第一篇：2014中考作文有關(guān)青春

一、素材

言語(yǔ)類(lèi)

(一)名人名言

1.青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失，人生就沒(méi)有意義了。——穆勒

2.人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太多了?！勘葋?/p>

3.誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>

4.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。——孟郊

5.春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。——海德

6.希望會(huì)使你年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值??！┤R

7.青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?！饺?/p>

8.青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力?！?/p>

9.自信和希望是青年的特權(quán)。

10.青年人充滿活力，像春水一樣豐富?！輦?/p>

12.青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。

——易卜生

13.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤?！勘葋?/p>

14.青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣?！?雷*馬克

15.世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么?！郀柣?/p>

16.青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。——塞涅卡

17.青春是一年的青春，青春是生命的春天?！旯?/p>

(二)妙語(yǔ)集錦

18.那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂(lè)。印證了悲歡離合。留下了我們成長(zhǎng)的痕跡?！肚啻骸?/p>

19.青春是一個(gè)美夢(mèng) /卻終有夢(mèng)醒的一天 /青春是一條小河 /卻終有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /卻終有消失的一天 /青春是一朵盛開(kāi)的鮮花 /卻終有凋落的一天。

20.孤獨(dú)來(lái)自別人，但寂寞卻來(lái)自自己的創(chuàng)造與追求?！本┐髮W(xué)(微博)哲學(xué)系教授何懷宏如是說(shuō)

21.拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己?！袊?guó)某成功企業(yè)家

22.淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲 糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏

流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲歲 帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回——《青春》歌詞

事例類(lèi)

數(shù)據(jù)

圍籠

據(jù)一次問(wèn)卷調(diào)查顯示：44%的中學(xué)生表示不希望父母管束自己，31.7%的中學(xué)生覺(jué)得和父母在一起無(wú)話可說(shuō)。一位女中學(xué)生說(shuō)：“在父母眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可父母還是什么都要管。”

一位中學(xué)生的母親說(shuō)：“我最大的痛苦是孩子不愿與父母說(shuō)自己的心里話，不理解父母的一片苦心?！?/p>

一位中學(xué)教師說(shuō)：“青少年應(yīng)有主見(jiàn)，不盲從，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，唯此才符合時(shí)代的要求，無(wú)悔于自己的青春?！?/p>

[點(diǎn)撥]青春就好像一個(gè)圍籠，走出來(lái)了的人拼命地想回去，而在里面的人卻又想掙脫開(kāi)來(lái)!面對(duì)青春的困惑，我們?cè)撛趺崔k?

[適用話題]此素材可適用于“青春的煩惱”或“代溝”類(lèi)話題。

名人事例

②明人徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，便別出心裁地想了一個(gè)妙法。他在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子，每當(dāng)自己須知了一件壞事，說(shuō)了一句壞話，想了一個(gè)壞念頭時(shí)，就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個(gè)瓶里放一粒黃豆。開(kāi)始時(shí)，黑豆頗多，黃豆寥寥，他便深刻反省;過(guò)了一段，黑豆黃豆已各占一半。他再接再厲，律已更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆則屈指可數(shù)。徐溥就憑著這種持久約束，不斷修煉自我，完善品德，終于成為明朝一代名臣。

[點(diǎn)撥]“玉不琢，不成器”，在青春時(shí)期，如果不對(duì)自己嚴(yán)格要求而是放任自流的話，那么最終會(huì)一事無(wú)成、碌碌無(wú)為。我們?cè)趯?xiě)青春時(shí)期刻苦求學(xué)類(lèi)話題是可以使用。

[適用話題]此素材也可適用于“珍惜青春”類(lèi)話題。

寓言故事

青春寓言

每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫”青春”的盒子，誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天，時(shí)間老人來(lái)到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開(kāi)、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪，他好奇地先打開(kāi)了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛(ài)心、自信、樂(lè)觀??，而打開(kāi)小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑??。

[點(diǎn)撥]青春是一個(gè)永恒的話題，但是我們對(duì)待青春卻是各不相同。

[適用話題]此話題適用于“寬容”、“樂(lè)觀”、“理解”類(lèi)話題。

社科知識(shí)

④仔細(xì)觀察一下鳥(niǎo)類(lèi)的生態(tài)，會(huì)收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀，它們真是爭(zhēng)分奪秒，飛飛跳跳，一味兒地尋覓食物。它們始終處于無(wú)任何思考余地，只能拼命地?zé)o休止地為生存而努力的活動(dòng)之中。如不這樣做，麻雀就生存不下去，稍有偷懶就會(huì)因缺乏營(yíng)養(yǎng)而死亡。

[點(diǎn)撥]人類(lèi)也是一樣，如果我們?cè)谇啻簳r(shí)期稍有偷懶，便會(huì)因?yàn)槿狈χR(shí)而跟不上時(shí)代，慘遭淘汰。[適用話題]此素材可用于“努力”等話題，也可以在說(shuō)明“青春易逝、奮斗不息”等觀點(diǎn)的時(shí)候使用。

二、運(yùn)用指導(dǎo)

1.素材點(diǎn)撥：

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里起航。

青春是美的，由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力，也最具有創(chuàng)造力的，由此可聯(lián)想到那些在年輕時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年輕罪犯，青春需要正確的導(dǎo)航。總之，可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷，可以寫(xiě)自己的所見(jiàn)，也可以寫(xiě)自己的所感。

2.話題適用：此話題適用于“青春”、“奮斗”、“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”(2006年江蘇省南通市中考(微博)作文題)、“生活因 而精彩”(2006年浙江省金華市中考作文題)等類(lèi)話題。

3.真題展示：

(A)閱讀材料，按要求作文：

樹(shù)的年輪，一圈一圈～～～是日的赤足刻下的腳印?是日的銀絲紡織的花環(huán)?是歷史留下的印痕?是風(fēng)雷灌制的唱片?樹(shù)的年輪，引我浮想聯(lián)翩～～～

青春也在我們的人生上留下了或?qū)捇蛘哪贻?，你希望你的年輪是怎樣?

2014年中考作文話題預(yù)測(cè)與思路指導(dǎo)

要求：

1、題目自擬

2、除詩(shī)歌外，文體不限

3、不少于600字。

(B)有人說(shuō)：“有兩種東西，一旦失去才知道可貴;一是青春，一是健康。”其實(shí)，失去后才知道可貴的又何止于此。請(qǐng)以“失去后才知道可貴”為題寫(xiě)一篇不少于700字的文章，文體不限。

(C)雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩?！扒啻呵∪邕@雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩”你同意嗎?

寫(xiě)一篇文章，或談?wù)J識(shí)，或描述經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感慨，總之，要與”青春”這個(gè)話題有關(guān)。文體不限，題目自擬，不少于600字。

三、運(yùn)用示例

1.標(biāo)題示例：

《青春的醒悟》《長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，短發(fā)短》《白云?夕陽(yáng)?歌聲《浪花里飛出歡樂(lè)的歌》《風(fēng)中飛舞的白手帕》《青春紅舞鞋?藍(lán)精靈》《守住你的金礦》《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》

2.優(yōu)秀語(yǔ)段示例：

①青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。

青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。

青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

②炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本質(zhì)?，F(xiàn)在的我們，擁有著充滿激情、活力的青春年華，在書(shū)的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。

③當(dāng)你駕著青春之船，在浩瀚無(wú)垠的人生之海中行進(jìn)時(shí)，你是否會(huì)畏懼巨浪把你吞噬的危險(xiǎn)?你是否會(huì)盲目無(wú)的、隨波逐流?拾起身邊的“責(zé)任”，讓它伴你同行，那么，你必將乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，鳥(niǎo)兒會(huì)在你的身前身后歡歌喝彩，魚(yú)兒會(huì)在你的船前船后翩翩起舞。

3.例作賞析：

把心兒打開(kāi)

溫州一考生

永遠(yuǎn)不要哀嘆，像樹(shù)葉一樣用一生綠著，最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。

——題記

華蓋山。艷陽(yáng)天。晨鐘落音一地。

小手攥在外婆的大手里。悠悠地，邁著閑適的步履。幼年的假日，在陽(yáng)光才露尖尖角時(shí)，同外婆一道兒晨練是常做的事。

寧?kù)o致遠(yuǎn)的林陰，彌漫著通透的香氣，在朝霞尚未顯露之際，徘徊在羊腸小路。禁不住深呼吸一口，淡雅淡雅的氤氳包裹了秋景宕起的嚶韻，沁人心扉。漸漸地，覺(jué)得有什么生靈在打開(kāi)，在悸動(dòng)。

石階上各色收音機(jī)中飄散出行云流水的淺唱低吟。通俗的曲聲貫穿此間，不雜不亂，映襯了晨練老者們活躍的千姿百態(tài)。紅扇舞，纖腰而擺，隨樂(lè)而動(dòng)，不亞于青春的年少;太極拳，倚風(fēng)而展，擬松而立，剛勁柔美協(xié)調(diào)并濟(jì);黑白棋，執(zhí)子而移，悉心而慮，享受的不是勝負(fù)而是意境??

那些個(gè)白鬢廝磨的“孩子們”，宛如純潔天使般嬉鬧著，仿佛歲月的齒輪不曾軋過(guò)他們茂盛的蔥蘢;仿佛深嵌眉梢的痕跡并未劃破他們滄桑的面容。他們偏離愁緒滿懷的境地，燦若春花的笑靨溢滿了凈水明眸，浸透了他們本是蹣跚蹉跎的生命之秋。

生活美好如斯，那些個(gè)塵埃被他們自己親手拭去。隨著光陰荏苒，老人們的快樂(lè)悠揚(yáng)，忘卻了惆悵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香地填補(bǔ)了寂寞與干涸的生活。

望著這副人與自然渾然天成的景象，我恍若覺(jué)得胸膛間的那個(gè)生靈在永不停歇地滋長(zhǎng)。潛移默化地鉆入了我的生命。

聽(tīng)，那是心兒打開(kāi)的聲音。

小記：

浮草綠，坐擁青山笑舉杯，滋滋小酌移情懷。千鈞筆，霜旦寫(xiě)意，晚秋仍有花盛開(kāi)。心靈之樹(shù)永不敗。

【點(diǎn)評(píng)】

驚詫于作者對(duì)生活的敏感，對(duì)文字的通靈。紅扇舞、太極拳、還有那黑白棋，這些我們司空見(jiàn)慣的老人們的晨練畫(huà)面，在其筆下竟幻成生命的悠揚(yáng)。精美的文字背后，點(diǎn)化出老人生活的從容。我們仿佛也聽(tīng)見(jiàn)那秋景宕起的嚶韻，那心兒打開(kāi)的聲音。

考場(chǎng)作文資料：命運(yùn)

【名言警句】

1.命運(yùn)并不存在于一小時(shí)的決定中，而是建筑在長(zhǎng)時(shí)間的努力、考驗(yàn)和默默無(wú)聞的工作基礎(chǔ)上?！_曼?羅蘭

2.命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇;我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己創(chuàng)造命運(yùn)?！既R克

3.命運(yùn)的變化如月亮的陰晴圓缺，無(wú)損智者大雅?！惶m克林

4.沒(méi)有所謂命運(yùn)這個(gè)東西，一切無(wú)非是考驗(yàn)、懲罰或補(bǔ)償?！鼱柼?/p>

5.我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服!把生命活上千百次真是多美!——貝多芬

6.人可以支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)處不在我們的命運(yùn)，而在我們自己?！勘葋?/p>

7.只要我年輕，生活中暫時(shí)的灰暗有什么可怕?只要我還有夢(mèng)想，起步時(shí)頻繁的踉蹌，有什么可怕?—黃宏生

8.當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。——雨果

【運(yùn)用思路】

不屈服于命運(yùn)，積極投身于自己熱愛(ài)的事業(yè)，便是人生的強(qiáng)者。我們還年輕，即使生活中有暫時(shí)的灰暗沒(méi)有什么可怕的?只要我們還有夢(mèng)想，即使起步時(shí)頻繁的踉蹌，也沒(méi)有什么值得害怕的?當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，你最好想方設(shè)法把它釀造成甜甜的檸檬汁。

【精彩素材1】

項(xiàng)羽之死

項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸，最后項(xiàng)羽被劉邦的部隊(duì)圍困于垓下，他沖出重圍逃到烏江邊，因?yàn)闊o(wú)顏見(jiàn)江東父老，在江邊自刎而死。死之前，他歸納自己失敗的原因說(shuō)：“天亡我，非用兵之罪?！币馑际撬麥缤龅拿\(yùn)是上天安排的，與他本人用兵之道無(wú)關(guān)。司馬遷在《史記》里用“豈不謬哉”來(lái)評(píng)價(jià)他的觀點(diǎn)。事實(shí)上，項(xiàng)羽驕傲輕敵，只重武力，不肯聽(tīng)從別人的建議。他失敗的主要原因在他自己身上，而不是命運(yùn)不濟(jì)。

【素材點(diǎn)撥】

生活中，很多人過(guò)于相信命運(yùn)，把學(xué)習(xí)事業(yè)上的失敗多歸于命運(yùn)多舛，時(shí)運(yùn)不濟(jì)。實(shí)際上，并非如此。貝多芬曾說(shuō)“要扼住生命的咽喉”，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。項(xiàng)羽的拔劍自刎，客死烏江，他不是死于命運(yùn)不好，而是死于自己糟糕的心理。

【適用話題】

“命運(yùn)”“失敗與命運(yùn)”“主觀與客觀”“條件”“戰(zhàn)勝自我”等。

【精彩素材2】

沉重的飛翔

2006年中央電視臺(tái)《共同關(guān)注》欄目推出了一個(gè)大型的關(guān)注貧困生上學(xué)難的選題——圓夢(mèng)行動(dòng)，此欄目的播出，引起了國(guó)人廣泛的關(guān)注，很多人捐款捐物，掀起了一股愛(ài)心的熱潮。其中，對(duì)廣西壯族自治區(qū)都安縣貧困生的介紹，讓人們記住了一個(gè)叫藍(lán)錦娜的女孩。

222乙班是廣西都安高中的理科重點(diǎn)班，藍(lán)錦娜就讀該班。她活潑開(kāi)朗，其笑容頗具感染力，因?yàn)樗龑?duì)家庭的變故一無(wú)所知。其實(shí)藍(lán)錦娜的父親是名山村教師，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍著眼淚，隱瞞了病情，讓女兒安心學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。

藍(lán)錦娜在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)，在今年的高考中取得不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)大學(xué)錄取通知書(shū)到手時(shí)，一家人都高興不起來(lái)。父親肝癌病已漸趨嚴(yán)重，家里還有一個(gè)讀初中的弟弟，開(kāi)支不小。

藍(lán)錦娜并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，在好心人的資助下，已進(jìn)入理想的大學(xué)。她將用優(yōu)異的學(xué)業(yè)來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)報(bào)答好心人的幫助。

【素材點(diǎn)撥】

當(dāng)我們?cè)庥雒\(yùn)不公時(shí)一定要扼住命運(yùn)的咽喉。我們決不能向它屈服!讓生命活得精彩!藍(lán)錦娜給我們一個(gè)榜樣，面對(duì)命運(yùn)的不公，她并沒(méi)有自怨自艾，而是勇敢地面對(duì)生活，迎著太陽(yáng)奔跑。

【適用話題】

“ 關(guān)愛(ài)”“勤學(xué)”“命運(yùn)”“環(huán)境與命運(yùn)”“社會(huì)”“奉獻(xiàn)”“回報(bào)”等。

第二篇：中考作文-- 關(guān)于青春

No.022014.05.1

4關(guān)于青春。。（青春無(wú)悔，燃燒吧青春，我的青春我做主。。。）

青春，是一首歌，一首用生命和激情譜寫(xiě)的歲月之歌；

青春，是一出舞臺(tái)劇，自己導(dǎo)演并主演人生的精彩與失落；

青春，也是一場(chǎng)賽跑，大家同時(shí)起跑，有人在終點(diǎn)歡呼，也有人中途放棄；

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；

如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

她光芒燦爛，猶如初生太陽(yáng)的面紗；她暗香靈秀，猶如崖邊的一枝百合；她熱情似火，猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳；她，充滿激情和活力的青春，讓我們?nèi)绱松钌钪浴?/p>

你用美妙的聲音，優(yōu)雅的舞姿驅(qū)散了沉悶，點(diǎn)燃了熱情，帶給人們一個(gè)個(gè)的歡樂(lè)時(shí)刻；

你用旺盛精力，聰明才智，以及無(wú)私奉獻(xiàn)，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈；

你對(duì)勝利的執(zhí)著，你對(duì)自己的無(wú)比自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

如果沒(méi)有你，奧運(yùn)的賽場(chǎng)上不會(huì)有中國(guó)人的足跡；

如果沒(méi)有你，青藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；

如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊(duì)伍將猶如缺乏潤(rùn)滑的機(jī)器，緩慢而低效；

真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。但永遠(yuǎn)不要放縱自己的欲望，那猶如一個(gè)旋渦，會(huì)將你卷入無(wú)底深淵；真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握主動(dòng)，在迷茫中尋找方向，在誘惑中保持清醒，做自己人生的舵手，讓青春的航船勝利直達(dá)光明的彼岸。

青春時(shí)代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神?！白怨庞⑿鄢錾倌辍?，青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代，是屬于我們年輕一輩表演的舞臺(tái)。

朋友們，珍惜這美好的青春年華吧！把握時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)，用我們的激情，用我們的聰明才智，在自己的人生道路上共同奉獻(xiàn)一出精彩絕倫的演出，讓我們的青春，在生命在短暫中“永恒”！讓它充滿力量，充滿活力；讓它朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、永遠(yuǎn)不會(huì)凋零！讓我們?cè)诨厥兹松返臅r(shí)候可以驕傲的說(shuō)：我的青春我做主，無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有遺憾！

第三篇：中考滿分作文《青春夢(mèng)想》

中考滿分作文：青春夢(mèng)想

青春夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)年輕充滿激情的話題，作者通過(guò)了一番論證青春夢(mèng)想就是要做真的自己，不去故意的去掩蓋什么，不去在有意的遮掩自己的缺點(diǎn)，大膽的為自己的夢(mèng)想去努力，要對(duì)過(guò)去say good bye，下面就和丁博士一起來(lái)看看中考滿分作文：《青春夢(mèng)想》,希望對(duì)廣大考生有幫助!

花——有開(kāi)過(guò)的痕跡;

水——有流淌的路徑;

愛(ài)——有輝煌的印記;

看著這個(gè)比較會(huì)令人引起想象的題目，也許有人會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)有對(duì)象了，但是我告訴你，我沒(méi)有，但是我在期待著，我不會(huì)去主動(dòng)的追求，因?yàn)槟菢拥暮芾酆芾郏郎系娜魏我粯訓(xùn)|西都有衰敗的那個(gè)時(shí)間段……再美麗的花朵都有一天會(huì)凋零;不管是哪里的小溪，都有一天會(huì)干涸;還有就是愛(ài)，有人說(shuō)真愛(ài)是最能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，會(huì)一直的延續(xù)下去，但是我不這么的認(rèn)為，在人與人之間，都有許多的差池，但是也不否認(rèn)，有什么異曲同工之妙。但是不管怎么樣，愛(ài)是最容易衰敗的，每個(gè)人都有自己的性格，男女間很難相處的非常非常的融洽，要不中國(guó)的離婚率怎么會(huì)那么高呢，你說(shuō)是不是，當(dāng)然咯，這純屬是開(kāi)玩笑……

有時(shí)我常常這樣想有個(gè)人在我身邊可以給我照顧，真的，因?yàn)槲蚁矚g照顧人的感覺(jué)，但是這樣的感覺(jué)還要多久才能找到，不知道啊，一個(gè)人在QQ上胡亂的逛著，不知道干什么，每次上QQ總是覺(jué)得我是一個(gè)失敗的人，每每上線總是期望著有人的頭像在我的界面上不停的閃爍，最好是好多好多，呵呵，但是每次上線是總是這樣的失望，不但沒(méi)有人找，就連我去找別人都沒(méi)人應(yīng)，唉，失敗啊……呵呵，逛著空間看到有人去留言，評(píng)論我的日志真的感覺(jué)到很欣慰，真的啊，那

種感覺(jué)就如同是飛上了天;就好像是離了水的魚(yú)突然看到了水源，那樣饑渴的過(guò)去……有時(shí)候?qū)ψ约憾际呛軣o(wú)語(yǔ)的，真的，我這人很矛盾……

我是一個(gè)內(nèi)向的人，但是常常的做出些非內(nèi)向人可以做出的事情，做什么事情都很害羞，有時(shí)候我寧愿自己呆在房間的角落里面做自己的事情，哪怕是發(fā)呆，只要是自己喜歡的什么都好，真的，我不喜歡被人勉強(qiáng)做什么事情，那樣我會(huì)拼命的反抗，有時(shí)候自己在夢(mèng)里夢(mèng)到自己到了一個(gè)充滿快樂(lè)沒(méi)有煩惱的世界，我在那里玩的真的好開(kāi)心，但是一覺(jué)醒來(lái)什么都是空的，在學(xué)校里面一天的課程下來(lái)，只想自已一個(gè)人坐上回家的車(chē)，我不喜歡說(shuō)話，在我的身邊沒(méi)有多少真心的朋友，唯一的朋友也許就只有他了，在學(xué)校也只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了吧，我不喜歡看透人心，因?yàn)槟菢雍芸植?，誰(shuí)又會(huì)知道人心的那一面是什么樣的，在我的一生中能有多少真正的朋友，為了這幾個(gè)朋友我會(huì)珍惜。(在這里我想說(shuō)的是，我只有一個(gè)真正的朋友不是兩個(gè)，還有一個(gè)已經(jīng)在我的生命中悄然的死去了，死去了。)談了這么多，真的好多啊，再想想自己在干什么，自己又為自己的以后做了什么付出，我是一個(gè)付出型的男孩，為了真心對(duì)自己額人，為付出一切，不管在什么時(shí)候自己的愛(ài)情永遠(yuǎn)比不上多年的友情，我也常?；孟?，如果有一天有了屬于自己的藍(lán)天我會(huì)做什么，在干什么，在從事什么職業(yè)，現(xiàn)在我想了好多，也許這是最后一次想這么了，有時(shí)候我想把事情做的盡善盡美，但是我沒(méi)有那樣的能力，我無(wú)能為力，每當(dāng)自己的朋友(不管是學(xué)校的朋友還是在外的朋友)傷心時(shí)，我總會(huì)暗自的埋怨自己的過(guò)失，我總是這樣的想當(dāng)然，總以為自己檢討下自己什么事情都會(huì)過(guò)去，什么狀況都會(huì)煙消云散，但是這怎么可能呢?

人生的路需要自己去把握，要靠自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在這些年來(lái)，我們?cè)诨蚨嗷蛏俚母冻隽撕芏啵啻旱膲?mèng)需要自己去實(shí)現(xiàn)，不是現(xiàn)在做做夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)的了的，我們無(wú)力發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，但是我們能把事情做的更完美些去掩蓋這些缺點(diǎn)，所以我決定以后要做真的自己，不去故意的去掩蓋什么，不去在有意的遮掩自己的缺點(diǎn)，大膽的為自己的夢(mèng)想去努力，要對(duì)過(guò)去say good bye，過(guò)去的就過(guò)去吧，過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái)，放下自己的包袱，大膽的向前進(jìn)，走一步算一步，不去想未來(lái)腳踏實(shí)地的走，把自己的每一步都走出光彩，走的完整……

以上為大家整理的關(guān)于中考滿分作文：《青春夢(mèng)想》，本文從內(nèi)容到形式都充滿了青春活力，現(xiàn)在的作文主張寫(xiě)真情實(shí)感，這類(lèi)的作文也會(huì)在中考中備受關(guān)注，同學(xué)們可以多借鑒學(xué)習(xí)!欲知更多精彩內(nèi)容，還請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注丁博士智能教學(xué)網(wǎng)!

第四篇：淮陰市中考滿分作文-青春

青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ?，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。

青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色；夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>

青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí)；夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信；我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無(wú)數(shù)次，“永不放棄！”。

青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航；那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。

青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。

夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)；夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。

也許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想！

第五篇：中考，青春永不言敗

??第五周?chē)?guó)旗下講話 人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀??國(guó)旗下講話——自信是健康成長(zhǎng)的翅膀??加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量 ——國(guó)旗下講...??爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)好少年 國(guó)旗下講話??小行為，大環(huán)保 初二（8）班國(guó)旗下講話??第15周?chē)?guó)旗下講話 紀(jì)念12·9,為中華騰飛而讀書(shū) 文 章來(lái)源免費(fèi) 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng)

老師們，同學(xué)們：

早上好，我是來(lái)自初三（1）班。今天我國(guó)旗下講話的題目是：“中考，青春永不言敗”。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮：花開(kāi)花謝，潮起潮落。三年的時(shí)光匆匆飛逝，如同輕煙一般被風(fēng)吹散，回首往事，眷戀之情油然而生。

曾憶課間嬉笑的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心的拼搏；莊嚴(yán)的升旗儀式……這許多的回憶，雖增添了一份離別的傷感，卻也畢竟是初中生活的印記，時(shí)光的記載。

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)，你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，以及習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎鍛煉的場(chǎng)景……，太多的場(chǎng)景值得我們回憶，就請(qǐng)讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂(lè)；三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美妙。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

“君看白日馳，何異弦上箭。”三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三季濃厚的秋日，我們收獲了三次。我們?cè)?jīng)經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，就請(qǐng)別忘記這段有滋有味的時(shí)光。

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而今，又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。

中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在那50天之后，我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，即使前方的道路充滿陰霾和坎坷，我們也必須勇敢面對(duì)。

讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)。既然決定挑戰(zhàn)初三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去。

以前，我們想象中的初三總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)初三的生活既憧憬又恐懼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為初三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的中考，突然發(fā)現(xiàn)，初三并不可怕，它不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。無(wú)論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)砸ζ床?，仰望未?lái)，我們永不退縮，永不言敗。

無(wú)須太多絢麗的和弦，讓我們意氣昂揚(yáng)地整裝待發(fā)，只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，秉承堅(jiān)定不移的人生信念，積極的迎戰(zhàn)中考！我們滿懷憧憬！為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌50天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。

最后，讓我以一個(gè)大姐姐的身份勸告初

一、初二的弟弟、妹妹們，珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在，為自己美好的明天積蓄力量。愿你們的明天更美好。謝謝

>>《中考，青春永不言敗》