第一篇：公開閱讀1951年至2002年歷年來高考作文題目匯總

2012年全國高考模擬參考部分

1951年至2002年曆年來高考作文題目匯總

新華網(wǎng)（2003-06-07 14:14:10）來源：生活日報

１９５１：一年來我在課外努力地工作

１９５２：記一件新人新事

１９５３：寫一個你所熟悉的革命幹部

１９５４：我的報考志願是怎樣決定的

１９５５：我準備怎樣做一個高等學校的學生

１９５６：我生活在幸福的年代裏

１９５７：我的母親

１９５８：大躍進中激動人心的一幕

１９５９：記一段有意義的生活

１９６０：我在勞動中受到了鍛煉

１９６１：一位革命先輩的事跡鼓舞著我１９６２：說不怕鬼；雨後（兩選一）

１９６３：“五一”勞動節(jié)日記

１９６４：讀報有感——關於幹菜的故事

１９６５：給越南人民的一封信

（１９６６—１９７６：高考中斷了１１年）

１９７７：“我在這戰(zhàn)鬥的一年裏”

１９７８：縮寫：“速度問題是一個重要問題”

１９７９：改寫：“陳依玲的故事”

１９８０：讀後感：《畫蛋》（達·芬奇的故事）

１９８１：讀後感：《毀樹容易種樹難》

１９８２：命題：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”

１９８３：看圖作文：點說明一篇；點議論一篇（漫畫《挖井》）

１９８４：一段報道，關於怎樣寫作文

１９８５：“致光明日報編輯部的信”（關於環(huán)境污染問題）

１９８６：“樹木·森林·氣候”（一段報道，副標題自擬）

１９８７：自擬題（關於育民小學游泳訓練班的簡訊）

１９８８：習慣

１９８９：“致青年同學的一封信”（關於報考志願的困惑和苦惱）

１９９０：點動作表情；點肖像描寫；點議論５００字（素材為：玫瑰園裏的花與刺）

１９９１：點以圓形物體為本，寫一段想像點命題——選擇（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辯論或議論）

１９９２：點記敘；點議論（關於社會公德問題，街頭雨中一景）

１９９３：廣播稿：關於補課報酬問題 １９９４：嘗試

１９９５：點一段對話；點一篇評論（素材為詩歌《鳥的對話》）

１９９６：點說明一篇；點議論一篇（關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”）

１９９７：自擬題（社會調(diào)查分析，素材兩份，主線為“助人為樂”）

１９９８：堅韌；我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》

１９９９：假如記憶可以移植

２０００：透過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？

２００１：誠信

２００２：心靈的選擇

大陸2006年大學聯(lián)考作文題﹕

福建﹕ 一，諸葛亮借箭未滿十萬支；二，戈多（果陀）來了；三，留下一點空白。

請任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於八百字。天津﹕ 新華字典裡有一個新詞叫做「願景」，請以「願景」為題寫一篇八百字的議論文。

河北、山西、陝西﹕ 一隻鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧羊人抓到了」，「請根據(jù)對材料的理解，寫一篇作文。

江西﹕雨燕孵化之後很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強鍛鍊減肥，這樣才能展翅高飛，請以「雨燕減肥」為話題，題目自擬。

江蘇﹕魯迅說﹕世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了請以「人與路」為話題寫一篇作文。

湖北：三思而後行，三人行必有我?guī)熝伞⑴e一反三，從以上帶「三」字的成語中，能給你什麼啟示。

四川：生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以「問」為話題，寫一篇文章。安徽﹕請從「讀」字裡寫出自己的見解。

北京﹕北京的符號。上海﹕我想握住你的手。湖南﹕ 談意氣。

廣東﹕雕刻心中的天使。浙江﹕生有所息生無所息。

(釋題﹕據(jù)「列子」記載，子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息」。仲尼曰：「生無所息」。古今中外，還有諸多相關的論述，例如：康德說，人是不斷地進行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法；「呂氏春秋」也有言，「天子乃祈來年於天宗勞農(nóng)夫以休息之」；醫(yī)學專家還說，人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。)2006.06.08

中國時報

他們作文考啥？臺灣囝仔得慶幸 於慧堅/臺北報導 大陸大學聯(lián)考首先登場的科目是語文考試，考試結束後，多家大陸媒體透露了當?shù)?/p>

語文考試的作文題目。在臺灣各界感嘆當下年輕人國文程度太差之際，看到以下大

陸高考的作文題目，不知道會不會慶幸，好在臺灣的孩子不必去和九百多萬大陸高

中生競爭，擠進大學的窄門？

大陸學生作文考什麼？和臺灣僅有一水之隔的福建，其作文題目讓人聯(lián)想到喧騰至

今的「搞軌案」：「創(chuàng)新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出三個比較有意思的

話題：一，諸葛亮借箭未滿十萬支；二，戈多（果陀）來了；三，留下一點空白。

請任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於八百字」?！钢T葛亮借箭」﹐

不知出題者靈感是否來自李聚寶的啟發(fā)？ 天津的題目是：「新華字典裡有一個新詞叫做「願景」，請以「願景」為題寫一篇

八百字的議論文」。大陸人對「遠景」瑯瑯上口，但臺灣選舉常聽到候選人喊的 「願景」，對很多人來說還很新鮮，這個題目看來也是兩岸交流後的產(chǎn)物。

有的題目則頗有伊索寓言的味道。河北、山西、陝西等地區(qū)的全國卷考題是，「一

隻鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧

羊人抓到了」，「請根據(jù)對材料的理解，寫一篇作文」。

此外，江西作文題目「燕子減肥」亦不遑多讓：「雨燕孵化之後很胖，飛不高，雨

燕的媽媽要求它加強鍛鍊減肥，這樣才能展翅高飛」，請以「雨燕減肥」為話題，題目自擬。

江、浙一帶自古多才子，作文題目偏好引經(jīng)據(jù)典。江蘇拿魯迅的話入題：「世界上

本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反

而沒路了請以「人與路」為話題寫一篇作文」。

「生有所息生無所息」 超難

很難嗎？還有更難的。浙江的題目是「生有所息生無所息」！附帶的解釋文是：據(jù) 「列子」記載，子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息」。仲尼曰：「生無所息」。古今中外，還有諸多相關的論述，例如：康德說，人是不斷地進行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法；「呂氏春秋」也有言，「天子乃祈來年於天宗勞

農(nóng)夫以休息之」；醫(yī)學專家還說，人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。

有些題目則單刀直入、要求意簡言賅。湖北題目是：「三思而後行，三人行必有我

師焉、舉一反三，從以上帶「三」字的成語中，能給你什麼啟示」；四川的命題是：

「生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以「問」為話題，寫一篇文章」。

安徽同樣以單字為題，要考生從「讀」裡寫出自己的見解。

至於十二萬六千人應考的北京，今年預估錄取率可達七成，其作文題目「北京的符 號」，被認為難易適中。由於再過兩年北京即將主辦奧運會，這個題目讓很多人跟

奧運聯(lián)想在一起；上海的作文題目是「我想握住你的手」，當?shù)貙＜艺J為這個題目 的開放度大，可寫出真性情真功夫；湖南以「談意氣」為題，要求考生寫一篇議論

文；廣東作文題目「雕刻心中的天使」，相較起來則充滿了甜蜜與溫情。發(fā)表於 2006/06/10 10:43 AM

第二篇：2013--2004楚才杯歷年來作文題目

第29屆武漢國際中小學生楚才作文競賽題（2013）武漢賽場題目

小學三年級1．小伙伴2．大人生氣了

小學四年級3．我想自己來4．不敢說的話

小學五年級5.較量6．不一樣的（先將題目補充完整，再作文）7．外星禮物（科

普科幻題）

小學六年級8．讓9．寫不完的故事10．奇幻旅行（科普科幻題）

初中一年級11．誤讀12．遺失的美好13．未來危機（科普科幻題）

初中二年級14．守望15．無人喝彩16．星際移民（科普科幻題）

初中三年級17．變奏18．懷念一種聲音19．深海（科普科幻題）

高中一年級20．缺口21．讀宗白華的詩《夜》(一時間/覺得我的微軀/是一顆小星，/瑩然萬星里 /隨著星流。/一會兒/又覺著我的心/是一張明鏡，/宇宙的萬星/在里面燦著。)，自擬

題目作文22．城市之變（科普科幻題）

高中二年級23．搜索24．水過無痕25．遺失的星球（科普科幻題）

高中三年級26．惑27．老巷新街 28．智能生命（科普科幻題）

通用題

第22屆金雞百花電影節(jié)今年將在武漢舉辦，小學三年級至高中三年級學生可以“我和電影”

為話題，自擬題目作文，體裁不限（詩歌除外）。

第28屆武漢國際中小學生楚才作文競賽題（2012）武漢賽場題目

小學三年級：1.真逗！2.同桌冤家3.小動物狂歡

小學四年級：1.小紙條2.自作聰明3.彩虹上的家

小學五年級：1.美景·美境2.第一次碰壁3.神奇密碼

小學六年級：1.面具2.插曲3.夢想芯片

初中一年級：1.臺階2.QQ上的留言3.太空總統(tǒng)競選

初中二年級：1.寬容2.校園潮人3.密林深處

初中三年級：1.惜2.滿分3.我在極地

高中一年級：1.春暖花開2.沉重的記號3.N星度假

高中二年級：1.格調(diào)2.跳動的鍵盤3.自然密語

高中三年級：1.欲2.青春符號3.復活的種子

第27屆武漢國際中小學生楚才作文競賽題（2011）武漢賽場題目

小學三年級：1.吹牛；2.可愛的他（它）；3.我是隱身人

小學四年級：1.中計；2.書包里的秘密；3.我撿到一個漂流瓶

小學五年級：1.小孩的世界你不懂；2.咱們班的大新聞；3.來自外星的電話

小學六年級：1.窗外；2.真想做個“壞”孩子；3.移動城堡

初中一年級： 13.等 14.考試狂想曲 15.客從太空來

初中二年級：16.與你為鄰 17.沒有發(fā)出的短信18.我的幻想

初中三年級： 19.比 20.借來的夢想 21.開往地心的列車

第26屆武漢國際中小學生楚才作文競賽題（2010）武漢賽場題目

請參賽選手在所屬年級三道題中任選一題，體裁不限（詩歌除外），跨年級選題成績無效。說明：每個年級組的第三道題目為科普（科幻）類命題。

小學三年級

1、淘氣包

2、爭吵以后

3、如果我有翅膀

小學四年

4、噓??保密！

5、我迷上（）（先將題目補充完整，再作文）

6、我的魔鏡

小學五年級

7、我不想長大

8、特殊的作業(yè)

9、奇境漫游

小學六年級

10、一個沒有結局的故事

11、大人的事說不清

12、我來到（）星球（先將題目補充完整，再作文）

第25屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2009）

（一）小學三年級組1他（她）是個開心果2當---來到我家

（二）小學四年級組3闖禍4最快樂的時候

（三）小學五年級組5給的快樂6悄悄話

（四）小學六年級組7偶然的發(fā)現(xiàn)8向最討厭的人學習

第24屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2008）

（一）小學三年級組（1）給××畫個相（2）我做了一個美夢（3）告訴你一個平凡的人

（二）小學四年級組（1）今年上學不繳費（2）校門口的私家車（3）假如我是??

（三）小學五年級組（１）日日想來夜夜盼（２）雪后（３）難忘的除夕夜

（四）小學六年級組（1）赤橙黃綠青藍紫（2）陪讀路上（3）落葉的經(jīng)歷

第23屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2007）

1小學三年級：《最想祝福你》《一只蝸牛的幸福旅行》《從窗口上看到》;

2、小學四年級：《校門一瞬》《沒有翅膀也能飛翔》《我過了一把癮》

3、小學五年級：《承諾的故事》《我聽見在歌唱》《當別人把我絆倒》

4、小學六年級：《傾訴如歌》《花兒努力開放》《被遺忘的角落》

第22屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2006）

一小學三年級組：1.動物王國的故事（要求：所編寫的動物不少于三種）2.快樂的“丑小鴨”3.自己動手

二、小學四年級組：4.路邊小販5.真爽，這回我說了算6.贏了自己

三、小學五年級組：7.難忘老師（家長）那雙眼8.給爸爸畫個像9.陽光一縷

四、小學六年級組：10.人在畫中11.心中的鎖12.門

第21屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2005）

一小學三年級1 看我的2 我最喜歡的游戲3 培優(yōu)路上

二小學四年級4 你真棒5 角落6 天上的星星在說話

三小學五年級7 給我一點時間8我的前后左右9綠草地

四小學六年級10 沉重的腳步11 我看??熱12 大海牧場

第20屆中國國際中小學生楚才作文競賽試題（2004）

一小學三年級

1、那雙盯著我的眼睛

2、照片上了光榮榜

3、家中來客

二小學四年級

1、爺爺（奶奶）的拐杖

2、給點陽光就燦爛

3、××打工歸

4、大人的事情說不清（舊題新作）

三小學五年級

1、收藏

2、家庭調(diào)色盤

3、讀不懂的母愛

4、以帶宇宙尋找生命為題，寫一篇科幻作文，題目自擬。

四小學六年級

1、鑰匙

2、制作美麗

3、最不想丟下的4、漫話漫畫：兒子去應聘

5、話題作文

小魚問大魚：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點危險。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢？”“我的孩子，”大魚說：“這兩者是不能兼存的，最安全的辦法就是絕不吃它?！薄翱伤麄冋f，那是最便宜的，因為它不需要付出任何代價?！毙◆~說?！斑@可全錯了，”大魚說：“最便宜很可能是最貴的，因為它需要別人付出的代價是整個生命。你知道嗎，它里面藏著一只魚鉤?！?/p>

以此為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限。

第三篇：2015高考作文題目匯總

2015高考作文題目公布 多地采用材料作文形式

2015-06-07 11:10

騰訊教育訊 2015年全國高考(課程)今天正式拉開帷幕，全國共有942萬名考生走進考場。隨著首門語文科目考試的結束，各省市高考作文題目全部公布，并在網(wǎng)絡上引發(fā)熱議。你覺得哪個省的作文最難？

簡要梳理如下：（根據(jù)現(xiàn)有材料整理，請以高考試卷真實內(nèi)容為準）

1、全國一卷（河北、河南、山西、陜西）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。

2、全國二卷（甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、江西、西藏、新疆、云南、海南）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

3、教育部考試中心（漢語文卷）

面對“我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么？”的疑問，我聽過一個較為巧妙的回答：當我還是個孩子時，我吃過很多的食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。

根據(jù)上面的材料寫一篇作文。要求：①自擬題目，自選文體（詩歌除外）。②文中不得出現(xiàn)考生真實姓名、校名、地名等信息。③不得少于600字。

4、北京

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。

①在中華民族發(fā)展的歷史長河中，從古至今有無數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先??，他們?yōu)榱俗鎳?，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。

要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂？

請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。

要求：自選一物（植物、動物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

5、天津

近年來社會上流行一個詞——“范兒”，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語?！胺秲骸倍嘀负玫摹帮L格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個民族有一個民族的“范兒”，一個時代有一個時代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個人也可能有一個人的“范兒”??

請根據(jù)上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。

6、上海

根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西。如何對待它們，將關系到能否造就和諧的自我。

7、江蘇

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。智慧是一種經(jīng)驗，一種能力，一種境界?? 如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。

8、浙江 古人說“言為心聲”、“文如其人”，性情褊急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品應該是一致的。

金代元好問《論詩絕句》則認為“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”。藝術家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人格有可能是背離的。

對此你有什么看法，寫一篇文章闡明你的觀點。

9、安徽

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

為了豐富中小學生的課余生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結構。

原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩??

要求自選角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

10、福建

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（70分）地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。

有時，走錯路也是一件有意思的事情，如果沒有走錯了路，就不會發(fā)現(xiàn)新的路。世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。

上面三則材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，立意自定，標題自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；（4）不得抄襲，不得套作。

11、山東

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清?！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。

有個小孩想分辨兩者的不同，結果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。

父親看了好笑，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀！你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了?！?/p>

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

12、湖北

泉水在地下蓄積。一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關注，其實，正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴涌。

請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

13、湖南

有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了；請走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法，它結出甜美的果實，果實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。

請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

14、廣東

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。

漫步林間，?？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。

要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

15、重慶

“一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽。過了一分鐘,孩子媽媽還沒到，車上乘客開始埋怨，說母子倆耽誤了大家時間。這時，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了?！?/p>

請根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。

16、四川

在一次班會課上，同學們圍繞“學會做人：我看老實和聰明”展開了討論。甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。???? 請根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。

重慶高考2016年起使用全國卷 專家解讀自主命題特點

大渝網(wǎng)新聞中心重慶晨報 [微博] 黃曄2015-06-07 07:16我要分享 26

重慶高考明年起將使用全國卷，今天上午的高考語文試卷，是重慶最后一次自主命題作文。中午12點左右，重慶晨報全媒體集群，將第一時間發(fā)布作文題目，歡迎你關注及點評。

2004年，重慶開始高考自主命題試點，2004年—2014年這11年來重慶卷的語文作文都有哪些？有哪些類型，呈現(xiàn)出什么特點？今天，西南大學新聞傳媒學院院長董小玉、課堂內(nèi)外雜志社副總編輯《創(chuàng)新作文》主編郝學穎，將對重慶特色的自主命題作文思路作出解讀。2004年 自我認識與他人期望 【話題作文】

一位登山隊員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動，在海拔8000米的高度因體力不支停了下來。后來他講起這段經(jīng)歷，大家都替他惋惜，為何不再堅持一下呢？“我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高點，我一點都沒有遺憾。”他說。在現(xiàn)實生活中，自我認識與他人期望有時一致，有時不一致。以“自我認識與他人期望”這個話題，寫一篇文章。2007年 酸甜苦辣說高考

今年是我國恢復高考制度30周年。盡管社會上對高考眾說紛紜，但不能否認的是，有許多人通過高考改變了自己的命運。親愛的同學，也許你高中三年的學習、生活都圍繞著高考，有許多經(jīng)歷和見聞要記錄，有許多感悟和認識要訴說??請以“酸甜苦辣說高考”為話題，寫一篇文章。2011年 情有獨鐘

香港大學校工袁蘇妹沒有上過大學，卻44年如一日用心、用情為學生做飯、掃地，深深地感動了學生。2009年9月，香港大學授予她“榮譽院士”。

材料二：巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術，20年獨守講臺，13年殘體支撐，在大山深處點燃知識的火把，他因“師魂燦爛”而被評為“感動重慶”十大人物之一。請結合材料以“情有獨鐘”為話題，寫一篇文章。2005年 自嘲 【命題作文】

“自嘲”在《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》中解釋為“自我嘲笑”。自嘲既是一種幽默的說話方式，也是一種心理調(diào)節(jié)手段，還是一種智慧的表現(xiàn)。以“自嘲”為題作文。2006年 走與停

走與停是生活中常見的現(xiàn)象，會引發(fā)我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯(lián)想，以“走與?！睘轭}，寫一篇600字的作文。2008年 在自然中生活

《現(xiàn)代漢語詞典》對“自然”的釋義有：①自然界。②自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預。③不勉強；不局促；不呆板。請以“在自然中生活”為題目，寫一篇文章。2009年 我與故事

生活中有許多故事。你也許是故事的親歷者，也許是故事的聆聽者，也許是故事的評說者??你在故事中思考，在故事中成長。以“我與故事”為題作文。2010年 難題

請以“難題”為題目，寫一篇文章。2012年 “你好！”“明天見！” 【新材料作文】

肉類加工廠里，下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在里面5個小時，突然，門被打開了，工廠保安進來救了他。有人問保安為什么會想起打開這扇門，他說：“我在這里工作了35年，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人?！?/p>

“今天，他進門時跟我說過‘你好’，但一直沒有聽到‘明天見’。他沒有跟我道別，我想他應該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找。” 2013年 大豆和豆腐

大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物?？伤木秤鲈欢葘擂?，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，人們需要更好的大豆食用方式，后來，便用鹽鹵點制豆?jié){發(fā)明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運，讓普通的大豆得到了升華。2014年 玻璃碎片

一名游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東簽下租房合同。房東勸他試住幾天再做決定。游客住下后覺得很滿意，到第5天，將要簽合同時，他卻不小心把一個玻璃杯打碎了。他打電話給房東，房東說：“不要緊，你又不是故意的。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久，老人來了，進屋就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，己裝進垃圾袋，放到門外了。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后，對游客說：“對不起，我不再把房子租給你了?！?/p>

然后，老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險！” 西南大學新聞傳媒學院院長董小玉： 重慶卷作文走出了一條特色路 解讀> 解讀> 不論是話題作文、命題作文還是新材料作文，重慶卷的語文作文題目都進行過嘗試與探索，逐漸走出了一條具有重慶特色的路子。2015年是高考改革前重慶最后一次自主命題，但11年來的自主命題經(jīng)驗，仍然可以為今后的高考提供不少的參考。1.自主命題利于發(fā)揮

縱觀11年的高考作文命題，除2010年指定以“難題”為題作文外，其余10年都是提供話題或材料，讓學生從中挖掘“亮點”。這類作文要求考生依據(jù)話題或材料來立意、構思，空間大、思路廣，非?？简灴忌鷮o定話題或材料的理解和把握，有利于考生發(fā)揮自己的作文優(yōu)勢，選擇適合自己的文體進行寫作。2.現(xiàn)實氣息非常濃厚 陶行知先生曾指出：“作文是生活的一部分，它離不開生活?！睆奈沂懈呖甲魑?1年的命題范圍來看，“生活”二字幾乎貫穿了整個命題脈絡。“自我認識與他人期望”“自嘲”“走與?！薄八崽鹂嗬闭f高考”等，無一不取材于生活。這種命題思路也在引領學生打開教室的門窗，去體驗生活中的酸甜苦辣，寫出真情實感。

3.滲透濃濃人文情懷

在大力倡導現(xiàn)代素質(zhì)教育的今天，高考命題作文也非常重視培養(yǎng)學生的人文關懷意識。近年來，我市高考作文命題越來越注重滲透培養(yǎng)學生的人文情懷。如2011年的袁蘇妹和趙世術，2012年的被困冷庫獲救的工人，2014年的寫下“玻璃碎片”的老人??每一個平凡的人物背后，每一件微小的事件背后，都浸透著濃濃的人文情懷。4.材料作文大勢所趨

綜觀11年的高考命題方向、范圍、思路等不難看出，材料作文依然是大勢所趨，源于生活的題材也非常值得關注，滲透人文情懷的命題更加不可忽視，同時，也要注意深刻的思辨。這不僅呼吁教師們要將素質(zhì)教育進行到底，也引導學生們從書本中抬起頭來，睜開眼、邁開腿去關注熱氣騰騰的現(xiàn)實生活，發(fā)現(xiàn)社會生活中的真善美。

課堂內(nèi)外雜志社副總編輯《創(chuàng)新作文》主編郝學穎: 重慶卷作文一直很貼近生活

事實上，重慶自主命題11年來，盡管作文年年都不一樣，可我們?nèi)阅軓倪@些題目中尋到高考作文母題的影子。所謂高考作文母題，即典型題、原型題，可以說，幾乎所有的高考題都是由母題延伸、演變、組合而來。分析重慶2004年-2014年的作文，可以大致將它們分成四個作文母題類別： 1.“哲理思辨”類

哲理思辨是檢驗一個人處世能力、思考能力的重要指標。考綱也明確要求中學生應該具有分析問題、解決問題、從不同角度看問題的能力。因此，“哲理思辨”類的作文題型也成為了高考作文命題專家極為青睞的命題類型。比如2004年的“自我認識與他人期望”，這是一個關系型話題，“自我認識”與“他人期望”既矛盾又統(tǒng)一，因此作文既應闡明自知之明，也要有知人之明，不能立意。2.“人與自然”類

“人與自然”的關系是高考作文的老話題了。因為環(huán)境問題，人與自然如何和諧相處越來越成為大家關注的焦點。2008年重慶卷的作文題目“在自然中生活”，很容易讓人想到“天人合一”的命題思路，既有全球化的視野，也有地方特色。本題的寫作空間遠遠大于“在自然界中生活”與“與大自然親密接觸”的主題范圍，與我們的心境、生活態(tài)度等等都可以聯(lián)系起來。3.“價值觀念”類

價值觀通過人們的行為取向及對事物的評價、態(tài)度反映出來，是世界觀的核心，是驅(qū)使人們行動的內(nèi)部動力，樹立正確的價值觀是學生個人素養(yǎng)的體現(xiàn)。而這一類型的高考作文題目在全國范圍之內(nèi)也是屢見不鮮。2014年的“游客打碎玻璃杯”，材料貼近生活，耐人尋味，具有多元化的含義?？忌梢詮年P愛他人與責任、人性的善良與寬容、盡職與盡責、國民素質(zhì)以及生態(tài)環(huán)保等多個角度去思考與挖掘，遠離了高考作文的泛道德化與虛假抒情，回歸寫作本身。4.“生活情景”類

從近幾年的高考作文命題來看，命題者有意拉近考生與生活的距離。這類試題新穎、別致，有效避免了猜題、押題和宿構。而我市的高考作文命題，一向在貼近生活上是做得非常之好的，真正讓所有考生都能有話可說，有文可做。

比如2009年的“我與故事”和2010年的“難題”，同樣都是寫自己的事，寫身邊事，與自己的生活密切相關。這可以被稱為“重慶語文生活體驗派”的命題特點，考生幾乎不需要審題，就能準確把握命題主旨，從而下筆撰寫。(重慶晨報)

第四篇：高考作文題目集錦

2013年新課標高考材料作文

一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了?！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說是風險太大。

后來，一位技藝高超的老切刻師答應試試。他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。老切割師說:“要有經(jīng)驗、技術，更要有勇氣。不去想價值的事，手就不會發(fā)抖?！?/p>

2013年新課標高考材料作文

高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調(diào)查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學關系緊張，原因是什么？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。

對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。[4]

2012新課標高考材料作文

有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。

過了不久，船主給漆工送了一大筆錢.漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。

船主說：“這是感謝補船漏洞的錢?！?/p>

漆工說：“那是順便補的?！?/p>

船主說：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!

2012年全國卷高考作文

周末，我從學?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。

2011年新課標卷高考作文題目 [河南 黑龍江 吉林 寧夏 陜西 海南 山西 新疆]中國崛起的特點

據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞，其中有關中國作為經(jīng)濟和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報道中國崛起的信息有3億多條。

那么，中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢？《中國青年報》在中國網(wǎng)民中進行了調(diào)查，結果排在前六名的分別是：經(jīng)濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。

熱點：王錚亮《時間都去哪了》

門前老樹長新芽/院里枯木又開花/半生存了好多話/藏進了滿頭白發(fā)/記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛交給他/只為那一聲爸媽/時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了/時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了

開心麻花《扶不扶》

郝建：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了?！?/p>

第五篇：2012高考作文題目

2012高考作文題目——陜西卷

陜西今年高考作文題是材料作文，試卷給出的材料是：

有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的?！贝髡f：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!