第一篇：教師節(jié)作文

教師節(jié)作文(精選多篇)

第1篇：教師節(jié)作文

一年一度的教師節(jié)又邁向了我們的身邊。

敬愛的老師們：您用辛勤的水，澆灌今天的花；您用青春和命，換取絢麗的未來。愿您青春永駐，桃李滿天下！

您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀，不管明天會怎樣，還是從心底說一聲，謝您！

是您為我們指引方向，我們才有今日的成功，這樣的日子里，衷心地說一聲：“老師，您苦了?！?/p>

您是一盞燈，為我們照亮前程；老師您是辛勤的園丁，哺育，灌溉我們；老師您是鋪路，把我們引領(lǐng)到成功之門。

在教師節(jié)來臨之際，我衷心的祝：您教師節(jié)快樂。

以書作土壤，以師為陽光，智慧的花才會開的更美。

教師節(jié) 作文 顧芳艷 300字

第2篇：教師節(jié)作文

今天是9月10日星期三，是全國第24個教師節(jié)了。

早晨，我來到學(xué)校，一進我們的班級里，就看見有的同學(xué)早早的就準備了鮮花，要去送給老師。有的送了玫瑰，有的送了百合，還有康乃馨……我去打掃衛(wèi)生了，我在校園的門口儉草坪，看到那塊從電腦通過來的電子告板上也發(fā)布了一些和教師節(jié)有關(guān)的話題，看來，這次的教師節(jié)真的是好熱鬧?；氐浇淌遥蠋熣f：“我最想收到的禮物不是花和賀卡，而是你們的學(xué)習(xí)成績和將來的成就?！?/p>

我也祝全校的老師教師節(jié)快樂！

教師節(jié) 作文 馬科杰 300字

第3篇：教師節(jié)作文

有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指名了前進的道路；有人說，教師是清溪，澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是綠葉，有您的身軀來保護我們這些未來的花骨朵兒。

我對你有多崇拜，也說不出這種崇拜之情，只見您在黑板上寫下的每一個字都那么整齊而漂亮。我不知道著里面有多少辛勤的汗水，只知道你對你的職業(yè)有多少付出；每當聽到您那洪亮的聲音，那是一種知識的聲音。您文了使命，愿做綠葉也不做紅花。

你教會了我們?yōu)楹我非罄硐?，為何要超越自我。你把你最美多微笑留給了這個世界，你是我心中最美的神話！

教師節(jié) 作文 周子恬 300字

第4篇：教師節(jié)作文 秋天，寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié)，這個歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。

坐在陽臺前，我總覺得有什么話要

和 老師說，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來了吵鬧聲。

教師節(jié)。

學(xué)生 最歡喜的時候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語和芬芳的花香，這時，教師臉上也洋溢著歡笑，那是 老師與同學(xué)的心最近的時候，沒有嚴肅，沒有愁眉，這是開心的世界。

來共同慶祝吧，這個美好的教師節(jié)。

教師節(jié) 郭星雨 300字

第5篇：教師節(jié)作文

今天是教師節(jié)，早上我6點就起床了，想快點到學(xué)校祝福老師節(jié)日快樂。

每天老師都是最后一個回家，不顧一切的工作，為我們付出了很多心血，在這個教師節(jié)里，我祝老師節(jié)日快樂，心想事成。當老師真?zhèn)ゴ?，長大了我也要當老師。

教師節(jié) 李怡奇 200字

第6篇：教師節(jié)作文

9月8日天晴

教師節(jié)快到了，在教師節(jié)到來的時候，祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康！我怎樣給老師祝賀節(jié)日

呢？我想給老師畫一幅畫，我又想起一個更好的禮物，那就是我相對老師說幾句話：今后我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣，我祝愿老師們在節(jié)日里過得開心。

教師節(jié) 紀曉軒 200字

第7篇：教師節(jié)作文 教師節(jié)

今天是教師節(jié)，昨天晚上我就把禮物準備好了，我畫了一幅凌霄花。這幅畫代表著感謝老師的培育之恩。

上午下了第二節(jié)課，譚老師剛要回辦公室，我說：“譚老師，等一下。”

譚老師說：“什么事情呀？”

我說：“譚老師，你看，這是我畫的畫?！?/p>

譚老師看了看我的畫，笑著說：“你這是送給誰的呀？”

我當時不知所措，就說：“這是送給全校老師的，祝全校老師教師節(jié)快樂?！?/p>

譚老師說：“好，把畫貼在教室里吧?！比缓缶妥吡?。

中午，那些沒給老師買禮物的同學(xué)可能受我的影響已經(jīng)坐不住了，下午紛紛給老師送來禮物：有送鮮

花的、有送巧克力的、有送賀卡的……真是太熱鬧了！

今天是既神圣而有值得高興的一天，因為今天是教師節(jié)還是我的生日呢！

教師節(jié) 劉明爍 400字

第8篇：教師節(jié)作文

教師節(jié)

2010年教師節(jié)是我國第26個教師節(jié)，在這個特殊的日子即將來臨之際，我們每一個人，都希望通過各種各樣的方式，向自己的恩師表達內(nèi)心的敬意，或送鮮花或送親手做的賀卡。你打算送什么給老師呢？ 其實，在老師的心中，一句真摯的問候就已經(jīng)足夠了。請在這里用心寫下對老師的每一個祝福，以表達對老師多年來辛勤工作的感謝！“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”，教師是每個人一生中最難忘的人，我們成長中的每一個腳步都伴隨著老師的辛勤汗水。一年365天只有9月10日教師節(jié)是屬于他們的節(jié)日，也是我們每一個莘莘學(xué)子感謝恩師的最好機會。這一天，我們感恩、我們祝福、我們祈禱，感謝恩師將我們帶入知識的殿堂。

教師節(jié) 張璇 300字

第9篇：教師節(jié)作文

教師節(jié)

中國教師節(jié)

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會

感恩教師節(jié)

議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要

有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

教師節(jié) 簡皚凝 500字

第13篇：教師節(jié) 作文

今天是九月十日，是教師節(jié)，是一個特殊的日子。

在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。

記得那一次，我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，我在心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。

俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽乙欢〞诟骺粕舷鹿Ψ?，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

在這里，祝張教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！

第14篇：教師節(jié) 作文

教師節(jié) 今天，是個特殊的日子，今天，是一個家喻戶曉的節(jié)日——教師節(jié)。在這一天，全國的老師都會被一群人送來的各式各樣的禮物而感動，而那群人，就是學(xué)生。從上幼兒園開始，“老師”這個詞就從此走進了我們的生活。我們第一天走進幼兒園的大門，我：“哇——哇——”地大哭著，可是，老師們用耐心的話語讓我露出了笑臉；當我上大班了，老師就開始教我們怎么做人，怎樣才能做一個乖巧的好孩子。終于，我慢慢地長大了，上了小學(xué)一年紀。而我，也從一個總是冒冒失失的小孩子成長成了一個孝敬父母，尊敬老師的小學(xué)生。當我一跨進小學(xué)大門，仿佛又回到了一

個新的起點。在一零四班的教室里，我見到了和藹可親的吳老師。當?shù)谝淮我姷剿龝r，就感覺有一股親切感涌入心頭。在上課時，在我犯錯誤的時候，吳老師就會用她那親切的話語告訴我：“犯了錯誤不要緊最主要的還是犯了錯誤要及時改正?！薄?老師，您像一盞點亮的蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師，您像一位辛勤的園丁，細心培育著我們的前程……老師，在您的節(jié)日里，我想對全體在校老師說一聲：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！

第15篇：教師節(jié) 作文

早上，我早早的起床。扒了幾口飯，背上書包，便興致勃勃的去了學(xué)校，因為今天是一年一度教師節(jié)。我懷著喜悅的心情走進教室，呀！同學(xué)那么早就在黑板上寫滿了對老師的祝福語。”祝老師節(jié)日快樂”“老師，辛苦了““祝老師長命百歲“……在這短小的句子里充滿了濃濃的師生情。還有同學(xué)拿著鮮花和禮物呢！我們幾個人商量好，等下老師

來了，我們?nèi)鄬蠋熣f節(jié)日快樂。大家異口同聲地說：“好呀”。過了一會兒，鄭老師來了，我們一起說;“鄭老師節(jié)日快樂”。頓時，鄭老師露出了喜悅又欣慰的笑容。她曾經(jīng)為我們付出了多少，流了多少汗，多少時間啊!可以說這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師這樣的笑容，我也很開心。我沒有什么禮物送給您的，我好想對您說：“敬愛的老師，我愛你，你有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛，深是大海，高是藍天。我無以回報，只有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報您對我的辛苦栽培，但我始終沒說出口。最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂，幸福健康。

第二篇：【熱門】教師節(jié)作文

【熱門】教師節(jié)作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年一度的教師節(jié)又到了?？吹酵瑢W(xué)們都給老師買來鮮花等禮物……我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一張熟悉既陌生的、布滿皺紋又和藹的面孔——那是我想象中的小城說雨老師的樣子。

我是在博客里認識的小城老師，也是通過QQ這個特殊的交流方式和老師交流的，從而我得知小城老師的一些資料：他是一位五十多歲的高中教師，家住駐馬店。

小城老師也是在QQ里為我輔導(dǎo)作文的。要知道以前我是個懶學(xué)生，寫完作文從不愿意修改，全部交于小城老師。老師會耐心的啟發(fā)我，哪里是否有些不銜接，哪里成語用的不恰當……從而讓我完成修改的任務(wù)。

后來，老師漸漸開始讓我自己修改博文，不去提醒我，老師每次都只說“有進步”而不是“你很棒”，能讓我自覺地去挖掘自己的缺點。老師經(jīng)常對我說的一句話就是“一篇文章，三分寫，七分改?！笨梢娦薷牡闹匾?。我會牢記老師的話，注重作文的修改。

老師還告訴我：看書，背詩更重要。所以建議我讀四大名著的原版。在老師的鼓勵下我順利讀完了《西游記》原著?，F(xiàn)在我在讀原版的《紅樓夢》。雖然讀不懂，但是我也會努力把它啃完。也是在老師的陪伴下，經(jīng)過半年的漫長歲月，我流利的背完了屈原的名著《離騷》。媽媽為我驕傲，爸爸為我自豪，小城老師也送來了祝福，還讓我發(fā)了一份錄音給他，老師也為我的成功高興吧。

小城老師也很關(guān)注我的生活。放假了，老師會建議媽媽多帶我出去走走，“讀萬卷書不如行萬里路！”還教育我，不能每時每刻都在學(xué)習(xí)，要學(xué)會“勞逸結(jié)合”“學(xué)中玩，玩中學(xué)”千萬不能做一個“書呆子”。記得四年級時和同學(xué)鬧矛盾了，我很困惑，媽媽也是手足無措，急忙向老師求救：老師教我，要大度，學(xué)會忍耐，而且遇事要冷靜，用自己的方法解決問題。老師最后說：我相信聰明的恬恬會解決好的。有了老師的錦囊妙計，我又和朋友們打成一片了……

想到這些，我趕緊打開了QQ，卻又不知道該說些什么，只寫了一句：“老師，節(jié)日快樂！”

我知道作為老師的學(xué)生，我是幸運的，因為有老師的鼓勵和鞭策，讓我進步的更快；我也知道作為老師的學(xué)生我是驕傲的`，我能第一時間得到老師的贊揚，讓我肆無忌憚的邁開步伐前進……我還知道作為老師的學(xué)生我必須是成功的，因為這樣我才不辜負老師的鼓勵和期望。

老師，請放心我一定會更加努力的！

今天是一年一度的教師節(jié)，在這個特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對您說！是您把我從一年級帶到四年級，每次上課都是您說話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說粉筆末對身體有害，可是您一天不知吸進了多少粉筆末，您把您所知道的知識，一點一點的教給了我們，使我們漸漸長大，漸漸懂事，您就像蠟燭一樣燃盡了自己，照亮了我們！

您對我們，就像媽媽對自己的孩子一樣。有一次，我們班的同學(xué)在做早操的時候不小心摔倒了，正好您看見了，急忙把他扶起來，并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室，當醫(yī)生說：“沒事，只是一點皮傷?！蹦潘闪艘豢跉?。每次放學(xué)，您都是看著我們一個個都走了，您才放心的離開學(xué)校。

敬愛的老師啊，是您給了我們無私的愛，我們一定不辜負您的期望，用優(yōu)異的成績來報答您！

我是122小三年級（8）班的一名小學(xué)生，今天我要講講我們的“大王”老師。

為什么叫她“大王”呢，我班同學(xué)都屬虎，能讓一群小老虎佩服、敬重的，那還不是“大王”嗎？！說起我們的“大王”，那烏黑亮麗的長發(fā)，那飄逸的韓派流海，那一雙黑炯炯、水盈盈的大眼睛，走路裙袂隨風(fēng)舞動……嗯，怎么了，我們的“大王”當然也是一個愛美的女生啦！

“大王”幾乎每天都會換不同的形象出現(xiàn)，我每天都盼望著見到這位“百變女郎”。她的語文課內(nèi)容豐富、生動有趣?！按笸酢庇袕埬苷f會道的嘴，有一次，我們每天課前的新聞播報中，一個同學(xué)提到印巴邊境，“大王”馬上把我們引到世界地圖前，找到這個地方，給我們講了很多知識。她說：“回家跟爸爸媽媽多聊聊天，要‘家事國事天下事事事關(guān)心’。”從那以后，我們都成了新聞迷，課間時，我們說的是特朗普，討論的是華為……

“大王”常說：師傅引進門，修行靠個人；也常說“授之以魚，不如授之以漁”。她的課堂充滿民主，鼓勵我們自己尋求知識，大膽質(zhì)疑，我?guī)缀醭闪俗類劢o課堂“吐槽”的，“大王”居然說：“我就是‘佳奕粉’，我喜歡有思想的孩子！”

“大王”課堂講民主，但抓我們基礎(chǔ)知識、抓寫字，才真的體現(xiàn)她“虎大王”的嚴謹作風(fēng)呢！每天聽寫時，不過關(guān)的同學(xué)都要單獨交聽寫作業(yè)，由她親自輔導(dǎo)。每天作業(yè)，她會在寫得好的字上面認真畫上“五角星”，五顆星就可以免作業(yè)。同學(xué)們?yōu)榱说玫竭@個獎勵，寫字的時候都是一臉認真的神情，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。

這就是我們的“大王”，她很少跟我們大聲說話，但一個溫柔的眼神，就讓我們俯首，主動低下小老虎的尾巴，老實地跟著大王，睜著好奇的虎眼，去探索那森林深處無盡的奧秘……

少不更事起我便在老師的啟蒙與熏陶下,慢慢成長.初識的漢字,初學(xué)的短文都勾畫出老師諄諄教導(dǎo)的形象.記得從看圖寫話起,作文就成了我的心病.在我手下誕生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”,枯燥乏味.有一次,像往常一樣我的作文平淡無味,但作文本發(fā)下后,打開一看,一行鮮紅的批語映入眼簾:“你很棒,寫的很好,繼續(xù)努力.”短短的一句話,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.從此,老師布置的作文,我也格外認真地寫.作文本,日記本上留下老師不少切中要害,鼓勵我上進的批語.那鮮紅的批語,老師的熱情之火,鼓勵我更投入地去寫.老師還給我創(chuàng)造參加各種作文賽的機會.雖然每次都名落孫山,但是卻更好地鍛煉了我,我的作文水平也提高了.告別那個短暫而又難忘的小學(xué)時代時,我又一次迎來了一場作文賽.賽場上,面對空白的作文紙,想起那鮮紅的批語——“你很棒”,便有一種感動.這短短的一句話支持著我獲得了有生以來的第一個獎.欣賞著自己的作文.我仿佛看到浸透在文段間的老師的關(guān)愛,老師的心血!

“你很棒”,一句話的轉(zhuǎn)折,一句話的起點,打開了我的思緒之門.

教師的事業(yè)是多么的崇高，教師能在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，能在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。古今中外，每個人的成長都浸透著教師的心血。地北天南，每一項創(chuàng)造都蘊含著教師的辛勞。教師的事業(yè)是多么的美好，教師能用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

一年一度的教師節(jié)就要來臨了，大家都在緊鑼密鼓地準備著教師節(jié)禮物。我想我還是一名小學(xué)生，買不起什么昂貴的禮物。于是，我就做一張賀卡送給老師。說做就做，回到家里，我拿來一張?zhí)焖{色的紙，拿出水彩筆，寫上“慶祝教師節(jié)”這幾個大字，在旁邊畫出我最喜歡的圖案，然后再寫上“老師，教師節(jié)快樂!祝您身體健康，萬事如意!”賀卡終于做完了，我拿著自己親手做的賀卡，心里別提有多高興了，我想當我把這張自己親手做的賀卡送給老師時，老師肯定會很高興。

今天是九月十日一年一度的老師節(jié)。早上，同學(xué)們來得很早，盼望老師也早點來教室。過了一會兒，只見老師急匆匆地走向教室，剛到門口，還沒站穩(wěn)，同學(xué)們一擁而上，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了一束鮮艷的鮮花，有的送來了一張美麗的賀卡，還有的送來了一句句祝福和一個標準的少洗隊禮，老師彎下腰真誠地接過同學(xué)們精心準備的禮物，激動地說：“謝謝!謝謝同學(xué)們?！?/p>

老師是辛勤的園丁，我們像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水，施肥，想讓我們茁壯成長，長成參天大樹。老師總是利用下課、放學(xué)時間爭分奪秒地為班級差生補缺補漏，謝謝您老師，您辛苦了!您像爸爸媽媽一樣關(guān)心，愛護我們，謝謝您………

敬愛的老師，在您的節(jié)日里，我雖然沒送上最美麗的鮮花，沒送上最好看的賀卡，但是我會更努力學(xué)習(xí)，用更好的成績來報答您。老師我知道：這才是您最想要的禮物。

老師祝您節(jié)日快樂!

第三篇：教師節(jié)作文：教師節(jié)

教師節(jié)作文：教師節(jié)

教師節(jié)作文：教師節(jié)有人說您是春蠶春蠶到死絲方盡有人說您是蠟燭燃燒自己照亮別人有人說您是園丁一年四季辛勤耕耘有人說您是太陽溫暖所有孩子的心有人說您是燈塔照亮學(xué)生人生的路有人說您是海洋日夜澎拜知識之音有人說您是粉筆磨短自己補長別人有人說您是路標巧把學(xué)生前程指引有人說您是橋梁直接通往勝利之門有人說您是城堡知識多的像聚寶盆

你知道嗎?老師,我們在著祝你教師節(jié)快樂！!

第四篇：教師節(jié)作文

教師節(jié)作文

尊敬的陳老師您好：

老師，您是默默的園丁。正是您，辛苦的灌溉著我們！您像那參天大樹的樹根，使我們茁壯成長。

從小到大,我身邊的老師多不勝數(shù),但是我們的語文老師是我最敬重的——陳老師，一張和藹可親的面龐，一雙炯炯有神,閃閃發(fā)光的眼睛，筆挺的鼻子。有一次，您感冒了，嗓子都啞了，但她還是堅持著給我們上課，有些同學(xué)不聽話，老是在下面做小動作，老師您就不厭其煩的勸阻她們好好聽課。老師因為說了太多話,喉嚨都嘶啞了,我們都感到了深深的內(nèi)疚！老師您希望我們盡快的掌握更多的知識，常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒考好，您就和我們一起查找原因，分析錯誤，把錯題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤，給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。

我非常喜歡上語文課，在這里，我能發(fā)揮出我的想象。因為我的語文基礎(chǔ)比較差。中午，您放棄了自己的休息時間，經(jīng)常會給我開個小灶，給我講解我不理解的部分。有一次，期中考試我沒合格，我的課外現(xiàn)代文較弱，老師您就叫我多開紙質(zhì)書籍，少看電子版，看書時要理解、要思考、要動腦，不能一目十行、囫圇吞棗。

上課時要集中思想?？墒俏液苋菀追稚?，每當這時，老師您就用和藹、提示的目光注視著我；不像我在家中做功課三心兩意時，奶奶

那么嚴厲的訓(xùn)斥我！每次作文寫得有欠缺時，您都會耐心講解，作文本上都做了仔細的評講，使我能認識到自己的不足。

因為我不愛鍛煉，人有些肥胖，走樓梯速度很慢。有一天，老師您見我慢吞吞地在走，您就語重心長的對我說：“你要加強體育鍛煉，從走樓梯開始，速度要加快，不要慢吞吞的?！?/p>

有一次，早讀課的時候我們沒有讀書，而是在補作業(yè)，您看見了，走到講臺上，嚴厲地對我們說:“昨天的作業(yè)應(yīng)昨天做完，不應(yīng)該現(xiàn)在做！你既然現(xiàn)在做，那么你就多做一點！”陳老師的話提醒了我們，我們知道錯了！不應(yīng)該在早讀時補作業(yè)！

老師嚴厲的時候，就像我嚴厲的父親在教育我；老師愛的時候，就像我慈祥的母親在給我講故事。馬上就要到教師節(jié)了，在這里我衷心的向老師表示節(jié)日的祝賀！

祝老師身體健康，青春常在！

您的學(xué)生—

第五篇：教師節(jié)作文：教師節(jié)

教師節(jié)作文：教師節(jié)

教師節(jié)作文：教師節(jié)

廣東省深圳深圳市鹽田區(qū)大梅沙梅沙小學(xué)六一班張麗霞

今天是個特殊的日子，是什么日子？小霞走到自己的房間把日歷翻了一下，一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服，扎了兩小辯子，背個書包看了看時間，還來得及去給老師準備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲！笑著說：“我真的看見路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會不會對老師不尊敬??？小霞左思又想，后來再想一想老師應(yīng)該不知道，因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美，一點也沒有皺，而且還帶著芳香，小霞說：“送給老師能表達自己的心意?！?/p>

小霞見周圍沒有，馬上把地上的花撿起來，高高興興地邊走邊跳，嘴里哼著一首小曲，向?qū)W校走去。到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因為學(xué)校就他一人來得最早，她向伍老師的辦公室走去，看見桌上擺放著一本書，書沒合旁邊還放著一副眼鏡，日歷上還顯著昨天的日期，小霞把日歷翻了一面，顯著9月10日，然后把花插進筆筒里。

從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常熬夜，老師都走了，你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了，我走過您的窗前，您是那么的認真，慈母般輔導(dǎo)他，輕聲細語。我想對您說：“老師，像蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，”還像蠟炬成灰淚始干。

突然聽見的腳步聲，我急忙跑出去，誰知被撞見了，我說了聲：“老師，您好！”老師覺得奇怪，走進去了，我想老師看見我的花一定很高興。

在上課時，老師對我微笑了一下，這時我感到很溫暖，老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了，我聽了心里比吃了蜜還要甜。最后我想對老師說：“老師你像辛勤的園丁哺育著我們，老師，你辛苦了！”