第一篇：與同學(xué)打架檢討書

尊敬的班主任老師： 在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當(dāng)初。經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬分，因為當(dāng)時的一時沖動，我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!特此檢討!

第二篇：與同學(xué)打架檢討書

錯了就要認(rèn)，并且要及時改正，保證下次不再犯，這就是檢討書的基本要求。下面小編帶來的是與同學(xué)打架檢討書，希望對你有幫助。

與同學(xué)打架檢討書

1尊敬的XX：

我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已，作為一名在校學(xué)生，打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)、友愛是我們的本分，沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞大隊同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚！

這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象。也對劉松林同學(xué)造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學(xué)們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

我們對這件事進(jìn)行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們在向老師和同學(xué)們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負(fù)老師們的期望，我們愿意接受大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學(xué)習(xí)，請老師和同學(xué)們相信我們！

檢討人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

與同學(xué)打架檢討書

2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

201X年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體!

一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和-諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人:XXX

第三篇：和同學(xué)打架檢討書

和同學(xué)打架可不是一件很光彩的事，是一件違反校規(guī)的錯事，如果不好好檢討自己，那可是不能原諒的，寫一份和同學(xué)打架檢討書，深刻反省自己的錯誤行為，讓其他人原諒自己，請參考下文：

本文編輯：xiexiebang.com

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

第四篇：和同學(xué)打架檢討書

和同學(xué)打架檢討書

和同學(xué)打架檢討書1

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起！老師。現(xiàn)在除了說對不起，我是真的不知道該怎么去面對您。您教導(dǎo)了我們這么多，也為我們耗費了這么多個人的休息時間來管教我們，可是我居然還在這個時候給您添麻煩，讓您操心。對此，我實在是感到慚愧。我不知道怎樣去面對您，不知道怎么去回答您帶著些疲憊感的質(zhì)問，這種事情本不該發(fā)生的！

作為老師，您是非常盡職盡責(zé)的，每天為我們備課上課，還要管理我們的大小事務(wù)，您總是那樣的親切，讓我們感到這個班級的溫暖。可是，在離開了您之后，我們這個班其實還是有一些斗爭潛藏在生活中，就像我這次的打架事件，就是我與寢室隔壁的xx的一點小矛盾所引發(fā)的事態(tài)。

面對事情，其實我們現(xiàn)在的經(jīng)驗還不足以讓我們在遇上讓自己激動的.事情的時候能夠冷靜下來，這也導(dǎo)致我們常常因為簡單的沖動而產(chǎn)生激烈的爭辯，讓這種得不出結(jié)果的爭辯繼續(xù)下去，就會引起更加嚴(yán)重的后果。而我們錯誤的經(jīng)過，也就差不多是這樣。

本來知識簡單的一件雞毛蒜皮的小事，要是我們能忍一忍，說一句對不起，互相原諒一下，這件事情就根本不會發(fā)生！并不是我們不懂的原諒和忍耐，只是我們常常因為這種小事激動，破壞了最初也是最好的時機，才導(dǎo)致了事情朝著這個方向發(fā)展。

現(xiàn)在仔細(xì)的想了想，我們作為學(xué)生，同為同學(xué)，每天都是要在教室中見面的。所謂的抬頭不見低頭見，我們又何必為了這點兒事大動干戈，破壞了我們的友誼，打破了班級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)呢？想到這里實在是有些后悔，現(xiàn)在的我和xx的座位是這樣的接近，可是我們卻都不知道怎么去面對對方，或者是不想面對對方。這樣讓我們的學(xué)習(xí)和生活都變得很不自在，也會影響到我們之后的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過您的教導(dǎo)之后，我更是心有悔意，我也不想維持現(xiàn)在的生活。希望能和xx到個歉，希望能xx重歸于好，但是我卻很難自己跨出這一步。所以就希望能在老師這里尋求幫助。希望我們能在之后能放下這段恩怨。

我之后也對自己的錯誤進(jìn)行了反思，認(rèn)識到了自己的錯誤，給您添了麻煩實在是對不起，但是我向您保證，這樣的錯誤會從我的身上杜絕，我不會再讓它出現(xiàn)在我的身上！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)打架檢討書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初X年級X班XXX，因為打架被學(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的.紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉。

成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！

和同學(xué)打架檢討書3

尊敬的老師：

我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導(dǎo)，讓您失望了！

多少年來，您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻(xiàn)，無論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。我竟打架。讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！

報效祖國，為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切，這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達(dá)旦，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！

經(jīng)過家里人的教育，同學(xué)們的`勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激??！

和同學(xué)打架檢討書4

尊敬&同學(xué)：

你好!對不起，我不該和你打架，真是抱歉，給你造成的傷害，我在這里跟你好好的道歉。

我錯誤總共有三方面：

一，沒有認(rèn)識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛，忽略了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。

二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。

三，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點很多，都需要坦然面對。

歸根結(jié)底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的.行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。

現(xiàn)在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓(xùn)，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學(xué)能夠理解我，原諒我。

此致!

和同學(xué)打架檢討書5

尊敬的老師：

您好！

對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉，身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應(yīng)該做的事情，我想我或許不是一個合格的初中學(xué)生，如果是一個合格的初中學(xué)生是一定不會做出這樣的事情。而是會在上課的時候好好的學(xué)習(xí)，和同學(xué)們有著良好的關(guān)系，更別說做出因為一點點小矛盾和同學(xué)打起來的場景了。而我卻因為一時的意氣和朝夕相處的同學(xué)打了起來，傷害了我們同學(xué)之間的感情。而我的這種行為也是造成了極其惡劣的影響，幸好在其他同學(xué)的制止下我們及時的收手，沒有做出更大的錯誤。如果因為這次的打架導(dǎo)致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現(xiàn)在能夠承擔(dān)起的責(zé)任。而在老師您知道這件事之后也是和我們兩個進(jìn)行了深入的談話，也為我們兩個講和，我們也互相道歉了。在經(jīng)過您的批評之后我也是徹底明白了自己的行為究竟有多么的錯誤，也是完全的醒悟了過來?，F(xiàn)在的我只希望老師您能夠給我一個悔過的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中挽回自己在大家中的形象，也讓老師您知道我悔過的決心。

其實這件事情在一開始的時候我也并沒有想要鬧那么大，只不過想要他給我道個歉，因為我覺得是他的問題。但當(dāng)時他在犯錯之后非但沒有向我道歉，反而還認(rèn)為他一點錯沒有，全都是怪我自己，這讓我有些難以忍受居然會有這種想法。所以在后面的時候我沒有壓住自己的脾氣最后出現(xiàn)了這樣的局面。我想我的父母知道這件事情之后肯定會特別失望的，他們讓我來到學(xué)校是希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識，以后能夠明辨是非，做一個對社會有用的人。但我非但沒有如他們所愿，反而在和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，并且到了動手的`程度。我現(xiàn)在心里真的是十分的愧疚和自責(zé)，因為我的事情讓那么多關(guān)心我的人都為我而感到操心。如果時間能夠重新來一次的話，我一定不會再做出這樣的事情，而是讓自己在矛盾快要發(fā)生的時候提前的向他道歉，避免矛盾的產(chǎn)生?？上н@都只能是我的幻想了，我現(xiàn)在也只能承擔(dān)自己犯下錯誤的后果，向大家道歉。而我也希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我，讓我記住這次的教訓(xùn)從而下次不敢再犯，也讓班上的其他同學(xué)引以為戒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)打架檢討書6

尊敬的老師：

這次犯錯誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的.重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

和同學(xué)打架檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽老師，而且學(xué)校多次強調(diào)紀(jì)律問題。對于戒律的重要性，要想學(xué)習(xí)好，必須紀(jì)律好，但我卻沒有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在學(xué)校打架的決心。

我知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校打架的嚴(yán)重問題，我的老師也對于我在學(xué)校打架感到十分生氣。我也知道一個學(xué)生不應(yīng)該違反紀(jì)律，特別是這種原則性抽。作為學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)做，做自己份內(nèi)應(yīng)該做的事。

這件事發(fā)生在星期四下午的課余休息時間。我和幾個玩的好的伙伴去占乒乓球臺。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心，心想就這幾個人，打什么鬼乒乓球嘛，于是我就仗著自己身強體壯，好好的把他們教訓(xùn)了，沒想到那幾個同學(xué)也是挺倔的。把他們教訓(xùn)一頓還不夠，那我就只能用拳頭來解決問題了，把那個帶頭說話的人打得鼻青臉腫的，我就是一個火爆的脾氣，容不得別人說三道四的。事后我才覺得自己犯了一個很嚴(yán)重的錯誤。

犯了這樣錯誤辜負(fù)了老師和家長們對我的期望，更是對家長的一種打擊，家長辛苦賺錢送我讀書。不是要我在學(xué)校打架的，而是讓我的.生活過得更好，可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。可是我卻違背了家長的心意，我犯了這樣錯誤，我自己也很慚愧。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

我覺得我也應(yīng)該改改我那個火爆的脾氣了，不能一遇到事情就很沖動，打架傷人，我在這里對我打傷的那個同學(xué)說聲對不起，希望你能原諒我。我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤，希望老師和同學(xué)可以給我一個改過自新的機會，我保證再遇類似的事情一定會三思而后行。不會再因為我的火爆脾氣魯莽行事了。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情的深刻悔過。希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證，今后不會再有類似的事情發(fā)生了。請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

和同學(xué)打架檢討書8

尊敬的老師：

您好！

我知道今天上午的事情是我沖動了，沒有管理好自己的情緒，因為一些小事情就跟同學(xué)發(fā)生了沖突，后面還在教室里面和他打起架來，把周邊同學(xué)的時候書桌都弄倒了，還引來了別的班的同學(xué)圍觀，讓他們看了笑話。這件事情是我做錯了的地方，把老師平時的教誨沒有放在心上，我對不起老師您平時的付出，我錯了。

這件事情的起因經(jīng)過是這樣的：今天第二節(jié)課下課的時候，我們在討論一昨天直播看到籃球比賽，說到喜歡的球員時，他突然說了我喜歡的球員的壞話，其實也不算壞話，就是說比不上他喜歡的那個，那時候我也是腦子糊涂了，覺得他是在挑釁，所以我就不怎么舒服了，所以語氣比較激烈的回了一句，罵他喜歡的那個球員，這樣他就不服氣了也罵了起來。后面的狀況就是愈演愈烈，我們都覺得對方太過分了，所以從爭吵演變成了動手，我推一下他，他推一下我，漸漸地打的更加厲害，還伴隨著謾罵。那個時候旁邊的同學(xué)都嚇到了，我們幾個玩的好的朋友過來拉架，但是我們倆都在氣頭上，誰也不服輸誰也不想先收手，周邊的.幾個座位全都被我們推到了，上面的書、本子和筆散落了一地。一直到聽到動靜的老師您來制止，我們才停止大家，老師您的指責(zé)才讓我冷靜下來，這時候我才清醒過來自己剛剛做了什么，發(fā)現(xiàn)大家的東西都被我們打架給牽連了，桌子傾覆，書散落的滿地都是，還有兩個同學(xué)的玻璃杯都被我們打碎了，幸好大家沒有被劃傷。教室的外面也有旁邊好幾個班的同學(xué)圍在窗子邊，是來看熱鬧的。當(dāng)時已經(jīng)明白自己做了什么，覺得尷尬死了，竟然做了什么蠢事啊，估計我們打架的事得傳遍這幾個班了。

很顯然，這次的事情是十分過分的，所以老師自然就很生氣，把我們叫到了辦公室狠狠地批評了一頓，這頓批評也讓我更加的不好意思了。雖然當(dāng)時在辦公室的時候，我們倆已經(jīng)互相道歉了，但是我覺得我們倆友誼的中間還是夾了根刺，怕是短時間消不了了。這次和同學(xué)打架的事情造成的影響也是很大的，當(dāng)時那么多別的班的人看到了我們打架的事情，肯定會宣傳開來，大家肯定會對我們有所指點，對我們班有不好的評價，這是我們倆的不對，肯定會影響我們班的名聲，影響大家對我們班學(xué)生的看法。在一個就是我們班集體就是一個團(tuán)隊，我因為自己的魯莽沖動破壞了團(tuán)結(jié)性，還給大家造成了一定的損失，錯誤更大了。

現(xiàn)在，我能做的就是承認(rèn)錯誤，向大家道歉，還有就是給大家賠償損失。老師、同學(xué)們，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我以后做事一定要冷靜，我再也不敢沖動行事了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

和同學(xué)打架檢討書9

尊敬的老師：

您好！

我沒有把心思都是放在學(xué)習(xí)上，反而由于一些小的矛盾和同學(xué)沒有好好的去相處，反而還打架了，對于此次的事情我也是要負(fù)主要的責(zé)任，同時自己也是要跟同學(xué)說一聲對不起自己真的太過于沖動了，我也是抱歉，給老師您添麻煩了，在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。

其實問題的發(fā)生，也是就我們的意見不一樣而已，然后這個矛盾也是延續(xù)了幾天，還口角了，然后大家也是沒有徹底的放下，今天我也是在走廊和同學(xué)相遇，又說了一些我也是沒有忍住就直接動手打了起來，大家都是沒有相讓，而我們的.行為也是迎來了同學(xué)的圍觀，造成了非常不好的一個影響。后來自己班級的同學(xué)也是看到，急忙過來制止了我們，但是我的脾氣也是比較的大，還罵了一些臟話，也是很不好的，現(xiàn)在我也是知道錯誤了，的確是自己的不對，更是不應(yīng)該打架，這個矛盾其實本來就是很小的，如果當(dāng)初自己就放下了也是沒有后續(xù)的事情發(fā)生，但最終卻是變成了打架而結(jié)尾，其實這樣也是很影響同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，別人對我的看法也是會不一樣的，我也是讓老師您失望了。

平時其實我和同學(xué)的相處也是沒有那么的友善，這些方面自己也是要去改，而且我對于學(xué)習(xí)又是不重視的，可以說一直都是讓老師您來操心了。和我也是聊過挺多次的，而且也是給了我很多方面的幫助，來讓我改變，但一直也是沒有改的太多，還經(jīng)常的犯一些小的錯誤讓您不放心，此次更是還和同學(xué)打架，老師的批評我也是認(rèn)真的來接受，雖然您的語氣是嚴(yán)厲的，但是我知道是為了我好才這樣的和我說，我也是不能再讓您失望操心了，這些事情也是困擾著自己，還是要收心，讓自己更多的把心思專注于在學(xué)習(xí)上面才行的。此次我也是很不團(tuán)結(jié)，大家都是同學(xué)，能一起學(xué)習(xí)其實就是一個緣分，這份友誼要去珍惜，可是自己卻沒有做到，抱歉，再次的和同學(xué)說一聲對不起。

我也是以后不能再打架，做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，要控制自己的脾氣以及一些習(xí)慣要作出改變，好的方面要去做好，一些壞的習(xí)慣也是要改好才行，不能再是讓老師您操心，而我自己也是要對自己的未來去負(fù)責(zé)才行，要去學(xué)好，收心上好課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

和同學(xué)打架檢討書10

敬愛的xx老師：

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的'，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達(dá)我的歉意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

和同學(xué)打架檢討書11

現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，總覺得自己有愧與父母老師的教誨。回想起前幾天發(fā)生的連續(xù)打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

幾天前，回家的`時候，一同學(xué)學(xué)生汽車撞到了我，并且罵我，而我沒有很好的克制住自

己，動手打了他，想以此了事。后來因為種種客觀原因，分別在第二天的早上與放學(xué)時候，又跟他打了兩次架。雖然事情的起因并不在我，但首先動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可是大事化小，小事化了。多一事不如少一事。

作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我們要冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面，也給班級，老師及父母，臉上抹灰。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人，罵人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)在學(xué)校發(fā)生，也有失學(xué)生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

和同學(xué)打架檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的.做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

和同學(xué)打架檢討書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初X年級X班XXX，因為打架被學(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，您好！

在班級，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該進(jìn)行互幫互助，作為同學(xué)，在一個教室里生活與學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該相互友愛，團(tuán)結(jié)一心，這是老師您對我們的教誨，但是今天，教室里卻發(fā)生了一件十分不友好的事情，我因為一些生活上的瑣屑小事與同班同學(xué)發(fā)生了激烈的爭吵，于是就引發(fā)了打架這事情的出現(xiàn)，打架是一種極其嚴(yán)重違紀(jì)的行為，特別是班級同學(xué)之間的打架，在一定的程度上破壞了班級的團(tuán)結(jié)，我也深知打架是一種不好的行為，但我還是因為自己一時之間的沖動，導(dǎo)致了這事情的發(fā)生，作為一名學(xué)生，在學(xué)校打架就是違反紀(jì)律，破壞團(tuán)結(jié)，我經(jīng)過了對自己一系列的檢討，我認(rèn)識到了自己行為的錯誤，在打架過后我也十分的后悔，所以我向老師寫了這份申請書，向老師反思和檢討自己。

事情的發(fā)生就是因為一道數(shù)學(xué)題目的爭執(zhí)，我們每個人都有對這道題目的看法和思路，但都認(rèn)為自己的解題方法和技巧是最完善的，誰也不服誰，在爭執(zhí)之中越來越激烈，情緒也變得十分的失控，也不太清楚是誰先動的手，只記得兩個人爭著爭著就動手，身邊的同學(xué)也不敢來勸架，只得招來了老師，在老師的拉扯下，我們才結(jié)束了這場鬧劇。

在班級種打架影響是很惡劣的，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`角度上來說，他們就會認(rèn)為在班級上出現(xiàn)打架的行為是班級老師沒有帶好這個班，對學(xué)生的教育欠佳才導(dǎo)致發(fā)生的，在老師的角度上來看，班級發(fā)生這樣的事件，會反思自己是不是自己的工作上存在著什么問題與疏忽，才導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生矛盾。對于班級上的同學(xué)們來說，班級打架就是內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)，這種不團(tuán)結(jié)的負(fù)面情緒也可能在一定的程度上擴散，所以對于我在班級上與同學(xué)打架的事情不僅是嚴(yán)重的違紀(jì)，同時也給老師、同學(xué)、班級造成了很大的麻煩。

在我經(jīng)過了深刻反思與自我的檢討，我現(xiàn)在對于自己在班級上打架感到非常的后悔，我給老師的工作帶來很的麻煩，我也在班級的同學(xué)心中留下了不好的影響，最重要的是我行為上存在的缺陷，打架這種不好的行為，我就應(yīng)該對他進(jìn)行深刻的認(rèn)識，而不應(yīng)該因為自己一時的沖動就和同學(xué)大打出手，我們是一個集體，沒有事情是不能心平氣和的解決的。

對于我這次打架的這種行為，我認(rèn)識到了自己的身上存在的不足，我希望老師您能原諒我這一次的錯誤，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我一定與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)有愛，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

第五篇：與同學(xué)打架的檢討書

與同學(xué)打架的檢討書

與同學(xué)打架的檢討書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

針對昨天發(fā)生在學(xué)校教室的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責(zé)深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我，對我有期待的老師與同學(xué)。

回顧錯誤經(jīng)過：XX年xx月xx日，高三（66）班的周同學(xué)因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當(dāng)時答應(yīng)最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于周同學(xué)借錢時候的誠懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點錢，于是我爽快答應(yīng)。不料，時間拖延到XX年11月20日，整整過去一個多月，周同學(xué)也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學(xué)索還那借去的兩百元錢。誰想周同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當(dāng)時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。XX年xx月xx日傍晚，我又到周同學(xué)班級教室索還兩百元錢，這會周同學(xué)對我態(tài)度惡劣，還小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手等言語諷刺說我。原本說我小氣鬼，想錢想瘋了我也就忍了，可是我與那某某人分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。（這篇檢討書原創(chuàng)來自檢討書100分喲，剽竊抄襲可恥喲，其他網(wǎng)站復(fù)制剽竊我的辛苦書寫作品，真是可恥喲，非常得可恥喲。ps：檢討書100分是一家專業(yè)的檢討書范文參考網(wǎng)站。）當(dāng)時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往周同學(xué)背部扇區(qū)，只見當(dāng)時我手起凳落，只見啪嘰一聲，周同學(xué)應(yīng)聲倒地，周圍同學(xué)都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學(xué)還為這個事情尖叫不止。其實當(dāng)時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，周同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑，只是周同學(xué)似乎就有報考上海戲劇學(xué)員專業(yè)的意向，此時正拿我來練戲呢（我事后得知）。周同學(xué)應(yīng)身倒地以后，起初一語不發(fā)，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，周同學(xué)發(fā)出了哎喲、哎喲的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂好漢做事好漢當(dāng)，我在拍了周同學(xué)以后并沒有揚長而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理，果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

錯誤發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的。我感覺自己上了周同學(xué)的當(dāng)了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。（溫馨提醒：這篇因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書原創(chuàng)出自檢討書100分，抄襲可恥喲，您正在訪問的頁面如果不是本站，那就是您助長了這家網(wǎng)站的可恥剽竊作品行為，請千萬慎重喲）可是無論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應(yīng)該使用暴力。我須明白暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕。2，我不應(yīng)該情緒激動，行為沖動。我在行為之前沒有仔細(xì)考慮后果，犯了沖動、茹莽的大毛病。3，我做事情缺乏理智思考，本就不應(yīng)該借錢，又沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。針對這份檢討，我經(jīng)過了深思熟慮，覺得很有必要跟領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。那就是當(dāng)我得知要寫一份1000字檢討的時候我果斷想到了一家網(wǎng)站，那就是檢討書100分。從中的學(xué)校檢討書一欄目當(dāng)中赫然發(fā)現(xiàn)了這樣一篇因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書頓時讓我驚訝非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢，正在我迷茫思索的時候，這時候莫言告訴我：你沒有在做夢，頓時間我確信自己真的沒有在做夢，所以我就認(rèn)認(rèn)真真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學(xué)校實際生活當(dāng)中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現(xiàn)來向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表面我的改正決心。在學(xué)校跟同學(xué)打架的檢討書

寫檢討書，對調(diào)皮的學(xué)生來說，再熟悉不過的事了。遲到、曠課、上課說話、玩手機、早戀等等，都要被老師要求寫檢討書。為了讓老師原諒學(xué)生的過失，寫好檢討書是很重要的。犯了錯不光要受罰，還需要檢討自己的錯誤，只有很深刻認(rèn)識自己的錯誤才能寫好檢討書，這樣才能避免下次繼續(xù)犯錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書2

尊敬的吳老師：

在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經(jīng)過深刻反省與檢討，深深地認(rèn)識到自己的責(zé)任較大。

我錯誤總共有三方面：

一，沒有認(rèn)識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛，忽略了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。

二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。

三，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點很多，都需要坦然面對。

歸根結(jié)底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。

現(xiàn)在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓(xùn)，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學(xué)能夠理解我，原諒我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書3

尊敬的老師：

今天，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。

在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。

早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書

，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。

在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學(xué)，正是他及時地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

與同學(xué)打架的檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。

第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書5

尊敬的XXX：

今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復(fù)述一下事情的經(jīng)過：“今天上英語課的時候，xx在寫英語老師布置的作業(yè)，xx就把頭轉(zhuǎn)到xx的課桌上，伸出手去掐xx，掐了好幾個傷口，當(dāng)時xx就哭了，我聽到以后，回頭一看，就看見xx在哭，我忍不住踢了xx一腳，當(dāng)時也沒什么事情發(fā)生，可下課以后，xx就把氣撒在xx身上，我就去幫xx。后來xx被圍觀的同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭，（現(xiàn)在還在疼呢）xx和我就哭著跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，xx就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對她說了一句”不要拉著我！“旁邊的同學(xué)就對周老師說我指著他奶奶罵，真是太冤枉了……”

后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的，如果我當(dāng)時恭恭敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥?！比绻梢缘脑挘艺嫦氤砸涣：蠡谒幇?。

老師，這件事我真的'認(rèn)識到錯誤了，我一定會好好改正，以后如果還有做不對的事情，希望老師幫助我改正，謝謝！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

與同學(xué)打架的檢討書6

尊敬的班主任老師：

您好!

我是xxx，非常后悔，我這次的舉動讓您失望了，開學(xué)之際您一直在囑咐我們一定要遵守紀(jì)律，跟同學(xué)好好相處，開學(xué)還沒有多久呢，這次實在是讓我非常后悔，剛剛從小學(xué)生初中很多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發(fā)生了就一定要保持端正態(tài)度面對，這次事情讓我非常的后悔，畢竟同學(xué)之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟悉，身為一名初一的學(xué)生了，我這種意識一定要有的，跟同學(xué)們和睦相處是您一開始就叮囑的事情，這次我卻跟班上的xx同學(xué)發(fā)生矛盾，沒有妥善的處理，也沒及時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學(xué)我實在是羞愧。

首先我們往后還要在一起學(xué)習(xí)三年的時間，這是漫長的，同學(xué)之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個教師里面這個道理一定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架本來就是惡劣事件，我的態(tài)度沒有擺正就非常不好了，這次事情發(fā)生在中午休息的時候，中午本來應(yīng)該好好休息，我一直都有飯后休息一下的習(xí)慣，這幾天開學(xué)以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開始下午的學(xué)習(xí)，這不用說，可是這次我卻讓您失望了，因為休息的時候xx同學(xué)坐在我前面，我們距離不遠(yuǎn)，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面一直在說話，其實前幾天我都是沒怎么在意，畢竟是剛剛認(rèn)識不能在一開始就說別人。

這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息，本來就睡眠不好，現(xiàn)在我更加覺得下午狀態(tài)不好了，今天中午的時候我就跟xx同學(xué)說了這件事情，我就想著讓xx同學(xué)聲音小一點，畢竟都要休息，可是我一說xx同學(xué)就不高興了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習(xí)慣，心里當(dāng)時也非常不舒服，于是就是這樣我就爆發(fā)了，跟xx同學(xué)在教室里面大打出手，本來在教室的時候就不應(yīng)該爭吵，中午都要休息，這下我跟xx同學(xué)就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。

情節(jié)非常嚴(yán)重，我們都有一些受傷，這次是在開學(xué)沒多久，讓您操心了，本來是一件很小事情，是我沒有控制住自己的情緒，也是一時間就急了起來，當(dāng)然我會跟xx同學(xué)道歉，都是一個班級的同學(xué)，不能說誰錯了，動了手就是不應(yīng)該，這沒有什么理由，我保證不會再打架了。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

與同學(xué)打架的檢討書7

尊敬的老師：

20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要互相幫助這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體！

一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！我們也是一個團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生 >2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊的

戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。這件事情，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請老師相信我。

檢討人：

年 月 日

與同學(xué)打架的檢討書8

尊敬的老師：

您好！

對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉，身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應(yīng)該做的事情，我想我或許不是一個合格的初中學(xué)生，如果是一個合格的初中學(xué)生是一定不會做出這樣的事情。而是會在上課的時候好好的學(xué)習(xí)，和同學(xué)們有著良好的關(guān)系，更別說做出因為一點點小矛盾和同學(xué)打起來的場景了。而我卻因為一時的意氣和朝夕相處的同學(xué)打了起來，傷害了我們同學(xué)之間的感情。而我的這種行為也是造成了極其惡劣的影響，幸好在其他同學(xué)的制止下我們及時的收手，沒有做出更大的錯誤。如果因為這次的打架導(dǎo)致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現(xiàn)在能夠承擔(dān)起的責(zé)任。而在老師您知道這件事之后也是和我們兩個進(jìn)行了深入的談話，也為我們兩個講和，我們也互相道歉了。在經(jīng)過您的批評之后我也是徹底明白了自己的行為究竟有多么的錯誤，也是完全的醒悟了過來?，F(xiàn)在的我只希望老師您能夠給我一個悔過的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中挽回自己在大家中的形象，也讓老師您知道我悔過的決心。

其實這件事情在一開始的時候我也并沒有想要鬧那么大，只不過想要他給我道個歉，因為我覺得是他的問題。但當(dāng)時他在犯錯之后非但沒有向我道歉，反而還認(rèn)為他一點錯沒有，全都是怪我自己，這讓我有些難以忍受居然會有這種想法。所以在后面的時候我沒有壓住自己的脾氣最后出現(xiàn)了這樣的局面。我想我的父母知道這件事情之后肯定會特別失望的，他們讓我來到學(xué)校是希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識，以后能夠明辨是非，做一個對社會有用的人。但我非但沒有如他們所愿，反而在和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，并且到了動手的程度。我現(xiàn)在心里真的是十分的愧疚和自責(zé)，因為我的事情讓那么多關(guān)心我的人都為我而感到操心。如果時間能夠重新來一次的話，我一定不會再做出這樣的事情，而是讓自己在矛盾快要發(fā)生的時候提前的向他道歉，避免矛盾的產(chǎn)生?？上н@都只能是我的幻想了，我現(xiàn)在也只能承擔(dān)自己犯下錯誤的后果，向大家道歉。而我也希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我，讓我記住這次的教訓(xùn)從而下次不敢再犯，也讓班上的其他同學(xué)引以為戒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書9

這次的打架事件給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當(dāng)初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。

最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分，因為當(dāng)時的一時沖動，我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。

老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

特此檢討!

檢討人：

時間

與同學(xué)打架的檢討書10

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻我當(dāng)天觀看孫征與吳肖同學(xué)打架，而不去勸架，在一邊還肆意挑撥。導(dǎo)致兩人扭打越發(fā)激烈，造成輕傷。我這樣觀看別人打架而不勸架的行為，是一種見義不為、挑撥搗亂的不負(fù)責(zé)任行為。

此刻，我對自己的行為，以及這樣行為帶來的后果和不良影響，向老師表示抱歉與懺悔。

回顧我的錯誤，20xx年6月30日下午班級同學(xué)都在操場上自由活動，我跟孫征與吳肖兩位同學(xué)我們原本就是好朋友，因此一起在沙坑當(dāng)中玩耍，其實兩位同學(xué)發(fā)生口角，因而動手打起來，而我卻在一旁興災(zāi)惹禍，導(dǎo)致兩位同學(xué)越打越激烈，最終兩位同學(xué)相互造成輕傷。

回顧錯誤，我覺得自己的行為實在是不應(yīng)該。身為一名初一學(xué)生，必須遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，而遇到自己的朋友打架，理應(yīng)該采取勸架方式，讓沖突雙方“大事化小、小事化了”。而我卻沒有采取積極方式，反而在一旁觀看兩人打架，任由其相互傷害，我這樣的行為簡直就是一種旁觀者的丑惡心態(tài)。

我這樣的行為，在另一層面上說也是對班集體團(tuán)結(jié)的損害。

此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我思想方面不懂事以及班集體意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識的缺乏。我深感對于班集體、兩位同學(xué)的愧疚。

在此，我向班主任老師保證：

第一，我在今后一定堅決維護(hù)班集體團(tuán)結(jié)，遇到同學(xué)之間發(fā)生沖突時候一定采取勸架措施，積極平和同學(xué)矛盾，維護(hù)安寧團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。

第二，我要對于此次錯誤向兩位同學(xué)道歉，希望他們重新接納我這個朋友。

第三，我要認(rèn)真背讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、認(rèn)知學(xué)習(xí)，從此次事情當(dāng)中吸收教訓(xùn)，最大程度改過自新，杜絕此類錯誤發(fā)生。

檢討之感悟：班主任老師，此次錯誤暴露我依然不懂事，我今后一定好好吸收教訓(xùn)，為班集體團(tuán)結(jié)做出自己的努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，以良好成績回報老師，回報班集體對我的培養(yǎng)。

此致：

非常抱歉！

與同學(xué)打架的檢討書11

尊敬的xx老師：

您好！

我今天跟我們班上的xx同學(xué)打架了，這件事是錯的，我現(xiàn)在也非常的后悔，甚至都不知道該怎么去面對老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經(jīng)一直是一個聽話的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上也比較自覺，沒有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩，這一次可以說是第一次，但也是最嚴(yán)重的一次，我覺得非常的對不起大家！

每年學(xué)校開學(xué)，老師跟校領(lǐng)導(dǎo)都會跟我們強調(diào)不能在學(xué)校違紀(jì)，不能打罵和欺負(fù)同學(xué)，做一個懂道德講禮貌的好學(xué)生。而且老師也會一直在班里強調(diào)課堂紀(jì)律和學(xué)生守則，在老師學(xué)校以及我們學(xué)生的共同努力和配合下，我們才有了如今這個花香洋溢，書聲瑯瑯的學(xué)校環(huán)境。所以這么來之不易的環(huán)境就更應(yīng)該好好的珍惜，任何一個可能會破壞這個環(huán)境的行為都要進(jìn)行克制才對。

但是當(dāng)時，在怒氣的沖突下我確實沒能好好的控制住自己的行為，從普通的口角演變成推搡，最后我兩人就這么在學(xué)校里打了起來，帶來的影響不知道有多么惡劣。畢竟已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)這樣的打架事件了，有問題我們都學(xué)會了克制，不會輕易的動手動腳。所以這件事情我本來也應(yīng)該這么做的，我應(yīng)該跟xx同學(xué)坐下來好好溝通，共同解決矛盾，畢竟暴力無法解決任何問題，甚至在暴力之后問題會變得更加嚴(yán)重，只有我們兩個人共同將問題拿出來討論，才會讓矛盾得到緩解，甚至讓我們的關(guān)系變得更加要好。

可惜現(xiàn)在后悔卻有點晚了，很多事情如果不能夠在當(dāng)時就解決，后來肯定會讓自己后悔不已，就像這件事情一樣，再來一次選擇我肯定不會這么做，可惜沒有第二次選擇。我只能夠接受現(xiàn)實，先跟xx同學(xué)道歉和解，然后我們兩個和共同的解決我們兩人打架帶來的負(fù)面影響。這件事情理論上來說是可行的，只要我們兩個都做出了誠心悔過的態(tài)度，就肯定能夠?qū)⒂绊憸p少很多。

當(dāng)然這件事情哪怕解決了給我?guī)淼挠绊懸矔屛液茈y忘記，我會將我這次行為牢牢地記在我的心里，讓我以后不會再重復(fù)這樣的錯誤，讓我們的學(xué)習(xí)占據(jù)更多的時間精力。所以我也希望老師您能夠看在我的認(rèn)錯態(tài)度良好的情況下，對我從輕發(fā)落，我真的會認(rèn)真的改過，不信您可以看著我之后的表現(xiàn)和考試成績，一定不會讓您失望的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書12

尊敬&同學(xué)：

你好!對不起，我不該和你打架，真是抱歉，給你造成的傷害，我在這里跟你好好的道歉。

我錯誤總共有三方面：

一，沒有認(rèn)識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛，忽略了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。

二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。

三，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點很多，都需要坦然面對。

歸根結(jié)底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。

現(xiàn)在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓(xùn)，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學(xué)能夠理解我，原諒我。

此致!

與同學(xué)打架的檢討書13

尊敬的老師：

您好！

老師對不起！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。這次犯錯誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給我們班也造成了及其壞的影響，破壞了老師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀(jì)律性，對我們班的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書14

尊敬的老師：

我是x班學(xué)生xxx，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大打出手。經(jīng)過了老師的諄諄教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當(dāng)時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。

最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。

我十分后悔，在那里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

與同學(xué)打架的檢討書15

尊敬的老師：

您好！

我真的是愧對您的教導(dǎo)，因為我在x月x日這天，居然在課堂上和xx同學(xué)打起了架來，直接就打斷了老師的教學(xué)，也嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對此，我感到格外的抱歉，現(xiàn)在想想我當(dāng)時的那個傻樣子，真是讓我羞愧的想鉆到地下去。所以，為了能讓我清楚地記住這次錯誤事件，我給您寫下了這份飽含我歉意的檢討書。

這次打架事件的原因和過程是這樣的。在x月x日這天，我和xx同學(xué)都是和往常一樣來到了學(xué)校，在沒有上課前，我和周圍同學(xué)談起了一件最近在社會上發(fā)生的事情，對于這件事，我發(fā)表了自己的看法，但是xx同學(xué)卻對這件事有不同的看法，而且他認(rèn)為我的觀點是完全不正確的?？晌业挠^點是比較中立的，也沒有任何偏見，所以我直接和xx同學(xué)爭論了起來，由于都覺得自己的觀點是對的，所以誰也不讓誰，結(jié)果就越爭越激烈。直到打上課鈴了，我和xx同學(xué)還是沒有結(jié)束爭論，哪怕老師已經(jīng)站在了講臺上，可我和xx同學(xué)還是在小聲的討論。

到了最后，我們倆連課都沒有聽了，爭論的聲音也漸漸地也不住了，于是，我和xx同學(xué)直接就動起了手來。就這樣，我和xx同學(xué)直接在上課的時候就扭打在了一起，由于我和xx同學(xué)都是比較健壯的，所以把周圍的課桌都弄翻了，還差點波及到其他同學(xué)，好在周圍的同學(xué)反應(yīng)很快，有幾個塊頭大的同學(xué)直接就把我們兩個人拉開了。在發(fā)生這種情況后，老師也停止了上課，然后把我和xx同學(xué)拉到辦公室里面了。

老師在詢問打架的原因后，對我們的行為表示了嚴(yán)厲的批評，然后就開始了苦口婆心的開導(dǎo)。經(jīng)過老師的調(diào)解后，我和xx同學(xué)都意識到了自己的錯誤，在辦公室里都不好意思的把頭低的很深。其實吧，我們之間的爭論是一件小事，畢竟每個人持有的觀點不同，這是很正常的，所以千萬千萬不要根據(jù)自己的想法去妄圖改變別人的想法?，F(xiàn)在想想我們兩人因為這么小的事情就在課堂上打架，傳出去一定會讓別人笑掉大牙。

現(xiàn)在，請老師您放心，我和xx同學(xué)已經(jīng)醒悟過來了，而且在同學(xué)們的見證下重歸于好了，我也能保證，我以后絕對不會再在學(xué)校里面發(fā)生打架的行為了，要是我再有打架情況發(fā)生，不用老師您來批評，我先自己給自己一個大耳光！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日