第一篇：學生會申請書800字

學生會申請書800字

學生會申請書

尊敬的校團委學生會：

我是xxx班的xx，我申請加入校團委學生會.今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久 的愿望：“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾，：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

如果我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和

第二篇：學生會年終工作總結 (800字)

學生會年終工作總結 時間飛逝，眨眼間已經(jīng)過了一學期，在學生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我們學生會揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)。短短的幾個月工作時間內(nèi)，在老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過學生會各個部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學期的任務。

本學期我們文藝部和女生部的所有人，上到部長，下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團學會的安排，盡了自己的一份力。這一學期來，我們兩個部門在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，進步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作,提高我們的工作能力,服務同學,在此做總結如下:

一、部門職責

1、以部門為單位組織策劃富有本部門特色的活動，并協(xié)助其他部門舉辦相關活動。

2、文藝部通過舉辦各類文藝活動，令同學們提高文藝修養(yǎng)。

女生部積極參與各項活動，選拔優(yōu)秀禮儀類人才。

3、兩部通過活動給我院學生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺。

二、部門例會

1、每周一次的部門例會，全體成員基本準時出席

2、部長交代的任務同學都會盡力完成。

三、部門內(nèi)部管理

1、配合學院工作計劃，搞好各項活動，豐富了大家的課余生活，積累了經(jīng)驗。

2、加強與學生會各部及學院各類社團的交流。

3、積極協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學院下達的各項任務。

4、每次學生會開本部門例會成員都盡數(shù)參加，如果有事也能提前向部長請假

5、加強了于其他各部的交流，營造團結一致的工作氛圍，以便于各項工作的開展

6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結經(jīng)驗，實事求是，積極向上的工作態(tài)度面對新的問題，迎接新的挑戰(zhàn)

四、舉辦大型活動

（一）、院文藝晚會

作為文藝晚會主要負責部門，從部門負責人倒每一位部員都為此付出了時間精力，力求有一個完美的結局，籌辦活動的準備時期，積極與各部門溝通交流，分工合作。活動流程;1）活動前期節(jié)目的統(tǒng)計篩選

2）策劃流程細化，請求老師意見，及時作出修改

3）活動正式開始前認真思考每一個細節(jié)，對任何可能出現(xiàn)的情況進行假設，想出解決方案

4）活動開始后后臺工作人員堅守崗位，井井有條進行每一項任務。

暴露問題：

1）部門分工后對自己部門工作任務不太熟悉 2）彩排時間把握上略有欠缺

3）對可能發(fā)生的情況雖有應對方案，但實施欠缺效率(二)、主持人大賽（文藝部）

舉辦本次活動的目的是;為系部注入了新的活力與生機，選拔出優(yōu)秀的主持人才，并讓他們有個表現(xiàn)自我的舞臺，從中發(fā)掘人才，而且通過這次活動，加強了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面。

活動流程;1)在活動前制定出詳細的策劃 2)請示老師意見，及時作出修改3)通知每項工作負責人，在規(guī)定時間做好自己的工作，比如活動會場的現(xiàn)場安排 4)活動過程的完整性

暴露問題：

1）比賽時間控制不好。

2）對于比賽時出現(xiàn)的問題應變能力較弱。3）話筒音箱的調(diào)試。

禮儀風采大賽（女生部）

本次活動目的是為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

活動流程;1)在活動前制定出詳細的策劃 2)請示老師意見，及時作出修改

3)通知每項工作負責人，在規(guī)定時間做好自己的工作，比如活動會場的現(xiàn)場安排 4)活動過程的完整性

暴露問題：

1）比賽時間控制不好。

2）對于比賽時出現(xiàn)的問題應變能力較弱。

以上是我的工作總結，今后我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房住，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將學生會的工作開展的有聲有色，能夠起到活躍校園文化的作用，為同學撐起一片快樂的藍天，共同繪制一片快樂的天空。最后，在學生會工作中，積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的，態(tài)度就頂一切!在以上這樣的活動中，我一點點的學習著，也一點點的進步著，雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。相信文藝部的明天會更好!

第三篇：學生會申請書

入學生會申請書

尊敬的系團總支學生會：

我是來自外語系應用韓語專業(yè)104班的尉宏臻，我申請加入系團總支學生會。

自入學報道的那刻起我就被你們的風采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我由衷的崇拜羨慕你們，萬分的想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學生，不枉費了這寶貴的大學生活。古語云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高”，就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現(xiàn)遠大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，與你們一同工作，向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養(yǎng)，成為一名合格而出色的大學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我的父親是位大學（圖書館）的老師，從小在大學的環(huán)境中長大，對大學也有所了解。小時常常向往自己到時在大學的生活應該是輝煌的。我來自山西康杰中學。中學的時候，我曾擔任過生活委員，紀律委員，各項能力應該說做的還不錯。在其中我獲得了寶貴的學生工作經(jīng)驗。在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。學長對我的關心與指導也使我受益匪淺，使我明白了作為支學生會的干部必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教

深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任為我系奉獻我的微薄力量。發(fā)揚我院“厚德博文，謙恭誠信”的偉大精神，為我系的建設添磚加瓦。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學生會對我的接納更會使我才華大展！

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。它連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，它傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，它組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，它聯(lián)系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校系學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

當今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我要申請加入校（系）學生會

如果老師能批準我的申請，使我順利進入系學生會組織，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極、主動地發(fā)揮他應

有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴于律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。

高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。以大局為重，寬宏大量，不斤斤計較個人利益。尊敬老師，團結同學。我也甚至在知識更新，信息產(chǎn)業(yè)飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。要主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會鄧小平的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

如果我不能加入，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。如果有學生會組織的活動我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為我知道，作為90后的我們必須要有著這樣的抱負、這樣的精神!

此致

敬禮

申請人：尉宏臻

2010年10月18日

入

申請人： W104班尉宏臻 2010年10月18日

學 申 請 書

第四篇：學生會申請書

學生會申請書

學生會申請書

尊敬的校團委學生會：

我是20XX級XX班的XXX，我申請加入校團委學生會宣傳部學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。學生會申請書學生會申請書。

同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧！

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加，積極參與。只要能（低保申請書）鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！

#from 學生會申請書來自 end#

假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

學生會申請書

尊敬的各位部長：

大家好！我今天志愿擔任學習部部長，希望大家能給我一才機會，讓我能實現(xiàn)自己的愿望。

在以前，我知道學生會是為我們學生這個特殊的團體服務的。我們是新一代青年，面對挑戰(zhàn)我們豈能退縮？讓困難得逞。學生會申請書文章學生會申請書出自，此鏈接！。在以前在學習部工作的日子里，我深深地感覺到學生會能帶來的巨大改變，我希望通過為學生服務來增強我們大家對學生會的了解，增加學生的凝聚力。讓大家感受的到愛的關懷。我們是學生這是不爭的事實，但是我會保證加入以后讓我的成績不變，讓大家來肯定我。我知道我做的可能不夠好，但是我會努力做好每件事情。我很期待加入這個光榮的組織正如我們大家當初加入共青團一樣光榮耀眼，本著為學生服務，我會認真做好每一天的。

申請人：

申請日期：

學生會申請書

尊敬的系部領導：

您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請書。

我是XXXX班學生XX，在系部曾擔任體育部干事、辦公室干事，現(xiàn)擔任系學生會體育部部長，在班級內(nèi)擔任班長。借我系本次系干調(diào)整之際，我渴望申請系學生會主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為系部服務。

我這次競選的是學生會主席一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。學生會申請書申請書。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名學生，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格。因為學習畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

第五篇：學生會申請書

尊敬的老師：

您好，我是班的，我申請加入學生會，并希望擔任。

學生會是由學生組成的一支為學生服務的強有力的團隊，在學校管理上起很大的作用，在同學中也有不小的反響。學生部更是學生會中相當重要的部門。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，培養(yǎng)良好的人際關系，提高自身素質(zhì)。

我在高中時曾經(jīng)擔任體育委員、班長等職務，由于我是補

錄過來的，來到咱們學校時，班上的的班干部都有了，想為班上服務，機會也不多。雖然機會不多我仍然樂觀積極主動的為班上同學服務，今天我要鄭重其事的說：我要加入農(nóng)林校區(qū)的學生會，我要名正言順的為整個校區(qū)的學生服務！我認為作為一名學生，學習是最重要的，我認為自己的學習態(tài)度端正，學習目標明確，并且有一定的管理能力，所以申請擔任學生會的學習部部長。

我認為自己有較強的管理能力，較好的人緣，一定的社會

經(jīng)驗，很強的的責任心，而且能吃苦，我永遠銘記：海納百川、有容乃大，厚德載物。做人處事，我認為自己能做到：嚴于律己、寬以待人，公平公正。

假如我能順利進入校區(qū)學生會組織，我將積極、主動、民主地發(fā)揮她應有的作用，協(xié)助學生處的老師及學生會的主席副主席完成各項工作，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。如果敬愛的老師能給我機會我將倍加珍惜，努力認真的為農(nóng)林校區(qū)的所有學生服務！

此致

敬禮

申請人：***班 ***

2009年12月12日