第一篇：跑向夢(mèng)想的彼岸 議論文

跑向夢(mèng)想的彼岸

無(wú)數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風(fēng)景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生的行人行走至此便義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)身。偶爾會(huì)感到有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)手足無(wú)措，卻從未想過讓自己跑起來(lái)。

沿著石板路慢慢地走，心里卻有著惆悵，明明守著自己獨(dú)有的夢(mèng)想，卻失去了無(wú)數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無(wú)奈中，拿回自己并不滿意的成績(jī)單。該背的沒有背，該做的沒有做，盡管如此，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方。我的腳步突然間輕快了起來(lái)，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動(dòng)起一股潛滋暗長(zhǎng)的力量。

沿著石板路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經(jīng)開始跑起來(lái)了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難險(xiǎn)阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑后迎來(lái)的卻不是成功。不知不覺中，又看到了熟悉的風(fēng)景。樹還沒有長(zhǎng)出新葉，大樹俯瞰著小草，有著些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽(yáng)光下生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜著黃色，但長(zhǎng)勢(shì)已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少，但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望，從抽芽到現(xiàn)在，它們執(zhí)著地成長(zhǎng)著，一刻也不停，一刻也不停，盡管生長(zhǎng)的速度很慢很慢，但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來(lái)卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。

沿著石板路飛快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下，小草們旁若無(wú)人地生長(zhǎng)著。它們盡自己最大的努力與雜草作斗爭(zhēng)，它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露，它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切，認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向，便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開始迸發(fā)出一股勢(shì)如破竹的力量。

我開始讓自己奔跑起來(lái)，真正地奔跑起來(lái)。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來(lái)的結(jié)果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來(lái)，收獲的就一定是夢(mèng)想的彼岸!

第二篇：彼岸議論文

彼岸議論文

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)論文都再熟悉不過了吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幨占淼谋税蹲h論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記得曾在川端康成的作品中讀到過這樣的一句話“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠?！背踝x看來(lái)，不過是作者月夜失眠罷了，但細(xì)細(xì)品味后卻又有那么一絲好奇——日夜綻放的海棠，為什么只有在晚上才引得作者的注意呢?

或許這是人的悲哀，所以眼前的事情都不會(huì)去刻意的珍惜，而只是在它將要失去的時(shí)候，離自己有距離的時(shí)候，才會(huì)想到去擁有，去珍惜?；蛟S這就是人們長(zhǎng)說(shuō)的距離產(chǎn)生沒的原因吧。

韓愈先生曾經(jīng)曰：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”可見，如果對(duì)事物保持著一定的距離，讓一直去保持著對(duì)這個(gè)事物的美好的幻想，那么它一定是永恒的美麗。但是如果你執(zhí)意要登上那美好事物的彼岸，那你所看到的就不及你的想象，所帶來(lái)的必將是失望。還是讓我們和事物保持一定的距離，讓浮想在腦海里連篇，任思緒在心里穿梭吧。彼岸，才是美的所在。

在中國(guó)古代的神話中，有嫦娥奔月的故事，傳說(shuō)嫦娥住在美麗的月宮中和她的玉兔快樂的生活著;吳剛在美麗月光下，悠然的看著桂樹。這都是古人們對(duì)月球的美好希望。當(dāng)“阿波羅”登月計(jì)劃確定實(shí)施時(shí)，人們把對(duì)月球的美好希望就壓在了上面。但，當(dāng)“阿波羅”帶回人們的好奇心時(shí)，也帶回了失望。人們沖破了對(duì)月球的距離，打破了到美麗的屏障，失去的想象的空間，因而落下的之后失望。

在40多萬(wàn)公里的地方，在星河的彼岸望著那美麗的星球，給人以無(wú)限美好的遐想，但當(dāng)人們到達(dá)了他真是彼岸，看見那荒涼的表面，一切的一切都化為了烏有。彼岸，美的所在。

魔術(shù)，相信是大家都比較感興趣的吧。一個(gè)看似普通的東西，在魔術(shù)師的手里就變成了有魔力的東西，讓人誤認(rèn)為是被魔術(shù)師施加了魔法，但大家也都知道這是不可能的，只是魔術(shù)師所做的一些障眼法罷了。但是，如果一個(gè)魔術(shù)的手法被公布了出來(lái)，看的人就覺得沒意思，也就失去了興趣，可見如果站在它的彼岸去看待他，是一個(gè)多么令人感興趣的事。

當(dāng)我們不再把學(xué)習(xí)看做是通過考試的唯一方法時(shí)，學(xué)習(xí)是多么的有趣。當(dāng)我們放慢生活的節(jié)奏，遠(yuǎn)望自然，遠(yuǎn)望世界，又是多么的美好，我們錯(cuò)過的是如此的繁多。

把心放飛的到事物之外，于只保持這距離，任心靈在天際間翱翔，俯瞰這蒼茫的大地，遨游這澎湃的大海，搏擊這無(wú)盡的藍(lán)天，是多么的愜意。令人有以無(wú)限的遐想，去包羅這世間的萬(wàn)象。敞開自己的心扉，“眾里尋他千百度，驀首回首，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>

世間萬(wàn)物都充滿了美，但卻都是距離造就了美。彼岸，美的所在!

此岸。是夏。

彼岸。是冬。

此岸開滿了鮮黃的向日葵，象這邊的陽(yáng)光一樣燦爛明媚。

彼岸開滿了潔白的山茶，象那邊的雪花一樣輕盈透白。

此岸有個(gè)叫夏小末的女孩，她喜歡陽(yáng)光，喜歡葵花，喜歡這個(gè)一年四季都如夏天般的岸。

彼岸有個(gè)叫東染的男孩，他喜歡雪，喜歡山茶，喜歡那個(gè)一年四季銀裝素裹的岸。

兩岸之間，是一條小溪，卻也是一道永不可跨越的門檻。小溪兩旁是岸，一邊是夏，一邊是冬。

女孩常站在此岸，看著盛開在彼岸的那些山茶，靜靜的微笑。她希望那些恬然的花會(huì)象向日葵一樣，在屬于它的季節(jié)里如雪般開放。

男孩偶爾會(huì)站在彼岸，看者此岸的花與女孩，心里想著它們與她的遙不可及，還有那些明媚的微笑。

女孩是開朗的，是與葵花一起向日的，她的心是如火如歌般的，是充滿了希望與光明，充滿了永恒不變的愛的。

男孩的心卻被冬天染得一片憂傷，他整天只對(duì)著那些他的花悶不做聲，在他的心里是沒有美好，沒有快樂的。所以，他不微笑，他疑惑于女孩的微笑。

一天，他們?cè)谛∠膬砂队鲆姟?/p>

你好啊。女孩微笑著說(shuō)。

呃?嗯。你好。男孩有些詫異。

其實(shí)我好早以前就看過你了呀。你的眼睛長(zhǎng)得好漂亮。女孩說(shuō)。

是嗎?謝謝。

你不喜歡說(shuō)話嗎?其實(shí)我們可以聊聊啊，我們可以交朋友。女孩把心里的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)。

你很喜歡說(shuō)話吧?你很喜歡笑吧?你笑的樣子也很好看，象你種的向日葵一樣。只是，我和你不同，我不喜歡陽(yáng)光，也不喜歡燦爛耀眼的東西，包括你和你的花。我喜歡的是安靜，是黯淡。知道嗎?我的心不是血紅的，是雪白的。男孩說(shuō)著，眼神也漸漸暗下來(lái)。

女孩好久沒說(shuō)話，她沒想到男孩竟會(huì)有這樣的想法。于是她也明白了為何山茶不能與向日葵開在一起，為何彼岸不與此岸連在一起，這些問題的原因，就是男孩無(wú)法與她叫朋友的原因吧。

女孩微笑，依然同從前一樣的微笑。她叫夏小末，她的笑本就該象陽(yáng)光般燦爛耀眼。

男孩先是愣住，然后轉(zhuǎn)身離開岸邊。他想，冬染本就不該與夏小末交朋友的，因?yàn)樗麄兪遣煌澜绲木`。

此岸，女孩坐在花叢中看者彼岸的花，她仍希望它們能開得漂亮。她不覺得少了男孩這個(gè)朋友是種遺憾，因?yàn)樗麄兇嬖谟诓煌募竟?jié)，種著不同的花，誰(shuí)也不會(huì)為誰(shuí)放棄自己的季節(jié)與花。

彼岸，男孩佇立在花叢中，背對(duì)著這邊的葵花與女孩。他仍是不喜歡燦爛與耀眼的，他仍不會(huì)與女孩交朋友，他寧愿為了他的冬天與山茶瘋掉。

此岸。陽(yáng)光依舊。

彼岸。大雪紛飛。

兩岸之間是一條小溪，窄窄的卻又寬寬的。溪的兩旁是岸。一邊是明媚，一邊是憂傷。

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢(mèng)幻，凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時(shí)，現(xiàn)實(shí)如同一場(chǎng)迷霧，比夢(mèng)更長(zhǎng)，比風(fēng)更短，執(zhí)著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗?？傆腥?，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛?cè)雺?mèng)魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然，我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿，足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時(shí)，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中?？床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_的水，沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己，在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙，使我們老來(lái)莫名的感慨萬(wàn)千。何為得，而何又為失呢?

我終于登上了彼岸。

如果說(shuō)到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜，那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長(zhǎng)眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸，為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來(lái)紅梅映日吐萬(wàn)樹紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí)，悵然若失是怎樣一個(gè)詞?

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當(dāng)我明白，這便是得與失的邊緣。

有時(shí)，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失，且正是人生之得失，人應(yīng)為該得而得為該失而失，莫在這無(wú)窮無(wú)盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失!

此岸是真實(shí)，彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn)，流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

珍珠般的泡沫在陽(yáng)光下閃爍，漁翁收網(wǎng)，踏著絢麗多彩的晚霞一臉笑容地滿載而歸。夕陽(yáng)把海水染得鮮紅，對(duì)著海水細(xì)細(xì)述說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)月亮緩緩地飄到天際時(shí)，才依依不舍地委婉離開，直到沉沒到看不見。海中漆黑的夜幕之中，大海靜悄悄地，被夜晚的薄霧包裹。雪白的浪花有節(jié)奏地拍打著被月光籠罩著的沙灘。平靜的海面上，只有幾盞孤星還在夜色之中游蕩著，不再像白天那樣喧囂，孤零零的在廣闊無(wú)邊的大海上，倒顯得有幾分凄婉。

晝夜交替，潮起潮落，日月星辰想在表演話劇一樣，有條不紊地交替著。

太陽(yáng)每天都按時(shí)出來(lái)辛勤的工作，又按時(shí)回到溫馨的家。而你——岸，靜靜地注視著這一切：海邊的村莊里，一只小狗崽出生了，一家人搬到城市去住，一兩只迷途的海鷗又飛回來(lái)了——岸，你為何日日夜夜守候在海邊不肯離去?你是在等待著什么嗎?你這樣投入，朝思暮想的是什么?

就這樣，你，岸，一直在海邊癡癡地等待著，守候著。你的身邊在一點(diǎn)點(diǎn)地變化，你的周圍在不斷改變，來(lái)來(lái)往往的人匆匆從你身邊走過……記不清是多少年前的事了，有一天陽(yáng)光明媚，你看了看一望無(wú)垠的大海，又看了看一搜即將駛向遠(yuǎn)方的小船，沉思了一會(huì)兒，有些不舍，又有些無(wú)奈地說(shuō)：“去吧，去那無(wú)邊無(wú)際的海洋探索，闖出一片屬于你的天空吧!記住，我是岸，我永遠(yuǎn)都是你強(qiáng)有力的后盾，是你在風(fēng)雨里安全舒適溫暖的趕往。你盡管放開手，去那奇妙的大世界里好好體驗(yàn)，岸會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)伸出充滿希望與亮光的雙臂，隨時(shí)迎接你的歸來(lái)……”良久，岸流淚了，心中難以割舍，但又不得不做，只好忍聲吞淚。于是，岸真的年復(fù)一年，不顧阻攔和相勸，仍然傻傻地癡等著船兒的回來(lái)——岸也渴望重逢，她輾轉(zhuǎn)不眠就是難以拋下思念。那盞溫情的暖燈，風(fēng)里雨里，總是燃燒著熊熊的熱情，永不熄滅……

我們的父母也不正是那一片彼岸嗎?看著我們一天天逐漸長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢成長(zhǎng)，一步步走向社會(huì)，直到像一搜小小的帆船，在無(wú)邊的大海上航行，漸漸隱沒到看不見為止。他們盡管已是心力交瘁，思念和擔(dān)心日夜折磨著心，但一想到每個(gè)人都必須經(jīng)受困難的洗禮，仍然毅然決然地讓小船兒遠(yuǎn)去。他們每天都在癡癡地守候著，等待著我們的歸來(lái)。等待的過程其實(shí)是最痛苦的，從期盼的云端墜落到失望的深淵，無(wú)數(shù)次地翹首期望小船滿載而歸，又無(wú)數(shù)次地接受失望這個(gè)沉重?zé)o比的打擊，周而復(fù)始。

孔子曾經(jīng)發(fā)出過一句感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間如一條湍急的河流，不分晝夜的奔騰不息，帶走一切，匆匆而去，永不復(fù)返。經(jīng)過時(shí)間這把利刃的打磨，?？梢钥荩梢誀€，金錢會(huì)膨脹，青春不復(fù)返。唯有愛，曾經(jīng)的那份溫暖因?yàn)樯瞪档膼?，仍像冰箱一樣能保存住兒時(shí)的那一份純真的親情。愛是不滅的，岸是永恒的，不管多久的時(shí)間，也不會(huì)磨損那一份堅(jiān)貞。這份愛沒有氣勢(shì)浩大的發(fā)誓，也沒有轟轟烈烈的過程，這份愛永遠(yuǎn)保留著童年時(shí)的真摯，隨時(shí)都可以敞開溫暖的懷抱，讓歸來(lái)的`船兒享受岸的甜蜜。又是如此的讓人感到心酸——?jiǎng)e讓岸再這樣癡癡地守護(hù)太久了，好嗎?

此岸和彼岸是否開的花不一樣，我們?cè)诖税犊吹?，到達(dá)彼岸是否會(huì)換另一種心境呢。

彼岸的曼陀羅花開得正艷，可我卻只有翻過漫漫長(zhǎng)河，踏上那岸的土地，才能一親芳澤。

——題記

此時(shí)的我們正值青春年少，本該好好享受屬于我們的花樣年華，不讓它遠(yuǎn)逝乃至消失，可是。來(lái)自彼岸的誘惑——喝酒，抽煙，打架，逃課……這些對(duì)于無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)，是一種新奇并且刺激的名詞，有一些人抵住了誘惑,他們繼續(xù)過著屬于自己的生活，平淡無(wú)奇卻又安然自得，有一部分人選擇了遠(yuǎn)赴彼岸，用青春作燃料，歲月當(dāng)帆船。

青春可以容忍是適度的瘋狂網(wǎng)上曾盛傳一句話：你不吵不鬧不叛逆不任性不喝酒不打架不通宵不旅游不K歌不早戀不去玩只因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)要工作，請(qǐng)問你的青春是被狗吃了嗎?太節(jié)制只會(huì)成為死腦筋，那樣你的青春不僅被狗吃了，還被啃得只剩骨頭架子了，但這句話并不能成為放縱的理由，因?yàn)樘趴v，會(huì)失去靈魂的依托。

此岸的青春平淡無(wú)奇，彼岸的青春神秘新奇，就如16歲之前的我，拘泥于父母的教導(dǎo)，學(xué)校的教規(guī)，過著熟悉但又無(wú)趣的日子，16歲之后的我，現(xiàn)在的我，是自由的，我愿意去往彼岸，我愿意去尋找新的國(guó)度，但我不愿意放縱自己，我只希望我的青春能夠絢爛。

青春是歌中永恒的主題?！肚啻骸酚羞h(yuǎn)方：我打算在黃昏的時(shí)候出發(fā)，搭一輛車去遠(yuǎn)方;《歲月輕狂》有遐想：水一般的少年，風(fēng)一般的歌，夢(mèng)一般的遐想，從前的你和我;《光陰的故事》里有鏡頭跳躍：發(fā)黃的相片，古老的信，以及退色的圣誕卡;《超越夢(mèng)想》有激情高昂：讓生命擁抱這一刻，讓歲月銘記這一回。

這便是我的夢(mèng)想，我的青春。

人生四時(shí)八節(jié)，青春是最燦爛的一季，因?yàn)榍啻?，我們用力深呼吸，用力做?mèng);因?yàn)榍啻?，我們不怕失敗，讓生命怒放。所以，我希望去向遙遠(yuǎn)的彼岸，只因?yàn)槲疫€盛開著的青春，只因?yàn)槟嵌溟_得正艷的曼陀羅花，妖艷卻帶刺。

過去熟悉的此岸。

如今歡脫的彼岸……..

有些人活著，他遲早都要死。有些人死了，他卻永遠(yuǎn)活著。

雷鋒走了，他獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命，去了那個(gè)春暖花開的彼岸。

雷鋒，一個(gè)平凡的不能再平凡的名字，但如今卻被我們中國(guó)上下13億的人銘記在深深的腦海里。

小時(shí)候，父母就不斷的教導(dǎo)我，要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，多去幫助別人，讓人與人之間的隔閡縮小些。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭

長(zhǎng)大后，當(dāng)我看到路邊的乞丐，他用瘦小而又布滿塵土的手朝我伸來(lái)，我正準(zhǔn)備掏錢，卻被父母叫住，連忙把我拉走，只留下了那個(gè)無(wú)助而又落寞的眼神。“現(xiàn)在職業(yè)乞丐這么多，你要小心些，免得變騙了都不知道?！眿寢寣?duì)我呵斥道。我覺得奇怪，“明明是你說(shuō)要多幫助別人的??？”但我看到媽媽那板起的面孔，便又將想說(shuō)的話咽了回去。“大人真奇怪，說(shuō)話總是很矛盾?！蔽倚南?。

而今，當(dāng)我看到好心人救人反被誣陷，硬是要那個(gè)好心人付醫(yī)藥費(fèi)；當(dāng)我看到小悅悅被車碾了那么多次卻沒有人施救；當(dāng)我看到一名老太跌倒在地卻沒人去扶，導(dǎo)致老太鼻血堵塞呼吸道窒息而死，我迷茫了，難道所謂的雷鋒精神只是停留在口頭上嗎？難道雷鋒精神已經(jīng)成為過去了嗎？

不，絕不是這樣。我聽到“最美老師”張麗莉舍己救人的事跡；我聽到“最美媽媽”吳菊萍用自己纖細(xì)的雙手托起了那個(gè)從樓上摔下來(lái)的女童的勇氣；也托起了明天的太陽(yáng)。

但是，單憑他們還是不夠的，面對(duì)社會(huì)鋪天蓋地的冷漠，他們也只能靠自己的微弱光輝來(lái)感染社會(huì)里的部分人，喚醒他們的良知。可這還是杯水車薪。

現(xiàn)在，我們只能靠著雷鋒精神來(lái)喚起社會(huì)的生機(jī)。喚醒人們的良知！

我們需要互幫互助，我們需要雷鋒精神！

別讓雷鋒精神湮沒在冷漠中。

別讓時(shí)間的車輪帶著雷鋒精神滾滾而去，只留下嘆息。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在這片星空下熠熠生輝，我想雷鋒在春暖花開的彼岸會(huì)笑得很欣慰。

第三篇：夢(mèng)想的彼岸

夢(mèng)想的彼岸

樹的夢(mèng)想是天空，于是樹成為大地寫向天空的詩(shī)。

河的夢(mèng)想是汪洋，于是河成為大地鋪向汪洋的路。

山的夢(mèng)想是云海，于是山成為大地聳向云海的梯。

佇立在蕭殺的秋風(fēng)之中，用金黃的身影為蕭索的秋日抹出一絲絢麗，在百花殘落枝頭時(shí)獨(dú)自繁華。菊，用自己的執(zhí)著和夢(mèng)想演繹著一個(gè)秋天的童話。傲立于凜冽的寒風(fēng)之中，用無(wú)瑕的潔白在蕭殺的隆冬抒寫一方奇跡，在霜欺雪壓時(shí)依舊素面朝天。梅，用自己的頑強(qiáng)和夢(mèng)想譜寫著一曲冬季的戀歌。百年輪回，俯仰而過。如何讓這短暫的生命綻放出花火？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，保爾給我啟示。插上夢(mèng)想的翅膀，在朔風(fēng)逆旅中把自己煉成鋼鐵，即使是曇花一現(xiàn)轉(zhuǎn)瞬而逝的煙火，也應(yīng)在爆破時(shí)將生命的極致畫向夜空，讓世人震憾于你的璀璨。即使是一季精彩不知春秋的夏花，也應(yīng)在怒放時(shí)將蓬勃的生機(jī)涂向大地，讓世人震憾于你的絢爛。

于是我明白了，生而為人當(dāng)如大漠胡楊，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，朽而一千年不散，不怕風(fēng)吹毛求疵雨打大漠風(fēng)沙，即使歲月點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)化也要用生命的執(zhí)著和頑強(qiáng)展現(xiàn)一種奇跡，書寫一部傳奇，成不一個(gè)夢(mèng)想，立而處世當(dāng)如荊棘飛鳥，一生只有一個(gè)方向，一世只為一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)盡的奔波只為心中的那片林，直到把自己釘在那最尖的荊棘上，奏出生命的絕唱。

這了心中的遠(yuǎn)方，破繭的痛苦只是為了更堅(jiān)硬的翅膀，下一個(gè)美麗的時(shí)刻，是我們?cè)诳罩邪肯?，為了?mèng)想的彼岸，讓我們?cè)诖丝虇⒑?，幽暗昏惑時(shí)擦明雙眼，風(fēng)吹浪打時(shí)握緊雙拳。

支一只長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯。

攜一把利刃，往深海更深處探索。

奏一曲觴月，在高山更高處放歌。

穿越過動(dòng)人心魄的二泉映月，穿越過激越悲壯的十面埋伏，穿越過如歌似泣的陽(yáng)關(guān)三疊，夢(mèng)想的彼岸就是悅耳動(dòng)聽的百鳥朝鳳。經(jīng)過泥土的孕育，經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，經(jīng)過陽(yáng)光的溫暖，經(jīng)過月光的柔情，夢(mèng)想的彼岸就是八月累累的碩果。

在這個(gè)寒夜，有夢(mèng)想的孩子不要怕，彈落身上的纖塵，讓我們繼續(xù)前行。因?yàn)樯系塾性手Z：當(dāng)帶上夢(mèng)想上路時(shí)，整個(gè)世界都與你一起舞蹈！

第四篇：讀天藍(lán)色彼岸有感議論文

讀天藍(lán)色彼岸有感

《約伯記》里說(shuō)：海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來(lái)，等到天沒有了，仍不得復(fù)醒，也不得從睡中喚醒。這是關(guān)于死的一段描寫。

我看這本英國(guó)人寫給少兒的書，是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)臺(tái)里。眼前走過形形色色的成年人，最起碼在外表上看來(lái)，他們都顯得健康而強(qiáng)壯，而本書的主人公哈里，是一個(gè)被卡車撞死的小男孩。我不知道，有多少孩子，會(huì)得到父母或者身邊環(huán)境帶給他的關(guān)于死亡的啟蒙（至少我在看次書之前從未有過）。得到愛或其他知識(shí)的啟蒙很重要也很容易，但死亡是大智慧，并且通常是忌諱的話題。

所以我覺得寫這本書的作者，一定有他可被尊敬的地方。

哈里試圖回到活者的世界，見到他的學(xué)校、家庭，他所曾經(jīng)愛過和恨過的人。這一趟在現(xiàn)實(shí)中不可能存在，但在小說(shuō)里持續(xù)行進(jìn)的旅途，對(duì)他來(lái)說(shuō)，仿佛是抵達(dá)某個(gè)地方的必然進(jìn)階。他因此而循序漸進(jìn)地發(fā)現(xiàn)生命的真相。包括獲得所有她未曾來(lái)得及長(zhǎng)大及成熟起來(lái)的心智。比如對(duì)生活細(xì)微感受的留戀和珍惜，對(duì)感情的諒解及寬恕，以及如何學(xué)會(huì)去愛與告別。

當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)輪回、食物、繁華似錦、各種氣息及味道，與人的感情……細(xì)微之一陣突然撲到面龐上的風(fēng)，青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光，一杯午后咖啡的烘培清香，都會(huì)讓心輕輕蕩漾。

是，這就是我們的生。這所有的時(shí)間蔓延，幽微瞬間，帶來(lái)的光亮，是我們有耐心在落漠的世間繼續(xù)忍耐和行走。所有人都清楚，一旦離開這光亮，開始渡河，走到對(duì)岸，吞噬我們的講只是沉寂黑暗。它剝奪人的一切意識(shí)，他沒有歸途，因?yàn)樗褪菤w宿。

我所了解的死亡，是一個(gè)人肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@停頓，她所有的愛恨、需索、貪戀、失望，以及苦心經(jīng)營(yíng)都失去意義。他曾經(jīng)作過的任何事情，說(shuō)過的任何話，似乎都只是在為這肉體服務(wù)。為這肉體的欲望和無(wú)助，與時(shí)間作抗衡。但在他死去的時(shí)候，他獲得的平靜使他身邊的人與之一樣得到超脫。常常，我們會(huì)因?yàn)橐姷阶類鄣娜说乃劳?，而感受到他在?nèi)心深處與時(shí)間共存的意義。并且我們因此而蛻變。

死亡的真相，原是有巨大的力量可以震懾和控制我們。除非我們當(dāng)它不存在，并且忽視和誤解它。

但它是這樣緩慢、寂靜、或者突兀、直接和粗暴。我們與他之間的關(guān)系完全不對(duì)等，無(wú)從探測(cè)，并只能接受支配。但死，不是生的一個(gè)對(duì)立面。它與生之間的關(guān)系，仿佛是彼此映照在一面鏡子中的影像，沒有差異，彼此包括，并且五十不可在互相觀望和對(duì)峙。讀完這本關(guān)于藍(lán)色彼岸的書，覺得人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題，決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。

第五篇：議論文：夢(mèng)想

夢(mèng)想

青蛙因?yàn)閴?mèng)想跳出井底，看到了新的世界；小溪因?yàn)閴?mèng)想不斷奔騰，匯入了廣袤的大海；雛鷹因?yàn)閴?mèng)想不斷振翅，最終搏擊長(zhǎng)空！

每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想。或許平凡，或許偉大；或許飄渺，或許現(xiàn)實(shí)?？伤翢o(wú)疑問，成為了前進(jìn)的動(dòng)力！在尋夢(mèng)的路上，讓我們學(xué)會(huì)做人，處事，找到了人生的財(cái)富。夢(mèng)想，讓勇敢之花更加鮮艷。

兒時(shí)的約翰·戈達(dá)德夢(mèng)想自己有朝一日成為一位探險(xiǎn)家。在長(zhǎng)大的過程中也沒有在自己的雄心壯志前退縮；在面對(duì)野獸襲擊，海盜射殺，困于流沙，陷入地震······種種生死危機(jī)是他都毫不退縮，他始終懷揣夢(mèng)想。因此他被稱為“當(dāng)代印第安納·瓊斯”。兒時(shí)的夢(mèng)想，讓約翰·戈達(dá)德學(xué)會(huì)勇敢，成為了真正的探險(xiǎn)家。

夢(mèng)想，讓執(zhí)著的光芒更加璀璨。

舞臺(tái)上美麗溫柔的“喜兒”竟是以為年過半百的大男人。他是氣場(chǎng)強(qiáng)大的企業(yè)老板-——李秋成。因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈。盡管家人在剛開始是對(duì)其反串行為不理解，但他一直沒有放棄對(duì)藝術(shù)的追求。最終，感動(dòng)了所有人。

不被理解的夢(mèng)想，讓李秋成學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，執(zhí)著，站上了舞臺(tái)。

夢(mèng)想，讓堅(jiān)守的青松更加挺拔。

“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。”的辛棄疾一直以“洗雪國(guó)恥，收復(fù)失地”作為他醫(yī)生最大的夢(mèng)想。他一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守自己的祖國(guó)。他傾訴壯志，心系統(tǒng)一；他皮甲上陣，會(huì)灑熱血。因?yàn)樯矸莸奶厥?，無(wú)法得到統(tǒng)治者的重用，但他依然堅(jiān)守。難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，讓辛棄疾痛苦了一生，堅(jiān)守了一生。理想讓他的人生更有價(jià)值。魯濱遜因?yàn)閴?mèng)想，克服了一次一次的困難遭遇；鄧亞萍因?yàn)閴?mèng)想，成功地奔走于體壇和政壇；愛迪生因?yàn)閴?mèng)想，發(fā)明了電燈，造福了人類······夢(mèng)想讓我們成為了鉆石，發(fā)出了閃耀的光芒。

有一些夢(mèng)想確實(shí)遙不可及，就像天空中的星星，不管你如何去抓卻怎么也抓不到?？墒菍?mèng)之路，正如坐標(biāo)上的正比例函數(shù)，每一條軸都從原點(diǎn)出發(fā)，無(wú)限延長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)，卻從沒想過放棄，勇敢去接近自己的夢(mèng)想。我們也應(yīng)如此，只要沖出起點(diǎn)，就不應(yīng)在中途折斷字飛翔的翅膀。

在茫茫人剩的海洋里，夢(mèng)想一定是最美好的！

楊穎