第一篇:以人生路上為題的作文
以人生路上為題的作文
在人生中,一定會(huì)因?yàn)榇煺鄱鴤?、難過,這個(gè)時(shí)候,就需要一聲讓人有信心、有勇氣的鼓勵(lì),而那個(gè)人給我鼓勵(lì),給我信心,給我力量的人,有你,真好。
她的鼓勵(lì),就像春風(fēng)一樣,溫暖了我寒冷的內(nèi)心;她的鼓勵(lì),就像陽光一樣,照亮我內(nèi)心憂傷的深處;她的鼓勵(lì),就像花朵一樣,綻放在我內(nèi)心的深處,讓我不畏艱難,充滿信心的走下去。媽媽不時(shí)地在我身旁,為我加油打氣。即使我多么的難過還有挫折,她都會(huì)安慰我,讓我有站起來的力量,讓我有繼續(xù)向前進(jìn)的力量。她的眼神,帶著一絲溫暖的氣息;她的語氣,帶著鼓勵(lì)的氣息,她的安慰,帶著使人充滿力量的氣息。
她是蔚藍(lán)的蒼穹,帶給我無限的希望;她是湛藍(lán)的海洋,帶給我無限的力量;她是支撐我自信心的石柱,讓我有無限的毅力。她是在我受挫折的時(shí)候,讓我重新站起來的人,她是在我受傷的時(shí)候,給我安慰的人,她是在我失去勇氣的時(shí)候,為我加油的人。
如果沒有了她,我怎么可能在坑坑洞洞、處處有危難的時(shí)候,繼續(xù)走下去呢?她就像是黑夜海港的燈塔,引導(dǎo)我往正確的方向,在我無助的時(shí)候,給我力量,給我?guī)椭?,讓我有希望還有勇氣,有你,真好。
有你真好,點(diǎn)亮了我自信心的靈魂;有你真好;點(diǎn)亮了我充滿勇氣的靈魂;有你真好;點(diǎn)亮了我存在希望的靈魂,在這崎嶇不平的人生道路上,讓我有希望地走下去。
[以人生路上為題的作文]
第二篇:以在路上為題的作文
以在路上為題的作文
童年路
小時(shí)候,在外婆家的日子,印象最深的,當(dāng)屬那田間的泥土路。只要一到夏日,那條路必灑滿了歡聲笑語。孩子們?cè)诼放缘睦蠙烟覙渖吓逝乐?,去采那最大的櫻桃。櫻桃咬在口中,澀澀的,酸酸的,臉上卻蕩漾著甜蜜的微笑。田間有幾棵桑椹。一到桑椹成熟的季節(jié),外婆便背著年幼的我去采桑椹。那桑椹長(zhǎng)得最好的,當(dāng)是長(zhǎng)在大河岸旁的。外婆會(huì)抓住樹枝,采下一大串又紫又紅的桑椹放在我白胖的手上。那一個(gè)個(gè)小桑椹像一小串葡萄。吃進(jìn)嘴里,那紫紅的汁,在我的衣上,在我的臉上在外婆的手掌心上。落日的余暉灑在田間,有一老一小的影子,孩子朝著影子做著鬼臉,老人小心翼翼地背著孩子。影子留在了田間,腳印留在了路上。
上學(xué)路
上小學(xué)時(shí),我懷揣著激動(dòng)和忐忑。第一次坐著媽媽的電動(dòng)車來到了小學(xué)校園,搖晃著小短腿,害得媽媽騎得直晃。到了學(xué)校,戴上了日夜期盼的紅領(lǐng)巾,和同學(xué)們嬉笑著,打鬧著。手中卻一直抓著自己脖子上紅領(lǐng)巾的一角。不大的校園里,除了歡樂的孩子,一切都發(fā)生了變化,老師一撥又一撥,草地上的草往上竄了又竄,幾棵嬌麗的月季凋了又凋。坐在六年級(jí)的教室里,日日奮斗著。終于升上了初一,才發(fā)現(xiàn)一切是那么懷念,絲毫沒用心去在意的校園,番了一新。那年輕的老師,不知何時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的額角。每天走一趟的上學(xué)路,從石子小徑變成了水泥路,變成更寬的路。車上的孩子也長(zhǎng)大了,甚至比前頭的母親還高。上初中時(shí),上學(xué)路發(fā)生了變化,不是徹底的變化。一條大路一端是右,一端是左。左邊是現(xiàn)在和未來,右邊卻載著過去。唯一不變的是,我還在路上。
青果路
如今的我,早已上初二了,長(zhǎng)大了。小學(xué)時(shí)貪玩的毛病沒了,多了幾分安靜。這幾天望著鏡中的自己,不停感嘆到歲月匆匆,不禁想到了兒時(shí)的自己。翻開相冊(cè),看著我的成長(zhǎng)點(diǎn)滴??墒牵乙粫r(shí)還是無法接受。但是有時(shí)額上的青春痘,和衣柜中變小的衣服不斷提醒著我。一天,不經(jīng)意間,看到母親鬢角的幾絲白發(fā),我愣住了。不,我還是不得不接受青果般的成長(zhǎng),各種不斷的變化?,F(xiàn)在我還有時(shí)間,因?yàn)槲以诼飞稀?/p>
路上的我,大了。父母,老了。歲月落在他們的鬢角,哦,我們都在路上。
[以在路上為題的作文]
第三篇:請(qǐng)以“在路上”為題
請(qǐng)以“在路上”為題,寫一篇作文,文體不限(詩歌除外),800字以上。
這是一個(gè)在審題難度較小、寫作范圍非常寬廣的話題。在人生行進(jìn)的路上,有成功,有失敗,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有喜悅,有憂傷。我們遇到的或是經(jīng)歷的事,有的一閃而過,如過眼云煙;有的卻難以磨滅,刻骨銘心。我們的成功,給了我們?cè)鯓拥南矏偅晃覀兊氖?,又啟迪我們什么。?dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí),生活回報(bào)給我們累累的碩果;當(dāng)我們把真誠(chéng)有微笑一路灑下,我們看到了人間永恒的春天??回顧你在路上遇到的種種狀況,想想在路上怎樣才能堅(jiān)實(shí)前行,望望你明天將要走的路,你一定會(huì)思緒萬千,感受頗深。
需要提醒同學(xué)們的是,選材時(shí)就不要自己束縛自己的手腳,把思路僅僅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,選材的天地就廣闊的多了。
思路打開之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有無數(shù)個(gè)選題,有無數(shù)的材料可以寫。這樣“在路上”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中串串足跡,我們生活方方面面都可以濃縮在“在路上”這個(gè)話題上。這么多信息是不是都選呢?只能取其一條。我們應(yīng)該思考這么多的素材,哪一個(gè)最能打動(dòng)你的,讓你最有話可說而最不落俗套的,你就選哪一個(gè)。
怎樣才能富有新意?怎樣才能打動(dòng)讀者或是閱卷老師?給人什么樣的啟迪或是思考?帶著這些問題來追問,來撞擊自己的生活,聯(lián)想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既寫出“在路上”的表層,還從怎樣“走”“在路上”,為什么這樣“走”“在路上”等方面作深層的挖掘,這樣寫來,文章定會(huì)不俗。
從具體的寫法上講,這個(gè)題目最好寫成記敘文或者散文,容易寫出真情實(shí)感。但若寫成記敘文或者散文,又容易寫成“記流水帳”的形式,所以在寫作時(shí)我們應(yīng)采用點(diǎn)技巧。同學(xué)們應(yīng)該明白一點(diǎn):為了更好地反映生活本質(zhì),更好地表現(xiàn)主題,在經(jīng)得起推敲的前提下,記敘經(jīng)歷過程是可以進(jìn)行合理虛構(gòu)的。
可以寫在路上的所見所聞,但內(nèi)容不要太庸俗,要和別人不一樣,寫別人不會(huì)想到的!
在路上
我一直在求學(xué)的路上旅行。
在詩詞歌賦間自由穿梭;在加減乘除中縱橫馳騁;在政治歷史上暢談天下。
學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)到新的知識(shí)后,幸福的滿足感溢滿心間;或是為一篇奇文妙章留戀忘返;或?yàn)橐坏离y題的茅塞頓開而欣喜無限;亦或是自己對(duì)國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)心生豪邁。
在求學(xué)的路上,我是一個(gè)幸福的獲取者。
我一直在青春的路上旅行。
即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪,我也會(huì)用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉;即使成功制造再高的障礙造成再多的失敗,我也會(huì)帶著青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗翻越一個(gè)個(gè)障礙;即使我有一天走出了青春,我也會(huì)帶著青春的心繼續(xù)旅行。
在青春的路上,我是一個(gè)快樂的少年郎。
我一直在人生的路上旅行。
不管這條路有多長(zhǎng),我都會(huì)一如既往地走下去;不管這條路多么坎坷曲折,我都要留一點(diǎn)時(shí)間去觀賞旅途德望風(fēng)景;不管這條路走著有多累,我依然保持一顆樂觀的心。
不會(huì)因前方的荊棘而望而卻步;不會(huì)因路旁的幻想而迷失方向。
在人生的路上,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。
我一直在路上,一直在各種各樣的路上旅行。在求學(xué)的路上,我背囊滿載,碩果累累;在青春的路上,我奔跑跳躍,勇往直前;在人生的路上,我披荊斬棘,傲然前行。
一個(gè)人,千百種心情,在千百條路上旅行。
在路上
匆匆的一路風(fēng)景,駐成了永遠(yuǎn)的回憶,唯有這腳步從未為誰停留。我知道,我一直在路上?!}記總是會(huì)做一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中的自己總是在不停地奔跑,一圈圈的道路就像是一個(gè)迷宮,跑,卻總是沒有個(gè)盡頭。繞來繞去,沒有出口,只能不停地跑,就一直在那條周圍壘著青磚的小路上。直到被驚醒,才發(fā)現(xiàn)自己早已汗水漣漣??或許,我一直都在路上,從未停止過奔跑。來來往往的人影兒恍惚都只是一瞬間。匆匆,錯(cuò)過了風(fēng)景,那個(gè)童年,那個(gè)笑臉。曾聽說,童年只是個(gè)???,總歸要被遺忘在路的遠(yuǎn)方,總歸要被歲月所沉淀,過了就過了??墒?,那個(gè)充滿歡欣的小站,停靠的太短啊,一旦錯(cuò)過又怎容我回頭?!不止一次的后悔,為何就不肯停下執(zhí)著的腳步,哪怕就只是一瞥也就滿足。可是現(xiàn)實(shí)中沒有童話,殘酷地融化了我的夢(mèng),那般的天真都被加上了“過去式”,沒有煩惱的日子也只是過眼煙云,要散去,也要離開。路在延伸,腳步也仍在繼續(xù)。我不再喜歡氣球,也不再貪戀糖果,更不再相信童話。只是靜靜地仰望天空,思考著未來,描畫著夢(mèng)想。我不再稱自己為小孩子,因?yàn)榱舨蛔〉耐辍`兀骸伴L(zhǎng)大了,我知道??”歲月模糊了那一季的風(fēng)景,一切都?jí)m埃落定,被塵封在了那段曾經(jīng)的往事里。淚水蒙住了雙眼,卻也只有用力地擦干,向前看,只因自己一直在路上,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以固執(zhí)地不回頭.。前方未知的路我無法猜測(cè)它有多長(zhǎng),只能用我的理性一點(diǎn)點(diǎn)地去描去寫,將它原本的黑白填滿色彩。不知道會(huì)有怎樣的艱辛,但至少我不會(huì)讓自己懦弱地回到原點(diǎn)。那激昂的青春散發(fā)著她獨(dú)特的芳香,這風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年,送走了一些過往,卻也迎來了希望。就像那棵古樹,歲月的年輪抒寫著的輝煌。那腳印深深淺淺,記錄著點(diǎn)滴。一個(gè)人的腳步,一個(gè)人走,在那泥濘中的蜿蜒,只是一種見證,一種印跡。一條路,只交給一個(gè)人,不管是初始還是末終,只要心在路上,一路上掠過的風(fēng)景最終都只是永恒。又是那個(gè)夢(mèng),無盡的路在不斷地延伸,我在不斷地跑,不斷地跑??
在路上
眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化,既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到哪里,還是那樣的清新那樣的充滿了生機(jī),只是那些路那些房子那些有了變化,讓總有一種莫名的感概。
路的風(fēng)景很美,但我們還是想要停下來,有個(gè)完全屬于自己的地方,可以讓自己在疲累的時(shí)候能夠休整一下,繼續(xù)的堅(jiān)持下去。走在路時(shí)因?yàn)樾睦镉袀€(gè)想要去的地方,那個(gè)地方是自己熟悉的溫暖的,心再冷也會(huì)變暖起來。
回到家里時(shí),回到幼時(shí)長(zhǎng)的地方時(shí),總會(huì)感覺到時(shí)間都似乎變慢了。風(fēng)慢慢的吹著,小麻雀蹦跳著在空地找食吃,而貓兒狗兒也懶懶的呆在門前,如果有經(jīng)過,的毛豎了起來,里發(fā)出威嚇的聲,與那些寵物狗全然不同,那才是真正的狗的。
走過來一些少年,只是笑笑過去。當(dāng)一點(diǎn)大的孩子如今都已經(jīng)長(zhǎng)大了。也穿著很洋,如今隨著城市的大發(fā)展,都已經(jīng)沒有了地域和城鄉(xiāng)差別,可是那種浮躁感還是存在的。理智深刻的認(rèn)識(shí)生命,還是需要?dú)q月的打磨。
總是不時(shí)地想起你,我和你其實(shí)一直在路上。忽遠(yuǎn)忽近,忽實(shí)忽虛的。我從看不見你的時(shí)候,變得理智而淡然,漠然的在路看著那對(duì)待孩子捧在手里怕掉了,含在里怕化了的年輕的父?jìng)?,這正如如說的,父待子女是真正的實(shí)心實(shí)意的著,而子女對(duì)待父卻是淡多了。也看見了那些面目端正,而心里可憎的小,給造怎樣的不便和傷害的。
路很短,總是很快就到了目的地,可是在路的感觸總會(huì)很長(zhǎng)。每個(gè)的外貌比起以往漂亮了許多,可是也都冷漠了許多,每個(gè)的心里都是那種各自掃門前雪,休管他瓦霜的心態(tài),是對(duì)當(dāng)
前社會(huì)的不良風(fēng)的影響,害怕禍及自。每當(dāng)這時(shí),我總想自己真的如武俠小說中的那些俠女一樣有著一深不可測(cè)的武功,可以有能力救助弱小,而不是象現(xiàn)在這樣,只能這樣眼巴巴的看著,限于自的手無縛之力的柔弱而不敢做那種與事無補(bǔ)的事來。
總喜歡在耳邊戴MP3,讓音樂在風(fēng)中緩緩的流淌,將自己融入音樂中。或悲傷或無助的看著那些充滿了生機(jī)的綠葉在眼前一晃而過,對(duì)生命有很多的盼和期待,總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多。能夠給自己的和自己的帶來歡樂,而不快樂郁悶的感覺自己慢慢的消解,卻不想和任何說,內(nèi)心的感受也只能自己明白,路在自己的腳下,該怎么邁也只有自己慢慢的走過去的。
流動(dòng)的車子不停的向前,我的眼前總會(huì)出現(xiàn)古代的車馬,那時(shí)候的條件比起現(xiàn)在來要差得許多,但我們發(fā)展到現(xiàn)在還是在那么多過去積累起來的??墒俏覀儩M天飄浮的望卻似乎總沒有滿足和實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,看去那么的清晰,卻又那么遠(yuǎn)那么飄渺,那種無形的壓力讓自己總覺得很累,累在心里。
于是只有在路上,整理一下思緒,整理一下心。生活該怎么樣還是會(huì)怎么樣的。只要努力了,用心了,那么既使還在路行走,也會(huì)感受到一種別樣的心。天還是那么高,地還是那么寬,心也會(huì)變寬的。涌動(dòng)的流中,有你有我有我們?cè)凇?/p>
在路上
人,行走在路上;時(shí)間的腳步,行走在路上;歷史的車輪,行走在路上;世間的一切,都行走在路上。起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的路,或平坦或曲折或陽光細(xì)雨或荊棘叢生,有的路似乎永遠(yuǎn)也望不到終點(diǎn)。在路上的一切,有的是為了那路的終點(diǎn),有的則在乎路的過程。終點(diǎn)的征服感與成功感,過程的豐富感與愜意感,究竟哪一種更為重要呢?
之
一、駝鈴悠悠
絲綢之路的駝鈴聲,曾幾個(gè)世紀(jì)地來往于中國(guó)內(nèi)地與西域之間,那駝鈴聲所帶來的,不僅是絲綢之路的繁盛與輝煌,還將不同地域、不同民族、不同國(guó)家的文化相互交融,形成西域今天濃厚的文化底蘊(yùn)。古時(shí)的絲綢之路,作為連通內(nèi)地與西域的重要樞紐,其繁華是可想而知,各地商人的駝隊(duì)帶來異地的各種商品,品種繁多,花色多樣。而西域與內(nèi)地之間的交流也便在這悠悠的駝鈴聲中展開。內(nèi)地的蠶桑絲織通過絲綢之路流入西域,西域的高昌樂也通過絲綢之路流入內(nèi)地。各種經(jīng)濟(jì)和文化的相互碰撞,成就了絲綢之路的輝煌。
隨著新的交通工具的使用,新的道路的開通,輝煌的絲綢之路開始走向衰敗,終于走到了路的盡頭,雖然絲綢之路現(xiàn)在早已不復(fù)存在,這就是它的結(jié)果,但是在它的發(fā)展過程中,對(duì)融合內(nèi)地與西域所起到的作用,卻是永遠(yuǎn)無法消失的,就如同那駝鈴聲,雖然早已耳聞不見,幾百年來卻依然在人們的心中悠悠地響起。
之
二、反彈琵琶
如果說絲綢之路的發(fā)展如清茶一般韻味深遠(yuǎn),那么當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)就似烈酒一般猛烈迅速。報(bào)紙上、電視上,無處不在報(bào)道新的科技成果:“克隆羊”的誕生、基因組密碼的破譯、新型全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)??。然而,科技的發(fā)展速度太快,在前幾年十分重要的成果,過幾年便被新的成果所取代而被大多數(shù)人遺忘,它的結(jié)果的確有些悲慘。但是我們不能否認(rèn),它也曾經(jīng)為我們帶來了諸多的便利,也是歷史的功臣。如果把它的產(chǎn)生、發(fā)展、滅亡看作一條路的話,產(chǎn)生是起點(diǎn),滅亡是終點(diǎn),那么它的最美在路上。
科學(xué)的發(fā)展永無止境,我們無法預(yù)測(cè)它的盡頭亦或是終點(diǎn)是什么,但我們只知道,在它的發(fā)展之路上,它展現(xiàn)出了最迷人的風(fēng)采。
之
三、我的思考
俗話說:條條大路通羅馬。起點(diǎn)在腳下,終點(diǎn)在羅馬,最短的路只有一條,精彩的路卻不只一條。結(jié)果都相同,過程卻各有不同。有的人在和風(fēng)細(xì)雨中走過,有的人在狂風(fēng)暴雨中走過,當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn),最令他們難以忘懷的恐怕還要屬路上或精彩或浪漫或孤獨(dú)或危險(xiǎn)的種種體驗(yàn),因?yàn)檫@對(duì)他們來說是一種親身的感受、親自的領(lǐng)悟,而這種路上的感受和領(lǐng)悟,往往比結(jié)果和終點(diǎn)更美麗更刻骨銘心。
所以我說,最美在路上!
在路上
我們走的,是一條漫長(zhǎng)迂回的路。
在路上,我們要勇敢。亦舒說;“乘客可以上,也可以下;司機(jī)歷盡滄桑,唯有向前。在這個(gè)世界上,有人是司機(jī),有人是乘客?!蔽覀円凶鏊緳C(jī)的勇氣,哪怕是“黑云壓城城欲摧”,哪怕是“行路難,難于上青天”,哪怕是“欲渡黃河冰塞川”,“將登太行雪滿山”。只要雙目澄清,勇往直前,我們終能驅(qū)散黑夜,與太陽的孩子相認(rèn)。
在路上,我們要平淡。許巍唱:“面對(duì)這世界,每當(dāng)我想要索取,每當(dāng)我想炫耀,它就消失不見;幸運(yùn)的是我,第一次感到渺小,我學(xué)會(huì)了祈禱,向這廣闊世界?!薄安删諙|籬下,悠然見南山”,陶淵明人淡如菊,復(fù)得返自然;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,李白寵辱不驚,終是清風(fēng)明月,我們亦是如此。在誘惑前多一份平淡,可換得云淡風(fēng)清;在苦難前多一分平淡,可看見柳暗花明。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。當(dāng)我們有了這樣圣潔的情懷,前方將更為清晰,而身后將更加干凈。
在路上,我們要寬容。儒曰:“仁者不憂?!薄兑住吩唬骸暗貏?shì)坤,君子以厚德載物?!钡涝唬骸爸寥藷o己?!饼R恒公不計(jì)前嫌,重用管仲創(chuàng)得千秋偉業(yè);而毛澤東過于舍我其誰,一世英明憾于草草收尾。天地不仁,以萬物為芻狗,只有和諧相處,我們才能為世界創(chuàng)造青山綠水,為自己留下海闊天空。人生天地之間,忽然而已,只有不拘小節(jié),我們的路才可布滿陽光,暖意融融,我們才可且行且吟,樂在其中。
在路上,我們要堅(jiān)韌。有句話是:“既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程。” “文王拘而演《周易》,仲尼厄而著《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,”前人以他們百折不撓的毅然決然,為我們開啟了一道光明之門。相信吧,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>
一路向前吧!這條路是平淡的,也是抒情的,是漫長(zhǎng)迂回的,也是流光溢彩的。讓我們緊握著火把,把芬芳留給年華。
在路上
一條路,彎彎延延地在面前鋪展開,時(shí)而迤邐曲折,時(shí)而平坦如砥,有秋風(fēng)蕭瑟,也有艷陽高照。
人生正如這樣一條路,自從獲得生命,每個(gè)人便都踏上了這條路。在路上,這生命的常態(tài),讓我們用堅(jiān)定的步伐走出自己的精彩。
在路上,我們孤獨(dú),但更充實(shí)。
盡管在北島的詩中,路的盡頭是一片生命的湖,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,越向前走,陪伴的人就會(huì)越少,錢鐘書青年時(shí)曾狂妄地喊出,“清華的教授也不配教我”,可見其才氣非凡。但也因這才氣,他注定缺少知音,但他沒有放棄自我。孤獨(dú)地居于書齋,他潛心寫作,對(duì)文學(xué)的堅(jiān)定與執(zhí)著成就了他備受贊譽(yù)的《圍城》。他也許孤獨(dú),但因堅(jiān)定,他也將更加充實(shí),精神上的充實(shí)可以驅(qū)走孤獨(dú)。
在路上,我們櫛風(fēng)沐雨,但充滿希望。
“走吧,落葉吹進(jìn)山谷,歌聲卻沒有歸宿,我們的生活也常常被落葉的蕭瑟填滿。如今我們面臨著經(jīng)濟(jì)上的“寒冬”。是的,我們前行的速度在放慢,但只要不失去希望,我們?nèi)詫⒓铀傧蚯?。“信心比黃金更重要”這是溫總理擲地有聲的話語,因?yàn)橛行判牡膱?jiān)定,我們出臺(tái)計(jì)劃,撥款四萬億控制局面;因?yàn)橛行判牡膱?jiān)定,各國(guó)積極尋求合作,共應(yīng)危機(jī)。堅(jiān)定,讓我們滿懷希望,撥開迷霧,尋找那一輪火紅的太陽。
在路上,我們面對(duì)誘惑,但永不止步。
“走吧,路啊路,飄滿紅罌栗”走在路上,踏過荊棘,見到的,卻不一定是“生命的湖泊”。因此,當(dāng)我們找到的一眼泉水時(shí),千萬不能自得自滿。高考,是人生關(guān)鍵的一步,但絕不是最后一步。高考之后,并不意味著奮斗的終止。高考之后暫時(shí)的空閑,是誘惑的果實(shí),吃下它,便會(huì)喪失再次前行的動(dòng)力。不論結(jié)果是否滿意,我們都應(yīng)當(dāng)重整行裝,踏上下一站的征程。堅(jiān)定,讓我們克服誘惑,繼續(xù)前行。
在路上,只為生命的歌唱”,這句《贏在中國(guó)》的歌詞,不知曾感動(dòng)過多少人。在路上,有泥濘有坑洼有陷阱,但只要我們擁有堅(jiān)定的精神,我們便會(huì)走得充實(shí),充滿著希望,更會(huì)繼續(xù)向前,永不止步。
在路上,讓我們用堅(jiān)定的聲音,唱出我們自己的輝煌!
在路上
我奔跑在高三的路上,痛苦并快樂著。
——題記
高三的忙碌,令我倍感憂傷。我開始留戀身邊的一棵草,一朵花。我愿意摘一朵帶露水的花,偷偷地,放在口袋里烘干。如果這樣,我就能無時(shí)無刻都記住這十八歲的味道,以及這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說高三是人生路上最重要的轉(zhuǎn)折,都說高三就預(yù)示著要與千軍萬馬爭(zhēng)擠獨(dú)木橋。于是我知道,高三寫滿了惆悵,成績(jī)的起起落落讓我找不到前行的路;高三寫滿了失落,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的泓溝讓我邁不開勇敢的步??這路上,一切是那樣的迷茫,而我卻在這樣的迷茫中迷失了自己。
望著校友們忙碌的身影,是那樣的堅(jiān)毅,那樣的從容。相比之下,我又是如此的懦弱,如此的不堪一擊。這場(chǎng)戰(zhàn)役才剛開始,我竟做了逃兵。我漸漸覺醒,放棄是沒有用的,中途退場(chǎng)是可恥的,只有勇敢拼博才能成功。于是,一切關(guān)于放棄的念頭全部被打翻在高三這場(chǎng)洪荒中。我懂了,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,時(shí)間終將會(huì)把你推向高三的終點(diǎn),推向決戰(zhàn)的關(guān)口??v使你有千般不愿,萬般無奈,時(shí)間是不會(huì)吝惜你的感受的。這便是一條不歸路,一旦你踏上了,就沒有回頭的余地,所以你只能一直向前。
奮斗拼搏的日子里,我就像踏上了一座七彩虹橋,一切都是那樣豐富多彩。高三就像太陽,火紅火紅的,代表熱情與奔放,代表拼博與進(jìn)取,代表著希望與成功。高三便是展示自我的舞臺(tái),是獲得成功的階段。在我身后,有別人羨慕的目光,有父母殷切的期盼;在我面前,有遠(yuǎn)大的理想,有崇高的目標(biāo),有寬闊的大學(xué)校門,有火紅的錄取通知書。在這流汗流淚的路上,我體會(huì)著重獲新生的感動(dòng)。
激情固然是一種動(dòng)力,但它并不適合打持久戰(zhàn),所以我選擇了冷靜。一顆平常心,承載了所有的希望,化解了無形的重壓。我要相信,在這路上,我會(huì)像一艘順
流而下的小船,一直飄流。自然,一切一切的目的地都可以到達(dá)。
在這種上,千淘萬漉雖辛苦,但我知道我很幸福,這種幸福就是“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明又一村”,是“眾里尋她千百度,那人卻在燈火闌柵處”的感動(dòng),所以我會(huì)繼續(xù)努力,相信堅(jiān)持到底就是勝利,相信陽光總在風(fēng)雨后。
漫漫人生路,我們一直在前進(jìn)。為了前方更遠(yuǎn)的行程,我奔跑著??
在路上
哭聲中呱呱墜地的那一刻,我來到了這條路上,然后一直走著,跑著,或者爬著,或喜或憂,但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。就是,含淚含笑,永遠(yuǎn)在路上??
在路上,是一種狀態(tài),生命存在的狀態(tài)。
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。
這便是在路上的水,永不間息的奔流。是的,這正如天上的流云,沒有一時(shí)是不游動(dòng)的;水中的魚兒,沒有一刻是間歇的,他們永遠(yuǎn)都在自己的軌道上走著,跑著,或者爬著,所謂的相對(duì)靜止只是我們給自己停留的一個(gè)借口。
我哭了,我害怕這樣一直走著,尤其是我即將要面對(duì)的大關(guān)卡,我想請(qǐng)求時(shí)間老人停下,“求求你好嗎,停下吧!”可是無論我多么撕心裂肺地喊著,我依舊還在路上,永不間歇地走著,走著青春年少,走而立不惑,走著白發(fā)蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路,只要是走在這條路上的人,其身上就標(biāo)注著:生命的狀態(tài)——在路上。
有時(shí)候發(fā)覺一直在路上蠻好的,小時(shí)候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭,找呀,找呀,可終究沒讓找著,可是在路上我們看到許多美麗的花草,水中游動(dòng)著的魚類,可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個(gè)落腳點(diǎn),也許美妙的這些都將錯(cuò)過,因?yàn)椋利?,在路上?/p>
最愛太白,聽聞他是沒有故鄉(xiāng)的,他永遠(yuǎn)走在他的道路上,永不間歇。在路上,曾經(jīng)他笑——“天生我材必有用,千金散金還復(fù)來”;曾經(jīng)他哭——“浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴。”這一生,他含笑含淚,在路上!
只是,我們畏懼前途的迷茫,所以逃避!
只是,我們還未放開以前的回憶,所以我們停滯!
是的,在路上,有哭;但是,在路上,也有笑!
既然山重水復(fù)疑無路你哭了,那么柳暗花明又一村你笑了嗎?
有眼淚,生命有了哭的形式;有笑容,生命有了幸福的光環(huán),在這條路上,也許坎坷重重,荊棘遍地,但我相信:陽光總在風(fēng)雨后,拔開云霧見天明!
在路上,我們哭,我們笑??
我們盡管不能延長(zhǎng)歲月的長(zhǎng)度,但能拓展生命的寬度。
第四篇:以人生感悟?yàn)轭}目的作文
以人生感悟?yàn)轭}目的作文
追溯到很久很久以前,座右銘來自一個(gè)可愛的器皿,虛則欹,中則正,滿則覆,被稱為宥座之器,有著警戒的作用。從古至今,許多的座右銘有短有長(zhǎng),予人鑒戒,予人省發(fā)。
王爾德說:“世界上只有兩種悲劇,一種是得不到所想要的;另一種是得到了?!睂?duì)大部分的人而言,容易陷入”得不到”的執(zhí)迷,而就算”得到了”也害怕失去,苦不堪言。其實(shí)不必要陷入這種兩難的,?塞翁失馬,焉知非福?一句話就把世界上所有的悲劇抹煞了;這句話做為我的座右銘,每當(dāng)困頓失意,它便浮上心頭,頓時(shí)覺得一切云淡風(fēng)輕,天空大大方方的藍(lán)著,一切輕盈了起來。
不用說許多大道理來解釋?塞翁失馬,焉知非福?這句話,就用偶爾的﹑小小的失物來說吧;當(dāng)年江南那正讓清風(fēng)挑起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的滿池春水旁,就有那樣美好的失誤,纖纖素手一個(gè)不小心誤拂的那根弦,引來了風(fēng)流俊賞的周郎顧盼,你說,是不是焉知非福呢?
世事浮云蒼狗,人生原是一段難分悲喜的故事,熙熙攘攘之間,我們免不了撞礁擱淺,掉進(jìn)詭譎的漩渦。這時(shí)候,我會(huì)悄悄一想:塞翁失馬,焉知非福。今天困住我的水盡山窮處,轉(zhuǎn)個(gè)彎,??!好一片奼紫嫣紅,韶華燦爛!
[以人生感悟?yàn)轭}目的作文]
第五篇:以人生感悟?yàn)轭}的作文[最終版]
以人生感悟?yàn)轭}的作文
現(xiàn)在在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)中,有許多的人在不停的忙碌著。他們從早到晚,每天辛苦的勞動(dòng)著。他們?yōu)榱耸裁矗縿趧?dòng)不是為了贏取利益,而是在“勞動(dòng)創(chuàng)造中體現(xiàn)人生的價(jià)值,勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的源泉,創(chuàng)造的成果是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。賦予生命的實(shí)際內(nèi)容并發(fā)展生命,只有靠自己的努力創(chuàng)造。”這句話一直激勵(lì)著很多人。我相信這些人董事有理想有目標(biāo)的人。他們一直在為他們的目標(biāo)努力著,憤怒著為自己的未來忙碌著。。。
我曾經(jīng)看過一群群的螞蟻在來來往往的尋找他們的食物。但也是這種精神在激勵(lì)著我,他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,只有持之以恒才能最終達(dá)到自己目標(biāo)。相信這個(gè)道理人人都懂。但又有誰會(huì)堅(jiān)持呢?這真是盾?。〉也皇沁@樣的,我有自己的目標(biāo),我也一直在堅(jiān)持。雖然我還小但是我對(duì)這社會(huì)間人與人之間互相算計(jì)計(jì)較的事情還是會(huì)明白的。不是人人都是邪惡的,也有人是善良的。但我只是想說人們內(nèi)心多了一份邪惡的心靈為了啥?只是那些死了又帶不走的錢嗎?唉!世事難料?。?/p>
在我心中就有我自己的一個(gè)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲乙恢痹趪鴤€(gè)夢(mèng)努力著,奮斗著。曾經(jīng)也有人問我說:“你那么努力是為了什么?”我微微一笑說:“我在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,同時(shí)也在為我的將來忙碌著!為我的人生之路上創(chuàng)造一個(gè)美好的輝煌?!毕氲竭@里我心中就有一種說不出的感覺!嘴角老是翹起!不知是自豪還是什么……
我會(huì)努力的,我在朝著我夢(mèng)的方向努力著,奮斗著,相信自己一定會(huì)有所收獲。加油……