第一篇：五年級下冊第四單元作文：讓我“感動”的乞丐

五年級下冊第四單元作文：讓我“感動”的乞丐

星期六下午，我和弟弟到仙公山玩。忽然，一位穿著破破爛爛的乞丐，從我和弟弟的眼前走過，弟弟偷偷地對我說：“姐姐，這個乞丐好臭??！我們還是回家吧，弟弟拉著我從乞丐身旁走過，我看著這個乞丐挺可憐的，就從口袋里拿出一張十元錢，我故意把客觀存在丟在乞丐面前，我還以為他會撿起來，然后轉(zhuǎn)身就走，可讓我沒有想到他居然會這樣做。

他看見了地上的錢，然后撿了起來，朝著我和弟弟跑了過來，說道：“小朋友你的錢掉了，說著他把錢塞到我的手里，”弟弟高興地說：“謝謝您??！乞丐叔叔，要不是您把錢撿起來還給我們，我們都不知道怎么向媽媽交代這十元錢了呢！如果這十元錢不見了媽媽肯定會罵我們的，真是謝謝你了啊?！逼蜇どα松︻^笑著說：“其實這也沒什么啊，說完乞丐笑著走了?！?/p>

回到家以后，我把事情的發(fā)生和經(jīng)過都告訴了媽媽，媽媽說道：“這個乞丐他怎么和別的乞丐不一樣呢？”是啊，他雖然是個乞丐，但是他有一顆無比純潔的心，媽媽你說我說地對嗎？”媽媽笑瞇瞇地對我說：“你說得沒錯，他和別的乞丐一樣，都是乞丐，但是他的內(nèi)心比其它的乞丐還要善良、純潔，這個人可真難得啊！”

從這事，我明白了一個道理：做人不能只看外表，要看的是他的內(nèi)心，只要內(nèi)心美的才是真的美，如果，這個人的外表長得很漂亮，但是她的內(nèi)心是無心的骯臟和丑陋，那這個人是永遠(yuǎn)得不到別人的認(rèn)可的。

評語：于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實，寫得入情入理。

第二篇：五年級下冊第四單元作文：真情·乞丐

五年級下冊第四單元作文：真情·乞丐

我和表妹已經(jīng)一年沒見了，但在她家附近發(fā)生的一事，如同烙印一般深深的印在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

在我9歲時，我和爸爸媽媽去表妹家做客，之前我已經(jīng)來過好幾次，這里的地形我再熟悉不過了。

那時，我正要去購物。走到商場門前時，我突然發(fā)現(xiàn)了一個乞丐，一群人不但沒有施舍，還在旁邊議論紛紛。

我正打算掏錢。這時，我聽到旁邊有人說:“我最討厭這種人了，明明有手有腳，年齡又小，干嘛才出來乞討？一定是來騙錢的！”聽到了這里，我打算掏錢的手又縮了回去。

突然，又有人往他的破碗里放了一張鈔票，我一看，眼珠子差點兒沒跳出來，是一張紅色的“毛爺爺”！

那個人說:“你有手有腳，年齡又小，一定是事業(yè)上遭受了什么不順心的事吧，希望這點錢能幫你渡過難關(guān)?！?/p>

聽到這里，我毫不猶豫的將我原來要買零食的錢放進(jìn)了他的破碗里，眾人也紛紛慷慨解囊。不一會兒，他的破碗里便裝滿了錢。

此時，那個乞丐已淚流滿面，說:“我找工作，屢次碰壁，家中老母又生病了，不得已才來乞討。相信在大家的幫助下，我一定能成功的！”

人間處處有真情，真情時時暖人心！

第三篇：乞丐讓我感動

腦海中不時閃現(xiàn)出去年發(fā)生的一件事，陽春三月，繁華的大街與那些穿著華麗的人群相互照應(yīng)著，而衣著破舊、寒酸的一些窮人卻顯得那樣卑微??

熙熙攘攘的大街上，人們來來往往，自由而散漫。夾在人群中的我也無所事事休閑地走著，突然，一個小女孩純樸的聲音，如一縷清淡的茶香彌漫在空氣中。

我走上去，不由地，我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視，我明白那是我最討厭的一種人---人們口中稱呼的“乞丐”。女孩身旁坐著一位表情慈善的老婦人，她們穿著都十分破舊，黑黑的臉頰上擋著零亂、灰土的頭發(fā)，那位老婦人是女孩的母親，路邊的許多人也都圍上來看著這兩母女，我心中感到困惑?！按蠹也皇呛苡憛捚蜇幔繛槭裁催€要在這里盯著她們？”

這時，那位老婦人說話了：“女兒，告訴他們，我們不需要錢！”女兒按照母親的話對大家說明了，我疑惑不解，難道她們不是乞丐？我又看了看地上，有一堆錢幣，一元、五元、十元??

“大家不用給錢了，媽媽說我長大后一定會幫助家里努力掙錢的，我會當(dāng)大官，會買大房子，會讓我母親變得漂漂亮亮，讓母親快樂而幸福地生活，而這一切都將由我來實現(xiàn)！”那小女孩童真的聲音迅速地飛進(jìn)了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲擊了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思議，感到發(fā)人深省。我突然領(lǐng)悟了，人活在世界上真正的價值。我立即從包里掏出自己僅有的30元遞給了小女孩，并告訴小女孩：“你真棒！我被你深深地感動了”。

我一路奔跑著回了家，我終于明白，這虛無縹緲的街道并不是我們通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的夢想與希望點綴無數(shù)汗水結(jié)晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜時間，珍惜現(xiàn)在??

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)起重?fù)?dān)，責(zé)任，貧窮并不能代表什么，它只是一種激勵人們奮進(jìn)的動力。還是那么繁華、熱鬧的城市，但窮人們似乎不再顯得卑賤，似乎已顯高尚，因為只有他們會珍惜，會體會，會感悟??

每當(dāng)我再次想起這件事時，總會對那小女孩深感敬佩。

第四篇：五年級下冊第四單元作文49：讓我感動一件事

同學(xué)之間的一件事

今天下午我在崇安區(qū)少年宮一上完作文課就和同學(xué)一起到龔渠成家去玩。來到他家，一進(jìn)門就可以看見他睡的小木床，床上擺滿了他看的書和一條嶄新的床單。在往里面走就是它的寫字桌了，桌上有玩具，還有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂,讓我們喝，接著，她又把他的玩具給我們玩，讓我們搭房子，我們搭完后，他就把一只氣球吹滿了氣，叫我們下樓一起打起求。我們幾個人正打得高興，哪只唐易佳去接氣球時不小心把氣球弄破了，害得我們大家不能玩了。

正在這時,我靈機(jī)一動,想出了一個好辦法,就對大家說：“即然氣球弄破了，那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧！”吳翔又接著說：“規(guī)則是這樣的：手心手背選出一只老鷹，其余的人做小雞?！薄靶‰u可以在規(guī)定的地方隨便亂跑，但是一旦被老鷹捉到，就不能再‘掙扎’。”唐易佳對大家說。大家都同意，于是，我們的老鷹捉小雞的游戲又開始了。馮彬做老鷹，我們當(dāng)然就是小雞嘍。玩了一會兒，老鷹非但沒捉到我們，自己也累壞了，我們呢？還在對馮彬做鬼臉，弄的馮彬上氣不接下氣。過了一會兒，老鷹老是捉不到我們，我們也覺得這個游戲不好玩，正在這時，龔渠成大聲叫起來：“我到樓上去拿踏板車來騎，好不好？”還沒等我們回答，他就飛快的跑上了樓。沒過多久, 龔渠成就扛著一輛嶄新的踏板車從樓上走了下來。我們見了，就爭先恐后的去搶，龔渠成誰也不給，對我們說：“別搶，這輛車可是媽媽給我新買的?！?/p>

于是，他就讓我們每人騎一次。因為馮彬家里沒有，所以他每次騎的時候總是要多騎一段路。后來馮彬就干脆一搶，一個人去騎了。我們也沒去管他，正在這時，我們看見馮彬正準(zhǔn)備從斜坡上滑下來，就想去阻止他，那知馮彬飛快的從上面滑了下來，突然，他的籠頭沒當(dāng)好，就從踏板車上摔了下來，當(dāng)時，他站起來時，蓋上鮮血直流，一塊肉都掉了，因為那兒本來就有傷口，再加上這次，簡直是無法形容。我們在一旁看著，心想：為什么不早點來阻止馮彬呢？無話可說??

第五篇：五年級下冊第四單元作文9：讓我感動一件事

五年級下冊第四單元作文范文9：讓我感動一件事

走在林蔭路中，是棵棵花草點綴著你的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路；走在生活中，就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中，你是否學(xué)會了感動？

歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，我想，那不是因為缺乏真情，只怕是不懂得感動。或許有人認(rèn)為“感動”當(dāng)然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯，我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動；我們?yōu)椤笆晟纼擅Ｃ＃凰剂?，自難忘”的隔世之愛而感動；我們也為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發(fā)生，難道就說生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我們更因為此而感動。羅丹曾經(jīng)說過：“事件不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們不應(yīng)只重視結(jié)果，而不在意那組成生活的點點滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來，徑直把他領(lǐng)過那片車笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛乃難道不會是她為之感動嗎？蕭瑟的秋風(fēng)中，夕陽里走著一對老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢？在他們的心理，這也是一份難忘的感動把！這種“執(zhí)子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動的嗎？

我們在這點點滴滴中走過人生，我們在這種感動中品味著生活。記得有一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能激起任何一句夸獎我的話，我就活下去?！壁に伎嘞肓巳?，才記起幼兒園時老師曾經(jīng)說過，他捏的鴨子“雖然有點丑，但挺有新意?！本褪沁@微不足道的一句話，曾深深感動了一個心靈，也成為他活下去的理由。所以說，多一份感動，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點點滴滴的感動，將成為你畢生的財富。

真情相伴心共度，點點滴滴人生路，只要有心，就會發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會感動，美就會充溢你的生活。