第一篇：六年級關(guān)于環(huán)保作文：節(jié)約

六年級關(guān)于環(huán)保作文：節(jié)約

環(huán)保，這個詞，相信大家很熟悉，作為中小學(xué)生的我們，應(yīng)該怎么做呢？今天，我想從“節(jié)約”

談環(huán)保。

首先，節(jié)約用電。許多人都有浪費用電的現(xiàn)象：不分晝夜地開空調(diào)，大白天開著燈；開著電腦沒

人看……大家有沒有想過，如果沒有電，我們不能用電煮飯，不能開燈照明，不能吹電風(fēng)扇，不能看喜

歡的電視……我們的生活變得很不方便！節(jié)約用電從我做起，平時上室外或者是間操時，檢查一下

光管是否亮著；風(fēng)扇是否還在轉(zhuǎn)動著；飲水機是否在亮燈；投影儀是否還開著……如果是，我們每一個

人都要主動隨手關(guān)掉開關(guān)。

其次，節(jié)約用水。水，是生命的源泉，沒有水，人類就無法生存。節(jié)約用水其實有妙招，在家，洗澡、洗臉的時間不要太長，最好能用盆接水；洗衣服的水可以沖廁所，洗菜的水可以澆花。在學(xué)校，不用飲水機的水洗手洗碗，接水喝的時候，喝多少接多少，避免浪費；另外，沖廁所、洗手要及時關(guān)水 龍頭。

最后，節(jié)約用紙。紙是由樹木經(jīng)過加工得來的，節(jié)約用紙間接就是保護(hù)了森林。我們使用作業(yè)本、草稿本，盡量做到每張紙兩面用，不要在上面亂寫亂畫，更不能撕毀紙張，撕碎的紙張掉到地板，會

把教室變得臟兮兮的，如果飄在校園里，也會把原本干凈的、美麗的校園變得像垃圾場一樣。

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個懂節(jié)約、愛環(huán)保的小衛(wèi)士吧！

第二篇：環(huán)保=節(jié)約作文()[范文模版]

環(huán)保=節(jié)約作文(合集15篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的環(huán)保=節(jié)約作文，歡迎大家分享。

環(huán)保=節(jié)約作文1

說到環(huán)保自然就想到了節(jié)約。夏天，電風(fēng)扇連夜開著，還把風(fēng)力調(diào)到最高。只要在家，電視、電腦就一直開著。當(dāng)然，節(jié)約用水更是不可能，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好衣服，才慢條斯理地把水關(guān)上。可是，有一堂課改變了我浪費的習(xí)慣。

從那堂課后，我就有了環(huán)保的意識。以后的每一次刷牙洗臉時，我沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做飯時，我提醒媽媽用淘過米、洗過菜的水來澆花。媽媽洗衣服時，我提醒她用洗過衣服的水來沖廁所。這樣，我做到了節(jié)約水資源。每天臨睡覺前，我都會查看電視、電腦、飲水機等家用電器是否還通著電，如果有，我會及時將插頭拔下。這樣，我就做到了節(jié)約電資源。時間一長，我都養(yǎng)成了習(xí)慣。每當(dāng)做完這些事，我特別興奮，想到自己做到了節(jié)約用水，不浪費電，而且也省下了水電費，我心里就樂開了花，這可真是一舉兩得呀。我要動員全家人一起行動，于是我就把我的想法告訴了爸爸，起先，爸爸并沒有答應(yīng)，只是說：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，就不要管那么多閑事了，僅靠咱們一家也不起什么作用。”我見爸爸沒答應(yīng)，就接著他的話說：“爸爸，你錯了，如果人人都不節(jié)約，環(huán)境就會破壞，資源就會耗盡。資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的東西。再說，我們沒有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能好好學(xué)習(xí)呢?”我一連兩個反問，爸爸終于被我說服了。從此，我和爸爸互相監(jiān)督，同時也帶動了全家開始低碳生活。

環(huán)保，就是保護(hù)我們的生存環(huán)境。節(jié)約，就是節(jié)約地球的資源。其實兩者是相等的，讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。

環(huán)保=節(jié)約作文2

前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個空竹需要80元錢，我想買一個嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經(jīng)放在書包里了。”到了第二節(jié)課，體育老師走進(jìn)了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了?！蔽易呱锨叭フf：“買一個空竹。”順手把錢遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時間了。

回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時間沒有買，明天爸爸給你做一個好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。

終于盼來了第三天，爸爸一進(jìn)門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭啊！我心頓時拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點小刺，玩得時候小心一點。我還幫你帶幾根竹棒回來了?！卑职职涯绢^用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗發(fā)現(xiàn)還是這個好用?，F(xiàn)在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。

空竹真好玩??！

環(huán)保=節(jié)約作文3

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球媽媽對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過“食物鏈”吧！通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。

草為什么消失呢？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻Ｈ绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！

環(huán)保=節(jié)約作文4

人類，只有一個地球飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！

低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實?，F(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40％-45％。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活?！暗吞肌本驮谖覀兩磉?。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

環(huán)保=節(jié)約作文5

我們身邊有許許多多綠色的詞語。例如—“環(huán)?！?！環(huán)保是一個讓人覺得舒服、享受的詞語；讓人覺得到處是綠色。我們要爭做環(huán)保、創(chuàng)建綠色。

每天清晨，我早早起床，一打開窗戶就能看到一個熟悉身影。那是—清潔工老爺爺。老爺爺每天天還沒亮就出來干活了。他左手拿著一個長把撮箕，右手拿著笤帚。不斷的把被人隨手扔掉的糖紙、塑料袋、煙頭……等等掃進(jìn)撮箕里。他每掃一下都得躬下腰看看有沒有“漏網(wǎng)之魚”。如果有，就趕緊掃走。爺爺說：“最容易漏掉的是人們隨口吐的口香糖！”我看他掃的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，時不時的還要捶幾下腰，嘴里還不停的說著什么。我忍不住問他：“老爺爺，你為什么要每天起那么早來掃地呀？您的腰怎么啦？”老爺爺告訴我說，他的腰因為有一次不小心踩到了一塊西瓜皮摔傷過。人老了，不容易恢復(fù)！我說：“爺爺，既然這樣，你為什么還出來干活呢？在家好好休息多好??？您是不是缺錢用??？”爺爺說他已經(jīng)退休了，每個月有不少的退休費呢。他之所以這樣，是因為他不想再讓別人因為垃圾而受傷。原來爺爺他是要為祖國媽媽去掉“雀斑”，要美化城市，讓天更藍(lán)，讓我們能呼吸到更清新空氣，讓地球變成一個綠色的星球，讓那些珍稀動物有個美好的家園，貢獻(xiàn)一把微薄的力量。

我是一名小學(xué)生，是這一個地球未來主人。我可以做些什么呢？對了，我可以栽下一棵樹，種下一朵花，慢慢的也就為地球的環(huán)保增加一份力量。讓媽媽少開一次車，多走路，既環(huán)保又鍛煉了身體。用淘米的水洗菜，再用洗菜的水澆花，既節(jié)約了用水，還為花增加了營養(yǎng)……等等。俗話說“心動不如行動”，只要從身邊的一點一滴做起，那么那些美好的事情就會實現(xiàn)。

大家都行動起來，為了將來的世界，為了美好的明天，我們都來獻(xiàn)出一份微薄的力量吧！

環(huán)保=節(jié)約作文6

水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源 ,是經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

每當(dāng)我踏出家門時，都會感覺到臭氣熏天。問題就出在門前的小溝。在我能記事的那天起，它就是那么清澈，甚至可以下去游泳。但是，因為近幾年來的經(jīng)濟發(fā)展，使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排，導(dǎo)致小溝變得混濁，變成了黃褐色，再也看不到溝底那晃動的沙石。難道只有當(dāng)我們身處一望無際的沙漠 中，用手顫顫地捧起干癟的皮裹，才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么?

面對水資源不斷浪費我們應(yīng)該怎么辦呢?下雨天時，我們可以用老天給的“免費水”呀!每個家庭都用幾個大盆來接“免費水”，或者能設(shè)計一個收集器，把收集到的經(jīng)過循環(huán)處理，還能用來喝呢!這樣不但水費便宜了，并且把水資源也給節(jié)約了。

對付節(jié)約水資源，我還有一條“妙計”啰!現(xiàn)在經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，家家戶戶都安裝了空調(diào)，你是否也有想過空調(diào)的水也可以節(jié)約呢?每晚，在空調(diào)下放一個大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了，估計有幾公斤呢!它可以用來沖廁所啊!這不也是可以節(jié)約水嗎?

我們平時用的洗菜水可以把它留下，用來澆花，沖廁所;洗衣機第2、3次排的水也可以留下，用來沖洗地板;還有拖地板的水，可別小看它，它一樣可以沖廁所喲!為了保護(hù)水資源，我還想提議如下幾點建議：

1.充分利用水資源，不浪費。

2.不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。

3.不要在溝邊洗臟衣服。

4.向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”。

環(huán)保=節(jié)約作文7

會想過去，地球幾十億年所積累的能源，被人類在幾百年中用得所剩無幾。

就拿中國來說。改革開放以來，中國的經(jīng)濟得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，可中國的資源卻在直線下降，這是為什么呢？第一，中國的人口多，可這不是主要原因，主要原因是人們不懂得節(jié)約，工廠生產(chǎn)浪費，河水被污染，大量砍伐樹木......就拿水資源來說，有的家庭的水龍頭是旋轉(zhuǎn)的，很麻煩，有些人怕麻煩，不用水時也不隨手關(guān)掉，家里的水管存在跑、冒、滴、漏等問題。

我們可以用洗衣服的水、洗菜的水和洗碗的水都可以用來澆花、擦地板、沖廁所。

我們不僅要節(jié)約水資源還要節(jié)約我們生活中最不能缺少的一樣——電。

電可以讓燈發(fā)出亮光；可以讓空調(diào)工作；可以讓電視放出精彩有趣的畫面；可以讓電腦運作，為我們查找資料，了解更多的知識......電給我們到來了無窮的樂趣。

自從，電被發(fā)現(xiàn)以來，生活也因為電而變得多姿多彩?？墒?，我們有沒有意識到電的問題已經(jīng)出現(xiàn)了呢？每到夏天，許多地方都一個接一個的停電，人們苦不堪言?，F(xiàn)在的衣、食、住、行都用到了電，如果我們再不節(jié)約，到了能源枯竭那一天，我們靠什么發(fā)電呢？沒有了電，那么整個世界將會變成一副亂糟糟的樣子。

節(jié)約用電是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是節(jié)省生活開支的內(nèi)容之一。作為一個普通的公民，更應(yīng)該從我做起，從身邊的一點一滴做起。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。讓我們的地球媽媽變得更美麗，更富饒吧！

環(huán)保=節(jié)約作文8

節(jié)約是我們每個人的責(zé)任，而有些人卻忽視了，開始大量地浪費糧食，弄得這幾年到處鬧饑荒。所以，我倡議，要節(jié)約糧食。一顆米來之不易，一顆米中飽含著農(nóng)民伯伯的汗水和心血，我們怎么能浪費它們？

一天，隔壁家的小妹妹來我家吃飯，只見她兩眼放光，拿著筷子尋思了一會兒，便埋著頭，狼吞虎咽地吃著菜肴，弄得米飯“四處飛”，可她卻偏偏視而不見，我實在是看不下去了，上前拍拍她的肩，略帶微笑地說：“小妹妹，你覺得你這樣做對嗎？”小妹妹瞪大雙眼，似乎不知道我在說些什么。我又說：“你不應(yīng)該把米弄得滿地都是，太浪費了！”小妹妹慚愧地低下了頭，連忙去拾那些米。我高興地笑了，她也甜甜地笑了。

記得一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥?，為了解饞，點了好多愛吃的菜，可是到最后還剩下了許多菜，我附在媽媽的耳邊輕聲說：“媽媽，我們打包吧，這么多菜沒動，不打包一是浪費，二是怪可惜的，必竟是花了錢的?！眿寢屢苫蟮赝送遥泽@地說：“你什么時候也知道節(jié)約了？”我無語得催媽媽快點。

通過上兩個事例，我們知道了節(jié)約糧食人人有責(zé)，大家想一想，中國那么多人口，如果每個人都節(jié)約一點的話，那結(jié)果會怎樣？所以，我們要學(xué)會節(jié)約。

我和小組同學(xué)們來到小區(qū)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人太不節(jié)約了。讓我們把目光轉(zhuǎn)向垃圾房吧，里面應(yīng)有盡有，尤其是吃的占一大半，成群的蒼蠅圍著它們團團轉(zhuǎn)，我不愿目睹眼前的一切，更不愿被臭氣所包圍，立刻捏著鼻子一個勁地跑，心想，這小區(qū)如此這般浪費，又破壞了環(huán)境，真是不該呀！是不是現(xiàn)在人的條件好了，早就把‘節(jié)約’二字拋到九霄云外了？要知道幸福生活來之不易喲！

怎么樣，我說得沒錯吧，節(jié)約糧食并不難做到，只要你有這份熱情，節(jié)約糧食從自我做起，從小事做起。別忘了，在自己節(jié)約的同時，也要說服別人，與你一同節(jié)約，讓我們的家園變得更加美好，國家變得更加富強。

祖國是我家，節(jié)約靠大家，讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天！

環(huán)保=節(jié)約作文9

有時候，你是否想過當(dāng)水源用完時我們會怎樣？當(dāng)汽油用盡時我們?nèi)绾蚊鎸?？?dāng)太陽不在發(fā)光時，我們難道生活在黑暗中嗎？當(dāng)整個地球都變成垃圾場，我們將等待人類的滅絕嗎？當(dāng)所有的鳥兒都滅絕，我們才來呼吁環(huán)保節(jié)約嗎？

難道，真的是要等到水源用完、汽油用盡、太陽不再發(fā)亮、地球變成垃圾場、鳥兒都滅絕，我們才開始注重環(huán)保、節(jié)約能源嗎？我們想錯了，到了那個時候一切的一切都晚了。為了不讓這樣恐怖的悲劇發(fā)生，我們從這一刻開始，珍惜每一度電，節(jié)約每一滴水，做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士，做節(jié)約環(huán)保主義者。

今天，人類已經(jīng)邁上二十一世紀(jì)。昔日美麗的地球已被破壞得滿目瘡痍了；大江大河都成了黑水，成了一潭死水；空氣污染日益嚴(yán)重，人們使用冰箱空調(diào)產(chǎn)生的氟利昂已使地球上空的`臭氧層遭到破壞；有些地方為了個人利益，不斷破壞植物，毀壞森林，生態(tài)環(huán)境惡化；白色污染更是像惡魔般飛到山間野外、工廠、農(nóng)舍。這一件件案例讓人深思，一個個現(xiàn)實觸目驚心。

我是節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。我要告訴大家，紙是可以雙面用的。據(jù)統(tǒng)計一噸紙等于17棵樹木，而樹木在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、為動物提供棲息環(huán)境方面起著重用作用。

我還要告訴所有的人要節(jié)約用電，因為，我們國家目前主要依靠火力發(fā)電，發(fā)電過程中會釋放大量溫室氣體。因此，請隨手關(guān)燈，這既節(jié)約、又省錢，還減少溫室氣體排放，一舉多得。

水也需要珍惜，如果每一個人都節(jié)約一滴水，那全世界的人一天、一年能節(jié)約多少水。那么多年下來，有多少水被節(jié)約。

我們要讓世界因我們而美麗，不要留戀昨天的幸福美好，要去創(chuàng)造明天的美麗地球。

讓我們一起成為“環(huán)保節(jié)約小衛(wèi)士”！

環(huán)保=節(jié)約作文10

“環(huán)?！笔且粋€永遠(yuǎn)的話題。我們的生命都是“地球媽媽”給的。我們生活在地球上，那么，我們就是地球的主人。

地球是無私的，就像母親有著無私的愛一樣，把整個身軀都獻(xiàn)給了我們。我們呢？只是隨意的破壞地球，制造出“成千上萬”個塑料制品，這些塑料有的只是一些廢品?？墒?，你知道嗎？這些塑料制品都是用石油制作成的，浪費了許多寶貴的資源。而且，塑料制品如果被埋在地下，那將會無法分解，永遠(yuǎn)變不成石油，還對土地有害處。

然而，我們做的不止這些。工廠亂排放污水，使清清的河水變的一片渾濁。煙囪里排放出一條條“黃龍”，把蔚藍(lán)的天空搞的一片灰暗，隨著鋸子那刺耳的聲音，樹木一棵一棵的倒下了。茂密的森林變得狼狽不堪，我們所承受的是巨大的災(zāi)難！

但是，并不是每個人都在破壞這“我們的母親”，有一部分人經(jīng)常保護(hù)著地球。在中國，就有許多人在保護(hù)著地球，例如：河北省的志愿者趙鴻就是一個這樣的人。她經(jīng)常背著一個布包，里面常裝這筷子和勺子。在外吃飯時，他拒絕使用一次性的筷子?，F(xiàn)在，女孩子都不用手絹了，趙鴻卻一直用著手絹；中國的馬永順，帶領(lǐng)全家栽樹五萬多棵。在美國等一些國家，石油提煉的一干二凈，不留一點有用的物質(zhì)。

在我們身邊，就有許多這樣的人。我們班的趙宸鈺用吃剩橙子皮和蠟燭做成了橙子燈；劉宣霆用廢棄的宣傳單做成了燈籠‘李昂然用布袋做了一個小日歷、最好的是楊佳鑫同學(xué)，用牙簽做成了“避暑山莊”。這件工藝品放在家里，那變十分美麗，如果在結(jié)實些，就可以做成小動物的家了。

地球只有一個，人們破壞后，不像玩具，可以丟棄。如果我們拋棄了地球，那我們在那里生存呢？月球？火星？不！那里我們太遙遠(yuǎn)了。我們只有一個地球，地球不可以再生。為了我們的子孫后代，為了我們的幸福生活，讓我們攜起手來，一起保護(hù)我們的母親吧！詹佳琪

環(huán)保=節(jié)約作文11

想要環(huán)保，我們首先做到的是節(jié)約，只有節(jié)約，才能保護(hù)我們的地球。

首先，我們要節(jié)約紙張，日常學(xué)習(xí)生活中，我們要從小事做起，比如，在日常生活學(xué)習(xí)中，做數(shù)學(xué)演算時演算紙應(yīng)兩面用，外出用餐時不用餐巾紙，而是用手帕，還可以把日常積累的廢紙、舊報紙、廢紙殼等收集起來賣給廢品收購站，以利于紙的回收再利用。另外我還希望造紙廠的叔叔們能多用一些可再生的資源，像是蘆葦、雜草、竹子等造紙，減少對森林的破壞，這樣才能保護(hù)我們的地球，讓那些樹木發(fā)揮他們更大的作用吧！綠化環(huán)境，美化我們的家園！

其次是節(jié)約用電，電雖然是由發(fā)電廠發(fā)的，但是現(xiàn)在大多數(shù)是用煤來發(fā)電的，煤雖然是可再生的資源，但是煤的再生是非常困難的。所以節(jié)約用電，就可以減少煤的消耗，讓煤用在更需要它的地方去。我們可以在上完廁所、出去時、不用燈時做到隨手關(guān)燈，減少看電視、上網(wǎng)的時間，不用長明燈，看完電視、上完網(wǎng)，或其它的家電應(yīng)該關(guān)掉電源開關(guān)，減少它的待機耗電，另外公共場合也應(yīng)減少裝飾用燈，五彩的廣告燈。大家都來關(guān)心地球，我們的天空才能不再灰暗。

最重要的是節(jié)約用水，水是不可再生的資源，我們國家是極度缺水的國家，地球上的水越來越少了，地球越來越干涸了，地球越來越快的沙漠化了，如果再這樣下去的話，也許不久的將來，地球上的最后一滴水，將成為我們?nèi)祟愌壑袀牡难蹨I。我們要做的就是從身邊做起，比如在洗臉洗手時打香皂的過程可以關(guān)掉水龍頭，或使用感應(yīng)式水龍頭，洗澡水可以用來洗衣服、沖廁所，淘米水可以澆花、洗頭，在外面如果看到長流水也要伸出我們的手關(guān)掉它，其它的浪費行為我們也應(yīng)該制止。我們大家都行動起來，才能減少浪費，保護(hù)地球。否則，地球也許會在某一天毀滅，我們?nèi)祟愐苍S要到外太空去生存。

節(jié)約森林，節(jié)約布匹，節(jié)約糧食……，我們要做的事情很多，只要大家都從自己做起，從人人做起，世界會變得美好，我們也將有一個美麗的家園。

環(huán)保=節(jié)約作文12

說到環(huán)保，我自然想到了節(jié)約。曾經(jīng)的我，總是非常浪費。夏天，電風(fēng)扇連夜開著，還把風(fēng)力調(diào)到最高。只要我在家，電視、電腦就一直開著。當(dāng)然，那時的我也不會節(jié)約用水，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好衣服，才慢條斯理地把水關(guān)上?？墒?，一堂班會課改變了我浪費的習(xí)慣。那天，老師對我們說：“ 同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴油。那是我們每一個人應(yīng)有的責(zé)任。為了我們的地球，都行動起來吧?！甭犃艘院笪疑罡袘M愧。

從那堂課后，我就有了環(huán)保的意識。以后的每一次刷牙洗臉時，我沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做飯時，我提醒媽媽用淘過米、洗過菜的水來澆花。媽媽洗衣服時，我提醒她用洗過衣服的水來沖廁所。這樣，我做到了節(jié)約水資源。每天臨睡覺前，我都會查看電視、電腦、飲水機等家用電器是否還通著電，如果有，我會及時將插頭拔下。這樣，我就做到了節(jié)約電資源。時間一長，我都養(yǎng)成了習(xí)慣。每當(dāng)做完這些事，我特別興奮，想到自己做到了節(jié)約用水，不浪費電，而且也省下了水電費，我心里就樂開了花，這可真是一舉兩得呀。我要動員全家人一起行動，于是我就把我的想法告訴了爸爸，起先，爸爸并沒有答應(yīng)，只是說：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，就不要管那么多閑事了，僅靠咱們一家也不起什么作用?！蔽乙姲职譀]答應(yīng)，就接著他的話說：“爸爸，你錯了，如果人人都不節(jié)約，環(huán)境就會破壞，資源就會耗盡。資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的東西。再說，我們沒有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能好好學(xué)習(xí)呢？”我一連兩個反問，爸爸終于被我說服了。從此，我和爸爸互相監(jiān)督，同時也帶動了全家開始低碳生活。

環(huán)保，就是保護(hù)我們的生存環(huán)境。我們要從現(xiàn)在開始，從小事做起，學(xué)會節(jié)約。我們要發(fā)動所有的人一起努力，共同保護(hù)我們美好的家園。

環(huán)保=節(jié)約作文13

在我上一年級的時候，我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都把許多白花花的米粒留在桌子上，掉在碗里。

過不了幾天，我吃剩下的米粒一點一點地聚集在一起居然有一個0。5立方分米的碗的容積那么多。媽媽見我這樣浪費糧食，下了一個決定：要在星期天帶我去田野里走一走，看一看，讓我見識見識農(nóng)民伯伯種米的辛苦。不知媽媽苦心的我高興得一蹦三尺高。

到了星期天，我和媽媽正要去拉車去田野時，媽媽突然說道：“相蕾，車子壞了，沒辦法，我們只好走著去了?！币宦飞?，強烈的太陽光像一個大火球一樣，讓人們感到非常的悶熱。豆大的汗珠不斷地從我的額頭上滲出來，我不耐煩地向媽媽說道：“媽媽，什么時候到??？”而媽媽卻總是說：“快了快了！”。

到鄉(xiāng)下了，我睜大眼睛望著，田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毛毯鋪在那里叫人恨不得馬上就撲上去睡個大覺。在這翠色迷人的綠毯子上，有著許多勤勞的農(nóng)民伯伯在忙碌地干著農(nóng)活，有的在耙田，有的在挑秧苗，有的……你瞧，那邊一個三十多歲的農(nóng)民伯伯正在拋秧呢！他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗，撒到田中，讓它們自己“隨遇而安”。他每拋撒一把秧苗，手臂上的汗珠就都隨著秧苗飛灑向田中。此外，還有一個農(nóng)民伯伯在除草，伯伯輕輕地彎下腰，用那潔凈的雙手去清除在稻田里的那骯臟的雜草和污泥?；鹚频奶栒丈湓诿總€農(nóng)民的后背上，汗水浸透了他們每個人的衣服，一個個農(nóng)民從田里走出來，都是一身污泥一身臭汗。

忽然，我看到了我年過六旬的外婆也在地里干活，她彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰，并不斷地用手捶打著自己地腰。滿頭的汗珠都來不及擦，正一滴一滴地掉落在田里，像一個個可愛的小水滴貼在外婆的臉上。這時。我不禁想起了李紳的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦?！?/p>

回到家后，我想了又想，覺得自己以前這樣浪費糧食真是太不應(yīng)該了，我下決心要好好珍惜來之不易的每一粒糧食。

環(huán)保=節(jié)約作文14

我們都應(yīng)該了解一些國家的一些新聞，還記得在新聞上看見云南遭受百年難遇的罕見旱災(zāi)，云南的人民都喝不上一口干凈的水了，因為環(huán)境破壞嚴(yán)重，所以說節(jié)能環(huán)保是件刻不容緩的事。

一個地方要是沒有水資源，真不過想象他們該怎么活下去。因為人是離不開水了。

我跑去書房，問道：“爸爸，人為什么離不開水?”爸爸捋捋胡子，裝成一個大學(xué)問家的樣子，說道：“這個嘛，是因為組成人體的細(xì)胞需要水來維持?！蔽覔u搖頭：“不明白，您能說仔細(xì)點嗎?”“水是構(gòu)成生物體的基本成份。不論是動物還是植物，均以水維持最基本的生命活動。人可數(shù)天無食，不可一天無水，所以水是生命之源泉，水也是人類最必須的營養(yǎng)素之一?！蔽矣謫柕溃骸澳菫槭裁慈梭w需要水，而不需要木頭、石頭這些東西呢?”爸爸有解釋道：“水是吸收營養(yǎng)，輸送營養(yǎng)物質(zhì)的介質(zhì)，又是排泄廢物的載體，人通過水在體內(nèi)循環(huán)完成著新陳代謝過程。在這個過程中水還具有人體散熱，調(diào)節(jié)體溫，潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官等等作用，它對人類的生命至關(guān)重要，如果失水10%——20%，就會危及生命。所以說，水是生命的源泉一點兒都不過分!”

我明白了，我又問道：“那人每天究竟需要多少水呀?”爸爸撓撓腦門，說道：“這個……具體我也不知道，自己去查閱一下資料吧!”

后來在資料上，我翻閱到：正常人每天從飲食和飲水中攝取的水分，成年人大約為2500毫升每日，攝入水量的多少一般應(yīng)與人體每日排水量的平衡。例如成人每日尿量平均約1500毫升，皮膚和呼吸道排出約800毫升，糞便100—200毫升，總計約2500毫升。

但是話說回來，要不是有些人的不加節(jié)制的在污染資源，也許也不至于會這么嚴(yán)重，所以從仙子阿開始，讓我們一起節(jié)約環(huán)保吧。

環(huán)保=節(jié)約作文15

春節(jié)到了，家家戶戶喜氣洋洋，人們都在自家的大門上貼上新春聯(lián)。原來冷清的路邊小店此時也人來人往，熱鬧非凡。

大年三十晚上，我們一家人坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會。還差一會就閉幕了。我實在忍不住，拿出鞭炮準(zhǔn)備放。可我不敢點燃，就輕輕走到父親身邊：“父親，我想放炮，你幫我點吧？”我在他耳邊小聲道?！昂冒桑疫@就和你一起去！”父親說著便起身拿炮。我們來到了外面?！鞍“　⑻?！這里怎么這么嗆人呀？咱們還是換個地方吧？”我抬起頭，定睛一看，原來天空中到處彌漫著煙，放炮聲此起彼伏?！班蹋?！”“啊——”我一聲大叫，是什么東西落在我頭上了？我嚇了一大跳。撿起來一看，原來是別人放的“沖天炮”殘留下來的“火箭”殼！我驚魂未定！這種炮一到天上就會到處亂飛，然后不知落到哪里。再低頭看去，地上全是一些花花綠綠的紙片。瞧，這還有正飛舞著的呢！這“霧蒙蒙“的天，是放炮的后果呀！我不寒而栗——我決定不放炮了。我們往家里走去。

據(jù)說，古時候有一種兇猛的動物叫“年”，在每年春節(jié)的這個時候都會出現(xiàn)禍害百姓，為了嚇跑它，人們便采用了放爆竹驅(qū)逐它。后來人們又發(fā)明了禮花等各式各樣的煙火。放爆竹已成為春節(jié)中不可少的一項活動，備受老人孩子的喜歡。但是，看看灰色的天，看看滿地的狼藉，我們再也不能過度放炮了，那既污染了空氣，還污染了環(huán)境，對我們?nèi)祟惣捌洳焕?。空氣不好會讓人生病，環(huán)境不好讓人心情煩躁，環(huán)衛(wèi)工人也因此忙碌不休。

小朋友們，讓我們從現(xiàn)在起少放鞭炮吧！

第三篇：環(huán)保節(jié)約

“環(huán)保節(jié)約好少年”

——踏上張云濤的環(huán)保節(jié)約路

張云濤是馮屯鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級的一名學(xué)生。并且每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、。他的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法，體育等等，都是他的最愛。當(dāng)然了，作文水平也不賴，已在校園報刊登出好幾篇優(yōu)異的文章；這一切，正應(yīng)了“馬太效應(yīng)”的規(guī)律，越有收獲，他越有自信，對學(xué)習(xí)生活越有興趣，使得他在素質(zhì)教育的春風(fēng)下茁壯成長。

在學(xué)校里，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，他是爸爸媽媽的“小幫手“，尊敬父母，孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。

在學(xué)校，帶動學(xué)校全體學(xué)生環(huán)保意識，他首先在學(xué)生中發(fā)出倡議，保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境，組織學(xué)生成立根與芽小組。發(fā)表過多篇節(jié)能減排方面的文章，一、認(rèn)真學(xué)習(xí)與宣傳環(huán)保知識

隨著世界人口的迅猛增長，人類的過度開采與嚴(yán)重浪費，以及與日俱增的工業(yè)污染，人類的地球家園遭到了嚴(yán)重破壞。為了讓同學(xué)們充分認(rèn)識到環(huán)境破壞給我們?nèi)祟悗淼膰?yán)重危害，增強同學(xué)們的環(huán)保熱情。張云濤同學(xué)通過學(xué)校環(huán)境教育課，各類雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等各種途徑關(guān)注環(huán)保動態(tài)，并利用課余時間主動向同學(xué)們做宣傳。如：地球上的水已經(jīng)向人類亮出了黃牌；一節(jié)一號電池爛在地里，能使１平方米的土壤永久失去利用價值；人類的行為導(dǎo)致了成千上萬種動植物滅絕；熱帶雨林正面臨著在幾十年內(nèi)完全消失的危險等等。同時，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)保活動：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。

二 積極參與各類環(huán)?；顒?/p>

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外，該同學(xué)時時以實際行動爭當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，他愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當(dāng)他看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉小鳥或者是別的昆蟲，就會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地進(jìn)行教育，讓大家不要傷害小動物了。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子；要爸爸盡量少開汽車；收集每一節(jié)廢舊電池投入學(xué)校指定的地方等等。在社區(qū)，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；主動打撈小區(qū)景觀池中的垃圾；保護(hù)社區(qū)的一草一木。有一次，有一塊保護(hù)花草的宣傳牌被汽車碰歪了，該同學(xué)費了很大的勁才把它扶正壓緊，不過能為環(huán)保事業(yè)出一點力，他感到特別的高興。現(xiàn)在張云濤同學(xué)年齡還小，能力也有限，但他為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園！

張云濤要成為搏擊長空的雄鷹，今天的努力，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀。總有一天，他會高高飛起，緊緊把藍(lán)天擁抱，用他的美麗為祖國增色添彩。

第四篇：環(huán)保=節(jié)約作文

環(huán)保=節(jié)約作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的環(huán)保=節(jié)約作文，歡迎大家分享。

環(huán)保=節(jié)約作文1

水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源 ,是經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

每當(dāng)我踏出家門時，都會感覺到臭氣熏天。問題就出在門前的小溝。在我能記事的那天起，它就是那么清澈，甚至可以下去游泳。但是，因為近幾年來的經(jīng)濟發(fā)展，使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排，導(dǎo)致小溝變得混濁，變成了黃褐色，再也看不到溝底那晃動的沙石。難道只有當(dāng)我們身處一望無際的沙漠 中，用手顫顫地捧起干癟的皮裹，才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么?

面對水資源不斷浪費我們應(yīng)該怎么辦呢?下雨天時，我們可以用老天給的“免費水”呀!每個家庭都用幾個大盆來接“免費水”，或者能設(shè)計一個收集器，把收集到的經(jīng)過循環(huán)處理，還能用來喝呢!這樣不但水費便宜了，并且把水資源也給節(jié)約了。

對付節(jié)約水資源，我還有一條“妙計”啰!現(xiàn)在經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，家家戶戶都安裝了空調(diào)，你是否也有想過空調(diào)的水也可以節(jié)約呢?每晚，在空調(diào)下放一個大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了，估計有幾公斤呢!它可以用來沖廁所啊!這不也是可以節(jié)約水嗎?

我們平時用的洗菜水可以把它留下，用來澆花，沖廁所;洗衣機第2、3次排的水也可以留下，用來沖洗地板;還有拖地板的水，可別小看它，它一樣可以沖廁所喲!為了保護(hù)水資源，我還想提議如下幾點建議：

1.充分利用水資源，不浪費。

2.不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。

3.不要在溝邊洗臟衣服。

4.向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”。

環(huán)保=節(jié)約作文2

說到環(huán)保自然就想到了節(jié)約。夏天，電風(fēng)扇連夜開著，還把風(fēng)力調(diào)到最高。只要在家，電視、電腦就一直開著。當(dāng)然，節(jié)約用水更是不可能，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好衣服，才慢條斯理地把水關(guān)上?？墒?，有一堂課改變了我浪費的習(xí)慣。

從那堂課后，我就有了環(huán)保的意識。以后的每一次刷牙洗臉時，我沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做飯時，我提醒媽媽用淘過米、洗過菜的水來澆花。媽媽洗衣服時，我提醒她用洗過衣服的水來沖廁所。這樣，我做到了節(jié)約水資源。每天臨睡覺前，我都會查看電視、電腦、飲水機等家用電器是否還通著電，如果有，我會及時將插頭拔下。這樣，我就做到了節(jié)約電資源。時間一長，我都養(yǎng)成了習(xí)慣。每當(dāng)做完這些事，我特別興奮，想到自己做到了節(jié)約用水，不浪費電，而且也省下了水電費，我心里就樂開了花，這可真是一舉兩得呀。我要動員全家人一起行動，于是我就把我的想法告訴了爸爸，起先，爸爸并沒有答應(yīng)，只是說：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，就不要管那么多閑事了，僅靠咱們一家也不起什么作用?！蔽乙姲职譀]答應(yīng)，就接著他的話說：“爸爸，你錯了，如果人人都不節(jié)約，環(huán)境就會破壞，資源就會耗盡。資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的東西。再說，我們沒有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能好好學(xué)習(xí)呢?”我一連兩個反問，爸爸終于被我說服了。從此，我和爸爸互相監(jiān)督，同時也帶動了全家開始低碳生活。

環(huán)保，就是保護(hù)我們的生存環(huán)境。節(jié)約，就是節(jié)約地球的資源。其實兩者是相等的，讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。

環(huán)保=節(jié)約作文3

前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個空竹需要80元錢，我想買一個嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經(jīng)放在書包里了?！钡搅说诙?jié)課，體育老師走進(jìn)了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了。”我走上前去說：“買一個空竹?！表樖职彦X遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時間了。

回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時間沒有買，明天爸爸給你做一個好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。

終于盼來了第三天，爸爸一進(jìn)門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭啊！我心頓時拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點小刺，玩得時候小心一點。我還幫你帶幾根竹棒回來了?！卑职职涯绢^用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗發(fā)現(xiàn)還是這個好用。現(xiàn)在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。

空竹真好玩??！

環(huán)保=節(jié)約作文4

說到環(huán)保，我自然想到了節(jié)約。曾經(jīng)的我，總是非常浪費。夏天，電風(fēng)扇連夜開著，還把風(fēng)力調(diào)到最高。只要我在家，電視、電腦就一直開著。當(dāng)然，那時的我也不會節(jié)約用水，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好衣服，才慢條斯理地把水關(guān)上。可是，一堂班會課改變了我浪費的習(xí)慣。那天，老師對我們說：“ 同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴油。那是我們每一個人應(yīng)有的責(zé)任。為了我們的地球，都行動起來吧?！甭犃艘院笪疑罡袘M愧。

從那堂課后，我就有了環(huán)保的意識。以后的每一次刷牙洗臉時，我沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做飯時，我提醒媽媽用淘過米、洗過菜的水來澆花。媽媽洗衣服時，我提醒她用洗過衣服的水來沖廁所。這樣，我做到了節(jié)約水資源。每天臨睡覺前，我都會查看電視、電腦、飲水機等家用電器是否還通著電，如果有，我會及時將插頭拔下。這樣，我就做到了節(jié)約電資源。時間一長，我都養(yǎng)成了習(xí)慣。每當(dāng)做完這些事，我特別興奮，想到自己做到了節(jié)約用水，不浪費電，而且也省下了水電費，我心里就樂開了花，這可真是一舉兩得呀。我要動員全家人一起行動，于是我就把我的想法告訴了爸爸，起先，爸爸并沒有答應(yīng)，只是說：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，就不要管那么多閑事了，僅靠咱們一家也不起什么作用?！蔽乙姲职譀]答應(yīng)，就接著他的話說：“爸爸，你錯了，如果人人都不節(jié)約，環(huán)境就會破壞，資源就會耗盡。資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的東西。再說，我們沒有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能好好學(xué)習(xí)呢？”我一連兩個反問，爸爸終于被我說服了。從此，我和爸爸互相監(jiān)督，同時也帶動了全家開始低碳生活。

環(huán)保，就是保護(hù)我們的生存環(huán)境。我們要從現(xiàn)在開始，從小事做起，學(xué)會節(jié)約。我們要發(fā)動所有的人一起努力，共同保護(hù)我們美好的家園。

環(huán)保=節(jié)約作文5

會想過去，地球幾十億年所積累的能源，被人類在幾百年中用得所剩無幾。

就拿中國來說。改革開放以來，中國的經(jīng)濟得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，可中國的資源卻在直線下降，這是為什么呢？第一，中國的人口多，可這不是主要原因，主要原因是人們不懂得節(jié)約，工廠生產(chǎn)浪費，河水被污染，大量砍伐樹木......就拿水資源來說，有的家庭的水龍頭是旋轉(zhuǎn)的，很麻煩，有些人怕麻煩，不用水時也不隨手關(guān)掉，家里的水管存在跑、冒、滴、漏等問題。

我們可以用洗衣服的水、洗菜的水和洗碗的水都可以用來澆花、擦地板、沖廁所。

我們不僅要節(jié)約水資源還要節(jié)約我們生活中最不能缺少的一樣——電。

電可以讓燈發(fā)出亮光；可以讓空調(diào)工作；可以讓電視放出精彩有趣的畫面；可以讓電腦運作，為我們查找資料，了解更多的知識......電給我們到來了無窮的樂趣。

自從，電被發(fā)現(xiàn)以來，生活也因為電而變得多姿多彩?？墒牵覀冇袥]有意識到電的問題已經(jīng)出現(xiàn)了呢？每到夏天，許多地方都一個接一個的停電，人們苦不堪言?，F(xiàn)在的衣、食、住、行都用到了電，如果我們再不節(jié)約，到了能源枯竭那一天，我們靠什么發(fā)電呢？沒有了電，那么整個世界將會變成一副亂糟糟的樣子。

節(jié)約用電是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是節(jié)省生活開支的內(nèi)容之一。作為一個普通的公民，更應(yīng)該從我做起，從身邊的一點一滴做起。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。讓我們的地球媽媽變得更美麗，更富饒吧！

環(huán)保=節(jié)約作文6

“環(huán)?！笔且粋€永遠(yuǎn)的話題。我們的生命都是“地球媽媽”給的。我們生活在地球上，那么，我們就是地球的主人。

地球是無私的，就像母親有著無私的愛一樣，把整個身軀都獻(xiàn)給了我們。我們呢？只是隨意的破壞地球，制造出“成千上萬”個塑料制品，這些塑料有的只是一些廢品?？墒?，你知道嗎？這些塑料制品都是用石油制作成的，浪費了許多寶貴的資源。而且，塑料制品如果被埋在地下，那將會無法分解，永遠(yuǎn)變不成石油，還對土地有害處。

然而，我們做的不止這些。工廠亂排放污水，使清清的河水變的一片渾濁。煙囪里排放出一條條“黃龍”，把蔚藍(lán)的天空搞的一片灰暗，隨著鋸子那刺耳的聲音，樹木一棵一棵的倒下了。茂密的森林變得狼狽不堪，我們所承受的是巨大的災(zāi)難！

但是，并不是每個人都在破壞這“我們的母親”，有一部分人經(jīng)常保護(hù)著地球。在中國，就有許多人在保護(hù)著地球，例如：河北省的志愿者趙鴻就是一個這樣的人。她經(jīng)常背著一個布包，里面常裝這筷子和勺子。在外吃飯時，他拒絕使用一次性的筷子?，F(xiàn)在，女孩子都不用手絹了，趙鴻卻一直用著手絹；中國的馬永順，帶領(lǐng)全家栽樹五萬多棵。在美國等一些國家，石油提煉的.一干二凈，不留一點有用的物質(zhì)。

在我們身邊，就有許多這樣的人。我們班的趙宸鈺用吃剩橙子皮和蠟燭做成了橙子燈；劉宣霆用廢棄的宣傳單做成了燈籠‘李昂然用布袋做了一個小日歷、最好的是楊佳鑫同學(xué)，用牙簽做成了“避暑山莊”。這件工藝品放在家里，那變十分美麗，如果在結(jié)實些，就可以做成小動物的家了。

地球只有一個，人們破壞后，不像玩具，可以丟棄。如果我們拋棄了地球，那我們在那里生存呢？月球？火星？不！那里我們太遙遠(yuǎn)了。我們只有一個地球，地球不可以再生。為了我們的子孫后代，為了我們的幸福生活，讓我們攜起手來，一起保護(hù)我們的母親吧！詹佳琪

環(huán)保=節(jié)約作文7

有時候，你是否想過當(dāng)水源用完時我們會怎樣？當(dāng)汽油用盡時我們?nèi)绾蚊鎸?？?dāng)太陽不在發(fā)光時，我們難道生活在黑暗中嗎？當(dāng)整個地球都變成垃圾場，我們將等待人類的滅絕嗎？當(dāng)所有的鳥兒都滅絕，我們才來呼吁環(huán)保節(jié)約嗎？

難道，真的是要等到水源用完、汽油用盡、太陽不再發(fā)亮、地球變成垃圾場、鳥兒都滅絕，我們才開始注重環(huán)保、節(jié)約能源嗎？我們想錯了，到了那個時候一切的一切都晚了。為了不讓這樣恐怖的悲劇發(fā)生，我們從這一刻開始，珍惜每一度電，節(jié)約每一滴水，做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士，做節(jié)約環(huán)保主義者。

今天，人類已經(jīng)邁上二十一世紀(jì)。昔日美麗的地球已被破壞得滿目瘡痍了；大江大河都成了黑水，成了一潭死水；空氣污染日益嚴(yán)重，人們使用冰箱空調(diào)產(chǎn)生的氟利昂已使地球上空的臭氧層遭到破壞；有些地方為了個人利益，不斷破壞植物，毀壞森林，生態(tài)環(huán)境惡化；白色污染更是像惡魔般飛到山間野外、工廠、農(nóng)舍。這一件件案例讓人深思，一個個現(xiàn)實觸目驚心。

我是節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。我要告訴大家，紙是可以雙面用的。據(jù)統(tǒng)計一噸紙等于17棵樹木，而樹木在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、為動物提供棲息環(huán)境方面起著重用作用。

我還要告訴所有的人要節(jié)約用電，因為，我們國家目前主要依靠火力發(fā)電，發(fā)電過程中會釋放大量溫室氣體。因此，請隨手關(guān)燈，這既節(jié)約、又省錢，還減少溫室氣體排放，一舉多得。

水也需要珍惜，如果每一個人都節(jié)約一滴水，那全世界的人一天、一年能節(jié)約多少水。那么多年下來，有多少水被節(jié)約。

我們要讓世界因我們而美麗，不要留戀昨天的幸福美好，要去創(chuàng)造明天的美麗地球。

讓我們一起成為“環(huán)保節(jié)約小衛(wèi)士”！

環(huán)保=節(jié)約作文8

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球媽媽對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過“食物鏈”吧！通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。

草為什么消失呢？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！

環(huán)保=節(jié)約作文9

人類，只有一個地球飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！

低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實?，F(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40％-45％。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活?！暗吞肌本驮谖覀兩磉?。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

環(huán)保=節(jié)約作文10

今天我們陽光假日小隊成員們相約來到西湖區(qū)圖書館，查閱有關(guān)環(huán)境污染和治理的相關(guān)資料。

我們在閱覽區(qū)查看圖書，在上網(wǎng)區(qū)瀏覽圖片。一篇篇觸動我心的文章歷歷在目，一張張觸目驚心的畫面敲打著我的心臟。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境衛(wèi)士。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

我想就從現(xiàn)在做起，我要呼吁我的同學(xué)們：我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

環(huán)保=節(jié)約作文11

春節(jié)到了，家家戶戶喜氣洋洋，人們都在自家的大門上貼上新春聯(lián)。原來冷清的路邊小店此時也人來人往，熱鬧非凡。

大年三十晚上，我們一家人坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會。還差一會就閉幕了。我實在忍不住，拿出鞭炮準(zhǔn)備放?？晌也桓尹c燃，就輕輕走到父親身邊：“父親，我想放炮，你幫我點吧？”我在他耳邊小聲道?！昂冒?，我這就和你一起去！”父親說著便起身拿炮。我們來到了外面?！鞍“　⑻?！這里怎么這么嗆人呀？咱們還是換個地方吧？”我抬起頭，定睛一看，原來天空中到處彌漫著煙，放炮聲此起彼伏?！班?，砰！”“啊——”我一聲大叫，是什么東西落在我頭上了？我嚇了一大跳。撿起來一看，原來是別人放的“沖天炮”殘留下來的“火箭”殼！我驚魂未定！這種炮一到天上就會到處亂飛，然后不知落到哪里。再低頭看去，地上全是一些花花綠綠的紙片。瞧，這還有正飛舞著的呢！這“霧蒙蒙“的天，是放炮的后果呀！我不寒而栗——我決定不放炮了。我們往家里走去。

據(jù)說，古時候有一種兇猛的動物叫“年”，在每年春節(jié)的這個時候都會出現(xiàn)禍害百姓，為了嚇跑它，人們便采用了放爆竹驅(qū)逐它。后來人們又發(fā)明了禮花等各式各樣的煙火。放爆竹已成為春節(jié)中不可少的一項活動，備受老人孩子的喜歡。但是，看看灰色的天，看看滿地的狼藉，我們再也不能過度放炮了，那既污染了空氣，還污染了環(huán)境，對我們?nèi)祟惣捌洳焕??？諝獠缓脮屓松。h(huán)境不好讓人心情煩躁，環(huán)衛(wèi)工人也因此忙碌不休。

小朋友們，讓我們從現(xiàn)在起少放鞭炮吧！

環(huán)保=節(jié)約作文12

在我上一年級的時候，我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都把許多白花花的米粒留在桌子上，掉在碗里。

過不了幾天，我吃剩下的米粒一點一點地聚集在一起居然有一個0。5立方分米的碗的容積那么多。媽媽見我這樣浪費糧食，下了一個決定：要在星期天帶我去田野里走一走，看一看，讓我見識見識農(nóng)民伯伯種米的辛苦。不知媽媽苦心的我高興得一蹦三尺高。

到了星期天，我和媽媽正要去拉車去田野時，媽媽突然說道：“相蕾，車子壞了，沒辦法，我們只好走著去了?！币宦飞?，強烈的太陽光像一個大火球一樣，讓人們感到非常的悶熱。豆大的汗珠不斷地從我的額頭上滲出來，我不耐煩地向媽媽說道：“媽媽，什么時候到?。俊倍鴭寢寘s總是說：“快了快了！”。

到鄉(xiāng)下了，我睜大眼睛望著，田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毛毯鋪在那里叫人恨不得馬上就撲上去睡個大覺。在這翠色迷人的綠毯子上，有著許多勤勞的農(nóng)民伯伯在忙碌地干著農(nóng)活，有的在耙田，有的在挑秧苗，有的……你瞧，那邊一個三十多歲的農(nóng)民伯伯正在拋秧呢！他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗，撒到田中，讓它們自己“隨遇而安”。他每拋撒一把秧苗，手臂上的汗珠就都隨著秧苗飛灑向田中。此外，還有一個農(nóng)民伯伯在除草，伯伯輕輕地彎下腰，用那潔凈的雙手去清除在稻田里的那骯臟的雜草和污泥。火似的太陽照射在每個農(nóng)民的后背上，汗水浸透了他們每個人的衣服，一個個農(nóng)民從田里走出來，都是一身污泥一身臭汗。

忽然，我看到了我年過六旬的外婆也在地里干活，她彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰，并不斷地用手捶打著自己地腰。滿頭的汗珠都來不及擦，正一滴一滴地掉落在田里，像一個個可愛的小水滴貼在外婆的臉上。這時。我不禁想起了李紳的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦?！?/p>

回到家后，我想了又想，覺得自己以前這樣浪費糧食真是太不應(yīng)該了，我下決心要好好珍惜來之不易的每一粒糧食。

環(huán)保=節(jié)約作文13

我們都應(yīng)該了解一些國家的一些新聞，還記得在新聞上看見云南遭受百年難遇的罕見旱災(zāi)，云南的人民都喝不上一口干凈的水了，因為環(huán)境破壞嚴(yán)重，所以說節(jié)能環(huán)保是件刻不容緩的事。

一個地方要是沒有水資源，真不過想象他們該怎么活下去。因為人是離不開水了。

我跑去書房，問道：“爸爸，人為什么離不開水?”爸爸捋捋胡子，裝成一個大學(xué)問家的樣子，說道：“這個嘛，是因為組成人體的細(xì)胞需要水來維持?！蔽覔u搖頭：“不明白，您能說仔細(xì)點嗎?”“水是構(gòu)成生物體的基本成份。不論是動物還是植物，均以水維持最基本的生命活動。人可數(shù)天無食，不可一天無水，所以水是生命之源泉，水也是人類最必須的營養(yǎng)素之一。”我又問道：“那為什么人體需要水，而不需要木頭、石頭這些東西呢?”爸爸有解釋道：“水是吸收營養(yǎng)，輸送營養(yǎng)物質(zhì)的介質(zhì)，又是排泄廢物的載體，人通過水在體內(nèi)循環(huán)完成著新陳代謝過程。在這個過程中水還具有人體散熱，調(diào)節(jié)體溫，潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官等等作用，它對人類的生命至關(guān)重要，如果失水10%——20%，就會危及生命。所以說，水是生命的源泉一點兒都不過分!”

我明白了，我又問道：“那人每天究竟需要多少水呀?”爸爸撓撓腦門，說道：“這個……具體我也不知道，自己去查閱一下資料吧!”

后來在資料上，我翻閱到：正常人每天從飲食和飲水中攝取的水分，成年人大約為2500毫升每日，攝入水量的多少一般應(yīng)與人體每日排水量的平衡。例如成人每日尿量平均約1500毫升，皮膚和呼吸道排出約800毫升，糞便100—200毫升，總計約2500毫升。

但是話說回來，要不是有些人的不加節(jié)制的在污染資源，也許也不至于會這么嚴(yán)重，所以從仙子阿開始，讓我們一起節(jié)約環(huán)保吧。

環(huán)保=節(jié)約作文14

想要環(huán)保，我們首先做到的是節(jié)約，只有節(jié)約，才能保護(hù)我們的地球。

首先，我們要節(jié)約紙張，日常學(xué)習(xí)生活中，我們要從小事做起，比如，在日常生活學(xué)習(xí)中，做數(shù)學(xué)演算時演算紙應(yīng)兩面用，外出用餐時不用餐巾紙，而是用手帕，還可以把日常積累的廢紙、舊報紙、廢紙殼等收集起來賣給廢品收購站，以利于紙的回收再利用。另外我還希望造紙廠的叔叔們能多用一些可再生的資源，像是蘆葦、雜草、竹子等造紙，減少對森林的破壞，這樣才能保護(hù)我們的地球，讓那些樹木發(fā)揮他們更大的作用吧！綠化環(huán)境，美化我們的家園！

其次是節(jié)約用電，電雖然是由發(fā)電廠發(fā)的，但是現(xiàn)在大多數(shù)是用煤來發(fā)電的，煤雖然是可再生的資源，但是煤的再生是非常困難的。所以節(jié)約用電，就可以減少煤的消耗，讓煤用在更需要它的地方去。我們可以在上完廁所、出去時、不用燈時做到隨手關(guān)燈，減少看電視、上網(wǎng)的時間，不用長明燈，看完電視、上完網(wǎng)，或其它的家電應(yīng)該關(guān)掉電源開關(guān)，減少它的待機耗電，另外公共場合也應(yīng)減少裝飾用燈，五彩的廣告燈。大家都來關(guān)心地球，我們的天空才能不再灰暗。

最重要的是節(jié)約用水，水是不可再生的資源，我們國家是極度缺水的國家，地球上的水越來越少了，地球越來越干涸了，地球越來越快的沙漠化了，如果再這樣下去的話，也許不久的將來，地球上的最后一滴水，將成為我們?nèi)祟愌壑袀牡难蹨I。我們要做的就是從身邊做起，比如在洗臉洗手時打香皂的過程可以關(guān)掉水龍頭，或使用感應(yīng)式水龍頭，洗澡水可以用來洗衣服、沖廁所，淘米水可以澆花、洗頭，在外面如果看到長流水也要伸出我們的手關(guān)掉它，其它的浪費行為我們也應(yīng)該制止。我們大家都行動起來，才能減少浪費，保護(hù)地球。否則，地球也許會在某一天毀滅，我們?nèi)祟愐苍S要到外太空去生存。

節(jié)約森林，節(jié)約布匹，節(jié)約糧食……，我們要做的事情很多，只要大家都從自己做起，從人人做起，世界會變得美好，我們也將有一個美麗的家園。

環(huán)保=節(jié)約作文15

節(jié)約是我們每個人的責(zé)任，而有些人卻忽視了，開始大量地浪費糧食，弄得這幾年到處鬧饑荒。所以，我倡議，要節(jié)約糧食。一顆米來之不易，一顆米中飽含著農(nóng)民伯伯的汗水和心血，我們怎么能浪費它們？

一天，隔壁家的小妹妹來我家吃飯，只見她兩眼放光，拿著筷子尋思了一會兒，便埋著頭，狼吞虎咽地吃著菜肴，弄得米飯“四處飛”，可她卻偏偏視而不見，我實在是看不下去了，上前拍拍她的肩，略帶微笑地說：“小妹妹，你覺得你這樣做對嗎？”小妹妹瞪大雙眼，似乎不知道我在說些什么。我又說：“你不應(yīng)該把米弄得滿地都是，太浪費了！”小妹妹慚愧地低下了頭，連忙去拾那些米。我高興地笑了，她也甜甜地笑了。

記得一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥垼瑸榱私怵?，點了好多愛吃的菜，可是到最后還剩下了許多菜，我附在媽媽的耳邊輕聲說：“媽媽，我們打包吧，這么多菜沒動，不打包一是浪費，二是怪可惜的，必竟是花了錢的?！眿寢屢苫蟮赝送?，吃驚地說：“你什么時候也知道節(jié)約了？”我無語得催媽媽快點。

通過上兩個事例，我們知道了節(jié)約糧食人人有責(zé)，大家想一想，中國那么多人口，如果每個人都節(jié)約一點的話，那結(jié)果會怎樣？所以，我們要學(xué)會節(jié)約。

我和小組同學(xué)們來到小區(qū)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人太不節(jié)約了。讓我們把目光轉(zhuǎn)向垃圾房吧，里面應(yīng)有盡有，尤其是吃的占一大半，成群的蒼蠅圍著它們團團轉(zhuǎn)，我不愿目睹眼前的一切，更不愿被臭氣所包圍，立刻捏著鼻子一個勁地跑，心想，這小區(qū)如此這般浪費，又破壞了環(huán)境，真是不該呀！是不是現(xiàn)在人的條件好了，早就把‘節(jié)約’二字拋到九霄云外了？要知道幸福生活來之不易喲！

怎么樣，我說得沒錯吧，節(jié)約糧食并不難做到，只要你有這份熱情，節(jié)約糧食從自我做起，從小事做起。別忘了，在自己節(jié)約的同時，也要說服別人，與你一同節(jié)約，讓我們的家園變得更加美好，國家變得更加富強。

祖國是我家，節(jié)約靠大家，讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天！

第五篇：環(huán)保節(jié)約倡議書

篇一：保護(hù)環(huán)境節(jié)約倡議書

保護(hù)環(huán)境倡議書

親愛的同學(xué)們：你們好！

環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。在新的一學(xué)期我們將開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境 做地球小主人”活動，在此我們大隊委員會向全體隊員發(fā)出倡議：

一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。

二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。

三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。

四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。

六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。

七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。倡 議 書

公司全體員工：

2011年是公司多盤連發(fā)，快速發(fā)展的一年，為貫徹年初公司提出的總體工作思路，降低管理成本，全面實現(xiàn)本各項利潤指標(biāo)，推進(jìn)公司健康發(fā)展，現(xiàn)特面向公司全體員工發(fā)出如下倡議：

一、節(jié)約辦公用品

節(jié)約用紙：文字材料打印前盡量在電腦上修改好，避免重復(fù)打印，減少浪費；文件正反雙面打印，并盡可能排版合理，提高紙張的利用率；充分利用網(wǎng)絡(luò)及辦公系統(tǒng)，大力推行無紙化辦公。辦公用品使用：愛惜辦公用品，積極開展硒鼓、墨盒等辦公耗材修舊利廢活動，延長辦公用品使用年限。

二、節(jié)約水電

辦公室根據(jù)光線情況開關(guān)燈，杜絕“長明燈”，人離開記得關(guān)閉電腦、燈、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備；加班離開時，隨手關(guān)閉走廊燈；節(jié)約用水。

三、加強車輛管理

統(tǒng)籌車輛使用，提高車輛使用率，降低汽車運行成本。對于近距離外出辦事的，盡量使用自行車，既節(jié)約環(huán)保、鍛煉身體，又避免了堵車、停車等問題。公司已購進(jìn)兩輛自行車供大家使用，如有需要，可到辦公室領(lǐng)用。

四、招待費用嚴(yán)控制

力爭少花錢多辦事，會議、接待、招待等盡量從簡和節(jié)約，不該花的錢不花，能少花的錢不多花，不必要辦的事不辦，可勤儉辦的事不鋪張辦。規(guī)范各類業(yè)務(wù)招待行為，不同級別招待采用相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，提倡節(jié)約、杜絕浪費。招待就餐盡量使用公司統(tǒng)一采購的酒水，合理控制好數(shù)量，從嚴(yán)控制接待成本。

五、節(jié)約其他辦公開支 電話費開支：不使用辦公電話辦私事，日常工作交流盡量使用網(wǎng)絡(luò)，若需使用電話，則盡量減少通話時間，語言精練，長話短說。精簡會議：堅持勤儉辦公的原則，提高會議效率，減少會議開支。會議提倡自帶水杯以減少一次性紙杯的使用。

當(dāng)前，公司正在發(fā)展的關(guān)鍵性階段，需要我們每一個人發(fā)揮主人翁精神，積極爭做節(jié)約的宣傳者、組織者、示范者，做到互相提醒、監(jiān)督，團結(jié)一致，共同致力于公司的發(fā)展。

綜合辦

二〇一一年五月四日篇三：“低碳環(huán)保 節(jié)約校園”倡議書 “低碳環(huán)保 節(jié)約校園” 倡議書

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣大師生應(yīng)該承擔(dān)的使命。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強學(xué)生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護(hù)意識和能源危機意識，我們特此向全校師生發(fā)出倡議：

1.節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。2.節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長流水；愛護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。

3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約；節(jié)約每一張紙。

4.手機充電結(jié)束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。5.每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。8.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

9.發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費食品。

10.選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強身健體又節(jié)能。11.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。

為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。中學(xué)生作為時代的先鋒，更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。