第一篇：《二十年后的家鄉(xiāng)》習(xí)作范例

二十年后的家鄉(xiāng)

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边@名話真不錯(cuò)。

我已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年了，現(xiàn)在我已經(jīng)三十歲了，而且還是一個(gè)電腦公司的總經(jīng)理了。今天，我特意回到家鄉(xiāng)來(lái)看看我的同學(xué)們和我的親人、老師。一回到家鄉(xiāng)，我不敢相信我的眼睛，現(xiàn)在已變成一條平整的公路。家家都用上了多媒體電腦。原來(lái)是一條十分多坑不平的小路。

當(dāng)我再一次看到家鄉(xiāng)的變化時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)出來(lái)接我了，他們說(shuō)：“已經(jīng)在家門(mén)中看著過(guò)往的車輛，怕我找不到家?！蔽艺f(shuō)：“我十分熟悉的家鄉(xiāng)，怎么可能會(huì)忘記家在哪？而且我夜夜都在思念家鄉(xiāng)?！蔽铱匆?jiàn)的不是矮小的房屋了，而是一間間十分寬敞的屋子。我吃過(guò)午飯，就開(kāi)著我的高級(jí)寶馬小車去了我的母校，一來(lái)到母校，原本那校門(mén)只有一、二米寬，而現(xiàn)在有四、五米寬，而且還有兩個(gè)機(jī)器人把守著。我進(jìn)入母校，來(lái)到了我就讀過(guò)的教室，我又看見(jiàn)原來(lái)全班同學(xué)。不一會(huì)兒，一位五十多歲的老人走上了講臺(tái)，他就是我們敬愛(ài)的楊老師。我深深地鞠了一個(gè)躬。我們講了很久，最后，我向同學(xué)們宣布了一個(gè)驚人的消息，我要捐出5億來(lái)建設(shè)我的母校，來(lái)報(bào)答社會(huì)給我的載培及老師對(duì)我的教育。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，祝家鄉(xiāng)越來(lái)越美。

【2】

2028年來(lái)到了，我又回到了我的家鄉(xiāng)----韶關(guān)，想不到時(shí)隔二十年，家鄉(xiāng)的變化竟然如此之大。我都被驚呆了。

我立刻駕上我最新發(fā)明的汽車，去體驗(yàn)韶關(guān)高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。

一路上，一輛輛太陽(yáng)能起汽車一掠而過(guò)，速度之快，簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)相媲美。這些太陽(yáng)能汽車靠太陽(yáng)光來(lái)驅(qū)動(dòng)它，只要你一坐上去，說(shuō)出一個(gè)想去的地方，它就立刻把你載到你想去的地方，又方便又安全。這里的立交橋也發(fā)生了巨大的變化，每一個(gè)路口都有一位機(jī)器人警察在值勤。這些機(jī)器人具有敏銳的電子眼，能把整個(gè)道路的全程拍攝下來(lái)，如果有人違規(guī)了，機(jī)器人的某種電波會(huì)傳送到違章人的大腦里，那個(gè)人就會(huì)開(kāi)車過(guò)來(lái)。

道路兩旁的房子也可以縮小或擴(kuò)大，如果你買任何一間房子，它會(huì)有一個(gè)感應(yīng)器給你，如果你要出去游玩，這個(gè)感應(yīng)器就會(huì)依據(jù)你的要求而縮小或擴(kuò)大。變小后，會(huì)有一只耳環(huán)那么大，只要把它放到背包里就可以啦，到了郊外只要把它放大，再在里邊洗個(gè)熱水澡，那樣就非常方便。

我真敬佩高科技這么地發(fā)達(dá)，這么的了不起?！?】

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三十多歲了。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我很思念家鄉(xiāng)，于是決定開(kāi)著我最新發(fā)明的太陽(yáng)能汽車回老家看看。天空萬(wàn)里無(wú)云，打開(kāi)車窗，一股芳香撲鼻的微風(fēng)迎風(fēng)吹來(lái)，暖暖的陽(yáng)光夾雜著青草的氣息......咦，記憶中的道路應(yīng)該是塵土飛揚(yáng)的呀！慢慢地，我把車開(kāi)進(jìn)了一個(gè)小山村，那里的森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，池塘里長(zhǎng)滿了荷花，小魚(yú)在荷葉底下嬉戲，蓮蓬寶寶正在睡覺(jué)。我不想打擾它們，便靜靜地開(kāi)走了。來(lái)到山腳下，看到了幾座住宅樓。這時(shí)，“唰”的一道閃電，暴風(fēng)雨來(lái)了！你們以為我的太陽(yáng)能汽車完蛋了嗎？當(dāng)然不是，我的太陽(yáng)能汽車可是會(huì)儲(chǔ)蓄太陽(yáng)光并自動(dòng)轉(zhuǎn)化成能量的哦！緩緩地，我開(kāi)車回到了家鄉(xiāng)。再也看不到一個(gè)個(gè)冒著黑煙的煙囪，卻看到了一個(gè)個(gè)光能轉(zhuǎn)化器。隆隆的機(jī)器聲沒(méi)有了，多了一篇鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我雖然聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，但是能感覺(jué)大盤(pán)鳥(niǎo)兒們的歡暢和喜悅。

想不到短短的幾十年，家鄉(xiāng)的變化這么大。哈哈！我笑醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！不但是個(gè)美麗的夢(mèng)，而且是個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

【4】

我的家鄉(xiāng)在河南省汝南縣，那是個(gè)小城市。

我走下飛機(jī)，回到闊別已久的家鄉(xiāng)，呵！寬闊的馬路，一輛輛嶄新的新型車在我們眼前一掠而過(guò)，速度之快可以和飛機(jī)媲美。這種新型汽車并不是用輪子開(kāi)動(dòng)的，而是氣墊式的，這樣既不污染空氣，又能使車速度加快，真是兩全其美?？粗鴣?lái)往行駛的車輛，我不禁擔(dān)憂的問(wèn)道：“車輛那么多，車速那么快，就不怕出事故嗎？”導(dǎo)游笑了笑說(shuō)：“放心吧，你看前面！”隨著導(dǎo)游的所指，只見(jiàn)一座蜿蜒的立交橋縱橫交錯(cuò)，一條條寬闊平坦的高速公路連綿延伸......“噢！在這樣立體交織的馬路上，車輛各行其道，事故自然就避免了?！蔽铱戳烁吲d地說(shuō)?！罢?qǐng)你再看看各個(gè)路口?！睂?dǎo)游指點(diǎn)道。只見(jiàn)各個(gè)路口都由機(jī)器警察在執(zhí)勤。這些機(jī)器人具有敏銳的“電子眼”，任何一個(gè)違章小動(dòng)作都逃不過(guò)他們嚴(yán)密的監(jiān)視。所以人們都稱機(jī)器人警察式是違章駕駛員的“克星”，是交通安全的“保護(hù)神”。我希望我的家鄉(xiāng)變得更加美麗，更加繁榮，更加昌盛！【5】

叮鈴鈴??，電話響了，是家里的親人打來(lái)的，他們叫我回家了。

我的“超光速”飛機(jī)起作用了。我立刻駕駛著飛機(jī)，只聽(tīng)“呼”的一聲就來(lái)到了我的家鄉(xiāng)里。當(dāng)我來(lái)到我的家鄉(xiāng)時(shí)，我的親人熱情的歡迎我回來(lái)。當(dāng)我走下飛機(jī)時(shí)我被此時(shí)的環(huán)境驚呆了，我馬上問(wèn)我的親人，他們漫不經(jīng)心的講道：“這是二十年后的家鄉(xiāng)?！痹瓉?lái)我的“超光速”飛機(jī)速度太快了產(chǎn)生了一個(gè)蟲(chóng)洞，我無(wú)意中沖進(jìn)了這個(gè)蟲(chóng)洞。

看，我嚇了一跳：幾個(gè)機(jī)器人在吃垃圾。原來(lái)這些機(jī)器人是“垃圾清潔機(jī)器人”，它們要吃垃圾來(lái)維持生命啊，不吃垃圾會(huì)失去動(dòng)力，變成普通的機(jī)器人啊。

幾個(gè)機(jī)器人在墻壁上玩耍呢！原來(lái)是“墻壁清潔機(jī)器人”啊，表面上是在玩耍，其實(shí)是在清潔的機(jī)器人，它的底部有一個(gè)任何東西都能吸住的東西，還有一個(gè)任何東西都能清理的東西。我二十年后的家鄉(xiāng)還有許多許多新東西呢！我今天介紹到這里了，拜拜?！?】

二十年了，我離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，我至今還在美國(guó)工作，也是時(shí)候回到家鄉(xiāng)看一看我離開(kāi)的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成怎樣了。

清晨，我搭上了飛往家鄉(xiāng)的飛機(jī)了，我一閉上眼腦海里浮現(xiàn)出二十年前的情景，那時(shí)家鄉(xiāng)正沉沒(méi)在一片廢氣籠罩里，以前，清澈的小河現(xiàn)在已變成了被廢水污染了，小魚(yú)想逃跑，可怎么也逃不出廢水的五指山，最終也全都死去了。目的地到了，我走下了飛機(jī)，我真的不敢相信我眼前的一切，眼前的一切根本是我想不到的，眼睛里是一座很美麗的城市，家家戶戶都蓋上了高樓大夏，還建起了公園，花園等等?? 我去到了以前被廢水污染的小河，小河變得清澈了，小魚(yú)在里面辛福的生活著，小河旁邊還有幾棵楊柳呢，楊柳的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，披在水面上，如果有大的風(fēng)吹來(lái)，楊柳隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，好似一個(gè)青春的少女一樣飄拂著頭發(fā)。我又回到了我自己的家了，也做起了高樓大夏，還有一個(gè)小亭子呢，突然有人拍了我的肩膀，我回頭一看是不是姐姐啊，果然是我的姐姐，我和姐姐坐下來(lái)一起聊天了??

一眨眼，20年過(guò)去了！我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，你一定想不到吧！當(dāng)我在辦公室內(nèi)坐著的時(shí)候，我心里突然想出了一個(gè)念頭：我為什么不回到故鄉(xiāng)去和親人一起來(lái)分享我成功的快樂(lè)呢？說(shuō)干就干，我立即上我的飛船塌上了旅行之路！

到了故鄉(xiāng)——潮州，我下了飛船，立刻有位老人問(wèn)我是誰(shuí)？為什么有這么大的飛船。哈哈！真是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！艺f(shuō)明了我是這里的人和來(lái)歷后。這位老人就性質(zhì)勃勃的請(qǐng)我到她家去，我也不好推辭就答應(yīng)了，我和老人閑聊了幾句，老人說(shuō)她有一個(gè)兒子，我問(wèn)他的兒子性什名誰(shuí)，老人說(shuō)他叫李捷鑫。李捷鑫，這不正是我嗎？難道這是我的母親？沒(méi)想到剛剛來(lái)到故鄉(xiāng)就遇到自己的母親。

我述說(shuō)了我是她的兒子，她也感到很驚訝，今天來(lái)的客人竟會(huì)是自己的兒子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就帶我去田園參觀，一到田園，一望無(wú)際的田地展現(xiàn)在我眼前。我有到了村里。哇，這簡(jiǎn)直不是村，這里全是高樓大廈！20年家鄉(xiāng)的變化真大啊！【第8篇】

二十年后我長(zhǎng)大了，故鄉(xiāng)的山山水水時(shí)刻縈繞在我心頭?！肮枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云?！本拖褚皇自?shī)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。二十年后，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

回到家鄉(xiāng)，敲門(mén)走進(jìn)家門(mén)，迎面而來(lái)的是一位儀態(tài)端莊的機(jī)器人，后面走來(lái)的是幾個(gè)樣子平凡的機(jī)器人，他們齊聲說(shuō)：“歡迎你回到家！”“咦？你們是誰(shuí)？”我迷惑不解地問(wèn)。爸爸媽媽就在這時(shí)走過(guò)來(lái)了，他們笑著說(shuō)：“女兒，這些是機(jī)器人家仆?！蔽殷@訝道：“哇塞！現(xiàn)在變化真大！連家仆都換機(jī)器人了。”媽媽很自然地說(shuō)：“這二十年家鄉(xiāng)變化可大了！我們出去走走吧！”

我來(lái)到大街上，哇！車輛好多呀！怎真么沒(méi)有空氣污染呢？因?yàn)椋F(xiàn)在空氣污染沒(méi)有了。為了避免車禍，如果兩車撞在一起，車內(nèi)會(huì)馬上變軟?？茖W(xué)家們還發(fā)明了能在空中飛行的車子“飛馬牌車子”。汽車上裝有特殊的排放器和吸收器。它吸入二氧化碳，排放出花香。不但不會(huì)污染空氣還能凈化空氣呢！啊，夜來(lái)花香！還有茉莉花香呢！

離開(kāi)家的那一天，我依依不舍。此時(shí)此刻，我才深切體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這句詩(shī)的含義。故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！

忽然，我的規(guī)律小狗把我叫起床了，今天公司放我一天假，電腦告訴我，現(xiàn)在是2033年的八月十五中秋節(jié)，現(xiàn)在一想，我已經(jīng)20年沒(méi)有回我的故鄉(xiāng)——姚安了

我穿上特制的功能鞋，從窗外跳了下去，我可不是要自殺，跳下去的一瞬間，我的鞋子底部噴出一股火焰，以飛快的速度從北半球飛到南半球，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波，我終于回到自己的家鄉(xiāng)了

啊！20年沒(méi)回家鄉(xiāng)了！這里真是發(fā)生了一番大變化呀：昔日的小平房，現(xiàn)已經(jīng)變成了高樓大廈了，來(lái)到村里，咦！怎么沒(méi)有人呢？哦原來(lái)他們都在天上飛呢！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了手表項(xiàng)鏈等都有電視電腦的功能，電力用的是空氣能，用完之后還可以變成空氣，非常環(huán)保 大街上沒(méi)有汽車摩托等不環(huán)保的車，有的用飛行滑板，有的用飛行衣，飛行工具因有盡有 小河里的水變清了，小魚(yú)小蝦在里面玩耍，再也沒(méi)有污水處理廠了，而且人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了

路邊到處都是環(huán)保樹(shù)，根本沒(méi)有伐木人，也沒(méi)有偷獵者，更沒(méi)有吸毒的人，仰望天空，白云朵朵，藍(lán)天悠悠，還沒(méi)有人抽煙，真好呀！

真想在這里住下來(lái)呀！可是時(shí)光飛逝，一天過(guò)去了，我又要回去了，再見(jiàn)了，家鄉(xiāng)！【第10篇】

20年前的今天，我是一個(gè)涉世未深的小學(xué)生，而20年后的今天，我-帶著自己的思念家鄉(xiāng)之情回到了家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，家鄉(xiāng)的路從昔日的泥土路變成了現(xiàn)在嶄新的水泥路，以前的小樓全部已經(jīng)看不見(jiàn)蹤影，都變成了一棟棟高樓大廈，路邊的雜草不知什么時(shí)候被拔光了，種上了鮮艷的花朵，薔薇，月季??不斷地吐露著芬芳。我在街上隨便走走，每看到一個(gè)場(chǎng)景都會(huì)勾起的我一些回憶。走過(guò)樓房會(huì)想起曾經(jīng)在這里避過(guò)雨，走過(guò)石子路會(huì)想起曾經(jīng)在這里奔跑過(guò)，走過(guò)體育場(chǎng)我會(huì)想起曾經(jīng)在這里歡笑過(guò)，走過(guò)休閑屋想起了我曾經(jīng)在這里喝過(guò)飲料??童年的一切是那么美好，這個(gè)地方留給了我這么多美好的回憶。

我想去找下我昔日的伙伴，還有老師，可是，我到哪里去找他們呢！那些逝去的回憶，去哪里追尋呢！現(xiàn)在，為什么我對(duì)家鄉(xiāng)那么的陌生，找到伙伴，有這么難。夜晚，我走在熱鬧的街市上，有老人家在公園里做運(yùn)動(dòng)，有小孩在歡笑，有人來(lái)人往的人們，有車水馬龍的車輛??

家鄉(xiāng)，20年后的家鄉(xiāng)，所有的一切一切都變得更加漂亮?? 【第11篇】

光陰似箭，日月如梭，到了二十年后的今天，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，我的故鄉(xiāng)也煥然一新，宛如仙境一般。于是，在這個(gè)假期，身為發(fā)明家的我，終于可以回到離別已久的家鄉(xiāng)了。早上，我狼吞虎咽的吃了幾口飯，便坐上自己發(fā)明的太陽(yáng)能飛船回到了家鄉(xiāng)。一落地，只見(jiàn)爸爸乘著太陽(yáng)能飛車來(lái)接我。

故鄉(xiāng)的一切令我耳目一新：以前矮小的樓房變成了幾百層的高樓大廈了，有人說(shuō)：“這么高的樓房難道乘電梯上去嗎？”不，在這個(gè)時(shí)代，電梯已經(jīng)落伍了，在樓房旁邊，有一種不會(huì)破的泡泡，你可以稱這種泡泡上去，既方便又快捷。

再來(lái)看看馬路，以前是坑坑洼洼的，風(fēng)一吹就會(huì)有一層厚厚的灰塵，而現(xiàn)在是寬闊的馬路，每天都有好幾輛清潔車出來(lái)清潔公路。公路兩旁也有密密的柏樹(shù)。紅綠燈也多了，行人過(guò)馬路方便多了。

二十年后的今天，人們不用因?yàn)橛熊嚊](méi)地方的煩惱，因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)明了折疊式的車，折起來(lái)后又輕巧又方便，可以放在衣柜里、箱包里、提在手上??

同學(xué)們，雖然我們的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，但只要我們刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想的！【第12篇】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去，今天是元宵節(jié)，我坐上飛機(jī)回到了已離別二十的年故鄉(xiāng)——茂名。

我走在故鄉(xiāng)的路上，看，故鄉(xiāng)的樹(shù)、故鄉(xiāng)的水，一切都那么溫馨、親切。我走到村口停了下來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了我二十年沒(méi)見(jiàn)的姐姐，我像孩子一樣奔跑過(guò)去握住姐姐的手，久久不能忘懷。姐姐對(duì)我說(shuō)：“我知道你今天回來(lái)，特地來(lái)村頭接應(yīng)你，怕你找不著家門(mén)?！?/p>

進(jìn)了村頭，我不覺(jué)怔住了，這是我記憶中的故鄉(xiāng)嗎？那破破舊舊的樓房，已經(jīng)變成一棟棟別致的洋樓，在公路上到處都是汽車，污染多大??！姐姐突然對(duì)我說(shuō)：“你知道么？我們這條村在這二十多年來(lái)變化多大??！雖然，我們這條村到處都是汽車，可是，卻比起二十年前的污染下降了90%，因?yàn)槲覀兇迥抢?，裝起了一個(gè)機(jī)器，可以把汽車的污染吸收起來(lái)，然后把它們化成新鮮的空氣。所以故鄉(xiāng)的空氣指數(shù)才會(huì)那么好。不知不覺(jué)，來(lái)到了一棟小樓前姐姐說(shuō)：“到家了?！编?，我這時(shí)才從這美麗的地方醒過(guò)神來(lái)，要不是姐姐來(lái)接我，我真怕找不到家門(mén)了。

二十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的變化可真大啊！到處都是五彩繽紛的，豐富多彩的。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼已是2032年了，我回到了美麗的家鄉(xiāng)——安福。第一見(jiàn)到的當(dāng)然是日夜思念的爸爸媽媽，時(shí)間老人已把黑發(fā)染成了白發(fā)，可爸爸媽媽的身體還是那么的硬朗，爸爸媽媽帶我來(lái)到一棟大樓前，上面寫(xiě)著“老年公寓”，我好奇的走進(jìn)去，媽媽說(shuō)到：“一樓是食堂，我們都在這吃飯，二樓是棋室，三樓是舞廳，上面的天臺(tái)有許多的健身器材?！?/p>

我慢慢的走了出去，我得去母校——平二小看看，我走著，覺(jué)得街道寬了很多，還有了立交橋，讓行人和汽車都好過(guò)去，路邊種著一棵棵常青樹(shù)，汽車也改成了“廢棄汽車”“太陽(yáng)汽車”“風(fēng)能汽車”??路邊還有幾個(gè)機(jī)器人，它們身穿綠色的衣服，上面寫(xiě)著“環(huán)保小衛(wèi)士”它們一手拿著掃把，一手拿著垃圾桶，仔仔細(xì)細(xì)一絲不茍的打掃著街道。

不知不覺(jué)，我來(lái)到了母校，我走上了教學(xué)樓，看見(jiàn)同學(xué)們都在用電腦學(xué)習(xí)，借助名師講課學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，“叮叮?！毕抡n了，一群同學(xué)沖出教學(xué)樓，來(lái)到一個(gè)透明的圓柱體前，按下上面紅色的開(kāi)關(guān)，門(mén)緩緩打開(kāi)了，我連忙跟進(jìn)去，“嗚嗚”的幾聲，來(lái)到一個(gè)操場(chǎng)。（未完待續(xù)）【第14篇】

二十年過(guò)去了，我變成了以為知識(shí)淵博的博士。這時(shí)，我常常會(huì)想起我的出生地——鄭州。“該回去看看了?！蔽艺f(shuō)。于是，我坐車到了鄭州。

我剛進(jìn)鄭州，就呆住了：會(huì)飛的汽車、幾百層的樓房??全部映入我的眼簾。我轉(zhuǎn)了半天，就是找不到我家在哪?！班洁洁健！蔽业氖謾C(jī)響了。

“喂，李潔，我去接你啦，等我啊！”

我心想：我還沒(méi)告訴媽媽我在哪，她怎么來(lái)呢？正想著，媽媽就開(kāi)著汽車以每秒5千米的速度向我開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)媽媽比40歲的人還年輕，我問(wèn)媽媽：“媽，你真么這么年輕？” “那當(dāng)然，我用了‘永不老’潤(rùn)膚水，就變得這么年輕了?！?我坐在了媽媽的車上，媽媽和我系好安全帶，駛向天空。

回到了我家樓上的停車場(chǎng)，寬敞得很，呢！回到家門(mén)口，只見(jiàn)我家的大鐵門(mén)上有個(gè)大圓盤(pán)，分別寫(xiě)著1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。媽媽說(shuō)這是密碼鎖，密碼是我的生日。媽媽把我的生日輸了進(jìn)去，只見(jiàn)大門(mén)緩緩打開(kāi)。

只見(jiàn)家里只有一個(gè)房間，門(mén)口有一個(gè)控制器，想變什么房間就變什么房間。也可以變好吃的東西來(lái)讓我們飽餐一頓?！凹亦l(xiāng)的變化真大呀！”我大叫到。

第二篇：習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng)

習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng)

教學(xué)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本單元課文的寫(xiě)法，圍繞二十年后的家鄉(xiāng)進(jìn)行寫(xiě)作。

2.大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人、事、景、物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、懷念之情。

3.用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體。培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

4.學(xué)習(xí)編寫(xiě)習(xí)作提綱，在敘述中做到詳略得當(dāng)。

教學(xué)重點(diǎn)：

大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人、事、景、物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、懷念之情。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體。培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

2、學(xué)習(xí)編寫(xiě)習(xí)作提綱，在敘述中做到詳略得當(dāng)。

教具準(zhǔn)備：課件ppt。

教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1.能準(zhǔn)確審題，選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作。

2.抓住景物的變化進(jìn)行習(xí)作，抒發(fā)感情。

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

師：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”家鄉(xiāng)對(duì)于游子而言，意義非凡。同學(xué)們，老師帶來(lái)一組圖片，我們一起來(lái)欣賞。（課件出示）出示二十年前民居、交通、景色等和二十年后的對(duì)比。

看了這組圖片，你有什么感受？

生交流感受。

師：我們發(fā)現(xiàn)，二十年的時(shí)光，景在變，人在變。瞧，我們身邊的樓房越來(lái)越高，人們身上的衣服越來(lái)越漂亮。二十年前手機(jī)、電腦還很少，可是現(xiàn)在基本都普及了。二十年的變化真大呀！那么二十年后，我們的家鄉(xiāng)又會(huì)變成什么樣子呢？今天，我們就張開(kāi)想象的翅膀，以“二十年后的家鄉(xiāng)”為主題，寫(xiě)一篇習(xí)作。

板書(shū)：二十年后的家鄉(xiāng)

二、指導(dǎo)審題，明確習(xí)作要求。

1.指導(dǎo)審題

（1）根據(jù)題目，我們可以看出這是一篇什么性質(zhì)的習(xí)作？

板書(shū)：想象習(xí)作

（2）關(guān)于想象習(xí)作，你覺(jué)得我們應(yīng)該注意什么呢？

生交流、總結(jié)（課件出示）

A首先在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上大膽發(fā)揮想象。

B要融入感情，合理想象。無(wú)論什么樣的文章，離開(kāi)了感情，就會(huì)缺乏生氣和真實(shí)感。

（3）明確寫(xiě)作要求

同學(xué)們說(shuō)得很好。那么，《二十年后的家鄉(xiāng)》應(yīng)該寫(xiě)些什么呢？

板書(shū)：寫(xiě)什么

生交流、總結(jié)（課件出示）

師：是呀，我們可以從景物、建筑、人、交通等方面寫(xiě)二十年后家鄉(xiāng)的變化。

三、回顧課文，領(lǐng)悟方法。

1、款款的思鄉(xiāng)情，濃濃的戀鄉(xiāng)意，如一杯茗茶，飄著悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越濃烈。我們來(lái)回憶一下，本單元選編的課文都是通過(guò)哪些具體的景物或事物來(lái)抒發(fā)感情的？

2、師生共同回顧，體會(huì)表達(dá)感情的方法。

3、通過(guò)本單元課文的學(xué)習(xí)，我們知道了作者的情感是通過(guò)具體景物或事物來(lái)表達(dá)的，不是空泛地抒情。描寫(xiě)景物要抓住景物的特點(diǎn)，敘述事情就要抓住事件中人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面具體描寫(xiě)。學(xué)以致用，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)也要嘗試運(yùn)用這些表達(dá)情感的方法。

四、指導(dǎo)想象，書(shū)寫(xiě)變化。

1.二十年后家鄉(xiāng)的變化有哪些？對(duì)這些變化，你有怎樣的感情？課件出示）

板書(shū)：寫(xiě)變化，融入感情

師提示：

⑴　家鄉(xiāng)二十年后的變化：

街道──商場(chǎng)──廣場(chǎng)──公園──河流──家——家人。

⑵　二十年后與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面：

⑶二十年后與同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)面：

生組織材料，并匯報(bào)。

2.匯報(bào)自己的材料。

（1）請(qǐng)習(xí)作較好的同學(xué)先匯報(bào)，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，并做出合理的評(píng)價(jià)。

（2）再請(qǐng)中等的同學(xué)匯報(bào)，其他同學(xué)及時(shí)做出評(píng)價(jià)。

（3）請(qǐng)習(xí)作稍差的同學(xué)做匯報(bào)，教師和同學(xué)們共同指導(dǎo)。

五、師生合作，探索表達(dá)方法。

板書(shū)：怎樣寫(xiě)

1.開(kāi)頭、結(jié)尾怎樣用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體。

2.說(shuō)說(shuō)自己文章的精彩片段、寫(xiě)作思路、開(kāi)頭結(jié)尾。

3.指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)作文提綱：

（老師舉例──學(xué)生編寫(xiě)──集體示導(dǎo)──個(gè)別輔導(dǎo)。）

4.敘述過(guò)程中要詳略得當(dāng)。

為了讀出重點(diǎn)，我們要把材料的重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，次要材料略寫(xiě)，也就是要做到詳略得當(dāng)。同學(xué)們思考自己收集的材料，看看哪些材料要詳寫(xiě)，哪些材料要略寫(xiě)。

板書(shū)：詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)

第二課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)習(xí)習(xí)作激情，指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。

2、對(duì)待不同學(xué)生要有不同要求，個(gè)性化指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。

一、再次激勵(lì)，激發(fā)寫(xiě)作熱情。

同學(xué)們，二十年后的家鄉(xiāng)讓人向往，暢想二十年后的家鄉(xiāng)，將想象的內(nèi)容書(shū)于你的筆端吧。

二、試寫(xiě)初稿，老師巡視。

1.提示用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體。

2、對(duì)于極少數(shù)作文方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降低要求，只要抓住記憶深刻的部分，寫(xiě)出自己的感受就行。

第三課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生互相交流，生生討論，并互相修改。

2、指導(dǎo)學(xué)生二次作文，評(píng)議鼓勵(lì)。

一、深情提示，激勵(lì)交流。

把自己的作文和大家一起交流，是件很快樂(lè)的事。如果你寫(xiě)的故事有趣并能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，你自己也一定會(huì)開(kāi)心。

二、交流佳作，評(píng)議修改。

1.小組內(nèi)互讀互改，找出值得學(xué)習(xí)的地方，作上記號(hào)。批注好在哪里，為什么，寫(xiě)下自己的感受和啟發(fā)。提出修改建議。

2推薦習(xí)作，全班交流，并陳述理由，師作必要的點(diǎn)評(píng)。

找出亮點(diǎn)，放大評(píng)說(shuō)。讓學(xué)生明白長(zhǎng)處在哪，為什么寫(xiě)出的效果好。引導(dǎo)學(xué)生借鑒同學(xué)的長(zhǎng)處，讀自己的文章，重新修改。

板書(shū)：要修改

修改步驟：（課件出示）

思路──重點(diǎn)（家鄉(xiāng)人、事、景、物的變化）──開(kāi)頭、結(jié)尾──字詞句（是否通順）

三、學(xué)生自改，二次作文。

1、生自行修改。

2、二次作文。

教師巡視指導(dǎo)，對(duì)能把事情寫(xiě)清楚，有個(gè)性化、真實(shí)性的文章給予表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題較大的作文，集體評(píng)改。隨后二次作文。

七、佳作賞評(píng)，成功激勵(lì)。

1.每個(gè)小組推選好的作品進(jìn)行全班賞評(píng)，可以是全文，可以是片段。教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行亮點(diǎn)賞評(píng)。

2.請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

寫(xiě)什么----寫(xiě)變化，融入感情

二十年后的家鄉(xiāng)

怎樣寫(xiě)-—-詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)

要修改

動(dòng)態(tài)備課欄

第三篇：二十年后的家鄉(xiāng)

二十年后的家鄉(xiāng)

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，居住在地球上的老爸、老媽身體可好？家鄉(xiāng)的一草一木，是否依然蔥綠？.....在這個(gè)中秋佳節(jié)，身為發(fā)明家的我，終于可以抽出時(shí)間回到離別已久的故鄉(xiāng)了。

早上，我狼吞虎咽的吃了幾口飯，便駕駛在自己發(fā)明的太陽(yáng)能極速飛船回到了我的家鄉(xiāng)。嗖、嗖、嗖不到一小時(shí)就到了我的家鄉(xiāng)——中國(guó)。

一落地，只見(jiàn)爸爸、媽媽開(kāi)著我寄給他們的情侶太陽(yáng)能極速飛車來(lái)迎接我，我家鄉(xiāng)比以好了幾百倍，附近的空氣讓人吸收了，感覺(jué)心曠神怡。喜鵲們，三五成群地圍起來(lái)“喳喳”地快樂(lè)地唱著，那聲音悅耳極了！以前旁邊的小茅屋現(xiàn)在已變成了高樓大廈！

一回到家，我便看見(jiàn)客廳擺放著一臺(tái)50英寸電視，我和爸媽一邊看電視，一邊聊天。

“劉丹，你知道嗎？現(xiàn)在生活環(huán)境好了，街邊的乞丐，經(jīng)過(guò)政府的投資，個(gè)個(gè)都做起了生意，生活的不知有多好！還有，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好了，都沒(méi)人偷東西了。”爸爸欣慰地說(shuō)。

“?。∧慵膩?lái)的那高速解什么什么癮，就是那個(gè)吸毒不上癮的，而且吃了以后也再也不想吸的那個(gè)，我給了旁邊那個(gè)吸毒的鄰居，吃了立馬就不吸了，她還說(shuō)要報(bào)答我呢！呵呵呵.......”

看到家鄉(xiāng)發(fā)生了這么大的變化，我的內(nèi)心自豪感油然而生。

夜晚，我乘著太陽(yáng)能極速飛船，回到了金星，看來(lái)我要多發(fā)明一

些利于人身健康的機(jī)器了！

點(diǎn)評(píng)：習(xí)作大膽展開(kāi)合理的想象，通過(guò)描寫(xiě)20年后家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念與熱愛(ài)之情，主題鮮明。

讀書(shū)

西夏區(qū)十小五年級(jí)（2）班 胡昊宇指導(dǎo)老師：潘海萍

我和書(shū)的故事也隨著書(shū)的增多而漸漸的增多，自從上了三年級(jí)以后，就越來(lái)越喜歡看各種各樣的書(shū)了。我從看書(shū)后發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)好處：在不同的書(shū)里的都能學(xué)到不同的知識(shí)，這樣我就經(jīng)常能在書(shū)的世界里自由自在的飛翔。

記的我有一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，這本書(shū)是老師推薦給我們的，這本書(shū)的作者是文中的主人公，她是一位看不見(jiàn)光明的小女孩，這本書(shū)講述了海倫是如何在盲聾狀態(tài)下頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的，以及莎莉老師對(duì)她的精心培養(yǎng)和照顧。這個(gè)曾經(jīng)脾氣暴躁的小女孩六歲開(kāi)始接受教育，十歲學(xué)習(xí)說(shuō)話，沒(méi)有人知道她需要克服多少困難。我還沒(méi)有全部讀完，只讀了三分之一，這本書(shū)很不錯(cuò)，它讓我們感受到了光明的力量。

人們常說(shuō)：上帝關(guān)閉了一扇門(mén)，但同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，她的事跡不知道鼓舞了多少殘障人士，也讓我們這些正常人士感到了海倫的自強(qiáng)不息，對(duì)生活的渴望，以及她積極向上，樂(lè)觀的品質(zhì)。我們要以海倫為榜樣，在學(xué)習(xí)上積極向上，好好學(xué)習(xí)。

親愛(ài)的同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！趕快加入到讀書(shū)的隊(duì)伍里，多讀書(shū)、多增長(zhǎng)知識(shí)。古今中外有成就的人，都很喜歡閱讀，讓我們從

書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓我們變成愛(ài)讀書(shū)的中國(guó)人吧！

第四篇：二十年后的家鄉(xiāng)

二十年后的家鄉(xiāng)

“現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢？同學(xué)們會(huì)有什么變化呢？??”我坐在“急速云朵車”里，一遍又一遍的想著。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我不再是二十年前那個(gè)十來(lái)歲的小姑娘了，而是一個(gè)家喻戶曉的——設(shè)計(jì)師。有許多室內(nèi)布置裝修都是由我設(shè)計(jì)的呢！

在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了我的家：文具區(qū)橡皮街書(shū)本樓86層c房。我按下了門(mén)鈴，出來(lái)迎接我的不是爸爸媽媽，而是“鋼筆保姆”，他有一個(gè)成年人那么大，是鋼筆形狀的。“需要時(shí)可以將它縮小當(dāng)作鋼筆用，回到家來(lái)他又會(huì)變回到保姆的身份哦！”咦？這聲音怎么這么耳熟？我一回頭，哦，原來(lái)是我的爸爸媽媽在給我做介紹呢！我看到了年邁的父母，一家人激動(dòng)的哭作一團(tuán)。我仔細(xì)打量了久別的父母一番：媽媽爸爸已經(jīng)白發(fā)蒼蒼臉上、手上布滿了皺紋、老年斑??隨后，我又參觀了我家現(xiàn)在的房子：瞧！墻上鋪的是防火、防水的寶藍(lán)色的瓷磚，家里的燈是太陽(yáng)能的，如果你想進(jìn)家門(mén)，只要按一下門(mén)上的指紋辨別器，只要門(mén)記憶著你的指紋，你就可以進(jìn)去啦！呀！今天下午還有一個(gè)同學(xué)會(huì)呢！我?guī)蛬寢屪隽藥椎兰页２?，有：油悶?shū)皮、爆炒文具盒、透明膠橡皮湯??每一道都味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富。

我要去參加同學(xué)會(huì)了，我和父母打好了招呼，又拿出同

學(xué)發(fā)出的地址：太陽(yáng)街金星路水星區(qū)24號(hào)502室。一進(jìn)門(mén)，我便驚呆了，同學(xué)們都從以前的小孩子，變成了新新人類！一陣寒暄之后，大家便你一言我一語(yǔ)的聊起了天??

二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子的呢？讓我們拭目以待把！

第五篇：二十年后的家鄉(xiāng)

二十年后的家鄉(xiāng)

時(shí)間過(guò)得真快??！一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，今天，我回到家鄉(xiāng)——汕頭。展現(xiàn)在我眼前的已經(jīng)不是昨日破舊的房屋，而是一個(gè)嶄新的村莊。

我走進(jìn)村莊，一座座拔地而起的大樓挺立在那里，樓前一片一片的草坪和鮮花，小蜜蜂正在辛勤的釀造蜜糖，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，悠閑自在。這是多么美麗的景象啊！

這五彩的繽紛的世界，這充滿快樂(lè)與生機(jī)的世界，這和平而美麗的世界，讓我感到無(wú)比幸福。

我走著走著，一抬頭，三個(gè)鮮艷的打字呈現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是“敬老院”。我走進(jìn)敬老院，看到異常熱鬧的景象，老人們有的在樹(shù)影下下棋，有的在逗鳥(niǎo)玩，還有的玩起了石頭剪刀布。當(dāng)我看著老人們那一張張微笑的面孔時(shí)，眼前也浮現(xiàn)了二十年前那一張張衰老、痛苦的面龐。想到這些，晶瑩的汗珠在我眼里打轉(zhuǎn)兒，不過(guò)我還是笑了。因?yàn)槲疑钪F(xiàn)在的生活畢竟是好了，老人們終于可以安心度過(guò)晚年.我還去了以前我們的住處，竟然有了清潔保姆機(jī)器人，廚師機(jī)器人和聽(tīng)話機(jī)器人。他們可是高智能的，他們也要收費(fèi)，他們有賺來(lái)的錢(qián)幫主人買東西吃。他們可不需要電，他們既可以用太陽(yáng)能，也可以用錢(qián)來(lái)充電，這真是一舉兩得，他們收費(fèi)可以保持行動(dòng)，也可以用錢(qián)買肉買菜，真是方便。清潔保姆機(jī)器人可是出了神的清潔工。30多秒就能把1037平方米的地給掃完。而且掃得干干凈凈的。廚師機(jī)器人也不錯(cuò)，你叫他上什么菜，幾秒鐘做出來(lái)，那可是人間美食??！聽(tīng)話機(jī)器人可是非常聽(tīng)話的。你在家里的任何一個(gè)地方叫一聲，聽(tīng)話。聽(tīng)話機(jī)器人就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，幫你拿東西，他知道你心里在想什么。就會(huì)給你做什么。

雖然家鄉(xiāng)都變了，不變的只有日落的景象。