第一篇：描寫(xiě)春天美景的句子

描寫(xiě)春天美景的句子

1、春姑娘拿起了一支神奇的畫(huà)筆，在大地了甩了一下又一下：小草探出了頭，花朵兒綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)則搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。那可真是：春意盎然，桃紅柳綠，生機(jī)勃發(fā)??！此時(shí)此刻，我心中萌生了一種想法：去踏青吧！于是，我便約了同學(xué)一起去公園，欣賞這春天大自然的美景。

2、春的神奇，展示了一個(gè)十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿(mǎn)了夢(mèng)的色彩與漣漪：是心靈的觸動(dòng)，是拼搏的沖動(dòng)，是成長(zhǎng)的感動(dòng)，也是歲月為我們留下的撼動(dòng)。十三歲的春天更是充滿(mǎn)了希望，人生能有幾次拼博，面對(duì)心中的目標(biāo)，要明白今日不博何時(shí)博。為之奮斗，舍我其誰(shuí)。在這個(gè)明媚的春天，我們一起攜著心中的夢(mèng)，伴著拂耳的春風(fēng)，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢(mèng)想每一片藍(lán)天。

3、“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了??！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。

4、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引來(lái)蝴蝶蜜蜂叢間飛舞。其它花兒也漸漸放出花朵，可能也是來(lái)展示自己。這下好了，各色的花都有了春變的更加?jì)善G。當(dāng)然春天可不止這些，還有發(fā)芽的樹(shù)、蘇醒的大地和歸來(lái)的燕子。

5、春天到來(lái)了，湖邊的柳樹(shù)露出一束束新葉，在湖邊隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿。小花們鉆出腦袋，微笑著面對(duì)太陽(yáng)，在陽(yáng)光的沐浴下朝氣蓬勃。小草破土而出，在大地媽媽的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。就連那還在昏睡的桃花也睜開(kāi)了眼睛，打了個(gè)哈欠，伸直了腰，張開(kāi)那嬌柔艷麗的花瓣，送走落日，迎接朝霞。走在這春意盎然的小道上，真讓我心曠神怡??！

6、漫步在廣場(chǎng)上，心猶如萌芽般膨脹了起來(lái)；融融春色之中，到處是柳樹(shù)桃花的倩影。滿(mǎn)天飛舞的小鳥(niǎo)，各式各樣的風(fēng)箏都在湛藍(lán)的天空翱翔。無(wú)數(shù)的孩子手擎細(xì)細(xì)的線，拽著風(fēng)箏在地上快樂(lè)的奔跑：風(fēng)箏是四月之子，是春天之子，所以才會(huì)快樂(lè)的翱翔于藍(lán)色之空。四月是風(fēng)箏的節(jié)日；四月是藍(lán)天的繽紛；四月是孩子的自由：四月也是春天的賀禮，是春天最美的一份禮物，春天總算來(lái)啦！

7、春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來(lái)到人間。她給大地披上了一層厚厚的綠墊子，讓小蟲(chóng)在上面盡情玩耍；給小樹(shù)穿上了綠裝，佩戴了五彩的小花飾品；給小河脫去了大棉襖，穿上了薄薄的藍(lán)衣裳；還給人們帶走寒意，送來(lái)了絲絲溫暖。早上我告別城市汽車(chē)的轟鳴聲，來(lái)到了寧?kù)o的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的景色真美??！

8、春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白?那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土??滿(mǎn)眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比；讓人陶醉；讓人無(wú)限感動(dòng)；春天里讓我們感受到了生命的力量！

9、春天，隱藏在那嫩綠的青草坪上。那些剛剛探出頭來(lái)的小草，正害怕的注視著外面的世界，用小小的眼睛小心地看著每一個(gè)從它身邊走過(guò)的高大的人類(lèi)，猜測(cè)著他們的行蹤。

10、瞧！陽(yáng)春三月的早晨，我又來(lái)到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚(yú)自由自在地游著，好不快活！幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了，而我，似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千?！昂貌绘鼓榷嘧说拇沽　蔽也唤麌@道。柳樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我的話，搖晃著枝條說(shuō)：“嗨！老朋友，我們又見(jiàn)面了?！?/p>

11、三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪?！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！

12、春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙??之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。

13、春天的晨霧。春天的霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。它輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我一種溫潤(rùn)清涼的感覺(jué)。令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己。身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而是以自己乳白的本色彌漫于大地之間。霧，我愛(ài)你，愛(ài)你的母親春天，愛(ài)那神神秘秘的美。

14、透過(guò)我家的一扇窗戶(hù)向外看，一排排像軍人的樹(shù)已經(jīng)苦苦地熬過(guò)嚴(yán)冬，再次長(zhǎng)出樹(shù)葉，那碧綠的樹(shù)葉就像一件完美的軍服，給這些熬過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們被鳥(niǎo)巢里的悶氣受夠了，它們?cè)趹?hù)外呼吸新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比涼爽，小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變，變成比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的家園。

15、春天在大地上蹦啊，跳?。∈刮铱偸遣蹲讲坏剿挠白?，就在我責(zé)怪春天的頑皮之時(shí)，自已的鼻子突然嗅到了春天的氣息，我震驚了！春天的腳步原來(lái)從未離開(kāi)過(guò)我，是??！當(dāng)冰雪還未融化的時(shí)候，春天就邁著她那輕盈的步伐走來(lái)了，那嫩嫩的草芽，那被枯葉包裹著的綠葉，不就是春天的象征么？

16、春天帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，帶來(lái)了和暖的春風(fēng)，讓大地回春，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓樹(shù)木發(fā)芽，讓花草盡情的生長(zhǎng)開(kāi)放，讓燕子、小鳥(niǎo)、冬眠的青蛙??享受著春天給它們帶來(lái)的快樂(lè)。春天給人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，讓休息了一冬天的人們走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌起來(lái)，等待豐收的秋天。

17、我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧！

18、不知不覺(jué)的寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。

19、一陣陣帶著小草與濕潤(rùn)土壤的空氣吹到了我的鼻前，頭一抬便看見(jiàn)那柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了千千萬(wàn)萬(wàn)只碧綠的小手，在風(fēng)中搖擺著，給人一種說(shuō)不出的清新感；枝頭小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫(xiě)的歌曲，仿佛正有幾個(gè)音樂(lè)家正在莊嚴(yán)的唱著他們那不可侵犯的贊歌。

20、春天，你好！你穿著薄紗曼簾，挽著芬芳花瓣，踏著和煦微風(fēng)，頂著溫晴朝陽(yáng)；緩緩地走來(lái)了?？?！小草為了迎接你，已探出了嫩綠的小腦袋，在陽(yáng)光下盡情地伸著懶腰。看！小溪為了迎接你，早已用火熱的心溶化冰冷的外表，此時(shí)在盡情地奔騰歡唱。

第二篇：冬天美景描寫(xiě)句子（精選）

冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這大地上，閃著寒冷的銀光，好像是穿上了一身銀白色衣裳，美麗極了。下面是小編整理收集的冬天美景描寫(xiě)句子，歡迎閱讀！

1、數(shù)九寒天，冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。

2、冬天的風(fēng)，像一把刷子，刷白了整個(gè)世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

3、雪大片地覆蓋著土地，同時(shí)也將屋頂樹(shù)梢侵占為自己的領(lǐng)土。可孩子們卻可以在雪地上無(wú)所顧忌地追逐嬉戲，唱啊，跳啊，撒下一串串清脆的笑聲?？窗。∫粋€(gè)白絨團(tuán)炸彈似的飛了過(guò)來(lái)，在一位小朋友身上綻開(kāi)了花。此時(shí)，那銅鈴般響亮的笑聲便在雪地上此起彼伏，瑟瑟寒風(fēng)不但沒(méi)有吹散孩童的熱情與活力，反而將歡聲笑語(yǔ)帶到了每一個(gè)角落，吹得樓上的小朋友心里也癢癢的。

4、潔白的雪花裝點(diǎn)著整個(gè)黑夜，給這個(gè)黑暗的世界帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)光明，讓整個(gè)黑暗的世界獲得一絲光明。但，它卻不能在這個(gè)世界待得太久，當(dāng)陽(yáng)光沖破云彩的束縛照射在這個(gè)世界時(shí)，雪花便一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，一層層的變薄，直到最后裸露出整個(gè)大地，它的生命過(guò)程就這樣短暫而有平凡的終結(jié)了。輕輕的它從遙遠(yuǎn)的天際而來(lái)，之后又悄無(wú)聲息的離去，除了記憶，不留下任何蹤跡。

5、雪兒飄灑隨風(fēng)飛揚(yáng)，落觸肌膚沁透心房，女孩踏雪嬌柔眸亮，發(fā)髻素雅淡香，是醉人的佳釀。

6、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳櫻白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。

7、冬天來(lái)了，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，有的人在冰上跳舞，真漂亮！柳樹(shù)、楊樹(shù)、還有數(shù)計(jì)的鮮花嫩草都枯萎了，只有松樹(shù)和臘梅在嚴(yán)寒中挺立著。

8、校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁，只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過(guò)，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

9、山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著。

10、風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出了沙沙的聲音。雪，像一個(gè)小精靈，在空中舞蹈。然后，白色。晶瑩的雪花兒兒在天空中落下，下出一個(gè)銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質(zhì)，風(fēng)吹呀吹，雪花兒唱起了耐人尋味的歌。風(fēng)過(guò)了，雪花兒便悄無(wú)聲息的落到地上。

11、一年有著四個(gè)季節(jié)，立冬就是冬天的開(kāi)頭了，走進(jìn)立冬，天氣就漸漸冷了，它告訴我們冬天來(lái)了。

12、寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了那年冬天，那個(gè)冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。

13、在上學(xué)的路上，一陣陣的風(fēng)，打到人的臉上，刺骨地痛。冰涼冰涼的。而且是一陣大，一陣小。大的時(shí)候紙片，塵土到處飛揚(yáng)。小的時(shí)候過(guò)往的行人也得扭臉避讓。路上的行人有的脖子縮到衣領(lǐng)里邊，有的用衣袖當(dāng)著臉，都急匆匆地趕路。

14、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

15、當(dāng)小雪花兒飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地蓋上了毛毯；落在房屋上，想給房子披上了棉衣；它落在大樹(shù)上時(shí)，想給樹(shù)穿上了銀裝；它落在汽車(chē)上，像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收??！

16、生命里，會(huì)不斷遇見(jiàn)許多人，從陌生到熟悉，再?gòu)氖煜さ侥吧?，?lái)了，走了，走了，來(lái)了。佛曰，花開(kāi)是緣，花落無(wú)憾。我相信人間處處真情在，無(wú)論是友情還是愛(ài)情，緣來(lái)惜緣，珍惜遇見(jiàn)。

17、傍晚，大片大片的雪花兒，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川田野村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

18、寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著。雪花兒戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結(jié)出冰凌了！

19、我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

20、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天地河山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。

21、自從冬天到來(lái)時(shí)，給了我一種清爽的感覺(jué)；給了我一種朦朧的感覺(jué)；給了我一種懷念的感覺(jué)，記得上一個(gè)冬天，那時(shí)我的感覺(jué)卻是那么的輕松快樂(lè)；那么的逍遙自在。上一個(gè)冬天，一個(gè)個(gè)雪精靈飄著飄著，可愛(ài)極了，輕輕拿起來(lái)，他們總是微笑的看著我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季節(jié)里，沉浸在那暖暖的冬天里……我那時(shí)才知道，我已經(jīng)被陶醉在那樣的氣息里了。

22、冬天來(lái)了。南方的冬天不下雪，生活在這里的人們無(wú)法領(lǐng)略千里冰封萬(wàn)里雪飄的壯麗雪景，無(wú)法與雪花兒亂舞，無(wú)法目睹“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的盛況……

23、下雪時(shí)，天上灑下無(wú)數(shù)的雪花兒。有的在空中飄飄搖搖，像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花兒落到地上，像一個(gè)個(gè)小皮球一樣蹦蹦跳跳。轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)枝樹(shù)干和樹(shù)葉都積了一層厚厚的冰，給樹(shù)木穿上了一件厚厚的衣服。地面的積雪又松又軟，一腳踏下去，仿佛馬上要陷進(jìn)泥池里了。鵝毛大雪過(guò)后，地上的積雪仿佛為大地鋪上了一層薄薄的晶瑩透亮的地毯。

24、驟雪初霽，冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻好像被冰雪冷卻過(guò)似的，怎么也熱不起來(lái)了。

25、冬天到了，寒流也來(lái)了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。

26、冬天的雪慢慢地從空中飄落下來(lái)，它猶如一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，給大地穿上了潔白的裙子，把大地變得圣潔而美麗。雪把美麗灑向人間，也把寒冷帶給大地，楊樹(shù)只剩下光禿禿的枝干，凍得真發(fā)抖。這時(shí)的松柏仍在雪中亭亭玉立，沒(méi)有絲毫的冷意。

27、冬天來(lái)了，小草沒(méi)有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹(shù)光禿禿的，只有松樹(shù)仍然是綠綠的，還披著一件白色的雪外衣。河里凍上了冰。遠(yuǎn)處的山和山上的小亭子也都蓋上了厚厚的雪被子。

28、我愛(ài)你，不論你是男是女，不論你以任何種形態(tài)出現(xiàn)，是一株草還是一棵樹(shù)，我都會(huì)愛(ài)你。

29、三九嚴(yán)寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我們逼近，這使我們不得不加厚了衣服，更注意保暖了。雖然天非常冷，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，但仍掩蓋不住我們孩子那心里高興的心情。

30、冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。

31、早晨起來(lái)，我走到屋子外面，那風(fēng)還在吹著，絲毫沒(méi)有減小的意思。這風(fēng)大得簡(jiǎn)直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時(shí)，我的穿戴簡(jiǎn)直成了一個(gè)大胖子。雖然，我穿得那么多那么厚，可是，那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時(shí)，我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣羽絨服圍巾帽子……可是，有一些人嘴里還在說(shuō)：“冷死了，冷死了！”

32、翻著書(shū)頁(yè)，可是卻不能專(zhuān)心，因?yàn)殛?yáng)光的照耀真的讓你無(wú)法分心再去做其他的事情，而只管享受那種暖暖的感覺(jué)。所以，很多時(shí)候，書(shū)雖在手上，卻不去動(dòng)它。眼睛或瞇或睜，腦?；虮粺o(wú)頭的思緒填滿(mǎn)，或一片空白，都是美好的享受，只因身上被照的到處暖和，所以身心愜意。

33、大路的兩旁，樹(shù)枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。

34、棕色的樹(shù)穿上了白衣裳，房屋戴上了白帽子，大地母親也穿上了白裙，“小天使”們拉著雪花兒妹妹的小手輕輕揮只翅膀飛下來(lái)，每當(dāng)這時(shí)候，我總是會(huì)纏著表哥表姐和弟弟出來(lái)玩。大地母親也成了百新娘，只有那些小枝上，出現(xiàn)了粉紅的笑臉，??！梅花是那么的堅(jiān)韌不拔。它的身上也戴上了白色的珍珠項(xiàng)鏈，多美呀！

35、雪花兒很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

36、旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)頭微笑。

37、冬天，萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨，大地銀裝素裹、耀眼奪目;冬天，呵氣成霜，絲絲浮云無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地靜靜飄游著;冬天，趣味無(wú)限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子們凍得紅撲撲的小臉蛋像那六月盛開(kāi)的玫瑰花;冬天，冰凌垂掛，聚水保墑，帶著美好的信息，孕育著美好的希望，降落到人間……

38、雪花兒依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫(huà)畫(huà)，留下雪花兒。一筆，兩筆，雪花兒被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花兒及雪的壯景。雪花兒像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。

39、寒風(fēng)”呼呼“地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。

40、天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

41、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

42、冬天來(lái)了，這是一個(gè)在這一帶山區(qū)常見(jiàn)的干燥、可怕、黑暗的冬天，學(xué)校院子里的大樹(shù)上葉子落光，泥地凍得比石頭還要硬，一片凄慘景色。

43、雪花兒很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。

44、冬天，又是快樂(lè)無(wú)窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上滑冰嬉戲打雪仗堆雪人……孩子的笑聲是天真的，是無(wú)邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因?yàn)樗麄兊男β?，好似天使一樣，而雪花兒就是他們邀?qǐng)來(lái)的使者。

45、下雪了，一片片雪花兒從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。

46、南方的冬天不會(huì)有冰封千里的大雪在唱著悲哀的歌，不會(huì)在每天早晨醒來(lái)后打開(kāi)門(mén)看到整個(gè)世界都是沒(méi)有一點(diǎn)雜色的白雪皚皚。南方的冬天早晨，有的，只是很濃很重的霧，濃得令人看不見(jiàn)前方的路。南方的冬天早晨，聽(tīng)不見(jiàn)清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，周?chē)撬酪话愕募澎o，連行人也少得可憐。清晨8、9點(diǎn)時(shí)，坐在教室里，透過(guò)玻璃窗能看到窗外的陽(yáng)光，很和煦很透明，此時(shí)若能站在陽(yáng)光底下曬一曬，一定是徹心的溫暖。

47、天陰沉沉的，整個(gè)世界好像都被一塊巨大的灰色棉被所籠罩，一陣陣寒冷的風(fēng)搖動(dòng)著白楊樹(shù)上幾片枯黃的樹(shù)葉。忽然，有一種像蠶吃桑葉時(shí)發(fā)出的沙沙的聲音在頭頂響起，地上便開(kāi)始有一顆顆小冰粒跳動(dòng)。

48、三九嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向人們襲來(lái)。冬日的陰冷，將人們帶入惆悵、孤獨(dú)和悲哀的境地。冬日的寒冷，讓天地炎這變色，萬(wàn)物為之驚嘆；冬日的寒冷，讓人們感到寂寞與無(wú)奈。

49、靜靜地坐在藍(lán)天下數(shù)弄著自己的頭發(fā)，陽(yáng)光暖暖的照在身上，讓人睜不開(kāi)眼睛。我喜歡這樣的感覺(jué)，很溫暖，很愜意。鳥(niǎo)兒從眼前飛過(guò)，戰(zhàn)在枝頭高歌。門(mén)口的柿子樹(shù)上也時(shí)不時(shí)的掉下幾個(gè)柿子來(lái)，“啪”地一聲就炸開(kāi)了。我一直很心疼那些可愛(ài)的果實(shí)就這樣墜落死亡。

50、冬天的風(fēng)是無(wú)處不在的。它就像是一個(gè)氣球，一會(huì)兒跳到你的身后，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒又無(wú)影無(wú)蹤了。可他又很忙碌，大廳里，馬路上，大橋底，處處都有它那去無(wú)蹤，來(lái)無(wú)影的身影。

51、別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識(shí)淺或深。每天開(kāi)心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑。

52、當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí)，小動(dòng)物們都不想出來(lái)玩了，就連愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也躲在家里。我站在家里的陽(yáng)臺(tái)上看著潔白的大地潔白的天空，地上的腳印轉(zhuǎn)眼就給積雪掩埋了，陽(yáng)臺(tái)的窗沿上也落了不少雪花兒，南京的冬天可比南昌冷多了

53、早上，我推開(kāi)窗戶(hù)，到處都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就連光禿禿的樹(shù)枝上也都?jí)簼M(mǎn)了厚厚的積雪，一顆棵像雪松一樣，聳立在雪地里，漂亮極了！

54、下雪的時(shí)候，一片片雪花兒從天上落下來(lái)，一會(huì)兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花兒落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透”。

55、經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬，我們都以為寒冷已經(jīng)過(guò)去，誰(shuí)想春天也會(huì)特別冷，甚至比冬天還冷，風(fēng)吹過(guò)，寒氣直侵入骨頭，然后慢慢地在身體內(nèi)擴(kuò)散，好象馬上整個(gè)人都成了冰塊，冷侵如心脾，我的天，血液也凝固了。

56、冬天來(lái)了，天氣變寒冷了。人們穿上了羽絨服、戴上了手套、圍巾。好像自己個(gè)個(gè)都打扮成了一個(gè)小胖子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，連個(gè)縫都沒(méi)有。

57、雪，是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈？是天使翅膀上落下來(lái)的白絨毛？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿……

58、冬天是威嚴(yán)的，冷酷無(wú)情的。然而，梅花就開(kāi)在冬天，它對(duì)冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看，它迎著風(fēng)雪開(kāi)放，而且開(kāi)得那么美，那么艷。你一定看到了吧！那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那噴吐幽香的花蕊是多么令人欽佩，多么使人心醉??！梅花的美，不正是冬天賦予的嗎？

59、一個(gè)人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進(jìn)心里，感覺(jué)特別的冷。此時(shí)此刻，才感覺(jué)到冬天來(lái)臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風(fēng)，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱(chēng)臣。

60、冬天的陽(yáng)光，能給予我這個(gè)季節(jié)里最需要的東西--溫暖。因此，一等籠罩天穹的云霾散盡，太陽(yáng)從澄清的天宇中現(xiàn)身，我就喜歡去陽(yáng)光下曬曬太陽(yáng)，讓陽(yáng)光照照左邊，照照右邊，把自己像烤爐子里的餅子一樣，烤得脆脆的，渾向上下散發(fā)出一種甜甜香香的味道。

61、冬天我最想看的是樹(shù)掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛開(kāi)的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái)，大家開(kāi)心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹(shù)，讓樹(shù)掛往自己身上掉，如果樹(shù)上雪多，差不多把那個(gè)人“活埋”了。

62、你看，雪花兒像小精靈一樣，洋洋灑灑的飄落下來(lái)。為世間萬(wàn)物披上了銀紗，給大地鋪上潔白的地毯。一陣北風(fēng)吹過(guò)，你看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花兒，多么像仙女們?yōu)⒙涞幕ò?，那片片飛舞的雪花兒又似送給人們的一封封書(shū)信，告訴人們冬天的美麗與圣潔。特別是那一串串掛在樹(shù)木上的雪絨花，被太陽(yáng)一照，淡淡生輝，銀光四射。偉人毛澤東曾這樣贊美過(guò)北國(guó)的冬天，寫(xiě)道：看銀裝素裹，分外妖嬈。

63、又到了一年的冬天，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)又與我們不期而遇。很多人不喜歡冬天有風(fēng)的日子，尤其是南國(guó)之人，時(shí)常覺(jué)得它太猛烈了，太沒(méi)有人情味兒了?？墒俏覅s不然。我喜歡冬風(fēng)的迅猛，冬風(fēng)的聲響，更喜歡冬風(fēng)的氣息，并在冬風(fēng)中迎來(lái)新的一年。

64、飛雪寄托我思念，朝你的天堂無(wú)盡地蔓延，昨日離別容顏，還在眼前，仿佛一場(chǎng)永無(wú)止盡夢(mèng)魘，若要填補(bǔ)這蒼天，卻選擇將你遺忘到永遠(yuǎn)，淚光中的依戀，化成天塹，故事原本無(wú)終點(diǎn)，再回憶昨天，潮汐生海面，你微笑說(shuō)永不分別，那時(shí)的誓言，只是個(gè)欺騙，夢(mèng)醒來(lái)誰(shuí)靠在我身邊？

65、像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。

66、楊樹(shù)上那僅剩的幾片有點(diǎn)泛黃的葉子，在冬風(fēng)里打著旋兒，看著似乎馬上要從樹(shù)上跌下來(lái)，但它們也并不擔(dān)心，因?yàn)轱L(fēng)娃娃每次都會(huì)把它們平平穩(wěn)穩(wěn)的吹送到地面上。一片葉子沒(méi)抓緊，不小心從樹(shù)上掉下來(lái)，但這也并不代表它的一生就此結(jié)束了，他會(huì)在自己掉落的地方靜靜地等著，等時(shí)間把它和其它的葉子深埋進(jìn)土，成為樹(shù)的養(yǎng)料。

67、冬天的風(fēng)很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經(jīng)過(guò)冬風(fēng)“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風(fēng)帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。

68、剛打開(kāi)家門(mén)又是猛風(fēng)陰云不散般的向我撲來(lái)，我再一次打起寒噤來(lái)。一路上我縮著身子迎風(fēng)而上，剛走出巷口，走在別人家的楊桃樹(shù)下我頓時(shí)感覺(jué)到陰風(fēng)陣陣，冷得顫斗起來(lái)，但看到楊桃樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，黃色的綠色的，好像彩蝶紛飛；這時(shí)我忘記了寒冷，只是沉醉于一番落葉紛飛的“仙境”中，突然陷入了童年的歡樂(lè)記憶中，幸福不斷……

69、我異常的喜歡冬天，喜歡把自己裹在厚厚的衣服里，因?yàn)檫@樣可以讓別人看不到我空洞的心，喜歡在下雪的時(shí)候，仰起臉，迎接上帝的眼淚。冬天，上帝總是異常的委屈，因?yàn)樗臏I透著寒氣，喜歡看雪人在冰冷的銀白中傲立，面帶微笑，可是滿(mǎn)腹心傷，喜歡回望自己雪地里的腳印，因?yàn)樗茏屛矣X(jué)得自己是世間的唯一。

70、隆冬，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。

71、雪花兒靜靜地飄落，冰冷的空氣里，似乎看到了溫暖的淚水，那是因?yàn)槲覍?duì)生活的感恩，對(duì)朋友的感恩，對(duì)親人的感恩，對(duì)自己的感恩，我看到淚水融化了冰雪！我不知道是在感慨冬的到來(lái)意味什么，是在期待什么嗎，期待未來(lái)的幸福與快樂(lè)嗎，還是繼續(xù)在蒼白世界里孤獨(dú)無(wú)盡的等待與漂泊……

72、這時(shí)，我又向遠(yuǎn)處的山上望去?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。

73、天空灰蒙蒙的，遮住了我的視線。遠(yuǎn)處的鐵塔，連綿起伏的高山，隱隱約約地看見(jiàn)有幾點(diǎn)亮光，就像熒光蟲(chóng)一樣一閃一閃的。那些高樓大廈，都在蒙蒙朧朧的霧氣之中。什么都看不清楚了。大地都沉浸在寒冷的初冬之中，就連大街上的汽車(chē)也看不清了。模模糊糊的。菊花開(kāi)了，梅花也開(kāi)了。微風(fēng)一吹，和著花香一起飄到了我面前，真香?。∧鞘嵌嗝吹拿腊?！

74、寒冬臘月天，雪堵著窗戶(hù)，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。

75、剛到下午點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層。

76、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

77、不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝袷菤q寒三友之一，在這冬天里，我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

78、大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

79、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花兒形態(tài)萬(wàn)千晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

80、冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽(tīng)到了，馬上穿上厚厚的衣裳；小動(dòng)物們聽(tīng)到了，都開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的在加緊運(yùn)糧食，準(zhǔn)備冬天的時(shí)候不挨餓；有的大吃大喝，因?yàn)樗鼈円L(zhǎng)時(shí)間不吃不喝，所以現(xiàn)在要貯存能量；大樹(shù)聽(tīng)到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著翠綠的衣服。

81、我高高興興的去上學(xué)。剛一出門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)和我來(lái)了個(gè)緊密擁抱。這一擁抱讓我直起雞皮疙瘩。我立刻回家換上了厚衣服。走在大街上，雖然已經(jīng)是全副武裝了，可一股股寒氣還是無(wú)聲無(wú)息的竄進(jìn)了我的衣服，好冷哦！我聳著肩膀，竭力讓自己更暖和。街道口的下水道流出的水已經(jīng)凍成了冰，教室里的玻璃也結(jié)上了一層白茫茫霧蒙蒙的霜。

第三篇：描寫(xiě)美景的句子

山水清麗 風(fēng)景優(yōu)美 萬(wàn)紫千紅 花紅柳綠 姹紫嫣紅 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩繽紛 五光十色 風(fēng)和日麗 烈日炎炎 和風(fēng)細(xì)雨 彤云密布 晴空萬(wàn)里 萬(wàn)里無(wú)云 狂風(fēng)暴雨 傾盆大雨 天昏地暗 翠色欲流 千山一碧 碧波蕩漾 翠綠欲滴 綠草如茵 碧千里 翠色欲流 綠草如茵 百花齊放

百花盛開(kāi) 百花爭(zhēng)艷 花團(tuán)錦簇 含苞欲放 花紅柳綠 爭(zhēng)奇斗艷 姹紫嫣紅 五彩繽紛 秋水無(wú)痕 秋高氣爽 天高云淡 風(fēng)和日麗 和風(fēng)細(xì)雨 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 氣象萬(wàn)千 欣欣向榮 鶯歌燕舞 春深如海 春露秋霜 春江如練 鶯啼燕喃 春風(fēng)輕拂 桃李春風(fēng) 蓓蕾初綻 春山如黛 彩蝶紛飛 春色宜人 楊柳吐翠 綻紅瀉綠 春苗青蔥 霜葉如醉 天寒地凍 東山如睡 玉樹(shù)銀花 郁郁蔥蔥 渾然一體 五光十色 詩(shī)情畫(huà)意 行云流水 星羅棋布 亭臺(tái)樓閣 雕梁畫(huà)棟 富麗堂皇 金碧輝煌 古香古色 鱗次櫛比 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 前目后凡 秦晉之好 陽(yáng)光明媚 燕語(yǔ)鶯聲 如登春臺(tái) 春夢(mèng)無(wú)痕 陽(yáng)春白雪 如坐春風(fēng) 春蘭秋菊 四時(shí)八節(jié) 桃紅柳綠 有腳陽(yáng)春 燕語(yǔ)鶯啼 秋高氣爽 秋菊傲霜 一葉知秋 秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋果累累 碧瓦紅墻 花團(tuán)錦簇 萬(wàn)紫千紅 花紅柳綠 云霧迷蒙 浮云弊日 大雨傾盆 風(fēng)雨交加 和風(fēng)細(xì)雨 崇山峻嶺 山明水秀 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫(huà) 峰巒疊嶂 危峰兀立 波瀾壯闊 水流湍急 波光粼粼 水平如鏡 五彩繽紛 五顏六色 綠水青山 琳瑯滿(mǎn)目 美不勝收 目不暇接 豐富多采 眼花繚亂 洋洋大觀 漫山遍野 旱望云霓 久旱逢甘雨 雷鳴電閃 雷聲震天 電光四射 驚雷動(dòng)地 雷聲滾滾 春雷滾滾 電光閃爍 雷聲隆隆 雷聲陣陣 一聲春雷 電似火龍 雷電交加 霞光萬(wàn)丈 滿(mǎn)天彩霞 陽(yáng)光普照 驕陽(yáng)似火 日落西山 紅霞滿(mǎn)天 陽(yáng)光燦爛 晨光絢麗 金光萬(wàn)道 落日余輝 陰雨連綿 細(xì)雨如絲 零星小雨 急風(fēng)驟雨 斜風(fēng)細(xì)雨 暴風(fēng)驟雨 傾盆大雨 大雨如泣 牛毛細(xì)雨 杏花春雨 風(fēng)光旖旎 心曠神怡 層巒疊嶂云霧飄渺 如臨仙境 風(fēng)景如畫(huà) 山清水秀 碧波萬(wàn)里 一望無(wú)際 青山綠水 桃紅柳綠 風(fēng)光旖旎 水波粼粼 美不勝收 白雪皚皚

清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng),招展地笑著向我們走來(lái),給大自然披上了新裝,使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī).一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地,陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!??

哦!春雨呀,原來(lái)你跟著春姑娘一起來(lái)到大地,使大地生機(jī)勃勃,散發(fā)著清新的氣息.你靈巧的手,拔動(dòng)著人們的心弦,拔動(dòng)著人們美好的希望.雪,像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。空中飄著雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。

下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚(yáng)；然后越下越大，一陣緊似一陣。

淡藍(lán)色的雁歸湖靜靜地躺在綠色的環(huán)抱之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍(lán)色寶石。

風(fēng)撫弄著莊稼，時(shí)而把它吹彎，時(shí)而把它揚(yáng)起，仿佛大地在進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，那一檔檔成熟的小麥也都有了生命，風(fēng)從那邊來(lái)，傳來(lái)麥穗與麥穗間的細(xì)語(yǔ)。

我閉緊嘴，風(fēng)卻像是一只有力的手，窒息著我的呼吸，逼迫我不時(shí)地張一張嘴。就在這一剎那，它也會(huì)往我的口腔里揚(yáng)一把土，類(lèi)似一個(gè)惡作劇的孩子。

二月里的春風(fēng)，在白天，暖洋洋的，帶點(diǎn)潮濕味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道；可是一到夜晚，特別是深夜，那股尖厲勁兒，真有點(diǎn)像剪刀呢。夜風(fēng)在河灘里飄動(dòng)著，沙灘里的柳樹(shù)，像喝醉了酒似的，使勁地舞動(dòng)著她滿(mǎn)身的嫩油油的枝條。

盛夏的傍晚。一陣陣輕柔的和緩的小北風(fēng)，飄出完達(dá)山谷，掠過(guò)牡丹江面，把果園里的香味，把大江上的波浪的清涼，一絲絲，一股股地吹送進(jìn)江南岸的龍泉鎮(zhèn)，漸漸地，鎮(zhèn)子里的暴熱和喧鬧消歇了。馬路旁的白楊、垂柳，庭院中的丁香，海棠，也全從酷暑的困倦中醒了來(lái)。清風(fēng)在綠葉間簌簌流動(dòng)，花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的，寧?kù)o的。整個(gè)沿江排開(kāi)的小城，如同一個(gè)仰面靜臥的巨人，正用它全部身心去感受晚風(fēng)的恩澤，去盡享風(fēng)中那淡淡的幽香和濕潤(rùn)的 爽意。

五月的微風(fēng)，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。

山風(fēng)卷著松濤，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠(yuǎn)處荷荷地滾來(lái)，一陣陣地刮著崖頭刮著樹(shù)，打著板壁打著門(mén)，發(fā)出怖人的巨響。有時(shí)且揚(yáng)起尖銳的悲嗚，像是山中的妖怪在外巡游一般。

好厲害的風(fēng)??！它活像個(gè)失去了理智的瘋子，在這寬闊的庭院中顛顛撲撲，亂碰亂撞。它時(shí)而把地上的柴草碎葉旋卷起來(lái)，忽地扔到東邊，忽地拋到西邊，忽地卷上高空飛舞，又忽地推到一個(gè)墻旮旯里不動(dòng)了。

窗前的老榆樹(shù)，被風(fēng)一刮，搖搖晃晃，枝丫掃著屋檐，發(fā)出唰啦啦唰啦啦的響聲。

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。還不到日出的時(shí)候，天剛有點(diǎn)蒙蒙亮；那是一種美妙蒼茫的時(shí)刻。在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動(dòng)，四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星會(huì)合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽(tīng)這小生命為無(wú)邊宇宙唱出的頌歌。在東方，格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊，顯示出它的黑影；耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上，好像是一顆從這黑暗山場(chǎng)里飛出來(lái)的靈魂。

黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍(lán)青綠諸色。初升的太陽(yáng)透露出第一道光芒。從未見(jiàn)過(guò)這鮮紅如此之紅；也從未見(jiàn)過(guò)這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空；凝眸處彩霞掩映。光影有了千變?nèi)f化；空間射下百道光柱。

當(dāng)大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，在肅穆的清涼的果樹(shù)園子里，便

飄蕩著清朗的笑聲。鳥(niǎo)雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛(ài)在晨風(fēng)中飛來(lái)飛去的小甲蟲(chóng)便更不安地四方亂闖。濃密的樹(shù)葉在伸展開(kāi)去的枝條上微微蠕動(dòng)，卻隱藏不住那累累的碩果?？吹靡?jiàn)在那樹(shù)叢里還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層薄霜，便更顯得柔軟而潤(rùn)濕。云霞升起來(lái)了，從那重重的綠葉的斡隙中透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)金色的彩霞，林子中映出～縷一縷的透明的淡紫月光不是罕有的風(fēng)景，每月，農(nóng)歷十五都是月圓之夜。

很久以前，有位癡心女子奔月了，中秋的月光自此變得格外迷人，人們亦自此遺忘了其他的月光。

中秋了，站在銅鑼灣的鬧市里，我不自覺(jué)地望向天空，尋找這顆令人迷戀的星體。但抬頭，不見(jiàn)了它。能看見(jiàn)的是高樓大廈，是繁華，能看見(jiàn)的，只是天空的小部分。既然我從不迷信中秋的月光比平時(shí)漂亮，為何此刻會(huì)有失落的感覺(jué)？是不是我明白到，月光不見(jiàn)了，是因?yàn)檠矍坝刑嗟母邩恰Ｒ苍S誰(shuí)都察覺(jué)不到，月亮出現(xiàn)的日子少了，是因?yàn)榉比A的高樓多了。隨著傳統(tǒng)月餅漸漸被冰皮月餅取替，中秋的月亮也漸漸被人忘記。今天，即使月光不再出現(xiàn)，我們也會(huì)如常慶祝中秋佳節(jié)，你說(shuō)，是嗎？月光不變，但人會(huì)變。她已不是中秋的主角，但愿我們都知道這是繁華背后的代價(jià)。

春晨瑕想 清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。

春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴、誘人。春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容?；泻鲩g明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)。我喜歡春雨，不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無(wú)雨的天地。

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅？哪來(lái)秋的碩果累累？

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

三、好段

清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng),招展地笑著向我們走來(lái),給大自然披上了新裝,使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī).一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地,陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!??

春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò).風(fēng)來(lái)了。先是一陣陣飄飄的微風(fēng)，從西北的海灘那邊沙沙地掠過(guò)來(lái)，輕輕地翻起了夜行人的衣襟，戲弄著路上的枯葉。曠野里響著一片輕微的簌簌聲。一會(huì)兒，風(fēng)大了，路旁的高粱狂亂地?fù)u擺著，樹(shù)上的枯枝克喳克喳地?cái)嗦湎聛?lái)。一陣可怕的嘯聲，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的曠野上響了過(guò)來(lái)，陰云更低沉了。篇二：描寫(xiě)自然景物的句子

描寫(xiě)雪花的句子

多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像—朵朵精巧的白菊。

雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花，你是那來(lái)自上蒼的天使;把潔白灑向人間;雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆閃亮的星。

大片大片的雪花從天上落下來(lái)，像玉一樣潔白，像霧一樣輕盈，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)。

雪飄落在對(duì)面的屋頂上，屋頂像蒙了一條閃著銀光的紗巾，美麗極了。雪飄落在樹(shù)上，樹(shù)上像綴滿(mǎn)了銀色的小花。雪飄落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)變得像鋪滿(mǎn)棉花一樣白茫茫的一片。

那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命在茫茫的夜空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。描寫(xiě)風(fēng)雪的句子

風(fēng)卷著雪花，在光禿禿的樹(shù)梢上怪聲地怒吼著、咆哮著。

她時(shí)而駕著狂風(fēng)襲來(lái)，如飛沙走石一般，急馳而過(guò)，仿佛誰(shuí)也無(wú)法阻擋她;時(shí)而又如被扯碎的棉絮，輕輕飄灑，隨著姑娘輕柔的手，像個(gè)溫順的孩子，藏入大地母親的懷抱。

風(fēng)刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落。

描寫(xiě)雨后的句子

早上下過(guò)一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青翠嫩綠、晶瑩剔透，空氣里也帶著一股清新濕潤(rùn)的香味。

那陣大雨不久就停了，因?yàn)槭巧惩恋兀暌蛔?，路就能行人。我跑到村頭張望，一道彩虹掛在天空，美麗極了。各處的水流汩汩作響，遠(yuǎn)處的蛙聲交織成一片。

雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了笑臉，一道艷麗的彩虹，在草原上空，搭起一座美麗的橋梁。

描寫(xiě)秋雨的句子

秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。

秋雨，淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷。

秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)。

描寫(xiě)雨的句子

秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。

秋雨，淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷。

秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋雨像是“黃河之水天上來(lái)”，橫著沖過(guò)來(lái)，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢(qián)塘江大潮，卻也兇猛無(wú)比;雨又像一塊透明大布，被風(fēng)一吹，起了無(wú)數(shù)道波痕，被閃電照得亮閃閃、白花花，煞是好看。

亂箭似的急雨打在窗玻璃上，從上到下流出了一道道彎彎曲曲的水痕。

一陣狂風(fēng)卷過(guò)，帶來(lái)了驟雨，雨絲像鐵條一樣又粗又直，從天空刷拉拉灑下來(lái)。

突然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著是一串悶雷，悶雷過(guò)后，銅錢(qián)大的雨點(diǎn)，鋪天蓋地似的灑下來(lái)。幕后傳來(lái)了一陣轟天的鼓聲——那是雷，它像閃電的忠實(shí)追隨者，沖著它，也沖著我們喊著——似乎叫我們好好聽(tīng)一聽(tīng)自然界的哭聲。

描寫(xiě)春雨的句子

天山上的雨是尋常的，一下就是兩三天，像牛毛，像繡花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，給她穿了一身綠如染、碧似錦的新裝。

幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，草綠了，山下汩汩流動(dòng)的一條條溪水，愈發(fā)湍急起來(lái)。

一聲春雷，那貴如油的春雨也淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤(rùn)，如畫(huà)一般的美麗。春雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，好像是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤(rùn)著大地。

描寫(xiě)大風(fēng)的句子

風(fēng)卷著沙，不時(shí)打在窗欞上，發(fā)出“沙啦啦、沙啦啦”有節(jié)奏的響聲。

世界上沒(méi)有任何東西如同風(fēng)之怒號(hào)，它從沙漠上掃蕩而來(lái)，平靜清澈的天庭霎時(shí)變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋，飛沙走石，漫無(wú)際涯。沒(méi)有天空，沒(méi)有大地，只有沙塵，到處是沙塵，咬嚙和窒息著萬(wàn)物生靈。

頓時(shí)狂風(fēng)大作，飛沙走石，枯葉、紙屑被卷到空中，像斷了線的風(fēng)箏，飄飄搖搖，上下翻飛。

描寫(xiě)微風(fēng)的句子

風(fēng)輕輕地吹遍了田園，把花粉吹到遠(yuǎn)處;湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的垂柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹葉，竹葉在微微地顫動(dòng)著，真像細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。

微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起一道道迷人的光波，倒映在水中的景物一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小。描寫(xiě)秋風(fēng)的句子

秋風(fēng)沙沙地吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，帶來(lái)一絲涼意。

颯颯的秋風(fēng)輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞，夜來(lái)香和米蘭幽然開(kāi)放，散發(fā)出絲絲清冷的香味。

秋風(fēng)，像把鋒利的鐮刀，從柳樹(shù)梢上刮過(guò)，半綠半黃的樹(shù)葉，刷刷地飄落下來(lái)。那秋風(fēng)如同一支神奇的畫(huà)筆，給樹(shù)葉涂上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。描寫(xiě)寒風(fēng)的句子

東北風(fēng)嗚嗚地叫著，枯草落葉滿(mǎn)天飛揚(yáng)，黃塵蒙蒙、混沌一片，簡(jiǎn)直分辨不出何處是天，何處是地了。

那西北風(fēng)像個(gè)醉漢，在大雪原上、在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而好像疲憊地喘著粗氣。寒風(fēng)像一把鋒利的劍在夜空里飛舞，吹打著樹(shù)葉，發(fā)出尖厲的叫聲。

天氣越來(lái)越冷了，還刮起了風(fēng)，涼颼颼的，真吹得人心寒，山里的竹子、樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。

描寫(xiě)春風(fēng)的句子

一陣柔和的春風(fēng)吹來(lái)，軟綿綿的柳條輕飄飄地在河面上劃來(lái)劃去。

和煦的春風(fēng)在悠悠地吹著，像有一只溫柔的手在撫摸著她的頭發(fā)和臉龐。

春風(fēng)像一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠了柳枝，染紅了桃杏枝頭，染黃了簇簇的迎春花。

溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。篇三：描寫(xiě)景色的詞句

描寫(xiě)景色的詞句

湖水

1.像寶鏡一樣的湖水映出了藍(lán)天白云的倒影；映出了小草那綠油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。

2.一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖水微波蕩漾，像一朵朵漣漪。3.夏天，湖水風(fēng)平浪靜宛若一面巨大的鏡子。

4.湖水藍(lán)藍(lán)的，真像一顆藍(lán)寶石鑲嵌在大地之上。

5.藍(lán)藍(lán)的湖水和藍(lán)藍(lán)的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。6.湖水之藍(lán)藍(lán)得晶瑩可愛(ài),如“藍(lán)錦緞似的”。

7.高低不平的草灘上嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就象神話故事中的寶鏡一樣”。

8.在那一望無(wú)際的天空中漂浮著幾朵白云，在蔚藍(lán)的天空掩映下湖水是那樣湛藍(lán)，那樣晶瑩透澈。

9.青海湖的藍(lán)，藍(lán)的純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅，那藍(lán)錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪。像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。

10.它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正；它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉。11.一池碧藍(lán)的湖水，水鳥(niǎo)貼著水面飛翔，水邊金黃色的蘆葦草隨風(fēng)輕輕搖擺。12.湖水真清呀！你看！清澈見(jiàn)底，可以看到水底的沙石。13.湖水猶如一條條快馬融入大海之中。14.湖水流得可真急！“嘩啦啦”向一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

15.那時(shí)天近傍晚,從車(chē)窗望去,岱色山峰連綿一片,山腳是平靜的湖水,倒映著蒼白的落日,鉛色的云將湖面映成灰色,湖水平靜的沒(méi)有一絲波紋,宛若一面天鏡。16.漓江的湖水真綠呀！好似一顆碧綠的翡翠。

17.腳下平靜的水面與天上低垂的云幕構(gòu)成了一副寧?kù)o的水墨西湖圖。18.讓我們把這清澈的湖水,作為一面永遠(yuǎn)的“明鏡”吧。

19.這是一灣清澈的湖水，湖面水平如鏡，倒映著藍(lán)天白云、青山綠樹(shù)，一切美不勝收，讓人仿佛走進(jìn)畫(huà)卷之中。

20.清澈的湖水倒映著翠綠的榕樹(shù),翠綠的榕樹(shù)點(diǎn)綴著清澈的湖水。1.瀑布:那飛瀉下來(lái)的銀鏈，在陽(yáng)光下閃爍，使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉，大于任何一個(gè)飾物；而銀鏈的龐大，又大于任何一個(gè)無(wú)形的氣墻。

走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。山:1．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元：《江雪》)2．白日依山盡，黃河入海流。(王之渙：《登鸛雀樓》)3．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫：《望岳》)4．國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)5．空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。(王維：《鹿柴》)6．明月出天山，蒼茫云海間。(李白：《關(guān)山月》)7．相看兩不厭，只有敬亭山。(李白：《獨(dú)坐敬亭山》)8．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》)9．青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾：《菩薩蠻?書(shū)江西造口壁》))10．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

第四篇：描寫(xiě)春天的美景

新學(xué)期開(kāi)始了，春天也悄悄地來(lái)了，春姑娘用自己的巧手，打扮著迷人的春天，你們想看看嗎？春風(fēng)吹來(lái)，燕子回歸，桃花盛開(kāi)，小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽，小朋友們放起了風(fēng)箏。好美的一幅春景圖呀。1．小游戲：說(shuō)一個(gè)關(guān)于春天的成語(yǔ)，比一比誰(shuí)聰明。2．小游戲：想象春天美。說(shuō)一句想象春天的話，注意用上比喻或擬人的手法，贊美春天。比一比誰(shuí)想的一句話新穎有趣。

特別新建議：

一、在習(xí)作指導(dǎo)方面，可以抓住最有特色的景物進(jìn)行描繪，要注意：

1．抓住特點(diǎn)，細(xì)致描寫(xiě)。不同的景物總有不同的特點(diǎn)，要抓住它獨(dú)有的特色寫(xiě)，從大小、形狀、色彩，甚至動(dòng)態(tài)、靜態(tài)等幾個(gè)方面，逐一地細(xì)致描寫(xiě)。對(duì)眼前的景物要細(xì)致看。不但看外觀，還要看內(nèi)部，不但看表面，還要看深處，經(jīng)過(guò)多方面的觀察了解，才能抓住特征，然后再動(dòng)筆進(jìn)行描述、展現(xiàn)它的全貌，使人讀后如臨其境，引人人勝。2．描述景物，層次分明。寫(xiě)景有序，可以把景物寫(xiě)得層次清楚，鮮明。我們?cè)趯?xiě)特點(diǎn)校園里的景物的時(shí)候，首先按一定的順序?qū)拔镞M(jìn)行觀察，遠(yuǎn)看到了什么，近看到了什么，高處看到了什么，低處又看到了什么，按照觀察順序?qū)懽?，才能給人以清晰的“圖像”。3．情景交融，表達(dá)感情。“情景交融”是寫(xiě)景文章常用的方法。因此，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，要把自己對(duì)景物的愛(ài)傾注在字里行間，用積極的思想去感染讀者，如果在描寫(xiě)景物時(shí)只是客觀地?cái)⑹?，不?huì)收到應(yīng)有的效果。我心目中的春

怎么寫(xiě)寫(xiě)什么為什么寫(xiě)

描寫(xiě)為主，草、花、風(fēng)、頑強(qiáng)的生命力、勃勃生機(jī)

情景交融雨、人等（自然景物）奉獻(xiàn)精神、力爭(zhēng)上游敘述為主，小鳥(niǎo)學(xué)飛（學(xué)校生活）堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈。議論和抒情相結(jié)合司機(jī)等乘客（社會(huì)生活）樂(lè)于助人、尊老、文明、關(guān)愛(ài)他人

二、積累素材。

1、通過(guò)你與春天的親密接觸，你能說(shuō)說(shuō)春天有哪些特點(diǎn)嗎？

2、春天與冬天相比，不同在哪里？

3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了??）

4、植物有什么變化？（桃花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，迎春花黃了，菜花一片黃??）

5、動(dòng)物有什么變化？（冬眠的動(dòng)物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了??）

6、景色有什么變化？（陽(yáng)光更暖了，雨多了，春雨綿綿??）啊，我見(jiàn)到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷……各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。3 春天是個(gè)魔術(shù)師,誰(shuí)比她更神奇,誰(shuí)比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛(ài)的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來(lái)了!春來(lái)了!到處都在唱著春天的歌。

4春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面點(diǎn)綴著淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！瞧！陽(yáng)春三月的早晨，我又來(lái)到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚(yú)自由自在地游著，好不快活！幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝

頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了，而我，似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千?！昂貌绘鼓榷嘧说拇沽?！”我不禁嘆道。柳樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我的話，搖晃著枝條說(shuō)：“嗨！老朋友，我們又見(jiàn)面了?！贝禾靵?lái)臨，小河兩岸的野花、小草、楊柳，在小河的輕撫中，柔弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失，太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光灑在河面上，露出一大片紅色，多么像美麗少女臉上的紅暈。漸漸的，河面上鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)，金光被扯成無(wú)數(shù)塊碎片，在河面上飄蕩著……再看看河中密密麻麻的小魚(yú)兒，嬉戲的鴨子，還有岸邊漂浮的像小銅錢(qián)般大小的浮萍，這一切的一切使小河春意濃濃，生機(jī)勃勃。春天，是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠，這便是春天的特點(diǎn)。你仔細(xì)地扒開(kāi)一片枯草，便能看見(jiàn)像針尖一樣細(xì)的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛(ài)極了！那就是小草。你隨意扒開(kāi)一片草地，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢！看著小草，忽然吹來(lái)一陣溫暖柔和的風(fēng)，溫暖宜人，是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地?fù)Q上了新裝。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩柳絲。你看！那小柳條嫩嫩的，黃黃的，不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀！春姑娘換上了綠花裙，跳著舞，離我們近了！她飛過(guò)草地，小草扭起了身子，鉆出了還是枯黃的地面；飛過(guò)了柳樹(shù)，黃黃的小柳芽們跳起了熱身舞，黃色的嫩柳條輕輕地?fù)u著，跳得柳樹(shù)爺爺樂(lè)呵呵；飛過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)姐姐也搖動(dòng)著手臂扭動(dòng)起來(lái)；飛過(guò)花園，花兒們也扇著自己美麗的花瓣，隨著春風(fēng)跳了起來(lái)……

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：

針可以浮在水面上嗎？難道針會(huì)“仰泳”嗎？

暑假，我讀一本有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)，書(shū)名是《科技活動(dòng)》，第一篇文章就吸引了我的眼球“小實(shí)驗(yàn)-----針浮在水上”。

針，我們家家戶(hù)戶(hù)都有，可是它怎么會(huì)浮在水上呢？強(qiáng)烈的好奇心讓我迫不及待的往下讀。實(shí)驗(yàn)用品非常容易找，只需要一根針，一碗水和一把叉子就可以了。

下面，我來(lái)做試驗(yàn)，有興趣的同學(xué)也可以跟我一起來(lái)試一試。

首先，我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用品，一根針，一把叉子和一只盛滿(mǎn)水的碗。我挑選了一只大號(hào)的碗，因?yàn)橛斡镜慕?jīng)驗(yàn)告訴我，水越深，浮力越大。

第一步，用一把叉子拖住針，小心地放到水面。這個(gè)步驟，我屏住呼吸，做得小心翼翼??，別看這么一個(gè)小動(dòng)作，我腦門(mén)上白毛汗都出來(lái)了。我的手不知是因?yàn)榕d奮還是緊張，有些不是很聽(tīng)使喚，捉住叉子的手微微有些顫，就這么一個(gè)小心平放的動(dòng)作做起來(lái)還真有些不簡(jiǎn)單。

注意，再下來(lái)是決定成敗的關(guān)鍵一步了。

第二步慢慢移出叉子，針就會(huì)浮在水面上了。移出叉子時(shí)，一定要慢，手千萬(wàn)不要顫噢，要不就前功盡棄了。浮在水面上的針好有趣啊，它就像學(xué)會(huì)了仰泳，它就那樣平平地躺在乘滿(mǎn)水的碗里安安靜靜地??

是不是很神奇？那么這是為什么呢？

我繼續(xù)在書(shū)中尋找答案，原來(lái)是張力！水的表面張力支撐住了針，針就不會(huì)下沉。這表面的張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接。

張力好神奇啊！一起做試驗(yàn)的同學(xué)們，你們是不是也和我一樣得到了一根會(huì)仰泳的針呢？

故弄玄虛·旁敲側(cè)擊·欲擒故縱



科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文是以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為載體開(kāi)展作文教學(xué)的一種課型，比如原版教材中的《燒紙船》就是這一類(lèi)型的先聲，是一種教師和學(xué)生都喜聞樂(lè)見(jiàn)的作文類(lèi)型。

浙江省特級(jí)教師金劍輝的作文課《秘密》，利用“淀粉遇到碘酒會(huì)變色”的原理創(chuàng)設(shè)一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，以示秘、揭秘和試秘為教學(xué)主線，以自主觀察體驗(yàn)為主要形式，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文的教學(xué)提供諸多有益的示范。試以此為例，淺要探討科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文的指導(dǎo)策略。策略一：“故弄玄虛”——激發(fā)探究興趣，維護(hù)表達(dá)需求

[片段1]

?zhēng)煟簛?lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里給大家上課，我想考考同學(xué)們的科學(xué)知識(shí)，拿一根橡膠棒跟毛皮摩擦，會(huì)產(chǎn)生什么？如果用橡膠棒去吸小紙片，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？

生：會(huì)產(chǎn)生靜電，用橡膠棒去吸小紙片，紙片就會(huì)被吸起來(lái)。

?zhēng)煟喝绻F(xiàn)在我用一張白紙和一張黃紙進(jìn)行摩擦，會(huì)發(fā)生什么變化？

生：應(yīng)該沒(méi)有什么變化。

生：我也覺(jué)得沒(méi)有什么變化。

?zhēng)煟哼@些都是你們的真實(shí)想法，到底有沒(méi)有變化，還得眼見(jiàn)為實(shí)。現(xiàn)在每個(gè)小組桌上有老師送給大家的“禮物”（四張小紙片），老師很大方吧？（生笑）下面就一起來(lái)進(jìn)行我們的實(shí)驗(yàn)吧！

在這里有兩點(diǎn)需要思考：

一、為什么以“摩擦起電”作為導(dǎo)入？課堂導(dǎo)入，尤其是具有科學(xué)探究成分的課堂導(dǎo)入，應(yīng)依據(jù)學(xué)生已有的認(rèn)知水平，聯(lián)系“最近發(fā)展區(qū)”作合理設(shè)計(jì)，才易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這是由這一課型的特征決定的。

二、何以用紙張間的摩擦試驗(yàn)展現(xiàn)“淀粉遇到碘酒會(huì)變色”的原理？因?yàn)檫@不是純粹的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，器材以學(xué)生隨手可得見(jiàn)佳，操作也需簡(jiǎn)便。兩點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：摩擦。前者摩擦后起電，這已經(jīng)是學(xué)生人所共知的常識(shí)；那同樣是“摩擦”，后者又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？難道也會(huì)起電？這就是這一導(dǎo)入設(shè)計(jì)的玄妙之處：把思維引入歧途，而教學(xué)卻在虛晃一槍后“步入正軌”。于是，在逐步深入的過(guò)程中，事實(shí)與預(yù)想之間產(chǎn)生了巨大的認(rèn)知差異，形成強(qiáng)烈的心理反應(yīng)，這就上了金老師的“鉤”了。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文選擇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單，道理淺顯。但過(guò)于直白的解釋或者過(guò)于繁雜的操作，都不易帶動(dòng)學(xué)生的積極性。往往需要把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，反而比較可行。老師“故弄玄虛”，看似插科打諢的“噱頭”，其實(shí)是匠心獨(dú)具的“秘笈”。它在課堂上營(yíng)造了探究氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生了期待心理，為教學(xué)的有效展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。



策略二：“旁敲側(cè)擊”——培養(yǎng)觀察能力，提高言語(yǔ)水平

[片段2]

?zhēng)煟耗奈煌瑢W(xué)想自告奮勇上前來(lái)揭示秘密？（學(xué)生喜滋滋地上臺(tái)。）

?zhēng)煟哼@是一張黃色的紙，這張黃色的紙擦在白色的紙上會(huì)有什么變化？你心里在想些什么？先不要說(shuō)出來(lái)，藏在心里。（板書(shū)：心理。學(xué)生實(shí)驗(yàn)）

?zhēng)熮D(zhuǎn)向全體學(xué)生：看著他做實(shí)驗(yàn)，你們心里又在想什么？

生1：可能白紙也會(huì)變成黃色。

生2：說(shuō)不定會(huì)有什么字顯出來(lái)。

????

?zhēng)煟杭埳嫌凶兓?，你千萬(wàn)不要說(shuō)話啊。請(qǐng)大家關(guān)注這位學(xué)生的神態(tài)。（板書(shū)：神態(tài)。學(xué)生表演，呈驚訝狀）

生1：我覺(jué)得他很驚訝。

生2：他表現(xiàn)出來(lái)的是不可思議的感覺(jué)。

????

?zhēng)煟宏P(guān)注自己的心理，注意同學(xué)的神態(tài)表情，你們真是一群會(huì)觀察的孩子。那么就請(qǐng)你把自己心里的想法和這位同學(xué)的神態(tài)表情寫(xiě)下來(lái)。

(學(xué)生進(jìn)行片段練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。習(xí)作片段講評(píng)：肯定學(xué)生1心理活動(dòng)描寫(xiě)感同身受；指導(dǎo)學(xué)生2如何將“驚訝”的神態(tài)寫(xiě)具體。)

觀察是一種綜合素養(yǎng)，涵蓋了各種感覺(jué)器官的功能，所謂“察言觀色”，當(dāng)指視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等協(xié)調(diào)統(tǒng)一的運(yùn)作。在教學(xué)的各個(gè)不同階段，可以有目的地、有側(cè)重地調(diào)用某一種感官，以達(dá)到培養(yǎng)和提高的目的。周而復(fù)始，持之以恒，可得整體提高之效。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)具有直觀性、可操作性等特點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼等觀察能力的絕好載體；同時(shí)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)又需要積極的思考，聯(lián)想、推測(cè)、判斷等，系列的思維過(guò)程貫穿始終。在以上“示秘”階段，金老師一再旁敲側(cè)擊，提醒學(xué)生關(guān)注自己的“心理”，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生“珍視個(gè)人的獨(dú)特感受”，這是能“表述自己的意思”“表達(dá)真情實(shí)感”的前提。同時(shí)，在這個(gè)片段以及而后的“揭秘”“試秘”環(huán)節(jié)，金老師依次引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注旁人的“神態(tài)”、“語(yǔ)言”和“動(dòng)作”，有序調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感覺(jué)器官，“養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞”。

 [片段3]

?zhēng)煟耗銈兿氩幌胱约航议_(kāi)這個(gè)秘密呢？老師給了你們四張小紙片，這四張小紙片就像是四把鑰匙，只有小組合作，才能揭開(kāi)這個(gè)秘密。（板書(shū)：揭秘）簡(jiǎn)要交待實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中關(guān)注同伴是怎樣討論的。（板書(shū)：語(yǔ)言）

（學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，用黃色的小紙片各自擦拭手中的小紙片，每張紙片上分別呈現(xiàn)出“米湯”、“淀粉”、“碘酒”、“白紙”。實(shí)驗(yàn)完畢，小組上臺(tái)交流。）

????

?zhēng)煟耗銈冇质窃鯓佑懻摮鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密的呢？

生：我們把紙片上的字連起來(lái)解釋?zhuān)诇偷矸鄯旁诩埳希缓笥命S紙一擦，就顯出字來(lái)了。

生：我覺(jué)得不是米湯和淀粉放在一起，而是米湯中含有淀粉，淀粉遇到含有碘酒的黃紙擦拭，就顯出字來(lái)了。

?zhēng)煟赫l(shuí)的表達(dá)更準(zhǔn)確呢？

生：后一位學(xué)生更準(zhǔn)確。

（在討論的基礎(chǔ)上，教師歸納并板書(shū)科學(xué)事實(shí)。）

提高言語(yǔ)水平是作文教學(xué)所追求的恒定目標(biāo)。[片段2]中，金老師通過(guò)點(diǎn)評(píng)修改，指導(dǎo)學(xué)生怎樣把“神態(tài)”寫(xiě)具體；[片段3]中，又在對(duì)話中引導(dǎo)學(xué)生怎樣把原理說(shuō)準(zhǔn)確，“米湯中含有淀粉”比“米湯和淀粉放在一起”表述更合理；以下[片段4]“試密”階段，又要求學(xué)生最多用八個(gè)字來(lái)形容自己的經(jīng)歷、感受或者悟出的科學(xué)道理等。這里強(qiáng)烈傳遞了金老師對(duì)語(yǔ)言特性的全面認(rèn)識(shí)，即語(yǔ)言的具體化、形象化和概括性、簡(jiǎn)約性。一般情況下，老師會(huì)特別強(qiáng)調(diào)言語(yǔ)的具體化和形象化，卻常常忽視了言語(yǔ)概括性和簡(jiǎn)約性的錘煉。這堂課的語(yǔ)言練習(xí)特別注重兩個(gè)緯度的均衡發(fā)展，前一特點(diǎn)展現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)氛圍的描述中，后一特點(diǎn)則體現(xiàn)在對(duì)科學(xué)道理的表述、心理體驗(yàn)的概述等環(huán)節(jié)。

言語(yǔ)實(shí)踐必定落實(shí)在“說(shuō)”和“寫(xiě)”兩個(gè)環(huán)節(jié)。老師旁敲側(cè)擊，因勢(shì)利導(dǎo)，在學(xué)生已有的言語(yǔ)水平之上，結(jié)合師生、生生等多向度的“品評(píng)”，通過(guò)調(diào)整、增刪、比較等方法，提高學(xué)生的言語(yǔ)敏感度和準(zhǔn)確度，提升學(xué)生言語(yǔ)水平。



策略三：“欲擒故縱”——拓展思維縱深，彰顯學(xué)科本質(zhì)

[片段4]

?zhēng)煟簞偛沤?jīng)過(guò)我們集體的努力，揭開(kāi)了這個(gè)秘密，想不想自己嘗試著來(lái)完整地做做這個(gè)

實(shí)驗(yàn)（板書(shū)：試秘），在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中關(guān)注同伴的動(dòng)作。（板書(shū)：動(dòng)作）

?zhēng)煟赫?qǐng)你們把剛才的經(jīng)歷和感受、悟出的科學(xué)道理等用簡(jiǎn)練的幾個(gè)詞寫(xiě)下來(lái)，不要超過(guò)八個(gè)字。

學(xué)生小組討論，確定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)。

?zhēng)煟赫f(shuō)說(shuō)你們剛才寫(xiě)字時(shí)觀察到了什么？有什么感受？

生：我們剛才寫(xiě)了“白紙顯字，開(kāi)心活躍”，我在寫(xiě)的時(shí)候很緊張，手都在發(fā)抖。生：我們寫(xiě)的是“驚訝”，“不可思議”，因?yàn)槲覀冇X(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們有點(diǎn)驚詫?zhuān)傧胂脒€要兩個(gè)字，覺(jué)得金老師真棒，就寫(xiě)了“真棒”！（眾笑）

?zhēng)煟褐x謝你的夸獎(jiǎng)！有沒(méi)有嘗試后失敗的體會(huì)？

生：我們的字越寫(xiě)越差，剛開(kāi)始還能看出來(lái)，后來(lái)就看不出來(lái)了（邊說(shuō)邊笑），我們寫(xiě)了這樣八個(gè)字“吃驚、懷疑、興奮、明白”，這是我們今天課堂上的心情。

?zhēng)煟哼@是一條心理變化的線索，真好！

????

這是作文課，并非科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。那如何咬定青山不放松，體現(xiàn)作文課該有的特征呢？首先，教學(xué)目標(biāo)不是揭示科學(xué)現(xiàn)象，而是夯實(shí)作文能力、提高寫(xiě)作水平；其次，科學(xué)實(shí)驗(yàn)僅僅是載體，寫(xiě)作實(shí)踐、寫(xiě)作指導(dǎo)才是教學(xué)主線。假如學(xué)生過(guò)分糾纏于科學(xué)規(guī)律的揭示，則明顯偏離了教學(xué)的本質(zhì)。于是“欲擒故縱”就成為糾偏校正的好方法。

在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生“試秘”（即[片段4]），可謂用意獨(dú)到。一來(lái)學(xué)生親力親為，完整感受實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，印證科學(xué)原理；二來(lái)通過(guò)概括性的表達(dá)整理整堂課的“經(jīng)歷和感受、悟出的科學(xué)道理”，其實(shí)是梳理了寫(xiě)作的基本思路；再則也重新激發(fā)學(xué)生的熱情，維護(hù)表達(dá)的興趣。金老師欲擒故縱，為緊接下來(lái)的習(xí)作奠定情緒、內(nèi)容、思路等方面的基礎(chǔ)，使之“能具體明確、文從字順地表述自己的意思”，彰顯了學(xué)科的本質(zhì)特征。



綜上所述，故弄玄虛以“激趣”，旁敲側(cè)擊以“得法”，欲擒故縱則“守本”。由此可見(jiàn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文需“大膽實(shí)踐，小心實(shí)施”。惟有如此，才能發(fā)揮這一課型特點(diǎn)，提高學(xué)生的習(xí)作水平?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)作文以其奧妙的科學(xué)道理、濃郁的探究氣氛、廣泛的參與程度等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和表達(dá)欲望，“為學(xué)生的自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間”。但教師也需要準(zhǔn)確把握學(xué)科本質(zhì)，否則，稍有不慎，就容易墜入科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、綜合實(shí)踐課的窠臼，那就畫(huà)虎不成反類(lèi)犬了。



第五篇：描寫(xiě)春天美景的作文

描寫(xiě)春天美景的作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天美景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美麗的春天是歡樂(lè)的季節(jié)，美麗的春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，美麗的春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，美麗的春天是我們共同的季節(jié)。

我們和美麗的春天一起約會(huì)，我們和美麗的春天一起共舞。美麗的春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，我們相約在美麗如畫(huà)的美麗的春天。

山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美麗的春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

美麗的春天是花的世界，美麗的春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，美麗的春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約美麗的春天的花園里。

田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。

爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)美麗的春天吧！美麗的春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，美麗的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)美麗的春天，擁抱美麗的春天。

這是一篇寫(xiě)景的文章，作者和美麗的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的美麗的春天，擁抱那醉人心脾的美麗的春天。

春天是美麗的，而春天的濱江公園更是生機(jī)勃勃、風(fēng)景如畫(huà)。

春天的濱江公園更是漂亮的，它桃紅柳綠，一朵朵鮮花綻開(kāi)了笑臉，綠油油的青草探出頭來(lái)，新奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。柳樹(shù)姑娘照著漢江水，梳理著自己的頭發(fā)。高大的梧桐樹(shù)站得筆直筆直，就像一位站崗放哨的士兵，保護(hù)著祖國(guó)的每一寸土地。風(fēng)一吹，小花小草們，跳著美麗的舞蹈，大樹(shù)“刷刷”地拍著手，大家都翩翩起舞。

遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡笑聲，原來(lái)是小朋友們?cè)诜鸥鞣N各樣的風(fēng)箏。阿姨們跳著廣場(chǎng)舞，老爺爺和老奶奶們真認(rèn)真地打著太極拳。這里還有兩位叔叔，他們?cè)诖蛑鹈?，羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，在空中跳來(lái)跳去，熱鬧極了。

一朵朵花兒引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂，邊采蜜邊唱著：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是快樂(lè)的小蜜蜂?！毙『麄円膊桓适救?，圍著花兒草兒邊唱邊跳，小貓小狗們追逐嬉戲?！巴敉簟?、“喵喵”他們歡快的叫著。一只小烏龜探頭探腦地慢吞吞地往前爬，一群小鳥(niǎo)飛了回來(lái)，嘰嘰喳喳地唱歌唱著。

漢江河也變暖和了，一群小鴨子“嘎嘎嘎”地唱著，仿佛在說(shuō)：“我愛(ài)春天的濱江公園?！睅字恍◆~(yú)懶洋洋地躺在江水中，一縷陽(yáng)光照在漢江河上，閃閃發(fā)光，如同千萬(wàn)的`金子。忽然，一只小船游過(guò)，打破了這面清澈見(jiàn)底的鏡子。岸邊美麗的小花小草，給漢江編制了一個(gè)美麗的花環(huán)。

我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的濱江公園。

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！泵慨?dāng)春天到來(lái)，我的腦海里就不由自主地浮現(xiàn)出這首詩(shī)，也不由自住的想起了春天的公園。

春天的公園，仿佛在一夜之間蘇醒了，那被寒冷禁錮住的小河，一邊唱著，一邊向東方流去。那被冬的蕭瑟包圍住的樹(shù)干，枝丫，也在一夜之間，冒出了綠綠的小嫩芽?jī)?。那曾被寒風(fēng)吹得搖晃的枝頭，綻開(kāi)了一朵朵，一叢叢，一簇簇美麗的花兒。那被沙土覆蓋的草地，不可思議地?fù)Q上了綠油油的新裝。這些小生命呀，可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

步入春天的公園，花兒在對(duì)你微笑，小草在歡迎你的到來(lái)。遠(yuǎn)處，成千上萬(wàn)朵花兒同時(shí)綻放，梨花，櫻花，桃花，梔子花，白的，紅的，藍(lán)的，紫的，黃的，五顏六色，萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃，誰(shuí)又能想象，不久前，這些枝頭上還是光禿禿的呢!

最引人注目的，是那一樹(shù)一樹(shù)的桃花。粉紅的花瓣上，透出一派天真，脆弱。好像只要風(fēng)一吹，這些小巧的花兒就會(huì)離開(kāi)母親的懷抱，下起一場(chǎng)“桃花雨“。那豆子般的小花蕾嵌在粉紅色的花瓣中央，那么嬌，那么薄，那么嫩，讓人看了，都不敢觸碰，生怕一碰，那可愛(ài)的花兒就會(huì)結(jié)束了生命。

樹(shù)下，草呀，葉呀都從土里鉆了出來(lái)，綠得像翡翠。它們小心翼翼地?cái)[弄著頭上的裝飾物—露珠，向朋友們炫耀著自己的美麗。

“嘀嗒!”春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，滋潤(rùn)著土地。那些“渴憐蟲(chóng)”們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，似乎又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，好像在說(shuō)：“謝謝你!謝謝你!春雨姐姐!”

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝禾?，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天，百花盛開(kāi)的季節(jié);春天，綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。

快開(kāi)門(mén)！春姐姐來(lái)了，她右手提著花籃，長(zhǎng)袖舞動(dòng)，騰云駕霧來(lái)到我身邊，我說(shuō)：“春姐姐，你怎么才來(lái)呀？我等你好久了?！庇谑牵液痛航憬闶滞焓肿叱黾议T(mén)。

春姐姐走在路邊，只見(jiàn)她東瞅瞅西瞧瞧，一會(huì)扶了扶剛伸出頭的小草，一會(huì)兒看了看含苞的花兒，輕輕地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠?；▋簜兯坪趼?tīng)懂了似的，爭(zhēng)先恐后地綻放，剛剛被新世界迷住了的小草，扭了扭腰，蹭蹭地向上生長(zhǎng)；柳條兒撫摸著短短的發(fā)絲，隨著春姑娘的歌聲，輕輕地哼著小曲兒，發(fā)絲慢慢變長(zhǎng)，變長(zhǎng)…一切都那么美好。

不知不覺(jué)我們來(lái)到了小河邊，只是見(jiàn)春姑娘微微一笑，抓一把籃中的小花，灑向小河，小河好像有了精神，歡快地流淌，魚(yú)兒們跳出水面，激起了水花，弄濕了我的腳。青蛙們正開(kāi)演唱會(huì)，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在空中跳起了“蟲(chóng)兒舞”，蝸牛先生也來(lái)湊熱鬧，把家都搬來(lái)了呢，世界變得得那么熱鬧。

我們來(lái)到田野，看到麥苗和油菜花，因?yàn)槿鄙偎侄诡^喪氣，春姑娘嘆了口氣，跳起了”復(fù)生舞”，只見(jiàn)她擺擺手，跳跳腳，雨兒妹妹和云朵告別了，落入凡間，"春雨貴如油”，麥苗笑得合不攏嘴，油菜花瘋狂的吸收著雨的滋養(yǎng)，一切都是那么和諧。

春姐姐笑了，笑得那樣開(kāi)懷，那樣動(dòng)人！

原來(lái)春姐姐是大自然的魔術(shù)師，她用神奇的雙手讓世界變得煥然一新，我和春姐姐手挽手，繼續(xù)向前走……

轉(zhuǎn)眼即到的四月，我遇見(jiàn)了春天。這春姑娘總是匆匆的去，又悄悄的來(lái)。每次忽感陽(yáng)光炙熱的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這春姑娘早已不辭而別，順手帶走的，還有那五彩繽紛的花海世界，讓人還沒(méi)來(lái)得及好好憐惜，就已是綠肥紅瘦。

當(dāng)然，每當(dāng)她來(lái)的時(shí)候，也是帶著她美麗容顏悄然而至，今年也不例外。

起初，我在西湖邊遇上了她。她用那楊花柳白直撲我的面頰，“楊花撲面惹嬌嗔”，我故作生氣，之后心情便是一陣歡喜，知道是這春姑娘來(lái)了。瞧！那湖岸邊的一抹抹綠，多么生氣盎然！湖水仿佛也跟著活了起來(lái)，春風(fēng)撫過(guò)的湖面上微起的漣漪，仿佛要和垂下的綠柳枝牽一牽手。

我在太子灣公園也遇到了她，這里已經(jīng)被春姑娘精心打扮成了花的王國(guó)。地上是郁金香的舞臺(tái)，各種顏色的郁金香宛如盛滿(mǎn)了蜜汁美酒的華麗酒杯，招待著圍繞其間的蜂兒蝶兒們。高處是那打扮嫵媚的桃娘杏姐，粉色的眉黛，翠綠的衣裙，盡情向踏青的游人們揮灑著花雨。當(dāng)然，也有著素裝的，那一向不食人間煙火的梨姐姐和櫻妹妹便是。她們是那萬(wàn)花叢中的一點(diǎn)純潔的白，輕風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)下青青草上便落了白。鏡湖微羞，落櫻撩弄，萬(wàn)花千樹(shù)的一曲春思寄走惆悵。

我還在運(yùn)河上遇見(jiàn)了她。在我坐上畫(huà)舫游船、憑欄遠(yuǎn)眺時(shí)，春姑娘的使者燕子從我身邊輕輕掠過(guò)。春風(fēng)日暖，燕子?xùn)|歸，它們隨著這綠意盎然的街巷，是否找到了以前的舊巢呢？還有那成雙成對(duì)的鴛鴦、長(zhǎng)嘴長(zhǎng)腿的白鳥(niǎo)，它們或是駐足賞春，或是輕掠飛翔。春姑娘煥發(fā)出的生命氣息，也呼喚來(lái)了這些生命的精靈。

到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在哪里都能遇見(jiàn)春姑娘，是啊！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在我們不經(jīng)意間，我們熟悉的春姑娘又回來(lái)了！

昨天下了一場(chǎng)雨。在我的記憶中，這好像是3月份的第一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨很小，小的好似是云兒姐姐暗自傷心流下的淚水，而不是嚎啕大哭流下的“珍珠雨”，所以，在家中呆了一天的，那都沒(méi)去的人，也許都沒(méi)注意到外面下雨了!這場(chǎng)雨來(lái)的時(shí)間也很長(zhǎng)，我剛起床時(shí)就看到外面正在下著雨。當(dāng)我吃完晚飯后才看見(jiàn)外面的雨慢慢地停了，我的心里在暗暗的想：也許云兒姐姐做錯(cuò)了什么事，正在懺悔時(shí)流下了一串串傷心的淚水，而現(xiàn)在她懺悔完了，正在尋找老師承認(rèn)他的錯(cuò)誤呢!可我看這些小雨滴，一點(diǎn)也沒(méi)有為云兒姐姐感到難過(guò)的意思，而是頑皮的變成一根根長(zhǎng)針的形狀，隨著風(fēng)伯伯的一聲聲催促下輕巧的落在了玻璃上，形成了一幅參差不齊的雨中畫(huà)。

雨后，我去鄭和公園呼吸新鮮空氣，發(fā)現(xiàn)了四季中最美麗的東西——春。正如我日記中曾寫(xiě)到過(guò)“春天是美妙的音符，是美妙的顏色”一樣。所以我認(rèn)為春是最美麗的季節(jié)。

我走在小山坡上，眼前是一片新綠，樹(shù)枝上冒出了新芽，那新芽看起來(lái)聲那么的脆弱，好像如果輕輕一碰便會(huì)折斷，枯萎一樣!小草從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)，伸了個(gè)懶腰，然后張開(kāi)雙臂迎接著雨露妹妹來(lái)和他玩耍;迎接著春風(fēng)姐姐來(lái)與他翩翩起舞;迎接著……可小花還是老樣子，打了個(gè)哈欠繼續(xù)睡覺(jué)，養(yǎng)精神，好在競(jìng)賽時(shí)的第一呢!小動(dòng)物們也不落后：小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀在蔚藍(lán)的天空翱翔;蝌蚪破卵而出，開(kāi)始了他們尋找親人的旅途;蝴蝶翩翩起舞等待著花兒的開(kāi)放……

各位讀者們，我相信，你們一定也看到了這既忙碌又生機(jī)勃勃的景象，也一定認(rèn)為，春天是最美麗的!

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽(tīng)到美麗的春天不同尋常的聲音呢！

我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)美麗的春天的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。

當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的生機(jī)。

我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，他人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？他人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

美麗的春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。

生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。

春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、詞人、作家贊美過(guò)小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的！

山坡有著這樣一段動(dòng)人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了，本來(lái)的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤(pán)似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹(shù)低樹(shù)們俯仰生姿，這些漂亮的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。

小河有這樣一段漂亮的故事：隨著小河周?chē)木拔锊粩鄰?fù)蘇，于是它也想展示一下它最漂亮的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，就像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純正的清香。小河啊！小河！沒(méi)想到你還真有一的套。

春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而漂亮，帶會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目！

春天，神話般的季節(jié)！