第一篇：記住這一刻作文600字

人生中有很多讓人銘記的這一刻。幸福的，悲傷的，歡樂的，酸澀的。童年就想果樹上還未成熟的果實(shí)，嘗一口，是酸的，哭的，味道卻讓人銘記在心。

畢業(yè)來(lái)臨，我們現(xiàn)在就像在上演著一部電視，每個(gè)人都是主角。那是讓人永生難忘的一刻。這一刻，刻骨銘心。

呀拍畢業(yè)照，每個(gè)人都開心得一蹦三尺高。當(dāng)然，我也不例外。拍畢業(yè)照，意味著離別。我的鼻子酸了，不知不覺，臉上付出了兩行熱淚。朋友問我是不是高興得哭了，我還是那樣不坦誠(chéng)地嗯了一聲。下樓時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，臉上歡樂的神情令人羨慕。這一刻，便是永恒。因?yàn)樗淘诹宋矣洃浀哪z卷中。直到排隊(duì)形時(shí)，大家心中的熱火還是沒有消除。同學(xué)們認(rèn)真思考的神情，也是令人贊不絕口的。這一刻，游客在了我的腦海里。

等了一會(huì)兒，輪到我們了。我們期待的拍照就要開始了。大家都站著，女生蹲著。我的臉上露出淡淡的笑。這一刻，凝固了。同學(xué)們幸福的表情，燦爛的笑容令人難忘。這，或許是個(gè)紀(jì)念吧。

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的芽，浸透著奮斗的淚泉，傾灑著青春的血。綻放著無(wú)怨無(wú)悔的光芒。

劇終人散，我回味著這一刻。六年，無(wú)論結(jié)果怎樣，最重要的是這六年的過(guò)程。對(duì)嗎？我的同學(xué)，老師，家人們。這一刻，我很幸福。謝謝你們，也感謝上天給予了我們這段寶貴的時(shí)光與緣分。

學(xué)校里頓時(shí)彌漫著酸澀的氣味，是這一刻的悲傷與幸福。感謝給予過(guò)我的人，即使緣分已盡，我也想回味?；匚哆@一刻。因?yàn)椋@一刻，便是永恒。海南三亞三亞市三亞豐和學(xué)校三年級(jí):韋昱彤

第二篇：記住作文600字

精選記住作文600字4篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的記住作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

還記得，那是三年級(jí)的一個(gè)下午，媽媽帶我來(lái)到琴行學(xué)琴。從那時(shí)起，我便認(rèn)識(shí)了我的鋼琴啟蒙老師——朱老師。

第一節(jié)課，精神緊繃又有點(diǎn)內(nèi)向的我，在上課前不由得出了汗?？墒牵谝还?jié)課，朱老師溫柔的聲音，始終充滿笑容的臉，讓我放松下來(lái)，不再緊張。從此，開始了我的學(xué)琴生涯，也記住了那張充滿微笑的臉。

六年級(jí)時(shí)，朱老師讓我參加了一次鋼琴比賽。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓颖荣?，我不免有些緊張。

很快，比賽的日期如約而至。在前往賽場(chǎng)的路上，我仿佛熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂，不知如何是好。到達(dá)場(chǎng)地后，我緊張得滿頭大汗。在等待比賽的過(guò)程中，我的腦中也是一片空白。

終于輪到我上臺(tái)了。我慢吞吞地走上了舞臺(tái)。鞠躬時(shí)，我感到雙腿都在不停的顫抖。這時(shí)，我看到了朱老師。她坐在第一排，雖然不是正中間，卻讓我一眼就看到了那張充滿微笑的臉。那張臉仿佛有一種神奇的力量，使我頓時(shí)放松了下來(lái)，恢復(fù)了自信。

我開始演奏了。曲子一會(huì)兒像雷聲震撼著大地，一會(huì)兒又像細(xì)雨在喃喃私語(yǔ)；一會(huì)兒像驚濤拍打著岸灘，一會(huì)兒又像小溪流入人們心田……

演奏結(jié)束了，我向臺(tái)下鞠了一躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，我又看到了朱老師臉上的微笑，這微笑，又好像充滿了贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

那張充滿微笑的臉總是充滿力量，她就像一座明亮的燈塔。每當(dāng)看到她，我就感到充滿了自信，也有了前進(jìn)的方向。

離開朱老師已經(jīng)快一年了，她那充滿微笑的臉時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。我知道，這微笑會(huì)一直留在我的記憶深處，也將伴我一路前行！

今天，我看到了令我悲傷的一幕。

我走在回家的路上，因?yàn)橐^(guò)一個(gè)天橋，我看見在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說(shuō)一聲聲謝謝。雖然過(guò)往的'人有些是感動(dòng)，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開。

我輕輕扔進(jìn)去一張一元，乞討的人頭也不抬的對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。

我剛想要離開時(shí)，我看見一個(gè)穿著美麗的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我突然對(duì)這個(gè)女人有種好感，因?yàn)樗还苷娴倪€是假的，居然真的為這個(gè)瘸子送了錢。她的外表不僅美麗連內(nèi)心也是這么美好。可是我顯然想錯(cuò)了。

她居然伸出自己潔白無(wú)暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢，我一直看著，也隨著她一起數(shù)。二十元整，分毫不差。

我覺得有些過(guò)分，因?yàn)樗龥]有尊重人，即使那是一個(gè)乞討的人。

因?yàn)槲乙恢笨粗?，似乎被她察覺到了，抬起頭，冷眼看我。

“看什么？”語(yǔ)氣強(qiáng)硬，態(tài)度不好。

我不屑回答她，轉(zhuǎn)身想要離去。哪知那個(gè)乞討的人說(shuō)了一句“她什么都沒看。”

乞討，在別人眼中應(yīng)該是比所有的人都是第一級(jí)的，正是因?yàn)檫@種明確的觀念，所以讓大家都會(huì)在乎這種事。但是這個(gè)乞討的人，他卻是第一個(gè)能做到讓我覺得正義，沒有束縛的感覺，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰(shuí)都不愿意做的事情。

如果不是因?yàn)闆]有辦法，如果不是因?yàn)楦F途末路，就不會(huì)來(lái)這里做這樣的事情。

雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺到了那個(gè)人心里的強(qiáng)大。即使是沒有辦法來(lái)乞討。

感傷的秋天，最能奏響人心中那溫柔的旋律。秋風(fēng)起，撥動(dòng)那心中的弦，記憶仿佛又回到了那些感動(dòng)的瞬間。

那是一年初秋，我和父親一起去鄉(xiāng)下親戚家做客，可不知怎么的，在那里過(guò)夜的晚上，我競(jìng)?cè)簧×?。這可忙壞了父親，在給我采取多項(xiàng)措施后，我的病情還未見好轉(zhuǎn)，便要送我上醫(yī)院，可此時(shí)已12點(diǎn)，而且這鄉(xiāng)里鄉(xiāng)下的，找家醫(yī)院簡(jiǎn)直是難上加難。后來(lái)幾經(jīng)打聽，在距這里1公里處有一個(gè)衛(wèi)生所。別人都對(duì)父親說(shuō)：“等等吧，讓我們找一輛車。”我隱隱約約聽到父親把桌子一拍，大聲地說(shuō)：“等不及了，他是我兒子！”說(shuō)完，便毅然決然地抱起了我上路。2里路，對(duì)于父親這個(gè)身材臃腫的人來(lái)說(shuō)已純屬不易，何況還要抱著我這個(gè)病人。一路上，道路崎嶇不平，顛得很厲害，父親沒有一句怨言。深夜中，只聽見周圍瑣碎的蛙聲和風(fēng)沙沙吹起落葉的聲音，我躺在父親懷里，蜷縮了一下身子，小聲地說(shuō)：“我害怕?！备赣H用一只手拍了拍我說(shuō)：“別怕，有我呢！”“我痛?！薄皼]關(guān)系，一會(huì)兒就到了?！闭f(shuō)完，父親還為我唱起了歌，那“清脆”的歌聲回蕩在小路間，輕輕溫暖我的心。我慢慢睜開眼，看看父親，他的額頭上早已掛滿了豆大的汗珠，原先嚴(yán)肅不近人情的臉早已被緊張焦急代替。他臉色發(fā)白，雖然胸脯不停地起伏，嘴里呼呼地喘著粗氣，但是雙腳卻絲毫沒有減速，他雙手又有力地抱住了我，還不時(shí)看我一下，仿佛每一看都能為他注入無(wú)窮活力。

那一刻，我被這一瞬間所感動(dòng)，這是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子深切的愛，這種愛不言自喻，深深感動(dòng)著我，原來(lái)父親以前對(duì)我的種種嚴(yán)厲甚至苛刻，其實(shí)都是在關(guān)心幫助我，這種感動(dòng)令我回味，催我奮進(jìn)。

感動(dòng)的秋夜啊，早已不再悲涼，而是被父親關(guān)心我的那個(gè)令人感動(dòng)的瞬間所感化，留下縷縷溫暖的感動(dòng)。

深深銘記那一刻，銘記那份感動(dòng)！

花開，開在冬天的雪上。

在那樣一個(gè)嚴(yán)冬，你給我?guī)?lái)了怎樣的驚喜，從此，心中再也抹不去那片小小的風(fēng)景。

雪還未化，地上留下片片銀白的殘跡?？駠[的北風(fēng)是冬的聲音，寸草不生的土地是冬的足跡。我細(xì)心地雕琢著你，這株孱弱的水仙，盡管我不知你將來(lái)會(huì)演繹出怎樣的美麗。

花開了。

仍是雪未化的清晨，你完全地開放了，背后卻是沉悶的一片天。我見到你雪白的花瓣，鵝黃的蕊，映在一片清水里。你素雅的顏色，讓我知道你不是張揚(yáng)，不是熱烈，而像是流在云中的一首詩(shī)歌，是屬于天上的一份純凈悠遠(yuǎn)。

你會(huì)是瑤池中，那最為不起眼的一朵小花，默默傾吐著芬芳，獨(dú)守著自己的一片潔白嗎？水仙，多么詩(shī)意的稱呼，我相信你會(huì)是水孕育出的仙子。

依舊是化不開的雪，散不開的陰云。更加恒久的，是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié)，你卻選擇在這時(shí)綻開。我望著你那份激蕩的美，望見了你小小的但堅(jiān)定的執(zhí)著。冬天，花開了，而且是以這種足以沖撞人心的美，我不禁想起一個(gè)貌似荒誕的傳說(shuō)，是說(shuō)每株花為了短短的一次開放，一場(chǎng)美麗的燃放，都要在佛前求上五百年。

于是我們有桃花訴說(shuō)春天的話語(yǔ)，有荷體現(xiàn)夏的足跡，有菊歌頌秋的繁盛。

然而水仙，你卻是在冬天盛開的。

為此，我認(rèn)為它不只要求五百年，而該是超過(guò)千年的虔誠(chéng)之心，才換得瞬間的綻放。

“當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)∣在你身后散落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心。”

是否每一株都是這樣的執(zhí)著？是否每一株花都想得到人們回眸時(shí)幸福的表情？

多虧了你，水仙，你的執(zhí)著，讓我明白花開的意義。

冬天終于過(guò)去，你也早已凋零了，你這樣匆匆地去了嗎？此時(shí)你已回了瑤池了吧。

但我已經(jīng)不會(huì)忘記，你的執(zhí)著，你那份寒冬中依然的情意。

第三篇：記住那一天作文600字

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你一定要記住這一天！

鈴鈴鈴耳邊不時(shí)傳來(lái)悅耳的車鈴聲，我每當(dāng)在大街上看到行人自由自在的騎著自行車時(shí)，心里總不時(shí)漾起了羨慕，酸澀的種種情感。立志一定要學(xué)會(huì)騎自行車！

我軟硬兼施才讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，推著自行車，心里有些得意，這么一輛不起眼的自行車，肯定難不了我，看我怎么真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撐著我：一定能行！說(shuō)干就干，我先把右腳放上去，掌著自行車，預(yù)備騎，哎呦，哎呦！隨之傳來(lái)我的屈服聲，這倒不是我征服自行車了，是自行車征服我了，我被摔了個(gè)四腳朝天，立馬心里有一種準(zhǔn)備放棄的感情，嘴里不屑的說(shuō)：你不給我騎就算，我還不稀罕呢！誰(shuí)理你啊，我不會(huì)再要你了，哼！這是偷偷看的媽媽也按捺不住了，準(zhǔn)備使用激將法，眼撇著我說(shuō)：這么快就放棄了？你原來(lái)是個(gè)這么沒堅(jiān)持的孩子，車子我推走了，這車啊，不配你這個(gè)沒點(diǎn)意志的丫頭騎！說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身要推走車子，我紅著臉爭(zhēng)辯說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)我沒意志，你看好了，我能騎，剛剛是意外。媽媽見我已經(jīng)上計(jì)，就要溜走，我卻沒在意到，現(xiàn)在的我，心里只裝得下一個(gè)信念：加油，一定能學(xué)會(huì)，你能行！摔一次，再來(lái)，摔兩次，再來(lái)&&功夫不負(fù)有心人，終于，我如愿以償，學(xué)會(huì)了自行車，高興地一蹦三尺高！

正因?yàn)槲矣涀×诉@一天，才使我走向了成功之路，加油吧！江蘇徐州新沂市開學(xué)上初一六年級(jí):郭可瑩

第四篇：記住作文600字

【精選】記住作文600字4篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的記住作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

一天傍晚，放學(xué)回家，走在公路旁，忽然被人叫住了名字?；仡^一看，來(lái)人頂著一張熟悉的臉。正想開口，卻發(fā)現(xiàn)自己不知道他叫什么了。

我在記憶的深處摸索著，我想起我跟他一塊兒踢過(guò)球，聊過(guò)天，一起玩過(guò)笑過(guò)。當(dāng)我們初次見面，還是三年前：大概還是四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭釔圩闱?，?qǐng)求了好久，爸爸才同意在暑假時(shí)報(bào)一期足球培訓(xùn)班。剛來(lái)，我就以較好的技術(shù)和偏大的年齡很快成了主力位置。所以每次打比賽前，我都作為隊(duì)長(zhǎng)來(lái)挑選自己隊(duì)員。但他永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)被選的，因?yàn)樗至?，跑起?lái)慢吞吞的，唯一的優(yōu)點(diǎn)是力氣大，射出去的球守門員都不敢撲。但他為人憨厚，從來(lái)不與人吵架，碰上有人爭(zhēng)執(zhí)，他總是第一個(gè)來(lái)當(dāng)和事佬，左勸右講，一個(gè)人緣很好的球員。

但有一件事，至今仍記憶深刻，一想起，就讓我慚愧，那也是我與他之前的最后一次見面。那一場(chǎng)是決賽，所有的球員都想上場(chǎng)。在最后的時(shí)刻，我們隊(duì)有個(gè)球員腳傷了，他頂替那個(gè)受傷球員，我得球后發(fā)起反擊。他在前面，無(wú)人盯防，我正要傳時(shí)，看了一下他，猶予豫了一下。就在之猶豫之間，球被對(duì)手搶斷了。我再看他時(shí)，他沖我苦笑，無(wú)奈而失落，卻唯獨(dú)沒有責(zé)備的意思，如果我傳給他，他肯定會(huì)進(jìn)的，而正因?yàn)槲业莫q豫，導(dǎo)致了全隊(duì)與勝利失之交臂

可能是我想得太入神了，他過(guò)來(lái)拍了我的肩膀，滔滔不絕地講起他的學(xué)校生活。我靜靜地聽著，畢竟我還不知道他叫什么。到了分別時(shí)，他清晰地叫出了我的名字，跟我道別。我愣了一下，說(shuō)道：再見胖子。他有些驚地看了看我，一本正經(jīng)地說(shuō)：你以后不要叫我胖子了，我叫提起筆，我又忘記了他的姓名。生活中，有些人我們應(yīng)該記住，寫到這，我反省自己我有資格被別人記住嗎？

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。童年發(fā)生的許多已淡淡忘記了，唯獨(dú)那一天，我至今不能忘懷，它深深地刻在我的心里。

她，高高的個(gè)頭，瘦瘦的，一頭黑又亮的頭發(fā)，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，一雙柳葉眉，就像歌曲說(shuō)的“你的眉毛細(xì)又長(zhǎng)，好像那樹梢地彎月亮”。她還有一雙迷人的大眼睛，一張櫻桃小嘴，特別是在笑的時(shí)候，露出二個(gè)小酒窩，她就是我一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。

我上一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬天，窗外飄著鵝毛大雪，我父母有事正好不在家，我發(fā)了高燒，家里只有年邁的奶奶。這時(shí)傳來(lái)一陣急促的敲門聲，原來(lái)是老師見我沒到校，來(lái)找我來(lái)了。老師見我發(fā)燒，二話不說(shuō)就背著我去看醫(yī)生。路上靜悄悄的。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我沒戴手套，就將自己的手套給我，我說(shuō)：“老師，我不戴?！崩蠋熥プ∥业氖?，強(qiáng)行給我戴上，一邊說(shuō)：“凍壞了怎么辦？老師是大人，沒事?！蔽遗吭诶蠋熂缟希D時(shí)一股暖流涌遍全身?？墒?，天不成人之美，來(lái)到診所，卻沒有見到醫(yī)生，這下可怎么辦？老師又背著我來(lái)到醫(yī)生家里，這時(shí)，老師的手已經(jīng)凍的青一塊、紫一塊的了，我心里和感激，不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容。因?yàn)檫@事，老師還發(fā)了燒，病得還不輕。我和爸爸來(lái)看她，給她買了禮物，她硬是不要……

老師，是辛勤的園丁，培育了祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。這一天，讓我明白了師生之情；這一天，讓我明白了老師的心。老師是無(wú)私的！

父愛像座山，任重而道遠(yuǎn)；母愛像海洋，浩瀚無(wú)邊；朋友之間的友誼是必不可少的；而師生的情誼更是無(wú)堅(jiān)不摧的。從此以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春”，難道我不應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩嗎？

每逢春殘花落時(shí)，總會(huì)有人悲嘆到：又到了花兒終點(diǎn)的季節(jié)。我并不那樣認(rèn)為，因?yàn)槲抑滥遣⒉皇腔▋旱慕K點(diǎn)而是起點(diǎn)，花兒落了是因?yàn)榻Y(jié)出了果實(shí)，待到果實(shí)豐碩時(shí)，又會(huì)飄落各地，萌發(fā)出新的枝芽。

六月一日又到了，身為十三歲的我不知還有沒有權(quán)利抓住童年的最后一絲光芒：“叮咚”，正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，一個(gè)門鈴聲驚起了我的遐想。我跑去開門。

哦，原來(lái)是爸爸呀。我用撒嬌的口氣向爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是六一節(jié)領(lǐng)我出去玩吧，求你了就一回。”

爸爸一向都是通情達(dá)理的應(yīng)該回答應(yīng)的。

沒想爸爸卻說(shuō)：“過(guò)六一節(jié)，呵是不是大了點(diǎn)呀！”爸爸的話就像一盆冷水潑在了我的頭上。我頓時(shí)不知如何是好，知覺得童年已一去不復(fù)返了。唉。

心情低落的.我獨(dú)自走出家門，想換換空氣，也換換腦里的愁事。

我獨(dú)自走在街上，一種淡黃色的花兒大部分已經(jīng)凋落了，只剩下幾株也正搖搖欲墜。我心里不禁一驚，突然感到我與這花兒竟同病相憐。是呀我的童年就如同這花兒一般一去不復(fù)返了。我隨手折下一個(gè)枝芽，拿在手中隨意擺弄，無(wú)意間竟發(fā)現(xiàn)，花兒凋落的地方竟長(zhǎng)出了綠綠的，不大卻能看出是一顆果實(shí)，我震撼了也為我自己剛剛因?yàn)閬G失了童年感到傷感而慚愧，面對(duì)著顆果實(shí)我有什么理由感到傷感呢。

是呀，花兒謝了，還有種子；童年丟了，還有花季。我有什么理由感到傷感呢！我明白了花兒謝了，不是中點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。

我抬頭仰望天穹，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，云好美，風(fēng)好柔，他們似乎都在為我的花季而祝賀呢，心里的愁緒頓時(shí)也隨著風(fēng)遠(yuǎn)去了。的確，童年已不屬于我，撒嬌的口氣也歸我所有，但我有擁有了花季，擁有了花季的激情，也擁有了花季的個(gè)性。記住這一天，它是我童年的終點(diǎn)，同時(shí)也是我花季的起點(diǎn)。

獨(dú)坐窗邊，掬一輪明月，品一口香茗，指尖在書上不停滑動(dòng)，書上全是有關(guān)你的事情。不斷感嘆，那輪明月，但世間卻是大變模樣，你也早已歸于混沌。不禁想起，你著一席青衣在那輪明月下酣暢淋漓。時(shí)而你舉頭望明月，時(shí)而你低頭思故鄉(xiāng)，時(shí)而你感慨你這一生的不如意。其實(shí)那輪明月早就看在眼將你記在了心里，其實(shí)那明月就是你一生的見證?。?/p>

你秀口一吐是半個(gè)盛唐。縱觀古今，我唯獨(dú)欽佩你，欣賞你，我想那輪明月也是如此吧！

你生于一個(gè)商人家庭，雖出生豪門，但你卻無(wú)法參加科舉考試，這讓飽讀圣賢書的你走上了四處游學(xué)，讓人舉薦的道路，在這條道路上，你名揚(yáng)天下，寫下了不少名篇佳作，世人廣泛流傳，這讓世人都知曉了你的才華，可唯獨(dú)沒有讓皇上為欣賞你。你做了官，可卻遭人嫉妒，被人算計(jì)，被迫離開京城。你氣憤，你不滿，你問蒼天，你問那輪明月，為何你如此一嬌兒，卻無(wú)一用武之地。你舉杯消愁，可是愁更愁，你抽刀斷水，可惜水更流。你邀那明月與你共飲，你向那明月訴說(shuō)你滿腔熱血，卻壯志難酬。問為何皇上不重用你，那輪明月也為你傷心。

你性情豪邁，你廣交摯友。待人誠(chéng)懇的你獲得了大量的贊許。那一汪桃花潭水無(wú)論有多深，就算有千尺，都不及汪倫贈(zèng)你的人情。

你厭惡這黑暗的時(shí)代。你知道一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開，你知道，所守或匪親，化為狼與豺。因此你告誡他人遠(yuǎn)離，你不愿再看人像你一樣重蹈覆轍。

歷史將會(huì)記住你，記住你的壯志難酬，記住你的名篇佳作，記住你的性情豪邁，記住你對(duì)那個(gè)社會(huì)的不滿與厭惡，記住你的全部……

驟然我胸口一束，指尖把書給合上，再次慨嘆那明月還在，那李白也還在，他在歷史中……明月在多久，他就在多久，明月不消失，他便不消失。

第五篇：就在這一刻作文六年級(jí)

月，悄然而至，洋洋灑灑的月光為地面披上了一層銀霜。枝影搖曳，宛若女子的青絲在風(fēng)中飄動(dòng)。就在這一刻，心里充滿了感動(dòng)。下面給大家分享一些就在這一刻作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。

就在這一刻作文六年級(jí)1

“老師，你做的輔助線不對(duì)，從這個(gè)棱形的頂點(diǎn)畫平行線證不出來(lái)的，我的方法難道不比你的好嗎?”我站在教室的門口，走廊里的熙熙攘攘，人潮涌動(dòng)。我就是在這種情況下，像個(gè)傻子一樣對(duì)老師怒吼著?？赡苁菫榱孙@示我內(nèi)心的憤怒，我還在哪兒不停地躁動(dòng)著。

“跟你說(shuō)了多少遍了，你的輔助線不是最簡(jiǎn)單的，你干嘛要那么做?干嘛要鉆牛角尖?你這倔孩子!”老師也不耐煩了，滿臉通紅，與對(duì)面的我怒視著。

“你怎么就認(rèn)定我的不對(duì)?”……

我和老師的吵鬧聲充斥著整個(gè)走廊，開始有人圍觀我們，看著兩個(gè)人那么傻的在那兒手舞足蹈的，似乎是一種樂趣，對(duì)于他們而言。

周圍是一片的竊竊私語(yǔ)，我卻聽不見，只是瘋了般的與老師爭(zhēng)論不休，直到一個(gè)清脆的聲音刺入我的耳朵里。

“老師，你怎么敢說(shuō)我哥哥的不對(duì)?老師，你只不過(guò)是師范畢業(yè)，而我哥哥將來(lái)是要考北大的?！?/p>

是我的妹妹，我回過(guò)頭，看見她站在人群的前面，我的身后。小小的臉是一臉的篤信和堅(jiān)毅，周圍卻是一片噓聲。只要她一個(gè)人站在那里相信著我。

后來(lái)，妹妹的班主任讓妹妹去寫檢討。

妹妹在放了學(xué)后，一個(gè)人在空蕩蕩的辦公室里，一行行的寫著。一雙肉肉的小手寫字時(shí)卻是那樣鏗鏘有力，臉上也只是皺著眉頭，卻絲毫沒有退卻的意思，她似乎堅(jiān)信她的哥哥是正確的。

而我卻只能是貼著玻璃，看著辦公室孤單的妹妹，留她一個(gè)人繼續(xù)孤單著。她瘦小的身影告訴著我，她需要我的保護(hù)?？晌夷茏鍪裁茨?她出不來(lái)，我進(jìn)不去。

看著妹妹，我突然覺得，這一切只是因?yàn)槲?，使得妹妹如此?jiān)持。我們卻都只把自己當(dāng)做中心，讓別人在不知不覺中為我們承擔(dān)了一切。

當(dāng)我明白這點(diǎn)時(shí)，我有些顫抖，因?yàn)橛蟹N叫做成長(zhǎng)的血液注入了我的心里，并流遍我的全身。

這一刻，我不再執(zhí)著于狹隘的爭(zhēng)執(zhí)，卻有了一顆守護(hù)他人的心。

我也知道，這一刻，我長(zhǎng)大了!

就在這一刻作文六年級(jí)2

老式的玻璃窗半開著。

陽(yáng)光像蜂蜜一樣淌了一地，仿佛每一次邁步，腳下都是黏稠的香氣，我小心翼翼地推開外公書房的門，他靜靜躺在那一張舊藤椅上，神態(tài)安詳，腿上置了一本陳舊的線裝書，似憶沉浸在自己的世界里，半晌，才轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，笑了笑：“囡囡，給外公倒杯茶吧?！弊C據(jù)卻也十分溫和。我這才應(yīng)下，捧起茶桌上的杯子推門走了出去。

客廳里，舅媽正在沙發(fā)上同客人閑談，瓜果殼零零碎碎灑了一地。一室的煙味和著越來(lái)越響的說(shuō)話聲撲面而來(lái)，倒是無(wú)人注意這邊我的動(dòng)靜，只聽到舅媽的聲音：“啊，老頭子忒怪，一天到晚守著那一架子書，也不說(shuō)話?！薄澳銌査挪患拍?，誰(shuí)知道，勸他賣了書添點(diǎn)別的物件，也不聽……”門里門外儼然兩個(gè)世界，當(dāng)再走進(jìn)外公的書房，似已將外界的喧囂都隔開了只留下一方陋室、漫屋詩(shī)書。

我又打量起這間屋子，很小，卻又簡(jiǎn)潔，一張?zhí)僖?，一張茶桌，和一架書就近乎?gòu)成了這的全部。書架上的書年代應(yīng)已久遠(yuǎn)了，有的已有些殘損，但無(wú)一例外按大小整整齊齊地?cái)[放著，牛皮紙、銅板紙、線裝的……，都這樣靜默著，伴著這一室霞光。

想到之前舅媽的話，禁不住還是脫口問道：“外公，您不寂寞嗎?”他似有些訝異，隨后，緩緩地笑著搖了搖頭，夕陽(yáng)斜斜地灑在窗欞上又流淌至外公手中的書上，竟也多了幾分靜穆，我看著外公蒼老的臉，心中卻生出了一種難言的新的生機(jī)。

客廳里，客人已經(jīng)散盡了，舅媽斜躺在沙發(fā)上，百無(wú)聊賴地看著重播的電視劇，電視里演員有些失真的聲音與墻上時(shí)鐘的嗒嗒聲一同響著，我抬頭望了望書房墻上的字：

“精騖八級(jí)，心游萬(wàn)仞”。

是外公的手筆，就在這一刻，于夕陽(yáng)余暉下靜默，我似有所悟。

于此刻，究竟誰(shuí)更寂寞。

就在這一刻作文六年級(jí)3

最快樂的一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)：莫過(guò)于成功的那一瞬間。成功的那一瞬間，那感覺，那心情，甭提多棒了!而我就體驗(yàn)過(guò)這種妙不可言的瞬間。

星期天，我和媽媽一起去公園玩，卻不想媽媽推著一輛嶄新的自行車。“哇，好漂亮的自行本啊!”“你該學(xué)騎自行車了!”“我?”看著沒有小護(hù)輪的漂亮自行車，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，我害怕騎自行車!因?yàn)橐郧皩W(xué)騎這樣的自行車摔怕了!“我可以不學(xué)嗎?”“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，像你這樣大的孩子都會(huì)騎車了。沒事的，媽媽扶著你?！眿寢屛⑿χf(shuō)。看著媽媽的神情，我知道我不能推了。

我極不情愿地扶著自行車，再三要求媽媽要扶穩(wěn)我，不能放手。因?yàn)樯倭藘蓚€(gè)小輪子，我心里害怕極了，要是又摔了怎么辦?媽媽在后面扶著我，溫聲教我怎樣才能掌握平衡。而我因?yàn)榫o張，一坐到自行車上就像個(gè)木頭人一樣，渾身不對(duì)勁，根本不知道媽媽說(shuō)的怎樣平衡。我一只腳抬起來(lái)放在踏板上，但是另一只腳無(wú)論怎樣都不敢抬起來(lái)。媽媽耐心地開導(dǎo)我：“女兒，別擔(dān)心，放輕松，媽媽在后面扶著你。一定不讓你摔倒的?！甭犞鴭寢尩脑挘粗赃叡任倚s騎得很好的小朋友，我狠了狠心，抬起腳用力一踩，自行車搖晃著向前沖去。我害怕極了，也緊張極了。咦，這樣沖也沒事。上次自行車如脫韁的野馬一樣，把我從車上摔下來(lái)，膝蓋也磕破了，鮮血直流?？蛇@次我不再緊張了，放松下來(lái)。就按媽媽說(shuō)的，擺正身姿，目視前方，慢慢學(xué)會(huì)了平衡。我小心翼翼的騎著，還說(shuō)著：“媽媽千萬(wàn)別放手!”回頭一看，原來(lái)媽媽不知何時(shí)放開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在我后面。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

這一刻，我想歡呼，我想大喊。這一刻，我感受到了成功的滋味是那么甘甜可口!

就在這一刻作文六年級(jí)4

當(dāng)風(fēng)吹著樹葉時(shí)，我總會(huì)想起我經(jīng)歷過(guò)的那件事，一想起那件事，心中就浮起一點(diǎn)悲傷。

記得在那一個(gè)有著金黃的、美麗霞光的下午，我在跳舞室的門口躊躇著。直到我的朋友對(duì)我說(shuō)了一句：“進(jìn)去吧，勇敢一點(diǎn)!”我和她終于“吱呀”地推開了舞蹈門。這時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)，吹得樹葉沙沙作響，仿佛它們也在為我們兩個(gè)害羞的女孩鼓掌。

從我踏進(jìn)門那時(shí)起，我就想象著六一在臺(tái)上表演的樣子。

我認(rèn)真地練著那個(gè)舞，因?yàn)槲矣X得，那可能是我小學(xué)以來(lái)第一次在升旗臺(tái)下演出。為了它，我放棄了放學(xué)寫作業(yè)的時(shí)間，放棄了和好朋友一起玩的美好時(shí)光，就連晚上，我也會(huì)不厭其煩地放著那首熟悉得不能再熟悉的歌，在床上一遍又一遍地跟著旋律跳著。

我盡了全力想把這個(gè)舞蹈跳好，可惜還沒有到六一表演，傳來(lái)的卻是讓人意想不到的結(jié)局。

那是在我練習(xí)了一個(gè)星期舞蹈后的一個(gè)有美麗霞光的下午。當(dāng)我們?cè)诶蠋熋媲疤鹉莻€(gè)舞時(shí)，老師卻豎起食指，指著我和我的好朋友大聲說(shuō)：“你，還有你，可以回去了，以后也不用來(lái)了。”我頓時(shí)感到晴天霹靂，但我必須面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。那一刻，我腦袋一片空白，雙腿像灌了鉛一樣沉重，內(nèi)心像靜止了跳動(dòng)，愣在了那里……明明我這么努力，為什么老天對(duì)我這么殘忍?我的努力都白費(fèi)了嗎?為了這個(gè)舞蹈，我放棄了這么多，卻得到了這么個(gè)結(jié)果。那一刻，我傷心無(wú)比……。

盡管我努力地在朋友面前開朗地笑著，安慰說(shuō)：“沒關(guān)系，我們下次努力!”但其實(shí)心卻在滴血。后來(lái)，雖然我明白了這次比賽失敗的原因是由于自身的專業(yè)技藝水平不達(dá)，但是這次的比賽還是給我造成了一點(diǎn)陰影，以后只要我一聽到那首歌，我的心都會(huì)顫動(dòng)一下，惆悵地想起那傷心的一刻。

當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)著樹葉時(shí)，我希望那風(fēng)帶走樹葉，也帶走我的悲傷。

就在這一刻作文六年級(jí)5

風(fēng)在靜靜搖晃，草在靜靜結(jié)籽。溫柔的歌聲安撫夜的躁動(dòng)，這一刻，心生暖意。

日子平淡如水，人來(lái)人往，忙碌奔走，熙熙攘攘。柴米油鹽醬醋茶，生活是周而復(fù)始的重復(fù)。而晃晃悠悠的小確幸，攜帶人間喧騰的煙火氣息，在不經(jīng)意間綻放愛的花朵。

濃重的夜色湮沒了路燈慘白的臉，空余一地腳步零亂。裹緊衣服，我加快腳步，穿梭于寒風(fēng)中直沖向家門。鎖孔輕聲旋動(dòng)，“咔嚓”，門應(yīng)聲而開。溫暖的香氣四溢，層層包裹住疲累不堪的身體。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)嗅聞，想捕捉更多。

“站著干什么，還不快去洗手。天天磨蹭，時(shí)間就是被你這么浪費(fèi)的……”驚天一聲炸雷，母上大人虎著臉，舉著鍋鏟，劈頭蓋臉一頓數(shù)落。我遂前所未有的麻利地溜去洗手間，手指奮力搓揉，“天天如此，真是夠了，跟個(gè)母老虎似的!”嘩啦的流水聲掩蓋住我不滿的嘀咕。

躺在松軟的大床上，愜意地伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備與周公相會(huì)。拼命告訴自己，一定要睡著。為了明天的考試，我許久不犯的失眠癥又犯了。胸腔內(nèi)的心臟不安地跳動(dòng)，我煩躁地掀開被子，光著腳，在客廳里游走。夜靜寂的可怕，窗外的樓群沉默不語(yǔ)，世界安眠。

無(wú)盡的恐懼襲來(lái)，酸澀的淚珠斷了線，我如孤身跋涉在深海中的魚?！案轮ā保干洗笕朔块T輕啟，她一眼瞥見披頭散發(fā)的我，慌忙將我摟入懷中，一邊拭去我眼角積存的淚珠。她寬厚的懷抱漸漸使我的內(nèi)心平和。

“好了，乖，我陪你睡。”好多年了，母上大人沒有發(fā)出這樣的信號(hào)，主動(dòng)提出陪我的要求了。她半坐，手掌輕輕撫弄我額前的碎發(fā)，惺忪的睡眼中藏著深深的憂慮。

“寶寶睡啊快睡，外面雨打風(fēng)吹;寶寶睡啊快睡，媽媽唱個(gè)催眠曲……”不知名的歌聲響起，似回到了小時(shí)候，我坐在她膝前，搖搖晃晃;她抱著我的小肩膀，輕聲哼唱。一聲聲的拍打那么溫柔，我不由閉了雙眼，陷入了靜靜的遐想。

憐你如花美眷，終日操勞;想我少不更事，闖禍甚多。橘黃的燈光影影綽綽，內(nèi)心春潮涌動(dòng)。就在這一刻，空氣的縫隙涌滿了愛的分子。

這一刻，定格永恒。

就在這一刻作文六年級(jí)