第一篇：四給年級女兒的家長寄語

爸爸媽媽的話

——寫給即將升入小學(xué)四年級的女兒

親愛的寶貝： 你即將走過人生的第一個十年，十年來你健康成長，收獲了開朗的性格，良好的生活習(xí)慣，基本的學(xué)習(xí)能力！

祝賀你，寶貝！

父母始終堅持，不給你過多的期望和負(fù)擔(dān)，不溺愛、不嬌慣、不縱容。我們在堅持中自我教育，你在堅持中漸漸成長，我們共同收獲了幸福。

謝謝你，寶貝！

未來，我們還是一如既往地期待你，堅持開朗、包容、和善的個性； 堅持自立、自強(qiáng)、自省的成長態(tài)度； 堅持能力勝過成績，健康勝過一切的準(zhǔn)則。讓我們?nèi)乙黄馂閻圻M(jìn)步！

第二篇：給五年級女兒的家長寄語

父母寄語

嘿，小瘋丫頭：

五年級，你準(zhǔn)備咋瘋啊？

少女時代離你近在咫尺，瘋丫頭的年代眼看到頭。在你最后的瘋丫頭時代，有些事還得考慮下哦，盤點一下自己的小愿望，看看無憂無慮的時代還有什么需要干的，掏個個螞蟻窩，還是約趟瘋狂之旅…… 考慮下自己的小未來，看看有什么令你向往的人和事； 去趟迪士尼還是夏威夷…… 關(guān)注下人生的理想，看看天底下有什么你想干的大事。當(dāng)個鋼琴家還是律師、西點師……

請你記住，人一定要有夢想，萬一實現(xiàn)了呢？

沒有付出就沒有回報…… 爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你。

第三篇：高三年級家長寄語

高三年級家長寄語(選編）

十八歲的天空，自由，遼闊，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁有世界，只愿你擁有自己的一片藍(lán)天。

希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。

天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹(jǐn)防惰性，知難而進(jìn)，走好人生的路。

十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長，是一位位老師嘔心瀝血，十八年后的今天，更是家長老師的殷切希望。社會正以深切的目光關(guān)注你們，學(xué)校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們在這里宣誓，新的人生目標(biāo)將從現(xiàn)在開始，愿你們把握今天，把握現(xiàn)在，以繼承歷史、創(chuàng)造輝煌、追求卓越為目標(biāo)，放眼未來，與時俱進(jìn)，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)不懈進(jìn)取。作為新的一代，愿你們積蓄著青春所賦予的銳氣，張開青春的臂膀，擁抱美好的明天！鋪開青春的畫卷，書寫絢麗的人生！

學(xué)習(xí)沒有捷徑，能力增強(qiáng)自信，樂觀有益人生！

成年意味著獨(dú)立，三個月后你將離開我們，獨(dú)自前往一個陌生的國度學(xué)習(xí)和生活，這將會可能成為你人生的轉(zhuǎn)折點。我們佩服你的勇氣并羨慕這個令人激動的機(jī)會。此時此刻，我們從沒像現(xiàn)在這樣更加希望你知道我們是如此的愛你。

困境是一種磨難，當(dāng)你不能如愿時，一定要做到積極面對，盡力而為，美好的未來總是在你奮斗之后擁抱你。

努力不一定成功，但放棄一定失敗。命運(yùn)不是機(jī)會，而是一種選擇；命運(yùn)不能靠等待，只能靠爭取。

今天，你羽翼已豐，天高任飛翔；但要準(zhǔn)備好時刻面對風(fēng)雨。今天，木已成舟，海闊憑遠(yuǎn)航，但要準(zhǔn)備好時刻挑戰(zhàn)駭浪。

成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行！

天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)！

用愛心關(guān)愛他人，用勇敢戰(zhàn)勝困難，用赤心報效祖國，用才智富強(qiáng)中國！

18歲如同春天般充滿陽光與朝氣，希望寄托在你們身上；18歲如同剛剛會飛的雄鷹，翅膀正逐漸變得蒼勁有力；18歲的你揮別了少年的稚嫩，開始走向成熟；18歲的你將要告別親人，遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng)。要牢記：“ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

當(dāng)今學(xué)有所用，來日事業(yè)有成！

小勝憑智，大勝靠德！世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。

我們養(yǎng)花、澆水施肥，給她春雨陽光，希望她茁壯成長，香飄四方；我們植樹、修枝打叉，給她風(fēng)雪嚴(yán)冬，希望她正直、堅強(qiáng)，成為棟梁；我們培養(yǎng)孩子，更希望她朝氣蓬勃、天天向上，希望我十八歲的女兒，像葵花、像青松，植根于祖國神圣的土地，托起我們民族復(fù)興的太陽！

十八歲，是人生的第二起跑線，是成人的重要標(biāo)志和生活的新起點。十八歲，意味著責(zé)任—一一個年輕的公民將要擔(dān)負(fù)起對社會對國家的責(zé)任，意味著人生的航船將從新的港口出發(fā)，再度揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，去搏擊風(fēng)浪，去擁抱美好的未來。

九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下；攀登知識之峰，沒有一蹴而就的捷徑，只有永遠(yuǎn)的奮斗拼搏。

努力不一定成功，但放棄一定失敗。

學(xué)業(yè)事業(yè)有理想，積極向上有責(zé)任，健康幸福有愛心，公益慈善有熱情，處世為人有誠信。

每個人的青春痘是一方麗日下的沃土，希望你精心的播種和辛勤的勞作，換回人生累累碩果。

18歲的天空是湛藍(lán)的，偶有烏云飄過，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，但永遠(yuǎn)都遮不住那湛藍(lán)的天空。飛吧，為你自豪，為你鼓掌！

你曾擁有陽光燦爛的昨天，你將迎來美麗快樂的明天，勇敢地面對未來的道路吧！

只有你在業(yè)務(wù)上勤奮，你才會變得博學(xué)；只有你勤儉節(jié)約，你才會變得富裕；只要你積德行善，你就會心情暢快，只要你持有一顆積極向上的心，你就會迎來成功！

青春的執(zhí)迷和堅持會撐起你的整個世界，愿你做自己生命中的船長，在屬于你的海洋中一帆風(fēng)順，珍惜生命并感受生活的真諦！

今后的人生中，可能會遇到些挫折和打擊，你必須堅強(qiáng)面對。有些現(xiàn)實你無力改變，但只要你具備坦蕩的胸懷、仁厚的心靈，你就會從容面對一切。

當(dāng)年襁褓中的你已長大成人，十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來，為你的青春填上濃墨的一筆。

人生的路上也許是荊棘，坎坷；也許是鮮花，掌聲；也許是平淡，庸碌?;但父母對你無盡的愛將永遠(yuǎn)伴隨你，希望你永遠(yuǎn)快樂，勇敢，自信，博愛。

明確目標(biāo)是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記住：笑看人生，日事日清。未來的世界是一個優(yōu)勝劣汰的時代，而你又處于一個非常時期，今后的考驗會越來越嚴(yán)峻，只有付出努力，才能夠得到回報。機(jī)會，對每個人都是平等的，但它只留給勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍棄的人，留給已經(jīng)準(zhǔn)備好的人們。

爸爸由衷地希望你，要牢牢記住作為一名在外求學(xué)者，一定要自律自愛，在外千好萬好，沒有家里好；一切都要從頭學(xué)起，從頭做起，遇到困難不能低頭，一定要迎難而上，不得退卻；同時要不斷鍛煉自己的生活毅力和生存能力。路是靠人走出來的，要堅信自己，任何困難都會迎刃而解。

相信自己是最棒的－快樂迎接高考

元宵節(jié)的一場瑞雪，使我們這座小城變的潔凈。在這美好的春天里，在這播種的季節(jié)里，為了莘莘學(xué)子的理想，為了明天的累累碩果，今天，學(xué)校在這里舉行迎接高考誓師大會，鼓舞士氣和斗志。我作為一名學(xué)生家長，一步入會場就被同學(xué)們青春煥發(fā)、朝氣蓬勃的精神面貌所感染，感到希望在前，成功在即，信心百倍！

在這里，我首先代表本屆高三所有孩子的家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三老師真誠地道一聲：你們辛苦了！三年來，孩子成長中的每一個階梯上都刻寫著你們無私奉獻(xiàn)的印記，你們是最值得敬佩的人，是我們家長和孩子們心中最可愛的人。

“子在川上曰，逝者如斯夫。”“十二年寒窗只在今朝”，剩下不到一百天，彈指一揮間。每位同學(xué)，每位家長都將面臨著考驗，但這也是機(jī)遇的垂青和挑戰(zhàn)。如何讓自己的孩子能把握好機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，同樣，也是對我們家長的一場考試。此時此刻，你們的心情家長最能理解，你們面臨著來自社會、家庭的期盼和關(guān)注，更在有形、無形當(dāng)中，給了你們巨大的壓力。我們做家長的，理解你們所承受的這種壓力，希望你們變壓力為動力，放下包袱，輕裝上陣。我相信我們每一位同學(xué)都會倍加珍惜，抓緊每一天；科學(xué)安排，忙而不亂，腳踏實地，精益求精；不滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。讓一百天的汗水在一生中閃光！我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，有全體老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)們一定會奮勇前行，盡自己最大努力來感激老師，報答母校，再創(chuàng)輝煌！

同學(xué)們，在這關(guān)鍵時刻，我們做家長的一定會當(dāng)好你們的“后勤部長”。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏、奮斗。我們家長保證做到以下三點：一.關(guān)心你們的生活。以百般關(guān)愛，千般的呵護(hù)，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復(fù)習(xí)，迎考當(dāng)中?！扒赵齑?，一日過江”，我們做家長的，都會在這一非常時期，做出明智的選擇。二.關(guān)心你們的學(xué)習(xí)。正確對待考前的每次檢測、小結(jié)，不盲然自樂，也不橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)去投入最后的沖刺。三.關(guān)心你們的思想，學(xué)會和你們交朋友，及時了解各種思想動態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志?！凹议L是學(xué)生的生活老師”，我們保證率先垂范，避免一切影響你們情緒的事情發(fā)生，杜絕一切打擾你們學(xué)習(xí)的家庭娛樂活動，用自己的實際行動去支持你們。時不我待，只爭朝夕。讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用冷靜正視成績；讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)；把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后；人生能有幾回搏，此時不搏待何時。只有搏過，才能無怨無悔。

高三8班學(xué)生家長的寄語 孩子：

或許這樣稱呼已成人的你，好像顯得幼稚了一點，但是，在我心中你永遠(yuǎn)是長不大的孩子。孩子，你已經(jīng)經(jīng)歷了成人儀式，而這就意味著在未來，你將擔(dān)負(fù)起一個公民的責(zé)任，你將不再是那個遇到事情可以到處找父母來替你解決的孩子，你所需具備的心理準(zhǔn)備是你必須學(xué)會自己去承擔(dān)一切，盡管這或許對于你來說還很不適應(yīng)，或許你還有一段很坎坷的路要自己去摸索，但是，這是你成人后所必須面對的，所以無論前面的道路如何，你都要有堅定的信心走下去。

當(dāng)然，你不用過分害怕，因為我們會在你身邊支持你，你要相信你的命運(yùn)將會是多姿多彩的，因為只要抱有一顆樂觀的心，你會發(fā)現(xiàn)成人是一件多么令人激動人心的事，成人意味著你將擁有更多的自由，更多的自主，更多的自立，你會發(fā)現(xiàn)你的人生并不僅僅局限于學(xué)校與家庭中，你將擁有更廣闊的天空去實現(xiàn)你更多燦爛的理想，演繹出更絢麗的人生！孩子，你成年了，成年后你將面對更多的挑戰(zhàn)，而現(xiàn)在，首當(dāng)其沖的是高考，雖說這不是唯一的成才之路，但不可否認(rèn)是最快捷，最為社會所認(rèn)可的成才之路，更何況你苦讀詩書十幾年，難道你愿意輕言放棄嗎？盡管我們都知道，在高考這條艱辛的路上，難免會有人失落，但是我不希望那會是你，我的孩子。在退一萬步而言，你經(jīng)歷過這成人后的第一次挑戰(zhàn)，我相信無論結(jié)果如何，豆?jié){會給你未來的人生指引出更明亮的道路。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？

所以，在你成人之際，我真誠的寫下這封信，希望對你選擇未來的人生之路有畫龍點睛之妙。

真心的祝福你，我的孩子

考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么

隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？

下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因為：

1.高考是難度的考試，是速度的考試，——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。2.高考是考生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。達(dá)到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。

3.高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的?！钥忌龅讲粫龅念}要能坦然處之。4.高考復(fù)習(xí)的過程，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑。

心理素質(zhì)主要包括：動機(jī)、抱負(fù)、品德、情操、情緒、興趣、決心、意志、氣魄、膽識等因素。其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說，當(dāng)前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道 這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會解的。這就是情緒失控的。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質(zhì)沒有到位造成的。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。

（一）盡量不要給孩子施加壓力。高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力?！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟?qiáng)調(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí)?！币晃焕砜茽钤膵寢屨f：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛。”她覺得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對考試不利。

其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。

當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。

（二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”

由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”?！叭f一”考不好，家長應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實了?！翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

四月：五要五不要 不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。

不要許愿：一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如，“考得好，我給你買個筆記本電腦”，“考上北大，我?guī)愕絿馊ネ妗?，這些并不能起到什么實際的效果。不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)。

不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長對學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計劃，只能給孩子增加壓力。不要盲目報輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有時能起到一些作用，但盲目報輔導(dǎo)班的話，就會分散孩子的精力，沒有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習(xí)全面。

不要請假在家照顧孩子：這樣的話會給孩子造成太大的心理壓力。

要制造良好的家庭氣氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。

要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。要經(jīng)常和老師交流：特別是模擬考試后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師共同把孩子的成績提高上去。

要注意孩子的飲食和睡眠：吃平常吃的，晚上復(fù)習(xí)不要熬夜。要整理搜集填報志愿的信息，然后和孩子溝通。 五月：五要五不要

要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。

要情緒愉快：家長對考生考試充滿信心，情緒飽和，都會對考生產(chǎn)生積極的影響，有利于強(qiáng)化考生的信心。

要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力?？忌p輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。

要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強(qiáng)營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。

要做好必要的督促檢查。對考生的考試用品，準(zhǔn)考證等攜帶做必要的督促檢查，對去考場的路線，赴考場時間做必要的提示。

不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。指導(dǎo)孩子報志愿，但是代替。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，北京考生考后報志愿，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。

不要后悔。填報志愿家長后悔志愿過高或者過低，整天抱怨，會影響孩子復(fù)習(xí)和考試。不要送孩子上考場。送孩子上考場，不利于孩子考試信心的加強(qiáng)，反而增加了考試的壓力。

各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。

梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。

愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。

第四篇：幼兒園女兒畢業(yè)家長寄語

《女兒畢業(yè)家長寄語》是一篇幼兒園家長寄語，適合有女兒畢業(yè)的家長使用，社會在變遷，歲月在輪回，擋不住的是孩子們的成長，在不久的明天他們就要結(jié)束給予他們無限溫暖和關(guān)懷的幼兒園生活，走進(jìn)小學(xué)的校門，開始新的學(xué)習(xí)生涯，祝福所有的孩子們，從這里邁出堅實的腳步，在未來的道路上越走越寬，越飛越高，祝福所有的老師們在一批又一批孩子們的陪伴下開心生活，激情的工作，祝福我們的明天越來越美好，快來看看吧。

不知不覺中，女兒要離開幼兒園成為一名小學(xué)生了，時間過得真快啊。這才發(fā)現(xiàn)，孩子在老師的關(guān)心下茁壯成長起來了，望著身邊活潑可愛有日漸懂事的女兒，心中不覺感慨萬千。三年生活的點點滴滴歷歷在目，就像是發(fā)生在昨天，欣喜之余對校園對老師充滿了不舍之情。

那天孩子對我說，媽媽，老師一說畢業(yè)我就想哭，看似不經(jīng)意的話語，流露出孩子對學(xué)校對老師深深的熱愛和不舍，是因為你們用媽媽般的愛呵護(hù)著他們，讓他們對這里有了深厚的感情。在這里，懷著一顆感恩的心，請允許我對親愛的老師們表示深深地感謝，尤其是從小班一直跟到大班的張老師，感謝你們，讓我的女兒在這人生的關(guān)鍵時刻遇到了你們，想想3年前，一個個都還是牙牙學(xué)語的孩子，是你們用無微不至的關(guān)懷，用你們的愛心和耐心，呵護(hù)著他們的成長。感謝你們?yōu)樗麄兯鞯囊磺校o了他們一個五彩斑斕，健康快樂的幼兒園時光，把他們從一顆顆稚嫩的小苗，澆灌成一株株嫩綠的小樹。

社會在變遷，歲月在輪回，擋不住的是孩子們的成長，在不久的明天他們就要結(jié)束給予他們無限溫暖和關(guān)懷的幼兒園生活，走進(jìn)小學(xué)的校門，開始新的學(xué)習(xí)生涯，祝福所有的孩子們，從這里邁出堅實的腳步，在未來的道路上越走越寬，越飛越高，祝福所有的老師們在一批又一批孩子們的陪伴下開心生活，激情的工作，祝福我們的明天越來越美好。

第五篇：女兒幼兒園畢業(yè)家長寄語

幼兒園畢業(yè)家長寄語(2009-06-17 21:30:12)轉(zhuǎn)載▼

標(biāo)簽： 雜談

今天接孩子時尚老師告訴我要寫家長寄語，七月份就要幼兒園畢業(yè)了，我才意識到女兒很快就要離開幼兒園成為小學(xué)生了。想想時間過得真快，望著旁邊活潑可愛的女兒，那種家有小女初長成的喜悅難以自抑。

四年前女兒剛到幼兒園是的情景就像發(fā)生在昨天，當(dāng)老師從我手中把她抱走的那一刻她眼中的不舍和無助讓我心痛，回到單位也是魂不守舍，一直擔(dān)心性格內(nèi)向的女兒是否適應(yīng)幼兒園的生活。這樣的日子過了幾天，女兒就很喜歡上學(xué)了，她很快地融入了這個集體中，性格也變得開朗起來，吃飯也不挑食了，個子也長得特別快。她說：老師像媽媽。這話讓我所有的擔(dān)心變成了多余。我很感謝女兒的老師們讓她成功過渡了這一時期，此后隨著時間的推移，女兒一天天變得懂事，好學(xué)，有愛心，她的每一個細(xì)微變化都牽動著我的心，由于工作忙，我很少有時間陪孩子，我很慶幸女兒在人生最關(guān)鍵的時期遇到了這么多好老師，尤其是一直跟班四年的劉老師。

女兒愛看書，從剛開始纏著我講故事，到后來自己看故事，僅僅一年時間，現(xiàn)在不認(rèn)識的字很少；她也愛畫畫，家里掛著不少她自己畫的畫，甚至在打點滴的時候也用一只手畫，曾經(jīng)有一幅畫小護(hù)士很喜歡在衛(wèi)生室掛了一年，被一個小女孩摘走了；她還學(xué)著珠心算，英語和口才，還想學(xué)古箏，我怕她太累沒學(xué)，但女兒的好學(xué)讓我感到欣慰。這與老師的精心培育是分不開的，她們用媽媽般的叮嚀與呵護(hù)，朋友般的關(guān)心與體貼，教會了她自信和勇氣，把她從一棵稚嫩的小苗澆灌成一株嫩綠的小樹，為以后的成長打下了堅實的根基。

女兒馬上就要離開幼兒園，成為小學(xué)生了，這也是人生的一個重要階段，希望她能腳踏實地走好每一步，健康地生活，快樂地學(xué)習(xí)，做一個德才兼?zhèn)涞暮煤⒆?。最后還是要誠摯地感謝精心教導(dǎo)和培育女兒的老師們，你們辛苦了，謝謝你們，祝你們在以后的日子里身體健康，工作順利，事事如意！篇二：幼兒園畢業(yè)家長寄語

幼兒園畢業(yè)家長寄語

孩子,你已從幼兒園畢業(yè),即將成為一名小學(xué)生,爸爸媽媽可高興啦!成為一名小學(xué)生，這將意味著你已經(jīng)慢慢長大，就像一艘剛剛駛出港灣的小船或是大人們放向藍(lán)天的一只風(fēng)箏。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活和幼兒園的學(xué)習(xí)生活許多不同，老師的教學(xué)方式更是不一樣，希望你能盡快適應(yīng)，在完成角色的轉(zhuǎn)變同時，能夠繼續(xù)保持在幼兒園的一些優(yōu)點，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)好，尊敬師長，逐步學(xué)會獨(dú)立、堅強(qiáng)與思考。

幼兒園的生活是短暫的，但是對你的一生卻是至關(guān)重要。沒有幼兒老師們的啟蒙教育，也許就沒有你的今天與未來，因此，你要學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里對你百般呵護(hù)的老師們！

孩子，不管你將來長多大，但在父母和老師的眼里，你永遠(yuǎn)是孩子，我們都會喜歡你。但是，不會永遠(yuǎn)遷就你。對于你的不足與缺點，大人們可能會很認(rèn)真地給你指出來，并給予嚴(yán)厲的教誨。也許你可能不會理解，認(rèn)為過于嚴(yán)厲，但這一切都是為你著想，為你好，就像放風(fēng)箏一樣，發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，就會馬上收一收，調(diào)整一下那根風(fēng)箏線。你心里要明白，你雖然上小學(xué)了，但大人們的心，卻如放出的風(fēng)箏一樣，心，永遠(yuǎn)牽掛著你。

上小學(xué)了，這同時也意味著你將慢慢學(xué)會承擔(dān)一些責(zé)任，這是必須的，也是必然的。雖然你現(xiàn)在不明白“責(zé)任”的含義，但父母相信在不久的將來，你將會慢慢有所體會、感悟。在你的學(xué)生生活中，學(xué)習(xí)將是你的第一責(zé)任，希望你能勤奮學(xué)習(xí)，身體健康，茁壯成長。對于學(xué)習(xí)成績，父母不會有過高的要求，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力了，父母也就十分欣慰了。小學(xué)生活期間，你可能還會漸漸產(chǎn)生許多天真的夢想，有的可能還將成為你的理想，這對于父母來說，都是曾經(jīng)有過的。祝愿你能有一個美妙的夢想，就像你的名字小溪一樣，在爛漫山花中，無拘無束，永遠(yuǎn)歡快地流淌，去追逐與享受自由自在的生活！孩子，現(xiàn)在你也許一點也看不懂父母的這些心思，甚至可能嫌有些嘮叨。對此，父母是不會在乎的，依然要說，依然要講。

父母相信，五年、十年、二十年、三十年之后，你再重溫這些話時，一定會有所感悟的。對你即將告別幼兒園的學(xué)習(xí)生活，開始小學(xué)生活，我們再次表示熱烈的祝賀！

新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

在幼兒園，你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，在那里，老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

相信你們一定會有出色的表現(xiàn)！努力吧，孩子們！加油

可愛的小寶貝們，恭喜你們，要去另一個地方尋找另一種快樂。小學(xué)里會有更多的新奇的東西等著你們?nèi)ヌ剿?。加油。孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開心。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。孩子們，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

不知不覺，夏天早已悄然到來。校園里，風(fēng)輕輕地吹著，暖意融融，各種花兒遍地開放，如一張張可愛的笑臉，陽光下金光燦燦，灼人眼眸。鳥兒鳴叫著，從一棵梧桐飛向另一棵，或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛。

親愛的孩子，你同樣在悄然中成長，像美麗的花朵，像可愛的小鳥兒。當(dāng)你站起身來，頭已達(dá)老師腰間，甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語，再也不是當(dāng)初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。而今，你即將成為一名神氣的小學(xué)生，走進(jìn)新的校園。

但是，忽然要離開時你卻為何哭了？

親愛的孩子啊，當(dāng)我聽到你對爸爸媽媽說老師不要你了時，真是心酸不已。唉，只怪這是畢業(yè)的季節(jié)，分別的季節(jié)。

我們共同走過了一千多個日日夜夜，我曾經(jīng)是你，我愛你卻不完全懂你：

你清澈的眼睛，你純凈的心靈，你飛舞的思緒，你詩意的語言??我可愛的孩子！你孜孜地探索著天地間的奧秘，你的心永遠(yuǎn)被未知所牽引。你靜靜地感受著春風(fēng)的溫柔撫摸，細(xì)細(xì)地聆聽著夏蟲的低低鳴叫，快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動，興奮地走進(jìn)那雪花的童話世界??眼里滿是好奇，心里充滿陽光、快樂和純真。

我的孩子，你可愛的微笑和純真的歌聲，一直伴隨著我。多么感謝你來到我的身邊，在這繁雜的塵世間，是你，讓我真正感受到了生活的純真與美好，讓我更加熱愛生活、感激生命。

我的孩子，不怪夏天已來臨，也無怨畢業(yè)在際。你終將長大、離開，總有一天，當(dāng)年華侵蝕了我的容顏，你卻如花朵一般盛開。

我的孩子，到那時，你是否還記得你的老師——這個曾經(jīng)和你身心相系，并祈望終生延續(xù)這種情誼的老師？

唯愿你在成長的歲月里，健康快樂 或者

1、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

2、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的!愿你做一個時間的主人!

3、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

4、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

6、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

7、是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

8、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

；能用多種色彩及繪畫及能表現(xiàn)較簡單的人、事、物等形象。要畢業(yè)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取成為三好學(xué)生！

4.你是一個聰明、活潑、懂事、有禮貌的孩子。你喜歡唱歌、跳舞，這學(xué)期的英語律動跳得不錯，還常常做“小老師”帶其他朋友一起跳，要表揚(yáng)！在全班朋友面前講故事、唱歌時聲音也大了許多，希望上小學(xué)以后，繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績！5.你是一個聰明、活潑、愛學(xué)本領(lǐng)的孩子，你喜歡幫助有困難的小朋友，喜歡做“小老師”“值日生”，會正確使用常用的禮貌用語。能積極、認(rèn)真的參與班級活動。要上小學(xué)了，希望你繼續(xù)努力，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾吧！6.你是一個聰明、懂事、有禮貌的孩子，能與小朋友們友好相處，集中教育活動時注意力較集中，能舉手回答老師提出的問題, 能按成人指令完成任務(wù)。愿意幫助他人做力所能及的事。要表揚(yáng)！希望上小學(xué)以后能更加努力，爭取早日加入少先隊組織。

7.你天真可愛，聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,集體舞也跳的棒,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好啊！老師希望你進(jìn)入小學(xué)后，能更加努力，更加大膽、自信。8.你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。

9、你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。

10、你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成，起床后你能把被子整

理好。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。

11、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，拼音寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入小學(xué)后能有更大的進(jìn)步！

12、你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你以后能早日戴上紅領(lǐng)巾！

13、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學(xué)期你的語言表達(dá)能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學(xué)后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

13、你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴，熱愛勞動，動手能力較強(qiáng)，畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細(xì)心，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你上課能認(rèn)真聽講，如果你能在一年級再大膽自信一點，積極舉手發(fā)言，那就更好了。14你活潑可愛，樂于幫助別人，這學(xué)期你在拼音等方面有了很大的進(jìn)步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習(xí)慣較好，自理能力較強(qiáng),能獨(dú)立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好??！

15、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認(rèn)真聽講，老師希望你進(jìn)入小學(xué)以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進(jìn)步。

16、你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀(jì)律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進(jìn)步，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，爭取更大的進(jìn)步。

17、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在一年級養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大的進(jìn)步。

18、這學(xué)期你每天能按時來園上學(xué)，學(xué)習(xí)的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng)編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生。

19、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真，能積極動腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法。老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己，爭做三好學(xué)生。20、在老師的眼中你是個好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調(diào)皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學(xué)生。21 老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見解，老師很喜歡；你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的！

22、小朋友，你愛動腦筋，好奇心強(qiáng)，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團(tuán)結(jié)同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

23、你是一位聰明可愛、勇敢堅強(qiáng)的小女孩，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團(tuán)結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學(xué)生。

24、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)早日戴上紅領(lǐng)巾！

25、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么得快樂！你聰明可愛，繪畫很棒，想象力豐富；早期閱讀認(rèn)字很多，記性很好。寫字時你總是動作很快，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動，如果再多遵守一下活動規(guī)則，會更好。老師希望你在學(xué)一年級能更主動積極一些，早日成為三好學(xué)生！

26、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強(qiáng)，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。

老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。

28、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。29 你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀(jì)律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，多多參與發(fā)言，爭取好成績。

你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作，是老師的好幫手，你學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，做個三好學(xué)生。

31、你文靜、可愛、有禮貌、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺，習(xí)慣好。這學(xué)期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

32、你是個聰明活潑的小男孩，你的思維很活躍，數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認(rèn)真，你能很快學(xué)會老師教的本領(lǐng)。馬上就要上小學(xué)了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，那就更棒了。

33、你是一個活潑、善良的小男孩。你尊敬老師，對人有禮貌，同伴之間能友好相處。你熱愛勞動，能幫老師做一些力所能及的事情。如果你上課能專心聽講，積極回答問題，會更棒的。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你以后能嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

34、你聰明、活潑，樂意為班級做力所能及的事。你的接受能力較強(qiáng)，能很快學(xué)會老師教的本領(lǐng)，你的動手能力也很強(qiáng)，畫的畫很美，做的手工很精致，你多才多藝，講的故事流暢生動，跳的舞動作優(yōu)美。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，有更出色的表現(xiàn)。

35、你是一個有禮貌的小朋友，每天早晨能主動向老師問好。這學(xué)期你各方面進(jìn)步很大：學(xué)會了折疊被子、整理玩具，繪畫、折紙都有較大進(jìn)步，平時能與小朋友在一起快樂地游戲。馬上進(jìn)入小學(xué)，但老師相信你在一年級，表現(xiàn)

【幼兒園家長對孩子的寄語】

1、新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時篇三：幼兒園畢業(yè)家長寄語

xxxx幼兒園畢業(yè)生家長寄語

親愛的孩子們、親愛的家長、尊敬的園長、老師們：

你們好！很高興能夠代表畢業(yè)生家長作這次的畢業(yè)生寄語。

孩子們,再過幾天，你們就要從綠舟金沙幼兒園畢業(yè)，即將成為一名小學(xué)生,爸爸媽媽、爺爺奶奶真替你們高興!這將意味著你們已經(jīng)慢慢長大，就像一艘小小的綠色小舟長大成一艘小船，駛出你們?nèi)松牡谝粋€港灣，去追求自己的夢想。

時間過得真快，這才發(fā)現(xiàn)，孩子在園方的關(guān)心、老師的呵護(hù)下茁壯成長起來了，望著身邊活潑可愛日漸懂事的孩子，心中感慨萬千。三年、四年幼兒園生活的點點滴滴歷歷在目，仿佛還在昨天，欣喜之余，突然有種對幼兒園、對老師的不舍之情。那天，我對兒子說，你就要畢業(yè)了，畢業(yè)意味著你將不再是綠舟幼兒園的一員，我分明看到他有種想哭的沖動，委屈地跟我說，爸爸，我還想留在綠舟幼兒園?？此撇唤?jīng)意的話語，流露出孩子對幼兒園、對老師深深的熱愛和不舍。孩子們，在你們剛進(jìn)園時還是一個個牙牙學(xué)語的孩子，第一次走出父母的視線，第一次見到這么多小朋友，第一次在沒有家人的陪伴下吃飯。那個時候，你們有一絲欣喜、有一絲好奇，也會有一點點小小的害怕。還記得你們第一天背起小書包怯生生地走進(jìn)幼兒園的大門嗎？還記得跟保安叔叔、醫(yī)生婆婆問早安說再見嗎？還記得老師說過的故事、一起唱過的兒歌、做過的游戲嗎？還記得上課時突然生病發(fā)燒，爸爸媽媽沒有及時趕到，老師百般焦急，不停喂你白開水并一直守護(hù)在你身邊直到父母趕到嗎？如果你還記得，請永遠(yuǎn)不要忘記，正是因為老師們用媽媽般的愛陪伴著你們，讓你們很快融入人生中第一個小集體，并陪伴你們走過這四個寒暑冬夏，百般呵護(hù)，細(xì)致入微。也正因為如此，在今天，你們對這里有了深厚的感情。也請你們時刻懷揣著一顆感恩的心，對老師們說一聲，謝謝您，老師，你們辛苦了！

幼兒園最后一天的時候，請你們一定要再跟自己的小伙伴們握握手、再跟老師擁抱，離園時再一次跟園長媽媽、保安叔叔揮揮手。跟小朋友握手是跟你的好伙伴道別；跟老師擁抱是跟陪伴你多年的老師道別；再一次揮揮手，是跟你生活了四年的幼兒園道別。