第一篇：中心小學(xué)運動會解說詞

中心小學(xué)首屆運動會解說詞

檢閱式開場詞

男 綠草與鮮花送來一個清新的六月。

女 歡慶與祝福迎來一個沸騰的六月。

男 追逐和煦的春風(fēng)，邁開矯健的步伐。

女 沐浴明媚的陽光，追逐美好的希望。

男 今天的中心小學(xué)，風(fēng)含情，水含笑，每個人的臉上都洋溢著喜悅的神情。

女 今天的中心小學(xué)，群情激昂，斗志滿懷，每個人的內(nèi)心都涌動著必勝的信念。

男 在這灑滿陽光的日子里，女 在這充滿希望的季節(jié)中，合 我們迎來了中心小學(xué)首屆運動會。

男 國旗隊

看，鮮艷的五星紅旗在前方引路！聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！這是勝利的號角，這是前進的旗幟，為國旗添彩，為國歌壯威，讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚！

女 校旗隊

看著熠熠生輝的校旗，心中頓時涌起無限的情感：它是凝心聚力的火把，它是指引航行的坐標，它是激勵我們奮發(fā)有為的動力源泉。

男 會旗

熊熊燃燒的火炬，青翠欲滴的橄欖枝，飛跑的運動員，這就是本屆運動會的會旗。它體現(xiàn)著頑強拼搏、公平競爭的體育精神，又彰顯著我校團結(jié)一致，爭創(chuàng)一流的膽識與氣魄。

女 鼓號隊

鼓聲陣陣，號角聲聲。迎面走來的是我校的鼓樂隊方陣。嘹亮的鼓樂聲揮灑出學(xué)子們的希望和風(fēng)采，鏗鏘的步伐踩踏出的是健兒們的自豪和雄壯。

男 紅旗方陣：

伴著雄壯的樂曲，抖擻著昂揚的斗志，紅旗方陣的同學(xué)們向我們走來了?；鸺t的旗幟迎風(fēng)招展，喜慶而熱烈，象征著我校各項工作生機勃勃，蒸蒸日上。

女 教師隊伍

筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花?，F(xiàn)在走向主席臺的是飛揚神采，魅力四射的教職工代表隊。這是一支煥發(fā)著青春活力的隊伍，這是一支洋溢著智慧與才情的隊伍。昨天在講臺上他們兢兢業(yè)業(yè)，今天在賽場上他們將意氣風(fēng)發(fā)。

男 六學(xué)年

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正貌，逞颯爽英姿，一代天驕。

看，多么整齊的隊伍；聽，多么嘹亮的口號。一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體六學(xué)年，迎著燦爛的陽光，精神飽滿地向主席臺走來。上學(xué)期，他們用自己的勤勉、踏實獲得了文明班隊和文明學(xué)年組的光榮稱號。本次運動會上，他們將珍惜榮譽，發(fā)揚優(yōu)點，向更高、更遠的目標前進。用堅持超越自己，用拼搏創(chuàng)造奇跡，用汗水唱響青春無悔。即將畢業(yè)的他們，此時心中充滿了對學(xué)校的不舍，充滿了對校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的留戀。他們堅信，今天我以中心校為榮，明天中心校必將以我為傲。

女 五學(xué)年

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

披著陽光帶著微笑，正向我們走來的是活力四射的五學(xué)年。五學(xué)年是一個勤學(xué)奮進的集體，團結(jié)自信是他們莊嚴的宣告；頑強拼搏是他們永恒的信念；永爭第一、超越自我是他們不變的主題。本次運動會，他們將用火熱的拼搏來點燃激情，用辛勤的汗水來捍衛(wèi)榮譽。加油吧，五學(xué)年的健兒們，你們是賽場上別樣的風(fēng)采。

男 四學(xué)年

瞧，意氣風(fēng)發(fā)的四學(xué)年代表隊向我們走來了。步伐日益矯健，思想日益成熟。奮勇拼搏是他們的口號，挑戰(zhàn)進取是他們的目標，因為他們擁有共同的信念：沒有最好，只有更好。他們像旭日東升，充滿陽光與朝氣，他們似朵朵鮮花富有內(nèi)涵與活力。明亮的教室里有他們求知若渴的神情，潔白的起跑線上有他們銳意進取的身影。前進吧，孩子們，我們?yōu)槟銈冏８?。拼搏吧，健兒們，我們?yōu)槟銈兒炔省?/p>

女 三學(xué)年

映著六月的朝陽，和著六月的節(jié)拍，三學(xué)年代表隊向我們走來了。三學(xué)年是一個活潑進取的集體。他們用憧憬喚醒童年夢境，他們用志向點燃希望之燈。強健的體魄，非凡的毅力，團結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！在中心小學(xué)廣闊的天空下，在老師們的引領(lǐng)下，他們正扇動起稚嫩的翅膀，自由翱翔。他們放飛的是成功的希望，收獲的必將是勝利的喜悅。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方！我們衷心祝愿你們，飛得更高、更遠！

男 二學(xué)年

寬闊的賽場上灑滿陽光，快樂的小雛鷹們斗志昂揚。伴著溫暖的陽光，和著輕柔的春風(fēng)，現(xiàn)在正向我們走來的是二學(xué)年的同學(xué)們。他們的笑容多么燦爛，他們的步伐多么整齊，他們的口號多么響亮。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花朵一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，這是一個團結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體，他們?nèi)诵≈静恍?，我們相信，這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步！今天，他們帶著敢于拼搏，敢于爭先的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像奧運健兒一樣拼搏進取，勇往直前。

女 一學(xué)年

載著陽光、攜著微笑，一年級的小天使們正在接受檢閱。天真稚氣是他們的美麗，健康活潑是他們的主題曲，他們步伐有力，精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，他們認真的模樣雖顯稚嫩，但春天般燦爛的笑容綻放在每一張小臉上。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進的方向。從稚嫩的小娃娃，成長為中心小學(xué)的學(xué)子，一步一個腳印，團結(jié)守紀，勤奮好學(xué)，積極向上。戰(zhàn)勝自我是他們的起點，不懈的努力是他們的目標。今天，他們在田徑賽場上牛刀小試，明天的人生賽場上他們一定會大展神威！

檢閱式結(jié)束語

男 迎著清晨和煦的微風(fēng)，披著天際柔美的曙光。

女 我們相聚在這歡樂的世界，相會在這充滿活力的海洋。

男 今天是光榮與夢想齊飛的日子。

女 今天是收獲與喜悅共存的時刻。

男 在這一時刻，我們展示自我，在這一季節(jié)我們將未來開拓。

女 這是一場力與美展示的舞臺，這是一次奮力拼搏、超越自我的歷練。

男 憶往昔，我校全體師生，戮力同心，勵志圖強，譜寫了一曲曲奮進贊歌。

女 看今朝，我們正邁著堅實的步伐，向著更高更快更強的目標邁進。

男 放飛理想，放飛豪情，我們壯志滿懷。

女 勇往直前，永不言敗，我們有所擔(dān)當。

男 長空萬里，任我們盡情飛翔。

女 大地?zé)o邊，讓我們肆意馳騁。

男 是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密。

女 是賽場，讓我們平凡的生命閃現(xiàn)出如此輝煌。

男 讓我們釋放激情，在跑道上揮灑汗水。

女 讓我們放飛希望，在賽場上收獲佳績。

男 讓我們一起高歌，一起飛躍，在競技場上把青春和信仰綻放。

女 讓我們一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢積蓄力量。

合 讓我們攜手并進，共同去奏響中心小學(xué)首屆運動會的華美樂章。

退場解說詞

男 和煦的微風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐。

女 溫暖的陽光沐浴著我們躍動的心房。

男 在公平、公正，追求卓越的競技中。

女 在友好、友誼、友愛的校園生活中。

男 在舉國上下積極踐行群眾路線的和諧氛圍中。

女 在林業(yè)局各部門真抓實干，一心為民的作為中。

男 中心校人不畏困難、勇于拼搏、團結(jié)進取、戰(zhàn)勝自我，以堅定的意志、堅強的決心，勇立時代潮頭。

女 讓團結(jié)之歌、奮進之歌、勝利之歌在我們心中傳唱，鑄造中心小學(xué)新的里程。

男 今天 我們是校園芬芳的桃李。

女 明天 我們是祖國參天的棟梁。

男 讓激情燃燒，知識給了我們開啟智慧的鑰匙。

女 讓生命放光，科學(xué)為我們插上實現(xiàn)夢想的翅膀。

男 運動會上，學(xué)子們將用汗水和淚水品嘗艱辛和成敗。

女 競技場上，健兒們將接受新的考驗，學(xué)會團結(jié)與堅強。

男 新的征程百尺竿頭，我們揚帆起航。

女 新的起點路途漫漫，我們風(fēng)雨兼程。

男 我們帶著永不言敗的執(zhí)著。

女 我們帶著自強不息的誓言。男 我們齊心協(xié)力，為美好的未來打拼。

女 我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。

男 揮一把汗水，灑一腔熱忱，昂首邁出堅毅的步伐。

女 我們奮斗，我們拼搏，我們團結(jié)一致，讓堅持執(zhí)著，勇爭第一的精神在校園奔騰流淌。

男 我們堅信，本屆運動會，必將成為展示風(fēng)采，振奮精神，鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會。

女 我們堅信，全校體育健兒必將發(fā)揚奧運精神，團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，銳意進取，勇攀高峰，賽出水平，賽出風(fēng)格！

合 預(yù)祝中心小學(xué)首屆運動會取得圓滿成功！

團體操候場學(xué)校介紹

男 中心小學(xué)成立于2013年2月，由原第一小學(xué)、第二小學(xué)、實驗小學(xué)合并而成，是一所寄宿、走讀雙軌制管理的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工143人，其中專任教師82人，教輔人員14人，生活教師27人，后勤員工20人。一年來的工作實踐證明，這是一支向心力強、思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、無私奉獻的教師隊伍。學(xué)校共有24個教學(xué)班，學(xué)生1290人，在辛勤園丁精心哺育下茁壯成長。校園占地面積31028平方米，建筑面積11350平方米，分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和體育運動場三大區(qū)域，規(guī)劃分明，布局合理。

女 在過去的一年里，在富有活力和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅持對每一位學(xué)生負責(zé)，對每一個家庭負責(zé)，對社會負責(zé)的辦學(xué)宗旨和潤育潛質(zhì)，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展個性，奠基未來的辦學(xué)理念，秉承立德樹人，博學(xué)弘毅的校訓(xùn)，倡導(dǎo)博愛誠信，知行合一的校風(fēng)、敬業(yè)愛生，博學(xué)善導(dǎo)的教風(fēng)和明禮樂學(xué)，精思求新的學(xué)風(fēng)，堅持走以藝體教育，國學(xué)教育，閱讀教育為特色的發(fā)展路線，竭力實現(xiàn)書香校園，人文課堂，涵養(yǎng)教師，儒雅學(xué)生這一美好愿景。準確的定位為中心小學(xué)全體師生指明了努力的方向，引領(lǐng)全體教職工更加自信而執(zhí)著地向前奮進。

男 建校以來，在黨委林業(yè)局及教育局的高度重視和悉心關(guān)懷下，學(xué)校大力加強軟硬件建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。如今學(xué)校擁有舞蹈室、圖書閱覽室、科技館等多個專用教室，部分班級配有多媒體電教設(shè)備；有整潔衛(wèi)生的食堂、溫暖舒適的宿舍、明亮潔凈的浴室和寬敞平整的橡膠跑道操場，這些不僅極大地滿足了日常的教育教學(xué)的需要，也為學(xué)生們的健康成長提供了強有力的基礎(chǔ)物質(zhì)保障。學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)墻壁文化設(shè)計獨具特色，每一樓層一個主題，整體高端大氣，從不同發(fā)的側(cè)面給人以熏陶感染和啟迪。班級內(nèi)，針對班級的不同特色，老師和學(xué)生們自行設(shè)計班級文化，起到了激勵斗志，美化教室的作用。先進的教學(xué)設(shè)備、完善的生活設(shè)施、優(yōu)雅的育人環(huán)境，使中心小學(xué)成為我林區(qū)少年兒童開心學(xué)習(xí)和辛勤園丁快樂工作的理想殿堂。

女 一分耕耘，一分收獲。在過去的一年里，中心小學(xué)的各項工作得到了上級部門和社會的廣泛認可。我校先后被評為省標準化合格學(xué)校、黑龍江省禁毒教育示范學(xué)校、林業(yè)局先進單位、五好關(guān)工組織黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位。學(xué)?，F(xiàn)有省級優(yōu)秀班主任1人，省級師德建設(shè)先進個人1人，省級教育科研先進個人1人，總局優(yōu)秀班主任4人，總局級骨干教師10人，總局級教學(xué)能手16人，管理局骨干教師8人，局級骨干教師29人，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強有力的師資保證。學(xué)校少先大隊被評為黑龍江省優(yōu)秀少先隊集體，二二中隊榮獲森工系統(tǒng)優(yōu)秀少先中隊光榮稱號。

男 一年的積淀，一年的拼搏，一年的跋涉，一年的收獲。短短的一年時間，中心小學(xué)已經(jīng)由蹣跚的稚嫩逐步走向豐盈的成熟，一個特別能奉獻，敢于打硬戰(zhàn)，特別能創(chuàng)新，敢為他人先的良好形象已然展現(xiàn)在我們的眼前。風(fēng)迥三峽，愈伸其號啕；水遏瞿塘愈顯其奔猛。我們堅信，隨著教育改革滾滾大潮的不斷推進，在中國夢宏偉藍圖的指引下，在上級部門的關(guān)懷支持下，在我校全體教職員工的不懈努力下，中心小學(xué)一定會創(chuàng)造更加燦爛，更加輝煌的明天！

女 廣播體操《七彩陽光》

陽光體育，我們同行。在新課程改革全面推進的今天，快樂學(xué)習(xí)，健康運動已成為校園的主旋律。熱愛鍛煉就是熱愛生命，擁有健康才能擁有明天。每天鍛煉一小時，健康快樂每一天。請欣賞全校廣播體操表演《七彩陽光》。

男 詩文韻律操《童心古韻》

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的華夏文化。它是我們民族的寶貴財富、精神寄托。建校一年來，我校始終致力于書香校園的打造，開設(shè)了國學(xué)校本課程，每天下午的第一節(jié)課定為全校的讀書時間，以求讓經(jīng)典文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，我們相約在這里，共賞千古美文，傳承華夏文明；今天，我們歡聚在這里，共誦中華經(jīng)典，聆聽詩文書韻。請欣賞全校詩文韻律操表演《童心古韻》。

女 校園集體舞《嘿，加油！》

歡快的節(jié)奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進的激情，在音符中閃現(xiàn)。我們同在一片藍天下，擁有甜蜜幸福的生活；我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天。請欣賞校園集體舞《嘿，加油！》

男 一、二學(xué)年團體操《童年》

我們的節(jié)日，充滿了歡樂；我們的童年，灑滿了陽光。此時此刻，只要你的情緒洋溢著歡樂，你就會發(fā)現(xiàn)，我們節(jié)日里的陽光有多么燦爛。此時此刻，只要你的熱情涌動著執(zhí)著，你就**解，我們童年時的信念有多么堅定。歡樂的情緒，燦爛的陽光，已經(jīng)化作我們每個人純真的笑臉，在我們中心小學(xué)美麗的校園綻放出最美的春花一片。執(zhí)著的熱情，堅定的信念，已經(jīng)化作每個人幸福的歌聲，為我們童年時光金色的夢想點綴上最美的音符一串。

請欣賞一、二學(xué)年的團體操表演《童年》。

女 三、四學(xué)年團體操《少年夢想》

這是一群有夢想的少年，他們身著節(jié)日的盛裝，踏著鏗鏘的節(jié)拍，邁著整齊的步伐，英姿颯爽地走來了。為了心中的夢想，他們不怕挫折、不怕困難；為了心中的夢想，他們不怕吃苦，不怕流汗。我運動，我快樂，我拼搏，我頑強是他們的信仰，永不言棄、永不言敗的奧運精神是他們追尋的榜樣，希望祖國更加繁榮昌盛、燦爛輝煌，更是全體少年們的夢想。請欣賞三、四學(xué)年團體操表演《少年夢想》。

男 五、六學(xué)年團體操

從天安門城樓莊嚴的宣告，到改革開放取得的豐碩成果；從三個代表重要思想的提出，到偉大中國夢宏偉藍圖的描繪；我們的祖國正一步一步邁進高速發(fā)展的軌道，中國正以展新的面貌躋身世界強國的舞臺。百舸爭先，前進的中國英姿颯爽，盡顯風(fēng)流；實干興邦，富強的中國萬眾一心，榮光綻放。請欣賞五六學(xué)年團體操表演《我的祖國》。

男 歡快的旋律還在耳邊回想，舒展的舞姿還在眼前浮現(xiàn)，可拼搏的身影更讓人矚目，更讓人期待。

第二篇：中心小學(xué)運動會解說詞

第六屆冬季運動會

解

說

詞

2015年11月

入場式解說詞

女：各位領(lǐng)導(dǎo) 男：各位運動員 女：各位裁判員 男：各位領(lǐng)隊教練 女：大家上午好 男：金秋十月 女：丹桂飄香

男：在這個美好的季節(jié)里 女：我們懷著美好的心情 男：迎來了第六屆冬季運動會。女：首先簡要介紹一下我們的運動場。

男：我們學(xué)校，在以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下，抓住教育均衡發(fā)展的大好時機，斥資60多萬元，建成5000平方米的運動場。

女：標準的朔膠跑道，平坦的人工草坪，給同學(xué)們提供了運動和游戲的場地。

男：今天，在這嶄新漂亮的運動場上，全體運動員們，將分離拼搏，展示我們的風(fēng)采。女：現(xiàn)在，請運動員入場。

國旗

男：五星紅旗，是中華民族的象征。女：13億中華兒女團結(jié)在五星紅旗之下。

男：偉大的中國夢，即將開啟一個偉大的時代。女：偉大的中國夢，終將帶領(lǐng)我們走向嶄新的明天。男：古老的中華民族，煥發(fā)出勃勃生機 女：古老的中華民族，屹立在世界民族之林 男：我愛美麗的五星紅旗 女：我愛偉大的中華 男：祝福我們的中國 齊：更加美好，更加富強。

會標

女：現(xiàn)在我們看到的是本次運動會的會標 男：是燃燒的火炬 女：是飛奔的健兒 男：是希望的起點 女：是嶄新的夢想

男：今天我們在這里播下理想的種子，點燃希望的火炬，飛奔在人生的起跑線上。

女：明天，我們將收獲理想，收獲希望，收獲十三億中華兒女璀璨的中國夢。

會牌、彩旗

男：翻飛的彩旗 女：彰顯著激情，男：是生命在舞動

女：彩色，飄揚著美麗 男：是活力在飛揚。女：是新一代的英姿 男：是新一代的風(fēng)采 女：我們看到了祖國的未來 男：我們看到了祖國的希望 六（1）班代表隊

男：首先向我們走來的是六（1）班代表隊

女：他們生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心 男：在這次運動會上，他們一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神

女：他們一定會取得優(yōu)異成績，為班集體增添光彩。齊：六（1）班，加油！六（2）班代表隊 男：別樣的從容 女：別樣的灑脫

男：舉手投足，飛揚的是自信 女：談笑風(fēng)生，彰顯的是激情 男：看這些男生們 女：看這些女生們

男：都在摩拳擦掌，躍躍欲試 女：最絢麗的光彩將由他們掀起

男：最輝煌的成績將由他們創(chuàng)造 女：這就是六（2）班代表隊 六（3）班代表隊

女：看，現(xiàn)在走來的是六（3）班的健兒們 男：他們意氣風(fēng)發(fā)，他們勇于堅持

女：他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿 男：他們將在這次運動會上寫出他們青春的名字 女：他們有一顆強大的心 男女：他們是一桿飄揚旗 五（1）班代表隊 男：伴著溫暖的陽光 女：和著輕柔的微風(fēng)

男：現(xiàn)在正想我們走來的是五（1）班代表隊 女：這是陽光團結(jié)的集體 男：這是一個向上的集體 女：五（1）班加油 齊：勝利正在等著你們 五（2）班代表隊

男：現(xiàn)在向主席臺走來的是五（2）班代表隊 女：這是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍 男：看，他們的步伐多么有力 女：聽，他們的口號多么響亮

男：他們決心在運動會上，團結(jié)向上 女：頑強拼搏 男：超越自我 女：勇創(chuàng)輝煌 五（3）班代表隊 男：放飛理想 女：放飛激情 男：勇往直前 女：永不言敗

男：五（3）班代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地走過來 女：這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班集體 男：他們步伐矯健，精神抖擻，在向我們莊嚴宣誓 齊：五（3）班，本屆運動會上最亮麗的風(fēng)景線 四（1）班代表隊

男：現(xiàn)在向我們走來的是四（1）班代表隊 女：這是一個充滿活力的集體

男：他們帶著滿臉的稚氣，懷著無盡的好奇，他們來了 女：他們好像嚴陣以待的戰(zhàn)士，好像展翅高飛的雄鷹，他們來了

齊：他們一定會賽出風(fēng)格，賽出成績；他們一定會齊心協(xié)力，勇奪第一 四（2）班代表隊

男：看，四（2）班代表隊的運動健將們正在走入賽場 女：四（2）班是一個互相幫助、團結(jié)友愛的班級 男：四（2）班是一個充滿競爭與合作的班級 女：同學(xué)們都熱愛學(xué)習(xí)男：都熱愛運動

女：讓我們?yōu)樗模?）班吶喊加油 四（3）班代表隊

男：瞧，一群活潑可愛，精神抖擻的孩子們正向我們走來 女：他們是四（3）班的同學(xué)

男：這是一支團結(jié)向上，充滿活力的隊伍 女：彬彬有禮、落落大方是他們的成長目標 男：正義廣博、自信陽光是他們努力的方向 齊：四（3）班孩子們，加油 三（1）班代表隊

男：迎面走來的是三（1）班代表隊 女：他們雄赳赳，邁著整齊的步伐

男：這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體

女：在老師的帶領(lǐng)下，他們正煽動稚嫩的翅膀，自由翱翔 齊：飛吧，飛吧。美好的未來就在你們前方 三（2）班代表隊

男：現(xiàn)在走來的是三（2）班代表隊

女：他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩

男：他們求知欲強，健康、快樂、充滿活力 女：他們知道，辛勤的勞動定會換來豐碩的成果 男：他們堅信，沒有最好，只有更好 女：強健的體魄 男：非凡的毅力 女：團結(jié)的精神 男：給了他們自信 女：也必將帶給他們輝煌 二（1）班代表隊

男：現(xiàn)在向我們走來的是二（1）代表隊 女：瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。

男：這是一個具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。

女：在平時的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，男：相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，女：一定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績。二（2）班代表隊

男：迎面走來的是二（2）班代表隊 女：朝氣與活力在每一個人身上洋溢 男：友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞 女：穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點.男：不懈努力,不倦追求是他們的歷程，女：突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標, 男：加油吧，二（2）班的小健將們 一（1）班代表隊

男：現(xiàn)在走來的是一（1）班的小朋友們 女：他們健康、快樂、充滿活力 男：他們知道：努力就會有回報

女：他們滿懷信心，要在本次運動會上奪取好成績 一（2）班代表隊

男：瞧，踏著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是一（2）班代表隊

女：這是一個積極向上的集體，他們?nèi)诵≈練獯?，男：他們的口號是“健康才有朝氣?女：讓我們期待他們精彩的表演吧。結(jié)束語

男：同學(xué)們，讓我們秉著公平公正的準則，不怕苦累，不畏艱難，積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格

女：讓我們用蓬勃向上的精神面貌參與到比賽中去吧！

第三篇：中心小學(xué)2011年春季運動會入場解說詞

中心小學(xué)2011年春季運動會入場解說詞

一、序言

A．各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們

B．各位運動員、教練員、裁判員

合．大家好！

A．快樂健康——你我共進；

B．陽光體育——我們同行。

A．今天，是光榮與夢想齊飛的日子；

B．今天，是收獲與喜悅共存的時刻。

合．在這激情滿懷的日子，中心小學(xué)2011年春季運動會隆重召開了！

A．看，在社會主義新農(nóng)村的建設(shè)中，我們學(xué)校正成為一道亮麗的風(fēng)景線；

B．聽，在社會主義和諧社會的征途上，教育發(fā)展猶如軍歌嘹亮。

A．在素質(zhì)教育思想深入人心的今天，以人為本、張揚個性成為我們的代名詞；

B．在新課程改革全面推進的今天，快樂學(xué)習(xí)、健康運動成為校園的主旋律。

A．今天，我們要感謝尊敬的老師，是您讓我們從懵懂走向睿智，從無知走向淵博，從膚淺走向內(nèi)涵……

B．今天，我們要感謝親愛的同學(xué)，是你們讓我們每一個學(xué)子感受到友情的誠摯、集體的溫暖、校園的愉悅……

A．讓我們心與心相連，一起憧憬中心小學(xué)美好的未來；

B．讓我們手與手相牽，共同擁抱學(xué)校體育明天的輝煌。

國旗隊：

看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！聽，Ji越的《運動員進行曲》在校園回蕩！伴著時代的鼓點——五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊走進了田徑場。國旗是十億炎黃子孫的尊嚴。是我們心中不滅的火炬。運動永無止境,健美的花朵才會永遠開放！親愛的同學(xué)們，你們開放在奮進的中心小學(xué)的春風(fēng)里，成長在鮮艷圣潔的紅旗下。讓我們共同為今天喝彩!

鼓號隊：

現(xiàn)在走過主席臺的是中心小學(xué)鼓號隊。他們用自己獨特的方式表達自己心中的信念，他們用自己獨特的語言來表達心中的喜悅。鼓號隊的同學(xué)們?yōu)榱诉@次運動會很早就投入到訓(xùn)練當中，在這里我代表中心小學(xué)所有師生向你們表示崇高的敬意。就讓我們再一次隨著節(jié)奏強烈的鼓點和鏗鏘的鼓樂，為他們贊嘆，為他們祝福！

花束隊：

現(xiàn)在走向主席臺的是由40名同學(xué)組成的花束隊。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場的領(lǐng)導(dǎo)致意。鮮花表達心聲，鮮花傳遞友情。朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒們。

彩旗隊：

五彩的旗幟，無限的生機。絢麗的色彩預(yù)示了繽紛的前景。看哪！彩旗隊正以他們獨特的風(fēng)姿走來，手舉彩旗的他們，個個洋溢著自信和喜悅！讓彩旗隨風(fēng)舞動，讓心靈釋放光彩！

裁判員代表隊：

現(xiàn)在走過主席臺的是中心小學(xué)裁判員代表隊，在過去的幾年里，全體教師精誠團結(jié)，努力工作，在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績，今天，他們在綠茵場上將一展身手。我們相信，有這樣的教師群體，龍王小學(xué)教育的明天一定會更加炫麗輝煌！

六年級一班：

現(xiàn)在接受檢閱的是六年級代表隊。這是一個團結(jié)、拼搏、進取的班集體。在六年的小學(xué)生活中，他們學(xué)會了求知、學(xué)會了做人、學(xué)會了奉獻。在即將畢業(yè)的時候，他們會用自己的努力，為中心小學(xué)送上最美好的禮物。他們會為母校送上最真摯的祝福：祝愿中心小學(xué)的明天更美好！

六年級二班 解說詞：

我們是搏擊蒼穹的雄鷹，頑強拼搏是我們的意志；我們是展翅翱翔的大雁，團結(jié)一致是我們的目標；我們熱情，我們奔放，我們激情四射，我們志存高遠。3年3班的同學(xué)將在本次運動會中奮起拼搏，他們的口號是：我不是最聰明，但我最努力！

五年級一班入場解說詞

踏著激昂的樂曲，五年級一班的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來了，他們邁著鏗鏘有力的步代，本著團結(jié)進取，求真自強的精神迎接著每一次挑戰(zhàn)。他們一定會超越自我，發(fā)揮最高水平，他們一定會努力拼搏，創(chuàng)造佳績。

四（1）班：

瞧，英姿颯爽的運動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是四（1）班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，將在運動賽場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采，展示自己的魅力，為四（1）班的榮譽奮力拼搏，勇奪第一。

四年二班解說詞

映著五月的朝陽，和著五月的節(jié)拍，四年二班代表隊向我們走來了。這是一支勤奮向上的隊伍，這是一支團結(jié)互助的隊伍。整齊的步伐踏出必勝的信心。響亮的口號道出心底的勇氣。燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。讓我們共同期待，期待他們用矯健的身姿譜寫動人的運動旋律！

三年一班運動會解說詞

伴隨著雄壯的樂曲，三年級一班走來了，看!他們堅定矯健的步伐，是對勝利的渴望，他們

決定在運動會上賽出風(fēng)格，賽出水平，努力吧!勝利等待你們，拼搏吧!成功屬于你們。

三年二班運動會解說詞

現(xiàn)在邁著矯健的步伐，經(jīng)過主席臺的是三年二班代表隊。這是一個團結(jié)進取、勤奮好學(xué)的團隊。嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力，奮力拼搏、自強不息是他們的信條，預(yù)祝這個和諧的班集體會在比賽中取得好成績。

二年一班運動會解說詞

看，二、一班的同學(xué)們正邁著整齊的步伐向我們走來，團結(jié)友愛是他們的品質(zhì)，積極進取是他們的態(tài)度，做到最好是他們的目標，看著他們一張張充滿活力的面孔，我們堅信，他們永遠是最棒的。

二年級二班：

現(xiàn)在走過主席臺的是二年二班代表隊。這是一個團結(jié)、活潑、積極向上的班集體。每一個孩子都那么富有靈性，每一個孩子都那么富有http:///Ji情，他們時刻銘記著“沒有最好，只有更好?！鳖A(yù)祝他們能在本次比賽中取得好成績。

一年一班解說詞

瞧，正昂首闊步向我們走來的是一年級一班，這是一個班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，具有極強的凝聚力的班集體。他們朝氣蓬勃的笑容里充滿了自信，優(yōu)異的比賽成績定會讓他們的笑容更加燦爛！

一年二班解說詞

邁著矯健的步伐，在昂揚的氣勢中，一年級二班向我們走來了！瞧，他們純真可愛，稚氣未脫；他們團結(jié)友愛，文明和睦；他們昂揚向上，朝氣蓬勃。我們堅信，他們的明天會更美好！

男：中心小學(xué)的體育健兒們，個個意氣風(fēng)發(fā)，人人信心十足

女：快快綻放吧!祖國的花朵，快快成長吧!可愛的少年

男：中心小學(xué)的春天靠你們?nèi)パb扮，女；未來的藍圖靠你們?nèi)崿F(xiàn)。

男：生命的意義在于運動

女：人生的意義在于攀登

男：是雄鷹就要凌空展翅

女：是駿馬就要昂首長嘶

男：戰(zhàn)幕即將拉開

女；比賽就要開始

男：親愛的同學(xué)們，望你們再接再厲，頑強拼搏

女：親愛的同學(xué)們，愿你們賽出風(fēng)格，賽出水平。衷心祝愿中心小學(xué)第五屆慶六一陽光體育節(jié)取得圓滿成功。

第四篇：運動會解說詞

裁判員解說詞

接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執(zhí)法中順利進行。為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。我們期待著本次運動會中，我校體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿告捷。

運動會解說詞

國旗班運動會入場解說詞

在我們翹首以盼的期待中，舲舫中學(xué)二十四屆運動會正式開幕了。迎著晨風(fēng)，浴著朝陽，伴隨著慷慨激昂的進行曲，向主席臺走來的是我校的國旗方隊?？?，他們手持鮮艷的五星紅旗，踏著整齊有力的步伐向我們走來啦！他們猶如天安門廣場國旗護衛(wèi)隊那樣，威儀莊重，從他們炯炯有神的目光里，我們看到了未來，看到了希望。相信，我們舲舫中學(xué)的全體師生一定會迎著招展的紅旗更加拼搏進取，成為祖國發(fā)展的棟梁！

校旗隊入場解說詞

現(xiàn)在向主席臺走來的是鮮艷的校旗，她是我們舲舫中學(xué)的象征，更是生機與活力的象征。她將激發(fā)健兒們的斗志，去創(chuàng)造輝煌。舲舫中學(xué)的校旗，你是我們的驕傲，舲舫中學(xué)的校旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

鼓樂隊解說詞 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕?？?，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們的鼓樂隊，鼓聲雷動，錦旗飄揚。這是一個熱情如火的時刻，這是一個振奮人心的時刻。

彩旗方陣隊解說詞

現(xiàn)在走向主席臺的是我們的彩旗隊，面面彩旗迎風(fēng)飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。

氣球方陣隊解說詞

現(xiàn)在向主席臺飄來的一片彩云是氣球方陣隊，五彩繽紛的氣球承載著他們的夢想。他們迎著燦爛的陽光，帶著高昂的斗志，懷著熱切的心情，向大家表達他們的心聲：今天，他們放飛的是五彩的氣球，明天，他們實現(xiàn)的是金色的理想

球類方陣隊解說詞

球類方陣隊，踏著青春的節(jié)拍，和著動人的旋律，從容矯健地走向主席臺。青春點燃激情，飛越千山萬水，青春相約未來，超越夢想無限。那自信的笑臉，演繹著生命的律動，比春花還燦爛；那醉人的芬芳，彌漫著祝福的情思，比陽光更溫暖。他們揮動著斑斕的各種球類器具向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。

班級方陣隊解說詞

看，迎著朝霞、沐著晨風(fēng)，邁著矯健步伐向我們走來的是184班方陣隊伍。他們像一輪初升的太陽豪情萬丈。聽，他們的口號激越雄壯，像轟隆的春雷滾滾而來；看，他們的步伐豪邁矯健，踏出青春的活力與風(fēng)采。課堂上，你可以看見他們埋首刻苦的身影；運動場上，你可以看見他們矯健的雄姿；活動中，你可以聽到他們十指連心般溫暖的吶喊助威。菁（ｊīｎｇ）菁校園，灑滿了他們青春的執(zhí)著（ｚｈｕō）與熱忱，祝愿他們能夠譜寫出舲舫中學(xué)最壯麗的篇章！

我們年輕，因為我們真誠；我們自信，因為我們善良；我們?yōu)t灑，因為我們熱愛生命。掬一懷的春風(fēng)，捧一杯的熱忱，185班代表隊向我們走來了。他們步伐矯健，嘹亮的口號是他們雄心勃發(fā)的表現(xiàn)，蓬勃的朝氣是他們執(zhí)著奮斗的標志，在過去的一年里，他們努力拼搏，辛勤的汗水灑滿了校園每一個角落，是駿馬就要在崇山峻嶺中馳騁，是雄鷹就要在蔚藍的天宇中搏擊。185班全體同學(xué)決心要在本次運動會上本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)新，為本次運動會貢獻力量，為舲舫中學(xué)的騰飛抹上濃重的一筆。

下面向主席臺走來的是氣沖云霄的186班，他們邁著矯健的步伐，氣宇軒昂，186班是一個團結(jié)向上的集體，在困難面前他們風(fēng)雨同舟，在成功面前他們謙遜不驕，讓我們一睹他們的風(fēng)采。

追逐四月的和風(fēng)，沐浴今春的陽光，喧天的鑼鼓在擂響，手中的國旗在飄揚?？?，迎面向我們走來的是181班代表隊。這是一支團結(jié)奮進的隊伍，他們用自己的才智寫就了“今天我以舲舫中學(xué)為榮”的篇章；這是一股奔涌在校園的新鮮血液，汲取了知識的甘霖，播點了“明天舲舫中學(xué)以我為榮”的理想。他們腳踏舲舫中學(xué)的土地，心存美好的希望，將在舲舫中學(xué)這塊神奇的土地上，播撒刻苦求知的汗水，收獲金燦燦的希望。

向主席臺走來的英姿颯爽的方陣，是182班的同學(xué)們，他們矯健有力的步伐，颯爽英姿的氣魄，讓我們倍感舲舫中學(xué)人的風(fēng)采與活力。182班是一個團結(jié)向上，勤學(xué)奮進的集體，本次運動會，他們將以拼搏努力的精神，挑戰(zhàn)自我，以汗水與力量，爭得榮譽。相信他們會永爭第一，譜寫新的輝煌！

如果彩虹能描繪一片絢麗，那么我們唯愿抹一點緋（ｆēｉ）紅；如果白云能展現(xiàn)一縷清純，那么我們唯愿詮釋一絲明凈；如果美麗是希望與夢想的終點，那么我們唯愿將追求奮斗永恒?，F(xiàn)在向我們走來的是183班代表隊，是一份勤勞，一份執(zhí)著，一份堅毅，一份善良與智慧的交融，這是一個團結(jié)務(wù)實的班集體，“一萬年太久，只爭朝夕”，我們定會放飛理想，在陽光下燦爛微笑，在風(fēng)雨中奮力翱翔，我們一定會在舲舫中學(xué)教育的春天里展現(xiàn)光芒。

九年級1401班 的同學(xué)腳步堅定，精神飽滿。聽，他們鏗鏘的口號，字字句句表明他們的決心。洋溢著青春的激情，化作朵朵白云，飄揚在只有勝利的天空。彩色的氣球不如他們眩目；五彩的旗幟不如他們自由；放飛的白鴿遠不及他們理想的高度。態(tài)度決定一切，一切皆有可能，加油！等待他們的將會是燦爛美好的明天。

1402班 沐浴著柔和的朝陽，享受著清爽的晨風(fēng)，踏著孕育萬物的沃土。１４０２班的同學(xué)正以飽滿的精神風(fēng)貌，蓬勃的朝氣，昂揚的斗志，和著震天響地的口號前進。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊含自信的眼，無不讓人感到充滿活力的氣息。３１顆跳動的，火熱的，進取的心緊緊凝聚。他們猶如一朵朵浪花，融匯成洶涌澎湃，驚濤不息的大海，他們像一只只海燕在空中翱翔，向暴風(fēng)雨發(fā)出呼喊。讓我們預(yù)祝這個青春煥發(fā)的集體在本次運動會上再創(chuàng)佳績，譜寫輝煌！

紅日初升，萬物生機盎然。看，現(xiàn)在邁向主席臺的正是英姿颯爽的1403班。他們身后的影子也因那活力的靈魂而舞動跳躍起來。新的成員組成新興力量。他們的熱情幻化成一道道耀眼的光芒，恰似那輪象征活力的朝陽。發(fā)光吧！1403班！唱響新的篇章！

1404班，拼搏的代號，代表著一個向前的箭頭。在我們集體每個人的心中，1404班是最棒的。運動會正是體現(xiàn)我們的時刻。奔跑、沖刺、跳高，這些體育名詞在我們心中卻化成了一副拼搏的畫面。每個動作都化成一股沖勁。相信1404班會有不錯的成績。1404班Fighting!Fighting!Fighting!（加油?。?/p>

第五篇：運動會解說詞

五年級6班解說詞——王菊花

我們的班級名稱是：飛鷹六班，我們的班級特色是：書聲朗朗、芳香沁鼻。我們的班訓(xùn)是：惜時進取、拼搏競爭、博學(xué)篤行、向善向美。

雄鷹，是一種令人敬畏的動物。鷹對天空擁有統(tǒng)治權(quán)，在人們的心目中，它一直都是強者的代名詞。

考察鷹的成長歷程，首先，鷹一出生，命運對它就有一個殘酷的挑選。同時出生的幾只幼鷹，父母讓它們互相爭斗，勝者生存，敗者死亡。鷹從這時就明白了命運的艱難和爭斗的殊死殘酷性。

這樣鍛煉出來的鷹，是獨立的，是堅強的，是不畏任何艱難困苦，不屈不撓、茁壯成長的。

這樣鍛煉出來的鷹，身體就遠遠超過一般的水平。在它的身上，有兩個顯著的特點：

1.強鍵的體魄。鷹有發(fā)達的肌肉，硬朗的骨骼，鋒利的爪，體格兇猛，氣度高貴，相貌堂堂。

2.敏銳的目光，果斷的個性。鷹有兇狠而尖銳的眼神，瞄準了目標，在關(guān)鍵時刻果斷地發(fā)動攻擊，“該出手時就出手”，捕捉食物時百發(fā)百中。

也正是這樣成長起來的鷹，才有凌云之志，王者之風(fēng)，才有資格為王為霸，才有能力統(tǒng)治天空、傲視群雄。

因此，我們的班級名稱飛鷹則是取鷹之志氣，納鷹之銳利，但是，我們不是要孩子成為一個硬邦邦的人，還需要他們是一個個鮮活的生命體，能夠感知生活的美，這就需要他們有一顆柔軟的心。

于是我就通過兩個方面來培養(yǎng)他們，一是讀書，通過朗朗書聲讓大腦被文字所感化，班級圖書角的建立是我一開學(xué)就在努力做的事情，積極為孩子們建立一個書庫，促使其精神不斷成長。另一方面則是通過室內(nèi)的綠色植物，讓滿目的綠色浸染孩子的心靈，使其清新、使其新鮮，而孩子們也特別配合，帶來了一些自己喜歡的植物，在照料它們的過程中感受自然的力量與美。班訓(xùn)里特別強調(diào)的一點就是：向善向美，這里強調(diào)的就是孩子有一顆善于思考的心靈，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就是和雄鷹的風(fēng)格相補充、交叉，互相促進。

因而，五6班，室外，花卉散發(fā)著陣陣幽香，室內(nèi)，書籍暗藏著脈脈清香，花香、書香，孩子們徜徉在清香的世界里。

所以，我們希望在各科老師的帶領(lǐng)下，努力讓孩子成為一個正直、善良、智慧、健康的人，在學(xué)習(xí)中，展開雙翅，博覽群書，積極翱翔在知識的天空中，成為一只只永不言敗的雄鷹。