第一篇：學(xué)生作文：原來愛就在這里 身邊的丑小鴨

原來愛在這里

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八(2)班 付子怡 指導(dǎo)老師:王前保

“你怎么這么笨，這么簡單的題都不會做，應(yīng)該老師上課跟你講過的，你怎么就不會呢！我又講了，你怎么就是聽不懂？”爸爸板著臉拍著桌子對我大吼道。

“不會做就不會做嘛，至于這樣大吼大叫嗎？”我不解地抗議著，惱怒揉著試卷，心里嘀咕著：我還看不得不這丑樣呢！。

看你這熊樣，矮小的身材挺著一個(gè)大大的啤酒肚，小小的眼睛笑起來幾乎就成一條線，特別是他那嘴唇上面的胡須，長得老長了也不刮。我擔(dān)心他跑到學(xué)校會讓我出丑。他人不怎樣，但爸脾氣還很暴躁，動不動就對人大嚷大喊，我很是討厭他。

自從他那次對我發(fā)脾氣后，我便沒有再理他。直到今天晚上我在臥室里看電視，突然聽到“咚、咚??”的一陣敲門聲，我不情不愿的去開門，迎來的卻是爸爸的一頓呵斥：“這么晚了怎么還不睡？不知道這樣很浪費(fèi)電嗎？”

“哦?！蔽矣峙掳职职l(fā)火，忙小聲的回應(yīng)了他一聲。心想：“小氣鬼！脾氣越來越壞了。”隨后把燈給關(guān)上了。

我在床上翻來覆去睡不著，因?yàn)榭傆幸坏拦饩€射進(jìn)來，讓我無法入睡。我悄悄的把門打開一條小縫，看到是對面的房間，爸爸在桌子旁正低頭

在寫著什么。想起爸爸剛才訓(xùn)斥我的話，我便沒好氣的說道：“真是的，說我浪費(fèi)電，自己也浪費(fèi)電。”

過后又見爸爸悄悄走進(jìn)我房間。我連忙蒙頭假睡。又偷看他拿走我的書包里，再在里面翻著什么，只見他拿出我的數(shù)學(xué)書，在里面東翻西找，最后又走進(jìn)自己房間，埋頭繼續(xù)寫。

許久他才站起來，只見他艱難的站直了身子。可能是坐太久的緣故，可能他腰痛的老毛病患了，他不停的用手捶著背，然后邁著輕輕的步子悄悄朝我這邊走來。我連忙又鉆到被子里去。腳步聲越來越近了，我的心砰砰直跳，生怕爸爸見我這么晚沒睡又要把我教訓(xùn)一頓。爸爸小心翼翼的把門打開，又輕輕關(guān)上了?！鞍职值降讓懙氖鞘裁戳?？”我百思不得其解。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)本子，我打開一看，里面寫滿了許多我不會做的幾何題地解析，還有隨手畫的歪歪扭扭的圖形。我這才明白爸爸昨天寫的是這個(gè)，是在幫我解題，幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。原來爸爸嚴(yán)厲的外表下還藏著一顆溫柔的愛心。頓時(shí)我對爸爸冷漠的心瞬間被融化了，被溫暖了。

整個(gè)早上都沒有見到爸爸，直到最后問媽媽才得知，爸爸昨天幫我寫解析，夜里受了寒，腰疼的毛病又發(fā)了。原來爸爸對我的愛一直都在這里。爸爸對我的怒吼是很鐵不成鋼的愛，爸爸假意說浪費(fèi)電，是催我快點(diǎn)休息，是在關(guān)心我的身體。一個(gè)只有初中文化的爸爸，那學(xué)的知識又丟了20年，要解析這初二幾何談何容易，但為了幫助我，忍受著白天體力勞動的辛苦，不惜深夜鉆研學(xué)習(xí)，又忍受腰疼解答題目，這種精神是多么偉大啊，這種父愛真讓我感動?。?/p>

現(xiàn)在想想爸爸滿臉的皺紋和兩鬢白發(fā)，再想想我對他不尊重態(tài)度，我不禁后悔得潸然淚下。

身邊的丑小鴨

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八(2)班趙甜 指導(dǎo)老師:王前保

安徒生筆下的丑小鴨最終變成了一只美麗的白天鵝，不知道當(dāng)初我身邊的那只“丑小鴨”有沒有脫變成白天鵝。

思緒飄到了以前，那一幕幕又在我的腦海中上演?！摆w甜，這一題你能教我寫一下嗎？”余樂拿著數(shù)學(xué)書指著上面一題問我。我不得不放下手中的筆，看著了她。見她長而亂的流海遮住了她的半個(gè)頭，幾乎看不出眼睛，黝黑的皮膚與厚厚的嘴唇使得她有了一張丑陋的臉，再加上一身又舊又老式的衣服，整個(gè)人要多土有多土。我很不耐煩的說：“不會！”“哦”她低下頭，默默的走了。老實(shí)說，我很不喜歡他，長得不好看，穿的衣服也很舊，成績也不好，而且老師講過幾遍的題目還總是要來問我，打斷我的思維，因此我十分討厭她。

我對她的討厭直到期中考試過后才有所改變。期中考試考完后，學(xué)校舉行了一次會議，會議的最后她作為貧困生被點(diǎn)了名。那時(shí)我心中一驚，因?yàn)槲覐牟恢涝瓉硭秦毨?。我還記得當(dāng)她拿過作為貧困生補(bǔ)助金時(shí)，眼里的光芒似乎包含了感激，也包含了對未來的希望。

原來她的母親患胃病正在住院治療，家里全靠她父親支撐，日子過得也不怎么好，連衣服也是幾年前的舊衣服。我終于知道她的衣服為什么都是舊的了，漸漸的，對她的討厭變?yōu)榱送椤?/p>

又一次下課，余樂又過來向我請教題目，這一次我耐心的給她講解了一遍，也問出我一直想問的問題：“余樂，你為什么要一直向別人請教問題？”

余樂聽了，頓了頓，然后說：“因?yàn)槲蚁氚褜W(xué)習(xí)成績提上來，考上大學(xué)，我以后就可以幫助爸爸掙很多錢了?！闭f完，余樂還幸福的對我笑了。

那一次，我被余樂的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)打動了，我對她的同情也轉(zhuǎn)為了佩服。我終于發(fā)現(xiàn)她是一只將會脫變?yōu)榘滋禊Z的丑小鴨，希望現(xiàn)在的她已變成了一只白天鵝！

原來愛在這里

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八(2)班白文芮 指導(dǎo)老師:王前保

夏初的天氣悶熱無比。正午炙熱的太陽仿佛凝滯在空氣中，令人揮汗如雨。我無聊地坐在教室，一邊用書本扇風(fēng)，一邊煩躁地跺著腳?！罢鏌岚?！”我長嘆一口氣。老師沒來，教室里鬧哄哄的。有些調(diào)皮的學(xué)生竟然在課堂上逗鬧起來。望著教室里的情景，我不由得又嘆了口氣，正當(dāng)我抬腳起身，準(zhǔn)備呼吸一下外面新鮮的空氣時(shí)，老師走了進(jìn)來。

他佇立在那門檻上，對我們怒目而視，眼睛里像射出寒冰，讓我不由得打了一個(gè)哆嗦。我忙收回了腳，心里卻不服氣道：“只是講一下話，有必要這樣瞪同學(xué)么？”肯定是自己生氣，我討厭老師拿同學(xué)泄氣。

全班的吵鬧戛然而止，像一臺老舊的收音機(jī)被突然按下暫停鍵。剛才還在嬉鬧的同學(xué)轉(zhuǎn)瞬間坐得筆直，連大氣也不敢喘。我目視著他一步步邁進(jìn)門來，心里有一種說不明道不白的奇怪。”一步，兩步，三步??”我在心里默數(shù)，當(dāng)數(shù)到第三步時(shí)，我突然瞪大了眼：原來老師走路姿勢有點(diǎn)怪。

他左手扶住腰上，右手扶住腰下，身姿僵硬，如同機(jī)器人一般別扭地走著，舉步維艱，繼續(xù)往上看去，我卻看到了一張蒼白的臉，濃濃的劍眉深深地?cái)Q起，如同臉上的肌肉痛苦地皺成一團(tuán)，但劍一般的眉毛下，那一雙星目卻身材依舊，也昭示著他不變的信念與堅(jiān)毅的決心。

老師終于走上了講臺，上《送東陽馬生序》。豆大的汗珠自他額上滑落，而他卻像渾然不知。途中有幾次他疼得臉色發(fā)白，不住地揉著腰，可他還是堅(jiān)持著梳理虛詞和實(shí)詞，直至下課?？粗蠋熯@樣痛苦，我心中溢滿了擔(dān)憂：“這是怎么了？”在老師走出教室的一刻，同學(xué)們終于忍不住了，紛紛向老師表達(dá)了自己的擔(dān)憂。王老師經(jīng)不起我們的再三詢問，他終于回答了我的問題。原來，老師患有腰椎間盤突出，病魔折磨他徹夜難眠，有時(shí)連上課都會受到影響。所以，為了不耽誤自己的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在一次牽引時(shí)，老師因用力過度而造成了拉傷，所以便有了今天的這一幕。我的眼睛濕潤了。

可想而知，老師是多么的痛苦！他有多么痛，就有多么愛學(xué)生。其實(shí)，他完全可以請假，可高尚的人格與對學(xué)生深深的愛促使著他前來。這愛，又是多么的無私與偉大??！此刻，我不再感到內(nèi)心的煩躁，不再感到室內(nèi)的悶熱，老師的愛如一泓清泉，冰爽的浸潤了我的心底。

閉上眼，我靜靜地感受著這愛的呵護(hù)與關(guān)懷，一抹微笑在嘴角綻開：原來師愛，就在老師嚴(yán)肅的課堂上，在老師帶病堅(jiān)持的講課中，在老師忘我奉獻(xiàn)的精神里。

我身邊的丑小鴨 湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八(2)班金諭偉 指導(dǎo)老師:王前保 只要在我們班提起：“16”這個(gè)數(shù)字，必然引起哄堂大笑，接著就會有人喊“喬十六”，然后就會有一個(gè)胖子揮舞著拳頭，齜牙齜嘴，惡狠狠地跑過來說：”再說一遍看看！，只見他舉著拳頭紋絲不動的站著，接著又是一陣哄堂大笑。

其實(shí)“喬十六”這個(gè)外號還是追溯到上個(gè)學(xué)期，他希望自己數(shù)學(xué)測驗(yàn)分?jǐn)?shù)考高點(diǎn)，便從別班同學(xué)接到答案?？捎?jì)劃趕不上變化，數(shù)學(xué)老師的測驗(yàn)卷與借來的答案不是同一單元試卷，可他心急不管三七二十一，依葫蘆畫瓢，一股腦把答案一一對應(yīng)地抄到試卷上，結(jié)果只對了16分，也就有了“喬十六”的外號

剛才我也說了，別人喊他外號時(shí)他也沒真的揍別人，只是裝個(gè)樣子罷了，說實(shí)在的他不傻，也就有些粗心大意，并且和班上每個(gè)同學(xué)都相處得很融洽，下課了他總會給我們買東西，無論是誰他都一視同仁，從來都不偏向誰。

早自習(xí)下課后是他最繁忙的時(shí)候，“喬定步我要一個(gè)面包?！薄皢潭ú揭黄考t茶??”他上下要跑好趟，每次都是滿載而歸。

次日，我因感冒引起口發(fā)苦，便想吃糖，便喊：“喬定步，幫我買東西好嗎？” 喬定步聞聲從遠(yuǎn)處走來“好的，你要什么呢？”

“兩根棒棒糖，那就麻煩你呢！”我邊說邊從口袋中掏錢遞給他?！罢f哪里說，朋友一場，有什么好麻煩的”他邊笑著說邊撓撓后腦勺，然后“蹬蹬蹬”的下樓去下。

我心想：“雖然他有點(diǎn)粗心，但品德還是很好的??”

一陣急促的腳步聲打斷了我的思緒——喬定步回來了。他滿頭大汗，幾顆豆大的汗珠從額頭滑，還喘著粗氣。他將兩根棒棒遞給我時(shí)他才恍然大悟，搶在我前面說：“對不起，我剛才走得急，把你給的五元錯(cuò)當(dāng)成了一元，一丟在柜臺就走來，所以我明天還你四元，好嗎？”喬定步用肯求而焦急的問道。

“不用了，你常幫別人買東西，又那么熱心，那四元錢就不用還了”我微笑地對他說。

“那怎么行！幫別人買東西是一碼事，沒還錢又是一碼事，怎么能想相拼并論呢？你不用說了，錢我一定要還?！闭f完就瀟灑地走了。

第二天他按照他的承諾，一天早上就還了我四元錢。

“他的品德還真地不錯(cuò)，和這樣的人做朋友是不二人選?！蔽野迪搿Ｎ疫厗査骸盀槭裁纯値蛣e人買東西，不覺得不劃算嗎？”他告訴我：“人以快樂為本，幫助別人，快樂自己”。

雖然他長得很普通，甚至丑陋，可他的心比閃閃發(fā)光的水晶還要純潔明亮，我深信他就一只出生在養(yǎng)雞場的白天鵝。

我身邊的丑小鴨

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八(2)班樂芮 指導(dǎo)老師:王前保 她雖然自卑，但不自賤：雖然屢遭厄運(yùn)，但仍堅(jiān)韌不拔：雖身處逆境，卻從未放棄追求。相信她終有一天會像丑小鴨一樣蛻變成美麗高貴的天鵝。

她來了，像往常一樣，邁著緩慢的步子，歪著臉朝自己的座位走去，身上的鑰匙鏈時(shí)不時(shí)地?cái)[動放岀響聲。一旁的同學(xué)都不斷地竊笑，甚至還有同學(xué)直接辱罵：“周曼，你長這么丑，就不岀來嚇人。”周曼，你來讀書有何用？“她并沒有反駁，只是把頭低下來了。

此時(shí)，我感到她真可憐，上天仿佛把一切壞東西都放在她身上，一張面餅大的臉，上面還密密麻麻地分布著雀斑。再加上一雙厚嘴唇更顯得丑陋。難怪其他同學(xué)會那樣辱罵她。

次日，語文老師要在我們班上公開課，我們都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)，我扭過頭看向周曼，只見她撇過頭，專心地看壓在課本下的書。是小說嗎？我十分困惑，在這種緊要關(guān)頭，她還有興致看閑書，不好好預(yù)習(xí)。瞬間，我對她十分鄙棄。公開課上，老師開始上第4課《列夫、托爾斯泰》，并提岀了第一個(gè)問題：請說岀文中運(yùn)用夸張手法的句子有什么表達(dá)效果？?。∵@個(gè)問題我是預(yù)習(xí)過的。我很想舉手回答，可看著周圍有這么多老師注視著，我又膽怯地把手收得更緊了。

我的目光向四周掃了掃，大家似乎都因?yàn)楹ε露鴽]有舉手，老師的神情也變得緊張起來。這時(shí)，我的目光定格在一組的笫一排，那兒有一個(gè)人舉手了！會是誰呢？我充滿了好奇心?！爸苈銇碚f?！蓖趵蠋熅o張的神情舒緩了，露岀了喜悅。什么！竟然是周曼？這完全岀乎了我的意料。只見周曼緩緩地站起來，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話吐字清晰地回答：”運(yùn)用夸張的修辭手法，使讀者對托爾斯泰的外貌留下深刻的印象??”

“哇，說的真好，她預(yù)習(xí)過了嗎？哦，我應(yīng)該誤解她了?！蔽倚南搿Ｍ苈J(rèn)真的模樣，真像一只勇敢的白天鵝。再想想她曾多少次為別人帶早餐而害自己遲到，她曾多少次熱心地幫助別人 ??

哦，周曼可真善良勇敢，真是一個(gè)好姑娘。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。

丑陋的毛毛蟲在最后也會蛻變成美麗的蝴蝶；可憐的灰姑娘在最后也會蛻變成白雪公主；瘦弱的丑小鴨在最后也會蛻變成白天鵝。相信周曼憑借自己的努力與頑強(qiáng)，也會像蛻變成人人喜愛的白天鵝。

第二篇：學(xué)生作文：愛,就在身邊

學(xué)生作文：愛，就在身邊

家就是童話，每個(gè)人都有可能去擁有的童話。

— 題記

初三的生活帶著灰色的忙碌與單調(diào)叫囂著向我走來，在我有些躲閃與懼怕的目光中漸行漸近。初三一開始，我便有些不習(xí)慣。這日下了晚自習(xí)，我拖著疲懶的身軀從教室中走出，被無數(shù)化學(xué)公式填充了的思緒讓我頭痛欲裂。腦中似是平白地伸出許多蒼白的手，虛無地映襯著墨黑的天空，許多凄楚的聲音在不停呼喊，穿過我的耳膜，在那黑暗的一隅中紛紛雜雜地說著永不休止的話語。好累啊。慢慢地走出校門，不想竟在萬家燈火中看見了爸爸的臉。我家離學(xué)校很近，哼著歌幾分鐘就能走到，如無意外，爸媽平時(shí)從不會陪我上學(xué)，領(lǐng)我回家，今天是怎么了？心中雖帶疑惑，但仍不禁加快了步伐，欣喜地向爸爸奔去。我在家時(shí)總愛對著爸爸大呼小叫，美其名曰減壓，父女間一度鬧到冷戰(zhàn)的地步，可現(xiàn)在我看到他來接我回家，竟莫名的感動非常，心里也有些美滋滋的。勾住他的手，我們一齊向家走去。家，多美好的字眼！

一路無言，我感受著爸爸的手心傳來的溫度，欣賞著溫柔沉靜的月色，無上滿足。靜夜沉沉，浮光靄靄，冷浸融融月，金庸金大俠誠不欺我。小龍女在這樣一個(gè)優(yōu)美的夜晚首次登場，我也在這樣一個(gè)溫馨的夜晚頭一次生出了要快些回家的念頭。

鼻息間飄來濃郁的飯菜香味，我不禁下意識地側(cè)頭看看路邊那讓我心心念念的夜宵小店。于裊娜的炊煙間，我竟看見了一個(gè)熟悉的身

影。她此時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，手里拎著一袋氤氳著熱氣的塑料袋向我走來?！芭畠海o，你最愛吃的鴨頭！”我不禁愕然，平時(shí)媽媽不是最反對我吃這種路邊攤上的垃圾食品了么？“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)太辛苦了，晚上應(yīng)該多吃些東西補(bǔ)補(bǔ)身子，初三了，要加油哦！”平日粗著嗓門大聲嚷嚷的媽媽今日的聲音竟格外溫柔。眼角不爭氣得有些濕潤，挽過媽媽的臂，牽著爸爸的手，一家人依偎著向家走去。莫大的幸福感包圍了我，心里美滋滋的。

是的，家就是童話，每個(gè)人都有可能去擁有的童話。它或許沒有故事中的浪漫，或許沒有故事中的驚心動魄，但它卻有著故事中最美好的結(jié)局—有情人共建一個(gè)家，也有著故事中沒有提到的未來—一家人圍著柴米油鹽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有家就有童話，它就圍繞在人們身邊，只等著人們能停下向前匆匆行走的腳步，仔細(xì)認(rèn)真地來讀一讀它。人生的路很長，家是起點(diǎn)站也是終點(diǎn)站。家是圓的，圓心是愛，半徑是情，呵呵，讓初三的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，因?yàn)橛辛思胰说闹С郑覍o所畏懼。

第三篇：學(xué)生作文：感到就在身邊

感動就在身邊

洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（2）班

徐歡。

曾聽說過一句話：我一直都在你身邊，不離不棄，就差你一個(gè)回頭。多么平淡的一句話，卻飽含了無盡的幸酸與無奈，只是你沒回頭，所以看不到一個(gè)我很愛你。

又是一個(gè)星期天，與往常相比沒有任何不同之處。我被好奶叫醒后，洗漱完畢就直接向餐桌跑去。

餐桌上有我愛吃的荷包蛋，蛋黃被周圍的蛋白包裹，像一位少女睡在白色襁褓中，幾段蔥漂浮在湯上為他增添了幾分誘人的香味，勾引著我的胃。我心中有些不解，好奶不是不會做荷包蛋的?。孔蛱焖€拒絕我了的。可是奶奶這樣子不像第一次做荷包蛋啊。我迫不及待地想嘗嘗味道如何，剛吃一大口，就覺得鮮美可口的味道充滿了口腔，大腦一陣興奮。再看著好奶忙碌的背影，我叫道：“奶奶你也快來吃！”

奶奶并末停下手中的動作，手拿著刀，手摁著洋姜，手指飛快地切著。噔，噔，噔，發(fā)出清澈的聲音，隨著奶奶的動作不停地變換著聲調(diào)，時(shí)高時(shí)低，像一首悅耳的首樂。

“嗯，你先吃，你說你喜歡吃荷包蛋，我特地只為你做了；奶奶不愛吃這，就再弄一點(diǎn)面就來?！?/p>

我停下手中的筷子，看向奶奶忙碌的背影，依舊是那么充滿干勁，只是有些一遲緩，沒有往年的迅速利落。我知道，奶奶如今這滿頭白發(fā)與逐斬佝僂的身軀都是被我所累的結(jié)果。心中泛起一絲心疼與愧疚。我有些心疼的問道：“奶奶你不是不會做何包蛋嗎，怎么第一次下廚就這么好吃?。俊?/p>

奶奶端了一碗面，慢慢地走向我，拿起筷子輕輕的用腳移開椅子坐在我前面，用驚喜的語氣說道：“真的好吃?。课易蛱煜蚋舯艿脑匕⒁陶埥塘艘幌?，又買了一些士雞蛋，昨晚又試了一番，今天做的也不知道好不好吃?！?/p>

我內(nèi)心震顫了一下，我昨天只是隨口提了一下，沒想到好奶竟下了這么多工夫。我心中泛起陣陣漣漪，心中柔軟的地方被觸動了，鼻子酸酸的。我沙啞地開口，又帶一絲撒嬌的語氣：“好吃，怎么會不好吃。我奶奶廚藝天下第一，我最喜歡吃了。以后你天天下廚給我吃，好不好?！?/p>

奶奶欣喜地點(diǎn)頭，眼中迸發(fā)出的星光很亮。她看著我，眼中倒映著我的影子，好像我就是她的全世界。奶奶笑了笑，敲了一下我的額頭，說：“就你嘴甜，不過你愛吃，奶奶高興。我以后每天做給你吃?！?/p>

我忽然就有種想哭的沖動，眼中泛起一層水霧。

明明是件很累的事，奶奶卻如此幸福滿意，因?yàn)槟棠淌窃谟盟硇牡貝畚遥髅魇羌⒉蛔愕赖男∈?，但我明白這小事情中暗藏的沉甸甸關(guān)愛呀！

指導(dǎo)老師：王前保

感動就在身邊

洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八

（二）班 郭佳

愛無處不在，而由愛而生的感動則就在身邊。不信，你看:

第一幕

都說母愛是溫柔的，父愛是嚴(yán)厲的，而我家卻恰恰相反。

爸爸總愛在我上學(xué)時(shí)叮囑一聲“注意安全!”而我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，在路上依舊只求速度。

爸爸愛對我談?wù)撔侣劺锏墓适?，然后教育我?！吧絽^(qū)的孩子真可憐啊!你可要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件啊”再看爸爸眼睛盯著遠(yuǎn)方，好像在回憶著什么，仿佛是想起了以前那穿著爛布鞋的艱難歲月，“我小時(shí)的生活也是很苦啊!你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)再去多幫助他們!”爸爸那帶著濃濃期望的眼神，讓我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的父愛，也是他，讓我明白助人為樂人要心存善良。這濃濃的愛，竟?jié)摲诉@么久才發(fā)現(xiàn)，不禁有些后悔。

第二幕

“春蠶式”的老師格外讓人感到吧!看看我的語文老師王老師。他教書已有四十年了，我也如他的桃李們一樣尊重他。

這次“陽光校園”主題演講比賽，在王老師的輔導(dǎo)下好不容易才鎮(zhèn)里通過，又要準(zhǔn)備去參加市里的演講。

當(dāng)晚，王老師把我叫到辦公室里，將一張演講稿交給我，仔細(xì)一看，上面竟用紅筆畫滿了一些符號。有表示停頓的，有表示語氣加重的，還有表示要做一些動作的??我接過紙，對，就是一種感動讓我酸了鼻子，他說：“我讀了幾遍稿子，把一些需要重點(diǎn)讀的地方畫出來了，還有一些句子要配合動作??”他滿滿熱切的眼神，讓我這個(gè)無心上進(jìn)的學(xué)生鼓起了勇氣。

放五一長假，老師在家里花了幾個(gè)小時(shí)給我做演講的幻燈片，讓我去試講，要幻燈片的播放和我演講的內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。我努力聽老師的指導(dǎo)，如何放慢語速，如何動作自然，如何面帶微笑。一次又一次的細(xì)致指導(dǎo)，終于，老師說：“好了，不錯(cuò)，回去吧!”

我也知道，老師肯定在家演講的每個(gè)片段都做了解析，為了讓幻燈片放映和我的演講同步，精心地計(jì)算到每張幻燈片要放幾秒幾微妙。是他，讓我明白做事要精益求精，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)。

還有同學(xué)在你受挫時(shí)關(guān)切你的眼神，你驕傲?xí)r善良的提醒??一樁一件都給著你莫大的感動。

想到這里，內(nèi)心一陣震顫，一陣激動，化作一陣強(qiáng)大的力量，讓我在成長路上奔跑!指導(dǎo)老師：王前保

感動就在身邊

洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（2）班

楊世強(qiáng)

什么努力就會有回報(bào)，謊言！什么上天對任何人都是公平的，欺騙！這次期中考試，我再次與想要的名次失之交臂，所有信心毀于一旦。我不理智地望著天怒斥著。

再如此沉痛的打擊下，還得挨爺爺?shù)某庳?zé)，一張張鮮紅的卷子，一聲聲刺耳的叫罵，一點(diǎn)點(diǎn)讓我的心枯萎干涸。天漸漸拉下帷幕，風(fēng)從窗口灌進(jìn)來，使我絕

望的心里又煥發(fā)一份凄涼。

“咚——?！恕蓖蝗徽疋彽氖謾C(jī)打破這一片沉寂。我無力地拿起手機(jī)，是媽媽，難道是她知道了我的成績，而來責(zé)罵我的？我猜測著。

“喂，媽，有什么事？”我干痛的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音?！霸趺?，感冒了，聲音怎么怪怪的？”媽媽溫暖的問候讓我有了繼續(xù)聽下去的勇氣?！皼]有，沒考好，心情不好。”我把聲音壓得低低的。

電話那頭沉默了一會，這沉默讓我忐忑不安，是即將來臨的責(zé)罵前兆嗎？我能想象在電話那頭媽媽的表情:情緒低落，眉頭緊皺，失望的眼神，黯然失色，臉上刻畫著一個(gè)字——愁，為我學(xué)習(xí)的愁，怎樣開導(dǎo)我的愁。

“你也這么大了，責(zé)罵你的話也不應(yīng)該多說，這樣你只會嫌我嘮叨。這次的失利你應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，好好反思沒考好的原因，也不要太過傷心絕望，盡快走出抑郁的心境，畢竟一次的失利不能決定一切，這道理你應(yīng)該比我清楚?！睕]想到來臨的不是批評，而是媽媽諄諄的教導(dǎo)。它是如此的暖人心扉，情意深長，讓我得鼻子酸酸的，卻只能強(qiáng)顏歡笑。

“嗯，我知道?！蔽业穆曇糸_始有些顫抖?！斑€有，別那么有壓力，我知道爺爺對你要求苛刻，要化壓力為動力。爸媽不在身邊，你更要獨(dú)立自主?！眿寢尣粎捚錈┑卦陔娫捘穷^開導(dǎo)著我。我不知該怎樣回答她，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭說“嗯”。不久，電話接近尾聲，“好好學(xué)習(xí)，好好反思，好好聽爺爺奶奶的話，就這樣了，拜拜?！?/p>

媽媽的話回蕩在我的腦海里，我陷入了沉思。在如此悲涼的心情下還能聽到媽媽的慰問，吹噓問暖，使那么普通的一次通話意義非凡。因?yàn)樗鼡嵛苛宋沂軅男撵`，讓我重拾信心，讓相隔千里的心緊扣在一起。原來，她能理解，我也最懂我，心間的那股暖流遲遲未散。

黑夜不再寒冷，不再凄涼；而我不再絕望，不再悲傷；靜謐的夜里，我獲得了關(guān)愛，獲得了感動，獲得了成長。

指導(dǎo)老師：王前保

感動就在身邊

洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（2）趙紫才

“完全無休止的愛，完全無抱怨的愛，就算受苦也開心??”就如歌里所唱的，正是有了太多這樣心里充滿愛的人，我們生活才會溫馨美好，笑中帶淚。

在我眼中，同桌李旋是個(gè)非常摳門的人。只看他那雙狡猾的三角眼，眼神中處處顯露著勢利。因此我不怎么喜歡他這個(gè)人。

說起他摳門的事情，簡直多如天上的繁星。他總是在學(xué)校食堂過早，從未到外買過早點(diǎn)。一個(gè)本子寫了正面寫反面，連封面都寫滿數(shù)學(xué)草稿，前年買的衣服早已超短了，他仍然繼續(xù)穿。有時(shí)課間時(shí)，同學(xué)們都喜歡結(jié)伴去小賣店買零食，然后一起分享。但是我卻從來沒看他買過。??

但有次放學(xué)后，我居然看到了他從小賣店出來，手中拿著包薯片，趕快地放進(jìn)了書包，這一切的過程在我眼中都顯得那么賊頭賊腦。我心想：他肯定是怕和別人分享，想買回家一個(gè)人獨(dú)享！真小氣！

還有一次讓我印象猶為深刻的，我在換鉛筆芯時(shí)，當(dāng)我正拿著不要的小半截鉛筆芯準(zhǔn)備甩掉時(shí)，他激動地說:“這鉛筆芯你不要了嗎？還有這么多，可以畫好幾幅函數(shù)圖象呢？你不要的話，給我成嗎？”我驚訝地看著他，二話不說將鉛筆芯給了他，他開心地眉開眼笑。怎么會有這么節(jié)約的人，都節(jié)約到吝嗇了！

有天體育課后，我們倆幫體育老師將器材搬回體具室后，回教室時(shí)路過公告欄時(shí)?？吹缴厦嬗行赂媸荆谑蔷鸵黄饻愡^去看。原來是貧困生的資助名單。當(dāng)我的目光掃到八年級那行時(shí)，突然出現(xiàn)了同桌的名字，旁邊的原因欄還寫著“弟病致貧”。我驚訝地望向同桌，他卻淡然一笑說:“我家不富裕，弟弟又有病，所以我想努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)醫(yī)生，掙大錢！我弟弟喜歡吃零食，所以我的零花錢我都會攢著買給他吃，我以后一定要讓我家人過上好日子！”

聽完他說的話，我很震驚，我曾覺得摳門的同桌原來是個(gè)如此珍惜手足之情的人。同時(shí)，我也很慚愧，同樣是為人子女，為人長兄，卻在家搶食品、霸新衣。我怎么做不到他這么好呢？我鼻子感到酸酸的，心中有一種濃得化不開的感動。

我也要如他一樣多體貼父母，多關(guān)愛家人，將來成為弟妹的榜樣，父母的驕傲！

指導(dǎo)老師：王前保

感動就在身邊

洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（2）班 朱萌

感動，可以是救人一命的驚天大事；感動，也可以是給人一碗混沌的區(qū)區(qū)小事；但在我眼里，感動就是爺爺那個(gè)遠(yuǎn)去的模糊的背影。

從小，爺爺在學(xué)習(xí)上對我就很嚴(yán)厲，因?yàn)樗Ｍ夷芸忌弦粋€(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好未來。

期中、期末，如果我沒有考好，爺爺便會眉毛緊鎖著，眼睛死死的瞪著我，眼中似乎有一股火苗，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，無地自容。于是乎，爺爺這個(gè)名詞在我心中代表著威嚴(yán)和嚴(yán)厲。

八年級，由于數(shù)學(xué)變得復(fù)雜，我覺得吃力起來，于是爺爺跟我在博文報(bào)了個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。

三月初的一個(gè)星期六，到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槲恢镁辔壹矣悬c(diǎn)遠(yuǎn)，于是爺爺決定騎自行車送我去補(bǔ)習(xí)。

“千萬不要下雨！不然爺爺?shù)难塾忠l(fā)作了！而且下雨路上會很滑，那可很容易出事呀！”我的心中暗暗慶幸到?？墒翘旃蛔髅?，才剛到家前的那座橋，便下起了毛毛細(xì)雨，我坐在后座連忙撐起了手中的傘，可傘不夠大，遮住他的頭卻遮不住扶在自行車把手上的手臂。

爺爺把傘向后推，說：“你別管我，別讓雨淋濕了你！”

凜凜寒風(fēng)，滴滴冷水。坐在車后的我感到雙手都快凍麻木，爺爺一定會更冷；但堅(jiān)強(qiáng)的爺爺是不會吱聲的。

終于，經(jīng)過一路風(fēng)雨到了博文的前門，看爺爺?shù)氖直蹪裢噶?，我?dān)心會感冒。他手上暴起的青筋清晰可見，宛如一條條青龍，隨時(shí)可能飛出來。爺爺將我放了下來，盯著我的臉，嚴(yán)肅道:“好好學(xué)，要是再只考九十幾分，看我怎么罰你！”說完，他推著自行車遠(yuǎn)去。

我站在門前，看著他原本高大挺直的身軀，此時(shí)已彎曲，左右手緊握著自行車龍頭，身體向車微靠。腳步有些蹣跚，不似平時(shí)穩(wěn)當(dāng)，往往是左一腳深右一腳淺，推著車離開，左手時(shí)不時(shí)捶捶腰，似乎這樣可以減輕腰上的疼痛?？吹剿谋秤?，我心里一顫，眼淚涌出。

他已經(jīng)近80歲了，這個(gè)年齡本該在家中享受天倫之樂，可還在為我在雨中受“刑罰”，還在為我操碎了心。

我擦干了眼淚，看向那漸漸模糊的背影，暗暗發(fā)誓：絕不辜負(fù)爺爺對我的期望！一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，以報(bào)答爺爺?shù)纳疃鳎?/p>

指導(dǎo)老師：王前保

第四篇：雷鋒就在這里

雷鋒，就在這里

——記活雷鋒代表何云秋

她，幾年來以自己實(shí)際的行動來傳承著雷鋒的精神：助人為樂，無限快樂。她，因此被東干河小學(xué)譽(yù)為名副其實(shí)的校園小活雷鋒。她就是東干河小學(xué)五年級學(xué)生何云秋。

何云秋是個(gè)手腳勤快的小姑娘。從入學(xué)起，每天班級里都少不了她忙碌的身影。早自習(xí)、中午午休、晚上放學(xué)，干完了自己班級的活，她還會主動地去幫低年級的小學(xué)生。不嫌臟，不怕累，抬水、掃地、倒垃圾??幾年的時(shí)間里，她用自己的實(shí)際行動贏得了低年級小學(xué)生的信任，被孩子們稱為“熱心姐姐”。

她還是個(gè)有心的小姑娘。每當(dāng)她看到身邊的同學(xué)有困難時(shí)，她都會熱情地伸出援助之手。有弟弟妹妹跌倒摔哭了，她會像姐姐一樣把他扶起來安慰到破涕為笑；有同學(xué)沒帶飯，她會解囊相助，解決燃眉之急；同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，她會第一時(shí)間趕到，伸張正義，做好說和調(diào)停工作；老師有個(gè)大事小情時(shí)，她還是校園里首選的通訊員??

她更是名副其實(shí)的校園衛(wèi)生督導(dǎo)員。哪個(gè)地方有紙屑了，不論多遠(yuǎn)，她都會毫不猶豫地彎腰拾起扔進(jìn)垃圾箱；哪個(gè)班級的分擔(dān)區(qū)清理得不徹底，她看見了，二話不說，拎起掃帚就掃，拿起銼子就摟，保證一干二凈??

不以善小而不為，何云秋，用雷鋒質(zhì)樸的精神，譜寫著校園里最動情的詩篇，每當(dāng)提到她，同學(xué)們都會情不自禁地說：雷鋒，就在我們這里，何云秋就是我們身邊的活雷鋒！

第五篇：在這里,就在這里作文500字

愛，就在這里

天氣越來越冷了。冷風(fēng)著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陳風(fēng)卷來，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。

這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有衣服、鞋子等物品。走訪里沒有雨，但風(fēng)很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服?！备赣H邊說邊去摸兒子的手?！安焕?。”“看，手這么涼，還說不冷，來，把衣服穿上！”兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。

兒子又一次看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水 在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見自己流淚的樣子。

兒子拉著父親來到集上，拿出積攢許久的零用錢，為父親買了一雙鞋，此時(shí)的父親已是淚流滿面，撫摸著兒子的頭，一句話也說不出，此里的兒子正在為父親試鞋……

人生本應(yīng)如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛的包圍中。

美在這里的作文500字

在這個(gè)世界上有許多美的地方，美得人。這里的美并不是指外表美麗，而是心理。任何地方都有著美。

美就在馬路上，有許多的交警在馬路上指揮著交通，他們十分辛苦，不管是春夏秋冬，他們都認(rèn)真的在自己的崗位上。夏天，他們大汗淋漓。冬天，他們冷的雙手通紅。他們不是為了別的，只是為了我們?nèi)嗣竦慕煌ò踩怀鲆馔?。美就在志愿者身上。記得去年的上海世博會上，有許多志愿者在世博園內(nèi)工作，他們有些都是一些年輕的大學(xué)生。他們在炎熱的夏天，堅(jiān)持著為人民服務(wù)。給一些不認(rèn)識路的人指導(dǎo)，為一些有困難的人解決問題，給一些殘疾人幫助。他們身上充滿著美麗。

美就在學(xué)校里。有許多的老師，他們不辭辛勞，教導(dǎo)我們怎么樣做人，給我們指引前進(jìn)的方向。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們會告訴我們道理，告訴我們正確的前進(jìn)方向。在我們失敗時(shí)，他們會積極地鼓勵(lì)我們，讓我們不要對自己沒有信心。在我們成功的時(shí)候他們會為我們驕傲。他們這樣做不求回報(bào)。

其實(shí)在許多的地方都充滿著美麗，只要你有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛。最近我們也學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于美得課文《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》。主人公袁隆平已經(jīng)是一個(gè)七十多歲的老人，但是他卻很美麗，他為人們做出的貢獻(xiàn)十分的巨大。所以，我們也要做一個(gè)美得人，也要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛!

這里有親情作文

在記憶的長河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽.媽媽是一個(gè)平平常常的婦女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一雙善良的眼睛.她今年雖然才四十歲,可由于長期操勞,頭上已有一些銀絲了.媽媽為我們付出了很多,我們無以回報(bào).記得盛夏的一天,天下著傾盆大雨.我站在學(xué)校門口,靜靜地站在那里,因?yàn)闆]有帶雨傘.看著人一個(gè)個(gè)的走出校門,看著人群越來越少,我有點(diǎn)急了,怕全校就剩我一個(gè)人,我平常都是自己回家的.正在我絕望的時(shí)候.一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊:“姚琳!”我聽見有人在叫我,我順著聲音,找到叫我名字的人,是媽媽.“媽媽,我在這里!”我邊跑邊叫著,媽媽咳了兩聲.“媽,你怎么了 ”“只是有點(diǎn)咳,過兩天就好了.”媽媽的聲音沙沙的“快走吧,雨下大了.等我沒反應(yīng)過來,媽媽已經(jīng)牽起我的手,朝校門走去.咦 奇怪,我除了被媽媽的手牽著外,好像還觸到了別的東西.我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去,卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶,我的心不由得揪了一下,因?yàn)槲疫€看見繃帶上還有紅色的東西,那是血.”媽媽,你的手怎么啦 “"哦,剛剛出來之前給你削了個(gè)蘋果,不小心削得太急削到手了.”媽媽從包里拿一個(gè)透明的保鮮袋,里面裝著蘋果.她把蘋果遞給了我,又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲.我的眼睛里熱熱的,我小心翼翼的捧著蘋果,咬一口,真甜,可是,甜中帶點(diǎn)苦.就這樣,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的雨天中.媽媽對我們是百分百的,但是我們對父母總是打些折扣的.媽媽,她就永遠(yuǎn)那么偉大,總是私奉獻(xiàn),卻沒有一點(diǎn)怨言.我好想對你說:“媽媽,我愛你,你辛苦了!”

這里有溫暖

有人說，溫暖是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福；溫暖是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；溫暖是一場春雨，給人心田的滋潤?？晌覅s想說，溫暖是一次牽手，給人春天般的關(guān)愛。記得我剛上一年級的一個(gè)下午，學(xué)校早放學(xué)。我本想到媽媽的單位去做作業(yè)，誰知媽媽有事出去了。我心想這下可怎么辦呀！對了，還是去外婆家吧。

我走到十字路口時(shí)，看到來來往往的車輛呼嘯而過，各種各樣的汽笛聲發(fā)出嘈雜的聲音。我不由得倒吸一口冷氣，躊躇起來。我抬頭看天空，火紅的晚霞像是一團(tuán)火。我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我焦慮不安地想：天色已經(jīng)不早了，如果再不回去，外婆一定會急死的。這汽車可真危險(xiǎn)，我到底是過去還是不過去呢？

這時(shí)，一只手輕輕地拍了拍我的肩，我抬頭一看，原來是一位大哥哥，他戴著一副眼鏡，和藹可親的樣子，他親切地對我說：“小朋友，你是不是不敢過馬路呀？要不我拉著你一起過吧。”我連忙點(diǎn)頭，巴不得有這樣的好事。于是，我緊緊地抓住他的手，剎那間，一股暖流涌上我的心頭，我感到無比溫暖。大哥哥牽著我的手，走過了馬路。當(dāng)我正準(zhǔn)備要對那位大哥哥說一聲謝謝時(shí)，那位大哥哥卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

之后的五年里，我再也沒見過那位大哥哥了，可他那和藹的面容我還記憶猶新，他那親切的話語至今還縈繞在我的耳畔。

溫暖，一個(gè)多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因?yàn)槟且淮斡洃洩q新的牽手，一直溫暖著我幼小的心田。

幸福在這里

幸福，是無形的，看不見的，我們時(shí)時(shí)刻刻又能感受到幸福，有一句名言說：“我們常常過于關(guān)注關(guān)閉的幸福之門，而忽略了開啟的幸福之門?！笨墒切腋Ｓ志烤乖谀睦锬?？ 《幸福在哪里》這篇課文告訴了我們最完美的答案。

這是一篇童話故事，講述了三個(gè)小伙子將森林里的泉水弄干凈時(shí)，智慧的女兒品嘗了泉水，并指導(dǎo)他們?nèi)ふ倚腋?，最后找到了幸福，知道了幸福在哪里的故事?/p>

文中的第一個(gè)孩子當(dāng)了醫(yī)生，覺得當(dāng)他把重病的病人醫(yī)治好，讓他們不再痛苦時(shí)是幸福，這種幸福就是幫助他人。第二個(gè)孩子當(dāng)了消防員、服務(wù)員和很多很多的職業(yè)，他沒有拒絕任何工作，當(dāng)他感到自己的付出沒有白費(fèi)時(shí)，他就認(rèn)為這是幸福，付出汗水就是他的幸福。

第三個(gè)孩子留在村子里耕田種地，到了秋天有了很多的收獲，當(dāng)他感到自己的勞動讓他人豐衣足食時(shí)，他認(rèn)為這就是幸福。

總而言之，幸福就是智慧女兒的那一句話：幸福存在于有益人類的勞動中。

掩上書本，我深深地思考著智慧的女兒的那句話，心中感嘆到：幸福原來是在有益于人類的幸福中啊！我突然想到媽媽每天都在不同的地方查賬，可是幾乎天天她都在幸福地笑著，她的幸福就是為人民服務(wù)，讓人們過上更好的生活;爺爺每次都在放學(xué)以后幫哥哥輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，也是整體嘻嘻哈哈，開開心心地，爺爺?shù)男腋＞驮趲椭绺绲臅r(shí)候；羅濟(jì)海每天都非常熱情地幫助班級、辛勤勞動，他也是整天樂呵呵的。。。

幸福存在于有益于人類的勞動中，存在于每個(gè)人的內(nèi)心深處，我們該用心去體會生活，用勞動去開發(fā)生活，去感受心里那一絲沁人的甜蜜。幸福在哪里？幸福就在這里，在我們張開雙臂，去幫助別人的那一瞬間。

幸福在這里

幸?；璧穆曇艟拖窳餍莿澾^夜空的聲音；又像是晨曦中悄然綻放的花朵，那燦爛的花朵所散發(fā)的方向不斷在大自然上飄逸，飄呀飄，一下子到處都是幸福的清香啦！

古代有個(gè)詩人白朗寧寫到：他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒了。在這個(gè)世界上什么都會古老，唯獨(dú)一個(gè)“情”字卻永遠(yuǎn)年輕，黑暗將不復(fù)存在。親人的愛，一句嚴(yán)厲的話語，一個(gè)贊賞的目光，甚至是一杯再也普通不過的溫水，但無時(shí)無刻不讓我們感受到親情的溫馨，親情，讓幸福更加細(xì)膩。朋友的愛，一只粗糙的手，一個(gè)燦爛的笑容，甚至是默默無聞的祝福，都讓我們的心靈次次震撼，讓我們明白了友情的真摯，友情，讓幸福，更純潔。世界上許許多多的“情”與“愛”都使幸福有了春天，插上了美麗豐滿的翅膀。幸福從來沒有預(yù)約，也不可回避，一旦降生，任何事物都有獲得幸福的權(quán)利??

沒有人不渴望得到幸福，可是幸福是不會主動投懷送抱的，幸福要我們用心去尋找，努力去創(chuàng)造。其實(shí)幸福并不在遙不可及的天邊，也并不在深不可測的大海，它，就在這里—-我們的身邊，也掌握在自己手中，只是我們的心靈忽略了而已。我們要學(xué)會愛身邊的每一個(gè)人，并學(xué)會接收、回應(yīng)他們的愛，你就會感到無比的幸福與滿足。為了自己與他人的幸福，讓愛的花朵在地球每一個(gè)角落綻放，準(zhǔn)備好了嗎？背上你幸福的背包，和我一起去播種愛的種子吧！

美就在身邊的作文

美就在身邊 美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會。其實(shí)，美，就在身邊。

在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！” 在街道旁，遇見一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí)，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！” 可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。

自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因?yàn)樗拿?，渲染著周邊的人。每?dāng)萬木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美！有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著?？烧l也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄?！?車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！” 這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。

美就在身邊 我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。

早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。走在街上，看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。美就在我身邊，當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌，當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂；當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。

美就在我身邊，當(dāng)一個(gè)對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽。”當(dāng)遭遇挫折的人，看見了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。

美就在我身邊，不是嗎？

這里有歡樂

我們班的笑聲是聞名全校的，我們這里充滿了歡樂，不信你就來看吧!“可愛寶貝”---羊帆

他是我的好朋友，他天生一副可愛但又若不禁風(fēng)的樣子。有一次，他去學(xué)唱歌，我們都笑他，因?yàn)樗B翹舌音和平舌音都分不清。我們都等他來出洋相。聽，他開始唱了!他好象一副學(xué)成歸來的樣子，先清清嗓子，似乎很認(rèn)真，我們也充滿了期待。他開唱了，還不錯(cuò)，我們都露出贊賞的目光。但是到了最后，他還是破了音。引起班里的哄堂大笑。他還扭捏的說，我才學(xué)了一個(gè)月，唱的不好請大家多多包涵。等他說完以后，我都笑的躺到地下了。

他真的很可愛，也充滿了活力，他憑著自己的一股韌勁兒，迎接馬上到來的中考?！柏i頭老大”---小林

你會問我為什么她叫“豬頭”吧!因?yàn)樗L的太胖了，而且個(gè)子又低，還愛實(shí)行暴力，所以她就有了“豬頭”的“美稱”。

她一直想要減肥，可是總也忍不吃。她說她入校3年以來一直以來都是個(gè)神話。而我說她入校3年以來一直是個(gè)笑話。這一句話引起了她的強(qiáng)烈不滿，痛扁了我一頓，那叫一個(gè)慘啊。。。

有一天，她穿了一件黑白相間的毛衣，活像一只熊貓。她問我，漂亮不？我回答她，什么時(shí)候改行了，豬也變熊貓了!在旁邊的人笑個(gè)不停，她的一個(gè)眼神，我們?nèi)W了，不然我現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢!我還有很多的朋友，他們都有各自的特點(diǎn)，而這里充滿了歡樂，在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中生活。

中考的壓力，讓我們每個(gè)人臉上都顯出了疲憊，希望我們不要?dú)馔祝尠嗉?，讓生活時(shí)刻充滿歡樂，充滿生機(jī)!