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      鎮(zhèn)江市中考滿分作文-給自己一個(gè)微笑

      時(shí)間:2019-05-13 12:27:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:鎮(zhèn)江市中考滿分作文-給自己一個(gè)微笑

      給自己一個(gè)微笑

      雙唇輕啟,牙齒半露,眉梢上推,臉部肌肉平緩向上向后舒展--微笑,人類最基本的動(dòng)作,人與人之間交流的最簡(jiǎn)單動(dòng)作,更是面對(duì)挫折與失敗的制勝法寶。

      在戰(zhàn)場(chǎng)上沒有長(zhǎng)勝將軍,在生活中也一樣,不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順,而無坎坷的,而路遇挫折后的表現(xiàn)是很重要的,它可能會(huì)改變整件事情的結(jié)果。

      當(dāng)你失敗的時(shí)候,請(qǐng)記得,給自己一個(gè)微笑。相信自己,成功就在下一個(gè)路口。面對(duì)挫折的微笑,是給挫折的下馬威,給成功的預(yù)告函,更是給自己的沖鋒號(hào)。愛迪生在他60歲時(shí),建了一個(gè)工廠,在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛迪生,這位偉大的科學(xué)家,不但沒有恐慌,居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的熊熊大火說道:“你見過這么壯觀的景象嗎?”后來,愛迪生告訴孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗。雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),這難道不好嗎?”

      這,就是那位創(chuàng)造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對(duì)失敗時(shí)的表現(xiàn),一個(gè)真正成功者的表現(xiàn)。

      微笑著面對(duì)失敗,就已經(jīng)成功了。

      當(dāng)你成功的時(shí)候,請(qǐng)記得,給自己一個(gè)微笑。鼓勵(lì)、嘉獎(jiǎng)自己。這時(shí)的微笑既是對(duì)過去的肯定,又是對(duì)未來的希望。“勝不驕,敗不餒”,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)成功,就不會(huì)停滯不前,悔恨終生了。

      比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗(yàn)的話:“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著失敗。中國(guó)有句名言:'勝不驕,敗不餒',我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會(huì)被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個(gè)微笑而已。”

      這,就是一個(gè)微笑的力量--順境中,對(duì)成功的嘉獎(jiǎng);逆境中,對(duì)創(chuàng)傷的理療。

      人生在世,難免不如意,不過,不論遇到什么,請(qǐng)記得,常給自己一個(gè)微笑,因?yàn)?-生活就是一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也對(duì)你微笑。

      第二篇:鎮(zhèn)江市中考滿分作文-善待自己

      善待自己

      【文題展示】

      前不久,武漢市一名初中學(xué)生上書市長(zhǎng),坦言自己對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀感到的困惑,并請(qǐng)市長(zhǎng)關(guān)心中學(xué)生的成長(zhǎng)。市長(zhǎng)被這封樸實(shí)的來信深深感動(dòng),當(dāng)即作出批示:這是中學(xué)生心聲的真實(shí)表露,希望全社會(huì)都來關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。

      中學(xué)生上書市長(zhǎng)表露心聲并尋求幫助的行為,是對(duì)自己成長(zhǎng)和自我生命的一種善待之舉。善待自己,其實(shí)就是好好對(duì)待自己。它是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造??的行為方式,也是一種積極健康的生活態(tài)度。

      請(qǐng)以“善待自己”為話題,寫出你自身的經(jīng)歷、體驗(yàn)或者認(rèn)識(shí)、思考。要求:題目自擬,主題自定,文體自選,不少于600字。文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實(shí)名字。

      【題 解】這是一道緊扣時(shí)代脈搏,關(guān)注孩子心理成長(zhǎng)、心理健康的話題作文題。

      題目從一則新聞引發(fā)話題,既自然也巧妙。提示語共兩段,第一段概述新聞,第二段緊承上文,闡釋、評(píng)論、引申,用來引出話題。在對(duì)那位中學(xué)生的上書行為進(jìn)行褒獎(jiǎng)、贊揚(yáng)的同時(shí),指出其作法的實(shí)質(zhì),是“尋求幫助的行為,是對(duì)自己成長(zhǎng)和自我生命的一種善待之舉”。進(jìn)而引出作文的話題“善待自己”。這一段是文題的重點(diǎn)。它不但向我們提示了選材立意的指向、重點(diǎn)、人稱、范圍,而且還用一“??”有意省略,給我們選材立意以極大的自由和縱橫馳騁的空間。如果你在“善待自己”的經(jīng)歷和思索中還一時(shí)找不到有個(gè)性,有見地,感人至深的素材,那么,你完全可以在“??”的那座寶山中去選礦淘金,那里蘊(yùn)藏著選材立意的無盡寶藏。你可以在學(xué)習(xí)生活中“善待自己”時(shí)的反省、哲思、觀賞、完善、論辯,甚至競(jìng)爭(zhēng)等方面,做一番認(rèn)真地審視與淘洗,找出那最具個(gè)性、最富靈性、最顯機(jī)智,最能打動(dòng)讀者的人或事,情或景,感或悟,理或趣,把它寫得活靈活現(xiàn),情趣盎然,真情感人。

      題目是一個(gè)動(dòng)賓短語,其重點(diǎn)在賓語上。寫作時(shí),你一定要認(rèn)真把握好。一定要寫自己,不要讓自己游離于文章之外,而去重點(diǎn)寫他人。同時(shí),在寫作技巧上,你一定要注意化大為小,抓住生活中“善待自己”時(shí)的一顰一笑,一花一草,一事一景,深入挖掘,尺水興波。同時(shí),努力調(diào)動(dòng)一切語言因素,努力打造自己的語言,充分展示自己的才情。

      文題的第三段公布話題,提出擬題、定旨、文體、字?jǐn)?shù)及隱秘等方面的要求,熱情地啟迪考生的思維,并用著重號(hào)警示考生作文的重點(diǎn)。這些,都表現(xiàn)了命題老師對(duì)考生的熱情關(guān)懷和悉心呵護(hù),作文時(shí),千萬別忽視。

      考場(chǎng)佳作展示及評(píng)析

      善 待 自 己

      看到本文的題目,或許有人會(huì)發(fā)笑:誰不知道好好地對(duì)待自己?難道誰還會(huì)虧待自己不成?可是,朋友,你可別忘了,善待自己并非放縱自己,也不是擁有奢華的生活條件就行了,更不是以自我為中心的自私自利。這么說來,生活中是不是有很多虧待自己的人呢?

      善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式,也是一種積極健康的生活態(tài)度。那么,怎樣才算是善待自己呢?我認(rèn)為有三個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

      第一、善待自己的人,必定在行為上約束自己,在思想上放飛自己。放縱行為,破壞秩序,必然受到生活的懲罰。君不見楊永明置法規(guī)于不顧,肆意妄為,騙取體彩大獎(jiǎng),結(jié)果把自己送上了審判臺(tái)。其教訓(xùn)發(fā)人深思。只有按照法律和道德準(zhǔn)則來約束個(gè)人行為,才能與人共享平安和諧、坦然自在地生活。在思想上放飛自己,以滿腔的熱情開闊眼界,挖掘潛能,啟迪智慧,品味美好,升華平凡,豈不快哉?

      第二,善待自己的人,必定懂得如何充實(shí)自我,笑對(duì)生活。庸人用物質(zhì)享受麻木自我,智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里,在忙忙碌碌的日常生活中,在追名逐利的凡俗夫子旁,智者全然不見自己生活的清貧,全然不見自己遇到的挫折,而是以一顆積極進(jìn)取的心,一頭扎進(jìn)工作和學(xué)習(xí)中,充實(shí)著自己的每一天。他們的人生,在追求中升華,在樂觀中顯彩。這,才是善待自己、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最好方式。

      第三、善待自己的人必定會(huì)善待別人。以自我為中心的人,斤斤計(jì)較于一已之私,常常苛求他人、嚴(yán)責(zé)他人。因此很難得到他人的關(guān)懷,很難擁有真正的朋友。虧待他人,最終受傷害的肯家會(huì)是你自己。馬加爵就是一個(gè)典型的例子。他容不下同學(xué)的一個(gè)玩笑,認(rèn)為那是在貶損自己。竟然狠心殺掉了四位同學(xué),當(dāng)然也毀掉了自己的一生。如果他能善待同學(xué),怎么會(huì)演出震驚全中國(guó)的悲???把他人當(dāng)作自己,一樣寬容,一樣尊重,就會(huì)收獲他人的寬容和尊重。人們常說的“善待他人就是善待自己”說的就是這個(gè)道理。

      朋友,生命可貴,青春難再,成長(zhǎng)不易,請(qǐng)善待你自己,善待每一天,讓生命之樹綴滿香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)的路上開滿艷麗的鮮花!

      【評(píng)析】這位作者很聰明,他在擬題時(shí)就充分尊重了文題,他沒有在擬題想不出一個(gè)更好的題目時(shí),去難為自己,干脆就用話題作標(biāo)題,這也是一種“善待自己”的聰明之舉!

      按照當(dāng)今著名作家王蒙的說法,寫作時(shí)要“機(jī)智”。作者是“機(jī)智”的,他緊扣一些人的心理,在巧解“善待自己”“并非放縱自己,也不是擁有奢華的生活條件就行了,更不是以自我為中心的自私自利”中,用一個(gè)設(shè)問句,機(jī)智地展開話題,使文章既有針對(duì)性也有親和力。

      然后,作者亮出觀點(diǎn),以解說“善待自己”的標(biāo)準(zhǔn)的方法,層次井然,雄辯有力地闡明了自己的主張。作者用“第一”“第二”“第三”,不是愚蠢地拾起“八股”的牙慧,而是顯示一種思維,一種邏輯層次;同時(shí),間隔反復(fù)“善待自己”,不僅強(qiáng)化突出了自己的主張,而且使文章具有一種回環(huán)往復(fù)的音樂美。作者非常留心生活,象揚(yáng)永明,馬如爵這些反面教材,他信手拈來,使論辯有力,為文章添彩。文章擺事實(shí),講道理,正反對(duì)比,靈活自如。結(jié)尾,用呼告,用排比,用擬人,用比喻,將文意推向高峰,別具韻味。

      第三篇:南充市中考滿分作文-給生命一個(gè)微笑

      給生命一個(gè)微笑

      人生是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,在這個(gè)過程中,我們不可避免的要經(jīng)歷很多坎坷、挫折。這樣的挫折會(huì)讓我們感到痛苦甚至絕望,但是我們不能抱著痛苦生活,我們應(yīng)該笑對(duì)人生,時(shí)刻給生命一個(gè)微笑,因?yàn)槲⑿κ巧溕喜豢苫蛉钡囊画h(huán),如果讓它脫落了,生命怎能延續(xù)呢?

      你見過黃山迎客松嗎?它一側(cè)枝丫生出,如同人伸出臂膀微笑著歡迎遠(yuǎn)道而來的客人,雍容大度,姿態(tài)優(yōu)美。然而它的成長(zhǎng)確實(shí)十分艱苦的,上天似乎對(duì)它有些不公。當(dāng)它還是個(gè)種子的時(shí)候,它被丟棄在山崖間,為了生存,它只好破土而生,盤根錯(cuò)節(jié)于危巖峭壁之上。黃山山峰陡峭,土多石少,根本無法留住很多水分,但是它卻以驚人的堅(jiān)韌與剛強(qiáng)突破了生存的底線,深深扎根頑石之中,創(chuàng)造了生命的奇跡。所以,我們也應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)微笑的面對(duì)生活,微笑的面對(duì)坎坷,這乃是人生的至高境界。

      有人說,生命像朵花,樂觀者預(yù)祝它結(jié)下甘甜的果,悲觀者則會(huì)擔(dān)心它會(huì)消盡短暫的春。

      人生就是這樣,如果你微笑的構(gòu)筑未來,眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明;如果你將思維囿于憂傷的樊籠,未來就會(huì)變得暗淡無光。長(zhǎng)此下去,你不僅會(huì)失去起碼的信心和拼搏的勇氣,還會(huì)失去生活的快樂,變的一蹶不振。

      著名詩(shī)人泰戈?duì)栐凇痘▋号Φ亻_》中寫道:“你知道,你

      愛惜,花兒努力開;你不知,你厭惡,花兒努力的開?? ”所以無論人們以什么樣的態(tài)度對(duì)待花兒,花兒都不卑不亢,總是在努力的開放,同樣,無論等待我們的是好事還是壞事,我們都應(yīng)該微笑的度過每一天,讓微笑成為生命的主旋律。讓我們給生命一個(gè)人微笑吧,即使再艱難的人生也會(huì)因?yàn)橛辛诵θ菝孀兊脧娜荨?/p>

      第四篇:給自己一個(gè)微笑 作文

      給自己一個(gè)微笑

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。

      ----題記

      我們?cè)谌松穆眠b中常常處于逆境多于順境的狀態(tài),然而,給自己一個(gè)微笑,卻往往會(huì)使自己擺脫掉困境,向前奔去......記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的仲春,我走在布滿著黑云的天空下.心中仿佛也正下著蒙蒙細(xì)雨.原因只有一個(gè)——期中考。“唉,這次考試分?jǐn)?shù)這么糟糕,回家一定會(huì)被媽媽罵一頓。我一定不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?!蔽乙贿呑?,一邊自言自語,真希望回家的路再長(zhǎng)一些。

      走進(jìn)家門,只見媽媽正在廚房中忙碌著:一盤盤的菜肴在她那布滿著歲月痕跡的手中顯得是那幺的美味.看到這,我心中的“雨”下得更大了,面對(duì)著母親的付出,我沒有用戍績(jī)回報(bào)她,是何等的愧疚!但是最后我還是深吸了一口氣,斷斷續(xù)續(xù)地把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。媽媽愣了一下,回頭看了看我。我以為她又要把我狠狠罵一頓,但出乎意料的是。她竟什么也沒說,只對(duì)父親說了聲:“飯做好了,開飯吧,大家都餓了。”說的是那樣自然,似乎什么也沒發(fā)生過。于是我躡手躡腳地走到飯桌前,抓起筷子拼命地吃白米飯,不敢再抬頭看,因?yàn)槲仪宄闹?,那一定是一?duì)充滿憂郁的眼睛。

      時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,整個(gè)房間里除了我撥動(dòng)筷子吃白米飯的聲音,似乎所有的一切都凝固了??

      吃完飯,我回到房間,把門關(guān)上,像散了架般,一下子坐在床上。想起母親那憂郁而有帶著一絲失望的眼神,我真想哭一場(chǎng)。但是哭也不是那么容易的一件事。正在我煩惱的時(shí)候,突然聽到開門的聲音,那是母親,她輕輕地推開房門,慢慢地坐在我身旁對(duì)我說:“看看這封信。”我緩緩打開,看了看,??!里面包含了媽媽對(duì)我的期待和祝愿。母親并不擅長(zhǎng)用語言來表達(dá),只能用文字來說明對(duì)我的期望。在不知不覺中,我感到有一股熱呼呼的東西從我面頰上流過??

      不知過了多少時(shí)間,一分鐘??五分鐘??還是十分鐘,我才轉(zhuǎn)過神來,向旁邊看了看,母親早已悄然離去。我覺的自己能哭成這樣,還真傻。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我應(yīng)該給父母一個(gè)微笑,給自己一個(gè)微笑。我現(xiàn)在還年輕是有著絢爛人生機(jī)遇的,給自己一個(gè)微笑,是為了美好的未來,是為了所有關(guān)心我的人,更是為了自己!

      于是,我奮斗起來,終于成績(jī)證明了一切.....母親也早己甩去了那憂郁而帶著一絲失望的眼神,向我投來了贊賞與自豪的目光!

      讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的.當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難,當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍!

      讓我們對(duì)自己微笑一個(gè),讓天更藍(lán),心情更加快樂,對(duì)未來更加充滿向往!

      第五篇:給自己一個(gè)微笑作文

      給自己一個(gè)微笑作文

      給自己一個(gè)微笑作文

      (一)在生活中,我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷,高興的時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。

      在這個(gè)多彩的世界里生活,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心。現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語言,失敗時(shí)給自己個(gè)微笑,讓自己更深入了解自己,在這次失敗中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆轍,這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色,現(xiàn)在失敗的越多,以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了>挫折,當(dāng)我們望一望身旁的人,也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢?愛因斯坦4歲才會(huì)說話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn),在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖?,以至于他們?cè)跓o數(shù)失敗中成長(zhǎng),在無數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤,最終都走向了成功。

      失敗沒什么到不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。

      讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難,當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍!

      讓我們對(duì)自己微笑一個(gè),讓天更藍(lán),心情更加快樂,對(duì)未來更加充滿向往!

      給自己一個(gè)微笑作文

      (二)微笑是世間最美的表情——題記

      微笑是甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。

      在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!早晨起來,對(duì)自己微笑,自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來,對(duì)自己微笑,祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。給自己一個(gè)微笑,打開心胸,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來。

      生活需要微笑。見了朋友、親戚,報(bào)之以微笑,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報(bào)之以微笑,會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)微笑,生活會(huì)更美好!

      工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑,會(huì)使員工更放心,更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個(gè)微笑,會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好,更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑,會(huì)使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個(gè)微笑,工作會(huì)更輕松。

      學(xué)習(xí)需要微笑??炭嗟膶W(xué)習(xí)后,母親端來杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個(gè)微笑,母親會(huì)很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑,刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所>收獲的。

      微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。

      微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的友誼!

      給自己一個(gè)微笑,打開心胸,陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來!

      給自己一個(gè)微笑作文

      (三)微笑著去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多磨難,不必抱怨生命中有太多曲折。微笑著去做每一件事,無論是否感興趣,微笑著面對(duì)生命中的挫折,微笑給你自信!——題記

      當(dāng)我站不起來時(shí),我不敢面對(duì)這殘酷的事實(shí),我用被子蓋住頭失聲痛哭,我覺得四周都是陰暗潮濕的,我埋怨生命中有太多曲折,痛恨生活給予我太多磨難,媽媽用輪椅推我走進(jìn)了醫(yī)院的后花園,在那里,我看見了許多和我一樣走路困難的人,那個(gè)年過六旬的老奶奶,她想依靠拐杖站起來卻屢遭失敗,甚至險(xiǎn)些摔倒,但她仍一貫站起,跌倒,站起,跌倒,終于,她依靠拐杖,依靠手臂的力量站起來了。雖然僅僅兩分鐘,便又氣喘吁吁地坐下了,但一旁的我卻為之驚嘆,被這位60歲老人的精神所折服,我低下頭思考著,我深深感受到只要微笑著面對(duì)困難,病魔其實(shí)并不同想象的一樣可怕,雖然我們不能選擇生活的境遇,但我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)而自尊的態(tài)度;我們不能選擇盛會(huì)給予我們什么,但卻可以選擇微笑著回報(bào)生活什么。

      我笑了,笑得很燦爛,笑得很甜,而那一天路過的人也看到了一個(gè)微笑著的自信的女孩,因?yàn)槲颐靼琢耍盒撵`的枷鎖是一座不知刑期的監(jiān)獄,只有微笑著面對(duì)一切,才會(huì)嘗到自由的滋味!只有微笑著面對(duì),才能從危險(xiǎn)步向坦途,也只有微笑著面對(duì),生活才會(huì)灑滿陽(yáng)光,充滿希望!

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