第一篇：我的理想作文結(jié)尾

我的理想作文結(jié)尾

>我的理想作文結(jié)尾

（一）>長大了當(dāng)一位偉大的老師，什么都會，非常羨慕老師。想必大家都有自己的理想。我要做向我們語文老師一樣關(guān)心學(xué)生的好老師，我要為實現(xiàn)自己的目標努力奮斗。

我的理想作文結(jié)尾

（二）為了當(dāng)上一名大名鼎鼎的發(fā)明家，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。從各方面了解專業(yè)知識，為將來實現(xiàn)理想做準備?？?！>這就是我的理想！做一名大名鼎鼎的發(fā)明家！你也來寫寫你的理想吧！

我的理想作文結(jié)尾

（三）時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞??我知道光會藥名和作用是不行的，還得做出行動。有一句格言說得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動，是虛無飄渺的霧?！?/p>

也許，我的理想難以實現(xiàn)，但我絕不會為此而后悔。因為我深信一句名言——“有志者事竟成”。

我的理想作文結(jié)尾

（四）我們是龍的傳人，是新世紀的太陽。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來。

同學(xué)們，期待我的理想實現(xiàn)吧！

我的理想作文結(jié)尾

（五）理想是美好的，但怎樣實現(xiàn)呢？對，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想一定會實現(xiàn)！

我的理想作文結(jié)尾

（六）如果我真的夢想成真了，我會鼓勵自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標去奮斗，而遇到>挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標更近一些！

這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實！

第二篇：我的理想作文精彩開頭與結(jié)尾

1、我的理想

看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個遠大的理想，就是當(dāng)個杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現(xiàn)實的差距實在是太大了，我還是努力地學(xué)好。

有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫?；丶液笪翌櫜簧铣燥?，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹？”我說：“是的！”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了，說明我的技術(shù)不錯吧！可是老師又接著說：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢？”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子。。最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達·芬奇從耐心、仔細地畫好每一個雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆。。

2、我的理想

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。

一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實現(xiàn)了，我要耐心認真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進軍！

有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了??

3、我的理想

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因為我覺得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識??因此，我非常崇拜老師。

如果我的理想實現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。接著我要讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學(xué)生。

這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。

4、我的理想

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。

說來話長，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢?2003年初夏，非典病魔肆掠，恐怖的氣氛籠罩在人們心中，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰(zhàn)士們不顧個人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有一名醫(yī)生，從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：“我已經(jīng)上了一線這么長時間了，有了一定的經(jīng)驗，重新?lián)Q人又加大了感染源，我再干一段時間吧！”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。可不幸的是，后來他被傳染上了非典，因為發(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，這位醫(yī)生在隔離區(qū)面對記者采訪時，盡管眼里含著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：“請把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫(yī)院，早日回家團圓?！?/p>

這位醫(yī)生的無私奉獻精神深深的打動了我。在我心目中，醫(yī)生的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！我一定會努力實現(xiàn)自己的愿望！

5、我的理想

理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。

一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開一看，原來，是

一個零件松了。于是我利用書上說的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過這件事，我聯(lián)想到了愛迪生這位大發(fā)明家，覺得我也應(yīng)該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗。

現(xiàn)在，我已經(jīng)為實現(xiàn)我的理想而讀了大量的書籍，比如《十萬個為什么》、《追蹤UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多書。為了實現(xiàn)我的理想，我要做到三個字：創(chuàng)、信、堅?！皠?chuàng)”就是創(chuàng)造，我們作為21世紀的少年，、要勇于創(chuàng)新。所謂“信”，就是指信心，一個人如果失去了信心，那么他將一事無成?！皥浴庇袃煞N含義。一種是堅持不懈，堅強，“失敗是成功之母”，搞發(fā)明創(chuàng)造，總會有失敗，我們要承受得起打擊。

當(dāng)發(fā)明家這個理想已經(jīng)深深地扎進我的心里，我相信只要我們付出努力，用心去灌溉，理想的花苞就會綻放！

6、我的理想

每個人都有自己的理想，我也不例外。從很小的時候，我就羨慕身穿帥氣警服，佩帶武器的警察叔叔。所以我的理想是當(dāng)一名警察。

警察在別人有困難的時候幫助別人，為人民服務(wù)。獲得人名群眾的贊賞。為了我們的生命安全，和財產(chǎn)的安全，日夜兼程的保衛(wèi)我們。所以我非常喜歡警察。

老師告訴我們警察的專業(yè)工作主要是維護社會治安，所以他們經(jīng)常會抓獲各種各樣的違法亂紀分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機會得到的待遇。正因為如此，不管多么狡猾兇殘的罪犯只要聽到警察來了都會落荒而逃。并且警察為人民利益自己吃苦耐勞，在節(jié)日不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守。

這就是警察的責(zé)任與義務(wù)和他們光榮的品質(zhì)，他們都是正義的化身，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一名為人民服務(wù)的好警察，為大家安全做出貢獻的英雄。

讓我們努力學(xué)習(xí)為我們的理想做出奮斗，為自己人生的道路打下基礎(chǔ)，為日后在社會競爭立于不敗之地。讓我們努力奮斗吧！

7、我的理想

山溪的理想是大海，雛鷹的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

小時候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?，我都會高興不已，如饑似渴地捧著書閱讀；每當(dāng)讀到精彩語段時，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一

名作家。

可是，當(dāng)一名作家卻不容易。所以，我每天都會閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出生活的一點一滴。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，但我不沮喪，因為我相信：我會用自己手中的筆寫出自己精彩的一生；用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒；我會用自己手中的筆描繪出祖國的大好河山。所以，我更不會放棄當(dāng)作家這個理想。

要想實現(xiàn)我的這個理想，就得努力奮斗，向著理想前進，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，雖然我這個當(dāng)作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向。

8、我的理想

理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標前進的方向和動力。在漫漫的歷史長河中，有對少仁人志士從水樹雄心，立壯志，并為之付出了不朽的努力，最終實現(xiàn)了自己的理想，造福于社會，服務(wù)與人民。今天我就暢談一下自己的理想。

成為一名舉世聞名的天文學(xué)家就是我的理想。盡管我繪畫方面也蠻不錯的，但是如果讓我做出選擇我會毅然決然的選擇天文學(xué)。科學(xué)家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、加利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有著舉足輕重的作用。因此，我十分佩服他們，想做一個天文科學(xué)家，在浩瀚的宇宙中探索??

如今，我漸漸的長大了，除了每天的體育鍛煉外，也要找找時間補充補充點知識，由于平時愛好買書看我家的書那才是個“山！”由于我的愛好，書大部分都是關(guān)于科技類、天文類、政治類等等，但我個人還是比較喜歡讀天文類，如《星球探秘》《宇宙未解之謎》《伽瑪射線》??都是我的喜愛首選。我當(dāng)然知道當(dāng)一名天文學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強的求知欲、想象力，還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。但我深知：“只要有恒心，鐵桿磨成針，滴水穿石?！蔽乙苍跒樽约旱哪繕藠^斗著：在學(xué)習(xí)上，我認真聽課，積極發(fā)言；在表演中，我積極當(dāng)小主持人??等長大后，這些知識也會派上用場?！吧俣脤W(xué)，如日出之陽‘壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！蔽覉孕拧叭舨桓桑R學(xué)不完?！睂W(xué)海無涯，我有信心、有恒心、有行動！那么，理想等著我吧！

第三篇：六年級作文《理想》開頭結(jié)尾

? 《精彩開頭》

? 列夫、托爾斯泰說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活?！钡拇_，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。我也有我的理想——當(dāng)一名____的_____。

? “理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，帶你走向黎明?！敝挥斜焕硐氤鋵嵙说娜藗儯艜錆M對生活的愛，找到果實累累的金秋，揚起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，我也有我的理想，就是_____。? 有人曾經(jīng)說過：“沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨！” 如果沒有理想，就像迷途的羔羊，只能沉默著在黑暗中消逝。如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

? 世界萬物都有自己的理想，雄鷹的理想是飛上藍天，飛于眾鳥之上；小草的理想是沐浴陽光，向太陽微笑；風(fēng)兒的理想是吹遍大地，給萬物希望。有了理想，就好像有了一盞明燈，照亮成功之路。而我的理想就是_______ ? 每個人心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個人都要走一段路，它的名字叫做人生?？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙?，可能你的理想終生不變。我也有我的理想——做一名偉大的作家。

? 理想是一艘航船，載你駛向遙遠的殿堂，需要你的努力；理想是一棵大樹，掛滿了沉甸甸的果實，需要你的采摘；理想是一個太陽，照亮了你的未來，需要你的奔跑。每一個人都有自己的理想，而我的理想是要當(dāng)_________。

? 如果把人生比作一條小河，那么奔向大海便是理想；如果把人生比作株樹苗，那么長成參天大樹便是理想；如果把人生比作一只帆船，那么飄洋過海便是理想??

? 萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。? 理想是什么？如果把人生看作是一次航行，那么理想是天上的星辰，我們可以借星光的位置而前行。理想是風(fēng)帆，只有當(dāng)風(fēng)帆揚起，我們才能到達遙遠的彼岸。

? 理想是什么？理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花； 理想，是人生路上永遠的希望。

? 理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想，像黑夜中的星光，它帶給了我們希望，照亮了我們前進的路途。? 張海迪說過：”每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆．” 失去了理想，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。失去了理想，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。? 要是小河沒有了理想，就會干涸在某個不知名的幾角落；要是樹苗沒有了理想，就會在那片土地里獨自枯萎；要是帆船沒有了理想，就會在無人過問的港口寂寞的徘徊??理想是什么？理想就是引我們奔向大海，助我們伸向藍天，帶我們飄洋過海的力量！? 那潺潺的小溪水流不息，它的理想是為那旁邊的小橋人家獻上自己的甘甜；那參天筆直的白楊挺立風(fēng)中，它的理想是為過路的行人撒下一片綠蔭；那新鮮飽滿的果實掛在枝頭，它的理想是為營養(yǎng)匱乏的人們解去饑渴。

? 《精彩結(jié)尾》

? 理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執(zhí)著地，一直沖向終點！? 理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！

?

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”現(xiàn)在，我正大步的向我的理想走去，不管未來的路有多么艱辛，多么遙遠，我都不會畏懼，更不會退縮。我會一直向著自己的目標奮勇前進的！

? 理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行...? 我們要有理想，我們要有行動，我們才有似錦前途。揚一面旗幟，澆鑄些汗水，讓前途的種子從此播種，茁壯成長吧！

? 是??！人活著就要有遠大理想，沒有理想，就等于沒有生活，你就失去了一切。每個人都有自己的理想，重要的是，你如何去奮斗，如何去實現(xiàn)它。朋友們，讓我們揚起帆、蕩起漿、沖破浪，為實現(xiàn)理想喝彩吧！

? 在內(nèi)心埋下一粒理想種子，精心照顧，我們向目標努力奮進，不怕風(fēng)雨的吹打，雷電的襲擊，是因為心中有理想，我們是勇者。耐心栽培，不管是什么外界條件，都不能動搖我們的理想，因為我們要做成功者。

? 小小的理想種子，會開花，會結(jié)果，到收獲的那一天，你會發(fā)現(xiàn)自己勝利了，回頭望望曾經(jīng)經(jīng)過的那條路，雖然崎嶇不平，但眼前的燦爛美景是無法比擬的，此時你會明白，為理想努力，為理想付出，是件快樂的事情！

?

太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑。我要讓我的理想之花永不合攏。為了那遙遠而真實的理想，我會更努力地在人生中拼搏、拼搏??

第四篇：給作文一個理想的結(jié)尾

給作文一個理想的結(jié)尾

一、自然收束式

單純明快、樸素?zé)o華，只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達意就是一篇好文章。但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思的發(fā)展趨勢結(jié)束全篇。

例如：

1、她們配合子弟兵作戰(zhàn)，出入在那蘆葦?shù)暮＠?。（孫犁《荷花淀》）

2、陳奐生一直很神氣，做起事來比以前有勁得多了。（高曉生《陳奐生上城》）

3、我回頭，看倚在門上的阿婆。夕陽西下，在門邊打出昏黃，卻照不亮她逝去的年華。（上海一考生《必須跨過這道坎》）

4、我的淚像雨注，任何的言辭和歌唱都無法表達我此刻的心情，我盡情地飛舞，盡情地歡唱，我要讓大地和青山知道這就是我――鳳凰的選擇。（《鳳凰的選擇》）

二、首尾呼應(yīng)式

不簡單重復(fù)，首尾圓合，渾然一體。

例如：

1、（首）：在我的家里，珍藏著一件白色的確良襯衫。

（尾）：四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。（《一件珍貴的襯衫》）

2、（首）：白楊樹是不平凡的樹，我贊美白楊樹。

（尾）：我要高聲贊美白楊樹！（茅盾《白楊禮贊》）

3、（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》）

4、（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思，那就是友善！

（尾）我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種——友善?。ㄟx自河南中考滿分文《守衛(wèi)精神的火種》）

5、（首）2007年12月14日，陽光很美麗地淌在身上。

要是有栗子或是山核桃，一邊曬太陽一邊吃就好了，我想著。

（尾）2007年12月15日，陽光很美麗地淌在身上，讓我想到流動的年華。要是有栗子或是山核桃，一邊曬太陽一邊吃就好了，我想著。（《高中生活24小時記錄》）

三、卒章顯志式

在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，又稱“畫龍點睛式”。

例如：

1、改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。（蕭乾《棗核》）

2、跟困難作斗爭，其樂無窮?！浺惠v紡車。（吳伯蕭《記一輛紡車》）

3、我不愿，不甘，不能，讓這鉆石般珍貴的花季虛無地逝去，成為我永生的遺憾。我的花朵一定會結(jié)出果實，我堅信！（高補班一班 付瑩《花季不再來》）

4、感情讓認知陷入迷惘的泥潭，讓認知像拴了線的鳥雀無法翱翔在藍天。真正的認知便是要撥開人間的煙霧，脫去感情的外衣，讓真的世界猶如初生的嬰兒般純潔地再現(xiàn)于眼前。

5、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，而意志則是橫跨在兩岸之間的橋梁。（《生命之河》）

6、還是讓歷史隨文物在地下安眠，還它一個完整吧。（王東陽《當(dāng)歷史碎成片》）

四、抒情議論式

例如：

1、生活的道路是不平坦的，它不像童話里的那樣，天總是藍的，云總是白的；生活中有烏云，有暴雨閃電，“屋漏偏遭連陰雨”更是常事，但我們還是要這樣地生活著，請記住：生活≠童話。（《生活≠童話》）

2、是啊，人生就是在這不斷的抉擇中前進，從不斷的跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當(dāng)你面對人生的抉擇時，請不要慌亂，靜下心來，傾聽心靈的鐘聲。（《傾聽心靈的鐘聲》）

3、石縫間頑強的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。（林?！妒p間的生命》）

4、人的閱歷各不相同，人的職業(yè)各不相同，人的好惡各不相同，人的心目中的“寵物”也各不相同。我們要學(xué)習(xí)偉人，追求積極禁區(qū)的“愛好”，學(xué)習(xí)賢達之人，獲取對社會、對人生有益處的“寵物”。只有這樣，才會無愧于自己的人生。（劉歡《尋求什么樣的“寵物”》）

5、母校珍藏在我生命中的記憶，難道能抹去嗎？

6、即使樹高千丈，葉落必將歸根；即使時間流逝，故鄉(xiāng)的記憶也永遠不會風(fēng)化，永遠不會??（《故鄉(xiāng)，我永遠的夢》）

7、漢語，我的母語，你永遠占據(jù)了我的情感天地。如果我是詩人，我會采擷最優(yōu)美的詞語贊美你；如果我是畫家，我要調(diào)配最亮麗的色彩點燃你；如果我是歌者，我應(yīng)編織最燦爛的音符詠唱你?？晌沂裁匆膊皇恰Ｎ抑荒芾⒕蔚赜么素毞Φ奈淖?，寄托我的拳拳衷情，獻給你，祝福你——愿你青春常駐，笑傲于世界的語言之林！天荒地老，偉大而崇高的本色不移！（《致母語》）

8、這一道道坎是現(xiàn)實生活中確實存在的，這一道道坎也是我們必須跨過的。人生仿佛一本正在被書寫的書籍，每一個字詞都非常精彩，卻不能預(yù)先知道結(jié)尾。我們要耐著性子，一個字一個字地閱讀，一步一個腳印地前行，才能真正跨過那一道道坎，那一道道必須跨過的坎?。ㄉ虾Ｒ豢忌侗仨毧邕^這道坎》

五、啟發(fā)聯(lián)想式（含蓄式、想象式、意蘊式）

讓讀者有更多的思索，沉浸在作品的藝術(shù)境界中，去推理探索玩味，更好地去體味生活，感受人生，增強文章的表達效果。

例如：

1、我望著這群充滿朝氣的哈尼族姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開。”（彭荊風(fēng)《驛路梨花》）

2、在這人間，燈光是不會滅的，——我想著，想著，不覺對著山那邊微笑了。（巴金《燈》）

3、無路可走的時候，你，將做何選擇呢？（韓江雪《莊子與屈子》）

4、此時此刻，天外深處，正有清脆的歌聲，悠悠而來。（《千年的選擇》）

5、我淡淡一笑，偷偷想象著表妹四年后大學(xué)畢業(yè)的樣子。（《自己學(xué)著長大》）

6、又一陣寒風(fēng)吹來，我松開手，落葉又隨風(fēng)飛舞，去尋找自己的歸宿。（《飄散在風(fēng)中》）

7、我看見榕的綠，橋的青灰，我更看見清澈如水的無色畫面。她說，許多，不容多言。（陶舒晨《冷灰迷彩通透》）

六、哲理概括式

1、??有的東西太殘酷，殘酷得讓你不忍正視；有的東西太短促，短促得令你來不及面對，但該來的該走的都是心上的烙印，??（2002年高考陜西考生《生命的天堂》）

2、如果說虛心是船，自信是帆，帆船兼?zhèn)洳拍艹龊＿h航，探尋未來。如果說虛心是雪，自信的梅，雪梅并存才能打造出詩情畫意，為人吟誦。親愛的朋友，敢問路在何方是一種別樣的智慧，走自己腳下的路，自己去披荊斬棘，更是一種芬芳著的勇敢，讓我們?nèi)プ鲆粋€大智大勇的人吧！

3、心花開的時候，心大了，世界也大了。（蔣純莉《心花開了》）

4、塵歸塵，土歸土。當(dāng)歷史已成為歷史，當(dāng)過去已深埋地下，當(dāng)逝者已朽，當(dāng)珠光已黯，它需要的只是永恒的沉睡。不必打擾它，因為對它而言，遺忘才是最大的恩賜。（王凡《塵歸塵，土歸土》）

七、激勵號召式（重申觀點式）

運用抒情議論的手法回扣中心，明確地點出人生價值趨向，情真意切，給人一種氣勢，一種神韻，一種濡染人心的力量，使人心潮澎湃。

例如：

1、“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”你會發(fā)現(xiàn)，自己很美，別人很美；你會知道，收獲是種滿足，付出更是快樂。選擇把自己變成別人，把別人當(dāng)成自己吧！（2002年湖南考生《我心如雪》）

2、新時代的發(fā)展離不開新思想、新方法的創(chuàng)造。讓我們跟從亞里士多德的帶領(lǐng)，去創(chuàng)造“前所未有的事物”吧?。ㄍ鮾x《創(chuàng)造——新生》）

3、讓我們共同保護我們的地球，保護我們的家園吧！不要讓地球上的悲劇發(fā)生，讓人類的悲劇發(fā)生！（黃金金《選A吧》）

4、良知——社會的底線，需要眾人一齊堅守。

良知——造物者賦予人類的財富，切莫丟棄。（朱雯《堅守良知》）

八、小詩結(jié)尾，升華主題式

有一首詩，那正是我要說的——

我敢于在1990年

出生并開始說話

這要歸功于我的母親

經(jīng)過千百次的洗滌熨燙

百孔千瘡

他依然是100％的純棉（張楠《純棉之愛》）

九、揭示懸念式

我驚呆了，為什么三位清潔工人都寧愿冒著被批評的風(fēng)險也不去撕下那張紙片呢？我走上前去，細細地看了看，那上面寫著：

尋女啟示

х年х月х日，本人的女兒因為和本人慪氣，離家出走。她身高1.65米，留長辮子，穿白衣黑褲、粉紅色耐克鞋。希知情者速與本人聯(lián)系，聯(lián)系電話：хххххххх

一個傷心的母親

х年х月х日

（《一張“狗皮膏藥”》

十、文采飛揚、感情深沉式

就像被高樓取代的四合小院，被高架取代的小橋流水，現(xiàn)代文明如洪水猛獸一般以風(fēng)馳電掣的速度吞噬著落后和破舊，無情地吞噬，甚至還沒來得及讓人們回味?，F(xiàn)在趕走了過去，又將被未來趕走。傳統(tǒng)在消逝，取而代之的卻不是本國的文明；失落的，是我，是和我一樣的國民，以及我們用筆尖垂釣一地的，瘦瘦的憂傷。

第五篇：我和理想作文

我和理想作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我和理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天,吃完晚飯，媽媽刷碗，爸爸看手機。

我叫爸爸媽媽過來，他們放下手中的東西,來客廳坐在沙發(fā)上。

我問爸爸:“你的理想是什么？”

爸爸想了想說：“我的理想是當(dāng)科學(xué)家。”

我又問媽媽：“你的理想是什么？”

媽媽抬起頭來，想了一想，之后說：“我的理想是當(dāng)一名理發(fā)師。”

爸媽一起問我：“你的理想是什么？”

我回答：“我的理想是當(dāng)一個明星?！?/p>

媽媽聽了說：“你為什么要當(dāng)明星？”

我回答：“因為我覺得明星很耀眼。”

然后媽媽又問：“那你為什么覺得明星很耀眼呢？”

我想了想說：“因為明星可以在舞臺上，也可以有很多人認識并喜歡他們?！?/p>

爸爸告訴我：“不要被明星的外表所吸引，明星在臺下也很努力。俗話說‘臺上一分鐘，臺下十年功’，明星也付出了很多的努力和辛苦，才有舞臺上的光芒。不管做什么事情都要付出努力?！?/p>

我說：“謝謝爸爸，我知道了，不管我以后做什么職業(yè)，我都會付出辛苦和努力的。”

爸爸媽媽異口同聲地說：“加油！”

我回答：“是的，要加油，我不會辜負你們對我的希望?！?/p>

然后我們就關(guān)燈睡覺了。

這次談話讓我明白了，不管以后我做什么職業(yè)，都應(yīng)該付出努力和辛苦。

每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀老師，到貧困山區(qū)去教書。因為我聽說那里的學(xué)生特別可憐。

為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的'孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談?wù)勑模纯此麄冊谀姆矫嬗胁欢膯栴}。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！?/p>

老師的知識是淵博的，在當(dāng)上一名偉大的教師前，應(yīng)當(dāng)使自己的課內(nèi)以及課外的知識豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的美好，讓他們發(fā)奮讀書，去見識見識，并把家鄉(xiāng)發(fā)揚起來。成為祖國棟梁之才。

上課時，老師為了幫我們分析課文，總是不顧自己的嗓子，依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。

如果我當(dāng)上了老師，我一定把班上的“困難生”學(xué)習(xí)搞好，使同學(xué)們的成績漸漸提高，以后遇到難題能應(yīng)付自如。

我知道實現(xiàn)這個理想很不容易，要靠自己的努力才會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)心中的理想，從現(xiàn)在開始，就必須要努力學(xué)習(xí)更多的文化知識，上課時要認真聽講，改掉不良的習(xí)慣。為了自已的理想，堅持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。

我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現(xiàn)的。