第一篇：話題作文 尋找秋天的作文500字(7篇)

話題作文 尋找秋天的作文500字（7篇）

第一篇：尋找秋天

一個陽光明媚的下午，老師帶著我們?nèi)ふ仪锾?。我們翻過高山，踏過草地，四處尋找秋天的蹤跡。

我們來到一片草地上，那里的小草都枯萎了，變得黯然失色。哦，原來秋天就在草地里。草地上有一排排高大的楓樹，它的葉子已經(jīng)變得血紅血紅的了。在一排排高大的楓樹下，鋪上了一層“紅地毯”。

再走近一看，紅紅的楓葉密密麻麻，像一團團焰火，把我們的臉和房子都映紅了。哦，原來秋天就在楓葉里。我們繼續(xù)尋找著，來到了銀杏樹林。銀杏樹上那一片片黃黃的葉子像一把把金色的小扇子，把炎熱的夏天悄悄地扇走了。哦，原來銀杏樹扇走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。

老師又帶著我們來到山坡上，山上光禿禿的，只有幾顆蒼翠的松樹挺立在山上。周圍盡是一些枯萎的草木，整個山帶給我們的是一個枯黃的世界。抬起頭，只見天空又高又藍，上面只飄了幾絲薄薄的云朵，似乎跟平時的天空有點不一樣。難道白云在告訴我們秋天就在這山上？

??！原來秋天就在美麗的大自然里，它用火紅的楓葉，枯黃的草木，薄薄的白云，告訴我們秋天已經(jīng)到來了。

第二篇：尋找秋天

早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會有什么，還會認識新的小伙伴？

我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時，她總會送來涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根?！?/p>

走著走著，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們在那兒泡腳，陳旖說：“這里的水無法用筆墨表達?！?/p>

泡了一會兒，我們就下山了。秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。話題作文 尋找秋天的作文500字（7篇）話題作文 尋找秋天的作文500字（7篇）。

第三篇：尋找秋天

今天學(xué)校組織了秋游活動，去尋找秋天。

一出門，就看見那蔚藍蔚藍的天，秋高氣爽，萬里無云。同學(xué)們往日的短袖短褲都不見了蹤影，取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋褲。秋天已經(jīng)到達了同學(xué)們的身上。

同學(xué)們整裝待發(fā)，當(dāng)車來了以后，爭先恐后地向車?yán)锩鏀D。在車路過第一海水浴場時發(fā)現(xiàn)夏天的人山人海已不復(fù)存在，變得人群稀疏，秋天已經(jīng)到達了海邊。

經(jīng)過兩個小時漫長的坐車過程，總算是到了目的地。停車后同學(xué)們迅如閃電的速度跑下車，貪婪地呼吸著新鮮空氣。過了一會兒才有心思觀察周圍的環(huán)境：在果園中，一眼望去，全是梨樹。梨樹上結(jié)滿了一個個浸透著果農(nóng)汗水的碧綠色窩梨，每個都散發(fā)著誘人的香氣，帶著微笑展示秋天那獨一無二的風(fēng)采。秋天已經(jīng)到達了果園。

摘完梨后，坐了一小會兒車，又到了一個臨海的“雕塑園”。里面都是草地和松樹我們坐在草地上，吃著飯，看著海。海上波濤洶涌，怪石嶙峋。草地已經(jīng)微微發(fā)黃，地上的松針也是一抓一大把。秋天已經(jīng)到達了山地。

吃完飯，到了該回來的時候了。我們坐上車，迎著秋風(fēng)，戀戀不舍地離開了嶗山大河?xùn)|。

秋天，就在我們身邊。

第四篇：尋找秋天

秋姑娘正踏著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來，讓我們一起尋找秋天吧!你聞，校園里的每個角落都洋溢著金桂甜絲絲的香味，真是 沁人心脾??！

你看，校園里的樹木紛紛落葉了，好像要為大地媽媽披上一件金黃色的外衣。只有松樹和樟樹依然那么碧綠，仿佛要把溫暖的春天永久保留住。校園里的花壇也美極了！有火紅的海棠花，黃澄澄的菊花??，小蜜蜂都急急忙忙的來采蜜了，它們正在儲存冬天的糧食呢。話題作文 尋找秋天的作文500字（7篇）文章話題作文 尋找秋天的作文500字（7篇）出自wk-78500000529363.html，此鏈接！。

大街上，行人們都從夏天的短裙短褲換成了長袖長褲?；疱伒甑拈T口排起了長龍，當(dāng)你走進去一看，他們的額頭上都是豆大般的汗珠，臉通紅，可他們吃得依然那么開心。秋風(fēng)起，蟹腳癢，大閘蟹也開始上市了，那些大閘蟹又肥又大，讓人饞延欲滴，老板們都大聲吆喝著：“快來買鮮美的大閘蟹啊！”一起到鄉(xiāng)村去看一看吧。

放眼望去，果實累累，讓你眼花繚亂。果園里有黃澄澄的桔子，有水晶般的葡萄，還有像太陽般紅彤彤的柿子，像一個個小燈籠掛在樹梢??水稻、棉花、高粱等一些農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上洋溢著燦爛的笑容?！叭f美之中秋為最”，秋天到了，就在我們的身邊，你找到了嗎？

第五篇：尋找秋天

星期天，媽媽手拿報紙，興高采烈地說：“中山陵桂花開了，我們也去賞桂花吧！”我說：“好哇！我正想去找找秋天呢！”由于中山陵景區(qū)沒有巴士，我們只好走路過去。不過這一路收獲可不小呢！只要你細心，便可發(fā)現(xiàn)秋天無處不在。

秋天在哪里？秋天在棧道邊。大樹上的葉子開始泛黃，蟬聲兒也消失了。地上的小草也不像夏天那么郁郁蔥蔥，草尖兒也抹了一點黃暈，像戴了一頂小黃帽。

秋天在哪里？秋天在風(fēng)里。秋風(fēng)沒了燥熱，透著清涼。柳條在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚。風(fēng)吹過就像媽媽柔軟的手輕輕拂過，頓時湖水起了皺，在太陽的照射下波光粼粼。

秋天在哪里？秋天在池塘里。荷葉不像夏天那么舒展，仿佛收起的綠雨傘耷拉下來。荷花也有些凋謝了，一陣風(fēng)吹來，三三兩兩的花瓣飄落在湖面。

秋天在哪里？秋天在桂花的香氣里。桂花樹綠油油的葉子里冒出了一簇簇、一團團金色的桂花。我湊近嗅了又嗅，簡直要把這香氣吃進肚子里去。

秋天在哪里？秋天在賣板栗的叫賣聲里。小販們支起了大鍋，金黃的板栗在滾熱的鍋里翻騰、爆裂，我忍不住買了一些來嘗嘗，香甜的板栗里透著迷人的溫暖。

秋天在哪里？秋天在我的眼睛里，在我的鼻息里，在我的耳朵里，在我的口腔里，更在我的心里。

第六篇：尋找秋天

秋風(fēng)起，天氣涼，秋天悄悄地來了。不知不覺中，那一聲聲唧唧的知了叫聲已從我的耳中消失得無影無蹤，那一棵棵翠綠的樹木也換上了金黃色的睡衣??迎著夾帶著絲絲寒意的西風(fēng)，我獨個兒來到田野，想尋找秋天的腳步。

我抬頭仰望天空，看見一隊大雁正從天空掠過，我問大雁：“大雁，大雁，你們要到哪里去啊？快停下你匆匆的腳步，下來歇歇吧。”大雁告訴我：“秋天到了，天氣變涼了，我們要到溫暖的南方去過冬。明年春天我們再來找你玩耍。話題作文 尋找秋天的作文500字（7篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。”

眼前飄過幾片金黃的、火紅的樹葉，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我問落葉：“樹葉啊，你們怎么離開家跑到地上來了呢？”落葉說；“大樹要過冬，我們落到地上可以節(jié)省大樹的養(yǎng)分。我們來到地上，還可以化作養(yǎng)分讓它更好地過冬?！?/p>

望著無邊的田野，盡是金黃的谷子。我贊嘆谷子：“你們長得真美啊！”谷子笑著回答：“秋天是豐收的季節(jié)，金黃象征著富貴?！?/p>

我又來到了果園，看見紅紅的蘋果掛滿了枝頭。我問蘋果：“你們?yōu)槭裁撮L得那么紅？”蘋果說：“秋天是成熟的季節(jié)，紅色象征著我們熱情的奉獻?！?/p>

啊，秋天真美。我愛金色的秋天！

第七篇：尋找秋天

在我的腦海中秋天是個瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)！但是我眼前全是高樓大廈，于是我決定到郊區(qū)的奶奶家尋找秋天。

剛到村子邊，放眼望去到處都是五顏六色的，原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口，門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，讒嘴的我馬上摘下了一個，也顧不上洗剝了皮就全塞進了嘴，味道甜甜的，真是美極了。這時奶奶已到了我的跟前，我跟著奶奶進了院子，忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長滿了許多像“花骨朵”一樣的東西，我好奇的問奶奶：“這是什么呀？”奶奶聽了笑呵呵的說：“傻孩子，這是芝麻?！蹦棠贪蜗乱粋€“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出來了，我趕緊放進嘴里嘗了嘗，真香！院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿，都結(jié)滿了果實。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花，讓我想起了課文中的句子，“棉花朵朵白??”還有那一筐筐的豆子??

看到眼前的一切，我興奮的喊著：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩繽紛的，你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的；秋天還是滿嘴溢香??”

第二篇：關(guān)于尋找秋天小學(xué)話題作文三年級

秋天，桉樹那細長的葉片變黃落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。落葉飄到河現(xiàn)一，小魚游到宛若下，把落葉當(dāng)作傘，藏了起來;落葉飄到路邊，小貓跑過去，把葉片翻來翻去，好像是把桉樹的葉子當(dāng)作球玩了;這里給大家分享一些關(guān)于尋找秋天小學(xué)話題作文三年級,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于尋找秋天小學(xué)話題作文三年級1

秋天是金黃的，是豐收的;秋天是涼爽的，是快樂的;秋天是湛藍的，是芳香的。

秋天，田里金黃的玉米襯著各色的果樹，五光十色，它們的香味兒掠過一座座山峰、一片片田野吹進了小朋友們的鼻子，吹開了小動物們的味蕾;它們乘著秋風(fēng)，像一個個小精靈歡蹦亂跳地鉆進每個人的心里。聞到這種香味兒，怎能不讓人神清氣爽呢!

秋天，伴著農(nóng)民伯伯歡樂的笑臉，秋天伴著賣水果阿姨的開心笑臉，秋天伴著小伙伴們活潑的笑臉，秋天伴著每一個人的笑臉……農(nóng)民伯伯站在田野上，高聲唱著他們豐收的歌兒，他們知道一年來他們的辛苦是有成果的!

秋天，一陣風(fēng)吹過，馬路上、田野里的人一個個都停下腳步，讓秋風(fēng)盡情吹拂自己，嘴里喊著：“來吧!來吧!”

秋天是快樂的。廣場上，公園里遍布著小朋友們的歡聲笑語，人們一遍遍細細品味，一遍遍低聲談著：“好一個秋天!”

秋天，湛藍的天空不時還有幾場蒙蒙的秋雨。雨滴像一個個從天上降落人間的仙女，送來一陣陣涼意。人們坐在陽臺上，向窗外望去，在時空間感受季節(jié)的美好。

秋天里，菊花開了。它雖然不如玫瑰那么高雅，沒有月季那么有氣質(zhì)，可是它是那么的不怕嚴(yán)寒，她用嬌小的葉子，不斷向秋風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。

秋天是農(nóng)民伯伯的節(jié)日，是小朋友們的樂園，是菊花在舞臺，是盛夏過后支撐在天地間的涼亭。它帶走了夏天的酷熱，送來了豐收的喜悅，也勾起人們對美好生活的自足與期盼。

這樣的季節(jié)，能不讓人歡欣嗎?

關(guān)于尋找秋天小學(xué)話題作文三年級2

夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的.折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡

中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。

夕陽西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽光照射著，那水池里的金魚在歡躍著，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個新的明天。

關(guān)于尋找秋天小學(xué)話題作文三年級3

我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹，喜歡夏天亭亭玉立的荷花，喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬紫千紅的秋天，它常常像天使一樣飄到我的夢中。

俗話說：“一葉便知秋?！鼻颇且黄瑯淙~被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花瞭亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱，慢慢的落了下來。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運動員直接跳了下來，還在空中翻了幾個跟頭……這是多么富有詩情畫意呀!

最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的，已經(jīng)失去了生命的光彩，還有的半綠半黃，好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過樹梢，樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音，有的紛紛揚揚地飄蕩下來，好像已經(jīng)脫離了大樹媽媽的呵護;有的還掛在樹上。

秋風(fēng)一拂，樹葉歡快地向我招手，還有的早就落下去了，在大地的懷抱進入了夢鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹葉，仔細一瞧，它像一只金黃的小手掌，手指尖尖的，有的非常愛美，還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯的紋理，葉柄是翠黃色的，拿在手里滑滑的，就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞，香香的，讓人神清氣爽。

正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時，忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過，原來是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣，像一把小巧玲瓏的扇子，又像一件漂亮的小裙子，更像一把精致的小掃帚。葉片上端長著彎彎曲曲的齒輪，像一條條小波浪。這時腳下傳來“沙沙”的聲音，好像在演奏《落葉交響曲》，原來地上已經(jīng)落滿了厚厚一層，腳踩上去就像地毯一樣，舒服極了。最后它們都會滲進泥土中，作為肥料，供第二年春天大樹又長出新的綠葉。這真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花呀”!

秋的落葉，它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣，沒有桃花那樣芳香，但它卻把秋天打扮得五顏六色。

關(guān)于尋找秋天小學(xué)話題作文三年級4

秋姑娘來了，她帶來了豐收的瓜果，帶來了涼爽的秋風(fēng)，帶來了孩子們的陣陣歡笑。

這一天，秋高氣爽，我來到公園，去品味秋天的美。

一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，掀起了幾片落葉，它們在微微的秋風(fēng)里旋轉(zhuǎn)舞蹈，發(fā)送著秋的邀請函：歡迎來到秋天的威海!我彎下腰，拾起它們中的一片，想要仔細讀讀這份函件，但秋風(fēng)微笑著帶走了它，毫不停歇的去傳遞秋的訊息。

身旁的海單調(diào)的拍打著岸，風(fēng)依舊拂過，為海帶來了幾絲震動，但很快逝去，大海又歸于平靜，垂下湛藍的眼眸，用略帶傷感的語調(diào)訴說它的無趣，而秋風(fēng)和藹的再次吹拂，安慰著海，如同照顧一個孩子，海又回到了之前，靜謐的一波波拍打著岸。

小草頑皮的矗立著，秋姑娘這個魔術(shù)師，冒冒失失的打翻了顏料盤，讓草兒們沾上了黃色，可沒有一株是完全染上了金黃，它們點頭哈腰的向秋姑娘請求：幫幫我們吧，幫幫我們吧!若是你未曾看到，喏，這些小草兒在秋風(fēng)的吹拂下你搖我擺，正是向秋姑娘請求呢!而秋姑娘調(diào)皮的一吐舌頭，甩過長長的金發(fā)，召走陪伴的秋風(fēng)，扔下一串銀鈴般的笑聲：不急，不急!

隨風(fēng)傳來陣陣香氣，雖然時有時無卻更覺甜入心脾。我快步走上前去，一株挺立的樹映入眼簾。它暗綠的葉子中染滿點點嫩黃，輕輕抖抖身子，香氣便傳到人們的身邊它是株正在綻放的美麗的桂花樹。在這萬物染黃的秋天，它也應(yīng)景的披了件淡黃的紗衣，但卻展示出了別樣的生機，那幽幽的香氣，是它用自己的方式表現(xiàn)著自己的美，秋天的美，萬物的美我沉醉地呼吸著甜絲絲的空氣，這不正是秋姑娘帶給人們的一份好禮么?

秋姑娘來了，她帶來的不只是這獨有的美景，更是帶來了我對美好家鄉(xiāng)的無限依戀。

關(guān)于尋找秋天小學(xué)話題作文三年級5

秋天來了，邁著它那爽朗的步子來了。

秋天可不興春天那一套，一來就是綿綿春雨無絕息，惆悵得令人思緒萬千，如同飄雨般繞著絲絲線線。秋天來得極其的果伐，看著那萬里無云的晴空，感受著那九重天的高闊，秋天一瞧就不是那一位優(yōu)柔性子。

秋天就像是一個披著戰(zhàn)衣的利落女子，她鳳眸一掃，萬物都能感受到她眼神中的凌厲。她是帶著勝利的果實而來，她一揮寶劍，我們能看到了都是熟透了的山果與谷稻。

秋天可不一般，它同樣沒有夏天那樣燥熱異常，這時候與其說秋天是一位女將軍，倒不如說秋天是一位看透世事的長者，他那雙眸子里，無波無瀾，沒有春天時的多愁善感，同樣沒有夏天的暴躁無常。

秋高氣爽，秋天有的只有一顆平靜高遠的心。

秋天來了，我們搖著彩帶迎接，迎接那屬于我們生命的果實，在秋天這個季節(jié)里，四處飄散的秋果芳香都在引誘著我們，勾起了我們心底深處的，那是對生命的一種贊嘆，歲生命的熱愛。

當(dāng)秋天走過田間的水稻，走過種滿果樹的山野，所有的勞苦者都用他們那一雙充滿著虔誠的雙眼注視著秋天走時帶上的風(fēng)揚。

當(dāng)他們感受到了那一陣陣屬于秋天的腳步時，內(nèi)心的雀躍不言而喻，甚至在那一刻不少人都閉上了雙眼在祈禱，祈禱著這一次秋天的大豐收。

秋天來了，如期來了，在所有的目光下，自信優(yōu)雅的來了。秋天的到來，給了大地信心，給了所有農(nóng)民的底氣，秋天的到來，意味著遠古的農(nóng)民們又有了生的希望，給了他們芳香撲鼻的食物，讓他們有了過冬的籌碼。

我們都在歡呼，都在迎接秋天的到來。

關(guān)于尋找秋天小學(xué)話題作文三年級

第三篇：尋找秋天作文【薦】

尋找秋天作文【薦】

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的尋找秋天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天就要到了，有一些人愛生機勃勃的春天，有些人愛烈日炎炎的夏天，也有些人愛白雪皚皚的冬天，但我最愛的是多姿多彩的秋天。

秋姑娘來了，她來到了這個美麗的公園，公園里本來就美麗動人，現(xiàn)在有了秋姑娘的加入更是錦上添花，梧桐樹，銀杏樹都更加耀眼奪目，它們披上了金黃色的外套，葉子一片片的落下，飄在空中，仿佛是一只只飛舞在空中的蝴蝶。

秋姑娘又去到了花園古代詩人說道不是花中偏愛菊，此花開盡更無花，菊花多姿多彩，白的想雪，粉的像霞，紅的像火，你瞧，看看這些美麗的花，自己仿佛進入了一個花的世界，與花融為一體。哦對了，說到秋天，誰能忘記赫赫有名的桂花嗎。我記得有一篇課文叫桂花雨，初看課文時，我還只是半信半疑，親眼看到，我才完全的相信了，桂花樹十里飄香，只要聞過一次，便很難忘記。

秋姑娘來到了果園，這里有非常多的水果，有火紅的像太陽的蘋果，有害羞而不敢冒出來見人的石榴，也有香甜可口的梨子等等，對面的小林子上掛著幾個字《喜迎秋天》，大家都十分開心，分享自己勞動的果實，蘋果更加火紅，石榴不再害羞，梨子更加香甜可口。

秋姑娘準(zhǔn)備回去了，我十分思念她，她無私的為大家奉獻，她十分偉大。

秋天來了，天氣變得涼快起來，成群的大雁向南方飛去。在這個秋高氣爽的上午，我和爸爸媽媽騎著自行車，一起去尋找秋天的足跡。

路邊的野菊花開了，一叢叢、一簇簇的黃花，引來了成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶。野菊花的生命力極強，它開在山上，開在路邊，也開在石縫里。有一種叫不上名字的植物，它就像爬山虎一樣，緊緊地爬在山下的石壁上，遠遠看去，就像一面面火紅的旗幟，近看就像一個個穿著紅色衣服的小姑娘，在向我們招手呢。秋天的樹葉色彩繽紛，你看，前面那棵樹的葉子有深綠色的、有紅色的、有黃色的、還有褐色的，秋風(fēng)一吹，這些樹葉就像五顏六色的“蝴蝶”一樣從樹上“飛”下來，落在草地上，真是漂亮極了。我趕緊撿起幾片美麗的樹葉，我要把它們夾在我的書里，做成最別致的書簽。

在大自然里，到處都有秋天的足跡。只要你留心觀察，耐心尋找，秋天就在我們的眼睛里、就在我們心里。走進大自然吧，讓我們快樂地尋找秋天的足跡。

秋姑娘,秋姑娘，你在哪里?我大聲呼喊,風(fēng)婆婆聽見了,飛了過來,撫摸著我的頭:孩子,秋姑娘無處不在,我?guī)闳フ宜?說著,她拉著我的手將我?guī)狭颂炜?首先我們來到了南京城的紫金山，望著成片的楓葉林，風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣，只見從樹上飄落下的葉子像一群群金黃色的小蝴蝶在空中漫天飛舞，最后無聲無息地飄落下來，像似給大地鋪上了一層層的黃地毯。軟軟的地毯被休閑的人們踩在了腳底下，發(fā)出沙沙沙的響聲。小路旁、小湖邊，五顏六色的菊花也競相開放了，有紅的、白的、粉的，一簇簇、一團團，個個爭奇斗艷，美麗極了。遠處，還不時傳來孩子們的歡笑聲和大人們的談話聲。

風(fēng)婆婆又帶著我來到了鄉(xiāng)下，只見田野里金燦燦的稻子在風(fēng)婆婆的吹拂下，像一個不倒翁，搖來搖去，紅彤彤的高粱因為頭重腳輕，笑得彎下了腰。農(nóng)田里，拖拉機、收割機在不停地忙碌著，農(nóng)民伯伯們的臉上洋溢著收獲的喜悅。后來我又來到果園，看見紅紅的蘋果、黃黃的梨子、綠綠的葡萄，我順手摘下一個又紅又大的蘋果，使勁兒地咬了一口，啊!真甜呀!

經(jīng)過了一番旅程，秋姑娘，我找到你了，我知道你在哪里了。

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋的氣息也越來越濃，為了讓我們體驗秋天的氣息，感受秋天的特征，陳老師給我們布置了一個作業(yè)：走進大自然，尋找秋天，用相機記錄秋天，配以文字做成美篇留住秋天。

周日，姥爺帶我走進田埂地畔，觀察玉米、高粱的果實，聞聞小花的味道，摸摸小草以及變黃的葉子，我用相機拍下了這一迷人的風(fēng)景。

回到家后，媽媽在手機上下載了美篇APP，教給我做法后，我開始制作美篇了。我先選了一張笑開了懷的玉米的照片，看著金黃金黃的大粒玉米，好像在說：“你瞧！我結(jié)出的果實好大呀，在莊稼里我能排第一！”羞紅臉的高粱也在向我招手……

走進大自然，你才能感覺到千姿百態(tài)的變化，經(jīng)過做美篇，我深深感覺到秋天才是最美的季節(jié)。

秋天，是讓許多人神往的一個季節(jié)。也是許多詩人最關(guān)注的季節(jié)。今天，我就來尋找一下秋的變化。

我到高山上尋找秋天，??！找到了！秋風(fēng)吹來，樹上的葉子慢慢變黃，變紅，變棕。風(fēng)再一吹，樹葉就耐不住寒冷，紛紛落下了，給大地鋪上了一張棉毯。突然，后面?zhèn)鱽怼吧成?。沙沙”的聲音。我連忙回頭望去，只見一只松鼠正把地上的樹葉扒開找松果。我又朝周圍看去，蛇潛伏再地上等著獵物、熊爬到樹上掏蜂窩、青蛙開始挖洞……我不禁贊嘆道：“原來它們都在為過冬做準(zhǔn)備啊！”

我又到田野里尋找秋天。啊！找到了！在秋風(fēng)的吹拂下，好多農(nóng)作物都成熟了。稻谷如一名九十多歲的老公公，拄著拐杖才能勉強走幾步；高粱像一個害羞的小姑年個，別人一議論她，她就漲紅了臉笑了；玉米是一名交通警察，在陽光暴曬的情況下，指揮著大家的車輛；南瓜則是一個大富翁，吃得自己大腹便便……最有趣的要數(shù)秋葵了。它戴著一頂圓帽子，是植物界數(shù)一數(shù)二的大畫家了！就在剛才，它就把大家的一舉一動都畫了下來。

此次尋找秋天之旅讓我十分歡喜！

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天漸漸來臨。秋天有美麗的秋菊，秋之原野，五顏六色秋葉等等，接下來我給大家說一下秋天的美吧。

秋天，田野里的農(nóng)作物都熟了。金燦燦的稻田猶如一片金色的海洋；高粱把自己的臉染得紅紅的，像一個個豎立起來的高爆手榴彈；潔白的棉花被農(nóng)民們摘下，給心靈手巧的阿姨編成暖和的棉衣。果園里，果子都成熟了。有又大又紅的蘋果，金黃梨，還有笑得裂開了嘴的石榴等。

秋天不僅僅是豐收的季節(jié)，還是一個美麗的季節(jié)。大部分的花兒都枯萎了，只有秋菊獨自盛開在秋天的草地上。秋菊的顏色五彩繽紛，藍的像天，粉的像霞，綠的像草。令人心曠神怡，流連忘返。

秋天美的不僅是秋菊，還有大樹上落下來樹葉。樹上落下的葉子有三個色，有的紅得像火，有的棕得像土，有的黃得像金子。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉片兒慢慢從上面飄下來，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。在這里面，最美麗的還是銀杏樹的樹葉，它的顏色金黃金黃的，美麗極了。一眼望去，仿佛是片片金黃的海洋。

我很喜歡秋天，因為它涼爽，因為它的美麗動人，因為它的豐收。

夏哥哥走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐到來。因此，我決定去尋找秋天。

我到果園里尋找秋天。秋姑娘給蘋果弟弟穿上一件紅馬甲;又給石榴娃娃換上了一件紅黃相間的外套，石榴娃娃一見，樂得把肚皮都笑破了，露出了一粒粒飽滿的晶瑩剔透的石榴籽心;最后，秋姑娘又幫柿子弟弟穿上橙色的西裝。柿子弟弟一邊連聲向秋姑娘道謝，一邊向果農(nóng)喊：“果農(nóng)伯伯，快來采我呀!”

我又來到花園里尋找秋天。秋姑娘正用自己靈巧的雙手把銀杏葉折成一只只小扇子;她又用魔法棒輕輕地向桂花樹點了一下，桂花便霎那間開放了，那陣陣醉人的花香一下子沁入了我的心田;秋姑娘又來到菊花身旁，輕輕地吹了一口氣，菊花姐姐頃刻間換上了五彩繽紛的晚禮服。她們一邊隨風(fēng)搖曳，一邊向秋姑娘說：“謝謝您，秋姑娘!”

臨走之前，秋姑娘請落葉寶寶告訴冬眠的小動物們：囤積食物，準(zhǔn)備過冬。

秋天真是一個短暫而又多姿多彩的季節(jié)啊!

秋高氣爽，送走了一個悶熱的夏天，迎來了一個金色的季節(jié)。今天，我和爸爸一起去尋找秋天。

我們漫步在小區(qū)樓下的樹林里，看見原本綠油油的小草披上了一件金黃色的衣裳。有些樹枝頭還戴了一頂頂?shù)S色的帽子。

接著，我們來到了一樓鄰居家的院子里，他們種了很多果樹。第一眼就看到了許多黃澄澄的橘子，它們?nèi)宄扇?，好像在說悄悄話似的。前面還有一棵高大的柿子樹，柿子又大又紅，像一個個小燈籠掛在樹上。院子里的菊花也在熱情地綻放，有黃色的，也有紫色的，美麗極了。小小的院子里真是碩果累累、秋色滿園啊！

忽然，一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛飄落，像許多金色的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上，又像給大地鋪上了一層金黃的地毯。我還聞到了一陣陣淡淡的桂花香，真好聞?。?/p>

啊，我找到了一個豐收又美麗的秋天！

秋天來了，菊花開了，燕子南飛了，是秋天來了。

田野里的稻谷和玉米豐收了。瞧，金黃金黃的稻谷彎著腰，垂著頭，好像要把沉甸甸的稻子捧給辛勤的人們呢！玉米黃澄澄的，薄薄軟軟的外衫緊緊包裹住顆粒飽滿的玉米粒，就好像是在保護閃閃發(fā)光的金子呢！秋天的田野，好一派豐收的景象。

果園里的果子成熟了?？?，蘋果紅彤彤的，就像是初升的太陽，圓潤潤的漂亮極了！柿子樹上調(diào)皮的柿子你擠我碰，還沒成熟的柿子青青的，摸著像一塊堅硬的小石頭；已成熟的柿子笑紅了臉，仿佛一個個小紅燈籠似的高掛在枝頭……秋天的果園，到處彌漫著一股香香甜甜的`味道。

秋天的樹林是一幅五彩繽紛的油畫。楓樹上的葉子一片紅似一片，好像在舉行比誰更紅大賽呢；優(yōu)雅的菊花色彩斑斕，有紅的、白的、紫紅的、淡黃的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點頭；淡雅的桂花就更令人沉醉了，散發(fā)出陣陣幽幽的清香味，香飄十里。人們把它搖落下來，曬干之后能吃、泡茶、做香包……秋天的樹林，是一幅七彩的油畫。

我終于找到秋天了！

我畫了一幅畫,畫的名字叫—“尋找秋天”。星期天,爸爸媽媽帶我去郊外,尋找美麗的秋天。

我們先來到一片小樹林里。白楊樹落了許多葉子,地上像鋪上了黃色的地毯。我在落葉上奔跑,腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。梧桐樹葉子也變黃了,金黃金黃的,像是掛了一樹的金子,非常美麗。

我們又來帶了山楂樹下。通紅通紅的山楂躲在綠葉下,像是一盞盞精美的小燈籠,無比誘人。我摘了幾顆放進嘴里,哇!味道又甜又酸,真好吃呀!

我們在一片綠油油的菜地旁停了下來,爸爸告訴我說:“這是胡蘿卜?！蔽亿s緊跑過去,用手刨土,然后使勁一拔,胡蘿卜是拔出來了,我卻摔了一個大大的屁股蹲兒。爸爸媽媽都大笑起來。

此外,我們還看見好幾十斤的大南瓜、大個的葫蘆,還有五顏六色的朝天椒······

我們在郊外感受到了秋天的美麗和豐收的喜悅,我喜歡秋天!

秋姑娘邁著輕盈的腳步，偷偷的來了，她趕走了炎熱的夏天，帶來了習(xí)習(xí)的涼風(fēng)、細細的雨絲；把天空洗刷的像大海一樣湛藍，她讓大地萬物發(fā)生了巨大的變化。

她走過田野，偷偷地給大地鋪上了金色的地毯。

她走過樹林，偷偷地給森林換上了黃色的大衣。

她走過大山，偷偷的吹散了層層迷霧。

她走過草地，偷偷地摘走了草地上爭奇斗艷的花朵。

她走過果園，偷偷地給果子涂上了紫紅的顏色。

她走過人群，偷偷地給人們換上了暖暖的毛衣。

同時，秋姑娘也偷偷地給人們帶來了豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯看著遍地的稻子、玉米、花生都熟了，個個露出了滿足的笑臉。

盡管秋姑娘如此小心翼翼的，可還是被動物們發(fā)現(xiàn)了，于是大雁開始南飛，松鼠開始儲備過冬的食物，知了也停止了歌唱，青蛙也躲進了洞穴……

秋天，是個美麗的季節(jié)，是個收獲的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，我愛這多姿多彩的秋天。

我喜歡孟浩然的《春曉》，但我更喜愛劉禹錫的《秋詞》。

為了迎接期中考試，再也沒有注意到樹葉的飄落，只知道一件一件的加衣服，把自己穿成“大面包”的新型款式，等到期中考試完后，等到老師讓寫這篇文章時，等到樹葉快要變成“光棍”前，我才覺悟：秋天快要離我們而去了，再不欣賞，就找不到它了。

秋天在大山上，樹葉片片凋落，為山路鋪上了金色的地毯，風(fēng)一吹就會形成一個漂亮的漩渦，時不時的有幾片綠色的樹葉掉進漩渦，這時你在看它又好像一個在地上旋轉(zhuǎn)的陀螺。

秋天在果園里。瞧！那邊紅彤彤的大蘋果在樹葉上與你捉迷藏，這邊黃黃的鴨梨先跟你招手了。

秋天在農(nóng)田里，黃綠的麥芽在農(nóng)民伯伯的汗水里已經(jīng)偷偷的從泥土里鉆出來了，偷偷地看著你，而地瓜芋頭大豆等卻在這秋天里結(jié)束了生命。

秋天在一片片的樹葉里；秋天在一個個果實里；秋天在一塊塊的莊稼地里。??！我終于找到秋天啦！

夏妹妹回家寫作業(yè)了，秋姐姐寫完作業(yè)出來了，他左手一籃子香味迷漫的菊花，花瓣。一陣風(fēng)吹來花瓣像一個個小降落傘，向各個地方飄去！

走在森林公園的大路上，一棵棵蒼天大樹在送自家的孩子上學(xué)去，可它們不想離開媽媽，于是它們緊緊拉著媽媽的手一直不肯離去，風(fēng)老師一揮手，它們不得不和親愛的媽媽告別！

站在百花朵朵花叢中放眼遠眺一條小河中，幾只小魚在向我們招手，還有一條小河在和草地極速奔跑，小魚也湊熱鬧，哈，小魚贏了，草地上的菊花開心的鼓掌。

我來到花徑云溪，這成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己美麗,菊花的顏色真不少：黃色、白色、粉紅色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個鬈發(fā)的小姑娘。我流連菊園間或獨自欣賞一盆艷菊，秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲……這些聲音融合到一起，組成了一首《金色的秋天》交響曲。

冬雖清潔過于寒冷；

春雖朗艷過于妖嬈；

夏雖奔放過于炎熱；

秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人希望的……

“秋天在哪里，秋天在哪里，”今天我和同學(xué)們一起去楚都公園尋找秋天。

走進楚都公園，首先映入眼簾的是金黃色的桔子，它圓溜溜的，像一個個小燈籠，似像一個個皮球，有的高高的掛在枝頭，有的躲在樹葉后面，像和我們玩起了捉迷藏，看著真讓人流口水。原來秋天藏在成熟的果實里。

再往前走，就有一個大花壇，里面種著五顏六色的菊花，她們在秋天盡情開放，它們被秋姑娘染成了各種顏色，有紅的、白的、黃的……有的全部綻開，露出美麗的笑容，有的只綻開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要裂開似的。它們有的隨風(fēng)舞蹈，有的躲在葉子里，它們像噴了香水似的，香噴噴的，讓人聞起來神清氣爽，心曠神怡。原來秋天也藏在美麗的花朵里。

秋天喜愛的還是樹葉，看，秋姑娘把楓葉染成了紅色，把銀杏葉染成了黃色，松樹依舊是碧綠的，為秋天添加了幾分活力。一陣風(fēng)吹來，讓樹上的葉子跳起了舞，旋轉(zhuǎn)自己的身子，飄落了下來，給大地穿上了一件美麗的外衣。原來秋天還藏在美麗的樹葉里。

我愛這美麗的秋天。

秋天美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上。在夏天時那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻，這是多么另人敬佩呀!各種小花似乎睡著了，個個低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結(jié)，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發(fā)的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙地不亦樂乎，而養(yǎng)花人卻迎著秋風(fēng)嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個詞代替。

秋天的美麗也正因為有這些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無暇，讓秋天更有豐收的味道。

第四篇：尋找話題作文

話題作文：尋找

一、審題：

1、明確尋找對象

物——人——抽象情感、精神

你可以“尋找”一件毫無感情寄托的物品，也可以“尋找”一般的人，而這些是低層次意義上的“尋找”，它注重的是“尋找”的結(jié)果。其實，我們完全可以去“尋找”高層次的東西，比如友情、親情、真理、奧秘……它更多的是注重“尋找”的過程。讀材料，材料已有暗示“尋找”抽象的情感或精神層面的對象。

2、明確尋找原因。

3、注重尋找過程。（記敘文：有一個相對完整的故事情節(jié)或有一二三個清晰生動的人物形象或有細節(jié)描寫或有場景描寫，議論文字不超過全文的三分之一。議論文：要有一個明確的中心論點，并且在第一自然段中亮出來）

二、立意：可以把話題中的“尋找”理解為“追求”。那么就可以在它后面添

加對象。比如：名利、地位、感情；生態(tài)環(huán)境：藍天、碧水、綠樹。??

1、追尋不曾擁有的。

尋找成了一種向往、追求、進取，為了渴望而探索。

人的一生是個找尋的過程。鄭和乘風(fēng)破浪,找到了異域的文明;哥倫布不畏險阻,開闊了既有的視野;布魯諾用生命尋找到了真理,楊利偉用忠誠和勇氣找到中國的地位和尊嚴(yán)……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>

尋找知識；尋找美德??

2、找回曾經(jīng)擁有的。

尋根，尋找是一種呼喚、一種精神的回歸，一種堅守、一種珍藏

3、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

①尋找成功：追尋是獲得的前提，但不斷地追求，卻發(fā)現(xiàn)踏破鐵鞋才能得來全不費工夫。②尋找快樂：最美好的就在身邊。熟悉的地方就有風(fēng)景。生活

不一定在別處?？鞓?、幸福就在身邊，何必羨慕，何必尋找。③尋找 父母之愛、老師之愛、朋友之愛：尋尋覓覓?? 可卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有。

4、每天尋找新的東西，同時也必然失去一些東西。

追求成熟，卻失去了童真;追求知識的富有，卻失去了過去的單純……“尋找”的結(jié)果并不重要，重要的是“尋找”的過程，是我們“尋找”的本身就帶著的思考，體現(xiàn)的人生的境界。尋找中把握擁有，且行且珍惜。這才是最有味道、最有價值的“尋找”!

所以，四個分句，就是四種不同的參考立意。

例文：

生命的追尋

人生似乎是一個不斷尋找、不斷追求的過程。在人生的四季中，我們都需要不斷尋找。

少年的尋找是對快樂的追求。

與朋友打水仗，我趁其不備果斷偷襲。這突如其來的打擊讓她怔住了，水珠順著她錯愕的臉滾落。我“欣賞”著她的表情，哈哈大笑，不過很快，迎面而來的水讓我閉上了嘴??伴隨著水聲，我們笑著、鬧著，為這樣童趣的嬉戲而由衷地快樂。在尋找中，我明白了少年的快樂其實很簡單。

青年的尋找是對理想的追求。表姐大學(xué)剛畢業(yè)，便在家庭聚會上宣布了一個轟動的消息——她決定下鄉(xiāng)支教。聽到這個消息，伯伯的臉霎時變得鐵青，伯母一下子紅了眼眶，大家都圍住表姐，不停地勸說她。然而表姐的回答總是斬釘截鐵的一句“我一定要去”。她的眼神是如此的堅定。她緊抿的嘴唇、緊握的雙手，無不顯示著她對于理想執(zhí)著的追求。這一刻，我懂得了青年的尋找。

中年的尋找是對事業(yè)的追求。那是一個冬天，數(shù)學(xué)老師在不停地講呀講，手在黑板上不知疲倦地寫呀寫

呀，粉筆灰像細碎的雪花，紛紛揚揚地飄落。老師的手指龜裂了，血染紅了粉筆，老師卻絲毫沒有察覺。我們提醒他，老師卻只是對我們笑了笑，毫不在意地用紙巾擦了擦手，又在黑板上開始了似乎是不知疲倦地寫呀寫呀。中年的尋找是對事業(yè)的熱愛，是對責(zé)任的追求。

老年的尋找是對生命的追求。爺爺迷上了楹聯(lián)。星期六剛回到家，想和爺爺問聲好，卻發(fā)現(xiàn)爺爺埋首于楹聯(lián)書中，完全沒注意到我的腳步。我注視著爺爺?shù)谋秤啊纳眢w已經(jīng)微微佝僂了，頭發(fā)全都被歲月的風(fēng)霜打白了。燈如點豆，微弱而堅定地尋找著生命的光與熱。燈光籠罩著爺爺，爺爺?shù)念^發(fā)也反射著微光，像是一盞燈。我禁不住問爺爺：“爺爺，你怎么還在看書啊？”爺爺笑著說：“雖然老了，但還是有喜歡的事情做啊。”爺爺和我說起他青年時的烽火戰(zhàn)亂，中年時的顛沛流離，讓他無法追求自己的夢想。然而年老并不

是阻止尋找、阻止追求的理由。爺爺燈下的背影就是老年的尋找。

人生的四季中，無論何時，我們都在不斷尋找，不斷追求。我們在尋找中不斷前行，不斷進步，最終完成人生的歷程。人生并沒有尋找的終點，只要活著，每一刻都是下一次尋找的起點。

酸葡萄VS甜葡萄

有人說，人可以分為兩類：

一是吃不到的甜葡萄說是酸的，吃到的酸葡萄說是甜的；

二是吃不到的酸葡萄說是甜的，吃到的甜葡萄說是酸的。的確，世界上有人生活的地方，一定都存在這兩種人：一種是珍惜擁有，知足長樂；一種是不滿足擁有，一生都在尋覓、一生都在追求。我似乎更喜歡做第一種人。有這樣一個故事：

父親與兒子做游戲：10分鐘代表一個人的一生，在這段時間里，每人各翻一本書，從里面找“黃金”這個詞，誰找得多，誰就是大富翁??

計時開始！“找到一個！”一分鐘后，兒子興奮地叫道?！坝终业揭粋€‘黃金'！”兒子叫道?！拔乙舱业揭粔K！”父親叫道。五分鐘后，兒子蹦起來：“第三塊找到了！”父親慌了：“我這里黃金為啥這么少呢？”兒子輕蔑地說：“你不會找嘛！要細心！”??到了第八分鐘，兒子一共得到十塊“黃金”；而父親此時只得到四塊。

“不用比了，你輸定了?！眱鹤诱f。父親點點頭：“我承認，我輸了?？墒蔷瓦@么完了嗎？”兒子問：“還要干什么？”“如何使用‘黃金’？”父親問。兒子抬頭考慮片刻，說：“我要買一大堆巧克力、玩具，買一輛真正的賽車，還要??去埃及看金字塔！”父親指指電子鐘：九分十秒。

兒子問：“又怎么了？”父親笑道：“你那些愿望都不現(xiàn)實，你老啦，巧克力不敢吃，賽車開不動，金字塔也看不成了，你看，已經(jīng)九分四十秒，人的‘一生’都塊結(jié)束了??”兒子呆呆地望著父親。父親說：“為了找黃金，你花去大半生，卻難以享用它。其實，時間才是最最寶貴的，它是每一個人的終極資源?！?/p>

道理很簡單，兒子為了可口的甜葡萄浪費了一生，還好，這只是虛擬。

人就是這樣，從呱呱墜地那一刻起，無時不在尋找自己心目中的甜葡萄，在尋找的過程中往往錯去了原來擁有的親情、友情、愛情。到頭來人們的收獲不一定就是自己想要的那顆甜葡萄。

所以我們常常發(fā)現(xiàn)那些郁郁寡歡的富翁和怡然自得的窮人，所以我們常常發(fā)現(xiàn)失眠的上帝與酣睡的乞丐。

甜葡萄和酸葡萄其實沒有什么差

別，如果有，那么唯一的差別就是你對葡萄的那顆心。

所以有了智者：吃不到甜葡萄說是酸的，吃到的酸葡萄說是甜的。

知足者常樂，無欲者自得。

所以也有了愚者：吃不到的酸葡萄說是甜的，吃到的甜葡萄說是酸的。

欲望與不得之苦惱，夢幻與現(xiàn)實的距離，費盡了人的一生：于是有了凄美如夢的《雨巷》，也有了叔本華的“生存空虛說”。

當(dāng)你不用心對待已經(jīng)得到的甜葡萄，而去追逐實際上虛幻的酸葡萄時，會有兩個結(jié)果：一得不到酸葡萄；二失去得到的甜葡萄。

因此，尋找屬于自己的葡萄，然后愛上它。

第五篇：尋找秋天寫景作文

尋找秋天寫景作文1

在一個陽光明媚的上午，我和媽媽來到了濱湖邊的田野里尋找金色的秋天。

我們找啊找，??！終于找到了，眼前一片豐收的景象。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗垂下了頭，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地擺動著，好像在跟秋天說再見；黃豆成熟了，在陽光下綻開了笑臉，可它的葉子卻被蟲子吃得遍體鱗傷；在一個小水塘里長滿了綠色的焦瓜，媽媽忍不住去拽焦瓜，焦瓜兄弟們尖叫著、僵持著，但最終還是被我媽媽無情地拉了下來。池塘的水面上飄浮著眾多的茭角，農(nóng)民伯伯臉上充滿著豐收的喜悅，穿著橡膠衣服，站在小水塘里采摘茭角……

一條看似不起眼的臭水溝橫在一塊塊農(nóng)田中，養(yǎng)育著農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦播種出來的莊稼，給它們帶來了豐富的營養(yǎng)。

小草蜷縮著身體，秋天給小草披上了黃色的棉被，仿佛是要開始漫長的冬眠了。

??！那邊有一群五彩的小蝴蝶在陽光下?lián)]動著它那美麗的翅膀，優(yōu)雅地飛舞著，快樂地嬉戲著。

?。∵@金色的冬天給大自然帶來了與眾不同的美麗。

尋找秋天寫景作文2

今天學(xué)校組織了秋游活動，去尋找秋天。

一出門，就看見那蔚藍蔚藍的天，秋高氣爽，萬里無云。同學(xué)們往日的短袖短褲都不見了蹤影，取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋褲。秋天已經(jīng)到達了同學(xué)們的身上。

同學(xué)們整裝待發(fā)，當(dāng)車來了以后，爭先恐后地向車?yán)锩鏀D。在車路過第一海水浴場時發(fā)現(xiàn)夏天的人山人海已不復(fù)存在，變得人群稀疏，秋天已經(jīng)到達了海邊。

經(jīng)過兩個小時漫長的坐車過程，總算是到了目的地。停車后同學(xué)們迅如閃電的速度跑下車，貪婪地呼吸著新鮮空氣。過了一會兒才有心思觀察周圍的環(huán)境：在果園中，一眼望去，全是梨樹。梨樹上結(jié)滿了一個個浸透著果農(nóng)汗水的碧綠色窩梨，每個都散發(fā)著誘人的香氣，帶著微笑展示秋天那獨一無二的風(fēng)采。秋天已經(jīng)到達了果園。

摘完梨后，坐了一小會兒車，又到了一個臨海的“雕塑園”。里面都是草地和松樹我們坐在草地上，吃著飯，看著海。海上波濤洶涌，怪石嶙峋。草地已經(jīng)微微發(fā)黃，地上的松針也是一抓一大把。秋天已經(jīng)到達了山地。

吃完飯，到了該回來的時候了。我們坐上車，迎著秋風(fēng)，戀戀不舍地離開了嶗山大河?xùn)|。

秋天，就在我們身邊。

尋找秋天寫景作文3

我踏著涼爽的小路，去尋找秋天。

在小河邊，平靜的小河早已興高采烈的迎接著秋的到來，平日溫暖的河水已經(jīng)變得冰涼刺骨，寒氣十足；在粗壯的大樹旁，一片片火紅的落葉，映照出了秋天的來到；在涼爽的秋風(fēng)中，我感覺到了秋天迷人的色彩，感覺到了秋天的魅力所在；走進濃密的樹林，樹林里，早已沒有了往日的幽靜，許許多多的小動物也不像往日那樣嬉戲打鬧，四處游玩，開始緊張的儲備食物，準(zhǔn)備過一個勤勞的秋天；天上的大雁已經(jīng)沒有了往日的悠閑，開始緊張的遷移到南方，過著無憂無慮的生活，準(zhǔn)備等明年春天，再飛回舒適的北方。走進熱鬧的農(nóng)貨市場，琳瑯滿目的貨架上，擺滿了新鮮的土特產(chǎn)，又到了豐收的季節(jié)，市場里充滿了歡笑，瓜果蔬菜發(fā)出的.清香讓我意識到秋天的來到；我仿佛聽到豐收時農(nóng)民伯伯的歡笑，看到了他們流淌的汗水，還有他們眼里閃著的激動的淚花。

我這么努力的尋找秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天就在我的身邊。

xx六年級:xx

尋找秋天寫景作文4

一個陽光明媚的下午，老師帶著我們?nèi)ふ仪锾?。我們翻過高山，踏過草地，四處尋找秋天的蹤跡。

我們來到一片草地上，那里的小草都枯萎了，變得黯然失色。哦，原來秋天就在草地里。草地上有一排排高大的楓樹，它的葉子已經(jīng)變得血紅血紅的了。在一排排高大的楓樹下，鋪上了一層“紅地毯”。

再走近一看，紅紅的楓葉密密麻麻，像一團團焰火，把我們的臉和房子都映紅了。哦，原來秋天就在楓葉里。我們繼續(xù)尋找著，來到了銀杏樹林。銀杏樹上那一片片黃黃的葉子像一把把金色的小扇子，把炎熱的夏天悄悄地扇走了。哦，原來銀杏樹扇走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。

老師又帶著我們來到山坡上，山上光禿禿的，只有幾顆蒼翠的松樹挺立在山上。周圍盡是一些枯萎的草木，整個山帶給我們的是一個枯黃的世界。抬起頭，只見天空又高又藍，上面只飄了幾絲薄薄的云朵，似乎跟平時的天空有點不一樣。難道白云在告訴我們秋天就在這山上？

?。≡瓉砬锾炀驮诿利惖拇笞匀焕?，它用火紅的楓葉，枯黃的草木，薄薄的白云，告訴我們秋天已經(jīng)到來了。

尋找秋天寫景作文5

今天早上，孫老師和李老師帶著我們?nèi)フ颐利惖那锾臁?/p>

我們先看到了電梯口的紫玉蘭樹。這棵樹的葉子有的已經(jīng)全變黃了，有的一半綠一半黃，還有的葉子依然是綠色的。老師告訴我們：“一般紫玉蘭樹一年只能開一次花，這棵樹比較特殊，所以一年開兩次花。”

我們依依不舍地離開了紫玉蘭樹，繼續(xù)尋找秋天。接著，我們又在彭城一號找到了桂花樹。桂花開了，散發(fā)出一股股醉人的香味。一個同學(xué)高興地說：“快看哪！桂花樹是在秋天才開花的，所以這里也是秋天?！?/p>

桂花樹旁邊有一棵奇怪的樹。老師問我們：“誰知道這是什么樹？”我們圍著這棵奇怪的樹，誰都不知道這是什么樹，只好圍著它轉(zhuǎn)圈圈。老師又告訴我們：“這是一棵鐵樹，秋天的鐵樹是不枯萎的，所以這也是秋天?！?/p>

最后，我們在彭城一號停車場南側(cè)發(fā)現(xiàn)了九棵銀杏樹。這九棵銀杏樹的葉子全都黃了，還有的銀杏葉落了下來，就像一只只金色的蝴蝶，跳著輕盈的舞蹈飛了下來。我想：這也是秋天啊，因為秋天的銀杏樹葉才會變黃，飄落下來。

秋天無處不在，快來一起找秋天吧！

尋找秋天寫景作文6

“一場秋雨一場寒”，秋天來了，天氣冷了。我看過了春天的田野，我也想去看秋天的田野。今天，秋高氣爽，天像一塵不染的玻璃，云雪白雪白的，像奶汁一樣，我來到了上次來過的田野。它變了，以前紫云英種著的地方現(xiàn)在是狗尾巴草的天下，以前枯黃的稻田變成了一眼望不到邊的黃綠色相間的海洋，一陣風(fēng)吹過，稻谷們歡呼雀躍，好像告訴我們豐收季節(jié)到來。我拔了一根狗尾巴草，給媽媽撓癢癢，媽媽說：“太癢了，太癢了?！蔽疫€見到了從沒見過的紫色豆角，它的花也是紫色的，很漂亮。

還看到了種著的甘蔗，跟我在水果店里看到的不像，它有葉子，根部在地下的。還看到了玉米，不仔細看還看不出這是玉米，媽媽對我說有胡須的長大后就是玉米，我才明白。我還在路邊了發(fā)現(xiàn)了一個小甜瓜，黃色的甜瓜躲在綠色的草叢里，看到了桔子樹，我想現(xiàn)在桔子不是成熟了嗎？為什么這桔子還是綠色的呢？看見了毛豆，原來它的樹是這么矮的，毛豆現(xiàn)在的顏色跟燒熟了的很像，它是很多串在一起的，看上去好像一根綠色的叉子叉在一起。我又看見了茭白，它是種在水里的，還發(fā)現(xiàn)了一個小南瓜，青青的，外形同蒲瓜相似。田里還有白扁豆，芋艿，小青菜.....我找到了秋天，秋天是一個豐收的季節(jié)。

尋找秋天寫景作文7

早晨，陽光燦爛，天也像剛洗過似的，特別藍，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會有什么，還會認識新的小伙伴？

我們一路過來，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時，她總會送來涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根?！?/p>

走著走著，我看見了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見了山泉，還聽見了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見底，冰冰的，我們在那兒泡腳，陳旖說：“這里的水無法用筆墨表達?！?/p>

泡了一會兒，我們就下山了。秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。