如何安排好孩子的生活讓孩子們度過一個愉快而有意義假期呢

第一篇：如何安排好孩子的生活讓孩子們度過一個愉快而有意義假期呢

如何安排好孩子的生活讓孩子們度過一個愉快而有意義假期呢? A、把孩子放到老人那里

利——孩子比較舒服，生活上可以得到照顧，弊——容易被老人們“寵壞”養(yǎng)出不少的壞毛病，作業(yè)勉強能夠完成，但總是感覺休整有余，充電不足。

B、報上各式各樣“興趣班”，英語、作文、奧數(shù)、乒乓球、等等。利——有人給管理孩子，孩子可以利用假期多多少少學會一技之長。

弊——孩子往往對我們所選擇的“興趣班”不感興趣，同時感覺和平時上學差不多，早起晚歸的，對學過的知識缺乏一個消化、吸收、整理的過程。C、參加各式各樣的活動

利——能夠走出家門，換一個天地，用另一種方式學習新的知識，提高綜合能力。

弊——東奔西走的，安全問題，作業(yè)往往是回來最后幾天攆進度，還需要支付數(shù)目不小的費用。

D、把孩子反鎖在家里（或者自己掛鑰匙）

利——每天都有機會檢查作業(yè)、適當輔導，使假期生活相對穩(wěn)定、有規(guī)律，弊——孩子白天在家中，看電視、寫作業(yè)、缺乏自由活動時間，獨自外出、獨自在家都存在一個安全問題。孩子大都找不到合適的玩伴而感到孤獨。

E、?? 您對這些做法有何評論？您是如何來安排孩子的的？歡迎您來參加討論，說說自己的看法、打算和一些具體的安排。

第二篇：如何幫孩子度過一個快樂、充實而有意義的寒假

如何幫孩子度過一個快樂、充實而有意義的寒假

曹斌鋒

孩子們盼望已久的寒假即將于2011年1月14日開始，在孩子們?yōu)楹俚牡絹矶鴼g呼雀躍的時候，很多家長們卻犯起愁來（尤其是寒假還伴著春節(jié)），怎樣才能更好地安排和照顧孩子假期的學習和生活，讓孩子度過一個充實、有趣的高質(zhì)量假期呢？對此，作為老師我想給各位家長提幾點建議。

寒假，在放松身心的時候，學習也不能落下。盡管2011年寒假只剩下不足一周的時間，但仍有不少學生沒有對學習進行合理安排。像往年的寒暑假一樣，我們都能看到這樣的情景：滿懷期望的父母，帶著極不情愿的孩子背著書包、帶著畫夾，奔走于各個學科補習班或特長班之間，家長著急上火，孩子苦不堪言。當然，也有一些家長沒時間管孩子，于是就讓他們徹底放松，一個假期下來，發(fā)現(xiàn)孩子良好的學習習慣丟了不少；還有的家長心疼孩子平常學習辛苦，一放假就帶著孩子四處游玩，放松心情，游玩回來孩子連假期作業(yè)都沒做……其實，要讓孩子度過一個有意義的假期，方式有很多種。

首先，要讓孩子過一個有目標的假期，這個目標可以是孩子道德品質(zhì)方面、學習方面、人際交往方面、身體素質(zhì)等各個方面。首先要幫孩子訂個寒假計劃。在做計劃之前，家長和孩子應溝通一下，互相把自己的想法、打算說一說，得到相互的理解和支持，這樣，不僅讓孩子充實地度過一個有意義的假期，同時也學會了安排自己的生活。這段時間也可以滿足一下孩子的愛好。孩子平時有一些愛好因時間關系無法進行的，假期家長可以創(chuàng)造各種條件幫其滿足，如孩子喜歡畫畫、唱歌、文學，可以幫孩子報個學習班，或看看報紙、網(wǎng)絡是否有什么比賽，讓孩子參與一下，只當娛樂。家長適當可與孩子一起運動運動，現(xiàn)在的孩子課業(yè)重，坐得多，動得少，假期正好是加強體育鍛煉的好時機。鍛煉方式可以很隨意，家長每天抽出半個小時陪孩子運動運動，我們既可以散步、跑步，也可以打打羽毛球、乒乓球等。當然也可以培養(yǎng)孩子的交際能力。寒假，正好趕上春節(jié)，讓孩子與家長一起準備年貨，增強其家庭意識；節(jié)日里難免親友互相走動，可以讓孩子幫助想想家庭聚會時都該準備什么，策劃一些好玩的小游戲，負責招待親朋等，鍛煉孩子的社交能力；節(jié)日為父母或老人制作一些禮物，培養(yǎng)孩子的親情觀。也可以讓孩子參加一定的家務勞動。假期，孩子有一定的時間，家長可交代給他們一些力所能及的家務，如把晚上要做的菜幫助擇好，把屋子收拾干凈等，培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好品質(zhì)。

其次，對于一些有條件的家長還可以指導孩子建個博客?，F(xiàn)在，孩子上網(wǎng)問題是許多家長擔心的，堵不如疏，可以指導孩子在網(wǎng)上開通自己的成長博客，或一個興趣網(wǎng)頁，每天管理維護自己的網(wǎng)絡空間，給孩子一個展現(xiàn)自我、傾訴自我的平臺，又能督促其更負責任地做事，使孩子在上網(wǎng)時間做有意義的事。而且，通過每天欣賞孩子的博客或網(wǎng)頁，家長也多了一個與孩子溝通的話題。

最后，可以讓孩子彌補一下學習上的弱科。根據(jù)孩子期末考試情況，如孩子有弱科，找出問題，有針對性地每天給孩子布置一些有利于提高此方面能力的練習，讓孩子彌補一下弱項，開學有個閃亮登場。在此基礎上，家長也可以多些家庭“時尚”活動。例如買幾張電影票，跟孩子一起看看流行的大片；找?guī)资讜r下流行的歌曲，跟孩子一起聽一聽，學一學，拉近與孩子的距離。旅旅游，哪怕只是本地游有時間帶孩子旅游一下，哪怕只是周六周日本地游，也會讓孩子對城市、人文有更新的認識。有了這些準備之后，我們可以做好下面一些工作。

一、三大活動讓孩子放松

孩子經(jīng)過較長一段時間的緊張學習和考試之后，最盼望假期來臨，能夠好好地休息和放松。假期也為孩子接觸社會、增長課外知識和技能提供了充足的時間。

1.旅途中增長見識：帶孩子旅游，是孩子增加知識、陶冶情操的最好方式。假期到來，孩子暫時告別了平日里緊張的學習壓力，選擇此時出游，既可以放松心靈，又能使孩子增長見識。在家長的帶領下，孩子可以在旅游途中充分感受祖國河山的壯麗、名山大川的秀美。在身心得到愉悅的同時，與家長一起感受自然的博大。在旅游的時候，家長還可以選擇富有特色的城鎮(zhèn)、村落作為觀光地點，讓孩子了解到當?shù)氐娘L土人情和城市特色。另外，一些富有現(xiàn)代氣息的城市也成了熱門旅游地點，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，可以鼓勵孩子樹立遠大目標和理想，增強孩子的自信心。家長還可以鼓勵孩子在出游之后寫一些游記、日記、作文等。

2.特長學習挖掘潛能：40天的假期，孩子們也可以根據(jù)自己的愛好，選擇一門特長來學習。有關人士介紹，學習特長有兩種方式，一種方式是放眼長遠考慮，學習一種樂器、舞蹈、美術(shù)等。這種方式只是培養(yǎng)孩子的興趣，挖掘孩子的潛能，如果孩子喜歡上了，可以長久學下去。另一種方式就是進行“短期培訓”，讓孩子在一個月內(nèi)就能學會，比如口才、剪紙、滑冰、游泳等等。

3.社會實踐體驗生活：利用假期去進行一些社會實踐，體驗生活，是學生接觸社會、鍛煉自己的最好時機。初中學生和高中學生，可以到社區(qū)進行一些服務性活動的嘗試，也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，也可以到農(nóng)村、工廠進行課本外的知識學習。小學生可以在家長的指導下，做一些力所能及的事情。比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動。學生們在平時緊張的學習生活中，很難與家長有全面細致的溝通，寒假的到來，正好可以彌補平時落下的“親情課”，可以和家人一起去逛逛書店，幫媽媽做頓可口的飯菜，給爸爸講個笑話等。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實平時總盯著自己學習成績的家長，原來也是很好溝通的。家長也會在這個過程中，發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學習成績之外，原來還有許多令家長自豪的優(yōu)點和長處。

二、三大危險區(qū)域要警惕

寒假是屬于孩子們的快樂日子，由于孩子們認知和行為能力反差較大，平時似乎道理很明白，遇事卻手忙腳亂，所以，孩子的假期安全尤其值得注意。

1.煙花爆竹謹慎燃放：在每年春節(jié)前后，煙花爆竹是傷害孩子們的一大“兇手”。在春節(jié)期間，家長特別要教育好孩子，一定要了解文明、安全燃放煙花爆竹的重要性。在購買方面，孩子們最好在家長帶領下，購買指定商家的正規(guī)商品。在燃放方面，提醒孩子不要把點燃的爆竹亂丟，更不要在燃放煙花爆竹的時候嬉笑打鬧。此外，家長要時時看護孩子燃放煙花爆竹，不要讓孩子自己燃放。

2.滑冰最好有人陪同：滑冰、滑雪等刺激性較大的運動會深深地吸引孩子們，但安全問題也是不容忽視的。由于天冷冰滑，孩子稍有不慎就很容易出現(xiàn)扭腳、磕傷等問題。如果天氣變暖，不太注意觀察冰面情況的孩子甚至有掉進水中的危險，這需要家長格外注意。學生寒假進行滑冰、滑雪運動，最好由家長進行陪同，避免單獨行動。

3.“網(wǎng)絡陷阱”要遠離：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，一部分涉世未深的孩子也喜歡上網(wǎng)聊天、玩游戲。一些人員混雜、空氣混濁的網(wǎng)吧成了孩子們的“快樂天堂”，網(wǎng)戀、網(wǎng)游、黃色網(wǎng)站等等由網(wǎng)絡衍生出來的詞語都讓家長談之色變。寒假期間，可能會有一些學生鉆進網(wǎng)吧，而學生普遍存在接觸社會少、經(jīng)驗不足、辨別能力弱等問題，所以，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的孩子常常成為首先被污染、被欺騙的人群，讓老師擔憂、家長后怕。學生上網(wǎng)時，要在家長或老師指導下上網(wǎng)，不要到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時，不要輕信網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡購物、非法注冊等“網(wǎng)絡陷阱”，喜歡玩游戲的同學更不要在假期時沉迷于游戲。

三、學習時間要固定，不宜安排每周7天都做作業(yè)

我們知道，假期既是孩子學習新知識的“預習期”，也是對于學過知識進行查缺補漏的“鞏固期”，因此，學生在假期適度放松的同時，還要安排好每一天的學習時間，按時、按量、保質(zhì)完成寒假作業(yè)，認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點后，爭取為新學期的學習打好基礎。學生最好每天按照平時在學校上課的時間完成寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，作業(yè)不要提前完成，也不要拖后。寫作業(yè)要有質(zhì)量，不要抱著“敷衍了事”的態(tài)度寫，那只能是浪費時間和精力。除了完成作業(yè)以外，同學們還可以多讀一些課外書來增長自己的知識和見聞。小學生可以多讀一些如《少兒百科全書》、唐詩、宋詞等，中學生可以讀初中規(guī)定的十本必讀名著，也可以讀一些規(guī)定外的中外名著或一些現(xiàn)代氣息濃厚的圖書，如科技、經(jīng)濟、自然等方面的書籍，讀書后，最好寫筆記或讀后感，加深印象和理解。

“孩子假期做作業(yè)太費勁，開始放假的前兩天拼命做，然后就閑下來了，做了計劃從來完不成，到了快開學作業(yè)完成不了，怕挨老師訓，又拼命補作業(yè)，每個假期都是這樣。”不少家長在假期常這樣抱怨。其實，老師留作業(yè)的目的，是讓學生鞏固上學期的知識，并預習下學期的知識，讓學生通過作業(yè)的形式保證有規(guī)律的學習生活。在假期的時候除了小學生和初中生的《寒假樂園》以外，老師們通常會針對不同層次的學生布置一些復習的作業(yè)，例如背單詞、背課文、寫作文和周記，做書后練習題等。對于復習型的作業(yè)，同學們不要把它當成是負擔，覺得自己都會了、學過了，是多此一舉；而是要把作業(yè)當作一種必要的復習。根據(jù)對人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時候做適當?shù)膹土晻由钪R的長時記憶，不容易忘記，開學后學習的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系，鞏固了舊的知識，新的知識學起來也會輕松很多。預習型作業(yè)（包括背新的英文單詞，語文文言文）一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預習型作業(yè)是為了下學期學習更加輕松，對新學習的內(nèi)容有一些印象，所以要在理解的基礎上進行記憶，不然即使機械地記住了，開學后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復記憶又浪費了時間，又影響了心情。關于作業(yè)時間的安排，在制定作業(yè)時間計劃的時候，以每周5～6天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學生放假時也會有一些偶然的情況發(fā)生（比如走親戚，去旅游），每周不要把計劃安排太滿，給自己留一點可變動和協(xié)調(diào)的時間，計劃才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學生，根據(jù)注意力集中的時間，作業(yè)30～60分鐘后可適當休息10~15分鐘。

四、不同年齡，假期生活側(cè)重點應該不同。

小學生應以快樂為主。父母可多讓其與同齡孩子游戲，讓孩子建立規(guī)則意識、團隊意識，在游戲中也提高了其自主意識。初中生因為孩子性意識萌發(fā)，應盡量避免過多時間獨處。家長可以給孩子辦個圖書證，讓孩子體會在圖書館閱讀的樂趣；如果附近有親朋好友，倡議幾個家庭的孩子白天在一起學習、娛樂，家長休息時多組織這些孩子一起鍛煉、聯(lián)歡，有利青春期孩子打破男女僵硬的界限，鍛煉與異性交往能力。高中生可以讓孩子參觀博物館、民俗村等，或負責全家旅游的前期路線確定、準備，或?qū)ψ约焊信d趣的職業(yè)進行網(wǎng)上資料搜集等，使孩子的理想更意象化，對將來的職業(yè)有一定的意識。

五、中高考學生莫放松，要找到適合的方法提升能力

對于很多學生來說，新的學期開始后即將面臨中考、高考的關鍵時期，而這個假期能否利用好也至關重要。如果有條件，假期在家的學生可以成立學習小組，形成互助式學習和研究性的學習，針對每個人的薄弱項“互通有無”。獨自在家學習的學生也應該把上個學期的課程重新梳理一遍，將以往的題紙找出來，把錯題重新做一遍，并系統(tǒng)地整理好筆記，把知識“編成串”。特別對于高三學生來說，時間短、課程多，又將面臨高考，時間更加緊迫。一般按照規(guī)定，學校會安排學生集中在校進行補課，學生要按照老師安排的步驟進行有條理的學習。假期獨自在家的時候，同學們應該把以往做過的筆記、習題、卷子再溫習一遍，查缺補漏，鞏固記憶。每天要制訂學習計劃，如英語科目，需要學生天天鞏固記憶。總之，寒假中課程變少，高考生不應該放松學習。

我們的有些學生往往考試過后，卷子放在一邊，就開始做假期作業(yè)，或者學習新課了。可是，這樣日復一日，年復一年，學習成績很難提升，問題出在了學生沒有找到適合自己的學習方法，沒能培養(yǎng)出來良好的學習能力。拿我們專業(yè)的話來講：大部分學生學得很糊涂，不知道自己學習的問題出在哪里，或者知道出在哪里，卻沒有具體和可以操作的方法進行彌補。不能做到在一個假期“一勞永逸”，而是每個假期都辛苦地“勞”。其實，現(xiàn)在很多教育專家都發(fā)現(xiàn)了這個問題，他們可以針對孩子的試卷和具體學習的表現(xiàn)，給予學生有針對性的學習建議，并訓練和提升學生的學習能力。關注學生能力提升的家長，可以去尋找能幫助孩子系統(tǒng)提升學習能力的專業(yè)機構(gòu)，學生的學習癥結(jié)找到了，學習能力得到提升了，以后學習就會很輕松。假期時，家長和學生們可以關注一些學習方法的公益講座，在講座中了解一些學習方法，幫助孩子找到提升學習成績的根本方法。家長們也可以讓孩子在不同年齡階段參加幾次冬令營，讓孩子有更多的機會與同齡人深入接觸，在活動中提升孩子的綜合能力，開闊他們的視野，愉悅他們的心情。

六、選補習班務必“量體裁衣”

大部分家長選擇讓孩子上補習班，一方面是為了讓孩子在學習上更有競爭力，一方面是自己工作忙，沒辦法看管孩子學習，本著“學了就比不學強”的觀念，“花錢買個安慰”。其實，在補習風氣盛行的今天，孩子們假期奔波于各個補習班，有的補習班忙于突擊下一個學期的新課，孩子每天從早到晚進行6個小時以上的不間斷學習，不僅沒效果，又容易讓孩子對學習失去興趣。必須要糾正這樣一個誤區(qū)：越早學習新課對學生越有利。在假期里，通過十幾天的突擊補完一個甚至幾個學科的新課，孩子往往很難消化那么多的知識，常常學得半懂不懂；開學后，孩子又覺得自己都學過了，上課就容易“溜號”，錯過重要的知識點。用一句俗話講：“孩子學得夾生了。”

但并不是說假期不可以學習新課程，而是要在舊的知識已經(jīng)得到充分鞏固以后，可以在經(jīng)驗豐富老師的引領下，學習一些新的知識。以100分為例，如果成績在80分以下的學生，我們就建議不要馬上學習新課，而是找個有良好知識結(jié)構(gòu)的老師，先幫孩子把上學期的知識梳理清楚，知識點學透以后，再預習新的課程。成績在80分以上的學生，通常主動學習的意識較強，可以自己有計劃地進行復習后，再學習一部分新的課程，也可以選擇適合自己的老師學習新課程。一個讓孩子喜歡的老師，往往可以改變孩子對某一學科的態(tài)度。對于自己失分較多的學科，要找到有耐心、有經(jīng)驗的老師分析試卷，找出自己這個學科失分的原因，再針對具體的原因進行單項訓練。失分較多的學科找到原因后是最容易提升的，所以假期可以把功夫下在這些學科上。

七、報特長班要以孩子興趣為第一原則

孩子在經(jīng)過了一個學期的緊張學習生活后，身心都需要調(diào)整和放松，只有有張有弛，有節(jié)奏地用腦，才能保持有旺盛的精力投入新學期的學習。從這個角度來看，能夠讓平時沉浸在學業(yè)里的孩子心態(tài)得到調(diào)節(jié)，壓力得以緩解，下個學年才會有更充沛的精力、更靈活的思維投入到學習之中。多一項技能多一條出路?，F(xiàn)在的家長都重視孩子的素質(zhì)教育，因此興趣班和特長班在假期開展得如火如荼。我們的建議是：家長對興趣班和特長班應該持有的態(tài)度是，讓孩子自愿參加，或引導孩子參加，但絕對不能強迫。擁有自己的一項興趣和愛好，可以幫助孩子的多項智能得到提升，并且能夠調(diào)節(jié)心情和專注力，緩解壓力。但一定不要強迫孩子參加，為了練習而練習，這就失去了興趣班的意義所在了。游泳、乒乓球、籃球等運動往往是男孩子們所喜愛的，可以強身健體，鍛煉孩子的靈活性和耐力，是很好的選擇。鋼琴、吉他、管弦樂器等等可以幫助孩子提升藝術(shù)修養(yǎng)，舒緩心情，釋放壓力，擁有另外一種表達自己的方式，但不要因為大量的練習而讓孩子失去興趣，得不償失。書法、畫畫可以陶冶情操，增強文化底蘊，也是不錯的選擇。興趣班和特長班的選擇應以孩子的興趣為第一原則，時間的合理分配為其次，一段時間內(nèi)以1～2個班為宜，否則容易顧此失彼，也失去了本應有的興趣。

八、有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)習慣

放假了，有些孩子就徹底松散了下來，“我要10點才起床，上學時起床那么早，我現(xiàn)在要都補回來?！薄拔医裉煲嬉粋€晚上電腦，不睡覺，上學時媽媽都不讓我玩?！边@是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心一軟：“是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚點起來也行?！逼鋵?，這樣做的結(jié)果，往往讓孩子開學時需要更長的時間才能適應新學期的學習生活。有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學習習慣。早上可以適當晚起1個小時，但至少應該8點前起床；晚上盡量不要熬夜，10點前睡覺，不要通宵看電視或者玩電腦。此外，還要鼓勵孩子適當參加運動，只要不出去旅行，盡量保證每周3～5天的學習和讀書的時間。假期的時候家長也可以和孩子商量，讓孩子完成一部分家務，一方面減輕家長的負擔，另外一方面還可以培養(yǎng)孩子的獨立和生活自理能力。

九、大量閱讀是培養(yǎng)學習能力的好途徑

很多學生學習知識時，感覺接受起來又慢又難，是因為知識的背景不夠，也就是閱讀量不夠。假期時，老師會安排學生閱讀一些名著，不要把這些當成繁瑣的任務，在選擇名著的時候，選擇有趣的版本，喜歡圖畫的同學，可以選擇插圖較多的名著版本，結(jié)合名著的歷史背景去讀，才能讀得明白，讀得有趣。“為什么法國的名著文化和我們的差異那么大？”“為什么魯迅寫的文章那么犀利？”在讀名著之前，建議學生們先了解名著的歷史背景和作家的經(jīng)歷，會幫助他們讀懂名著。

假期時，學生們還要主動去接觸和積累各種自然科學和文學方面的知識，那是一個終身受用的好習慣——自我學習。自然科學的書籍可以幫助我們更了解這個世界和大自然，對于學習數(shù)學、物理、化學、生物、地理等科目都有很大的幫助；閱讀文學方面的書籍，會為我們學習語文、英語、歷史、政治提供素材。找自己喜歡的書籍來讀，而不是為了讀書而讀書，讓讀書變成樂趣和習慣，你會受益終身。

十、走進大自然增長見識

寒假主要是孩子放松身心的時光，家長應該學會放飛孩子?！白x萬卷書，行萬里路?！蔽覀兘ㄗh大家在這個假期里，可以嘗試幾個家庭組織在一起，到大自然中去，或者去別的城市短暫旅行，這樣的話無論是大人還是孩子，都可以找到屬于自己和相互之間充分享受的快樂時光。在這個過程中孩子還能夠見多識廣，體驗不同地域的風情，了解更多的文化知識，開闊孩子的眼界。如果家長工作忙碌，也可在周末帶孩子去滑雪或者看一場電影，要注意的是，在這短暫的家庭時光中，要充分享受，不要提學習或者其他。這里需要家長特別留意的是，千萬不要用成績?yōu)榻杩冢鳛槭欠癯鋈ネ娴睦碛?，這會讓孩子少了一份純粹的快樂，也影響家庭的氛圍。如果孩子愿意的話，在保障安全的情況下，可以鼓勵孩子和同學一起出去逛書店，參加集體活動，這可以增進孩子與同學的溝通，讓孩子的人際交往能力得到提升。

第三篇：如何幫孩子度過一個快樂、充實而有意義的寒假

如何幫孩子度過一個快樂、充實而有意義的寒假

孩子們盼望已久的寒假即將于開始，在孩子們?yōu)楹俚牡絹矶鴼g呼雀躍的時候，很多家長們卻犯起愁來（尤其是寒假還伴著春節(jié)），怎樣才能更好地安排和照顧孩子假期的學習和生活，讓孩子度過一個充實、有趣的高質(zhì)量假期呢？對此，作為老師我想給各位家長提幾點建議。

寒假，在放松身心的時候，學習也不能落下。像往年的寒暑假一樣，我們都能看到這樣的情景：滿懷期望的父母，帶著極不情愿的孩子背著書包、帶著畫夾，奔走于各個學科補習班或特長班之間，家長著急上火，孩子苦不堪言。當然，也有一些家長沒時間管孩子，于是就讓他們徹底放松，一個假期下來，發(fā)現(xiàn)孩子良好的學習習慣丟了不少；還有的家長心疼孩子平常學習辛苦，一放假就帶著孩子四處游玩，放松心情，游玩回來孩子連假期作業(yè)都沒做??其實，要讓孩子度過一個有意義的假期，方式有很多種。

孩子經(jīng)過較長一段時間的緊張學習和考試之后，最盼望假期來臨，能夠好好地休息和放松。假期也為孩子接觸社會、增長課外知識和技能提供了充足的時間。1.旅途中增長見識：帶孩子旅游，是孩子增加知識、陶冶情操的最好方式。假期到來，孩子暫時告別了平日里緊張的學習壓力，選擇此時出游，既可以放松心靈，又能使孩子增長見識。在家長的帶領下，孩子可以在旅游途中充分感受祖國河山的壯麗、名山大川的秀美。在身心得到愉悅的同時，與家長一起感受自然的博大。在旅游的時候，家長還可以選擇富有特色的城鎮(zhèn)、村落作為觀光地點，讓孩子了解到當?shù)氐娘L土人情和城市特色。另外，一些富有現(xiàn)代氣息的城市也成了熱門旅游地點，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，可以鼓勵孩子樹立遠大目標和理想，增強孩子的自信心。家長還可以鼓勵孩子在出游之后寫一些游記、日記、作文等。

2.特長學習挖掘潛能：28天的假期，孩子們也可以根據(jù)自己的愛好，選擇一門特長來學習。有關人士介紹，學習特長有兩種方式，一種方式是放眼長遠考慮，學習一種樂器、舞蹈、美術(shù)等。這種方式只是培養(yǎng)孩子的興趣，挖掘孩子的潛能，如果孩子喜歡上了，可以長久學下去。另一種方式就是進行“短期培訓”，讓孩子在一個月內(nèi)就能學會，比如口才、剪紙、滑冰、游泳等等。

3.社會實踐體驗生活：利用假期去進行一些社會實踐，體驗生活，是學生接

觸社會、鍛煉自己的最好時機。初中學生和高中學生，可以到社區(qū)進行一些服務性活動的嘗試，也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，也可以到農(nóng)村、工廠進行課本外的知識學習。小學生可以在家長的指導下，做一些力所能及的事情。比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動。學生們在平時緊張的學習生活中，很難與家長有全面細致的溝通，寒假的到來，正好可以彌補平時落下的“親情課”，可以和家人一起去逛逛書店，幫媽媽做頓可口的飯菜，給爸爸講個笑話等。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實平時總盯著自己學習成績的家長，原來也是很好溝通的。家長也會在這個過程中，發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學習成績之外，原來還有許多令家長自豪的優(yōu)點和長處。二、三大危險區(qū)域要警惕

寒假是屬于孩子們的快樂日子，由于孩子們認知和行為能力反差較大，平時似乎道理很明白，遇事卻手忙腳亂，所以，孩子的假期安全尤其值得注意。1.煙花爆竹謹慎燃放：在每年春節(jié)前后，煙花爆竹是傷害孩子們的一大“兇手”。在春節(jié)期間，家長特別要教育好孩子，一定要了解文明、安全燃放煙花爆竹的重要性。在購買方面，孩子們最好在家長帶領下，購買指定商家的正規(guī)商品。在燃放方面，提醒孩子不要把點燃的爆竹亂丟，更不要在燃放煙花爆竹的時候嬉笑打鬧。此外，家長要時時看護孩子燃放煙花爆竹，不要讓孩子自己燃放。

到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時，不要輕信網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡購物、非法注冊等“網(wǎng)絡陷阱”，喜歡玩游戲的同學更不要在假期時沉迷于游戲。

三、學習時間要固定，不宜安排每周7天都做作業(yè)

“孩子假期做作業(yè)太費勁，開始放假的前兩天拼命做，然后就閑下來了，做了計劃從來完不成，到了快開學作業(yè)完成不了，怕挨老師訓，又拼命補作業(yè)，每個假期都是這樣?！辈簧偌议L在假期常這樣抱怨。其實，老師留作業(yè)的目的，是讓學生鞏固上學期的知識，并預習下學期的知識，讓學生通過作業(yè)的形式保證有規(guī)律的學習生活。在假期的時候除了小學生和初中生的《寒假樂園》以外，老師們通常會針對不同層次的學生布置一些復習的作業(yè)，例如背單詞、背課文、寫作文和周記，做書后練習題等。對于復習型的作業(yè)，同學們不要把它當成是負擔，覺得自己都會了、學過了，是多此一舉；而是要把作業(yè)當作一種必要的復習。根據(jù)對人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時候做適當?shù)膹土晻由钪R的長時記憶，不容易忘記，開學后學習的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系，鞏固了舊的知識，新的知識學起來也會輕松很多。預習型作業(yè)（包括背新的英文單詞，語文文言文）一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預習型作業(yè)是為了下學期學習更加輕松，對新學習的內(nèi)容有一些印象，所以要在理解的基礎上進行記憶，不然即使機械地記住了，開學后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復記憶又浪費了時間，又影響了心情。關于作業(yè)時間的安排，在制定作業(yè)時間計劃的

時候，以每周5～6天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學生放假時也會有一些偶然的情況發(fā)生（比如走親戚，去旅游），每周不要把計劃安排太滿，給自己留一點可變動和協(xié)調(diào)的時間，計劃才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學生，根據(jù)注意力集中的時間，作業(yè)30～60分鐘后可適當休息10～15分鐘。

四、不同年齡，假期生活側(cè)重點應該不同。

五、中考學生莫放松，要找到適合的方法提升能力

對于很多學生來說，新的學期開始后即將面臨中考的關鍵時期，而這個假期能否利用好也至關重要。如果有條件，假期在家的學生可以成立學習小組，形成互助式學習和研究性的學習，針對每個人的薄弱項“互通有無”。獨自在家學習的學生也應該把上個學期的課程重新梳理一遍，將以往的題紙找出來，把錯題重新做一遍，并系統(tǒng)地整理好筆記，把知識“編成串”。假期獨自在家的時候，同學們應該把以往做過的筆記、習題、卷子再溫習一遍，查缺補漏，鞏固記憶。每天要制訂學習計劃，如英語科目，需要學生天天鞏固記憶?？傊?，寒假中課程變少，不應該放松學習。

我們的有些學生往往考試過后，卷子放在一邊，就開始做假期作業(yè)，或者學習新課了?？墒?，這樣日復一日，年復一年，學習成績很難提升，問題出在了學生沒有找到適合自己的學習方法，沒能培養(yǎng)出來良好的學習能力。拿我們專業(yè)的話來講：大部分學生學得很糊涂，不知道自己學習的問題出在哪里，或者知道出在哪里，卻沒有具體和可以操作的方法進行彌補。不能做到在一個假期“一勞永逸”，而是每個假期都辛苦地“勞”。其實，現(xiàn)在很多教育專家都發(fā)現(xiàn)了這個問題，他們可以針對孩子的試卷和具體學習的表現(xiàn)，給予學生有針對

性的學習建議，并訓練和提升學生的學習能力。關注學生能力提升的家長，可以去尋找能幫助孩子系統(tǒng)提升學習能力的專業(yè)機構(gòu)，學生的學習癥結(jié)找到了，學習能力得到提升了，以后學習就會很輕松。假期時，家長和學生們可以關注一些學習方法的公益講座，在講座中了解一些學習方法，幫助孩子找到提升學習成績的根本方法。家長們也可以讓孩子在不同年齡階段參加幾次冬令營，讓孩子有更多的機會與同齡人深入接觸，在活動中提升孩子的綜合能力，開闊他們的視野，愉悅他們的心情。

六、選補習班務必“量體裁衣”

七、報特長班要以孩子興趣為第一原則

孩子在經(jīng)過了一個學期的緊張學習生活后，身心都需要調(diào)整和放松，只有有

張有弛，有節(jié)奏地用腦，才能保持有旺盛的精力投入新學期的學習。從這個角度來看，能夠讓平時沉浸在學業(yè)里的孩子心態(tài)得到調(diào)節(jié)，壓力得以緩解，下個學年才會有更充沛的精力、更靈活的思維投入到學習之中。多一項技能多一條出路?，F(xiàn)在的家長都重視孩子的素質(zhì)教育，因此興趣班和特長班在假期開展得如火如荼。我們的建議是：家長對興趣班和特長班應該持有的態(tài)度是，讓孩子自愿參加，或引導孩子參加，但絕對不能強迫。擁有自己的一項興趣和愛好，可以幫助孩子的多項智能得到提升，并且能夠調(diào)節(jié)心情和專注力，緩解壓力。但一定不要強迫孩子參加，為了練習而練習，這就失去了興趣班的意義所在了。游泳、乒乓球、籃球等運動往往是男孩子們所喜愛的，可以強身健體，鍛煉孩子的靈活性和耐力，是很好的選擇。鋼琴、吉他、管弦樂器等等可以幫助孩子提升藝術(shù)修養(yǎng)，舒緩心情，釋放壓力，擁有另外一種表達自己的方式，但不要因為大量的練習而讓孩子失去興趣，得不償失。書法、畫畫可以陶冶情操，增強文化底蘊，也是不錯的選擇。興趣班和特長班的選擇應以孩子的興趣為第一原則，時間的合理分配為其次，一段時間內(nèi)以1～2個班為宜，否則容易顧此失彼，也失去了本應有的興趣。

八、有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)習慣

九、大量閱讀是培養(yǎng)學習能力的好途徑

很多學生學習知識時，感覺接受起來又慢又難，是因為知識的背景不夠，也就是閱讀量不夠。假期時，老師會安排學生閱讀一些名著，不要把這些當成繁

瑣的任務，在選擇名著的時候，選擇有趣的版本，喜歡圖畫的同學，可以選擇插圖較多的名著版本，結(jié)合名著的歷史背景去讀，才能讀得明白，讀得有趣?！盀槭裁捶▏拿幕臀覀兊牟町惸敲创螅俊薄盀槭裁呆斞笇懙奈恼履敲聪?？”在讀名著之前，建議學生們先了解名著的歷史背景和作家的經(jīng)歷，會幫助他們讀懂名著。

十、走進大自然增長見識

寒假主要是孩子放松身心的時光，家長應該學會放飛孩子?！白x萬卷書，行萬里路?！蔽覀兘ㄗh大家在這個假期里，可以嘗試幾個家庭組織在一起，到大自然中去，或者去別的城市短暫旅行，這樣的話無論是大人還是孩子，都可以找到屬于自己和相互之間充分享受的快樂時光。在這個過程中孩子還能夠見多識廣，體驗不同地域的風情，了解更多的文化知識，開闊孩子的眼界。如果家長工作忙碌，也可在周末帶孩子去滑雪或者看一場電影，要注意的是，在這短暫的家庭時光中，要充分享受，不要提學習或者其他。這里需要家長特別留意的是，千萬不要用成績?yōu)榻杩?，作為是否出去玩的理由，這會讓孩子少了一份純粹的快樂，也影響家庭的氛圍。如果孩子愿意的話，在保障安全的情況下，可以鼓勵孩子和同學一起出去逛書店，參加集體活動，這可以增進孩子與同學的溝通，讓孩子的人際交往能力得到提升。

第四篇：國旗下演講：放飛心情,度過一個愉快的假期

國旗下演講：放飛心情，度過一個愉快的假期

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好！

我是來自高一五班的團支書吳XX，今天我演講的題目是：《放飛心情，度過一個愉快的假期》。

經(jīng)歷了一個學期的緊張的學習生活，轉(zhuǎn)眼又迎來了暑假。接近兩個月的假期，我們該怎樣度過呢？我們應該做到：放飛心情，調(diào)整學習，關注安全，鍛煉自己。

在假期里，合理科學地安排、調(diào)整好學習生活。我們手中握有大把大把的時間，需要合理利用，為了能夠在新學期較快適應學校生活，我們應在暑假保持學校生活的節(jié)奏，每天有計劃地按時完成學習任務。還可通過預習下學期知識，適當思考練習，增強思維能力，為下學期的學習打好基礎。每個學生都有自己擅長的學習方式，應根據(jù)自己的情況來制定學習計劃與目標，對自己的錯題進行自我反思，這樣既能認識并充分利用自己擅長的學習方式，還能根據(jù)所學知識內(nèi)容選擇相匹配的學習方法，保證弱者變優(yōu)，優(yōu)者更優(yōu)。

在假期里，我們要始終不忘安全第一。隨著假期的臨近，有不少的同學都會有外出消暑的打算。有的同學會認為，離開學校就沒有了約束，現(xiàn)在可以自由自在，不顧老師、家長的叮囑，在無人看守的的情況下到臨近的河、湖、水塘中戲水，將自己的生命置于危險之中。相反，同學們應該提高安全意識，自覺遠離“假期殺手”，做到以下幾點：健康游泳防溺水，平安出行防事故，安全用電防火患，合理飲食防中毒，正確應對惡劣天氣。

在假期里，我們要走進社會，放飛心情。社會是最好的課堂，同學們可以利用假期時間，除了安排好自己的學習之外，還要幫助父母做一些力所能及的事情，為父母分擔一些家務，感謝父母平日對我們的養(yǎng)育之恩，同時留出一定的時間，走出去，多看看外面的世界，參加一些有意義的社會實踐活動，鍛煉我們的能力。既開闊視野，又能夠積累更豐富的知識，一舉而多利，何樂而不為。

親愛的同學們，讓我們牢記安全，放飛心情，快樂學習，度過一個充實愉快的暑假！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：家長應如何讓孩子度過一個有意義的假期

家長應如何讓孩子度過一個有意義的假期

寒假將近，對于每位家長來說——既是值得期待的假期，又是一個比較茫然的假期。值得期待是要看孩子一年來的收成，茫然是因為假期來臨——在繁忙的工作中，要怎樣才能讓孩子度過一個有意義而且愉快的假期呢？

一、共同讀書，積累知識

寒假期間，建立一個讀書生活記錄本，記錄內(nèi)容如下：

1、摘錄自己喜歡的詞語、文章段落，(要注明書名和文章名)。并根據(jù)內(nèi)容配上適合的圖畫。在每一篇摘錄后面寫上自己的體會、收獲、家長評價。

2、專題研究。如指導孩子研究鳥類：先畫出鳥，然后搜集有關鳥的圖片、資料、文章等，再寫出鳥的特點或編一個有關鳥的故事。

二、走出家門，培養(yǎng)能力

1、當一個小導游。讓孩子搜集資料選擇地點。邊游玩邊觀察。并用自己喜歡的方式記錄下來，如寫日記、畫一畫、剪紙、粘貼等。用各種各樣的表達方式能夠把大自然帶進家里，帶到學校里。

2、當一個小攝影師。將生活中美好的事物用你的鏡頭記錄下來。也可以做個環(huán)保小衛(wèi)士，拍攝有關破壞環(huán)境的不文明行為等。

3、當一個小畫家。背起畫夾與爸爸媽媽一同到大自然中去寫生。相信孩子的會畫會很有長進。

三、開展活動，豐富生活

1、“本周我當家”。在這一個周中，由孩子來安排家里的一切事情。包括買菜、家務，安排活動等。家里的大權(quán)都在孩子手里啦！

2、“家庭大聯(lián)歡”。在春節(jié)期間，組織一次家庭聯(lián)歡會。每人都要準備節(jié)目、游戲。比比誰能在家庭明星榜上有名。

3、“滑冰大比拼”。假日小隊可別閑著，拿起你的滑冰鞋，到溜冰場上賽一賽。

4、“愛心大放送”。在我們的身邊有一些需要幫助的人。找一找，想想辦法怎樣幫助他們。

5、“手工制作比賽”。生活學習用品中常常會留下一些廢物，動腦想一想，廢物也可變成寶。既可以保護環(huán)境，又可以鍛煉自己的動腦動手能力，還養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。

四、還有比學習更重要的，假期請關注這幾點：

1、始終關注孩子安全和健康，利用假期調(diào)整改善孩子的身體，過一個平安假期，平平安安回家去，健健康康上學來。

對任何人來講，身體都是最基礎的條件，沒有好的身體，一切都沒有價值。學校的生活壓力大，一個學期的學習會對孩子的身體多方面產(chǎn)生影響。營養(yǎng)不良、身體虛弱、注意力不集中、視力下降快等。如果孩子出現(xiàn)缺鈣、免疫力低下、身體虛弱、過度瘦/胖、注意力不集中、頭暈等現(xiàn)象，就要引起家長的格外關注，家長可以從幾個方面做判斷：是不是過于沉湎于電子游戲、電視和網(wǎng)絡游戲？是不是挑食、飲食不規(guī)律導致的營養(yǎng)不良？是不是生活習慣不好、作息不規(guī)律導致的疲倦？是不是不愛運動導致的身體虛弱或肥胖？如果能夠找到問題，并找到原因，就可以采取辦法彌補。利用暑假進行針對性訓練和調(diào)整，包括科學的生活習慣、鍛煉習慣、合理的飲食都是常見的需要調(diào)整的內(nèi)容。一定要求、訓練孩子做到。良好的習慣是使人終生受益的仆人。

2、調(diào)整孩子的學習狀態(tài)，暑假期間莫忘抓好學習充電。

孩子的天職是學習，學習的好壞直接關系到孩子的前途。一個學期雖然結(jié)束，但作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成；考試成績雖然揭曉，但是學生進行深刻總結(jié)、查漏補缺的工作還沒有認真去做；因此，假期中務必請家長要監(jiān)督學生珍惜暑假生活，科學地、有計劃地安排好時間，進行文化知識的學習，完成作業(yè)，溫習功課。要認真獨立按計劃完成各科寒假作業(yè)。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開學之前。作業(yè)質(zhì)量要高，寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當?shù)念A習，并且制定好新學期學習生活計劃。

3、家長在考慮如何利用假期為孩子充電時，要注意幾個方面：

（1）要同孩子一起擬定一份假期活動安排表。寒假時間長，為讓他們過一個有規(guī)律、有節(jié)奏的假期生活，家長應根據(jù)孩子的學齡、接受能力、興趣愛好和學校的要求，協(xié)助他們將時間作一個合理的分配，使孩子知道什么時間該做什么事，養(yǎng)成遵守作息時間、愛勞動、講衛(wèi)生、做事有始有終等良好習慣，防止生活無規(guī)律。寒假計劃要注意科學性，做到動靜結(jié)合、戶內(nèi)與戶外結(jié)合、動腦與動手結(jié)合，一般要求與孩子的特殊興趣愛好結(jié)合、個體活動與群體活動結(jié)合，使孩子的暑假生活過得井然有序，豐富多采。

（2）要注意勞逸結(jié)合，切不可把整個假期都變成了輔導班和學習時間。學習雖然很重要，但孩子的學習、娛樂、飲食、鍛煉等方面的內(nèi)容也一樣不可少，不一定把時間填充的非常滿，給孩子適當?shù)目臻g和自由同樣重要，要給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，讓孩子在輕松愉快中學會學習。家長要抽出一定時間與孩子同娛樂，讓孩子與大自然“親密接觸”。如果說是在校期間孩子以書本學習為主，那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。寒假是一個多采的季節(jié)，是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應當是孩子假期活動的向?qū)Ш陀H密伙伴，在工作之余，要盡量多抽出一些時間，與孩子一起開展游泳、郊游、野營、滑雪、欣賞音樂、制作小工藝品等有益的活動，這樣既可豐富孩子的閱歷，增長見識，愉悅身心，讓他們盡情享受大自然的撫愛，又可以密切家長同孩子的關系，使家庭生活更加融洽和睦。如果家庭經(jīng)濟條件允許，且家長也有時間，不妨帶孩子到名勝古跡、名山大川走走，“文章乃案頭之山水，山水乃地上之文章”，讓孩子享受“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的詩情與畫意，感受“明月松間照，清泉石上流”的悠閑與雅致，體會“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼涼與豪壯！讓孩子多接觸社會，多感悟生活，這些對孩子的各個方面都是一種鍛煉。

（3）要尊重孩子的意愿，跟孩子做好溝通，還孩子自由與快樂。有的孩子平時的學習成績不盡如人意，家長便利用假期讓孩子兩耳不聞窗外事，一心只讀應試書，把孩子的知識視野局限于課本中，將孩子在假期應享有的快樂剝奪殆盡。還有的家長不尊重孩子的興趣和愛好，利用假期強迫孩子進行各種各樣的“興趣”班、“補習”班，致使孩子疲于應對，苦不堪言，逆反心理油然而生，個性發(fā)展受到壓抑。孩子的抵觸會讓家長所有的努力付諸東流；因此，家長要立足于培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性、自信心和自理能力，放手讓孩子自己安排自己的活動，只有給予孩子足夠的信任，才能增強孩子的自信，贏得孩子的支持和認可。

4、要針對性的進行輔導，比如針對孩子的偏科進行補充，發(fā)展孩子的特長等，不可一刀切，浪費時間和金錢。