第一篇:五年級作文假如我是
五年級作文假如我是
五年級作文假如我是
(一)白晝里,當(dāng)太陽在天空中高高掛起,幾片奇形怪狀的白云在悠然飄浮著,我們悄悄地來到這云屋之中,玩起了捉迷藏。在陽光的掩飾下,誰也發(fā)現(xiàn)不了我們,餓了就咬幾口棉花糖般的白云,渴了就喝幾口果汁般的雨水。時(shí)不時(shí)飛來幾只小鳥,我就跟在它后面,跑向另一個(gè)城市。有時(shí)我也會去彩虹橋上滑滑梯,玩的不亦樂乎。而且在天上,我什么都能看見,不管哪兒發(fā)生什么事件我都知道,也總喜歡去湊湊熱鬧??就這樣,白天不知不覺地流逝了,接下來,我的“工作”也開始了。
黑夜里,當(dāng)柔和的月光灑向大地上時(shí),一切都靜下來了,我回到了屬于我的位子上,欣賞著夜晚那與眾不同的>景色,為那些夜晚還在工作或正在回家的人以及宇宙中的一切照明,并將美夢送到每個(gè)角落,讓每個(gè)生物進(jìn)入甜甜的夢境。當(dāng)我們在宇宙中奔跑時(shí),有人會認(rèn)為那是流星,許了愿望就會實(shí)現(xiàn),其實(shí)我們每一顆星星都是一顆許愿石,為大家實(shí)現(xiàn)愿望。當(dāng)然,如果碰上下雨下雪的天氣,或是累了時(shí),我就會在宇宙的懷抱中入睡或去別的地方??傊?,在正常情況下,當(dāng)我工作完成后有幾天時(shí)間我也要去別的星球。
假如我是一顆星,我愿將微弱的光芒與別的星光融合,照亮漆黑的夜晚。
五年級作文假如我是
(二)在生活中,我們學(xué)生的看法會和老師的看法產(chǎn)生區(qū)別,處理方法也不同,現(xiàn)在,我來當(dāng)一名老師。
假如我是老師,我會讓學(xué)生快樂,現(xiàn)在的條件好了,天天都要寫好多作業(yè),天天都要枯燥的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在有些老師作業(yè)布置得多,什么作業(yè)呀,試卷呀??讓學(xué)生在下面叫苦連天。做作業(yè)時(shí)就象進(jìn)了一個(gè)小鐵籠,總寫也寫不完。就拿我上學(xué)期來說吧,上學(xué)期天天的作業(yè)多,多得寫不完,老師買了一大堆試卷,我們做啊做啊,我們恨不得自己是機(jī)器人。老師也天天抱著作業(yè)天天批改,兩者真是“作業(yè)本里翻跟頭”。我要是老師的話,我會想一種玩的方法讓學(xué)生們既然玩得快樂又學(xué)到知識本領(lǐng)。不會我布置作業(yè),但考試不好,可要受罰哦!
假如我是老師,我會讓學(xué)生自己的事自己做,現(xiàn)在條件好,男孩在家象小皇帝,女孩就象小公主,所以我要讓學(xué)生們個(gè)個(gè)會干家務(wù)事,以后好自己自立。
假如我是老師,我會給學(xué)生們留下一下金色的童年。
五年級作文假如我是
(三)世界上有許許多多的馬,有的瘦,有的胖,還有一些馬很勤快,我也想當(dāng)那勤快的馬。
假如我是一匹馬,我會跑到發(fā)生地震的地方,幫助人們建造房子,讓他們有機(jī)會看看自己的孩子,讓他們能快速的建造好他們美好的家園。
假如我是一匹馬,我會跑到工地上,看著他們那滿頭大汗、汗流浹背的樣子,我也先幫助他們,讓他們有更多的時(shí)間賺錢,養(yǎng)家糊口,也希望有更多的時(shí)間回家看看家人。
假如我是一匹馬,我會跑到田地上,看著農(nóng)民伯伯被熾熱的太陽曬得汗流浹背,我會跑過去幫助他們耕地,讓他們能快點(diǎn)回家吃飯。
假如我是一匹馬,我會跑到去窮人家里,幫他們做一些重活,讓他們有錢建造房子,讓自己的孩子能考個(gè)好大學(xué)。
我多希望我是一匹馬,能環(huán)游世界,幫助那些需要幫助的人。
第二篇:假如我是....作文
假如我是....作文
假如我是一陣風(fēng),我會擦去人們的汗,給人們送去清涼;假如我是一朵云,我會象孔子一樣周游各國,傳授知識;假如我是一粒幼小的種子,我會長成綠色的營房,讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失;我會把沙漠變成綠洲;我會畫上近代滅絕的動物;我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。
假如我是沙漠中的一滴水,我會救助那些暈倒在沙漠里的人;假如我是大盜,我一定會把浪費(fèi)的時(shí)間盜回來;假如我是警察,我一定會救助那些處在險(xiǎn)境中的孩子們;假如我是老師,我會用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子,讓他們從幼小到成熟,成長為一個(gè)代代名垂青史的人。
假如我是奧特曼,我寧可犧牲自己,也要維護(hù)正義與和平;假如我是一本書,我一定要讓看了的人受到教育;假如我是一盤棋,我要讓人們明白棋如人生,我們要為長遠(yuǎn)的設(shè)想。
假如我是……
河北省固安縣牛駝鎮(zhèn)中附小小學(xué)六年級1班:姜建光
河北廊坊固安縣鎮(zhèn)中附小六年級:2637347658
第三篇:《假如我是》作文
假如我是一只鳥
假如我是一只鳥,我要在這湛藍(lán)的天空中翱翔,看看中國四處的美景。
假如我是一鳥,我要成為一只百靈鳥。在天空中四處散播我的美妙的歌,成為大自然中美景的一處。
假如我是一只鳥,我要成為一只雄鷹,保護(hù)著鳥族,讓鳥族永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繁衍下去,我這一只雄鷹還要成為保護(hù)大自然的使者,不讓那些獵人欺負(fù)我們。
鳥兒的歌鳥兒的美,鳥兒永遠(yuǎn)都是我們的是我們的好朋友!
假如我是一棵樹
假如我是一棵樹,在春天里,我要讓人們有個(gè)乘涼的好地方,讓火辣辣的太陽閑著沒事做,讓許多小學(xué)生在我的肩膀上朗讀課文,讓許多小孩子在我的腳下玩游戲!!
假如我是一棵樹,在夏天里,我要讓所以的環(huán)境都變成綠色,讓所以的土地都變成綠肥,芳芳誘人。
假如我是一棵樹,在春天里,我要把我身上的果實(shí),送進(jìn)人們的嘴里讓他們說:“真甜啊”。
假如我是一棵樹,在冬天里,許多小鳥,在我的身上搭了,很多小窩,而那個(gè)溫暖、舒服、安全的小窩就在我的肩膀上。
假如我真的是一棵樹,我要讓全世界都變得生機(jī)勃勃??!
假如我是一只鳥
假如我是一只鳥,我要飛到天上看月亮到底有多大,看嫦娥和玉兔到底干什么。假如我是一只鳥,我要飛到大森林看老虎到底有多兇,看狐貍到底有多狡猾。假如我是一只小鳥,我要飛到南極,看企鵝到底在冰涼的海水里怎樣嬉戲,看北極熊到底怎樣捉海豹。
假如我是一只小鳥,我想知道很多很多,那該多好啊!
假如我是一只鳥
鳥兒自由自在地在天空中飛翔,一會兒吮吸露水和花蜜,一會兒落在樹枝上吃些小蟲子。這樣的生活多么悠閑,多么快樂!
來到一條小河邊,我先照照“鏡子”頭一抬胸一挺,才發(fā)現(xiàn)自己是這樣的漂亮,用清清爽爽的河水梳梳美麗的羽毛。
假如我是一只鳥,我要欣賞藍(lán)藍(lán)的天空。啊!它是多么的博大,無邊無際。天就是我們鳥兒的媽媽,溫暖的懷抱,我們的依靠!
我隨著鳥群飛回城市,城市,我的故鄉(xiāng)!一想到這兒我就熱淚盈眶!那兒的鳥語花香時(shí)時(shí)吸引著我!人們友好的笑容提醒著我!人類對我們那么和諧可親,我們一定要報(bào)答他們。
假如我是一只鳥,我要飛遍世界的每一個(gè)角落,給每個(gè)孩子唱支和平歌!我一會兒看看這兒,一會兒看看那么。我看到所有的人們都向我友好微笑著。
快樂的鳥?。∫钦娴淖兂赡?,那該有多好??!
假如我是一只鳥
我是人,不是鳥,但我想過,如果我是一只鳥,那該多好!假如我是一只鳥,我要飛在天空中觀看這個(gè)世界。
假如我是一只鳥,我要飛到海洋,看看海洋有多大,是500平方米還是1000平方米? 假如我是一只鳥我要飛到白云上面去,去和白云做游戲,和風(fēng)兒吹東西,夜晚時(shí),和月亮說說話。
假如我是一只鳥,我要飛到草原上去,去聞聞花兒的香味,和小草跳跳舞。假如我是一只鳥,我要飛向清清的小河,陪著小河唱歌,一起去大海里玩耍。??!我多么盼望自己是一只鳥!
假如我是一滴水
水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費(fèi)每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水,我會用我的全部來到水力發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬戶都用上世界上最干凈的電力能源,以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。
假如我是一滴水,我會走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會用我的生命來呼吁“珍惜生命,請節(jié)約每一滴水”!
假如我是一朵云
假如我會七十二變,我會變成一朵云,在天空中盡情翱翔。
早上,我和太陽公公玩捉迷藏,和風(fēng)妹妹去旅行,和雪爺爺在“白晶宮里玩耍。
晚上,我和月亮姐姐,星星妹妹一起看守著寧靜的大地。
有一天,我們正在和太陽公公玩捉迷藏,突然,風(fēng)妹妹急促的趕來,氣喘吁吁的對我們說:“青島發(fā)生了大旱,都死了許多人呢,你們快去哪里降雨吧”。我聽了,二話不說,趕緊把親朋好友聚集起來,和風(fēng)妹妹趕往青島,我看見原來樹木茂盛的大地,都起了裂逢,原來池塘里活蹦亂跳的小魚,只留下了一堆魚骨,真讓人心寒呢!我起緊讓親朋好友下了一場大雨,青島又恢復(fù)了原來的樣子。居民們都吹呼起來,說:“這場雨下得真及時(shí)呀!”漸漸的我越變越小,最后消失在空中了。
我想:雖然我不會變成一片云,但現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)文化知識,掌握本領(lǐng),將來一定會給祖國做出貢獻(xiàn)的。
假如我是一棵小草
假如我是一棵小草,我愿意把我的綠色奉獻(xiàn)給人類。
我希望我的家在原始森林,每天,看著太陽慢慢升起與落下;與花朵、樹木、同類做伴,與森林里的動物和平相處。
春天,我開始了我的新生活,我會慢慢長大,去懂得做為一棵小草應(yīng)盡的責(zé)任。我會穿上一身綠色的外衣,為春天添上勃勃生機(jī)。
夏天,烈日炎炎,我的衣服變得更加蒼翠,我會遮住陽光,讓土壤變得濕潤。我不會奢求生長在陰涼的地方,因?yàn)殛帥龅牡胤娇傄腥苏趽?,我不要做“寄生蟲”。
秋天,已經(jīng)快到了生命的盡頭,我會用自己活著的時(shí)間,去想自己生命中都做了些什么?我會告訴比我年輕的小草自己的生活經(jīng)驗(yàn),告訴別的草去珍惜生活。
做為一棵小草,我不會在乎生命的短暫,因?yàn)?,我認(rèn)為世上的所有的生物,存活下來就是最棒的。一棵草或是一個(gè)人,只要能活到老,我相信,他的生活一定很精彩!
第四篇:假如我是……
假如我是……
每個(gè)人對幸福的理解都不一樣,它可以是一個(gè)會心的微笑、一個(gè)溫暖的懷抱、一句鼓舞人心的話語、還可以是一杯溫暖的熱茶……
在一個(gè)炎熱的夜晚,我生病了,一會兒像跳進(jìn)火坑,身子滾燙滾燙的,一會兒又像走進(jìn)了冰雪的世界里。被冰雪凍僵了一樣,難受極了。爸爸很擔(dān)心我,一會兒幫我擦汗、一會兒用溫暖的大手撫摸著我的小臉蛋說:“晴晴,很快就沒事了。”爸爸不停的用手摸著我的額頭,查看體溫計(jì),看燒退了沒有……我沉浸在爸爸溫暖的大手里時(shí),突然聽見一陣急促的腳步聲,我慢慢地把眼睛睜開,哦!原來是出差在外的媽媽趕回來了!只見媽媽的頭發(fā)不再整齊,眼睛睜得大大地看著我,汗大滴大滴地從額頭往下流,還大口大口地喘著氣,然后緊緊地握著我的手,著急地問:“你哪里不舒服???頭疼嗎?熱不熱???冷不冷啊?”我還來不及回答,媽媽就轉(zhuǎn)身對爸爸說:“走,咱們立刻帶孩子去醫(yī)院?!卑职诌B忙去拿車鑰匙,媽媽三步并作兩步地走去拿被子,把我緊緊的包在懷里,熱極了!我虛弱地說不出話來,心想:媽媽準(zhǔn)是想讓我多出汗,快退燒。車子向醫(yī)院的方向開去,我感受到了爸爸媽媽無微不至的愛和無比的幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊,幸福就在媽媽溫暖的懷抱里,在爸爸力大無窮的大手里,在他們那溫柔憐愛的眼神里……幸福在哪里?幸福無處不在,只要用心感受就可以發(fā)現(xiàn)。
第五篇:假如我是
久違了!童心!650字
一個(gè)人最幸福的時(shí)光在哪里?你會毫不猶豫的回答童年。沒錯(cuò)正是童年一個(gè)充滿夢的年齡。
小時(shí)候我老是盼望著自己能夠早點(diǎn)長大長大后就可以做到很多現(xiàn)在不能做的事情,而現(xiàn)在我長大了!卻又總覺得失去了什么,那正是我們久違的童心啊!
我追逐著童心,他帶我來到了童年的樂園三年未歸的老家。一進(jìn)門爺爺就滿臉掛著慈祥的笑容迎接我的到來。爺爺老了,真的老了。那滿頭的銀絲像一根根鋒利的銀針刺痛著我的心靈。
曾幾何時(shí),爺爺背著我到處游玩。而現(xiàn)在他卻只是一個(gè)有無縛雞之力的垂暮老人。
我又來到了小時(shí)玩耍的河邊,一群孩子們正在這里玩打嬉戲。那不正是童年的我們嗎、我至今仍清清楚楚的記得下河摸蝦而差點(diǎn)掉到河里的情景,玩得滿身污泥回家被奶奶罵的情景,和你一起玩過家家而被別人嘲笑的情景想到這些,我不禁熱淚盈眶。你們在哪里?童年的玩伴!你在何處???我逝去的童年!
我又來到了小時(shí)玩耍的桃樹下。七年了。它還是一點(diǎn)也沒有變,還是那么高,還是那么大。還是一如既往的開花??粗@棵桃花樹我仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道。他將我引入了七年前。那時(shí)我和你一起上樹偷桃被狗追得到哭鼻子的情景,在桃樹下躲貓貓的情景,仿佛古代將軍打仗的情景。
而現(xiàn)在陪伴我的只有孤獨(dú),只有考試的壓力只有成堆的作業(yè)。別了,我親愛的童年。別了我曾今的摯友。你們將化為一塊通紅的烙鐵將我們純潔的友誼,追夢的時(shí)光永遠(yuǎn)烙在我的心里是我永遠(yuǎn)無法忘懷!你們將變?yōu)橐活w顆閃亮的珍珠時(shí)刻照亮我內(nèi)心的黑暗面。你們將化成風(fēng),帶走我所有的不愉快!感謝你們讓我擁有一段溫馨的回憶!
久違了,我的童年!久違了,我的童心!.