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      讀《100個科學(xué)家的故事》有感(精選合集)

      時間:2019-05-13 12:30:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《100個科學(xué)家的故事》有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《100個科學(xué)家的故事》有感》。

      第一篇:讀《100個科學(xué)家的故事》有感

      讀《100個科學(xué)家的故事》有感

      寒假里我讀了很多書,我最喜歡《100個科學(xué)家的故事》這本書。100個科學(xué)家的經(jīng)歷各不相同,但他們的共同之處是:惜時如金的勤奮,孜孜不倦的好學(xué)。

      “等一下殺我的頭!”這是古希臘著名學(xué)者阿基米德臨死前說的話。他是怕死嗎?不,他是為科學(xué),他把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年古羅馬侵犯敘拉古王國。當(dāng)羅馬士兵闖進(jìn)阿基米德的房門時,這位花白胡子的老人正手托下巴,聚精會神地看著他畫在地上的幾何圖形,以至當(dāng)寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時,這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢中驚醒,明白發(fā)生了什么事兒。他毫無懼色地用手推開利劍,十分平靜地說:“等一下殺我的頭,再給我一會兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢,可不能給后人留下一道還沒有解出來的難題??!”說完,他繼續(xù)研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學(xué)家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋,卻砍不掉他獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

      阿基米德為什么能這樣呢?是強(qiáng)烈的愛國心鑄就了阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)無私無畏的精神。這種強(qiáng)烈的愛國心,獻(xiàn)身科學(xué)的精神不正是當(dāng)今我們青少年應(yīng)該具備的嗎?我們現(xiàn)在的國家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),人民的生活遠(yuǎn)不富裕,我們有責(zé)任也有信心,用自己的雙手,用科學(xué)知識,讓中國走進(jìn)世界先進(jìn)的行列。

      當(dāng)我合上這本書的時候,100個科學(xué)家的形象又浮現(xiàn)在我的眼前,在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗,該怎樣珍惜時間。今后我遇到困難就會想起他們,他們是我前進(jìn)道路上的指路明燈。

      第二篇:讀《科學(xué)家的故事》有感

      讀《科學(xué)家的故事100個》有感

      暑假時間,我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個》。書中《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我。

      故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長為了有名的數(shù)學(xué)家,他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量,也給了我一把打開知識寶庫大門的金鑰匙。過去,我曾有過錯誤的想法,認(rèn)為只要有敏捷的頭腦,只要夠機(jī)靈,夠聰明,就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會。看了這個故事,我才認(rèn)識到事實(shí)并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才??汲踔袝r,他還曾因數(shù)學(xué)不及格而沒被錄取哩!但他并不灰心,到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)時,他奮起直追,在努力和汗水中,他的成績迅速提高。第二年,他重新報(bào)考初中,數(shù)學(xué)竟得了滿分,終于考上了開灤二中。從這個動人的故事中,我想起了一句愛迪生說過的話,那就是:“天才,等于百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?!蓖ㄟ^這個故事,我終于明白了,“萬丈高樓平地起”,“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏勞苦,始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識寶庫大門的萬能的金鑰匙?,F(xiàn)在,他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也要走叔叔的路,從小樹雄心立大志,從兩位叔叔手中接過這把萬能金鑰匙,去打開數(shù)學(xué)知識寶庫的大門。

      第三篇:讀科學(xué)家的故事有感

      讀《科學(xué)家的故事》有感

      新塘鎮(zhèn)長崗小學(xué)六(2)班黃蔚

      今天,我讀了《科學(xué)家的故事》這一本書,使我受益匪淺。

      在這本書里,使我最敬佩的人物是錢學(xué)森。他是我們國家的華僑。他因才

      華高被美國重用,讓他去美國。他在美國生活了很久。在中國成立后,他向美國反映,他要和他的一家回國慶祝,美國卻堅(jiān)決不肯。雖然是這樣,但還是沒有破環(huán)錢學(xué)森的回國夢。他依然努力,終于在幾年后,他帶著他的一家回國了。和人們慶祝解放中國和完成他的科學(xué)的喜悅。

      錢學(xué)森是一個在世界崛起做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。我十分敬佩他。他即使失去在美國的職位,也要回到祖國和中國人民慶祝這個喜悅。說明他十分愛國,他為科學(xué)的奮斗精神,錢學(xué)森的一生也都為科學(xué)努力,我們都以他為榮。

      在這本書里,最讓我感動的情節(jié)就是錢學(xué)森他成功制造出科學(xué)成果時,他第一想到的就是和中國人民分享喜悅,體會到錢學(xué)森不僅僅是一個偉大的科學(xué)家,他還很愛人民。

      1989年,居里夫人也是靠著自己的努力在法國科學(xué)院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現(xiàn)。居里夫人,她的一生也是在科學(xué)中度過的,她冒著生命危險在成噸的礦渣中提煉出0.1克千的鐳。她為科學(xué)奮斗,為人類作貢獻(xiàn)。難道她不令我們敬佩嗎?

      在世界上,很多的科學(xué)家都在為人民努力的,他們把青春放在了科學(xué)上,他們不惜犧牲自己,造福人類。這些科學(xué)家們用科學(xué)方法制造出科研成果。在生活中,也有很多的科學(xué)家像他們一樣有堅(jiān)定執(zhí)著,忘我獻(xiàn)身的科學(xué)精神。

      從今天起,我也要向他們學(xué)習(xí)。

      第四篇:讀《科學(xué)家的故事》有感

      讀《科學(xué)家故事》有感

      科學(xué)的故事是多么奇妙,實(shí)驗(yàn)室里究竟有多少實(shí)驗(yàn)品,是《科學(xué)家的故事》將我?guī)нM(jìn)神奇的科學(xué)世界……科學(xué)的作用實(shí)在是無窮無盡呀,社會每時每刻的進(jìn)步都離不開它啊,我愛科學(xué),因?yàn)槿祟悰]有比科學(xué)更偉大的力量了。

      著名的科學(xué)家有哪些?發(fā)現(xiàn)了以前沒有這種東西而努力去創(chuàng)造的有誰?有愛迪生、牛頓、諾貝爾、愛因斯坦、錢學(xué)森、華羅根……這些人是不靠任何努力一舉成名的嗎?不是,是他們堅(jiān)持反復(fù)實(shí)驗(yàn)、不斷研究,通過不懈努力才成功的。

      愛迪生發(fā)明的電燈是一次就成功的嗎?不,不是,是實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)再實(shí)驗(yàn)才得出的,愛迪生一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡,但他從未放棄,經(jīng)過13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,終于成功地用竹絲作燈絲解決了燈泡的照明時間(可亮1200小時)。牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”只是因?yàn)楹闷鎲??不,他是研究研究再研究才成功的,他年輕時候?qū)μ祗w問題就一直潛心思考,在看到蘋果總是垂直下落的現(xiàn)象后,他用了幾年時間進(jìn)行計(jì)算研究,終于發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律,后由“萬有引力”定律而創(chuàng)立了天文學(xué)。

      諾貝爾之所以被稱為“炸藥大王”,因?yàn)樗?99種發(fā)明專利中

      有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的。他實(shí)驗(yàn)了多少次才完成“安全炸藥”?這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程,在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時發(fā)生了爆炸事件,實(shí)驗(yàn)室被炸得無影無蹤,4個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。因炸藥常常在運(yùn)輸、貯藏過程中,稍有不慎就會立即引起爆炸,后來政府堅(jiān)決不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而諾貝爾怎么樣?他沒有放棄,而是想方設(shè)法地把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),4年時間,終于在1867年成功發(fā)明了以硅藻土為吸收劑的“安全炸藥”。

      無數(shù)事實(shí)說明,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有把全身心投入進(jìn)去,不畏勞苦,百折不撓,才有可能攀登上科學(xué)高峰。作為一名小學(xué)生,我一定要以科學(xué)家們的精神為動力,從小樹立遠(yuǎn)大理想,從小做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好書本知識,還要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,在學(xué)習(xí)過程中不僅要不怕困難、勤于思考,更要有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力,努力使自己長大成為對國家有用的人才。

      第五篇:讀《科學(xué)家的故事》有感

      讀《科學(xué)家的故事》有感

      公興中心小學(xué)五(3)班 羊青華 我讀了《科學(xué)家的故事》后,心里立刻有了一個理想,就是長大成為一名科學(xué)家。

      這本書里有38位科學(xué)家,他們分別是祖沖之、李時珍、茅以升、竺可楨、畢昇等人。在他們成為科學(xué)家的背后有著許許多多的故事,如祖沖之他為了寫《綴術(shù)》這本書費(fèi)盡了許多時間,但是最后還是失傳了;李時珍為了寫《本草綱目》翻山越嶺記載了1800多種藥物,還搜集了11000多個藥方;茅以升是建橋?qū)<?,但是他自己家鄉(xiāng)的橋卻被自己親自炸了幾次。

      這本書里的人物不僅多,而且還寫出了這38位科學(xué)家醫(yī)生的故事。這里面的每一位科學(xué)家都使我感動,因?yàn)樗麄儼炎约阂簧臒嵫紴⒃诹俗约旱闹魃匣鹂茖W(xué)實(shí)驗(yàn)上。在他們這38位科學(xué)家當(dāng)中最令我崇拜的是嚴(yán)濟(jì)慈爺爺,因?yàn)檫@是38位科學(xué)家當(dāng)中活的最久的一位。他以96歲高齡溘然辭世,人們在悲痛之余,也把自己的心底最后的祝愿送給了他。這使我很驕傲,因?yàn)檫@可能是我國活的最久的一位科學(xué)家。

      我讀完了這本書,覺得我們中國人太偉大了,他們?yōu)榱丝茖W(xué)而把一生的心血都用在了科學(xué)上,這也使他們成為了科學(xué)家,成為了人們心目中的英雄。因此,我們也要發(fā)奮圖強(qiáng),要和他們一樣成為科學(xué)家,成為人們心中的英雄。

      指導(dǎo)老師:邱瑩

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