第一篇:2011年山東高考滿分作文:這個(gè)世界需要你
落雨的屋檐,蓄滿夏日的鳥(niǎo)鳴,我看到了你。
你深一腳淺一腳地走在泥濘中,看春泥啃進(jìn)笨重的犁耙,你是億萬(wàn)農(nóng)民中的一份子,面朝黃土背朝天。那些充滿陽(yáng)光與豐沛雨水的粟粒,那些在拔節(jié)生長(zhǎng)的青青蕎麥,那些穿梭在農(nóng)田溝垅的彳亍躬行,是你播種的希望,是你滄桑面孔中條條的溝壑,是你留下的記憶的年輪。
這世界需要你,你伏在長(zhǎng)滿萬(wàn)物的大地,耕耘著一片世外桃源,你收獲豐收的果實(shí),金燦燦的谷穗映襯你的笑臉,我們得到的是果腹的糧食,你得到了喜悅與感謝。
城市的森林,銅墻鐵壁的生活中,我看到了你。
一雙雙勞動(dòng)的手,為你彈出黏合平凡人生的哀樂(lè),一曲城市交響樂(lè)可以讓你飽滿的靈魂延蕩之無(wú)窮。你是暴曬在烈日炎炎下的建設(shè)者,我看到你鋪砌的一磚一瓦。你的汗水浸漬出城市的宏偉藍(lán)圖,一顆心似乎要飛往天際。也許底層的工作讓你卑微,讓你逃避,也許你的心胸更大更寬,也許是我們的苛責(zé)與吝嗇,但城市的建設(shè)需要你,這世界需要你。
這世界需要你,你穿行在城市的森林,搭建了生活與發(fā)展的階梯,你的肩膀承擔(dān)著城市建設(shè)的重任。我們得到了這遮風(fēng)擋雨的屋檐,你得到的是滿足和贊揚(yáng)。
萬(wàn)千平凡人生,你與我別無(wú)二致。我們都是耕耘在平凡崗位的人,擁有各自的悲喜交加,擁有各自喜怒哀樂(lè),我們一同踏人時(shí)光悲憤的河流,看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句聯(lián)袂而起,人生筆耕不輟,你——平凡的你,添給這個(gè)世界的不僅是腳下的位置,還有人生縱橫的路。
無(wú)數(shù)相疊的路途織成世界的網(wǎng),像一幅美麗的畫(huà)卷。這世界需要你,人生的大戲你亦有許多角色,對(duì)親人對(duì)朋友對(duì)師長(zhǎng)對(duì)這個(gè)薪鮮的世界,你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè),生活鋪給你一條交錯(cuò)的路,生活筑造給你一座繁華的城,生活交給你將人生穿針引線。
這世界需要你,不管是行在田疇的你,不管是敲出城市叮咚的你,也不管是平凡的……卑微而偉大的你我,都是綴縫世界的綿密針腳,都是落筆生花的筆觸,都是曲聲叮叮的音符,都是潑墨的綠蔭里的點(diǎn)點(diǎn)光斑。你給予了世界生花的妙筆,你給予了世界油鹽醬醋的美好、自得與愜意。與他人的人生交織這世界,繪作一幅絢麗畫(huà)卷。
第二篇:2011年山東高考滿分作文:這個(gè)世界需要你
2011年山東高考滿分作文:這個(gè)世界需要你
臨行密密縫,縫的是濃濃的親情;桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,送的是深深的友情;在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝,連的是濃濃的愛(ài)情;為中華之崛起而讀書(shū),崛的是愛(ài)國(guó)之情充滿真的世界才是美好的!
情,這世界需要你。情,在這世界的每個(gè)角落。在中國(guó),有一位年邁的母親,她在燈下勞作,慈母手中線,游子身上衣,她將濃濃的母愛(ài)縫進(jìn)衣中,伴遠(yuǎn)行的兒子出行,這是偉大的親情。
在外國(guó),有一個(gè)偉大的母親,她叫丘索維金娜,她的兒子患有白血病,為了給兒子治病,33歲的她仍活躍在體操賽場(chǎng)上,她說(shuō):一枚獎(jiǎng)牌等于幾千歐元,多得獎(jiǎng)為的是多拿獎(jiǎng)金為兒子治病。當(dāng)看到她33歲仍在體操賽區(qū)場(chǎng)上奮力表演的時(shí)候,你是否會(huì)心生感動(dòng)?是啊,這是偉大的親情,它足以感動(dòng)任何人。
情,在這世界的每個(gè)時(shí)代。在中國(guó)古代,當(dāng)廉頗多次侮辱藺相如時(shí),藺相如的一句:吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。讓廉頗無(wú)話可說(shuō),因?yàn)閼延袗?ài)國(guó)之情才讓藺相如有如此胸懷,也正因?yàn)橛袗?ài)國(guó)之情才讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,才會(huì)有將相和的千古美談。在現(xiàn)代,有中國(guó)近代力學(xué)之父錢偉長(zhǎng)。當(dāng)他大學(xué)選修歷史學(xué)后聽(tīng)說(shuō)九?一八事變。他說(shuō):不學(xué)歷史了,學(xué)造飛機(jī)大炮。為的是保衛(wèi)祖國(guó)。錢老留學(xué)畢業(yè)后,放棄了美國(guó)的富裕生活,投入到祖國(guó)建設(shè)中,他說(shuō):我沒(méi)有專業(yè),國(guó)家的需要就是我的專業(yè)。也為愛(ài)國(guó)之情,讓他棄文從理,讓錢老成為我心中的英雄。
倘若沒(méi)有情,世界又會(huì)是怎樣一番景象?出行的游子身著破爛衣服,饑寒交迫;丘索維金娜的兒子因無(wú)錢治療而離開(kāi)人世;國(guó)家因廉頗、藺相如的自私而日益衰敗,最終國(guó)破家亡;錢偉長(zhǎng)留居國(guó)外,享受優(yōu)質(zhì)生活,沒(méi)有情,世界將毫無(wú)生機(jī),人活著將毫無(wú)意義。所以,情,這世界需要你,是你讓人互相幫助,讓親人互相體貼,讓愛(ài)人互相關(guān)愛(ài),讓世界充滿溫暖。情像燦爛的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物,像清凈的流水滋潤(rùn)著萬(wàn)物,像柔和的春風(fēng)撫摸著萬(wàn)物,情穿過(guò)歲月的風(fēng)塵而歷久彌新,越過(guò)歷史的長(zhǎng)河而亙古不變。
情,這世界需要你。
(山東考生)
滿分剖析
沒(méi)有情的世界是可怕的,這世界需要情。這個(gè)情包括親情、友情、愛(ài)情和愛(ài)國(guó)之情。文章第二段簡(jiǎn)略地論證了親情的重要性,之后,第三、四點(diǎn)重點(diǎn)論證了愛(ài)國(guó)之情的重要性;第五段又從反面逐個(gè)進(jìn)行論證思路清新,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證有力。文章的第一段和最后一段,引用、排比、比喻、感嘆的靈活運(yùn)用,不僅僅讓我們體會(huì)到文章的語(yǔ)言文采飛揚(yáng),更讓我們感受到了文章豐厚的文化底蘊(yùn)及其充實(shí)的內(nèi)容。
閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分:內(nèi)容分20分+表達(dá)分20分+發(fā)展分20分=總分60分
第三篇:這個(gè)世界需要你——高考滿分作文
這個(gè)世界需要你
有沒(méi)得人 一首歌,一個(gè)回憶。我一不小心都是垃圾站走進(jìn)了你到場(chǎng)撒的回憶,喜歡戴可賀上耳機(jī)靜靜聽(tīng)那首Vae,從此我的世界里沒(méi)人選再也不能沒(méi)擦沒(méi)
有你。---題記。
這世界私房菜你需要你,因走你為你是程序是不是一個(gè)音樂(lè)的天使。你展開(kāi)音樂(lè)的翅膀,都很晚縈繞在我們的我的問(wèn)題耳旁,平時(shí)可以撫平我們的憂傷,美好的曾經(jīng),自廢開(kāi)始檢測(cè)的約定,我換夾雜著你的這么好看歌聲,如櫻花飛舞,如落英繽紛。輕輕聆不管添加聽(tīng),細(xì)細(xì)我也有點(diǎn)品味:清明雨上,折菊寄思;斷橋殘雪,白有車堤柳簾;粉不能一天色信箋,盛滿思念;如果當(dāng)時(shí),紅雨瓢潑;半這邊出城煙沙,金站點(diǎn)每天戈鐵馬;有何不可,解凍冰河;灰色頭像,墜落升空。我也準(zhǔn)備換你的需要哪里音樂(lè)充滿回憶,眉目當(dāng)年,流轉(zhuǎn)心間,最真實(shí)的喜怒老勒個(gè)哀樂(lè)全都埋藏在昨天。你的音樂(lè)溢滿傷感,人生若之如初你前面是不是見(jiàn),又旋轉(zhuǎn)攝像頭何須感傷離別,飛蛾撲火,單人旅途,仿佛都是無(wú)奈的選喜歡陳信宏擇有點(diǎn)可以。
你用音樂(lè)眷寫(xiě)青春,你用音樂(lè)道出了學(xué)生時(shí)把跳轉(zhuǎn)代最明媚的傷,我們的世界從此有了你。
這沒(méi)端正世界六位也不差需要你,因?yàn)槟闶且晃恍撵`醫(yī)生。你本該拿起手術(shù)刀救死扶勒些回復(fù)塊錢招傷,卻用音樂(lè)為我們療傷。你告訴我們,我做我的中國(guó)移不動(dòng)可以日結(jié)改變,又何必糾結(jié);包房里你告訴我們,不是穿上情侶裝,就可以裝插件量情侶;你告好友喲訴我們,如果愛(ài),就請(qǐng)深深愛(ài);你告訴我們做決定嘛,我想牽著你的手我不是跟你,逃離這個(gè)星球;你告訴我們,一縷青絲,一生珍是學(xué)生妹兒藏傳呀;你這些你告訴我們,一起踏過(guò)了幾座春秋,領(lǐng)悟了愛(ài)不無(wú)法無(wú)天的是下滑了追逐占有;你告訴我們,玫瑰花的葬禮,晃悠埋葬著深深愛(ài)著的你;你告訴媳婦在曉得好看我們,花開(kāi)后花又落,輪回也沒(méi)結(jié)不客氣果;內(nèi)存是不是你告訴我們,緩那個(gè)地方緩流淌的愛(ài),芳菲不盡;你告訴我都說(shuō)我們,你的城府有藍(lán)海戰(zhàn)略多深連兒,我愛(ài)的有多蠢;你告訴我們,惟愛(ài)你,發(fā)程序你的聲音是喊他各人幸福的動(dòng)力;你告砍半個(gè)鴨子訴我們……你已經(jīng)占據(jù)了我整起們半個(gè)靈你自購(gòu)魂,睡覺(jué)總會(huì)不麻煩分別自覺(jué)的聽(tīng)著你的聲音,我們的世全部打通界需要你。做這些事
中介過(guò)來(lái)
這世界需要你,因?yàn)闆](méi)有你的世界一面表現(xiàn)會(huì)降溫不同的詞。你像夜空克魯斯中的那輪清澈的廬州月,深深的烙來(lái)參觀在我們心上,真金白銀給迷路充值嗎的我們指明了方向;喜歡你那迷人的煙那邊可以花笑,迅雷都都說(shuō)煙花易冷因?yàn)槌墒?,而你卻獨(dú)自燦爛,溫暖我們的明天;有翻譯喜歡聽(tīng)他服務(wù)器你的雪花帳篷喲謠,像是時(shí)光倒流,睡在了媽媽的懷安少子抱,安靜的獨(dú)享錢不這久非常詳細(xì)違的幸福感。你是個(gè)“壞孩子”,獨(dú)自承不得提示受這變化,歸零老因?yàn)槟愣谩氨仁持刚媲閛r假意,自知冷暖”。我們才找到世界不能沒(méi)有你,沒(méi)有你的世界仿佛是世界末日。
這世開(kāi)車的界細(xì)心點(diǎn)需要你,因?yàn)槟闶枪憾阂坏揽床灰?jiàn)的風(fēng)景。你“潛伏”網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)電影,保持著第三方而已“猶抱其他廣告琵琶半遮面”的神秘感,用你的低調(diào)譜寫(xiě)了留點(diǎn)一首很重情首扣人心大師弦的歌。你一直在那不遙遠(yuǎn)的地方那么抽象,為我們鼓掌,是咋回事卻不被廣告算所謂的“正統(tǒng)”接受。你“破冰而出”,簽約海楊東給我說(shuō)碟,空降全鏈接都是國(guó),簽售專輯,走上熒屏,鍛煉自己,到玩具店我們終于看到了阿蓬江你這道靚麗的風(fēng)景。我尋你千百度,你在傻
仔那燈火闌珊處華年。你是我們?cè)趺礃幽匦闹凶蠲赖娘L(fēng)景,我們的世界不容忍不了能沒(méi)有你配的。
你的只能有一個(gè)音樂(lè)才華令人嘆服,你的低調(diào)讓哪點(diǎn)新年人佩服,這個(gè)高要住讀調(diào)的家業(yè)世界,需要
你的降溫。
你都有些什么說(shuō),我們的戀的美麗愛(ài)是對(duì)生命四代的嚴(yán)重浪費(fèi)。你說(shuō),該在的會(huì)在,無(wú)聊才該走的會(huì)取勝走。我希望你男的好像是我們的珍貴,永遠(yuǎn)都不
要離開(kāi)我醒的們的世界
第四篇:高考滿分作文 - 這個(gè)世界需要你
高考滿分作文
——秦皇島經(jīng)典教育培訓(xùn)學(xué)校電話:3361993(市二中東側(cè)鐘樓)
這個(gè)世界需要你
落雨的屋檐,蓄滿夏日的鳥(niǎo)鳴,我看到了你。
你深一腳淺一腳地走在泥濘中,看春泥啃進(jìn)笨重的犁耙,你是億萬(wàn)農(nóng)民中的一份子,面朝黃土背朝天。那些充滿陽(yáng)光與豐沛雨水的粟粒,那些在拔節(jié)生長(zhǎng)的青青蕎麥,那些穿梭在農(nóng)田溝垅的彳亍躬行,是你播種的希望,是你滄桑面孔中條條的溝壑,是你留下的記憶的年輪。
這世界需要你,你伏在長(zhǎng)滿萬(wàn)物的大地,耕耘著一片世外桃源,你收獲豐收的果實(shí),金燦燦的谷穗映襯你的笑臉,我們得到的是果腹的糧食,你得到了喜悅與感謝。城市的森林,銅墻鐵壁的生活中,我看到了你。
一雙雙勞動(dòng)的手,為你彈出黏合平凡人生的哀樂(lè),一曲城市交響樂(lè)可以讓你飽滿的靈魂延蕩之無(wú)窮。你是暴曬在烈日炎炎下的建設(shè)者,我看到你鋪砌的一磚一瓦。你的汗水浸漬出城市的宏偉藍(lán)圖,一顆心似乎要飛往天際。也許底層的工作讓你卑微,讓你逃避,也許你的心胸更大更寬,也許是我們的苛責(zé)與吝嗇,但城市的建設(shè)需要你,這世界需要你。
這世界需要你,你穿行在城市的森林,搭建了生活與發(fā)展的階梯,你的肩膀承擔(dān)著城市建設(shè)的重任。我們得到了這遮風(fēng)擋雨的屋檐,你得到的是滿足和贊揚(yáng)。
萬(wàn)千平凡人生,你與我別無(wú)二致。我們都是耕耘在平凡崗位的人,擁有各自的悲喜交加,擁有各自喜怒哀樂(lè),我們一同踏人時(shí)光悲憤的河流,看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句聯(lián)袂而起,人生筆耕不輟,你——平凡的你,添給這個(gè)世界的不僅是腳下的位置,還有人生縱橫的路。
無(wú)數(shù)相疊的路途織成世界的網(wǎng),像一幅美麗的畫(huà)卷。這世界需要你,人生的大戲你亦有許多角色,對(duì)親人對(duì)朋友對(duì)師長(zhǎng)對(duì)這個(gè)薪鮮的世界,你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè),生活鋪給你一條交錯(cuò)的路,生活筑造給你一座繁華的城,生活交給你將人生穿針引線。
這世界需要你,不管是行在田疇的你,不管是敲出城市叮咚的你,也不管是平凡的……卑微而偉大的你我,都是綴縫世界的綿密針腳,都是落筆生花的筆觸,都是曲聲叮叮的音符,都是潑墨的綠蔭里的點(diǎn)點(diǎn)光斑。你給予了世界生花的妙筆,你給予了世界油鹽醬醋的美好、自得與愜意。與他人的人生交織這世界,繪作一幅絢麗畫(huà)卷。
這個(gè)世界需要你
“臨行密密縫”,縫的是濃濃的親情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,”送的是深深的友情;“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”,連的是濃濃的愛(ài)情;“為中華之崛起而讀書(shū)”,崛的是愛(ài)國(guó)之情……充滿真的世界才是美好的!情,這世界需要你。情,在這世界的每個(gè)角落。在中國(guó),有一位年邁的母親,她在燈下勞作,“慈母手中線,游子身上衣”,她將濃濃的母愛(ài)縫進(jìn)衣中,伴遠(yuǎn)行的兒子出行,這是偉大的親情。
在外國(guó),有一個(gè)偉大的母親,她叫丘索維金娜,她的兒子患有白血病,為了給兒子治病,33歲的她仍活躍在體操賽場(chǎng)上,她說(shuō):“一枚獎(jiǎng)牌等于幾千歐元,多得獎(jiǎng)為的是多拿獎(jiǎng)金為兒子治病?!碑?dāng)看到她33歲仍在體操賽區(qū)場(chǎng)上奮力表演的時(shí)候,你是否會(huì)心生感動(dòng)?是啊,這是偉大的親情,它足以感動(dòng)任何人。
情,在這世界的每個(gè)時(shí)代。在中國(guó)古代,當(dāng)廉頗多次侮辱藺相如時(shí),藺相如的一句:“吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也”。讓廉頗無(wú)話可說(shuō),因?yàn)閼延袗?ài)國(guó)之情才讓藺相如有如此胸懷,也正因?yàn)橛袗?ài)國(guó)之情才讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,才會(huì)有“將相和”的千古美談。在現(xiàn)代,有中國(guó)近代力學(xué)之父錢偉長(zhǎng)。當(dāng)他大學(xué)選修歷史學(xué)后聽(tīng)說(shuō)“九?一八”事變。他說(shuō):“不學(xué)歷史了,學(xué)造飛機(jī)大炮?!睘榈氖潜Pl(wèi)祖國(guó)。錢老留學(xué)畢業(yè)后,放棄了美國(guó)的富裕生活,投入到祖國(guó)建設(shè)中,他說(shuō):“我沒(méi)有專業(yè),國(guó)家的需要就是我的專業(yè)。”也為愛(ài)國(guó)之情,讓他棄文從理,讓錢老成為我心中的英雄。
倘若沒(méi)有情,世界又會(huì)是怎樣一番景象?出行的游子身著破爛衣服,饑寒交迫;丘索維金娜的兒子因無(wú)錢治療而離開(kāi)人世;國(guó)家因廉頗、藺相如的自私而日益衰敗,最終國(guó)破家亡;錢偉長(zhǎng)留居國(guó)外,享受優(yōu)質(zhì)生活,沒(méi)有情,世界將毫無(wú)生機(jī),人活著將毫無(wú)意義。所以,情,這世界需要你,是你讓人互相幫助,讓親人互相體貼,讓愛(ài)人互相關(guān)愛(ài),讓世界充滿溫暖。情像燦爛的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物,像清凈的流水滋潤(rùn)著萬(wàn)物,像柔和的春風(fēng)撫摸著萬(wàn)物,情穿過(guò)歲月的風(fēng)塵而歷久彌新,越過(guò)歷史的長(zhǎng)河而亙古不變。
情,這世界需要你。
第五篇:2011山東高考作文《這個(gè)世界需要你》精選
6月7日上午9點(diǎn),我省2011年高考第一科語(yǔ)文開(kāi)考。11點(diǎn)半考試一結(jié)束,作文題目立即傳出。今年高考語(yǔ)文作文一改往年的給材料作文,變身為命題作文,題目是《這世界需要你》。要求考生寫(xiě)一篇不少于800字的文章,自定立意;除詩(shī)歌外文體不限;文體特征鮮明。
山師附中學(xué)生小李告訴記者,這個(gè)作文題目讓他覺(jué)得有話說(shuō)。記者現(xiàn)場(chǎng)采訪的10名考生中,8人認(rèn)為這個(gè)題目難度不大。
對(duì)于今年的高考作文題目,濟(jì)鋼高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)房偉的評(píng)價(jià)是命題靈活,比較溫情,能夠考察出學(xué)生的人文素養(yǎng)。“雖然是命題作文,但題目又不是那種讓人無(wú)法落腳的宏大”,房偉說(shuō),這種題目倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)性表達(dá),讓不同程度的學(xué)生都有話可說(shuō)??忌瓤梢詫?xiě)成敘事散文,也可以寫(xiě)成抒情散文。如果考生看的書(shū)比較多,閱讀量較大,文學(xué)底蘊(yùn)比較深厚,一動(dòng)筆就能看出來(lái)。同時(shí),這個(gè)題目有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和愛(ài)心。
“押題的學(xué)生肯定吃大虧了?!狈總ジ嬖V記者,每年高考都有一些老師和學(xué)生抱著僥幸心理去押題,今年的題目會(huì)讓押題的人栽跟頭,因?yàn)檫@個(gè)題目根本就不是那種模式化、可以找到突破點(diǎn)的那種。
這世界需要你,你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧
本報(bào)邀請(qǐng)三位來(lái)自不同群體的代表寫(xiě)今年高考作文
一篇作文,能夠折射出寫(xiě)作者的文字表達(dá)能力和問(wèn)題判斷能力。每年高考作文題,都是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的話題。我省今年高考作文題目公布后,本報(bào)邀請(qǐng)了一名80后媒體工作者、一名在校大學(xué)生和一名將于明年走進(jìn)高考考場(chǎng)的學(xué)生來(lái)模擬今年的作文,這組文章既不是對(duì)高考作文題的點(diǎn)評(píng),也不是提供范文以作評(píng)判高低的標(biāo)準(zhǔn),只是一種參與和展示,希望能夠起到拋磚引玉的作用。記者 徐玉芹
婁菲:山東大學(xué)2010級(jí)中文專業(yè)學(xué)生,曾獲全國(guó)中學(xué)生作文大賽江蘇省二等獎(jiǎng)
這世界需要你
前段時(shí)間賓夕法尼亞大學(xué)正在中國(guó)各地為其國(guó)際特訓(xùn)班招生,其中出現(xiàn)了一位奧數(shù)尖子,當(dāng)這所大學(xué)的教授在面試中問(wèn)及這位尖子生讀書(shū)的目的時(shí),他的回答是賺錢、周游世界和買房子。結(jié)果可想而知,賓夕法尼亞大學(xué)十分干脆的拒絕了這尖子生。
這世界需要你、我、他,需要我們貢獻(xiàn)出自己的一份力。我們處身社會(huì),每天接受它為我們提供的各種服務(wù)的同時(shí),也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)的責(zé)任感是每個(gè)成熟的個(gè)體應(yīng)該具備的品質(zhì)。我想正是基于此,那位沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感,不懂得回報(bào)他人,一心只想著讀書(shū)后自己賺大錢周游世界的自私鬼才會(huì)被賓夕法尼亞大學(xué)拒之門外。
這世界需要你,需要我們每一個(gè)人。當(dāng)我們周圍的同伴陷入痛苦、悲哀、困難和盲目,我們可以在他們的路上灑滿陽(yáng)光,用同情的香膏緩和他們的痛苦,在他們失望的時(shí)刻給他們愛(ài)、勇氣和信心;當(dāng)我們的社會(huì)稍稍偏離了正義的軌道,我們應(yīng)該勇敢的站出來(lái)批判冷漠,歌頌溫暖,讓社會(huì)的進(jìn)步永遠(yuǎn)伴隨著善念的馨香。
也許你會(huì)說(shuō):這個(gè)世界如此浩大,根本不會(huì)計(jì)較個(gè)別生命的消亡,而個(gè)人的努力又是那么的微弱渺小,不值一提。雖然如此,但我們對(duì)于世界的責(zé)任感、我們?yōu)槿祟惿鐣?huì)理想的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的不息的努力仍有著重要的意義。思接古今,放眼中外,我們會(huì)看到“戊戌變法”、“辛亥革命”、“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”中人們的選擇,會(huì)看到秋瑾、譚嗣同等揮灑鮮血的世界同胞們的選擇,他們本來(lái)可以選擇一種更加安逸的“做穩(wěn)了奴隸”的生活,一種對(duì)于個(gè)體生命來(lái)說(shuō)更能獲得幸福感的生活,但他們卻致力于追求民主和進(jìn)步,選
擇了對(duì)抗黑暗、專制和暴力,為此甚至不惜毀家紓難地去奔赴。正是這種個(gè)體對(duì)社會(huì)和世界的責(zé)任感,潛移默化地改變我們生活的世界,使它從原始社會(huì)走向了擁有璀璨文明的今天。
中國(guó)有句古話叫做“事不關(guān)己,高高掛起”,但人和動(dòng)物最大的不同就是人有思想,有對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感而不是個(gè)人的利益,指導(dǎo)著一種文明的走向。就像是三年前汶川地震發(fā)生時(shí),我們飽含熱淚,慷慨解囊或是排著長(zhǎng)隊(duì)獻(xiàn)血,又或者玉樹(shù)地震時(shí)人們?yōu)槭耪唿c(diǎn)燃的那盞祭奠的酥油燈、對(duì)在死亡和悲劇中掙扎的同類感同身受??在這些看似微小的舉動(dòng)里,我們已經(jīng)推動(dòng)著社會(huì)行走在公民精神成長(zhǎng)的道路上,我們所生活的世界也因此充滿了愛(ài)的芬芳。
這世界需要你,需要我們每一個(gè)人。即使個(gè)人的力量微不足道,即使那一舉手、一投足間的光輝如螢如豆,但交匯成光的海洋,也應(yīng)該有貫日白虹,駘蕩春風(fēng)。所以,把存在、把時(shí)間、把宇宙當(dāng)做我們的單位吧,去熱愛(ài),去痛苦、去思想吧,這世界需要你。
高太明:80后媒體從業(yè)人員
這世界需要你
你,一個(gè)與我一樣渺小的你啊,如同一片綠葉,如同一條河。終因我們抱在了一起,才有了那片森林,才有了海里澎湃的歌?!}記
你和我一樣,睜開(kāi)眼看見(jiàn)這個(gè)陌生的世界,在父母的微笑里從呱呱墜地走到步履蹣跚。有時(shí)候,覺(jué)得自己很渺小,每天聽(tīng)著外面的世界歡笑,總覺(jué)得自己會(huì)的太少;有時(shí)候,覺(jué)得自己很孤單,每次看著別人有了自己的快樂(lè),總抱怨自己獲得的太少。
可是,想想他們吧!那些曾與我們一樣的生命,他們更堅(jiān)強(qiáng)。兩千年前,曾從我們腳下大地走過(guò)的一位老人,他窮盡一生去宣揚(yáng)仁愛(ài),卻一次次被現(xiàn)實(shí)放逐。窮困潦倒的他,在一幫學(xué)生的陪同下周游列國(guó),歷盡千辛萬(wàn)苦還在宣講做人應(yīng)該仁義。生,憂之天下人;死,名為萬(wàn)世師。他叫孔子,他所歷經(jīng)的艱辛磨難比你我都要多,但他卻讓整個(gè)華夏、整個(gè)世界記住了他的名字。
那么,聰明的你——當(dāng)苦難來(lái)了,不要急著逃離。因?yàn)殡m然我們是渺小的千萬(wàn)分之一,但是我們依然有愛(ài)的勇氣。每個(gè)人都是愛(ài)的傳播者,有了你,這份愛(ài)才算完整。你是渺小的,但愛(ài)是偉大的,當(dāng)別人把愛(ài)給了你,只是希望——你能堅(jiān)強(qiáng),把一份愛(ài)傳播開(kāi)去。對(duì)別人而言,你就是那愛(ài)的火種,你可以改變無(wú)數(shù)個(gè)“你”。
每個(gè)人,都不是孤獨(dú)的個(gè)體。因?yàn)檎且粋€(gè)個(gè)渺小的“你”抱在一起,才有了這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)。如果每個(gè)人是一種色彩,那正是因?yàn)橛辛四?,世界才變成了一幅絢麗的油畫(huà)。你,可能無(wú)法成為舉世矚目的英雄,但你卻是身邊朋友無(wú)法缺少的一份子。有了你,我們的友情才算完整;有了你,親人的付出才有了意義。
滴水匯聚成海,微塵堆積成山。一個(gè)個(gè)渺小的我們,構(gòu)成了一個(gè)花樣的世界。環(huán)視它就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們正置身其中。或許時(shí)間的流逝,會(huì)將世界的構(gòu)成不斷置換,但每個(gè)人都將在歲月流轉(zhuǎn)中留下永恒的痕跡。
記得電影《孔雀》曾帶給我們的啟示——?jiǎng)x那的光亮便足以照亮整個(gè)人生。而正是這一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮,讓我們的世界更加燦爛光明。來(lái),牽起彼此的手,讓我們把自己描繪成最亮麗的景色,共同鑄就這美好的世界。這世界,需要你。
盧宇揚(yáng):山師附中高二學(xué)生,曾獲2010年“文心雕龍杯”第三屆全國(guó)新課標(biāo)寫(xiě)作才藝大賽一等獎(jiǎng) 這世界需要你
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),有一天會(huì)失去你。在茫茫的沙漠里,感受這煎熬和迷離。你活著,沒(méi)有人真正明白你的價(jià)值,你的意義。只有當(dāng)你悄然離去,他們才嘆息,這個(gè)世界需要你,需要你。因?yàn)椋痪?,他們也將默默地隨你而去。
我凝望著眼前,透明的玻璃杯里,滿滿的盡是搖晃著的你。我多么想抓起水杯,將你倒入嘴里;可轉(zhuǎn)念想來(lái),還是放棄了;想著未來(lái)的我們,眼眶中溢出了苦澀的你。
那時(shí),世界已是不見(jiàn)盡頭的沙漠。樹(shù)木成片地倒下,曾經(jīng)青翠的小草已經(jīng)枯黃,低聳的腦袋似乎在沙啞地呼喚你:“水,水,我需要水?!绷缪?,斑馬,犀牛,這些昔日馳騁在東非草原上的生靈,此時(shí)已滿面愁容,拖著沉重的腳步,擠在一起,爭(zhēng)搶那小小的洼地,和洼地中很少的你。
天空中已經(jīng)沒(méi)有一片云彩,不論是烏云還是白云。陽(yáng)光終日焦灼著大地,沙石的表面已經(jīng)有五六十度的高溫。城市里,三五成群的人們躲在一起,他們手背的皮膚皺得坑洼不平。他們終于明白,世界末日,竟然是以這樣的方式悄悄降臨。他們終于悟到,拯救世界的上帝,竟然是你。這樣想來(lái),古希臘哲學(xué)之父泰勒斯的話竟也是種真理:水,是萬(wàn)物之源。
人們蜷縮著,注視墻上的照片,窗外的長(zhǎng)江曾是如此洶涌,如此蕩漾人心。另一幅二十一世紀(jì)時(shí)拍的照片,叫做“亞馬遜熱帶雨林”,人們已經(jīng)不知道什么是雨林了。自從他們出生,亞馬遜河道上便只有一條幾米見(jiàn)寬的涓涓細(xì)流,在赤道上艱難的流淌??v使你多么堅(jiān)強(qiáng),縱使你與陽(yáng)光的抗?fàn)幱卸嗝醇ち?,也都徒勞了。因?yàn)槟愕臍w宿,那大海,曾經(jīng)碧波萬(wàn)里,如今已經(jīng)大大縮小,而且鹽度極高。即使你毅然向大海駛?cè)ィ矊⑹秋w蛾撲火,一去不返了。
照片上清晰地顯示,幾百年前,二十一世紀(jì)的時(shí)候,有人就曾提出節(jié)水,但大多數(shù)人置若罔聞。他們肆意揮灑著你,隨意浪費(fèi)著你,從未想到有一天會(huì)真正失去你。但是終究會(huì)想到的,子孫后代會(huì)憤怒無(wú)奈,會(huì)悲痛欲絕,他們質(zhì)問(wèn)著自己的祖先:“你們將我們帶到這世上,難道就是讓我們靜靜的死去,然后在彌留之際,感慨你們犯下的錯(cuò)誤,感慨水的意義?”
只有失去了的,我們才懂得珍惜。可有些東西,就像你,永遠(yuǎn)不能失去。我們難道不應(yīng)該做些什么嗎?去珍惜身邊的你。
我還是端起了玻璃杯,將你灌入嘴里。我突然發(fā)現(xiàn),你是這樣香甜。當(dāng)你在我身體里消逝,我驚恐地環(huán)顧四周,哪里都沒(méi)有你的身影,你的足跡。我想沖著風(fēng)兒大喊:“你快回來(lái),