第一篇：2013年高考作文題出爐 經(jīng)驗(yàn)與勇氣為題材 (精選)

2013年高考作文題出爐

全國(guó)各地語(yǔ)文作文題

全國(guó)卷：真誠(chéng)與友善(適用?。嘿F州 甘肅 青海 西藏 云南 河北 黑龍江 海南)題目：高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。>>>點(diǎn)擊查看詳細(xì)

全國(guó)卷(新課標(biāo))：經(jīng)驗(yàn)與勇氣（適用地區(qū)：陜西、河南 山西 新疆 寧夏 吉林 黑龍江 內(nèi)蒙古 河北 云南）

一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請(qǐng)根據(jù)以上材料作文。

重慶：根據(jù)大豆寫作文

題目：今年重慶的語(yǔ)文科目作文題為材料作文，以大豆為題材，具體如下：大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會(huì)使腸胃脹氣。>>>>點(diǎn)擊查看詳細(xì)

湖北：上善若水任方圓

題目大意：你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩(shī)云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫作文。

上海：更重要的事

題目大意：生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對(duì)此的思考不盡相同。請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

福建：根據(jù)《憂天》寫作文

題目大意：根據(jù)一首詩(shī)寫一篇不少于800字的作文。這首詩(shī)為：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層。

遼寧：沙子與珍珠

題目大意：根據(jù)材料寫作文，一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問(wèn)“你能找到嗎？”，年輕人說(shuō)不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問(wèn)“這回呢？”，年輕人說(shuō)能。年輕人恍然大悟，一個(gè)人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。

四川：過(guò)一個(gè)平衡的生活

題目大意：有人說(shuō)：過(guò)一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問(wèn)題，做些事情，打打球，針對(duì)這種說(shuō)法，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

廣東：以捐助為題作文

題目大意：一個(gè)人白手起家成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。他了解到有三個(gè)貧困家庭的生活難以為繼，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興接受幫助；一家猶豫著接受，聲明會(huì)償還；一家謝謝其好意，但認(rèn)為是施舍，拒絕了。自選角度，文體不限。

安徽：為什么能或不能這樣

題目大意：圍繞一位哲人蕭伯納的一句話寫一篇作文，一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為什么如此呢？我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物，并問(wèn)自己為什么不能呢？”為什么要做這個(gè)事，為什么不做這件事，自擬題目，體裁不限。

江西：學(xué)生有三怕

題目大意：今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“中學(xué)時(shí)代，學(xué)生有三怕：一怕奧數(shù)，二怕英語(yǔ)，三怕周樹(shù)人，但有些學(xué)生卻喜歡前面的‘兩怕’。”這一現(xiàn)象闡述自己的觀點(diǎn)，可以議論，也可以記敘，題目自擬，字?jǐn)?shù)700。

北京：愛(ài)迪生如何看手機(jī)

題目大意：材料作文，材料為兩個(gè)科學(xué)家對(duì)話，愛(ài)迪生回到21世紀(jì)對(duì)手機(jī)怎么看，不少于800字，題目自擬。

山東：以“莫言”為材料

題目大意：今年山東高考語(yǔ)文作文給了幾段材料，其中，材料中有一段“讀者給莫言的文字糾錯(cuò)，莫言坦誠(chéng)相對(duì)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤”的材料。要求考生根據(jù)材料自擬作文題目進(jìn)行寫作。

浙江：三句話看青春

材料：豐子愷說(shuō)，孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。英國(guó)作家說(shuō)，為什么人的年齡在延長(zhǎng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國(guó)作家說(shuō)，世界將失去海底王國(guó)，一般失去偉大的王國(guó)就是成人。根據(jù)材料作文。

天津：___而知之

天津卷高考作文題：___而知之(填入一個(gè)字，學(xué)字除外)為題，寫一篇文章。

江蘇：探險(xiǎn)者與蝴蝶

材料：一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn)，洞穴里很神秘，他們就點(diǎn)了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶?? 要求：閱讀材料、自選角度，寫篇作文，體裁不限，詩(shī)歌除外。

第二篇：2013廣東高考作文題出爐

2013廣東高考作文題

有個(gè)人白手起家成為富翁，為人慷慨，一天他了解到三個(gè)貧困家庭生活困難，決定幫助他們。一家十分感激，高興接受他的幫助;一家猶豫接受，但聲明一定會(huì)還;另一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是施舍，拒絕了。請(qǐng)根據(jù)材料自選角度作文。

理性對(duì)待他人的幫助

在人生的路上，人必經(jīng)歷或多或少的艱難險(xiǎn)阻，這時(shí)別人的幫助能助我們走出困境，他人的幫助是必不可少的，但是我們應(yīng)該理性的對(duì)待別人的幫助！正如上述材料所說(shuō)的，不同的人對(duì)待別人的幫助態(tài)度是不同的，正因如此導(dǎo)致他們的命運(yùn)也截然不同。

對(duì)于第一家人的做法，他們感激地接受了來(lái)自富翁的幫助。敢問(wèn)一句，只是感激有用嗎？別人憑什么就要給你幫助啊？當(dāng)然感激是必不可少的，但更應(yīng)該的是自己接受了別人的幫助后應(yīng)該要做些什么？現(xiàn)在的社會(huì)，有多少人像這一家人人一樣，接受別人的幫助后只是感激而沒(méi)有任何行動(dòng)，敢問(wèn)身為繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的我們應(yīng)該這樣做嗎？這一家人缺乏理性的思考，他們只顧接受別人的幫助而沒(méi)有回報(bào)富翁。

對(duì)于第二家人的做法，他們進(jìn)行了理性的思考，接受富翁的幫助，并承諾一定會(huì)償還，這種做法很好。借富翁的幫助度過(guò)難關(guān)，之后再償還，這是理性的體現(xiàn)。也是一種有尊嚴(yán)的做法，既不死板，也很靈活。在我看來(lái)，這一家人是有尊嚴(yán)的，但不是死板的，不同于第三家人，即使自己快要餓死了，也不肯接受幫助，現(xiàn)在的社會(huì)不是以前不吃嗟來(lái)之食的社會(huì)了，記得當(dāng)日朱自清決不為三斗米而折腰的做法讓人大為贊賞，也讓我拍手叫絕。但現(xiàn)在我們不是面臨外憂內(nèi)患，我不是說(shuō)我們不做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，而是要做一個(gè)有理性尊嚴(yán)的人，難道真地塊要餓死也顧著自己的尊嚴(yán)嗎？在這個(gè)燈紅酒綠的社會(huì)，適者生存，不適者淘汰已經(jīng)成為社會(huì)的主旋律，這個(gè)道理自然界早已告訴了我們。沒(méi)有什么東西是比生命更加重要，更何況在生命即將結(jié)束的時(shí)候還有人為你們提供幫助，倘若此時(shí)還要顧著尊嚴(yán)，更應(yīng)該理性的對(duì)待他人的幫助，而不是一味的以“士可殺不可辱”為榮！

人活在世上著實(shí)不易，更不可能一帆風(fēng)順，百尺竿頭！挫折與困難是在所難免的，面對(duì)他人的幫助，我們應(yīng)該理性對(duì)待，這樣既保住了我們的尊嚴(yán)，也能讓我們渡過(guò)難關(guān)，難關(guān)過(guò)后便是迎來(lái)春天，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，讓我們理性對(duì)待他人的幫助吧！愿天下人都能以理性對(duì)待他人的幫助，而不是一味的索取，不是一味的拒絕！

第三篇：2013廣東高考作文題出爐

2013廣東高考作文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文

有一個(gè)人白手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定為他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫地接受了，但聲明一定會(huì)償還。

一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。

要求：

1、自選角度、確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄襲。

【寫作指導(dǎo)】廣東高考今年作文題是一則故事，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，故事情節(jié)對(duì)考生有震撼力量，能夠引發(fā)考生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考，“富翁白手起家，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。用實(shí)際行動(dòng)決定捐助三個(gè)貧困家庭”。這是頌揚(yáng)一種優(yōu)良品德，傳播一種良好的社會(huì)風(fēng)氣，正能量釋放會(huì)影響一代的考生?；诳紙?chǎng)作文的要求，考生又可以從三個(gè)貧困家庭自選角度、確定立意作文。如：“一家十分感激，高興地接受了他的幫助”。接受他助，渡過(guò)難關(guān)，明智之舉。雖說(shuō)個(gè)人的勤奮和實(shí)力對(duì)取得成功舉足輕重，但同時(shí)我們應(yīng)該承認(rèn)，在困難的時(shí)候，接受別人的幫助對(duì)我們的人生歷程也很重要。詩(shī)人沃茲沃斯說(shuō)得好：“自助與受助，個(gè)人的獨(dú)立性和依賴性，看似相互矛盾，但也必然是相輔相成的?！睆耐赡晟俚交状鼓?，每個(gè)人都會(huì)因被養(yǎng)育和受教誨而或多或少地受人恩澤：真正優(yōu)秀的人和強(qiáng)者往往是最樂(lè)于承認(rèn)和接受這種幫助的。如：“一家猶豫地接受了，但聲明一定會(huì)償還?！闭f(shuō)明他懂得感恩，知恩必報(bào)。只有懂得感恩的人，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自身有用的人！賜恩不求報(bào)，受義必以禮。感恩，我們不僅僅是報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚晌覀兪菬o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記，才能真正對(duì)得起給予你恩惠的人。如：“一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了?！眻?jiān)持自力更生，不求他人幫助，體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值取向——自強(qiáng)不息的自尊心。毛澤東提出的自力更生方針是把個(gè)人的人格追求與自我價(jià)值、民族生存的根本價(jià)值實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來(lái)。在中華民族五千多年的發(fā)展中，自強(qiáng)不息逐漸發(fā)展成為中華民族賴以生存和發(fā)展的民族精神。當(dāng)然，也可以從其他方面立意作文。下面是筆者的一篇下水作文。

知恩必報(bào)真君子

俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。恩情似海深，時(shí)刻牢記之，不圖他日?qǐng)?bào)，祈福常環(huán)繞。鴉尚有反哺之義,羊都知跪乳之恩，何況人乎？知恩必報(bào)真君子，忘恩負(fù)義是小人。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，就要時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間，懂得別人對(duì)自己的幫助并懂得去幫助別人，擁有一顆感恩的心并做一個(gè)感恩的人。經(jīng)常懷揣一顆感恩的心去對(duì)待生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都是真善美，到處都是和諧和溫馨，到處都有亮麗的彩虹。

自古以來(lái)，但凡有成就的人都擁有一顆感恩的心。其實(shí)，感恩不需要驚天動(dòng)地，或許只要一聲輕輕的問(wèn)候，一句淺淺的呼喚，一點(diǎn)小小的心意。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在頒獎(jiǎng)會(huì)上看到了自己的小學(xué)老師，馬上把鮮花獻(xiàn)給了自己的老師。一個(gè)富翁幫助了一個(gè)貧困的家庭，“他猶豫地接受了，但聲明一定會(huì)償還?！保?lián)系點(diǎn)題，非常必要）說(shuō)明他懂得感恩，知恩必報(bào)。只有懂得感恩的人，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自身有用的人！賜恩不求報(bào)，受義必以禮。感恩，我們不僅僅是報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚晌覀兪菬o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記，才能真正對(duì)得起給予你恩惠的人。

一份良心，一份愛(ài)意，一份責(zé)任。富翁為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)，幫助他人，回報(bào)社會(huì)，頌揚(yáng)一種優(yōu)良品德，傳播一種良好的社會(huì)風(fēng)氣。（聯(lián)系扣題，非常必要）“施人慎勿念，受施慎勿忘”，知恩必報(bào)才是真君子。只有一個(gè)懂得知恩必報(bào)的人，才會(huì)時(shí)時(shí)懷揣一顆善心，去回報(bào)生活給予自己的一切。才會(huì)像李麗那樣，化作感恩的信使，用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人；并在幫助別人的同時(shí)，收獲快樂(lè)與充實(shí)。接受幫助，感恩回報(bào)，猶如心靈的清泉，源源不斷，是生命充滿勃勃生機(jī)。感恩回報(bào)不一定要感謝大恩大德。感恩回報(bào)是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感恩回報(bào)是原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無(wú)奈都需要我們正確面對(duì)。很多時(shí)候需要接受他人的幫助并去幫助他人。

總而言之，你若感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；如果在我們的心中培植一種感恩思想，則可以沉淀與消融許多的浮躁和不滿。感恩回報(bào)會(huì)使我們的生活變得豐富多彩，更加有滋有味！我們時(shí)時(shí)提醒自己知足惜福，在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩！

汕頭林百欣中學(xué)黃祖鳴

（全文916字，2013年6月7日寫）

第四篇：2013福建高考作文題出爐

【2013福建高考作文題出爐：顧城的憂天】我仰望著夜空，感到一陣驚恐：如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層。閱讀以上材料，你有怎樣的聯(lián)想或感悟

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第五篇：2018高考語(yǔ)文作文題出爐

2018高考語(yǔ)文作文題出爐

2018年全國(guó)卷I作文題目 寫給未來(lái)2035年的那個(gè)他

6月7日上午，2018年高考語(yǔ)文考試將結(jié)束，據(jù)提前出考生的透露，今年的語(yǔ)文作文題目是材料作文，大致給了中國(guó)2000年至今發(fā)生的一些事情、中國(guó)取得的一些成就，有7、8個(gè)事例，選擇角度寫一篇文章，想像一下這封信可以封存到時(shí)空膠囊內(nèi)，給2035年18歲的人讀。

全國(guó)卷I適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建、山東

全國(guó)卷II：對(duì)戰(zhàn)機(jī)防護(hù)

（適用地區(qū)：內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南）

二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機(jī)防護(hù)，多數(shù)人認(rèn)為，應(yīng)該在機(jī)身中彈多的地方加強(qiáng)防護(hù)。但有一位專家認(rèn)為，應(yīng)該注意防護(hù)彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng)，后果會(huì)非常嚴(yán)重。而往往這部分?jǐn)?shù)據(jù)會(huì)被忽略。事實(shí)證明，專家是正確的。請(qǐng)考生結(jié)合材料進(jìn)行分析。自定立意、自擬標(biāo)題，寫一段作文。

全國(guó)卷III：根據(jù)標(biāo)語(yǔ)寫作

（適用地區(qū)：廣西、四川、云南、貴州）

材料作文：圍繞以下三個(gè)標(biāo)語(yǔ)寫作，1981年深圳特區(qū)時(shí)間就是金錢，效率就是生命；

2005年浙江綠水青山就是金山銀山；

2017年雄安走好我們這一代的長(zhǎng)征路。

選好角度、確定立意、文體不限，寫一篇不少于800字的文章。

北京卷：“新時(shí)代新青年”“綠水青山圖”

五、本大題共2小題，共60分。

23、微寫作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。

①在《紅巖》《邊城》《老人與?！分校辽龠x擇一部作品，用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。要求：至少寫三句，每一句中都有比喻。120字左右。

②從《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個(gè)既可悲又可嘆的人物，簡(jiǎn)述這個(gè)人物形象。要求：符合原著故事情節(jié)。150-200字。

③讀了《論語(yǔ)》，在孔子的眾弟子之中，你喜歡顏回，還是曾參，或者其他哪位？請(qǐng)選擇一位，為他寫一段評(píng)語(yǔ)。要求：符合人物特征。150-200字。

24、作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①今天，眾多2000年出生的同學(xué)走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了，祖國(guó)在不斷發(fā)展，大家也成長(zhǎng)為青年。

請(qǐng)以“新時(shí)代新青年一一談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題，寫一篇議論文。

要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)恰當(dāng)充實(shí)，論證合理。

②生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。

請(qǐng)你展開(kāi)想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象生動(dòng)地展現(xiàn)出人與自然和諧相處的美好圖景。

要求：立意積極向上，敘事符合邏輯；時(shí)間、地點(diǎn)、人物、敘事人稱自定；有細(xì)節(jié)，有描寫。

天津卷：器

請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。

閱讀下面材料，根據(jù)自己的體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章。生活中有不同的“器”。器能盛納萬(wàn)物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識(shí)氣度；有一種“器”叫國(guó)之重器，肩負(fù)榮光，成就夢(mèng)想……

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題； ②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。

上海卷：談被需要的心態(tài)

生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)?？释凰诵枰泽w現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。

浙江卷：浙江精神與浙江人

在與時(shí)俱進(jìn)的浙江文化滋養(yǎng)下，代代浙江人書寫了一個(gè)又一個(gè)浙江故事，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)浙江傳奇。作為浙江學(xué)子，站在人生新起點(diǎn)，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？

[注意]

1、角度自選，立意自定，題目自擬。

2、明確文體，不得寫成詩(shī)歌。

3、不得少于800字。

4、不得抄襲、套作。

江蘇卷：解讀語(yǔ)言傳遞

花自語(yǔ)，鳥(niǎo)有語(yǔ)，生活處處有語(yǔ)言。生命也可以用語(yǔ)言來(lái)解讀，雕塑、基因……都可以用語(yǔ)言來(lái)傳遞。語(yǔ)言豐富生活，語(yǔ)言詮釋生命，語(yǔ)言傳承文明。請(qǐng)根據(jù)所給材料作文，自己擬題，問(wèn)題不限，詩(shī)歌除外，不少于800字。

北京高考大作文題二選一

北京高考大作文 二選一：新時(shí)代青年、綠水青山圖

1、今天，眾多2000年出生的考生走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了，祖國(guó)在不斷發(fā)展，大家也成長(zhǎng)為青年。請(qǐng)以“新時(shí)代新青年——談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題，寫一篇議論文。

2、生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。請(qǐng)展開(kāi)想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。(北京青年報(bào))

上海高考作文題

生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)常渴望被他人需要，以體現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求?1)自擬題目；(2)不少于800字。(上海市教育考試院)