第一篇：學(xué)生德育評語

德育評語

1、該生能認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，語言、行為文明能注意文明禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，對集體分配的工作能認(rèn)真完成，在班里能起積極作用。

2、該生能平時(shí)穿著整潔，樸素大方，認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。

3、該生關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系。對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛勞動。

4、該生 遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動，積極參加班級打掃工作，正直坦白，辦事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)

5、該生遵守社會公德，注意保護(hù)環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系，對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求知欲強(qiáng)，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究

6、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，一般情況下能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友善合作

7、該生按時(shí)到校，不遲到、不早退，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

8、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果

9、該生按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動，能較好的和同學(xué)交流自己的想法，較能聽取他人的意見，為人積極上進(jìn)，樂觀大度。

10、能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，一般情況下能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤能虛心接受批評教育，進(jìn)行改正，對集體分配的工作一般能完成。

11、該生關(guān)心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，作業(yè)按時(shí)完成，上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

12、該生認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，按時(shí)到校，不遲到、不早退、對集體分配的工作能認(rèn)真完成

13、該生穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌，按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果。

14、該生認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，積極參加班級打掃工作。

15、該生尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；關(guān)心集體，與他人合作融洽，16、該生尊老愛幼，善于與他人交流合作；按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動 ；為人積極上進(jìn)，樂觀大度

17、誠實(shí)守信、是非分明、富有責(zé)任；關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系；按時(shí)到校，不遲到、不早退；穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌。

18、該生按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；自尊自愛，自強(qiáng)自立，能正確地對待困難和挫折，不嫉妒，不偏激。

19、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛；誠實(shí)善良，不說謊話，不弄虛作假；對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，人際關(guān)系良好。20、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，一般情況下能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤能虛心接受批評教育，進(jìn)行改正，對集體分配的工作一般能完成。

21、該生認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，對集體分配的工作能認(rèn)真完成

22、該生自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，能較好地調(diào)節(jié)自己的心理；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果。

23、該生品德優(yōu)秀，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)主動，作業(yè)按時(shí)完成，書寫端正 ；求知欲強(qiáng)，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究，有一定的動手能力和創(chuàng)新意識；意志堅(jiān)強(qiáng)，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮

24、該生該生能積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，自覺遵守中學(xué)生守則；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，語言、行為文明禮貌；對集體分配的工作能認(rèn)真完成。

25、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友善合作。

26、該生積極參加學(xué)校和班級組織的活動，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系；穿著整潔，樸素大方；與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助。

27、該生按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌；與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助。

28、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；穿著整潔，樸素大方；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽；關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動。

29、該生尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；意志堅(jiān)強(qiáng)，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮 ；上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 30、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，辦事認(rèn)真，責(zé)任感很強(qiáng)。

31、該生認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，對集體分配的工作能完成。

32、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；

33、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助。

34、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

35、該生穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)主動，作業(yè)按時(shí)完成，書寫端正；上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)

36、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助；關(guān)心集體，對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

37、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽；對集體分配的工作能認(rèn)真完成。

38、該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，；學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

39、該生 能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，一般情況下能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤能虛心接受批評教育，進(jìn)行改正，對集體分配的工作一般能完成。

40、該生性格開朗大方、待人熱情；在校能認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，對集體分配的工作能認(rèn)真完成。

第二篇：學(xué)生德育綜合素質(zhì)評語匯總

學(xué)生德育綜合素質(zhì)評語匯總

1、該生能認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，語言、行為文明能注意文明禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，對集體分配的工作能認(rèn)真完成，在班里能起積極作用。

2、該生能平時(shí)穿著整潔，樸素大方，認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。

3、該生關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系。對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛勞動。

4、該生 遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動，積極參加班級打掃工作，正直坦白，辦事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)

5、該生遵守社會公德，注意保護(hù)環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系，對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求知欲強(qiáng)，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究

6、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，一般情況下能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友善合作

7、該生按時(shí)到校，不遲到、不早退，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

8、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果

9、該生按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動，能較好的和同學(xué)交流自己的想法，較能聽取他人的意見，為人積極上進(jìn)，樂觀大度。

10、能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，一般情況下能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤能虛心接受批評教育，進(jìn)行改正，對集體分配的工作一般能完成。

11、該生關(guān)心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，作業(yè)按時(shí)完成，上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

12、該生認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，按時(shí)到校，不遲到、不早退、對集體分配的工作能認(rèn)真完成

13、該生穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌，按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果。

14、該生認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，積極參加班級打掃工作。

15、該生尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；關(guān)心集體，與他人合作融洽，16、該生尊老愛幼，善于與他人交流合作；按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動 ；為人積極上進(jìn)，樂觀大度

17、誠實(shí)守信、是非分明、富有責(zé)任；關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系；按時(shí)到校，不遲到、不早退；穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌。

18、該生按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；自尊自愛，自強(qiáng)自立，能正確地對待困難和挫折，不嫉妒，不偏激。

19、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛；誠實(shí)善良，不說謊話，不弄虛作假；對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，人際關(guān)系良好。

20、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，一般情況下能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤能虛心接受批評教育，進(jìn)行改正，對集體分配的工作一般能完成。

21、該生認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)

友愛，對集體分配的工作能認(rèn)真完成

22、該生自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，能較好地調(diào)節(jié)自己的心理；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果。

23、該生品德優(yōu)秀，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)主動，作業(yè)按時(shí)完成，書寫端正 ；求知欲強(qiáng)，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究，有一定的動手能力和創(chuàng)新意識；意志堅(jiān)強(qiáng)，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮

24、該生該生能積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，自覺遵守中學(xué)生守則；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，語言、行為文明禮貌；對集體分配的工作能認(rèn)真完成。

25、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友善合作。

26、該生積極參加學(xué)校和班級組織的活動，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系；穿著整潔，樸素大方；與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助。

27、該生按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌；與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助。

28、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；穿著整潔，樸素大方；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽；關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動。

29、該生尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；意志堅(jiān)強(qiáng)，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮 ；上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

30、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，辦事認(rèn)真，責(zé)任感很強(qiáng)。

31、該生認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，對集體分配的工作能完成。

32、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；

33、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助。

34、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

35、該生穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)主動，作業(yè)按時(shí)完成，書寫端正；上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)

36、該生遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度；與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助；關(guān)心集體，對老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

37、該生能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；尊敬師長，與同學(xué)相處融洽；對集體分配的工作能認(rèn)真完成。

38、該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，；學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

39、該生 能參加校內(nèi)各項(xiàng)集體活動，一般情況下能遵守學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤能虛心接受批評教育，進(jìn)行改正，對集體分配的工作一般能完成。

40、該生性格開朗大方、待人熱情；在校能認(rèn)真參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，遵守中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能尊敬師長，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，對集體分配的工作能認(rèn)真完成。

學(xué)生德育評價(jià)

學(xué)生德育評價(jià)——爭當(dāng)星級好少年

為了強(qiáng)化德育教育，實(shí)事求是地評價(jià)學(xué)生，本學(xué)期學(xué)校實(shí)施爭當(dāng)星級好少年活動。以爭章為手段，結(jié)合體驗(yàn)教育活動形式，人人參與此項(xiàng)活動，形成互動、聯(lián)動的良好局面。

（1）、考評要體現(xiàn)民主、公正原則，重在激勵(lì)?？荚u在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在中隊(duì)委的帶領(lǐng)下，以中隊(duì)委員、小隊(duì)長、隊(duì)員自主考評為主。

（2）、興趣小組隊(duì)員的相關(guān)爭章情況由各輔導(dǎo)老師具體組織考評。

（3）、每月在櫥窗公布各中隊(duì)獲章情況。

（4）、由大中隊(duì)舉行一定的儀式，“星級少年”在演播室領(lǐng)獎(jiǎng)。

一、爭當(dāng)星級好少年評比操作辦法

（一）、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)路侄Y儀章、守紀(jì)章、勤學(xué)章、體藝章、英語章、勤儉章、愛心章、進(jìn)步章及科學(xué)章9種。

（二）、活動評比：

1、以中隊(duì)為單位，各中隊(duì)每兩周評比一次，根據(jù)每種獎(jiǎng)?wù)碌脑u比標(biāo)準(zhǔn)，每種章評選出2名少先隊(duì)員。

2、獎(jiǎng)牌每兩周發(fā)放給班主任，經(jīng)過班級評選后由班主任發(fā)放。

3、小獎(jiǎng)牌”由班主任直接發(fā)放到學(xué)生，學(xué)生個(gè)人積累小獎(jiǎng)牌達(dá)5塊，（可以不同項(xiàng)）就能到大隊(duì)部換取“星級少年”小獎(jiǎng)?wù)?。?枚小獎(jiǎng)牌可換取一星級少年獎(jiǎng)?wù)?；一星級少年?jiǎng)?wù)略偌?0枚小獎(jiǎng)牌可換取二星級少年獎(jiǎng)?wù)拢欢羌壣倌戟?jiǎng)?wù)略偌?5枚小獎(jiǎng)牌可換取三星級少年獎(jiǎng)?wù)乱源祟愅?，最高級為五星級少年?jiǎng)?wù)拢?/p>

4、各班設(shè)立一本“光榮冊”，登記每兩周的申報(bào)小獎(jiǎng)牌的情況，由班干部登記每兩周小獎(jiǎng)牌評定情況。逢周四下午放學(xué)時(shí)，由班長交大隊(duì)部，由大隊(duì)部審核后，掛在教室內(nèi)，以供學(xué)生隨時(shí)查閱。凡沒及時(shí)交“光榮冊”一次，將扣除該班下周小獎(jiǎng)牌10枚，以此類推。

5、學(xué)校設(shè)”星級少年榜”,登出一、二、三、四、五星級同學(xué)的名單與照片。

6、其余各項(xiàng)小獎(jiǎng)牌由主管行政及專業(yè)教師頒發(fā)。

備注：每次用基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q得星級獎(jiǎng)?wù)潞?，原得的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)乱换亟o大隊(duì)輔導(dǎo)員。

二、各章評選標(biāo)準(zhǔn)

1、禮儀章：

（1）知道基本的禮節(jié)（鞠躬、招手、敬隊(duì)禮等）。會正確使用基本的禮貌用語（您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見）。（2）舉止文明，衣著整潔，按學(xué)校要求穿好校服、配戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。

（3）學(xué)會并能使用待客禮儀迎送、招待客人，主動向老師、同學(xué)及來校的叔叔阿姨問好。

（4）遵守學(xué)校紀(jì)律和社會公德，并且知道這樣做是對老師，對同學(xué)，對他人的尊重。

2、守紀(jì)章：

（1）熱愛集體，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

（2）遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有違反學(xué)校一日十項(xiàng)常規(guī)相應(yīng)規(guī)定。

（3）注意安全，課余時(shí)間不在校園里奔跑或大聲喧嘩。

3、勤學(xué)章（學(xué)習(xí)習(xí)慣）

（1）、早晨來校自覺早讀。

（2）、課前準(zhǔn)備充分，書本、學(xué)具擺放整齊。

（3）、課內(nèi)認(rèn)真聽講，聽課、書寫姿勢端正、不講小話。

（4）、各科作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成。

（5）、主動、廣泛閱讀課外書籍

4、藝體章

（1）、認(rèn)真做早操、眼保健操，動作規(guī)范。

（2）、認(rèn)真上好體育課、美術(shù)課、音樂課。

（3）、積極鍛煉身體。

（4）、積極參加體育、美術(shù)、音樂、舞蹈等各種興趣班活動。

（5）、至少有一項(xiàng)體育或藝術(shù)特長愛好。

5、英語章

（1）、口語流利：能把所學(xué)句型熟練地運(yùn)用到生活中，積極主動地用英語進(jìn)行

交流。

（2）、主動學(xué)習(xí)：通過課本知識主動查找有關(guān)知識并進(jìn)行積累學(xué)習(xí)。

（3）、在課外能積極、主動地完成聽、讀練習(xí)，并堅(jiān)持不懈。

（4）、能積極參加各項(xiàng)校內(nèi)、外英語活動。

6、勤儉章

（1）、上下學(xué)不買零食或玩具等，在學(xué)校不吃零食。

（2）、不帶零食、玩具或其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品回學(xué)校。

（3）、珍惜糧食，早、午餐吃完后才離開課室，不扔、不倒飯菜。

（4）、不與別人比吃、比穿、比用、比家庭條件，樸素，不奢侈。

(5)、熱愛勞動，做好值日。

7、愛心章

（1）、能做到為別人的進(jìn)步高興、并樂于接受別人的正確勸告。

（2）、關(guān)心、幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，主動做好事。

（3）、熱心參加少先隊(duì)開展的獻(xiàn)愛心活動。

8、進(jìn)步章

（1）、學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改善、學(xué)習(xí)成績有一定提高。

（2）、紀(jì)律有不同程度的進(jìn)步。

（3）、其他各方面有一定程度提高。

9、科技章

（1）、崇尚科學(xué)，對科學(xué)有濃厚的興趣，積極閱讀科普書籍。

（2）、勤于動手、動腦，大膽創(chuàng)新，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，善于用科學(xué)方法解決問題。

（3）、積極參加各級各類科技活動中，表現(xiàn)突出。在科普知識競賽、小制作、小論文、小發(fā)明、科技幻想畫、電腦制作等活動中積極參與，獲得校級以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）具有較強(qiáng)的環(huán)保意識，積極參加各種環(huán)?；顒樱杂X保護(hù)環(huán)境。

德育標(biāo)兵評語

1學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，做事認(rèn)真等

2同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動

3有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折

4該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出 有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識 該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期社會實(shí)踐；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

6該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

7該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

8該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動手能力較強(qiáng)，積極參加社會活動和社會實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

9該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強(qiáng)的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

10該生思想要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的工作能力，善于與同學(xué)溝通，樂于助人，待人真誠，團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神強(qiáng)，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

11該生政治上積極要求上進(jìn)，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，勤奮誠實(shí)，為人踏實(shí)，樂于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學(xué)生。

12該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

13該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

14該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。

15該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過太湖學(xué)第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

16該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級，有較強(qiáng)的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

17思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。

18該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強(qiáng)、積極參加社會活動和社會實(shí)踐。

19該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

20該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

21該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格學(xué)生

[學(xué)生德育綜合素質(zhì)評語匯總]

第三篇：學(xué)生學(xué)期德育評語

一、存在的問題

要愛清潔，多注意個(gè)人衛(wèi)生。

缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動力。

為什么成績離年級的最前總有差距，我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。學(xué)習(xí)沒有動力，缺乏積極進(jìn)取精神，胸?zé)o大志、貪圖安逸可能會使你失去青春最寶貴的靈魂。

我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。

貪圖安逸的生活吞噬了你的進(jìn)取心，是非不分將毀了你的前程，你知道嗎？ 上課時(shí)而不專心聽講，作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。要按時(shí)上學(xué)不能遲到。

品行較好。但是非觀念不強(qiáng)，為人處事需要你三思而后行。要注意個(gè)人衛(wèi)生。缺乏學(xué)習(xí)熱情，在校浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)在可惜，其實(shí)，缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是認(rèn)識不到自己的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣你就不能改正缺點(diǎn)，所以就不會有更大的進(jìn)步，如果能改掉的經(jīng)常遲到的壞習(xí)慣就好了。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。要提高自己為班集體工作的熱情。

要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng)，要注意成績開始原地踏步。我想身體孱弱可能是原因，但心理素質(zhì)的提高更加重要。

已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。有時(shí)不能控制好自己。

有時(shí)對學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。

有時(shí)會搞點(diǎn)惡作劇來為難一下老師。

與過去的你相比，聽不進(jìn)老師們的教育引導(dǎo)，我行我素。若如此，進(jìn)學(xué)校又有何益？

這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。注意要準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不要遲到。做事不夠靈活，缺乏自覺性。

你善良、有愛心，對班級無私奉獻(xiàn)卻又對班級產(chǎn)生很壞的影響； 要知道同學(xué)接受你的理由是你的樸實(shí)，你的積極進(jìn)取精神?？炫懦蓴_，走向正軌吧。

成績的一步步下滑讓家長和老師為你心急，你尊敬老師，卻常常辜負(fù)他們的希望。你迫切需要反省過去的一年。

你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

半年的時(shí)光有多少收獲?你的行為表現(xiàn)給你帶來的教訓(xùn)應(yīng)該記憶深刻了。聰明的你，有時(shí)會做出不聰明的事。但你不愛言語，比較怕事。

但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。

但是在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上有些放縱，缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。

但值得深刻反思的是為什么成績離年級的最前總有差距，放棄學(xué)習(xí)，放棄集體活動，放棄了追求。個(gè)人衛(wèi)生方面還不太注意。

今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)？ 經(jīng)常遲到早退，作業(yè)拖拖拉拉，成績大幅度下降。你的胸襟要廣闊一點(diǎn)，別那么小器。

半年的時(shí)光便在睡夢中流逝，你有時(shí)思維不夠靈活，做事速度慢。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服?？墒牵阌幸粋€(gè)馬虎、粗心的小毛病。

你對家庭眷戀、維護(hù)，卻總是辜負(fù)家長、老師的希望。你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢用于學(xué)習(xí)，你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情，你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。

但是不能理性的把握自己的言行，面對目前困難的形勢，你要積極思考人生，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。沒有在學(xué)習(xí)上下功夫，這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。

路還是要一步一步地走，人無法選擇投胎的自由，但有權(quán)面對人生的選擇。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)??！可惜的是你有時(shí)粗心大意。你是一步步走向沼澤，心理上的酣睡使人精神頹廢。

二、特長

你尤其愛好科技制作和看科幻小說。你在田徑賽上，為校爭得榮譽(yù)。

你在音樂，繪畫等方面都有特長，在其它方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，事實(shí)上，你不用懷疑自己的能力，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。語文辯論會上口若懸河，讓同學(xué)十分信服。

組織能力強(qiáng)是你的優(yōu)點(diǎn)。

你樣樣都行，同學(xué)們都十分佩服你。特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高。語文基礎(chǔ)好，有一定的寫作能力。

繪畫是你的特長，常在墻報(bào)上看到你的作品。

你跳繩跳得多好??！班級的墻報(bào)常看到你漂亮的粉筆字。喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。好樣的，你是真正的強(qiáng)者。

能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。能積極參加有益的文化體育活動。

能寫一手好的鋼筆字和好作文。你還是我們班的小畫家。你還是一位體育健將，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。你跑步的速度是那樣的驚人。

廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

三、交際

團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛文體活動，積極參加集體活動。你內(nèi)向但又極其固執(zhí)，難以接受別人的批評。

你能和班里的后進(jìn)學(xué)生交上朋友，并能時(shí)時(shí)幫助他，謝謝你。你只跟幾個(gè)好朋友在一起，疏遠(yuǎn)了班里的其他同學(xué)，這樣不對。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。

若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。

雖然在大眾場合聽不到你的聲音，但老師，同學(xué)都承認(rèn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。同學(xué)相處，注意真誠和寬容。要樂于接受老師的批評。

要注意團(tuán)結(jié)好同學(xué)。在尊師愛友方面你做得非常出色。尊敬老師，彬彬有禮。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

你比較怕事不愛言語，要注意與同學(xué)溝通。

你的同桌在你的熱心幫助下，已經(jīng)趕上了全班前進(jìn)的步伐。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。

和社會上的閑散人員打交道是沒有好處的，注意點(diǎn)兒。你的組織能力令我很佩服。

不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。

但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。對人誠實(shí)，不要說謊話。

和同學(xué)相處有進(jìn)步，有時(shí)肯謙讓。和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。能熱心幫助有困難的同學(xué)。

哪位同學(xué)向你請教,總是耐心講解。

男女界限太清楚，對你們的成長沒有好處。能幫助同學(xué)，主動為集體做好事。

能和同學(xué)們搞好關(guān)系這很好，同時(shí)，也要和自己的父母搞好關(guān)系。能接受教師和同學(xué)的批評，幫助。

可惜你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。

不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).四、班務(wù)

值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育。你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好，你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火，生活自理能力較強(qiáng)。你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班長，你是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。你在勞動中總是最能干。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。

雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。

頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助，這已十分難能可貴，組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng)，各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。

你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動能力，使整個(gè)班級都受益非淺，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。老師祝賀你當(dāng)選了中隊(duì)委員。對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。工作很能干，是班上的小能手。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作，關(guān)心班集體和熱愛公物。積極為班級做好事。勞動課表現(xiàn)得很積極。

能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。勞動中任勞任怨，肯吃苦。對班集體工作很關(guān)心。

樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。

能大膽指出同學(xué)的錯(cuò)誤。班級活動能主動獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。能協(xié)助老師把班工作做好。勞動時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但你比較怕勞動，不要計(jì)較工作量的大小。對班上的壞人壞事不能大膽揭發(fā)。

五、學(xué)習(xí)情況

數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，體育優(yōu)良。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法。習(xí)與性成，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。學(xué)習(xí)上半絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評。

望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到一個(gè)新的水平。要敢于拼搏，遇障退縮將一事無成。

希望探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量； 拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證；

勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。學(xué)到功夫終無悔，中考后你的學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，課后也能在教室里見到你刻苦鉆研的身影。

一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良。

由于你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。

有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異。

在學(xué)習(xí)方面非常出息，每次測驗(yàn)都是優(yōu)秀。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。本學(xué)期進(jìn)步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。你有一個(gè)聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績極為優(yōu)秀。成績的提高是對你勤奮的匯報(bào)。

成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進(jìn)步。

成績進(jìn)步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高，學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險(xiǎn)阻。初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。你的正直、熱情也給人印象深刻。即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。

你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。

能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。

老師希望你今后積極發(fā)言，注意學(xué)習(xí)方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進(jìn)步。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，成績終于達(dá)到年級的頂尖水平，這與你這個(gè)學(xué)期踏實(shí)的學(xué)風(fēng)不無關(guān)系。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，樹立信心。

你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報(bào)，我想，以你良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，只要處理好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間

學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋。

主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)任務(wù)能完成只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長知識，尤其是學(xué)習(xí)的方法、能力，才能取得更大地進(jìn)步。

在增長知識的同時(shí)，學(xué)習(xí)能力的增長稍微滯后，學(xué)習(xí)上一知半解德問題增多，有畏難思想。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還有你的自信心。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險(xiǎn)阻。學(xué)習(xí)上有畏難情緒，導(dǎo)致對知識點(diǎn)理解的深度和廣度不夠，事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。

本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄，理科的學(xué)習(xí)仍是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)身體的原因，你的學(xué)習(xí)沒有很大的起色，這實(shí)在令老師憂慮。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？躊躇不前的成績記錄必須打破。

沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)，臨近終點(diǎn)的沖刺是取勝的法寶之一，提高效率乃是當(dāng)務(wù)之急。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。

初三的半年，你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強(qiáng)。但你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神，故成績徘徊不前。但是在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。你的學(xué)習(xí)方法不太對頭，因此進(jìn)步較慢。課堂上不能大膽發(fā)言。但在學(xué)習(xí)上，沒有緊迫感，缺少動力。自覺性不強(qiáng)，成績不夠穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)上，有些得過且過，上進(jìn)心不大，且容易受他人影響。在學(xué)習(xí)上,積極性不夠也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？

有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！有時(shí)上課不夠留心，還有些小動作。學(xué)習(xí)上任務(wù)觀點(diǎn)，上課不能認(rèn)真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，進(jìn)步不大。

學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。

學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。學(xué)習(xí)方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。上課酣睡，自習(xí)課酣睡，晚自習(xí)酣睡，課外卻過于活躍，有良好的思維能力，有思想深度，自立自強(qiáng)，未來充滿了 學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。

六、作業(yè)情況

作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。你的作業(yè)總是令老師很滿意。學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。字比以前漂亮得多了。字體端正、整潔、漂亮。

作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。作業(yè)每次都完成得很好。

那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次作業(yè)都完成得很出色。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。

每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。

每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。

當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動向老師和同學(xué)請教，你進(jìn)步了。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)書寫整潔，成績良好。有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！

你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

你能按時(shí)完成作業(yè)，但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò)，說明你寫作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。做作業(yè)時(shí)細(xì)心，不要漏字、寫錯(cuò)字。

作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字。作業(yè)的書寫不夠整潔。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。

作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。要認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。

你聽寫字詞總是不過關(guān)，說明你沒有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎?？上ё煮w還太潦草，能否把寫好一點(diǎn)呢？ 可惜你有時(shí)很粗心，簡單的字都寫錯(cuò)?？上愕淖煮w太潦草，能否下決心改正。總抄襲范文，你的作文水平永遠(yuǎn)也提不高。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。

七、上課表現(xiàn)

在學(xué)習(xí)方面非常出息，每次測驗(yàn)都是優(yōu)秀。

希望探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固，努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量； 拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證； 勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對 上課能專心聽講，注意力集中。上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。上課總是積極舉手回答問題。

數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀。

望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到一個(gè)新的水平。習(xí)與性成，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。

學(xué)到功夫終無悔，中考后你的學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，課后也能在教室里見到你刻苦鉆研的身影。由于你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，你有一個(gè)聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績極為優(yōu)秀。

有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異。字比以前漂亮得多了。

一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良。

有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還有你的自信心。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。

有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，樹立信心。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。

課堂上的響亮發(fā)言，引來了同學(xué)們的贊嘆聲。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。課堂上能積極思考老師提出的問題。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達(dá)能力。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。

能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。

你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。你的正直、熱情也給人印象深刻。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。

老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。

老師希望你今后積極發(fā)言，注意學(xué)習(xí)方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進(jìn)步。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。

課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報(bào)，我想，以你良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，只要處理好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間學(xué)習(xí)上,積極性不夠也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？ 基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。

即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問。

主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)任務(wù)能完成只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長知識，尤其是學(xué)習(xí)的方法、能力，才能取得更大地進(jìn)步。

在增長知識的同時(shí)，學(xué)習(xí)能力的增長稍微滯后，學(xué)習(xí)上一知半解德問題增多，有畏難思想。成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。

你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。要敢于拼搏，遇障退縮將一事無成。躊躇不前的成績記錄必須打破。

課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？

希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。課堂上不能大膽發(fā)言。

上課酣睡，自習(xí)課酣睡，晚自習(xí)酣睡，課外卻過于活躍，有良好的思維能力，有思想深度，自立自強(qiáng)，未來充滿了

上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動作。

八、總體印象

你是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)地接受能力，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流，你性格活潑開朗，能說能干，為人大方，你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，集體活動積極。你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。你是一個(gè)文靜、可愛的孩子。你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。你是一個(gè)樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。你是一個(gè)樂于助人、活潑可愛的好孩子。有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，有思想深度，在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，這令老師感到滿意，在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，在老師的眼里，你一向沉默寡言，忠實(shí)厚道，在初中生里，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神已很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。學(xué)習(xí)上，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇，有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。你為人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。心直口快，聰慧敏捷。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。文靜弱小的你，卻那么活潑可愛。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見，眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正，溫文而雅。老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動。具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)缺不沾沾自喜。集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言。逢山開路，遇水搭橋，豁達(dá)、灑脫的性格，自信而果敢。你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印３醵A段更加趨于成熟，更有思想深度。你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。初二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高。困難面前，你像雄鷹一樣搏擊，你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的。你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。你生性好動，聰明活潑。你生性乖巧、懂事、善解人意。你善良、熱情，心中裝著集體、同學(xué)。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。你很聰明，也很可愛。你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。你個(gè)性沉靜、不愛言辭，做事認(rèn)真的孩子。你是一個(gè)聰明能干的好孩子。你的忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，自信樂群是你成功的前提和保證。你的正直、熱情也給人印象深刻。你的一言一行充分體現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)家孩子的品德。你的一雙大眼睛透著你的聰穎。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你能在榮譽(yù)面前謙讓，顧全大局。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你是一個(gè)聰明、懂事的孩子。初三的半年，你的生活、你的收獲自己應(yīng)該很清楚，胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個(gè)活潑、好動、頑皮的孩子。你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的孩子。你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你不愛言語，但你學(xué)習(xí)很用功。你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛。你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。你是個(gè)頑皮卻容易掉眼淚的孩子。愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。你是個(gè)貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。你活潑好動，很頑皮，愛說話。你不愛言語，還有獨(dú)來獨(dú)往的性格。聰明好學(xué)，頑皮可愛，貪玩是你的缺點(diǎn)。性子悠，慢條斯里，也缺乏學(xué)習(xí)的憂患意識。性子悠，慢條斯里，也缺乏學(xué)習(xí)的憂患意識。

九、希望

希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母對你的殷切期望。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。希望你現(xiàn)在趕快清醒過來，把精力放在學(xué)習(xí)上，把學(xué)習(xí)趕上去。希望你揚(yáng)長避短，爭取成為一名好學(xué)生。希望你以后多加努力，爭取成為一名好學(xué)生。希望你以后能認(rèn)真聽課，使成績更進(jìn)一步。希望你在關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)方面多加努力。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。希望你以頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足地進(jìn)步。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。希望能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。希望今后在學(xué)習(xí)上加把勁，在最后一學(xué)期里，把各門功課趕上去。希望今后要改掉自己的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績。希望今后要保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚(yáng)鞭奮蹄、不斷進(jìn)取。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績提高上去。要自強(qiáng)不息，經(jīng)常勉勵(lì)自己，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。希望今后向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊，向他們學(xué)習(xí)，并記?。航煺叱?，近墨者黑。作為一名干部，更要主動關(guān)心集體。最后的半年，還望你能集中精力，要知道有所不為才能有所為，別忘了越來越近的中考。祝你永遠(yuǎn)保持“冠軍”的稱號。知道龜兔賽跑嗎？千萬別學(xué)驕傲的小兔子??！在初三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整學(xué)法，努力探索，你一定能成功。以后要在關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)方面多加努力。要提高學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，成績才會有所進(jìn)步。希望以后積極參加集體活動，多關(guān)心集體。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。要管好別人，先要管好自己。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)，一直堅(jiān)持到高考的那一天?，F(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不論你今后從事何種職業(yè)，基礎(chǔ)打牢些總是有用的。惜時(shí)之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強(qiáng)，你一定能成功。希望自尊自愛，改掉油滑等不良習(xí)氣，把精力放在學(xué)習(xí)上，用實(shí)際行動回報(bào)師長的教育。希望注意各科平衡，加強(qiáng)體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步。希望以后要多參加體育活動，鍛煉好身體。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，開闊思路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。可惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神，望以后能改正。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，努力吧，現(xiàn)在開始還來得及。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會有時(shí)。你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績一定會有所提高。你的進(jìn)步真不少，可要珍惜取得的成績?。±蠋熣嬲\地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，要珍惜父母為你創(chuàng)造的這來之不易的讀老師希望你做好每一次作業(yè)。老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上。老師希望你和同學(xué)間要友愛團(tuán)結(jié)。老師提醒你，不要把小手放在嘴里。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息?？焱ζ鸺沽?，加快前進(jìn)的步伐，愿你每一步都走得堅(jiān)定穩(wěn)健。你有提高成績的欲望，但你缺乏踏實(shí)具體的行動，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只顧一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始堅(jiān)持住，以頑強(qiáng)的毅力，在孜孜求索中完善自我。繼續(xù)努力，保持個(gè)性，事無大小巨細(xì)，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。還望你能集中精力，要知道有所不為才能有所不為，別忘了越來越近的高考這一搏。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯(cuò)誤的選擇。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！多么希望你在遵守紀(jì)律方面有出色的表現(xiàn)。多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。老師多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。希望加強(qiáng)數(shù)理等學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)在與人的交往中學(xué)會寬以待人，不怨天憂人，希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)漂亮仗。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，望你繼續(xù)努力，總結(jié)我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。我不想再給你寫上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。為人，要無愧良心；處事，應(yīng)盡力而為；交友，要慎之又慎。望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年。望你能勇敢面對困難，樹立信心，彌補(bǔ)缺陷，逐步提高成績。望你能以頑強(qiáng)的毅力奮起直追，向成功邁進(jìn)。望你能三思而后行，認(rèn)真填好人生的履歷表。你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。望你今后更加關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不囿于傳統(tǒng)，不安于現(xiàn)有的成績，知識的追求永無止境。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。望今后加強(qiáng)控制能力的培養(yǎng)，提高明辯是非，抗干擾能力，面對越來越近的高考，你應(yīng)該更加清醒，只有堅(jiān)持到最望繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)，無悔于今天。望繼續(xù)努力，控制自己的情緒，約束自己的言行，不任性，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，踏踏實(shí)實(shí)，俗話說：活到老，學(xué)到老。何況你現(xiàn)在正青春年少，多學(xué)一點(diǎn)，你就多一些本事。生活是艱辛的，生活也是美的，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。如果你能讓行動和思想保持一致，讓前一階段付出的代價(jià)化為前進(jìn)的動力，你仍有成功的希望。培養(yǎng)組織能力方面下些功夫，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望今后多開動腦筋，多練習(xí)，你會受益不小的。望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取大幅度提高成績。結(jié)尾部分結(jié)尾部分

第四篇：德育評語

一年級（18）班學(xué)生德育評語

你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階！

你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊(duì)。

你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績。

你是個(gè)非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短，相信你會更出色。

你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

你是一個(gè)好動的男孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后揚(yáng)長避短，更上一層樓。

你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

你是一個(gè)好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。

你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。

看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己！

你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會更出色。

在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。

你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。

你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。

你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

你是一個(gè)活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。

你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>

你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時(shí)能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

你是一個(gè)活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。

你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，思維敏捷，時(shí)常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補(bǔ)其之短，努力提高學(xué)習(xí)成績。

你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。

你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

你是一個(gè)熱愛勞動的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

你是一個(gè)活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足。

你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。

你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會到達(dá)理想的彼岸。

你是一個(gè)思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。

你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。

你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。

你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。

你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。

你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。

你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵，是一個(gè)聽話的孩子，勞動積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進(jìn)步.你是個(gè)活潑,好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步.你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子.作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生.你是個(gè)踏實(shí),上進(jìn)的好學(xué)生.同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級工作積極負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步.你是個(gè)聰明,伶俐的女孩.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整.關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步.你是個(gè)天真,好學(xué)的孩子.學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭取做個(gè)好學(xué)生.你是個(gè)聰明,活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整.同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生.你是個(gè)勤奮,好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步.你是個(gè)誠實(shí),善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行.你是個(gè)誠實(shí)的孩子.由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進(jìn)步.你是個(gè)聰明,活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真.回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué).是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號.你是個(gè)誠實(shí),善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌但.由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)Ｐ?導(dǎo)致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步.你是個(gè)乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn).你是個(gè)懂事,聰明的女孩.你熱愛集體,關(guān)心同學(xué).上課積極動腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步.你是個(gè)乖巧,好學(xué)的女孩.同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生.

第五篇：學(xué)生德育作業(yè)班主任評語

1.“愛人者，人恒愛之?！蹦闶莻€(gè)既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?

2.“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重?！弊鰝€(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么?

3.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！背瘀?，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級工作中來，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。

4.“有緣千里來相逢?！蹦闶莻€(gè)活潑可愛善良誠實(shí)的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。

5.“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

6.“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

7.“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。

8.“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦闶莻€(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵(lì)，使未來的日子更加陽光燦爛。

9.“心地?zé)o私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對你的評價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊(duì)中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問題時(shí)你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，合理分配時(shí)間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

10.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的女孩!

11.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

12.是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

13.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

14.你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

15.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時(shí)，做小動作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

1.你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!

2.盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)期，你各方面的.表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

3.我敢說我們班中沒有一個(gè)父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒有一點(diǎn)主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足，沒有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R，小事不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會給深愛你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!

4.你深愛你的母親為了讓你好好學(xué)習(xí)，你來到了我們班，可是來了不久，你昔日養(yǎng)成的不良習(xí)慣在慢慢擴(kuò)散，以至于你糊里糊涂過了一個(gè)學(xué)期。想必你現(xiàn)在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀，我都很是羨慕。其實(shí)你是一個(gè)聰明懂事的女孩，由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴(yán)重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次的期待，我在等一個(gè)勤學(xué)勤快，富有正義感的好姑娘出現(xiàn)。“工夫不負(fù)有心人”，今天我終于看見了，她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!

5.至今還記得，你剛來不久被老師冤枉的情景，你以你的事實(shí)證明你是一位純結(jié)的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性：“只要學(xué)習(xí)好，父母都該聽我的”!慢慢的你學(xué)會了“以人之長補(bǔ)自己之短”，每天你都在學(xué)習(xí)與做人中不斷完善自己，由于你的自尊與自強(qiáng)，你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個(gè)人能夠超越自己不容易，能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設(shè)下的一道道難坎，你沒有怨言，摔倒又勇敢地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線，成為我們班上名副其實(shí)的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!

6.由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去，又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會珍愛時(shí)間，你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所當(dāng)然，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒有受到感染，沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。

7.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的男孩!你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。

8.你是個(gè)頑皮好動的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。你是一個(gè)聽話懂事善解人意，令人信任的孩子，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

9.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動，再勞動，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

10.你是一位熱情大方誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

11.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

12.關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進(jìn)步，相信你一定會做到的。或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

13.“人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點(diǎn)，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢?

14.“余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>

15.“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí)，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。

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