增強人民體質”，這是老一輩無產階級革命家毛澤東主席向全國人民發(fā)出的偉大號召。參加體育運動，不但能增強體質，還能夠鍛煉我們的意志品質，提高我們的競爭意識。在今天充滿激烈競爭的社會里，通過體育運動，通過運動會提高我們的競爭意識，并把這種意識落實到我們的學習生活中，這也達到了我們全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育的目的。同學們，我希望我們的運動員，在運動會上要發(fā)揚高尚的體育道德精神，“友誼第一，比賽第二”，服從大會指揮，尊重裁判，注意安全。通過運動會，增強我校同學之間、師生之間、班級之間、年級之間的友誼和團結，從而進一步激發(fā)同學們奮發(fā)向上的拼搏精神，使我校尊師守紀的校風得以發(fā)揚。
為了確保本次運動會安全、有序、高效地進行，我提幾點希望和要求：
一、希望全校上下進一步統(tǒng)一思想，提高認識，把開展體育運動作為全面實施素質教育、全面提高教育質量的重要組成部分。
二、希望全體運動員發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的精神，遵守比賽規(guī)則，服從裁判，團結協(xié)作，頑強拼搏，賽出風格、賽出水平、賽出友誼，全面展示一中人的風采，爭取運動成績與精神文明雙豐收。
三、希望全體裁判員、工作人員要恪盡職守，堅持公開、公正、公平的原則，嚴于律己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，客觀、公正地履行職責，為每位運動員的付出，給予正確的評價和裁判。
四、希望全體觀賽的同學要自覺遵守紀律，愛護公物，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，加強安全，發(fā)揚奉獻精神。
同學們，盡情地展示你們的運動才能吧!讓今天的運動場上留下你們拼搏的身影，讓明天的教室充滿你們純真的笑臉。
最后祝同學們取得優(yōu)異成績，祝運動會取得圓滿成功!
謝謝!
第二篇：五一廣播稿
五一廣播稿
杜：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，高：留住一縷清風，撥撒出明天的希望；
杜：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
高：送去一片笑容，愿我們永遠同行！
杜：在這萬物復蘇的季節(jié)里，高：在這朝氣蓬勃的日子里，杜：紅領巾廣播又和大家見面了！
高：我是三班的，杜：我是三班的，本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》
一、《“五一”節(jié)的來歷》
杜：高悅悅，你知道明天是什么日子？
高：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！
杜：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢？
高：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！
杜：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
高：哦，原來“五一”節(jié)是經過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！
杜：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力！
二、勞動最光榮
高：對??！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？
杜：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？
高：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果？
杜：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，高：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
杜：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？
高：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來？”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。
“不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康！。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了?！?/p>
杜：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
高：那么，杜穎聞，你在家里做過什么家務嗎？
杜：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
高：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎？
杜：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
高：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
杜：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
高：還可以每天把自己打扮的大方得體。
杜：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。
高：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》
三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
高：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
杜：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
高：有人問‘世界上最美的手是誰的手？’
杜：上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>
高：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
杜：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
高：是啊，施舍者的手固然美。
杜：但遠遠比不上勞動者的手。
高：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
齊：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！
三班紅領巾廣播到此結束，謝謝大家！
親愛的各位顧客朋友：
你們好！
歡迎光臨天驕百貨松崗分店。
今天是一年一度的五一節(jié)，一切因為披上隆重的華服而顯得異常亮麗。
五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，是每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日，關于五一節(jié)由來是這樣的：
美國芝加哥的工人舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次大罷工，把5月1日定為國際無產階級的共同節(jié)日，從此，每逢這一天全世界各國勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
勞動的樂趣也有很美的一面，可以忘卻無聊，失望，批評，可以享受真實，充實，忙碌的快感。體力的勞動能宣泄精神的痛苦，這就是勞動詮釋。五一這個特殊的節(jié)日，本商場特為大家準備各式各樣物美價廉驚爆價商品。
例如：
等等……
超低價商品，最周到服務盡在天驕百貨。
歡迎顧客前往一樓、二樓超市區(qū)域挑選搶購。
愿你購物好心情！謝謝！
很簡潔的幾段話闡述商場所有五一活動。
不知道為什么，今天突然有種想哭的沖動，也許是被感動了。上午同事抱著一位大約六歲左右的小男孩交給我，并讓我廣播，試圖找他的家人。
當我看到大約六歲左右的小男孩禽著滿眼的淚水拉著我的手，突然心很顫抖，在那一瞬間觸及內心深處最善良的一處角落；
我不知道是什么原因使他與家人走失，卻看到他的媽媽來我們客服中心見到滿臉淚痕的兒子時，心疼得眼淚也在瞼里打轉；這一幕被我們工作人員看到；
突然好想哭，但時間、空間都不允許哭泣，哪怕一點點都不可以。
自以為自己很堅強，無論遇到多么困難、多么難受的事情都會沉默、都會冷靜，不讓他人看穿我的內心；
卻在生活中不知不覺透露出內心真性情。
原來，我也可以這么感性、這么憂傷。
第三篇：五一廣播稿
五一廣播稿
五一廣播稿
親愛的各位顧客朋友：
你們好！
歡迎光臨天驕百貨松崗分店。
今天是一年一度的五一節(jié)，一切因為披上隆重的華服而顯得異常亮麗。
五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，是每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日，關于五一節(jié)由來是這樣的：
美國芝加哥的工人舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次大罷工，把5月1日定為國際無產階級的共同節(jié)日，從此，每逢這一天全世界各國勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
勞動的樂趣也有很美的一面，可以忘卻無聊，失望，批評，可以享受真實，充實，忙碌的快感。體力的勞動能宣泄精神的痛苦，這就是勞動詮釋。五一這個特殊的節(jié)日，本商場特為大家準備各式各樣物美價廉驚爆價商品。
例如：（…商品名稱…）
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（…商品名稱…）等等……
超低價商品，最周到服務盡在天驕百貨。
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愿你購物好心情！謝謝！
很簡潔的幾段話闡述商場所有五一活動。
不知道為什么，今天突然有種想哭的沖動，也許是被感動了。上午同事抱著一位大約六歲左右的小男孩交給我，并讓我廣播，試圖找他的家人。
當我看到大約六歲左右的小男孩禽著滿眼的淚水拉著我的手，突然心很顫抖，在那一瞬間觸及內心深處最善良的一處角落；
我不知道是什么原因使他與家人走失，卻看到他的媽媽來我們客服中心見到滿臉淚痕的兒子時，心疼得眼淚也在瞼里打轉；這一幕被我們工作人員看到；
突然好想哭，但時間、空間都不允許哭泣，哪怕一點點都不可以。
自以為自己很堅強，無論遇到多么困難、多么難受的事情都會沉默、都會冷靜，不讓他人看穿我的內心；
卻在生活中不知不覺透露出內心真性情。
原來，我也可以這么感性、這么憂傷。
第四篇：五一紅領巾廣播稿
杜：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，高：留住一縷清風，撥撒出明天的希望；
杜：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
高：送去一片笑容，愿我們永遠同行！
杜：在這萬物復蘇的季節(jié)里，高：在這朝氣蓬勃的日子里，杜：紅領巾廣播又和大家見面了！
高：我是三（2）班的（），杜：我是三（2）班的（），本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》
一、《“五一”節(jié)的來歷》
杜：高悅悅，你知道明天是什么日子？
高：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！
杜：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢？
高：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！
杜：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
高：哦，原來“五一”節(jié)是經過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！
杜：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力！
二、勞動最光榮
高：對??！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？
杜：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？
高：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果？
杜：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，高：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
杜：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？
高：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來？”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康！。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了?！?/p>
杜：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
高：那么，杜穎聞，你在家里做過什么家務嗎？
杜：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
高：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎？
杜：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
高：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
杜：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
高：還可以每天把自己打扮的大方得體。
杜：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。
高：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》
三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
高：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
杜：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
高：有人問‘世界上最美的手是誰的手？’
杜：上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>
高：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
杜：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
高：是啊，施舍者的手固然美。
杜：但遠遠比不上勞動者的手。
高：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
齊：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！
三（2）班紅領巾廣播到此結束，謝謝大家！
第五篇：五一運動會
口號：
刻苦學習，團結一心。奮勇拼搏，披荊斬棘。五一五一，永爭第一。光乎佳化，耀其中華！
稿件：
明天會更好
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的運動會，激烈的進行不停，春風更解風情，吹動我們的心，讓昔日運動的風采，今天全部展現(xiàn)出來。放出你的熱情，伸出我的雙手，讓我擁抱著你的成功，讓我擁抱著你真心的笑容。讓我們的運動充滿著青春的驕傲。讓我們期待明天會更好！
珍惜每一次
每一次起跑，都充滿了希望。每一次騰空，都迸發(fā)出力量，每一次成功，都書寫出激昂。每一次失敗，都孕育著成長。珍惜每一次的喜悅和失落，珍惜每一次的感動和憂傷，讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。
青春的你我青春的你我，藍天下的未來。不需要白色的蒼白；不需要褐色的無奈；我們的生命需要精彩。青春的你我，海洋中的風帆。不畏懼波濤的洶涌；不害怕呼嘯的海風；我們的生命需要拚搏。飄揚的旗幟，高遠的理想，深藏在你我的心中。別再猶豫，向著理想，展翅高飛！
贊長跑運動員
運動場上有你颯爽的英姿，運動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只為一個目標，只為一個信念。為了班級的榮譽，奮力拼搏！
致400×100米接力運動員
這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到，那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。
贊裁判
您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添了一道亮麗的風景線！我們?yōu)槟愀吒?，我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判！”
致100米運動員
運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)。你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐，讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們驕傲，為你們喝彩！
致800米運動員
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，不要因為成績不理想而放棄自己。茫茫中，只要奮力拼搏，勝利就會屬于你。
致跳高運動員
大地屬于你，藍天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利之顛。
致裁判員
規(guī)則是無私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天，風沙，烈日，口裂，唇干。你以雕塑的屹立，站成一道風景。你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場晴空一片。
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