第一篇：70%人有婚外親密異性朋友

70%人有婚外親密異性朋友 亞偷情成婚姻調(diào)節(jié)劑 2011年10月26日 10:17 來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào) 作者：蘇芩

導(dǎo)語(yǔ)：快速發(fā)展的社會(huì)中永遠(yuǎn)不缺乏新名詞，繼“亞熟男”、“媽寶男”、“禮貌性上床”之后，又出現(xiàn)了“亞情人”，俗稱(chēng)“小五”。有人說(shuō)，這是都市曖昧文化的體現(xiàn)，在高壓、寂寞、緊張的情感生活中，“亞情人”像一道清新的調(diào)節(jié)劑，為原本即將枯萎的婚姻生活帶來(lái)激情；也有人說(shuō)，“亞情人”就是披著遮羞布的偷情者，最終還是會(huì)成為婚姻生活的殺手？孰是孰非？到底該如何把握？

何為“亞情人”？有人歸納為“發(fā)乎情，止乎性”，就是比朋友多一些，比情人少一點(diǎn)的兩性關(guān)系，但也要比我們過(guò)去所說(shuō)的“精神外遇”要前進(jìn)一步，“亞情人”之間可以講私密話(huà)，甚至擁抱、接吻，但不突破最后一層底線。

亞偷情成婚姻調(diào)節(jié)劑70%有婚外親密異性朋友 調(diào)查：七成已婚人士有過(guò)婚外親密異性朋友

有“亞情人”必然會(huì)有“亞偷情”，某社區(qū)曾針對(duì)“亞偷情”做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示：74%的已婚人士有過(guò)婚姻之外的親密異性朋友?！叭绻校壳暗臓顟B(tài)是什么？”65%的表示，他們無(wú)話(huà)不談，包括隱私，沒(méi)有發(fā)生性關(guān)系，但也有35%的人把持不住，最終發(fā)展成真正的情人關(guān)系。雖然有這種關(guān)系存在，但大多數(shù)人表示，他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓家庭中的另一方知道這樣的事存在，他們只是為了尋找更豐富的情感生活，以彌補(bǔ)現(xiàn)有婚姻的不足。當(dāng)然，也有四成人表示會(huì)有道德上 的焦慮感?！皝喦槿恕笔秦澙?，也是自保

現(xiàn)在都市流行的“曖昧文化”執(zhí)行者“亞情人”有愈來(lái)愈多的趨勢(shì)，針對(duì)此現(xiàn)象，記者采訪了著名情感作家蘇芩。亞偷情成婚姻調(diào)節(jié)劑70%有婚外親密異性朋友 究竟是什么造成了這種復(fù)雜感情？

蘇芩：物質(zhì)生活的極大豐富讓大家對(duì)生活越來(lái)越缺乏期待感。每個(gè)人從內(nèi)心來(lái)講，都渴望生活中能夠不斷有“刺激點(diǎn)”出現(xiàn)，這種刺激點(diǎn)只是一種感情調(diào)節(jié)，是一種心理滿(mǎn)足。應(yīng)該說(shuō)，喜新厭舊是人之本性，尤其感情上。但是，很多現(xiàn)代人又不愿意承擔(dān)“出軌”給婚姻帶來(lái)的高額成本，所以“亞情人”是現(xiàn)代人兩相權(quán)衡的一種結(jié)果。是一種貪婪，但也是一種自保。亞情人對(duì)婚姻有什么影響？

蘇芩：這要看其中的度怎么把握。其實(shí)，婚外的感情，在一定程度上，對(duì)婚姻會(huì)有助益性，因?yàn)樗业搅艘粋€(gè)感情的宣泄口，能夠緩解感情上的所有壓力，令心情變好。如果一個(gè)人能夠通過(guò)婚外激情來(lái)調(diào)節(jié)自己的心情狀態(tài)，那他對(duì)于婚姻生活、對(duì)于伴侶的態(tài)度能夠變得更好，但相信每個(gè)人對(duì)“亞情人”的狀態(tài)都很難把握得這樣理性。如果一對(duì)男女，在感情乃至身體的方方面面都彼此融匯和擁有的話(huà)，一般來(lái)說(shuō)，就很難做到好說(shuō)好散。

亞偷情成婚姻調(diào)節(jié)劑70%有婚外親密異性朋友

男女對(duì)“亞情人”的態(tài)度有何不同？又該如何正確對(duì)待？

蘇芩：對(duì)于任何一種婚外的感情，不論是“亞情人”還是“情人”，女人都會(huì)比男人更有依賴(lài)性。男人擁有過(guò)后可能會(huì)放手，但女人擁有 過(guò)后只會(huì)希望能更長(zhǎng)時(shí)間的擁有。作為太太，如果丈夫有了“亞情人”跡象，她首先要做到保持冷靜，不要吵嚷，要平心靜氣想想他的心理需求。其實(shí)，男人往往比女人更注重情感上的理解，所以太太要學(xué)會(huì)做丈夫的“話(huà)友”，多聊聊他的內(nèi)心，那女人就會(huì)越來(lái)越走近他的心。作為丈夫，如果太太有了“亞情人”，他要克服自己內(nèi)心的“大男子感”，不要覺(jué)得自尊心受辱，不要暴跳如雷。挽回女人心的辦法永遠(yuǎn)只有一條：對(duì)她好。一個(gè)男人對(duì)她付出了愛(ài)，總會(huì)贏得她更多的愛(ài)。最近一項(xiàng)新的調(diào)查結(jié)果顯示，在你我周?chē)?3.19%的女性和84.44%的男性承認(rèn)自己在婚姻之外有關(guān)系親密的異性朋友，有64.42%的女性和74.67%的男性承認(rèn)，在周?chē)笥?、同事的身上看到過(guò)亞偷情的婚外密友，而68.83%的女性和60.44%的男性表示，自己與婚外密友無(wú)話(huà)不談，但沒(méi)有發(fā)生過(guò)性關(guān)系。曖昧也要適可而止小心“亞偷情”變真出軌。

1.現(xiàn)實(shí)婚姻，欲求不滿(mǎn)

此類(lèi)亞偷情者的婚姻沒(méi)有婚前感情基礎(chǔ)，婚后也沒(méi)有培育出感情基礎(chǔ)，他們要么通過(guò)相親認(rèn)識(shí)，要么網(wǎng)絡(luò)閃婚，要么一起玩出來(lái)的(如驢友)，以80后婚姻最為突出。他們亞偷情純屬是想找一份婚外的感情來(lái)彌補(bǔ)婚內(nèi)的無(wú)感情。2.事業(yè)平淡，混中生情

很多白領(lǐng)或基層公務(wù)員，他們感到自己工作中升遷無(wú)望時(shí)，就會(huì)在上班時(shí)候放松自己，想著得過(guò)且過(guò)，也就為他們與異性接觸提供更多的便利，日久生情，自然就會(huì)有一個(gè)臭味相投的異性密友來(lái)打發(fā)無(wú)聊時(shí) 光。

3.你敢點(diǎn)燈，我就放火

不少妻子在老公出軌背叛自己后，都會(huì)找人傾訴，除了閨蜜，她們還會(huì)把自己心里的苦悶說(shuō)給異性同事，或在網(wǎng)上發(fā)泄，或干脆就想故意制造這種所謂的“緋聞”來(lái)求得老公的注意，以判斷老公是不是真的愛(ài)自己；

當(dāng)然她們也想出軌來(lái)報(bào)復(fù)老公，但由出于一些傳統(tǒng)道德及婚姻的約束，而不敢與異性密友真正出軌，亞偷情就滿(mǎn)足了她們心理上的需求。4.純屬好玩，樂(lè)交密友

這種亞偷情者更多是性格上所致使，本意其實(shí)毫無(wú)偷情的概念，只是局限于自己結(jié)婚后的日子日趨貧乏，自己配偶不懂風(fēng)情，促使他們無(wú)法抑制住本性和欲望的本能，而渴望尋求一個(gè)異性密友的關(guān)愛(ài)。5.舊愛(ài)難忘，情不自禁

多發(fā)老同學(xué)、老同事、老相識(shí)之間，他們之間的感情歷來(lái)就有，只不過(guò)在他們各自有了家庭后，婚姻的平淡讓他們有著共同的話(huà)題而談得來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的感情也就會(huì)由友情升華到“愛(ài)情”，或介于友情與愛(ài)情之間，他們覺(jué)得這是順其自認(rèn)、情不自禁。這種亞偷情也是隱蔽在友情之下，很難被配偶發(fā)現(xiàn)，這也讓他們會(huì)越偷越上隱，也會(huì)讓他們心安理得。亞偷情現(xiàn)象遠(yuǎn)不是那些亞偷情者說(shuō)的那么輕描淡寫(xiě)，那么無(wú)足輕重。只是亞偷情者不敢正視自己的良知，不敢面對(duì)自己的出軌。于是，性就成了很好的擋箭牌了，成了她們沒(méi)有背叛的借口了。這里，我還要給“亞偷情”給下列這些處方： 1.如果你的TA亞偷情

冷靜。切忌動(dòng)不動(dòng)就大吵大鬧，借題發(fā)揮，不妨先冷靜下來(lái)從TA的日常生活細(xì)節(jié)中多觀察，看清楚他們是不是真的出軌。

反思。只有反思在婚姻中的不足，你才會(huì)知道他的動(dòng)機(jī)。一旦你知道TA的那個(gè)密友真的存在時(shí)，要想盡辦法引導(dǎo)TA說(shuō)出，默認(rèn)甚至鼓勵(lì)TA繼續(xù)和密友保持聯(lián)系。要知道，你的大度也會(huì)令TA有所顧及和收斂。

千萬(wàn)不要視TA的密友為敵人，相反，你還得謝謝TA給了你配偶精神食糧。主動(dòng)和他的密友交朋友，讓你們?nèi)硕汲擅苡?。把你和配偶瀕臨死亡的婚姻予以激活。2.如果你陷入亞偷情

雖然你的這種行為不是真正意義上的出軌，但你要知道它的嚴(yán)重后果，堅(jiān)守道德底線是你玩這個(gè)游戲的基本規(guī)則，千萬(wàn)別當(dāng)真，別一發(fā)不可收拾。

真心游戲，遵守規(guī)則。亞偷情在一定程度上也彌補(bǔ)了婚姻中的不足，但是它畢竟是婚姻之外的交往，可以適可而止地玩玩，不可當(dāng)真。我建議那些亞偷情者在“亞”之前，就要有一定的心理準(zhǔn)備和承受能力，不妨彼此雙方約法三章，來(lái)保護(hù)雙方的婚姻。

保護(hù)隱私，小心泄密。亞偷情還是一種心理上的輕度變態(tài)。當(dāng)出于好奇或?qū)ふ掖碳さ男膽B(tài)在網(wǎng)絡(luò)上以及與陌生人玩亞偷情時(shí)，無(wú)論偷得多真、愛(ài)得多深，也不要向?qū)Ψ叫孤蹲约旱碾[私，以防有小人以你的秘密要挾、控制你的精神和肉體。一有危險(xiǎn)，立即脫身。亞偷情者在精神上都會(huì)有征服欲、控制欲，雙方也希望能成為Soul Mate(靈魂伴侶)，偷心總會(huì)有危險(xiǎn)時(shí)，因此，只要你意識(shí)到危險(xiǎn)，或是你感覺(jué)自己已經(jīng)深深陷進(jìn)去時(shí)，足以影響到你的人身安全和婚姻家庭時(shí)，一定要及時(shí)抽身，切莫過(guò)于貪念、貪婪。與偷情、出軌不同的是，亞偷情正是區(qū)別于“亞” 字，即發(fā)生了情，卻沒(méi)有性，他們有“色心沒(méi)色膽”，偷的僅僅是情，而時(shí)刻克制著性，也恐懼著肉體的出軌會(huì)傷害到雙方的婚姻。

也正是沒(méi)有性的出軌，他們覺(jué)得理性所在，自認(rèn)為責(zé)任心所在，也讓他們感到痛苦與困惑。他們?yōu)楹螆?zhí)著于“亞偷”呢？這是一種本能的需求，它發(fā)乎于內(nèi)心，力量單純而有力，“亞偷”帶給他們的滿(mǎn)足是難以割舍的。他們還會(huì)覺(jué)得自己真正的心理困惑是：進(jìn)退不得，其實(shí)不是真的進(jìn)退不得，而是對(duì)于貪婪和恐懼的雙向掙扎。

“亞偷情”并不比“偷情”遜色，甚而更為嚴(yán)重。偷情即是偷人，更多的是注重性的享受，感情的投入?yún)s有待考證。亞偷情則純粹是偷心了，不摻雜性的成分。偷人者往往是過(guò)了今夜就完事了，就煙消云散了。而偷心者卻是永無(wú)寧日，不知何時(shí)才是盡頭。一顆真情的心，卻是多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。

第二篇：親密的朋友

《親密的朋友》

教學(xué)內(nèi)容

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)鄂教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第四單元第十二課《親密的朋友》。學(xué)情分析

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)動(dòng)植物的認(rèn)知還非常膚淺，僅停留在喜歡上，感覺(jué)動(dòng)植物有時(shí)能給自己帶來(lái)一些快樂(lè)。我們也發(fā)現(xiàn):雖有部分學(xué)生具有飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)歷，但受其年齡和經(jīng)驗(yàn)所限，學(xué)生對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)物尤其是有關(guān)貓、狗、牛、麻雀、燕子等動(dòng)物及植物與人類(lèi)的關(guān)系知之甚少。但孩子們多數(shù)活潑好動(dòng)，有強(qiáng)烈的表達(dá)欲，只要激發(fā)了學(xué)生的興趣，他們就會(huì)滔滔不絕地講述。

因此，本課針對(duì)上述學(xué)情確定的教學(xué)重點(diǎn)是：教師利用活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)，了解動(dòng)植物與人類(lèi)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)是：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心動(dòng)植物的情感。

在突破重難點(diǎn)的過(guò)程中，教師應(yīng)該注意應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)情境，組織游戲活動(dòng)調(diào)動(dòng)、吸引其注意力。在教學(xué)中，擴(kuò)大和挖掘?qū)W生的感受和體驗(yàn)，把認(rèn)知學(xué)習(xí)建立在真實(shí)的生活背景和情感體驗(yàn)之上，使之成為一種潛移默化的陶冶過(guò)程。在具體教學(xué)中，教師可利用直觀形象的課件、生動(dòng)具體的生活實(shí)例幫助學(xué)生形成理性的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)思路

我以故事情節(jié)貫穿始終，通過(guò)創(chuàng)設(shè)科幻情境，由易到難、由淺入深的引入游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，激發(fā)起他們強(qiáng)烈參與課堂活動(dòng)的愿望和興趣，幫助學(xué)生了解身邊不同動(dòng)植物的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生明白動(dòng)植物與人類(lèi)的密切關(guān)系，是我們親密的朋友，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)、愛(ài)心。且游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的明確，為之后的課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行做準(zhǔn)備。我以課件作為手段，將科幻情境生活化，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，發(fā)揮學(xué)生的主體性。我還以課外調(diào)查活動(dòng)為延伸，培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。教學(xué)目標(biāo)

情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：了解身邊的動(dòng)植物，具有關(guān)心動(dòng)植物的情感.行為與習(xí)慣目標(biāo)：學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處及分工合作。

知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)了解身邊的動(dòng)植物的有關(guān)的知識(shí)，初步了解動(dòng)植物與人類(lèi)的關(guān)系。

過(guò)程與方法目標(biāo)：初步掌握搜集材料，整理材料與表達(dá)的方法。教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)活動(dòng)了解身邊的動(dòng)植物的有關(guān)的知識(shí)，初步了解動(dòng)植物與人類(lèi)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)生產(chǎn)生關(guān)心動(dòng)植物的情感。教學(xué)準(zhǔn)備

教師淮備：

1．制作相關(guān)課件并準(zhǔn)備好教學(xué)活動(dòng)所需要的多媒體設(shè)備。2．搜集關(guān)于動(dòng)植物與人類(lèi)關(guān)系的資料。學(xué)生準(zhǔn)備：

1．收集動(dòng)植物與人類(lèi)關(guān)系的資料。2．準(zhǔn)備自己喜歡動(dòng)植物的頭飾。3．與動(dòng)植物和諧相處的照片。課時(shí)安排

1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)一 創(chuàng)設(shè)情境，模仿動(dòng)物

1．創(chuàng)設(shè)情境：教師意外收到了一封帶有密碼的神秘太空e-mail，在課堂上邀請(qǐng)學(xué)生一起破譯密碼（四道趣味題），解讀郵件的內(nèi)容。

出示趣味題：

（1）謎語(yǔ)題：小小姑娘滿(mǎn)身黑，秋去江南春來(lái)歸，從小立志捉害蟲(chóng)，身帶剪刀滿(mǎn)天飛。

（2）謎語(yǔ)題：像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是食糧，密林中安家。（3）模仿題：請(qǐng)同學(xué)模仿幾種動(dòng)物的叫聲讓其他人猜一猜。（4）模仿題：請(qǐng)同學(xué)模仿幾種動(dòng)物的動(dòng)作讓其他人猜一猜。2．學(xué)生成功破解密碼，打開(kāi)神秘郵件（課件播放）。郵件內(nèi)容：親愛(ài)的地球上的小朋友，你們好。我，是來(lái)自距離你們生活的地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的卡布卡布星上的動(dòng)物。你們能夠解答問(wèn)題真棒。通過(guò)你們的回答，我們認(rèn)識(shí)到你們是對(duì)動(dòng)物有所了解的，是值得交往的朋友。所以，我們盛情邀請(qǐng)你們到美麗的動(dòng)物星球卡布卡布星參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。只是這次只能夠邀請(qǐng)八位同學(xué)參加這次活動(dòng)，所以，請(qǐng)盡快選出八位關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的同學(xué)到我們的星球參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。

3．模仿小動(dòng)物，在四組中各選1名回答問(wèn)題受到大家好評(píng)的同學(xué)作為小組長(zhǎng)，再通過(guò)以下的活動(dòng)從四組中各選取2名同學(xué)。（學(xué)生戴著各種喜歡的動(dòng)物的頭飾，教師走下講臺(tái)隨機(jī)采訪學(xué)生有關(guān)動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題。）

【設(shè)計(jì)意圖：以科幻懸疑的情境導(dǎo)入教學(xué)，可以充分激起學(xué)生參與的愿望和興趣。四道趣味問(wèn)題，對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)則是四個(gè)有趣的小游戲，通過(guò)這樣的小活動(dòng)，不僅拉近了師生間的距離，也讓學(xué)生感受到——?jiǎng)游锸俏覀兪煜さ呐笥?，生活在我們周?chē)??！?活動(dòng)二組織小組競(jìng)賽活動(dòng)

1．教師組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽，選取獲勝的八名同學(xué)參加外星聯(lián)歡會(huì)。

2．教師宣布比賽規(guī)則，并出示競(jìng)賽題：

1）說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)？（雞、牛、青蛙、啄木鳥(niǎo)）除了這些，你還知道哪些動(dòng)物能為人類(lèi)提供幫助？

2）說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物哪些是家養(yǎng)的，哪些是野生的？ 3）給動(dòng)物選擇合適的食物。

3．師：大家看，在這幅圖里（出示圖），老鷹、小兔和青草是什么樣的關(guān)系？如果少了其中的任何一種食物，其它動(dòng)物會(huì)怎么樣？

4．小結(jié)：在大自然里，每一種動(dòng)物、植物都是非常重要的。（公布8名聯(lián)歡會(huì)代表。）

【設(shè)計(jì)意圖：?jiǎn)栴}的設(shè)計(jì)由易到難，涉及到了動(dòng)物、植物、人類(lèi)之間的關(guān)系，以及動(dòng)物的分類(lèi)和保護(hù)動(dòng)物等不同內(nèi)容，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物是人類(lèi)的朋友，同時(shí)也為下一環(huán)節(jié)將要涉及到的生態(tài)平衡的內(nèi)容作了鋪墊?！?活動(dòng)三 故事啟迪，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

1．出示超時(shí)空轉(zhuǎn)換器中外星動(dòng)物留給地球人的信。課件配合信的內(nèi)容出示畫(huà)面：卡布卡布星人殘忍的傷害動(dòng)物，星球已經(jīng)變成了動(dòng)物的墳?zāi)?，?dòng)物大量死亡，星球環(huán)境惡化，不再適宜生存。2．引導(dǎo)學(xué)生談一談看到這段畫(huà)面后的感受。3．師生交流人類(lèi)傷害動(dòng)植物的事例。

4.學(xué)生看書(shū)第52—53頁(yè)，讀《喬治和他的小狗》談體會(huì)。

5．師：經(jīng)過(guò)調(diào)查，幾乎每天都有20多種動(dòng)物或植物人為滅亡，照這樣發(fā)展，不過(guò)多久，地球會(huì)變成什么樣子？

【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課件，讓學(xué)生看到了現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法預(yù)知的景象。以視覺(jué)上的直觀刺激和最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向?qū)W生闡述了傷害動(dòng)植物、破壞生態(tài)平衡繼而導(dǎo)致生物滅亡，激發(fā)了他們保護(hù)動(dòng)植物的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心?！?活動(dòng)四 結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)

1．師：（戴著相同兔子頭飾的同學(xué)）多么可愛(ài)的小白兔呀！快說(shuō)說(shuō)，其他的動(dòng)植物們，想怎 樣和兔子交朋友？

2．師：小白兔也愿意和我們交朋友，因此，還請(qǐng)來(lái)了它的動(dòng)物伙伴，想不想認(rèn)識(shí)一下？讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小動(dòng)物的到來(lái)。（師出示小動(dòng)物，小朋友大聲喊出動(dòng)物的名字。）

3．師：和它們交朋友要注意什么呢？

4．師：既要有禮貌地對(duì)待小動(dòng)物,也要防止自己受到傷害。下面就請(qǐng)小同學(xué)自由選擇和自己喜歡的動(dòng)物親密接觸吧！祝賀你們都交到了新朋友！小動(dòng)物們也很高興，他們急著趕回去和其它的小伙伴分享快樂(lè)呢！下次它們將邀請(qǐng)更多的小動(dòng)物到我們班來(lái)做客。和動(dòng)物朋友說(shuō)再見(jiàn)吧！

5．師：看到小朋友和動(dòng)植物相處的溫馨畫(huà)面，老師覺(jué)得大家都變成了“愛(ài)心天使”，你們能談一談剛才是如何與動(dòng)植物交朋友的嗎？

6．師：現(xiàn)實(shí)生活中我們的小朋友喜歡動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物。有一些小同學(xué)們?yōu)榇蠹易鞒隽吮砺?。出示人與動(dòng)植物和諧相處的照片，學(xué)生欣賞。

7．請(qǐng)照片的小主人介紹自己與動(dòng)植物的有趣故事。

8．教師將學(xué)生們提出的合理方法用計(jì)算機(jī)顯示：（1）不捕捉小動(dòng)物（2）不傷害動(dòng)物（3）不吃野生動(dòng)物（4）不買(mǎi)野生動(dòng)物制品（5）幫助小動(dòng)物（6）宣傳保護(hù)動(dòng)物（7）不折樹(shù)枝葉（8）不攀爬樹(shù)（9）多了解動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí) 9．小結(jié)：希望同學(xué)們能夠把你們說(shuō)的這些運(yùn)用到生活中去，在生活中和動(dòng)植物做朋友?！驹O(shè)計(jì)意圖：將小動(dòng)物請(qǐng)進(jìn)課堂，構(gòu)建了一個(gè)真實(shí)、互動(dòng)的生活化課堂，使課堂教學(xué)更有現(xiàn)實(shí)感，更貼近了學(xué)生生活，并把課堂教學(xué)延伸到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。】

活動(dòng)五 課后延伸活動(dòng)

1．向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)址（中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)網(wǎng)：004km.cn）2.組織調(diào)查活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生與珍稀動(dòng)物交朋友。板書(shū)設(shè)計(jì)

12.親密的朋友 動(dòng)物

是

朋友 植物 是 朋友

第三篇：人需要一個(gè)真心的異性朋友（精選）

人需要一個(gè)真心的異性朋友

在生活中，本來(lái)就只有兩個(gè)性別，男人和女人。在社會(huì)中因?yàn)槭朗录姅_，人有時(shí)候真的需要有一個(gè)人，在煩惱時(shí)，訴說(shuō)心曲；在開(kāi)心時(shí)，分享樂(lè)趣；在失意時(shí)，鼓勵(lì)你振作……這個(gè)人并不一定是你的老公。因?yàn)槔瞎珢?ài)你，但他不一定懂你。每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)屬于自己的角落。那里可能是兒時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也可能 是生活中無(wú)時(shí)不在的困擾……如果有一個(gè)人能真正地走進(jìn)你的內(nèi)心，解讀你的失意，明白你的困惑，更懂得你的渴望——如果有這樣一個(gè)人，那他可以稱(chēng)作藍(lán)顏知己或紅顏知己，也就是知心朋友！

因?yàn)槟信詣e的差異，所以對(duì)待生活中的好多問(wèn)題出發(fā)點(diǎn)不同，側(cè)重面也不同。一個(gè)問(wèn)題從不同的角度分析，所得的結(jié)論自然不同。女人的看法與男人有本質(zhì)的區(qū)別。生活中需要有要好的女朋友，但也更需要有一個(gè)真正坦誠(chéng)的男朋友。

這個(gè)男朋友，他會(huì)真正地關(guān)心你，會(huì)在你失意時(shí)，給你振作的勇氣，在你得意時(shí)，提醒你要正視自己，在你遇到生活的難題、工作的壓力時(shí)，他會(huì)認(rèn)真地幫你分析，幫助你走出生活的低谷。他對(duì)你應(yīng)是無(wú)欲無(wú)求的。你們的交往如哥們一樣的自然、坦蕩。不夾雜任何曖昧的氣息。人生遇到這樣的男朋友，真的太不容易。男人與女人，在生活認(rèn)知上有太多的差異。日久生情的故事無(wú)處不在，但男女的交往，只要把握好尺度，我相信會(huì)有真正的友誼的。

菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃，這佛家偈語(yǔ)，也正是它讓世人明白：心是明亮的，世界就是明亮的！人生就是燦爛的、絢麗多彩的。朋友多了，道路也是很寬廣的。只要你的心是坦蕩無(wú)私的，你的眼中的世界也就是清澈透明的。

男女間的友誼也是如此。

所以我說(shuō)人生需要知己，需要知心朋友！

第四篇：我最親密的朋友

我最親密的朋友

我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是弭成林。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，臉紅撲撲的。

他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):"小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全?！彼葱∨笥巡豢蘖?，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)。他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾啊！”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道！”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對(duì)，你不應(yīng)該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉?！敝螅桶涯俏煌瑢W(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼?。他很?huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō)：“你不要難過(guò)，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”

他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來(lái)教我。有一次，我有一個(gè)題目不會(huì)，他就主動(dòng)給我講解，講了一遍之后我還是不會(huì)，他不厭其煩的繼續(xù)給我講解，直到我能明白。

這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭笥言谖覀臅r(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴......有這樣的一個(gè)朋友，我感到很幸福。

德慧希望小學(xué)

楊雅祺

指導(dǎo)教師

劉亭亭

第五篇：親密朋友的畢業(yè)贈(zèng)言

介紹下朋友間的畢業(yè)贈(zèng)言，請(qǐng)看

人閑桂花落，夜靜春山空。??

蝶來(lái)風(fēng)有致，人去月無(wú)聊。??

聽(tīng)笛遙尋岸，聞香暗識(shí)蓮。??

花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。?

舉杯邀明月，對(duì)影成三人。??

天各一方遙隔離，人間自有真情在。??

我從感情的土壤里，摘下一朵成熟的蒲公英。對(duì)著那輕柔的絨花輕輕一吹，白色的小天使便緩緩地飛起——愿它飛進(jìn)你的心田。

一枝月季，插在我案頭的花瓶里，碧綠的嫩葉，鮮紅的花蕾。朝朝暮暮，它陪伴著我的思念，散發(fā)出陣陣的幽香……??

寄上一束白玉蘭，每一片潔白如玉的花瓣，都象征純潔的友誼；每一縷淡雅溫馨的氣息，都象征著祖國(guó)親人的思念……??

星星的家在天宇，燈塔的家在江海。遠(yuǎn)方的游子呵，你可時(shí)常抬頭仰望天宇?你可時(shí)常極目江海?你可時(shí)常把家鄉(xiāng)掛在心懷???

一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時(shí)的晚云，輕輕飄上我的心頭。愿它飄至異國(guó)他鄉(xiāng)，去問(wèn)候你這遠(yuǎn)游的赤子——我親密的朋友。?