第一篇：七年級(jí)作文：我的初中生活

七年級(jí)作文：我的初中生活

不知不覺(jué)中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門(mén)時(shí)，我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒(méi)底的，還不知“初中”這二字的真正意義。

從開(kāi)學(xué)以來(lái)，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的程，這些都是我發(fā)生變化的原因。

軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開(kāi)了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著我要獨(dú)自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………

初中，我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí)，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了，我們相識(shí)的非?？?，和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢？

或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會(huì)有答案吧。寫(xiě)到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫(xiě)時(shí)，為何不知從何而說(shuō)？是啊，有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時(shí)無(wú)法參透，因?yàn)槲业某踔猩畈胚~開(kāi)第一步。

以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對(duì)待他！

第二篇：我的初中生活作文

我的初中生活作文

如奔走在弦上凌亂的手法，繁亂課業(yè)，復(fù)雜心緒勾勒出疲累的樣貌。那一夜，在冬日寒涼街心，闔上眼，深吸一口凜冽朔氣凍結(jié)燥熱的心，我的思緒化為雙翅，帶我游歷過(guò)去、縱纜現(xiàn)在、展望未來(lái)。那一夜，我思想起……。

書(shū) 海是網(wǎng)，我在里頭奮起抵抗，但無(wú)論如何翻轉(zhuǎn)撲騰，仍逃不開(kāi)初三壓力的網(wǎng)。于是撲上薄外套的我，邁步向被冷風(fēng)襲滿的街道，決定為剪不斷，理還亂的愁緒覓一出 口。靜的只有風(fēng)聲的街，只有孤獨(dú)的自己，孤單的佇立，沸騰的心靈悄然沉淀下來(lái)。我想起初一剛考上實(shí)驗(yàn)班的日子，心里是百般的不愿意轉(zhuǎn)班，有著故友甜蜜牽絆、面對(duì)未知的恐懼、逃避課業(yè)的壓力的懦弱，在走失的大森林里尋覓著一絲陽(yáng)光能 指引方向，卻躊躇著不敢向前踏步，將自己籠罩在陰幽的潮濕灌叢中，冀望能獲得上帝寬恕的微陽(yáng)。

悲劇性的歷史重演，我又再度的籠罩在痛苦掙扎的陰霾中，想起自己當(dāng)時(shí)扭曲的字在週記上寫(xiě)著:“難道成就再高、工作再好就會(huì)快樂(lè)嗎？”而老師的一席話如暮鼓 晨鐘般將我敲醒，“課業(yè)與快樂(lè)并不會(huì)互相矛盾，反而相輔相成。你不能選擇你喜歡的事，但可以選擇去喜歡你討厭的事”，忽然我的腦部彷彿雷擊震撼。月夜下，我大聲朗念這刻骨銘心的教誨，逐漸有了昂首闊步向前邁進(jìn)的勇氣，而原先如線團(tuán)的煩惱漸漸由線頭拉出筆直的線，彷彿一條康莊大道通向未來(lái)。

人生如滑雪，不能一昧的向前府沖，需給自己休息、慢下的機(jī)會(huì)，才能再提氣邁進(jìn)。那一夜，我思想起短短十五年的歷史教訓(xùn)，不再讓自己重蹈覆轍?，F(xiàn)在的我走在自己欣然選擇的路上，不在執(zhí)著過(guò)去，而是挺胸迎接未來(lái)。

第三篇：【熱門(mén)】我的初中生活作文

【熱門(mén)】我的初中生活作文合集八篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的初中生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我的初中生活作文 篇1

體育課，操場(chǎng)上，男生們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨，在競(jìng)技中體會(huì)那份刺激和快感;女生們?cè)诓莸厣?，三三兩兩的聊著天，做著游戲，在交流收獲友誼的快樂(lè)。教室里，同學(xué)們各自發(fā)表著獨(dú)具匠心的看法，在我們固執(zhí)的眼神中，分明是屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清新的薄荷味，我們的初一生活!

我的初中生活作文 篇2

期待，我的初中生活

一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，開(kāi)始我期待已久的初中生活。

我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)、互相幫助呢？我想那肯定會(huì)的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì)，我終于來(lái)到了盼望已久的學(xué)校。

剛跨進(jìn)校門(mén)，一陣清爽的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，?。≌媪钊松袂鍤馑?，想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生啊！教學(xué)樓前面長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù)，樹(shù)上鳥(niǎo)雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹(shù)邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來(lái)，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。

“丁零零”上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我不知道初中的語(yǔ)文課是否有趣，只聽(tīng)說(shuō)初中的老師十分嚴(yán)厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣，希望以后都如此。

操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過(guò)去把他扶起來(lái)，送到教室里，我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我也懂得了和睦相處的真正含意。

這樣的初中生活真值得我期待，值得我?jiàn)^斗，值得我努力。

李茂隆

我的初中生活作文 篇3

何為學(xué)校？學(xué)校是能學(xué)到知識(shí)的地方；學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方；學(xué)校是每個(gè)人從幼稚脫變到成熟的地方，我想，我有一個(gè)值得回味的初中生活。

初一我還只是一個(gè)剛脫離小學(xué)生活的小孩，面對(duì)新的，不一樣的生活有點(diǎn)不適應(yīng)，可也只能面對(duì)，這是成熟的第一步。當(dāng)然面對(duì)新的生活也要面對(duì)新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。

小學(xué)和初一時(shí)我的成績(jī)還算過(guò)得去，可在接觸到籃球后卻有所下滑，加上玩心太大控制不好自己，使得成績(jī)直線下滑，父母也因此深感焦慮，我也深刻的反省過(guò)。同時(shí)通過(guò)這件事，我也學(xué)會(huì)了怎樣處理好自己的時(shí)間分配，這是成熟的第二步。在通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力后，成績(jī)也總算回升一點(diǎn)。

初三后，中考的壓力席卷而來(lái)，不僅是父母的壓力，老師的壓力，更重要的，是為自己的前程感到擔(dān)憂。而休息的時(shí)間也變得少之又少。有時(shí)甚至?xí)X(jué)得被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可能做的還是只有努力適應(yīng)，和更加努力的創(chuàng)造美好的明天。

在學(xué)校的課間，會(huì)有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，使你忘卻疲勞；課中雖然枯燥乏味，但它卻使我的生活變得充實(shí)。課后回到家，有父母的悉心問(wèn)候和照料，使得心房感到溫暖。由此觀之，生活的美好也挺多的，只是需要用心去尋找。

回憶我的初中生活，雖說(shuō)有老師、父母的責(zé)罵，可他們也是為了我的前途著想。雖說(shuō)有和同學(xué)，朋友的不愉快，可這使我們慢慢成長(zhǎng)。

我的初中生活，就由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成，可這已是過(guò)去，現(xiàn)在更應(yīng)該做的，是努力向前沖刺，好好面對(duì)中考。相信多年后，我還會(huì)因?yàn)檫@些美好的回憶而感到幸福。

我的初中生活作文 篇4

回首去年，初踏進(jìn)初中校門(mén)時(shí)，心中真是五味雜陳——既欣喜自己的成長(zhǎng)，邁入人生的另一階段，卻也摻雜著膽怯，因?yàn)楸仨氂赂胰ッ鎸?duì)這陌生的大環(huán)境，并學(xué)習(xí)適應(yīng)所有不熟悉的人、事、物。一路走來(lái)，雖然在家人的關(guān)懷陪伴，師長(zhǎng)的引導(dǎo)教誨，及同學(xué)的扶持打氣下，日子已逐漸步入軌道，但是這一年來(lái)，緊張忙碌的生活步調(diào)，始終讓我煩躁不安，甚至喘不過(guò)氣來(lái)！于是，內(nèi)心一直渴望暑假的來(lái)臨。

俗話說(shuō)：“休息，是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路?！睂?duì)我而言，暑假不僅是學(xué)習(xí)路途中的休息站，更是沉淀心靈的大好時(shí)機(jī)。這段期間，我每天可以悠閑的享用完早餐，然后坐到柔軟舒適的沙發(fā)上，隨手拿起一本好書(shū)，或情節(jié)精彩刺激，或內(nèi)容充實(shí)豐富，讓自己陶醉其中，如同電池蓄電飽滿后，愉悅的迎接每一天！但是，隨著日歷一張張被撕去，美好的假期彷彿玻璃沙漏里的沙子，無(wú)聲無(wú)息地在流逝，讓我內(nèi)心又不免恐慌。前幾天，一如往常的與書(shū)有約時(shí)，知名作家劉墉的一句話赫然映入眼簾：“我們一方面用無(wú)微不至、不必孩子操心的方式去帶他，一方面又希望他能成為獨(dú)立思考、有守有為的`人，這樣的教育，能成功嗎？”猶如當(dāng)頭棒喝般，這使我想起--升上初中后，因?yàn)檎n業(yè)壓力較以往沉重，經(jīng)常一整晚埋首于堆積如山的書(shū)本中，自己已經(jīng)許久不問(wèn)“世事”，成了個(gè)“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的人！當(dāng)下，腦海猛然浮現(xiàn)媽媽那擔(dān)憂的眼神、疲憊的身影，心中頓時(shí)充滿愧疚。

原來(lái)，我一直只活在自己的世界中，忙著念書(shū)，忙著升學(xué)考試，卻忘了用心去感受周遭的人事物，忘記身邊一直默默守候我的人！于是，我決定告別先前“唯我獨(dú)尊”的生活，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起家事的責(zé)任。接下來(lái)的日子，早上填飽肚子后，我就立刻去洗碗、掃地或晾衣服，再協(xié)助媽媽做一些較費(fèi)功夫的工作--首先，從清理全家的房間和衣櫥開(kāi)始，將一些陳年的雜物丟棄，以及太小、過(guò)時(shí)的衣服清理回收后，心中的煩惱似乎也跟著一并清除，讓人神清氣爽；接著，轉(zhuǎn)移陣地到平日充滿油煙汙漬的廚房，每個(gè)角落我們都細(xì)心的擦拭并刷洗，盡力讓它恢復(fù)最初的容顏，脫離“蓬頭垢面”的模樣；最后，就是那容易藏汙納垢的浴室，經(jīng)過(guò)我賣力的替浴缸和馬桶進(jìn)行“全身按摩”后，這兒不再是臭氣薰天，反而彌漫著淡淡的清香。一連幾天的整理下來(lái)，雖然全身腰疼背痛，但看到家中因此煥然一新，使我不禁也有脫胎換骨的感覺(jué)，所有的疲勞都拋到九霄云外！

歷經(jīng)這幾天的磨練，我有了新的體會(huì)：“學(xué)習(xí)，應(yīng)不僅限于書(shū)本上的知識(shí)，日常生活中的每個(gè)地方，處處留心皆學(xué)問(wèn)?！鄙杏刑嘀档脤W(xué)習(xí)的課程，例如要培養(yǎng)積極樂(lè)觀的態(tài)度，才能在遇到挫折困難時(shí)，勇敢面對(duì)并解決，而非只想逃避；此外，我的未來(lái)應(yīng)由自己一手打造，不能一直依賴他人，必須懂得善加規(guī)劃，人生才會(huì)多采多姿；最后，記得要珍惜身邊陪伴我的人，若是沒(méi)有他們，我的生活豈能如此平安順?biāo)?？所以，我?yīng)心存感恩，并適時(shí)回饋。

暑假結(jié)束后，新的學(xué)期即將開(kāi)始。先前的我，猶如蛹中的毛毛蟲(chóng)，只躲在自己的象牙塔中，但是休息了兩個(gè)月，經(jīng)過(guò)一番省思并儲(chǔ)存能量后，我相信自己，未來(lái)無(wú)論在課業(yè)、人際與生活方面，都能遵循這些道理，認(rèn)真的做好每件事，才能讓自己蛻變成那耀眼動(dòng)人的蝴蝶，吸引眾人的目光并贏得喝采！

我的初中生活作文 篇5

我叫劉榛巖，今年7周歲，來(lái)自一（1）班，我的校園生活要從4年前說(shuō)起。

記得那是一個(gè)秋天的早晨，媽媽領(lǐng)著我來(lái)到了天王中心幼兒園，辦完入園手續(xù)后，媽媽將我交給了班主任夏老師準(zhǔn)備離開(kāi)，而我對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了恐懼，所以就緊緊地拉著媽媽的手，哭著不 讓她走，這時(shí)夏老師親切地把我攬到懷中，鼓勵(lì)我說(shuō)：我是最棒的，已經(jīng)長(zhǎng)大了要懂事！于是我漸漸松開(kāi)了媽媽的手，隨老師走進(jìn)了教室，并與其他小朋友一道學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子，做起了游戲。從那天起，我正式開(kāi)始了我美妙的校園生活。

后來(lái)因爸爸工作的關(guān)系，我們?nèi)野岬搅司淙?，我也隨之轉(zhuǎn)入了機(jī)關(guān)幼兒園。在這兩年多的時(shí)間里，我又認(rèn)識(shí)了許多小朋友，還有班主任王老師、李老師、張老師等等，也學(xué)到了不少知識(shí)，在這兒的每 一天別說(shuō)我有多開(kāi)心了！尤其令我難忘的一件事，就是畢業(yè)典禮的那天，我參加了一個(gè)叫“搶凳子”的游戲，當(dāng)時(shí)一共8個(gè)人參加，我是在進(jìn)行到第5輪時(shí)被淘汰的。盡管我沒(méi)有堅(jiān)持到最后，但這個(gè)游戲 告訴我們：全身心地參與就能收獲快樂(lè)！

結(jié)束了三年的幼兒園生活，我幸運(yùn)的成為華陽(yáng)中心小學(xué)的一名學(xué)生。在校園里，我早晨到校的第一件事就是讀書(shū)。中午，那是我在校園中一天最愉快的時(shí)光，我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散散步，看 看綠葉，去尋找春天，有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏，休息休息調(diào)節(jié)一下精神。我們學(xué)校還有圖書(shū)室、電腦房、圍棋班、體育室等好多好多運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的地方，特別是圖書(shū)室，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，我在這里發(fā)現(xiàn)了 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也成為我學(xué)習(xí)的樂(lè)土。課間、活動(dòng)課上我們鍛煉身體，跳繩、爬單杠，還會(huì)在校園里做一些游戲，玩沙包、丟手絹……這時(shí)，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。在這里，我最大的進(jìn) 步就是原來(lái)在幼兒園不會(huì)跳繩，通過(guò)練習(xí)，現(xiàn)在一分鐘能跳100個(gè)以上，這可是我最得意的一件事。

值得一提的就是我的語(yǔ)文老師竇老師，她的頭發(fā)看起來(lái)特別有精神，說(shuō)話做事特別快。我第一天接觸到竇老師時(shí)，覺(jué)得她比幼兒園的老師嚴(yán)多了，我可真有點(diǎn)怕她，可媽媽說(shuō)，在學(xué)校老師就是我們的媽 媽，我們是老師心中的花朵，可我覺(jué)得老師是我們心中的太陽(yáng)，我們整天像小星星一樣圍著她們，上課是，下課也是，唧唧喳喳可熱鬧了。還有數(shù)學(xué)老師趙老師，她是我的班主任。她講話柔聲細(xì)語(yǔ)，對(duì) 我們特別有耐心，我們就是犯了錯(cuò)，她不但不批評(píng)，反而更加耐心地教育我們。比如語(yǔ)文老師教育我們一定要把字寫(xiě)好；數(shù)學(xué)老師則教育我們要把算式寫(xiě)對(duì)；體育老師教育我們要堅(jiān)持鍛煉；音樂(lè)老師要 求我們暢開(kāi)歌喉，把歌唱好，等等。這些老師不管有多累多苦，都要給我們上好課，我打心底里感謝他們！我愛(ài)我的老師！

這就是我多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，你們羨慕我嗎？如果有機(jī)會(huì)你們就來(lái)我的校園吧！

我的初中生活作文 篇6

“歲月如梭”真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，上了初中以后，我有深深的體會(huì)，想起剛上初中一年級(jí)時(shí)，有些都還不太能適應(yīng)，但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學(xué)生了。

在讀的這一年間，發(fā)生了許許多多的事，這些事中，有歡笑，有淚水，有努力，也有不甘心，但現(xiàn)在想想，這些回憶，都是初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還記得一上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我上初中后的第一次校慶，也因?yàn)檫@樣，我希望可以?shī)Z得好成績(jī)，所以很努力的在練習(xí)。那個(gè)時(shí)候，全班的同學(xué)都很認(rèn)真的在練習(xí)每個(gè)比賽項(xiàng)目，不論是籃球、拔河或是接力賽，我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習(xí)很累也很辛苦，但那種快樂(lè)是平常不會(huì)有的。在知道所有比賽項(xiàng)目的成績(jī)之后，我們很開(kāi)心，也很高興大家可以?shī)Z得這么亮眼的成績(jī)，這也證明了一件事，那就是我們的辛勞是值得的。

第一次月考，是我第一次感到成績(jī)的落差，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)幾乎都退步了，我心想：“我到底怎么了？這些不是都復(fù)習(xí)和背過(guò)了嗎？為什么成績(jī)會(huì)是這么的令我不滿意？”那也是上初中以來(lái)，第一次將第一名拱手讓人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那時(shí)的我，告訴我自己：“這次雖然這次的成績(jī)不是很理想，但下次一定要比這次的成績(jī)更好?！碑吘挂约罕?，如果退步了，就算贏了別人也毫無(wú)意義。第二次月考，我總算替自己爭(zhēng)了一口氣，成績(jī)回歸以前的標(biāo)準(zhǔn)了，那時(shí)我真的很開(kāi)心。

初一是初中最輕松的時(shí)候，也是我最沒(méi)課業(yè)壓力的時(shí)候，我很開(kāi)心，我的初一生活可以這么的充實(shí)與豐富，這些回憶，將會(huì)是我以后最美好的回憶。

我的初中生活作文 篇7

去年我從天河區(qū)的一所小學(xué)畢業(yè)，升入了xx學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校的那一刻，我就發(fā)誓：我要做一名好學(xué)生！我曾偷偷給自己定了一個(gè)目標(biāo)：我要當(dāng)?shù)谝幻Ｈ欢野l(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在A班拿第一，是這么難?？梢哉f(shuō)A班是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班，月考后給我的印象是：學(xué)霸如山，學(xué)神如海。

曾經(jīng)一度地認(rèn)為：嚴(yán)格的班是呆板的，只會(huì)聽(tīng)從老師命令的呆子。但在我們A班，我的體會(huì)并非如此。我很高興擁有A班這個(gè)充滿著美好和諧氣氛的班級(jí)。我們班有這樣一個(gè)特點(diǎn)：一人靜，則全班靜；一人學(xué)，則全班學(xué)。在這種學(xué)習(xí)氛圍極強(qiáng)的班級(jí)中，誰(shuí)不會(huì)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心思呢？

但不要認(rèn)為我們班只有如此了。是女生都是愛(ài)美的，但我們不是天天把時(shí)間花在打扮自己，而是把我們的教室打掃得干干凈凈；食堂的桌椅打掃得亮堂堂的；我們班的男生有的也很調(diào)皮，不過(guò)從不會(huì)鬧出格。我們A班在各種活動(dòng)中也是生龍活虎的。在操場(chǎng)上，你總能看到A班的同學(xué)活躍的身影。一句話：該玩時(shí)就使勁玩，該學(xué)的時(shí)就認(rèn)真學(xué)。

我喜愛(ài)我們班每一個(gè)任課老師，他們都具備了一切老師的優(yōu)點(diǎn)。A班的同學(xué)們與師為友，從而能更好地提高自己。就拿李老師（我們的班主任兼英語(yǔ)老師）來(lái)說(shuō)吧，一下課，不少女生就會(huì)圍在她身邊談天說(shuō)地，甚至還會(huì)用英語(yǔ)聊聊這，聊聊那……我們班學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛可熱烈了。

說(shuō)了這么多，我們A班最有特色的還是競(jìng)爭(zhēng)。今天你在考試中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇課文，我馬上就多背一篇超過(guò)你；你背誦出七年級(jí)上冊(cè)所有的古文，我就把七年級(jí)下冊(cè)的古文背給你聽(tīng)；你在這邊唱了一首動(dòng)聽(tīng)的《四季》，我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是家常便飯。

在A班的時(shí)間不短了了，我可以很自豪地說(shuō)：A班是我的驕傲，我相信A班是我人生學(xué)習(xí)中最重要、堅(jiān)固的一塊基石！

我的初中生活作文 篇8

小學(xué)時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)她充滿向往。可是一旦親身經(jīng)歷過(guò)時(shí)，就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。

知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí)，所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué)?，F(xiàn)在，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。

從小我朋友不是很多，走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了初中，在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來(lái)就像個(gè)七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越，能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn)，促使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大?。?/p>

一上初中，老師就給了我一個(gè)班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí)，就得忙著去開(kāi)會(huì)，回來(lái)后還得向同學(xué)們匯報(bào)開(kāi)會(huì)的內(nèi)容，初中生活真是酸。

升入初中后我有了自己的愛(ài)好，課余時(shí)間里我都處在自己的愛(ài)好中，愛(ài)好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會(huì)更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。

我想，這是我一定能夠做得到的！

第四篇：【精華】我的初中生活作文匯總

【精華】我的初中生活作文匯總六篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的初中生活作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的初中生活作文 篇1

初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條?？墒巧狭顺踔校磺凶匀欢甲兞恕：孟筮M(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義．因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我．

個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了．

郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己．可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句“努力”．然后又投入工作里．對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己．

初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)．痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的．這是我一直堅(jiān)信的．

也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧．

對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活．

呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。可是，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上?。?/p>

糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。

老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

甜

下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！

考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的.心里甜滋滋的……

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

我的初中生活作文 篇2

今年開(kāi)學(xué)我就開(kāi)始上初三了，回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生，我們組成了一個(gè)新的班群眾就意味著接下來(lái)的時(shí)光將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆，并不認(rèn)為與這些“外?！睂W(xué)生能夠和睦相處一同應(yīng)對(duì)，所以常常能夠看到班里組成了不一樣的“小群眾”都認(rèn)為這是對(duì)自我的最好保護(hù)。直到開(kāi)學(xué)后的秋運(yùn)會(huì)，我們與其他班一齊比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗晕野嗟臉s譽(yù)賣力的奔跑，不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動(dòng)。

初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了，但是玩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們幾乎每一天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”，既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚(yú)缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過(guò)后，我們都玩瘋了。不知是誰(shuí)出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午，級(jí)部主任和校長(zhǎng)找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù)，那一天真的很快樂(lè)，但我明白那只是最后的瘋狂。

立刻就要進(jìn)入初三，拼勁中考了，心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力才有動(dòng)力，所以我期盼著。

我的初中生活作文 篇3

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們又將懷著惶惶不安與無(wú)盡的向往，走向人生中新的起點(diǎn)。

初中的新生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)未知數(shù)，既懷著向往，也同樣的不安。聽(tīng)姐姐說(shuō)，初中的生活是緊湊而單調(diào)的，一天到晚，除了試卷還是試卷，而且還要整天繃緊心弦，把握好學(xué)習(xí)態(tài)度，不然，就是別人把你擠下去了。但是，我想象中的初中生活應(yīng)該是五彩繽紛的，在新的地方，會(huì)認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，也許不全都是好朋友，但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說(shuō)著小秘密，在悠閑的午后坐在圖書(shū)館里看書(shū)，我們還可以一起參加學(xué)校里組織的活動(dòng)……如果真的能交到這么好的朋友，再艱苦的初中生活也許都不難過(guò)了吧！

初中的新生活，也許會(huì)是不太美好的會(huì)有數(shù)不清的考試，數(shù)不清的試卷，而且我的數(shù)學(xué)相對(duì)其他的科目，簡(jiǎn)直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的教室里，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭，監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲，仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí)，這還可能不是最難熬的，最最痛苦的就是排成績(jī)！聽(tīng)姐姐說(shuō)，初中的座位表是照著每個(gè)同學(xué)的成績(jī)來(lái)排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落里，宛如與世隔絕一般……哎，還是祈求往好的方向發(fā)展吧！

當(dāng)然啦，初中生活里也會(huì)有美好的一面。聽(tīng)老師回憶她的初中生活，打開(kāi)手電筒開(kāi)“臥”談會(huì)啦！熄燈后趴在床上吃零食啦……聽(tīng)著就讓人非常向往。嗯，我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后，“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開(kāi)了手電筒，“嘿，我跟你說(shuō)啊，我今天早上聽(tīng)見(jiàn)了好大一個(gè)八卦啊……”“??？真的假的……”“哦——可真沒(méi)想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲，像是要把窗戶給震了，也引來(lái)了看門(mén)的老婆婆，使勁敲著門(mén)：“我說(shuō)你們這群小丫頭片子啊，半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里，忍著笑，像一只只快活的小松鼠。哈，那樣多好哇！

我希望能擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)，沒(méi)有煩惱的初中生活！

我的初中生活作文 篇4

我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書(shū)法和畫(huà)畫(huà)。但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

這次，我要畫(huà)一幅“海底世界”。

我拿出白紙，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂(lè)地笑著，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)跑！”我還畫(huà)了一只大魚(yú)正張著大嘴在追一群小魚(yú)，可小魚(yú)們不怕危險(xiǎn)，合在一起，形成了一只大魚(yú)的形狀，那條魚(yú)見(jiàn)了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點(diǎn)綴其中。最后，我開(kāi)始上色，我要把最美的色彩獻(xiàn)給我的“海底世界”。

終于完成了，我拿起畫(huà)美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無(wú)憂無(wú)慮幸福的小魚(yú)，跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚(yú)親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”

我愛(ài)我的課余生活，我還要畫(huà)更多更美的圖畫(huà)，記錄下我美好的童年時(shí)光！

我的初中生活作文 篇5

當(dāng)秋葉飄落，大雁齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三——是一個(gè)陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長(zhǎng)了，正一步步邁向未來(lái)，悲的是，初三對(duì)我來(lái)說(shuō)是迷茫，害怕的。

初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的和同伴們談天說(shuō)地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡(jiǎn)直是逍遙自在!

而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生，每天在一堆書(shū)叢里，那書(shū)堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭(zhēng)”，可憐，我的眼睛啊，簡(jiǎn)直是超負(fù)荷地在工作，真擔(dān)心它承受不住，唉!

初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場(chǎng)馳騁，興致高昂，還可以一樣無(wú)憂無(wú)慮。

但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生，只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，坐在靜寂的教室中，看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影，看那些成群結(jié)隊(duì)的孩子們猶如看見(jiàn)了當(dāng)年的我，心里一陣心酸，妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。

初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。天蒙蒙亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑?？墒俏摇刻於家诒桓C里賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個(gè)早上都不愿也夢(mèng)神分別，好想對(duì)著天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”

初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后?！鞍?，我又做錯(cuò)了”“嗚嗚，沒(méi)做完……”這種抱怨聲，已經(jīng)聽(tīng)出耳油了，只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺(jué)就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。

可是在初三中，我們雖然過(guò)的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了，成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打，因?yàn)槲覉?jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

當(dāng)下年夏花盛開(kāi)，樹(shù)葉即將飄蕩，我會(huì)大聲喊出，對(duì)世界宣布：“初三，其實(shí)并不可怕!”

我的初中生活作文 篇6

假日里，我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過(guò)魚(yú)、在農(nóng)田里拔過(guò)蘿卜、在山上挖過(guò)竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。

秋天正是粟子豐收的大好季節(jié)，國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹過(guò)，卷起金黃色的稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹(shù)仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。

我們到了村子里，跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹(shù)所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著山中新鮮的空氣，空氣可真清新??！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜啊！甜得感覺(jué)都掉到了蜜罐里！不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了一棵粟子樹(shù)下，這棵樹(shù)可真大?。≈θ~繁茂，把陽(yáng)光都遮住了，樹(shù)上掛滿了一顆顆飽滿的果子，這些果子都穿著一身帶刺的盔甲，真可愛(ài)！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來(lái)到了大樹(shù)的背后，對(duì)著粟子樹(shù)就是當(dāng)頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來(lái)，如雨點(diǎn)般密集，一會(huì)兒，就滿地都是了。我們?cè)谶吷峡粗@一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會(huì)扎手，要用夾子來(lái)?yè)?。說(shuō)著，他給我們每人發(fā)了一個(gè)木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹(shù)下開(kāi)始撿起來(lái)，用夾子小習(xí)翼翼地一夾，迅速地丟進(jìn)筐子里去，就這么一撿一丟，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著，老爺爺讓我們每個(gè)人都拿著棒子去試著打粟子，可爸爸他們的技術(shù)都不好，要么就是打得不夠準(zhǔn)，要么就是使了勁兒也沒(méi)打下幾顆來(lái)，輪到我了，不管我怎么打，粟子就是打不來(lái)，最后，老爺爺過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一番，終于打了幾顆下來(lái)。

這次的打粟子活動(dòng)可真好玩！收獲滿滿的！

第五篇：我的初中生活作文匯總

我的初中生活作文匯總七篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的初中生活作文 篇1

進(jìn)入大學(xué)也有一段時(shí)間了，真的不知道自己怎么會(huì)來(lái)了這里，自己所理想的大學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這個(gè)樣子，差別大的讓人有點(diǎn)難以接受，大學(xué)的生活讓我感到徘徊，不知道自己的目標(biāo)是什么，難道自己就這樣 的混下去嗎？這應(yīng)該不是我的作風(fēng)吧！呵呵……

高中的時(shí)候常常會(huì)幻想那充滿了美好的大學(xué)生活，那時(shí)候把大學(xué)生活想的象人間天堂一樣，也許希望越大失望就越大吧?，F(xiàn)在好懷念高中是同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆?，一起HAPPY，一起瘋狂，想起高三的晚 上大家一起HIGH歌，跳舞，驚動(dòng)的樓上樓下好多人的注目，甚至還有人爬在窗臺(tái)上往里張望，呵呵，那個(gè)架勢(shì)大概還沒(méi)有哪個(gè)高三即將畢業(yè)的學(xué)生這樣瘋狂過(guò)吧……還記得高二剛剛分文理科的時(shí)候，沒(méi)事老是往原來(lái)的班級(jí)跑，到了星期六就會(huì)聚到一起唱歌，到了動(dòng)情出還會(huì)整個(gè)教室的人一起唱，搞的學(xué)校都有意見(jiàn)說(shuō)影響別人的學(xué)習(xí)，在回寢室的路上還會(huì)聽(tīng)到別人的討論說(shuō)不知道哪個(gè)班的人這么瘋，連最后一棟女生寢室都聽(tīng)到了歌聲，盡管這樣聽(tīng)到這些話還是蠻高興的哦！

到了大學(xué)了，同學(xué)們的感情也沒(méi)有高中時(shí)那么的真了，大部分的時(shí)間都由自己支配，同學(xué)們也只是上課時(shí)見(jiàn)一下就散了，也許我是后來(lái)的緣故吧，沒(méi)有和他們一樣經(jīng)歷軍訓(xùn)沒(méi)有那種共患難的感覺(jué)吧，好多的人我現(xiàn)在還不是很認(rèn)識(shí)，不知道叫什么名字，當(dāng)然也有一些玩的來(lái)的朋友，這點(diǎn)還是蠻欣慰的哦。再加上我的寢室的室友都是很好很好的人，待在寢室就象在家一樣，有時(shí)候下課回到寢室自己不 用去打飯就已經(jīng)有人打好放在寢室了，大家圍在一起，一起吃，感覺(jué)真的很好，不過(guò)現(xiàn)在寢室的學(xué)姐們都要出去實(shí)習(xí)了，希望她們都可以找到好的工作，從學(xué)姐們的身上也學(xué)到了好多的東西，她們也交 了我們好多一些可以說(shuō)是社交方面的知識(shí)吧。親愛(ài)的漂亮學(xué)姐、波波學(xué)姐、羅羅學(xué)姐送你們一句話哦：“好好工作呀好好工作，人本來(lái)就是一個(gè)勞動(dòng)著……”嘿嘿還有林鈞、孫麗，我們也要加油哦，我們可都是未來(lái)的CPA人才??！哦，對(duì)了，還有小跑學(xué)長(zhǎng)，潘明學(xué)長(zhǎng)和新新學(xué)長(zhǎng)，是我在學(xué)校里通過(guò)學(xué)姐們認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)級(jí)人物，人都很好的，特別是在搞學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)，小跑學(xué)長(zhǎng)為我們弄了最麻煩的競(jìng)選演 講辭，潘明學(xué)長(zhǎng)為我們加油，還時(shí)不時(shí)慰問(wèn)下我們準(zhǔn)備了怎么樣了，還有新新學(xué)長(zhǎng)的賣力拉票，好感謝他們的哦！

所以仔細(xì)想想自己其實(shí)還是蠻幸福的，既然到了這個(gè)學(xué)校那就好好待下去吧，不是有句話說(shuō)“既來(lái)之則安之”嗎，呵呵，為自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想再努力加油吧！

最后希望大家都可以過(guò)的很好啊，可一定要記得我哦！

我的初中生活作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們即將迎來(lái)美好的初中生活，我對(duì)中學(xué)生活充滿了期待。

憧憬一：校園

初中的教室，一定是寬敞明亮，舒適的教室。講臺(tái)旁，有一個(gè)小的圖書(shū)角，下課后，同學(xué)們都到圖書(shū)角里拿書(shū)出來(lái)看。走出教學(xué)樓，呼吸一口清新的空氣。首先，映入眼簾的是，一大片滿天星，美麗極了。初中的操場(chǎng)，一定要比小學(xué)的操場(chǎng)還要大十倍，有塑膠的跑道，綠茵茵的草地上，同學(xué)們正在踢足球。足球場(chǎng)對(duì)面是一個(gè)畫(huà)室，我推開(kāi)門(mén)就能看到里面擺著各式各樣的藝術(shù)品，擺著各種各樣的畫(huà)，仿佛就像一道美麗的風(fēng)景線……

憧憬二：老師

初中時(shí)，我的老師。語(yǔ)文老師，上課時(shí)總會(huì)用有趣、幽默的方法來(lái)教我們學(xué)習(xí)，下課時(shí)，又像一個(gè)孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學(xué)老師：一年四季都穿得很潮，時(shí)不時(shí)還會(huì)扎一個(gè)丸子頭，可愛(ài)極了。英語(yǔ)老師，上課總是很有責(zé)任心，不拖課堂，很溫柔，下課做一個(gè)理解我們的好老師。歷史老師呢，一定要是上知天文，下知地理，知識(shí)淵博的老師。這樣的話，我們學(xué)習(xí)起來(lái)一定會(huì)很輕松，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，學(xué)習(xí)效率更加高。

憧憬三：班級(jí)

我們的班級(jí)，肯定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的大家庭。在我們的班級(jí)里，絕對(duì)沒(méi)有人拉幫結(jié)伙，團(tuán)結(jié)一致。如果有同學(xué)生病了，大家都會(huì)幫助他，關(guān)心他，給他補(bǔ)請(qǐng)假時(shí)落下的功課。如有同學(xué)傷心難過(guò)了，大家都會(huì)去安慰他。只要誰(shuí)有困難，全體人員都會(huì)伸出援手，大家有福同享，有難同當(dāng)！

憧憬四：活動(dòng)

初中的生活，除了學(xué)習(xí)以外，當(dāng)然少不了活動(dòng)。每個(gè)星期，學(xué)校都會(huì)舉辦很多有意義的活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性。周一下午舉行拔河比賽，以班級(jí)為單位，讓大家勞逸結(jié)合。周三下午舉行歌詠比賽，讓大家放松身心，周五下午，再搞點(diǎn)畫(huà)展，讓我這“藝術(shù)家”陶冶一下情操！

初中的美好生活，正含笑向我走來(lái)，我開(kāi)懷擁抱它的到來(lái)！

我的初中生活作文 篇3

軍訓(xùn)結(jié)束了，大家都爭(zhēng)著和教官合影留念，其實(shí)在樂(lè)呵呵的臉上，大家都藏著離別的不舍。

晚自習(xí)班主任和我們?nèi)ニ徒坦?，我們把我們的思念讓老師帶給教官?；貋?lái)，老師和我們講起了送教官的場(chǎng)景。老是說(shuō)當(dāng)她和教官說(shuō)同學(xué)們很思念教官時(shí)，教官含著淚花，望著我們?cè)?jīng)軍訓(xùn)的操場(chǎng)，一幅幅我們軍訓(xùn)的場(chǎng)景似乎在教官的眼里映射出來(lái)。終于淚水把畫(huà)破壞了，有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水，大家對(duì)教官的思念都爆發(fā)了，大家都沉默著思念。

一張流淚的臉帶給我們思念。

天下沒(méi)有不散的宴席，更沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的軍訓(xùn)，仿佛前一秒我們軍訓(xùn)的號(hào)角還在操場(chǎng)回蕩，現(xiàn)在軍訓(xùn)早已逝去，教官雖然已經(jīng)揮手遠(yuǎn)去，可教官帶給我們的嚴(yán)格、快樂(lè)、溫暖、思念是我們一生的財(cái)富，軍訓(xùn)教給我們戰(zhàn)勝困難，更記錄著我們?cè)诹胰障鲁?yáng)似火的青春，是我們一生的懷念。

我的初中生活作文 篇4

每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛(ài)看書(shū)，有的人愛(ài)玩電腦游戲，有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩，但也充滿著樂(lè)趣。

在平時(shí)上學(xué)的日子里，除了上課要認(rèn)真聽(tīng)講之外，下課還要多看書(shū)多復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，預(yù)習(xí)下一課知識(shí)點(diǎn)，或者去圖書(shū)館借小說(shuō)看，或者看從家里帶來(lái)的故事書(shū)，我非常喜歡看故事書(shū)特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的，晚上睡覺(jué)前會(huì)看看手機(jī)里的視頻，動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇，這要說(shuō)起來(lái)媽媽還是我看韓劇的導(dǎo)師，喜歡韓劇里面的氛圍，喜歡看聽(tīng)不懂話卻有字幕的電視劇，集數(shù)也不多，可以快點(diǎn)追完，不像中國(guó)的電視劇拍到30集還不行還要40集50集，一時(shí)半會(huì)看不完。

到了放長(zhǎng)假的時(shí)候，我就會(huì)去游泳，我最拿手的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是游泳，很喜歡游泳，但是一開(kāi)始練得時(shí)候可是吃了不少苦頭，我對(duì)水不是那么的熱情，一開(kāi)始洗澡我都怕，可是后來(lái)練得多了，快樂(lè)就來(lái)了！偶爾心血來(lái)潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過(guò)因?yàn)樘芩X(jué)都沒(méi)怎么堅(jiān)持，所以體重總是減不下來(lái)。

還有的假期出去玩，去迪士尼，長(zhǎng)白山之類的地方，游樂(lè)場(chǎng)啊，我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西，喜歡小孩子喜歡的地方。

我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂(lè)趣，每天都開(kāi)開(kāi)心心，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這不正是一個(gè)理想的境界嗎？

我的初中生活作文 篇5

瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開(kāi)花落，自由飄散。我曾說(shuō)過(guò)：“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走?！?/p>

——題記

窗外的風(fēng)吹著落光葉子的.樹(shù)，打開(kāi)窗戶還能聽(tīng)到風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠(yuǎn)方，飛向各自的夢(mèng)想，飛向各自的天堂。

還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來(lái)美好的生活，那時(shí)的白日夢(mèng)是每個(gè)人心中的秘密，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽(yáng)光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽(yáng)臺(tái)前，彼此訴說(shuō)著夢(mèng)想，圍在一起講冷笑話，給對(duì)方互相起外號(hào)，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠(yuǎn)去……

步入初三后，所有的同學(xué)都在努力，晚自習(xí)下課后，宿舍的號(hào)友們都在備戰(zhàn)，與臺(tái)燈一起成了一道道風(fēng)景線，所有人的觀念都隨之轉(zhuǎn)變。就連以前一直不學(xué)的也都開(kāi)始請(qǐng)教問(wèn)題了。晚上獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，懷念著以前在一起的歡樂(lè)，可如今只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。

終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了，卻又說(shuō)不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過(guò)放棄，但心里明白，現(xiàn)在說(shuō)放棄的人是懦弱，很累也得挺過(guò)三個(gè)月，我知道現(xiàn)在我就是那準(zhǔn)備過(guò)河的人，河對(duì)岸的風(fēng)景很怡人，成功的渡過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。

寫(xiě)到這來(lái)不由的想起剛走沒(méi)幾個(gè)星期的好友，我們經(jīng)常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，臨走時(shí)我們哭了，但并沒(méi)有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，現(xiàn)在望著她曾住過(guò)的床鋪，空空的，失落的情緒是難免的，為此我的簽名改為“三月份的大雁飛，不孤單嗎？”

塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢(mèng)，每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵(lì)，要繼續(xù)向陽(yáng)光成長(zhǎng)。

無(wú)論六月的大雁將要在哪里落腳，請(qǐng)一定要好好的，好好的……

我的初中生活作文 篇6

在小學(xué)，我一直對(duì)中學(xué)充滿幻想，幻想這是一個(gè)童話世界，幻想這是一個(gè)古董王國(guó)。

然而，當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我覺(jué)得不對(duì)。它不像我想象的那樣豐富多彩，也不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。相反，它比小學(xué)更累。在進(jìn)入中學(xué)的那一周，我們開(kāi)始了第一次體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練，這是我的第一次人生挑戰(zhàn)。他不像我想象的那么簡(jiǎn)單，跑步，做運(yùn)動(dòng)，還有許多我以前從未做過(guò)的事情。那個(gè)星期沒(méi)有長(zhǎng)凳。軍訓(xùn)結(jié)束后，他坐在桌子上。那時(shí)，汗水像豆子一樣滴落。我們就像熱鍋上跳來(lái)跳去的螞蟻。

我不知道我是怎么熬過(guò)那一周的！然而，現(xiàn)在我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)、霜、雨和雪，我似乎有一種感覺(jué)，我什么都不怕，因?yàn)榻衲晡医?jīng)歷了太多太多的事情。我已經(jīng)找到了克服困難的方法，并且磨練出來(lái)了。一年過(guò)去了，這似乎是一天的感覺(jué)。我過(guò)得太快了，期末考試就要到了。

你認(rèn)為時(shí)間過(guò)得快嗎？我們剛剛進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了幾次考試，難道我們不問(wèn)問(wèn)時(shí)間到哪里去了嗎？對(duì)于那些沒(méi)有抱負(fù)和學(xué)習(xí)不好的人，你的時(shí)間在哪里？

我的初中生活作文 篇7

轉(zhuǎn)眼間，初一生活過(guò)去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中

最完美的一頁(yè)。

進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中，卻充滿了歡笑與歡樂(lè)。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體，所以，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)團(tuán)體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我明白這只是為團(tuán)體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!

這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……

我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。