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      讓我感動(dòng)的一首歌 作文

      時(shí)間:2019-05-13 12:12:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讓我感動(dòng)的一首歌 作文

      讓我感動(dòng)的一首歌 作文

      “起來(lái)不愿做奴隸的人們??”每當(dāng)我在升旗儀式上或在電視上聽(tīng)到我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我的心情就無(wú)比激動(dòng),為我們的祖國(guó)有如此激昂的國(guó)歌感到無(wú)比的自豪,這首歌也激勵(lì)著我們新一代要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加偉大富強(qiáng)。

      我們偉大祖國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,創(chuàng)作于1935年,由田漢作詞,聶耳譜曲,是作者在特殊的背景下為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌。在日本帝國(guó)主義侵略我國(guó),中華民族到了生死存亡的重要關(guān)頭時(shí),上海電通影業(yè)公司為反映國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的知識(shí)分子從彷徨、苦悶中勇敢地走向抗日前線的故事而拍攝的電影《風(fēng)云兒女》,田漢按照電影情節(jié)的設(shè)計(jì),擬寫了最后一節(jié)詩(shī)稿:“起來(lái),不愿做奴隸的人們??”后來(lái)它被作為《風(fēng)云兒女》的主題歌,即《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞。由于田漢那時(shí)正面臨著白色恐怖的迫害,處境十分危險(xiǎn),歌詞是在倉(cāng)促中寫在一張香煙盒上的。由于田漢寫后不久,就被反動(dòng)政府逮捕。曲作者聶耳當(dāng)時(shí)也面臨著反動(dòng)派的威脅與迫害,聶耳是在出國(guó)暫避之前完成了《義勇進(jìn)行曲》的作曲。

      1949年9月27日,在新政協(xié)全體會(huì)議上,《義勇軍進(jìn)行曲》正式定為中國(guó)的國(guó)歌。田漢和聶耳在面臨著反動(dòng)派的威脅與迫害的處境下,依然抱著那堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義精神和創(chuàng)作精神寫下了這首曲調(diào)高昂,旋律有力,帶著強(qiáng)烈的革命氣概的歌曲。他們這種精神深深地感動(dòng)了我,也使我對(duì)這首歌曲更加有特殊的感情。

      國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》不僅表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)帝國(guó)主義侵略的強(qiáng)烈憤怒和反抗精神,更體現(xiàn)了中華民族勇敢、堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)外敵團(tuán)結(jié)一心的優(yōu)良傳統(tǒng),也正是這樣一種精神,一直激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

      第二篇:有一首歌感動(dòng)我

      秋天的落葉

      黃舒晨

      我愛(ài)那春天五顏六色的小花,我愛(ài)那夏天朝氣蓬勃的小草,我愛(ài)那冬天飽經(jīng)風(fēng)霜的梅花,但我更愛(ài)秋天那無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉,因?yàn)樗鼈兿癫噬娘L(fēng)箏,常常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。

      秋風(fēng)乍起,從夢(mèng)中醒來(lái)的我,來(lái)到了小區(qū)的操場(chǎng)上。這時(shí),一陣秋風(fēng)輕輕掃過(guò),樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出沙沙沙的顫聲,猶如音樂(lè)家奏出了琴聲一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那輕盈地旋轉(zhuǎn)……我情不自禁地贊嘆道:“?。∏锾斓穆淙~真美??!” 我彎下腰,隨手撿起了一片落葉,望著這一片落葉,我的思緒飄到它年輕的時(shí)候,春天,操場(chǎng)的四周到處郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,密密麻麻的葉子,就連那細(xì)細(xì)的光線都透不過(guò),玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放,似乎也要趕到這兒湊熱鬧呢!放學(xué)歸來(lái)時(shí),孩子們?cè)谒鼈兊膽驯Ю镦覒?,汗水濕透了他們的衣背,可他們卻沉醉不知?dú)w路。夏天,老人們?cè)跇?shù)底下乘涼,看報(bào)紙……因?yàn)槲疑钌钪?,?shù)葉它為人們奉獻(xiàn)了自已的一片新綠,成了人們快樂(lè)天堂,休閑的好去處。

      隨著歲月的流逝,它浙浙老了,變黃了,變枯了,望著手里的落葉,我感概萬(wàn)分,樹(shù)葉和人們的生命是一樣的,難道樹(shù)葉就這樣走了嗎?我百思不得其解,這時(shí)我看到清潔工阿姨正在掃地,她把落葉掃了起來(lái)再把落葉倒到樹(shù)坑里,我便走了過(guò)去,問(wèn)道:“阿姨,您為什么這樣做呢?”阿姨和顏悅色地告訴我:“小朋友,你難道不知道嗎?”落葉可是一種好肥料??!我恍然大悟,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更少花”不是落葉一生的寫照嗎? 同學(xué)們,如果你們愛(ài)小花和小草,相信你們也會(huì)愛(ài)上默默奉獻(xiàn)的落葉!

      家,心靈的港灣

      黃舒晨

      家,如那溫泉般溫暖,給予我這個(gè)小小的心靈給予最親切的保護(hù),使我像一棵小樹(shù)那樣、順利而開(kāi)心地成長(zhǎng)……

      家,我那小小的家,時(shí)常洋溢著幸福,時(shí)常洋溢著溫馨,時(shí)常洋溢著感動(dòng)。春去冬來(lái),爸爸每個(gè)星期都帶我去學(xué)小提琴,“風(fēng)雨”無(wú)阻,我就提昨天晚上那件事吧!昨天晚上,爸爸本已疲倦不堪,那是因?yàn)榘职值墓ぷ鲏毫μ罅?,就像大山壓得他直叫煩。爸爸的手還不停地來(lái)回按著兩邊的太陽(yáng)穴,臉上一幅表情就像三月的天氣陰晴不定,一會(huì)兒露出生氣的神情,就像一只發(fā)怒的老虎,惡狠狠地盯著他的“獵物”—電視,一會(huì)兒又唉聲嘆氣。時(shí)間老人敲響了學(xué)小提琴的時(shí)間,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到爸爸身邊,情聲問(wèn)道:“爸爸,我們?nèi)W(xué)小提琴吧!爸爸二話不說(shuō),便拿起了小提琴和書,帶著滿身疲憊邁著沉重的腳步把我送到了郵電局里,可爸爸約在辦公室里整整又工作了1個(gè)小時(shí)。爸爸,您為這個(gè)家付出得太多了,這個(gè)家也因?yàn)橛辛四愣錆M幸福,充滿感動(dòng)。

      家,我那小小的家,好比一塊土地,我們?cè)谶@里生長(zhǎng),朝著太陽(yáng)生長(zhǎng),給我們水分的是慈祥的媽媽,不知哪一年,媽媽患上了頭疼的毛病,每次犯病時(shí),總是躺在沙發(fā)上,雙眼無(wú)神地垂下,嘴里直喘著粗氣,整個(gè)人看起來(lái)都有氣無(wú)力??吹綃寢屵@副樣子,就像一根針深深地扎到了我的心里,痛極了!不僅如此,媽媽疼得歷害時(shí),媽媽有時(shí)連飯都吃不下,家務(wù)活也干不了了,想起媽媽以前身體好時(shí),整個(gè)家都被衣食無(wú)憂……我的鼻頭不禁一酸,媽媽,你可知道,我和爸爸為您的病操了多少心,我常常躲進(jìn)被子里偷偷地哭著,生日時(shí),深深地為你祈禱著。

      爸爸、媽媽,我愛(ài)你們,也愛(ài)這個(gè)小家。因?yàn)橛袗?ài),我深懂得了家的不易;因?yàn)橛星?,我戀家,我?ài)家,因?yàn)橛屑?,我快?lè),我幸福,你是我心靈世界上最富有的王國(guó),最最溫馨的天地!是父母的愛(ài),為兒女撐起的一方晴空。

      漫游成語(yǔ)樂(lè)園

      黃舒晨

      成語(yǔ),你是我快樂(lè)的源泉;成語(yǔ),你是培育我興趣的樂(lè)園;成語(yǔ),你是我學(xué)習(xí)上源源不斷的動(dòng)力。你就像一只小小的風(fēng)鈴,不斷輕輕地又分外清晰地記憶中搖響。

      乘著記憶的小船,我們伴著叮鈴鈴的上課鈴聲,來(lái)到了星期三的綜合實(shí)踐課上,當(dāng)老師宣布這節(jié)課要漫游成語(yǔ)樂(lè)園時(shí),大家那股高興勁力不知用什么詞來(lái)形容。

      在這個(gè)活動(dòng)中,有許多環(huán)節(jié),如妙趣橫生的“成語(yǔ)加減法“、回味無(wú)窮的“你比我猜”、豐富多彩“成語(yǔ)四季園”、受益匪淺的“成語(yǔ)動(dòng)物園“……可讓我最記憶猶新的是”你比我猜“這個(gè)環(huán)節(jié)?!袄蠋熚襾?lái)、我來(lái)”。這是怎么回事呢?原來(lái)是老師要請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)“你比我猜”呢!只見(jiàn)有些同學(xué)把手舉得老高,生怕老師沒(méi)看見(jiàn);有些同學(xué)把噪子扯得老長(zhǎng),生怕老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn);有些同學(xué)踮起腳尖,雙手高高舉起,生怕老師認(rèn)錯(cuò)人了……同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,而我呢,卻呆呆地坐著,生怕老師請(qǐng)到我,那是因?yàn)槲覔?dān)心自已比得不像,讓同學(xué)笑話,那我豈不是顏而盡失嗎?

      好戲開(kāi)始了,一位同學(xué)被老師請(qǐng)上了臺(tái),他興高采烈地沖到講臺(tái)上,三步并做二步地,老師小心翼翼把一疊紙放在他眼前,他看了一遍后,嘴巴張成了“o”形,露出了驚訝的表情,我想這位同學(xué)平時(shí)那么機(jī)靈,又很會(huì)模仿,這一個(gè)小詞對(duì)于他來(lái)說(shuō)應(yīng)該是張飛豆芽——小菜一碟,果然不出所料,他把雙手彎在背后,再做出一個(gè)背的勁做,接著彎下了腰,最后一雙手放在胸前做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作,他做完這些動(dòng)作時(shí),同學(xué)們就像丈二和尚摸不著頭腦,有的同學(xué)見(jiàn)他屁股翹了起來(lái),便喊到“孔雀開(kāi)屏”!老師搖了搖頭,默不出聲,這時(shí),忽然傳來(lái)一陣清脆的喊聲“負(fù)荊請(qǐng)罪”?老師笑容滿面的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示正確,可我卻什么都沒(méi)想到,心里十分遺憾,一股“書到用時(shí)方恨少”的感覺(jué),從我心底冒了出來(lái)。

      唉啊,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我暗暗下定決定,今后要多讀書,讀好書!

      把我的幸福告訴您

      黃舒晨

      親愛(ài)的姑姑:

      您好!春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了,而我們的幸福也會(huì)如春夏秋冬,以不同的形式呈現(xiàn)在我們眼前。姑姑,您知道嗎?我的幸福就藏在春夏秋冬里。

      春天的晚上,媽媽帶著我來(lái)到了服裝城看海博會(huì),我踏在那平坦繁華街道上,想起幾年以前那兒曾是一片農(nóng)田,農(nóng)民在那兒面向黃土背朝天辛勤的勞動(dòng)著,然而他們的收入?yún)s很少,現(xiàn)在黨的政策下得好,讓它變成了亞洲最大的服裝城??矗闹笓]家洋洋正在臺(tái)上激情的指揮呢!還有許多明星唱著婉輪動(dòng)聽(tīng)的歌,模特兒穿上了我們精心設(shè)計(jì)的衣服在T形臺(tái)上一展風(fēng)彩,贏得了觀眾熱烈的掌聲,那掌聲如雷貫耳,各個(gè)商家都慕名而來(lái),跟我們簽定了好幾億的合同,姑姑你說(shuō)我幸福嗎?

      忙碌的夏天來(lái)臨了,家長(zhǎng)們紛紛帶著孩子去學(xué)習(xí)英語(yǔ)、小記者班、作文、奧數(shù)……以前,人們根本都不重視學(xué)習(xí),他們不知道學(xué)習(xí)有多快樂(lè),所以講起話來(lái)帶有濃重的地瓜腔,而現(xiàn)在的家長(zhǎng),放遠(yuǎn)未來(lái),不僅重視語(yǔ)文數(shù)學(xué),而且還很重視其它功課,比如我,我能講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話。爸爸媽媽還讓我學(xué)、小提琴、奧數(shù)……他們想促進(jìn)孩子全面發(fā)展,姑姑你說(shuō)我幸福嗎?

      秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,我牽著媽媽的手漫步在九二路的步行街,那里的服裝真多呀!琳瑯滿目,真是令人目不瑕接。步行街里還有手機(jī)店、金表店,還有我們小朋友喜歡的麥當(dāng)勞,到了晚上,燈火通明,真是燈的世界,人的海洋啊,媽媽情不自禁的感嘆道:幾年以前的步行街,那可是許多破舊的房子,而現(xiàn)在卻是那么美麗、繁榮,這真是石獅人的驕傲?。∈前?,現(xiàn)在在我們石獅的經(jīng)濟(jì)的變化簡(jiǎn)直是翻天覆地?。」霉媚阏f(shuō)我幸福嗎。

      快樂(lè)的冬天到了,孩子們背著各式各樣的書包來(lái)上學(xué),談起學(xué)校,那更是我們石獅人的驕傲,第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、閩南理工大學(xué)、服裝紡織學(xué)院等等接二連三地出現(xiàn)在這個(gè)美麗的地方。在學(xué)校里,我們盡情地玩耍,專心致志地學(xué)習(xí),還有陪伴我遨游在知識(shí)海洋里學(xué)習(xí)的老師。我生活在石獅這個(gè)美麗的城市,有幸我在石獅第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),石獅還有中學(xué)、大學(xué),真是個(gè)富有的地方!姑姑你說(shuō)我幸福嗎?

      姑姑你說(shuō)我幸福嗎?答案是肯定的,因?yàn)槲矣幸蝗耗軒Ыo我快樂(lè)的伙伴,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,有關(guān)心我的集體,還有培養(yǎng)我的成長(zhǎng)的第二故鄉(xiāng)——石獅。

      走近我的家鄉(xiāng)

      黃舒晨

      我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有趵突泉那氣泡直冒的壯觀景色,也沒(méi)有秦皇島那令秦始皇留連忘返的魅力。但我依然愛(ài)我的家鄉(xiāng)。朋友,請(qǐng)隨著我的腳步,一道去感受那獨(dú)特的風(fēng)光吧。

      家鄉(xiāng)是水果樹(shù)的世界,有龍眼樹(shù)、梨子樹(shù)、蘋果樹(shù)、香蕉樹(shù)、葡萄樹(shù)……當(dāng)你乘著車來(lái)到我的家鄉(xiāng)時(shí),首先映入眼簾的是高大、挺拔的蘋果樹(shù)和梨子樹(shù)立在路旁、田野,一大片一大片的蘋果樹(shù)放眼望去,就好像一位位忠實(shí)的衛(wèi)兵,不分白晝地守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。與蘋果樹(shù)相鄰而居的是香蕉樹(shù),它的葉子長(zhǎng)得又寬又大,宛如一個(gè)個(gè)迎賓小姐正伸出她那柔軟的雙手,好似在說(shuō):歡迎你們光臨我的家鄉(xiāng)。香蕉樹(shù)下,鋪著綠色的地毯,鑲著綠寶石似的小西瓜,它們正仰望著天空,吮吸著雨水的甘露,每到盛夏,就是水果寶貝們閃亮登場(chǎng)的時(shí)候,甜滋滋的龍眼、紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、金燦燦的香蕉……整個(gè)果園洋溢著水果的香味。如果你在這個(gè)時(shí)候來(lái)到我的家鄉(xiāng),熱情好客的我們就會(huì)端出一盤盤好吃的水果招待你們的!

      如果我是詩(shī)人,我就會(huì)用富有韻味的詩(shī)句來(lái)歌頌我的家鄉(xiāng),如果我是歌唱家,我會(huì)用我甜美的歌聲來(lái)歌唱我的家鄉(xiāng),如果我是畫家,我會(huì)用我神奇的筆來(lái)描繪我那美麗的家鄉(xiāng)。

      第三篇:什么讓我感動(dòng)作文

      什么讓我感動(dòng)作文

      什么讓我感動(dòng)作文

      (一)有一些事,雖然是小事,但總會(huì)時(shí)時(shí)縈繞于心,使我回味無(wú)窮使我我感動(dòng)良久。

      寒假時(shí),我和爺爺奶奶去長(zhǎng)春旅游。我們游玩過(guò)好多地方,大都是坐公交車去的。然而,就在這小小的,擁擠的公交車上,有一位大姐姐給我留下了深刻的印象。

      那天,我和小表弟還有爺爺奶奶,一起去長(zhǎng)影世紀(jì)城玩。車上人真多,擠擠挨挨的。好不容易,奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒(méi)有位子,隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥,那個(gè)大哥哥見(jiàn)爺爺在看他,便若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥,他瞪了我一眼,繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。

      這時(shí),一位大姐姐站了起來(lái),熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上,誰(shuí)不想舒舒服服地坐著呢,而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間,我心中升起了對(duì)這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她:一身樸素的衣著,一張普普通通的臉,只是那雙溫和的眼睛,讓我感覺(jué)充滿了善良和美麗。不知為什么,在擁擠的公交車上,她站的格外吃力,每次人群一流動(dòng),她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。

      大姐姐終于到站了,就在她往下走的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn):她,竟然是個(gè)跛子!吃力地穿過(guò)人群,蹣跚地走下車去。霎時(shí),淚水模糊了我的雙眼。

      這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好久了,但在我心中卻越來(lái)越清晰。就如一個(gè)座右銘,讓我時(shí)時(shí)感悟自己的人生。

      什么讓我感動(dòng)作文

      (二)紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點(diǎn)春色,為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個(gè)人就是——老師,老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。

      你看,大自然在>傾聽(tīng):“五日三省吾身”之道;你聽(tīng),大自然在吟唱,是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

      老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做,留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng),直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在,而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!

      老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫完了,我想要是我說(shuō)沒(méi)寫完,老師一定會(huì)批評(píng)我,因此我沒(méi)有舉手,下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有寫完已經(jīng)不對(duì)了,再說(shuō)謊話,不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?以后記著千萬(wàn)不要這樣了,做人一定要誠(chéng)實(shí)。”我慚愧地低下了頭。

      老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師,是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光;是你為帶來(lái)春天般的>溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

      什么讓我感動(dòng)作文

      (三)這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我獨(dú)自一個(gè)人走在寒風(fēng)蕭瑟的街道上,行人很少,樹(shù)葉特別稀疏,不時(shí)傳來(lái)一陣陣呼呼的寒風(fēng),讓人不覺(jué)打了幾個(gè)冷顫。路上特別靜,讓人感覺(jué)到的,只有那一絲絲凄涼。

      走到路的盡頭,我不想再走下去,我想回家。畢竟家里能讓人感到一絲絲暖意。發(fā)涼的腳使我的前進(jìn)多了些蹣跚。臉凍得發(fā)紅,耳角有絲微微的凍痛。

      順著聲音的導(dǎo)線,我悄悄的靠近他們。靜立在一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的前墻角,窺視著那感人的畫面。那小男孩看起來(lái)不足六歲,他媽媽是一個(gè)穿著襤褸的中年婦女。從外表上看,我想他們的生活并不富裕。正當(dāng)我沉浸在愛(ài)的暖流中的時(shí)候,隱隱的啜泣聲把我引了回來(lái)。小孩哭了,他媽媽也哭了,哭聲響徹整條大街。風(fēng),依舊冷冽地刮著,我也跟著流下了眼淚。我不想驚動(dòng)這對(duì)母子,悄悄的離開(kāi)了。此刻,我明白了,什么叫做感動(dòng)!

      回到家,我冷得直打?嗦。媽媽早已準(zhǔn)備了一件風(fēng)衣。“來(lái),快點(diǎn)穿上!外面太冷了,我去幫你倒杯熱開(kāi)水,好暖暖身子?!焙芷胀?、很平凡的一件事,卻使我不禁淚流滿面。一個(gè)勁地往媽媽懷里撲。

      “媽媽怎么著也不能讓你凍著!”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),隱藏了母親對(duì)兒子的愛(ài)意,真摯的,永恒的,博大的,即是冬天零下幾十度結(jié)成的硬冰,也會(huì)被母親那無(wú)私的愛(ài)暖化,融成熱開(kāi)水!

      第四篇:是什么讓我感動(dòng)

      向善而生

      生命是歡樂(lè)的,因?yàn)樗幪幊錆M了感動(dòng)。在讀書時(shí),在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)。在聆聽(tīng)演講時(shí)。在沐浴在大自然的懷抱時(shí),我都能由衷的感到生命的歡欣和鼓舞。

      我相信人間的正道,是一條充滿了感動(dòng)的大路,一些人在觀望著,猶豫許久未能走上,而許多人毅然選擇了這條路,接受感動(dòng),心懷感恩。走向感動(dòng)中的生命。這條路現(xiàn)在和以后都會(huì)有許多的人堅(jiān)持走下去,想到這些我就很開(kāi)心。

      這個(gè)世界是美麗而丑陋的,惡與善并存。為什么我們不去選擇美好的善呢,選擇善良你就有非常多的機(jī)會(huì)去迎接感動(dòng),被生命的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)。就有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)大自然的呼吸,感受活著的美好。

      人生活得很累,但因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而去堅(jiān)持,這是美好的,是美好的就應(yīng)該去追求,我相信追求美好是我的信仰。感動(dòng)自己,再去帶動(dòng)別人也是追求美好的一種形式。我會(huì)堅(jiān)持做下去。

      別忘記在喧囂的塵世中為自己尋找一份感動(dòng),讓干涸的心靈變得濕潤(rùn),讓心靈變得充實(shí)豐潤(rùn),讓生活向你張開(kāi)溫暖的懷抱。

      善是對(duì)人最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

      第五篇:【精華】讓我感動(dòng)的作文

      【精華】讓我感動(dòng)的作文6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      讓我感動(dòng)的作文 篇1

      夏洛的網(wǎng)在美國(guó)作家 e.b. 懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng) . 這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

      在朱克曼家的谷倉(cāng) , 快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物 , 其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼 , 然而 , 一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o,威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿,作為一只豬它只能接受任人宰割的命運(yùn),然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō) :" 我救你, " 于是,夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市大賽中嬴得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命走到盡頭 ......

      當(dāng)一只小蜘蛛許下諾言,我想它太不自量力了,它用什么來(lái)救威爾伯,可是后來(lái),夏洛用事實(shí)告訴我,它用機(jī)智、誠(chéng)實(shí)守信來(lái)救威爾伯,我佩服的五體投入。

      夏洛為什么心甘情愿付出了生命,因?yàn)檎\(chéng)信。你許下一個(gè)諾言時(shí),你去完成了嗎 ? 你有沒(méi)有不顧一切的去完成,你有沒(méi)有不考慮自己的去完成 ? 我想儒像夏這樣的人很少。當(dāng)好時(shí)刻銘記誠(chéng)信為榮,失信為恥時(shí)誠(chéng)信之花就會(huì)為你綻放。

      夏洛的網(wǎng)上寫出了什么 ? 寫出了他的誠(chéng)信,如果想獲得更多的友誼,那么現(xiàn)在從散播誠(chéng)信開(kāi)始。

      讓我感動(dòng)的作文 篇2

      老姚是學(xué)校的門衛(wèi)。接觸了七年,我對(duì)他的了解越來(lái)越深。如果套用一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這位老同志,那就是:優(yōu)秀。

      我每天放學(xué)上學(xué)都會(huì)看到老姚,不管什么時(shí)候見(jiàn)到他他都是樂(lè)呵呵的樣子。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他骨瘦如柴,臉上爬滿了皺紋,那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,留下了歲月的痕跡。

      一天晚自習(xí)結(jié)束,我因東西落在了班中想要回去拿,可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚,“沒(méi)事,我陪你去拿?!边@句話正戳中了我的心,我感動(dòng)得快要流下淚來(lái)。老姚說(shuō)的那句話已化成一股暖流……

      老姚人緣很好,平時(shí)也很活潑。課外活動(dòng)時(shí)間,我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時(shí),傳達(dá)室這個(gè)屋子就會(huì)熱鬧非凡,老姚下棋很認(rèn)真,而且會(huì)叮囑象棋迷們學(xué)習(xí)和下棋一樣都要認(rèn)真投入,考慮全面,才能取得好成績(jī)。

      周一早上來(lái)到寢室,我發(fā)現(xiàn)電燈壞了。剛想出門叫老姚來(lái)修理,老姚瘦弱的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了,他扛著人字梯,幾乎是用頭頂著,一步一步地小心前行。

      老姚來(lái)到寢室,小心翼翼地搭好人字梯,慢慢地爬上去。透過(guò)手電筒,我看到了老姚分外瘦弱的身影,只見(jiàn)他嘴里含著手電筒,雙手麻利地操作著:測(cè)電、接線、安燈……燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯,說(shuō):”沒(méi)什么,只是線斷了,現(xiàn)在已經(jīng)接好了?!蓖弦κ萑醯纳碥|,我再一次感動(dòng)了。

      這就是我們學(xué)校的門衛(wèi)老姚,一個(gè)雖然身材瘦小,但卻是一個(gè)在平凡的工作崗位上出色工作,對(duì)人熱情,關(guān)心下一代的可敬老人。

      讓我感動(dòng)的作文 篇3

      在我的腦海中,有兩個(gè)令我印象十分深刻的人,她們是誰(shuí)呢?說(shuō)實(shí)話,我也不認(rèn)識(shí)她們,但是她們的行為卻讓我非常難忘。

      那天,我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人,我們肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小,非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車,我來(lái)不及抓住扶手,我的身體就完全倒向那位阿姨,等我站穩(wěn)后,那位阿姨瞪了我一眼,我心想:我又不是故意的,這也不能怪我嘛。這時(shí),從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的聲音:小朋友,到這兒來(lái)坐吧!我聞聲走去,一位中年婦女站了起來(lái),她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮,但她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上,我對(duì)他感激的笑了笑,他也對(duì)我笑了笑,從他的笑容中,我感受到了:他是一位既慈祥、又有愛(ài)心的人。

      時(shí)間過(guò)得真快啊,車站到了,那位阿姨消失在了人群當(dāng)中,但,她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我,我也會(huì)把她的那份愛(ài)心繼續(xù)延續(xù)下去,使我們這個(gè)城市變得更美好。

      讓我感動(dòng)的作文 篇4

      教師節(jié)又快來(lái)到了,這個(gè)時(shí)候總能讓我想起和老師的一些事情。每個(gè)學(xué)生都有一位讓自己感動(dòng)的老師,我也有一位讓我感動(dòng)的老師,她就是正在教我們數(shù)學(xué)的李老師,而且她也是我們班的班主任。

      她做的一件說(shuō)普通又不普通事最讓我感動(dòng)。那就是她每天早晨都會(huì)很早到學(xué)校,在黑板上出幾道數(shù)學(xué)題,讓我們?cè)谡n前時(shí)間來(lái)練習(xí)。她在課間或吃午飯時(shí)間來(lái)批改。天天如此,很少間斷。一開(kāi)始我曾經(jīng)在心里埋怨過(guò)李老師,每天都出題還特別早。害的我懶覺(jué)都睡不了。我總是不喜歡李老師給我們留數(shù)學(xué)題,做的時(shí)候還磨磨蹭蹭。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很多。別的'同學(xué)也是一樣。才知道李老師為我們這些不懂事孩子所做的一切。我終于明白了李老師對(duì)我們地良苦用心,她給我們留數(shù)學(xué)題,是為了讓我們多練習(xí),鞏固知識(shí),是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      李老師的讓我感動(dòng)的事其實(shí)很多。她會(huì)耐心的幫我解答難題;她會(huì)熱心的幫我化解和同學(xué)的矛盾;她會(huì)和藹的與我談心;她會(huì)急切的帶我去包扎受傷的手指;她會(huì)親切的詢問(wèn)我的病情;她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我的錯(cuò)誤;她還會(huì)快樂(lè)的和我們分享美味的食物;等等,一大堆的事,在我腦海里歷歷在目,我稚嫩的童心被李老師而感動(dòng),不時(shí)劃過(guò)一股股暖流。用她的手筆,在我的成長(zhǎng)的里程中畫上絢麗的色彩。

      在學(xué)習(xí)上,她傳授我豐富知識(shí);在生活中,還像母親般地關(guān)愛(ài)著我。我越來(lái)越喜歡李老師了。我相信,在更多的和李老師一起的日子里,讓我感動(dòng)的事還會(huì)有很多。

      讓我感動(dòng)的作文 篇5

      感動(dòng)是一種無(wú)情的東西,用肉眼是看不見(jiàn)的,只有用心靈才能感受到,我就曾經(jīng)被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過(guò)。

      記得那一次,早上的時(shí)候,媽媽給我了十元錢,讓我買早點(diǎn),那里,買早點(diǎn)的人是在太多了,叔叔、阿姨都忙不過(guò)來(lái)了,我想:這里有這么多人,早點(diǎn)肯定好吃。于是,我什么都不顧的去排隊(duì),在我后邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我笑著問(wèn):“您一個(gè)人來(lái)買早點(diǎn)?”“是??!”我想了一會(huì)兒:老奶奶一個(gè)人來(lái)買早點(diǎn),讓老奶奶站在我前面呢,還是……我毫不猶豫的說(shuō):“老奶奶,您著么大歲數(shù)了,還是站在我前面來(lái)吧!”“不,小朋友你不用關(guān)心我,我就站在這兒。”老奶奶笑著回答。不一會(huì)兒,該我了,我把早點(diǎn)裝好一拿……后來(lái)怎么樣我也記不清除了,我只記得,聽(tīng)完老奶奶說(shuō)的話,我就想叔叔、阿姨找錢,叔叔、阿姨不好意思的把錢找了,最后,我向叔叔、阿姨和老奶奶說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后,我回家了。

      這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了,但我始終沒(méi)有忘記,我的眼前時(shí)刻出現(xiàn)那位老奶奶的身影,是那么的高大,那么的挺直!祝老奶奶一路平安!

      讓我感動(dòng)的作文 篇6

      發(fā)生在我身上的事很多,我就說(shuō)說(shuō)關(guān)于讓我感動(dòng)的事吧!

      在我三歲那年我外婆得了癌癥已經(jīng)十多年了,就在那年,她離開(kāi)了我們,媽媽痛哭。于是從此我就有了許多“外婆”——來(lái)我們家打工的阿姨。其中,我有一個(gè)“外婆”深深地刻在我心里,她善良、樸實(shí)、大度、有愛(ài)心。

      記得有一次,她在給我們做晚餐時(shí)不小心切下了一小塊小拇指指頭的肉。當(dāng)時(shí)鮮血直流,她用餐廳紙捂住流出來(lái)的血,忍痛坐在凳子上等媽媽下班回家,當(dāng)媽媽回家看到那一幕情景時(shí),二話沒(méi)說(shuō)把我寄放在對(duì)面的鄰居家里,堅(jiān)決要求“外婆”去醫(yī)院看看??墒墙K于因?yàn)槟菈K被切下的肉停留的時(shí)間太長(zhǎng),所以手術(shù)沒(méi)有成功。這件事“外婆”一點(diǎn)都沒(méi)怪罪我們反而一直對(duì)此很感動(dòng),老是走到那兒就稱我媽媽的好,她一直說(shuō)我媽媽比她自己的親女兒還要關(guān)心。

      “外婆”和我們相處了四年,后來(lái)因?yàn)樗ミh(yuǎn)方的女兒家?guī)ё约旱耐馍缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了我們。但是盡管她不在我們家,她還是時(shí)常會(huì)打電話來(lái)關(guān)心我,關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí),有一次,她說(shuō)很想見(jiàn)見(jiàn)我,于是邀請(qǐng)我們一家人去她老家,她家門口種了好多櫻桃樹(shù),爸媽帶上我還有好多朋友看到那么多誘人的成熟的櫻桃,真不知道有多開(kāi)心,我們都爭(zhēng)先恐后地摘了起來(lái),可是令人遺憾的事發(fā)生了,爸爸不小心折斷了一根櫻桃的樹(shù)干,看那樹(shù)干的樣子有我的胳膊那么粗,媽媽看到這情景后很責(zé)備爸爸,為“外婆”難過(guò),畢竟是她親手花好多年才栽培出來(lái)的。而且她們是靠這些櫻桃來(lái)維持生計(jì)的??墒菦](méi)想到的是當(dāng)“外婆”看到那根折斷的櫻桃枝桿時(shí)不僅沒(méi)責(zé)怪爸爸,而且面帶微笑地連連說(shuō):“沒(méi)事、沒(méi)事,會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?!碑?dāng)我們離開(kāi)她家時(shí),我看到“外婆”一直在強(qiáng)迫媽媽接收她送的六百元錢,我百思不得其解,后來(lái)我才知道,原來(lái)是“外婆”六十歲時(shí)媽媽曾經(jīng)送了“五百元”的禮,而“外婆”堅(jiān)持要送回六百元錢給我做十歲的生日。

      不用說(shuō),我是真的很喜歡這個(gè)陌生而又非常友好的外婆!

      你們一定非常意外吧!

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