第一篇：2014學(xué)年第一學(xué)期慶祝第25個(gè)教師節(jié)詩(shī)朗誦比賽主持詞(工會(huì)活動(dòng))[范文模版]

慶祝第25個(gè)教師節(jié)詩(shī)朗誦比賽主持詞(原創(chuàng)）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：各位老師 合：大家節(jié)日好！女：秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，男：紅花碩果暖人心。女：景色滿(mǎn)園關(guān)不住，男：“ ”正逢又一春。

女：今天，我們 全體職工歡聚一堂，熱烈慶祝第二十五教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！讓我們誠(chéng)摯的道一聲： 合：你們辛苦了！

女：在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們 小學(xué)在以趙書(shū)記為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，有了翻天覆地的變化。

男：愛(ài)嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明，是人文化的管理新模式。女：自覺(jué)主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)和諧，是競(jìng)爭(zhēng)型的新教師隊(duì)伍。男：文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。

女：春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地；嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。

男：今天，就讓我們以“師魂頌”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來(lái)，來(lái)共祝我們自己的節(jié)日！本次活動(dòng)將由9位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布，下面就 領(lǐng)導(dǎo)組：

男：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)組豪邁登場(chǎng)，為我們真情告白！教輔組：

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的真情告白，你們的鏗鏘誓言為我們吹響了奮進(jìn)的號(hào)角，相信全校教師必將在你們這些領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)更加輝煌燦爛的明天。下面將請(qǐng)出教輔組為大家朗誦《師德贊》。學(xué)前組：

我驕傲我是教師，我是教師我驕傲，學(xué)前組的所有教師用愛(ài)心、精心、和細(xì)心來(lái)詮釋著教師的崇高，是他們?yōu)閷?shí)驗(yàn)的教育奠定著最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，請(qǐng)欣賞學(xué)前組為我們帶來(lái)的：《我驕傲，我是教師》。微機(jī)組：

在學(xué)校中有這么一支團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槿颂幨孪鄬?duì)低調(diào)，猶如空谷幽蘭，自守一方凈土，猶如開(kāi)放在高崖上的奇葩，下面，就有請(qǐng)他們----微機(jī)組全體成員帶來(lái)的朗誦：《我們是老師》。一年組：

接下來(lái)我們將有請(qǐng)一年組，他們朗誦的題目是《師魂禮贊》 美術(shù)組：

我們從不言棄，我們?cè)诰喸鞂?shí)驗(yàn)精神，我們從不言棄，我們?cè)诖蛟鞂?shí)驗(yàn)品牌。是的，他們是在用腳踏實(shí)地，精益求精的工作態(tài)度全市著師魂。感謝一年組的精彩朗誦。下面，請(qǐng)欣賞由美術(shù)組為大家朗誦：《丹青書(shū)寫(xiě)師愛(ài)無(wú)垠》。二年組：

是啊，我校美術(shù)教師用彩筆裝點(diǎn)了學(xué)校，用顏色點(diǎn)亮了孩子的心靈，看，如今校園里的寶貝們各個(gè)聰明靈動(dòng)，我們做為教師多么的驕傲！下面有請(qǐng)二年組的教師頌出我們心中的自豪：《我驕傲，我是一名老師》。英語(yǔ)組：

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)，都浸透了英語(yǔ)組教師不懈的追求。在這個(gè)特殊的日子，他們把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮，向第二十五個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮。請(qǐng)英語(yǔ)最為大家朗誦：《走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上》。三年組：

感謝英語(yǔ)組的精彩朗誦，下面，將請(qǐng)出三年組為大家朗誦《傾灑愛(ài)心育桃李，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)鑄師魂》。思品組：

接下來(lái)有請(qǐng)思品組為大家朗誦《厚德載物育桃李 大愛(ài)無(wú)言鑄師魂》。四年組：

同事們，明天就是我們自己的節(jié)日了，看到大街上到處紅旗招展，彩旗飄揚(yáng)，我們的心啊，真的象樂(lè)開(kāi)了花一樣，也許此刻你和我一樣，要大聲的說(shuō)，做老師，我不后悔！請(qǐng)聽(tīng)四年組帶來(lái)的《無(wú)悔的選擇》 音樂(lè)組：

美麗的校園是您用心澆灌的殿堂；優(yōu)雅的學(xué)校是您傾心耕耘的花園。聽(tīng)，殿堂里歌聲陣陣；聽(tīng)，花園里樂(lè)聲悠揚(yáng)。音樂(lè)組不僅歌唱得好，而且素質(zhì)也過(guò)硬，下面有請(qǐng)音樂(lè)組的個(gè)位美女們?yōu)榇蠹依收b〈〈我們是教師〉〉 五年組：

五年組也是一支作風(fēng)硬朗、業(yè)務(wù)精湛、開(kāi)拓創(chuàng)新的集體，用愛(ài)生如子的赤誠(chéng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)贏得了社會(huì)肯定和認(rèn)可，分校的回歸更讓他們笑的如花燦爛，請(qǐng)看，他們?cè)谙颉毒旁戮炊Y》。體育組：

體育組務(wù)實(shí)求實(shí)，拼搏進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，大課間里體育場(chǎng)上都有他們矯健的身影，他們?yōu)槲倚４蛟臁暗轮尾⑴e，體藝雙馨”的知識(shí)型校園立下汗馬功勞，下面，有請(qǐng)他們傾情朗誦《師魂愛(ài)》。綜合組：

春風(fēng)化雨，您的真情驚動(dòng)天地；嘔心瀝血，您的奉獻(xiàn)可歌可泣。綜合組的您是孩子們的春萌與秋收；是孩子們的火炬與明燈。下面，有請(qǐng)綜合組帶來(lái)的《孩子們，老師來(lái)為你導(dǎo)航》。女：各位領(lǐng)導(dǎo) 男：各位老師，女：會(huì)當(dāng)出水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)代在前進(jìn),我們?cè)诎l(fā)展。男：相信在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)特色鮮明、科學(xué)管理高效、教學(xué)質(zhì)量突出、師生發(fā)展卓越”的國(guó)內(nèi)知名一流小學(xué)，讓我們每天快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，我們 合：一路輝煌，一路高歌！女：最后再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福！

男： 小學(xué)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)，“師魂頌”大型詩(shī)朗誦到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：慶祝第31個(gè)教師節(jié)詩(shī)朗誦比賽主持詞

柳泉鎮(zhèn)上于小學(xué)

慶祝第31個(gè)教師節(jié)詩(shī)朗誦活動(dòng)主持詞

各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！

秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。今天，在這個(gè)特殊的日子，我們把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮，向第31個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！讓我們誠(chéng)摯的道一聲：您辛苦了！

今天，就讓我們以“尊師”為主題，讓我們飽含激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來(lái)，共同慶祝教師節(jié)，表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的老師們由衷的敬意！

下面就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一位同學(xué)，六年級(jí)的郭羅毅同學(xué)帶來(lái)的朗讀《是您，就是您！》

您似紅燭，燃燒自己，照亮別人。您甘當(dāng)人梯，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面有請(qǐng)三年級(jí)的郭帥怡同學(xué)為大家朗誦《老師，您辛苦了》大家歡迎。

三尺講臺(tái)，豎起了您高高的形象，兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生。我要歌頌教師，我要贊美教師，請(qǐng)欣賞四年級(jí)郭夢(mèng)瑤同學(xué)帶來(lái)的朗誦《祝福老師》

無(wú)論是寒冬夏日，您的身影來(lái)回在課室和辦公室之間，您的辛勞是為了造就學(xué)生的成才。請(qǐng)欣賞五年級(jí)賀佳蕾同學(xué)帶來(lái)的朗誦《老師的眼淚》

是老師傳授我們知識(shí)，是老師教會(huì)我們做人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)賀夢(mèng)蕓同學(xué)帶來(lái)的朗誦《感恩老師》

今天是您的節(jié)日，我要送您一束鮮花，表達(dá)我的敬意；今天是您的節(jié)日，；我要送您一首歌曲，給您帶來(lái)甜蜜。請(qǐng)欣賞六年級(jí)于榮怡同學(xué)帶來(lái)的朗誦《慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)》

春風(fēng)化雨，您的真情驚動(dòng)天地；嘔心瀝血，您的奉獻(xiàn)可歌可泣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)于佳歡同學(xué)的朗誦《敬愛(ài)的老師》

一塊黑板，記下你們無(wú)限的深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們無(wú)數(shù)的艱辛。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛(ài)的老師，您就像燃燒的紅燭一樣，永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)高怡嬌同學(xué)帶來(lái)的朗誦《師恩難忘》。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)，都浸透了老師們不懈的追求和辛勤的汗水，讓我們真心對(duì)我們的老師說(shuō)一聲，謝謝您，老師！

（結(jié)束語(yǔ)）各位老師、各位同學(xué)：

會(huì)當(dāng)出水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)代在前進(jìn),我們?cè)诎l(fā)展。相信在新一的一年里，我們一定會(huì)朝著“辦學(xué)特色鮮明、科學(xué)管理高效、教學(xué)質(zhì)量突出、師生發(fā)展卓越”的目標(biāo)前進(jìn)，讓我們每天快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的的學(xué)習(xí)。

最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福！

第三篇：慶祝第25個(gè)教師節(jié)詩(shī)朗誦比賽主持詞

慶祝第26個(gè)教師節(jié)詩(shī)朗誦比賽主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位老師、各位同學(xué)（男、女）合：大家節(jié)日好！

女：秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，男：紅花碩果暖人心。

女：今天，在這個(gè)特殊的日子，我們把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮，向第二十六個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！讓我們誠(chéng)摯的道一聲：

（男、女）：你們辛苦了！

男：今天，就讓我們以“尊師”為主題，讓我們飽含激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來(lái)，共同慶祝教師節(jié)，表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的老師們由衷的敬意！本次朗讀比賽的評(píng)委有：張旭輝校長(zhǎng)、何國(guó)仁副校長(zhǎng)、劉容根副校長(zhǎng)、林秀英副校長(zhǎng)、潘玉峰老師、潘建考老師和黃雪銀老師，比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名，比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。

女：下面就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一位選手，一（3）班的劉盈盈同學(xué)帶來(lái)的朗讀《難忘師恩》

女：您似紅燭，燃燒自己，照亮別人

男：您甘當(dāng)人梯，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)出三（1）班林偉思同學(xué)為大家朗誦《園丁頌》，大家歡迎。

男：三尺講臺(tái)，豎起了您高高的形象，兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生。

女：我要歌頌教師，我要贊美教師，請(qǐng)欣賞二（2）班劉嘉惠同學(xué)帶來(lái)的朗誦《教師頌》

女：無(wú)論是寒冬夏日，您的身影來(lái)回在課室和辦公室之間，您的辛勞是為了造就學(xué)生的成才。

男：請(qǐng)欣賞三（2）譚麗萍同學(xué)多帶來(lái)的朗誦《老師，你們辛苦了》

男：下面請(qǐng)欣賞一（2）班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《》

女：是老師傳授我們知識(shí)，是老師教會(huì)我們做人，請(qǐng)欣賞一（4）班林曉欣同學(xué)帶來(lái)的朗誦《感恩老師》

男：今天是您的節(jié)日，我要送您一束鮮花，表達(dá)我的敬意

女：今天是您的節(jié)日，；我要送您一首歌曲，給您帶來(lái)甜蜜。請(qǐng)欣賞二（1）班四位同學(xué)帶來(lái)的朗誦《九月的節(jié)日》

男：春風(fēng)化雨，您的真情驚動(dòng)天地；嘔心瀝血，您的奉獻(xiàn)可歌可泣。請(qǐng)欣賞三（3）班楊鈺玲同學(xué)的朗誦《謝謝您，老師》

女：一塊黑板，記下你們無(wú)限的深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們無(wú)數(shù)的艱辛。請(qǐng)聽(tīng)二（4）班楊燕芯同學(xué)帶來(lái)的朗誦《老師辛苦了》

女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

男：親愛(ài)的老師，您就像燃燒的紅燭一樣，永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈。請(qǐng)欣賞一（1）班劉敏靜同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅燭頌》。

女：一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)，都浸透了老師們不懈的追求和辛勤的汗水，請(qǐng)聽(tīng)二（3）班楊麗瓊同學(xué)帶來(lái)的朗誦《謝謝您，老師》

男：比賽結(jié)果還在緊張的計(jì)算當(dāng)中，下面請(qǐng)學(xué)生代表、學(xué)生會(huì)主席譚麗萍同學(xué)代表全校同學(xué)致辭，表達(dá)對(duì)教師的感謝之情。有請(qǐng)譚麗萍同學(xué)。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、男：各位同學(xué)

女：會(huì)當(dāng)出水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)代在前進(jìn),我們?cè)诎l(fā)展。

男：相信在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)朝著“辦學(xué)特色鮮明、科學(xué)管理高效、教學(xué)質(zhì)量突出、師生發(fā)展卓越”的目標(biāo)前進(jìn)，讓我們每天快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，我們（男、女）合：一路輝煌，一路高歌！

女：最后再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福！

第四篇：慶祝教師節(jié)詩(shī)朗誦

慶祝教師節(jié)詩(shī)朗誦：祝老師年輕（適合四人組合二男二女）

合：雪花飄飄，使我們火熱的心更加激動(dòng)??

甲：我們?cè)跄芡?，一周又一周每天都閃爍著您忙碌的身影。

乙：周一升旗議式上

[標(biāo)簽：教師節(jié) 教師]小學(xué)精華資訊 免費(fèi)訂閱

祝老師年輕

甲：第一次見(jiàn)到老師時(shí)，我們什么都不懂，老師像母親一樣慈詳?shù)哪樕峡偸锹冻龊吞@可親的笑容。

乙：老師一點(diǎn)都不“老”，干嘛稱(chēng)老師呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)在童年歲月誕生。

丙：歲月是一把刻刀，將我們從幼稚向成熟生活的腳印印滿(mǎn)了老師的身影。

合：您與我們共同迎來(lái)國(guó)旗和太陽(yáng)一起升起

丙：周二數(shù)學(xué)課上

合：我們您與我們一起去解一道未知的二元二次方程?。褐苋返抡n上

合：您給我們講歷史的光榮傳統(tǒng)甲：周四語(yǔ)文課上

?。簹q月是一棵大樹(shù)，將我們從嫩芽變成綠蔭，長(zhǎng)青的日子里盛滿(mǎn)園丁的深情。合：老師?。±蠋?/p>

合：春天里，你和我們一起去踏青，大自然讓我們結(jié)下溫暖的友情。

丙：周六的假日小隊(duì)活動(dòng)中

合：老師?。±蠋?/p>

合：您告訴我們?cè)鯓訋椭?/p>

合：夏日里，您和我們一起去趕海，波濤使我們擁有搏擊的豪情。合：老師??！老師

合：秋天里，我們一起去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民生活。

合：冬日里，您曾與我們一起長(zhǎng)跑。

?。褐苋湛傇撔菹⒘税?/p>

合：可您還是補(bǔ)課，家訪(fǎng)忙個(gè)不停甲：如果年輪以工作時(shí)間計(jì)算，您該比別人度過(guò)更的年齡

乙：如果工作以實(shí)際時(shí)間來(lái)算，您早已邁入了21世紀(jì)的進(jìn)程

合：您的作文題是我長(zhǎng)大做什么？乙：周五的主題班會(huì)上合：您讓我們學(xué)做新時(shí)代的主人

丙：教師節(jié)，我們?cè)撍湍c(diǎn)什么禮物合：可任何禮物，也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的深情

?。航處煿?jié)我們?cè)摓槟鳇c(diǎn)什么

合：可任何行動(dòng)也表達(dá)不完我們對(duì)老師的感激之情。

女合：讓所有的日子老蒼老吧女合：讓所有的歲月陳舊吧男合：讓我們的老師年輕

甲：讓每一個(gè)學(xué)生從底發(fā)出一個(gè)呼喚乙：讓五洲大地回蕩一個(gè)共鳴丙：讓每一位老師都感到欣慰合：女：祝老師年輕！

男：祝老師年輕！

合：祝老師年輕！

第五篇：2010學(xué)第一學(xué)期教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持稿

2011學(xué)第一學(xué)期教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持稿

第一部分：導(dǎo)入

男：九月，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。

女：九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐而來(lái)，明天我們將迎來(lái)第27個(gè)教師節(jié)，我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

男：老師們！雖然你們生活平淡，卻情系教育，心連學(xué)子。女：雖然你們工作平凡，卻燃燒了自己，照亮了別人。男：我們感謝您。

合：感謝您辛勤的栽培。男：我們崇敬您。

女：崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn)。

合：讓我們由衷的道一聲——老師，您辛苦了！

第二部分：詩(shī)歌朗誦

女：老師們愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

男：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。

女：您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。男：對(duì)您的熱愛(ài)和感激，我們道不盡，說(shuō)不完，只有用文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)代表

的《感恩教師》。

第四部分：青年教師代表發(fā)言

男：學(xué)校的良好發(fā)展離不開(kāi)廣大教師的辛勤付出，下面有請(qǐng)教師代表

發(fā)言。

第五部分：獻(xiàn)花(背樂(lè)：)

男：老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)返顧地用自己如歌的聲音，播灑，愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖。

女：伴著教師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。男：下面讓我們懷著最真誠(chéng)的感恩之心為老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福，有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)茶！

女：慶祝教師活動(dòng)到此結(jié)束，在此——

合：祝愿我們的學(xué)?！俺趟棋\，祝愿我們的老師，事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康，家庭和和美美！謝謝大家！

民辦大別山小學(xué)大隊(duì)部

2011-9-8