第一篇：小學(xué)作文：學(xué)校我的家

學(xué)校我的家

我們向陽小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校，它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。

學(xué)校門旁修了一面又大又厚的墻，上面刻著向陽小學(xué)四個(gè)大字。全校有六十多位老師，二十多個(gè)班級，是一所中等規(guī)模的學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校門，一片綠草坪(操場)展現(xiàn)在你眼前，里面有球門、籃球架，學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺，每當(dāng)星期一都會有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺做升旗手。西面是升旗臺，中間是旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動著。操場前后是一幢幢教學(xué)樓，在它下面種著各種花木，有粉紅色的桃花，火紅的雞冠花，還有美麗的一串紅……花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。透過玻璃窗，只見嬌艷的花朵在綻放。

我們學(xué)校的特點(diǎn)是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動都認(rèn)真對待，我們個(gè)個(gè)活潑有精神。聽，嘹亮 整齊的讀書聲從教室里傳出來。大家看著一個(gè)個(gè)公式，一個(gè)個(gè)題目都被我們理解、記住、解答。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)地做著，算著，那么的全神貫注。

丁零零……下課鈴響了,操場上立即沸騰起來,同學(xué)們在里面踢足球，打籃球，跳橡皮筋,做游戲……這里,那里到處都是歡笑。丁零零……上課了，同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來上課。

我在這樣的學(xué)?！@樣的家里多幸福啊!

第二篇：我家的小學(xué)作文

我家的小學(xué)作文

我家的小學(xué)作文1

我的家是一個(gè)充滿快樂、幸福的宮殿。媽媽，一個(gè)手藝精巧的人；爸爸，脾氣很溫柔；而我，是屬于比較外向、調(diào)皮的小女孩，不過我有時(shí)也很聽話，爸爸媽媽也會夸獎我的。

每天早上，媽媽會準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐，像精致可口的四季寶、嫩滑的雞蛋、滾燙的牛奶、美味的面條等。我和爸爸一看有這么多的好吃的東西，就迫不及待地大吃大喝起來。這豐盛的早飯里，讓我感受到家的溫馨。

爸爸總會出差。記得有一次，爸爸去香港、澳門，給我?guī)Щ貋砻牢兜牧闶?，還給我?guī)Щ貋硪患」魅棺雍鸵恍┑纤鼓犷^飾，我一見了它就愛不釋手。爸爸還

給媽媽買了一件衣服，我覺得并不怎么美，但是媽媽卻把它當(dāng)做一件寶貝。我心想：以前媽媽總把我當(dāng)做自己的“貼身小棉襖”，現(xiàn)在卻……

生活在這個(gè)充滿愛的家庭里，享受著爸爸媽媽的呵護(hù)，我覺得我是天下最幸福的小孩。我想對每一個(gè)人說：“我愛我家！”

我家的小學(xué)作文2

去年春天，爸爸從外面帶回一盆香水百合。

剛到家的時(shí)候，它只有一棵青綠色的小苗露在外面，如果不好好看，還真看不見這小小的生命。到了萬物復(fù)蘇的陽春三月，它開始長高，綠綠綠的根兒越長越高，可卻只見葉兒，不見它的花苞。

到了夏天，它開始長出了花苞，只有一丁點(diǎn)兒大，還不及我半個(gè)手掌心大，是青色的，我滅天都這樣看著它，給它澆水，到了大約六月的時(shí)候，它又開始長高，而且花苞也越來越大。又過了一個(gè)月，它其中的一個(gè)花苞已微微張開了一點(diǎn)，而到了中午，它就已經(jīng)完全開放了，大大的五朵花瓣中拖出一個(gè)嫩黃的花蕊。在陽光的照耀下，它的花瓣上閃著一點(diǎn)金光，就如同在它的花瓣上灑上了金粉。以后的日子里，它每天都綻放一朵，家里到處都是百合迷人的香氣。

到了細(xì)雨綿綿的秋天，它就開始變得枯黃，花瓣接連凋謝掉落，慢慢逝去了原來的優(yōu)雅與生氣。

冬天的一天，我又經(jīng)過了那盆花，我忍不住低頭看去，土壤空蕩蕩的，什么也沒有，不過我相信，它仍在土下努力著，等到明年再放光彩！

老師點(diǎn)評：對百合的成長變化進(jìn)行動態(tài)觀察，按時(shí)間順序有條有理地描寫了百合花從發(fā)芽，開花到凋落的過程。動靜結(jié)合，相輔相成，中心突出。

我家的小學(xué)作文3

在老家，我養(yǎng)了一只倉鼠，它名叫點(diǎn)點(diǎn)。它有著一身黃白相間毛發(fā)，眼睛又大又亮，它每天就只知道吃，現(xiàn)在胖得都變成一個(gè)球了。

點(diǎn)點(diǎn)每次吃飯都站起來，用手把堅(jiān)果藏到腮幫子里面，留著以后吃。每當(dāng)我寫完作業(yè)，看電視時(shí)，我聽見一個(gè)聲音在說：“主人，你寫完作業(yè)來陪我玩嘛，求求你了主人！”我知道這是點(diǎn)點(diǎn)的心聲，我一轉(zhuǎn)頭，看見點(diǎn)點(diǎn)乞求的眼神，我心軟了，就去陪點(diǎn)點(diǎn)玩了。

點(diǎn)點(diǎn)的體長有3厘米，身高有5厘米，它的尾巴短短的，不像松鼠的尾巴有那么多的用處。以前我們給點(diǎn)點(diǎn)的是一個(gè)小籠子，我和媽媽覺得不好看，于是動手給點(diǎn)點(diǎn)做了一個(gè)“豪華別墅”。還買了一個(gè)很大的籠子，把“豪華別墅”放進(jìn)去，點(diǎn)點(diǎn)也放進(jìn)去。我又仿佛聽到了一個(gè)聲音：謝謝你主人，謝謝你們給我做了這么好的一個(gè)家。

點(diǎn)點(diǎn)在白天6點(diǎn)～10點(diǎn)都是在睡覺的，從晚上11點(diǎn)～凌晨5點(diǎn)它都是在玩，不像別的動物白天玩，晚上睡覺。每當(dāng)凌晨我睡不著時(shí)，我都會來找點(diǎn)點(diǎn)玩，每次都玩的不亦樂乎。

謝謝你，點(diǎn)點(diǎn)！是你給我平淡無奇的生活帶來了快樂。謝謝你，點(diǎn)點(diǎn)！是你在我無聊的時(shí)候陪我玩。謝謝你，點(diǎn)點(diǎn)！是你在我最需幫助的時(shí)候幫助了我。謝謝你，點(diǎn)點(diǎn)！

我家的小學(xué)作文4

我家的小狗叫“點(diǎn)點(diǎn)”，名字很奇怪吧！因?yàn)樗鼊倎砦壹視r(shí)是個(gè)小不點(diǎn)，所以我給它起名叫點(diǎn)點(diǎn)，它有白玉雕刻般的身子，有黑珍珠似的眼睛，還有一身敏捷的身手。

點(diǎn)點(diǎn)剛來我家時(shí)我教它爬樓梯。我把爸爸叫過來，想要在爸爸面前露一手。沒想到點(diǎn)點(diǎn)還真給我面子，只見它挪動著胖胖的身子，小腳使勁的往上爬，“點(diǎn)點(diǎn)，加油！”我在一旁使勁地喊著?！芭郎蟻砹?，爬上來了！”我高興地跳了起來，爸爸在一旁說：“嘿，這么小的小狗居然能爬樓梯！”我撫摸著點(diǎn)點(diǎn)對它又增添了幾分歡喜。

點(diǎn)點(diǎn)還有一個(gè)特殊的愛好，那就是捉老鼠，看到這，你們一定想到了“狗拿耗子多管閑事”這句話吧，別說，我家的點(diǎn)點(diǎn)還真能捉老鼠。

在點(diǎn)點(diǎn)一歲多的時(shí)候，有一天早晨，我還在夢中，點(diǎn)點(diǎn)的叫聲就把我吵醒了。我起床后，喊著點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)對著我叫幾聲，走進(jìn)一看，才知道原來點(diǎn)點(diǎn)捉住了一只老鼠，點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)把老鼠掐的奄奄一息了，可是它還在使勁的按著老鼠，好像是怕老鼠跑掉，過了一會兒，它又對著我叫了幾聲，好像在說：“小主人，瞧，這是我的勝利品，老鼠已經(jīng)死了，由你處置吧！”只見它舔舔嘴，跑到墻角睡覺去了。

同學(xué)們，你們說我家的點(diǎn)點(diǎn)是不是很討人喜愛呢！

我家的小學(xué)作文5

古人常說：百善孝為先。孝敬父母,尊敬長輩是每個(gè)人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

在我們家，我和爸爸媽媽每逢周末都要回老家看望爺爺奶奶，以盡我們做晚輩的孝心。爺爺也總是提前都會給我準(zhǔn)備很多小零食和可口的飯菜，歡迎我們回家。一家人在一起的時(shí)候，其樂融融，我感受到了家庭的溫暖和幸福。

在我還小的時(shí)候，總是耍小公主脾氣，不知道感恩，總是想由著自己的性子，做了一些不該做的事情，讓爸爸很是生氣?，F(xiàn)在我長大了，才讓我慢慢明白要孝敬和禮讓，也逐漸學(xué)會了幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，來分擔(dān)家庭的責(zé)任。在這個(gè)充滿愛心的大家庭里，每個(gè)人都有一顆包容的愛心。

爸爸告訴我，“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長”是爺爺教導(dǎo)我們的一句古話，這也是我們老李一家的家訓(xùn)。胸懷家人，感恩責(zé)任，這也是我們新時(shí)代少年應(yīng)該傳承的傳統(tǒng)美德。讓繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神之風(fēng)吹遍神州大地，讓文明之花開遍世界每一個(gè)角落。

我家的小學(xué)作文6

最近，爸爸的酒癮又犯了，他專門去煙酒專賣店買了一箱酒來。

我打開箱子一看，心中“哇”地一聲大叫，心想：好美觀的一只酒葫蘆呀！美酒就裝在這高36厘米的酒葫蘆里。葫蘆是翠綠色的，瓶口用一塊正方形的紅布蓋著，里面當(dāng)然還有瓶塞。紅布四邊呈齒輪狀，布用金色的細(xì)繩勒緊著，這太像太上老君裝仙丹的葫蘆啦。葫蘆中間凹進(jìn)去的地方綁著一根紅繩，還打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。近看葫蘆的表面還雕刻著許多凸出的花紋，有葉子形狀的，有葫蘆形狀的，還有葫蘆藤咧！葫蘆上方還刻有品牌的名字“咸亨”，原來這是大名鼎鼎的紹興酒啊。我想這酒葫蘆，既可盛酒，又可以當(dāng)做裝飾品的哦。

不用說，裝在里面的酒一定是香味撲鼻，醇香醉人哪。我真喜歡我們家的大酒葫蘆呀！因?yàn)樗粌H是一件美觀的工藝品，而且能讓人胃口大開，一定會使愛酒的'爸爸激發(fā)出飲酒欲的哦！

我家的小學(xué)作文7

人都有淘氣的時(shí)候，動物也有淘氣的時(shí)候。

有一天，我們家小狗悶墩生了一群小“土匪”有時(shí)打架，有時(shí)玩耍，有時(shí)候吃奶。

這五只小狗，老大叫“包子”，老二叫“饅頭”，老三叫“花卷”，老四叫“湯圓”，最小的叫“餃子”。老大全身有黑有棕，一雙明亮的大眼睛，四條小短腿。老二身體全黑。老三是個(gè)小姑娘。老四身體自然卷。老五個(gè)頭是里面最大的。老三和老五是白色的。

他們這五個(gè)小淘氣，最不讓人省心。它們打架的時(shí)候。老二和老四打。它們兩個(gè)面對面，老二用腳打了一下老四，老四有一點(diǎn)生氣，“嗚”地叫起來。這一聲是生氣所發(fā)出來的。它們兩個(gè)就打了起來。老二用左手打了一下老四，老四用右手還回去，就這樣一場激烈的比賽開始了

老三躺在老五身上，老五似乎不愿意老三躺在自己身上，就走了，老三毫不知情，“嘭”一聲就摔了下來，摔下來后還“嗚，嗚”直叫。老五走后，老三就被我抱了起來，我輕輕的摸著它接著，老大又叫了起來，原來它是餓了，我就把悶墩抱來，然后把小狗抱去吃奶，小狗們排成一排吃奶地樣子真可愛。

這就是我家的五只小“淘氣”。

我家的小學(xué)作文8

我是一名三年級馬上要上四年級的學(xué)生！我有一個(gè)幸福的家，爸爸，媽媽，妹妹和我！我愛我的家！

爸爸經(jīng)常出差到外地，很少陪我玩，每次他在家的時(shí)間不多，臨走時(shí)總會說要我在家好好學(xué)習(xí)，好好照顧妹妹，好好聽媽媽的話，每次我也都會笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲抑腊职质菒畚覀兊模∷晕乙砸稽c(diǎn)！

我的媽媽很胖，也很厲害，總愛吵我打我！每次寫作業(yè)的時(shí)候態(tài)度不好，或者寫的太差媽媽都會教訓(xùn)我，樣子特別兇，媽媽發(fā)火的樣子一點(diǎn)都不漂亮。我喜歡媽媽笑的時(shí)候，那時(shí)候最好看！可是我學(xué)習(xí)太難了，媽媽經(jīng)常都很嚴(yán)厲不怎么笑！

我還有一個(gè)超級厲害的妹妹，為什么這么說呢？我給你們講個(gè)故事吧，一次我寫作業(yè)渴了喝了一口水，不小心把水灑到她胳膊上一點(diǎn)，結(jié)果她拿起水杯倒我卷子上了！你們說這個(gè)妹妹是不是很厲害呢？但是大多時(shí)候妹妹還是很可愛的，我很喜歡跟他玩，我們是最好的玩伴！

爸爸，媽媽，妹妹是我最親的人，我愛她們！我愛我的家！

我家的小學(xué)作文9

星期六下午，王景涵來我們家。

到了之后，我們先各拿了一根棒冰吃，我們吃完棒冰之后就把一個(gè)小廚房拿出來，最后把東西擺好，放好。

我說：“王景涵，客人要‘魚湯’、‘玉米’、‘茶’和‘飯’?！蓖蹙昂f完了“好的”之后就忙開了，我急忙跑過去幫忙。不一會兒，“玉米”就做好了，不過只是塑料玉米。過了一會兒，“茶”就好了，那是自來水。5分鐘過去了，魚湯端了上來，是用假魚和自來水“燉”成的。又過了20分鐘，米飯終于成形了，那只是用小紙碎片兒做成的，可見用了多長時(shí)間！

我們把做好的東西給媽媽，媽媽說：“好是好，如果能吃的話那就更好啦！”我和王景涵開心極了，急忙去做“燉玉米”、“烤魚”、“牛排”、“果汁”、“餅干”、“蜂蜜茶”……

可是王景涵奶奶很快就來接了，王景涵只好依依不舍地告別了。

王景涵走后，我就開始收拾了，收拾完后我就開始寫起了這一篇文章……

我家的小學(xué)作文10

我家陽臺的地面是用既堅(jiān)固又舒適的木地板鋪成的，那里寬敞、明亮、干凈，是我和家人休閑、娛樂、賞景、種植花草的好地方。

爺爺、奶奶經(jīng)常在陽臺上種植花草，現(xiàn)在已有十幾種了：一點(diǎn)紅、茉莉花、滿天星、杜鵑花……每到春天那百花齊放的時(shí)節(jié)，各種花兒都爭先恐后地開放，當(dāng)然杜鵑花也會含苞欲放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)小花蕾像一顆顆艷麗的珍珠，在陽光的照射下閃著五顏六色的光芒；盛開了的花朵火紅火紅的，襯托著茂盛的綠葉，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用手捂著自己的小臉蛋。

走到各種花兒的旁邊。都有一股濃香撲鼻而來，香味在清新的空氣中飄散著，一陣陣沁入人的肺腑，使得花兒更加美麗，人兒更加精神。

向右一看，一個(gè)精致、漂亮的書柜展現(xiàn)在你的眼前，那油光發(fā)亮的顏色，明亮的照耀著你的眼睛，里面的書也各式各樣。我做完了作業(yè)，覺著沒事的時(shí)候，就來這里靜靜地看書。清晨，我時(shí)常在這里晨讀，不時(shí)地站在陽臺上望望外邊的風(fēng)景，心里格外地舒服。我可喜歡這個(gè)清靜的地方了！

啊，我愛我家的陽臺，它是我學(xué)習(xí)和活動的小天地。

我家的小學(xué)作文11

我家住在一座高大溫馨的樓房中。

這座樓房不高，樣式簡單，但是他也有35年的歷史了。他身穿淡黃色的外衣，房子的上面會有一個(gè)小花園，上面有一些花紅的，黃的，綠的，樣樣都有。樓上的花花草草就像大樓的帽子一樣，我們的房子一共有6樓，我們住在2樓，我們的樓房被大樹環(huán)繞。夏天可以遮住刺眼的陽光，冬天還可以欣賞樹上的白色美景。我的同學(xué)在3樓，我們的交往很方便，我們的樓房里也別有洞天，一開始我們進(jìn)來時(shí)樓道中空空如也，后我們的房子裝上了欄桿，鋪上了白色光滑的地板也裝上了，能使我們變的暖和的暖氣片?？墒俏乙蚕Ｍ∨笥褌円材軔圩o(hù)我們這個(gè)溫馨的家，不要在我們的墻壁上畫畫我們那本身雪白的墻已經(jīng)被石頭彩筆畫的傷痕累累了，已經(jīng)看見里面的紅磚了。

我喜歡我的家，也喜歡我的樓房，也請你們好好的愛護(hù)她。

我家的小學(xué)作文12

我家陽臺上有一盆米蘭花。是我爸爸專門從江津買回來栽的。

米蘭的葉子有綠色的，也有青色的，交錯(cuò)著，就像足球場上的綠蔭草地，一塊綠一塊青。米蘭花沒有荷花的清秀雅潔，也沒有菊花的艷麗大方，更沒有桃花的姹紫嫣紅，。它只是一個(gè)個(gè)不起眼的黃色的小圓點(diǎn)兒，和米粒差不多大，這大概就是叫“米蘭”的原因吧！一粒粒的黃花點(diǎn)綴在茂密的綠葉叢中，似寬闊的大草坪上的幾簇野花；又像天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星。可它的香味卻讓你沉醉。早晨，當(dāng)你睜開雙眼，就能聞到一股清香味，使你不在沉醉于睡夢中；稍近一點(diǎn)花香很濃，使人神清氣爽，充滿朝氣；蹲在米蘭花面前閉目養(yǎng)神一會兒，你仿佛被帶入了仙境，在清澈的小河邊玩耍，在茂密的花叢中嬉戲……

米蘭也給我們帶來了很多樂趣。吃飯時(shí)我們總想到陽臺吃，好聞聞米蘭的清香，加上旁邊的茉莉花點(diǎn)染，仿佛把飯都變香了，使人心曠神怡。每天爸爸都要給米蘭澆水，細(xì)細(xì)的雨絲噴灑在綠葉上顯得更有精神了，偶爾會吹來幾絲微風(fēng)，米蘭在這“和風(fēng)細(xì)雨”中顯得更加亭亭玉立，更加?jì)趁模忧逑?，時(shí)而還“翩翩起舞”呢！

我愛我家的米蘭花，我會好好呵護(hù)它的！

我家的小學(xué)作文13

我曾有一個(gè)家教。每次開門時(shí)，門縫里飄來一股香味，就知道是她來了。

家教老師打扮得花枝招展，一進(jìn)門香味更濃了，她總是噴很多香水，我很討厭家教這樣，我坐在她旁邊都快熏暈了。

她有一個(gè)非常古怪的動作，每次一來，就先把自己的包用蘭花指輕輕放在沙發(fā)上。然后拿出一張紙巾，折起來放在臉上一點(diǎn)一點(diǎn)地輕拍，不知干嘛，好像是在練習(xí)一套臭美的動作，也可能是在模仿古代小姐擦香汗。

她教我學(xué)習(xí)時(shí)，更讓我受不了。瞧她那翻書頁的手，也翹著蘭花指，讀起書來身子一搖一擺的又散發(fā)出陣陣濃香。

我還知道她是一個(gè)愛打游戲的人。課間，我會在房間里玩IPAD，她正在和媽媽談話，一看見我在打游戲，馬上停止了談話，跑到我的房間來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的IPAD，嘴巴張成一個(gè)O型。我斜著眼睛瞟了她一眼，繼續(xù)打我的游戲。

上完課，她就走人了，但濃烈的香水味還留在我房間里。

我家的小學(xué)作文14

家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。

我愛我的家，家里有爸爸、媽媽。我的爸爸個(gè)子很高，聲音洪亮，給人感覺很勇猛，但是又很貼心。他很愛我的媽媽，也很愛我，雖然他平時(shí)很忙碌，但總會在周末陪我和媽媽出去游玩，我還有個(gè)很愛我的媽媽，她無論化不化妝都很漂亮，她有著黝黑的長發(fā)和白嫩的皮膚，我的媽媽很賢惠，他每天都會給我做豐盛的美餐，讓我很幸福，也很滿足。

太陽每天都會升起來照耀世界，父母也一樣，愛也一樣。每天清晨我都會從媽媽的輕聲呼喚中醒來，睡眼惺忪的走進(jìn)廚房享受一桌甜蜜的早餐。

我愛我的家，每天放學(xué)回家，爸爸都會陪著我寫作業(yè)，媽媽忙碌的洗衣服、做飯，在他們的悉心照料下，我成了一株茁壯的萌芽。而我，喜歡這樣的安逸，簡單幸福。即使是傍晚，我們卻笑的風(fēng)和日麗，一定是特別的緣分，才可以讓我們成為親密的一家人。

我愛我的家，愛我的爸爸、媽媽。

我家的小學(xué)作文15

晚上，爸爸說帶我們一起去永安公園玩。我心花怒放又蹦又跳。

一路上車子非常的多，都堵了。爸爸讓我和媽媽先進(jìn)去，他隨后就到。我拿起自己心愛的滑板和媽媽慢吞吞地走進(jìn)了永安公園，只見公園里人山人海，有的在放“孔明燈”，有的在四周的小攤中看電視，還有的在學(xué)滑板和旱冰。我和媽媽來到了一個(gè)空地，我就站到了滑板上，一搖一晃地滑在了前頭，媽媽在后頭跟著。我滑到一個(gè)地方就停下來等媽媽，當(dāng)媽媽就要去到我邊上，我就又箭一樣地往前沖，笑著對媽媽說：“媽媽，你走地好慢呀?！眿寢屩皇切π?，沒有說什么。

我繼續(xù)往里滑，到了兒童樂園，我和媽媽就坐在小椅子上等爸爸，過了一會兒，不知爸爸從哪兒跑出來的，過來嚇我倆一大跳?！拔乙骘w天車，爸爸”。我說。爸爸說：“好”。爸爸給我錢讓我去買票，我和媽媽一起上去玩。那飛天車一上一下，把我都給玩暈了，接下來我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、瘋狂籃球。這一晚我玩得開心啊！

時(shí)間不早了，我們也戀戀不舍地回家了。

第三篇：學(xué)校是我家作文_1

學(xué)校是我家作文

我校即我家。我校是由美籍華人黃彰任先生創(chuàng)辦的一所全日制省示范性中學(xué)。她坐落于衡岳山麓、湘江之濱，是一個(gè)樹木成林，花開四季的美麗花園，是一個(gè)和諧奮進(jìn)的育人搖籃。我家有二千多個(gè)成員，我是其中一分子。我們都感到無比幸福、快樂。所以，我愛我的家。

我愛我家，我校即我家。是她培養(yǎng)我成長，讓我在花季時(shí)學(xué)會了拼搏。三年前，我還只是一個(gè)無所事事、不求進(jìn)取的小姑娘。直到有一天，我融入了歐中這個(gè)大家庭。在這個(gè)家中，老師、學(xué)姐、師哥們幫助我努力學(xué)習(xí)，教會了我只有拼搏，才會擁有更好的前程；教會了我要奮發(fā)向上將來為社會作貢獻(xiàn)。于是，從那時(shí)起，我便在同學(xué)們的引導(dǎo)下，老師們的教誨中努力拼搏。是家，是家讓我領(lǐng)悟，讓我成長，我愛我家！

我愛我家，我校即我家。是她讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了寬容別人就是愛護(hù)自己，學(xué)會了尊老愛幼，學(xué)會了如何在競爭中不輕言放棄。每當(dāng)我對一個(gè)同學(xué)的過失而耿耿于懷時(shí)，老師便用他們那能包容學(xué)生們一切過失的胸襟給我做榜樣，使我在他們的言傳身教中增大了寬容的胸襟。當(dāng)我面對競爭壓力，想要放棄的時(shí)候，是老師們給予我鼓勵(lì)和支持，讓我一直堅(jiān)持了下來，才有了今天堅(jiān)強(qiáng)的我！

家給予了我太多太美好的東西。所以我只能用行動和知

識來回報(bào)這份愛、這份情。

我愛我家，首先就得愛護(hù)校園衛(wèi)生，愛護(hù)公物。所以每次搞衛(wèi)生，我都盡職盡責(zé)，從不懈??；每次看到同學(xué)亂丟垃圾，我便會情不自禁地出面阻止，我不會允許任何一位成員破壞校園環(huán)境，不會允許任何一位家中成員不在意校園環(huán)境。我愛我家，從愛護(hù)環(huán)境開始。

我愛我家，就得節(jié)約校內(nèi)資源、愛護(hù)花草樹木。有些同學(xué)不注意節(jié)約資源，總是大白天把燈亮著，完全不讓物盡其能。在這個(gè)時(shí)候，我便會毫不猶豫地關(guān)掉燈，貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力；我也不愿看見同學(xué)們亂摘花草，花草也是家的組成部分，也有生命，我們怎能踐踏她們呢？我愛我家，要從愛護(hù)家中的一草一木做起。

我愛我家，我校即我家。愛她是因?yàn)樗刮壹拔业膸煾?、師姐們匯聚一堂。愛她，是因?yàn)樗呷藠^進(jìn)，培育出了無數(shù)的學(xué)子走上社會，使祖國更加繁榮；愛她，是因?yàn)樗屛矣幸粋€(gè)充實(shí)的人生；愛她，是因?yàn)椤瓙奂?，有?shù)不清的原因和理由。因此我們應(yīng)該把愛家從口號變?yōu)樾袆樱⊥瑢W(xué)們，歐中的兄弟姐妹們，讓我們愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木、愛護(hù)公物、節(jié)約校內(nèi)資源吧，讓我們把歷屆名列前茅的師哥、師姐們作為楷模，做一個(gè)真正愛家的歐中人。

讓我們行動起來吧！

第四篇：學(xué)校是我家

學(xué)校是我家 衛(wèi)生靠大家

四﹙二﹚班 張姝坤

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!今天，我演講的題目是《學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家》。

首先，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，大家聽后一定會有所感觸。有一群中國人出國旅游，來到了美麗的澳大利亞海邊。藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海，金色的海灘，是如此的愜意！游人過后，海灘上一片狼藉。又一群中國人來到這里，管理人員立刻大喊“Chinese，Chinese，NO”,這一次，一個(gè)中國人也不準(zhǔn)下車，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢？中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎？身為中國人，遇到這種事你有何感想?沒有衛(wèi)生意識，在別人眼里就等于野蠻。

讓我們把目光拉回到我們的校園。走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，一棵棵茂盛的綠樹為我們凈化空氣，一個(gè)個(gè)美麗的綠化帶為我們裝點(diǎn)校園，一間間窗明幾凈的教室為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境……好美的家園，同學(xué)們在這個(gè)大家庭里快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長。

那么，在這個(gè)大家庭里。同學(xué)們是否盡到了愛護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任呢？我敢肯定人數(shù)是不多的。作為家庭中的一員，我想：我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，營造一個(gè)整潔，清爽的校園環(huán)境，要懂得“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的道理。那么，同學(xué)們具體是怎樣做的呢？讓我們?nèi)タ纯窗?！有些教室墻面上有同學(xué)們留下 的“佳作”——黑黑的腳印，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的樓道地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。我也常常在校園里見到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分同學(xué)彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾，而大多數(shù)同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧。在一個(gè)校園里，卻有兩種毫不相同的行為形成了鮮明的對比，難道不該引起我們對“講衛(wèi)生”的深思嗎？亂扔垃圾的人可恥，該受批評，撿起垃圾的人也撿起了良好的品格，值得學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們可曾想過為母校留下些什么？是美麗的風(fēng)景，還是殘花遍地的景色；是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象……

老師們，同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們倡議：

1.人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、公共區(qū)的衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。

3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4.各班小干部每天堅(jiān)持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

5.讓我們每一個(gè)同學(xué)相互監(jiān)督，自覺履行愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的義務(wù)，努力保護(hù)好這個(gè)大家庭，使學(xué)校更干凈，更美麗。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們，我們要記住：“鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需學(xué)生護(hù)?！弊屛覀兊膶W(xué)校少一絲塵埃，多一片清潔，讓我們從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，讓我們播下一個(gè)動作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園！我的演講結(jié)束，謝謝家！

第五篇：學(xué)校是我家（精選）

學(xué)校是我家，美化靠大家

人 們都說：“學(xué)校是社會上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家??

那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛(wèi)生工作，營造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。常聽見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識，我覺得：我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶??似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時(shí)、主動地?fù)炱稹⒎湃肜?，并稱之為“舉手之勞”??

同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表揚(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。只有學(xué)校這一社會最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！

讓我們都來形成“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧！

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。