第一篇：詩(shī)歌《老師您辛苦了》

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。甲：我是四.1班的 乙：我是四.1班的任家頡

合：我們今天廣播的主題是《老師，您辛苦了》.甲：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

乙：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。甲：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

乙：是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小的心靈。甲：是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？ 乙：是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)收獲豐碩的果實(shí)。甲：老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，澆灌著大地.讓我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。乙：老師——您如秋天里的風(fēng)兒，吹黃了大地，喚醒了稻谷，讓我們得到了豐收的碩果。

甲：您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，乙：您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種，甲：您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神豐富了我們的心靈，乙：您淵博的知識(shí)增添我們的智慧。

甲：敬愛(ài)的老師！

感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們！

乙：敬愛(ài)的老師！

感謝您一點(diǎn)一滴不辭辛苦的奉獻(xiàn)！甲：敬愛(ài)的老師，九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，乙：敬愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，合： 讓我們誠(chéng)摯的說(shuō)一聲：

謝謝您！敬愛(ài)的老師！老師，您辛苦了！

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)！

第二篇：老師,您辛苦了詩(shī)歌

老師,您辛苦了詩(shī)歌

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，以下是小編為大家收集的老師,您辛苦了詩(shī)歌，希望能夠幫助到大家。

老師，您就像鑲在空中散發(fā)金色光芒的太陽(yáng)，而我們就是田野邊一株株笑過(guò)的向日葵

努力吸取您的光；

讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)

因?yàn)橄蛉湛肋h(yuǎn)朝太陽(yáng)微笑。

老師，您就像肥沃的大地，而我們，就是土地上一株又一株的小草，分享著您土層的豐富營(yíng)養(yǎng)

使我們健康成長(zhǎng)，因?yàn)樾〔菘偸且蕾?lài)大地的懷抱

如果

我們需要光亮

您會(huì)轉(zhuǎn)化成一支蠟燭

點(diǎn)燃了自己的身體

為我們照亮前方

最后，自己化為灰燼

如果我們迷失方向

您會(huì)變成北斗七星

給我們指出正確的道路

老師的一切付出

都會(huì)無(wú)私的正如我們所說(shuō)

“您和藹可親又甘于奉獻(xiàn)

辛勤耕耘于三尺講臺(tái)”

老師

教師節(jié)已來(lái)臨

讓我們用最真誠(chéng)的心為你們傳遞感恩之情

“老師，您辛苦了！”

老師，老師，如果您是一位辛勤的園丁，邦我們就是您精心培養(yǎng)出來(lái)的小樹(shù)苗。

是您一直鼓勵(lì)我們，支持我們，使我們能腳踏實(shí)地地走向人生的道路。

老師您辛苦了！

老師，老師，妊果您是金黃色的沙漠。

那我們就是一只只蜥蜴和甲蟲(chóng)，當(dāng)我們口渴難忍時(shí)，是您用海市盛樓堤醒我們：

這世上泛奮不勞而獲的東西，你們沒(méi)奮去找，哪有水口呢？

我們便努力去找，喝到了這世上最甘甜的水。

老師，您辛苦了！

老師，老師，如果您是藍(lán)的發(fā)黑的夜空，那我們就是這夜空中閃閃發(fā)亮的星星。

是您一直將知識(shí)毫不保留地傳授給我們，使我們成為夜空中最璀璨的明珠。

老師，您辛苦了！

老師，您的良苦用心使我們擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年。

老師，謝謝您

祝您教師節(jié)快樂(lè)！

金秋送爽，微風(fēng)蕩漾

九月的校園又開(kāi)始讀書(shū)朗朗

老師，圍繞在您身旁的依舊是那一雙雙渴求知識(shí)的目光

/

您還是那樣，臉上的笑容

像媽媽一樣的慈祥

您把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子

用您的愛(ài)心呵護(hù)他們茁壯成長(zhǎng)

/

老師，您用淳樸和善良

教會(huì)了我們做人的道理

您用堅(jiān)定的信念

告訴我們什么是不滅的希望

/

您是美化心靈的'使者

您是締造靈魂的工程師

您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋

指引了我們迷茫中正確的方向

/

老師，您是一支紅燭

把所有的光都奉獻(xiàn)在講臺(tái)上

燃燒了自己的青春

卻把我們通往未來(lái)的路照得更亮

/

您用和藹的目光

送走一批批雛鳥(niǎo)展翅飛翔

您用溫暖的手掌

托起了一輪又一輪的太陽(yáng)

/

老師，您辛苦了

九月的祝福在隨風(fēng)飄揚(yáng)

那一首感恩的歌曲

讓我們?yōu)槟呗暤某?/p>

第三篇：詩(shī)歌 《老師 您辛苦了》

——老師，辛苦了

是誰(shuí)——把無(wú)知的 我們 領(lǐng)進(jìn) 寬敞的 教室，教給 我們 豐富的 知識(shí)？

是您！老師！

您用 辛勤的汗水，哺育了 春日 剛 出土的 嫩苗。

是誰(shuí)——把 調(diào)皮的我們

教育成 能體貼 有愛(ài)心的 人？

是您！老師！

您的關(guān)懷 就好似 和煦的春風(fēng) 溫暖了 我們的 心靈。

是誰(shuí)——把

幼小的 我們 培育成成熟 懂事的 少年？

是您！老師！

您的保護(hù) 讓我們

健康 成長(zhǎng)。讓我們，在 金秋時(shí)節(jié) 結(jié)下碩果。

——您 辛苦了！老師！您在 酷暑 嚴(yán)寒中

辛勤 耕耘 ——您 辛苦了！老師！您 把青春

無(wú)私

奉獻(xiàn) ——您 辛苦了，老師！

我們

向您 致以崇高的敬意！

老師——您如

春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著

花兒，灌溉著

大地，而

我們

吮吸著 細(xì)雨

茁長(zhǎng) 成長(zhǎng)。老師——您如

秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了 大地，吹熟了 稻谷，讓我們

得到了

豐收的碩果。

老師——在我黑暗的 人生道路上，是您

為我 點(diǎn)燃 一盞明燈； 老師——在我迷蒙的 人生道路上，是您 做了我的 引路人； 老師——在我漫漫的 人生道路上，是您 為我指明 前進(jìn)的方向；

第四篇：老師您辛苦了的詩(shī)歌

老師您辛苦了

九月，金色九月，陽(yáng)光明媚的九月，我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，我手捧美麗的鮮花，獻(xiàn)給您。

親愛(ài)的老師，有多少個(gè)不眼之夜，又有多少次燈光長(zhǎng)明，有多少日月輪回，又有多少個(gè)春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過(guò)的歲月蒼霜；

一道道皺紋，是您譜下的不滅華章；

嘔心瀝血育英才，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)； 天下遍桃李，是您執(zhí)著的理想。

親愛(ài)的老師，您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種，您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

老師您是梯，默默無(wú)名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高；

老師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，伴隨我們不斷地向前探索。

親愛(ài)的老師，您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，祝福您永遠(yuǎn)健康幸?？鞓?lè)！

第五篇：老師,您辛苦了!

老師，您辛苦了！

華北油田 采一中學(xué) 八年級(jí)一班張旭

再過(guò)幾天，教師節(jié)就到了，在這個(gè)特別的日子里，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

有人說(shuō)，老師就像園丁，默默為我們耕耘而從不求收獲；也有人說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，只為照亮我們前方的路：而我說(shuō)，老師您就如同一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。老師您總是默默奉獻(xiàn)著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師，謝謝您。老師，您為我們操勞，任勞任怨：您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在那里遨游，使我們懂得書(shū)中的樂(lè)趣；您精心備課，與我們一起品味書(shū)中美妙的午餐：您像好朋友似的關(guān)切我們：是您，是您，還是您！您像一根紅燭，為后生奉獻(xiàn)出所有的光和熱！您的品質(zhì)和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容那就是—奉獻(xiàn)！無(wú)私的奉獻(xiàn)！您的奉獻(xiàn)讓我們從無(wú)知中看到了一個(gè)斑斕的新世界。

老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰：您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。老師，您真是幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。因?yàn)闊釔?ài)，您深情地演繹著您的純樸人生，因?yàn)閳?zhí)著，您才會(huì)微笑著寫(xiě)下希望擦去功利，因?yàn)闊釔?ài)，忍著桃熟流丹，李熟枝殘，因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間！為什么晶瑩的“珍珠”在您眼中飽含？因?yàn)?，您有一生?duì)我們深沉的愛(ài)。在即將到來(lái)的這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

教師評(píng)語(yǔ)：文章首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言生動(dòng)，表達(dá)了自己對(duì)老師的真情實(shí)感，老師希望你早日成為祖國(guó)的棟梁。