第一篇:北京2011年高考必背古詩文
2011年北京高考必背古詩文
勸學(xué) 《荀子》 荀況
君子曰:學(xué)不可以已。
青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩。輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河,君子生非異也,善假于物也。
積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
鄒忌諷齊王納諫
《戰(zhàn)國策》
劉向
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也。”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也。”旦日,客從外來,與坐談。問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也”。明日,徐公來,孰視之,自以為不如。窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也??椭牢艺撸星笥谖乙??!?/p>
于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣;臣之妾畏臣;臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城。宮婦左右莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞。上書諫寡人者,受中賞。能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”
令初下,群臣進諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進。期年之后,雖欲言,無可進者。燕趙韓魏聞之,皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
蘭亭集序
王羲之
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣!向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云,“死生亦大矣”,豈不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作,后之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
歸去來兮辭
陶淵明
歸去來兮!田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫,知來者之可追;實迷途其未遠,覺今是而昨非。
舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,載欣載奔。
僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。
歸去來兮,請息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時?曷不委心任去留?胡為遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑?
師說(節(jié)選)
韓愈 嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者也,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
阿房宮賦(節(jié)選)
杜牧
嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒;獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
游褒禪山記(節(jié)選)
王安石
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在已為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。
《琵琶行》
白居易
潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。
尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,卻坐促弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
陳情表(節(jié)選)
李密
伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
赤壁賦(節(jié)選)
蘇軾
壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。
于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?,其聲嗚嗚然:如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩;固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友糜鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬;寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。"
滕王閣序
王勃
時維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。
披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
氓《詩經(jīng)》
氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。
桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也!
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士二其行。士也罔極,二三其德。
三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵?,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦矣焉哉!
歸園田居
陶淵明
少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。
夢游天姥吟留別
李白
??驼勫?,煙濤微茫信難求;越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈,對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,綠水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞。
世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!
登高
杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
書憤
陸游
早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡。鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!
虞美人
李煜
春花秋月何時了? 往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng), 故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁, 恰似一江春水向東流。
雨霖鈴
柳永
寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!
念奴嬌·赤壁懷古
蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
聲聲慢(尋尋覓覓)
李清照
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。
滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得?
永遇樂 京口北固亭懷古
辛棄疾
千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?
一剪梅
李清照
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
第二篇:北京高考語文必背古詩文
定**
【北宋】 蘇軾
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。
永遇樂·京口北固亭懷古
【宋】 辛棄疾
千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭(xiè)歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
元嘉草草,封狼居胥(xū),贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛(bì)貍(lí)祠(cí)下,一片神鴉社鼓。憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?
從軍行
【唐】 王昌齡 大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報生擒吐谷渾。
旅夜書懷
【唐】杜甫
細草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。
第三篇:高考古詩文必背64篇
高考古詩文必背64篇
初中部分(50篇)
1.孔子語錄《論語》 2.魚我所欲也孟子
3.生于憂患,死于安樂孟子 4.曹劌論戰(zhàn)《左傳》
5.鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》 6.出師表諸葛亮 7.桃花源記陶潛 8.三峽酈道元 9.馬說韓愈 10.陋室銘劉禹錫 11.小石潭記柳宗元 12.岳陽樓記范仲淹 13.醉翁亭記歐陽修 14.愛蓮說周敦頤 15.記承天寺夜游蘇軾
16.送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂 17.關(guān)雎(關(guān)關(guān)雎鳩)《詩經(jīng)》 18.蒹葭(蒹葭蒼蒼)《詩經(jīng)》 19.觀滄海(東臨碣石)曹操 20.飲酒(結(jié)廬在人境)陶潛
21.送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)王勃 22.次北固山下(客路青山外)王灣 23.使至塞上(單車欲問邊)王維 24.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白 25.行路難(金樽清酒斗十千)李白 26.望岳(岱宗夫如何)杜甫 27.春望(國破山河在)杜甫
28.茅屋為秋風(fēng)所破歌(八月秋高風(fēng)怒號)杜甫 29白雪歌送武判官歸京(北風(fēng)卷地百草折)岑參 30.早春呈水部張十八員外韓愈 31.酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫 32.觀刈麥(田家少閑月)白居易 33.錢塘湖春行白居易 34.雁門太守行(黑云壓城城欲摧)李賀 35.赤壁(折戟沉沙鐵未銷)杜牧 36.泊秦淮(籠寒水月籠沙)杜牧 37.夜雨寄北(君問歸期未有期)李商隱 38.無題(相見時難別亦難)李商隱 39.相見歡(無言獨上西樓)李煜 40.漁家傲(塞下秋來風(fēng)景異)范仲淹 41.浣溪沙(一曲新詞酒一杯)晏殊 42.登飛來峰(飛來峰上千尋塔)王安石 43.江城子(老夫聊發(fā)少年狂)蘇軾 44.水調(diào)歌頭(明月幾時有)蘇軾 45.游山西村(莫笑農(nóng)家臘酒渾)陸游 46.破陣子(醉里挑燈看劍)辛棄疾 47.過零丁洋(辛苦遭逢起一經(jīng))文天祥 48.天凈沙?秋思(枯藤老樹昏鴉)馬致遠 49.山坡羊?潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩
50.己亥雜詩 龔自珍 高中部分(14篇)51.勸學(xué)荀子
52.逍遙游(北冥有魚??圣人無名)莊子 53.師說韓愈 54.阿房宮賦杜牧 55.赤壁賦蘇軾 56.氓《詩經(jīng)》
57.離騷(長太息以掩涕兮??豈余心之可懲)屈原 58.蜀道難李白 59.登高杜甫 60.琵琶行白居易 61.錦瑟李商隱
62.虞美人(春花秋月何時了)李煜 63.念奴嬌(大江東去)蘇軾 64.永遇樂(千古江山)辛棄疾
一、孔子語錄十則
1、子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)譯文:孔子說:“ 學(xué)習(xí)知識并且按時溫習(xí)它,不也是令人高興的事嗎?有朋友從遠方來(交流、學(xué)習(xí)),不也是令人快樂的事嗎? 別人不了解自己也不怨恨,不正是品德高尚的人嗎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)譯文:曾子說:“我每天反復(fù)檢查我的行為:為人處事有不真誠的事嗎?與朋友交往有不誠實的事嗎?老師教授的知識有不復(fù)習(xí)的嗎?”
2、子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚?/p>
譯文:孔子說:“溫習(xí)舊知識進而能有新的體會,可以憑此做老師了?!?/p>
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚?/p>
譯文:孔子說:“只讀書卻不認真思考,就會迷惑;只空想而不讀書,就會疑惑?!?/p>
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!保ā稙檎罚┳g文:孔子說:“仲由,教給你的理解了嗎?懂得就是懂得,不懂就是不懂,這也是聰明啊?!?/p>
3、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!保ā独锶省罚?/p>
譯文:孔子說:“見到賢人就要向他學(xué)習(xí),希望能達到他的水平,見到不好的人就要自我反省?!?/p>
4、子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┳g文:孔子說:“幾個人一起走,其中必定有可以做我老師的人,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,如果自己也有他們的缺點就加以改正?!?/p>
5、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(《泰伯》)譯文:曾子說:“男人不能不堅強,因為他們責(zé)任重大,奮斗的路途遙遠。把仁愛作為自己的責(zé)任,責(zé)任不是很重嗎?奮斗到至死方休,道路不是很遠嗎?”
6、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!保ā蹲雍薄罚?/p>
譯文:孔子說:“到了一年中最寒冷的冬天,這樣以后才知道松柏是最后凋謝的?!?/p>
7、子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!保ā缎l(wèi)靈公》)譯文:子貢問孔子:“有沒有一句忠言可以一生受用遵循的呢?”孔子說:“也許就是仁愛待人!自己所不愿要的,不要強加到別人身上?!?/p>
8、子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”(《述而》)譯文:孔子說:“把所學(xué)的知識默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人不知疲倦,而我做到了哪些?”這段話主要體現(xiàn)了孔子的謙虛之心。這番話也有教育弟子的意思,讓他們知道學(xué)與教都無止境,不要滿足已有的成績而停步不前。
9、子貢問曰:“孔文子何以謂之”文“也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之”文“也?!保ā豆伍L》)
譯文:子貢問道:“孔文子為什么被謚為‘文’呢?”孔子說:“他聰明好學(xué),向不如自己的人請教不以為恥,所以被謚為‘文’?!?/p>
10、子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。”(《述而》)譯文:孔子說:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導(dǎo)他;不到他心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三,就不要再反復(fù)地給他舉例了?!?/p>
二、魚我所欲也
魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
三、《生于憂患,死于安樂》孟子
舜/發(fā)于/畎畝之中,傅說/舉于/版筑之間,膠鬲/舉于/魚鹽之中,管夷吾/舉于/士,孫叔敖/舉于/海,百里奚/舉于/市,故/天將降大任/于是人也,必先/苦其心志,勞其/筋骨,餓其/體膚,空乏/其身,行拂亂/其所為,所以/動心忍性,曾益/其所不能。
人/恒過,然后/能改;困于心/衡于慮/而后作;征于色/發(fā)于聲/而后喻。入/則無/法家拂士,出/則無/敵國外患者,國/恒亡。然后/知/生于憂患,而死于安樂也。
四、曹劌論戰(zhàn)《左傳》
十年/春,齊師/伐我。公/將戰(zhàn)。曹劌/請見。其/鄉(xiāng)人/曰:“肉食者/謀之,又/何間焉?”劌曰:“肉食者/鄙,未能/遠謀?!蹦?入見。問:“何以/戰(zhàn)?”公曰:“衣食/所安,弗敢/專也,必/以分人?!睂υ唬骸靶』?未徧,民/弗從也?!惫唬骸盃奚?玉帛,弗敢/加也,必/以信。”對曰:“小信/未孚,神/弗福也?!惫唬骸靶〈笾?獄,雖/不能察,必/以情?!睂υ唬骸爸?之屬也???以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請/從。”
公/與之乘。戰(zhàn)于/長勺。公/將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人/三鼓。劌曰:“可矣。”齊師/敗績。公/將馳之。劌曰:“未可。”下/視其轍,登軾/而望/之,曰:“可矣。”遂/逐齊師。
既克,公/問其故。對曰:“夫/戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再/而衰,三/而竭。彼竭/我盈,故/克之。夫/大國,難測也,懼/有伏焉。吾/視其轍亂,望/其旗靡,故/逐之。
五、鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》
鄒忌(zōu jì)修八尺有余,形貌昳(yì)麗。朝(zhāo)服衣冠,窺(kuī)鏡,謂(wai)其妻曰:“我孰(shú)與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾(qia)曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗(fú)如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?王曰:“善。”乃下令:“群臣吏(li)民能面刺寡(guǎ)人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗(bàng)譏于市朝(cháo),聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間(jiàn)進;期(jī)年之后,雖欲言,無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝(cháo)于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
六、《出師表》諸葛亮
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂(cú),今天下三分,益州疲(pí)弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈(xia)于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺(yí)德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞(sa)忠諫之路也。[3] 宮中府中,俱為一體,陟(zhì)罰臧(zāng)否(pǐ),不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸(yōu)之、費祎(yī)、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺(wai)陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨(bì)補闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行(xíng)淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行(háng)陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓(huán)、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞(w?n)達于諸侯。先帝不以臣卑(bēi)鄙(bǐ),猥(wěi)自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有(y?u)一年矣!先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙(sù)夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡(dù)瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶(shù)竭駑(nú)鈍,攘(rǎng)除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù)。陛下亦宜自謀,以咨諏(zōu)善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!今當(dāng)遠離,臨表涕零,不知所言。
七、桃花源記陶潛 八、三峽酈道元
九、馬說韓愈
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗(zhǐ)辱于奴隸人之手,駢(pián)死于槽(cáo)櫪(lì)之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食(shí)或盡粟(sù)一石(dàn[1])。食(sì)馬者不知其能千里而食(sì)也。是馬也,雖有千里之能,食(shí)不飽,力不足,才美不外見(xiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食(sì)之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪(y?)?其真不知馬也。
十、《陋室銘》劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 譯文:山不在于高低,有仙人(居?。┚统雒?;水不在于深淺,有了蛟龍就有靈氣。這是間簡陋的屋子,只是我的品德高尚(就不感到簡陋了)。苔蘚的痕跡碧綠,長到臺階上,青蔥的小草映入竹簾里。與我談笑的都是博學(xué)的人,與我交往的沒有知識淺薄的人??梢詮椬嗖患友b飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂擾亂雙耳,沒有官府公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子(它們都很簡陋,但居住的人都很有名,所以就不感到簡陋了)。孔子說:“(既然君子住在里面),又有什么簡陋的呢?”
十一、小石潭記柳宗元
十二、岳陽樓記范仲淹 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯(shāngshāng),橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧;漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。歟!噫!微斯人,吾誰與歸? 時六年九月十五日。
十三、醉翁亭記歐陽修
環(huán)滁(chú)皆山也。其西南諸峰,林壑(ha)尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊(láng yá)也。山行六七里,漸聞水聲潺(chán)潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒(zh?)醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫(fū)日出而林霏開,云歸而巖穴(xu?)暝(míng),晦(huì)明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴(yǔ)僂(lǚ)提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌(lia);山肴(yáo)野蔌(sù),雜然而前陳者,太守宴也。宴酣(hān)之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,?。╣ōng)籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹(tuí)然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳(yì),鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
十四、愛蓮說周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚蕃(fán)。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予(yú)獨愛蓮之出淤(yū)泥而不染,濯(zhu?)清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻(xia)玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫(yì)!菊之愛,陶后鮮(xiǎn)有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
十五、記承天寺夜游蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇(xìng)交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。譯文
元豐六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不譯),(我)脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時,恰好看見月光透過窗戶灑入屋內(nèi),(于是我就)高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂的人,于是(我)前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡,我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明,水中的水藻、荇菜縱橫交錯,原來是竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月光?(又有)哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。
十六、送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂
余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠(guān),益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外。從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問,先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱(chì)咄(duō),色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟(sì)其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也,負篋(qia)曳(ya)屣(xǐ)行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸(jūn)裂而不知。至舍,四支僵勁(jìng)不能動,媵(yìng)人持湯沃灌,以衾(qīn)擁覆,久而乃和(hu?)。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被(pī)綺(qǐ)繡,戴朱纓(yīng)寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭(xiù),燁(ya)然若神人;余則缊(yùn)袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?
今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有月廩(lǐn)稍(shāo)之供,父母歲有裘(qiú)葛之遺(wai),無凍餒(něi)之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博業(yè)為之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?
東陽馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁(ya)余。撰(zhuàn)長書以為贄(zhì),辭甚暢達。與之論辯,言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。
十七、關(guān)雎(關(guān)關(guān)雎鳩)《詩經(jīng)》 關(guān)關(guān)雎(jū)鳩(jiū),在河之洲。窈(yǎo)窕(tiǎo)淑女,君子好(hǎo)逑(qiú)。參差荇(xìng)菜,左右流之。窈窕淑女,寤(wù)寐(mai)求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼(mào)之。窈窕淑女,鐘鼓樂(la)之。
十八、蒹葭(蒹葭蒼蒼)《詩經(jīng)》
蒹葭(jiān ji?。┥n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯(sù)洄(huí)從之,道阻且長。
溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞(xī)。所謂伊人,在水之湄(m?i)。溯洄從之,道阻且躋(jī)。溯游從之,宛在水中坻(chí)。蒹葭采采,白露未已。
所謂伊人,在水之涘(sì)。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚(zhǐ)。
十九、觀滄海(東臨碣石)曹操 東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹[dàn dàn],山島竦峙[sǒng zhì]。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。
二十、飲酒(結(jié)廬在人境)陶潛
二
一、送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)王勃 城闕(qua)輔三秦(qín),風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦(huàn)游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。注釋
君:對人的尊稱,這里指“你” 宦(huàn)游:出外做官。
海內(nèi):四海之內(nèi),即全國各地。古代人認為我國疆土四周環(huán)海,所以稱天下為四海之內(nèi)。天涯:天邊,這里比喻極遠的地方。無為:無須、不必。比鄰:并鄰,近鄰。
歧(qí)路:岔路。古人送行常在大路分岔處告別。沾巾:淚水沾濕衣服和腰帶。意思是揮淚告別。
二
二、次北固山下(客路青山外)王灣
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。注釋
1.次:旅途中暫時停宿,這里是停泊的意思。2.北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江北,三面臨長江。3.客路:旅途。
4.潮平兩岸闊:潮水漲滿時,兩岸之間水面寬闊。5.風(fēng)正:順風(fēng)。6.懸:掛。
7.海日:海上的旭日。8.殘夜:夜將盡之時。9.江春:江南的春天。
10.歸雁:北歸的大雁。大雁每年秋天飛往南方,春天飛往北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。11.青山:指北固山。12.鄉(xiāng)書:家信。
二
三、使至塞上(單車欲問邊)王維
單車③欲問邊④,屬國⑤過居延⑥。征蓬⑦出漢塞,歸雁⑨入胡天⑧。大漠⑩孤煙?直,長河?落日圓。蕭關(guān)?逢候騎?,都護?在燕然?。注釋
① 使至塞上:奉命出使邊塞。是737年王維以監(jiān)察御史從軍赴涼州途中所作。②使:奉命出使。
③單車:一輛車,車輛少,這里形容輕車簡從。④問邊:到邊塞去察看,指慰問守衛(wèi)邊疆的官兵。⑤屬國:典屬國,這里代指使臣,即作者自己。[1] ⑥居延:地名,漢代稱居延澤,唐代稱居延海,在今內(nèi)蒙古額濟納旗北境。⑦征蓬:隨風(fēng)遠飛的枯蓬。
⑧胡天:胡人的領(lǐng)空。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方地方。⑨歸雁:雁是候鳥,春天北飛,秋天南行,這里是指大雁北飛。⑩大漠:大沙漠,此處大約是指涼州之北的沙漠。
?孤煙:古代邊防報警時燃狼糞;孤煙也可能是唐代邊防使用的平安火。?長河:原指長長的河流。這里指流經(jīng)甘肅武威的一條內(nèi)陸河(武威在唐代叫做涼州),這條河在唐代叫做馬成河,現(xiàn)在一段叫石羊河,一段叫雜木河。?簫關(guān):古關(guān)名,故址在今寧夏固原東南。?候騎 等候迎接的騎兵。
?都護:唐代邊疆設(shè)有都護府,其長官稱都護,這里指敵前統(tǒng)帥。?燕然:燕然山,即今蒙古國杭愛山。這里代指前線。二
四、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
二
五、行路難(金樽清酒斗十千)李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。詞句注釋
?行路難:選自《李白集校注》,樂府舊題。金樽(zūn):古代盛酒的器具,以金為飾。清酒:清醇的美酒。斗十千:一斗值十千錢(即萬錢),形容酒美價高。?玉盤:精美的食具。珍羞:珍貴的菜肴。羞:同“饈”,美味的食物。直:通“值”,價值。
?投箸:丟下筷子。箸(zhù):筷子。不能食:咽不下。茫然:無所適從。太行:太行山。
?閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊:這兩句暗用典故:姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經(jīng)過,后被商湯聘請,助商滅夏。這兩句表示詩人自己對從政仍有所期待。碧:一作“坐”。忽復(fù):忽然又。
?多岐路,今安在:岔道這么多,如今身在何處?岐:一作“歧”,岔路。安:哪里。
?長風(fēng)破浪:比喻實現(xiàn)政治理想。據(jù)《宋書?宗愨傳》載:宗愨少年時,叔父宗炳問他的志向,他說:“愿乘長風(fēng)破萬里浪?!睍寒?dāng)。
?云帆:高高的船帆。船在海里航行,因天水相連,船帆好像出沒在云霧之中。濟:渡。
二
六、望岳(岱宗夫如何)杜甫 岱(dài)宗夫(fú)如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥(zì)入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。詞語注釋
岳:此指東岳泰山,泰山為五岳之首,其余四岳為西岳:華山;北岳:恒山;南岳:衡山;中岳:嵩山。其中,泰山以其雄偉壯觀而聞名于世,為十大名山之一。古時是“天”的象征。
岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山東省泰安市城北。古代以泰山為五岳之首,諸山所宗,故又稱“岱宗”。歷代帝王凡舉行封禪大典,皆在此山,這里指對泰山的尊稱。
夫:讀“fú”。句首發(fā)語詞,無實在意義,強調(diào)疑問語氣。如何:怎么樣。
齊、魯:古代齊魯兩國以泰山為界,齊國在泰山北,魯國在泰山南,即山東地區(qū)。原是春秋戰(zhàn)國時代的兩個國名,在今山東境內(nèi),后用齊魯代指山東地區(qū)。青:指蒼翠、翠綠的美好山色。未了:不盡,不斷。
青未了:指郁郁蒼蒼的山色無邊無際,浩茫渾涵,難以盡言。造化:大自然。鐘:聚集。
神秀:天地之靈氣。
陰陽:陰指山之北,陽指山之南。
割:分??鋸埖恼f法。此句是說泰山很高,在同一時間,山南山北判若早晨和晚上。
昏曉:黃昏和早晨。蕩胸:心胸搖蕩。曾:通“層”,重疊的云
決眥(zì):眥:眼角。眼角(幾乎)要裂開。這是由于極力張大眼睛遠望歸鳥入山所致。決:裂開。
入:收入眼底,即看到。會當(dāng):應(yīng)當(dāng),終當(dāng),定要。
凌:登上。凌絕頂,即登上最高峰。
?。盒稳菰~的意動用法,意思為“以??為小,認為??小”。
二
七、春望(國破山河在)杜甫 國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔(sāo)更短,渾欲不勝(shēng)簪(zān)。注釋
國:國都,即京城長安(今陜西西安)。破:被攻破。深:茂盛;茂密。
城:指長安城,當(dāng)時被叛軍占領(lǐng)。感時:感傷時局。恨別:悲傷,悔恨離別。
感時花濺淚,恨別鳥驚心:兩句互文,譯為:花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人見了反而墮淚驚心。驚:使??驚動。烽火:古時邊疆在高臺上為報警點燃的火。這里指戰(zhàn)爭。
家書:在一個遠離家鄉(xiāng)的地方,給家庭寫的信。(當(dāng)時杜甫家住鄜(fū)州城外羌村)
連三月:連續(xù)多個月。
抵萬金:家書可值幾萬兩黃金,極言家信之難得。抵:值。白頭搔更短:白頭發(fā)越抓越少了。白頭:白頭發(fā)。搔:抓,撓。短:少。
渾欲不勝簪:簡直連簪子也插不上了。渾:簡直。欲:將要;就要。不:禁不住。勝:能承受。簪:一種束發(fā)的首飾。古代男子束發(fā),所以用簪。
二
八、茅屋為秋風(fēng)所破歌(八月秋高風(fēng)怒號)杜甫
八月秋高風(fēng)怒號(háo),卷我屋上三重(ch?ng)茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥(juàn)長(cháng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳(ào)。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑(ha)。布衾(qīn)多年冷似鐵,嬌兒惡(a)臥踏里裂。床頭屋漏無干(gān)處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪(sāng)亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈(shà)千萬間,大庇(bì)天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀(wù)見(xiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
二
九、白雪歌送武判官歸京(北風(fēng)卷地百草折)岑參
北風(fēng)卷地白草折?,胡天八月即飛雪?。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?。散入珠簾濕羅幕?,狐裘不暖錦衾薄?。將軍角弓不得控?,都護鐵衣冷難著?。
瀚海闌干百丈冰?,愁云慘淡萬里凝?。中軍置酒飲歸客⑴,胡琴琵琶與羌笛⑵。
紛紛暮雪下轅門⑶,風(fēng)掣紅旗凍不翻⑷。輪臺東門送君去⑸,去時雪滿天山路⑹。
山回路轉(zhuǎn)不見君⑺,雪上空留馬行處。作品注釋
?武判官:名不詳。判官,官職名。唐代節(jié)度使等朝廷派出的持節(jié)大使,可委任幕僚協(xié)助判處公事,稱判官,是節(jié)度使、觀察使一類的僚屬。?白草:西域牧草名,秋天變白色。
?胡天:指塞北的天空。胡,古代漢民族對北方各民族的通稱。
?梨花:春天開放,花作白色。這里比喻雪花積在樹枝上,像梨花開了一樣。?珠簾:用珍珠串成或飾有珍珠的簾子。形容簾子的華美。羅幕:用絲織品做成的帳幕。形容帳幕的華美。這句說雪花飛進珠簾,沾濕羅幕。“珠簾”“羅幕”都屬于美化的說法。
?狐裘(qiú):狐皮袍子。錦衾(qīn):錦緞做的被子。錦衾薄(b?):絲綢的被子(因為寒冷)都顯得單薄了。形容天氣很冷。
?角弓:兩端用獸角裝飾的硬弓,一作“雕弓”。不得控:(天太冷而凍得)拉不開(弓)??兀豪_。?都(dū)護:鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長官此為泛指,與上文的“將軍”是互文。鐵衣:鎧甲。難著(zhu?):一作“猶著”。著:亦寫作“著”。?瀚(hàn)海:沙漠。這句說大沙漠里到處都結(jié)著很厚的冰。闌干:縱橫交錯的樣子。百丈:一作“百尺”,一作“千尺”。?慘淡:昏暗無光。
⑴中軍:稱主將或指揮部。古時分兵為中、左、右三軍,中軍為主帥的營帳。飲歸客:宴飲歸京的人,指武判官。飲,動詞,宴飲。
⑵胡琴琵琶與羌(qiāng)笛:胡琴等都是當(dāng)時西域地區(qū)兄弟民族的樂器。這句說在飲酒時奏起了樂曲。羌笛:羌族的管樂器。
⑶轅門:軍營的門。古代軍隊扎營,用車環(huán)圍,出入處以兩車車轅相向豎立,狀如門。這里指帥衙署的外門。
⑷風(fēng)掣(cha):紅旗因雪而凍結(jié),風(fēng)都吹不動了。掣:拉,扯。凍不翻:旗被風(fēng)往一個方向吹,給人以凍住之感。
⑸輪臺:唐輪臺在今新疆維吾爾自治區(qū)米泉縣境內(nèi),與漢輪臺不是同一地方。⑹滿:鋪滿。形容詞活用為動詞。⑺山回路轉(zhuǎn):山勢回環(huán),道路盤旋曲折。
三
十、早春呈水部張十八員外韓愈 其一:
天街②小雨潤如酥③,草色遙看近卻無。最是④一年春好處⑤,絕勝⑥煙柳滿皇都⑦。其二:
莫道官忙身老大,即無年少逐春心。憑君先到江頭看,柳色如今深未深。
三
一、酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫
巴山楚水凄涼地?,二十三年棄置身?。懷舊空吟聞笛賦?,到鄉(xiāng)翻似爛柯人?。
沉舟側(cè)畔千帆過?,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?。詞語注釋
?酬:答謝,酬答,這里是指以詩相答的意思。用詩歌贈答。樂天:指白居易,字樂天。見贈:送給(我)。?巴山楚水:古時四川東部屬于巴國,湖南北部和湖北等地屬于楚國。劉禹錫曾被貶到這些地方做官,所以用巴山楚水指詩人被貶到之地。
?二十三年:從唐順宗永貞元年(805年)劉禹錫被貶為連州刺史到寫此詩時,共22個年頭,因第二年才能回到京城,所以說23年。棄置身:指遭受貶謫的詩人自己。置:放置。棄置:貶低。
?懷舊:懷念故友。吟:吟唱。聞笛賦:指西晉向秀的《思舊賦》。三國曹魏末年,向秀的朋友嵇康、呂安因不滿司馬氏篡權(quán)而被殺害。后來,向秀經(jīng)過嵇康、呂安的舊居,聽到鄰人吹笛,不禁悲從中來,于是作《思舊賦》。序文中說:自己經(jīng)過嵇康舊居,因?qū)懘速x追念他。劉禹錫借用這個典故懷念已死去的王叔文、柳宗元等人。
?翻似:倒好像。翻:副詞,反而。爛柯人:指晉人王質(zhì)。相傳晉人王質(zhì)上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧柄(柯)已經(jīng)朽爛?;氐酱謇?,才知道已過了一百年。同代人都已經(jīng)亡故。作者以此典故表達自己遭貶23年的感慨。劉禹錫也借這個故事表達世事滄桑,人事全非,暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。?側(cè)畔:旁邊。
(7)歌一曲:指白居易的《醉贈劉二十八使君》(8)到:回到,返回
(9)長(zhǎng)精神:振作精神。長:增長,振作。
三
二、觀刈麥(田家少閑月)白居易 田家少閑月,五月人倍忙。
夜來南風(fēng)起,小麥覆(fù)隴(lǒng)黃。婦姑荷(h?)簞(dān)食(sì)童稚(zhì)攜壺漿(jiāng),相隨餉(xiǎng)田去,丁壯在南岡(gāng)。足蒸(zhēng)暑土氣,背灼(zhu?)炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧(pín)婦人,抱子在其旁,右手秉(bǐng)遺穗(suì),左臂懸敝(bì)筐。聽其相(xiāng)顧言,聞?wù)邽椋╳?i)悲傷。家田輸稅(shuì)盡,拾此充饑腸。今我何功德?曾(zēng)不事農(nóng)桑。
吏(lì)祿(lù)三百石(dàn),歲晏(yàn)有余糧。念此私自愧(kuì),盡日不能忘。[1
三
三、錢塘湖春行白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒[m?]馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。詞語注釋
1.孤山寺:南北朝時期陳文帝(559~566)初年建,名承福,宋時改名廣化。孤山:在西湖的里、外湖之間,因與其他山不相接連,所以稱孤山。上有孤山亭,可俯瞰西湖全景。
2.賈亭:又叫賈公亭。西湖名勝之一,唐朝賈全所筑。唐貞元(公元785~804年)中,賈全出任杭州刺史,于錢塘湖建亭。人稱“賈亭”或“賈公亭”,該亭至唐代末年。
3.水面初平:湖水才同堤平,即春水初漲。初:在古漢語里用作副詞,常用來表示時間,是指剛剛。
4.云腳低:白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片,看上去,浮云很低,所以說“云腳低”。點明春游起點和途徑之處,著力描繪湖面景色。多見于將雨或雨初停時。
云腳:接近地面的云氣,多見于將雨或雨初停時?!澳_”的本義指人和動物行走的器官。這里指低垂的云。
5.早鶯:初春時早來的黃鸝。鶯:黃鸝,鳴聲婉轉(zhuǎn)動聽。6.爭暖樹:爭著飛到向陽的樹枝上去。暖樹:向陽的樹。7.新燕:剛從南方飛回來的燕子。
8.啄:銜取。燕子銜泥筑巢。春行仰觀所見,鶯歌燕舞,生機動人。側(cè)重禽鳥。9.亂花:紛繁的花。漸:副詞,漸漸地。欲:副詞,將要,就要。迷人眼:使人眼花繚亂。
10.淺草:剛剛長出地面,還不太高的春草。才能:剛夠上。沒:遮沒,蓋沒。春行俯察所見,花繁草嫩,春意盎然。側(cè)重花草。11.湖東:以孤山為參照物。12.行不足:百游不厭。足,滿足。13.陰:同“蔭”,指樹蔭。14..白沙堤:即今白堤,又稱沙堤、斷橋堤,在西湖東畔,唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時所筑白堤在錢塘門外,是另一條。詩人由北而西而南而東,環(huán)湖一周,詩則以湖東綠楊白堤結(jié)束,以“最愛”直抒深情。白堤全長1000米。
三
四、雁門太守行(黑云壓城城欲摧)李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。【注釋】
(1)雁門太守行:(古樂府曲調(diào)名)雁門,郡名,位于山西代縣。(2)摧:毀壞。這句形容敵軍兵臨城下的緊張氣氛和臨危形勢。(3)向日:迎著太陽。亦有版本寫作“向月”。
(4)甲光:鎧甲迎著太陽閃出的光。甲,指鎧甲,戰(zhàn)衣。(5)向:向著,對著。(6)開:打開,鋪開。
(7)金鱗開:(鎧甲)像金色的魚鱗一樣閃閃發(fā)光。金:像金子一樣的顏色和光澤。
(8)角:古代軍中一種吹奏樂器,多用獸角制成,也是古代軍中的號角。(9)塞土燕脂凝夜紫:長城附近多紫色泥土。燕脂,即胭脂,深紅色。這里寫夕暉掩映下,塞土有如燕脂凝成,紫色更顯得濃艷(10)塞土:亦有版本寫作“塞上”。
(11)燕脂:調(diào)脂飾女面,產(chǎn)于燕地,故曰燕脂,一種紅色化妝品。這里指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。據(jù)說長城附近多半是紫色泥土。一作“胭脂”。(12)臨:逼近,到,臨近。
(13)易水:河名,大清河上源支流,源出今河北省易縣,向東南流入大清河。戰(zhàn)國時荊軻前往刺秦王,燕太子丹及眾人送至易水邊,荊軻慷慨而歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”
(14)霜重鼓寒:天寒霜降,戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮。(15)聲不起:形容鼓聲低沉;不高揚。(16)報:報答。
(17)黃金臺:故址在今河北省易縣東南,相傳戰(zhàn)國燕昭王所筑,置千金于臺上,以招聘人才、招攬隱士。(18)意:信任,重用。(19)玉龍:寶劍的代稱。(20)君:君王。
三
五、赤壁(折戟沉沙鐵未銷)杜牧 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
1、折戟沉沙:斷了戟沒入沙中;戟:一種武器。2、東風(fēng):東吳以火攻攻打西面的曹營要借助東風(fēng)。3、周郎:周瑜,吳軍統(tǒng)率。4、二喬:吳國二美女,大喬嫁給吳國國君;小喬嫁給周瑜。
三
六、泊秦淮(籠寒水月籠沙)杜牧 煙籠寒水月籠沙,夜泊②秦淮近酒家。商女③不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》④。注釋:
①選自馮集梧《樊川文集》卷四。(上海古籍出版社1978年版)。秦淮,即秦淮河,發(fā)源于江蘇句容大茅山與溧(lì)水東廬山兩山間,經(jīng)南京流入長江。相傳為秦始皇南巡會稽時開鑿的,用來疏通淮水,故稱秦淮河。②[泊]停泊。
③[商女]以賣唱為生的歌女。
④[后庭花]歌曲《玉樹后庭花》的簡稱。南朝陳皇帝陳叔寶(即陳后主)溺于聲色,作此曲與后宮美女尋歡作樂,終致亡國,所以后世稱此曲為“亡國之音”。
三
七、夜雨寄北(君問歸期未有期)李商隱 君問歸期未有期,巴山②夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭?卻③話巴山夜雨時。注釋
①選自《李義山詩集》。李商隱(約813-約858),字義山,號玉溪生[2],又號樊南生。懷州河內(nèi)(現(xiàn)在河南沁陽)人。唐代詩人。這首詩是寄給妻子(或友人)的。當(dāng)時詩人在巴蜀,妻子(或友人)在長安,所以說“寄北”。在下雨的夜晚,詩人獨自一人在外乘涼不由地想念家中的妻子(或友人)和與妻子(或友人)共同修剪燭芯的情形。
②巴山:泛指巴蜀之地。(在今四川省南江縣以北。)③卻:還,再。何當(dāng):何時能夠。池:水池。期:期限。
三
八、無題(相見時難別亦難)李商隱 相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。作品注釋
1.無題:唐代以來,有的詩人不愿意標(biāo)出能夠表示主題的題目時,常用“ 無題”作詩的標(biāo)題。
2.絲方盡:絲,與“思”是諧音字,“絲方盡”意思是除非死了,思念才會結(jié)束。
3.淚始干:淚,指燃燒時的蠟燭油,這里取雙關(guān)義,指相思的眼淚。4.曉鏡:早晨梳妝照鏡子;云鬢:女子多而美的頭發(fā),這里比喻青春年華。5.蓬山:蓬萊山,傳說中海上仙山,比喻被懷念者住的地方。6.青鳥:神話中為西王母傳遞音訊的信使。7。殷勤:情誼懇切深厚。8。殘:凋零 9。探看:探望
三
九、相見歡(無言獨上西樓)李煜
林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨,晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨,水長東。無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。(別有一番滋味在心頭。)
四
十、漁家傲?秋思(塞下秋來風(fēng)景異)范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。注釋
1.此詞為北宋年間流行歌曲,始見于北宋晏殊,因詞中有“神仙一曲漁家傲”句,便取“漁家傲”三字作詞名。雙調(diào)六十二字,上下片各四個七字句,一個三字句,每句用韻,聲律諧婉。2.塞下:邊境險要之地
3.衡陽雁去:即“雁去衡陽”,指大雁離開這里飛往衡陽。4.邊聲:指各種帶有邊地特色的聲響。5.角:軍中的號角。
6.嶂:像屏障一樣并列的山峰。
7.長煙:即荒漠上的直煙,因少風(fēng),煙直而高。8.燕然:山名,即今蒙古境內(nèi)之杭愛山。
9.勒la:刻石記功。東漢竇憲追擊北匈奴,出塞三千馀里,至燕然山刻石記功而還。
10.燕然未勒:指邊患未平、功業(yè)未成。11.羌管:羌笛。
12.霜滿地:喻夜深寒重。
四
一、浣溪沙(一曲新詞酒一杯)晏殊
一曲新詞酒一杯①,去年天氣舊亭臺②。夕陽③西下④幾時回⑤? 無可奈何⑥花落去,似曾相識⑦燕歸來⑧。小園香徑⑨獨徘徊。[1] 詞語注釋
①一曲新詞酒一杯:此句化用白居易《長安道》詩意:“花枝缺入青樓開,艷歌一曲酒一杯”。一曲,一首。因為詞是配合音樂唱的,故稱“曲”。新詞,剛填好的詞,意指新歌。酒一杯,一杯酒。
②去年天氣舊亭臺:是說天氣、亭臺都和去年一樣。此句化用五代鄭谷《和知已秋日傷感》詩:“流水歌聲共不回,去年天氣舊池臺?!标淘~“亭臺”一本作“池臺”。去年天氣,是說跟去年此日相同的天氣。舊亭臺,曾經(jīng)到過的或熟悉的亭臺樓閣。舊,舊時。③夕陽:落日。
④西下:向西方地平線落下。⑤幾時回:什么時候回來。⑥無可奈何:不得已,沒有辦法。
⑦似曾相識:好像曾經(jīng)認識。形容見過的事物再度出現(xiàn)。后用作成語,即出自晏殊此句。
⑧燕歸來:燕子從南方飛回來。燕歸來,春中常景,在有意無意之間。⑨小園香徑:花草芳香的小徑,或指落花散香的小徑。因落花滿徑,幽香四溢,故云香徑。香徑,帶著幽香的園中小徑。[2]獨:副詞,用于謂語前,表示“獨自”的意思。徘徊:來回走。
四
二、登飛來峰(飛來峰上千尋塔)王安石 飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
作品注釋:表達了不畏艱險、自信向上的積極進取的人生態(tài)度。
(1)選自《臨川先生文集》(中華書局1959年版)。飛來峰:即浙江紹興城外的寶林山。唐宋時其上有應(yīng)天塔,俗稱塔山。古代傳說此山自瑯琊郡東武縣(今山東諸城)飛來,故名。
(2)千尋:極言塔高。古以八尺為一尋,形容高聳。
(3)不畏:反用李白《登金陵鳳凰臺》“總為浮云能蔽日,長安不見使人愁”句意。
(4)浮云:暗喻奸佞的小人。漢陸賈《新語》:“邪臣蔽賢,猶浮云之障白日也?!碧评畎住兜墙鹆犋P凰臺》:“總為浮云能蔽日,長安不見使人愁?!保?)緣 :因為。(6)眼:視線。(7)塔:鐵塔。
(8)最高層:最高處。又喻自己是皇帝身旁的最高決策層。〔9〕雞鳴見日升:雞鳴時可以望見太陽升起。
四
三、江城子(密州出獵)蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
四
四、水調(diào)歌頭(明月幾時有)蘇軾 水調(diào)歌頭?中秋
丙辰中秋?,歡飲達旦?,大醉,作此篇,兼懷子由?。(序言)
明月幾時有?把酒問青天?。不知天上宮闕?,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去?,惟(不同版本,或者是”又")恐瓊樓玉宇?,高處不勝寒?。起舞弄清影?,何似在人間?。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺[qǐ]戶,照無眠⑴。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓⑵?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全⑶。但愿人長久⑷,千里共嬋娟⑸。[1] 綺[qǐ]戶,雕刻花紋的窗。例如:王維《雜詩》 中 “來日綺窗前,寒梅著花未?”均是指雕刻著花紋的窗。注釋譯文 作品注釋
?丙辰:指公元1076年(宋神宗熙寧九年)。?達旦:至早晨;到清晨。?子由:蘇軾的弟弟蘇轍的字。?把酒:端起酒杯。把,執(zhí)、持。
?天上宮闕(qua):指月中宮殿。闕,古代城墻后的石臺。?歸去:回到天上去。
?瓊(qi?ng)樓玉宇:美玉砌成的樓宇,指想象中的仙宮。?不勝(shang):經(jīng)受不住。勝(舊讀shēng):承擔(dān)、承受。?弄清影:意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿。弄:賞玩。?何似:哪里比得上。
⑴轉(zhuǎn)朱閣,低綺(qǐ)戶,照無眠:月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的人(指詩人自己)。朱閣:朱紅的華麗樓閣。綺戶:雕飾華麗的門窗。綺戶:彩繪雕花的門戶。
⑵不應(yīng)有恨,何事長(cháng)向別時圓:(月兒)不該(對人們)有什么怨恨吧,為什么偏在人們分離時圓呢?何事:為什么。⑶此事:指人的“歡”“合” 和月的“晴”“圓”。⑷但:只。
⑸千里共嬋(chán)娟(juān):雖然相隔千里,也能一起欣賞這美好的月光。共:一起欣賞。嬋娟:指月亮。
四
五、游山西村(莫笑農(nóng)家臘酒渾)陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。注釋
選自《陸游集》。陸游(1125~1210),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名愛國詩人。主要作品:《示兒》《釵頭鳳》《夜游宮》《鵲橋仙》《沁園春》《沈園》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》等。
1、臘酒渾:臘月里釀造的酒,稱為臘酒;渾,渾濁。酒以清為貴。
2、足雞豚(tún):意思是準(zhǔn)備了豐盛的菜肴。豚,小豬,詩中代指豬肉。足:足夠,豐盛。
3、山重水復(fù):一座座山、一道道水重重疊疊。
4、柳暗花明:柳色深綠,花色紅艷。
5、簫鼓:吹著簫打著鼓。
6、追隨:緊跟著。
7、春社:古代把立春后第五個戊日作為春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求豐收。
8、古風(fēng)存:保留著淳樸的古代風(fēng)俗。
9、若許:如果這樣。
10、閑乘月:乘著月明來閑游。
11、無時:沒有一定的時間,即隨時。
12、叩(k?u)門:敲門。
四
六、破陣子(醉里挑燈看劍)辛棄疾
醉里挑(tiǎo)燈看劍,夢回吹角(jiǎo)連營。八百里分麾(huī)下炙(zhì),五十弦(xián)翻塞(sài)外聲。沙場秋點兵。
馬作的(dì)盧飛快,弓如霹靂弦(xián)驚。了(liǎo)卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)(fà)生!注釋
1.醉里:醉酒之中。2.挑燈:撥動燈火,點燈??磩Γ翰榭磳殑Α?zhǔn)備上戰(zhàn)場殺敵的形象。說明作者即使在醉酒之際也不忘抗敵。
3.八百里:指牛?!妒勒f新語?汰侈》“晉王愷有良牛,名‘八百里駁’”。后詩詞多以“八百里”指牛。4.麾:軍旗。麾下:指部下。5.炙:烤肉。
6.五十弦:本指瑟,此指軍中樂器。翻:演奏。塞外聲:以邊塞作為題材的雄壯悲涼的軍歌。7.沙場:戰(zhàn)場 8.點兵:檢閱軍隊。
9.馬作的盧(dì lú)飛快:戰(zhàn)馬像盧馬那樣跑得飛快;作,像?一樣;的盧,馬名。一種額部有白色斑點性烈的快馬。相傳劉備曾乘的盧馬從襄陽城西的檀溪水中一躍三丈,脫離險境。10.作:像,如。
11.霹靂(pī lì):特別響的雷聲,比喻拉弓時弓弦響如驚雷。
12.了(liǎo)卻:了結(jié),完成。13.天下事:此指恢復(fù)中原之事。.14.贏得:博得。15.身后:死后。16.可憐:可惜。
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七、過零丁洋(辛苦遭逢起一經(jīng))文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。詞語解釋
遭逢:遭遇到朝廷選拔。
起一經(jīng):因精通某一經(jīng)籍而通過科舉考試得官。文天祥在宋理宗寶佑四年(1256)以進士第一名狀元。
干戈寥(liáo)落:寥落意為冷清,稀稀落落。在此指宋元間的戰(zhàn)事已經(jīng)接近尾聲。干戈,兩種兵器,這里代指戰(zhàn)爭。寥落,荒涼冷落。南宋亡于1279年,此時已無力反抗。
四周星: 四年。從德祐元年(1275)正月起兵抗元至被俘恰是四年。風(fēng)飄絮:運用比喻的修辭手法,形容國勢如柳絮。
雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊無根,時起時沉。
惶恐灘:在今江西萬安贛江,水流湍急,極為險惡,為贛江十八灘之一。宋瑞宗景炎二年(1277),文天祥在江西空阬兵敗,經(jīng)惶恐灘退往福建。零丁洋:即“伶仃洋”,現(xiàn)在廣東省中山市南的珠江口。文天祥于宋末帝趙昺祥興元年(1278)十二月被元軍所俘,囚于洋的戰(zhàn)船中,次年正月,元軍都元帥張弘范攻打崖山,逼迫文天祥招降堅守崖山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。于是,文天祥寫了這首詩。
零?。汗驴酂o依的樣子。
留取丹心照汗青:留取赤膽忠心,永遠在歷史中放光。丹心:紅心,比喻忠心。
汗青:古代在竹簡上寫字,先以火炙烤竹片,以防蟲蛀。因竹片水分蒸發(fā)如汗,故稱書簡為汗青,也做殺青。這里特指史冊。
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八、天凈沙?秋思(枯藤老樹昏鴉)馬致遠 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。詞語注釋
?枯藤:枯萎的枝蔓?;桫f:黃昏時歸巢的烏鴉?;瑁喊?。?人家:農(nóng)家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。
?古道:已經(jīng)廢棄不堪再用的古老驛道(路)或年代久遠的驛道。西風(fēng):寒冷、蕭瑟的秋風(fēng)。瘦馬:瘦骨如柴的馬。
?斷腸人:形容傷心悲痛到極點的人,此指漂泊天涯、極度憂傷的旅人。?天涯:遠離家鄉(xiāng)的地方。
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九、山坡羊?潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。
興,百姓苦;亡,百姓苦。注釋
①山坡羊——曲牌名,是這首散曲的格式;“潼關(guān)懷古”是標(biāo)題。本文選自《全元散曲》(中華書局1986年版。②聚——聚攏;包圍 ③怒——指波濤洶涌
④潼關(guān)——古關(guān)口名,現(xiàn)屬陜西省潼關(guān)縣,關(guān)城建在華山山腰,下臨黃河,非常險要。
⑤山河表里——外面是山,里面是河,形容潼關(guān)一帶地勢險要。具體指潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山。
⑥西都——指長安(今陜西西安)這是泛指秦漢以來在長安附近所建的都城。古稱長安為西都,洛陽為東都。
⑦躊躇——猶豫、徘徊不定,心事重重,此處形容思潮起伏,陷入沉思.表示心里不平靜。⑧傷心——令人傷心的事,形容詞作動詞。
⑨秦漢經(jīng)行處——秦朝(前221年~前206年)都城咸陽和西漢(前208~8)的都城長安都在陜西省境內(nèi)潼關(guān)的西面。經(jīng)行處,經(jīng)過的地方。指秦漢故都遺址。⑩宮闕——宮殿。闕,皇門前面兩邊的樓觀。興:指政權(quán)的統(tǒng)治穩(wěn)固。
五
十、己亥雜詩 龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。【注釋】
1.“浩蕩”句:浩蕩:廣闊深遠的樣子,也就是浩蕩之意。白日斜:夕陽西下的黃昏時分。
2.吟鞭:詩人的馬鞭。吟:指吟詩。東指:東方故里。天涯:指詩人故鄉(xiāng)杭州,有版本稱這指的是詩人不知今后該何去何從。
3.落紅:落花。花朵以紅色者居多,因此落花又稱為落紅。這里比喻自己離開官場。
4.花:比喻國家。5.護:保護。
高中部分(14篇)
一、荀子《勸學(xué)》 君子曰:學(xué)不可以已。
青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴(pù),不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。
故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。詩曰:“嗟爾君子,無恒安息。靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福?!鄙衲笥诨?,福莫長于無禍。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
二、逍遙游(北冥有魚??圣人無名)莊子 北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥?!馅ふ撸斐匾?。《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶(tuán)扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負青天,而莫之夭閼(a)者,而后乃今將圖南。
蜩(tiáo)與學(xué)鳩笑之曰:“我決(xua)起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄(huìgū)不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎?湯之問棘也是已。窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云;摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。斥鷃(yàn)笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。
故夫知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而征一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)(shu?)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠(líng)然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。
三、《師說》韓愈
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟(jiē)乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀(d?u)者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不(fǒu)焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師??鬃訋熪白樱╰án)、萇弘、師襄、老聃(dān)。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。
四、《阿房宮賦》杜牧
六王畢,四海一,蜀山兀(wù),阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪(li第四聲)山北構(gòu)而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐崖高啄;各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷(qūn)焉,蜂房水渦,矗(chù)不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽(jì)何虹?高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。
妃嬪(pín)媵(yìng)嬙(qiáng),王子皇孫,辭樓下殿,輦(niǎn)來于秦,朝歌夜弦(xián),為秦宮人。明星熒(yíng)熒(yíng),開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟(huán)也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆(lù)轆(lù)遠聽,杳(yǎo)不知其所之也。一肌一容,盡態(tài)極妍,縵立遠視,而望幸焉。有不得(廣東版教材無“得”)見者,三十六年。燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英,幾世幾年,剽(piāo)掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎鐺(chēng)玉石,金塊珠礫,棄擲邐(lǐ)迤(yǐ),秦人視之,亦不甚惜。
嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙(zī)銖(zhū),用之如泥沙?使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽(chuán),多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾(yǔ)之粟(sù)粒;瓦縫參差(cēn cī),多于周身之帛(b?)縷;直欄橫檻(jiàn),多于九土之城郭;管弦嘔(ōu)?。▂ā),多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。戍(shù)卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
嗚呼,滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
五、《赤壁賦》蘇軾
壬(r?n)戌(xū)之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬(zhǔ)客,誦明月之詩,歌窈(yǎo)窕(tiǎo)之章。少(shǎo)焉,月出于東山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮(píng)虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。
于是飲酒樂甚,扣舷(xián)而歌之。歌曰:“桂棹(zhào)兮蘭槳,擊空明兮溯(sù)流光。渺渺兮予(yú)懷,望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳撸懈瓒?ha)之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊(niǎo),不絕如縷。舞幽壑(ha)之潛蛟,泣孤舟之嫠(lí)婦。
蘇子愀(qiǎo)然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆(liáo),郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳(zhú)艫(lú)千里,旌(jīng)旗蔽空,釃(shī)酒臨江,橫槊(shu?)賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵(qiáo)于江渚(zhǔ)之上,侶魚蝦而友麋(mí)鹿,駕一葉之扁(piān)舟,舉匏(páo)樽(zūn)以相屬(zhǔ)。寄蜉(fú)蝣(y?u)于天地,渺滄海之一粟(sù)。哀吾生之須臾(yú),羨長江之無窮。挾(xi?)飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!?/p>
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏(zàng)也,而吾與子之所共適?!?客喜而笑,洗盞(zhǎn)更酌(zhu?)。肴(yáo)核既盡,杯盤狼籍(jí)。相與枕藉(jia)乎舟中,不知東方之既白。
六、氓《詩經(jīng)》
氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。
乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。
桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚; 于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也; 女之耽兮,不可說也。
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。
三歲為婦,靡室勞矣; 夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
七、.離騷(長太息以掩涕兮??豈余心之可懲)屈原
八、蜀道難李白
噫吁嚱(yī xū xī)!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!
蠶叢及魚鳧(fú),開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞(sài)通人煙。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧(zhàn)相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈(yíng)巖巒。捫(m?n)參(shēn)歷井仰脅(xi?)息,以手撫膺(yīng)坐長嘆。
問君西游何時還?畏途巉(chán)巖不可攀。但見悲鳥號(háo)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗(huī),砯(pīng)崖轉(zhuǎn)(zhuǎn)石萬壑(ha)雷。古蜀道其險也如此,嗟(jiē)爾遠道之人,胡為(wai)乎來哉。劍閣崢嶸而崔嵬(w?i),一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪(fēi)親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮(shǔn)血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。
蜀道之難難于上青天,側(cè)身西望長咨(zī)嗟(jiē)。
九、登高杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚(zhǔ)清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢(bìn),潦倒新停濁酒杯。
十、《琵琶行》白居易
元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓(p?n)浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚(zhēng)錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才。年長色衰,委身為賈(gǔ)人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。曲罷憫(mǐn)然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙(xǐ)于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫(zh?)意。因為長句,歌以贈之,凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。?。▁ún)陽江頭夜送客,楓葉荻(dí)花秋瑟瑟。
主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳(nícháng)》后《六幺》
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間(jiān)關(guān)鶯語花底滑,幽咽(ya)泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥(bō)當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦?。╤á?ma)陵下住。
十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭,一曲紅綃(xiāo)不知數(shù)。鈿(diàn)頭云篦(bì)擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。
今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。我聞琵琶已嘆息,又聞此語重(ch?ng)唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!
我從去年辭帝京,謫(zh?)居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓(p?n)江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝(zhāo)秋月夜,往往取酒還(huán)獨傾。豈無山歌與村笛?嘔啞嘲哳(ōu yā zhāo zhā)難為聽。
今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,滿座重(ch?ng)聞皆掩泣。
座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
十一、錦瑟李商隱
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當(dāng)時已惘然。
十二、虞美人【南唐】李煜 春花秋月何時了?往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
十三、念奴嬌(大江東去)蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了(liao),雄姿英(yīng)發(fā)。
羽扇綸(guān)巾,談笑間,檣櫓(也作強虜,人教版為櫓,語文版為虜。)(qiáng lǔ)灰飛煙滅。
故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華(huá)發(fā)(fà)。人生如夢,一樽(尊)(zūn)還(huán)酹(lai)江月。作品注釋
?大江:指今天的長江。?淘:沖洗,沖刷。
?故壘:黃州古老的城堡,推測可能是古戰(zhàn)場的陳跡。過去遺留下來的營壘。?周郎:周瑜(175-210)字公瑾,廬江舒縣(今安徽省廬江縣西南)人。東漢末年東吳名將,因其相貌英俊而有“周郎”之稱。周瑜精通軍事,又精于音律,江東向來有“曲有誤,周郎顧”之語。公元208年,孫、劉聯(lián)軍在周瑜的指揮下,于赤壁以火攻擊敗曹操的軍隊,此戰(zhàn)也奠定了三分天下的基礎(chǔ)。公元210年,周瑜因病去世,年僅36歲。(安徽廬江有其周瑜墓。)?雪:比喻浪花。
?遙想:形容想得很遠; 回憶。
?小喬:喬公的小女兒,生的閉月羞花,琴棋書畫樣樣精通,是周瑜之妻;姐姐大喬為孫策之妻,有沉魚落雁、傾國傾城之貌。?英發(fā):英俊勃發(fā)。
?羽扇綸巾:手搖動羽扇,頭戴綸巾。這是古代儒將的裝束,詞中形容周瑜從容嫻雅。綸巾:古代配有青絲帶的頭巾。
?檣櫓:強大之?dāng)常覆苘姡{櫓:這里代指曹操的水軍戰(zhàn)船。檣,掛帆的桅桿。櫓,一種搖船的槳)。
十四、永遇樂(千古江山)辛棄疾
千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否? 注釋
(1)京口:古城名,即今江蘇鎮(zhèn)江。因臨京峴山、長江口而得名。
(2)孫仲謀:三國時的吳王孫權(quán),字仲謀,曾建都京口。孫權(quán)(182年——252年),字仲謀。東吳大帝,三國時期吳國的開國皇帝。吳郡富春縣(今浙江富陽)人。生于公元182年(光和五年),卒于公元252年(太元二年)。長沙太守孫堅次子,幼年跟隨兄長吳侯孫策平定江東,公元200年孫策早逝。孫權(quán)繼位為江東之主。
(3)寄奴:南朝宋武帝劉裕小名。劉裕(363年4月——422年6月),字德輿,小名寄奴,漢族,先祖是彭城人(今江蘇徐州市),后來遷居到京口(江蘇鎮(zhèn)江市),南北朝時期宋朝的建立者,史稱宋武帝。中國歷史上杰出的政治家、卓越的軍事家、統(tǒng)帥。
(4)“想當(dāng)年”三句:劉裕曾兩次領(lǐng)兵北伐,收復(fù)洛陽、長安等地。(5)“元嘉草草”句:元嘉是劉裕子劉義隆年號。草草:輕率。南朝宋(不是南宋)劉義隆好大喜功,倉促北伐,卻反而讓北魏主拓跋燾抓住機會,以騎兵集團南下,兵抵長江北岸而返,遭到對手的重創(chuàng)。封狼居胥:公元前119年(漢武帝元狩四年)霍去病遠征匈奴,殲敵七萬余,封狼居胥山而還。狼居胥山,在今蒙古境內(nèi)。詞中用“元嘉北伐”失利事,以影射南宋“隆興北伐”。(6)“四十三年”句:作者于1162年(宋高宗紹興三十二年)南歸,到寫該詞時正好為四十三年。
(7)佛(bì)貍祠:北魏太武帝拓跋燾小名佛貍。公元450年,他曾反擊劉宋,兩個月的時間里,兵鋒南下,五路遠征軍分道并進,從黃河北岸一路穿插到長江北岸。在長江北岸瓜步山建立行宮,即后來的佛貍祠。
(8)神鴉:指在廟里吃祭品的烏鴉。社鼓:祭祀時的鼓聲。整句話的意思是,到了南宋時期,當(dāng)?shù)乩习傩罩话逊鹭傡舢?dāng)作一位神祇來奉祀供奉,而不知道它過去曾是一個皇帝的行宮。(9)廉頗:戰(zhàn)國時趙國名將?!妒酚?廉頗藺相如列傳》記載,廉頗被免職后,跑到魏國,趙王想再用他,派人去看他的身體情況,廉頗之仇郭開賄賂使者,使者看到廉頗,廉頗為之米飯一斗,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。使者回來報告趙王說:“廉頗將軍雖老,尚善飯,然與臣坐,頃之三遺矢(通假字,即屎)矣。”趙王以為廉頗已老,遂不用。
第四篇:高考必背古詩文64(完整)
高考必背古詩文64篇
1.《論語》 子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” 子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!?子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。” 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”
子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!?子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!?/p>
2.《魚我所欲也》
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加
焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
3.《生于憂患死于安樂》 孟子
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。
4.《曹劌論戰(zhàn)》 左傳
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?5.《鄒忌諷齊王納諫》 戰(zhàn)國策
.鄒忌修八尺有余,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡踉唬骸俺颊\知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!?令初下,群臣進諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進。期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
6.《前出師表》 諸葛亮
臣亮言:先帝創(chuàng)業(yè)未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣,不懈于內(nèi);忠志之士,忘身于外者:
蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同:若有作奸犯科,及為忠善者,宜付有司,論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用之于昔日,先帝稱之曰“能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所也。
親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也!侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞亮死節(jié)之臣也,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。
臣本布衣,躬耕南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都:此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌
損益,進盡忠言,則攸之、祎、允等之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈;若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以諮諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!今當(dāng)遠離,臨表涕零,不知所言。
7.《桃花源記》 陶淵明
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸 來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何 世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云,不足為外人道也。
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果。尋病終。后遂無問津者。
8.《三峽》 酈道元
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”9.《馬說》 韓愈
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者,不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬?!眴韬簦∑湔鏌o馬邪?其真不知馬也!
10.《陋室銘》 劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?/p>
11.《小石潭記》 柳宗元
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取
道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為〔山甚〕,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,〔亻臺〕然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
12.《岳陽樓記》 范仲淹
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? 時六年九月十五日。
13.《醉翁亭記》 歐陽修
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞 水聲潺潺,而泄出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂 也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從
太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述其文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。14.《愛蓮說》 周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。
15.《記承天寺夜游》 蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月,何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳。
16.《送東陽馬生序》宋濂
余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至
舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。
今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有稟銷之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?
東陽馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長書以為贄,辭甚暢達。與之論辨,言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。
17、《關(guān)睢》 詩經(jīng)
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。
18.《蒹葭》 詩經(jīng)
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央 蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻 蒹葭采采,白露未已,所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚
19.《觀滄海》 曹操
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。]
20.《飲酒》 陶淵明
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山.山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。
21.《送杜少府之任蜀州》 王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。22.《次北固山下》王灣
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。
23.《使至塞上》 王維
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。
24.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞到龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
25.《行路難》 李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
26.《望岳》
杜甫
岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
27.《春望》 杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
28.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 杜甫
八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛度江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
29.《白雪歌送武判官歸京 》 岑參
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花
開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
30.《早春呈水部張十八員外》 韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
31.《酬樂天揚州初逢席上見贈》 劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
32.《觀刈麥》 白居易
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有馀糧。念此私自愧,盡日不能忘。
33.《錢塘湖春行》 白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
34.《雁門太守行》 李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
35.《赤壁》 杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
36.《泊秦淮》 杜牧
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。
37.《夜雨寄北》 李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。.38.《無題》 李商隱
相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
39.《相間歡》 李虞
無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐、深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。
別是一番、滋味在心頭。
40.《漁家傲》 范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙
落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
41.《浣溪沙》 晏殊
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
42.《登飛來峰》 王安石
飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
43.《江城子》
乙卯正月二十夜記夢 蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。
欲報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。44.《水調(diào)歌頭》 蘇軾
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去, 又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
45.《游山西村》 陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
46.《破陣子》 辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲。沙場點秋兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,嬴得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
47.《過零丁洋》 文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
48.《天凈沙?秋思》 馬致遠
枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
49.《山坡羊(潼關(guān)懷古)》 張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都。意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬間都做了土。興,百姓苦。亡,百姓苦。
50.《己亥雜詩》 龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。
51.《勸學(xué)》 荀子
君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木 直中繩,揉以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受 繩則直,金就礫則利。君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂
而望矣,不如登高之博見 也。登高而招,臂非加長也,而見者遠。順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假?馬者,非利足也,而致千里。假舟輯者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善 假于物也。
積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備 焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑 馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
52.《逍遙游》 莊子
北冥有魚,其名曰鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力,故九萬里則風(fēng)斯在下矣。而后乃今培風(fēng),背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣;奚以之九萬里而南為?”適莽蒼,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲
又何知?
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋,此大年也。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎?
湯之問棘也是已:“窮發(fā)之北有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名曰鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云;摶扶搖、羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?’”此小大之辯也。
故夫知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而征一國者,其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。
53.《師說》韓愈
①古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。
吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎!是故無貴無賤無長無少,道之所存,師之所存也。
②嗟乎!師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣。古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑焉。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道、解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)、樂師、百工之人不恥相師,士大夫之族曰“師”曰“弟子”云者,則群聚而笑之。問之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)、樂師、百工之人。君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟?、凼ト藷o常師??鬃訋熪白印⑷O子、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)煛!笔枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
④李氏子蟠,年十七,好古文、六藝,經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。余嘉其能行古道,作師說以貽之。
54.《阿房宮賦》杜牧
①六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣。廊腰縵回,檐牙高啄。各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不
霽何虹?高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融融。舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。
②妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。朝歌夜弦,為秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也。綠云擾擾,梳曉鬟也。渭流漲膩,棄脂水也。煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也。轆轆遠聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡態(tài)極妍??z立遠視,而望幸焉,有不得見者三十六年。
③燕、趙之收藏,韓、魏之經(jīng)營,齊、楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤。秦人視之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙!使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。架梁之椽,多于機上之工女。釘頭磷磷,多于在庾之粟粒。瓦縫參差,多于周身之帛縷。直欄橫檻,多于九土之城郭。管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉。楚人一炬,可憐焦土。
④嗚呼!滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也。秦人不暇自哀,而后人哀之。后人哀之,而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
55.《赤壁賦》 蘇軾
①壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之
上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。②于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮于懷,望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!?④蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!?/p>
⑤客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
56.《氓》 詩經(jīng)
氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。
將子無怒,秋以為期。乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。
爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!
于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也!桑之落矣,其黃而隕。
自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。
三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。
靜言思之,躬自悼矣。及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵?,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
57.《離騷》 屈原
①長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔。怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度,忳郁邑余侘傺兮,吾獨窮困乎此時也。寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰異道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
②悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。回朕車以復(fù)路兮,及行迷之未遠。步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。進不入以離尤兮,退將復(fù)
修吾初服。制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮,余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?
58.《蜀道難》 李白
①噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天,蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。②問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天。使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此。嗟爾遠道之人胡為乎來哉?
③劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨嗟!
59.《登高》 杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
60.《琵琶行》白居易
潯陽江頭夜送客。楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流水下灘。水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。豈無山歌與
村笛,嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕。
61.《錦瑟》 李商隱
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然!
62.《虞美人》 李煜
春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
63.《念奴嬌?赤壁懷古》 蘇軾
大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。
64.《永遇樂?京口北固亭懷古》 辛棄疾
千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。
斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年金戈鐵馬,氣吞萬里如
虎。
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問 廉頗老矣,尚能飯否?
第五篇:高考必背古詩文默寫集錦
(一)《孔子語錄》
1.子曰:“_____________,不亦說乎?有朋自遠方來,_____________?_____________,不亦君子乎?”
2.子曰:“溫故而知新,_____________.”(《為政》)3.子曰:“學(xué)而不思則罔;_____________.”(《為政》)4.子曰:“由,_____________!知之為知之,_____________,是知也.”(《為政》)5.子貢問曰:“孔文子何以謂之 ‘文’也?”子曰:“ _____________,不恥下問,_____________”
6.子曰:“默而識之,_____________,_____________,何有于我哉!”(《述而》)7.子曰:“三人行,_____________;擇其善者而從之,_____________.”(《述而》)8.子曰:“見賢思齊焉,__________________________.”(《里仁》)9.子曰:“不憤不啟,_____________.__________________________,則不復(fù)也.”(《述而》)10.曾子曰:“吾日三省吾身:_____________?_____________?_____________?”(《學(xué)而》)11.曾子曰:“士不可以不弘毅,_____________.仁以為己任,不亦重乎?_____________,不亦遠乎?
12.子曰:“歲寒,__________________________.”(《子罕》)13.子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!_____________,_____________.”
(《
衛(wèi)
靈
公
》)
14.子貢問君子.子曰:“__________________________.”(《為政》)15.子曰:“君子成人之美,_____________.小人反是.”(《顏淵》)16.子曰:“富與貴是人之所欲也,不_____________,不處也._____________,不以其道得之 ,不去也
.”
(《
里
仁
》)
17.子曰:“富而可求也,_____________,吾亦為之.如不可求,_____________.”(《述而》)
18.子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:“__________________________”(《述而》)19.(點)曰:“莫春者,春服既成,_____________,童子六七人,沐乎沂,_____________,詠而歸.”夫子喟然嘆曰:“吾與點也!”(《先進》)
(二)《魚我所欲也》 ①記憶性默寫:
魚,____________________,熊掌,亦我所欲也,____________________,____________________。生,亦我所欲也,義,____________________,二者不可得兼,舍生而取義者也。____________________,所欲有甚于生者,____________________。死亦我所惡,____________________,故患有所不避也。____________________,則凡可以得生者何不用也。____________________,則凡可以避患者何不為也!____________________;由是則可以避患而有不為也。____________________,____________________。非獨賢者有是心也____________________,賢
者
能
勿
喪
耳。
一簞食,一豆羹,____________________,弗得則死。____________________,行道之人弗受;____________________,乞人不屑也。
萬鐘則不辨禮義而受之,____________________!為宮室之美,____________________,所識窮乏者得我歟?____________________,今為宮室之美為之;____________________,今為妻妾之奉為之;____________________,________________________________________:是亦不可以已乎?____________________。
②理解性默寫:
1..表明本文中心論點的句子是:生,____________________;義,____________________,二者不可得兼,____________________。
2.孟子認為能做到舍生取義的人是:____________________,____________________。
3.“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”中的“是心”指:____________________,____________________。
4.體現(xiàn)“性本善”思想的句子是:__________________,人皆有之,____________________。8.承上啟下,從人們熟知的生活現(xiàn)象談起的句子是: 一簞食,一豆羹,____________________,____________________。9.孟子認為失其本心的行為是:____________________。
(三)《生于憂患,死于安樂》 ①記憶性默寫:
舜發(fā)于畎畝之中,____________________,膠鬲(gé)舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,____________________,百里奚舉于市,____________________,必先苦其心志,____________________,餓其體膚,____________________,行拂亂其所為,____________________,曾
益
其所
不
能。
人恒過然后能改,____________________;征于色發(fā)于聲而后喻。____________________,出則無敵國外患者,國恒亡,____________________,____________________。
②理解性默寫:
1、____________________,____________________。
5、孟子對治理國家提出的論斷是:________________________________________
(四)《曹劌論戰(zhàn)》 ①記憶性默寫:
十年春,_________________。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“_________________,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,_________________?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,_________________,必以分人?!睂υ唬骸癬________________,民弗從也?!惫唬骸癬________________,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸癬________________,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,_________________,必以情?!睂υ唬骸癬________________??梢砸粦?zhàn)。_________________?!?/p>
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。_________________。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!盻________________,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),_________________。_________________,_________________,_________________。_________________,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。_________________,_________________,故逐之。
②理解性默寫:
1、春秋時期,魯與齊交戰(zhàn),起初魯莊公不待齊軍疲憊就要出戰(zhàn),被曹劌阻止了,曹劌采取“敵疲我打”的方針,戰(zhàn)勝了齊軍,成為了中國戰(zhàn)爭史上以弱勝強的有名戰(zhàn)例。這“敵疲我打”的方針是:____________________,_________________,____________________。
2、文中指出了戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備,能體現(xiàn)魯莊公取信于民的是____________________,____________________,____________________;交戰(zhàn)過程中利于反攻的時機是
____________________之時,利于追擊的時機是____________________。____________________ 之時。
3、《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認為“忠之屬也,可以一戰(zhàn)”的理由是:
4、《曹劌論戰(zhàn)》中反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備,表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是:
5、曹劌沖破阻撓,堅持進見魯莊公的原因是:
6、曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是:
7、體現(xiàn)曹劌主動參與國家大事的語句是:
8、體現(xiàn)齊魯戰(zhàn)爭是一場正義的戰(zhàn)爭的語句是:
9、曹劌闡述勇氣在戰(zhàn)爭中的作用的語句是:
10、體現(xiàn)曹劌注意細節(jié)的語句是:
11、曹劌不讓魯莊公追擊齊軍的原因是:
(五)《鄒忌諷齊王納諫》 ①記憶性默寫:
鄒忌修八尺有余,_________________。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“_________________?”其妻曰:“君美甚,_________________!”城北徐公,_________________。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,_________________,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;_________________,又弗如遠甚。_________________,曰:“吾妻之美我者,_________________;妾之美我者,畏我也;_________________,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王,曰:“_________________。_________________,臣之妾畏臣,_________________,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,________________________,朝廷之臣莫不畏王,_________________:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸癬_________________________________,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,_________________,受下賞?!绷畛跸拢琠________________,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。_________________。
②理解性默寫:
1.描寫鄒忌外貌的句子:
2.寫鄒忌經(jīng)過思索,找出妻、妾、客認為自己比徐公美的原因: 3.寫齊王受鄒忌啟發(fā),用懸賞的方法廣泛征求臣民意見的句子:
4.在課文
親賢臣,遠小人,_________________;親小人,_________________,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也____________________________侍中、尚書、長史、參軍,_________________,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。
臣本布衣,_________________,_________________,_________________。先帝不以臣卑鄙,_________________,三顧臣于草廬之中,_________________,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,_________________,_________________:爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,_________________。受命以來,_________________,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,_________________,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。_________________,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,_________________;陛下亦宜自謀,_________________,_________________,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠離,_________________,不知所言。
②理解性默寫:
(1)表明作者志趣的句子是:_________________,_________________;(2)寫盡作者一生的句子:_________________,_________________.(3)指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是(政治愿望):_________________,_________________,__________________,________________,_________________,_________________.(4)《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”.這與《出師表》中的兩句“_________________,_________________”一致.(5)在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下,米盧出任了國家隊主教練,這是:“_________________,_________________”.(6)諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:_________________,_________________;
(7)表明作者淡泊名利的句子:_________________,_________________.(8)后漢傾頹的原因:_____________,____________,_________________.(9)諸荀亮分析天下形勢,其中有利的主觀條件是:________________,_________________.(10)表達了作者對劉氏父子感情的句子是:__________________________________.(11)簡述“三顧茅廬”故事的句子是:_________________,_________________,_________________,_________________.(七)《桃花源記》 ①記憶性默寫:
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,_________________。忽逢桃花林,_________________,中無雜樹,_________________,_________________,漁人甚異之。復(fù)前行,_________________。
林盡水源,便得一山,山有小口,_________________。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,_________________。_________________,_________________,有良田美池桑竹之屬。_________________,_________________。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。_________________,_________________。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。_________________,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有
此人,咸來問訊。_________________,_________________,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。_________________,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“_________________?!?/p>
既出,得其船,便扶向路,_________________。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,_________________,遂迷,_________________路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。
②理解性默寫:
1.描寫桃花林草美花繁(桃花林奇異景象)的句子:_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。2.從環(huán)境的角度寫桃花源美異的句子:_________________,_________________,_________________。_________________,_________________。3.桃花源人的精神狀態(tài):_________________,_________________。4.寫出桃花源社會風(fēng)尚的句子:_________________,_________________,_________________。_________________,_________________。
5.桃花源人“皆嘆惋”的原因:________________,_________________,_________________。6.桃花源人“遂與外人間隔”的原因:_________________,_________________,_________________,_________________。
(八)《三峽》 ①記憶性默寫:
自三峽七百里中,_________________,_________________。_________________,_________________。自非亭午夜分,_________________。
至于夏水襄陵,_________________?;蛲趺毙琠________________,暮到江陵,其
間千二百里,_________________,不以疾也。
春冬之時,_________________,_________________。_________________,懸泉瀑布,_________________,_________________,良
多
趣
味。
每至晴初霜旦,_________________,常有高猿長嘯,屬引凄異,_________________,_________________。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,_________________裳!”
②理解性默寫:
1.《三峽》中總寫三峽峰巒重疊,雄偉峻拔山勢的句子是:_______,_______.側(cè)面描寫山勢峻拔的句子是:_______,_______.2.用對偶修辭表現(xiàn)水流湍急的句子: 用夸張修辭表現(xiàn)水流湍急的句子:
3.寫春冬之時三峽江水澄澈、風(fēng)光嫵媚的句子是: 4.總括春冬景物特點及給予作者的感受的句子: 5.寫三峽秋季景物一般特色的句子是: 6.渲染山間空曠,境界清幽寂寥的句子:
7.“空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”與前文的“_________________,_______________”一句相照應(yīng).(九)《馬說》 ①記憶性默寫:
世有伯樂,然后有千里馬._________________,而伯樂不常有.故雖有名馬_________________,_________________,不以千里稱也.馬之千里者,_________________________.食馬者不知其能千里而食也.是馬也,雖有千里之能,_________________,_________________,_________________,且欲與常馬等不可得,_________________?
策之不以其道,_________________,_________________,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?_________________.②理解性默寫:
1、本文中心句:__________________,__________________。
2、表明千里馬與伯樂依賴關(guān)系的句子:__________________,__________________。
3、千里馬必然被埋沒的原因:__________________,__________________。
4、描寫千里馬可悲命運的句子及作用:__________________,__________________。
7、5.表明食馬者無知的句子:____________________________________。
6.食馬者無知所造成的惡果的句子及作用:__________________,__________________,__________________。__________________,再次從反面論證論點,揭示被埋沒的原因。
7、寫食馬者的愚妄(平庸淺薄)的句子:__________________,__________________;__________________。
8、《馬說》中寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是:__________________,__________________.
9、策馬者是怎樣的不認識千里馬?__________________,__________________,__________________。
10、《馬說》中提出人才培養(yǎng)需要外在條件的句子是:__________________,__________________,__________________,__________________,__________________,__________________,__________________?
11、《馬說》中描寫千里馬終身遭遇的句子是:__________________,__________________,__________________。
12、《馬說》的主旨是:__________________?__________________。
13、懷才不遇的人??畤@的兩句話是:__________________,__________________。
24、對食馬者進行強烈諷刺是哪一句?__________________,__________________
(十)《陋室銘》 ①記憶性默寫:
山不在高,_________________。_________________,_________________。斯是陋室,_________________。苔痕上階綠,_________________。談笑有鴻儒,_________________??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。_________________,_________________。南陽諸葛廬,_________________??鬃釉疲篲________________?
②理解性默寫:
1.《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋,點明文章主旨的語句是:_________________,_________________。
2.《陋室銘》中表現(xiàn)正反面虛實結(jié)合寫主人生活情趣的高雅,襯托陋室不陋的語句是:
_________________,_________________,_________________,_________________。
3.《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是:_________________,_________________。
4.《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是:_________________,_________________。
5.《陋室銘》中反映作者以古代賢人自況的思想境界,暗示陋室不陋是:_________________,_________________。
6.《陋室銘》中引用孔子的話,畫龍點睛,總結(jié)全文的句子是:“_________________”。
(十一)《小石潭記》
①記憶性默寫:
從小丘西行百二十步,_________________,聞水聲,_________________,心樂之。伐竹取道,下見小潭,_________________。全石以為底,近岸,_________________,為坻,為嶼,為嵁,為巖。_________________,_________________,_________________。
潭中魚可百許頭,_________________。_________________,_________________,_________________;_________________,_________________。似與游者相樂。
潭西南而望,_________________,明滅可見。_________________,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,_________________,_________________,_________________。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
②理解性默寫:
1、《小石潭記》中描寫潭周圍樹木的語句是:_________________,_________________,_________________。
2、《小石潭記》中寫潭中魚游來游去,非?;钴S的語句是:_________________,_________________。
3、《小石潭記》中作者抓住景物的特點,運用形象的比喻,描寫溪身、溪水的語句是:_________________,_________________。
4、《小石潭記》描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木,著意渲染了_________________,_________________,_________________的氣氛,抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。
(十二)《岳陽樓記》
①記憶性默寫:
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,_________________,_________________,乃重修岳陽樓,_________________,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。_________________,_________________,_________________,_________________;_________________,_________________。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,_________________,遷客騷人,多會于此,_________________,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,_________________,_________________;_________________,_________________;商旅不行,檣傾楫摧;_________________,_________________。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),_________________,_________________,感極而悲者矣。
至若春和景明,_________________,_________________,_________________;_________________,_________________;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,_________________,_________________,_________________,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,_________________,_________________,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?_________________,_________________;居廟堂之高則憂其民;_________________。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“_________________,_________________”乎?噫!微斯人,吾誰與歸? ②理解性默寫:
1.作記緣由:_________________。
2.遷客騷人:_________________,_________________;_________________,_________________。
3.遷客騷人的覽物之情:_________________,_________________?!肮湃嗜酥摹保篲________________,_________________。
4.滕子京的政績:_________________,_________________。
5.岳陽樓重修之后的變化:_________________,_________________。
6.文中描寫鳥類活動的句子:_________________。
7.文中描寫魚類活動的句子:_________________。
8.文中描寫植物的句子:_________________,_________________。
9.課文 15.寫微波時水面月光的句子:_________________
16.寫無波時水中月影的句子:_________________
17.“進亦憂,退亦憂”中的“進”指“_________________”,“退”指“_________________”。
18.表現(xiàn)作者關(guān)心國家大事的句子:_________________,_________________。
19.表現(xiàn)“進亦憂,退亦憂”的句子:_________________,_________________。
20.“古仁人之心”的內(nèi)涵:_________________,_________________。_________________,_________________。
21.作者遠大的政治抱負:_________________,_________________。
22.全文的中心句:_________________,_________________。
23.與“吃苦在前,享樂在后”的精神相似的句子:_________________,_________________。
24.表現(xiàn)作者胸襟開闊(情操高尚、思想境界、心態(tài))的句子:_________________,_________________。
25.作者堅定的志向及對友人的勉勵:_________________,_________________?
(十三)《醉翁亭記》 ①記憶性默寫:
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,_________________,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,_________________________________,釀泉也。_________________,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。_________________,_________________。山水
之樂,_________________。
若夫日出而林霏開,_________________,晦明變化者,山間之朝暮也。_________________,_________________,_________________,_________________,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),_________________,往來而不絕者,滁人游也。_________________,_________________。釀泉為酒,_________________;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,_________________,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。_________________,頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,_________________,太守歸而賓客從也。_________________,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。_________________,_________________;_________________,_________________。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
②理解性默寫:
1.文章的主線句:_________________,_________________。
2.全文的主旨句:_________________,_________________,_________________。
3.描寫滁洲城總的地理環(huán)境的句子是:_________________。
4.表明“醉”與“樂”之間關(guān)系的畫龍點睛之筆:_________________。
5.全文的核心命意,為寫景抒情定下感情基調(diào)(點題的句子、名句):_________________,_________________。
6.滁州的地理環(huán)境:_________________。
7.自問自答道出醉翁亭的來歷:_________________?_________________。_________________?_________________。
8.醉翁雅號的由來:_________________,_________________。
10.將游玩觀賞的樂趣融于宴飲之中或醉是表象,樂是實質(zhì):_________________,_________________。
11.山間朝暮之景:_________________,_________________。
12.山間四時之景:_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。
13.“滁人游”的場面:_________________,_________________,_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。
14.“太守宴”的場面:_________________,_________________,_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。
15.“眾賓歡”的場面:_________________,_________________,_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。
16.“太守醉”的場面:_________________,_________________,_________________。
17.醉翁的自畫像:_________________,_________________,_________________。
18.醉罷晚歸:_________________,_________________。
(十四)《愛蓮說》
_________________,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,_________________。予獨愛蓮之出淤泥而不染,_________________,_________________,_________________,_________________,_________________,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,_________________;牡丹,_________________;蓮,_________________。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,_________________?牡丹之愛,宜乎眾矣!
(十五)《記承天寺夜游》
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,_________________,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,_________________。庭下如積水空明,_________________,_________________。何夜無月?何處無竹柏?_________________。
(十六)《送東陽馬生序》 ①記憶性默寫:
余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,_________________,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,_________________,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,_________________。既加冠,_________________,又患無硯師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。_________________,門人弟子填其室,_________________。余立侍左右,_________________,俯身傾耳以請;_________________,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);_________________,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也,_________________,行深山巨谷中,_________________,_________________,_________________。至舍,四肢僵勁不能動,_________________,_________________,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,_________________。同舍生皆被綺繡,_________________,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,煜然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,_________________。_________________。
②理解性默寫:
1.說明“援疑質(zhì)理”的求教之艱難,表現(xiàn)出作者求知的渴望與誠心的句子:_________________,_________________,_________________,_________________,_________________,__________________,________________,_________________。
2.寫出從師求教道路之辛苦的句子:_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。_________________,_________________。
3.太學(xué)生優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件:_________________,_________________。
4.寫出太學(xué)生讀書環(huán)境之優(yōu)越的句子:_________________。(與作者“行深山巨谷中”去求學(xué)相對比)
5.寫出太學(xué)生教學(xué)條件之優(yōu)越的句子:_________________。
(與“未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉”對比)
6.寫出太學(xué)生讀書條件之優(yōu)越的句子:_________________。
(與作者“每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還”對比)
7.本文揭示了怎樣的道理:_________________,_________________,_________________,_________________,_________________?
8.為什么作者在眾多富有的同學(xué)中能“略無慕艷意”:__________________________________。
10.最能體現(xiàn)作者求學(xué)之“勤”的句子:_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。
11.最能體現(xiàn)作者求學(xué)之“艱”的句子:_________________,_________________,_________________。
12.贊揚馬君則善學(xué)的句子:_________________。
13.表明馬君則是專心致志而且學(xué)有所成的,也是“善學(xué)”的結(jié)果的句子:_________________,_________________。_________________,_________________。
14.進一步勉勵馬君則更加刻苦向?qū)W的句子:_________________。
(十七)《關(guān)雎》 ①記憶性默寫:
關(guān)關(guān)雎鳩,_________________。窈窕淑女,_________________。_________________,左右流之。_________________,寤寐求之。求之不得,_________________。悠哉悠哉,_________________。_________________,左右采之。_________________,琴瑟友之。參差荇菜,_________________。窈窕淑女,_________________。
(十八)《蒹葭》
蒹葭蒼蒼,______________。所謂伊人,______________,溯洄從之,______________。溯游從之,______________。______________,白露未晞。所謂伊人,______________。溯洄從之,______________。______________,宛在水中坻。______________,______________。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。______________,______________。
(十九)《觀滄?!?/p>
東臨碣石,_________________。水何澹澹,_________________。_________________,百草豐茂。_________________,洪波涌起。日月之行,_________________。_________________,若出其里。幸甚至哉,_________________.(二十)《飲酒》(其五)
結(jié)廬在人境,_________________。_________________?心遠地自偏。_________________,_________________。山氣日夕佳,_________________。此中有真意,_________________。
(二十一)《送杜少府之任蜀州》
城闕輔三秦,_________________。_________________,同是宦游人。_________________,_________________。無為在岐路,_________________。
(二十二)《次北固山下》
客路青山外,_________________。潮平兩岸闊,_________________。_________________,江春入舊年。_________________,_________________。
(二十三)《使至塞上》
單車欲問邊,_________________。_________________,歸雁入胡天。_________________,_________________。蕭關(guān)逢候吏,_________________。
(二十四)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
楊花落盡子規(guī)啼,_________________。我寄愁心與明月,_________________。
(二十五)《行路難》(其一)①記憶性默寫:
金樽清酒斗十千,_________________。停杯投箸不能食,_________________。_________________,_________________。閑來垂釣碧溪上,_________________。行路難!行路難!多歧路,今安在?_________________,_________________。
②理解性默寫:
1、《行路難》中寫?zhàn)T別的飯食價值不菲而作者心中煩悶難以下咽的句子是:_________________,_________________。_________________,_________________。
2、《行路難》中詩人引用兩個典故,表示世路雖艱,但自己對前途并未喪失信心的句子是:_________________,_________________。
5、《行路難》中表明作者遠大的政治抱負和強烈的自信心的句子是:_________________,_________________。
6、《行路難》表達作者自信樂觀精神和堅定的信心和勇氣的名句是:_________________,_________________。
7、《行路難》詩中借用典故希望得到重用的詩句是:_________________,_________________。
8、《行路難》詩中強烈的對比襯托詩人內(nèi)心悲苦的詩句是:_________________,_________________。
9、《行路難》詩中比喻詩人仕途受阻的詩句是:_________________,_________________。
10、《行路難》詩中以“_________________,_________________”兩句詩正面寫“行路難”來比喻人生道路的艱難險阻、失意與無奈。
11、《行路難》可反映李白詩浪漫主義特點及不怕困難、勇往直前、積極進取的句子,或道出了詩人堅信抱負必能實現(xiàn)的積極昂揚的豪氣的句子是:_________________,_________________。也是最能表現(xiàn)詩人李白面對挫折積極向上,對理想執(zhí)著追求的詩句。也是唱出了充滿信心與展望的最強音。
12、《行路難》寫灑宴時詩人內(nèi)心苦悶抑郁、感情激蕩變化的情緒的句子是:_________________,_________________。
(二十六)《望岳》
岱宗夫如何?_________________。造化鐘神秀,_________________。_________________,決眥入歸鳥。_________________,_________________。
(二十七)《春望》
國破山河在,_________________。感時花濺淚,_________________。烽火連三月,_________________。_________________,_________________。
(二十八)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 ①記憶性默寫:
八月秋高風(fēng)怒號,_________________。茅飛渡江灑江郊,_________________,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,_________________,_________________。唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。_________________,_________________。布衾多年冷似鐵,_________________。床頭屋漏無干處,_________________。自經(jīng)喪亂少睡眠,_________________?_________________,_________________,風(fēng)雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,_____________________________!
②理解性默寫:
1、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》主旨句、表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是:_________________,_________________。
2、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表達作者博大胸懷、作者的濟世情懷,表達他曠達胸襟的詩句是:_________________,_________________。
3、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中發(fā)出了“_________________,_________________!”的呼喊。
4、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》詩中表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻身精神,博大的胸襟、至死不悔的決心的那兩句詩是:_________________,_________________!
5、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象,也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子,或描寫天氣變化的句子是:_________________,_________________。
(二十九)《白雪歌送武判官歸京》 ①記憶性默寫:
北風(fēng)卷地白草折,_________________。_________________,_________________。_________________,狐裘不暖錦衾薄。_________________,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,_________________。_________________,胡琴琵琶與羌笛。_________________,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,_________________。山回路轉(zhuǎn)不見君,_________________.②理解性默寫:
1、《白雪歌送武判官歸京》運用互文的修辭手法的詩句是:_________________,_________________。
2、《白雪歌送武判官歸京》過渡句/運用夸張修辭手法的詩句是:________________,_________________。
3、《白雪歌送武判官歸京》表現(xiàn)塞外天氣寒冷的詩句是:_________________,_________________。
4、《白雪歌送武判官歸京》體現(xiàn)離別時依依不舍的情感/詩中與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流意境相似的詩句是:_________________,_________________。
5、《白雪歌送武判官歸京》中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是:_________________,_________________
6、《白雪歌送武判官歸京》以春花喻冬雪的詩句/詠雪的名句是:_________________,_________________。
7、《白雪歌送武判官歸京》寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象的詩句是:_________________,_________________。
8、《白雪歌送武判官歸京》詩中色彩對比鮮明的詩句是:_________________,_________________。
(三十)《早春呈水部張十八員外》(其一)
_____________________________,草色遙看近卻無。最是一年春好處,_________________。
(三十一)《酬樂天揚州初逢席上見贈》
_________________,二十三年棄置身。_________________,_________________。_________________,_________________。今日聽君歌一曲,_________________。
(三十二)《觀刈麥》
田家少閑月,_______________________。夜來南風(fēng)起,_______________________。_______________________,童稚攜壺漿,_______________________,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,_______________________,_______________________,但惜夏日長。_______________________,抱子在其旁_______________________,左臂懸敝筐。聽其相顧言,_______________________。家田輸稅盡_______________________。今我何功德?_______________________。_______________________,歲晏有余糧,念此私自愧,_______________________。
(三十三)《錢塘湖春行》
孤山寺北賈亭西,___________________。___________________,___________________。___________________,___________________。最愛湖東行不足,___________________。
(三十四)《雁門太守行》
黑云壓城城欲摧,___________________。角聲滿天秋色里,___________________。___________________,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,___________________。
(三十五)《赤壁》
折戟沉沙鐵未銷__________________。東風(fēng)不與周郎便,__________________。
(三十六)《泊秦淮》
__________________,夜泊秦淮近酒家。__________________,__________________。
(三十七)《夜雨寄北》
君問歸期未有期,__________________。__________________,卻話巴山夜雨時。
(三十八)《無題》(李商隱)
相見時難別亦難,__________________。__________________,__________________。__________________,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,__________________。
(三十九)《相見歡》
_______________________,月如鉤。_______________________。剪不斷,理還亂,是離愁。_______________________。
(四十)《漁家傲·秋思》 ①記憶性默寫:
_______________________。衡陽雁去無留意。_______________________。千嶂里。_______________________。_______________________。_______________________。_______________________。人不寐。_______________________。
②理解性默寫:
(1)范仲淹的《漁家傲秋思》中表現(xiàn)邊地荒涼的句子是________。抒發(fā)征夫戍邊難歸的無
奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詞句是________。
(2)蘇軾的《江城子密州出獵》中,抒發(fā)主人公殺敵為國,守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詞句是________。
(3)李清照的《武陵春》中,以淚代語述說不幸的詞句是________。(4)辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中,具體描述軍營生活的詞句是________。描寫戰(zhàn)斗場面的詞句是________。
(5)范仲淹的《漁家傲秋思》中,與王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”意境相似的詞句是________。
(四十一)《浣溪沙》
一曲新詞酒一杯。_______________________。夕陽西下幾時回。_______________________,_______________________。小園香徑獨徘徊。
(四十二)《登飛來峰》
飛來山上千尋塔,___________________。_____________________,____________________。
(四十三)《江城子·密州出獵》 ①記憶性默寫:
老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼。___________________,___________________。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
___________________。鬢微霜。又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐。___________________,西北望,射天狼。
②理解性默寫:
1、詞中生動描繪千百獵手滿山遍野圍獵的威武氣勢的詞句是:
2、詞中動用典故言志的詞句是:
3、詞中表現(xiàn)作者決心報效祖國,立功邊疆,實現(xiàn)報國壯志的詞句是:
(四十四)《水調(diào)歌頭》 ①記憶性默寫:
(丙辰中秋后,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)
明月幾時有?__________________。不知天上宮闕,__________________。__________________,________________,高處不勝寒。__________________,何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣,__________________,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?__________________,__________________,此事古難全。__________________,__________________。
②理解性默寫:
1、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中詞人以理遣情,希望重共賞明月中互致慰藉,離別之憾在兄弟友愛中得到補償?shù)木渥邮牵篲_________________,__________________。
2、《水調(diào)歌頭》從“隔千里兮共明月”演化而來的句子是:__________________,__________________。
3、《水調(diào)歌頭》直接寫明月的詩句是:__________________,__________________,__________________。
4、《水調(diào)歌頭》富有人生哲理的詩句是:__________________,__________________,__________________?!按耸鹿烹y全”中的“此事”指:__________________,__________________。
5、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中寫詩人悵恨久別,用埋怨的口吻對月亮無可奈何地發(fā)問的句子是:__________________,__________________?
(四十五)《游山西村》
莫笑農(nóng)家臘酒渾,__________________。__________________,__________________。__________________,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,__________________。
(四十六)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 ①記憶性默寫:
醉里挑燈看劍,__________________。________________,________________。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,__________________。了卻君王天下事,__________________??蓱z白發(fā)生
②理解性默寫:
1、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以工整的對仗形式,描繪戰(zhàn)爭爆發(fā)前的情狀的句子:__________________,__________________。
2、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫戰(zhàn)爭場景壯觀而激烈的句子是:__________________,__________________。
3、我們從《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“__________________,__________________?!眱删淇梢宰x出作者希望一戰(zhàn)獲勝,收復(fù)中原,既可以了卻君王統(tǒng)一國家的心愿,又可以使自己名垂青史的心聲。
(四十七)《過零丁洋》
辛苦遭逢起一經(jīng),__________________。__________________,__________________。__________________,零丁洋里嘆零丁。__________________,__________________。
(四十八)《天凈沙·秋思》
_________________,_________________,________________。夕陽西下,________________。
(四十九)《山坡羊·潼關(guān)懷古》
峰巒如聚,______________,山河表里潼關(guān)路。望西都,______________。傷心秦漢經(jīng)行處,________________________。興,百姓苦;亡,______________!
(五十)《己亥雜詩》
九州生氣恃風(fēng)雷,______________。______________,______________。
(五十一)《勸學(xué)》 ①記憶性默寫:
君子曰:__________________。
青,__________________;冰,__________________。木直中繩,__________________,其曲中規(guī)。__________________,__________________,輮使之然也。故木受繩則直,__________________,__________________,__________________。
吾嘗終日而思矣,__________________;吾嘗跂而望矣,__________________。登高而招,__________________,而見者遠;__________________,聲非加疾也,__________________。__________________,非利足也,__________________;假舟楫者,__________________,而絕江河。__________________,__________________。
積土成山,__________________;__________________,__________________;__________________,而神明自得,__________________。__________________,__________________;__________________,__________________。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,__________________。__________________,__________________;__________________,__________________。__________________,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。__________________,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
②理解性默寫:
1.荀子認為人的本性是“惡”的,必須用禮義來矯正,所以他特別重視學(xué)習(xí)。“性惡論”是荀子社會政治思想的出發(fā)點,他在《勸學(xué)》中首先提出學(xué)習(xí)不可以停止,就是想抓住關(guān)鍵,解決根本問題在文中對應(yīng)的語句是:__________________。
2.在文中用比喻說明事物經(jīng)過一定的變化,可以提高的句子是:__________________,__________________;__________________,__________________。
3.在文中用比喻的手法,借助木頭經(jīng)過烘烤后發(fā)生變化,即使再烘烤也不能復(fù)原了,說明事物經(jīng)過一定的變化,還可以改變原來的狀態(tài)的語句是: __________________,__________________,__________________。
4.有時作者又采用對比的方法,將兩種相反的情況組織在一起,形成鮮明對照,以增強文字的說服力。例如,在強調(diào)學(xué)習(xí)必須持之以恒,用劣馬與好馬進行對比以說理的句子是:__________________,__________________ ;__________________,__________________。5.《勸學(xué)》中從反面設(shè)喻,強調(diào)學(xué)習(xí)重在積累,如果不注重積累,便無法達到遠大目標(biāo)的句子是:__________________,__________________;__________________,__________________。
6.《勸學(xué)》中作者連用“登高而招”、“順風(fēng)而呼”、“假輿馬”、“假舟揖”四個比喻,從見、聞、陸、水等方面闡明了在實際生活中由于利用和借助外界條件所起的重要作用,從而說明人借助學(xué)習(xí),就能彌補自己的不足,取得更顯著的成效。最后由此得出結(jié)論:__________________,__________________。
7.在文中強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專一,如果不專一,便會像螃蟹一樣,一無所成的句子是:__________________,__________________,__________________。
8.《論語》中孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”論述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系,在荀子的《勸學(xué)》中,也有一句直接提到了學(xué)與思的關(guān)系的句子是:__________________,__________________。
9.以雕刻為喻,強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅持,說明只有堅持不懈、持之以恒,才會有所成就的句子是:__________________,__________________。
10.在文中強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)用心專一,并且從正面設(shè)喻,指出即使像蚯蚓那樣弱小,如果用心專一也會有所成的句子是:__________________,__________________,__________________,__________________,__________________。
(五十二)《逍遙游》 ①記憶性默寫:
北冥有魚,__________。鯤之大,____________________;化而為鳥,____________________。鵬之背,____________________;怒而飛,____________________。是鳥也,____________________。南冥者,__________。
《齊諧》者,__________?!吨C》之言曰:“__________,水擊三千里,____________________,去以六月息者也?!盻_________,塵埃也,____________________。天之蒼蒼,____________________?其遠而無所至極邪?__________,亦若是則已矣。
且夫水之積也不厚,____________________。覆杯水于坳堂之上,____________________;置杯焉則膠,____________________。風(fēng)之積也不厚,____________________。故九萬里,____________________,而后乃今培風(fēng);__________,而莫之夭閼者,____________________。
蜩與學(xué)鳩笑之曰:“____________________,槍榆枋而止,__________,而控于地而已矣,____________________?”適莽蒼者,__________,腹猶果然;__________,宿舂糧;
適千里者__________,三月聚糧。__________!
小知不及大知,____________________。奚以知其然也?____________________,蟪蛄不知春秋,__________。楚之南有冥靈者,____________________,五百歲為秋;____________________,以八千歲為春,__________。此大年也。____________________,眾人匹之,__________?
湯之問棘也是已。__________,有冥海者,__________。有魚焉,其廣數(shù)千里,__________,其名為鯤。__________,其名為鵬,__________,翼若垂天之云;____________________,絕云氣,__________,然后圖南,____________________。斥鷃笑之曰:“____________________?我騰躍而上,____________________,翱翔蓬蒿之間,____________________。而彼且奚適也?”____________________。
故夫知效一官、__________、德合一君、__________,其自視也,__________。而宋榮子猶然笑之。____________________,舉世非之而不加沮,____________________,辯乎榮辱之境,__________。彼其于世,____________________。雖然,____________________。夫列子御風(fēng)而行,____________________,旬有五日而后反。____________________,未數(shù)數(shù)然也。__________,猶有所待者也。____________________,而御六氣之辯,____________________,彼且惡乎待哉?故曰:__________,神人無功,__________。
②理解性默寫:
1.在《逍遙游》中描繪鯤鵬體形碩大無比,變幻莫測的句子是____________________,____________________;____________________,____________________。____________________,____________________。
2.莊周用一個比喻句來描述鯤鵬奮飛時的情形的句子是 ____________________,____________________。
3.文中描繪鯤鵬奮飛時激起的水花達三千里,奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙,因為它依然有所恃的句子是:____________________,____________________,____________________。
4.作者舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物的實例,與大鵬鳥的“海運將徙”作類比的句子是:____________________,____________________,____________________。
5.面對高遠蔚藍的天空,作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢?會不會也像我們看天空一樣呢?文中對天空的顏色成因進行了探尋,并發(fā)出了疑問的兩句是:____________________ ?____________________ ?
6.文中以杯子、草芥為舟,來說明舟的浮動對水的依賴性的句子是:____________________,____________________,____________________,____________________。
7、舉現(xiàn)實生活中的實例,通過舟的浮動對水的依賴性,從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對風(fēng)的依賴性的句子是:____________________,____________________。
(五十三)《師說》 ①記憶性默寫:
古之學(xué)者必有師。師者,____________________。____________________,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,____________________,吾從而師之;生乎
吾后,____________________,吾從而師之。吾師道也,____________________?是故無貴無賤,無長無少,____________________,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!____________________!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,____________________。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,____________________,其皆出于此乎!愛其子,____________________;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,____________________,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,____________________,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。____________________,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。____________________,____________________?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,____________________,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師??鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,____________________。____________________,____________________,____________________,____________________,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。____________________,作《師說》以貽之。
②理解性默寫:
1、《荀子?勸學(xué)篇》指出:“青,取之于藍,而青于藍?!边@與韓愈《師說》中“____________________________,________________________”的觀點是相同的。
2、《師說》一文批判了當(dāng)時社會上“恥學(xué)于師”的陋習(xí),明確的指出了從師的標(biāo)準(zhǔn):“_____________________,_______________,_______________,______________?!?/p>
3、柳宗元曾在《答韋中立論師道書》中說:“今之世不聞有師。有,輒嘩笑之?!边@與韓愈《師說》中“______________,______________,_____________ ”所描述的現(xiàn)象一樣。
4、中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家,韓愈在《師說》中指出教師作用的一句是:“ _________________,_________________?!?/p>
5、《師說》一文不僅有嚴(yán)密的論證思路,而且有簡潔生動的語言表達,文中“____________________________,_______________________。”就凝練地概括了“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態(tài)。
6、求學(xué)需要實事求是的精神,不懂的就要去探求,或是向別人請教,正如《師說》中所說“_________________,_________________,_________________,_________________”,否則,就會像韓愈在《師說》中批判的對象一樣,本末倒置,“_________________,_________________ ”。
7、在《師說》中韓愈所指的老師和教小孩子讀書的老師是不一樣的,即“彼童子之師,_________________,_________________?!?/p>
8、《師說》中強調(diào)了從師是為了學(xué)道,和他人的年齡大小無關(guān)的兩句是:“_________________,_________________。
9、從師態(tài)度不同,結(jié)果也不同。古之圣人才智超出一般人很遠,“ ”;今之眾人才智低于圣人很多,“_________________”,這就造成了兩種截然不同的結(jié)果:是故“_________________,_________________ ”。
10、韓愈寫作《師說》一文的緣由是:“ _________________,_________________?!?/p>
11、“沒有人是天生懂道理的”,這與《師說》中“_________________,_________________?”一致。
(五十四)《阿房宮賦》 ①記憶性默寫:
六王畢,_________,蜀山兀,_________。覆壓三百余里,_________。驪山北構(gòu)而西折,_________。二川溶溶,_________。五步一樓,_________;廊腰縵回,_________;各抱地勢,_________。盤盤焉,_________,蜂房水渦,___________________________。長橋臥波,_________?復(fù)道行空,_________?高低冥迷,_________。歌臺暖響,________;舞殿冷袖,_________。一日之內(nèi),一宮之間,_________。
妃嬪媵嬙,_________,辭樓下殿,_________,朝歌夜弦,_________。明星熒熒,_________;綠云擾擾,_________;渭流漲膩,_________;煙斜霧橫,_________。雷霆乍驚,_________;轆轆遠聽,__________________。一肌一容,盡態(tài)極妍,_________,而望幸焉。_________,三十六年。
燕趙之收藏,_________,齊楚之精英,_________,剽掠其人,_________。一旦不能有,_________。鼎鐺玉石,_________,棄擲邐迤,_________,亦不甚惜。_________!一人之心,_________。秦愛紛奢,_________。奈何取之盡錙銖,_________?使負棟之柱,__________________;架梁之椽,__________________;釘頭磷磷,__________________;瓦縫參差,__________________;直欄橫檻,__________________;管弦嘔啞,__________________。使天下之人,不敢言而敢怒。_________,日益驕固。_________,函谷舉,_________,可憐焦土!
嗚呼!_________,非秦也;_________,非天下也。_________!使六國各愛其人,_________;使秦復(fù)愛六國之人,__________________,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,_________;后人哀之而不鑒之,___________________________。
②理解性默寫:
1、言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:_________,_________。
2、《阿房宮賦》以人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況,既是借歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多,又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是:_________,_________,_________。
3、用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡,既貼切又形象。將喻體置放在前,先予人以鮮明的畫面,令人驚奇,再出現(xiàn)本體,解釋原因,使讀者印象更為強烈的語句是:_________,_________。
4、既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建,又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用的句子是:_________,_________;_________,_________。
5、從最普遍的民心人性的角度,說明人心沒有區(qū)別,都追求幸??鞓?,掛念家小,對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是:_________,_________。_________,_________。
6、秦的紛奢是建立在對人民的掠奪之上的,并且還揮霍無度,將剝削來的錢財像泥沙一樣的浪費掉的語句是:_________,_________。
7、文章最后總結(jié),六國和秦國的滅亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得別人的語句是::_________,_________;_________,_________。
8、要吸取歷史教訓(xùn),不要讓歷史重演,如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語句是::_________,_________;_________,_________。
9、古人寫文章常常借古諷今?!栋⒎繉m賦》中“嗚呼!_________,_________;_________,_________?!?,借秦滅亡的教訓(xùn)批評唐敬宗廣建宮室。
10、“_________,_________;_________,_________。”結(jié)句精警,扣人心弦。
11、描寫秦始皇喜繁華奢侈,連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的兩句是:_________,_________。
12、認為六國滅亡的原因的句子是:_________,_________,_________。
13、用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡,其中把阿房宮所奏之樂與市井言語進行對比的句子是:_________,_________。
14、《阿房宮賦》用“_________,_________”兩個對偶句描寫了秦人對從六國剽掠而來的珍寶不知珍惜,生活極度奢侈。
15、《阿房宮賦》用16個字“_________,_________,_________,_________”簡明扼要地交代了秦王朝滅亡的歷史過程,和篇首“_________,_________,_________,_________”的氣勢構(gòu)成鮮明的對比。
16、《阿房宮賦》運用_________的手法,借寫阿房宮的興建毀滅,闡述_________的道理。杜牧與李商隱被稱為“_________”。
17.杜牧向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子:_________,_________。
18、陸參作《長城賦》云:“_________,_________。_________,_________?!币运膫€三字句發(fā)端?!栋⒎繉m賦》祖《長城》句法,云“_________,_________。_________,_________?!?/p>
19、《阿房宮賦》中以龍和虹為喻,寫長橋和復(fù)道壯美的句子:_________,_________?_________,_________。
(五十五)《赤壁賦》 ①記憶性默寫:
壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。_____________________,_____________________。舉酒屬客,誦“明月”之詩,歌“窈窕”之章。少焉,月出于東山之上,_____________________。白露橫江,_____________________。縱一葦之所如,_____________________。_____________________,而不知其所止;_____________________,_____________________。
于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“_____________________,_____________________。渺渺兮予懷,_____________________?!笨陀写刀春嵳?,依歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,_____________________,_____________________,不絕如縷。_____________________,_____________________。
蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“?_____________________,_____________________?,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,_____________________,_____________________,此非孟德之困于周郎乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,_____________________,_____________________,_____________________,_____________________,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子
漁樵于江渚之上,_____________________。駕一葉之扁舟,_____________________。_____________________,_____________________
。_____________________,_____________________。_____________________,_____________________。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!?/p>
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?_____________________,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,_____________________;_____________________,則物與我皆無盡也。而又何羨乎?且夫天地之間,_____________________,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。_____________________,_____________________,_____________________,_____________________,_____________________,_____________________,是造物主之無盡藏也,而吾與子之所共適?!?/p>
客喜而笑,_____________________。_____________________,_____________________。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
②理解性默寫:
1、蘇軾《赤壁賦》中用二句描繪出秋江的爽朗和澄凈,這也正是游人悠然自得、怡然自樂的內(nèi)心寫照_______________,__________。
2、《赤壁賦》中作者與客人共飲秋江之酒時引吭高歌的是__________,__________。
3、《赤壁賦》用不易覺察的緩慢移動,逼真?zhèn)魃馹______________,__________。
4、《赤壁賦》中用亮的銀輝的浸染,霧氣、江水、夜空渾然一體的景象_______________,__________。
5、《赤壁賦》中用憑一葉扁舟隨意飄蕩,在遼闊江面上自由來去_______________,__________。
6、寫出《赤壁賦》中游人感受到仿佛在浩蕩的太空中乘風(fēng)飛行,又仿佛要遠離人世,升入仙界的情景_______________,__________。
7、《赤壁賦》中用比喻正面描寫悲涼幽怨的簫聲的句子是__________,__________。
8、《赤壁賦》中側(cè)面描寫簫聲的句子是_______________,__________。
9、《赤壁賦》中寫曹操破荊州后率領(lǐng)軍隊沿江而下的盛況的句子是__________,__________。
10、《赤壁賦》中用兩句寫出曹操志得意滿、趾高氣揚在船頭飲酒吟詩的情景。
11、《赤壁賦》中客人認為他與蘇軾不在官位,只不過在江岸水洲過著平凡的生活的句子是__________,__________,__________,__________。
12、《赤壁賦》中客人認為生命微不足道、渺小的句子是_______________,__________。
13、《赤壁賦》中把人生與長江相對照的句子是_______________,__________。
14、《赤壁賦》用希望與仙人相交、與月亮同在。__________。
15、《赤壁賦》中列舉江水、月亮說明去留、增減的辯證關(guān)系的__________,__________;__________。
16、“清風(fēng)明月不用一錢買”,《赤壁賦》用__________,__________;__________,__________。自然萬物為“吾生”所享用并從中得到樂趣。
(五十六)《氓》 ①記憶性默寫:
氓之蚩蚩,_____________。_____________絲,來即我謀。_____________,至于頓丘。匪我愆期,_____________。_____________,秋以為期。
_____________,以望復(fù)關(guān)。_____________,_____________。既見復(fù)關(guān),_____________。_____________,體無咎言。以爾車來,_____________。
_____________,_____________。于嗟鳩兮!_____________。于嗟女兮!_____________。士之耽兮,猶可說也。_____________,不可說也。
_____________,_____________。自我徂爾,三歲食貧。_____________,漸車帷裳。女也不爽,_____________。_____________,二三其德。
三歲為婦,_____________。_____________,_____________。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。_____________,_____________。
_____________,老使我怨。_____________,_____________??偨侵纾孕﹃剃?,_____________,不思其反。反是不思,_____________!
②理解性默寫:
1.寫女子在無奈下與男子約定婚期的句子是___________________,___________________。2.用動物比喻女子不要沉迷愛情的句子是___________________,___________________ 3.寫女子家人對其不理解的句子是___________________,___________________。4.與“青梅竹馬”意境相仿的一句是___________________,___________________。5.寫女子不愿同氓終老的句子是___________________,___________________。
6.通過寫桑葉凋落喻指女子年華逝去的一句是___________________,___________________ 7.寫女子在斷墻上眺望心上人,見到心上人后前后行為差異的句子 ___________________,___________________,___________________,___________________。8.寫女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的是___________________,___________________。
9.寫女子為人婦后早晚辛苦勞動的句子是___________________,___________________。___________________,___________________。
10.寫男子變化無常,三心二意的句子是___________________,___________________。
(五十七)《離騷》 ①記憶性默寫:
長太息以掩涕兮,__________________。余雖好修姱以鞿羈兮,_____________________。既替余以蕙纕兮,_____________________。_____________________,_____________________。怨靈修之浩蕩兮,_____________________。眾女嫉余之蛾眉兮,_____________________。固時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。_____________________,競周容以為度。_____________________,吾獨窮困乎此時也。_____________________,余不忍為此態(tài)也。_____________________,自前世而固然。_____________________,_____________________。屈心而抑志兮,_____________________。伏清白以死直兮,_____________________。
悔相道之不察兮①,_____________________?;仉捃囈詮?fù)路兮,_____________________。步余馬于蘭皋兮,_____________________。進不入以離尤兮。_____________________。制芰荷以為衣兮,_____________________。不吾知其亦已兮,_____________________。高余冠之岌岌兮,_____________________。芳與澤其雜糅兮,_____________________,忽反顧以游目兮,_____________________。佩繽紛其繁飾兮,_____________________。民生各有所樂兮,_____________________。雖體解吾猶未變兮,_____________________!
②理解性默寫:
1、《離騷》一文中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是: _____________________________,______________________。
2、《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己,多少年仍然遭到貶黜的兩句:___________________,___________________。
3、“___________________,___________________” 詩人直抒胸臆、表白心志寫自己對美好德行的追求,至死不改。
5、詩人怨恨楚懷王昏聵糊涂,輕信謠言的語句是___________________,___________________
7、《離騷》中表明自己所處的社會本來就是善于投機取巧,違背規(guī)矩的現(xiàn)狀的兩句:___________________,___________________。
8、《離騷》中表明當(dāng)時社會中的人們違背準(zhǔn)則,把茍合取悅別人奉為信條的兩句:___________________,___________________。
9、《離騷》中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意,走投無路的兩句:___________________,___________________。
10、《離騷》中表明作者寧可死去,也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句:___________________,___________________。
11、《離騷》中用方圓不相合說明自己和世俗小人不相容的兩句:___________________,___________________
12、《離騷》中表明作者保持清白為正道而死,也是以古賢為榜樣的兩句(表明自己追慕古代圣賢,寧死不失正義):___________________,___________________。
13、《離騷》中屈原委婉表達自己后悔選擇做官,想要歸隱的兩句:___________________,___________________。
14、《離騷》中屈原表達趁著迷途未遠,趕緊回到正路的兩句:___________________,___________________。
(五十八)《蜀道難》 ①記憶性默寫:
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,_____________________!蠶叢及魚鳧,_____________________!_____________________,_____________________。西當(dāng)太白有鳥道,_____________________。_____________________,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo),_____________________。黃鶴之飛尚不得過,_____________________。_____________________,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,_____________________。問君西游何時還?_____________________。但見悲鳥號古木,_____________________。_____________________,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!_____________________,_____________________
。_____________________,_____________________。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!_____________________,_____________________,_____________________。所守或匪親,_____________________。朝避猛虎,_____________________;磨牙吮血,_____________________。錦城雖云樂,_____________________。蜀道之難,難于上青天,_____________________!
②理解性默寫:
1、蜀道的開鑿過程的句子是:_____________________,_____________________
2、用夸張的手法寫蜀道高與天齊,險似絕壁的句子是:_____________________,_____________________。
3、李白在《蜀道難》一詩中,開篇以蜀地方言為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“_____________________!_____________________!”。
4、李白在《蜀道難》一詩中,“_____________________,_____________________”運用夸張的手法表示自古以來秦蜀之間少有往來。之所以如此,就是因為“西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉顛”,5、李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開山”一神話的句子是“_____________________,_____________________”。
6、李白在《蜀道難》一詩中,運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有“上_____________________,_____________________。_____________________,_____________________”真是“物猶如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!
7、李白在《蜀道難》一詩中,便把行人艱難的步履、惶恐的神情,繪聲繪色地刻畫出來了,句子是“_____________________,_____________________”。
8、李白在《蜀道難》一詩中,”_____________________,_____________________。_____________________,_____________________”為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛,9、李白在《蜀道難》一詩中,寫出了劍閣地勢險要,易守難攻的特點的句子是“_____________________,_____________________,_____________________”。
10.《蜀道難》寫水石激蕩,山谷空鳴的場景“_____________________,_____________________?!?/p>
(五十九)《登高》 ①記憶性默寫:
風(fēng)急天高猿嘯哀,____________________。____________________,____________________。萬里悲秋常作客,____________________。艱難苦恨繁霜鬢,____________________。
②理解性默寫:
1、杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是:____________________,____________________。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。
2、用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是:____________________,____________________。
3、情景交融、意境曠達,極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是:____________________,____________________。
4、道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨,無限悲涼難以排遣的句子是:____________________,____________________。
(六十)《琵琶行》 ①記憶性默寫:
潯陽江頭夜送客,__________________。主人下馬客在船,__________________。醉不成歡慘將別,__________________。
忽聞水上琵琶聲,__________________。尋聲暗問彈者誰,__________________。移船相近邀相見,__________________。__________________,__________________。__________________,未成曲調(diào)先有情。__________________,似訴平生不得志。
__________________,說盡心中無限事。__________________,初為霓裳后六幺。__________________,__________________。__________________,__________________。間關(guān)鶯語花底滑,__________________。水泉冷澀弦凝絕,__________________。別有幽愁暗恨生,__________________。__________________,__________________。曲終收撥當(dāng)心畫,__________________。東船西舫悄無言,__________________。
沉吟放撥插弦中,__________________。自言本是京城女,__________________。十三學(xué)得琵琶成,__________________。曲罷常教善才服,__________________。五陵年少爭纏頭,__________________。鈿頭銀篦擊節(jié)碎,__________________。今年歡笑復(fù)明年,__________________。弟走從軍阿姨死,__________________。門前冷落車馬稀,__________________。商人重利輕別離,__________________。去來江口守空船,__________________。夜深忽夢少年事,__________________。
__________________,又聞此語重唧唧。__________________,__________________。我從去年辭帝京,__________________。潯陽地僻無音樂,__________________。住近湓江地低濕,__________________。其間旦暮聞何物,__________________。春江花朝秋月夜,__________________。豈無山歌與姑笛,__________________。今夜聞君琵琶語,__________________。莫辭更坐彈一曲,__________________。
感我此言良久立,__________________。凄凄不似向前聲,__________________。__________________,江州司馬清衫濕。
②理解性默寫:
1.《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始終,對烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展具有重要的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個句子:__________________、__________________、__________________、__________________、__________________。