第一篇：五年級(jí)作文《寫寫自己的故事》

我是女生，我驕傲

留著一個(gè)學(xué)生頭，橢圓形的臉上有著一雙美麗的大眼睛，一張小嘴巴特別能會(huì)說話。這就是我。

我是一個(gè)不錯(cuò)的女生。我的膽子比較大，我也很自信，我喜歡放開自己自由表達(dá)自己的見解。

有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上提出了一道數(shù)學(xué)題：四乘字母A在乘四的簡(jiǎn)便方法是什么？這道題可把同學(xué)們難住了，教室里鴉雀無聲。到底是什么呢？我 冥思苦想想。過了一會(huì)兒，我終于想到了答案。可是我又想如果答錯(cuò)了怎么辦？最后我選擇了自信勇敢地回答了老師的問題，隨即，教室里想起了熱烈的掌聲。通過這件事我更加懂得了一個(gè)道理：要相信自己的正確判斷，勇敢地發(fā)表自己的的表達(dá)自己的見解。

我還是一個(gè)樂于助人的女生。今天中午，我從寫作培訓(xùn)班回來，在路上看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個(gè)黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱里翻什么東西，那時(shí)北風(fēng)呼呼的吹著，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她布滿皺紋的額上卻冒著汗珠。我走上前好奇的問：“奶奶，你在找什么呀？”但她就看了我一眼，仍 繼續(xù)找她想要的東西。

原來她找到了幾個(gè)空的塑料瓶，我一下子感到難過，奶奶一定很窮，幾個(gè)塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這么歡欣!我很想幫助她，但我能幫助她什么呢? 最后我從口袋里淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個(gè)玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感一絲絲快慰，并明白了“助人為樂”這句話的含義。

哦，差點(diǎn)忘了告訴你們，從一年級(jí)到現(xiàn)在我一直擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，平時(shí)學(xué)校組織什么學(xué)習(xí)競(jìng)賽，比如作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，誦讀比賽，文明禮儀評(píng)比等活動(dòng)，我樣樣參加并獲得大獎(jiǎng)。每學(xué)期我都被評(píng)為“三好學(xué)生”。我是班主任老師的得力小助手，同學(xué)們的榜樣。

這就是我，一個(gè)自信、大膽、樂于助人，優(yōu)秀的女生。我是女生我驕傲！

我是女孩我驕傲

以前，人們都重男輕女，說什么男人可以傳宗接代，可以干大事業(yè)?？涩F(xiàn)在，男人能做的事，女人也能做，甚至有的還比男人做的更好，比如：奧運(yùn)跳水冠軍郭晶晶，聞名歌星蔡依林......我相信，只要我們肯努力，就一定比男生優(yōu)。學(xué)校里，如果沒有女生，死氣沉沉的學(xué)校又炸開了鍋。一節(jié)體育課，要拔河，這回可樂得男生肚子都疼了。大聲說：“放棄吧，這是我們的強(qiáng)項(xiàng)！”“哼~~等著！”男生們胸有成竹地向場(chǎng)地走去?！耙欢?，一二一”我們整齊的喊著口令?？墒抢K頭不聽指令，偏偏向男生那邊去，男生們一位勝負(fù)已定，便松懈警惕，我們見男生松懈，就使出渾身解數(shù)，猛力一拉，說時(shí)遲那時(shí)快?！耙畘~女生贏了?！蔽覀儦g呼著。這時(shí)，我想大聲說：“我是女生我自豪！”在家里，我是爸爸媽媽的小棉襖：爸爸工作回來，我早早泡了一杯茶遞給辛苦的爸爸喝，爸爸連連稱贊我是個(gè)懂事的孩子；媽媽在做家務(wù)活，累的氣喘吁吁，我連忙接過媽媽的拖把拖，叫媽媽到沙發(fā)上休息......媽媽稱贊道：“有我這么一個(gè)孩子，感到驕傲！”看！應(yīng)為有了我，家里變的喜氣洋洋，因?yàn)橛辛宋遥职謰寢尮ぷ鞑辉倌敲葱量?。女生是不?huì)輸給男生的。我要大聲說：“我是女孩我驕傲！”

我是男孩我自豪

我是一個(gè)男孩，一個(gè)愛看書的、勇敢的、樂于助人的、愛摸索的男孩。我常常因此而感到自豪。

看書是可我最自豪的。我可是班上有名的“書呆子”，說起書來，三天三夜也說不完。有一次，我在樓上津津有味地看書，爸爸在樓下喊了半天，我仍沉浸在知識(shí)的海洋中。直到他上來拉我，才發(fā)現(xiàn)。怎么樣，厲害吧？

勇敢可是我們男孩共同的天性，男孩天生具備的優(yōu)點(diǎn)。有的人遇到一點(diǎn)困難、挫折就想退縮了，而我們不怕困難，不怕挫折，總是迎著困難向前沖，這樣才可以體驗(yàn)到成功的喜悅。有一次，有人把我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方，自己走了。我沒有哭泣，沒有退縮，鼓起勇氣，向別人問路，終于回到了家。怎么樣，佩服吧？

我還是一個(gè)樂于助人的男孩，有一次，我去公園玩，半路遇見一個(gè)老奶奶，看見她走路很艱難。便依然放棄了去公園，扶著老奶奶回了家，老奶奶還夸我好，我心里甜甜的。并不是因?yàn)槔夏棠炭湮?，而是我又做了一件好事?/p>

我愛摸索，所以，我發(fā)現(xiàn)了鼻涕蟲怕陽(yáng)光、鹽；仙人掌里的汁可以治療蟲咬??

這就是我，一個(gè)愛看書的、勇敢的、樂于助人的、愛摸索的男孩。

我是男生我自豪

我是一個(gè)小男生，我因?yàn)槲沂悄猩械綗o比自豪，在這個(gè)交錯(cuò)復(fù)雜的父系氏族的世界里，只有男生才可以傳宗接祖，有人說女生是父母的“貼身小棉襖”而我們男生是父母的“堅(jiān)硬小鎧甲”，有些事必須由我們來做。

在我的記憶里，每一個(gè)報(bào)到的日子，都是我們男生成群結(jié)隊(duì)地去搬運(yùn)新書，個(gè)個(gè)累得是汗流浹背，而女生呢？就會(huì)坐享清閑，無所事事地等待著新書得到來。

在我們班，有兩員大將，分別是“火箭彈”——?jiǎng)⑼汀帮w毛腿”——楊玉旋，有一次，他們兩個(gè)展開了一場(chǎng)角逐，比賽一開始，兩人像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，最后劉威取得了勝利。

我是男生我自豪，只有我們才是第一。我真想一口氣沖上喜馬拉雅山巔，大喊一聲：“我是男生！我自豪！”

我是男生

我是男生，一名快樂的男生；我是男生，一名第一的男生；我是男生，一名可愛的男生。

每天的我，總是面帶笑容，很愛說笑，經(jīng)常逗的大家貓著腰笑，因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線——大家燦爛的笑容。

我的確很快樂，甚至因一次犯錯(cuò)而開心：“因?yàn)槲覍戝e(cuò)了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛，的確，活在這個(gè)世界上也就是最快樂的事。

可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴(yán)肅起來。因?yàn)槔蠋熣f，馬上要舉行校運(yùn)會(huì)，希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來玩“游戲王”，不過，這次大家都很努力地訓(xùn)練著。

彈指一揮間，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開始了。來到跳遠(yuǎn)線前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。

這里人山人海，男生多的出奇，只聽見楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們?cè)谄鹋芫€上整裝待發(fā)?！伴_始！”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏了！一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時(shí)傳來，我們開心得像個(gè)活神仙，心里無比的自豪和驕傲，還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。

希望大家能喜歡我并支持我。記住我是一名快樂的男生！

我是男生

我是男生

沒有女生的嬌氣

不會(huì)隨便哭泣

更不會(huì)為一點(diǎn)小事而生氣

因?yàn)槲沂悄猩?/p>

當(dāng)失敗來臨的時(shí)候

我不會(huì)后退

更不會(huì)失去自信

因?yàn)槲沂悄猩?/p>

勇敢 自信 上進(jìn)

這些閃光的優(yōu)點(diǎn)

將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)

因?yàn)槲沂悄猩?/p>

我是女生

我，一個(gè)真真正正的女孩子。但不知怎么的，很多不認(rèn)識(shí)我的人都以為我是一個(gè)男孩子，叫我“弟弟”，唉！不過，現(xiàn)在好一點(diǎn)了，少了人叫我“弟弟”，但畢竟還是有人叫，真可憐??！雖然被人看作是男孩子不怎么好受，但我這“假小子”的趣事也多得很呢！

在我五歲時(shí)的一天，媽媽帶著我到廣州百貨大廈買香水。那時(shí)媽媽的樣子就想十七八歲的女孩子，經(jīng)常被人誤會(huì)。當(dāng)我們走到買香水的柜臺(tái)是，那售貨員姐姐走過來和媽媽交談。突然，那姐姐說：“咦，這個(gè)是你弟弟嗎？好可愛?。　编?，我的天！“什么嘛，我是女孩??！”我脫口而出。媽媽和售貨員姐姐聽了，哈哈大笑，我跟不好意思了。

還有，在上個(gè)學(xué)年的寒假里，有一天，我爸爸和媽媽一起去飯館吃飯。出門前，為了好看點(diǎn)兒，我戴了一頂牛仔鴨舌帽才去吃飯。來到飯館，我們好不容易找了一張桌子坐了下來。一位服務(wù)員姐姐向我們走來，對(duì)我說：“弟弟，要喝 點(diǎn)什么嗎？”“烏龍?！?，沒等我說什么，爸爸已經(jīng)代我回答了。我本想對(duì)她說我不是弟弟，但她已經(jīng)走了，算了吧！過了一會(huì)兒，另一位服務(wù)員姐姐向我們走來，不知是她們約定了還是巧合，她又對(duì)我說：“弟弟，想吃什么呢？”我故作鎮(zhèn)定，對(duì)她說：“可以再說一遍嗎？”誰(shuí)知她又重復(fù)了一次那句話，我還是一個(gè)“弟弟”。我以為是因?yàn)槲掖髦弊铀耪J(rèn)錯(cuò)，所以我就脫下帽子，再一次請(qǐng)她說一遍。但結(jié)果出乎我意料，在她眼里，我還是一個(gè)弟弟！使我不得不對(duì)她說：“我是女生，不是男生！”結(jié)果當(dāng)然還是惹得其他人哈哈大笑了！

關(guān)于我“假小子”的故事還有很多。比如有一次我和爸爸、媽媽到飯館吃飯。我突然想去洗手間，我就進(jìn)了這間飯館的女生洗手間，正巧洗手間里的廁格都有人，我就站在那兒等。突然我感覺到好像有什么不妥似的，就向四周望了一下，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)清潔工用奇怪的眼光望著我。我連忙看看身上是不是有些奇怪的東西。這時(shí)，那清潔工對(duì)我說：“你來這里干什么？”我覺得很奇怪：她為什么要這樣問呢？但我還是如實(shí)告訴她：“來這里當(dāng)然是去洗手間?！苯又?，她的眼神更奇怪了，好像要把我趕出去。我突然醒悟過來，對(duì)她說：“別誤會(huì)，我是女生，不是男生?！蹦乔鍧嵐さ难凵窠K于正常了

我是女生

我慶幸自己是一個(gè)女生，我可以肆無忌憚地在媽媽懷里撒嬌，可以整天異想天開做一做白日夢(mèng)。

也許在爸爸看來男孩的潛力 比女孩大，但我想證明一點(diǎn)，女孩潛力不比男孩差！一年級(jí)，起先考試都是男生名列前茅，但好景不長(zhǎng)，幾次以后，就沒有一個(gè)男生摘奪過桂冠；也許又有人說女生 長(zhǎng)大后沒有男生出色，我就不信，所謂良好的天資能比勤奮重要，所以我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到最好，讓大家徹底改變男生比女生強(qiáng)的觀念。大家認(rèn)為女生一不如意就 哭哭啼啼，我要用行動(dòng)去證明——女生，你的名字不是弱者。我是一個(gè)火辣辣的女生，一個(gè)誰(shuí)都不怕的女生。

小學(xué)里流行過“詞語(yǔ)接龍”的 游戲，每天中午大家便聚在一起，通常我吃完飯便和幾個(gè)男生一起對(duì)了起來，雖然，三個(gè)男生對(duì)我一個(gè)，但我總是能應(yīng)付過來，然后，男生不服氣，又有幾個(gè)加入，有的還圍在邊上助威，可每次幾乎都“死”得很慘，成了我的手下敗將。就這樣輸了玩，玩了輸，幾回折騰下來，他們竟然抱著字典來和我“拼”了，但我很早以前 就把字典烙在腦海里了，我這個(gè)女生，會(huì)怕字典？

還有一次，校武術(shù)隊(duì)里進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我們?nèi)w繞著１００多米的跑道跑，有的７、８圈就停了，我卻整整跑了１２圈，和最多的只相差４圈，但那時(shí)我才上五年級(jí)！盡管那次之后腳痛了一個(gè)星期，我這個(gè)女生，會(huì)怕疼痛？

因?yàn)槲沂桥?，我驕傲，我為自己能與男生較量，證明自己的實(shí)力感到驕傲。我的口頭禪是：我是女生我怕誰(shuí)！

我是女生

我是女生，可是完全沒有女生的樣子，什么淑女，小家碧玉，在我眼里通通槍斃，什么笑不露齒，說話溫柔對(duì)我來說通通是狗放屁。我喜歡肆無忌憚的笑，笑到?jīng)]力氣，笑到喘不過氣。我喜歡打籃球，更是羨慕三步跨籃，雖然自己勤加練習(xí)，可球技依然爛到及至；我喜歡踢足球，馳騁綠茵場(chǎng)揮汗如雨，我喜歡踢鍵球，以一敵眾卻依然把對(duì)方打的落花流水，我喜歡打臺(tái)球，欽佩丁俊輝，我喜歡打網(wǎng)球，聽球落地的聲音讓我有中復(fù)活的感覺，我喜歡打排球，打到手痛卻依然樂此不疲。母親總說我沒有女孩的樣子，我翹起腿躺在沙發(fā)上聽搖滾歌曲。

我不愛穿裙子，不愛扎頭發(fā)，總是運(yùn)動(dòng)服牛仔褲，蓬松的頭發(fā)不修邊幅，我不愛逛街，不愛買衣服，不愛做家務(wù)，總是讓老媽收拾殘局，我不愛上手工課，因?yàn)槟菍?duì)我是對(duì)牛彈琴，我不喜歡。

可我是女生，自然有女生有的特性，我喜歡跳皮筋，而且一跳跳老高，我喜歡看泡沫劇，哈哈一笑或痛哭流涕，我有時(shí)也會(huì)小心眼，跟人拌嘴，不過最多時(shí)候用拳頭代替話語(yǔ)，故此朋友說我暴力，卻叫我妮子，說是希望我能本本分分的做個(gè)小妮子，可惜，事與愿違，天公不作美，偏偏有我這個(gè)怪胎，朋友說最怕我哭泣，那會(huì)讓他們莫名其妙的心痛，手足無措，可我總是很不爭(zhēng)氣的哭的稀里嘩啦，洪水泛濫。

不過，我最愛的還是文字，我會(huì)很突然的靜下來，寫悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文字，有時(shí)憂傷有時(shí)喜悅，把自己弄的悲喜交加。可是即使特別喜歡文字，我依然選擇學(xué)理，理科生的理性我沒有，可沖動(dòng)感性我倒很在行，可我喜歡挑戰(zhàn)，當(dāng)解答一道道難題時(shí)，心中的那份快感會(huì)讓我滿足的流淚。

我是女生，卻倔強(qiáng)貪玩愛打架，儼然是一個(gè)男孩子，可是我終究要說：我小氣，愛哭泣，我是女生，我與眾不同。

我是女生

在中國(guó)都說女子不如男，我心里很不服氣，女子怎么不如男了？在學(xué)習(xí)方面，女生就很細(xì)心。男生做什么都是草草了事，寫完作業(yè)一般都不檢查，而且寫作文的時(shí)語(yǔ)言還單調(diào)乏味。在上課我們都積極發(fā)言，而男生不是沒有勇氣，就是不會(huì)。在家里，我們是父母的小幫手，在媽媽做針線活時(shí)，我總是幫媽媽穿針引線，或縫一些較小的東西。有時(shí)還在吃完飯時(shí)還會(huì)幫媽媽洗碗。在爸爸。媽媽下班時(shí)，我會(huì)幫他們拿拖鞋，給他們捶捶背。我是爸爸媽媽離不開的小棉襖！

有一次，在上體育課時(shí)，老師讓我們比賽跑步，男生們便得意忘形地說：“這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)付你們，那真是小菜一碟?！蔽覀兣鷼鈶嵉恼f：“你們別得意的太早?！北荣愰_始了，老師的一聲哨響，我們飛快地跑去。在跑第一圈的時(shí)候，男生超過了我們，他們便得意洋洋的說：“看，超過你們了吧！”可到了最后一圈，男生們已經(jīng)累的筋疲力竭了，我們女生向前沖去，加速，加速，在加速，最后我們終于反敗為勝了?？矗瑒偛胚€得意洋洋的男生們，現(xiàn)在垂頭喪氣的。我覺得只有有毅力，肯吃苦，女生也一樣能贏過男生。

在古代有很多女英雄，比如花木蘭代父從軍，她既有膽識(shí)，還有勇有謀，讓敵人在戰(zhàn)場(chǎng)上片甲不留。統(tǒng)治大國(guó)的武則天，她是史上唯一的女皇帝，在她當(dāng)皇帝的過程中遭遇了很多人的反抗，但她還是不顧一切用誠(chéng)心贏得了民心。當(dāng)然還有我們河南的常香玉，用自己的實(shí)際行動(dòng)為抗美援朝做出了巨大的貢獻(xiàn)。

雖然我們不能像男生那樣做沙漠中那挺拔的胡楊，但我可以做西湖邊的垂柳，嬌嫩中自有一番風(fēng)骨；我們或許不能像男生那樣做高大的大樹，但我們可以做那小草，小巧中自蘊(yùn)頑強(qiáng)。我相信，只要肯努力，男生女生都會(huì)成為有用的人。

我是女生

我是一個(gè)活潑可愛的女孩，我同大詩(shī)人郭沫若同姓，和郭沫若的名字差不多，我叫郭沫含，我和媽媽的性別一樣，已經(jīng)過了十一個(gè)兒童節(jié)，明年該過第十二個(gè)兒童節(jié)了。我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。

我有一雙炯炯有神的大眼睛，有兩條很濃的眉毛，有一個(gè)小小的鼻子，鼻尖很高，很可愛！我有張小巧玲瓏的嘴巴，第一次看見我的人他們說的第一句話就是：“你嘴上抹口紅了嗎？”我的嘴唇非常紅，有的人還是我認(rèn)識(shí)的，他們還說我騙人，我真被冤枉死了。但也不要小看我的這張小嘴哦，“她”可是很會(huì)說的哦！我就是用這張小嘴和行動(dòng)在同學(xué)們建立的威信的哦！我長(zhǎng)的非常漂亮，讓我最滿意的身體部位是胳膊和腿。

我有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如：舞蹈、英語(yǔ)，愛學(xué)習(xí)，而且字也寫的非常好。上一次，我去上畫畫興趣小組，舞蹈興趣小組的老師請(qǐng)我去上舞蹈課，而且還讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我特別高興。我也有缺點(diǎn)，像不愛看課外書愛玩游戲。

我一直有一個(gè)美好的愿望，就是希望翱游宇宙。這就是我美好的愿望。

這就是我，一個(gè)活潑可愛的女孩，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩！

我是女生我驕傲

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都有“重男輕女”的傾向。他們一直認(rèn)為男生就是家里的頂梁柱，勇敢，可以闖天下；而女生，在他們眼里，總是十分弱小的，需要被保護(hù)，呵護(hù)的?？晌覅s從不這樣認(rèn)為。

女生具有許多男生沒有的優(yōu)點(diǎn)。他們聰明，細(xì)心，是父母的貼身小棉襖，是老師得力的小助手，更是爺爺奶奶，外公外婆的小拐杖。我是女生，我驕傲！

誰(shuí)說女子不如男，古時(shí)候，不是一樣有替父征戰(zhàn)沙場(chǎng)，機(jī)智勇敢，立下了赫赫戰(zhàn)功，雖然不是男兒，卻更勝男兒的花木蘭嗎？

在歷史的長(zhǎng)河中，更有發(fā)現(xiàn)“新大陸”——“鐳”這種重要化學(xué)元素的女科學(xué)家——居里夫人。當(dāng)然，除了居里夫人，還有護(hù)理事業(yè)的奠基人南丁格爾，斯托夫人，冰心，蕭紅……她們像一顆顆璀璨的明珠，為人類的文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)代，也有張海迪這等女性，難道她的精神不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們女生可以留長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，穿漂亮的裙子，雖然遇到挫折愛哭鼻子，但雨過天晴后，會(huì)更勇敢。我們?cè)诩依锸情_心果，總會(huì)講一些開心有趣的事，逗家里人開心。遇到家里人生病了，總會(huì)在身邊照顧，哪像男生，一天到晚大大咧咧的，一點(diǎn)也不細(xì)心。

記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，外婆突然說，她有些不舒服，我就讓外婆去躺一會(huì)兒，過了好一會(huì)兒，我問外婆好些了沒有，外婆說她暈乎乎的，結(jié)果我用手一摸，她的額頭滾燙。糟糕，外婆發(fā)燒了。我趕忙找來家里的備用藥，倒來溫開水，讓外婆服下。等爸爸媽媽下班回來后，我又和媽媽帶外婆去看病。事后，外婆總夸我是貼身小棉襖，比男孩強(qiáng)多了，媽媽也總說我是上天送她的禮物。

我們女生，一定要以那些杰出女性為榜樣“巾幗不讓須眉”，不斷努力，讓自己也成為一代接觸的女性。

我是女生，我驕傲！

我是女孩我驕傲作者

以前，人們都重男輕女，說男孩可以傳宗接代，可以干大事業(yè)，我聽了很不服氣，覺得說的話太不靠譜了。誰(shuí)說男的可以干大事，可以當(dāng)英雄，可以傳宗接代。有些事女的也可以，甚至比男的辦得還要好，還要細(xì)心，并不比男子遜色。比如說古代的花木蘭，她女扮男裝，替父從軍，而且一去二十年，立下了赫赫戰(zhàn)功，還當(dāng)了將軍。他周圍的兄弟都做，還常?？洫?jiǎng)她呢！還有劉胡蘭她不受敵人的誘惑，不背叛共產(chǎn)黨死在了敵人的鍘刀下。都可以證明女的并不比男的遜色，可為有些人會(huì)重男輕女呢？我感到很困惑。

那是晴朗的夏天，老師說讓男女一場(chǎng)拔河比賽，男生們高興極了，哥哥都充滿了自信，都是不敗給幾個(gè)嬌弱的女生的。女的毫不畏懼，并而退縮、氣餒。

拔河比賽開始了，戰(zhàn)斗飛車激烈，男的使勁往那邊拉，女的又使勁往這邊拉?？赡猩獯?，還差一點(diǎn)點(diǎn)就了，怎么辦？男生們個(gè)個(gè)都洋洋得意，用蔑視的話語(yǔ)說：“你們想挑戰(zhàn)，下輩子吧?！迸駸徨伾系奈浵伡钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過放松了警惕，女生齊心協(xié)力使勁一拉，耶！女的贏了，麗莎大喊說：“贏了！”楊揚(yáng)反駁說：“剛才是哪個(gè)家伙說‘想挑戰(zhàn)你們，要等下輩子的？怎么現(xiàn)在又贏了，這又是為呢？”男生哥哥都覺得很羞愧，就互相責(zé)罵。

還有，你看班上的班干大是女的，而且上課發(fā)言的女生，踴躍發(fā)言的女生。男生呢？正在傻傻地看這的“精彩表演”呢！再說“女子不如男”應(yīng)該就會(huì)鬧笑話了吧。

我要大聲說：“我是女孩我驕傲！”

我是女生我驕傲

我們青春靚麗，溫柔卻有韌性；我們脆弱卻能變得剛強(qiáng)，可謂柔中帶剛；我們絢麗多姿，用繽紛的色彩裝點(diǎn)世界；我們充滿愛心，用博愛之心為世界增添溫暖。女生的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，我是女生我驕傲！

男生總說女生沒有他們能干，只會(huì)哭個(gè)不停。的確，女生是很脆弱的，猶如花瓣輕輕一碰便會(huì)掉落下來。但女生也會(huì)有比男生能干的時(shí)候！

有一次上體育課時(shí)，體育老師讓男女分組比賽跑步。男生們自大地說：“不用說，一定是我們贏吧！”女生們也不甘示弱，反駁道：“這可不一定呢！沒到最后還不知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏！”

過了一會(huì)兒，比賽開始了。第一輪開始，男女雙方就像一支箭似的沖了出去。快到終點(diǎn)時(shí)，一旁的男女都在各自為他們打氣。女生越來越累了，但突然一閉眼，拼命向前沖?！芭叮『冒粢?！”隨著這陣歡呼聲，女生獲得一分！接下來，我們有陸陸續(xù)續(xù)地獲得了一分又一分，竟與男生打成平手！比賽進(jìn)行到白熱化階段，最后一個(gè)參賽的人，便是我。開始了，我用盡全力跑了出去，呀，太不小心，腳竟然扭到了！男生趁機(jī)一個(gè)箭步?jīng)_了出去。我本來打算放棄，但是一聽到女孩子們的助威聲：“加油！我們一定會(huì)贏！”“為女生爭(zhēng)口氣！只許成功，不許失??！”于是，我努力地往前跑，與男生的距離又拉近了，我咬緊牙關(guān)，一下子蹦到了終點(diǎn)！“女生勝利！”老師很高興地說，像是在為我們歡呼。女生們也高興得跳了起來。

誰(shuí)說女子不如男？我是女生我驕傲！

我是男孩我自豪

我是男孩我自豪。我認(rèn)為，我們男生的膽子都比女孩的膽子大，什么老鼠蟑螂，我們男孩子男生都不怕。而且處理突發(fā)事情時(shí)，男孩比女孩要鎮(zhèn)靜得多。

有一次，我們班的角落里躥出一只大老鼠。當(dāng)時(shí)正是課間所以在教室里的同學(xué)都看見了。女孩子嚇得“啊啊”大叫，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而我們男生都不約而同地用拖把?掃把都拿來當(dāng)“打鼠棒”。那老鼠東逃西竄，企圖逃跑。我們等老鼠停下來，便迅速圍成一個(gè)圈，一 陣猛打，老鼠一命嗚呼了。還有一次，我和一個(gè)男伙伴打羽毛球時(shí)也干掉了一只老鼠。那時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，恰巧我們?cè)诎堤幋蛴鹈颍赃呌袃蓚€(gè)大姐姐觀戰(zhàn)。一只老鼠不知從哪里躥出來嚇得那兩個(gè)大姐姐尖叫起來；我和伙伴揮拍上陣??用球拍打老鼠。老鼠跑到東，我們就追到東；老鼠躥到西，我們就追到西，一邊追一邊打，最終把老鼠就地正法。

四年級(jí)時(shí)學(xué)校組織去虎頭山春游?；㈩^山旅游區(qū)里有一個(gè)名叫“迷宮鬼城”，很受我們的歡迎。過了第一個(gè)不會(huì)動(dòng)的道具，我發(fā)現(xiàn)女孩子差不多都從入口處跑出去了，剩下的女生都在尖叫。男生卻沒有一個(gè)從入口出去的，瞧我們多大膽！

我是男孩我自豪！

我驕傲我是男生

我是男生真好，因?yàn)槟猩扰赂?、力氣大。有些很危險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)，我也能挑戰(zhàn)。

有一次，我們?nèi)執(zhí)秿{游玩。在龍?zhí)秿{剛進(jìn)大門，有一個(gè)體能樂園，它建在河中間一個(gè)人工蓄水池上，雖說不太深，但至少能淹住我的腰。河上面有六個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)都是上下兩根鋼筋，中間有輪胎、有木板、有鋼絲。想走過去很難，而且要是一松手就會(huì)掉水里，非常危險(xiǎn)。我妹妹一看就不敢上去，后來仔細(xì)思考，有點(diǎn)躍躍欲試，但她爸爸媽媽不同意。我想這還不太難，就毫不猶豫地上了第一個(gè)鋼絲橋。我開始慢，后來就快了，到頭后，我突然和對(duì)岸連接的盡頭太陡，而且上下距離突然變寬，我夠不著，也不敢踮腳尖，只好原路返回。不過后來那幾個(gè)我很利索就過去了。我妹妹后來也要上去，她去了最簡(jiǎn)單的輪胎，結(jié)果還沒到中間就放棄了。

男生有勇敢、力氣大、堅(jiān)強(qiáng)等等優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也不如女生心細(xì)等，我認(rèn)為男生的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多。我驕傲我是男生！

我是男孩我驕傲

我是男孩我驕傲！你知道我在驕傲什么嗎？我這就來告訴你。

我們男生因?yàn)槟苋ビ赂业靥诫U(xiǎn)，我驕傲；因?yàn)槟芎桶职忠黄鹋来笊剑因湴?；因?yàn)槟苋ネ媾荒芡娴臇|西，我驕傲；因?yàn)槟芎桶职忠黄鹑ゴ蛉?，我驕傲?/p>

有一次，我去玩過山車，看到有好多女生不敢玩。我想，我敢玩，我真驕傲。我是一個(gè)男生富有冒險(xiǎn)精神，敢上過山車。玩好后，我又去了摩天輪，看到有些男生在議論，“我們要不要上去呢？”我想，我上，我比其他男生都勇敢，我是男生，我真驕傲??！

在玩具方面，我玩的玩具是機(jī)器人，女生玩的是軟綿綿的毛絨玩具，而那些玩具沒有任何挑戰(zhàn)性，我是男孩，我真驕傲??！

在飲料方面，我喜歡喝可樂，而女生喜歡喝奶茶。奶茶口感很柔和，而可樂給我的感覺很沖，就像男生的性格一樣，我是男孩，我真驕傲啊！

在玩網(wǎng)絡(luò)游戲方面，我喜歡玩武打和飆車的游戲，刺激，而女生喜歡玩服裝游戲，既不刺激又很無聊，我是男孩，我真驕傲??！

我太喜歡做男生了，因?yàn)槟猩团矚g的東西大多是不一樣的，所以我是男孩我驕傲哦！

我是女生 我驕傲

有些家長(zhǎng)總是以為男孩子 好，其實(shí)我們女生并不比男生差，女孩子也有許多男孩沒有的優(yōu)點(diǎn)哦！優(yōu)點(diǎn)一：細(xì)心

每一次我們寫作業(yè)時(shí)，總把字寫的漂漂亮亮的，人見人愛，老師見了都連連說：“女生可真是細(xì)心呀，把每個(gè)字都寫得這么好看?！倍猩?？他們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間去玩他們的游戲，把字寫亂七八糟，沒用過一點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上。優(yōu)點(diǎn)二：有禮貌

比起男孩來，我們女孩子可是有禮貌的多。

有一次，我的一個(gè)朋友來家里做客，我十分熱情地接待了她，像小主人一樣給他端茶倒水，禮貌的請(qǐng)她同我一起看電視，一起玩游戲還與她同享我的美食，到了下午，我邀請(qǐng)她留在我家里吃飯，送她回家的時(shí)候，我走出門跟她說：“再見啦！以后常來玩。”

但是在我到一個(gè)男孩子家做客的時(shí)候，情況就一點(diǎn)也不一樣了。開門這后，他就對(duì)我說：“鞋子不要穿進(jìn)來呀?！薄爸懒耍x謝?！蔽叶Y貌的回答。在我進(jìn)屋后，他便轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋甩下一句話：“想吃點(diǎn)什么自己拿，桌上有?！蔽以谏嘲l(fā)上坐了很長(zhǎng)時(shí)間，希望有人陪我說說話，可是我放棄了，到里屋一看，原來他一直在玩電腦。見我來了也只是頭也不抬的問我有沒有亂動(dòng)他屋里的東西。優(yōu)點(diǎn)三：乖巧

我們女孩子的聽話可是大家都知道的，因此我們才被稱為母親的“貼心小棉襖”呀！有一回我到姑姑家里玩。大中午的哥哥卻還在睡覺！姑姑讓他把被子疊好，哥哥卻埋怨姑姑不讓他睡覺，姑姑便罵：“你看你懶成什么了？讓你妹妹笑話！”

我一見，忙說：“姑姑，哥哥平時(shí)沒有時(shí)間休息，讓他睡吧！被子我來疊好了?！蔽疫呎f邊干了起來，疊得又快又好，姑姑一邊做飯一喧嘀咕：“這孩子，要是有他妹妹的一點(diǎn)聽話呀，我就滿意嘍！”

我是女孩，著名的作家冰心，還有居里夫人，勤學(xué)成才的張海迪......她們不都是女性嗎？女孩子不比男孩差，一點(diǎn)都不！

我是男生我驕傲

我是男生我驕傲。我認(rèn)為，我們男孩更膽大，老鼠、蟑螂……都不怕，而且在處理突發(fā)事件進(jìn)比女生鎮(zhèn)靜得多。

在一次下課時(shí)，一只蟑螂慢慢爬到一位女生的座位底下，那個(gè)女生一見，嚇得大聲尖叫，臉都紫了。這時(shí)，一個(gè)男生沖過來，捏著手紙，用手上的紙把蟑螂捏死了，接著，把蟑螂用紙包好，沖到一個(gè)女生面前，把那張有蟑螂的紙?jiān)谀莻€(gè)女生面前晃，那女生“啊”地尖叫。接著他又拿著嚇別的女生。女生們被嚇得魂飛魄散、四處竄逃。教室的課桌椅被撞得歪歪扭扭。最后，有些女生都惡心了，跑去廁所吐了；有些女生跑得上氣不接下氣；還有的躲到課桌下，不敢吱聲……看到那些女生狼狽不堪的樣子，那個(gè)男生哈哈大笑，盡情地說那幫女生怎么怎么。女生們洗耳恭聽。不過在上課前還是女生把課桌擺好了，不然語(yǔ)文老師會(huì)叫我們這些男生“好看”。

男生在體育上比女生強(qiáng)。跑步時(shí)，女孩總跑不過男孩；跳遠(yuǎn)時(shí)，女孩連一米七都跳不到；跳繩時(shí)，都是女生卡，男生都不卡；仰臥起坐時(shí)，女生的個(gè)數(shù)明顯比男生少多了。

那些女孩哪能比得上我們堂堂男子漢，所以我說：“我是男生我驕傲?！?/p>

我是女孩我驕傲

人們常說：“生個(gè)男孩是名氣，生個(gè)女孩是福氣。”我為我是女孩而感到驕傲，因?yàn)槲夷芙o我的爸爸媽媽帶來福氣。有的人認(rèn)為生男孩比生女孩好，因?yàn)槟泻⒖梢詡髯诮哟??？晌野职謰寢尭嬖V我他們那樣認(rèn)為是錯(cuò)誤的，男女都一樣，都是自己的孩子?！爸骷冶哪棠淘?jīng)說過：這個(gè)世界上如果沒有女性，將失去十分之五的真，十分之六的美，十分之七的善?！?/p>

男孩子有男孩子的好處，女孩子有女孩子的優(yōu)勢(shì)。古今中外巾幗不讓須眉的大有人在。你看，《楊家將》中的穆桂英、代父從軍的花木蘭，一代女皇武則天，鐵娘子撒切爾夫人、居里夫人.....說實(shí)話，男孩也有比不上我們女孩的時(shí)候。記得上次我和表姐表哥們比賽折五角星，我和表姐一組。女生心靈手巧，只見小手飛騰，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)有模有樣的五角星就折好了。而男生卻邊折邊玩，把原來嶄新的一張紙，扯出西一個(gè)口子，東一道裂痕的，最后好不容易才折出一個(gè)皺巴巴的五角星。

以上事實(shí)證明，女孩并不比男孩差。我是女孩我驕傲！

我是男生我驕傲

男孩是勇敢的，敢用石頭砸野狗；男孩是調(diào)皮的，經(jīng)常會(huì)搞些惡作?。荒泻⑹秦澩娴?，一進(jìn)游樂園不等到打烊決不出來；男孩是自主的，不愿意整天圍著大人轉(zhuǎn)，總愛單獨(dú)活動(dòng)。

男孩與女孩相比，最大的好處是節(jié)省時(shí)間――他們不愿把時(shí)間和精力過多地浪費(fèi)在打扮上，什么都比不上吃喝玩樂重要。

男孩的膽子天生比女孩大，還總愛出風(fēng)頭，愛干些危險(xiǎn)和刺激的事：他們敢觸摸小動(dòng)物；捉些小蟲子來捉弄女生；還喜歡玩激流勇進(jìn)、過山車和蹦極??

說起膽大，我就是其中的一個(gè)。有一次，我和妹妹在外婆家對(duì)墻練習(xí)墊排球，一不小心將排球墊到屋前的車棚頂上去了，正好外公外婆都不在家，我們想了很多辦法也沒辦法將排球弄下來，急得妹妹差點(diǎn)哭出聲來。這時(shí)，敢于冒險(xiǎn)的我拿出了自己的看家本領(lǐng)――上房。我們搬出小桌子和凳子，象搭積木一樣一層層地將桌子和凳子搭起來，我“嗖嗖嗖”地順著用桌子和凳子搭起來的梯子爬上了車棚頂，把排球扔了下來。完成任務(wù)后，正準(zhǔn)備下來，發(fā)現(xiàn)我們搭的梯子不見了，原來我剛才上去的時(shí)候不小心把它弄得散了架。憑妹妹一個(gè)人是沒辦法重新搭起梯子的。跳下去？不行，太高了，膽子大也不能蠻干，一不小心弄成骨折只會(huì)自討苦吃。有了，找一根繩子不是可以滑下來嗎，就這么辦。扔了幾次妹妹才把一根繩子扔了上來。我把繩子系在上面的一個(gè)木樁上，就順著繩子滑了下來?？赡苁悄緲短屏?，我才滑到一半木樁就斷了，害得我重重地摔倒在地上，有點(diǎn)疼，幸好屁股沒有開花，只是我的新褲子光榮地受傷了――膝蓋處撕裂了一個(gè)大口子。

男孩就是這樣，整天無憂無慮，逍遙自在，大大咧咧,因此，我是男生我驕傲！

我是男生

我是男生，堅(jiān)強(qiáng)的男生；我是男生，有勇氣的男生；我是男生敢作敢當(dāng)?shù)哪猩?/p>

俗話說得好！“男兒有淚不輕彈?！痹诨@球場(chǎng)上，我們男生的表現(xiàn)讓你不得不舉起大拇指。打球的時(shí)候，摔傷是避免不了的，假如途中我們男生摔倒了，雖然眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，但是我們男生卻一邊揉著傷口，一邊咧著嘴，忍著痛瀟灑的地說：“這點(diǎn)小傷，在我們男生眼里算什么呢？”說完，會(huì)拍拍身上的塵土，偷偷的擦著眼淚又去比賽了，看！我們男生本來就是這么堅(jiān)強(qiáng)可不像女生就知道哭，再也不敢上場(chǎng)比賽了。

“敢闖才能成功”這句話是我們男生的口頭禪。課堂上，只要我們能夠回答的問題，我們必定把手舉得高高的，站到凳子上大喊：“我來！我來！”有時(shí)候還把桌子敲得叭叭響，直到老師朝我們瞪眼，我們就伸伸舌頭，把手放好！發(fā)言的時(shí)候，我們男生雖然回答得不夠好！但是我們男生知道答案后，就會(huì)自我安慰地說：“嗨！原來答案和我們的想的只有一詞之差，你看下次我們一定能答好！”而女生只會(huì)扭扭捏捏的玩著衣角，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的回答，直到老師說：“說得太好了，再大聲些。”，她們才會(huì)大聲說話?？矗∥覀兡猩嘧孕?，多有勇氣。

“男子漢大丈夫敢作敢當(dāng)?！彪m然我們天生就像患有多動(dòng)癥，因此，我們常常會(huì)做出令周圍人哭笑不得的舉動(dòng)。課堂上我們男生津津有味地討論著姚明如何受傷，易建聯(lián)如何投入漂亮的三分球，有時(shí)還喜歡拆裝鋼筆的零件，正當(dāng)我們很投入說小話、搞小動(dòng)作時(shí)，老師突然走過來，用手輕輕的點(diǎn)了我們的額角，提示我們聽課，而我們男生卻故意大叫一聲：“哎呦！”一邊假裝揉額角，一邊偷偷的望著老師，最后老師決定懲罰我們，不過我們男生還是選擇接受老師的懲罰！保證下次再也不這樣做了，要是女生，她們能有這膽嗎? 之所以我們男生這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣，是因?yàn)槲覀兪俏磥淼哪凶訚h。不過要成為一個(gè)頂天立地的男子漢，我們知道還需要繼續(xù)加油！

第二篇：寫寫自己的故事作文指導(dǎo)教案

寫寫自己的故事

婁底六小

周艷

一、教學(xué)分析

二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：

1、引導(dǎo)學(xué)生能用普通話講述自己的故事，并能選擇典型事例，表現(xiàn)自己的特點(diǎn)。做到敘述具體，表達(dá)清楚，能說出自己的感受和想法。

2、通過人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)和神態(tài)等描寫突出人物的特點(diǎn)，將文章內(nèi)容寫具體，表達(dá)出自己的真實(shí)想法。

過程和方法：

以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生在看一看、說一說、練一練、寫一寫、改一改中訓(xùn)練自己的觀察能力、表達(dá)能力、寫作能力、修改能力，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

通過本次習(xí)作教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生熱愛表達(dá)、熱愛習(xí)作、熱愛讀書、熱愛積累語(yǔ)言文字，讓學(xué)生在說與寫“自己的故事”中再次認(rèn)識(shí)自己。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能選擇自己的典型事例，表現(xiàn)自己的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：通過任務(wù)的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)和神態(tài)等描寫突出人物的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、課前游戲“找不同”

二、“說不同”

師：同學(xué)們，熟悉的我們?cè)谝黄鹣嗵幰呀?jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。我相信，細(xì)心的你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人是不一樣的，那么，想一想：一個(gè)人有哪些地方和別人不一樣呢？ 指名學(xué)生說，教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。

小結(jié)：其實(shí)你們說的這些與別人不同的地方，還有很多很多，這就是每一個(gè)人各自的特點(diǎn)（板書：特點(diǎn)）所以說這個(gè)世界上沒有同樣的兩個(gè)人。男同學(xué)和女同學(xué)之間區(qū)別就很大。現(xiàn)在我們先來說說我們男生與女生有什么不同？

三、細(xì)觀察，說不同

1、教師請(qǐng)一男一女站到前面，讓下面的學(xué)生觀察。（仔細(xì)看看，他們兩個(gè)有什么不同的地方）

2、指名學(xué)生回答，教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。

3、小結(jié)（板書：樣子、性格、愛好、特長(zhǎng)）

四、向別人介紹自己，悟得寫法

1、過渡：現(xiàn)在我問一下剛才站出來的那兩個(gè)同學(xué)，你們認(rèn)為我們的同學(xué)對(duì)你們的了解夠不夠深？他們說的夠不夠詳細(xì)？你們認(rèn)為誰(shuí)最了解你們自己呢？

2、師：是呀，最了解自己的還是自己，過聽別人說還是不夠的，現(xiàn)在，讓我們每個(gè)同學(xué)也來爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)介紹我們自己。

3、出示課題：介紹我自己

4、讓學(xué)生讀題

5、讓學(xué)生把最熟悉的自己向別人介紹，將自己的一個(gè)或兩個(gè)特點(diǎn)告訴別人。（課件出示）

6、圖片引路，挖掘記憶

7、你們想向別人介紹什么，不想向別人介紹什么，你們說了算。老師先幫你們打開記憶的

閘門（課件出示中華、打籃球、踢足球、跳繩、彈琴、畫畫、跳舞、拖地、看課外書??的畫面）

8、學(xué)生回憶往事片段。

9、師：想起什么來了嗎？愛生活的你，愛勞動(dòng)的你，愛運(yùn)動(dòng)的你，愛看書的你，??都是活潑潑的你，都是獨(dú)一無二的你。同學(xué)們最想把自己的哪個(gè)你向別人介紹呢？想好了就讓你給我們?cè)谛〗M內(nèi)和同學(xué)們交流。我是一個(gè)（）的孩子

10、教師出示一些精彩語(yǔ)段，讓學(xué)生悟得方法。過渡：那么怎樣才能做到突出自己的特點(diǎn)呢？我們可以通過自己經(jīng)歷的一件事來突出自己的特點(diǎn)。（板書：選用典型事例）而且，我們還要交代清楚這件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。板書（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）在介紹你是怎么做這件事時(shí)，如果能抓住你當(dāng)時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言進(jìn)行描述）你的特點(diǎn)就可以說清楚寫明白了。

11、出示注意事項(xiàng)：（1）小組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都必須說。（2）抓住你最想告訴別人的特點(diǎn)來說，可以是長(zhǎng)相，可以是性格，可以是愛好。（3）可以說一個(gè)方面，也可以說幾個(gè)方面。（4）結(jié)合自己的一件典型事例來說明自己的特點(diǎn)。（5）語(yǔ)言要通順，內(nèi)容要具體，表達(dá)要有條理）

12、給學(xué)生足夠的時(shí)間在小組內(nèi)交流。

13、指名學(xué)生在全班交流。（同學(xué)們交流的這么熱烈，趕快把自己介紹出來，讓更多的人了解你，欣賞你。）

14、學(xué)生暢所欲言，師生評(píng)價(jià)。

五、學(xué)生悟得方法，教師點(diǎn)撥寫作

1、師：你們有信心把自己的故事和特點(diǎn)寫下來嗎？現(xiàn)在我們就來寫我們自己的故事吧?。ò鍟n題：寫寫自己的故事）

2、出示寫作要求：

（1）選取典型的實(shí)例來突出自己的個(gè)性特點(diǎn)。

（2）事情要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果幾個(gè)方面。（3）按一定順序來敘述。

（4）語(yǔ)言通順寫具體，標(biāo)點(diǎn)正確無錯(cuò)字。

（5）題目自擬（課件出示一些好題目，開頭，結(jié)尾）

3、學(xué)生動(dòng)筆寫習(xí)作，教師巡視

第三篇：有關(guān)寫寫自己的作文

有關(guān)寫寫自己的作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的寫寫自己的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我，學(xué)名劉若菡，小名暢暢。今年7歲，我的性格乖巧、活潑，做事很認(rèn)真。但有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)，就是在媽媽面前很任性。我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，有一雙水汪汪的眼睛，烏黑明亮；一張能說會(huì)道的嘴巴，一對(duì)大大的耳朵，大人們都說我挺有福氣。

在學(xué)校，我是一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子。上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不足的地方就是上課不能積極舉手發(fā)言，做數(shù)學(xué)題時(shí)宜犯粗心的毛病。

在家里，我是一個(gè)能干的乖女兒。我學(xué)會(huì)了許多家務(wù)勞動(dòng)，如：洗碗、煮飯、拖地、疊衣服等等。我能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，媽媽?？湮沂撬馁N心人兒。

在戶外，我是一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。遇見長(zhǎng)輩，會(huì)主動(dòng)打招呼。在公交車上能主動(dòng)給年老的長(zhǎng)輩及年幼的兒童、孕婦讓座。

我有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有不少的'缺點(diǎn)。我現(xiàn)在已是三年級(jí)的小學(xué)生了，一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)做“四好”少年！

我是一個(gè)樸實(shí)的人，獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家，但我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，明白學(xué)習(xí)的重要性。俗話說：天才在于勤奮。學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。

每個(gè)星期，時(shí)間被父母?jìng)兣诺脻M滿的，沒有給我一點(diǎn)余地，有時(shí)擠出一點(diǎn)吧，又要幫家里做家務(wù)干活，忙得不可開交。周末來了，我更是沒有時(shí)間。別的小伙伴們?cè)谕饷婧ｉ熖炜?、自由自在地玩耍，我呢？上午學(xué)習(xí)，下午學(xué)習(xí)，晚上還是學(xué)習(xí)。面對(duì)這一系列學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種幸福。累了之后，得到的知識(shí)就是自己的了。我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高。

在學(xué)校，我是老師的小幫手，在家里，我是父母的好孩子。就說這一整個(gè)假期吧！除了學(xué)習(xí)之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花??干的活可多了！鄰居的阿姨們常?？湮艺f：“真是個(gè)好孩子?！边@一夸，可把爸媽給樂

壞了！夸得我心里也美滋滋的。這就是我的故事，你們喜歡我嗎？歡迎你們和我做朋友！從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事

也會(huì)給你帶來一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識(shí)我嗎？請(qǐng)往下看！我是個(gè)很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好。”老師鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步！”她勉強(qiáng)地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜

是……”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小

聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著

對(duì)我說：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。

我還是個(gè)三國(guó)迷，一次，老師讓買練習(xí)冊(cè)，我到了書店，一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我，價(jià)錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書。可我的兜里只有夠買一本練習(xí)冊(cè)的錢。我是來買

練習(xí)冊(cè)的呀？不能買三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習(xí)冊(cè)的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習(xí)冊(cè)呀？我說對(duì)呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰(shuí)的呀？最后我還是我決定買練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎？對(duì)付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！

這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！

我終于成為了一名小學(xué)生，來到這個(gè)新的班級(jí)體，我充滿了好奇，也非常愿意和班里的新同學(xué)們成為好朋友。那么現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單的介紹一下自己吧。

我的名字叫xx，我是一位活潑可愛的小女孩，今年6歲了。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是輪滑，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我享受到飛一樣的感覺。我喜歡的樂器是鋼琴，雖然練琴是件很苦的事情，但是每當(dāng)自己彈出優(yōu)美的樂曲時(shí)，我就感到非常的開心，臉上露出燦爛的笑容。我最喜歡的顏色是粉紅色，最喜歡的食物是雞翅。

我叫方震寰，今年9歲了，在四年級(jí)三班學(xué)習(xí)。

我高高的個(gè)子，身體有點(diǎn)胖，那圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，一笑起來，像一個(gè)彎彎的月牙兒，旁邊還有一對(duì)小酒窩呢！我喜歡穿紅色的衣服，那樣子我覺得很帥。

我喜歡吃的東西可不少：有圓圓的土豆。白嫩白嫩的魚肉。香香的絲瓜。大塊大塊的牛肉……總之，我什么都愛吃。我喜歡的體育活動(dòng)是打乒乓球和踢足球。我喜歡的顏色是藍(lán)色。紫色和綠色。

我喜歡看書，連寶貴的早晨也不放過。有一次，我在早晨看書時(shí)，爸爸叫我去上學(xué)，我說：“怕什么？時(shí)間多的是！”爸爸一聽，發(fā)火了，說：“快去，否則，我就對(duì)你不客氣了！”可我還是紋絲不動(dòng)。爸爸見了，火越發(fā)越大，最后把我打了一頓，而我還是在上學(xué)的路上偷偷地看，雖然我被爸爸打了一頓，但是我愛看書的興致一點(diǎn)不減。

這就是我，一個(gè)愛看書，又有點(diǎn)偏胖的男孩。

第四篇：實(shí)用的寫寫自己的作文

實(shí)用的寫寫自己的作文三篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫寫自己的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我叫xx，小名叫妞妞，今年6歲了。我是個(gè)開朗、勇敢、快樂的小女孩兒，爸爸媽媽都愛我。

我?guī)蛬寢尠职窒赐?、擦桌子、疊衣服、扔垃圾、提東西。

我已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了，進(jìn)步很大。我也喜歡畫畫，還會(huì)繼續(xù)畫。我喜歡學(xué)舞蹈，喜歡唱歌，喜歡看動(dòng)畫片，還喜歡去書店

我叫方震寰，今年9歲了，在四年級(jí)三班學(xué)習(xí)。

我高高的個(gè)子，身體有點(diǎn)胖，那圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，一笑起來，像一個(gè)彎彎的月牙兒，旁邊還有一對(duì)小酒窩呢！我喜歡穿紅色的衣服，那樣子我覺得很帥。

我喜歡吃的東西可不少：有圓圓的土豆。白嫩白嫩的魚肉。香香的絲瓜。大塊大塊的牛肉……總之，我什么都愛吃。我喜歡的體育活動(dòng)是打乒乓球和踢足球。我喜歡的顏色是藍(lán)色。紫色和綠色。

我喜歡看書，連寶貴的早晨也不放過。有一次，我在早晨看書時(shí)，爸爸叫我去上學(xué)，我說：“怕什么？時(shí)間多的是！”爸爸一聽，發(fā)火了，說：“快去，否則，我就對(duì)你不客氣了！”可我還是紋絲不動(dòng)。爸爸見了，火越發(fā)越大，最后把我打了一頓，而我還是在上學(xué)的路上偷偷地看，雖然我被爸爸打了一頓，但是我愛看書的興致一點(diǎn)不減。

這就是我，一個(gè)愛看書，又有點(diǎn)偏胖的男孩。

我是一個(gè)樸實(shí)的人，獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家，但我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，明白學(xué)習(xí)的重要性。俗話說：天才在于勤奮。學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。

每個(gè)星期，時(shí)間被父母?jìng)兣诺脻M滿的，沒有給我一點(diǎn)余地，有時(shí)擠出一點(diǎn)吧，又要幫家里做家務(wù)干活，忙得不可開交。周末來了，我更是沒有時(shí)間。別的小伙伴們?cè)谕饷婧ｉ熖炜?、自由自在地玩耍，我呢？上午學(xué)習(xí)，下午學(xué)習(xí)，晚上還是學(xué)習(xí)。面對(duì)這一系列學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)習(xí)是一種幸福。累了之后，得到的知識(shí)就是自己的了。我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高。

在學(xué)校，我是老師的小幫手，在家里，我是父母的好孩子。就說這一整個(gè)假期吧！除了學(xué)習(xí)之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花??干的活可多了！鄰居的阿姨們常?？湮艺f：“真是個(gè)好孩子。”這一夸，可把爸媽給樂

壞了！夸得我心里也美滋滋的。這就是我的故事，你們喜歡我嗎？歡迎你們和我做朋友！從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事

也會(huì)給你帶來一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識(shí)我嗎？請(qǐng)往下看！我是個(gè)很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好?！崩蠋煿膭?lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會(huì)有更大的'進(jìn)步！”她勉強(qiáng)地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜

是……”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小

聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著

對(duì)我說：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。

我還是個(gè)三國(guó)迷，一次，老師讓買練習(xí)冊(cè)，我到了書店，一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我，價(jià)錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書?？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊(cè)的錢。我是來買

練習(xí)冊(cè)的呀？不能買三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習(xí)冊(cè)的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習(xí)冊(cè)呀？我說對(duì)呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰(shuí)的呀？最后我還是我決定買練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎？對(duì)付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！

這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！

第五篇：寫寫自己的故事

：《寫寫自己的故事》

【教學(xué)內(nèi)容】新S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)P79-80

【課題】：習(xí)作前指導(dǎo)：《寫寫自己的故事》

【教案初備】：張銀蘭

【定稿】：劉曉張銀蘭

【修改形成】：張銀蘭莫洪蓮梁霞劉曉朱亭亭張小英姚麗華彭震

【上課地點(diǎn)】：五（1）班教室

【上課時(shí)間】：2011年3月30日星期五第一節(jié)課

【教學(xué)目標(biāo)】：：1．寫清一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

2．按時(shí)間順序?qū)懞桶纯臻g順序?qū)懬迨虑檫^程的基本方法。

3．通過細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)自己真實(shí)的情感。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】：選取材料，按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫得有條理

【教學(xué)計(jì)劃】：習(xí)作前指導(dǎo)一課時(shí)

【教學(xué)過程】∶

一、談話導(dǎo)入

以第三單元的課文導(dǎo)入，讓學(xué)生明白寫故事是通過典型事例了解某人的特點(diǎn)，讓我們明白做一個(gè)怎樣的人。

范文引路，讓學(xué)生明白寫作方法

出示范文《我學(xué)會(huì)了寬容》。

說說文中哪些地方吸引你？

教師小結(jié)。

這篇文章抓住了我心胸狹窄的特點(diǎn)，通過打羽毛球與朋友爭(zhēng)吵這件事，明白世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是胸懷。讓自己明白做一個(gè)胸懷寬廣的人。

過渡：看了小朋友的故事，同學(xué)們是不是也想把自己的故事與大家分享。今天我們寫《我的故事》。

二、作文《我的故事》

讀題：明確要求

思考：你明白了什么？

三、選材

你想寫什么故事，這個(gè)故事寫給誰(shuí)看，表現(xiàn)什么？讓人明白什么？

出示小黑板（略）

兩個(gè)同學(xué)互相說說。

請(qǐng)同學(xué)說。

小結(jié)：選材要新穎。

過渡：同學(xué)們的故事真是豐富多彩，同學(xué)們一定想與身邊的同學(xué)一起分享吧，我們四人以小組互相說說我的故事。

四、說說自己的故事

Ａ、小組說。

B、指名說。

思考：a、哪些地方吸引你。

b、哪些地方存在不足需要改進(jìn)。

C、師生點(diǎn)評(píng)。

五、小結(jié)：一篇文章要生動(dòng)需抓住語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、還有外貌描寫。更重要的是抓住細(xì)節(jié)描寫。

寫一寫自己的故事。

讀一讀自己的故事。（1人）

總結(jié)

這節(jié)課你收獲到了什么？

六、板書設(shè)計(jì)

外貌

我的故事

典型事例感受 起因 經(jīng)過（動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫 結(jié)果語(yǔ)言描寫、心理描寫）