第一篇：感恩母校感恩老師作文

感恩母校感恩老師作文

感恩母校感恩老師作文

（一）新鄉(xiāng)市新源實(shí)驗(yàn)小學(xué)

五（2）班 檀笑雅

母校是我成長的搖籃，在這里，我遇到了最好的老師。

五年前，當(dāng)爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)這個陌生的環(huán)境時，我心中充滿了畏懼，因?yàn)檫@里是寄宿學(xué)校，我不知道自己乍一離開家，離開媽媽，該怎樣度過難捱的一周。

所以，當(dāng)爸爸要走時，我害怕極了。就在這時，>班主任孟老師走過來，與我親切地聊天，才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個周五，我歸家的心情是那么迫切，卻被安排在了第八趟校車上，這就意味著要等到很晚，我心里很著急，孟老師似乎看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前，遞給我一塊錢，讓我去校門口買一根香腸，一邊吃一邊等，這一根香腸的喜悅，沖淡了我的焦慮，同時，也讓我感受到了老師的愛，學(xué)校的暖。

沈老師不但是我們的班主任，還是我們學(xué)校的副校長，平日里，她要管理我們的班級，還要負(fù)責(zé)學(xué)校大大小小的事情，真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝，彈得一手好琴，古琴課上，沈老師會手把手教我，給我講解每一個細(xì)節(jié)，每當(dāng)我有小小進(jìn)步時，沈老師就會給予我肯定和鼓勵。

數(shù)學(xué)老師李老師課間會和我們一起跳繩、踢毽子，還給同學(xué)們講她的很多>故事，我們是師生，但更像朋友，一點(diǎn)沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣絞盡腦汁，有一次她說實(shí)行獎罰制，表現(xiàn)好的同學(xué)將會給予加分，到了一定的分?jǐn)?shù)，可以兌一些相應(yīng)的獎品，而那些獎品，都是李老師自掏腰包買的。同學(xué)們聽了興奮極了，學(xué)習(xí)的興致也高漲了，整個班的成績不斷提升。

我知道，同學(xué)們不光是為了獎品而努力，更是不愿辜負(fù)李老師的一片苦心??！

正因?yàn)橛辛死蠋焸兊囊环莘蓐P(guān)愛，同學(xué)們才能在學(xué)校里感受到一種來自家的溫暖，感謝我所有的老師，是她們的愛溫暖了我們的心靈，美麗了我們的生命。

親愛的新遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，您不但是我成長的搖籃，更是我夢起飛的地方！

指導(dǎo)老師 馮志普

感恩母校感恩老師作文

（二）三年前我來到這個全市名列前茅的學(xué)校來求知，三年之后我就要離開它，來時的興奮現(xiàn)在卻成了悲傷，太多太多舍不得，太多太多難割的愛。

汪姐，這輩子永遠(yuǎn)占據(jù)我心里某個位置的人，我舍不得她，是她給了我希望，是她點(diǎn)燃蠟燭拯救了黑夜里的我，是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵，我好害怕離開時對眼相看她那雙已淚流滿面的眼睛，汪姐，你知道每次你從我旁邊經(jīng)過時，我多想和你打聲招呼，可是我沒那個勇氣，汪姐，你知道嗎？我真的好想你，好想那初夏時的我們

王老，您是第一個讓我用思想學(xué)習(xí)的人，縱使我到現(xiàn)在都不懂思想，不懂怎么去用思想，但我不得不承認(rèn)你是一位很棒的老師，我感到很莘運(yùn)在這么關(guān)鍵的初三遇到您，謝謝您，王老，我想我會像陳幫奇那樣做個有思想的人，憑借我獨(dú)特的思想創(chuàng)造未來

大李老師，我不得不承認(rèn)您是我遇到最幽默的老師，以前初來這兒時，聽到的您的威名，說真的讓我恐懼，但現(xiàn)在我明白了您的威名，老師感謝您，把死寂的初三課堂變得異彩紛呈，感謝您教會我們?nèi)W(xué)習(xí)

徐哥，您的微笑總是那么甜，記得那次，開學(xué)不久，您晚自習(xí)來上課，教室一片混亂，整個講臺都是垃圾，如果換作別的老師，可能會頭也不回的甩下一句：不上課了。就離開了。但是您不是，你掃起所有垃圾，還把垃圾倒了，您的身教讓我明白，您絕對可以帶領(lǐng)這個三班去奪下九年冠，徐哥，我們可以的。相信我們

現(xiàn)在將要離開你們了，心里真的很不是滋味，或多或少的難過，老師、真不敢相信，我居然一直生活在幸福中……

感恩母校感恩老師作文

（三）淮安市外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)

外四（2）班 陳經(jīng)緯

光陰似箭，我已經(jīng)母校學(xué)習(xí)了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識，認(rèn)識了 許多老師、同學(xué)，你們對他們都很熟悉吧。他們，給我?guī)砹酥R和歡樂；他們，給我?guī)砹藷o限的笑聲。同學(xué)們，我再過兩年就要和你們分別了，請珍惜這短暫而美好的時光吧！

三年級的班主任段老師，令我終身難忘。

段 老師長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮；一雙勤快的手，能幫助我們；一個充滿知識的大腦，讓我們也學(xué)到了本領(lǐng)；一張充滿笑容的臉，給我們獲取無限的信心和鼓勵。

段 老師給我們上課，總是笑容滿面，使我們更容易地吸收知識。有一次，段老師帶著微笑來上公開課，連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽得入了神，竟然沒動也沒有亂說話。看來段老師真會教啊。我靜心一想，如果笑容滿面地教，學(xué)生就自在一點(diǎn)；相反，如果一臉嚴(yán)肅地教，學(xué)生就會有點(diǎn)不知所措，當(dāng)然也不會太認(rèn)真聽嘍。

段 老師還有一雙會'說話'的眼睛。有一次上課時，一個同學(xué)在玩小尺，段老師用目光瞄一下他，那個同學(xué)就馬上意識到要坐好，就不玩小尺了?？荚嚂r，有一道題不會做，段老師便向我投來鼓勵的目光，使我信心倍增；當(dāng)某個同學(xué)做錯事時，段老師便向他投去嚴(yán)厲的目光，讓他立刻改錯；當(dāng)有同學(xué)做一件事達(dá)不到目標(biāo)灰心喪氣時，段老師的目光給他自信，讓他完成自己的目標(biāo)。會'說話'的眼睛——是我們的朋友。

段 老師還很有愛心。比如一個同學(xué)沒帶數(shù)學(xué)書，段老師會主動把自己的數(shù)學(xué)書借給他用；一個同學(xué)摔傷了，段老師會親自帶他去醫(yī)務(wù)室擦藥水。有一次，一個同學(xué)上課時'哇哇'地吐了下來，段老師立刻叫人打掃，并打電話叫他的家長，在家長來接他之前，段老師又照顧他，問他哪里不舒服。

段 老師上課是我們的老師，下課就是我們的朋友，她和我們跳繩、跳皮筋，我們有些同學(xué)還成了段老師的朋友。

段 老師，像朋友，和我們一下一起學(xué)習(xí)、玩耍，像仁愛長者，關(guān)注我們走的每下一步。感恩母校，更得感恩老師！

指導(dǎo)教師：胡長青

第二篇：感恩母校,感恩老師

感恩母校

感恩老師

六年級三班

丁晗玥

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時光，轉(zhuǎn)眼度過。面對即將到來的離別，心中充滿對母校、老師和同學(xué)的不舍。

為了讓我們健康快樂的成長，母校多方奔走，想方設(shè)法。新操場的建成，讓我們永遠(yuǎn)告別了跑步時的塵土飛揚(yáng)。

功能齊全的新教學(xué)樓，仿佛一夜之間拔地而起，讓我們迫不及待地描繪母校的美好藍(lán)圖。電子教學(xué)設(shè)施，一改往日枯燥的教學(xué)模式，讓我們感受了時代的進(jìn)步，激發(fā)了我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。國學(xué)教育，讓我們感觸到中華文明的博大精深，三省吾身，讓我們及時發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的不足，傳承中國文化，我們責(zé)無旁貸！

曾經(jīng)風(fēng)華正茂的老師們，頭上已悄然長出白發(fā)，額頭也平添了細(xì)細(xì)的皺紋，他們孜孜不倦，俯案批改作業(yè)的身影，深深刻進(jìn)我們的腦海。

他們傾盡所有，教我們文化知識，他們不厭其煩，教我們做人的道理，他們默默無聞，用心血哺育了我們。春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干，這正是對我們老師的真實(shí)寫照！敬愛的老師們，如嚴(yán)父，如慈母，為我們的成長，無怨無悔，辛苦付出！

如果說，我們是花朵，我們愿永遠(yuǎn)盛開在51中這片沃土！如果說，我們是小鳥，我們愿永遠(yuǎn)翱翔在51中這片藍(lán)天！如果說，我們是樹苗，我們愿在51中的懷抱中長成參天大樹，伸展亭亭華蓋，為我們的母校，遮擋夏日的驕陽！

第三篇：感恩母校,感恩老師

感恩母校，感恩老師

時光匆匆，大學(xué)的第一個寒假就這樣來臨了。時隔半年再次回到母校，看著學(xué)弟學(xué)妹們展現(xiàn)出的自信的笑容，看著變了顏色的校服，看著依舊健康的門衛(wèi)老楊，看著教學(xué)樓上多了的鎏金大字，心中頓時感慨萬千，原來畢業(yè)了是這種感覺，原來母校是這種感覺。

在歐景園偶以前的學(xué)習(xí)遇班主任，他還是那么年輕，那么富有活力，那么愛開玩笑，并且絲毫沒有因?yàn)槲乙郧暗某煽儾缓枚欣渎渲模€不斷的問我諸如：“上的學(xué)校好不好??？”“有沒有好好學(xué)習(xí)啊？”“大學(xué)生活怎么樣??？”“跟班里其他人常能見上面不、常聯(lián)系不？”;“還有誰回來了？”此類的問題，在同老師的談話中我知道了班里其他同學(xué)的上大學(xué)的有趣事，我想，老師應(yīng)該還像以前那樣關(guān)心我們吧，只是跟多的放在了心里，更多的去祝愿我們吧。

漫步在校園里，冬日的陽光和枯黃的樹葉憑添了幾分懷念，應(yīng)該是快放假了吧，校園里處處彌漫著輕松的氛圍，我的心情也隨之平靜下來，小廣場還是那么熱鬧，超市依舊爆滿，足球場上同學(xué)們?nèi)宄扇旱幕蜃蛘局诹奶欤@球館里人參鼎沸，突然間有點(diǎn)多愁善感的小憂傷，原來一切都是這么真實(shí)，原來一切都這么令人懷念，母校啊。

感恩母校，讓我經(jīng)歷成長，學(xué)會許多做人的道理。感恩老師，教我知識、伴我成長；感恩母校，能夠接收我、相信我。感恩老

師，能夠理解我、幫助我；感恩母校，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造條件。感恩老師，為莘莘學(xué)子排疑解難；感恩母校，幫助每一個需要幫助的學(xué)子。感恩老師，不放棄每一個不想學(xué)習(xí)的學(xué)生；感恩母校，學(xué)習(xí)素質(zhì)兩手抓。感恩老師，學(xué)習(xí)生活都關(guān)心；

母校是什么？母校就是自己能罵千萬句，但是不能讓別人罵一句。母校就是一段樂曲，我們就是她的一個音符，無論我們在哪里，都將會譜寫出母校的樂章。母校承載了我們無盡的歡笑和淚淚水，我們選擇了她，就會好好愛她、呵護(hù)她！不管我們走多遠(yuǎn)、不管我們在哪里！

有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。人們都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師，對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

第四篇：告別母校 感恩老師

告別母校

感恩老師

（解特阿熱勒鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué) 古麗努爾·卡格巴提）6月22日，解特阿熱勒鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué)六二中隊(duì)開展以告別母校為主題的中隊(duì)活動，以此來告別母校，感恩老師。

在當(dāng)天的活動中，六二中隊(duì)進(jìn)行出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌，并誦讀自己寫的“感恩母校，感恩所有的老師”為主題的作文、詩歌等，每生表情比較嚴(yán)肅，朗誦富有感情，可以看出每個學(xué)生在告別母校之際對老師的感恩之情，和對母校戀戀不舍的情懷。

當(dāng)天，該班級還表演了精彩的文藝節(jié)目，活動中，大家總結(jié)自己小學(xué)生活，談收獲，找不足，談理想，找動力，談友誼。通過一系列活動表示了對學(xué)校、對老師的感恩，同時也是對自己六年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)和告別。

第五篇：感恩老師,回報(bào)母校

感恩老師，回報(bào)母校

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！

光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們將畢業(yè)了。仍記得剛上小學(xué)的那一天，踏進(jìn)校園，心中充滿歡欣……在母校里的日子，是快樂的，是美好的。是母校培養(yǎng)了我們，是母校讓我們成長！

我要感恩學(xué)校。學(xué)校是知識的搖籃，也是我們的另一個家，一個溫暖的家。在那兒，我們漸漸成長，讓我們從一個懵懂的小孩成長為一個有知識、知禮節(jié)的人。在那兒，我們懂得了什么叫友誼，什么叫集體，什么叫獨(dú)立。在那兒，我們慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，不再像幼時那樣?jì)蓺?。學(xué)校為我們費(fèi)盡了心思：各式各樣的比賽，有意義的活動等等，不僅豐富了我們的課余生活，還提高了我們的素質(zhì)。我們真應(yīng)該感謝學(xué)校了。

我要感恩老師。老師的教導(dǎo)我不會忘記。他們像是我們的父母，關(guān)心著我們，教育著我們。猶記得在我們犯錯的時候，老師嚴(yán)肅批評我們，其實(shí)老師那是緊張我們、關(guān)心我們。而我們卻厭恨老師，嫌老師煩。老師不僅教給我們知識，還教會我們做人，最記得老師再三教育我們的話：做人要先立品，這句話伴隨著我的生活。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師是粉筆，自己化為筆灰，卻留給了我們知識。老師總是默默地奉獻(xiàn)著，用辛勤的汗水換來我們的茁壯成長。我們要銘記老師的教誨，在接下來的學(xué)習(xí)生活中更加努力，更加勤奮。

我要感恩同學(xué)。我們的童年，因有朋友陪伴而變得充滿陽光。在這六年里，同學(xué)們相處得很融洽，我們互相關(guān)心、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助。感謝幫助過我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兏嬖V了我什么叫做給予；感謝鼓勵過我的同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛覔碛辛诵判暮陀職?；還要感謝傷害我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了我的承受能力，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢！雖然，同學(xué)們即將分離，但是我相信，這份珍貴的友誼，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會保存在大家的心中。

如今，我們就要畢業(yè)，告別可愛的母校了。面對這所伴隨我們成長的母校，我有說不出的不舍和眷戀，相信大家也一樣。母校對我們的恩情就用我們今后的成就回報(bào)吧，這其實(shí)就是最好的回報(bào)了。。在此，我要誠摯地說聲：“母校，謝謝您！