第一篇：用一句話形容你心目中最好的教師是什么樣的？

認(rèn)真回顧《做中國最好的教師—落實《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》提升教師素質(zhì)》這門課，用一句話形容你心目中最好的教師是什么樣的？

這幾天通過觀看視頻，我覺得最好的老師應(yīng)該是個有心人。他們應(yīng)該有責(zé)任心、愛心、童心、進(jìn)取心。

何謂責(zé)任心，就是一名好的老師應(yīng)具備良好的師德。對學(xué)生，對家長，對社會該有強(qiáng)烈的責(zé)任感。既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生；才會在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心。

好老師應(yīng)該充滿愛心。老師是一項光榮的職業(yè)，也是一項奉獻(xiàn)的職業(yè)。老師愛學(xué)生就應(yīng)該向愛自己的孩子一樣。愛學(xué)生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負(fù)責(zé)，而是“對學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)”。愛學(xué)生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個學(xué)生”。畢竟“每一朵花都有開放的權(quán)利”，愛學(xué)生，不應(yīng)是對學(xué)生的錯誤嚴(yán)加追究，而是“博大的胸襟”和“對學(xué)生的寬容”，愛就是“一份純真，一份莊嚴(yán)，一份責(zé)任。

好的老師還應(yīng)該有童心。一顆未泯的童心可以與孩子拉近距離，增加親切感，使之更容易與學(xué)生溝通。

最后，我還要說一下，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，能在自己的教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)和反思，勇于洗腦、勤于洗腦，不斷吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，做一個在教育教學(xué)改革浪潮中奮勇拼搏的弄潮兒。

第二篇：若用一句詩形容你想要的生活

若用一句詩形容你想要的生活，你選哪一句？ 采菊東籬下，悠然見南山?！諟Y明《飲酒》 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居》 春水碧于天，畫船聽雨眠?！f莊《菩薩蠻》 杏花疏影里，吹笛到天明。——陳與義《臨江仙》

酒醒只在花前坐，酒醉還須花下眠?！撇ⅰ短一ㄢ指琛?/p>

雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。——蘇軾《浣溪沙》 且將新火試新茶，詩酒趁年華?！K軾《望江南》 小舟從此逝，江海寄余生?！K軾《臨江仙》

清夜無塵，月色如銀。酒斟時，須滿十分。浮名浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒，石中火，夢中身。雖抱文章，開口誰親。且陶陶，樂盡天真，幾時歸去，作個閑人。對一張琴，一壺酒，一溪云?！K軾《行香子?述懷》 醉后不知天在水，滿船清夢壓星河?！歧睢额}龍陽縣青草湖》 綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

晚來天欲雪，能飲一杯無？——白居易《問劉十九》 兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。

——李白《山中與幽人對酌》

結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑。——佚名《留別妻》

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。

——無門慧開禪師《頌》

行到水窮處，坐看云起時。——王維《終南別業(yè)》

桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠。

——王維《田園樂·其六》

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門?！懹巍队紊轿鞔濉?小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花?！懹巍杜R安春雨初霽》 面朝大海，春暖花開

作者：海子

從明天起，做一個幸福的人 喂馬、劈柴，周游世界 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開 從明天起，和每一個親人通信 告訴他們，我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字 陌生人，我也為你祝福 愿你有一個燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海，春暖花開

冬日透窗，光明在案。裁紙裝書，甚適?！獙O犁《書衣文錄》 《書衣文錄》的內(nèi)容簡介：

自來藏書家或愛書人常有把自己的書重新包裝以利保護(hù)的習(xí)慣，也有在書上寫寫畫畫的傳統(tǒng)，孫犁也不例外。

文革后期，孫犁雖然從“牛棚”、“干?！苯夥懦鰜砹耍匀徊荒苷５匕l(fā)表文章，便利用廢紙來包裝發(fā)還的舊書，同時在“書衣”上寫點文字。后來這些文字整理發(fā)表，成為新時期一種獨特的文體，一種無所不包、無所不容、自由隨意、精短雋永的文體，是別開生面的獨創(chuàng)。被評論家稱為“是孫犁在荊天棘地中為自己開辟的一條可致幽遠(yuǎn)、休養(yǎng)生息的小徑，也是為自己打造的一頁葉頂風(fēng)破浪的扁舟，還是他在濁世中獨創(chuàng)的飽蘊文化意味的工作平臺”。

1998年，由劉宗武編匯的《書衣文錄》在山東畫報出版社出版，并加了少量注釋，受到廣大讀者與孫犁研究學(xué)者的歡迎和喜愛。

第三篇：幽默笑話十則：用三個字形容你的家鄉(xiāng),挖掘機(jī)

幽默笑話十則：用三個字形容你的家鄉(xiāng)，挖掘機(jī)

1、有一次手機(jī)壞了，下午手機(jī)修好剛開機(jī)，一個陌生的號碼就打進(jìn)來了，一開口就是“你電話咋一直關(guān)機(jī)？！我都打了一個下午了！你干啥去了？一個小姑娘在外地上學(xué)都不知道隨時保持電話順暢嗎？！你知道你爸媽會有多擔(dān)心嗎？” 我弱弱的問了一句：“你誰??？” 那邊中氣十足地說，我是中通快遞，北門取快遞快點兒！

2、新買的手機(jī)，我問店員有啥獨特的功能嗎？店員給我打了個字“氷”說別的手機(jī)都打不出來，我很樂意就買了，我以后敢說這個字就屬于我一個人

3、經(jīng)過雙十一的洗禮，才明白所謂的打折只是商家促銷手段，只有錢本身的折扣才是真正的打折，比如剛才：老板娘，你這店里東西都打八折吧？這樣，我給你80元，你把你手上那張100元給我！

4、如果給你一次去西天取經(jīng)的機(jī)會，選3個做你的徒弟，你會選誰？⒈多啦A夢。⒉柯南。⒊蠟筆小新。⒋櫻木花道。⒌悟空。⒍超人。⒎功夫熊貓。⒏美少女戰(zhàn)士。⒐路飛。⒑漩渦鳴人。⒒奧特曼。⒓卡卡西。⒔喜羊羊。⒕蜘蛛俠。⒖百變小櫻。⒗忍者神龜。⒘變形金剛。⒙八神庵。⒚殺生丸。⒛阿童木

5、導(dǎo)游問各位游客你們用三個字形容你的家鄉(xiāng)。不能帶地名。小剛：挖掘機(jī)。小明：你瞅啥。

6、一次表演 小丑不小心從舞臺上摔了下來 牙齒摔掉了好幾顆 很痛 表情扭曲 觀眾都捧腹大笑 一個小孩說媽媽 小丑哭了 卻沒有人聽見

7、昨天給老婆買小籠包的時候，旁邊有個乞討的老頭也想用手里的毛票買包子，一問四塊錢一籠手就縮回去了，正轉(zhuǎn)身要走，賣包子的大叔發(fā)話了：有五毛錢三個的啊，你等下我給你裝。然后就裝了三個熱騰騰的大肉包。

8、半夜睡不著覺，起來抽煙，突然我的門被打開了，是老爸，我給老爸發(fā)了一根，兩父子就這么靜靜的把煙抽完，老爸走之前和我說，兒子，下次晚上睡不著要抽煙就短信我，你媽管的太嚴(yán)，白天不敢抽…

9、一批敗家娘們成就了今天的馬云，馬云養(yǎng)活了成千上萬的快遞爺們，快遞爺們累死累活掙的錢又回到了敗家娘們的手中，又拿去成就了馬云！

10、妻子難產(chǎn)醫(yī)生出來。丈夫問“情況怎么樣”，大夫:“很抱歉小孩沒保住”一家人難過流淚。大夫突然一笑:“騙你噠！兩個都死辣！編輯人員/HQ

第四篇：小學(xué)第二屆尋找校園中最特別的你活動總結(jié)

從9月開始，歷時近3個月的第二屆“尋找校園中最特別的你”活動，上周進(jìn)行了總決賽，活動順利閉幕。

先通報一下決賽整體情況，決賽23個節(jié)目，四校區(qū)八位教師擔(dān)任本次活動的老師評委，23位班級推薦的學(xué)生作為學(xué)生評委。評委老師現(xiàn)場打分、當(dāng)場亮分，學(xué)生評委以舉笑臉的方式表示認(rèn)可，兩個分?jǐn)?shù)按比例相加，當(dāng)場公布每位選手的得分情況。從投票來看，80%的節(jié)目，學(xué)生評委的投票率達(dá)到85%以上，會場上，觀眾的掌聲、驚叫聲，此起彼伏。經(jīng)過激烈的角逐，大賽評出10個特別獎，南校區(qū)的江云波以其幽默滑稽的表演，極具表現(xiàn)力的脫口秀征服評委，獲得最高分。實驗、舜湖的兩個相聲位列第二第三，另外七個特別獎分別是舜湖校區(qū)楊碩勛的繞口令，舜湖的溜溜球團(tuán)隊，實驗的笑話串燒，舜湖李穎的英語演講，實驗校區(qū)陳澤宇的算24點，舜湖校區(qū)洪肇增的魔方，舜湖校區(qū)計晨奕的演講。

回頭重新審視這3個月，在老師們很忙，班級學(xué)生很忙，科教處很忙，大家都忙忙碌碌的狀態(tài)下，這個活動如此轟轟烈烈地完成，首先應(yīng)該為所有參與本次活動的老師、同學(xué)點贊?？偨Y(jié)這次活動成功的原因，我想主要有以下幾點：

1.加大宣傳力度，讓每個人都知道。在首屆活動的基礎(chǔ)上，本屆活動加大宣傳，加大輿論氛圍。開學(xué)初，我們就做了漂亮的大型宣傳海報，放置在校門口，學(xué)生每天一進(jìn)校門就可以看得見。9月開幕式上，特地邀請了實驗校區(qū)、北校區(qū)的珠心算學(xué)生，與舜湖高年級學(xué)生現(xiàn)場Pk的效果是極其顯著的，很多學(xué)生被深深震撼了。

2.關(guān)注最特別，讓每個人努力尋找潛能。首屆活動，很多都是藝術(shù)類才藝的展示，架子鼓、樂隊演奏等，說實話，觀賞性很強(qiáng)，感覺像看春晚。但是這些才藝的背后，是一個個家庭，一個個孩子課外學(xué)習(xí)的縮影。他們是很特別，但不是我們最想看到的“特別”。我們希望的是通過這個活動，激起學(xué)生積極地尋找自己特長的欲望。我印象最深的是四3班的楊碩勛同學(xué)，在第二輪舜湖校區(qū)的選拔賽中，評委給的意見是：繞口令這個形式蠻特別，但是他繞得并不特別出色。我給決賽選手開會的時候，明確給他提出了改進(jìn)的意見，也請班主任沈偉華老師，要督促著反復(fù)練習(xí)。決賽時，他的表現(xiàn)讓我大吃一驚，在臺上拿著話筒落落大方，開場白到幾段繞口令中間的連接詞也很能煽動現(xiàn)場的氛圍。靜靜地等待3個月，我們看到了他們因為努力而蛻變、成長的過程。

3.關(guān)注參與面，讓每個年級組行動起來。尋最特別的你，不是為了在舜湖校園2500多名學(xué)生中，找出10名學(xué)生。而是希望在所有同學(xué)參與的過程中，能跟所有的孩子一個展示的舞臺。所以每一項的選拔，都從班級層面開始，真正希望人人參與。本屆活動還增設(shè)了2個指定項目：四年級的算24點，高年級的演講。這2個活動，都是在年級組的組織下，發(fā)動、選拔的，像算24點，四年級的數(shù)學(xué)老師們非常辛苦，先是出卷班級選拔，年級海選是在二樓報告廳舉行的，場面大、學(xué)生多，我和于毓青老師又都臨時有事。四年級組的老師從帶隊到組織活動，非常辛苦。選拔出來后，吳新芳老師又每天早讀課召集選手練習(xí)，我是給她下命令，必須想拿下這個項目的第1名的。雖然結(jié)果有點遺憾，第1名被實驗校區(qū)陳潔老師兒子，才三年級的陳澤宇奪走，但是第二第三名都是舜湖校區(qū)拿下的。四校區(qū)的9強(qiáng)，我們也占了6個名額。高年級的演講比賽，也是如此的流程。從班級稿子選拔，到班會課的演講，到年級競賽。五六年級的語文老師組織得非常到位，選拔出了比較優(yōu)秀的選手，并且仲錦宇老師、孔怡菲老師認(rèn)真訓(xùn)練，六1班的計晨奕奪得這個獎項的第一名。

當(dāng)然，我們也透過活動，看到了一些不足，也在思考如何改進(jìn)：

1.班級輿論氛圍有差異。大部分班級，宣傳到位，學(xué)生踴躍參與，超出學(xué)校給的節(jié)目申報上限。少數(shù)班級臨時發(fā)動，臨時尋找。

2.尋最特別的你，如何深度挖掘?qū)W生身上的特長，這特長又是可以傳遞正能量，體現(xiàn)“秀外慧中陽光兒童”的目標(biāo)的。如何區(qū)別又聯(lián)系各學(xué)科的主題節(jié)，使得活動開展既不重復(fù)，又有特色？

也歡迎各位老師提出寶貴意見。謝謝大家。

第五篇：230個形容人性格的英語詞匯,你知道多少？(嗯,留著寫英文簡歷用!)

230個形容人性格的英語詞匯，你知道多少？（嗯，留著寫英文簡歷用?。?/p>

optimistic樂觀

independent獨立的out-going外向的active 活潑的able 有才干的，能干的；

adaptable 適應(yīng)性強(qiáng)的active 主動的，活躍的；

aggressive 有進(jìn)取心的ambitious 有雄心壯志的；

amiable 和藹可親的amicable 友好的；

analytical 善于分析的apprehensive 有理解力的；

aspiring 有志氣的，有抱負(fù)的audacious 大膽的，有冒險精神的；

capable 有能力的，有才能的careful 辦理仔細(xì)的；

candid 正直的competent 能勝任的；

constructive 建設(shè)性的cooperative 有合作精神的；

creative 富創(chuàng)造力的dedicated 有奉獻(xiàn)精神的；

dependable 可靠的diplomatic 老練的，有策略的；

disciplined 守紀(jì)律的dutiful 盡職的；

well--educated 受過良好教育的efficient 有效率的；

energetic 精力充沛的expressivity 善于表達(dá)；

faithful 守信的，忠誠的frank 直率的，真誠的；

generous 寬宏大量的genteel 有教養(yǎng)的；

gentle 有禮貌的humorous 有幽默；

impartial 公正的independent 有主見的；

industrious 勤奮的ingenious 有獨創(chuàng)性的；motivated 目的明確的intelligent 理解力強(qiáng)的；learned 精通某門學(xué)問的 logical 條理分明的；methodical 有方法的modest 謙虛的；

objective 客觀的precise 一絲不茍的；punctual 嚴(yán)守時刻的realistic 實事求是的； responsible 負(fù)責(zé)的sensible 明白事理的；porting 光明正大的steady 踏實的；

systematic 有系統(tǒng)的purposeful 意志堅強(qiáng)的； sweet-tempered 性情溫和的temperate 穩(wěn)健的；tireless 孜孜不倦的Personality 性格

able 有才干的，能干的active 主動的，活躍的adaptable 適應(yīng)性強(qiáng)的adroit 靈巧的，機(jī)敏的aggressive 有進(jìn)取心的alert 機(jī)靈的ambitious 有雄心壯志的amiable 和藹可親的amicable 友好的analytical 善于分析的apprehensive 有理解力的argumentative 好爭辯的aspiring 有志氣的，有抱負(fù)的attractive 有魅力的audacious 大膽的，有冒險精神的