第一篇：六年級下冊第四單元同步作文：仰視蒼穹,遙望星空

六年級下冊第四單元同步作文：仰視蒼

穹，遙望星空

夏天，晴空萬里，能見度極好的時(shí)候，站在夜幕下，抬頭仰望天空，滿眼盡是數(shù)不清的星星。它們掛在漆黑的夜空中，向人們眨著眼?？赡茉诿總€(gè)曾仰望夜空的人心中都有一個(gè)夢——那就是去看看這些星星、這些太空中的星球。1969年7月20日，“阿波羅”11號宇宙飛船成功登月，阿姆斯特朗在月球上踏出了首位人類登月的足跡。他在月球上的一步步，圓了全世界不知多少人的夢。他踏出了人類邁向宇宙的一大步。此后，越來越多的人們穿上宇航服進(jìn)入了太空、登上了月球。月球，從一個(gè)“嫦娥住的仙境”變?yōu)榱巳藗兪煜さ摹班従印薄?/p>

時(shí)代的腳步從未止步，科技也不斷地在發(fā)展、創(chuàng)新。人類從一個(gè)紀(jì)元邁向了新的紀(jì)元?？萍及l(fā)達(dá)了，使人們得到進(jìn)步了、大步前進(jìn)了。在這樣的時(shí)代背景下，我們對未來的猜測和期盼也越來越多。

我想，也許就在不久的將來，大概會在2040年左右，我們可能就已經(jīng)可以涉足火星、金星等其他星球了。我想，也許到了那時(shí)，科學(xué)家已研制出了“生態(tài)系統(tǒng)基地”以及“星球傳送門”了，我們這些平民百姓也可以一覽“外域、異星”的風(fēng)貌了，甚至可以移民火星了。那時(shí)，人類文明將遍布太空。例如：火星居民每天起床聆聽“木星快報(bào)”；水星居民下午茶必喝來自海王星的上等原料；地球居民常常和月球居民通電話、聊天……。當(dāng)一個(gè)人開著來自土星的車在天王星上急馳，在那時(shí)也不為過。

我想，時(shí)間如果再往未來推移，會發(fā)生什么呢？想象一下，在未來的2080年左右，人類科技可能就已能征服太陽，經(jīng)受住灼熱的考驗(yàn)。那時(shí)，飛機(jī)可能都已經(jīng)是光速的8、9倍的速度飛行；汽車可能用的是來自“太陽黑子”的新能源；只要在空中打個(gè)手勢，你的面前就會出現(xiàn)一個(gè)漂浮“手機(jī)”；而人們都生活在太空中的“自由城市”或是各個(gè)星球上的基地之中……

我想，在那時(shí)，我們也許會遇到其他的“宇宙生命體”，也許，它們身材矮小，熱情友好；也許，它們身材高大，不那么友善；也許，它們外貌奇特，相貌怪異；也許身俱百變之術(shù)……。但不管在未來，我們會遇到怎樣奇特的外星人，我都想以一個(gè)地球人的身份，用我們最典型的方式熱情友好對待外星族人，和它們盡可能的和諧相處，共同擁有這浩瀚無邊的太空家園，甚至和它們做朋友、做鄰居、做師生……，不論怎樣，我都盼望著未來沒有武力和戰(zhàn)爭。

回到現(xiàn)實(shí)，仰視星空，頭頂上的蒼穹仍是那么美麗而神秘。想象終是想象，夢想終歸夢想，但是我認(rèn)為明天永遠(yuǎn)未知，那么想象或是夢想，終有實(shí)現(xiàn)的可能。正如幾千年前的人不會料到今天人們會登月成功一樣。

現(xiàn)在，雖說想象還沒有落實(shí)，但是，只要今天有我們這一代代“祖國的花朵”的努力與奮斗，那么明天、未來的夢便不再是遙不可及的神話，而是今天努力的寫照！

第二篇：六年級下冊第四單元同步作文：仰視蒼穹,遙望星空

六年級下冊第四單元同步作文：仰視蒼穹，遙望星空

想象終是想象，夢想終歸夢想，但是我認(rèn)為明天永遠(yuǎn)未知，那么想象或是夢想，終有實(shí)現(xiàn)的可能。在這樣的時(shí)代背景下，我們對未來的猜測和期盼也越來越多。

人類從一個(gè)紀(jì)元邁向了新的紀(jì)元?？赡茉诿總€(gè)曾仰望夜空的人心中都有一個(gè)夢——那就是去看看這些星星、這些太空中的星球。月球，從一個(gè)“嫦娥住的仙境”變?yōu)榱巳藗兪煜さ摹班従印?。那時(shí)，人類文明將遍布太空。那時(shí)，飛機(jī)可能都已經(jīng)是光速的8、9倍的速度飛行；汽車可能用的是來自“太陽黑子”的新能源；只要在空中打個(gè)手勢，你的面前就會出現(xiàn)一個(gè)漂浮“手機(jī)”；而人們都生活在太空中的“自由城市”或是各個(gè)星球上的基地之中?? 我想，在那時(shí)，我們也許會遇到其他的“宇宙生命體”，也許，它們身材矮小，熱情友好；也許，它們身材高大，不那么友善；也許，它們外貌奇特，相貌怪異；也許身俱百變之術(shù)??。但不管在未來，我們會遇到怎樣奇特的外星人，我都想以一個(gè)地球人的身份，用我們最典型的方式熱情友好對待外星族人，和它們盡可能的和諧相處，共同擁有這浩瀚無邊的太空家園，甚至和它們做朋友、做鄰居、做師生??，不論怎樣，我都盼望著未來沒有武力和戰(zhàn)爭。

夏天，晴空萬里，能見度極好的時(shí)候，站在夜幕下，抬頭仰望天空，滿眼盡是數(shù)不清的星星?；氐浆F(xiàn)實(shí)，仰視星空，頭頂上的蒼穹仍是那么美麗而神秘。

當(dāng)一個(gè)人開著來自土星的車在天王星上急馳，在那時(shí)也不為過。我想，也許到了那時(shí)，科學(xué)家已研制出了“生態(tài)系統(tǒng)基地”以及“星球傳送門”了，我們這些平民百姓也可以一覽“外域、異星”的風(fēng)貌了，甚至可以移民火星了。它們掛在漆黑的夜空中，向人們眨著眼。

此后，越來越多的人們穿上宇航服進(jìn)入了太空、登上了月球。我想，時(shí)間如果再往未來推移，會發(fā)生什么呢？想象一下，在未來的2080年左右，人類科技可能就已能征服太陽，經(jīng)受住灼熱的考驗(yàn)。例如：火星居民每天起床聆聽“木星快報(bào)”；水星居民下午茶必喝來自海王星的上等原料；地球居民常常和月球居民通電話、聊天??。

我想，也許就在不久的將來，大概會在2040年左右，我們可能就已經(jīng)可以涉足火星、金星等其他星球了。正如幾千年前的人不會料到今天人們會登月成功一樣。他踏出了人類邁向宇宙的一大步。

時(shí)代的腳步從未止步，科技也不斷地在發(fā)展、創(chuàng)新。他在月球上的一步步，圓了全世界不知多少人的夢。1969年7月20日，“阿波羅”11號宇宙飛船成功登月，阿姆斯特朗在月球上踏出了首位人類登月的足跡。

科技發(fā)達(dá)了，使人們得到進(jìn)步了、大步前進(jìn)了。

第三篇：六年級上冊第四單元同步作文

六年級上冊第四單元同步作文

保護(hù)水資源

教師范文--------陳康華

水是生命之源，生命之本，無論對人類來說，還是動(dòng)物，他們都需要水，可是人類還是不斷在破壞水資源。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！

有一些工廠，還在不斷地破壞水資源，讓工業(yè)廢水排入江河湖泊。如果魚蝦喝了這種水，就會死去；如果人類用這里的水來洗澡，就會發(fā)??；如果，人類喝了這種水，就會危害健康。眼前人們只顧賺錢，那么工廠賺到大錢，水卻被污染了身體受到了傷害，生命面臨威脅，到時(shí)候人們喝什么，人類無法生存，那時(shí)候即使有錢又有什么用，哎，這是多么損人利己！不道德的行為啊！

我曾在報(bào)紙上閱讀到這么一則新聞，黃河是中華民族的母親之河，但是人類有沒有保護(hù)過它，可還是讓它屢屢遭到破壞無計(jì)劃的開墾荒地，亂砍濫伐森林，造成嚴(yán)重的水土流失，倒置黃河泛濫成災(zāi)，破壞壞了母親河。

有一次，外國的科學(xué)家到中國來考察，他一見到黃河就說：“中國的黃河已成中國的第二條長城了?！迸赃叺闹袊茖W(xué)家聽了滿面羞愧，據(jù)判斷，每年的黃河每立方米就會增長出幾千克或幾十千克黃土。如果，再過一百年的話，還沒有人去保護(hù)黃河。它就會成為無邊無際的沙漠了。

那么我們該怎樣來保護(hù)、節(jié)約水資源呢？其實(shí)，很簡單：從日常生活中的小事做起，只要我們生活中養(yǎng)成一些好習(xí)慣，就會在不經(jīng)意間節(jié)省許多水。我來教你幾招吧。例如：夏天到了，你也可以利用空調(diào)的水來節(jié)約，每晚，在空調(diào)下放一個(gè)大水桶，第二天起床，就會發(fā)現(xiàn)桶里都是水，估計(jì)也有幾公斤吧！這樣，就可以用它來擦洗地板、沖廁所；平時(shí)洗衣水、淋浴水也可以用來沖廁所；養(yǎng)魚水可以澆花；淘米水可以來洗碗；殘茶水可以來擦家具；洗菜應(yīng)先撿后洗；做到將有限水的得到第二次使用。

保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧！

第四篇：六年級下冊第四單元作文

觀察蚯蚓

蚓是一種有益動(dòng)物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水。

這幾天一直在下雨，謝天謝地，總算有個(gè)大晴天。此時(shí)，我正悠閑的在草地里散步，習(xí)慣性的，我踢開了一塊大石頭。咦，這是什么？我仔細(xì)一看，原來是一條條的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一條蚯蚓放在餅干盒里，還放了許多土。

我觀察到蚯蚓的身體柔軟，長而圓，有多個(gè)體節(jié)組成，體表富有粘液，為了為了更深入的了解蚯蚓的生活習(xí)性我做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細(xì)沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢的想濕潤的泥土挪動(dòng)?？磥眚球鞠矚g潮濕的環(huán)境。

我又把一個(gè)盒子側(cè)著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時(shí)能夠爬進(jìn)去。我用手電筒照著蚯蚓，它立刻向盒子里移動(dòng)。

通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明，蚯蚓是有視覺的，喜愛陰暗潮濕的環(huán)境。

我又輕輕的將蚯蚓放在干土粉末中滾動(dòng)一圈，它的皮膚開始變得干燥，發(fā)生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復(fù)了正常。后來我在科學(xué)書里看到蚯蚓原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。

科學(xué)書里還講到：“蚯蚓是一種有益動(dòng)物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水”。

第五篇：六年級下冊第四單元作文

六年級下冊第四單元作文

學(xué)會自我保護(hù)

在我們身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我門也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護(hù)呢？

我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學(xué)習(xí)成績差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個(gè)按響門鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著墨鏡的，長的一臉兇像。小明問：“叔叔，請問你找誰？”那為叔叔說：“我是你爸的同事，我是來找他的?！毙∶髀犃司拖耄翰粚Π。职值耐挛叶颊J(rèn)識，怎么他我都沒見過呢？小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說：“哦，是爸爸的同事！那么，我問你：我爸爸叫什么？做什么工作的？”“你爸爸叫李寧，做保險(xiǎn)的，現(xiàn)在可以讓我進(jìn)來了么？小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲？什么時(shí)候生日？”“我只清楚那些，這些忘記了！你先讓我進(jìn)來吧！”他不耐煩的回答。小明說：“那我打個(gè)電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來！”“好”，那個(gè)叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)

小明拿起電話時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀！

學(xué)會生存

我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗，一個(gè)路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去。

“站住！”一個(gè)聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去?！罢咀?，搶劫！”其中一個(gè)青年大聲喊道，并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙?！坝袥]有錢？”他們接著問，并一步一步向我走來?！拔覀兌际切W(xué)生，身上哪有錢？”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說道：“把刀拿出來?！彪m然說得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了。“姐，我們怎么辦？”妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句?！皠e怕，他們不敢把我們怎么樣?！蔽夜首麈?zhèn)定地說了一句。其實(shí)，緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險(xiǎn)境的辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)的效果，反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。

“大哥，要不要去追他們？”

“算了，算了?！?/p>

我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松了口氣，躡手躡腳地走回家。

這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí)，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險(xiǎn)，更好的生存。