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      《奔跑》作文（定稿）
      
        
       時(shí)間：2019-05-13 12:19:11下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《奔跑》作文（定稿）》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《奔跑》作文（定稿）》。

      
	
      

      第一篇：《奔跑》作文（定稿）
      

      《奔跑》作文三篇
      一、生之路曲曲折折,充滿了困難與艱辛.蝴蝶經(jīng)過了破繭的痛苦,才有了如今的美麗；彩虹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才有了現(xiàn)在的繽紛；梅花經(jīng)歷了寒霜的考驗(yàn),才有了暗香襲人.在人生的旅途上,困難與挫折不可避免,也是人生不可缺少的一部分,沒有困難的磨礪,人生就像是一杯失去了香味的咖啡,平平凡凡,沒有了其原本的香醇.著名的音樂家貝多芬,熱愛音樂,卻失去了聆聽音樂的雙耳,他經(jīng)歷了作為音樂家的最大痛苦,但他卻沒有放棄,他一直隱忍自己的痛苦,卻以自己用痛苦換來的歡樂來安慰人們,創(chuàng)造了許許多多的不朽的作品.困難與挫折讓他堅(jiān)定了自己的信念,更加不屑地追求,讓他向著自己的目標(biāo)奔跑.奧斯特洛夫斯基,他疾病纏身,十分痛苦,可他卻堅(jiān)持不懈,創(chuàng)造了輝煌,獲得了常人難以得到的幸福.他的成功靠的是對(duì)人生的不屑追求,靠的是在困難中讓自己奔跑起來,追求自己的人生目標(biāo).愛因斯坦讓自己奔跑了起來,才有了后來數(shù)以前計(jì)的偉大發(fā)明；司馬遷讓自己奔跑了起來,才有了我國的第一部紀(jì)傳體通史；大自然讓自己奔跑了起來,才有了亭亭荷葉托起清麗的芙蓉.困難并不可怕,夢(mèng)想并不是遙不可及,人生之路因困難挫折而繽紛多彩,人生的旅途因堅(jiān)持奮斗而美麗,像咖啡那樣先嘗苦,后來才是濃郁的香醇.讓自己奔跑起來,去追求自己完美的人生.二、我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但卻鐘情于跑步。
      不在乎時(shí)間，不在乎地點(diǎn)，不在乎速度，要的，只是那份心情。
      陽光很明媚，天空很藍(lán)，我奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。放開所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚(yáng)。全身的細(xì)胞都動(dòng)起來了，我清楚地聽到心臟強(qiáng)烈的跳動(dòng)，“撲通！撲通！……”我真切地感受到生命的力量，運(yùn)動(dòng)的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發(fā)熱，細(xì)細(xì)的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺滲入骨髓。
      我踏著陽光，追逐著清風(fēng)，一切的煩惱隨之煙消云散。不受任何的束縛，這一刻，我隨著自由一起飛翔。我不急于加速，只是留戀于路邊的風(fēng)景，青青的小草，清脆的鳥鳴，朵朵的白云，還有那飄飛的思緒……
      一個(gè)個(gè)匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過，看見他們那漲紅的臉，布滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調(diào)與執(zhí)著。如此一味的向前沖，錯(cuò)過了路邊的景致，如此單調(diào)的腳步，但他們卻執(zhí)著地奔向終點(diǎn)。我只是輕輕地?fù)u了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。
      我也曾經(jīng)試過飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來，我只有一個(gè)感受——累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯(cuò)過路邊的風(fēng)景。人生不也是如此嗎？每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時(shí)間的腳步，我們加速前進(jìn)；為了追逐夢(mèng)想，我們超速飛奔?？墒牵筋^來，我們卻錯(cuò)過了眼前的美麗，我們錯(cuò)過了過程，一個(gè)令人心動(dòng)的過程。一朵花開，需要一個(gè)過程；蛹化蝶，需要一個(gè)過程；人生，亦是如此，沒有過程的人生，就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼。細(xì)微之處現(xiàn)芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。
      我微笑著，迎著陽光，用心去感受，去體會(huì)，那美麗的過程……
      三、“還有一年半就中考了！你們?cè)趺淳筒恢乐蹦兀　?/p>
      “你說說你考不上高中你能干什么！還不趕緊學(xué)習(xí)去，考不上高中沒人養(yǎng)你！”
      “好好學(xué)習(xí)吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)。”
      即將中考的我們，別無選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來自各方的壓力。筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。
      成績下來了，勉強(qiáng)及格，不理想。我嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。
      漫無目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無力前行。
      伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前，問我考的怎么樣。我揚(yáng)起無力的微笑，說，不好，勉強(qiáng)及格。
      出乎意料，那張臉并沒有陰云密布，反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說，沒關(guān)系，下一次你一定會(huì)考好的！
      那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心?，F(xiàn)在我依舊在奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會(huì)微笑面對(duì)！因?yàn)槟且痪湓?，我發(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強(qiáng)迫自己聽老師講課，強(qiáng)迫自己發(fā)言，久而久之，已成習(xí)慣。
      如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì)用我的微笑，帶著所有的愛，照亮前方的路。
      人生亦是如此，面對(duì)未來，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì)受傷，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸髁粒?/p>
      第二篇：奔跑作文（推薦43篇）
      篇1：奔跑作文
      奔跑作文
      奔跑作文（一）
      孩子，朝著太陽奔跑，你的影子總會(huì)落在身后的。
      ――題記
      街上匆匆忙忙的人影中若隱若現(xiàn)幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或背著，或提著比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓(xùn)班。家長送的，自己走的，坐公車的，數(shù)不勝數(shù)。而那些孩子，或愁眉不展；或興高采烈；或怒目圓睜；或面無表情。不禁掂了掂自己手中輕松的袋子――好輕。
      朝氣蓬勃的青年們，正拿著報(bào)紙，一欄一欄尋找招聘啟示。眉頭總是皺著，似乎永遠(yuǎn)都松不開。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠(yuǎn)方。當(dāng)愁眉終于舒展的時(shí)候，從那一汪閃耀著光芒的眼睛里，從那深邃遼遠(yuǎn)，背負(fù)著行囊的眼神里，便詮釋了希望。
      迎著晨曦之光，鶴發(fā)童顏的老人們身著運(yùn)動(dòng)服在路上健步奔跑著，遠(yuǎn)眺著山腳，竟還有幾些年過花甲的人們悠閑地放慢步伐，老人也晨練？我望著，想著，心中的想法被他們改變著，頓時(shí)感覺離他們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，是不是需要什么建起一座橋，讓我走過去細(xì)細(xì)地看一番，才能悟懂其中的奧秘？
      打開電視，一屆又一屆少年比賽拉開帷幕。有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的少年，正自信昂揚(yáng)地訴說著心中永不褪色的憧憬。每當(dāng)這時(shí)，我總是微笑地凝視著他們，只用眉目表感，就已足矣。是不是同齡人心中都有一架大橋，可以跨越千山萬水，跨越不同家鄉(xiāng)的隔膜，聚集到橋上的最高點(diǎn)眺望遠(yuǎn)方――那就是自己的未來。
      稚氣的孩子，血?dú)夥絼偟那嗄辏装l(fā)蒼蒼的老人們。難道是誰刻意要求他們?nèi)ヅ嘤?xùn)，去工作，去晨練嗎？不，不是的。茫茫人海中，總有那么幾個(gè)人正朝著陽光奔跑，他們有自己的抱負(fù)和理想，正在刻不容緩地朝光明和希望奔跑著，即使那很艱辛。就是因?yàn)榘具^了這一個(gè)又一個(gè)艱辛，才得以超越自己的影子，并且超越自己。因?yàn)樗麄兂柋寂?，若停滯不前，自己的影子永遠(yuǎn)傲然地屹立在身體前方。
      “永不放棄，我生如夏花。”我不愿花開半夏，我要讓自己綻得更絢爛。
      追溯那永恒不變的追求，朝著太陽奔跑吧。
      奔跑作文（二）
      星期六，我來到了興趣班，發(fā)現(xiàn)李欣慰同學(xué)帶來了一幅有關(guān)于馬的、在暴雨下奔跑的.馬的拼圖。
      在藍(lán)得發(fā)黑的云朵中，閃電――那可怕的鞭子在抽打，怒雷像炸彈在呼嘯，在這暴雨傾盆下的草原上，有一群馬在奔跑。
      這群馬能看見的只有6匹。最前面的一匹馬像是有二十來歲，全身烏黑發(fā)亮，銳利的眼神，尖尖的耳朵，兩個(gè)圓圓的鼻孔喘著粗氣，在閃電的照耀下發(fā)著光，那頭上的白點(diǎn)更是搶眼。強(qiáng)健的肌肉，修長舒展的四肢，有力的馬蹄在暴雨中擺動(dòng)，狂奔飛馳，像一位久經(jīng)沙場(chǎng)、很有經(jīng)驗(yàn)的大將，知難而退，淋漓盡致！這樣老練、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡馬》中所描述的“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕！”它帶領(lǐng)著馬群，飛速狂奔，仿佛前面有一個(gè)無形的敵人，要與他們決一高低，這真是古戰(zhàn)場(chǎng)的再現(xiàn)！
      我想起以前：人們把馬當(dāng)作交通工具，馬在那時(shí)沒有自由，馬的一生都在主人的鞭子下度過。當(dāng)老到不行的時(shí)候，就被主人隨便丟棄，讓馬在無比痛苦中慢慢的死去……當(dāng)我看到這一幅拼圖時(shí)，那陣勢(shì)把我深深震撼，它并不是那種為主人工作的“不是馬的馬”，而是真正的馬！不僅那種柔中帶剛、剛中帶柔、無比自由奔放的性格得到完美展現(xiàn)。而且在那飛速奔馳中，對(duì)自由、對(duì)不受限制的渴望也令人震撼！
      這在暴雨下奔跑的馬群，讓我體會(huì)到了馬群團(tuán)結(jié)、渴望自由，敢于沖破束縛的精神。這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
      奔跑作文（三）
      周末的晚上，很多寢室的同學(xué)回家了，加我才4個(gè)，無聊！
      不懂為什么大家都喜歡在關(guān)燈后，才喜歡開始聊天。是不想別人看到自己臉上流露的無賴，還是悲哀？
      大家聊的話題都很神奇，可以從一只死耗子聊到神州6號(hào)！本來開始我們都在說考試，可是一會(huì)各自開始回憶童年，我發(fā)現(xiàn)那是一生最快樂的！
      天很藍(lán)，人很純，喜歡叫整天象尾巴一樣粘著別人，不喜歡叫吵著，鬧著說恨死你，最都在糖衣炮彈下瓦解。哈哈，其實(shí)根本不曾有過恨。
      至于青春只有2個(gè)字可以說：荒涼。
      我沒什么好說的，我有很多朋友，對(duì)我也很好，可是好是荒涼，與愛情無關(guān)的荒涼。
      我只是覺得束縛，在想笑，想飛的時(shí)候，卻不能。
      我想我是軟弱的，妥協(xié)的，對(duì)于有些東西只能屈服，比如高考，像一次災(zāi)難，我在劫難逃。
      不是考不上，是我在想為什么會(huì)累。
      看到劉翔獲得金牌，我很為他高興，因?yàn)樗麨橹袊鵂?zhēng)了光?？墒呛髞砦覅s為他悲哀，()為體育悲哀，為世界的人悲哀，也許有點(diǎn)夸張，可是跑應(yīng)該是很快樂的姿勢(shì)，是因?yàn)楦吲d，快樂而跑，不是速度的奴隸，我們做每一件事都是為了快樂，可是如果只是為了第一就沒日沒夜的訓(xùn)練，那已經(jīng)不是快樂的姿勢(shì)，是屈服給現(xiàn)實(shí)。
      我寫字是因?yàn)槲蚁矚g，不想我的作文只能八股。
      我想在有陽光的下午，坐在窗邊，寫字。
      我想劉翔可以更快樂的跑，或快或慢，只是心在飛，為快樂而跑！
      篇2：奔跑作文
      河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結(jié)果只能是干涸消失；
      羚羊停止了奔跑，終不能躲過獅子的獵殺，結(jié)果只能是成為獅子的美餐；
      生命停止了奔跑，終不能實(shí)現(xiàn)想象中的美好，結(jié)果只能是在回憶中終老。
      因此，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。
      奔跑是一種對(duì)生活積極向上的姿態(tài)；奔跑是對(duì)生命意義的展現(xiàn)與詮釋；奔跑是一種對(duì)生活的無止境的追求。
      奔跑，是一種對(duì)生活積極向上的姿態(tài)。
      海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活，奔跑在文學(xué)的路上，奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神指引人們?cè)诒寂艿穆飞稀?/p>
      奔跑，是對(duì)生命意義的展現(xiàn)與詮釋。
      墨子，一生都在為實(shí)現(xiàn)“兼愛”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠(yuǎn)千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機(jī)變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發(fā)堅(jiān)實(shí)，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來，得到最好的詮釋。
      奔跑，是一種對(duì)生活的無止境的追求。
      鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著，追求著更充實(shí)的自己，更有意義的生活。奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)，已讓人們對(duì)她贊不絕口，榮獎(jiǎng)多少的鮮花與掌聲，但她沒有停下奔跑的腳步，而選擇在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)奔跑，終實(shí)現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。
      逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實(shí)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
      “海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好，奔跑的生活無怨無悔。
      遠(yuǎn)方的號(hào)角已經(jīng)吹響，堅(jiān)定你前進(jìn)的步伐，為生活而拼命奔跑吧。
      篇3：奔跑作文
      隨著一年中最寒冷季節(jié)的到來，我們學(xué)校一年一度的冬季中長跑比賽也拉開了帷幕。
      星期四的下午，雖然寒風(fēng)呼嘯，但陽光明媚，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場(chǎng)上觀看比賽。首先開跑的是三年級(jí)的同學(xué)們。隨著一聲發(fā)令槍響，男生們?nèi)枷窦粯拥貨_了出去，一圈、兩圈……選手們終于跑完了八百米。接著就是三年級(jí)的女生們跑了，她們也不甘示弱，像飛魚一樣快速地跑著。最后，她們都取得了優(yōu)異的成績。終于輪到我們班的“跑步雙俠”――蔣東風(fēng)和周楚余上場(chǎng)了。
      他們沖出起跑線后，我們就開始為他們吶喊助威。他們跑著跑著，越跑越累，但一聽到我們給他們的加油聲，全身又立刻來了勁，奮力地向前沖著，不想辜負(fù)全班同學(xué)對(duì)他們的期盼，他們超過了許多參賽選手，以最快的速度沖過終點(diǎn)，獲得了好的名次。
      下面就輪到四年級(jí)的女生們了。女生們都站在起跑線上，心“咚咚”地跳著。發(fā)令槍就在這時(shí)響起了。當(dāng)女生們沖出起跑線時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。同學(xué)們的加油聲，蓋過了整個(gè)操場(chǎng)的聲音。伴隨著這一浪高過一浪的加油聲，女生們也都紛紛沖過了終點(diǎn)。當(dāng)看到我們班的女生獲得好成績時(shí)，全班同學(xué)都?xì)g樂地跳了起來。
      在我們的歡聲笑語中，一年一度的冬季中長跑比賽結(jié)束了。同學(xué)們，讓我們和運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑起來吧，跑步讓我們更健康，更有勇氣和毅力。
      篇4：奔跑作文
      從小到大，我做過無數(shù)的實(shí)驗(yàn)，但是我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)――奔跑的硬幣。
      老師先帶我準(zhǔn)備好材料，只有一枚硬幣、一個(gè)彩色氣球。我心里郁悶地想：就這兩個(gè)小玩意兒，能做出個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？接著在老師的指?dǎo)下我把硬幣裝進(jìn)氣球里，再把氣球的大肚子吹得鼓鼓的，好像隨時(shí)要爆炸似的。我正準(zhǔn)備把氣球的口風(fēng)上，只聽“嘭”的一聲，氣球就飛上了天，在天上轉(zhuǎn)著圈兒飛，好像在嘲笑我，等落下來的時(shí)候已經(jīng)蔫了。就連硬幣也不知所蹤，嘿！這調(diào)皮的小硬幣！我只好重新裝一次，這一次我把氣球吹得中等大小，再小心翼翼地把口封上，可惜老師又說氣球不夠大，我只好拆開重新做一次。第三次終于合格了，這可真是費(fèi)了我九牛二虎之力呀！接著，我學(xué)著老師的樣子快速搖動(dòng)氣球，只見硬幣快速地在氣球的邊緣上跑動(dòng)起來，就像一個(gè)技術(shù)高超的雜技演員騎著摩托車在環(huán)形跑道上奔馳。真是太出乎意料了！這又是什么原理呢？我查了資料才知道，原來這是慣性原理。在慣性的作用下，硬幣產(chǎn)生了動(dòng)量，才能在氣球中奔跑。
      這個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我獲得了樂趣，還讓我懂得了很多知識(shí)。我希望下一次老師帶我們做更多更有趣的實(shí)驗(yàn)。
      篇5：奔跑作文
      望著卷子上刺眼的紅叉叉和最后鮮紅的82分，我內(nèi)心里原本的陽光頓時(shí)煙消云散，留下的只有遺憾和自卑一直陪著我到放學(xué)。外面的天氣是電閃雷鳴的，這正好符合我現(xiàn)在的心境，我不希望雨就此停下，也不希望這時(shí)的天氣會(huì)有人為我撐傘，我只希望它能給我從頭到腳的淋濕，給我一種慰藉和解脫。
      我突然覺得自己好可憐，如同小丑一般，付出了那么多回報(bào)的卻只有拖著疲憊的身子和遺憾自卑的心境回家去“享受”那原本不屬于我的夜晚。我已經(jīng)有了那奔跑的欲望，在雨中狂熱的奔跑，一邊跑，一邊哭，一邊笑，一邊自嘲。嘲笑自己的一無是處只會(huì)在雨中跑。
      任憑雨水打濕我的衣裳，我都會(huì)堅(jiān)持的跑下去，而就在這一閃而過的念頭，我知道了自己依然還是那么倔強(qiáng)，回想起自己曾經(jīng)的不服輸，理想。我明白了現(xiàn)在的自己是多么無能，無能的連卷子都沒看一眼就這樣折磨自己，無能到只知道哭泣而忘記自己的責(zé)任。
      想到這，我打開了那個(gè)我恨的卷子，果然不出我所料，里面的題大部分都是馬虎錯(cuò)，如若改正的話就不會(huì)這樣了，一想到這樣就足以過百，在雨中，我停下了正在奔跑的腳步，昂著頭，望著這蒼茫的天空，嘴角慢慢的彎起了弧度。
      篇6：奔跑作文
      “前面的！跑快點(diǎn)！”我們男生一齊叫道。
      這節(jié)是體育課，體育老師開場(chǎng)就讓我們跑三圈！女生在前面先跑，過一會(huì)兒我們男生再出發(fā)跑。我們男生的后腿又要被女生拖了，嗚嗚――
      開跑了，女生們像蝸牛一樣緩慢地向前挪動(dòng)著。很快我們男生就追了上去。她們那慢吞吞的樣子把我們男生笑得人仰馬翻。雖說她們跑得慢，可我們經(jīng)過她們身邊時(shí)，她們個(gè)個(gè)可都是喘著氣的。
      后來我們編了個(gè)小曲，我先開頭：“女生和樹懶有區(qū)別嗎？”男生們齊聲回答：“沒區(qū)別！”他們繼續(xù)接問，就這樣我們一直念著。女生們聽了發(fā)起了脾氣，說要來一場(chǎng)自由跑比比。
      自由跑開始了，女生們使出了九牛二虎之力使勁地向前沖，我們男生不費(fèi)吹灰之力就讓她們輸?shù)脩K不忍睹。到終點(diǎn)時(shí)，我們男生還得等女生幾秒鐘。
      回到教室，女生們各個(gè)都快要哭了。于是，我對(duì)男生們說：“是時(shí)候展示我們的愛心了，走，去安慰她們?！?/p>
      奔跑的童年可真有趣！
      篇7：奔跑作文
      奔跑作文
      奔跑
      雪在不停的下著，世界很快變成一片一望無際的廣袤的白色，這一切是多么美好！但我卻……
      ――題記   我像一個(gè)在雪中奔跑的女孩，我的心中只有一個(gè)信念：我要跑到盡頭。淚水從臉頰滑落下來，我恨命運(yùn)為什么要把我放在這無盡的雪地里奔跑，我看不到看不到盡頭。我累了真的累了，我要坐下好好休息一下?！安晃也荒芡?，我要一直跑到盡頭`“，一個(gè)聲音在我耳邊回響。我知道,我一但停下就會(huì)被冰凍，并漸漸被大雪所掩蓋，再也到不了到不了我向往的盡頭。   不去問為什么，就這樣一直跑一直跑，因?yàn)檫@是一份責(zé)任，一個(gè)人與生俱來的責(zé)任高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 作文人網(wǎng)，推不掉，只有跑！
      嘩的一聲，我摔倒了。寒風(fēng)嗖嗖地往我身體里灌，冷汽迅速襲遍全身讓我感覺不到疼痛。我知道，我必須馬上爬起來，不然我就會(huì)被凍死，永遠(yuǎn)也到不了我向往的盡頭。歷經(jīng)千辛萬苦我終于爬了起來。雪還在下，抬頭仰望天空，太陽在對(duì)著我微笑，我感受到了溫暖的氣息，我漸漸開始感覺到了疼痛。我真想從此停下追逐的腳步，好好享受這縷可愛的陽光，但我放不下，放不下我所追尋的夢(mèng)想。我渴望到達(dá)我向往的盡頭。我要繼續(xù)跑下去，一刻也不能停。
      我看到了,就在我前面，我的盡頭我所向往的盡頭。我努力的向前跑去，一片荊棘擋住了我的去路，我該怎么辦？我害怕那些銳利的刺兒，它們會(huì)刺穿我的身體，我會(huì)死去的。但不管怎么樣了，為了的理想我的目標(biāo)我甘愿犧牲一切！我奮力向前奔去，任憑那些刺兒刺破我的衣裳，我的胸膛。我感到鮮血在不停的向外涌，但我顧不了那么多了，我心中只有一個(gè)信念：我要到達(dá)我向往的盡頭。
      在穿過重重荊棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鮮血所染紅。向前望去哪有什么盡頭，那只是我的'幻覺罷了。我仰頭問蒼天，為什么？為什么？雪了打濕我的雙唇，泛出冷冷一絲蒼白，我又哭了，淚水凝成冰晶。我累了真的累了，再也跑不動(dòng)了。遠(yuǎn)方傳來一陣洪亮的聲音：“跑吧！孩子，永遠(yuǎn)不要問為什么。人生就是這樣，只要不停的跑就會(huì)有無窮的力量。勇敢地去跑吧！你會(huì)到達(dá)你的盡頭。加油，我看好你哦！”“你是誰？”我大喊道?！拔沂浅晒Φ幕?，我在盡頭等著你！加油！”
      我笑了，一絲苦笑。這就是人生，殘酷的人生，只有不斷奔跑才能贏得未來。我向往的盡頭你究竟在哪？
      篇8：奔跑作文
      奔跑
      生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。
      自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢，窮人的奔跑是為了填飽肚子，貪官的奔跑是為了貪污這并保全官職，清官的奔跑是為了更多的人；每個(gè)人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……
      童年時(shí)的我無憂無慮的生活著，每天看著太讓得早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺，便趁著無人時(shí)邁開了腿，可是，剛邁開第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
      長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。作文
      現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷?？床磺宸较颍苍S，在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
      以后的我，還會(huì)奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。作文
      我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
      凌源市的一初級(jí)中學(xué)初三：蔣美純
      奔跑
      讓我?guī)阋黄鸨寂?/p>
      柔柔的風(fēng)兒輕輕吹走你的悲傷
      讓我?guī)阋黄鸨寂?/p>
      篇9：奔跑作文
      讓我?guī)阋黄鸨寂?/p>
      潺潺的流水撫動(dòng)著褲腳
      悅耳的歌謠
      爽朗的歡笑
      都在奔跑的心田中
      帶你一起奔跑
      帶心一起飛揚(yáng)
      ……
      奔跑
      生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的其中那個(gè)一個(gè)方法就是奔跑。
      自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保存生命；在生活中，富翁的奔跑是為了賺更多的錢，而窮苦人的奔跑是為了填飽自己的肚子；每個(gè)人都在為著不同的事而奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了，我也在奔跑，我奔跑是為了自己的學(xué)業(yè)、為了自己的以后…
      童年的我無憂無慮的生活著，每天看著太陽的早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，開始喜歡上了大地，喜歡上了踏實(shí)的感覺，趁著無邁開了人生中的第一步，然而，什么事情都不是想想就可以的，當(dāng)我腳著地的時(shí)候，摔倒了，坐在地上大哭得我，引來了大人的目光，母親疼愛的將我抱起，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那是我知道了，我要像著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
      長大的我，被學(xué)習(xí)的壓力纏繞，再也無力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的生活在某一天出現(xiàn)了一絲奇跡，我喜歡上了寫作，喜歡上了畫畫，這使得我在枯燥乏味的生活里得到了一絲安慰，可時(shí)間的有限，讓我懂得了我要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更進(jìn)一步的成功，才會(huì)奔向我一直想要的驕傲。作文
      現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)的我有些許的迷茫，看不清方向，也許，在我奔跑過的地方總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景還沒來得及觀賞，也許我奔跑只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
      我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都只是為了那些許的目標(biāo)，而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，而且要加快速度沖向前方。作文
      奔跑
      一場(chǎng)雨
      濕了整片天
      留我在夢(mèng)想的邊緣
      篇10：奔跑作文
      我的夢(mèng)想我的未來
      會(huì)在那里等待
      天亮以后是否會(huì)離開
      終于明白
      我需要奔跑
      充滿信心堅(jiān)持向前奔跑
      哪怕前方只是一片泥沼
      我也要找到夢(mèng)想的依靠
      我知道我正在奔跑
      不顧一切勇敢向前奔跑
      就算途中會(huì)無數(shù)次跌倒
      我也會(huì)尋得失敗的解藥
      奔跑
      我要奔跑我在奔跑
      伴隨我的心跳
      一直到老
      赤壁一中高三：張芳
      青春 奔跑
      我們喜歡在陽光下賽跑，
      追趕緩緩升起的太陽，
      和將要落下的夕陽一起賽跑。
      篇11：奔跑作文
      同學(xué)們互相追逐，
      幾個(gè)人在跑道上一起奔跑。作文
      我們喜歡和四季一起奔跑，
      和春風(fēng)一起追逐，
      和空中飛舞的落葉一起奔跑。
      我們喜歡和時(shí)間一起奔跑，
      在嬉笑的童年中邁著輕快的腳步，
      在怒放的青春中和迸濺的火花一起奔跑。
      齊市59中初二：fengdi
      奔跑
      奔跑
      能奔跑真好，便在背后羨慕著奔跑著的人。
      辰日，優(yōu)良還沒被喚回家，太陽便急沖沖的冒出了頭。光線偷偷的溜進(jìn)房間，而窗卻從不為我遮擋過它。不想錯(cuò)惜這潰爛的瞬間，便灰溜溜的從床扒起來，坐在輪椅上，捧著杯咖啡，來到床前。
      仰望著天空，偶爾飛過幾只不知名的小鳥，天很藍(lán)，卻沒有昨日的微笑，云，依稀很雪白，卻沒有昨天的微笑，陽光還是那么溫暖，我卻沒有了昨日的微笑。是誰？偷走了我們的微笑？又是誰沒收了我們那快樂的瞬間？作文
      噢！原來是那憂愁的風(fēng)，一直羨慕著歡樂，便偷偷的，把它吹走了，像飄在空中的朔料袋，如此浮躁。
      16歲的我，賴在病床上，一張單子沉重的寫著我不能奔跑的事實(shí)，母親在一旁哭著，眼顯得很濕，卻不愿意滴出一滴淚，我努力的坐了起來，安慰著目前，目前報(bào)著我大空，我沒有跟著哭，我不想讓目前看見我悲傷的一面，我在她面前一定要做到堅(jiān)強(qiáng)，于是，我便禁錮了淚。作文
      夜里，沒有很好的星光，只有那孤寂的月亮，從窗外撒了進(jìn)來的月光卻不比陽光小氣，于是便有了一個(gè)滾下床扒到窗前的沖動(dòng)。
      才知道，窗外的景色從不迷人，真想出去走走，卻從未有過勇氣推開那扇門，于是便羨慕著樓下的孩子奔跑著，忽而啊吖一聲，忽而聽到他們的微笑聲，童年，真無憂，童年，真無邪，純粹。
      太久沒出門了，每次想著門外的`時(shí)間多么美好，便會(huì)有逃出去的念頭。門，你束縛了我，但我從未怨恨過，以為門，沒有鎖著。
      一天的下午，母親把我推出了門，開始時(shí)有點(diǎn)納悶，但終究我還是出了門。是太久沒接觸過外界吧？一切的事情都變的新鮮了起來，“咦？媽那樓是什么時(shí)候蓋的”？母親只是笑了笑。
      母親把我推到了沙灘，海依舊雄壯，變想著兒時(shí)的趣事。海為什么跟天空一樣藍(lán)呢？
      我樂了，臉上似乎增添了微笑。但，這是日落，藍(lán)色的天，海被沒收了，只溜下一片通紅，依然米人。爾后，母親把我推回了家，我，又回到了這個(gè)除了欲望便什么都沒有的房子里。夜里依舊，卻多了幾顆星星，我便想起中午的時(shí)候，如果可以的話，我真想扔開這輪椅自己一個(gè)人偷偷的溜到南海，一個(gè)人踏著還浪奔跑著，跑到?jīng)]有力氣的時(shí)候便睡在浪花上，微笑的對(duì)著太陽說：“我真快樂”。但，他很虛偽。
      辰日，月亮還沒被喚回去，太陽便急沖沖的毛出頭來。我坐著輪椅，推開了門，問：“媽，一下能帶我去看日出嗎……
      夜里，我夢(mèng)見一個(gè)人沖出了一扇門，光著腳丫，踏著海水，開心的“暴走”著。累了睡在沙灘上，微笑的指著太陽，說：“謝謝”
      寂靜的夜里，還是那么的沉靜，所有東西都入夢(mèng)了，所有東西都睡著了。
      只有月亮是狡猾的……
      奔跑
      我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但卻鐘情于跑步。
      不在乎時(shí)間，不在乎地點(diǎn)，不在乎速度，要的，只是那份心情。
      陽光很明媚，天空很藍(lán)，我奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。。放開所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚(yáng)。。全身的細(xì)胞都動(dòng)起來了，我清楚地聽到心臟強(qiáng)烈的跳動(dòng)，“撲通！撲通！……”我真切地感受到生命的力量，運(yùn)動(dòng)的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發(fā)熱，細(xì)細(xì)的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺滲入骨髓。
      我踏著陽光，追逐著清風(fēng)，一切的煩惱隨之煙消云散。。不受任何的束縛，這一刻，我隨著自由一起飛翔。我不急于加速，只是留戀于路邊的風(fēng)景，青青的小草，清脆的鳥鳴，朵朵的白云，還有那飄飛的思緒……作文
      一個(gè)個(gè)匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過，看見他們那漲紅的臉，布滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調(diào)與執(zhí)著。如此一味的向前沖，錯(cuò)過了路邊的景致，如此單調(diào)的腳步，但他們卻執(zhí)著地奔向終點(diǎn)。我只是輕輕地?fù)u了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。。
      我也曾經(jīng)試過飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來，我只有一個(gè)感受――累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯(cuò)過路邊的風(fēng)景。作文
      人生不也是如此嗎？每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時(shí)間的腳步，我們加速前進(jìn)；為了追逐夢(mèng)想，我們超速飛奔。可是，到頭來，我們卻錯(cuò)過了眼前的美麗，我們錯(cuò)過了過程，一個(gè)令人心動(dòng)的過程。一朵花開，需要一個(gè)過程；蛹化蝶，需要一個(gè)過程；人生，亦是如此，沒有過程的人生，就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼。
      細(xì)微之處現(xiàn)芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。
      我微笑著，迎著陽光，用心去感受，去體會(huì)，那美麗的過程……
      四季的奔跑
      春日，童年
      “楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛?！币粋€(gè)飄絮的季節(jié)，一個(gè)追絮的孩子。當(dāng)小草剛剛探出頭來，當(dāng)花兒剛剛含笑開放，當(dāng)柳條剛剛伸出臂膀。一個(gè)孩子，剛剛學(xué)會(huì)奔跑。
      奔跑，奔跑，他在春日里奔跑，他追著白白的飄絮，他追向一片青綠。奔跑，奔跑，他沒有煩惱。奔跑，奔跑，他只顧奔跑。他愛春日里的青草，細(xì)柳，鮮花，還有，飄絮……
      他在草地上打滾，草兒輕輕撫摸著他稚嫩的臉龐，晶瑩的露珠沾在他的身上，汗珠劃過他的臉頰，純真的笑容洋溢在他的臉上，鳥兒在他的頭上盤旋著……作文
      他嬉戲，他打鬧，他翻滾，他奔跑……
      在這個(gè)純真的年代，他可以沒有煩惱，他可以只顧奔跑，他可以在草地上打滾，他可以坐在草地上，欣賞這個(gè)，他最喜歡的季節(jié)……作文
      盛夏，少年
      “漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！边@是個(gè)陽光的季節(jié)，一個(gè)陽光的少年。當(dāng)黃鸝在樹上歌唱，當(dāng)蟬兒在樹上聒噪，當(dāng)百花在爭(zhēng)芳斗艷。一個(gè)少年，他愛上了奔跑。
      奔跑，奔跑，他在盛夏中奔跑，他追向那光芒四射的太陽，他追向那五彩繽紛的世界。奔跑，奔跑，帶著青春的煩惱。奔跑，奔跑，與太陽賽跑。他愛夏天的蟬兒，黃鸝，暴雨，還有，太陽……
      他在暴雨中奔跑，那傾盆的雨，打在他的臉上，他感到一陣清涼，舒爽。他奔向雨中，盡情地淋雨。雨打濕了他的頭發(fā)，打濕了他的衣裳，他對(duì)著暴雨高聲吶喊，迸發(fā)出少年特有的激情。
      他在陽光下奔跑，那刺眼的日光，炎熱的天氣，令人煩悶。他還在奔跑，他奔想陽光中，讓陽光盡情地照耀。汗，打濕了他的臉，打濕了他的衣杉。太陽！那是拼搏的光芒！
      陽光下，那個(gè)少年，奔跑著，望著這個(gè)他最喜愛的季節(jié)。
      深秋，壯年
      “風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回?！边@是個(gè)落葉季節(jié)，陽光金燦燦，但并不刺眼，天上，一片金黃，地上，一片金黃……
      遠(yuǎn)處，金黃的天下，一個(gè)黑色的影子，那是一個(gè)中年人高大的背影。他還在奔跑。
      奔跑，奔跑，他追向那片金黃。??！他回來了！落葉歸根，他回到了他的家鄉(xiāng)。他奔跑著，奔跑著，奔向那片落葉，奔向那些紅紅的果兒。
      千里迢迢，他奔跑著，回來了。他奔跑，只是為了那遠(yuǎn)方的老樹，他奔跑，只是為了那遠(yuǎn)方的家，他奔跑，只是為了那遠(yuǎn)方的親人，他奔跑……
      這里是他的家鄉(xiāng)，是他的根，他不能離開這里。
      他迎著風(fēng)，迎著隨風(fēng)飄下的落葉，迎著那遠(yuǎn)處的一片陽光……
      他奔跑著，望著那棵伴自己長大的老樹，望著那座老屋，那是自己曾經(jīng)嬉戲過的地方，望著這個(gè)他最喜歡的季節(jié)……
      冬季，老年
      “誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。”漫天的飄雪，染白了他的頭發(fā)，眉毛，還有，胡子。
      連天的雪花在空中飛舞。如今，他已沒有了往日的風(fēng)華，成了一位老人，而他已經(jīng)容光煥發(fā)，紅光滿面，歲月的鞭子沒有抽落他不老的心。
      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那白色的世界中，兩個(gè)人，一老一少，手拉著手，在雪地里奔跑，他們的身后，留下兩串大大小小的腳印。那是爺爺領(lǐng)著他的小孫子在雪地里奔跑！他們一個(gè)邁著大大的步子，慢慢吞吞，一個(gè)走著小小的步子，雙腿不停地來回?fù)Q。他們蹣跚地跑著，沒有停下。
      老人在小孫子的耳邊輕聲說道：“這世上有一個(gè)動(dòng)作是永恒的?！毙O子疑惑地望著爺爺，“那就是奔跑！”爺爺繼續(xù)說到。他仿佛從小孫子那單純的眼中看到了自己，那個(gè)在飄絮中奔跑的自己，他個(gè)在陽光下奔跑的自己，那個(gè)向著家鄉(xiāng)奔跑的自己……
      他會(huì)繼續(xù)奔跑，不會(huì)停歇，直到生命的最后一息……
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      篇12：奔跑作文
      奔跑作文
      奔跑150字
      站在那筆直的跑道上，
      我知道這一戰(zhàn)是必然的。
      風(fēng)在我耳邊怒吼，
      我邁著堅(jiān)定地步伐，
      沖向代表勝利的地方。
      在漫漫人生路上奔跑，
      無論路途有多遙遠(yuǎn)、艱辛，也毅然向前。
      就算跌倒了，也要爬起來；
      就算受傷了，含著淚也要奔跑。
      因?yàn)槲覉?jiān)信，勝利就在前方，
      我總有一天會(huì)結(jié)束崎嶇長路，
      總會(huì)到達(dá)夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)。
      但何時(shí)，我面前出現(xiàn)了分岔路口，
      我猶豫了。
      但何時(shí)，路邊的惡魔向我伸出了魔爪，
      我迷失了。
      但何時(shí)，我離終點(diǎn)遠(yuǎn)了，
      我停下了。
      就在此時(shí)，
      我人生路上的工程師把我喚醒了，
      帶領(lǐng)我從深淵里走了出來。
      我繼續(xù)向前奔跑，
      但已沒有了從前迷惘，
      只有對(duì)未來的期待。
      2007年江蘇鎮(zhèn)江中考作文題：話題“奔跑”150字
      閱讀下面材料，按要求作文。
      在非洲。每天早晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快.否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，在腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭是：我必須能追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。
      同學(xué)們，讀了上面的材料。你一定會(huì)有許多感觸。生活就是這樣，每當(dāng)太陽升起之時(shí)?我們就應(yīng)當(dāng)毫不遲疑地向前奔跑。
      請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，以“奔跑”為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③字?jǐn)?shù)不少于500字。④文中不出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名。
      江蘇省連云港市中考語文作文題目《讓自己奔跑起來》
      江蘇省連云港市中考語文作文題目《讓自己奔跑起來》
      江蘇省連云港市中考語文作文題目《讓自己奔跑起來》
      江蘇省連云港市中考語文作文題目：讓自己奔跑起來
      要求600―600字，體裁不限，詩歌除外。
      生活需要奔跑550字
      我們的生命是一段看不到的終點(diǎn)、也沒有歸途的路，因此我們必須跑起來。
      ――題記
      所謂“雨落不上天，水覆再難收?！睍r(shí)間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？
      是在感嘆世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？是在望著天花板發(fā)呆嗎？還是，你已經(jīng)感覺到了時(shí)間過了不再返，于是，邁開步伐，向前奔跑了呢？
      人生正因?yàn)橛袎?mèng)，才有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢(mèng)不再是期待，讓成功為自己添彩。
      李清照后半生的顛沛流離，導(dǎo)致了她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！笔且?yàn)樗J(rèn)為失去了一個(gè)人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶里，忘了生活還要繼續(xù)，生命還要繼續(xù)，如果當(dāng)時(shí)她跑起來……
      卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來相絕決”這樣的狠話。是因?yàn)樗靼兹瞬⒉恢皇菫閻鄱?，她一個(gè)才女，要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神，豈不叫人笑話？于是，在這場(chǎng)情愛中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過也，愿結(jié)來世緣”這樣的念頭日子。于是，她跑起來，跑出了勝利。
      人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會(huì)出現(xiàn)。
      讓自己在生活中奔跑吧，對(duì)于越來越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗罱K會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來的見證。
      我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。
      生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會(huì)大放異彩。
      2005湖南高考優(yōu)秀作文：勇敢奔跑勇敢超越800字
      人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
      王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來不羨瓦松高。
      我策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步，無情的現(xiàn)實(shí)冷卻了我一腔熱血。是啊，想當(dāng)年力士為我脫靴，貴妃為我磨墨，那該是我仕途上奔跑得最順暢的時(shí)期啊。
      可是，無意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑，我覺得我應(yīng)該永遠(yuǎn)讓我奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道，我寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！
      于是我?guī)弦话雅鍎?，把一杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿，永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門。
      昔日我騎卸賜驃馬奉詔奔馳，今日我騎白鹿奔向我夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓我屢跌屢撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越?D?D思想，永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。
      花開不并百花叢，獨(dú)立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風(fēng)中。
      我送走了那個(gè)可棄可恨的昏君，零丁洋未過，我就被遠(yuǎn)兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。
      我回頭看那無止境的路，從臨安到嶺南，這一路我的確奔過來的。我的人生又何其相似。當(dāng)年，我心懷抗元大志，跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場(chǎng)。我在奔向戰(zhàn)場(chǎng)，也是在奔向我人生的另一處歸鴻：大丈夫志在軍營。
      可是臨安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窩囊庸臣，卻容不了一顆誓死效忠的赤誠之心！所以，我深深明白，我只能永遠(yuǎn)奔跑，哪怕只殺一個(gè)元兵，收復(fù)一寸疆土。荊棘算得了什么，刀光劍影又有何畏懼。
      今夜，我卻被困在暗牢，也許永遠(yuǎn)不能跨上我心愛的坐騎，去馳騁邊疆，馳騁信念，馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨，但哀怨從來不屬于偉丈夫，士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生！
      燕山月靜靜灑下，秋菊無聲無息地盛開，塑一座圣潔的雕像。
      奔跑讓我遍體鱗傷，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨躍?D?D意志，應(yīng)該在殘酷和無情中超強(qiáng)。
      生命是一江春水，抒寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；
      生命是一瀉瀑布，宣誓了堅(jiān)貞和不屈，教人在挫折中不懈要求。
      勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨躍。
      在春光里奔跑600字
      風(fēng)，夾雜著花的.淡淡幽香拂過臉頰。抬起頭，便看見那朵綻放的花兒?；ㄩ_，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增添了無盡的春光。
      春天來了，可為何我和你之間仍布滿冰爽？為何仍有那滿地的荊棘？為何我和你之間仍有一道無法跨越的鴻溝？
      記得剛認(rèn)識(shí)你的季節(jié)也是春天。那時(shí)暖風(fēng)徐徐，路過的楊柳剛抽出一點(diǎn)嫩綠，小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現(xiàn)在這風(fēng)和日麗的早晨?！昂?，一個(gè)人嗎？一起上學(xué)吧！”正在埋頭慢走的我一抬頭便看到了你的滿面春光，我面不改色地吐出一個(gè)字“嗯”。
      那天的天空好藍(lán)！陽光透過樹枝照在我們身上，仿佛為我們披上了一件金色的禮服，兩個(gè)小帥哥一起步上學(xué)習(xí)的殿堂。“哈哈，來追我啊！追上請(qǐng)你吃糖”。帶著一陣歡笑，你便奔跑在那迷人的春光之中，你那時(shí)陣像一個(gè)天使，是上帝恩賜給我的，讓你帶給我歡樂。木訥了一會(huì)，我也跑了上去，歡樂的笑聲洋溢在你我之間。那時(shí)的我們好開心！
      現(xiàn)在，不變的只是那個(gè)恒定的季節(jié)。你變了，自從上了初中你就變得那么陌生。是你跑得太快，我追不上你的腳步嗎？我和你之間的語言也漸漸少了，你開始抽煙、逃課。
      我不知道該如何應(yīng)對(duì)，只能木訥這看著你越跑越遠(yuǎn)的身影我開始有點(diǎn)不知所措，我該怎么辦？
      “我們是兄弟哦，永遠(yuǎn)的好朋友”。突然想起這句話，我知道你喜歡坐在操場(chǎng)里發(fā)呆。于是我站起來，帶著堅(jiān)定的目光向操場(chǎng)走去。
      走到操場(chǎng)，看見你孤獨(dú)地坐在操場(chǎng)中央，逆光中的你恍若一座雕像，如童話中的憂傷王子那樣，在孤單中徘徊。你怎么會(huì)有如此孤單的身影？那往日的神采呢？那快樂的身姿都哪里去了？原來你竟會(huì)如此孤獨(dú)。
      不知道如何向你開口，一向木訥的我只是淡淡地走到你身邊，輕輕地拍了一下你的肩膀“來追我啊”！便像往常一樣開始了在春光中的奔跑?；仡^，再回頭，你終于站起來了，跟隨我開始了在春光中奔跑。一陣瘋狂的追逐過后，累了，一起躺在操場(chǎng)上，靜靜地望著天空“以后不要跟那些人玩了”“嗯”。
      “來追我啊”！夕陽西下，收斂了最后一縷春天的光芒，只剩下一陣歡笑聲在夜空中回蕩。
      “哈哈哈，你追不到我，你跑得不夠我快”。
      追著時(shí)間奔跑650字
      文字，以初春的風(fēng)，走進(jìn)了越來越多人的夢(mèng)中。初中的校園，似乎因?yàn)槟欠菥昧说牟恍湃?，只愿把種種的私密，種種的哀愁寫進(jìn)文字里，算是一種盡然的宣泄吧。文字總于這種季節(jié)里，更加富有詩意。在我看來，每一個(gè)女子都是柔情而有才氣的，這是“90”后特有的吧，總是可以用很華麗的詞句寫寫青春的傷痛，卻也僅此而已。那些無奈，那些惶恐，最終只是編成故事，當(dāng)做多年后的樂子說過。
      心情總?cè)菀撞恢珀?。時(shí)常尚還掛著淚痕，卻也仰面大笑起來。這是我的瘋狂吧，我總以這樣滑稽的表演來掩飾心中的落寞，那種因凜冽的風(fēng)而略帶愁思的落寞。很多事情都在變，變得令我眼花繚亂，唯獨(dú)我還在原地，只是執(zhí)著地等待著什么，遲遲不肯向前。索性，似乎一切都在隨著春天的溫和而好起來，那些旋轉(zhuǎn)的，也是紛繁絢爛的色彩。整理同學(xué)們的心理作文的時(shí)候，看到最多的困擾便是學(xué)習(xí)上愈來愈重的負(fù)擔(dān)。那時(shí)候，我忽然笑笑，心中是略帶僥幸的歡喜：至少如今的我，還是活得快活，就如往昔一樣，可以畫畫簡(jiǎn)單的小人兒，想想瑣碎的事情，雖然比不得多少春風(fēng)得意的人，但是至少簡(jiǎn)單的快樂屬于我。
      又不禁的要感慨，終于在班里找到了適合自己的位置。如同眾多光束中微弱的一束，只有少數(shù)人記得，有少數(shù)人在乎，但是這已經(jīng)足夠了。人的一生，又可有幾個(gè)摯友呢？我只竭力地對(duì)每個(gè)人友好，竭力地為每個(gè)人帶來幸福。還有網(wǎng)上許許多多神秘的朋友，這些關(guān)注，這些溫暖，已足夠撫慰我小小的心。正如天使對(duì)我說過：“知足常樂?！蹦敲矗乙阎銚碛羞@些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我這樣歡樂而充實(shí)地生活著。
      是的，那些曾經(jīng)，我們回不去。但，又為什么要回去呢？當(dāng)美好已然塵埃落定，當(dāng)這扇門已經(jīng)緩緩關(guān)閉，為什么不去另外開啟呢？我總知道的，時(shí)間是已白駒過隙的速度向前奔跑著，而我們，也隨之奔跑著。奔向的是愈來愈多的歡愉，愈來愈多的純凈。
      在陽光中奔跑600字
      有人說：“父愛是路，母愛是燈，父母為你照亮前方的路”；有人說；“父愛是贊許，母愛是鼓勵(lì)，父母讓你有跌倒再站起的勇氣”；有人說：“父愛是海，母愛是舟，父母給你鍛煉自己的機(jī)會(huì)”。我認(rèn)為，父母的愛是一縷陽光，而我正在這縷陽光中奔跑！
      小時(shí)候，爸爸教我騎自行車。剛開始，感覺很簡(jiǎn)單，坐在上面有爸爸在后面扶著，一點(diǎn)都不怕。爸爸讓我嘗試著自己騎，我試了試，感覺不行。沒有爸爸的幫助，自己向前騎，對(duì)我來說，好像是不可能的事。我讓爸爸在后面推著我，我在前面騎。知道有爸爸在后面“保護(hù)”著我，所以，我能很放心的向前騎。慢慢的，爸爸悄悄地放手了，而我卻全然不知。回頭一看，爸爸不在，心一慌，跌倒了。腿蹭破了皮，流了血。這個(gè)時(shí)候，媽媽拿著糖果，鼓勵(lì)我，還幫我包扎傷口。經(jīng)過爸爸的幫助和媽媽的鼓勵(lì)，我最終學(xué)會(huì)了騎車。
      長大些后，學(xué)習(xí)有些緊張，作業(yè)也要寫到很晚。爸爸對(duì)我越來越嚴(yán)格，媽媽也變得越來越“嘮叨”
      一次考試前，我一直在房間里復(fù)習(xí)。媽媽在廚房喊著：“吃飯了，快出來吃飯?！蔽乙恍闹幌胫禳c(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，再好好看看知識(shí)點(diǎn)便應(yīng)付著回答道：“你們先吃吧，不餓”媽媽一聽我不想吃，就到我房間，想勸我吃去吃點(diǎn)“欣欣，知道你要復(fù)習(xí)，但是也不能餓壞了自己啊，多少出來吃點(diǎn)吧。”我正在背書，被她這么一吵，思路徹底亂了。就有些心煩，把她“趕”了出去。
      過了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來了，說要和我談?wù)?，說；“媽媽也是為你好，也是擔(dān)心你是不是？你自己好好想想……”我仔細(xì)想了想，媽媽也是擔(dān)心我餓壞了自己，擔(dān)心我的身體。想明白了，推開了我房間的門，我用余光掃了一下廚房，沒發(fā)現(xiàn)媽媽，剛要去媽媽的房間，就看見媽媽在沙發(fā)上睡著了。在絲絲燈光下，我能清楚的看見媽媽那濃密而又烏黑的秀發(fā)中藏著幾根銀絲。我的眼淚不知不覺的流了下來。我回到房間，拿了條被子，走到客廳，為媽媽蓋上，便回到房間了。
      這個(gè)世界上的所有人，都是父母給的生命。我們就像在燦爛陽光下的花朵，而我們的父母就是一直守護(hù)著我們的那縷陽光。
      奔跑的青春350字
      “隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。
      我們是祖國未來的棟梁，而此時(shí)的我們，正在人生的跑道上神采飛揚(yáng)地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動(dòng)力，是父母給予的鼓勵(lì)，是老師的循循善誘，是同學(xué)們之間的互相幫助。我們?cè)谌松呐艿郎弦宦房癖迹赂胰ッ鎸?duì)生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機(jī)里，在路上卻沒留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時(shí)間追著我們。我們?cè)诒寂苤新L大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細(xì)細(xì)感受我們?cè)?jīng)在奔跑中錯(cuò)過的景色。我們會(huì)在奔跑中慢慢成長，從稚氣未脫的小孩，長成血?dú)夥絼偟纳倌辏僮兂娠柦?jīng)風(fēng)霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們?cè)诒寂苤幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會(huì)在奔跑中品味青春。
      少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！
      六
      奔跑的青春350字
      “隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。
      我們是祖國未來的棟梁，而此時(shí)的我們，正在人生的跑道上神采飛揚(yáng)地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動(dòng)力，是父母給予的鼓勵(lì)，是老師的循循善誘，是同學(xué)們之間的互相幫助。我們?cè)谌松呐艿郎弦宦房癖?，勇敢去面?duì)生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機(jī)里，在路上卻沒留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時(shí)間追著我們。我們?cè)诒寂苤新L大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細(xì)細(xì)感受我們?cè)?jīng)在奔跑中錯(cuò)過的景色。我們會(huì)在奔跑中慢慢成長，從稚氣未脫的小孩，長成血?dú)夥絼偟纳倌?，再變成飽?jīng)風(fēng)霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們?cè)诒寂苤幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會(huì)在奔跑中品味青春。
      少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！
      六
      來源：周記400字 http://m.unjs.com/400zi/201405/18116958.html
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      篇13：奔跑作文
      遠(yuǎn)方，對(duì)于它的概念，我極其模糊。遠(yuǎn)方，有兩座大山那么遠(yuǎn)？遠(yuǎn)方，是所在城市到別的城市那么遠(yuǎn)嗎？它到底會(huì)發(fā)生些什么？
      ”撲通，撲通，心里如亂麻，螞蟻在上輕爬，滴答，滴答，手表發(fā)出的聲音，似是從岸邊向湖中心投了一塊石頭?！?好，我們來講這道題！”老師講的慢，我也聽的認(rèn)真，我們像是猜透了自己的心思。
      有時(shí)，我會(huì)因做不出題而急躁；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)聽不懂而感到煩惱。但我也會(huì)因?yàn)橐淮畏謹(jǐn)?shù)痛哭，發(fā)泄之后，還是要挺著胸膛，追逐遠(yuǎn)方，勇敢的前進(jìn)，賣力奔跑。
      我試著在做數(shù)學(xué)題時(shí)調(diào)整自己目前的狀態(tài)，也會(huì)向別的同學(xué)“取取經(jīng)”，時(shí)間長了貼出也能磨成針；時(shí)間長了，滴水也能把石穿透，但結(jié)果并不那么盡人意。每次考試，每次成績，每次倍受打擊的我，每次都懷疑遠(yuǎn)方的我在干什么？
      滿腔熱血到頭來，卻被現(xiàn)實(shí)打敗。難道一切都只是假努力？我并沒有比別人少上一節(jié)課，我并沒有比別人少寫作業(yè)。然而，我也沒有突破自己，卻還在原地默默打轉(zhuǎn)，甚至還后退。有那么一段時(shí)間，對(duì)未來感到迷茫，但細(xì)想過后，還是要整裝待發(fā)，重新征程。
      越心向遠(yuǎn)方，越想要奔跑，可世界充滿了無常，很多時(shí)候并不能如自己所愿，但也要披荊斬棘，努力的向遠(yuǎn)方，向未來奔跑。
      篇14：奔跑作文
      面前，瓶中插著的銀柳仍是那般的茂盛與蓬勃，暢快淋漓地舒展著的枝條、毛茸的繽紛的花苞，無一不在向我展示著那特有的生機(jī)與活力。
      我將灼熱的眼光投向窗外，仿佛想要照亮那死氣沉沉的暗黑的夜空此時(shí)，我正大步地在一個(gè)山丘又一個(gè)山丘上奔跑著，直到天上出現(xiàn)星光，直到東方破曉，我就這么一刻不停地前行，不停地向前奔跑。步伐已定格成為一種形式，軀體也漸漸化開變成了紛飛的思緒。剩下的，惟有我那閃射的瞳仁中散發(fā)著的青春的活力！揮汗如雨，亦是酣暢淋漓
      我微微地欠了欠身，坐得久了，腿也麻了，走神那么長時(shí)間，怕是要熬夜做作業(yè)了！我倦倦地看著手邊那一疊又一疊習(xí)題冊(cè)，思緒又不由自主地脫離了軀殼，再一次飛向那些綠草茵茵的小山丘，再次飛向那些徐徐升起的明星，那些萬萬里外閃爍的精靈！那些在冷峭的暮冬的黃昏，在寂寞的灰色的清晨，在海上，在風(fēng)中雨后的山頂永遠(yuǎn)閃著的一顆、萬顆的明星！
      眼前隱隱浮現(xiàn)出我奔跑的身影，我那癡迷的神情，眼前的練習(xí)交織、融合在了一起我努力地?fù)u著頭，召喚著我的思緒。
      愛上奔跑，愛上那橢圓形的跑道。邁開雙腿，大力向前猛沖之時(shí)，拋卻了一切冗雜，忘卻了一切憂煩。
      愛上奔跑，一如愛上手中的紙筆，這是靈魂的傾訴，亦是一種宣泄。
      愛上奔跑，愛上跑著的感覺，帶著蒼白的軀體，填充進(jìn)一個(gè)五彩的雀躍的青春的靈魂，向前奔跑，追逐明星，永不停歇
      篇15：奔跑作文
      奔跑
      人生之貴，志在奔跑，
      奔跑作文
      。
      ――題記
      奔跑，意為快速地跑，飛馳地大步跑。一趟長途列車――人生。你只有不停地追趕著，奔跑著，才有機(jī)會(huì)在路上搭乘這趟列車。即使奔跑路上有多么崎嶇，多么困難，你總會(huì)收獲到
      一
      為自己
      光陰似箭，日月如梭。在接近尾聲的初中生活里，迎來了首個(gè)科目的升學(xué)考試――體育。
      那天，窗外雨滴答滴答地響。沉浸在一片緊張的氣氛中的我站在了起跑線上。槍聲一響，奔跑?。∥液敛华q豫地往前跑。隱約聽見了同學(xué)們和老師們的吶喊聲，我努力著，在紅色跑道上為自己奔跑，
      二
      為可貴友誼奔跑。
      雖在初三生活中并不悠閑。但朋友卻能在你困難的時(shí)候幫你一把。朋友就像一片甘霖，滋潤我心田。但朋友需要你的幫助時(shí)，請(qǐng)你竭盡所能，在友誼的路上為朋友奔跑著。
      三
      為難忘恩師情奔跑。
      默默耕耘著，不計(jì)較付出與代價(jià)的奉獻(xiàn)著，你是我在黑暗中尋找出口的指南針。
      “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹?/p>
      奔跑，讓我們的人生變得有意義。                        
      篇16：奔跑作文
      在非洲。每天早晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快.否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，在腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭是：我必須能追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。
      同學(xué)們，讀了上面的材料。你一定會(huì)有許多感觸。生活就是這樣，每當(dāng)太陽升起之時(shí)?我們就應(yīng)當(dāng)毫不遲疑地向前奔跑。
      2我們奔跑著
      人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會(huì)出現(xiàn)。
      讓自己在生活中奔跑吧，對(duì)于越來越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗罱K會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來的見證。
      我們的'生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。
      生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會(huì)大放異彩。
      篇17：奔跑作文
      一聲哨響。
      他像箭一樣射出去。銀色的運(yùn)動(dòng)鞋在紫紅色的跑道上劃出一條美麗的虛線。漸漸地，他像被一只無形的手拽著一樣慢下來，臉漲的通紅，眼睜的像一對(duì)大大的玻璃球。他不得不停下，手拄膝蓋，大張著嘴，貪婪的吸著氣，疲憊的凝望著終點(diǎn)。
      他又開始奔跑。
      最后的沖刺，他用盡最后一絲力氣，撲向終點(diǎn)……
      他，贏了。
      篇18：奔跑作文
      如果生命在下一刻止步，我會(huì)用這一刻拼命的奔跑。不管前路的荊棘滿布，不在乎未來的艱辛曲折，毅力并且堅(jiān)定的跑著?？v然，有風(fēng)雨會(huì)阻攔我，有溝壑巨山會(huì)隔擋我，我不會(huì)畏懼和氣餒，與時(shí)間比賽，和命運(yùn)決斗，哪怕我在奔跑中死去，不去管肉體在塵土中腐爛，不在乎身上爬滿蛆蟲。
      但是，只要我有靈魂，神智還受自己支配，那么我就不會(huì)停，一直的跑下去，我的心不會(huì)被任何攔截，我遠(yuǎn)視的眼更不會(huì)被任何阻擋。
      篇19：奔跑作文
      人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
      王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來不羨瓦松高。
      我策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步，無情的現(xiàn)實(shí)冷卻了我一腔熱血。是啊，想當(dāng)年力士為我脫靴，貴妃為我磨墨，那該是我仕途上奔跑得最順暢的時(shí)期啊。
      可是，無意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑，我覺得我應(yīng)該永遠(yuǎn)讓我奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道，我寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！
      于是我?guī)弦话雅鍎?，把一杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿，永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門。
      昔日我騎卸賜驃馬奉詔奔馳，今日我騎白鹿奔向我夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓我屢跌屢撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越――思想，永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。
      花開不并百花叢，獨(dú)立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風(fēng)中。
      我送走了那個(gè)可棄可恨的昏君，零丁洋未過，我就被遠(yuǎn)兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。
      我回頭看那無止境的路，從臨安到嶺南，這一路我的確奔過來的。我的人生又何其相似。當(dāng)年，我心懷抗元大志，跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場(chǎng)。我在奔向戰(zhàn)場(chǎng)，也是在奔向我人生的另一處歸鴻：大丈夫志在軍營。
      可是臨安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窩囊庸臣，卻容不了一顆誓死效忠的赤誠之心！所以，我深深明白，我只能永遠(yuǎn)奔跑，哪怕只殺一個(gè)元兵，收復(fù)一寸疆土。荊棘算得了什么，刀光劍影又有何畏懼。
      今夜，我卻被困在暗牢，也許永遠(yuǎn)不能跨上我心愛的坐騎，去馳騁邊疆，馳騁信念，馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨，但哀怨從來不屬于偉丈夫，士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生！
      燕山月靜靜灑下，秋菊無聲無息地盛開，塑一座圣潔的雕像。
      奔跑讓我遍體鱗傷，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨躍――意志，應(yīng)該在殘酷和無情中超強(qiáng)。
      生命是一江春水，抒寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；
      生命是一瀉瀑布，宣誓了堅(jiān)貞和不屈，教人在挫折中不懈要求。
      勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨躍。
      掬水留香
      有時(shí)候我們會(huì)像小孩癡迷一件玩具一樣，朝著自己的夢(mèng)想奔跑，看著美麗的光球，不停地加速，到眼前才發(fā)現(xiàn)那原是海市蜃樓。
      于是后悔了，后悔在跑的過程中推動(dòng)了欣賞風(fēng)景的機(jī)會(huì)，想要折身返回，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝，無可挽回。
      其實(shí)，人在跑的時(shí)候，不要只顧著深邃的藍(lán)天，我們的腳下還有廣袤的大地。
      在人生起跑線上，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。
      快樂的人在奔跑的過程中會(huì)享受沿途的娛樂。
      抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過程中會(huì)喪失那一份信念，最終無功而返。
      曾在《感動(dòng)中學(xué)生的一百篇故事》中看到過這樣一個(gè)故事。
      十幾個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)跑得飛快，忽然一個(gè)小孩摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進(jìn)行下去了，但出現(xiàn)的場(chǎng)面卻讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)得流下眼淚。其余九個(gè)小孩都停下自己的腳步，全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前，扶起他，對(duì)他的傷口進(jìn)行短
      暫的處理，然后手挽手“走”向終點(diǎn)。
      這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的'結(jié)果如何，但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來的瞬間。
      朋友，在奔跑的過程中，你是否有過此種經(jīng)驗(yàn)，不論有沒有，在今后的人生中，你需要這種經(jīng)驗(yàn)，為著這份善心，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。
      在高考前夕，每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球，不甘心落后，爭(zhēng)先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個(gè)同學(xué)說了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間，所有的同學(xué)都清醒了。原來，我們?cè)诒寂艿倪^程中除了競(jìng)爭(zhēng)，還有那么多純潔的友誼。
      很多時(shí)候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會(huì)顧及他人，其實(shí)，很多人只是無心，面對(duì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都沒有理由――選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。
      其實(shí)，我們可以換種方式跑，帶著快樂向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會(huì)跑到“天堂”，看到天堂的顏色。
      天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。
      篇20：奔跑作文
      朝著太陽奔跑
      孩子，朝著太陽奔跑，你的影子總會(huì)落在身后的。
      ——題記
      街上匆匆忙忙的人影中若隱若現(xiàn)幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或背著，或提著比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓(xùn)班。家長送的，自我走的，坐公車的，數(shù)不勝數(shù)。而那些孩子，或愁眉不展；或興高采烈；或怒目圓睜；或面無表情。不禁掂了掂自我手中簡(jiǎn)單的袋子——好輕。
      朝氣蓬勃的青年們，正拿著報(bào)紙，一欄一欄尋找招聘啟示。眉頭總是皺著，似乎永遠(yuǎn)都松不開。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠(yuǎn)方。當(dāng)愁眉最后舒展的時(shí)候，從那一汪閃耀著光芒的眼睛里，從那深邃遼遠(yuǎn)，背負(fù)著行囊的眼神里，便詮釋了期望。
      迎著晨曦之光，鶴發(fā)童顏的老人們身著運(yùn)動(dòng)服在路上健步奔跑著，遠(yuǎn)眺著山腳，竟還有幾些年過花甲的人們悠閑地放慢步伐，老人也晨練？我望著，想著，心中的想法被他們改變著，頓時(shí)感覺離他們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，是不是需要什么建起一座橋，讓我走過去細(xì)細(xì)地看一番，才能悟懂其中的奧秘？
      打開電視，一屆又一屆少年比賽拉開帷幕。有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的少年，正自信昂揚(yáng)地訴說著心中永不褪色的憧憬。每當(dāng)這時(shí)，我總是微笑地凝視著他們，只用眉目表感，就已足矣。是不是同齡人心中都有一架大橋，能夠跨越千山萬水，跨越不一樣家鄉(xiāng)的隔膜，聚集到橋上的最高點(diǎn)眺望遠(yuǎn)方——那就是自我的未來。
      稚氣的孩子，血?dú)夥絼偟那嗄?，白發(fā)蒼蒼的老人們。難道是誰刻意要求他們?nèi)ヅ嘤?xùn)，去工作，去晨練嗎？不，不是的。茫茫人海中，總有那么幾個(gè)人正朝著陽光奔跑，他們有自我的抱負(fù)和理想，正在刻不容緩地朝光明和期望奔跑著，即使那很艱辛。就是因?yàn)榘具^了這一個(gè)又一個(gè)艱辛，才得以超越自我的影子，并且超越自我。因?yàn)樗麄兂柋寂?，若停滯不前，自我的影子永遠(yuǎn)傲然地屹立在身體前方。
      “永不放下，我生如夏花?！蔽也辉富ㄩ_半夏，我要讓自我綻得更絢爛。
      追溯那永恒不變的追求，朝著太陽奔跑吧。
      篇21：奔跑作文
      奔跑
      我要以逃避的姿勢(shì)奔跑著，奔跑著……
      ?D?D?D題記
      幾載春風(fēng)，一略而過，一切仿佛過眼云煙，縷縷上升。
      以前的夢(mèng)，以前的執(zhí)著，在展望未來的同時(shí)變的毫無生機(jī)，最終沉埋在
      理念之下。
      而我，只能選取以逃避的姿勢(shì)奔跑著，跑出這個(gè)夢(mèng)幻，跑出這份友誼跑
      出這個(gè)世界。
      也許，在這盡頭會(huì)是春暖花開的迷藏，將會(huì)是面朝大海的廣闊，但是。
      你說過我們是朋友，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友，不管風(fēng)吹雨打，不管世間變幻，不管貧窮富貴，我們都會(huì)是朋友，而如今應(yīng)對(duì)著你，我無語我逃避，就連我們倆生日那天，我也無法對(duì)你說聲生日快樂，也無法親耳聽到你對(duì)我說生日快樂。
      這些以前被認(rèn)為平凡的事，而此刻卻成為我心中的余悸，我覺得很無奈，我只能選取奔跑，跑出一切本不該留下的回憶。
      頹廢的冬天已經(jīng)過去了，走在彌漫著廣闊憂郁的土地上，如幾百年來一代又一代候鳥一樣的年輕人一樣，很快就各奔天涯。但是風(fēng)景依然存在，我們都在夢(mèng)境里見過如黛青山，滿溪桃花，綠草萋萋……似水年華，將至未至。
      但是一切夢(mèng)境似乎又在眼前，親切卻又陌生，但是已經(jīng)不能再回到過去了，前方的霧靄是值得我緊緊抓牢的花樣年華，而后面的青苔如同我無法忘懷的浪漫回憶。這些的一切一切我都不能忘記更不能記住。
      看著你以前寫的信，就好象我們倆之間的距離只有一層透明的玻璃一樣。
      然而不是，我此刻離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，然而無論我們倆之間的距離是遠(yuǎn)和近，結(jié)果都是一樣的。我沒有勇氣，但勇氣是什么？勇氣和空氣一樣，什么都不是，就連勇氣兩個(gè)字悲慘得連發(fā)音都跟空氣只差一個(gè)聲母而已。
      那么，你所我該怎樣？我只能跑，不斷地奔跑，拋開心的顧忌，意的幻想。
      三年的時(shí)光，我已不再是你認(rèn)識(shí)的我，你也不再是我認(rèn)識(shí)的你，我們都變了，我們變成了最熟悉的陌生人。
      親愛的朋友，我想伸出手去抱抱你，就像以前你緊緊擁抱我那樣，熱忱地奉獻(xiàn)出自我的溫度，你與我相差三歲，這三年對(duì)每一個(gè)少女來說都是無比的珍貴，可這三年時(shí)光改變了你我所有共同的夢(mèng)想和憧憬，改變了我以前的執(zhí)著，沖淡了我們之間的友誼。
      奔跑在十字路的岔口上是我唯一的選取，像多年前選取那個(gè)失去夏至的夏天一樣。
      因?yàn)?，你就是三年前的我，就是此刻我天天?mèng)見的那個(gè)十四歲的我。是日子悄悄地謀殺了我們，而我們只能在夢(mèng)里遇，而我只能以逃避的姿勢(shì)奔跑著，奔跑著……
      篇22：奔跑作文
      奔跑
      陽光直辣的曠野，你穿著棗紅色上衣，在陽光下自由自在。
      “飛啦！我要飛啦！”
      你張開雙臂，猶如展翅的鳥。
      塵粒在身后揚(yáng)起一陣陣狂潮。你的身影，幻化成一只飛行的雛鳥。光月影的結(jié)合。是你最完美的歸宿。
      陽光下你的笑靨，你的眼神。純潔得讓人無法審視。夢(mèng)想與你很近，只有一束光的距離，你要飛了。
      風(fēng)在追逐淚在奔跑。你的淚從哪而流，流向哪里？來自心靈的最真的呼喚。明明滅滅是你的憂傷。
      六月的陽光下，你的笑你的夢(mèng)想你的淚，在奔跑都的豐盈，最后振翅高飛。
      篇23：奔跑作文
      奔跑
      伴著凜冽的冬風(fēng)，我奔跑在操場(chǎng)上。盡管腿已十分疼痛，我依然在不斷地奔跑著、奔跑著，一陣又一陣的風(fēng)不留情地掠過臉頰，全身上下仿佛都被凍住了，但心卻有股暖流在蕩漾著。
      不得不說，那是一種怎樣寒冷的冬風(fēng)啊，如此強(qiáng)烈，如此狂妄地刮著。然而在這寒冷的冬天我依然持續(xù)著我的習(xí)慣下樓運(yùn)動(dòng)。
      頂著強(qiáng)風(fēng)，我腳步愈來愈小，似乎有種難以邁開的感覺，我用盡全身的力氣去使自我跑得更快些，一小步一小步的向前，向前，從未停止，我還剩3圈、2圈、1圈……我仍堅(jiān)持著與冬風(fēng)對(duì)抗著，因?yàn)橹挥羞@樣如此進(jìn)行著，我才會(huì)有來自內(nèi)心真正的喜悅。
      不也正如我的人生么。
      十二年過去了，一向在奔跑著，追求著，從未停歇啊。所經(jīng)歷的那些人、那些事，有些已漸漸淡忘，有些還漂浮在心頭，那些年所犯下的'錯(cuò)誤，所得到的表揚(yáng)，也記憶模糊了，但是我仍在人生的道路上奔跑著，不論加快速度否，我都一向在奔跑著，我的人生還在繼續(xù)。
      幼兒時(shí)期，我便在奔跑。聽家人言，時(shí)常跑得太快，難以停下，好幾次便直接撞到墻上去了。
      笑。
      有這回事嗎？
      真的想不起來了呃?；蛟S真的有過。原先小時(shí)候的我便在奔跑著，盡管幾次碰壁，但從未放下，我依然樂呵呵地去奔跑，再撞，再跑……如此循環(huán)，我最后明白人是如何在奔跑中停止的。從此，我學(xué)會(huì)了奔跑。
      在學(xué)習(xí)上奔跑，在生活中奔跑……有時(shí)候跑道上形單影只，有時(shí)卻蕓蕓眾生。但我都依然在奔跑，有句話說：“走自我的路，讓別人說去吧。”這句話不全對(duì)，但也詮釋著這個(gè)經(jīng)典的道理，做好自我，就是最好的。別人的評(píng)論的確對(duì)自我有莫大的幫忙，但終歸是要靠自我完成以后的路。
      又是一個(gè)新年，一個(gè)虎虎生威的新年。當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我會(huì)暢想，我又獲得了上帝贈(zèng)給我的新一歲的獎(jiǎng)勵(lì)，我步入了青春，走進(jìn)了人生最具活力的殿堂。那是一個(gè)令人期盼卻又些許畏懼的時(shí)候。
      我又該怎樣做呢？
      繼續(xù)奔跑，只有奔跑，我才能前進(jìn)，才能進(jìn)步。
      會(huì)做的事就大膽地去做好；不會(huì)做的也要硬著頭皮去做。在新年來臨時(shí)，播撒下人生的種子，怎會(huì)沒有回報(bào)呢？
      耳廓中時(shí)常環(huán)繞著這樣的聲音：
      奔跑吧，孩子。是逾越境界的時(shí)候了，不論是烈陽高照還是風(fēng)和日麗，都去享受奔跑的快樂吧。
      人生的真諦是永遠(yuǎn)也訴說不完的。只有前進(jìn)，才會(huì)明白更多；只有奔跑，才會(huì)收獲愈多。
      感動(dòng)。
      感慨。
      我們都是一群童心未泯的少年，在沐浴陽光的同時(shí)，大力邁開步伐，朝更高更遠(yuǎn)的方向奮然奔跑。
      篇24：奔跑作文
      奔跑
      能奔跑真好，便在背后羨慕著奔跑著的人。
      辰日，優(yōu)良還沒被喚回家，太陽便急沖沖的冒出了頭。光線偷偷的溜進(jìn)房間，而窗卻從不為我遮擋過它。不想錯(cuò)惜這潰爛的瞬間，便灰溜溜的從床扒起來，坐在輪椅上，捧著杯咖啡，來到床前。
      仰望著天空，偶爾飛過幾只不知名的小鳥，天很藍(lán)，卻沒有昨日的微笑，云，依稀很雪白，卻沒有昨日的微笑，陽光還是那么溫暖，我卻沒有了昨日的微笑。是誰？偷走了我們的微笑？又是誰沒收了我們那快樂的瞬間？作文
      噢！原先是那憂愁的風(fēng)，一向羨慕著歡樂，便偷偷的，把它吹走了，像飄在空中的朔料袋，如此浮躁。
      16歲的我，賴在病床上，一張單子沉重的寫著我不能奔跑的事實(shí)，母親在一旁哭著，眼顯得很濕，卻不愿意滴出一滴淚，我努力的坐了起來，安慰著目前，目前報(bào)著我大空，我沒有跟著哭，我不想讓目前看見我悲傷的一面，我在她面前必須要做到堅(jiān)強(qiáng)，于是，我便禁錮了淚。作文
      夜里，沒有很好的星光，只有那孤寂的月亮，從窗外撒了進(jìn)來的月光卻不比陽光小氣，于是便有了一個(gè)滾下床扒到窗前的沖動(dòng)。
      才明白，窗外的景色從不迷人，真想出去走走，卻從未有過勇氣推開那扇門，于是便羨慕著樓下的孩子奔跑著，忽而啊吖一聲，忽而聽到他們的微笑聲，童年，真無憂，童年，真無邪，純粹。
      太久沒出門了，每次想著門外的時(shí)光多么完美，便會(huì)有逃出去的念頭。門，你束縛了我，但我從未怨恨過，以為門，沒有鎖著。
      一天的下午，母親把我推出了門，開始時(shí)有點(diǎn)納悶，但終究我還是出了門。是太久沒接觸過外界吧？一切的事情都變的新鮮了起來，“咦？媽那樓是什么時(shí)候蓋的”？母親只是笑了笑。
      母親把我推到了沙灘，海依舊雄壯，變想著兒時(shí)的趣事。海為什么跟天空一樣藍(lán)呢？
      我樂了，臉上似乎增添了微笑。但，這是日落，藍(lán)色的天，海被沒收了，只溜下一片通紅，依然米人。爾后，母親把我推回了家，我，又回到了這個(gè)除了欲望便什么都沒有的房子里。夜里依舊，卻多了幾顆星星，我便想起中午的時(shí)候，如果能夠的話，我真想扔開這輪椅自我一個(gè)人偷偷的溜到南海，一個(gè)人踏著還浪奔跑著，跑到?jīng)]有力氣的時(shí)候便睡在浪花上，微笑的對(duì)著太陽說：“我真快樂”。但，他很虛偽。
      辰日，月亮還沒被喚回去，太陽便急沖沖的毛出頭來。我坐著輪椅，推開了門，問：“媽，一下能帶我去看日出嗎……
      夜里，我夢(mèng)見一個(gè)人沖出了一扇門，光著腳丫，踏著海水，開心的“暴走”著。累了睡在沙灘上，微笑的指著太陽，說：“多謝”
      寂靜的夜里，還是那么的沉靜，所有東西都入夢(mèng)了，所有東西都睡著了。
      只有月亮是狡猾的……
      篇25：奔跑作文
      奔跑作文
      太陽把它那溫暖的.陽光灑向了大地，當(dāng)然也灑向了我。
      我在不停的奔跑，
      風(fēng)在我耳邊呼呼得吹過，也不時(shí)停下等我一會(huì)。
      枝頭小鳥喳喳得叫著，
      路旁的大樹嘩啦啦的響著，
      像是都在為我助威――加油！加油！
      等這一切都停止了，
      而我仍然在奔跑。
      篇26：奔跑作文
      自從飛翔的翅膀被那場(chǎng)暴風(fēng)雨折斷，奔騰的生命就一向向往用奔跑的方式穿越苦難。不是恪守從起點(diǎn)出發(fā)就必須到達(dá)終點(diǎn)，而是擔(dān)心這會(huì)使愛我的人啊——孤單。所以，我必須奔跑！必須奔跑！
      我奔跑，享受奔跑的自由。孤獨(dú)而又漫長的奔跑中，我們?cè)诤妥晕覍?duì)話，在和大自然說話。作家村上春樹從前寫作文思晦澀時(shí)最多需要抽60根煙，自從愛上奔跑后，每每邁開穩(wěn)健的步伐，文思便如源泉肆意流淌。神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)家把這種感受描述為：“這是一種永恒感，是無限量的自由，在如此放松的狀態(tài)中，可使想象力爆棚?！泵绹骷見W茨很享受這種“精神的自由”和“特殊的孤獨(dú)”。她寫道：“跑步似乎給了我一種完美的知覺的延伸，我能像看電影或做夢(mèng)那樣看到我寫的東西”。她時(shí)常沿著“一條通往山丘的山間小路”跑步，在那里她感覺“靈感在等待我……如果我只是坐在房間里，那就完全不一樣了?！蔽乙蚕矚g在無人的操場(chǎng)上奔跑，此時(shí)我總能遇見靈魂深處的自我，感受到世界輕得像一張白紙——輕盈、自由！也僅有這樣，才能找到真我。
      我奔跑，享受奔跑的打磨?！皥?jiān)持奔跑的理由可是一絲半點(diǎn)，中斷的理由卻是足以裝滿一輛大型裝載車。”所以僅有堅(jiān)持奔跑，享受奔跑的人才是真正的勇者。譬如1000米，每每跑時(shí)我都會(huì)感覺喉嚨干啞、腹部疼痛、腿似灌鉛，而終點(diǎn)還是那么遙不可及……放棄？堅(jiān)持！放棄？堅(jiān)持！幾經(jīng)斗爭(zhēng)，最終到達(dá)了終點(diǎn)。此時(shí)頓覺心曠神怡，這是風(fēng)雨過后的彩虹經(jīng)受奔跑的打磨后，你更覺自豪、簡(jiǎn)便，精神狀態(tài)也比跑前好很多。奔跑也歷練出了你強(qiáng)健的體魄，不怕風(fēng)、不怕雨，你是堅(jiān)強(qiáng)的人兒了，能夠經(jīng)受更大的風(fēng)雨了。想起《老人與?！分械氖サ貋喐缢f的“一個(gè)人能夠被消滅，但不能夠被打敗?！北寂芫褪遣粩啻蚰ツ闶鼓懔⒂诓粩≈氐睦小?/p>
      我奔跑，享受奔跑中的超越。奔跑是一項(xiàng)持之以恒的運(yùn)動(dòng)，需要隱忍、慢慢累積距離，然后超越。村上春樹每一天奔跑十公里，他用的方法是“悄悄移動(dòng)刻度，一點(diǎn)一點(diǎn)將極限值向上提升，給它刺激，持續(xù)。再給它刺激，持續(xù)?！弊罱K，他超越了，在超級(jí)馬拉松賽場(chǎng)上他以十一小時(shí)四十二分鐘跑完一百公里。著名跨欄運(yùn)動(dòng)員史冬鵬當(dāng)選2010年河北十大新聞人物，評(píng)委的頒獎(jiǎng)詞是：“他在追趕劉翔中超越自我?！?/p>
      什么是奔跑？電影里的阿甘，從小就一向奔跑，從美國的東海岸跑到西海岸，從而實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值；梅爾·吉布森執(zhí)導(dǎo)的《啟示》里，虎爪在叢林里不停奔跑，是為掙脫獵人緊追的死亡威脅而最終超越了自我。人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，僅有奔跑，才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困難艱苦后的從容。
      奔跑，能夠讓我們享受自由、理解打磨、實(shí)現(xiàn)超越。既然如此，你為何還不跑呢？開始吧！
      篇27：奔跑作文
      四季流轉(zhuǎn)，奔跑不息
      我們擺動(dòng)雙臂奮力奔跑，為了那未來的繁華——題記
      春日里，風(fēng)翻閱著江南大地的廣袤草海，鼻翼翕動(dòng)間是那久違的芬芳。這是一個(gè)播種的季節(jié)，我滿懷期望，充滿信心地撒下屬于我自我的種子，期待它生根、發(fā)芽，直到成熟……
      可是種子是需要勤于灌溉的，于是我披著月光的紗撐開惺忪的眼沖到教室，踩著昏黃的燈光，握著未寫滿的試卷搖回宿舍；在星星的注視下開始一天的奮戰(zhàn)，在風(fēng)吹樹葉奏響的搖籃曲中結(jié)束一日的拼搏；每一天重復(fù)著上課下課，重復(fù)著拼搏、向前的動(dòng)作。
      仲夏里，金子似的陽光潑天浸地的傾瀉下來，這是一個(gè)火熱的季節(jié)。我摒棄浮躁，循著文字的脈絡(luò)，去思考?xì)v史煙塵里生命的起伏，以及名侯將相、布衣隱士的勇氣。打開習(xí)題集，去思索力的傳遞、電流的傳導(dǎo)、能量的守恒、水分子的擴(kuò)散……??！多么的神奇！從一顆蘋果落地，從一壺?zé)崴序v，便開啟了科學(xué)與真理的大門。
      桌上的汗水為我記錄著奮斗的篇章，額頭上的汗珠閃耀著奔跑的力量……
      秋日里，落葉翻轉(zhuǎn)流露出草木凋零的淡淡憂傷，可是又怎能磨滅我收獲的喜悅。站在教室的前面，注視著那張成績單，一股豐收后的甜蜜涌在心間。但我不能沉浸在喜悅中，前方還有聲音在召喚，青春還有夢(mèng)想要完成。所以，我還要繼續(xù)奔跑。
      冬日里，萬物肅殺。可是，縱然只剩下干枯的枝椏，也并不代表大樹的死亡，灰色的樹皮下掩蓋著醞釀生機(jī)的青色。我正好能夠在這個(gè)寒冬里養(yǎng)精蓄銳，來年春天再繼續(xù)拼搏，跑出身后一片屬于我的藍(lán)天。
      四季流轉(zhuǎn)，奔跑不息。我寫下了無畏的誓言，來溫暖他人的心田；我點(diǎn)燃了滿腔的熱血，奔跑于時(shí)間的歡顏；我聽見了骨骼伸長的清脆聲音，更聽到了夢(mèng)想破土而出高聲的吟唱……
      篇28：奔跑作文
      奔跑是一種姿態(tài)，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，昂首挺胸風(fēng)一樣的前行；奔跑是一種力量，渾身散發(fā)著熱，全身積攢著勁，更有一旁的加油吶喊助力前行；奔跑是一種心境，在山清水秀林蔭小道上邁開步伐，追逐著未來，回首昔日相伴的溫暖，縱使路盡人散，但沿途都是風(fēng)景；奔跑是一種信念，有艷陽高照，也有風(fēng)雨兼程，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！?/p>
      在同題作文《奔跑》中，我們看到了不一樣的奔跑，宇涵的奔跑在山水樹木之間，在清新和溫婉的氣質(zhì)中透著堅(jiān)定和豁達(dá)；宇輝同學(xué)的奔跑是在風(fēng)雨與艷陽交替之間，浮動(dòng)的桂香，變奏的雨聲，伴隨著奔跑的腳步聲和心境的陰晴，終帶來一場(chǎng)豁然開朗的感悟；宇?yuàn)瑢W(xué)的奔跑在喧囂的人聲之間，心境的忐忑和加油聲的鵲起，讓她體會(huì)到了友誼的溫度和班團(tuán)體的溫暖，奔跑的結(jié)果已經(jīng)不重要了，短短幾百米的奔跑最終領(lǐng)會(huì)了人生的奔跑。
      同樣奔跑的姿態(tài)，帶來別樣的風(fēng)景和感悟。
      小伙伴們，奔跑吧，跑出自信和勇敢，跑出活力和信念，跑出自我獨(dú)特的風(fēng)姿和人生的風(fēng)景線！
      篇29：奔跑作文
      在奧林匹克主體育場(chǎng)，無數(shù)的觀眾在靜靜地等待著，無數(shù)的閃光燈在靜靜地等待著，無數(shù)的解說員在靜靜地等待著，夜空中的月亮在靜靜地等待著，孫海平教練也在靜靜地等待著。
      所有隊(duì)員一齊站在同一條起跑線上。劉翔那豹子般的眼神死盯著終點(diǎn)，用手拍打著自我的胸脯，又高高地?fù)P起雙手……預(yù)備——砰!
      劉翔像平原上瘋狂的豹子，開始狂奔，一步，兩步，三步，右腿向上抬到點(diǎn)，啪!用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩(wěn)健地落在地上，第一個(gè)欄簡(jiǎn)便過了……
      又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用盡所有的勁，開始第二個(gè)欄：一步，兩步，三步，右腿抬到點(diǎn)，啪!用力下壓，左腳用上……第二個(gè)欄也過了!
      此時(shí)所有的中國觀眾，都緊跟著劉翔;孫海平教練，左手握緊藥瓶，右手按住心跳早已超過120的胸膛，眼睛緊盯著劉翔。
      第三個(gè)欄開始，依舊是那兇猛的表情，一步，兩步，三步……右腳穩(wěn)健地落地，劉翔開始興奮了，因?yàn)樵谒钊醯那叭齻€(gè)欄，并未吃虧;孫海平平緩了……
      進(jìn)入倒數(shù)第二個(gè)欄。依然是那雙兇猛的豹眼，只可是眼神中流露出更多的自信。一步，兩步，三步，右腿向上抬到點(diǎn)，啪!……又簡(jiǎn)便地過了。劉翔開始發(fā)狂，孫海平又握緊了藥瓶，全場(chǎng)的中國觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢(shì)鎖住了，倒下了!開始進(jìn)入最終一個(gè)欄，一步，兩步，三步，右腿向上抬到了點(diǎn)，啪!用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩(wěn)健地落在地上……主持人嘴里喊著劉翔，劉翔快到終點(diǎn)，他不再死盯著前方，而是充滿自信地左右各瞥一眼，一個(gè)獅子甩頭……無數(shù)的觀眾沸騰了，無數(shù)的閃光燈沸騰了，無數(shù)的解說員沸騰了，孫海平……
      完美的前三個(gè)欄，完美的后三個(gè)欄，過硬的欄上技術(shù)，充滿自信的神情，將劉翔送上了世界之峰，豹子——飛奔!
      優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾，劉翔的飛翔是那么完美。這是一個(gè)成功的速度，這是新時(shí)代需要的速度。漂亮的開頭是成功的一半，強(qiáng)勁的結(jié)尾是成功的另一半。豹子在加速!
      中國在飛奔!
      篇30：奔跑作文
      拼命奔跑
      河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結(jié)果只能是干涸消失。
      羚羊停止了奔跑，終不能躲過獅子的獵殺，結(jié)果只能是成為獅子的美餐。
      生命停止了奔跑，終不能實(shí)現(xiàn)想象中的完美，結(jié)果只能是在回憶中終老。
      所以，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。
      奔跑，是一種對(duì)生活進(jìn)取向上的姿態(tài)。
      海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以進(jìn)取向上的姿態(tài)擁抱生活，奔跑在文學(xué)的路上。奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神指引人們?cè)诒寂艿穆飞稀?/p>
      奔跑，是對(duì)生命意義的展現(xiàn)與詮釋。
      墨子，一生都在為實(shí)現(xiàn)“兼愛”“非改”的夢(mèng)想之路上奔跑。他曾不遠(yuǎn)千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機(jī)變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發(fā)堅(jiān)實(shí)、有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來，得到最好的詮釋。
      奔跑，是一種對(duì)生活的無止境的追求。
      鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著，追求著更充實(shí)的自我，更有意義的生活。奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)，已讓人們對(duì)她贊不絕口，榮獎(jiǎng)多少的鮮花與掌聲，但她沒有停下奔跑的腳步，而選擇在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)奔跑，終實(shí)現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。
      逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬變的今日，僅有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實(shí)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
      “海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的完美，奔跑的生活無怨無悔。
      遠(yuǎn)方的號(hào)角已經(jīng)吹響，堅(jiān)定你前進(jìn)的步伐，為生活而拼命奔跑吧。
      篇31：奔跑作文
      觀眾席上人山人海，每個(gè)人都大力用手揮舞著，眼中藏著激動(dòng)與興奮，每個(gè)人口中都在呼喊著什么，嘴巴一張一合，匯成嘈雜的交響。她慢慢走到場(chǎng)上，與其她選手一齊站在賽道上。每個(gè)人表情都緊繃著，宛如到了生死關(guān)頭一般——不是你死，就是我亡。
      “預(yù)備”！裁判員高舉手臂，原本沸騰的場(chǎng)上瞬間變得鴉雀無聲，運(yùn)動(dòng)員們的臉又一陣緊繃。她，也不例外。
      “開始”！“砰”的一聲宛如導(dǎo)火線一般，所有運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭飛奔而出。每個(gè)人相差的距離都很小，每個(gè)人都用了全部力氣。她奮力向前跑著，手臂大力擺動(dòng)著，耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，她從來沒有覺得世界那么安靜過?；泻鲩g，她想起了每次在訓(xùn)練時(shí)不停重復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作的辛酸與艱苦。還有一次次累得坐在地上時(shí)，別人遞上的水，她卻連擰開的力氣都沒有了，需要?jiǎng)e人幫忙。每每只是感覺頭暈，一股腦兒地在喝水?；泻鲩g好象聽到她們調(diào)笑著說“練得那么辛苦，必須要得個(gè)冠軍回來哦——大冠軍！”
      冠軍！為了它，她是那么努力日日夜夜無休無止地奔跑，只為觸及它的光芒。
      “咚！咚！咚！”觀眾席上的戰(zhàn)鼓有節(jié)奏地響起，觀眾們頓時(shí)大聲尖叫，場(chǎng)上又一陣人聲鼎沸。原先立刻就要到終點(diǎn)了么！她想至此，不禁又加快了速度，雙腳交換地步伐越來越快?！斑耍　币徊健斑?！咚！咚！”她麻木又用力地問向前奔跑！沖天鼓聲與嘈雜的人聲混雜成炸彈在耳旁炸開，仿佛要將她撕裂，要她用出渾身力氣！
      不知何時(shí)，汗水如水般順著臉頰流下，她只感覺自我要窒息了。
      她只能跑！用盡全力去奔跑！
      “咚！咚！咚！”震耳欲聾地鼓聲在心頭上一遍一遍地敲。她的眼已被汗水模糊，可是她卻看見了，那一抹明亮的紅色。無數(shù)次地奔跑不停地努力，那些滿懷期待的臉，都交融在心中！
      快點(diǎn)！再快點(diǎn)！她能聽見自我粗重地喘氣聲，抬起的腳如千斤般重。但她沒停，依舊向前奮力奔跑，快了，就要到了，那抹紅色越來越亮，充斥著她的眼球，她奮力朝它奔去。
      從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前一晃而過，所有的艱辛與堅(jiān)持造就了此刻的她。她最終明白了奔跑的意義。原先奔跑不僅僅指一味地向前狂奔。更是一個(gè)即使困難重重依舊向前的過程，即使取得了成就也不會(huì)就拘泥于這個(gè)榮譽(yù)的心態(tài)。它更像一種信仰，促使著我們不斷變好，能夠永遠(yuǎn)懷著一顆堅(jiān)韌的心，向未來勇敢奔去。
      篇32：奔跑作文
      同是花樣年華，同是愛做夢(mèng)的年紀(jì)。或是富足，他能夠衣食無憂;或是貧困，他能夠樂觀堅(jiān)強(qiáng)。我不是一號(hào)主人公，我不是二號(hào)主人公，我是小黑，一個(gè)連真實(shí)名字都不曾留下的人。
      他是易虎臣，他生活富足，衣食無憂，他能夠叛逆，能夠虛榮，能夠體驗(yàn)農(nóng)村生活，能夠迷途知返。他是吳宗宏，他生活拮據(jù)，人窮志堅(jiān)，他能夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠樂觀，能夠品味城市生活，能夠奮然前行。他們有自我的歡樂，他們有屬于自我的一片天。
      可我不一樣，我是小黑，我命途多舛，其貌不揚(yáng)，我只能冷漠，只能孤單，只能無助，只能躲在那個(gè)小洞自我舔舐自我的傷口，和著血和淚!
      只記得我還小，我不記得爸媽像是要掀翻屋頂?shù)臓?zhēng)吵，我不記得爸媽猙獰的面目和扭打在一齊的場(chǎng)景，我不記得我媽讓我拿刀砍我爸時(shí)，我才是連刀都拿不動(dòng)的年紀(jì)。
      那年我才五歲，我應(yīng)對(duì)的是酒氣熏天的爸爸，是驚慌失措的媽媽，是鐵面無私的警察。那一年刺耳的警笛，響徹了我整個(gè)不諳世事的童年。
      沒了爸爸，家庭名聲敗落。媽媽整天沉迷于撲克牌，她不明白我是何等的難堪，何等的無助。我開始冷漠，也開始孤獨(dú)。我厭惡喧囂，那使我不安。我喜歡那個(gè)秸稈搭成的小洞，那是我的天地，是它給了我安全感。
      同齡人對(duì)我漸漸疏遠(yuǎn)，大人們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我尚還年幼，但我的心卻變得無比蒼老。命運(yùn)的捉弄讓我過早成熟，童年的不幸?guī)Ыo我的苦痛遙遙無期。沒有人能夠傾聽我的故事，沒有人能夠走進(jìn)我的內(nèi)心。閉上眼，我看見了我的未來一片黑暗。
      但從易虎臣到來的這一天起，一切都變得不一樣。從他那里，我感受到了關(guān)心，感受到了溫暖，我收獲了前所未有的友誼和光明。
      我從不認(rèn)為他是個(gè)壞孩子，他只是被青春叛逆的霧靄遮擋了視線，看不清前方的路。但總有一天霧靄會(huì)消散，明媚的陽光會(huì)照亮他的未來。他離去的那一刻，我雖有一萬個(gè)不舍，但我由衷的為他高興，他最終看清了眼前的路，將踏上正確的征程。
      我羨慕他，但我從未放棄過自我。我明白總有一天，期望之光會(huì)驅(qū)散絕望之云。我明白命運(yùn)以痛吻我，我應(yīng)回報(bào)以歌。
      篇33：奔跑作文
      我不喜歡奔跑，向來如此。
      我的體力不好，一跑起來就容易疲憊。厭惡奔跑，厭惡奔跑前緊張的感覺，厭惡奔跑完后那種窒息感。
      最明顯可是的就是那次體育測(cè)試了。
      考完其他的項(xiàng)目后，體育測(cè)試的重頭戲也就來了：讓人癲狂的——800米。緊張不安的情緒如同瘟疫在身邊彌漫著，人人焦躁。如果能夠的話，跑步和死，我選擇死。因?yàn)榕懿绞巧蝗缢?，就像一個(gè)殘忍的執(zhí)刑者，提早預(yù)告了你的死期以及折磨你的方式?？謶忠稽c(diǎn)點(diǎn)地彌漫開，怎樣逃也逃不開，真是痛徹心扉的死亡預(yù)告。
      出發(fā)了，第一圈還好，慢慢的，肌肉開始感到酸痛。呼吸變得沉重起來，意識(shí)恍惚。大腦陷入極度缺氧的狀態(tài)，喉中的干澀，小腹的陣痛，刺激著大腦，眼前感到有絲絲的模糊，感官變得異常敏銳。汗液劃過皮膚，留下一道道水痕；迎面的風(fēng)撲打在臉上，很清爽，讓燥熱的身體冷靜了下來?？上В且仓皇亲尶炜菟赖挠酌?，品嘗到了幾滴雨水的喜悅，但轉(zhuǎn)眼，又陷入渴死的危機(jī)。
      身邊的風(fēng)一陣陣刮過，那是別人一個(gè)個(gè)超過我的證據(jù)。越發(fā)感到無力，我是愛競(jìng)爭(zhēng)的，很愛。那種競(jìng)爭(zhēng)成功的快感真是最完美的感覺了，但這種強(qiáng)加于身的競(jìng)爭(zhēng)真是無時(shí)無刻不散發(fā)著讓人怠惰的氣息。枯燥、乏味、無聊，我的心沒有泛起一絲一毫的競(jìng)爭(zhēng)想法，任憑著自我放慢腳步，眼巴巴地看著別人超過我半圈、一圈，無動(dòng)于衷。周圍的同學(xué)在不斷地給我喊“加油”，但我的耳朵似乎自帶了消音模式，只聽見一些不明不白的雜音，怎樣也無法再提起勁來。
      跑完步，口中滿是血的鐵銹味，小腹如同被重?fù)袅艘蝗?，全身的肌肉因?yàn)闊o氧呼吸，產(chǎn)生了過多的乳酸堆積，而感到一種被撕裂的疼痛。煩躁，真是悲哀。站著站了一會(huì)，無力地躺倒在操場(chǎng)上，周圍的人都和我一樣：漲紅的臉，粗重的喘氣，生無可戀的表情。
      大腦活過來的時(shí)候，就會(huì)想：這種強(qiáng)行的奔跑，有何意義？從小到大，各種學(xué)習(xí)、才藝……此刻如此的“奔跑”，哪些是出于自我的內(nèi)心？初三了，家長們教師們無時(shí)不刻不在強(qiáng)調(diào)著“中考”。每一天都能夠聽到這個(gè)詞，甚至倒計(jì)時(shí)也已經(jīng)出來了。不斷地重復(fù)著，重復(fù)著，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！
      何年，何月，何時(shí)，何地，能夠放下這一切，真正去跑自我想跑的？
      篇34：奔跑作文
      時(shí)鐘滴答而過，青春仿佛一向在和時(shí)間賽跑。這場(chǎng)比賽里，有人贏在起點(diǎn)，有人贏在終點(diǎn)，還有的人中途才想奮勇直追。
      在這條路上，就是走好自我的路，把握住自我人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜。在路上拼搏，不為別人鼓掌，只為自我驕傲。
      人生真的可是是短短幾十年的時(shí)景而已，在這幾十年里，歲月一向在消逝，每個(gè)人都不斷的前進(jìn)。如果我停下來奔跑的腳步，成為在一邊鼓掌的人，那么，我將像迷茫的世人一樣，碌碌無為，庸碌一生。人生就像一次不知終點(diǎn)的單程旅行，停下腳步，我將錯(cuò)過美麗的風(fēng)景，而在半途下去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也將消失方向。
      無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷;無論你是為生活而陶醉，還是在偉每一天的三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活而埋怨。奔跑著的人并不是沒有發(fā)愁，只可是他們把發(fā)愁煉成絢麗的詩行，作為前進(jìn)的動(dòng)力。
      作為學(xué)生的我們也好似賽跑，誰堅(jiān)持到最終，最快到終點(diǎn)的就是勝利。我們總是埋怨每一天重復(fù)做一樣的事而覺得煩惱，但還是要追趕著別人的腳步，想要超越。有的人卻認(rèn)為怎樣追都追不上，更覺得這種生活無聊而佇足做個(gè)鼓掌的人，無所事事。我想，不管結(jié)果如何，最起碼我們努力過，沒有錯(cuò)過美麗的風(fēng)景。即使是中途才奮勇直追，堅(jiān)持就是勝利，也有超越別人的可能。
      在這條路上不斷地奔跑，即使失敗了，也依然比別人多看了一路的風(fēng)景，收獲一路芬芳。
      篇35：奔跑作文
      生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的其中那個(gè)一個(gè)方法就是奔跑。
      自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保存生命;在生活中，富翁的奔跑是為了賺更多的錢，而窮苦人的奔跑是為了填飽自我的肚子;每個(gè)人都在為著不一樣的事而奔跑，只可是是奔跑的方式不一樣罷了，我也在奔跑，我奔跑是為了自我的學(xué)業(yè)、為了自我的以后…
      童年的我無憂無慮的生活著，每一天看著太陽的早起晚落，每一天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，開始喜歡上了大地，喜歡上了踏實(shí)的感覺，趁著無邁開了人生中的第一步，然而，什么事情都不是想想就能夠的，當(dāng)我腳著地的時(shí)候，摔倒了，坐在地上大哭得我，引來了大人的目光，母親疼愛的將我抱起，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那是我明白了，我要像著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
      長大的我，被學(xué)習(xí)的壓力纏繞，再也無力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的生活在某一天出現(xiàn)了一絲奇跡，我喜歡上了寫作，喜歡上了畫畫，這使得我在枯燥乏味的生活里得到了一絲安慰，可時(shí)間的有限，讓我懂得了我要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更進(jìn)一步的成功，才會(huì)奔向我一向想要的驕傲。
      此刻的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)的我有些許的迷茫，看不清方向，也許，在我奔跑過的地方總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景還沒來得及觀賞，也許我奔跑只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
      我在奔跑，也許前方就是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都只是為了那些許的目標(biāo)，而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，并且要加快速度沖向前方。
      篇36：奔跑作文
      我一向很喜歡“奔跑”這個(gè)詞，它有一種不顧風(fēng)兒喧囂、四周嘈雜，毅然穿梭其中的瀟灑。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我真真切切地體會(huì)了一回這樣的瀟灑。
      運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我們班運(yùn)動(dòng)員一連拿下好幾個(gè)小組第一，出色的表現(xiàn)讓我為他們喊啞了嗓子拍紅了手。“大家都這么努力，我不會(huì)拖后腿吧?！辈幻靼诪槭裁?，一個(gè)讓我心慌的想法跳了出來。
      比賽的那一刻到了，我心里依然忐忑，當(dāng)“請(qǐng)初三年級(jí)參加女子4*400米的同學(xué)立刻到檢錄處檢錄”的廣播聲響起，隨著一步步邁入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的步伐，我內(nèi)心的不安似乎越來越放大，我聽不清身旁的嘈雜，看不見簇?fù)淼娜巳海惺懿坏酵榘参康嘏募?，只嗅到了無情的火藥味。
      比賽開始了，我依然緊張兮兮的好像丟了魂，呆呆地準(zhǔn)備伸手接棒。手指尖接觸到接力棒的那一刻，我的大腦一片空白，把之前做好的體力分配的計(jì)劃忘得一干二凈，只會(huì)向前奔跑。跑道旁突然響起熟悉的聲音：“加油！加油！”我好驚喜，50米，100米，200米，好像每一個(gè)地方都有我熟悉的聲音，每一個(gè)角落都在呼喚著我的名字！迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)兒觸碰到皮膚帶來絲絲涼意，耳畔嘹亮的呼喚聲卻給予我無窮的熱量，我似乎被點(diǎn)燃，情緒一點(diǎn)點(diǎn)激昂起來，這一刻我明白了，即使我跑得再慢、再拖后腿，迎接我的永遠(yuǎn)是令人心安的港灣。
      也許我不能出類拔萃，不能為團(tuán)體爭(zhēng)取到任何榮譽(yù)，可是班級(jí)是我們每個(gè)成員最堅(jiān)韌的后盾，它會(huì)傾盡所有力量讓每個(gè)成員的奔跑更加耀眼。晚自習(xí)的燈光靜靜地照耀，教室像一個(gè)寧靜的港灣，等待我們揚(yáng)帆起航，大家醞釀著力量準(zhǔn)備另一場(chǎng)起跑，相信前方的陽光，瀟灑地奔跑吧，少年！
      篇37：奔跑作文
      讓自我奔跑起來
      一輛汽車，要使它開動(dòng)起來，必須有發(fā)動(dòng)機(jī)，燃料和人。而使自我奔跑起來也同樣需要。
      讓自我奔跑起來，首先要有”發(fā)動(dòng)機(jī)“，”發(fā)動(dòng)機(jī)“就是人生的夢(mèng)想。古往今來，成大事立大業(yè)者，無不擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。周恩來在少時(shí)就立下為中華之崛起而讀書的雄心壯志，成為中國歷史上耀眼的一顆星。陳涉年輕之時(shí)心懷夢(mèng)想，不甘心在田地上干一輩子。”燕雀安知鴻鵠之志哉“!是他夢(mèng)想最好的見證。王侯將相寧有種乎!是他的不滿，是他的動(dòng)力，是人生的發(fā)動(dòng)機(jī)。所以，我們必須要明確自我的目標(biāo)，找一個(gè)適宜的發(fā)動(dòng)機(jī)。迷失在森林中，無論總多遠(yuǎn)，可能回到起點(diǎn)，甚至南轅北轍。讓自我奔跑起來，首先為自我選一個(gè)適宜的發(fā)動(dòng)機(jī)。
      讓自我奔跑起來，還有燃料。燃料者乃時(shí)間也。如果沒有時(shí)間怎樣跑”莫等閑，白了少年頭，空悲切!“這是岳飛的詞句，牢記它。一個(gè)迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路線。拄著拐杖，一步一踱，不會(huì)奔跑起來，實(shí)現(xiàn)生命的升華!我國偉大教育家孔子說過：”逝者如斯夫，不舍晝夜?！罢湎鶕碛械臅r(shí)間，讓生命的價(jià)值揮灑在自我人生跑道上。
      讓自我奔跑起來，需要”man“，而人最重要的是意志。還是舉那個(gè)例子，在森林中，你是一個(gè)擁有走出去有夢(mèng)想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕!你會(huì)害怕下一個(gè)蛇。困難只會(huì)壓倒懦夫!記住，最嚴(yán)寒的條件造就了最美麗的愛斯基摩人。擁有意志，讓你馳騁于人生跑道。
      樹立堅(jiān)強(qiáng)意志，珍惜時(shí)間，擁有意志使自我奔跑起來。
      篇38：奔跑作文
      奔跑吧少年
      俗話說：“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路?！泵總€(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動(dòng)無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。
      翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤，才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng)，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)，因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f是少之又少，體育教師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算能夠，體能可就差的遠(yuǎn)，不但手腳不協(xié)調(diào)，速度也還挺慢的?？墒羌热贿x上了，我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心境來練習(xí)。
      我每一天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到，練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過彎時(shí)的離心力……狠快的，晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，輪到我比賽時(shí)，對(duì)手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副胸有成竹的樣貌，“踫!”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢(shì)直逼群眾，我努力展現(xiàn)自我一點(diǎn)一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運(yùn)之神的眷顧，我居然拿到了第一名，此刻回想起來都覺得有點(diǎn)不可思議呢!
      至此之后，每有疲累的傾向，我就會(huì)到附近的操場(chǎng)，享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步，不但能夠長高、長壯，更能夠使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數(shù)拋到九霄云外，并得以充滿電力的心境迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動(dòng)，就是能夠和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。
      篇39：奔跑作文
      讓自我奔跑起來
      人生之路曲曲折折，充滿了困難與艱辛。蝴蝶經(jīng)過了破繭的痛苦，才有了如今的美麗;彩虹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才有了此刻的繽紛;梅花經(jīng)歷了寒霜的考驗(yàn)，才有了暗香襲人。
      在人生的旅途上，困難與挫折不可避免，也是人生不可缺少的一部分，沒有困難的磨礪，人生就像是一杯失去了香味的咖啡，平平凡凡，沒有了其原本的香醇。
      著名的音樂家貝多芬，熱愛音樂，卻失去了聆聽音樂的雙耳，他經(jīng)歷了作為音樂家的最大痛苦，但他卻沒有放棄，他一向隱忍自我的痛苦，卻以自我用痛苦換來的歡樂來安慰人們，創(chuàng)造了許許多多的不朽的作品。
      困難與挫折讓他堅(jiān)定了自我的信念，更加不屑地追求，讓他向著自我的目標(biāo)奔跑。
      奧斯特洛夫斯基，他疾病纏身，十分痛苦，可他卻堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造了輝煌，獲得了常人難以得到的幸福。他的成功靠的是對(duì)人生的不屑追求，靠的是在困難中讓自我奔跑起來，追求自我的人生目標(biāo)。
      愛因斯坦讓自我奔跑了起來，才有了之后數(shù)以前計(jì)的偉大發(fā)明;司馬遷讓自我奔跑了起來，才有了我國的第一部紀(jì)傳體通史;大自然讓自我奔跑了起來，才有了亭亭荷葉托起清麗的芙蓉。
      困難并不可怕，夢(mèng)想并不是遙不可及，人生之路因困難挫折而繽紛多彩，人生的旅途因堅(jiān)持奮斗而美麗，像咖啡那樣先嘗苦，之后才是濃郁的香醇。
      讓自我奔跑起來，去追求自我完美的人生。
      篇40：奔跑作文
      我緊張的心境隨著日歷翻了又翻，最終迎來了那次振奮人心的體育測(cè)試。
      我深深地記得：那次體育測(cè)試規(guī)定我們六點(diǎn)半就要到校。我一大早就被鬧鈴聲轟醒，所以很快就來到了學(xué)校。學(xué)校已人山人海，看來是時(shí)候出發(fā)了。
      我們搭乘公共汽車來到了考試地點(diǎn)，休息了半晌。分隊(duì)完畢后，在教師的帶領(lǐng)下便開始了今日的考試。
      第一項(xiàng)考試是50米跑。這是一項(xiàng)最揪人心的考試了，因?yàn)樗v究的是爭(zhēng)分奪秒。在預(yù)備時(shí)，同學(xué)們就捏緊拳頭，眼睛直勾勾地凝視遠(yuǎn)方。一聲令下，大家仿佛離弦的箭一般飛速向前沖?？墒翘觳凰烊嗽?，因?yàn)閮x器問題，考試成績無法記錄，只得重新測(cè)試。這讓人的心揪得更緊了。其中有幾位女生也要重跑，我原本以為她們會(huì)嚇得在一旁抹眼淚?？墒墙Y(jié)果出乎意料，每個(gè)同學(xué)都沉著地對(duì)待了這件事，大家安靜地回到了原位，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。
      在緊張的發(fā)令聲下，同學(xué)們跑了再跑，但最終都以無成績告終。應(yīng)對(duì)這樣的打擊，大家抱頭痛哭也是情有可原的。但事實(shí)并非如此，在監(jiān)考教師的解釋下，大家抖擻了精神，臉上的疲憊一掃而光。
      最終儀器好了，同學(xué)們順利地跑完了全程，并且成績相當(dāng)可觀。
      那次體育測(cè)試給我留下那難忘的一幕，也引起我更深切的思考。這段期間的體育測(cè)試難道只是僅僅帶給我們身體上的強(qiáng)健嗎？不，它也帶給了我們精神上的升華。以前，我們或許會(huì)悲痛訓(xùn)練時(shí)教師的嚴(yán)厲，但正是因?yàn)槟瞧D難的磨煉才練就了我們此刻應(yīng)對(duì)困難不逃避，臨危不懼的品質(zhì)。
      “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我將把它作為我的人生格言。感激這次體育考試，因?yàn)樗屛翌I(lǐng)悟了許多。
      篇41：奔跑作文
      人的一生，是一朵鮮花，注定為美揮灑；人的一生，是一枚果實(shí)，收藏天地精華；人的一生，是一顆大樹，用樹葉記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴……在成長的腳步中，一件事即使重復(fù)了許多次，但印象最深的，還是第一次……
      記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我像往常一樣毫不猶豫地報(bào)名參加了跑步比賽的項(xiàng)目。同學(xué)們都相信我必須能得第一名，因?yàn)槊磕甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)我都簡(jiǎn)便地獲得了賽跑冠軍。可是我卻忐忑不安，萬分緊張，因?yàn)殡m然以前我都獲得了冠軍，可那都是60米、200米短跑第一名，而那年的我報(bào)的是400米長跑??！我可從沒有嘗試過！我心里沒底兒，但還是想著嘗試一下。
      日子從我練跑的腳步中溜去了。不知不覺運(yùn)動(dòng)會(huì)那天來到，我在同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)。聽著裁判的一聲槍響，我?guī)е瑢W(xué)朋友們的信任和鼓勵(lì)馳騁在跑道上。50米、100米、200米、300米，我一向穩(wěn)居第一，然而我的肚子卻突然劇烈疼痛起來。我放慢了腳步，范凱倫見我的反常舉動(dòng)，跑到我身旁一米處，與我一齊慢跑，她邊跑邊鼓勵(lì)我：“加油！就快到了！加快腳步！”我很猶豫，如果我繼續(xù)以之前飛快的速度跑，我能獲得第一，可肚子不饒人啊，實(shí)在是疼；但如果我就此認(rèn)輸，不就辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任嗎？從小不服輸?shù)奈蚁露Q心，無論如何，必須要盡我最大的努力去跑。于是，我強(qiáng)忍著痛，盡力向終點(diǎn)沖去。離終點(diǎn)僅有50米了！30米、10米，1米，“哦——！”一陣陣鼓掌聲，一聲聲贊嘆聲伴隨著我走下賽場(chǎng)。那時(shí)的我頭昏眼花，滿頭大汗，可是我清楚地明白，我贏了！我成功地破了自我的紀(jì)錄了！
      這是我第一次參加400米賽跑，并且取得了成功！這個(gè)“成功”不僅僅是我在賽跑中獲得了第一名，并且是我挑戰(zhàn)了“第一次”，挑戰(zhàn)了自我的勇氣和信心！這個(gè)“第一次”深深地刻在了我的腦海里，讓我深深地明白了生活中做任何事，僅有勇敢、大膽嘗試、堅(jiān)持不懈，生命之花才能綻放得燦爛而美麗！
      篇42：奔跑作文
      奔跑
      “隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖·······”夕陽下少年奔跑著，我喜歡跑步，喜歡那種淋漓盡致的釋懷，喜歡那種汗如雨下的感覺。
      我喜歡跑步，卻不是因?yàn)樗軌蝈憻捨业纳眢w。每次奔跑的初衷的是心境的波動(dòng)，是喜是愁，都會(huì)帶動(dòng)我的腳步，不停地跑，不停地跑。直到心靜了，就算累趴到地上也無所謂，因?yàn)檫@就是我的終點(diǎn)線。
      悲痛的是起跑線。從前的日子雖然很天真歡樂，卻也有偶爾的憂傷，躲在被窩中哭到天明，摔盆砸碗，無理取鬧過后風(fēng)平浪靜的速度也快——但青春的花朵盛開后，憂郁的云卻時(shí)常籠罩在我的上空，太多的壓抑從前的方法卻已經(jīng)無法釋懷。愛上跑步，就是在那次——由于青春叛逆，受不得半點(diǎn)冤屈，一次在家中因一點(diǎn)小事，就如點(diǎn)了導(dǎo)火線的炸藥般一觸即發(fā)。一氣之下哭著破門而出，整片天空都是壓抑著，我狂奔著，吶喊著，發(fā)泄著心中所有的不痛快，一向不停地加快腳步，一向不停地加快·······
      直到我已經(jīng)精疲力盡了，一下子趴到了草地上，全身已經(jīng)濕透了，這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我臉頰上的淚水已經(jīng)被汗水代替，心中的所有不如意仿佛在剛剛的跑步中被拋到了九霄云外。抬頭望才發(fā)現(xiàn)天也不知不覺中放晴了，原先一切都在不知不覺中改變了，就因?yàn)槟且淮未尾煌＜涌斓哪_步。原先悲痛是我的起跑線，心，晴，是終點(diǎn)。從此我愛上了跑步。
      原先不止悲痛能夠是起跑線。有些事已經(jīng)不能向從前一樣遇誰就向誰一吐心聲，漸漸地成長，當(dāng)找不到人訴說時(shí)，也該學(xué)會(huì)把一些東西慢慢藏在心里。這時(shí)候跑步又是最好的慰藉，每一次的奔跑，總能讓活力澎湃的心稍稍給平靜;每一次的奔跑，總能讓迷惘的心又看到了前方的星;每一次的奔跑，總能重新燃起墮落了的信心。
      “隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖```````"
      篇43：奔跑作文
      讓自我奔跑起來
      奔跑，奔跑，我要奔跑!
      ——題記
      為什么人們說“時(shí)間”時(shí)，也會(huì)說“時(shí)光”是因?yàn)闀r(shí)間它走得太快，像光一樣么
      年華似水，在不經(jīng)意間六區(qū)，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會(huì)奔跑。諷刺著我只會(huì)任憑自我空虛，讓時(shí)間從指縫間溜走。是啊，我一向都不會(huì)奔跑，只是慢慢地走著，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
      八年級(jí)以前，我一向都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級(jí)下學(xué)期，從第一次考試的年級(jí)前二十跌倒谷底——期末的年級(jí)一百五十名后?？杉幢闶悄菢?，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
      從八年級(jí)起，我的成績稍稍穩(wěn)定了些，開始學(xué)會(huì)加快一下腳步。但從那時(shí)起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業(yè)會(huì)做到十一二點(diǎn)，于是總會(huì)在十二點(diǎn)左右才睡，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖]有在十點(diǎn)半前睡過覺，幾乎都在十一點(diǎn)后，而節(jié)假日的夜晚，因?yàn)橄胪嫦胄菹⒂袝r(shí)會(huì)睡得更晚。之后，我發(fā)現(xiàn)，八年級(jí)，腳步加快了，但時(shí)間他還是被虛度了，因?yàn)槲颐客砘氐郊叶加X得有些累，經(jīng)常到八點(diǎn)才開始寫作業(yè)。
      真正發(fā)覺我應(yīng)當(dāng)奔跑，應(yīng)當(dāng)努力，為了自我，是八年級(jí)升九年級(jí)的暑假。暑假里，我看到一個(gè)朋友寫的一句話：從此刻起，為了自我，為了未來，好好地活下去，未來大于一切?？吹竭@句話時(shí)，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一向都是為了別人而活，不是自我不是自我的未來。那天我想了很多很多，最終，我最終懂得，我要為了自我的未來，好好學(xué)習(xí)，好好生活，生命是自我的，不是別人的，我不該浪費(fèi)!
      于是，我懂得我需要努力;于是，我懂得我應(yīng)當(dāng)讓自我奔跑起來;于是，你能看到，此刻的這個(gè)開始奔跑的我!
      第三篇：關(guān)于奔跑作文300字
      關(guān)于奔跑作文300字八篇
      在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的奔跑作文300字8篇，歡迎大家分享。
      奔跑作文300字 篇1
      “隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。
      我們是祖國未來的棟梁，而此時(shí)的我們，正在人生的跑道上神采飛揚(yáng)地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動(dòng)力，是父母給予的鼓勵(lì)，是老師的循循善誘，是同學(xué)們之間的互相幫助。我們?cè)谌松呐艿郎弦宦房癖?，勇敢去面?duì)生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機(jī)里，在路上卻沒留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時(shí)間追著我們。我們?cè)诒寂苤新L大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細(xì)細(xì)感受我們?cè)?jīng)在奔跑中錯(cuò)過的景色。我們會(huì)在奔跑中慢慢成長，從稚氣未脫的小孩，長成血?dú)夥絼偟纳倌?，再變成飽?jīng)風(fēng)霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們?cè)诒寂苤幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會(huì)在奔跑中品味青春。
      少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！
      奔跑作文300字 篇2
      20xx年9月23日是高安路第一小學(xué)的好男孩活動(dòng)。下午2點(diǎn)，二（8）班的男孩們背著書包整齊地排著長隊(duì)行進(jìn)在秋日的徐家匯公園。
      今天時(shí)值秋分，天氣晴朗但有些悶熱，男孩們?cè)谟崂蠋煹膸ьI(lǐng)下就像解放軍負(fù)重野外行軍訓(xùn)練般，時(shí)而奔跑，時(shí)而慢行，穿行在陽光大道、林蔭小道和綠茵河畔，徐家匯公園內(nèi)的湖設(shè)計(jì)成黃浦江形狀，架設(shè)了“徐浦”、“盧浦”、“南浦”、“楊浦”4座“大橋”，整體布局呈上海版圖狀，是上海的縮影。半個(gè)小時(shí)的“行軍”，孩子們即走遍了”整個(gè)上?！保械恼f：“好累啊，腳都有點(diǎn)酸了”。個(gè)個(gè)額頭、胸背都沁出了汗，更多的男孩意猶未盡，說：“我們還有很多力氣，還可以走好幾圈呢！”真是一群可愛的陽光小男子漢。
      老師們精心安排了本次活動(dòng)，讓二年級(jí)男生體驗(yàn)到了解放軍所需具備的嚴(yán)明紀(jì)律和強(qiáng)健體魄。好好鍛煉，好男孩會(huì)更棒！
      奔跑作文300字 篇3
      夢(mèng)想，就如茫茫黑夜中的燈塔，給人以光明，為人們指導(dǎo)方向。只要心中懷揣夢(mèng)想，不論走到哪里，心中都是一片光明。
      從小，我就迷戀上了書籍。我享受著打開書的那一刻撲鼻而來的墨香。寧愿和兄弟們坐在書房看書，也不愿跑到客廳看電視。后來，我漸漸長大。開始執(zhí)起筆來，嘗試寫作。每寫下一個(gè)字，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出書中的一幕幕，那些或完滿或悲傷的故事帶給我的感動(dòng)，是那么令我記憶深刻。我的心里，似有一顆小小的種子破土而出：我要當(dāng)一位作家。
      讀萬卷書，行萬里路。我將這句話作為我的座右銘。我閱讀的種類繁多，心中也有了屬于自己的想法。我找到了最喜歡的寫作風(fēng)格，也慢慢有了自己的風(fēng)格。我想，我要讀更多的`書，讓自己的視野更開闊；等我長大后，還要去世界各地旅行，爬一次長城，乘一次威尼斯“貢多拉”，親眼看看那條絲綢之路，感受不同的文化。而現(xiàn)在，我堅(jiān)持每天寫日記，不定期做摘抄，周末看一部經(jīng)典電影，堅(jiān)持自己的寫作風(fēng)格。我相信，只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持下來，終有一天，我會(huì)取下那面印著“夢(mèng)想”的小紅旗。
      愿自己心懷夢(mèng)想，向著夢(mèng)想的方向，一步步，奮力奔跑。
      奔跑作文300字 篇4
      美國的著名演員和制片人托馬斯女士曾經(jīng)４次獲得的艾美獎(jiǎng)。有人問她如何取得如此輝煌的成就時(shí)，她談了少年時(shí)的一段往事。
      托馬斯的父親丹尼·托馬斯是好萊塢老牌喜劇明星，馬鞍國對(duì)父親非常崇拜，一心想成為一名受觀眾喜愛的演員。10年后托馬斯17歲時(shí)，機(jī)會(huì)終于來了。托馬斯將在舞臺(tái)劇《吉吉》中扮演女主角，首演地點(diǎn)在洛杉磯的古拉劇院?？上攵旭R斯是何等的激動(dòng)和興奮。然而，這樣夢(mèng)想成真的興奮很快煙消云散。所有關(guān)于她的報(bào)道都不約而同地以她的父親為焦點(diǎn)。自己能和爸爸一樣成功嗎？是否能和他一樣幽默而富有天賦？觀眾會(huì)像喜歡爸爸那樣喜歡自己?jiǎn)?？一時(shí)間，她被壓得喘不過氣來。
      爸爸，演出前一天，托馬斯終于鼓起勇氣對(duì)爸爸說：請(qǐng)您不要難過，但我想改名。我愛您，但我受不了姓托馬斯的壓力。我不愿他們總拿我和您比較。你看過賽馬，知道比賽時(shí)為什么有的賽馬戴著眼睛罩嗎爸爸說：那是為了讓它把精力集中在正前方。戴眼罩的賽馬看不見觀眾，也看不見別的馬，它是在為自己奔跑，你也必須采取這種態(tài)度，不要管別人的看法，不要和我比，不要跟任何人比。要為你自己奔跑！為自己奔跑！這句箴言對(duì)托馬斯的一生起了至關(guān)重要的作用。讓我們?yōu)樽约罕寂馨桑?/p>奔跑作文300字 篇5
      風(fēng)，夾雜著花的淡淡憂傷拂過臉。抬起頭，便看到那朵綻放的花兒?；ㄩ_，綻放一世的繁華，為著迷人的青春增添了無盡的光彩。
      追趕.朝陽
      “起床啦！”驚醒于管理員的哨聲。朝陽已從窗戶擠入屋內(nèi)，刺傷我朦朧的睡眼。
      收拾完畢，進(jìn)入操場(chǎng)。一陣陣微風(fēng)襲來，伴隨這柔和的朝陽。令人神清氣爽，使我陶醉其中?？捎钟X得這種愜意之感正慢慢遠(yuǎn)離我，于是我隨風(fēng)奔跑，追趕朝陽。
      競(jìng)賽。艷陽
      腦力勞動(dòng)連續(xù)3個(gè)小時(shí)，是該有個(gè)休息的時(shí)間了。伴隨正午的艷陽奔向操場(chǎng)。
      恍惚間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生都如披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士蓄勢(shì)待發(fā)，一聲哨響，便如脫韁之馬又如離弦之箭，飛一般的在艷陽下奔跑，競(jìng)爭(zhēng)。
      放松。夕陽
      人生總是需要有靜一靜的時(shí)間。初三，也不例外。也許，夕陽，操場(chǎng)，慢跑，便是絕佳的選擇！
      疲憊了一天，放下一切，去操場(chǎng)！慢跑，感受陽光，欣賞青春的夕陽西下，放松疲憊的身心，松開繃緊一天的精神。在夕陽下慢跑，同樣是一種享受。
      操場(chǎng)上，碧綠的氣息，模糊了視線，記憶定格在那一瞬間。是誰的芬芳?xì)庀浡涞拇蟮?，刺穿青春的陽光下，正奔跑著一個(gè)青年。
      奔跑作文300字 篇6
      云，一朵一朵，在湛藍(lán)的天空上飄，忽兒壘成堆，忽兒扯成片，如棉朵，不斷地被塑造。它碎了，撕成一條一條，又拼湊在一起。天空有雙神奇的大手，不斷地創(chuàng)造著意象派作品。
      屏氣凝神感受著這種變化，周圍的景象似乎已不存在，心中只有天空。潔白的云不停地盛開，又收攏；它的花瓣，不停地變幻，幾乎能聽到盛開的聲音。
      那聲音忽高忽低，如哀象怒嚎，高吭有力?？諝庠谡饎?dòng)，奔向四面八方。
      那是風(fēng)，它一直在奔跑！它在喘息。
      大海上，它推搡著海水一浪高過一浪；
      荒漠內(nèi)，它踢踏得風(fēng)沙漫天飛舞；
      天空中，它追趕著烏云大汗淋漓；
      山林里，它搖曳著樹木沙沙歌唱。
      我知道，它在努力制造明麗的景象。
      它奔跑著，從這家屋頂?shù)侥羌?。瘋狂。瘋狂的奔跑，踏出壯麗歌聲?/p>奔跑作文300字 篇7
      今天，要與我一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米賽跑的張雅淇約我中午一起去跑步，我爽快地答應(yīng)了她，但剛答應(yīng)完我就有些后悔了，如果我跑慢了，她會(huì)不會(huì)笑我啊？
      中午，我們一起床便直奔連心橋，隨著裁判戴思琪高呼一聲“開始！”我撒腿就跑，等我再回頭看張雅淇時(shí)，只見她在不緊不慢地跑著，我很莫名其妙，難道，她不知道這是在計(jì)時(shí)嗎？哎！我不管她了，想罷，我便加快了步伐。
      在太陽的照射下，我在整個(gè)操場(chǎng)中格外顯眼。許久，汗水貼著我的耳朵一滴一滴地流下來，腿就像生銹了似的邁開一步就不想再邁開第二步了。這時(shí)，呼的一下，張雅淇風(fēng)一樣地超過了我，我倆相視一笑后，她飛速跑向終點(diǎn)。再看看我，哎！我咬緊牙關(guān)邁開兩條生銹般的大腿，做了最后的沖刺，但是最終我還是比張雅淇慢。
      這時(shí)，她擦了擦汗，點(diǎn)了點(diǎn)頭看著我紅紅的臉說：“你跑八百米，前面不能跑得太快，不然，會(huì)很容易輸?shù)??！闭f罷，她便朝我笑了笑，笑得那么燦爛，看著她遠(yuǎn)去的背影，我朝她投去了贊許的目光。
      奔跑作文300字 篇8
      大家看了我的題目，是不是很面熟？沒錯(cuò)！這就是《奔跑吧兄弟》的番外版，說到它是不是以為我們學(xué)校要玩撕名牌？NO！NO！NO！那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們學(xué)校是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
      我們首先看一下操場(chǎng)：只見人山人海，如果從樓上俯視那映入眼簾的也只有一片黑色的頭發(fā)，下了樓，開始比賽，一年級(jí)的小朋友都鼓足了勁，槍聲一響，他們就如狂牛似的飛奔出去，沖往終點(diǎn)線，第一名在歡呼雀躍，最后一名只能唉聲嘆氣。這時(shí)志愿者走過去對(duì)小聲地他說：“加油！不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。”
      終于，四年級(jí)的比賽到了，我們班的“奔跑少女”陸妍婷也已開始摩拳擦掌，恨不得立刻沖刺，槍聲一響，兩百米開始了，她早已按捺不住的雙腿，早就開始了飛奔，一圈又一圈，像一只鴕鳥一樣，邁開了雙腿跑來跑去，只見她把雙手握成拳頭狀開始了最后的沖刺，最終以不錯(cuò)的成績回到了班級(jí)。
      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都很努力，連我這種跑步不好的人也都快按捺不住雙腿想狂奔了！
      第四篇：奔跑人生作文
      奔跑人生作文15篇
      在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的奔跑人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
      奔跑人生作文1
      人生的意義在于奔跑。
      當(dāng)你煩惱，感覺生活讓人喘不過氣的時(shí)候，你可以用你最舒服的姿勢(shì)，去肆意奔跑，不要在乎別人的眼光，因?yàn)榕芡昴銜?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天空并沒有想象的那么陰沉，甚至還有白云朵朵。
      有這么一個(gè)故事：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。這時(shí)，一頭獵豹在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獵豹。
      話說這只獵豹發(fā)現(xiàn)了一只羚羊，追了半天也沒追上。別的動(dòng)物笑話獵豹，獵豹說：“我跑不過是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當(dāng)然跑得快了。”
      當(dāng)我們奔跑時(shí)，都有一個(gè)目標(biāo)，或大，或小。當(dāng)你想跑遠(yuǎn)跑快時(shí)，不應(yīng)該問你的雙腳，人的潛力是無限的，你應(yīng)該問問你自己的堅(jiān)定的心，它是否有拿到那個(gè)目標(biāo)的決然。
      記得還看過一篇文章，關(guān)于跑馬拉松冠軍的采訪，冠軍是誰我已經(jīng)記不清楚，不過他說的話卻記憶猶新。他說在跑馬拉松前，他去看了一遍路線，并給自己定了一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。在跑馬拉松時(shí)，他告訴自己，跑到那個(gè)自己定下的小目標(biāo)就離勝利更近一步了，因?yàn)樾∧繕?biāo)并不遠(yuǎn)，所以這讓他有了源源不斷的動(dòng)力。相比那些一開跑就想著終點(diǎn)的人，他的奔跑是有技巧的，有準(zhǔn)備的，所以他成功了。
      對(duì)于我們學(xué)生來說，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)有技巧的“奔跑”。眾所周知，成績可以說是大家都非常關(guān)注的一個(gè)東西，畢竟這體現(xiàn)了學(xué)生平時(shí)的努力的結(jié)果。但是這成績并不是那么好拿的。有些同學(xué)成績徘徊在中游，但有一顆極其想考好的心，于是晝夜不分，廢寢忘食，投身于學(xué)習(xí)不可自拔，最后身子垮了，考場(chǎng)都沒怎么踏足，可以說是非常得不償失了。
      我們也可以給自己定小小的目標(biāo)，哪怕是一分。成就感可以給人帶來自信，要自信而不要自大。就算是慢騰騰的奔跑，只要是有成就的，奔跑就是有意義的。
      在人生的道路上盡情奔跑吧，哪怕路上有許多的坎坷荊棘。相信你撥開荊棘的那一剎，成功女神已經(jīng)注意到你。
      奔跑人生作文2
      其實(shí)人生就好像一段旅程，而我們則需要向前奔跑！
      人生漫漫，我們并不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，下一刻我們將身在何處，我們能做的唯有向前奔跑。因?yàn)槲覀冎?，稍不留神就?huì)被后來者追上甚至超越。
      其實(shí)，真正的奔跑是一場(chǎng)時(shí)間的較量，不僅需要身強(qiáng)體壯，還需要我們“咬定青山不放松”。人生的跑道，并不是鮮花鋪砌的，也沒有掌聲為你喝彩；有的只是沙粒、石子甚至是暴風(fēng)雨。一路上，我們必須忍受石子硌痛我們的雙腳，沙子吹進(jìn)我們的眼睛，暴風(fēng)雨淋濕單薄的身體。也許我們暫時(shí)被絆倒了，也許我們迷茫地找不到方向。但是，我們總是用信念堅(jiān)持站起來，擦掉淚水，向前狂奔。多失敗幾次，總會(huì)找到方向！
      為什么我們要這么努力地向前奔跑？因?yàn)槲覀冎澜裉斓哪ルy必將成就明日的輝煌！是，一路上，我們?cè)?jīng)懼怕過，懦弱過，退縮過，彷徨過，但我們沒有倒下過。一路走來，我們也越來越成熟，越來越有智慧，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了用自己的力量解決問題！
      其實(shí)，我們并不是強(qiáng)大的，但我們卻能最終到達(dá)我們的目的地。因?yàn)楫?dāng)看到自己在乎的人，為自己喝彩，說“你真棒！”時(shí)，這一路上，所有的付出、艱辛和苦痛都化為飛灰，不值一提！
      回望身后的漫漫征程，我們用信念挺了過來，用堅(jiān)強(qiáng)抗了過來，用智慧找到了正確的方向。一路上，我們?cè)絹碓捷p松，越來越暢快，越來越享受。
      奔跑人生，我們哭過，笑過；奔跑人生，我們隱忍著，暢快著！奔跑吧，拿出我們的熱血青春，拿出我們的四射活力，奔向錦繡的明天！
      奔跑人生作文3
      面對(duì)挫折永不屈服的霍金，翅膀折斷也要飛翔的張海迪，雙耳失聰也要奏響生命樂章的貝多芬。他們都讓我們明白了一個(gè)道理：成功，屬于永不停息，一個(gè)奔跑的生活強(qiáng)者。
      上帝似乎對(duì)他們開了一個(gè)玩笑，給了他們一具并不完美的身軀，是他們沒有了常人那般健康的體格。本想他們會(huì)就此放棄，就此停步，甚至怨天尤人。但是，他們沒有這么做，對(duì)于他們生活中的陰影，他們都勇敢的追求光明，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持奔跑，他們可謂是“不畏浮云遮望眼”，敢于沖破一道道布滿荊棘之路，沖破重重疊疊的阻礙，不達(dá)目的誓不罷休，甚至達(dá)到自己人生的目標(biāo)，最終書寫了屬于自己的光輝燦爛的人生。
      泰戈?duì)栐?jīng)說過：“只有經(jīng)歷地獄般磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是啊，哪一個(gè)的成功是與生俱來的，那一種回報(bào)是不需付出的？
      既然，當(dāng)初我已選擇了繼續(xù)我的求學(xué)之路，選擇了在學(xué)海的苦海中磨煉，那么，我就必須堅(jiān)持，必須奔跑。因?yàn)槲覜]有理由放棄，也不能有放棄的理由。過去的已如過往云煙，如此這般，這般如此無情的逝去了，不管過去的自己是好是壞，是努力認(rèn)真還是虛度光陰，總之，那已經(jīng)是過去。
      現(xiàn)在，我能做的，而且必須做的是，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的奔跑者，在艱難險(xiǎn)阻的曲折道路上，堅(jiān)持奔跑，努力爭(zhēng)取在高考得到一個(gè)滿意的回報(bào)。
      回顧昨天，激情與汗水同行，奮斗與生活同在；把握今天，勤奮與努力同行，拼搏與開拓同在；展望明天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同行，希望與成功同在。從今往后，我們要成為勇敢的奔跑者，太歐戰(zhàn)自我，展示自我，最終實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)！
      成功雖不總是屬于奔跑的人，但不奔跑的人總是沒能成功！
      奔跑人生作文4
      那些我們傾盡心力所體驗(yàn)的、所經(jīng)歷的、所收獲的，將會(huì)成為我們?cè)谌松飞吓Ρ寂艿牧α俊?/p>
      ———題記
      每每翻開新的一頁日歷，就如鋪開了一張嶄新的畫紙，時(shí)間的年輪隨著成長的腳步一天天增加。日日早起，天天暮歸，生活日復(fù)一日地繼續(xù)，讓我不禁生出一種錯(cuò)覺：成長仿佛是一場(chǎng)難熬的長跑，我必須拼盡全力！
      時(shí)光倒流九年，一臉稚氣的我踏進(jìn)小學(xué)的校門，告別了父母憂慮的眼神，開始了奔跑。六個(gè)春夏秋冬輪回更替，我單純稚嫩的模樣逐漸變得成熟?；厥仔W(xué)六年的腳印———一張張笑臉，一聲聲叮嚀，一句句教誨，都成了我接下來初中三年繼續(xù)奔跑的力量。
      時(shí)光倒流三年，青澀的我坐在初中的教室里，告別了父母期盼的眼神，繼續(xù)奔跑。一個(gè)夢(mèng)想，九年努力。力不從心的幾何、不知所云的化學(xué)、起伏不定的成績，在布滿荊棘的路上，我一次次摔倒，又一次次頑強(qiáng)地爬起來繼續(xù)奔跑……我何嘗沒想過放棄？因?yàn)樾闹械男拍?，我沒有放任自流；面對(duì)父母期盼的眼神，我告訴自己：再堅(jiān)持一下！
      如果我們把時(shí)光撥快17天，那時(shí)的我正坐在考場(chǎng)上接受檢驗(yàn)。九年的長跑馬上就要沖刺！我激動(dòng)緊張又無比期待。我竭盡全力，認(rèn)真做好每道題；我奮筆疾書，在作文考卷上書寫夢(mèng)想。時(shí)光太短，指縫太寬，許多記憶被時(shí)間湮沒，被自己遺忘，唯有一句話始終鐫刻在心：在最美好的年華，不辜負(fù)最美的自己！
      “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白積極進(jìn)取的人生；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹胸懷天下的人生；“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”是王安石高瞻遠(yuǎn)矚的人生；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫勇攀高峰的人生……
      其實(shí)，人生又何嘗不是一場(chǎng)跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的長跑呢？但愿我們每個(gè)人都能竭盡所能、不留遺憾，奔跑出精彩的人生！
      奔跑人生作文5
      事實(shí)上，生活就像一次旅行，我們需要向前跑！
      生命是漫長的，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，下一秒我們會(huì)在哪里，我們所能做的就是向前跑。因?yàn)槲覀冎廊绻覀儾恍⌒?，我們?huì)被別人超越甚至超越。
      事實(shí)上，真正的跑步是時(shí)間的競(jìng)賽，不僅需要強(qiáng)壯，還需要我們“堅(jiān)持青山不放松”。人生的跑道不是鋪滿鮮花的，也沒有為你鼓掌。只有沙子、石頭，甚至還有風(fēng)暴。一路上，我們必須忍受石頭傷害我們的腳，沙子吹進(jìn)我們的眼睛，暴風(fēng)雨淋濕我們瘦弱的身體。也許我們暫時(shí)絆倒了，也許我們?cè)诨靵y中找不到方向。然而，我們總是帶著信念站起來，擦干眼淚，向前跑。如果你失敗幾次，你總會(huì)找到自己的路！
      我們?yōu)槭裁匆艿眠@么辛苦？因?yàn)槲覀冎澜裉斓目嚯y一定會(huì)帶來明天的榮耀！是的，一路上，我們一直害怕、膽怯、退縮、猶豫，但我們沒有倒下。一路上，我們也變得越來越成熟，越來越聰明，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了用自己的力量解決問題！
      事實(shí)上，我們并不強(qiáng)大，但我們最終能到達(dá)目的地。因?yàn)楫?dāng)你看到你在乎的人時(shí)，為自己歡呼并說，“你太棒了！”當(dāng)時(shí)，一路上，所有的努力、艱辛和辛勞都化為灰燼，不值一提！
      回顧我們身后漫長的旅程，我們帶著信念生存，帶著力量戰(zhàn)斗，帶著智慧找到了正確的方向。一路上，我們變得越來越放松、無憂無慮和愉快。
      貫穿一生，我們哭著笑著。在生活中奔跑，我們?nèi)淌芩?，享受它?？炫?，帶走我們熱血的青春，帶走我們?nèi)娴幕盍?，奔向輝煌的明天！
      奔跑人生作文6
      奔跑起來的人生才是我們最基本的一個(gè)人生，我們每個(gè)人在人生的道路上都是奔跑著的，每個(gè)人在奔跑的路上追逐著自己想要的一切。
      有人對(duì)這種奔跑不屑一顧，持一種隨意的態(tài)度，摔倒了又如何？摔傷了又怎樣？可以說是對(duì)人生不負(fù)責(zé)任。有人則十分在意這種奔跑，覺得摔倒是恥辱的事情，爬起來是困難的事情，但往往這種才是最勇敢的做法；有人則十分迷茫，不明白自己為何奔跑，如何奔跑，摔倒便會(huì)不知所措，他們就是最值得成長的一群人。
      正是因?yàn)閼B(tài)度的不同，差距也就大——好的，便是在意奔跑的人；不上不下的，便是那迷茫的人；差的，我也不愿多說。
      錢學(xué)，就是那在意奔跑的人。他是個(gè)才子，被美國高薪聘用。可就在那時(shí)，新中國剛剛成立，他便毫不猶豫地選擇回國。狡猾的美國當(dāng)然不會(huì)罷休，于是以各種理由將錢學(xué)森困在那兒。最后，美國方面見他去意已決，允許他回國，不過不允許他帶一本書籍回去。那可都是他的心血??！他還是沒有猶豫地同意了?；貒?，他為中國貢獻(xiàn)出第一支火箭，使一蹶不振的中國壯大起來了。
      錢學(xué)森的奔跑十分偉大，當(dāng)他在彎路和跑道前時(shí)，他選擇了彎路。他也跌倒過，可以說跌倒了上千次，依然沒放棄。即使自己遍體鱗傷，依舊爬起來向前沖，向前跑，直到彎路的盡頭，他終于看到了成功的光芒。
      是什么促使他這樣做的，是知識(shí)？是渴望？是憤怒？還是愛國？都有可能。他在奔跑中沒有放棄，最后向外國見證了中國的厲害之處。若他放棄，一切都難說了。沒錯(cuò)，在奔跑中確實(shí)需要有自己堅(jiān)持的夢(mèng)想，不輕言放棄，才會(huì)使自己成功跑到終點(diǎn)。
      奔跑人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝了那些所謂的挫折，在摔倒后不屈地爬起，不動(dòng)搖自己的信念，那么當(dāng)你失敗了，你也抵達(dá)了終點(diǎn)。
      奔跑人生作文7
      春回大地，萬物復(fù)蘇。
      清晨的第一縷陽光越過地平線，照耀大地，馬路兩側(cè)的小樹開著小紫花，散發(fā)出一股淡淡的清香。此時(shí)，巷子里早市的叫賣聲此起彼伏。人們從四面八方趕來，步履匆匆，挑選著琳瑯滿目的商品?；▍仓校蓪?duì)的蝴蝶為了存活，尋覓著可吃的食物，小鳥為了生命早起出來找蟲吃。其實(shí)，無論是人還是別的生物，都是為了生存而奔跑。
      人的一生像一條長長的路，有的路蜿蜒曲折，有的路平坦寬廣，有的路布滿荊棘，有的路遍地鮮花。無論前方的路有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不能停下腳步。其實(shí)，人生對(duì)每個(gè)人都是平等的，只要不拋棄、不放棄，永不停息地奔跑，才能創(chuàng)造出人間的奇跡。
      電影《阿甘正傳》講述了一個(gè)智障的人——阿甘，通過自己的努力，由一個(gè)先天的殘障兒，變成了一個(gè)家喻戶曉的富豪。他的經(jīng)驗(yàn)就是奔跑。他的人生也是一個(gè)奔跑的歷程。奔跑，讓他跑上鋪滿鮮花的康莊大道；奔跑，讓他擁有了一個(gè)五彩斑斕的人生；奔跑，讓他為自己贏得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有效時(shí)間。
      “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)光匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中，只不過是毫不起眼的一瞬，我們不能做“案板上的肉”，任人宰割，而應(yīng)加快腳步，盡量融入這個(gè)時(shí)代，在這彈指一瞬間奔跑起來，讓自己的人生璀璨一回！那時(shí)候，我們才不至于因虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞愧。
      人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，不徘徊，不膽怯?；ㄩ_不敗百花叢，獨(dú)立疏籬趣味窮。我們要像阿甘一樣，不管未來的路有多艱險(xiǎn)，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。跑出美好的人生，享受風(fēng)雨過后的喜悅吧。
      奔跑人生作文8
      人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
      有時(shí)我們只是靜靜的坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時(shí)我們慢慢走著，享自在風(fēng)光。而遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召喚我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了，奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。
      奔跑人生。我們體驗(yàn)一種艱辛，真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則是需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的長跑不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱辛的的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命的旅途中奔跑。
      奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜的去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生，而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。
      奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿意。經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
      當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
      系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)著多彩的人生！
      奔跑人生作文9
      一曲完畢，我也為自己的精彩演出在心中喝彩。
      外面的暴風(fēng)雨不知何時(shí)已不再轟鳴，陽光已撥開云霧，將陰暗的濕氣吸走，如今我的心中只想為暑假的比賽在為自己奔跑一次。
      馬上進(jìn)入初三的我常常一忙就很晚回家，在一忙就沒時(shí)間練琴了。為此，我常常上小課時(shí)被專業(yè)老師批評(píng)，越來越不愛練琴，直到老師和我說：“你要再不好好練琴，音樂會(huì)獨(dú)奏曲就別上了。”這就讓我很沮喪，接著是憤怒，然后明白大家都在奔跑，如果我呆在原地，遲早會(huì)有人趕超我。不行，我要奔跑。
      在學(xué)校的自習(xí)課上，我奮筆疾書，所有作業(yè)盡量在學(xué)校完成。一切突然間好像都隨著我注意力的集中而安靜了下來，沒有了同學(xué)的竊竊私語，沒有了窗外鳥兒自由無慮地歡叫，一次放學(xué)，偶然看見一個(gè)半搭好的精致小窩，原來小鳥也開始為自己忙碌起來。終于，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是被擠出來的，中午吃飯后就有很多學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)完習(xí)就可以練琴。回到家，拿出琴，調(diào)好弦，心如止水，琴聲也恬，音色透亮。我的指尖歡快地在琴弦上跳舞，揉弦時(shí)，程度深而有力，配合著弓毛與琴弦之間地摩擦，使自己拉琴時(shí)的境界升華。就在我醞釀好情緒準(zhǔn)備開始時(shí)，“叮咚”門鈴聲打斷了我。我一改平時(shí)的笑容，嚴(yán)肅地說：“我要演出了，需要練琴，我們改天再約?！本妥審埑粤碎]門羹。張?jiān)跇窍峦娴煤荛_心，她好似故意發(fā)出笑聲給我聽似的，銀鈴般的笑聲鬧得我心癢癢。不，不能猶豫，這是擠出來的時(shí)間，一秒也不能浪費(fèi)。我關(guān)上窗戶，拉上窗簾，心中只有音樂。拉《野蜂飛舞》時(shí)，我的指尖互相飛快地轉(zhuǎn)換，強(qiáng)弱有別，仿佛置身于忽近忽遠(yuǎn)的野蜂群中；拉《戰(zhàn)馬奔騰》，我的弓子悠悠拉著草原曲，快慢有別，仿佛置身于激烈緊張的奔騰馬群……
      臘梅在寒冬綻放，只為自己傲骨；黃花梨木久經(jīng)風(fēng)雨劈出的鬼臉，只為自己昂貴；而我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)曲目，只為自己奔跑。
      奔跑人生作文10
      人的一生就像是一次遠(yuǎn)游，再也不會(huì)回到起點(diǎn)。車廂中的人們有的坐著欣賞人生，有的走著感受人生，卻有那么一些人，用力奔跑著去追逐人生，體驗(yàn)人生百味。
      奔跑的人生無疑是累的。當(dāng)別人在欣賞人生百景，看鄉(xiāng)間花開花落，看夕陽西下時(shí)，你卻在不停的奔跑。就好像奔跑吧兄弟中的幾位兄弟努力奔跑，不斷的挑戰(zhàn)自己，完成了一個(gè)個(gè)不可能的任務(wù)，他們的人生是多磨的，除了演員身份，也為自己的人生裝上了奔跑的馬達(dá)，從而不斷進(jìn)取，成功。我在電視前的我們卻只是靜坐，難道我們不應(yīng)該放手一搏嗎？就像學(xué)習(xí)，如逆水行舟，不進(jìn)則退，若我們停滯不前，不去奔跑，怎么能創(chuàng)造處一番作為？我聽說過一個(gè)在黃河中擊浪的少年，急水退不去的斗志，成就了一番偉業(yè)，他就是毛澤東。在沁園春長沙中他敘道：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？這是一番怎樣的拼搏，與電視中的奔跑都是消耗體力與腦力的，但是有一種累的心甘情愿，累得逍遙自在，這種人生無疑是最真最美，因?yàn)楸寂軙r(shí)人雖累卻更加奮進(jìn)。
      奔跑的人生也無疑是最精彩的。因?yàn)楸寂?，所以更容易感受到生命的美好。就像在跑男中的他們的揮淚如雨不斷奔跑，總能為自己帶去驚喜，給別人帶去精彩。就像是雷鋒，他的一生都奉獻(xiàn)給自己的力量，雖然英年早逝，但他一路奔跑的人生給了無數(shù)人的關(guān)懷與幸福。可以說，這是一段雖短卻毫無遺憾的人生，美得流光溢彩，讓人目不轉(zhuǎn)睛。
      奔跑的人生雖沒有靜坐的悠閑，走的舒心，但卻轟轟烈烈。如果每個(gè)人都奔跑起來，那么這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)缺少動(dòng)力？如果社會(huì)被一種叫做惰性的東西包圍，難道不可悲嗎，我們?nèi)藗冊(cè)趺磿?huì)缺少能量？
      奔跑的人生雖累卻趣意橫生，正是我們所需要的。奔跑吧，少年！
      奔跑人生作文11
      生活就像一條無盡又泥濘的跑道，我們奮斗著，為自己的目標(biāo)而狂奔。有人看似一帆風(fēng)順，卻不知在背后背負(fù)了怎樣的努力與痛苦。一切的一切都不會(huì)如看起來般簡(jiǎn)單。
      生物——曾經(jīng)最讓我頭痛的學(xué)科，有時(shí)在課上聽不懂，但卻因?yàn)橥蝗辉龆嗟淖鳂I(yè)沒時(shí)間問，時(shí)間長了，也便忘了。第一次段考的前夜，我抱著絲毫未折翻的'復(fù)習(xí)資料啃了起來，在我看來，那知識(shí)都像新的一樣，只能死記硬背。夜里十二點(diǎn)，安靜的可怕，只有鐘表嘀嗒的聲音，惹人煩燥，那天我?guī)缀跏谴蛄送ㄏ?，第二天考試，我的黑眼圈幾乎要到嘴角，這讓我知道這樣復(fù)習(xí)是不行的。
      當(dāng)然，結(jié)果也是不如人意！“跑道”上，我看不到別人的身影了，地面似乎傾斜了起來，為我向前的道路鋪設(shè)了更多障礙，但我拍拍身上的灰，摸爬滾打地站了起來。
      那之后，我買了本五三練習(xí)冊(cè)，開始了題海戰(zhàn)術(shù)。
      離第二次考試還有兩周，我又開始了挑燈夜戰(zhàn)，眼前的一本本題只像是一座座高山，等待著我的翻越。
      幾乎每天，我都是學(xué)睡著的。有次十二點(diǎn)媽媽來給我送水，她說：“很晚了，去睡吧?！蔽叶紩?huì)搖搖頭說：“再學(xué)會(huì)兒?！蹦且豢涛业难壑幸欢ㄊ欠e滿了淚水，但它們從未掉下來。那一篇篇復(fù)習(xí)資料早已皺了，上面的標(biāo)記與筆記也是滿滿當(dāng)當(dāng)，每一個(gè)字都像印在腦海里一樣，至今未忘。臺(tái)燈下，筆尖揮舞著，我忘記了時(shí)間，甚至自己。
      第二天，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，考試開始，我便飛一般地做答。合上筆那刻，有著戰(zhàn)士將劍收入劍鞘的氣勢(shì)，嘴角也有了微笑。
      發(fā)成績那天，陽光明媚，微風(fēng)吹得窗外的樹搖晃起來。我打開手機(jī)，當(dāng)收到生物考了九十五分時(shí)，淚掉落下來，流到嘴角，卻是甜的。媽媽抱了抱我說：“一切的努力都不會(huì)白費(fèi)，堅(jiān)持到最后的人才會(huì)是一場(chǎng)馬拉松的贏家?！?/p>
      那之后我明白了，為自己奔跑有多么重要，我向前看，耀眼的曙光映著我的臉，此時(shí)此刻，我只想說：“感謝那些逆流而上的堅(jiān)守，還有向目標(biāo)日夜奔跑的自己！”
      奔跑人生作文12
      沒有傘的孩子，才會(huì)在雨中奔跑；平凡的我們，才會(huì)努力和時(shí)間賽跑。
      我們用三年汗水，上千次的練習(xí)，上萬個(gè)小時(shí)來爭(zhēng)取中考長跑的那短暫的3分24秒，這場(chǎng)看似殘酷的不等價(jià)交易，卻能成為刻骨銘心的記憶，一切皆因——堅(jiān)持不懈。
      當(dāng)露珠仍鋪在嫩綠的草地上，陽光傾盆灑下時(shí)，你會(huì)看到鎮(zhèn)中的跑道上那向前沖刺的孩子，每一步都充滿節(jié)奏感，踩著歡快的調(diào)子奔跑著，此時(shí)的我正淹沒在人群中，氣喘吁吁卻也樂此不疲；當(dāng)夕陽的余輝染紅了在藍(lán)天游蕩的白云時(shí)，走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)看到堆積成山的書包靜靜躺在角落，一道道疾風(fēng)在跑道上吹過，同學(xué)們各懷所想，卻不約而同地選擇奔跑。五圈后的疲憊，在結(jié)束后頃刻釋放。盡管老師不會(huì)點(diǎn)名，也很少有人逃跑，我們的背影，從未在跑道上消失。
      一次次堅(jiān)持，才有一次次的突破。有過灰心，但動(dòng)搖動(dòng)搖著就堅(jiān)持了下來。周日的訓(xùn)練，隨著腳步越來越沉重，呼吸的急促引起不適，兩眼被汗水迷蒙的我望著這“遙遙無期”的終點(diǎn)，放慢了腳步。是要臨陣逃脫了嗎？我問自己。糾結(jié)著，猶豫著，在老師的“注目禮”下我仍在前進(jìn)，卻在不知不覺中臨近了終點(diǎn)。那就向前沖吧，堅(jiān)持領(lǐng)我跑過了時(shí)間：3分16秒，無盡的歡呼雀躍。
      運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，紅旗招展人山人海，站在相同的起跑線上，載著相同的期望，在相同的時(shí)間我們一起與時(shí)間賽跑，與自己較量。最后一圈，有人放棄了，沒有堅(jiān)持沒有成績。汗水已徹底濕透了衣衫，我騰出手抹開臉上的汗水，迅速調(diào)整呼吸，為最后沖刺做準(zhǔn)備。俯身發(fā)力，沖過終點(diǎn)線，得到了一個(gè)滿意的成績：3分11秒，無限的喜悅。
      我們雖然平凡，但上帝的給予是公平的，他給了每個(gè)人一把打開成功大門的鑰匙，只要我們抓住堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇地照向你，才能與時(shí)間比肩。漫漫長路，我沒有停上奔跑，只因人如機(jī)器，不動(dòng)則廢，堅(jiān)持著，卻能超越。
      正所謂：“柔石川行，逆水難摧?！奔词乖倨椒驳膱?jiān)持者，少年們，也為自己——奔跑。
      奔跑人生作文13
      人生的賽道是漫長而遙遠(yuǎn)的，在中途，或許我們可以設(shè)立自己的“專利”，為自己的人生活得更精彩，也或許為路上布置陷阱，使自己的人生糟蹋。時(shí)光伴著我奔跑于人生賽道上，在這里我們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己的極限：尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法、拼搏于各路的強(qiáng)者、品嘗成功帶給我們豐滿的累累碩果。
      人生賽道會(huì)有分岔路，在這里我們可以根據(jù)自己的愛好去選擇路線。而我則選擇文學(xué)賽道，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我無畏的奔跑在此賽道中，期待哪一天當(dāng)上真正的文學(xué)家。各人有各自不同的的理想、不同的嗜好，也就有了不同的賽道，我們的成功也就寄托于此。
      不同的人有不同的賽道，我們每天都在奮力的進(jìn)步，只想超越他人。但也會(huì)有中途放棄的人，他們費(fèi)了九牛二虎之力，卻依然無法超越別人，從而產(chǎn)生消極態(tài)度、半途而廢。既然我們選擇了這條路線，就必須把它堅(jiān)持下去，而不是在別人超越你的時(shí)候在旁邊消極。不管是什么情況下，要跑就要跑出個(gè)成績，要做就要做個(gè)巔峰者，即使無法超越別人，也應(yīng)該從超越自己開始，逐步進(jìn)展到大社會(huì)。
      賽道上，人群中。不少人遇到挫折的影響和失敗的經(jīng)歷而更加努力，勇往直前，他們都擁有樂觀的心態(tài)，知難而進(jìn)，勇于克服困難，成為生活上的強(qiáng)者，在他們心里，永遠(yuǎn)不會(huì)只想當(dāng)一人之下，萬人之上的第二名，他們只會(huì)追求準(zhǔn)確、完美和巔峰，成為獨(dú)一無二的理想至尊。實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，是人一生執(zhí)行中的任務(wù)，為了成功，我們應(yīng)用心追求，而不急功好利、知難而退。
      人生賽道因我們的熱愛而美麗，因我們的斗志而熱鬧，因我們的精神而富裕。努力把握人生賽道，為自己的人生做出貢獻(xiàn)。
      奔跑人生作文14
      我們總在不斷的奔跑著，不斷的向前方走去，也許你奔跑了一生，也沒有達(dá)到彼岸；也許你奔跑了一生，也沒有登上峰頂，但是抵達(dá)終點(diǎn)的不一定是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。要知道不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了，就問心無愧；奔跑了，就是成功的人生。
      人生的路，不要問成功與否。只要你還在奔跑，路就會(huì)在你腳下延伸，人的生命就會(huì)不斷創(chuàng)新延續(xù)，智慧得以充分發(fā)揮。在生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著，好像他一生下來就證明了他是一個(gè)不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不過是一個(gè)凡人。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯(cuò)過，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個(gè)個(gè)失敗……凡人問自己："這難道就是凡人的悲哀嗎？難道凡人就是凡人，凡人只能有凡心？"錯(cuò)！只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。
      人能奔多遠(yuǎn)？這話不是問雙腳而是要問志向;人能跑多快，這事不是要問雙腳而是要問素質(zhì)。記得在《新東方精神》看到這么一段話：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。
      這時(shí)，一頭獅子正在沉思，當(dāng)明天太陽升起，我要奔跑，以追上最快的羚羊；
      此時(shí)，一只羚羊正在沉思，當(dāng)明天太陽升起，我要奔跑，以逃脫最快的獅子；
      那么，無論你是獅子或是羚羊，當(dāng)太陽升起，你能做的，就是奔跑！
      是的，奔跑……
      奔跑人生作文15
      每個(gè)人的人生都有一個(gè)目標(biāo)，只有努力地向前奔跑，才能達(dá)到目標(biāo)，到達(dá)人生的顛峰。
      著名科學(xué)家普朗克在物理學(xué)方面不斷地奔跑，取得偉大的貢獻(xiàn)，才有我們今天學(xué)到的相對(duì)論；偉大史學(xué)家司馬遷在歷史的長河努力奔跑，為給后世留下珍貴的史實(shí)，寧可忍受巨大的委屈和傷痛仍然不斷地奔跑，才有我們今天所聽到的“史家之絕唱，無韻之《離騷》”物理學(xué)家霍金即使病魔纏身，即使全身只剩一根手指頭能夠動(dòng)彈，他也堅(jiān)強(qiáng)地在文學(xué)路上奔跑著，鑄造生命的真諦；音樂家貝多芬，對(duì)于音樂家來說的他，聽覺停止，他聽不到“心臟的跳動(dòng)——旋律”，但他依舊在音樂的道路上奔跑著。因?yàn)樗f：“成功的人是用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服疲憊?！?/p>
      夕陽西下，農(nóng)田野草上的孩子在不停地奔跑著，以便拾取更多的麥穗，臉上洋溢著歡快，稻田旁的兩排樹在微風(fēng)的吹拂下輕輕地招著手，只見孩子在不停地奔跑拾取麥穗，父親在后面跟著，隱約中聽到父親對(duì)孩子說：“兒子，長大以后你要學(xué)會(huì)像現(xiàn)在這樣不停的奔跑，去追求你人生的目標(biāo)，去完成你人生的理想?！焙⒆酉裥▲B似的跑回來，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！芭尽钡囊宦暎腊炎鳂I(yè)本一扔，把我從回憶中喚醒過來，使我又從童年的我回到了現(xiàn)在的我，一路奔跑著進(jìn)入了中學(xué)。生命中最重要的方式就是奔跑，只有奔跑才能實(shí)現(xiàn)一切，鑄造人生。
      “每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，我只能竭盡全力去奔跑，追尋夜空中那顆最亮的星?！甭牭竭@句歌詞，我便鼓起勇力去向成績好的同學(xué)下戰(zhàn)書作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，奔跑追尋著他那近在眼前，又遠(yuǎn)在天邊的成績。停止的人只能淘汰，所以我要不斷地奔跑去追尋，去努力，才會(huì)成功。
      奔跑會(huì)奏響生命的交響曲，奔跑是階梯，是你踏上頂峰的必經(jīng)之路。奔跑的河流最終流向大海的懷抱。奔跑是夜空中最亮的星，是人生之璀璨。
      第五篇：奔跑優(yōu)秀作文
      奔跑優(yōu)秀作文
      奔跑優(yōu)秀作文1
      它如急湍的溪水一樣激昂，它如熊熊燃燒的烈火一樣熱情，它是世界上最優(yōu)秀的音樂家，你聽！它正在歌唱。
      每當(dāng)電視上播放天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視邊，日復(fù)一日年復(fù)一年，我早已養(yǎng)成了這奇特的`習(xí)慣，要問我為什么要那么做？也許你們會(huì)認(rèn)為我只是想要了解一下天氣，其實(shí)不然，天氣預(yù)報(bào)每一次都是我伴著希望開始，又伴著失望結(jié)束，而我，只是在期待著一件說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說難不難的事——雨。
      終于有一次，我的誠心感到了上天。
      一陣轟隆隆的聲音響徹天地，一道道白光似要做出一件轟轟烈烈的大事——?jiǎng)澠铺炜?，豆大的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒的落在大地上，唱出一首又一首的天籟之音，我看著窗外，深深地被它吸引，此時(shí)我早已將所有的注意力放在了窗外，我急匆匆的跑出了房間，沖進(jìn)了大雨——奔跑！我在雨中奔跑！涼意侵襲著我弱小的身軀，雨點(diǎn)濺落在臉上，有點(diǎn)微微的刺痛，卻洗滌著我的心靈，此時(shí)我比任何時(shí)候都要清醒，我喜歡這種感覺，這種無與倫比的暢快，雖然涼意但很真實(shí)。像瘋子一樣奔跑著，忘卻了一切的煩憂，擺脫了沉重的枷鎖，我期望著這場(chǎng)大雨能夠持久些，好讓我的快樂別那么短暫。
      雨終于還是停了，發(fā)梢還在滴落著水滴，我呆呆的站在水泥地上，幻想著下一場(chǎng)大雨，期待著下一次的瘋狂！
      奔跑優(yōu)秀作文2
      人生這一場(chǎng)漫長的旅途，就像陰晴不定的天氣，有時(shí)風(fēng)，有時(shí)雨。一旦太陽閃耀出它的光輝，我就會(huì)收拾行囊，一路前進(jìn)。
      一個(gè)陽光明媚的周末，正在睡懶覺的我忽然被媽媽從床上拉起，硬是要我跟她一起去跑步。我十分不情愿，慢慢悠悠地洗漱完畢才出了門。前兩天考試正失利的我沒精打采地在公園里走著，前面的媽媽早已跑了很遠(yuǎn)。
      陽光盡情地灑落在我的身上，我卻感受不到一絲溫暖。想到那張滿是紅叉的試卷，一些不該錯(cuò)的題目都粗心的錯(cuò)了，我又嘆息著低下了頭。媽媽已經(jīng)跑完了一圈，經(jīng)過我身邊時(shí)，略帶溫柔地說：“女兒，你想什么呢！天氣這么好，怎么不過來一起跑步呢，放松一下嘛！”話一說完，媽媽已經(jīng)牽起我的手，讓我同她一起跑步。
      原來，向前跑，我才能知道前方有這么美好的.風(fēng)景。陽光斜斜地從樹林里穿過，在地上留下斑駁的影子；澄澈見底的水里游動(dòng)著幾只不知名的小魚，時(shí)不時(shí)跳起來沐浴陽光，歡快地吐著泡泡。在陽光里，我見證了樹木的繁榮與高大，見證了小草的茂盛與頑強(qiáng)，聽到了鳥兒們的低聲細(xì)語，聽到了昆蟲們的盡情高歌。原來陽光是這么的美好。
      直到跑得使不上勁時(shí)，我才停了下來。我仿佛見識(shí)到了沐浴著陽光的我蘊(yùn)藏著的勃勃生機(jī)。遇到一點(diǎn)困難，就想著放棄，難道真的不給自己努力的機(jī)會(huì)嗎？我不斷反問自己，終于拾起了信心，又有了一路奔跑的勇氣。
      陽光照亮了黑暗，讓我們不再膽怯；陽光充滿希望，讓我們重拾信心，昂揚(yáng)地跑向未知的前方。沐浴著陽光，我感受到了生命的芬芳。朝著陽光奔跑，人生旅途將會(huì)灑滿了光芒。
      奔跑優(yōu)秀作文3
      自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保存生命;在生活中，富翁的奔跑是為了賺更多的錢，而窮苦人的奔跑是為了填飽自己的肚子;每個(gè)人都在為著不同的事而奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了，我也在奔跑，我奔跑是為了自己的學(xué)業(yè)、為了自己的以后…
      童年的我無憂無慮的生活著，每天看著太陽的早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，開始喜歡上了大地，喜歡上了踏實(shí)的感覺，趁著無邁開了人生中的第一步，然而，什么事情都不是想想就可以的，當(dāng)我腳著地的時(shí)候，摔倒了，坐在地上大哭得我，引來了大人的目光，母親疼愛的將我抱起，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那是我知道了，我要像著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
      長大的我，被學(xué)習(xí)的壓力纏繞，再也無力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的生活在某一天出現(xiàn)了一絲奇跡，我喜歡上了寫作，喜歡上了畫畫，這使得我在枯燥乏味的`生活里得到了一絲安慰，可時(shí)間的有限，讓我懂得了我要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更進(jìn)一步的成功，才會(huì)奔向我一直想要的驕傲。
      現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)的我有些許的迷茫，看不清方向，也許，在我奔跑過的地方總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景還沒來得及觀賞，也許我奔跑只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
      我在奔跑，也許前方就是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都只是為了那些許的目標(biāo)，而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，而且要加快速度沖向前方。
      奔跑優(yōu)秀作文4
      我是一只小烏龜，每天過得無憂無慮。但有一天一只身強(qiáng)體壯的兔子叩開了我家門，用不容置疑的口氣說：“喂，小烏龜！我下星期跟你比賽跑步！”我想：人家才是只小烏龜！你是只兔子，我跟你比賽必輸呀！還是別找我了吧！可還沒等我答應(yīng)，兔子就“飄然離去”，望著兔子遠(yuǎn)去的身影，我呆住了，看來這場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽我不得不去參加了。
      自打那天起，我便開始瘋狂地訓(xùn)練，每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床開始在小區(qū)里跑上幾圈。不跑不知道，一跑嚇一跳，其實(shí)我是可以快起來的嘛！望著計(jì)時(shí)器上的成績，我想：這已經(jīng)是我最快的速度了，不過跟兔子相比還是差得遠(yuǎn)哪！一個(gè)星期一晃而過，轉(zhuǎn)眼就到比賽的.時(shí)候了，動(dòng)物們都跑來說：“小烏龜呀！加油！”
      我受到了動(dòng)物們的鼓勵(lì)，開心極了，但兔子卻說：“小烏龜，等著瞧吧！”我心想：重在參與，盡力就好！我不怕你！突然，“砰”的一聲槍聲響了，一場(chǎng)“激烈”的比賽開始了，兔子像疾風(fēng)一樣跑了起來，我也鉚足了勁兒沖了出去?？墒俏也还茉鯓右才懿贿^兔子，這時(shí)我在前方看見了一條大河，兔子在河前停了下來，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻自信地爬入了河中，我回頭看了看兔子，對(duì)她笑了，她怎么也沒想到賽道中有河流吧！我輕松地渡過了河，跑向了終點(diǎn)，耶！我贏了！動(dòng)物們歡呼了起來，這時(shí)，我感覺無比的幸福，我拿到了金燦燦的獎(jiǎng)杯，這是我人生中第一份榮譽(yù)。
      這時(shí)候，我也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng)，我小烏龜還是潛力無窮的嘛！
      奔跑優(yōu)秀作文5
      我經(jīng)歷過千千萬萬件小事，大事，這件事唯讓我記憶猶新，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)開心得笑。
      “程姝瑩，OUT！”馬力的聲音從大操場(chǎng)傳來，沖眼一看，原來是我們班的同學(xué)在上演一場(chǎng)“奔跑吧，兄弟！”
      游戲規(guī)則是這樣：游戲一開始，就各管個(gè)逃跑，同時(shí)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，撕了同學(xué)背后的“名牌”，被撕掉“名牌”的那位同學(xué)則淘汰。第二輪游戲開始了，我們想方設(shè)法地避開其他同學(xué)的`“襲擊”。我往操場(chǎng)角落跑去，可這時(shí)，徐金嵐在我身后使勁地追著我不放，我趁她不注意，拐了個(gè)彎兒抄到她背后，她一下子沒反應(yīng)過來，反被我給撕掉了“名牌”?！靶旖饙?，OUT！”我喊道。
      撕了徐金嵐的“名牌”后，我想：我要不去找個(gè)地方先把自己給隱藏起來，再給其他同學(xué)來個(gè)“突然襲擊”？說干就干，我連忙躲到草叢間，沒過多久，三三兩兩得笑聲朝我這個(gè)地方傳來，我開始警覺起來，我悄悄地向外瞄了一眼：是曾俊杰和洪逸慧。當(dāng)曾俊杰跑過我這個(gè)地方時(shí)，我急忙站起身，朝他奔去，給他來了個(gè)“下馬威”，“名牌”也被我給撕了下來。我再一次高喊：“曾俊杰，OUT！”
      就是這樣，我們玩了一節(jié)課，特別開心。你們說，這件事是不是特別有趣啊，如果你們也有這樣子開心的事兒，可以來告訴我哦！
      奔跑優(yōu)秀作文6
      人生的每一刻都是在不斷的遇見，有些事情，人，時(shí)間已經(jīng)成為了過去式，似乎再也回不來，可是，我還能遇見不斷奔跑的我。
      一二一，一二一。每天的晨練開始了，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒，在最后的幾個(gè)月里不斷拼搏。“立定！接下來我們準(zhǔn)備測(cè)試一千米，先去休息，熱身?！崩蠋煹穆曇魪年?duì)伍的前方傳來，我聽到這話不禁愣住了?！笆裁矗恳磺?，已經(jīng)好久沒有練習(xí)了，這次恐怕要考差了?！?/p>
      幾分鐘的時(shí)間很快就過去了，我們站在跑道上進(jìn)行最后的熱身。
      跑！老師一聲令下，所有人猶如離弦的箭飛快向前跑去，在這緊張的氣氛中，我不由得壓力增大，在心里默念：“踩對(duì)節(jié)奏就好?！憋@然上天沒有聽到我的`話，到第三圈時(shí)，我的心臟狂跳，已經(jīng)是上氣不接下氣里，大腦似乎有些缺氧。腿也好似灌了鉛，越跑越重。
      終于，到了終點(diǎn)，我一下子坐在地上，大口大口地呼吸著，整條腿酸痛無比，成績也是不如從前。
      自此之后，每個(gè)周末我都開始長跑，希望早日突破。
      公園的早晨，有著讓人放松下來的寧靜。遠(yuǎn)處，一個(gè)小黑點(diǎn)正在慢慢靠近。我正喘著氣跑著，雖然已經(jīng)是深秋，寒風(fēng)迎面吹來，但我早已經(jīng)沉浸在自己的世界里。我在心里默念著自己跑過的圈數(shù)，汗水從額頭上流下，迅速地汽化掉，這次的我并沒有刻意追求速度，而是一步一步感受著迎面而來的風(fēng)，一株深綠的小草，一朵含苞待放的花。
      這次，我感受到了自己的速度不自覺的提升著，腿也變得輕便了，整個(gè)人仿佛脫胎換骨一般。
      在人生的路上，猶如在長跑的過程當(dāng)中，唯有調(diào)整狀態(tài)，保持心境，才能繼續(xù)堅(jiān)持下來，跑出最好的自己。
      奔跑優(yōu)秀作文7
      今天一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，大家為此都興奮不已。
      我今年報(bào)名參加了實(shí)心球投擲和100米跑步比賽兩個(gè)項(xiàng)目。
      實(shí)心球的比賽場(chǎng)地在一個(gè)偏僻的地方。首先出賽的是六年級(jí)，他們一個(gè)個(gè)都扔了六七米，讓人贊嘆不已。半小時(shí)過去了，終于到了五年級(jí)了。首先出戰(zhàn)的是我們班的`梁安琪同學(xué)，她去年實(shí)心球扔了一個(gè)冠軍呢！今年她奮力一搏，又拿了第一名，穩(wěn)穩(wěn)地蟬聯(lián)了冠軍。當(dāng)然我也不甘示弱，用力的扔了一把，只可惜成績差，就連決賽都沒有資格進(jìn)去。
      一項(xiàng)沒希望，我就把希望寄托在接下來的100米跑步比賽。
      開始進(jìn)行賽前準(zhǔn)備了，首先是檢錄。我們排隊(duì)按照道次順序進(jìn)行著。檢錄完畢，就由負(fù)責(zé)帶隊(duì)的老師把我們帶到預(yù)備場(chǎng)地。準(zhǔn)備上場(chǎng)了，大家一個(gè)個(gè)在自己設(shè)定的跑道上就位。此刻的我心跳加速，一心想著為班級(jí)爭(zhēng)光做最后的沖刺。我的賽道安排在第二跑道，槍靶的位置就在身后，聲音應(yīng)該會(huì)很響吧?！案骶透魑弧A(yù)備——”只聽“啪”的一聲槍響，我們就如離弦的箭，開始奮力沖刺、追擊。一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，都以最快的速度在你追我趕?！拌麾?，加油！梓怡，加油！”奔跑中，聽到這一聲聲助威吶喊，我更是咬緊牙關(guān)，最后一搏。只可惜，我最后還是只跑了個(gè)第四名。跑完后，我哭了，因?yàn)椴荒転榘嗉?jí)爭(zhēng)光而哭。老師和同學(xué)們都前來安慰我，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，我卻控制不住我自己。
      這一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我印象深刻，雖然我未能得獎(jiǎng)，但是我在這個(gè)過程中體會(huì)到了老師和同學(xué)們的關(guān)心。他們?yōu)槲壹佑?，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)在一起的力量。我發(fā)自內(nèi)心的謝謝他們，是他們的鼓勵(lì)成為了我向前進(jìn)的動(dòng)力。
      加油吧，少年！奔跑吧，少年！
      奔跑優(yōu)秀作文8
      “?。坎皇前?！”“我的腿都軟了，天吶！”“怎么這樣?。堪?！”……是什么讓一部分同學(xué)“聞風(fēng)喪膽”了呢？
      事情發(fā)生在星期二的體育課上。我們剛進(jìn)行了熱身鍛煉，體育老師就笑瞇瞇地看著我們說：“今天，我們來沖刺一下四百米賽跑?！蓖瑢W(xué)們聽后，男生似乎沒有什么大反應(yīng)，有幾個(gè)特別喜愛跑步的反而十分的興奮！然而，我的心里卻不由得緊張起來。畢竟，一提到比賽跑步，我這不爭(zhēng)氣的雙腿就會(huì)發(fā)軟。
      我們一共分為四組，十分恰巧，我在第一組里。待一切準(zhǔn)備就緒后，比賽拉開了帷幕！
      “預(yù)備——跑！”體育老師的話音剛落，十二位同學(xué)便像離弦的箭一般，飛了出去。我也不甘落后，邁大步伐，加快頻率向前奔去。耳邊的風(fēng)“呼——呼——”掠過，拂過我的'臉龐，吹起我的發(fā)絲。
      時(shí)間一分一秒地流逝，我也已跑了大半圈。
      “呼——呼——呼——”我大口喘著粗氣，力氣已即將耗盡，速度也漸漸慢了下來。這時(shí)，只見又有一個(gè)身影從我的身后沖到了我的前面。
      “我要加油呀，堅(jiān)持就是勝利！”我在心里給自己暗暗打氣。又忽然想到了班主任說的跑步秘訣，于是，我開始調(diào)整呼吸，三步一呼，三步一吸，再加快擺臂的速度，拉大自己的步伐。果真，感覺快了一些。
      馬上就要到終點(diǎn)了，我要沖刺呀！“加油！加油！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”心里的這股力量溢出來了，使我在這緊要關(guān)頭終于又超過了幾位同學(xué)。
      “啊——啊——”同學(xué)們都上氣不接下氣地大口大口地喘著氣，更有的甚至直接躺在了地上。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
      以后的路還很長，繼續(xù)加油，堅(jiān)持奔跑吧！
      奔跑優(yōu)秀作文9
      只有抓住現(xiàn)在的青春，才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過青春的旭日，它昨天升起，但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕，一直奮斗。
      一個(gè)太陽，一片藍(lán)天，幾片云彩，八種職業(yè)，只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候，讓他自己選擇自己未來的事業(yè)，他的'家人會(huì)盡力幫助他。但是，我爸爸是廚師，我媽媽是廚師，我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。
      回到我在命運(yùn)中的漂泊，內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，這讓我選擇了畫面。父親很希望，所以從那以后，我每天放學(xué)都拿起畫筆。太棒了，我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買了一條小魚。我忍不住拿起畫筆，開始畫畫。我父親來了，說得很好。讓我?guī)湍阋话?。我和父親以為。我停不下來坐在角落里，亮亮的光澤，西方的秋刀魚。我父親帶著滿意的微笑看著那盤魚。
      因?yàn)槲业膱?jiān)持，和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng)，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，我想帶著獎(jiǎng)品回家，我想讓父母到門口炫耀。我聽著，想起了父母告訴我的話。郝總不滿意，我蹲在樓梯上。我哭了，甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng)，但我一點(diǎn)也不開心。我哭得更厲害了。
      我看見我父親來了。他看著貨單對(duì)我說，哈哈，你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對(duì)嗎？沒什么可反對(duì)的?，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，有了自己喜歡的東西，我們幫你已經(jīng)晚了。還沒說完，我就抱著父親大哭起來。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來跑去，談?wù)摻Y(jié)果是否成功。
      在追逐夢(mèng)想的路上，一定要。我們一直在奔跑，奮斗，努力。
      奔跑優(yōu)秀作文10
      聞過百花盛開的春天，躲過陽光暴曬的夏日，終于擁抱了豐收喜悅的金秋。我們開始了奔跑之旅。
      我們?cè)诒寂埽苓M(jìn)花園。一陣迷人的清香撲面而來，原來是桂花開了。這桂花小小的，黃黃的，像一顆顆的米粒。一簇簇、一叢叢地聚集在一起，仿佛張張笑臉迎接我們的到來。忽然 ，又有一種花吸引了我們的注意力。它形態(tài)各異、五彩繽紛，有紫紅色的、淡黃的、金黃的、雪白的……它們的顏色好像是秋姑娘在畫畫時(shí)，不小心打翻了顏料盒而送它的。它就是菊花。
      我們?cè)诒寂?，跑進(jìn)果園。葡萄見了，立刻長出了一個(gè)個(gè)的“小燈籠”，像在給我們照明。梨見了，馬上鼓起氣讓自己長得更大、更圓、更甜、更新鮮，這樣一來就有人會(huì)去摘它們呢！最害羞的要數(shù)柿子了，紅紅的、矮矮的、胖胖的，一副搞笑的樣子。
      我們?cè)诒寂埽苓M(jìn)森林，卻被高大挺拔的松樹給攔住了。無論秋風(fēng)怎樣吹，松樹還是沒動(dòng)一下，我們只好繞道而行。跑了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)眼前是一團(tuán)“火焰”。原來這是楓樹的一種——紅楓。后來，我們又遇見了柏樹，柏樹已經(jīng)穿上了一件厚厚的'衣服，一副很暖和的樣子。
      我們?cè)诒寂埽苓M(jìn)田野。金黃的稻谷立刻在秋天的陪伴下?lián)u動(dòng)自己的腰，好像在給我們跳舞。高粱很害羞，見我們來，馬上紅了臉。玉米卻和高粱不一樣，見我們來到玉米地，立馬把背挺得直直的，好像在向我們敬禮，歡迎我們到玉米地來。
      我們?cè)诒寂?，在這迷人的秋天里奔跑。我們感受到了秋天里的美麗，聽到秋天帶給我們的豐收之歌。
      奔跑優(yōu)秀作文11
      翻開記憶的相冊(cè)，許多照片早已無法認(rèn)清，唯有那一個(gè)場(chǎng)景在歲月長河中洗凈鉛華，溫暖如初……
      陽春三月，媽媽帶我來到人民公園旁的小室，一位氣宇軒昂的大哥哥正手握長管，指腹靈活地在笛面翻飛，悠揚(yáng)的笛聲讓我沉醉。我暗暗下定決心：“一定要成為他！”媽媽見我專注地傾聽，問我想不想學(xué)，我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，我從那位哥哥，也就是我的老師手中接過屬于我的第一根竹笛，并懵懂地吹出了第一個(gè)音。
      我在學(xué)笛這條路上出發(fā)了。
      一個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了第一首笛曲，雖然笛音生澀而稚嫩，但媽媽依然欣慰地笑了，好不容易吹完了，媽媽張開雙臂，給了我大大的擁抱。
      我在這條路上快步前進(jìn)。
      一年了，我對(duì)笛子的新鮮感已消失殆盡，枯燥的練習(xí)讓我心生厭惡，當(dāng)初的喜愛漸漸成了負(fù)擔(dān)，我想到了放棄。
      這條路太漫長，我似乎不適合走下去。
      媽媽握住我的手，眼中流露出深切的期望：“成功的花朵都是用汗水澆灌出來的，只要路是對(duì)的，就不怕遠(yuǎn)方?！蔽覍⑦@句話烙在心底，刻于腦海。
      重拾笛子，努力練習(xí)，每個(gè)音，十遍，百遍，千遍，我以近乎偏執(zhí)的.嚴(yán)苛盡力追求完美。
      路上的絆腳石越來越少，曾經(jīng)的遠(yuǎn)方已經(jīng)近在咫尺。
      五年，那個(gè)演奏廳將見證我的成果。笛音緩緩流瀉，如溪流般綿長，似絲綢般順滑，高潮處激昂高亢，仿佛千萬匹駿馬齊奔，數(shù)百面大鼓齊鳴；結(jié)尾時(shí)歡暢輕快，宛若春風(fēng)拂過大地，陽光灑滿萬物。一曲終了，掌聲雷動(dòng)，那一刻，我深悟了堅(jiān)持的意義。
      我在路上奔跑，奔跑著進(jìn)入成功的大門，心中的自豪感油然而生。
      從此，我明白：人生就是一個(gè)為目標(biāo)不斷奔跑的過程，拼搏是一路上的力量源泉，信念是不可或缺的精神支撐。趁青春年少，趁陽光正好，跑起來吧！
      奔跑優(yōu)秀作文12
      秋天將至，風(fēng)微涼。
      夜愈深，星光燦爛。繁華落幕，惹得樹葉吹笛，曲調(diào)蕭蕭寒人心。我一個(gè)人徘徊在偌大廣場(chǎng)上的一個(gè)角落，凝眸天際。向前還是停息，我在猶豫。
      剛剛開學(xué)，一堂堂汗淚交織的體育課真是別開生面、觸目驚心。我終于明白了什么叫做差距，別人跑800米輕輕松松，我跑800米簡(jiǎn)直就是生死時(shí)速，唉！只好一有空就來廣場(chǎng)練習(xí)長跑。
      在廣場(chǎng)上，我看到好多小學(xué)同學(xué)，他們的長跑沒什么問題了，幾乎都在練跳遠(yuǎn)，這也讓我倍受打擊。但同時(shí)也堅(jiān)定了我要戰(zhàn)勝自己，超越同窗的信念。
      “向前跑，迎著冷眼和嘲笑”我邁開步子，擺著手臂，調(diào)勻呼吸，目標(biāo)向前，跑了有400米，真的跑不動(dòng)了，我減慢速度停了下來，心有戚戚，仰望星空長嘆：哪一次才能成功?。?/p>
      再試一次，我一直不斷在心里激勵(lì)自己，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，迎著風(fēng)，耳邊聽到呼呼的風(fēng)聲，似乎在為我加油喝彩，我心里的'負(fù)擔(dān)漸漸地卸了下來，覺得這跑步不僅是為了最后的分?jǐn)?shù)，也可以發(fā)泄我內(nèi)心的不滿與苦悶，竟然，我越跑越起勁兒。
      “啊－－”我張開手臂向著天空大喊，“我堅(jiān)持下來了！我跑完800米了！我可以更棒！”
      累了，就在草坪上席地而坐，抬頭望天，星星用自己的光芒讓激勵(lì)我，有一天我也會(huì)發(fā)光。
      回望自己跑過的路程，艱辛但又滿足。想到自己看到秒表上的成績一次次接近滿分時(shí)的激動(dòng)心情，我不禁嘴角微微上揚(yáng)。
      成長的道路好難走，要面對(duì)那么多困難，當(dāng)然包括這可惡的八百米：但是，成長的道路好充實(shí)，可以一次次突破自己、收獲喜悅、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。回望走過的路，有沿途的風(fēng)景，有奮斗的汗水，有成功的海岸。
      呵，這原來就是成長，還好我在奔跑，我在路上，一直在路上。
      奔跑優(yōu)秀作文13
      現(xiàn)在的電視節(jié)目可真是五花八門，有幽默搞笑的《快樂大本營》，讓人學(xué)習(xí)知識(shí)的《一站到底》，星爸萌娃齊現(xiàn)身的《爸爸去哪兒》等等。而我，卻對(duì)這個(gè)電視節(jié)目情有獨(dú)鐘。它就是近幾天紅遍大江南北的`《奔跑吧，兄弟》。
      《奔跑吧，兄弟》是浙江衛(wèi)視全新推出的大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目，它由許多精彩的游戲組成，有七位明星嘉賓，每集還會(huì)有不同的嘉賓加盟。
      我是《奔跑吧，兄弟》的死忠粉，每星期都會(huì)在電視機(jī)面前觀看，當(dāng)明星完成任務(wù)后，我會(huì)跟著他們一起歡呼雀躍，當(dāng)他們?nèi)蝿?wù)失敗后，我也會(huì)傷心難過，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我也會(huì)愁眉不展……
      就說最近的一期吧，他們接到了一個(gè)匪夷所思的任務(wù)，自己制作紙船渡江，看到了這個(gè)任務(wù)后，明星們瞬間傻眼了，坐在電視機(jī)前的我也是懵了，自己做紙船還得劃到江的那頭，這幾乎就是個(gè)不可能完成的任務(wù)。經(jīng)過一陣商討，他們分成了三組，每組人各出奇招，把硬板紙折成各種樣子，裹上了好幾層的透明膠，時(shí)間一分一秒過去了，每個(gè)人臉上都冒出了細(xì)密的汗珠，可是都沒有一個(gè)人說要放棄，但是這艘船關(guān)系到他們的生命安全的。要是浸水了，那后果可是真的不堪設(shè)想啊。就算在這高度緊張的制作過程中，他們也不時(shí)對(duì)著鏡頭做個(gè)鬼臉賣個(gè)萌，整個(gè)場(chǎng)地都充滿了歡樂。他們似乎就是正能量的傳播者。正當(dāng)我期待著結(jié)果時(shí)，節(jié)目竟然結(jié)束了，真是吊人胃口，讓我意猶未盡啊。
      這個(gè)節(jié)目帶給了我們歡樂，同時(shí)也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性，堅(jiān)持到底的意義，不能隨便放棄，這樣才可能通向成功。
      奔跑優(yōu)秀作文14
      我身體前傾，微微降低重心，等待著體育老師的一聲令下。這次體育期末考試，我一定要拿第一。
      陽光照在我的身上，暴露在衣服外的皮膚火辣辣的，而我卻像一個(gè)伺機(jī)狩獵的潛伏者，一動(dòng)不動(dòng)地盯著眼前的獵物?！芭埽　崩蠋熞宦暳钕?，我就全力以赴的沖了出去，與跑得快的同學(xué)互相較勁，看看誰能領(lǐng)跑。全力沖了一圈半，我突然發(fā)現(xiàn)周圍人都慢了下來，很顯然他們準(zhǔn)備以逸待勞了。我突然有些后悔跑那么快，把體力消耗完了，然而，這世上沒有后悔藥，我只得咬牙堅(jiān)持向前跑去。
      陽光烤在我的身上，精神也開始渙散，太陽此時(shí)像一個(gè)大烤爐，而我就像其中的食物，只是烤的不是身體，而是我的精神。汗水如同河流一樣邊跑邊流，流到下巴上匯聚再滴下，汗水流入眼睛也不停下步伐，眨眨眼繼續(xù)跑。
      三圈、兩圈、一圈……最后一圈！我咬緊牙關(guān)看了一眼，后面已經(jīng)開始有同樣是最后一圈沖刺的同學(xué)跟上來。調(diào)動(dòng)全身上下的所有力氣，哪怕還有最后百分之一的力氣，也要在這最黑暗的午夜堅(jiān)持下去，向著陽光奔跑！
      150米、100米、60米、最后50米！堅(jiān)持下去，前面就是黎明。我全力沖過終點(diǎn)，一瞬間撲在了跑道上?？粗哌^來的老師臉上的.表情，我知道我成功了！此時(shí)，陽光撫在我的臉上，溫暖極了，心中有一股說不出的激動(dòng)與欣慰。雖然我這個(gè)成績?cè)谀昙?jí)里排不上號(hào)，但是，任他多難，任他多恐怖，通通都放馬過來吧！
      人的一生就好比這三分鐘左右就能跑完的短短1000米，開頭再容易，中間也會(huì)有困難，但如果我們握緊拳頭咬緊牙關(guān)，迎難而上，再大的困難，也只是成功的墊腳石。成功后，再回頭看，就有無限欣慰。
      任他什么風(fēng)雨，什么高山，我都向著陽光奔跑。
      奔跑優(yōu)秀作文15
      我們總在不斷的奔跑著，不斷的向前方走去，也許你奔跑了一生，也沒有達(dá)到彼岸；也許你奔跑了一生，也沒有登上峰頂，但是抵達(dá)終點(diǎn)的不一定是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。要知道不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了，就問心無愧；奔跑了，就是成功的人生。
      人生的路，不要問成功與否。只要你還在奔跑，路就會(huì)在你腳下延伸，人的`生命就會(huì)不斷創(chuàng)新延續(xù)，智慧得以充分發(fā)揮。在生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著，好像他一生下來就證明了他是一個(gè)不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不過是一個(gè)凡人。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯(cuò)過，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個(gè)個(gè)失敗……凡人問自己：“這難道就是凡人的悲哀嗎？難道凡人就是凡人，凡人只能有凡心？”錯(cuò)！只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。
      人能奔多遠(yuǎn)？這話不是問雙腳而是要問志向;人能跑多快，這事不是要問雙腳而是要問素質(zhì)。記得在《新東方精神》看到這么一段話：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。
      這時(shí)，一頭獅子正在沉思，當(dāng)明天太陽升起，我要奔跑，以追上最快的羚羊；
      此時(shí)，一只羚羊正在沉思，當(dāng)明天太陽升起，我要奔跑，以逃脫最快的獅子；
      那么，無論你是獅子或是羚羊，當(dāng)太陽升起，你能做的，就是奔跑！
      是的，奔跑……
       
      
    
      

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