第一篇:512護(hù)士節(jié)發(fā)言稿——2018年與512護(hù)士節(jié)演講稿-平凡之愛
512護(hù)士節(jié)發(fā)言稿——2018年
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們:
大家上午好!
我是來自腎臟內(nèi)科的一名護(hù)士。今天,很榮幸地代表“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”試點病房及全體護(hù)理人員在這里發(fā)言。在此我代表全體護(hù)理同仁感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部對護(hù)理工作的重視和支持。
XX年衛(wèi)生部提出了開展以“夯實基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”為主題的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,其目標(biāo)是全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平有明顯的改善。這一舉措無疑是護(hù)理領(lǐng)域一次新的挑戰(zhàn),但同時也是護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一次機(jī)遇。我們相信,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體護(hù)士積極行動起來,認(rèn)真貫徹落實活動內(nèi)容,改變以往“重專業(yè)、輕基礎(chǔ)、重技術(shù)、輕服務(wù)”的思想觀念,將“以病人為中心”的人性化護(hù)理融入我們的臨床護(hù)理工作中,努力創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系,以期達(dá)到讓“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的目標(biāo)。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的啟動,將對我院持續(xù)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量起著非常重要的作用,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)要求我們從一言一行、一點一滴做起:
首先:建立良好的護(hù)患溝通
從入院那一刻起,我們就把病人當(dāng)作一個需要幫助的弱勢群體來關(guān)注,幫助他們盡快熟悉環(huán)境及周圍的人;對他們提出的問題耐心解答。接診時我們向每一位患者介紹住院環(huán)境、主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、科室主任、護(hù)士長、護(hù)理評估、飲食指導(dǎo)、健康指導(dǎo)及相關(guān)的規(guī)章制度,說話時應(yīng)該注意態(tài)度要和藹,語速要適中,稱呼要禮貌,講解要清晰等。利用晨晚間護(hù)理協(xié)助患者解決實際問題:如整理床單位、洗臉、洗腳、洗頭、擦背、喂飯,主動詢問患者感受等,讓患者感到關(guān)心和體貼。
其次:要用“心”做事,讓病人滿意
對病人有同情心:護(hù)士要具備良好的溝通技巧,而同情心是溝通有效的關(guān)鍵。
治療有責(zé)任心:午夜時分,你是否能按時巡視病房?你的眼睛是否在時刻觀察著病人的病情變化?搶救時,護(hù)理操作是否規(guī)范?填寫護(hù)理記錄時,每個數(shù)據(jù)是否真實?體溫單上反應(yīng)的不僅僅是跳動的脈搏,那是一個生命走過的印記;三查八對時,你是否逐一核實?也許一個疏忽,就會帶給患者痛苦;如果我們把每個細(xì)節(jié)都做到位,醫(yī)療隱患也會離我們遠(yuǎn)去,換來的是患者滿意的微笑。所以我們要時刻保持高度的責(zé)任心,在工作中慎獨處之,確保護(hù)理安全。
觀察病情要細(xì)心:“天使”要有耐心和細(xì)心,護(hù)理工作是一門藝術(shù),需要你用心去想,用心去做,用心去衡量。護(hù)士通過觀察從病人身上獲取直觀資料,細(xì)心地觀察不僅要從病人呼吸、脈搏、體溫、皮膚顏色、口唇干燥或濕潤等情況獲取病人的信息,而且要從病人的面部表情、行為舉止、哭泣聲、嘆息聲、呻呤聲、咳嗽聲等來判斷病人病情和需要,從而幫助醫(yī)生診斷病情,評價治療和護(hù)理效果,以及預(yù)計可能發(fā)生的問題。
512護(hù)士節(jié)演講稿-平凡之愛
又是護(hù)士節(jié)了,春暖花開的時候,寄托了太多美好,太多思考……
嚴(yán)格說對不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。
理想與現(xiàn)實總是天涯又咫尺。我覺得護(hù)理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實不過的樸實。開始發(fā)覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實里的
燦爛,足夠了。
在醫(yī)院實習(xí)時,操作能力提高了,我對護(hù)理和生活的認(rèn)識也在一點一滴的積累,成為人生路途的珍寶。
在外科實習(xí),到的第一天有點傻了。病房住滿了,走廊加床,鬧。老師們看起來很嚴(yán)肅,做起事情可以用雷厲來形容,干凈利索!
帶我的老師很年輕,二十出頭,瘦高且漂亮,在早晨護(hù)士長察房的一群主管護(hù)師和護(hù)師的整齊隊伍中,氣勢上看很不顯眼了。我有時想法奇怪,覺得上天很公平,給你美貌未必有智慧,有美貌智慧未必有機(jī)遇,有美貌智慧機(jī)遇未必家庭環(huán)境好,擁有很多了未必……這個年輕的護(hù)士究竟有什么可學(xué)之處,讓她帶學(xué)生呢?
“小雨,這些是化療藥,我來加,你配這些消炎的吧?!焙芏嗬蠋熤皇恰巴瑢W(xué)”稱呼,就像實習(xí)的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門在第一天記得我的稱呼,所以我很開心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少,很多老師會說,“抽血時小心點”,做到這就是很不錯的了。
“我們同學(xué)小雨做的很好,讓她去吧?!薄靶∮辏瑏?,咱倆兒一起對對,好了,你去換上這壓積紅細(xì)胞吧……”其實知道注意事項的,但還是很樂意的聽她講了一遍,認(rèn)真去換了。許多科室老師因為責(zé)任和價格的關(guān)系,實習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護(hù)理的,得到老師的認(rèn)可并有機(jī)會練習(xí),很難得。
第二篇:512護(hù)士節(jié)演講稿平凡之愛
512護(hù)士節(jié)演講稿平凡之愛
又是護(hù)士節(jié)了,春暖花開的時候,寄托了太多美好,太多思考……
嚴(yán)格說對不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。
理想與現(xiàn)實總是天涯又咫尺。我覺得護(hù)理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實不過的樸實。開始發(fā)覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實里的 燦爛,足夠了。
在醫(yī)院實習(xí)時,操作能力提高了,我對護(hù)理和生活的認(rèn)識也在一點一滴的積累,成為人生路途的珍寶。
在外科實習(xí),到的第一天有點傻了。病房住滿了,走廊加床,鬧。老師們看起來很嚴(yán)肅,做起事情可以用雷厲來形容,干凈利索!
帶我的老師很年輕,二十出頭,瘦高且漂亮,在早晨護(hù)士長察房的一群主管護(hù)師和護(hù)師的整齊隊伍中,氣勢上看很不顯眼了。我有時想法奇怪,覺得上天很公平,給你美貌未必有智慧,有美貌智慧未必有機(jī)遇,有美貌智慧機(jī)遇未必家庭環(huán)境好,擁有很多了未必……這個年輕的護(hù)士究竟有什么可學(xué)之處,讓她帶學(xué)生呢?
“小雨,這些是化療藥,我來加,你配這些消炎的吧?!焙芏嗬蠋熤皇恰巴瑢W(xué)”稱呼,就像實習(xí)的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門在第一天記得我的稱呼,所以我很開心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少,很多老師會說,“抽血時小心點”,做到這就是很不錯的了。
“我們同學(xué)小雨做的很好,讓她去吧?!薄靶∮辏瑏?,咱倆兒一起對對,好了,你去換上這壓積紅細(xì)胞吧……”其實知道注意事項的,但還是很樂意的聽她講了一遍,認(rèn)真去換了。許多科室老師因為責(zé)任和價格的關(guān)系,實習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護(hù)理的,得到老師的認(rèn)可并有機(jī)會練習(xí),很難得。
這些瑣瑣碎碎,在實習(xí)的每一天,做事很累,但還是開心的,覺得每天都有收獲,都在點點滴滴的成長。
那天大夜,又上了一課,難忘。
凌晨2點半左右,急診手術(shù)回來一男病人,醉酒后腹部刀傷。安靜的病區(qū)一個電話刺耳打來,這邊崔老師我們開始忙。搬備用床,鋪床。接著病人麻醉師推回來,交接病情。
病人手術(shù)成功,只是酒醉未醒,又在麻醉作用下,吵吵鬧鬧,同來的陪護(hù)四五個招呼不住。
雖然看過很多電影,也實習(xí)了一段時間,但當(dāng)時,我確實有點手足無措,不知道怎么面對這情緒不穩(wěn)神志不清的病人和一堆慌亂吵雜的一身酒氣的陪護(hù)。
“病人的針自己拔了,你去準(zhǔn)備輸液,林格五百!”崔老師過來對發(fā)愣的我說,那邊麻醉師推車走了。
我忙離開那亂作一團(tuán)的地方,準(zhǔn)備靜脈輸液的東西。推著治療車出來時,看到兩個人按著還焦躁的病人,其他幾個人很規(guī)矩的靜靜站在病床旁。病人還是吵吵鬧鬧的,掙著要喝酒什么的。我掛瓶排好液,看著亂慌無控制的病人,不禁皺眉。“嗯,你把干凈的床單拿過來!”我再拿過來,這邊針幾個人安著已經(jīng)扎在腳上,我才明白,是用床單固定一下腿。
然后是吸氧,醫(yī)生醫(yī)囑出來后取藥,配藥,治療,書寫護(hù)理病例。中間還觀察病情,還對陪護(hù)進(jìn)行一些講解,健康教育……到4點多,病人意識清醒,可以自我控制,病情穩(wěn)定。
一直以為護(hù)理是很平靜的工作,和風(fēng)細(xì)雨的,那晚真的像打仗,而且要改變平時配合協(xié)同的方式孤獨奮戰(zhàn),面對血腥面對生命目標(biāo)只有“打勝仗”。突然情況要沉著冷靜,程序正確,顧全局面,注意細(xì)節(jié),隨機(jī)應(yīng)變……有時很直接,沉重的生命個體,需要尊重,需要保護(hù),需要理解,需要用愛心和理智來解救……病人躺在病床,就想孩子一樣需要呵護(hù),護(hù)士真的就像天使一樣是他們無助時的光明。
那天過后,我可以說對崔老師用崇拜來形容,更多的,她讓我感悟到可以成為優(yōu)秀護(hù)士的必備的素質(zhì)。
后來轉(zhuǎn)了很多科室,也遇到很多突發(fā)情況,會很沉穩(wěn)的想辦法,或者尋求老師們的幫助來妥善解決,自己會事后很有成就感的想起崔老師。
在醫(yī)療戰(zhàn)線辛勤工作的天使,不只是白衣翩翩的氣質(zhì)滌蕩著眼眸,是一種敬業(yè)和對生活充滿愛心的精神狀態(tài)在舉手言笑中感染著身邊的人。她們心中,都是擁有著堅強(qiáng)的平凡的愛吧。
第三篇:512護(hù)士節(jié)主持詞與512護(hù)士節(jié)演講稿-平凡之愛
512護(hù)士節(jié)主持詞
國際護(hù)士節(jié)頒獎典禮晚會主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!
乙:親愛的觀眾朋友們!
合:大家晚上好!
甲:“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”,是護(hù)理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護(hù)士們代表全市護(hù)理工作者的真情宣誓,向世人表明:我們無愧于護(hù)理事業(yè),我們無愧于“白衣天使”。
乙:《天使之歌》高密市慶祝國際護(hù)士節(jié)頒獎典禮,合:現(xiàn)在開始!
甲:在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié);在這陽光燦爛、激情似火的日子,我們與全世界的護(hù)理工作者一起,迎來了
512護(hù)士節(jié)演講稿-平凡之愛
又是護(hù)士節(jié)了,春暖花開的時候,寄托了太多美好,太多思考……
嚴(yán)格說對不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。
理想與現(xiàn)實總是天涯又咫尺。我覺得護(hù)理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實不過的樸實。開始發(fā)覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實里的
燦爛,足夠了。
在醫(yī)院實習(xí)時,操作能力提高了,我對護(hù)理和生活的認(rèn)識也在一點一滴的積累,成為人生路途的珍寶。
在外科實習(xí),到的第一天有點傻了。病房住滿了,走廊加床,鬧。老師們看起來很嚴(yán)肅,做起事情可以用雷厲來形容,干凈利索!
帶我的老師很年輕,二十出頭,瘦高且漂亮,在早晨護(hù)士長察房的一群主管護(hù)師和護(hù)師的整齊隊伍中,氣勢上看很不顯眼了。我有時想法奇怪,覺得上天很公平,給你美貌未必有智慧,有美貌智慧未必有機(jī)遇,有美貌智慧機(jī)遇未必家庭環(huán)境好,擁有很多了未必……這個年輕的護(hù)士究竟有什么可學(xué)之處,讓她帶學(xué)生呢?
“小雨,這些是化療藥,我來加,你配這些消炎的吧?!焙芏嗬蠋熤皇恰巴瑢W(xué)”稱呼,就像實習(xí)的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門在第一天記得我的稱呼,所以我很開心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少,很多老師會說,“抽血時小心點”,做到這就是很不錯的了。
“我們同學(xué)小雨做的很好,讓她去吧?!薄靶∮?,來,咱倆兒一起對對,好了,你去換上這壓積紅細(xì)胞吧……”其實知道注意事項的,但還是很樂意的聽她講了一遍,認(rèn)真去換了。許多科室老師因為責(zé)任和價格的關(guān)系,實習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護(hù)理的,得到老師的認(rèn)可并有機(jī)會練習(xí),很難得。
第四篇:512護(hù)士節(jié)授帽儀式主持詞與512護(hù)士節(jié)演講稿-平凡之愛
512護(hù)士節(jié)授帽儀式主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓、親愛的同學(xué)們,大家好!當(dāng)季節(jié)走進(jìn)了生機(jī)盎然的五月,當(dāng)枝頭已變得蔥翠欲滴的時候,我們迎來了圣潔而莊嚴(yán)的國際護(hù)士節(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下,我們相聚在一起,用樸素的情懷,來感受我們自己的節(jié)日。能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,是我們最大的驕傲和自豪!那么,就讓我們把這份驕傲與自豪化作最熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓能在百忙之中和我們共度節(jié)日表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎!
孫校長講話
值此護(hù)士節(jié)來臨之際,而對即將跨入護(hù)理行業(yè)的護(hù)生而言,則更需要你們像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)護(hù)理基礎(chǔ)知識,為以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)!對此我想我們孫校長肯定有更詳細(xì)和熱切的期望!請用熱烈的掌聲歡迎孫校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向天使們致辭;
非常感謝孫校長對我們的美好祝福,對護(hù)理工作的肯定、對同學(xué)們的鞭策和期望,校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎
我們的同學(xué)也不負(fù)重望,不辱使命,在20xx年全省護(hù)理技能大賽中取得了優(yōu)異的成績,下面我宣布獲獎名單:獲得三等獎的選手是周媛媛同學(xué)、獲得二等獎獲的選手是:黃秀艷、王東麗同學(xué),獲得一等獎的選手是:于思雨同學(xué),讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給她們,向她們表示祝賀。有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。學(xué)生成取得的成績,離不開教師的辛勤培育,有請我們的培訓(xùn)教師,有請孫校長,為她們頒發(fā)獎金。讓我們再次用掌聲向獲獎選手教師表示熱烈的祝賀,我們要以她們?yōu)榘駱?,在護(hù)理事業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖上再添濃墨重彩的一筆。
教師講話:護(hù)理事業(yè)因為有了你們,將充滿了生氣和活力;學(xué)校因為有了你們,將有更多的期待和希翼。下面有請護(hù)理教研室閆玉芹主任講話。
獲獎學(xué)生發(fā)言
我們的行業(yè)又注入了新鮮血液,我們的同學(xué)心中都涌動著一股無言的欣喜:因為今天你們終于步入護(hù)理事業(yè)的神圣殿堂,有幸成為一名準(zhǔn)白衣天使,成為護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。此刻同學(xué)們肯定有很多的感想,下面有請獲獎學(xué)生代表于思雨發(fā)言。學(xué)生代表發(fā)言 在今天,我們走近護(hù)士,走近護(hù)士的心靈,去感知她們的辛勞,感知她們的淚水和喜悅,展望未來,每一位同學(xué)都在深思,我們肩負(fù)的重?fù)?dān),領(lǐng)導(dǎo)對我們的深切關(guān)懷和殷切希望。。有請11級護(hù)理專業(yè)的學(xué)生果妍妍談?wù)勑闹械母惺堋?/p>
感恩的心
感恩是不老的風(fēng)情,讓我們懷抱一顆感恩的心,將愛傳遞。請欣賞舞蹈《感恩的心》
授帽儀式:。
一襲飄然的白衣是一顆純潔的心靈,一頂別致的燕帽是一項守護(hù)生命的重任。伴隨著音樂,讓我們一起感受這莊嚴(yán)而神圣的時刻。授帽儀式現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎護(hù)理前輩。
你是含苞的花蕾,定在5月開放
你是展翅的海燕,定在5月翱翔
在這歡慶的節(jié)日里,前輩為你冠冕禮帽,實現(xiàn)了你久違的愿望
這深深的一跪,讓我們恩師洗滌心靈的諄諄教悔
這深深的一跪,讓我們牢記南丁格爾的重托與激勵 這深深的一跪,傾注我們對護(hù)理事業(yè)的無限深情
這深深的一跪,表達(dá)了我們立場獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心
你白衣素雅,擁裹這高尚的情懷
你楊柳春風(fēng),裊娜多姿,又不失堅強(qiáng)
你形似一座小橋,輕著兩邊,度人走出病惡
你宛如一件衣裳,溫暖體貼,需要時披在肩上
你甜甜的笑容,讓多少人魂牽夢繞
你溫存的話語,在無數(shù)人耳邊回蕩
打針,平凡中包含著偉大,量體溫,測血壓,普通中播散著仁愛的光芒
一切從喧鬧中開始,又都在寧靜中結(jié)束,呈滿關(guān)切,送上安康 你的青絲變白,你的紅顏不再,而你卻用生命描繪了動人的畫卷
你用生命譜寫了時代的樂章,在這個金色的節(jié)日,抖出我們護(hù)士豐滿的情懷,她秀美的發(fā)絲,從迷霧的顏色中脫出,讓五月的荷花吹拂,你向我走來
此時我們的內(nèi)心無法平靜,今天提燈女神的光芒再次重現(xiàn),接過前輩手中神圣的火種,燃燒自己,照亮別人,神圣火種,在無言中刻畫護(hù)理事業(yè)新老接替的神圣輪回。體現(xiàn)南丁格爾精神所擁有的不滅輝,讓南丁格爾精神代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大,讓授帽老師為學(xué)生點燃象征南丁格精神的紅燭,教師是知識的傳播者,文明之樹的培訓(xùn)者,是人類靈魂的塑造者,老師手捧著火種為我們傳遞關(guān)愛與無畏,睿智與希望,微笑與文明,火種你是奮斗的歌聲,讓我們學(xué)會了傾聽,火種,你是清晨的一縷陽光,讓患者得到新生,火種,你是奉獻(xiàn)的腳步,讓天使永遠(yuǎn)年輕,火種,你是萬里征程,讓愛的接力棒永遠(yuǎn)傳遞。
請同學(xué)們閉上雙眼,用心聆聽平安夜,靜靜的走來,潔白代表你的心靈,靜靜的聆聽,平安訴說生命。靜靜的放飛,理想就在心中,靜靜的等待,踏上奉獻(xiàn)的征程。
這時候讓我們的意念,意念理想,讓理想長堅硬的翅膀,飛向遠(yuǎn)方,讓我們意念,意念神圣,讓父輩們朝圣的腳步無限延長,讓我們意念,意念責(zé)任,牢記南丁格爾的火光,把前程照亮。讓我們意念,意念春光,將人類帶來幸福和希望,讓我們意念,意念美好,將來為祖國貢獻(xiàn)青春和力量。
宣誓儀式
請全體起立。
南丁格爾的生命之燈,為護(hù)士開辟了閃光的天使之路,尊重生命,保障健康是護(hù)士永遠(yuǎn)信守的鏗鏘諾言,戴上圣潔的燕帽,接過前輩手中的蠟燭,以愛的名義堅守使命和責(zé)任。在這神圣的時刻許下我們的誓言,請全體護(hù)生起立,舉起我們的右手,在南丁格爾畫相前莊嚴(yán)宣誓。
我宣誓:以救死扶傷、防病治病,實行社會主義的人道主義,全心全意為人民服務(wù)為宗旨,履行護(hù)士的天職;我宣誓:以自己的真心、愛心、責(zé)任心對待我所護(hù)理的每一位病人;我宣誓:我將牢記今天的決心和誓言,接過前輩手中的蠟燭,把畢生經(jīng)歷奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。領(lǐng)誓人:
禮畢,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的教師,謝謝你們。
“護(hù)理禮儀”表演
守護(hù)生命的神圣天使,用樸實而圣潔的形象詮釋著職業(yè)的內(nèi)涵,用青春和亮麗點燃那風(fēng)中搖曳的生命之火,微微的笑容帶來一片溫馨,嫻熟的技術(shù)包含著一種責(zé)任,優(yōu)美的舉止是對病人的尊重,熱情的話語體現(xiàn)關(guān)心和體貼,要象重視護(hù)理技術(shù)那樣,重視自己良好的職業(yè)形象。
下面請欣賞“護(hù)理禮儀”表演
看,美麗的白衣天使
青春靚麗的白衣天使,白色的護(hù)士服讓你們顯現(xiàn)的是那樣的圣潔與安祥
你們是病人生命康復(fù)的希望 有人將你們比喻成天使 可一顆愛心在支撐你飛翔 白衣天使這個圣潔的稱謂
雖然沒有天使的翅膀
給千千萬萬個家庭帶來了健康和幸福 你平凡而默默的工作 灑向天邊都是愛
護(hù)士做為沒有翅膀的天使,應(yīng)該端莊、大方、舉止優(yōu)雅,得體,這樣才能顯示出護(hù)士特有的韻味。
1、亭亭玉立的站姿能展示護(hù)士的職業(yè)風(fēng)采,站時要挺、直、高、穩(wěn)。包括基本站姿,標(biāo)準(zhǔn)站姿,溝通站姿。
2、行鞠躬禮時,要面帶微笑,頭和身體自然前傾。點頭禮(您好)、鞠躬禮
3、原地指路(您好,請這邊走)
4、近距離提示(您好,請小心腳下臺階)
5、電話禮儀
6、蹲姿
7、拾物
8、護(hù)士的工作帽,是護(hù)士職業(yè)的象征,它潔白,挺拔,兩翼如同飛燕狀,所以稱之為燕帽。它象一道白色的光環(huán),襯托著白衣天使崇高的使命。戴上它,就意味著加入了白衣天使的行列,就要把救死扶傷作為自己終身奮斗的崇高使命。
9、看,推治療車的男護(hù)士向我們走來了,那么的和靄、自信和從容,治療車在你身邊猶如一片愛的方舟,載著愛的甘露,潤澤干涸的心田,將病人載向那安康與幸福的彼岸
舞蹈:甩針歌
捧一束鮮花,洋溢著芬芳,國為這里有母愛的流淌,端一杯熱茶,溫暖心田,國為這里有天使帶來的安詳,無怨無悔的選擇,美麗中著執(zhí)著。你是威嚴(yán)的哨兵,聽脈搏怦怦,你是圣潔的天使,守護(hù)著人類的健康,陽光漾在你的臉上,汗珠凝上你的眉梢。美麗的姑娘啊,有著慈母的心腸!針頭注入了信念,溫度刻上了希望。你用愛的情懷,送走疲憊的夕陽;你用火樣的熱情,點燃生命的曙光!
請欣賞舞蹈:甩針舞。
結(jié)束語
親愛的同學(xué)們,今天,你們點燃了蠟燭,同時也點亮了人生。護(hù)理行業(yè)需要我們象蠟燭那樣“燃燒自己,照亮別人”。我們堅信,在南丁格爾熱忱目光的注視下,你們一定會“以真心、愛心、耐心、責(zé)任心對待每一位病人。今天,在莊嚴(yán)的授帽儀式上許下的諾言將伴隨著你們演繹著愛與奉獻(xiàn)。讓平凡的工作,平凡的語言成就生命的輝煌!今夜我們將所有的祝福串成一首首詩歌,輕輕地為圣潔的天使吟唱。綏化市衛(wèi)生學(xué)校紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)授帽儀式暨護(hù)理技能表演到此結(jié)束,再次祝賀大家節(jié)日快樂。
512護(hù)士節(jié)演講稿-平凡之愛
又是護(hù)士節(jié)了,春暖花開的時候,寄托了太多美好,太多思考……
嚴(yán)格說對不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。
理想與現(xiàn)實總是天涯又咫尺。我覺得護(hù)理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實不過的樸實。開始發(fā)覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實里的
燦爛,足夠了。
在醫(yī)院實習(xí)時,操作能力提高了,我對護(hù)理和生活的認(rèn)識也在一點一滴的積累,成為人生路途的珍寶。
在外科實習(xí),到的第一天有點傻了。病房住滿了,走廊加床,鬧。老師們看起來很嚴(yán)肅,做起事情可以用雷厲來形容,干凈利索!
帶我的老師很年輕,二十出頭,瘦高且漂亮,在早晨護(hù)士長察房的一群主管護(hù)師和護(hù)師的整齊隊伍中,氣勢上看很不顯眼了。我有時想法奇怪,覺得上天很公平,給你美貌未必有智慧,有美貌智慧未必有機(jī)遇,有美貌智慧機(jī)遇未必家庭環(huán)境好,擁有很多了未必……這個年輕的護(hù)士究竟有什么可學(xué)之處,讓她帶學(xué)生呢?
“小雨,這些是化療藥,我來加,你配這些消炎的吧?!焙芏嗬蠋熤皇恰巴瑢W(xué)”稱呼,就像實習(xí)的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門在第一天記得我的稱呼,所以我很開心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少,很多老師會說,“抽血時小心點”,做到這就是很不錯的了。
“我們同學(xué)小雨做的很好,讓她去吧。”“小雨,來,咱倆兒一起對對,好了,你去換上這壓積紅細(xì)胞吧……”其實知道注意事項的,但還是很樂意的聽她講了一遍,認(rèn)真去換了。許多科室老師因為責(zé)任和價格的關(guān)系,實習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護(hù)理的,得到老師的認(rèn)可并有機(jī)會練習(xí),很難得。
第五篇:512護(hù)士節(jié)演講稿精選與512護(hù)士節(jié)演講稿
512護(hù)士節(jié)演講稿精選
范文一
天使,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因為她的美麗,而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護(hù)士,這個平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因為她們身著美麗的白衣,還因為她們憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……
作為一名護(hù)士,我體驗過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面……但,我無悔!
若有人問我:“世界上誰的手最美”?我會自豪地回答:“是我們護(hù)士的手”。有人說,在這個世界上,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時時刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院 我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管插管后,見到我說的 青春在病床邊悄悄逝去,理想在現(xiàn)實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊,雖然沒有皇冠的高貴典雅,也沒有博士帽的瀟灑榮光,卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。有人說我們是沒有翅膀的天使,因為我們用愛心和微笑去撫平病人所受的痛苦,有人說我們雖然沒有美麗的容顏,但是我們有一顆溫柔善良的心,我們從來都不認(rèn)為自己是天使,因為這些都是我們應(yīng)該做的工作。我們是平凡普通的一名護(hù)士,我們將會用我們的愛心,真心,同情心,細(xì)心,關(guān)心,耐心來對待每一位病人,讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。
在我們科室經(jīng)常都會遇到術(shù)后病人,因絕對臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動減少,幾天也未解大便,口服通便藥及開塞露塞肛處理也仍然無效,只有為病人灌腸了,甚至有時連灌腸也沒效,這時也會馬上戴上手套,用手一點一點,為病人摳出干結(jié)的大便,減輕病人的痛苦。面對病人及家屬的感謝,我們卻說沒什么,這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時還會留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
面對渴求的目光,我們義無反顧;面對一慣的平凡,我們從容不迫;面對神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天,我們的雙手,托起的是明天的太陽。
若有人問我:“世界上誰最美”?我會自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們在苦中呵護(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在累中把握著生命的輪回。在很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護(hù)理’,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動,都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說過,“護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者,我們是健康的守護(hù)神。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。
512護(hù)士節(jié)演講稿范文
護(hù)士演講范文-生命的希望
從小,我就有一個夢想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時光要在這個毫無生機(jī)的空間里,耗掉嗎?
我的 笑地說聲: 話:
這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望?!?這句話讓我回味了很久,很久……
記得有一個患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她: ” 小妹妹,你怕不怕?
“
小女孩調(diào)皮地說:
” “ 姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。
記得那是一個春天,科里來了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說: ”
反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。
“--這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安
我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?,”
猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛,她 對不起,我會努力達(dá)到您的要求!,“ ” 沒有責(zé)備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責(zé),她會微面對消極的病人,她會耐心開導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會對我說這樣一句 為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會,耐心開導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。
面對這個棘手的問題,我,該怎么辦?
在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個復(fù)雜的護(hù)理問題。可面對現(xiàn)實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。
我沒有氣餒,一直鼓勵著他,并給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說: 著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動地拉著我的手說: 是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會忘記表演活著的那位可敬的老人!“
是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士,我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。
我驕傲,因為一個個絕望的患者通過我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪,因為我能讓健康重新?lián)肀恳粋€軀體和心靈。
讓我們大家一起,用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
護(hù)士節(jié)演講稿:假如我是一個病人
人無貴賤之分,人人平等是當(dāng)今社會的基本道德準(zhǔn)則。
由于社會分工的需要,我于1982年來到了衛(wèi)生部門,走上了醫(yī)療護(hù)理工作崗位,成為了一
”
"
我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫
'
活著
',雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活 名白衣天使,多年來忠實地實踐著“舍己為人、有高度責(zé)任感、有卓越才能、富有愛心”的南丁格爾精神,受到了廣大患者的一致好評。
在長期的護(hù)理工作實踐中,也許是因工作勞累,也許是因我的身體不適,也許是因為其他的許許多多的原因,我也會偶爾在工作中出現(xiàn)失誤,給我的服務(wù)對象——患者帶來怠慢,那時我常常會感到內(nèi)疚;但是,我也曾遇到過自己沒有過錯,卻被極個別病人誤解的難堪和痛苦,那時,我也會感到委屈和不解,甚至?xí)y過流淚。
常言說:人吃五谷,哪能不生病。就連天不怕地不怕的張飛,當(dāng)他看到軍師孔明寫的“病”字時也會變的啞口無言表示默認(rèn)。其實,在我們的一生之中,也常常會有這樣那樣的身體不適,也會生病,也需要打針吃藥,病情嚴(yán)重時也需要住院治療。假如我是一個病人,或者我就是一個病人的時候,因為我難以忍受痛苦,所以我最希望醫(yī)生盡快為我服務(wù),并耐心細(xì)致地傾聽我訴說我的病情,為我做全面檢查診治,盡快把我的疾病治好;因為我對疾病有恐懼,所以我希望醫(yī)生能耐心細(xì)致地向我說明病情、治療經(jīng)過和注意事項,讓我對疾病有一定認(rèn)識,使我樹立戰(zhàn)勝疾病的信心;因為我想念親人,所以每當(dāng)我看到護(hù)士時,我希望她(他)們衣著得體、面帶微笑,親切地問候我一聲:“你好點了嗎?”因為我正遭受著病痛的折磨,所以每當(dāng)護(hù)士打針時,我希望她盡量做到溫柔、技術(shù)熟練、干凈利落,最大限度地減少我的痛苦;因為我的親人不在身邊,所以當(dāng)我需要服務(wù)時,我希望護(hù)士能耐心細(xì)致、滿腔熱情地幫助我,這樣我就會把她(他)看成我的親人;因為我家里還有許多事要用錢,所以當(dāng)我病好出院時,我希望我得到了最好的服務(wù),但住院費(fèi)最好能少一些。
曾經(jīng)滄桑,方知生活的艱難。歷盡磨難,才懂人生的真諦。只要能換位思考,就能少點誤解、多分關(guān)愛、增添一些和諧。作為一名白衣天使,只要我們用“真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣”(南丁格爾名言),我們就能無愧于白衣天使的稱號。